План-конспект на часовете по физическо възпитание (старша група) на тема: Спортен празник „Денят на готвача”. Състезателно – игрова програма в началното училище

Вече в начално училищепод формата на игра трябва да подготвите децата за съзнателен избор на професия. Това извънкласно събитие ви позволява да разширите и задълбочите разбирането си за различни професии, в частност професията готвач. Заедно с родителите беше направена голяма подготовка за това събитие. Състезанията са интересни, информативни, разнообразни.

Изтегли:

Визуализация:

MKOU "Частоозерска средно училище"

Цел:

Реквизит

Домашна работа:

Торта, пайове и др.)

Тази тема.

учител:

В света има много професии

Не можем да ги преброим всички

Но един от тях се тревожи

Не ви позволява да пиете или да ядете.

Професията, в която

Човекът ще бъде щастлив.

Да работиш цял век.

1 Ved.

Четка, бои (художник)

Перука, костюм (актьор)

Тухла, мистрия (строител)

Спринцовка, стетоскоп (лекар)

Тенджера, зеленчуци, нож (готвач)

2 Ved.

Отгатнете гатанката:

1 ученик

Дайте на готвача храна:

Птиче месо, сушени плодове,

Ориз, картофи... И после

Вкусна храна ви очаква.

2 ученик

За да нахрани училището

Първо трябва да включите фурната.

И налейте вода в тенджерата

За да готвя след това хората

Щи и овесена каша, борш, юфка,

Аз, за Бога, не се шегувам.

3 ученик

В крайна сметка за закуска и обяд,

Без значение на колко години си,

Искате, разбира се,

Вкусна, обилна храна!

4 ученик

Елате ни на гости

Питаме ви всичко за това.

Ще ви нахраним много вкусно,

И ние ще украсим масата!

1 светодиод.

(Слиза от сцената)

Виждам, че си още малък

Има ли готвачи сред вас?

Може би някой обича да готви

Или да организирате хранене?

сега ти предлагам

Леле, писна ми да пуфя

Трябва да облечете униформа!

2 състезание "Познай - ка."

1 стая

2 стаи

3 стаи

4 стаи

гърне.

3 състезание "Помощници"

гърне.

Ами пипер? (горчив)

Ами захарта? (сладка)

Ами солта? (солено)

гърне.

6 състезание „Готвач”.

гърне.

творческа задача.

7 конкурс "Познай рецептата"

гърне.

Уважаеми готвачи!

8 състезание „Забавно”.

3-ти клас

Следователно земята е още по-щедра,

3-ти клас

Всеки от тях е запомнящ се

пейте:

Такива са хората

Искаме да кажем, искаме да кажем

Че ще бъдем готвачи.

4-ти клас

За моята професия

Ще ви разкажем тук

Как работим в столовата

4-ти клас

Неговото творчество кара сърцето ми да пее.

Забавлявайте се момчета, падна ни

гърне.

Визуализация:

MKOU "Частоозерска средно училище"

Доценко Елена Тимофеевна, учител начално училищенай-висока квалификационна категория

Състезателна игрова познавателна програма „Весели готвачи“.

Цел: 1) По игрив начин подгответе учениците за съзнателно и самоизборпрофесии;

2) Разширяване и задълбочаване на представите за различни професии; запознават с основните инструменти на професията готвач.

Реквизит

Костюм за тенджера: на главата има капак, изработен от картон и покрит

Плат в цвят стомана, макарони (въжета), висящи от него, на раменете

Картонен кръг, покрит с плат.

Форма за готвене: кухненски престилкии капачки.

Кухненски прибори и съдове; кофи с вода, тенджери, 4 капачки с надписи

Шами "готвач"; реплики на зеленчуци и плодове, торбички с подправки;

Тави, чинии; мокър пясък, форми, продукти.

Домашна работа:

1) Беше необходимо да се изпече всяка продукт от брашно(шанги, пай, палачинки,

Торта, пайове и др.)

2) Подгответе малък брой самодейни изпълнения на

Тази тема.

учител:

Добър ден на всички, които дойдоха на нашата образователна програма.

Има моменти в живота на човек, когато трябва да направи избор. Избор, от който зависи цялото му бъдеще. Как да не сгрешиш и да намериш своя, само своя път в професията? Нека се опитаме да надникнем заедно в света на професиите.

В света има много професии

Не можем да ги преброим всички

Но един от тях се тревожи

Не ви позволява да пиете или да ядете.

Професията, в която

Човекът ще бъде щастлив.

Всеки трябва да направи избор

Да работиш цял век.

Избрах професията си преди повече от 30 години. Аз съм учител.

За каква професия мечтаеш?

Какви професии познавате? Можете ли да различите една професия от друга?

1.Конкурс „Търг на професии”.

1 Ved.

В коя професия не може без следните предмети?

Четка, бои (художник)

Перука, костюм (актьор)

Чук, пирони, ренде (дърводелец)

Гребен, ножици (фризьор)

Писма, вестници, чанта (пощальон)

Ножици, сантиметър, плат (шивачка)

Тухла, мистрия (строител)

Показател, писалка с червена паста (учител)

Спринцовка, стетоскоп (лекар)

Тенджера, зеленчуци, нож (готвач)

Много добре! Коя е най-важната професия? Как смятате?

Днес ще говорим за професията, без която няма да можем да се храним вкусно и красиво да подредим масата.

2 Ved.

Отгатнете гатанката:

Кажи ми кой готви толкова вкусна зелева чорба,

Миризливи котлети, салати, винегрети, всички закуски, обяди? (Готвач)

1 ученик

Дайте на готвача храна:

Птиче месо, сушени плодове,

Ориз, картофи... И после

Вкусна храна ви очаква.

2 ученик

За да нахрани училището

Първо трябва да включите фурната.

И налейте вода в тенджерата

За да готвя след това хората

Щи и овесена каша, борш, юфка,

Аз, за Бога, не се шегувам.

3 ученик

В крайна сметка за закуска и обяд,

Без значение на колко години си,

Искате, разбира се,

Вкусна, обилна храна!

4 ученик

Елате ни на гости

Питаме ви всичко за това.

Ще ви нахраним много вкусно,

И ние ще украсим масата!

1 светодиод.

Но преди да тръгна по този труден път, пътя на овладяването на професията, бих искал да знам какво можете да правите сега и какви знания, умения и способности имате.

(Звучи музика. Пан излиза на сцената и пее песен :)

Пуф пуф пуф, цял ден пея песен.

За да го изпълня, повярвайте ми, не ме мързи.

След малко ще сготвя супи и зърнени храни, за да ви нахраня всички.

Така че, Ваня, Пети, Саша, трябва да ме обичате. (музиката спира)

(Слиза от сцената)

Добър ден, мили момчета!

Виждам, че си още малък

Но имам планина от въпроси към вас:

Има ли готвачи сред вас?

Може би някой обича да готви

Или да организирате хранене?

сега ти предлагам

Вдигнете дясната си ръка! (Децата вдигат ръце)

Леле, писна ми да пуфя

Трябва да облечете униформа!

(Звучи музика. Децата слагат престилки и шефски шапки - по 4 човека от клас)

Всички готвачи са невероятни! Изглеждай толкова красиво!

С вас, заедно без караница, ще приготвим супа, компот!

Като начало каня нашите готвачи да назоват кухненските прибори, които са на масата ми.

(Таганът показва предмети, децата ги наричат: точилка, нож, черпак, гевгир, лист за печене, ренде, дъска за рязане, миксер, решетъчна лъжица, вилица, лъжица)

Добре отговори, изненада ме със знания.

Нашите ястия ви подхождат, време е и вие да ги опознаете.

2 състезание "Познай - ка."(2 гатанки за всеки отбор)

1 стая

Той седи на лъжица с висящи крака. (юфка)

Прозрачна къща и кой е в нея?

Не жаби, а зелени, не в морска вода, а солено. (консервирани краставици)

2 стаи

Наричат ги студени, слагат ги в чинии.

Този, който сме направили добре, който разбра (желе)

Можете да го приготвите дори в риза,

И можете да изпържите под формата на лайка. (яйце)

3 стаи

Всичко се смесва и смесва

Подправете със заквасена сметана, сложете на масата. (салата)

Какво се изсипва в тигана, след което се огъва четири пъти? (палачинки)

4 стаи

Децата много обичат ледените пакети.

Охладете се, охладете се, нека ви лижа веднъж! (сладолед)

Котката направи гатанка: толкова я обичам,

В това има думата "котка" и малко лято. (котлет)

гърне.

Много добре! Време е да ви поканя в кухнята. Но, както знаете, в началото всички начинаещи помагат на своя готвач и едва след това им е позволено да готвят сами различни ястия.

3 състезание "Помощници"

(Водещият избира 4 представители от родителите и ги кани да носят престилки и шапки с надпис „Готвач“)

гърне.

Вашата задача, скъпи готвачи, е бързо да напълните тенджерата, която е в ръцете на вашия готвач, с вода. За да направите това, трябва да загребете вода с лъжица от кофата и внимателно, опитвайки се да не я разлеете, да я предадете на съотборник, който ще я предаде. Веднага след като тази вода се налее в тенджерата, връщаме празната лъжица обратно, загребваме вода и продължаваме състезанието, докато не наду свирката. Отборът с най-много вода в гърнето печели. (свири весела музика)

гърне.

- Скъпи момчета! Готвенето е истинско изкуство, което дава на хората здраве и добро настроение. За готвене главният готвач използва само 4 вкуса. Какво са те? Да ги познаем. (всеки отбор по въпроса)

Можете ли да ми кажете какъв е вкусът на лимона? (кисел)

Ами пипер? (горчив)

Ами захарта? (сладка)

Ами солта? (солено)

гърне.

Браво момчета, намерихте правилния отговор! Познавайки тази малка тайна, можете да научите как да готвите различни ястия. Нека започнем с най-простите.

4 състезание „Ще си оближеш пръстите“.

гърне.

Първият отбор трябва да сготви борш, вторият - компот, третият - каша, четвъртият - котлети. Внимание! Всички продукти са в една обща купчина. Решете кои са подходящи за вашето ястие и ги потопете в тавата. Определете кой от екипа може да каже как сте приготвили ястието си. Дават се 2 минути.

Следващото състезание 5 "Служи на клиента."

гърне.

Уважаеми готвачи! Представете си, че приготвеното от вас ястие се очаква с нетърпение от посетителите. Следователно трябва бързо да го доставите на клиента.

(Отборните играчи се редуват да носят чиния с вода върху поднос. Чий отбор първи ще достави ястието на клиента?)

6 състезание „Готвач”.

гърне.

Били сте готвачи, научили сте много тайни.

Но за да станат отличен готвач, момичетата трябва да готвят добре.

Тук е място за желаещите и на място веднага тестото.

Ето и калъпите при нас - вземете същия час.

(Едно момиче от отбора е поканено да участва в състезанието. Те трябва да направят „торти” върху масата с мокър пясък с форми. (Оценява се точността и бързината.)

гърне.

Уважаеми готвачи! Вкъщи се представихтетворческа задача.

7 конкурс "Познай рецептата"

(Трябваше да се изпече всеки продукт от брашно у дома: бисквитки, торта, палачинки, пай, шанги и др.)

Всичко донесено се подрежда в големи чинии, всяка с по 1 парче от всичко донесено. Всички класове получават чиния с сладкиши, опитват всичко в чинията си и разказват от какво и как е изпечен този или онзи продукт. Освен това собствениците на тези продукти казват кой клас е отговорил най-правилно. Класът, който е допуснал най-малко грешки, печели това състезание.

гърне.

Уважаеми готвачи!

Успя да спечели хиляди от най-сладките победи

Вие сте начело на различни храни, като сте приготвили вечеря за всеки.

И работейки с душата по цял ден тук,

Ще се съгласите с мен, че душата сега пее.

8 състезание „Забавно”.

3-ти клас

Следователно земята е още по-щедра,

Че има готвачи по света

Благословени да бъдат простите им съдби,

И ръцете, като мислите, са чисти.

Професията им е по същество добра,

Зъл човек няма да стои до печката.

3-ти клас

В живота има много професии,

Всеки един от тях е добър

Всеки от тях е запомнящ се

Но само един пасва на душата!

пейте:

Какво да кажа, какво да кажа

Такива са хората

Искаме да кажем, искаме да кажем

Че ще бъдем готвачи.

4-ти клас

Сръчно и умело се заловихме за работа.

За моята професия

Ще ви разкажем тук

Как работим в столовата

Ще ви покажем тук. (песен на мотива „Щастливи момчета, на вас ви се падна да построите железен път, но накратко BAM”)

Готвачът приготвя супа, пържени антрекот,

Направете салати и залейте с компот.

Цялото му изкуство е

Всичко се готви вкусно, всичко гори в ръцете.

4-ти клас

Ще ги намеря в ресторанта - тези хора с каскетки.

Заклинават над тенджери с черпаци в ръце. Кой е? (Готвач)

(изпей куплет на същата мелодия)

Като умел лечител, той ще премахне болестта

И в нашите кампании надежден приятел на всеки

Той е готов да работи цял ден

Неговото творчество кара сърцето ми да пее.

Забавлявайте се момчета, падна ни

Защитете професията, слава на готвачите!

гърне.

Докато журито обобщава, предлагам да организираме оркестър от готвачи и да изпълним весела песен.

(Всички участници получават кухненски прибори, с които се издават различни звуци)

С такава весела нотка приключваме нашата среща.

Дума на журито. Церемония по награждаване на победителите.

Звучи музика. Всички гости са поканени на празничната трапеза.

Скъпи приятели! В този брой ще ви разкажем за една много необходима и интересна професия готвач. Тук са събрани различни материализа подготовка за занимания с деца предучилищна възраст, как в детска градинакакто и у дома. Децата ще се запознаят с нови понятия и термини, ще бъдат на екскурзия до трапезарията и ще се запознаят с хората, които работят там - със сладкар, пекар, съдомиялна машина. За играта ви предлагаме и атрибути - можете да изтеглите готови менюта, карти за играта "Какво е излишно", етикети с цени, табели и др. Този материал може да се използва в детските градини като папки за слайдове.

Можете също да изтеглите интересна и информативна детска електронно представяне , който ще разкаже на децата целия начин на превръщане на шоколад от плодовете на какаовото дърво.
Внимание! Презентацията изисква парола, трябва да кликнете върху бутона „Само за четене“.

Професия "готвач"

Днес ще отидем на нова екскурзия. Днес ще се запознаем с професията готвач.

Кой е готвач? Готвачът е човек, чиято професия е готвене. Кой според вас може да бъде готвач? Всеки човек, който обича да готви, може да работи като готвач. Мислите ли, че е лесно да се готви? Ще кажете: „Разбира се, защото майка ми и баба ми готвят всеки ден. И всички се оказват много вкусни!”.

Всъщност готвенето не е лесна задача! Сваряването на две-три купи супа, пърженето на картофи е лесно. Но да направите 100 порции супа, сварена в огромна тенджера, да се окажат вкусни, да приготвите наистина вкусна вечеря за няколкостотин души е много трудно. Не без причина, за да готвят добре, готвачите учат дълго време.

Къде според вас може да работи един готвач?

Сега ще отидем в трапезарията. Какво е трапезария? Трапезарията е голяма стая, в която се яде. Има столова в детската градина, в училище и във фабриката.

Готвач в детската градина

В небето блести звезда

Мустата котка спи на топка,

Само готвачът не спи -

Готвачът става по тъмно.

Кашата бълбука леко

И бърканите яйца

И под вкусния шум и глъч

В спалните влиза апетитът.

Седим заедно в трапезарията,

Като голямо семейство.

Ще бъда готвач в трапезарията -

Това реших!

Примерен диалог:

В.:Ходили ли сте някога в кафене?

Р.:Беше.

В.:Хареса ли ви как е приготвена храната? Вкусно ли беше?

Р.:да

В.:И кой приготви храната в кафенето?

Р.:Готвач.

В.:Какво е облечен готвачът? Обикновени дрехи или специални дрехи?

Р.:В специален

В.:Точно така, готвачът трябва да бъде облечен в снежнобяла роба и шапка. Капачката покрива косата на готвача, за да не попадне в храната. В крайна сметка е много неприятно да намерите косми в храната. Халатът на готвача трябва винаги да е чист и без джобове. В джобовете се слагат различни дреболии, а готвачът не може да държи дреболии (копчета, гребени, моливи и др.) в джобовете, тъй като случайно могат да попаднат в храната.

В.:Мислите ли, че готвачът си мие ръцете преди да започне да готви?

Р.:Измива.

В.:Разбира се! Преди да приготви храна, главният готвач трябва да измие ръцете си със сапун и вода, да ги изплакне добре с вода и да ги подсуши с кърпа. Докато приготвят храна, готвачите също поддържат ръцете си чисти. За да направите това, в кухнята винаги има кран със студено и топла вода, лежи сапун, окачва кърпа.

В.:Как мислите, здравето и красотата ни зависят ли от това, което ядем?

Р.:да.

В.:Разбира се зависи! За да се движим, учим, работим, играем, трябва да ядем. В крайна сметка ние получаваме храната голям бройвитамини. Различните храни съдържат различни витамини, така че диетата трябва да бъде разнообразна. Много храни трябва да бъдат сготвени преди ядене. Това правят готвачите.

И така, отиваме с вас в трапезарията. Днес ще наблюдаваме работата на готвача.

В трапезарията има специално помещение за готвене. Как мислиш се казва? Е, разбира се, че е кухнята.

Готвачът става рано сутрин. Преди всички идва на работа, защото трябва да има време да приготви закуска. В кухнята главният готвач има предмети, които му помагат в готвенето. Какви според вас са тези артикули?

Възхищавайте се, вижте -

Северен полюс вътре!

Там блести сняг и лед,

Там живее самата зима (Хладилник)

Четири сини слънца

Баба е в кухнята

Четири сини слънца

Те горяха и избледняваха.

Шчи е узрял, палачинките съскат.

До утре слънцето не е нужно. (Газова печка)

Аз не ям себе си, но храня хората. (Лъжица)

Между лъжиците съм полковник.

И аз се казвам ... (Чаф)

Под покрива - четири крака,

Над покрива - супа и лъжици. (Таблица)

Твърди, перфорирани,

Бодлив, тромав.

Какво ще й сложат на гърба?

Тя ще погълне всичко наведнъж. (ренде)

Сварете - излиза пара

И свири и пламва от топлина,

Капакът трака, чука.

- Хей, свали ме! - крещи. (чайник)

Заедно с главния готвач ще дойдем в кухнята. Какво ще сготви за закуска? Какво най-често се яде за закуска? Разбира се, каша. Изплакнете добре зърнените култури и ги изсипете във врящо мляко, кашата трябва да бъде осолена и подсладена. Всеки готвач проявява въображение при готвене. В крайна сметка той може да добави нещо необичайно към всяко ястие. Например, той може да сложи стафиди или сушени кайсии в каша и кашата веднага ще стане по-вкусна.

И вие също трябва да готвите вкусно какао. Готвачът ще направи всичко!

Е, закуската е готова. Скоро хората ще дойдат в трапезарията за закуска. Какво трябва да направи главният готвач сега?

Готвачът приготвя чинии и лъжици, чаши, салфетки. И веднага щом хората дойдоха в трапезарията, те спретнато се разположиха вкусна кашав купички и налива какаото в чаши!

Готвачът не забравя да се усмихне на всички и да ви пожелае приятен апетит!

Но хората ядоха и си тръгнаха. Тук съдомиялната машина идва на помощ на готвача. Кой е това съдомиялна(поправи думата)? Това е човекът, който мие чиниите. Негова отговорност е да измие добре чиниите и да ги постави на местата им. Това е много трудна и отговорна работа.

Какво ще прави готвачът сега? Може би почивка? Разбира се, че не. Той все още не е сготвил обяд и след това вечеря.

Е, ето ни с вас в трапезарията, но къде другаде може да работи готвач? Готвач може да работи в кафене и ресторант, в сладкарница (готвене), в пекарна.

Главен готвач работи в сладкарница сладкар(затвърдете думата). Какво прави един сладкар? Сладкарят приготвя сладки, брашнени ястия: торти, сладкиши, пайове, сладки.

В пекарната работи готвач пекар(затвърдете думата). Купуване на хляб в магазина хлебни изделия, малко хора се замислят как и от кого са направени. И пекари ги направиха. Хлебопекарната никога не спира работата си, пекарите работят ден и нощ, денонощни смени. И всичко това, за да имаме пресен хляб на масата по всяко време.

Какви качества според вас са необходими, за да бъдеш готвач?

Готвачът трябва да има добра памет, защото трябва да помни как се готвят определени ястия, колко и каква храна да слага, какви гарнитури (т.е. зеленчуци, зърнени храни) да сервира с котлети, пиле, риба, месо.

Главният готвач трябва да е чист.

Готвачът трябва да бъде много внимателен.

Главният готвач трябва да има добре развито въображение, защото готвачът не само приготвя ястия, но и ги украсява преди сервиране. И много готвачи измислят свои собствени ястия и им дават име.

Е, тук се запознаваме с професията готвач. IN следващият пътвнимателно гледай как готви майка ти, може би ще предложиш някоя интересна идея!

Стихотворения

СМЕШЕН ГОТВАЧ

Готвачът е весел

Аз готвя

глупости.

Няма по-вкусно

Той е единственият такъв.

глупости

Навсякъде -

Не страхотно

И не малка.

Нагоре аз

Хвърли го нагоре

И хванат.

Той е акробат.

Като цирков артист

Със сръчност

Трик

Демонстрира

Моята:

СОЛ-СМЪРТЕН

НА ТИГАНА.

За теб

не виждам

Такава

Никъде.

Семьон Островски

***

готвач

И днес в нашата група

Ще има нова игра:

Всички момичета са готвачи

А момчетата са готвачи.

Облякохме халати

Шапки на главите.

И тенджери с лъжици

Разпределени на маси.

Нашите кубчета са картофи,

Морковът е молив.

Дори топката ще стане лък -

Нашата супа ще бъде вкусна.

Посолете всичко, разбъркайте

Да изсипем в чинии.

Кукли забавно растение

И яжте преди лягане.

Днес сме готвачи

Днес сме готвачи!

Но измийте чиниите

В крайна сметка играта свърши.

***

ГОТВАЧ

Дайте на готвача храна:

Птиче месо, сушени плодове,

Ориз, картофи... И после

Вкусна храна ви очаква.

Сергей Чертков

***

Готвачът на печката създава

Докато се извисява на крила.

Всичко бушува около него

Кухнята е неговата ковачница.

Всяко негово творение

Просто приказка, храна,

Полет на мисли, творчество.

Който е пробвал ще разбере.

Професия ГОТВАЧ (ПРИТИЧА)

Защо студентът се върна?

Веднъж философи се събраха и спориха коя професия е по-важна. Единият каза:

Учителят е най-важен. Без образование не може.

„Без строители човекът няма къде да се скрие и човечеството ще загуби красиви сгради“, каза вторият философ.

– Музиканти, художници и поети правят живота ни специален. Изкуството отличава човека от животните, възкликна третият философ.

Тогава в разговора се намесиха ученикът и едновременно с това слугата на собственика на къщата.

- Уважаеми учени, забравихте за професията готвач.

Не бива да се намесвате в разговора ни. Готвенето не е изкуство. Иди, сготви вечеря, - ядоса се собственикът.

Студентът мълчаливо излезе от стаята. На този ден философите не дочакали обяд, студентът изчезнал. Собственикът трябваше сам да приготви вечеря. За съжаление, след като се нахранили, философите се почувствали зле и се прибрали.

Господарят намери друг слуга. Времето минавало и философът - собственикът на къщата, забелязал, че приятелите му престанали да го посещават, а самият той не бил в състояние да мисли след ядене. Философът се замислил и след това уволнил новия готвач и изпратил бележка до бившия ученик с една фраза: „Готвенето не е занаят, а изкуство“.

Скоро учени мъже отново започнали да се събират в къщата на философа. Дискусията беше прекъсната само от вкусна вечеря, приготвена от ученика.

„Готвенето не е занаят, а изкуство“, каза домакинът след вечеря.

Дидактически игри.

Карти "Какво е излишно."

Цели и задачи: Да развиват способността на децата да различават едни и същи от различни неща. Развийте вниманието, способността за обобщаване. Развийте свързана реч.

Има игрални полета с изображението на храната, необходима за готвене различни ястия. Всяка карта има един допълнителен елемент.

Игра: Поканете децата да разгледат внимателно картите и да определят какво е излишно на тези карти, обяснете защо.

Игра на думи "Гответе компот"

Цели и задачи: Развитие на вниманието, активиране на употребата на прилагателни, разширяване на речника.

Домакинът казва:

Днес ще сготвим компот, ще назова горски плодове и плодове, а вие ще ми кажете какъв компот ще направят.

Например:

Ягода - ягода, малина - малина, къпина - къпина, ябълка - ябълка, круша - круша.

Забележка: можете да играете и други игри на думи: Готвим супа, правим салата, печем баница и т.н.

Игра с думи "В очакване на гости"

Цели и задачи: Развитие на вниманието, фиксиране на имената на ястията, разширяване на речника.

Домакинът казва:

Днес имаме гости. Да наредим празничната трапеза.Ще ви нарека лакомство или храна, а вие ще ми кажете къде да я сложа.

Например:

Захар - в захарница, сладки - в купа за бонбони, масло - в маслена чиния, хляб - в купа за хляб, плодове - във ваза и т.н.

парцел ролева игра"Трапезария (кафене)"

задачи: Да развие у децата интерес и уважение към професията готвач. Да се култивира внимателно отношение към посетителите, култура на общуване.

Роли: готвач, сладкар, съдомиялна машина, сервитьор, посетители в столова.

Действия на играта:

Главният готвач „приготвя ястия“ (слага предмети за игра в чиниите), „разлива“ напитките в чаши и ги подава на сервитьорите.

Разработено от: Власова Наталия

Този материал е само за лична употреба. Публикуването му в други онлайн издания е СТРОГО ЗАБРАНЕНО.

Сценарий на състезателната програма за момичета "Кулинарен дуел"подготвен от Юлия Викторовна Горелова, начален учител, G.I. Марчук р.п. Духовницкое” (населено място Духовницкое, област Саратов).

Работя в училището от 25 години. В продължение на няколко години тя работи като старши съветник, прекара много празници, състезателни програми и извънкласни дейности. Готвя за всеки празник в моя клас нов скрипт(не обичам да се повтарям). Искам децата да се интересуват.

"Готварски дуел"(състезателна програма за момичета)

2-а, 2-б класове МОУ „Средно училище р.п. Духовницкое»

Цел на състезанието: да се затвърдят знанията и уменията на учителите по готвене чрез изпълнение на състезателни задачи.

Цели на състезанието:

Развийте способността да готвите разнообразно и вкусно.
Възпитаване на интереса на децата към кулинарията, националната кухня.
Да насърчава социализацията и адаптирането на учениците към самостоятелен живот.
Да възпитаваме колективизъм, чувство за отговорност, уважение един към друг.

Напредък на играта:

Водещи:

В страната има много празници,
Но Денят на жената е даден на пролетта.

И не е случайно, че на този празник каня всички да " Кулинарен дуел“, в който ще участват момичета от втори клас. Те са в бъдещето, които трябва да прекарват много време в кухнята за готвене.

Има това стихотворение:

Добър готвач- като художник
С палитра от плодове, сметана, рози
Създава лукса на тортите,
Ценител на рецепти, вкусове, дози.

Известният философ Хипократ каза: Нашата храна трябва да бъде нашето лекарство, а нашето лекарство трябва да бъде нашата храна.». Правилно храненене е просто храна, а гаранция за нашето здраве, красота и живот и истинско изкуство. Така е? Съгласен ли си с мен? (Да).
След това е време да започнем "Готварския дуел", който ще бъде оценяван от журито:

____________________

Всяко семейство има много причини да кани гости в дома си. Това може да бъде тържествено събитие или празник, или просто свободна съботна вечер, когато искате да разговаряте с приятели или семейство.

Но не забравяйте, че има правила за поканене на гости:

1. Трябва да поканите предварително, няколко дни преди насрочената дата.

2. Можете да поканите гости на лична среща, писмено, по телефона.

3. Независимо от формата, в която е направена поканата, тя трябва да съдържа датата на получаване, часа на нейното начало, мястото на приемане и причината, поради която е подредена.

4. В никакъв случай не трябва да изпращате покана с думи чрез трето лице. Би било неуважително към поканеното лице.

1 тест - "Вземете покана."

На всеки отбор се раздават листовки – покана за рожден ден. (Трябва да подпишете поканата и да я предадете на журито).

Конкурс за фенове „На гости на приказка“.

Какви подаръци носеше Червената шапчица за баба си? (банички и тенджера с масло)
Как се казваше малкият граф от приказката "Чиполино"? (Граф Вишенка)
Къде се скри седмото дете в приказката "Вълкът и седемте хлапета"? (във фурната)
Какво обичаше най-много Карлсън? (бисквитки и сладко)
Откъде жената взе брашно, за да изпече кифличката? (помела на плевнята, надраскана на дъното на цевта)
Какво тъпче кобилата в приказката „Кончето гърбаво“? (жито)
От какво феята направи каретата на Пепеляшка? (от тиква)
Как умря злият цар в „Малкият гърбав кон“? (той свари в мляко)
Какви са "вкусните" имена на приятелите на Dunno (Поничка и Сирупчик)
Колко чаши и с какво са пили насекомите в приказката „Летете – дрънкайте”? (3 чаши всяка с мляко и гевреци)

Водещ:

Ако сте поканени да посетите
Не е нужно да копаете
И то в определен час
Всички се събират заедно.
Опитайте се да не забравите
Какво трябва да се даде на кого?
За да угодя на всички -
Това е основното, става ли?

Английската традиция за пиене на чай е известна по целия свят. Въведена е от херцогинята Ан от Бедфорд. Тази традиция се е разпространила и в Европа. Днес нашите участници ще подготвят масата за чайната церемония.

2 тест - "Чена церемония".

Участниците в играта сервират масата за чайната церемония.

Побързайте за чай
И доведете приятелите си със себе си!
Ние третираме всички гости
Силен ароматен чай.

Търсене за фенове: Кажете как се прави чай. А сега какво може да се сервира с чай?

И участващите отбори, и феновете се справиха отлично с тази задача. Може би пиенето на чай е любимото ви занимание.

Сега познайте гатанката:

Ето един голям Стъклен чайник,
Много важен като шеф.
Ето порцеланови чаши,
Много крехко, горкото.
Ето порцеланови чинийки,
Само почукайте - ще се счупят.
Тук сребърни лъжици,
Глава на тънко стъбло.
Ето пластмасовата тава.
Той ... (чинии) ни донесе.

Всеки ден използваме различни ястия много пъти, но замисляли ли сте се как и кога се е появил, как е изглеждал преди и как е бил използван. Първите ястия се появяват много отдавна, историята му датира от най-древните векове. Първоначално хората са използвали импровизирани средства за събиране на вода и съхранение на храна, включително кора от дървета, животински кожи и черупки от ядки. Но такива ястия бяха напълно неподходящи за съхранение на храна. Затова керамичните съдове са дошли да ги заменят. Смята се, че е измислена от жена, тъй като тя отговаряла за домакинството и къщата. Глината била свободно достъпна, което позволило бързото развитие на занаята. Разбира се, такива съдове бяха с примитивни форми и имаха неравни ръбове, но бяха издръжливи и добре запазени, тъй като и днес археолозите намират примитивни „кана“ и древни кухненски предмети. В същото време се появи и един от приборите за хранене, без който не можем да си представим себе си в кухнята. Това е нож. Вярно е, че е бил използван само за лов и рязане на плячка.

3 тест – „Теоретични знания”.

1. Тя има 4 рога,
Но тя изобщо не е трион,
За котлети и месо...
(вилица)

2. Бъдете внимателни, вижте
Вземете го в ръката си
Не винаги разбираш
Как да си отрежа ръката...
(нож)

3. Печката е гореща
Скрива вкуса под капака,
Мама готви каша в него,
Две дръжки, една...
(гърне)

4. Всички я харесват много,
Красота на чиния
С една ръка, сладурче
гълъб…
(чаша)

5. И палачинки, и бъркани яйца,
И картофи за обяд
И палачинки - уау!
Изгаря всичко...
(тиган)

6. Сред лъжиците съм полковник.
И ми викат...
(черпак)

7. Купен чисто нов,
толкова кръгла
люлеене в ръцете
и всичко е дупки.
(сито)

8. Пуф, пух, пух -
Не искам повече да ми става горещо
Капакът издрънча силно -
Пия чай! Водата е кипнала!
(чайник)

9. Нова посуда, и всичко - в дупки.
(Гевгир)

10. Цялата горна част на главата е в малки дупки, -
Горчивината е горчива в купички.
(Пипер)

11. Натъпкаха устата й с месо,
И тя го дъвче
Дъвчене, дъвчене и не преглъщане -
Изпраща в чинията.
(Месомелачка)

Нашите участници се справиха с този тест. Е, сега ми кажи какво е храна без каша?

Каши - изначално Руско ястие. Те съдържат много полезни хранителни веществаи се усвояват лесно от тялото. Каша от елда е много полезна. Кашата от грис е най-калоричната, обичаме я от детството.

4 тест "От сврака - бялостранна."

Напишете рецепта за приготвяне на каша (ориз, елда).

1. Каша от елда
Развива ума.
Кой не яде това
Работи на сляпо.

2. Ориз - полезен,
Не ви позволява да напълнеете.
просто овесени ядки
Децата трябва да ядат!

Какво можете да направите с каша? Да стане още по-вкусен? (точно така, добавете плодове).

Следващата задача за нашите членове.

5 тест - "Дегустация".

Дегустацията е тест за нещо хранителен продуктда опитам. Дегустатор е човек, който не само оценява вкуса на продукта, но и съобщава своето мнение по този въпрос, дава обективно и изчерпателно описание на храната.

ОТ затворени очитрябва да определите вкуса на плода.

И отново гатанката:

Чиста, но не вода:
Лепило, но не смола;
Бела, но не сняг;
Сладко, но не медено;
Те вземат от рогатия
И дай на хората. (мляко)

Млякото е такъв продукт, познат на всеки от детството. Много е полезен за растящия организъм. Млякото и млечните продукти помагат на децата да се развиват и растат. Детето трябва да пие 0,5 литра мляко на ден, тъй като това количество съдържа необходимото дневна ставкакалциеви соли.
И, разбира се, готвенето на каша не е пълно без него. полезен продуктхранене. Но има много млечни храни, които се правят от мляко.

6 тест - "Млечни продукти" (кръстословица)

1. Ще я намажа на палачинка,
Дори ще го добавя към зелева чорба. (сметана)

2. Има кнедли с ягоди,
И ние ядем картофи
Но по-вкусно и здравословно
Ние кнедли само с него. (извара)

3. Жълто куче
Лежи върху хляба. (масло)

4. Млякото стои дълго време,
Но не ни пука
Да ядем като каша
Лъжица ... (кисело мляко)

5. Купува целия свят:
Кой е "Снежна топка" и кой е ... (кефир)

6. Обичан от деца по цялата планета
Този сладък продукт.
Защото е в продукта
Захар, мляко и плодове. (кисело мляко)

(на кръстовището се получава думата "мляко")

Търсене за фенове: 2 участници от фенове. Кой ще пие мляко по-бързо със сламка.

Нашият дуел е към своя край. И сега последният, най-труден тест. В него ще участват всички членове на екипа.

7 тест - "Готвене на първото ястие."

По сигнал на домакина членовете на екипа се редуват да пълнят съдържанието на тигана: всичко необходимо за приготвяне на зелева чорба.

Докато журито обобщава битката, искам да благодаря на нашите участници и да ги поздравя за този прекрасен пролетен празник. Нека всичките ви мечти се сбъднат и пролетното радостно настроение ще бъде не само през пролетта, но и по всяко време на годината.

И в същото време напомнете на всички: оставяйки гостите, определено трябва да благодарите на домакините за празника, прекрасна маса и топло посрещане.

В заключение, разбира се
Нека ви напомня без колебание:
Не те забравяй сърдечно
Хвалете собственика за всичко.
За внимание и участие,
За приветлив дом.
Пожелайте си домашно щастие...
И нека се разделим с това.

Дума на журито.

Церемония по награждаване на победителите.

Харесвате продукта и искате да поръчате същия от автора? Пишете ни.

По-интересно:

Вижте също:

Студио за модели "Вдъхновение" от Елена Стешенко
Уважаеми читатели! Много от вас вече познават редовния участник и многократен победител в нашата...

Скука у дома? Кулинарната почивка е чудесен изход!
Да станеш готвач поне за час е мечтата на почти всички деца. Гледайки как майка си приготвя неделния обяд, хлапето си представя как един ден ще бърка в тестото, ще изреже цяла планина от красиви кръгове моркови, ще експериментира с подправки... Е, няма нищо невъзможно на света и, както знаете, всички мечтите се сбъдват някой ден. Освен това в нашия случай няма да отнеме много чакане - празникът на малките готвачи може да се проведе през следващия уикенд!

Първо, нека се подготвим за празника.

По този начин!

Домашни шефски шапки, сладки престилки с бродирани инициали, гирлянд от листа, меню, "кухненска" декорация на входната врата...
За всички гости вече от прага е ясно, че домакините са подготвили нещо грандиозно. Въпреки че това можеше да се отгатне след получаване на необичайни картички с покани, чието изработване изискваше хартиени чинии, лепило, ножици и няколко готварски списания. Декорацията ще отнеме не повече от половин час: дъното на чинията трябва да бъде украсено с апликация от най-вкусните ястия, а датата и часът на празника могат да бъдат написани на гърба.

1. Подгряване - Вкусът и цвета...

След като облекат "гащеризона" на готвача, децата могат спокойно да отидат в кухнята. Но преди да се заеме със сериозна работа, главният готвач трябва да проведе кулинарно загряване - то ще покаже дали готвачите са запознати с четирите основни вкуса: кисело, сладко, горчиво и солено. Освен това първото забавление ще позволи на малчуганите да се опознаят по-добре. Главният готвач кани подопечните си да дойдат на масата, от едната страна на която има чинийки със захарен сироп, саламура, сок от лимон, моркови и лук, а от другата страна има пълнени лимон, ябълка, морков, лук и две чаени лъжички. със захар и сол. Малките деца трябва внимателно да опитат всички течности и да намерят подходящия продукт.

2. Настолни игри

Между другото, тик-так е не само популярна игра, но и сладка бисквитка, която дори малки деца могат да направят. Основното е, че малките сладкари знаят как да извайват дълги колбаси - няма начин без това умение „пластилин“, защото именно от наденичките ще се получат необходимите фигури. От всички видове тесто е по-добре да се спрете на късо тесто – то е пластмасово и не лепне много по ръцете ви. За да направите кръст, трябва да поставите два колбаса един върху друг и да натиснете центъра на връзката с пръст. Е, нулата е още по-лесна - просто свържете краищата на колбаса един с друг. Всички фигури трябва да бъдат подредени върху лист за печене, покрит с хартия за печене, и изпратени във фурната за аплодисменти.

3. Спагети в багета

Творчеството на "макароните" е изненадващо многостранно: красиви композиции могат да бъдат направени както от сурови, така и от варени продукти. В първия случай върху лист картон се начертава силует на някаква фигура, след което контурът се намазва с PVA лепило и се запълва с „лъкове“, „пера“ и „спирали“. След като всички тези стъпки са завършени успешно, картината може да бъде поставена в рамка и окачена на стената. Вторият метод е по-малко времеемък: съставът на пастата се подрежда върху голяма чиния или чиния и ... се яде! Малка тайна: Златистите макаронени изделия изглеждат най-добре на цветни ястия, а спагетите с мастило от сепия изглеждат най-добре на белите.

4. Нови имена

Както знаете, една от най-добрите пици е кръстена на Маргарита. Това ястие наистина има изключителен вкус, но, между другото, "Мармалад" не е по-лош. Не вярвате? Попитайте малките си гастрономи - те ще потвърдят! На начална фазатози кулинарен шедьовър се приготвя както обикновено: тоест първо се замесва тестото (това може да бъде поверено на мама), след което се разточва в голяма торта. Но тогава внимавайте: доматеното пюре заменяме с гъсто сладко, доматите с фигурки от мармалад или желатин, а моцарелата със сладки дражета. Мармаладът се пече по стария начин - на фурна. И все пак от традицията няма бягство!

5. Идеи за лека закуска

Докато тестото се пече, можете да започнете да правите забавни сандвичи. Те ще се нуждаят от хляб за препечен хляб, маслини, листа от магданоз, чинии топено сирене, колбаси, малки чери домати, парченца сладък пипер и дървени клечки за зъби, за да задържат някои части. Изображения на "сандвич" могат да бъдат намерени в детски и кулинарни списания. След подробни обяснения стъпка по стъпка, децата могат лесно да изобразяват забавни мишки, котенца, магарета и други животни. Да, толкова са сладки, че на никого няма да му хрумне да ги пъха в устата!

6. Ела отново!

Е, празникът свърши. За да го направите запомнящо се за дълго време, всички гости трябва да получат подаръци. Това могат да бъдат комплекти от прибори за играчки или държачи, ушити от плат, изобразяващ играчки или анимационни герои. И децата могат да бъдат доволни от сладкарски пръски или фигурки за украса на торти. За декорация на сувенири, както красиви опаковъчни списъци, така и големи хартиени салфеткис интересни рисунки. Към всеки пакет трябва да бъде прикрепен етикет с името на госта - личното внимание винаги е приятно.

Списание "Top-Kid", март 2009 г

Още по темата организиране на детски партита и рождени дни.

Сценарий на професионалното състезание на готвачи "Кулинарен дуел"

Местоположение: учебна лаборатория на колежа

Формуляр за поведение: конкурс

Целта на: подобряване на професионалните умения, укрепване професионални качества, способност за работа в екип, възпитание на любов към професията, популяризиране на кулинарното изкуство.

членове: студенти 1, 2, 3 курса на Аграрния колеж

жури: Шакирова Танзиля Артикваевна - зам. Директор за SD

Алтибекова Сауле Тохташевна - заместник-директор по управление на водните ресурси

Снежковская Галина Афанасиевна - учител

Оценка: по 5-точкова система.

Условия на състезанието

Всяка група предоставя по 2 човека за участие в състезанието.

Етап 1: Въвеждащ - оценява се по 5-точкова система

(включва външен видучастници, име и мото и представяне на отборите.)

Етап 2: Професионален – оценява се по 5-точкова система

(включва нарязване на зеленчуци за участници от 1-ви курс, оформяне на картофени резени за участници от 2-ри курс, приготвяне и сервиране на салати за участници от 3-та година)

Етап 3: Черна кутия – оценява се по 5-точкова система

(включва въпроси относно познаването на материала от специалните дисциплини)

Етап 4: Творчески – оценява се по 5-точкова система

(включва демонстрация на творческата работа на учениците)

Регистрация: име на състезанието, топки, производствени маси, дъски за рязане, инструменти, продукти.)

Напредък на състезанието

Звуци на фанфари. Излизат участници в състезанието. (На проектора започва презентация за колежа.)

Водещ 1:

Добър ден, Скъпи приятели!

Радваме се да Ви приветстваме в професионалното състезание „Кулинарен дуел”. Известният философ Хипократ е казал: Нашата храна трябва да бъде лек. И нашето лекарство трябва да бъде нашата храна.

Домакин 2:

Това мъдри думи. В днешно време е съвсем очевидно, че храната е най-мощният антибиотик, защото предпазва организма от микроби. Ако населението на целия свят се храни правилно, тогава едва ли щяхме да имаме нужда от лекарства.

Водещ 1:

Правилното хранене е ключът към нашето здраве, красота, а това е истинско изкуство.

(свири тиха музика)

Притча.

Веднъж философи се събраха и спориха каква професия

по-важно. Единият каза:

– Учителят е най-важен. Без образование прогресът ще спре.

– Не... Без строители човек няма къде да се скрие и човечеството ще загуби красиви сгради, - каза вторият философ.

– Музиканти, художници и поети правят живота ни специален. Изкуство

отличава човека от животните, възкликна третият философ.

Тогава в разговора се намесиха ученикът и едновременно с това слугата на собственика на къщата.

– Уважаеми учени, забравихте за професията готвач.

– Не бива да се намесвате в разговора ни. Готвенето не е

изкуство. Върви да приготви вечеря - ядоса се собственикът. Студентът мълчаливо излезе от стаята.

На този ден философите не дочакали обяд, студентът изчезнал. Собственикът трябваше сам да приготви вечеря. За съжаление, след като се нахранили, философите се почувствали зле и се прибрали.

Господарят намери друг слуга. Времето минаваше и философът е господар на къщата,

забелязал, че приятелите му престанали да го посещават, а след ядене той самият не можел

размишляваше. Философът се замислил и уволнил новия готвач и изпратил бележка на бившия ученик с една фраза: „Готвенето не е занаят, а

изкуство ".

Скоро учени мъже отново започнали да се събират в къщата на философа. Дискусия

прекъснато само от вкусна вечеря, приготвена от ученик.

– Готвенето не е занаят, а изкуство”, казваше водещият след всяко хранене.

Проекторът показва видеото "Песен на учениците"

Водещ 1:

Днес на състезанието нашите участници ще покажат кулинарно изкуство.

Домакин 2:

Но победителят в конкурса ще бъде избран от нашето уважаемо жури.

Ще ви запозная с днешното жури

Очите им горят

Състезанията, които те ще оценят без недостатък

Точките ви ще бъдат поставени внимателно

Състезанията са много трудни за оценка.

Водещи: Нашето жури:

Шарикова Танзиля Артикваевна

Алтибекова Сауле Тохташевна

Снежковская Галина Афанасиевна

(Представянето на дизайна е показано на проектора Новогодишни ястия)

Водещ 1:

и сега ще теглим жребий (тегли множество участници, разделяйки ги на 2 отбора. Предлага да избере капитан на отбора)

Домакин 2:

Какво само не ядем в живота!

Опитваме, разбира се, каквото е необходимо

И благодаря на готвачите за труда им

Направете храната още по-вкусна

По-приятно и за предпочитане по-полезно

За да не ни прилошава от храна

Водещ 1:

Бъдете пълни и леки едновременно

Не прибягвайте до трудни диети

Вярваме във вашите златни ръце

И напреднали в технологиите

И фактът, че са в състояние да нахранят всички

Нека състезанието е успешно!

(Видеоклипът „Песента на готвача“ се показва на проектора.)

Водещ:

Дойде времето за първия етап на състезанието, отборите трябва да измислят име, мото и да го представят на журито и публиката. Времето за това състезание е 5 минути. Оценяване - 5 точки (раздава знаци, флумастери на капитаните на отборите)

(Свири тиха музика.)

Членовете на отбора изпълняват първия етап на състезанието.)

Водещ:

Първата задача е изтекла. Да видим какво са подготвили нашите отбори. (Отборите се представят, журито прави и коментира резултатите)

Проекторът показва таблица за оценка с първите оценки на екипите.

Водещи: „Вторият етап на нашето състезание се нарича „Професионален“.

(Капитаните на отборите получават задачи.) Времето за изпълнение на задачата е 15 мин. Всяка задача се оценява отделно по 5-точкова система. (1 курс - нарязване на картофи на малки и средни кубчета

2 курс - формоване на картофени зрази

3 курс - приготвяне и сервиране на салата)

Водещ:

Междувременно участниците изпълняват задачата – ще проведем викторина с публиката.

1. Този плод има добър вкус и прилича на лампа (круша)

2. Какво ястие можете да готвите у дома, дори ако хладилникът е празен? (каша от брадва)

3. Какво в руските пословици пада от небето абсолютно безплатно? (мана от небето)

4. Какво казахско ястие се яде с 5 пръста? (бесбармак)

5.Традиционни казахски ястия за бесбармак? (ASTAU)

6. Жълтото топче има горчив вкус, през лятото ще утоли жаждата ви .. (грейпфрут)

7. Кое животно може да съчетае бизнес с удоволствие? (а Васка слуша и яде)

8. Какво меню предлага В. Маяковски? (яжте ананаси, дъвчете глухар)

9. Деликатес.Опитвайки кое ще се озовете в рая? (награда)

10. Каква риба обича да се облича? (херинга под кожено палто)

12. Назовете растението от семейство Бобови, чието име беше древен цар? (Кралски грах)

Проекторът демонстрира видео с настройки на масата, дизайн на детски ястия.

Водещ:Това е краят на етап 2 от нашето състезание. Молим журито да оцени работата на отборите.

Журито оценява отборите, коментира оценките. На проектора в таблицата за оценяване на отборите се дават оценки за 2-ри етап на състезанието.

Водещ 1:

Добрият готвач е като художник

С палитра от плодове. Крем, рози

Създава лукса на тортите

Ценител на рецептите

Домакин 2:

Без лосиони или парфюми

Мирише много вкусно

Ръцете са чисти

Мийте от сутрин до вечер

Той знае как да различава

трети от втори

Кой е той - само познайте

Това е страхотен готвач

Водещи: Дойде третият етап от нашия конкурс "Черна кутия".

Моля капитаните да получат задачите си. Времето за изпълнение на задачата е 5 минути. Оценяване по 5-точкова система.

Проекторът показва видеото „Декорация празнични ястия»

Членовете на отбора изпълняват третия етап на състезанието.

Водещ:

Времето за завършване на третия етап на състезанието изтече. Моля журито да оцени работата на отборите. (журито дава оценки, коментари по тях, оценките за 3-ти етап на състезанието се показват на екрана)

Водещ: 4-ти етап „Творчески“ завършва днешното ни състезание

Участие в това състезание творческа работанашите ученици. Моля журито да премине и оцени работата по 5-точкова система.

(журито преминава и оценява работата, коментира оценките. Оценките за 4-ти етап на конкурса се показват на екрана)