Речеви грешки: видове и видове, класификация. Видове стилистични грешки

Съвременният руски език се развива много бързо. Речевите норми се развиват. Това, което преди беше сериозно стилистично нарушение, днес е или в рамките на нормата, или в нормата. Въпреки това, не трябва да забравяме за стилистичните основи на руския език. Те са неизменни. Непознаването на основите на руския език води до стилистични грешки.

Понятия за стилистична грешка

Стилът на текста е сложно и многообразно явление. Разбира се, създаването на стилистично правилен и компетентен текст е сложен, отнемащ време процес, който изисква добро владеене на правилата на руския език. Когато създавате какъвто и да е текст, това е много трудно да се избегне стилистични грешки, защото някои функционални стиловесе пресичат помежду си и са сходни по синтаксис и лексика.

Способността да се пише и говори руски правилно е тежка работа, изискващи не само ерудиция, но и постоянно саморазвитие. Борбата със стилистичните грешки в речта и в текстовете изисква ясно разбиране на самия термин "стилистична грешка".

Съвременните лингвисти посочват, че доскоро терминът „стилистична грешка“ се използваше твърде често. Поради тази причина концептуалният апарат на термина е станал твърде размит. Проблемът е, че стилистична грешканаричат всяка неловкост на изразяване, всяка речева нередност, т.е. всички говорни и граматически грешки.

В модерен стил са правени многократни опити систематизират стилистичните грешки. Следните местни лингвисти се занимават с този проблем: A.D. Алферов, В.А. Добромислов, К.Б. Бархин, Н.Н. Алгазина, Н. Жданов, А.В. Клевцова, Л.М. Кузнецова, Н. Каноникин, В.Н. Перетрухин, Е.А. Голушкова, A.N. Назаров, Е.П. Хворостухина, М.М. Михайлов, А.П. Соколов, Л.Ф. Захарченко.

Наред с термина стилистична грешка, често има такова нещо като стилистично объркване, погрешно разграничено отделно от стилистична грешка. В същото време се класират редица реномирани учени стилистично объркванене на грешки, а на дефекти в речта. Това възприятие за стилистично объркване е уместно и признато от стилистиката за правилно. В тази връзка особен интерес представляват интерпретациите на понятието „стилистично объркване“.

Стилистично объркваневключва всичко, което разрушава единството на стила на изявлението:

използването на думи и изрази в чужд стил,
неуспешно използване на изразителни, емоционално оцветени средства,
немотивирана употреба на диалектни и разговорни думи и изрази,
смесване на лексика от различни исторически епохи.

Стилистичните обърквания представляват различни говорни нарушения, обединяващи най-фините случаи. Ето защо е по-добре да ги наречете стилистични недостатъци, а не грешки.

Характеристики на стилистичните грешки

Има стилистични грешки различни видове, всеки от които има редица характеристики. Благодарение на тези функции стилистичните грешки в текста могат да бъдат открити и коригирани.

Преди да изброя най-често срещаните стилистични грешки, ние отделяме основните им особености:

Влияят отрицателно на "четимостта на текста".
Стилистичните грешки могат да нарушат структурата на текста.
Намалете ефекта от четенето на текста.

Топ 10 стилни грешки

Най-често срещаните стилистични грешки

Името на стилистичната грешка	Обяснение	Пример за стилистична грешка
тавтология	Стилистична и риторическа фигура, която е умишлено използване на същия корен или същите думи. В повечето случаи обаче тавтологията е груба стилистична грешка.	Днес се обръщаме към проблемите в горското стопанство. проблемновъпросът е във финансирането горско стопанство.
Увлечение от речевите печати	Приемниците се превръщат в речеви печати широко използванедуми и изрази с изтрита семантика и избледняла емоционална окраска. Речевите печати правят речта неточна.	Много важноприложете уменията си за убеждаване към проблемно дете.
Смесване на стилове	Неподходящо използване на научна терминология и канцеларски речник в текст, свързан с други функционални стилове	Глупостта на студентите е в дълбочина ген.
	Накратко казано, Отиди там. Лекция Типприключи.
Многословие	Сред стилистичните грешки включват такава многословност, която е причинена от употребата универсални думи, тоест думи, които се използват в най-общи и неопределени значения.	Разкриването на семантичните характеристики на предложения художествен текст е изключително важно и продължително начинание.
Неуместно използване на нелитературна реч	Нарушаване на стилистичната цялост	Расколников хакната бабаи страдаше от угризения на съвестта.
Свръхекспресивност	Стилистично немотивирано използване на изразни средства като епитети, метафори, сравнения.	Думите на премиера за увеличение на заплатите звучи като камбана.
Използване на анахронизми	Използването на думи в речта, които не отговарят на времето и мястото, описани в текста, или претоварването на речта с новомодни думи.	Печорин похвали лукапринцеси.
Прекомерна употреба на чужди думи	Пренасищане на речта, текстове с чужди думи.	Това производителностнаправи силно впечатление на обществено. Звукбеше страхотно.
Бедност и монотонност на синтактичните конструкции	Използването на едни и същи синтактични конструкции в текста.	Слънцето изгря преди два часа. Небето беше облачно. Настроението се е влошило. не исках да работя.

Как да избегнем стилистични грешки

За да се избегнат стилистични грешки, се препоръчва разширяване лексикон, четете художествена литература. Блогове и популярни статии не се отнасят за измислицаи често са ярък пример за това „как да не се пише или говори“.

Здравейте скъпи ученици!

Много е приятно да видя младите си и красиви лицав тази публика. Като начало искам да благодаря на всички, които ми изпратиха своите есета за първата лекция. Беше много приятно да осъзная, че ти (за разлика от втората година) предпочиташ диалога пред моя насилствен монолог. Като цяло съм много доволен от работата ви, въпреки изобилието от стилистични грешки в тях. Вече казах, че чайникът звучи гордо, така че не се срамувайте от грешките си. Те трябва да бъдат изкоренени! Искам също да благодаря на всички за милите думи, отправени към мен във вашите писма.

Сега за нашите планове с вас. Със сигурност много от вас, отивайки на моята лекция, очакваха най-скучното забавление в живота си. Някои бяха приятно изненадани да видят обратното, други го приеха за даденост. Както и да е, основната ни задача за този семестър е да научим основите на литературния анализ. Сега много от вас ще възкликнат: “Тук започва много скучно нещо”! Тук вие, приятели мои, правите значителна грешка. Не случайно започнах обучението си с филмов анализ. Факт е, че литературният анализ практически не се различава от предишната ви работа. Много хора смятат, че четенето на класиката е скучно. Тази заблуда се появява преди всичко, защото не знаете как да „усещате работата“. Ако във филма докосвате всичко с зрението си, има определена интонация, жестове и така нататък, тогава в отпечатания текст просто не виждате това, оттам и всичките ви проблеми. Разбира се, всеки има своите предпочитания в литературата, но все пак трябва да можете да уважавате гледната точка на някой друг, колкото и абсурдна да ви се струва. Лекциите по основите на литературния анализ несъмнено ще ви се сторят по-скучни от Титаник, но те ще се превърнат в самия багаж, с който цялата скучна литература ще се превърне в нещо по-интересно и вълнуващо. Притежавайки такива понятия като стил, литературна посока, ще видите цялата красота на поезията на Пушкин, прозата на Толстой, ще разберете, че вулгаризмите (груби и жаргонни думи) в поезията на Маяковски не са нищо повече от естетическа грубост. Най-важното правило на литературата е, че всяка абсурдна гледна точка върху дадено произведение има право да съществува.

Нека обаче се върнем към вашите писания. Харесаха ми повечето произведения, съвсем очевидно е, че имате определена база обаче за красива и компетентна речТова не е достатъчно. Вярвам, че много от вас все още не могат да си обяснят присъствието на моите поданици в магическия университет. Ще ви разкрия тази тайна. Факт е, че има една магическа дума, която използвате през цялото време. Всеки от вас със сигурност трябваше да докаже нещо, да обясни нещо, но никой от вас на практика не се замисли за това, че резултатът от вашите разговори до голяма степен зависи от грамотността на речта, както в стилистично, така и в граматическо отношение. Магията на словото се усеща особено силно от древните гърци, те преподават такъв предмет като реторика в своите академии. Науката за красноречието, донякъде преувеличена, но все пак вярна. Съгласете се, че е много по-приятно да слушате човек, който последователно изразява мислите си, а не мърмори нещо неразбираемо. Освен това, както знаете, повечето заклинания са вербални (или под формата на стихотворение, или под формата на обмислена проза). В старшите години ще ви научат да съставяте заклинания, следователно, колкото по-успешно разбирате литературата, толкова по-лесно ще ви бъде по-късно.

Малко по-рано споменах стилистични грешки във вашите писания. Нека да ги разгледаме. Какво е стилистична или речева грешка? Някой знае ли? Да, Тинка, слушам те внимателно.

Стилистични грешкинарича нарушение на законите за използване на лексикални единици в речта, както и недостатъци при образуването на синтактични конструкции.

Уф, абсолютно правилно. Много добре. Така че стилистичната грешка е злоупотреба с думата и (или) грешна конструкцияпредложения. Вижте бюрото. Има обобщена таблица на основните грешки с примери. Нека го анализираме (прочетете таблицата и се опитайте да я разберете).

Основните видове стилистични грешки

Естеството на грешката	Пример	Колко правилно?	Коментар
Използването на дума в необичаен смисъл	Успоредно с духовното израстване на Павел и Ниловна расте и речта им.	Едновременно с духовното израстване на Павел и Ниловна се развива и речта им.	Чухте ли, че речта нараства? Ако да, тогава ми кажете как да го засадя, с какво да го храня и как се измерва растежът му? Линия или какво? Точно. По този начин в този случай думата „растя“ се използва в необичаен смисъл, тъй като не е приложима за речта.
Нарушаване на лексикалната съвместимост	Сравненията играят особена роля в стихотворенията на Йесенин.	Сравненията играят особена роля в стихотворенията на Йесенин.	Знам, че можеш да играеш роля, да участваш в пиеса, но не знам какво означава да имаш роля. Като този? Освен това, извинете ме, но в такива случаи обичам да задам на учениците си един малко вулгарен въпрос: какво и как имате?
Плеоназъм или използването на допълнителна дума	Той възмутен от възмущение.	Той се възмути. Той се възмути.	Да бъдеш възмутен и възмутен са синоними, така че защо да използваме няколко синонима наведнъж? Кратостта е душата на остроумието.
Тавтология - използването на думи, близки или близки до един и същи корен	Историята "Муму" разказва...	Историята "Муму" разказва...	Не мисля, че има какво да се коментира.
Повторения	Наскоро прочетох една книга. Тази книга се казва Кучешко сърце. Тази книга е интересна…	Наскоро прочетох един интересна книга, което се нарича "Кучешко сърце". Тази книга е интересна…	Погледнете сами! Книга, книга, в книга? Красиво ли е?
Използването на дума (израз) с различен стилистичен цвят	Довереникът на благотворителните институции се ядосва на одитора.	Попечителят на благотворителните институции се подиграва на одитора.	Мисля, че тук всичко е ясно. В аналитичната литературна работа не се препоръчва използването на думи, които са разговорни по природа. Тоест, по-добре е да се използва думата изроден, отколкото глупак, въпреки че смисълът е същият. Единство на стила важен компонентвсякаква работа. Ако пренебрегнете стила, получавате композиция "леопард", на място, така да се каже. Тук ще има аналитичен подход, а там - механа. Добро е?
Смесване на стила на различни исторически епохи	Героите бяха облечени с ризи, панталони и ръкавици.	Героите бяха облечени с риза, броня, ръкавици.	Без коментар.
Бедност и монотонност на синтактичните конструкции	Мъжът беше облечен в изгоряло подплатено яке. Капитонираното яке беше грубо изцапано. Ботушите бяха почти нови. Пръсти на краката, изядени от молец.	Мъжът беше облечен в грубо изгорено подплатено яке, въпреки че ботушите бяха почти нови, а чорапите бяха изядени от молец.	Тази грешка е бичът на всички ученици, които не желаят да използват завои, сложни синтактични конструкции, предпочитайки прости изречения от три думи пред тях. За есе, написано в този стил, във всеки университет в Русия ще поставят две, без да четат произведението до края.
Лош ред на думите	Има много произведения, които разказват за детството на автора в световната литература.	В световната литература има много произведения, които разказват за детството на автора.	Въпреки запетаята, при четене на първия вариант се създава усещането, че авторът е прекарал детството си в световната литература. Честно казано, трудно ми е да си го представя. Както можете да видите, значението на твърдението понякога зависи от реда на думите.
Стилистично и семантично несъответствие между части на изречението	Червенокос, дебел, здрав, с лъскаво лице, певецът Таманьо привлече Серов като човек с голяма вътрешна енергия.	огромен вътрешна енергия, който Серов беше привлечен от певеца Таманьо, се отрази и във външния му вид: масивен, с буйна червена коса, с пръскащо от здраве лице.

Които редовно се повтарят в речта на хората и се признават за правилни в този етапразвитие на книжовната форма на езика. По правило нормите са залегнали в различни учебни помагалаи речници.

Стиловите норми регламентират правилния подбор на определени думи и техните форми, както и изреченията – в зависимост от конкретна ситуациякомуникацията и връзката на пишещия или говорещия към темата на съобщението. Стилистичните норми се отнасят до подбора езикови инструменти, правилата за съчетаване на тези средства помежду си и съотношението на стилистичните езикови явления.

Стилистични грешки- грешки, които възникват в резултат на отклонения от съществуващите стилови норми, ако тези отклонения не са умишлени и не преследват никакви стилови или естетически цели. Например, можете да намерите много отклонения от нормите, но всички те преследват някаква цел и изразяват идеята на автора на текста.

Така стилистичните грешки са речеви грешки, които се състоят в използването на думи, фрази и изречения, които не се вписват в стила на дадения текст. Отклонението от нормите и нарушаването на стилистичното единство може да отслаби изразителността на текста и неговото значение.

Има няколко групи грешки. Първо - лексикални и стилистични грешки. Свързват се с неоправдано използване на жаргон, диалектизми, архаизми и други маркирани думи. Това включва и грешки от анортемо-стилистичен характер, които са свързани с злоупотребадуми с умалителни наставки; синтактични и стилистични стилистични грешки (неправилно използване на причастни фрази в изречение); логически и стилистични грешки.

Следващата група грешки е свързана с недостатъчно познаване на езиковите ресурси. Тези грешки включват:

1. Неуместно повторение на дума или родствени в тесен контекст.

2. Използването на плеоназми – фрази с прекомерен семантичен компонент.

6. Използването на речеви печати - изрязани изрази със замъглено лексикално значениеи избледняла изразителност.

8. Неуместно използване на нелитературни думи.

9. Монотонно изграждане на изречения.

10. Липса на образни средства в текста, където са необходими.

Има и група грешки, които са свързани с недостатъчно развит стилистичен нюх.Тези грешки включват следното:

1. Неуместно използване на епитети, метафори, сравнения и други

2. Смесване на речник, свързан с различни стилове.

3. Лош звук, причинен от прекомерно натрупване на гласни или съгласни.

4. Нарушаване на цялостната цялост на текста.

5. Грешен словоред.

Спазването на стилистичните норми е много важно, тъй като правилното използване на думите и изграждането на изречения показва нивото на образование на човек, както и нивото на познанията му за родния или чужд език. Именно стилистичните грешки или тяхното отсъствие показват дали човек има достатъчно познания за ресурсите на езика и дали неговият стилистичен усет е развит.

Днес подобни грешки са много чести: както в официалната реч, така и в неформалния дискурс. Някои грешки са станали толкова чести, че хората почти не ги забелязват. Въпреки това е много важно внимателно да наблюдавате речта си и да направите всичко възможно, за да гарантирате, че тя е компетентна и мотивирана.

Речта е канал за развитие на интелекта,
колкото по-бързо се научи езикът,
толкова по-лесно и по-пълно ще се усвоят знанията.

Николай Иванович Жинкин,
Съветски лингвист и психолог

Речта е замислена от нас като абстрактна категория, недостъпна за прякото възприятие. Междувременно това е най-важният показател за културата на човека, неговия интелект и начин на познаване сложни връзкиприродата, нещата, обществото и предаването на тази информация чрез комуникация.

Очевидно, както учейки, така и вече използвайки нещо, правим грешки поради неспособност или незнание. И речта, подобно на други видове човешка дейност (в която езикът е важен компонент), не прави изключение в това отношение. Грешки се правят от всички хора, както отвътре, така и отвътре устна реч. Освен това концепцията за речевата култура, като идея за "", е неразривно свързана с концепцията за речева грешка. Всъщност това са части от един процес, което означава, че, стремейки се към съвършенство, трябва да можем да разпознаваме говорните грешки и да ги изкореняваме.

Видове говорни грешки

Първо, нека да разгледаме какви са говорните грешки. Речеви грешки- това са всякакви случаи на отклонение от действащите езикови норми. Без тяхното знание човек може да живее нормално, да работи и да общува с другите. Но ефективността на предприетите действия в определени случаи може да пострада. В тази връзка съществува риск да бъдете неразбрани или неразбрани. А в ситуации, в които личният ни успех зависи от това, това е недопустимо.

Авторът на класификацията на говорните грешки по-долу е Dr. филологически наукиЮ. В. Фоменко. Неговото разделение според нас е най-простото, лишено от академична претенциозност и в резултат на това разбираемо дори за тези, които нямат специално образование.

Видове говорни грешки:

Примери и причини за говорни грешки

S. N. Zeitlin пише: „Сложността на механизма за генериране на реч действа като фактор, допринасящ за възникването на говорни грешки.“ Нека разгледаме специални случаи, въз основа на предложената по-горе класификация на видовете речеви грешки.

Грешки в произношението

Грешки в произношението или произношението възникват в резултат на нарушаване на правилата на ортоепията. С други думи, причината се крие в неправилното произношение на звуци, звукови съчетания, отделни граматични структури и заети думи. Те включват и акцентологични грешки - нарушаване на нормите за стрес. Примери:

Произношение: „разбира се“ (а не „разбира се“), „пощи“ („почти“), „заговор“ („плаща“), „прецедент“ („прецедент“), „иликтрически“ („електрически“), „ colidor” („коридор”), „лаборатория” („лаборатория”), „хиляда” („хиляда”), „точно сега” („сега”).

стрес: „обаждания”, „диалог”, „договор”, „каталог”, „надлез”, „алкохол”, „цвекло”, „феномен”, „шофьор”, „експерт”.

Лексикални грешки

Лексикални грешки - нарушаване на правилата на речника, на първо място - използване на думи в необичайни значения, изкривяване на морфемната форма на думите и правилата за семантично съгласие. Те са няколко вида.

Използването на дума в необичаен смисъл. Това е най-честата лексикална речева грешка. В рамките на този тип има три подтипа:

Смесване на думи, близки по значение: — Той прочете книгата обратно.
Смесване на думи, които звучат сходно: багер - ескалатор, ухо - колос, индианец - пуйка, единичен - обикновен.
Смесване на думи, които са сходни по значение и звук: абонат - подписка, адресат - адресат, дипломат - дипломат, нахранен - добре хранен, невежествен - невеж. „Касиер за командировки” (задължително – командирован).

писане на думи. Примери за грешки: Грузинец, героизъм, подземни работници, навивач.

Нарушаване на правилата за семантично съгласие на думите. Семантичното съгласие е взаимното приспособяване на думите по линията на реалните им значения. Например, не можете да кажете: вдигам този тост", тъй като "повдигане" означава "преместване", което не е в съответствие с желанието. „През широко отворена врата“ е говорна грешка, тъй като вратата не може да бъде едновременно отворена (леко отворена) и широко отворена (широко отворена).

Това включва също плеоназми и тавтологии. Плеоназмът е фраза, в която значението на един компонент е изцяло включено в значението на друг. Примери: „Май месец“, „маршрут на движение“, „адрес на местоживеене“, „огромен мегаполис“, „да бъде навреме“.Тавтологията е фраза, чиито членове имат същия корен: „Задачата беше поставена”, „Организаторът беше един обществена организация"," Желая ви дълго творческо дълголетие.

Фразеологични грешки

Фразеологични грешки възникват, когато формата на фразеологичните единици е изкривена или те се използват в необичайно значение. Ю. В. Фоменко разграничава 7 разновидности:

Промяна на лексикалния състав на фразеологична единица: „Докато същността и делото” вместо „Докато съдът и делото”;
Отрязване на фразеологична единица: „Точно му беше да удари стената” (фразеологизъм: „удари главата си в стената”);
Разширяване на лексикалния състав на фразеологична единица: „Обърнахте се на грешен адрес“ (фразеологизъм: свържете се с адреса);
Изкривяване граматическа формафразеологична единица: „Не издържам да седя със скръстени ръце.“ Правилно: "трудно";
Замърсяване (асоцииране) на фразеологични единици: „Не можете да правите всичко на празен ход“ (комбинация от фразеологични единици „без ръкави“ и „сгънати на празен ход“);
Комбинацията от плеоназъм и фразеологична единица: „Случаен заличен куршум“;
Използването на фразеологични единици в необичайно значение: „Днес ще говорим за филма от кора до кора.“

Морфологични грешки

Морфологични грешки са неправилно образуване на словоформи. Примери за такива говорни грешки: „запазено място“, „обувки“, „кърпи“, „по-евтино“, „стотин и половина километра“.

Синтактични грешки

Синтактичните грешки са свързани с нарушаване на правилата на синтаксиса - изграждането на изречения, правилата за комбиниране на думи. Има много разновидности от тях, така че ще дадем само няколко примера.

Грешно съвпадение: „В килера има много книги“;
Лошо управление: „Плащане на таксата“;
Синтактична неяснота: "Четенето на Маяковски направи силно впечатление"(Маяковски чел ли е или вие сте чели творбите на Маяковски?);
Структурно изместване: — Първото нещо, което искам от теб, е вниманието ти. Правилно: „Първото нещо, което те моля, е внимание“;
Допълнителна корелативна дума в главното изречение: "Гледахме тези звезди, които осеяха цялото небе."

Правописни грешки

Този тип грешка възниква поради непознаване на правилата за правопис, тирета, съкращение на думите. характеристика на речта. Например: „Кучето излая“, „седнете на столове“, „елате на гарата“, „руски. език", "грам. грешка".

Пунктуационни грешки

Пунктуационни грешки - неправилно използване на препинателни знаци с.

Стилистични грешки

На тази тема посветихме отделна тема.

Начини за коригиране и предотвратяване на говорни грешки

Как да предотвратим говорни грешки? Вашата речева работа трябва да включва:

Четене на художествена литература.
Посещение на театри, музеи, изложби.
Комуникация с образовани хора.
Постоянна работа за подобряване на културата на речта.

Онлайн курс "Руски език"

Речевите грешки са една от най-проблемните теми, на които се обръща малко внимание в училище. В руския език няма толкова много теми, в които хората най-често правят грешки - около 20. Решихме да посветим курса "" на тези теми. В класната стая ще имате възможност да практикувате умението за компетентно писане специална системамножество разпределени повторения на материала чрез прости упражненияи специални техники за памет.

Източници

Беззубов А. Н. Въведение в литературното редактиране. - Санкт Петербург, 1997.
Савко И. Е. Основни речеви и граматически грешки
Сергеева Н. М. Речеви, граматически, етични, фактически грешки ...
Фоменко Ю. В. Видове речеви грешки. - Новосибирск: НГПУ, 1994.
Zeitlin S. N. Речеви грешки и тяхното предотвратяване. – М.: Просвещение, 1982.

Ако човек се стреми да овладее напълно всички възможности на езика, да принадлежи към елитния тип речева култура, тогава той трябва да овладее всички стилове на реч и не само да прави правопис, пунктуация, произношение и т.н., но и стилистични грешки . Ако човек се стреми да овладее напълно всички възможности на езика, да принадлежи към елитния тип речева култура, тогава той трябва да овладее всички стилове на реч и не само да прави правопис, пунктуация, произношение и т.н., но и стилистични грешки . Стилистичните грешки са, от една страна, използването на неподходящи в този стилезик означава, а от друга страна, нарушение на изискванията за яснота, точност, краткост, богатство и изразителност. Стилистичните грешки са, от една страна, използването на езикови средства, които са неподходящи в даден стил, а от друга страна, нарушаване на изискванията за яснота, точност, краткост, богатство и изразителност.

Сред грешките, свързани с лошото владеене на ресурсите на руския език, най-често срещаните са следните: Тип грешка Примери Немотивирано повторение в тесен контекст на същата дума или сродни думи. Строителите работиха на строежа един месец. Онегин получава повърхностно образование у дома. Онегин можеше да говори само френски и да танцува мазурка. Плеоназми, тоест фрази, съдържащи компонент, който е ненужен в семантичен смисъл. Всяка минута от времето е ценна (една минута е свързана с понятието време). Състезанията са насрочени за месец април (концепцията за месец вече е включена в думата април). Тавтология, тоест идентичност: а) повторение на казаното с други думи; Думите на автора са думите на автора. Ударът беше внезапен и неочакван. б) повторение на еднокоренни думи. Свържете се заедно; приближавайте се все повече и повече; се отдалечават все повече и повече. Многословност, причинена от използването на универсални думи, тоест думи, които се използват в най-общи и неопределени значения (случай, факт, въпрос, задача и др.). Въпросът за повишаване на дисциплината беше обсъден на заседание на УС на завода. Многословие, причинено от разделянето на сказуемото, тоест замяната на глагола с комбинация от глагол с най-широко и неопределено значение (вдигане, предоставяне, получаване и т.н.) и глаголно съществително (ако това не е продиктувано от спецификата на стила). Ср.: Работниците решиха да ремонтират трактора възможно най-скоро. Работниците решиха да ремонтират трактора възможно най-скоро. Използването на клишета, тоест изтръпнати изрази с избледнело лексикално значение и изтрита изразителност. Темата за човешката самота в този свят минава като червена нишка през целия роман. Те дадоха живота си за светлото бъдеще на човечеството.

Сред грешките, свързани с недостатъчно развит езиков стилистичен усет, най-често срещаните са следните: Тип грешка Примери Стилистично немотивирано използване на изразни средства (епитети, сравнения и др.). Баладата на Жуковски звъни като камбана. Титаничните усилия на учителите дадоха плод: представянето на учениците явно се увеличи през изминалата година. Смесване на речник от различни стилове, по-специално немотивирана употреба на разговорна или книжна лексика. Андрей Болконски е човек с прогресивни възгледи. Светското общество не е свързано с него (думата не е мотивирана не само по значение, но и стилистично - отнася се до разговорната лексика). Дисонансът, създаден от натрупването на гласни, съскане и т.н. И Андрей Болконски ... Това е най-великото изобразяващо произведение най-добрите хораот онова време, посветили живота си на борбата за по-светло бъдеще на човечеството. Нарушаване на цялостната функционална и стилова цялост на произведението. Например, темата на есето изисква емоционален израз на впечатленията и е въплътена в сух научен или канцеларски стил.

различни видовестилистичните грешки могат да бъдат изиграни в речта, по-специално в литературните текстове. И така, в „Приказката за тройката“ от А. и Б. Стругацки се осмива страстта на чиновниците към съставянето на ненужни бележки и инструкции. На вратата на асансьора имаше съобщение, в което се казваше, че там не е позволено „спане или подскачане“. В този случай се разиграва не само абсурдността на съдържанието на инструкцията, но и чиновническият метод за разделяне на предиката: сън - сън, отскок - отскок. Стилистичните грешки са доста чести както в официалната, така и в неформалната реч. Много от тях стават толкова типични, че почти не ги забелязваме. Ето защо е необходимо внимателно да наблюдавате речта си и от тази гледна точка стилистичните грешки се наричат нарушение на законите за използване на лексикални единици в речта, както и недостатъци при формирането на синтактични конструкции. Стилистична грешка е неправилно използване на дума и (или) неправилна конструкция на изречение. Ето обобщена таблица на основните стилистични грешки с примери. И по-долу са най-често срещаните стилистични грешки: Ето

За да избегнете плеоназъм, е необходимо да отрежете всичко ненужно. Достатъчно е да следвате най-простото правило: ако някоя дума може да бъде изтрита от текста, без да се намали качеството (във всеки смисъл), тогава това трябва да се направи. По-долу са дадени няколко примера (думите, които могат и трябва да бъдат премахнати, са с удебелен шрифт): Примерите в таблицата показват ... (Примерите показват ...); След актуализиране на съществуващ обект... (След обновяване на обект...); Операция е начинът, по който се извършва действие... (Операция е начин за извършване на действие...); Методът е някакъв набор от операции... (Методът е набор от операции...); Изграждане на модел по известни правила... (Изграждане на модел по правилата...); Да предоставим... (Да предоставим...).

3. Тавтология. Тавтологията е определение, което повтаря в различна форма казаното по-рано. Тавтологията лесно се открива при четене на текста на глас. Прекалено използваните думи обикновено включват кой, така че и може. Като цяло, за появата на една и съща дума два пъти в един абзац трябва да има много сериозни причини. Добър пример за тавтология: Тавтология Неправилно: Наред с тези знаци има редица други... Вярно: Заедно с тези знаци има и други Избор на форми за множествено и единствено число. Често има проблеми с използването на единична или множествено число. Напоследък все по-често се използва съгласие по значение: ако се има предвид едно цяло, тогава единствено число, и ако искате да подчертаете отделни елементи множество. Примери за правилно използване са комбинации: Две или повече опции; Три или повече форми; Изберете произволно поле или число (родът е същият); Изберете произволно число или число (родът е различен); Има няколко опции; Има някои опции.

5. Съгласуване на думите в изречение. Често има грешки в съгласието на думите в изречението, особено по отношение на контрола на глаголите. По-долу са дадени няколко примера: False: Този раздел говори за отваряне, работа и запазване на документ; Правилно: Този раздел описва как да отваряте, запазвате и работите с документи. Грешно: Изборът на правилната система за цветна изолация е от решаващо значение за запазване на лидерството; Правилно: Изборът на правилната система за цветна изолация е от съществено значение, за да останете пред кривата. 6. Създаване на отглаголни съществителни. Бъдете внимателни, когато създавате отглаголни съществителни. Много от механично създадените думи не са в речника и използването им се счита за неграмотно (подреждане подреждане, не подреждане; свиване сгъване, не сгъване и т.н.). Освен това очарованието от глаголните съществителни влошава стила (отварянето на файла като отваряне на Америка).

7. Нанизване на същите форми. Избягвайте да нанизвате същото форми на дела, например, като се използват думите към и които: Неправилно: За изпълнение на задачата за индексиране на стойности... Вярно: За подреждане на индекси на стойности... Неправилно: За да се избегне възможността за опасност... Вярно: За избягване възникването на опасност... Неправилно : Предизвиква газ глобално затопляне, което представлява реална заплаха ... Вярно: Газ, който причинява глобално затопляне, който представлява реална заплаха Стилистична грешка може да бъде и оксиморон (комбинация от думи с противоположни значения), освен ако противоречието не се използва умишлено за създаване на специален стилистичен ефект оксиморон

Стилистичните и синтактичните грешки в руски език Стилистичните и синтактични грешки са нарушение на връзката между членовете на изречението. Стилистично-синтактичните грешки са нарушение на връзката между членовете на изречението. 1. Нарушаване на комуникацията между членовете просто изречение: 1. Разкъсване между членовете на простото изречение: Нарушаване на връзката между субекта и сказуемото Неправилно: Изложбата-гледка е отворена ежедневно. Точно така: Изложбата за разглеждане е отворена всеки ден. Неправилно: Няколко момчета излязоха от гората. Правилно: Няколко момчета излязоха от гората. Неправилно: Връзката с революционерите: Николай Иванович, Саша, София и други имаха огромно влияние върху мирогледа на Павел. Точно така: общуването с революционерите: Николай Иванович, Саша, София и други оказа огромно влияние върху мирогледа на Павел. Нарушаване на връзката между субекта и предиката Неправилно: Изложбата-гледка е отворена всеки ден. Точно така: Изложбата за разглеждане е отворена всеки ден. Неправилно: Няколко момчета излязоха от гората. Правилно: Няколко момчета излязоха от гората. Неправилно: Връзката с революционерите: Николай Иванович, Саша, София и други имаха огромно влияние върху мирогледа на Павел. Точно така: общуването с революционерите: Николай Иванович, Саша, София и други оказа огромно влияние върху мирогледа на Павел.

Несъответствие на падежите на имената Неправилно: Никога не беше виждал такива очи, сякаш поръсени с пепел, изпълнени с неизбежен копнеж. Точно така: никога не беше виждал такива очи, сякаш посипани с пепел, изпълнени с неизбежен копнеж. Еднородните членове трябва да се съгласят в случая с обобщаващата дума Неправилно: В срещата участваха делегати от следните държави: Англия, Франция, Италия. Вдясно: На срещата присъстваха делегати от следните държави: Англия, Франция, Италия. Комбинация като хомогенни членове на инфинитив и съществително: Неправилно: Тази книга ме научи на честност, смелост и уважение към приятелите. Точно: Тази книга ме научи на честност, смелост и уважение към приятелите.

Обща зависима дума при хомогенни членовепредложения с различно управление Неправилно: Тръстът е организирал и управлява предприятия. Точно така: тръстът е организирал предприятия и ги управлява. Нарушаване на словореда при използване на двойни сравнителни съюзи Неправилно: Населението не само създава богатствоно и големи съкровища на културата. Точно така: народните маси създават не само материални богатства, но и големи съкровища на културата. Пропускане на необходимите думи Неправилно: Влад някак си закова дъската и хукна към волейбола. Точно така: Влад някак си закова дъската и хукна да играе волейбол. Нарушаване на границите на предложението (правилото не е строго, нарушенията могат да бъдат продиктувани характеристики на стила) Пример: Ловецът остави пистолета, завърза кучето. И отиде при звяра. По-добре: Ловецът остави пистолета си, върза кучето и отиде при звяра.

2. Нарушаване на комуникацията между членовете сложно изречение: Съставно изречение клауза пример: Лекарите смятат, че заболяването е толкова сериозно, че човек трябва да се страхува за живота на пациента. По-добре: Лекарите смятат заболяването за толкова сериозно, че човек трябва да се страхува за живота на пациента. Разнообразие от части на сложното изречение Неправилно: Докладът изтъква две разпоредби: 1) укрепването на моралните основи на обществото става все по-важно; 2) ролята на широките слоеве на интелигенцията в това дело. Точно така: докладът предлага две разпоредби: 1) укрепването на моралните основи на обществото става все по-важно; 2) голяма роля в тази работа играят широки слоеве на интелигенцията (или: необходимо е в тази работа да бъдат включени широки слоеве на интелигенцията). Смесване на основни и подчинено изречениеГрешно: Последното нещо, на което ще се спра, е въпросът за Ленски. Точно: Последното нещо, на което ще се спра, е въпросът за Ленски.

Неправилна комбинация от просто и сложно изречение Неправилно: Пиесата разкрива „тъмното царство“ и как Дивата и Глигана жестоко се отнасят към зависими от тях хора. Точно така: Пиесата разкрива „тъмното царство“, показва как Дивата и Глигана жестоко се отнасят към зависими от тях хора. Грешен съюз причастен обороти относително атрибутивно изречение Неправилно: Манилов имаше книга на масата, отворена на същата страница и която никога не беше чел. Точно така: на масата на Манилов лежеше отворена книга на същата страница, която той никога не беше чел. Откъсване на атрибутивната клауза с думата която от дефинираното съществително Неправилно: От разговора между Лиза и София научаваме за Чацки, който е израснал в тази къща, който (къщата или Чацки?) сега пътува нанякъде. Точно така: От разговора между Лиза и София научаваме за Чацки, който е израснал в тази къща и който сега пътува нанякъде.

Неоправдано повторение на едни и същи съюзи Пример: Някои критици смятаха, че авторът е толкова млад, че трудно може да реши убедително поставения проблем. По-добре: Някои критици смятаха, че авторът е толкова млад, че трудно може да реши убедително поставения проблем. Незаконен сблъсък на близки по значение подчинителни съюзи Пример: Той вярваше, че сме го разбрали погрешно. По-добре: Той мислеше, че сме го разбрали погрешно (или Той помисли, че сме го разбрали погрешно). Неправилно използване на съюзи и сродни думи Неправилно: Въпросът беше обсъден на среща, на която беше взето решение. Точно така: Въпросът беше обсъден на заседанието, на което беше взето съответното решение. Смесване на директни и непряка речГрешно: Корчагин твърдо заявява, че определено ще отида при будьоновците. Точно така: Корчагин твърдо заявява, че непременно ще премине към будьоновците (или Корчагин твърдо заявява: „Определено ще премина при буденовците“).