Ավագ դպրոցի աշակերտների հրդեհային անվտանգության կանոնները. Երեխաների հրդեհային անվտանգության կանոններ

1. Ընդհանուր պահանջներանվտանգություն

1.1. Դասերի ընթացքում և ազատ ժամանակ ուսանողները պետք է իմանան և համապատասխանեն պահանջներին հրդեհային անվտանգությունսահմանված «Հրդեհային անվտանգության կանոններով Ռուսաստանի Դաշնություն«և այս հրահանգը մշակվել է դրանց հիման վրա։

1.2. Ավագ դպրոցի աշակերտներից պահանջվում է իմանալ հրդեհաշիջման առաջնային սարքավորումների գտնվելու վայրը և դրանց օգտագործման կանոնները:

1.3. Ուսանողները պարտավոր են իմանալ հրդեհի դեպքում տարհանման (շենքից ելքի) պլանը և եղանակները՝ հաստատված հաստատության ղեկավարի կողմից։

1.4. Հրդեհի կամ ծխի հոտի դեպքում անհապաղ տեղեկացրեք ուսուցչին կամ հաստատության աշխատակցին

1.5. Ուսանողները պարտավոր են տեղեկացնել իրենց ուսուցչին կամ աշխատակազմի անդամինցանկացած հրդեհային վտանգ

2.1. Հաստատություն բերել և օգտագործել դյուրավառ, պայթուցիկ, այրվող նյութեր

2.2. Թողեք առանց հսկողության էլեկտրական սարքերը միացված վարդակից

2.3. Հրդեհներ արեք համալսարանում

2.4. Օգտագործեք պիրոտեխնիկա

2.5. Ծխելը տեղում

3. Սովորողների գործողությունները հրդեհի դեպքում

3.1. Հրդեհի դեպքում (բաց կրակի տեսակ, այրվող հոտ, ծուխ) անհապաղ տեղեկացրեք հաստատության աշխատակցին

3.2. Եթե ​​հրդեհի վտանգ կա, այն գտնվում է ուսուցչի մոտ։ Խստորեն կատարել նրա հրամանները

3.3. Խուճապի մի մատնվեք: Ուշադիր լսեք հաստատության ծանուցումը և գործեք աշխատողների ցուցումների համաձայն ուսումնական հաստատություն

3.4. Հաստատության ուսուցչի (ուսուցչի) հրամանով որոշակի ընթացակարգով տարհանել շենքը. Միևնույն ժամանակ, մի վազեք, մի խանգարեք ձեր ընկերներին, օգնեք երեխաներին և դասընկերներին

3.5. Շենքից դուրս գալիս գտնվեք ուսուցչի (ուսուցչի) կողմից նշված վայրում.

3.6. Ուշադրություն.Առանց վարչակազմի թույլտվության և դասախոսական կազմհաստատություններին, ուսանողներին արգելվում է մասնակցել շենքի հրդեհաշիջմանը և գույքի տարհանմանը

3.7. Ուսանողները և նրանց դասընկերները պետք է անհապաղ տեղեկացնեն աշխատակիցներին բոլոր վնասվածքների մասին (վերքեր, կտրվածքներ, կապտուկներ, այրվածքներ և այլն): ուսումնական հաստատություն.

Ինչ անել հրդեհի ժամանակ

Հրդեհ ԲՆԱԿԱՐԱՆՈՒՄ

Բնակելի հատվածում բռնկված հրդեհներն ամենաշատն են. Բնակարանում հրդեհի դեպքում.
1. Եթե հրդեհը բռնկվել է էլեկտրական սարքի պատճառով կամ լարերը վառվել են, անջատեք հոսանքը։ Այրվող սարքն ավելի լավ է մարել ոչ թե ջրով, այլ ծածկոցով ծածկելով։ ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅԱՄԲՀեռուստացույցը կարող է պայթել, այնպես որ դուք չպետք է շատ մոտ լինեք դրան:

2. Եթե վառարանը բռնկվել է խոհանոցային պարագաներ, վարագույրներ կամ սրբիչներ, լաթերով հանգցրեք կրակը՝ ձեռքերը թաց սրբիչով փաթաթելով։ Խոհանոցում փոքր կրակը կարելի է մարել աղի, աղի կամ լվացքի փոշու միջոցով:
3. Զանգահարեք հրշեջներին հեռ. 01.Նշեք հասցեն, զանգի պատճառը և ձեր տուն տանող ամենակարճ ճանապարհը:
4. Շտապ հեռանալ այրվող սենյակից։Եթե ​​դա հնարավոր չէ, սենյակներից մեկի դռներն ու պատուհանները փակեք խոնավ շորով, որպեսզի ներսից սուր ծուխ չանցնի: Սա նաև կբացառի թթվածնի մուտքը, եթե սենյակում բաց կրակ կա: Այրվող բնակարանի ամենաապահով տեղը պատշգամբն է (եթե դուռը սերտորեն փակ է):

ՄԵՔԵՆԸ ՄԻԱՑՎԱԾ Է

Վարորդները կարող են հրդեհի զոհ դառնալ մի քանի դեպքերում՝ եթե մեքենայի տակ թափված վառելիքը բռնկվել է, շարժիչը բռնկվել է, հրդեհը բռնկվել է սրահում, մեքենան բռնկվել է վթարի հետևանքով։

Հրդեհի դեպքում դուք պետք է.

1. Կիրառեք ավտոմեքենայի կրակմարիչ:Մարում են բենզինի բռնկված ջրափոսը, գլխարկի տակ բռնկված հրդեհը, սրահը։ Եթե ​​շարժիչը վառվում է, ապա ավելի զգույշ բացեք մեքենայի կափարիչը. օդի մուտքը կարող է հանգեցնել կրակի նոր ուժգնության բռնկմանը: Ավելի լավ է գլխարկը բացել հեռվից՝ օգտագործելով գավազան կամ պտտվող բար։ Կրակմարիչից փրփուրը պետք է ուղղվի հենց կրակի աղբյուրին:

2. Եթե չստացվեց, մեքենան ծածկել բրեզենտով, կրակն իջեցնել, ավազով, հողով գցել, ջրով լցնել։
3. ԶԳՈՒՇԱՑՈՒՄ. Եթե ​​չկարողացաք արագ հանգցնել կրակը, անմիջապես անցեք անվտանգ հեռավորության վրա, հակառակ դեպքում գազի բաքը կարող է պայթել։ Վտանգի գոտի - 10-15 մետր: Երբեք մի նստեք այրվող մեքենա և մի՛ գործարկեք այն:
4. Եթե ուրիշի մեքենան այրվում է, իսկ նրա խցիկում մարդ կա(դռները խցանված են կամ վարորդը ուշագնաց է), շտապ կոտրեք մեքենայի դռները, կոտրեք ապակիները. դուք պետք է անմիջապես փրկեք տուժածին հրդեհային թակարդից:
5. Եթե այրվող մեքենայի մոտ այլ մեքենաներ կան, նախքան հրշեջների ժամանումը ջրով ցողեք դրանք, որպեսզի բոցը չտարածվի նրանց վրա։

ՄԱՐԴԸ ԱՅՐՎՈՒՄ Է

Ավելի ճիշտ, իհարկե, այրվում է ոչ թե ինքը, այլ առաջին հերթին նրա հագուստը։ Թույլ մի տվեք, որ նա փախչի: Սա միայն կուժեղացնի կրակը: Մարդը ցավից ընկնում է շոկային վիճակի մեջ և չի վերահսկում իր գործողությունները։ Մենք պետք է օգնենք նրան.
1. Թակեք նրան գետնին, հանգցրեք բոցը։Կրակը կարելի է լցնել ջրով, ձյուն նետել այրվող մարդու վրա, եթե դա պատահի ձմռանը, դժբախտին ծածկել հաստ կտորով կամ հագուստով, գլուխը բաց թողնել, որպեսզի մարդը չխեղդվի այրման արգասիքներից։ Եթե ​​ձեռքի տակ ոչինչ չկա, այրվողը գլորեք գետնին, որպեսզի կրակն իջնի։
2. Դրանից հետո անմիջապես ազատեք տուժածին մռայլ հագուստից։Մի քսեք այրվածքները, պարզապես կիրառեք չոր շղարշով վիրակապ և շտապօգնություն կանչեք։

ԻՆՉ ՉԻ ԱՆԵԼ

· Բաց պատուհաններ և դռներ՝ ներհոսք մաքուր օդաջակցում է այրմանը. Դուք պետք է կոտրեք պատուհանը միայն այն դեպքում, եթե դուք պատրաստվում եք ցատկել դրանից (եթե հատակը ցածր է):

· Ցանցին միացված էլեկտրական սարքերը մարել ջրով.

· Քայլեք ծխած սենյակում ամբողջ բարձրությունըԾուխը միշտ կուտակվում է սենյակի կամ շենքի վերևում, այնպես որ ավելի լավ է կռանալ կամ պառկել հատակին՝ թաշկինակով ծածկելով ձեր քիթը և բերանը:

· Ծխածածկ մուտքում շարժվեք բազրիքից բռնած՝ դրանք կարող են փակուղի տանել:

· Փորձեք այրվող մուտքը թողնել վերելակի վրա (այն կարող է ցանկացած պահի անջատվել, և դուք կհայտնվեք թակարդում):

· Հրդեհի ժամանակ թաքնվելը (բազմոցի տակ, պահարանում) անհնար է թաքնվել կրակից և ծխից։

· Յուղով յուղեք այրվածքները։

· Ինքնուրույն պայքարեք հրդեհի դեմ՝ առանց հրշեջ ծառայություն կանչելու։

ՊԱՆԻԿ – ԿՐԱԿԻ ԸՆԿԵՐ

Խուճապի մի մատնվեք! Սա է վարքի հիմնական սկզբունքը արտակարգ իրավիճակ. Գործեք հստակ, արագ, հանգիստ: Պատմեք հրշեջներին ձեր հասցեն, կարճ ճանապարհ դեպի ձեր տուն (գրասենյակ), նշեք այն հարկը, որտեղ հրդեհ է բռնկվել: Հստակ ասեք, թե կոնկրետ ինչ է այրվում (գրասենյակ, բնակարան, նկուղ, վերնահարկ, մուտք), ինչպես: շենքում շատ մարդիկ են, ներկայացե՛ք, ձեր հեռախոսահամարը տվեք։

I N S T R U K T I A
շենքում և տարածքում հրդեհային անվտանգության միջոցառումների մասին

ՄԲՈՒ №153 միջնակարգ դպրոց

ԱՐԳԵԼՎԱԾ Է:
1. Ծխելը և բաց կրակի օգտագործումը.
2. Կատարել տաք աշխատանք՝ առանց ղեկավարի կամ պատասխանատու անձի թույլտվության հրդեհային վիճակտարածքը.
3. Արգելափակել անցումները և ելքերը:
4. Օգտագործեք ոչ գործարանային արտադրության էլեկտրական տաքացուցիչներ։
5. Կենցաղային կարիքների համար օգտագործեք առաջնային հրդեհաշիջման սարքավորումներ:

ԴՊՐՈՑԻ ԱՇԽԱՏԱԿԱԶՄԻ ԵՎ ԿԱՌԱՎԱՐՄԱՆ ՊԱՐՏԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ.

1. Պահպանեք տարածքը մաքուր և կոկիկ:
2. Աշխատանքային օրվա ավարտին հակահրդեհային վիճակի համար պատասխանատու անձը պետք է կատարի տարածքի հակահրդեհային վիճակի պարտադիր ստուգում, անջատի առկա էլեկտրասպառողներին:
3. Կատարել համապատասխանության համար պատասխանատու անձի բոլոր պահանջները հրդեհային ռեժիմտարածքում.
4. Իմանալ եւ պահպանել հրդեհային անվտանգության կանոնները, կարողանալ օգտագործել առաջնային հրդեհաշիջման սարքավորումներ.
5. Հրդեհաշիջման առաջնային սարքավորումներն օգտագործեք միայն իր նպատակային նշանակության համար:
6. Պարունակում է լավ վիճակվթարային ելքեր, մի խառնեք դրանք որևէ առարկաներով և սարքավորումներով.
7. Այրվող աղբը և աղբը հավաքել աղբամաններում, որոնք աշխատանքային օրվա վերջում պետք է դուրս բերել շենքից հատուկ նշանակված վայր։
8. Իմանալ հրդեհը մարելու հիմնական միջոցների գտնվելու վայրը և կարողանալ դրանք օգտագործել, պահել բոլոր սենյակների և վթարային ելքերի բանալիները:

ՀՐԴԵՀԻ ԳՈՐԾՈՂՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ.

1. Անմիջապես տեղեկացրեք հրդեհի մասին հրշեջ բաժանմունք«01» կամ 112 հեռախոսահամարով կազմակերպել հրշեջ բրիգադների հանդիպում և ուղեկցում հրդեհի վայր։
2. Միջոցներ ձեռնարկել ղեկավարությանը հրդեհի վայր կանչելու համար: Անհրաժեշտության դեպքում զանգահարեք շրջանի ներկայացուցիչներին և այլ ծառայություններին
3. Կազմակերպել հոսանքազրկում և հրդեհի տարածումը կանխելու այլ միջոցառումների իրականացում.
4. Սկսեք հրդեհը մարել աշխատավայրում առկա հրդեհաշիջման առաջնային սարքավորումներով, մարդկանց և նյութական միջոցների տարհանումով:

Հրդեհային անվտանգության պատասխանատու՝ Մամուշկինա Ա.Ա.

ՀՐԴԵՀԱՅԻՆ ԱՆՎՏԱՆԳՈՒԹՅԱՆ ՑՈՒՑՈՒՄՆԵՐ
ՄԲՈՒ-ի թիվ 153 միջնակարգ դպրոցի աշակերտների համար

Ավելի երիտասարդ ուսանողների համար
1. Չի կարելի լուցկի (կրակայրիչներ, կոտրիչ, ճայթրուկներ, հրավառություն) դպրոց բերել և խաղալ դրանցով։
2. Առանց մեծահասակների թույլտվության անհնար է միացնել էլեկտրական սարքերը։
3. Դուք չեք կարող կրակներ վառել և խաղալ դրանց մոտ:
4. Եթե հրդեհ եք տեսնում, պետք է տեղեկացնեք ուսուցիչներին, ծնողներին կամ այլ մեծահասակների:

Ավագ ուսանողների համար
1. Արգելվում է դպրոց բերել և օգտագործել ցանկացած հրկիզող և ծխելու պարագաներ (լուցկի, կրակայրիչ, ծխախոտ և այլն)
2. Մի տաքացրեք անծանոթ սարքերը, փոշու և ներկերի փաթեթները: Հատկապես աերոզոլային փաթեթներ (մետաղական բանկա):
3. Էլեկտրական տաքացուցիչները առանց հսկողության մի թողեք: Թույլ մի տվեք երեխաներին ինքնուրույն միացնել էլեկտրական սարքերը։ Տանից դուրս գալուց անջատեք էլեկտրական սարքերը:
4. Հիշեք, որ վտանգավոր է ոչ միայն բենզինի տակառը/բաժանը, այլ նաև դրա տակից դատարկ տակառը կամ մեկ այլ դյուրավառ հեղուկ; Վառված լուցկին կարող է պայթյունի, ծանր այրվածքների և վնասվածքների պատճառ դառնալ։
5. Մի վառեք վառարանը կամ կրակը դյուրավառ հեղուկներով:
6. Կրակները չմարել։
7. Ինքներդ մի՛ կրակեք և մի՛ թողեք, որ կրտսերները կրակ արձակեն Բարդու բմբուլև չոր խոտ: Դա շատ վտանգավոր է!
8. Եթե հրդեհ է հայտնաբերվել, տեղեկացրեք մեծահասակին և զանգահարեք հրշեջ բաժին:
Հրահանգը կազմվել է _________________________________________________

ՑՈՒՑՈՒՄՆԵՐ
Հրդեհային անվտանգության միջոցառումների մասին
ՄԲՈՒ №153 միջնակարգ դպրոց

1. Ընդհանուր անվտանգության պահանջներ.

Այս հրահանգը կազմվել է Ռուսաստանի Դաշնության Հրդեհային անվտանգության կանոնների պահանջներին համապատասխան PPB 01-03 և պարտադիր է դպրոցի բոլոր աշխատողների համար: Դպրոցի բոլոր աշխատակիցներին թույլատրվում է աշխատել միայն հրդեհային անվտանգության ճեպազրույցն անցնելուց հետո, իսկ աշխատանքի առանձնահատկությունների փոփոխման դեպքում նրանք պետք է լրացուցիչ վերապատրաստում անցնեն ղեկավարի սահմանած կարգով։ Հրդեհային անվտանգության ճեպազրույցիրականացվում է անվտանգության ճեպազրույցի ժամկետներում՝ գրանցելով աշխատանքի անվտանգության բրիֆինգի մատյանում:
Հրդեհային անվտանգության հրահանգները խախտելու համար մեղավոր անձինք կրում են քրեական, վարչական, կարգապահական կամ այլ պատասխանատվություն՝ գործող օրենսդրությանը համապատասխան:
2. Կազմակերպչական միջոցառումներհրդեհային անվտանգության համար:
2.1 Պահարանների հակահրդեհային վիճակի պատասխանատվությունը կրում են կաբինետների նյութապես պատասխանատու անձինք: Միջանցքների, տարածքների և վայրերի հակահրդեհային վիճակի պատասխանատվությունը ընդհանուր օգտագործմանհանձնարարվել է Տնտեսական գծով փոխտնօրենին։ Պատասխանատվությունը հրդեհային անվտանգությունգիշերը նշանակվում է պահակին.

2.2 Դպրոցի տարածքը պետք է մշտապես մաքուր պահվի: Դյուրավառ նյութերի թափոնները, ընկած տերևները և չոր խոտը պետք է պարբերաբար հեռացվեն և հեռացվեն տարածքից կամ այրվեն հատուկ նշանակված վայրում:
2.3 Շենքի տարածքը պետք է մաքուր պահվի: Շարժումների, տարհանման ուղիների արգելափակումը չի թույլատրվում։ Տարհանման ելքերը կարող են կողպվել միայն ներսից, իսկ մուտքի դռների բանալիները պետք է պահվեն ներսում ցերեկըհերթապահի մոտ, իսկ գիշերը՝ պահակի մոտ։
2.4 Հրդեհաշիջները պետք է տեղադրվեն հեշտությամբ մատչելի վայրերում, որտեղ բացառված են դրանց վնասումը, արևի ուղիղ ճառագայթները, ջեռուցման և ջեռուցման սարքերի անմիջական ազդեցությունը:
2.5 Դասերի ավարտին դպրոցի աշխատակիցները պետք է ուշադիր ստուգեն իրենց հատկացված տարածքները և փակեն դրանք՝ հոսանքազրկելով էլեկտրացանցը:
2.6 Անսարք էլեկտրական ցանցերը և էլեկտրական սարքավորումները պետք է անհապաղ անջատվեն, մինչև դրանք չհրկիզվող վիճակի բերվեն:

2.7. Էլեկտրական կայանքներ և Կենցաղային տեխնիկաայն սենյակները, որտեղ աշխատաժամանակի վերջում անձնակազմ չկա, պետք է հոսանքազրկվեն, բացառությամբ վթարային լուսավորության, հրդեհի տագնապ. Այլ էլեկտրական կայանքներ և էլեկտրական արտադրանքներ, սառնարաններ և այլն: կարող է մնալ սնուցված, եթե դա պայմանավորված է դրանց ֆունկցիոնալ նպատակներով և նախատեսված է շահագործման հրահանգներով:
3. Արգելվում է.

3.1 Հրդեհներ այրեք, այրեք աղբը հատուկ դրա համար չնախատեսված վայրերում:
3.2 Ծխելը դպրոցի տարածքում.

3.3 Կազմակերպել արխիվներ, պահեստներ և այլն: ձեղնահարկի տարածքներում.

3.4. Ապրել դպրոցի շենքում սպասարկող անձնակազմև այլ անձինք։

3.5. Պահպանեք դյուրավառ, այրվող հեղուկներ և այլ նյութեր դպրոցի շենքում:

3.6. Օգտագործեք այրվող նյութեր պատերի և առաստաղների համար:
3.7. Մեխում փախուստի դռներ

3.8. Թողեք առանց հսկողության սարքերը միացված էլեկտրական ցանցին:

3.9. Որպես էլեկտրական պաշտպանություն օգտագործեք տնական և չտրամաչափված ապահովիչներ:

3.10. Դպրոցի շենքում իրականացնել հրդեհային, էլեկտրական եռակցման և այլ տեսակի հրդեհավտանգավոր աշխատանքներ՝ տարածքներում գտնվող մարդկանց ներկայությամբ:
3.11 Օգտագործեք վնասված վարդակներ, դանակի անջատիչներ, էլեկտրական տեղադրման այլ միջոցներ:

3.12. Օգտագործեք էլեկտրական արդուկներ, էլեկտրական վառարաններ, էլեկտրական թեյնիկներ և այլ էլեկտրական տաքացուցիչներ, որոնք չունեն ջերմապաշտպանիչ սարքեր, առանց հրդեհների վտանգը բացառող ոչ այրվող նյութերից պատրաստված տակդիրների։

3.13. Էլեկտրական լամպերը և լամպերը փաթաթել թղթով, կտորով և այլ այրվող նյութերով, ինչպես նաև գործարկել լամպերը հանված գլխարկներով և դիֆուզորներով, որոնք նախատեսված են լամպի դիզայնով:

4. Գործողություններ հրդեհի դեպքում.

4.1. Զեկուցել հրշեջ բաժանմունքհեռախոսով «01», «112», MEGAFON ցանցով «010», BEELINE ցանցով «001»՝ հրշեջ բաժին։
4.2. Անմիջապես տեղեկացրեք մարդկանց հրդեհի մասին։

4.3. Բացեք բոլոր վթարային ելքերը և տարհանեք մարդկանց։
4.4. Հրդեհի տարհանման և մարման ժամանակ անհրաժեշտ է ձեռնպահ մնալ պատուհաններն ու դռներն անտեղի բացելուց, ինչպես նաև պատուհանների ապակիները կոտրելուց՝ կրակի և ծխի տարածումը հարակից սենյակներ կանխելու համար։ Տարածքից հեռանալիս փակեք բոլոր դռներն ու պատուհանները ձեր հետևում:
4.5. Հեռացրեք շենքից ամենաթանկ գույքն ու փաստաթղթերը.
4.6. DPD ուժերը սկսում են հրդեհի մարումը և դրա տեղայնացումը առաջնային հրդեհաշիջման սարքավորումների օգնությամբ:

4.7 Դպրոցի ղեկավարը կամ նրան փոխարինող անձը պարտավոր է.

- հրդեհի առաջացման մասին հաղորդագրությունը կրկնօրինակել հրշեջ ծառայությանը և տեղեկացնել բարձրագույն ղեկավարությանը.

- մարդկանց կյանքին սպառնացող վտանգի դեպքում անհապաղ կազմակերպել նրանց փրկությունը.

– անհրաժեշտության դեպքում անջատել շենքի էլեկտրամատակարարումը և գազամատակարարումը.

- դադարեցնել բոլոր աշխատանքները դպրոցում, բացառությամբ հրդեհի մարման հետ կապված աշխատանքների.

- հրդեհի գոտուց հեռացնել բոլոր աշխատակիցներին և ուսանողներին, ովքեր ներգրավված չեն հրդեհի մարման գործում.

- իրականացնել հրդեհաշիջման ընդհանուր կառավարում մինչև հրշեջ բրիգադի ժամանումը.

- ապահովել հրդեհաշիջման մեջ ներգրավված աշխատողների անվտանգության պահանջների պահպանումը. կազմակերպել մարդկանց և ունեցվածքի տարհանում.

- կազմակերպել հրշեջ ստորաբաժանումների ժողով.

Գործիքների հավաքածու
«ԴՊՐՈՑԱԿԱՆՆԵՐԸ ՀՐԴԵՀԱՅԻՆ ԱՆՎՏԱՆԳՈՒԹՅԱՆ մասին».

ՀՐԴԵՀ

Հազարավոր տարիներ առաջ մարդիկ սովորեցին կրակ վառել: Նա եղել և մնում է մարդու առաջին օգնականներից մեկը։ Առանց կրակի կյանքն անհնար է երկրի վրա: Այն անհրաժեշտ է ամենուր՝ տներում և դպրոցներում, գործարաններում և գործարաններում։ Կրակի կրակ, վառարանի կրակ, կրակ գազի այրիչմարդիկ այսօր էլ օգտագործում են այն:

Բայց եթե կրակին ազատություն տաս, չհետևես հրդեհային անվտանգության կանոններին, ապա բարին վերածվում է չարի։

Ռուսաստանում տարեկան ավելի քան 300 հազար հրդեհ է տեղի ունենում, որոնց արդյունքում զոհվում է ավելի քան 10 հազար մարդ։ Հրդեհների 80%-ից ավելին սկսվում է բնակելի շենքեր, երկիր պարտեզի տներ. Ընդ որում, բնակելի շենքերում ամեն վեցերորդ հրդեհը տեղի է ունենում երեխաների մեղքով։

ՀՐԴԵՀԻ ՊԱՏՃԱՌՆԵՐԸ

Դժվար է թվարկել հրդեհների առաջացման բոլոր պատճառները, սակայն հիմնականները պետք է ավելի մանրամասն իմանալ։

Հրդեհի հետ անզգույշ վարվելը. Նետված, չմարած ծխախոտի մնացորդը կամ այրվող լուցկին կարող են քանդել մի ամբողջ տուն: Բնակելի տարածքներում, պատշգամբներում, վերնահարկերում և պահարաններում լուցկի վառելը շատ վտանգավոր է. ամենափոքր անփութությունը հանգեցնում է հրդեհի։ IN գյուղական տներև շարունակ ամառանոցներհաճախ օգտագործում են վառարաններ, որոնք տաքացնում են փայտը: Միևնույն ժամանակ, պետք է շատ զգույշ լինել. անփութությունը թանկ արժե տերերին։
Էլեկտրական կենցաղային և էլեկտրական ջեռուցման սարքեր օգտագործելիս անվտանգության կանոնների խախտում. Հաճախ մարդիկ միացնում են հեռուստացույց, էլեկտրական վառարան, սեղանի լամպ, իսկ երբեմն՝ նաև արդուկ։ Հրդեհն այս դեպքում անխուսափելի է էլեկտրական ցանցի ծանրաբեռնվածության պատճառով։

Մեկ այլ դեպք՝ աշակերտը գնացել է դպրոց կամ մարզասրահ՝ պարապելու և մոռացել է անջատել արդուկը կամ վառարանը, էլեկտրական թեյնիկը։ Թե ինչ կլինի, դժվար չէ կռահել, քանի որ երկար ժամանակ առանց հսկողության մնացած էլեկտրական սարքերը շատ են տաքանում և բռնկվում։

Դյուրավառ և դյուրավառ հեղուկների պահպանման և օգտագործման կանոնների խախտում. Այժմ դրանք կարելի է գտնել յուրաքանչյուր տանը: Սրանք լաքեր, ներկեր, բենզին, կերոսին, ացետոն, կենցաղային աերոզոլներ են։ Պետք է իմանալ, որ դրանք հեշտությամբ և արագ բռնկվում են։ Լցնելով հատակին՝ դյուրավառ հեղուկները տարածվում են մեծ մակերեսի վրա, իսկ մակերեսի վրա տարածվող կրակի արագությունը շատ մեծ է։ Բացի այդ, ոչ բոլոր այրվող այրվող հեղուկները կարող են մարվել ջրով, քանի որ դրանցից շատերը ավելի թեթև են, քան ջուրը, ինչի պատճառով այն չի կարող դադարեցնել դրանց այրումը:

Գազի արտահոսք. Գազօջախի այրիչը, որը չի անջատվում սեփականատերերի մոռացկոտության պատճառով, մեծ վտանգ է ներկայացնում։ Ապուրը կամ կոմպոտը, որոնք առանց խնամքի են մնացել վառարանի վրա, կարող են եռալիս դուրս ցողել թավայի միջից և հանգցնել այրիչի բոցը: Գազը կսկսի լցնել սենյակը, այնուհետև կարող է բռնկվել նույնիսկ այն ժամանակ, երբ էլեկտրական լույսը միացված է անջատիչի կայծերից: Այս դեպքում հաճախ պայթյուն է տեղի ունենում։

Անզգուշություն, անփութություն և պարզապես անկարգապահություն կրակի հետ վարվելիս: Սա հատկապես հաճախ դրսևորվում է բոլորի ամենաուրախ և սիրելի տոնում. Նոր Տարի. Տոնածառը բամբակյա բուրդից, շղարշից, թղթից պատրաստված տնական խաղալիքներով զարդարելիս և փշատերեւ ճյուղերին բենգալյան լույսեր ու տնական էլեկտրական ծաղկեպսակներ ամրացնելիս քչերն են մտածում հնարավոր հետեւանքների մասին։

Պիրոտեխնիկական արտադրանքի հետ անզգույշ վարվելը. Վերջերս մեծ պահանջարկ ունեցողօգտագործվում են կոտրիչ, հրավառություն, կայծակ, հրավառություն։ Նրանք ոչ միայն այրում են, այլեւ կայծեր են ցրում տարբեր ուղղություններով։ Երբ կայծերը հարվածում են դյուրավառ առարկաներին, հրդեհ է բռնկվում։ Երեխաները նույնպես շատ են սիրում պայթեցնել իրերը, հատկապես, երբ մեծահասակները տանը չեն: Պայթյունների հետևանքները սարսափելի են. բնակարանն այրվում է, երեխան հաշմանդամ է.

Ինչ անել, եթե բնակարանում հրդեհ բռնկվի.

Մի վախեցեք մեծահասակներին օգնության կանչել, նույնիսկ եթե դուք ինքներդ եք հրդեհի մեղավորը.
անհապաղ հեռանալ տարածքից՝ ստուգելով, թե արդյոք նրանք, ովքեր չեն կարող ինքնուրույն դուրս գալ (փոքր երեխաներ, հիվանդներ, տարեցներ) չեն մնացել բնակարանում.
եթե մեծահասակներ չկան, զանգահարեք հրշեջ բրիգադ «01» հեռախոսահամարով, նշեք ճշգրիտ հասցեն, ինչ և որտեղ է այրվում, ձեր ազգանունը և հեռախոսահամարը։
Ինչ չի կարելի անել բնակարանում հրդեհի դեպքում.

Մի սկսեք մարել կրակը մինչև հրշեջ բրիգադ չկանչվի (այս ընթացքում կարող է մեծ հրդեհ բռնկվել);

Մի փորձեք դուրս գալ ծխագույն աստիճաններով (տաք օդը այրում է թոքերը, իսկ ծուխը խիստ թունավոր է);

Մի օգտագործեք վերելակ;

Մի իջեք ջրահեռացման խողովակներից և վերելակներից կամ թիթեղներով և պարաններով, եթե բացարձակապես անհրաժեշտ չէ (առանց հատուկ հմտությունների ընկնելը գրեթե միշտ անխուսափելի է);

Մի բացեք պատուհանները և դռները (դա կբարձրացնի թթվածնի հոսքը);
մի ցատկեք պատուհաններից (վիճակագրությունը ցույց է տալիս, որ յուրաքանչյուր երկրորդ ցատկը 4-րդ հարկից և վերև մահացու է);

Ցանցին միացված էլեկտրական սարքերը ջրով մի՛ մարեք (կարող է կարճ միացում առաջանալ):

Կարո՞ղ ենք ինքներս հանգցնել կրակը։

Այո, երբեմն կարող ես: Օրինակ, վարագույրը, որը բռնկվում է, կարող է պարզապես պոկվել և գցել հատակին, գցել խիտ գործվածք, տրորել ոտքի տակ, իսկ հետո ջուր լցնել։ Հրդեհը չի կարող այրվել առանց օդի մուտքի, սա հրդեհաշիջման մեթոդների մեծ մասի հիմքն է: Բայց մի գերագնահատեք ձեր ուժը. դուք չեք կարող երկար ժամանակ պայքարել կրակի դեմ, քանի որ կարող եք շնչել ծուխը և կորցնել գիտակցությունը:

Հրդեհը մարելու հիմնական կանոնը հետևյալն է՝ այրվող առարկան ծածկեք հաստ կտորով կամ վերմակով և անմիջապես դուրս եկեք սենյակից՝ դուռը ամուր փակելով ձեր հետևից։

Ինչպես դուրս գալ ծխած սենյակից.

Պաշտպանեք աչքերը և շնչառական օրգանները;

Ծածկեք ձեզ խիտ խոնավ շորով և շարժվեք կռանալով կամ սողալով;
հնարավորության դեպքում ձեզ հետ վերցրեք լապտեր, քանի որ ծխախոտ սենյակում դժվար է տեսնել;

Մի մտեք այնտեղ, որտեղ ծխի մեծ կոնցենտրացիան կա.

Եթե ​​թանձր ծխի և բարձր ջերմաստիճանի պատճառով չեք կարողանում դուրս գալ դրսում, ապա պետք է անմիջապես հետ վերադառնալ՝ ամուր փակելով դուռը հետևից.

Բազմահարկ շենքերում գնացեք դեպի առանց ծխի աստիճաններ; բռնեք պատերից, բազրիքներից, շնչեք խոնավ թաշկինակի միջով, զգույշ եղեք՝ բաց մի թողեք ելքը.

Հրդեհի ժամանակ խստիվ արգելվում է վերելակից օգտվել։
Եթե ​​քեզ մոտենում է կրակոտ լիսեռ, ոչ թե պայուսակ, ես ընկնում եմ՝ ծածկելով գլուխս խոնավ շորով։ Այս պահին մի շնչեք, որպեսզի ներքին օրգանների այրվածք չստանաք։

Ինչ անել, եթե տանը հրդեհի դեպքում չեք կարող լքել բնակարանը.
զանգահարեք հրշեջ, տվեք ձեր հասցեն և ասեք, որ աստիճաններից մուտքը փակ է.
փակել բնակարանի դուռը, փակել բոլոր ճեղքերը և օդափոխման անցքերլաթեր;
ստեղծել ջրի մատակարարում լոգարանում;

Փակվեք մուտքից ամենահեռու սենյակում, նախընտրելի է պատշգամբ ունեցող սենյակում;
պատրաստվել ազդանշան տալ փրկարարներին պատշգամբից վառ կտորի կտորով կամ սենյակից լապտերով (եթե ծուխը դրսում է);

Եթե ​​սենյակում ծխի ուժեղ կոնցենտրացիան կամ ջերմաստիճանի կտրուկ բարձրացում կա, դուրս եկեք պատշգամբ՝ ամուր փակելով դուռը ձեր հետևից։ Ձեզ հետ վերցրեք թաց վերմակ կամ այլ հաստ շոր՝ կրակից պաշտպանվելու համար, եթե այն ներս է մտնում պատուհանից կամ դռնից;
եթե պատշգամբ չունեք, կա մի վերջին ռիսկային հնարավորություն՝ կանգնեք պատուհանագոգին (ծայր, քիվ), բռնվեք պատից և սպասեք փրկարարներին։
Եթե ​​սկսել ես պայքարել քո կյանքի համար, պայքարիր մինչև վերջ, մի ցած մի ցատկիր

Քաղաքային կառավարման հաստատություն լրացուցիչ կրթություն

«Մանկապատանեկան զբոսաշրջության և էքսկուրսիաների կայան».

Մինյար քաղաք, Աշինսկի մունիցիպալ շրջան

արհմիության նախագահ

O. V. Laktionova

________________

«_____» _____________ 2016 թ

ՀԱՍՏԱՏՎԱԾ Է.

MKUDO SDUTiE-ի տնօրեն

E. M. Bokoch

Պատվեր թիվ _________

թվագրված «_____» ________ 2016 թ

ՀՐԱՀԱՆՄԱՆ №17

ուսանողների համար անվտանգության համար

հրդեհային անվտանգության համար

1. ԱՆՎՏԱՆԳՈՒԹՅԱՆ ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ՊԱՀԱՆՋՆԵՐ

Դասերի ընթացքում և ազատ ժամանակ ուսանողները պետք է իմանան և պահպանեն հրդեհային անվտանգության պահանջները, որոնք սահմանված են «Ռուսաստանի Դաշնությունում հրդեհային անվտանգության կանոններով» և դրանց հիման վրա մշակված այս հրահանգով:

Ավագ դպրոցի աշակերտներից պահանջվում է իմանալ հրդեհաշիջման առաջնային սարքավորումների գտնվելու վայրը և դրանց օգտագործման կանոնները:

Ուսանողներից պահանջվում է իմանալ հրդեհի դեպքում տարհանման (շենքից դուրս գալու) պլանը և մեթոդները՝ հաստատված տնօրենի կողմից։

Եթե ​​հրդեհ է բռնկվում կամ ծխի հոտ է գալիս, անմիջապես տեղեկացրեք դրա մասին: լրացուցիչ կրթության ուսուցիչկամ հաստատության աշխատակից։

Ուսանողները պարտավոր են հրդեհի ցանկացած վտանգի մասին հայտնել հաստատության աշխատակցին:

Արգելված

Հաստատություն բերել և օգտագործել դյուրավառ, պայթուցիկ, այրվող նյութեր

Թողեք առանց հսկողության էլեկտրական սարքերը միացված վարդակից

Հրդեհներ արեք համալսարանում

Օգտագործեք պիրոտեխնիկա

Ծխելը տեղում

Գործողություններուսանողները հրդեհի դեպքում

Հրդեհի դեպքում (բաց կրակի տեսակ, այրվող հոտ, ծուխ) անհապաղ տեղեկացրեք հաստատության աշխատակցին։

Հրդեհի վտանգի դեպքում այն ​​գտնվում է ուսուցչի մոտ։ Խստորեն կատարել նրա հրամանները.

Խուճապի մի մատնվեք: Ուշադիր լսեք հաստատության ծանուցումը և գործեք ուսումնական հաստատության աշխատակիցների ցուցումներին համապատասխան։

Հաստատության ուսուցչի հրամանով որոշակի ընթացակարգով տարհանել շենքը։ Միևնույն ժամանակ մի վազեք, մի խանգարեք ձեր ընկերներին, օգնեք երեխաներին։

Շենքից դուրս գալիս գտնվեք ուսուցչի կողմից նշված վայրում.

Ուշադրություն.Առանց հաստատության ղեկավարության և դասախոսական կազմի թույլտվության ուսանողներին արգելվում է մասնակցել շենքի հրդեհաշիջմանն ու գույքի տարհանմանը:

Ուսանողները պետք է անհապաղ տեղեկացնեն ուսումնական հաստատության աշխատակիցներին բոլոր վնասվածքների մասին (վերքեր, կտրվածքներ, կապտուկներ, այրվածքներ և այլն):

Նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար.

1.1. Խաղերը չպետք է դիպչել կամ խաղալ:

1.2. Վտանգավոր է խաղալ խաղալիքներով և չոր հագուստով բաց կծիկ տաքացուցիչների մոտ։

1.3. Անընդունելի է առանց մեծահասակների թույլտվության միացնել էլեկտրական տեխնիկան և գազօջախը։

1.4. Չի կարելի խարույկներ կառուցել կամ խաղալ դրանց մոտ:

1.5. Հրդեհ տեսնելու դեպքում պետք է այդ մասին տեղեկացնեք ձեր ծնողներին կամ մեծահասակներին։

2. Դեռահասների և ավագ դպրոցական տարիքի երեխաների համար.

2.1. Համոզվեք, որ փոքր երեխաները լուցկու հետ չեն խաղում, դրանք տեղադրեք երեխաների համար անհասանելի վայրերում:

2.2. Մի տաքացրեք անծանոթ առարկաները, փոշու և ներկերի փաթեթները, հատկապես աերոզոլային փաթեթները:

2.3. Մի թողեք էլեկտրական տաքացուցիչները առանց հսկողության: Թույլ մի տվեք երեխաներին ինքնուրույն միացնել հեռուստացույցը։ Տնից դուրս գալուց անջատեք էլեկտրական սարքերը ցանցից։

2.4. Հիշեք, որ վտանգավոր է ոչ միայն բենզինի տակառը, այլև դրա տակից դատարկ տակառը կամ այլ դյուրավառ հեղուկ, իսկ վառված լուցկին կարող է հանգեցնել ծանր այրվածքների և վնասվածքների։

2.5. Մի վառեք վառարանը կամ կրակը դյուրավառ հեղուկներով (բենզին, դիզելային վառելիք):

2.6. Մի թողեք չմարած կրակները.

2.7. Ինքներդ կրակ մի՛ վառեք և թույլ մի տվեք կրտսերներին կրակել բարդիների բմբուլը կամ չոր խոտը:

2.8. Ուսանողներից պահանջվում է իմանալ հրդեհի դեպքում տարհանման (շենքից ելքի) պլանն ու մեթոդները, հրդեհաշիջման առաջնային սարքավորումների գտնվելու վայրը և դրանց օգտագործման կանոնները:

2.9. Երեխաները պարտավոր են ուսուցչին կամ հաստատության աշխատակցին տեղեկացնել հրդեհային վտանգի ցանկացած իրավիճակի մասին:

2.10. Հրդեհի կամ ծխի հոտի դեպքում անհապաղ տեղեկացրեք ուսուցչին:

3. Ուսումնական հաստատության տարածքում

3.1. Հաստատության կամ կառուցվածքային ստորաբաժանման տարածքում արգելվում է կրակ պատրաստել, ջահեր վառել, օգտագործել հրավառություն և հրավառություն կամ այլ այրվող կոմպոզիցիաներ:

3.3. Արգելվում է հետ բերել լուցկի, դյուրավառ հեղուկներ (բենզին և նոսրացուցիչներ), դյուրավառ նյութեր և նյութեր։

3.4. Դասասենյակներում արգելվում է բաց բոցով և պարույրով լուսավորող և տաքացնող սարքեր օգտագործել։

3.6. Դեպքերում հրդեհային վտանգհաստատությունը տարհանվում է նախազգուշական ազդանշանով.

3.7. Այրված էլեկտրական սարքերը մի՛ մարեք ջրով։

3.8. Առանց հաստատության վարչակազմի և դասախոսական կազմի թույլտվության երեխաներին արգելվում է մասնակցել շենքի հրդեհաշիջմանը և գույքի տարհանմանը:

Ի՞նչ անել հրդեհի ժամանակ.

Հրդեհ բնակարանում

Բնակելի հատվածում բռնկված հրդեհներն ամենաշատն են. Բնակարանում հրդեհի դեպքում.

Եթե ​​հրդեհ է բռնկվել էլեկտրական սարքից կամ լարերը վառվել են, անջատեք հոսանքը: Այրվող սարքն ավելի լավ է մարել ոչ թե ջրով, այլ ծածկոցով ծածկելով։ ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅԱՄԲ Հեռուստացույցը կարող է պայթել, այնպես որ դուք չպետք է շատ մոտ լինեք դրան:

Եթե ​​վառարանից վառվում են խոհանոցային պարագաները, վարագույրները կամ սրբիչները, հանգցրեք կրակը լաթերով՝ ձեռքերը թաց սրբիչով փաթաթելով։ Խոհանոցում փոքր կրակը կարելի է մարել աղի, աղի կամ լվացքի փոշու միջոցով:

Զանգահարեք հրշեջ ծառայություն հեռ. 01. Նշեք հասցեն, զանգի պատճառը և ամենակարճ ճանապարհը դեպի ձեր տուն:

Անմիջապես թողեք այրվող սենյակը: Եթե ​​դա հնարավոր չէ, սենյակներից մեկի դռներն ու պատուհանները փակեք խոնավ շորով, որպեսզի ներսից սուր ծուխ չանցնի: Սա նաև կբացառի թթվածնի մուտքը, եթե սենյակում բաց կրակ կա: Այրվող բնակարանի ամենաապահով տեղը պատշգամբն է (եթե դուռը սերտորեն փակ է):

այրվում է ավտոմեքենա

Վարորդները կարող են հրդեհի զոհ դառնալ մի քանի դեպքերում՝ եթե մեքենայի տակ թափված վառելիքը բռնկվել է, շարժիչը բռնկվել է, հրդեհը բռնկվել է սրահում, մեքենան բռնկվել է վթարի հետևանքով։

Հրդեհի դեպքում դուք պետք է.

Օգտագործեք մեքենայի կրակմարիչ: Մարում են բենզինի բռնկված ջրափոսը, գլխարկի տակ բռնկված հրդեհը, սրահը։ Եթե ​​շարժիչը վառվում է, ապա ավելի զգույշ բացեք մեքենայի կափարիչը. օդի մուտքը կարող է հանգեցնել կրակի նոր ուժգնության բռնկմանը: Ավելի լավ է գլխարկը բացել հեռվից՝ օգտագործելով գավազան կամ պտտվող բար։ Կրակմարիչից փրփուրը պետք է ուղղվի հենց կրակի աղբյուրին:

Եթե ​​դա չի օգնում, ծածկեք մեքենան բրեզենտով, իջեցրեք կրակը, նետեք ավազով, հողով, լցրեք ջրով։

ՈՒՇԱԴՐՈՒԹՅԱՄԲ Եթե ​​չկարողացաք արագ հանգցնել կրակը, անմիջապես անցեք անվտանգ հեռավորության վրա, հակառակ դեպքում գազի բաքը կարող է պայթել։ Վտանգի գոտի - 10-15 մետր: Երբեք մի նստեք այրվող մեքենա և մի՛ գործարկեք այն:

Եթե ​​ուրիշի մեքենան այրվում է, և նրա խցիկում մարդ կա (դռները խցանված են կամ վարորդը անգիտակից վիճակում է), անմիջապես կոտրեք մեքենայի դռները, կոտրեք ապակիները, դուք պետք է անմիջապես փրկեք տուժածին հրդեհի թակարդից:

Եթե ​​այրվող մեքենայի մոտ այլ տրանսպորտային միջոցներ կան, նախքան հրշեջների ժամանումը ջուր լցրեք դրանց վրա, որպեսզի կրակը չտարածվի նրանց վրա:

Այրվող մարդ

Ավելի ճիշտ, իհարկե, այրվում է ոչ թե ինքը, այլ առաջին հերթին նրա հագուստը։ Թույլ մի տվեք, որ նա փախչի: Սա միայն կուժեղացնի կրակը: Մարդը ցավից ընկնում է շոկային վիճակի մեջ և չի վերահսկում իր գործողությունները։ Մենք պետք է օգնենք նրան.

Նրան գցեք գետնին, հանգցրեք կրակը։ Կրակը կարելի է լցնել ջրով, ձյուն նետել այրվող մարդու վրա, եթե դա պատահի ձմռանը, դժբախտին ծածկել հաստ կտորով կամ հագուստով, գլուխը բաց թողնել, որպեսզի մարդը չխեղդվի այրման արգասիքներից։ Եթե ​​ձեռքի տակ ոչինչ չկա, այրվողը գլորեք գետնին, որպեսզի կրակն իջնի։

Դրանից հետո անմիջապես ազատեք տուժածին մխացող հագուստից։ Մի քսեք այրվածքները, պարզապես կիրառեք չոր շղարշով վիրակապ և շտապօգնություն կանչեք։

Ի՞նչ չի կարելի անել:

Բաց պատուհաններ և դռներ. մաքուր օդի ներհոսքը նպաստում է այրմանը: Դուք պետք է կոտրեք պատուհանը միայն այն դեպքում, եթե դուք պատրաստվում եք ցատկել դրանից (եթե հատակը ցածր է):

Ցանցին միացված էլեկտրական սարքերը մարել ջրով.

Ծխախոտ սենյակում քայլեք ամբողջ աճով. ծուխը միշտ կուտակվում է սենյակի կամ շենքի վերին մասում, ուստի ավելի լավ է կռանալ կամ պառկել հատակին՝ ծածկելով քիթը և բերանը թաշկինակով։

Ծխածածկ մուտքում շարժվեք բազրիքից բռնած՝ դրանք կարող են փակուղի տանել:

Փորձեք այրվող մուտքը թողնել վերելակի վրա (այն կարող է ցանկացած պահի անջատվել, և դուք կհայտնվեք թակարդում):

Հրդեհի ժամանակ թաքնվելը (բազմոցի տակ, պահարանում) անհնար է թաքնվել կրակից և ծխից։

Յուղով յուղեք այրվածքները։

Ինքնուրույն պայքարեք հրդեհի դեմ՝ առանց հրշեջ ծառայություն կանչելու։

ՊԱՆԻԿ – ԿՐԱԿԻ ԸՆԿԵՐ

Խուճապի մի մատնվեք! Սա արտակարգ իրավիճակներում վարքագծի հիմնական սկզբունքն է։

Գործեք հստակ, արագ, հանգիստ:

Հրշեջներին ասեք ձեր հասցեն, կարճ ճանապարհ դեպի ձեր տուն (գրասենյակ), նշեք այն հարկը, որտեղ բռնկվել է հրդեհը, հստակ ասեք, թե կոնկրետ ինչ է այրվում (գրասենյակ, բնակարան, նկուղ, ձեղնահարկ, մուտք), քանի մարդ կա շենքում, ներկայացե՛ք, նշե՛ք Ձեր հեռախոսահամարը։

2. ԵԶՐԱՓԱԿԻՉ ԴՐՈՒՅԹՆԵՐ

Այս ձեռնարկը վերանայվում և վերանայվում է առնվազն 5 տարին մեկ անգամ:

Հրահանգը պետք է ժամանակից շուտ վերանայվի հետևյալ դեպքերում.

աշխատանքի պաշտպանության միջոլորտային և ոլորտային կանոնները և ստանդարտ հրահանգները վերանայելիս.

էքսկուրսիաների, ճամփորդությունների, արշավների պայմանները փոխելիս.

նոր սարքավորումներ և (կամ) տեխնոլոգիաներ ներմուծելիս.

վթարների, պատահարների հետաքննության նյութերի վերլուծության արդյունքների համաձայն.

Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների աշխատանքային մարմինների կամ դաշնային աշխատանքի տեսչության ներկայացուցիչների խնդրանքով:

Եթե ​​սույն հրահանգի հաստատման (գործարկման) օրվանից 5 տարվա ընթացքում էքսկուրսիաների, արշավների, արշավների անցկացման պայմանները չեն փոխվում, ապա դրա գործողության ժամկետը երկարաձգվում է հաջորդ 5 տարով։

Հանձնարարականը կազմվել է աշխատանքի պաշտպանության պատասխանատու, ջրային ռեսուրսների կառավարման գծով տնօրենի տեղակալի կողմից

Դպրոցականների և նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար.

Դպրոցական տարիքի երեխաներին հրդեհային անվտանգության կանոնների ուսուցման կարևոր ասպեկտ է ծնողների անմիջական մասնակցությունն այս գործընթացին: Ծնողները պետք է ոչ միայն հիշեցնեն իրենց երեխաներին հրդեհային անվտանգության միջոցառումների մասին, այլև իրենք խստորեն հետևեն այդ կանոններին՝ անվտանգության և հրդեհի կանխարգելման նպատակով:
Մի թողեք լուցկիները, կրակայրիչները տեսանելի վայրերում, վերահսկեք էլեկտրական սարքերի սպասարկումը, էլեկտրական լարերի մեկուսացման վատթարացման աստիճանը, թաքցրեք երեխաներից քիմիական և այրվող նյութերով տարաները և այլն:
Ծնողները պետք է հնարավորինս հաճախ խոսեն իրենց երեխաների հետ այն մասին, թե ինչպես նրանք պետք է իրենց պահեն արտակարգ իրավիճակներում:
Հրդեհի դեպքում վարքագծի հիմնական կանոնները

Այս կանոնները շատ կարևոր են, որ երեխաները հիշեն:
Եթե ​​բնակարանում հրդեհ է, և մոտակայքում մեծահասակներ չկան, ինչ անել.

Խուճապի մի մատնվեք, աշխատեք լինել հավաքված և ուշադիր։ Զանգահարեք հրշեջ բաժին 01 հեռախոսահամարով, նշեք ձեր անունը, ճշգրիտ հասցեն, հարկը, ասեք, թե ինչ և որտեղ է այրվում։ Հնարավորության դեպքում հրդեհի մասին տեղեկացրեք հարեւաններին: Դուք կարող եք փորձել հանգցնել փոքր կրակը իմպրովիզացված միջոցներով, եթե տանը կրակմարիչ չկա. բացի ջրից, որը պետք է ինչ-որ բանի մեջ հավաքվի, թաց շոր (թերթեղներ, սրբիչ), հաստ վերմակը կանի, ավազը, հողը նույնպես կաշխատի, եթե տանը լինեն։ Ինքներդ մի փորձեք հանգցնել ուժեղ կրակը, աշխատեք որքան հնարավոր է շուտ դուրս գալ սենյակից։ Դուք չեք կարող թաքնվել մահճակալի տակ, պահարաններում, լոգարանում, դուք պետք է փորձեք լքել բնակարանը: Ծուխը կրակից պակաս վտանգավոր չէ. Եթե ​​սենյակում ծուխ է, դուք պետք է ծածկեք ձեր քիթը և բերանը խոնավ թաշկինակով կամ շարֆով, պառկեք հատակին և սողաք դեպի ելքը. ներքևում ծուխն ավելի քիչ է: Եթե ​​կենցաղային էլեկտրական սարքում հրդեհ է տեղի ունենում, դուք պետք է փորձեք վարդակից հանել վարդակից կամ անջատել հոսանքը էլեկտրական վահանակի միջոցով: Եթե ​​հեռուստացույցը բռնկվել է, այն պետք է լիցքաթափվի, ծածկվի հաստ կտորով, եթե այն շարունակում է այրվել, կարող եք փորձել ջուր լցնել հետևի պատի անցքից, միայն թե միևնույն ժամանակ անվտանգության նկատառումներից ելնելով. պետք է կանգնել կողքի վրա, քանի որ էկրանը կարող է պայթել: Եթե ​​սենյակներից մեկը կրակի մեջ է, ապա պետք է պինդ փակել այրվող սենյակի դուռը և փորձել փակել դուռը ջրի մեջ թաթախված կտորներով, որտեղ ճաքեր կան, որպեսզի ծուխը չանցնի։ Եթե ​​այրվում է հարևան բնակարանը, իսկ գավթում և վայրէջքի վրա հրդեհ է բռնկվում, և աստիճաններով փողոց բարձրանալու հնարավորություն չկա, անհրաժեշտ է սեղմել. դիմացի դուռմտել բնակարան և վրան ջուր լցնել մինչև հրշեջների ժամանումը։ Եթե ​​դուք պետք է ճանապարհ անցնեք կրակով պատված սենյակով, դուք պետք է ողողվեք ջրով, թրջեք վերմակը կամ վերմակը, ծածկվեք դրանով, օդը մտցնեք ձեր թոքերը, փորձեք պահել ձեր շունչը և հաղթահարել վտանգավոր տեղը. որքան հնարավոր է արագ: Եթե ​​այրվող բնակարանից դուրս գալու միջոց չկա, դուք պետք է գնաք պատշգամբ՝ ամուր փակելով դուռը ձեր հետևից։ Ավելի լավ է սավանների կամ պարանների օգնությամբ պատշգամբից չիջնել՝ սա շատ վտանգավոր է։ Մուտքի մոտ հրդեհի ժամանակ վերելակը կարող է անջատվել, ուստի ոչ մի դեպքում չեք կարող օգտագործել այն։

Եթե ​​մարդու հագուստը վառվում է.

Եթե ​​հագուստդ վառվում է, ոչ մի դեպքում չփորձեք վազել, կրակն էլ ավելի կբռնկվի։ Դուք պետք է հնարավորինս շուտ դեն նետեք այրվող հագուստը, փորձեք իջեցնել բոցը - ընկեք գետնին և քշեք, եթե մոտակայքում ջրափոս կամ ձնակույտ կա, ընկեք դրանց մեջ: Եթե ​​դուք ներսում եք, կարող եք ձեր վրա գցել մի խիտ գործվածք (վերմակ, անկողնային ծածկոց, վերարկու), պարզապես ձեր գլուխը բաց թողեք, որպեսզի չխեղդվեք ծխից։ Մինչ բժիշկների ժամանումը, մի հանեք ձեր սեփական հագուստը մարմնի այրված հատվածներից։

Առաջին օգնություն այրվածքների համար.

Այրվածքի տեղը խոնավ և սառը շոր քսեք, լավ է, եթե կա ստերիլ վիրակապ, անձեռոցիկներ (սովորաբար վարորդներն ունենում են առաջին օգնության պայուսակներում), կարող եք խոնավացնել տուժած տարածքը։ սառը ջուր. Մի պոկեք հագուստը տուժած տարածքներից, մի յուղեք այրվածքը յուղերով և քսուքներով, սպասեք շտապօգնության ժամանմանը:

Անտառում հրդեհային անվտանգության կանոններ.

Չի կարելի խարույկները վառել շոգ, չոր, քամոտ եղանակին: Հրդեհները պետք է վառվեն նախատեսված վայրերում: Լավ է, եթե կրակ վառելու վայրի մոտ ջուր և ճյուղեր լինեն, որպեսզի կրակը կլցվի բոցի տարածման դեպքում։ Ցանկալի չէ ծառերի մոտ կրակ վառել. սա վտանգավոր է և կարող է հանգեցնել ծառերի մահվան: Եթե ​​անտառում հրդեհ է բռնկվում, գլխավորն այն է, որ կրակը չտարածվի։ Եթե ​​դուք չեք կարող ինքնուրույն մարել հրդեհը, ապա պետք է անմիջապես տեղեկացնեք հրդեհի մասին «01» հեռախոսահամարով: Հրդեհները ինքնուրույն մարելիս, բացի ջրից, կարող եք օգտագործել «կրակը կրակի եզրով լցվելու» մեթոդը, դրա համար հարմար են կանաչ ճյուղերը, փակելու համար կարող եք կրակի եզրը հողով ծածկել: օդային հասանելիություն և սառը այրվող նյութեր:

Ծնողների և ուսուցիչների կողմից երեխաներին հրդեհային անվտանգության կանոնները սովորեցնելու ընթացքում անհրաժեշտ է երեխայի մեջ ձևավորել կրակից բխող հնարավոր վտանգի մասին պատկերացում: Շատ կարևոր է, որ երեխաները գիտակցեն հրդեհային անվտանգության կանոնները պահպանելու անհրաժեշտությունը որտեղ էլ որ լինեն՝ տանը, բնակարանում, փողոցում, անտառում և ցանկացած այլ տարածքում և վայրում:
Հրդեհների նկատմամբ առավել խոցելի են երեխաները, քանի որ նրանք հիմնականում չունեն անհրաժեշտ գիտելիքներ և հմտություններ հրդեհային անվտանգության ոլորտում: Եվ հետևաբար և՛ դպրոցում, և՛ տանը նրանք պետք է սովորեն հրդեհային անվտանգության կանոնները։

Ամեն տարի հրդեհների հետևանքով զոհվում են հսկայական թվով մարդիկ, որոնցից շատերը երեխաներ են։ Կրակը մարդու կյանքի անբաժանելի մասն է, քանի որ նրա օգնությամբ կարելի է ուտելիք պատրաստել, տաքանալ, լուսավորել սենյակը և այլն։ Բայց լինում են դեպքեր, երբ կրակը պարզապես դուրս է գալիս վերահսկողությունից և բռնկվում: Հրդեհը անզուսպ այրումն է, որն այրում է իր ճանապարհին եղած ամեն ինչ և առաջացնում է հսկայական նյութական վնաս, վտանգ մարդկանց կյանքին ու առողջությանը, ինչպես նաև վնասում է պետությանն ու հասարակությանը։

Հրդեհի առաջացումը կանխելու համար առաջին հերթին անհրաժեշտ է հիշել, թե ինչն է առաջացնում դրանց առաջացումը։ Այս պատճառները ներառում են. , հատկապես հզորները, միացված են մեկ վարդակից, անսարք էլեկտրական սարքերի օգտագործում, մոռացված միացված արդուկներ և այլն), վառարաններ օգտագործելիս անվտանգության կանոնների խախտում (բենզին օգտագործելը, վառարանը վառելու համար, ոչ պատշաճ ծխնելույզ. դասավորվածություն և այլն), կրակի հետ խաղացող երեխաներ (լուցկիների հետ խաղեր, ճայթրուկների, ճայթրուկների ոչ պատշաճ օգտագործում և այլն):

Եվ սա այն ամենը չէ, ինչը կարող է հրդեհի պատճառ դառնալ։ Հրդեհ կարող է առաջանալ նաև գազի վառարանի անսարքության պատճառով, և չմարած ծխախոտի մնացորդի պատճառով, և դիտավորյալ հրկիզման հետևանքով և շատ ավելին: Նման պատճառները շատ են։ Ի վերջո, ըստ վիճակագրության, բոլոր հրդեհների իննսուն տոկոսը տեղի է ունենում հենց մարդու մեղքով: Հետևաբար, շատ կարևոր է իմանալ հրդեհների կանխարգելման կանոնները, որպեսզի չշփոթվեք արտակարգ իրավիճակներում, այլ կարողանաք ձեռնարկել անհրաժեշտ միջոցներ, որոնք կօգնեն զգալիորեն նվազեցնել կորուստները կամ կանխել անախորժությունները:

Նախ և առաջ կարևոր է իմանալ, թե ինչ չի կարելի անել, որպեսզի հրդեհ չառաջանա։ Խստիվ արգելվում է օգտագործել վնասված վարդակներ; օգտագործել լարերը կոտրված մեկուսացման հետ; օգտագործել տնական էլեկտրական տեխնիկա; օգտագործել անսարք էլեկտրական և գազային սարքեր; չարաշահել սարքերը և խախտել դրանց հրահանգները. միացրեք մեկ վարդակից մեծ թվովէլեկտրական սարքեր, հատկապես, եթե դրանք ունեն բարձր հզորություն; փաթաթել կամ ծածկել ջեռուցիչներ, էլեկտրական լամպեր կամ լամպեր; թողնել առանց հսկողության հեռուստացույցներ, արդուկներ և էլեկտրական վառարաններ; օգտագործել դյուրավառ իրեր բաց կրակի մոտ կամ ցողել դրանք; ջերմային այրվող և պայթուցիկ նյութեր էլեկտրական կամ գազօջախներ; թեթեւ ճայթրուկներ, կայծակներ, տոնածառի կողքին հրավառություն; թողնել ջեռոցները առանց հսկողության կամ թողնել երեխաներին դիտել դրանք. խառնել վթարային ելքերը (ձեղնահարկ, վայրէջք, լյուկ և այլն) կահույքով կամ այլ իրերով:

Հրդեհի կանխարգելման մեթոդները տարբերվում են հիմնականում էլեկտրական տեխնիկա օգտագործող բնակարանի և հոսանք ու ջուր չունեցող, բայց վառարան, մոմեր, կերոսինի լամպ և այլն փայտե տան միջև։ Բայց, ընդհանուր հրդեհային անվտանգության միջոցառումներն են՝ տաք առարկաների, դյուրավառ առարկաների, հեղուկների և այլնի մոտիկությունը կանխելու ունակությունը. կանխել հրդեհային վտանգավոր սարքերի ոչ ճիշտ օգտագործումը. կանխել անվերահսկելի այրումը, որը կարող է վերածվել հրդեհի.

Եթե, այնուամենայնիվ, հրդեհ է բռնկվել, կամ ծուխ կամ այրման հոտ է գալիս, ապա շտապ պետք է զանգահարել «01» հեռախոսահամարով հրշեջ ծառայություն։ Այս դեպքում անհրաժեշտ է հստակ և հստակ բացատրել հասցեն, որտեղ բռնկվել է հրդեհը, հարկերի թիվը, տան կամ բնակարանի մարդկանց թիվը, եթե այդպիսիք եղել են այդ պահին, և հնարավոր մուտքերը դեպի տուն: Հնարավորության դեպքում ավելի լավ է հանդիպել հրշեջ մեքենային, դա կօգնի նվազեցնել ժամանակը, որը շատ թանկ է հրդեհի ժամանակ:
Հնարավորության դեպքում մարդկանց պետք է տարհանել։ Միևնույն ժամանակ, պետք է նկատի ունենալ, որ եթե տանը երեխաներ կան, ապա հրդեհի ժամանակ նրանք բավականին հաճախ թաքնվում են պահարաններում, մահճակալների տակ, սեղանների տակ, զուգարաններում և լոգարաններում և հաճախ չեն արձագանքում զանգին։

Այդ դեպքերում, եթե հրդեհը հնարավոր չէ ինքնուրույն մարել, ապա ավելի լավ է սպասել հրշեջների, ովքեր ունեն հատուկ տեխնիկա և հրդեհի դեմ պայքարի փորձ։ Այո, և հրդեհը բռնկված շենքում կարող եք լինել միայն հատուկ հագուստով՝ ունենալով ձեզ հետ անհրաժեշտ տեխնիկա։ Ուստի բավական է, որ ուսանողը պարզապես զեկուցի հրդեհի մասին, զգուշացնի բոլոր մեծահասակներին և դուրս գա շենքից՝ դուռը ամուր փակելով իր հետևից, որպեսզի օդը չմտնի այրվող սենյակ։ Դա արվում է այնպես, որ առանց օդի ընդունման կրակը նվազի կամ ամբողջությամբ մարի։
Եթե ​​այրվող տնից դուրս գալու միջոց չկա, ապա անհրաժեշտ է միջոցներ կիրառել ծխից, հրդեհից և այլ գործոններից պաշտպանվելու համար։ Նման միջոցառումները շատ են, և ամեն օր դրանք ավելի ու ավելի շատ են։

Մարդկանց կյանքի և առողջության համար վտանգավոր են այնպիսի գործոններ, ինչպիսիք են բաց կրակը, կայծերը, այրման թունավոր արտադրանքները, առարկաների բարձր ջերմաստիճանը և միջավայրըընկնելը շենքի կառուցումշենքում, պայթյուններ և այլն։ Հրդեհի ժամանակ էլեկտրահարման վտանգ կա. Նաև մեծ վտանգ է ներկայացնում ածխաթթու գազով կրակմարիչի մասերի ուժեղ հիպոթերմիան։ Վտանգավոր է նաև այն, որ հրդեհված շենքից դուրս գալու փորձի ժամանակ մարդիկ հաճախ ցած են նետվում պատուհաններից և պատշգամբներից՝ միաժամանակ վիրավորվելով կամ կոտրելով մահը։ Նաև, երբ փորձում են դուրս գալ այրվող շենքից, մարդկանց խուճապ է բռնում, որի ժամանակ նրանք կորցնում են իրենց վերահսկողությունը, և շփոթության մեջ նրանք սկսում են տապալել միմյանց՝ փորձելով առաջինը դուրս գալ…
առավելապես վտանգավոր գործոնկրակի տեսքը բաց կրակ է: Այն վերացնելու կամ տարածումը կանխելու համար կարող եք օգտագործել տարբեր միջոցներ, որոնք բաժանվում են իմպրովիզացված և ստանդարտի։ Օգնողներն են ջուրը, ավազը, վերմակը և այլն: Սպասարկման պարագաները ներառում են կրակմարիչ, կացին, կեռիկ և այլն։ Ամենատարածվածը կրակմարիչներն են:

Հրդեհաշիջն օգտագործելու համար դուք պետք է ուշադիր ուսումնասիրեք հրահանգները, և ավելի լավ է դա անել նախօրոք, նախքան այն օգտագործելը:

առավելապես մատչելի միջոցներհրդեհաշիջումը ջուր է. Այն կարող է մարել միայն սովորական առարկաները (փայտ, գործվածք, թուղթ և այլն): Խստիվ արգելվում է ջրով մարել էլեկտրական սարքերը, որոնք լարում են, դյուրավառ հեղուկը (ացետոն, բենզին և այլն), ինչպես նաև այն նյութերը, որոնք ջրի հետ փոխազդելիս արձակում են դյուրավառ և թունավոր գազեր (սոդա, կալցիումի կարբիդ, կալիում, եւ ուրիշներ). Ավազը կարող է մարել փոքր հրդեհները, բայց ոչ դյուրավառ հեղուկները: Փոքր հրդեհը մարելիս կարող եք օգտագործել ցանկացած միջոց՝ թաց լաթեր, կանաչ ճյուղեր, վերարկուներ և այլն…
Դպրոցական հրդեհները բավականին տարածված են. Դպրոցում հրդեհային անվտանգությունը պետք է ապահովեն և՛ տնօրենը, և՛ ուսուցիչները, այդ թվում՝ կյանքի անվտանգության ուսուցիչը: Դպրոցում դպրոցականների հրդեհային անվտանգությունն ապահովելու համար պետք է նշանակվի դրա համար պատասխանատու անձ, ինչպես նաև կարգադրություն սահմանվի հրդեհային ռեժիմ և հրդեհային անվտանգության փաստաթղթերի ցանկ:

Ինչպես նաև Արտակարգ իրավիճակների նախարարության աշխատակիցները պետք է գան դպրոցներ և դասեր անցկացնեն դպրոցականների համար։ Այնուամենայնիվ, հրդեհային անվտանգության դասերը տարբեր կերպ են անցկացվում երեխաների յուրաքանչյուր կատեգորիայի համար: Այսպիսով, առաջինից չորրորդ դասարանները սովորում են անվտանգության պարզ միջոցներ: Նրանք սովորեցնում են, թե ինչ է կրակը, ինչ օգուտ և վնաս է այն բերում, կրակայրիչներով, լուցկիներով ու մոմերով խաղալու հետևանքները. ուսումնասիրել հրդեհի պատճառները, հրդեհի դեպքում վարքագծի կանոնները, հրդեհաշիջման միջոցները և ծանոթանալ հրշեջների աշխատանքին...

Ինչն է առաջացնում հրդեհներ

Մինչ կխոսենք այն մասին, թե հրդեհային անվտանգության ինչ կանոններ պետք է սովորեցնեն երեխաներին դպրոցում, խոսենք ամենաշատը ընդհանուր պատճառներըհրդեհների առաջացում. Ինչպես հասկանում եք, դրանք առաջանում են ոչ միայն այն պատճառով, որ երեխաները խաղում են լուցկիներով։ Հրդեհների պատճառները շատ են, բայց հիմնականները ներառում են.

Էլեկտրական սարքերի շահագործման կանոնների խախտում.

Էլեկտրական սարքերի և վարդակների օգտագործումը նույնիսկ փոքր վնասների դեպքում:

Միաժամանակ մի քանի հզոր էլեկտրական սարքերի օգտագործումը։

· Հրդեհի հետ անզգույշ վարվելը (հրդեհներ առաջացնելը, դրանք վառելու համար այրվող նյութերի օգտագործումը և այլն):

· Մոռացված միացված էլեկտրական տեխնիկա:

· Դյուրավառ խաղալիքների հետ անզգույշ վարվելը (ճայթուկներ, ճայթրուկներ և այլն):

Հրդեհի դեպքում վարքագծի հիմնական կանոնները

Երբ հրդեհ է բռնկվում, ոչ միայն երեխաներին, այլեւ մեծահասակներին հաճախ խուճապի մեջ են գցում։ Բայց եթե վերջինս, գոնե ներս ընդհանուր իմաստովիմանալ, թե ինչ անել հրդեհի դեպքում, ապա դպրոցականները կարող են լրջորեն վախենալ և շփոթվել: Դրանից խուսափելու համար երեխային պետք է սովորեցնել, թե ինչպես իրեն պահի հրդեհի չնչին նշանի դեպքում, որպեսզի փրկի իրեն և փոքր երեխաներին:

Առաջին հերթին երեխան պետք է անհապաղ զանգահարի «01» հրշեջ կամ «112» փրկարար ծառայություն եւ հեռախոսով ստույգ տեղեկություն տա շենքի գտնվելու վայրի մասին։

Դուք չեք կարող մնալ այրվող սենյակում և թաքնվել կաբինետներում կամ կահույքի այլ կտորներում: Եթե ​​բնակարանում հրդեհ է բռնկվում, դուք պետք է անմիջապես լքեք այն՝ փակելով դուռը ձեր հետևից։ Եթե ​​սենյակում երեխաներ կան, ապա նրանց պետք է դուրս հանել։ Եթե ​​ելքի ուղին անցնում է այրվող սենյակով, ապա անհրաժեշտ է փակել դուռը դրա մեջ և օգնություն կանչել պատուհանից:

Եթե ​​մուտքում հրդեհ է բռնկվել, անհրաժեշտ է մնալ բնակարանում և դուռը չբացել, քանի դեռ կրակը չի մարվել։ Երբ ծուխը մտնում է բնակարան, անհրաժեշտ է բացել պատուհանները։

Սրանք պարզ կանոններ, որը կօգնի մարդուն չմոլորվել հրդեհի մեջ և փրկվել կրակից, պետք է իմանան բոլոր դպրոցականները՝ սկսած. ցածր դասարաններ. Տեսական և սեմինարներԴպրոցներում հրդեհային անվտանգության մասին պետք է իրականացվի հնարավորինս հաճախ, սակայն դպրոցականների ծնողները պետք է նույնքան կարևոր դեր ունենան երեխաներին կրակի հետ վարվելու սովորեցնելու գործում:

Կրտսեր և միջին դպրոց

Երբ երեխան մտնում է դպրոց, հրդեհային անվտանգության մասին գիտելիքները ամրագրվում են կյանքի անվտանգության դասերին, թեմատիկ արձակուրդներև մրցույթներ։ Հրդեհի հետ կապված նյութերը կարող են օգտագործվել նաև դասերի պլանավորման ժամանակ: Օրինակ, մաթեմատիկայի դասին կարող եք առաջադրանք ներառել հրշեջ մեքենաների մասին և նկարելիս երեխաներին հրավիրել պատկերել կրակի հետ կատակելու հետևանքները:

Ուսանողները տարրական դպրոցժամանակի մեծ մասն անց է կացվում ուսումնական հաստատությունում՝ երկարացված օրով մնալով։ Հետևաբար, նրանք պետք է հիշեն և հետևեն դպրոցում հրդեհային անվտանգության կանոններին.

Դպրոցում մի օգտագործեք լուցկի, կրակայրիչ կամ պիրոտեխնիկա։

· Մի թողեք էլեկտրական սարքերը առանց հսկողության:

Կրակ մի վառեք դպրոցի տարածքում.

· Ծխելն արգելվում է դպրոցի տարածքում:

Իմացեք, թե ինչպես օգտագործել տարհանման ծրագիրը: Իմացեք, թե որտեղ են հրդեհից դուրս գալու ուղիները:

· Անմիջապես տեղեկացրեք մեծահասակին ծխի հոտի կամ հրդեհի վտանգի մասին:

http://protivpozhara.ru/bezopasnost/povedenie/v-shkole"> ճիշտ գործողություններ դպրոցում հրդեհի դեպքում.

· Տեղեկացրեք ուսուցչին կամ դպրոցի այլ անձնակազմին բաց կրակի կամ ծխի մասին:

Մոտ մնացեք ուսուցչի հետ՝ հետևելով նրա հրահանգներին։

Խուճապի մի՛ մատնվեք՝ ուշադիր լսելով մեծահասակներին:

Ուսուցչի հետ թողեք դպրոցի շենքը։ Մի՛ վազիր, մի՛ խանգարիր ընկերներիդ, օգնի՛ր երեխաներին։

Տարհանումից հետո մնացեք այնտեղ, որտեղ ուսուցիչը ցույց է տվել:

· Մի մասնակցեք հրդեհաշիջմանը առանց մեծահասակների թույլտվության:

Հաղորդեք ուսուցչի այրվածքների և այլ վնասվածքների մասին:

ավագ դպրոցի սովորողներ

Ավագ աշակերտներն արդեն գիտակցում են հրդեհային անվտանգության կանոնների պահպանման կարևորությունը, սակայն նրանց համար նույնքան կարևոր է կրկնել և համախմբել արդեն ծանոթ նյութը: Նրանց հետ աշխատելիս պետք է ընդգծել, որ նրանց կյանքում ավելի մեծ անկախությամբ ընդլայնվում է պատասխանատվության տարածքը՝ անվտանգության, առողջության, նյութական ունեցվածքի համար: Ժամանակի մեծ մասը տանը մենակ անցկացնելով՝ ուսանողները պետք է հիշեն հրդեհային անվտանգության կանոնները.

Բնակարանից հեռանալիս անջատեք էլեկտրական տեխնիկան։ Ստուգեք, արդյոք գազի վառարանի այրիչները փակ են:

· Մի չորացրեք իրերը վառարանի վրա, դրանք կարող են բռնկվել:

Մի խաղացեք լուցկու, կրակայրիչների, հրավառության, մոմերի հետ, կայծակներև աերոզոլային տարաներ:

· Եթե բնակարանից գազի հոտ է գալիս, մի ​​վառեք լույսը և մի վառեք լուցկիները, այլ անմիջապես զանգահարեք գազի սպասարկման բաժին. Բջջային հեռախոս 104 համարով: Դուք չեք կարող օգտագործել ձեր տան հեռախոսը: Օդափոխեք սենյակը:

· գազի խողովակներոչ հորիզոնական բար, մի կախեք դրանց վրա:

Մի դիպչեք էլեկտրական սարքերին թաց ձեռքերև մի օգտագործեք դրանք լոգարանում:

· Մի ծածկեք լամպերը թղթով և կտորով:

· Մի օգտագործեք էլեկտրական սարքեր և վարդակներ, որոնք կայծ են առաջացնում:

Ուղեկցելով տղաներին ամառային հանգիստ, մանկավարժները պետք է ուշադրություն դարձնեն անտառում հրդեհային անվտանգությանը, քանի որ հաճախում են դեռահասները առողջապահական ճամբարներ, գնացեք արշավների և գնացեք հանգստանալու գյուղում։

Առանց մեծահասակների կրակ մի՛ վառեք։ Չոր ու շոգ եղանակին բավական է մի կայծ՝ անտառը հրդեհելու համար։

Մի այրեք չոր խոտը:

· Եթե անտառային հրդեհ է սկսվում, որոշեք, թե քամին որտեղ է կրակը տանում: Թողեք անտառը այն ուղղությամբ, որտեղից փչում է քամին: Պատմեք մեծահասակին հրդեհի մասին:

Մի ծխեք անտառում.

· Մի թողեք շշեր կամ ապակու կտորներ խոտի մեջ, քանի որ դրանք կարող են ոսպնյակներ լինել և հրդեհ առաջացնել:

Հրդեհն ավելի հեշտ է կանխել, քան մարել։ Այս ծանոթ արտահայտությունը չի կորցնում իր արդիականությունը, հատկապես մանկական հաստատություններում հրդեհային անվտանգության հետ կապված: Հենց նախադպրոցական և դպրոցական տարիքում են դրվում հիմնական հմտությունները անվտանգ վարքագիծզարգացնում է հարգանք կյանքի և բնության նկատմամբ.

Մանկապարտեզ

Երեխաների հետաքրքրասիրությունը, կրակի և լուցկու հետ խաղալու նրանց փափագը հաճախ հանգեցնում են հրդեհի։ Մեծահասակները պետք է համառորեն բացատրեն երեխային հրդեհային անվտանգության հիմնական կանոնները, որոնք տեղին են նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար: Նույնիսկ երկու տարեկան երեխան կարողանում է հասկանալ, որ դուք չեք կարող դիպչել վարդակից և լարերին:

Հրդեհային անվտանգության կանոնների մասին գիտելիքների համախմբման լավագույն ձևը խաղն է:Վարում է մանկապարտեզի ուսուցչուհին դիդակտիկ խաղերորոնք երեխաներին ծանոթացնում են դյուրավառ առարկաների հետ: Նրա աշխատանքի նշանակությունը բացահայտելու համար կօգնեն էքսկուրսիաները դեպի հրշեջ, որտեղ երեխաները հատկապես կտպավորվեն՝ ծանոթանալով հրշեջ մեքենային։

Ոչ պակաս տեղեկատվական կարող է լինել շրջայցը մանկապարտեզ, որտեղ ուսուցիչը երեխաների ուշադրությունը հրավիրելու է նշանների և տարհանման ուղիների, կրակմարիչների, հակահրդեհային ազդանշանային սարքերի վրա։

Որպեսզի բացատրեք, թե ինչ վնաս կարող է պատճառել լուցկիները, եթե դրանք ընկնեն անփույթ ձեռքերում, կարող եք կարդալ և քննարկել բանաստեղծություններ, հեքիաթներ երեխաների հետ, դերեր խաղալ և նկարազարդել դրանք: Խնդրի լուծման գործողությունների օգնությամբ դուք կարող եք ստուգել, ​​թե ինչպես են երեխաները սովորել հրդեհի ժամանակ վարքի կանոնները.

• եթե բնակարանում ինչ-որ բան եք տեսել այրված, զանգահարեք հրշեջներին 101 համարով, նշեք ձեր հասցեն;
• փոքր բոցը կարելի է մարել վերմակով կամ ջրով (եթե մոտակայքում վարդակին միացված էլեկտրական լարեր չկան), ծածկված հողով.
• դուք պետք է փախչեք մեծ հրդեհից՝ փախչելով տնից: Կարևոր է բոլոր երեխաներին վերցնել բնակարանից՝ չմոռանալով փոքրիկներին։ Դուք չեք կարող թաքնվել և օգտվել վերելակից;
• եթե չեք կարողանում դուրս գալ բնակարանից, խուճապի մի մատնվեք, մի ցատկեք պատուհանից, հրշեջներն արդեն ճանապարհին են և շուտով կօգնեն ձեզ.
• եթե բնակարանում ծուխ է, շնչեք խոնավ շորի միջով;
• եթե ձեր հագուստը այրվում է, դուք չեք կարող վազել, քանի որ այն ավելի է բռնկվելու: Սուզվեք ջրի մեջ կամ գլորվեք գետնին՝ կրակը մարելու համար։

• դպրոցում մի օգտագործեք լուցկի, կրակայրիչ և պիրոտեխնիկա.
• մի թողեք աշխատող էլեկտրական սարքերը առանց հսկողության.
• դպրոցի տարածքում կրակ մի վառեք.
• արգելվում է ծխել դպրոցի տարածքում.
• իմանալ, թե ինչպես օգտագործել տարհանման ծրագիրը: Իմանալ, թե որտեղ են հրդեհից փախուստի ուղիները.
• Ծխի կամ հրդեհի այլ վտանգի հոտի դեպքում անմիջապես տեղեկացրեք մեծահասակին:

Հրդեհային անվտանգության հետ կապված արտադասարանական աշխատանքները՝ լի մրցույթներով, ներկայացումներով, փոխանցումավազքով և արձակուրդներով, հատկապես հետաքրքիր են դպրոցականների համար։ Այսպիսով, նախապատրաստական ​​փուլՏարրական դպրոցի յուրաքանչյուր դասարանում կարող է անցկացվել հրդեհների կանխարգելման մրցույթ՝ գծանկարների և արհեստների հիման վրա:

Տեղին է հանրահայտ հեղինակների հրդեհի մասին ստեղծագործությունների դրամատիզացումը, ինչպես նաև երգերի կատարումը դպրոցական մասշտաբով կազմակերպված միջոցառման մեջ, որը կազմակերպվում է սիրողական ներկայացումների տեսքով։

Երեխաներին կհետաքրքրեն վիկտորինաները, KVN-ն, խաղերը, ինչպիսիք են «Հրաշքների դաշտը», սպորտային մրցույթները: Այս միջոցառումներին նախապատրաստվելու գործընթացը թույլ է տալիս երեխաներին գրավել հակահրդեհային թեմաներով և զարգացնել անվտանգ վարքագծի ուժեղ հմտություններ։

Եթե ​​դժվարություններ առաջանան, հարկ է հիշել.

• տեղեկացնել ուսուցչին կամ դպրոցի այլ աշխատակցին բաց կրակի կամ ծխի մասին.
• մնալ ուսուցչի մոտ՝ հետևելով նրա հրահանգներին.
• խուճապի մի մատնվեք՝ ուշադիր լսելով մեծահասակներին.
• հեռանալ դպրոցի շենքից ուսուցչի հետ. Մի՛ վազիր, մի՛ խանգարիր ընկերներիդ, օգնի՛ր երեխաներին.
• տարհանումից հետո մնա այնտեղ, որտեղ ուսուցիչը նշել է.
• առանց մեծահասակների թույլտվության անհնար է մասնակցել հրդեհի մարմանը.
• հաղորդում ուսուցչին այրվածքներ և այլ վնասվածքներ:

Հրդեհային վարժանքների ժամանակ կրտսեր ուսանողներՄշակվում են տարհանման գործնական հմտություններ՝ խմբով շարժվել, ծխի տակ սագի քայլով շարժվել, կրակմարիչի աշխատանքին ծանոթանալ։

ավագ դպրոցի սովորողներ

Ավագ աշակերտներն արդեն գիտակցում են հրդեհային անվտանգության կանոնների պահպանման կարևորությունը, սակայն նրանց համար նույնքան կարևոր է կրկնել և համախմբել արդեն ծանոթ նյութը: Նրանց հետ աշխատելիս պետք է ընդգծել, որ նրանց կյանքում ավելի մեծ անկախությամբ ընդլայնվում է պատասխանատվության տարածքը՝ անվտանգության, առողջության, նյութական ունեցվածքի համար: Ժամանակի մեծ մասը տանը մենակ անցկացնելով՝ ուսանողները պետք է հիշեն հրդեհային անվտանգության կանոնները.

Աշխատանքի նախկին ուղղությունները ավելի լուրջ հնչեղություն են ձեռք բերում՝ հաշվի առնելով դեռահասների անհատականությունն ու նախաձեռնողականությունը։ Միջին դպրոցի սովորողները հաճույքով պատրաստում են հրդեհային անվտանգության պաստառներ և մոդելներ՝ օգտագործելով տարբեր տեխնիկա՝ կոլաժ, խճանկար, սղոցում, այրում: Սիրողական ներկայացումներին մասնակցելով՝ երեխաները ակտիվ մասնակցություն են ունենում ռեպերտուարի ձևավորմանը։

Այն կրում է ոչ միայն ճանաչողական, այլեւ կրթական բեռ։ Հնարավորություն այցելելու միավոր, տեսնելու անվտանգության սարքավորումներ, տակառով հրշեջի գործը, նստիր հրշեջ մեքենագրավում և ուրախացնում է երեխաներին.

Կյանքի անվտանգության դասերին ուսանողներին խրախուսվում է կրել ամբողջական հավաքածուհրշեջների մարտական ​​հագուստ, սովորեք, թե ինչպես օգտագործել հրշեջ հիդրանտ և գուլպաներ: Տարհանման հմտություններով զբաղվելով՝ միջին և ավագ դպրոցականները պատրաստվում են ավելի երիտասարդ ընկերների հետ աշխատել հրդեհների կանխարգելման ուղղությամբ: Ավագ դպրոցի աշակերտների հետ աշխատանքը առավել հագեցած է կրակային-մարտավարական ուսուցմամբ և կարիերայի ուղղորդման ներդրմամբ: Փորձելով հրշեջների դերը՝ տղաները տոգորված են իրենց հերոսական աշխատանքի հանդեպ հարգանքով։