Институтът по управление при президента на Руската федерация е официален. Скъпи приятели, ученици и кандидати

Новосформираната академия при президента на Руската федерация - RANEPA - е най-големият университет в Русия и Европа в социално-икономически и хуманитарен профил, с право заема челните редове във всички национални класации. С Указ на президента на Руската федерация № 902 от 7 юли 2011 г. Академията има право самостоятелно да установява образователни стандарти и изисквания за образователните програми за висше професионално образование, които изпълнява.

Мисията на Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация е:

  • подготовка на глобално конкурентоспособни и адаптивни управленски кадри за държавния, публичния и частния сектор за решаване на проблема за иновативно развитие на обществото;
  • осъществяване на фундаментални и приложни научни изследвания и разработки в социално-икономическата и хуманитарната сфера;
  • научна и експертно-аналитична подкрепа на държавните органи на Руската федерация.

Основните принципи на дейността на Академията:

  • приемственост на образованието. Съвременното образование съпътства мениджъра и специалиста през цялата му професионална дейност;
  • индивидуализация на обучението. Студентите и обучаемите получават възможност да формират своята образователна траектория от набор от предложени модули с цел реализиране на индивидуални програми за обучение и развитие;
  • интернационализация на образователните програми. Всяка професионална дейност включва използването на съвременни подходи, включително напреднал международен опит. Това налага отчитането на опита на водещи чуждестранни образователни организации при разработването на образователни програми, каненето на чуждестранни преподаватели, увеличаване на дела на чуждестранните студенти в общия контингент от студенти, преминаване на чуждестранни стажове от студенти и стажанти, както и развитие на студентски и преподавателски академични борси;
  • нови образователни технологии. Практиката на водещи руски и чуждестранни образователни организации убедително демонстрира ефективността на активните методи на преподаване в сравнение с пасивността на класическия лекционен и семинарен модел на преподаване. В тази връзка се превръщат в активни методи на преподаване („ситуационни казуси“, симулатори, компютърни симулатори, бизнес игри) и проектно-базиран подход към обучението (проекти, насочени към постигане на практически значими резултати от учениците по време и след края на образователната програма). основата на програмите на Академията;
  • компетентностен подход. Образователните програми се ръководят не от стандартен набор от лекции и брой часове, а от овладяването на студенти с определени практически компетенции. Програмите трябва ясно да записват какъв набор от нови квалификации и компетенции ще получат обучаемите в края на програмата за обучение;
  • идентифициране на центрове за върхови постижения, които предоставят конкурентни образователни услуги, и създаване на тяхна основа на методологическото и организационно ядро ​​на съвременна система за непрекъснато обучение на управленски кадри.

Академията е единствената образователна институция в Русия под президента на Руската федерация!

Руската академия по публична администрация при президента на Руската федерация
(парцали)
Бивши имена Академията на обществените науки към ЦК на КПСС
Руската академия по управление
Година на основаване 1946 г
Година на реорганизация 2010
ректор Владимир Александрович Мау
Местоположение Русия Русия, Москва
Юридически адрес 119606, Москва, проспект Вернадского, 84
уебсайт rags.ru

Руската академия по публична администрация (ПАРПАЛИ) при президента на Руската федерация - висше учебно заведение, съществувало през 1946-2010 г.

Академията изпълняваше функциите на образователен, методически, научен и информационно-аналитичен център по проблемите на държавната служба в Руската федерация, както и на управление на системата за преквалификация и повишаване на квалификацията на държавни служители.

Енциклопедичен YouTube

    1 / 5

    За Академията, 2018

    Инструкциите за записване за олимпиадата на РАНХиГС и завършване на неприсъствен етап са нови

    НАЙ-ВАЖНИТЕ ИДЕИ ЗА ПРАВИЛНОТО МИСЛЕНЕ | КОВЧЕГ НА ИДЕИ

    Субтитри

История

СССР

Академията на обществените науки към ЦК на КПСС- най-висшата партийна образователна институция на СССР. Създаден е в Москва на 2 август 1946 г. за обучение на теоретични работници от централните партийни институции, Централния комитет на комунистическите партии на съюзните републики, окръжните комитети и регионалните комитети на Всесъюзната комунистическа партия на болшевиките, както и университетски преподаватели, изследователи от изследователски институции и научни списания.

Подготовката на специалисти се провеждаше по история на КПСС, общи проблеми на политическата икономия, индустриалната икономика, селскостопанската икономика, световната икономика, диалектическия и исторически материализъм, критиката на съвременната буржоазна философия и социология, научния комунизъм, историята на съветското общество. , история на интернационалните комунистически работници и националноосвободителното движение , литературна критика , изкуствознание и публицистика . През 1964 г., в рамките на AON, е създадена.

Докторанти.

В Академията на социалните науки се обучаваха аспиранти за срок от 3 години. До края на третата година на обучение аспирантите защитиха дисертации за научна степен кандидат на науките. Със заповед на президента на Руската федерация Б. Н. Елцин № 72-рп от 5 ноември 1991 г. Академията на социалните науки е преобразувана в Руската академия за управление, чийто ректор е проф. Тихонов Ростислав Евгениевич Академията претърпя дълбоки трансформации, както в кадрово отношение, така и в съдържанието на учебния процес. Основните задачи на Академията са: - следдипломно обучение, преквалификация и повишаване на квалификацията на управленски кадри; - развитие на нови технологии на публичната администрация; - провеждане на научни прегледи на държавни програми и проекти; - проучване и прогнозиране на потребностите от управленски кадри; - аналитична и информационна подкрепа на публичните органи и администрацията. В съответствие с тези задачи, под ръководството на ректора Тихонов Р.Е., беше разработена и частично изпълнена програмата „Оптимизация на структурите и механизмите на федералното и регионалното управление“, която беше и остава най-неотложната задача в областта на публичната администрация.

На 20 септември 2010 г. президентът на Руската федерация Д. А. Медведев с Указ № 1140 сля Руската академия за публична администрация при президента на Руската федерация и Академията за национално стопанство, като по този начин създаде Федералната държавна бюджетна институция на Висше професионално образование "Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация".

На 23 септември 2010 г. със заповед на председателя на правителството на Руската федерация В. В. Путин, № 1562-r, В. А. Мау е назначен за ректор на RANEPA. А. М. Марголин е назначен за временно изпълняващ длъжността ректор на RAGS за периода на реорганизация.

На 29 декември 2010 г. Постановление на правителството на Руската федерация № 1178 одобри Устава на федералното държавно бюджетно образователно заведение за висше професионално образование „Руската академия за национално стопанство и публична администрация при Президента на Руската федерация“.

Относно Академията

Руската академия за публична администрация при президента на Руската федерация е създадена с Указ на президента на Руската федерация от 6 юни 1994 г. № 1140. В съответствие с този указ на Академията се възлагат функциите на образователна, методологически, научен, информационен и аналитичен център по проблемите на обществените услуги в Руската федерация.

На 25 декември 2007 г. за ректор на Академията е избран бившият президент-ректор Владимир Константинович Егоров.

Академията координира образователните, научните, информационно-аналитичните и методическите дейности на федералните държавни образователни институции, които обучават държавни служители, посочени в приложението към Указ на президента на Руската федерация от 10 ноември 2006 г. № 1264.

В Академията се обучават служители на федерални държавни органи и администрация, държавни органи на съставните образувания на Руската федерация, общински служители, представители на законодателната, изпълнителната и съдебната власт, служители на търговски структури с висше образование. Освен това Академията има специални курсове за напреднало обучение за висши духовници на Руската православна църква.

Съгласно програмите на второто висше образование се провежда обучение по специалностите „Държавно и общинско управление“, „Право“, „Икономика на труда“, „Антикризисно управление“, „Национална икономика“, „Световна икономика“, „ Данъци и данъчно облагане“, „Организационен мениджмънт“, „Психология“, „Управление на персонала“, „Политология“, „Социология“, „История“, „Документознание и управление на документацията“, „Приложна информатика в държавната и общинската администрация“. В рамките на тези специалности се обучават икономисти, юристи, социолози, психолози, специалисти по управление и др.

По шест специализирани магистърски програми се осъществява прием за обучение в направление „Икономика”.

В съответствие с Указ на президента на Руската федерация от 28 декември 2006 г. № 1474 „За допълнителното професионално образование на държавните служители на Руската федерация“ Академията предприема мерки за разширяване на преквалификацията и повишаването на квалификацията на държавните служители.

Най-важното направление на допълнителното професионално обучение на държавни служители и управленски персонал за бизнеса е реализирането на програмите Магистър по публична администрация (MPA) и Магистър по бизнес администрация (MBA) съвместно с чуждестранни партньори.

През 2008 г. Академията за първи път отваря врати за възпитаници на училища и колежи, предлагащи обучение по образователни програми на първото висше професионално образование в специалностите „Психология“ и „Юриспруденция“, бакалавърски програми „Икономика“ и „Мениджмънт“ .

Академията подготвя висококвалифицирани научни и педагогически кадри чрез редовна и задочна аспирантура, докторантура и конкурсни форми. Докторски и магистърски тези се защитават в 16 дисертационни съвета.

Академията има 20 катедри и други структурни подразделения.

Академията разполага със съвременна материална база за учебно-изследователския процес. Комплексът от неговите сгради, разположен в югозападната част на Москва, включва: две учебни сгради с обща площ от 120 хиляди квадратни метра. m; два хотела с 1300 единични и двойни стаи; учебен фонд с повече от сто учебни стаи, включително Голяма зала за 910 места и Малка зала за 400 места (много класни стаи са оборудвани със съвременна техническа база); собствена библиотека, формирана в продължение на десетилетия, чийто фонд възлиза на около два милиона единици на руски и чужди езици.

(1959-1965)

  • Институт за научни изследвания и информация (INI)
  • Институт по обществена услуга и управление (IGSU)
  • офис

    • Служба за координация на образователните дейности
    • Следдипломно и докторско обучение
    • Изпълнителна дирекция на Съвета на ректорите на федералните държавни образователни институции
    • Компютърни технологии и информационни системи
    • Управление на казуси
    • Финансово-икономически
    • извънбюджетни дейности
    • Счетоводство и финансов контрол
    • Домакинство
    • Инженерство
    • капитално строителство
    • Социална и сервизна поддръжка "Академсервиз"
    • Логистиката
    • Правно управление

    Центрове

    • Център за осигуряване на качество на образованието
    • Информационно-методически център по технологии на държавната и общинска администрация
    • Център за експериментални образователни програми
    • Мониторинг на публичната администрация и правото
    • Международните отношения
    • Проблеми на миграционната политика
    • Социологически
    • ситуационен
    • Център за инвестиции и иновации
    • Публикуване
    • Център за планиране и прогнозиране на кариерата
    • медицински
    • Бизнес
    • Редакция на сп. „Обществено обслужване”.
    • културен
    • Селски образователен и здравен комплекс "Солнечный"

    Къде да отида, кое висше учебно заведение е по-добро - това са актуални въпроси за кандидатите. Когато избирате университет, първо трябва да помислите какво бихте искали да правите в бъдеще, какво място да заемете в живота. Когато се стремите към управленска, аналитична и научна дейност, си струва да обърнете внимание на RANEPA (декодиране - Руската академия за национално стопанство и публична администрация).

    История на университета

    В края на 70-те години в руската столица започва да функционира Академията за народно стопанство при Министерския съвет на СССР. Задачата на тази институция беше да подобри уменията и да преквалифицира ръководния персонал. В съветските години тук учат ръководители на различни организации, специалисти и ръководители на държавни органи. През 1988 г. ректорът решава да открие образователна институция на базата на Академията - Висше търговско училище.

    През 1992 г. има някои промени. Заведението получи ново име. Отсега нататък институцията започва да се нарича Академия за национално стопанство при правителството на Руската федерация. През 2012 г. имаше драматични промени. В Академията, в съответствие с Указ на президента, се присъединиха няколко държавни университета. В резултат на това се появи ново висше учебно заведение с богата история - Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация (съкратено наименование - RANEPA).

    Университет в момента

    Президентската академия се счита за водеща в Русия. В него се обучават търсени специалисти: икономисти, юристи, журналисти, бъдещи лидери, мениджъри, държавни служители. Образованието е много ефективно, защото включва нови образователни технологии. Програмите включват активни методи на обучение (бизнес игри, компютърни симулации, „ситуационни казуси“), които ви позволяват да придобиете различни практически умения.

    Главната президентска академия (RANEPA) се намира в Москва. Това обаче не означава, че хората, които ще влязат тук, трябва да отидат в столицата на страната. Тази държавна образователна институция има огромен брой клонове. Те са повече от 50. Всички те са разпръснати на територията на Руската федерация.

    Структурата на образователната институция

    Имайки предвид университета, трябва да обърнете внимание на неговата структура. Държавната президентска академия включва няколко факултета - учебни, научни, административни структурни звена, които обучават студенти в различни специалности. Някои факултети в РАНХиГС функционират като институти.

    И така, структурата на академията включва следните звена:

    • Институт по управление РАНХиГС;
    • висше училище по корпоративен мениджмънт;
    • Стопански факултет;
    • висше училище по мениджмънт и финанси;
    • Институт по социални науки и др.

    Бакалавър и специалист

    RANEPA (Москва) разполага с най-голям избор от бакалавърски програми. На кандидатите се предлагат различни направления, в които могат да учат редовно, задочно, задочно (информацията за формите на обучение трябва да бъде изяснена в приемната комисия на главния университет или клон):

    • Приложна информатика;
    • психология;
    • икономика;
    • управление;
    • общинска и държавна администрация;
    • международни отношения;
    • Управление на персонала;
    • социални науки и др.

    Държавната президентска академия (RANEPA) също кани на специалиста. Той е представен от четири посоки. Това са "Икономическа сигурност", "Митници", "Психология на обслужващите дейности", "Осигуряване на националната сигурност (правна)". Обучението се провежда на пълен работен ден.

    Магистърска степен в РАНХиГС

    Всеки човек може да се опита да влезе в магистърска програма в Президентската академия - държавна образователна институция. Това е второто ниво на висше образование. Университетът осигурява обучение в 17 направления („Икономика“, „Юриспруденция“, „Общинска и държавна администрация“, „Държавен одит“, „Чуждестранно регионознание“ и др.).

    Магистърската степен в RANEPA (Москва) позволява не само да се разшири студентското тяло за няколко години. Дава ви възможност да разширите знанията си в съществуваща специалност или да получите друга професия. Магистърската степен отваря нови перспективи за кариера, тъй като някои позиции не се възлагат на хора с бакалавърска степен.

    В държавната академия за магистърска степен можете да изберете всяка форма на обучение, която е най-удобна за вас (редовно, задочно, задочно). Също така си струва да се отбележи, че в някои области можете да учите безплатно за сметка на държавния бюджет. Кандидатите влизат в бюджетните места при преминаване през конкурса.

    По-нататъшно образование

    Лица, които желаят да посветят бъдещия си живот на научна дейност, се канят от Президентската академия да завършват училище. Подготовката се извършва в няколко направления:

    • юриспруденция;
    • икономика;
    • религия, философия и етика;
    • социологически науки;
    • информация и библиотекарство и средства за масова информация;
    • психологически науки;
    • политически науки и регионални изследвания;
    • културни изследвания;
    • археология и исторически науки;
    • информатика и компютърни технологии.

    Следдипломното обучение включва:

    1. Изучаване на дисциплини (модули). За всеки от тях в резултат се дава или тест, или изпит.
    2. Преминаване на педагогическа практика. Този етап на обучение ви позволява да придобиете нови умения и професионален опит.
    3. Провеждане на изследователска работа. Този етап на обучение се контролира от супервайзера.
    4. Преминаване на държавната окончателна атестация.

    Аспирантите получават диплома с квалификация „Изследовател. Лектор-изследовател.

    Прием в РАНХиГС

    За да влезете в Руската академия, трябва да изберете факултетите и институтите, които представляват интерес, да подадете пакет от документи (паспорт, заявление, сертификат или диплома, снимки, документи, потвърждаващи индивидуалните постижения). Комисията за подбор взема предвид резултатите от Единния държавен изпит (за всяко направление се определят конкретни изпити, които се вземат предвид от университета). Тези, които нямат, полагат приемни изпити в академията под формата на писмени тестове.

    На кандидатите в магистратурата с цел проверка на знанията им се назначава изпит по профилната дисциплина. В някои области Руската академия за национално стопанство предвижда предоставяне на допълнителни тестове и чужд език.

    на бюджета

    Много кандидати, влизащи в РАНХиГС, клонове на университета, кандидатстват за места, финансирани от държавата. Броят им в образователната институция обаче е ограничен. За да учите за сметка на парите от федералния бюджет, трябва да преминете през конкурса. За да направите това, трябва да се подготвите добре за изпита или приемните изпити, за да спечелите възможно най-много точки.

    Статистиката на РАНХиГС показва, че най-добрите кандидати с добри познания влизат на държавно финансирани места. През 2016 г. преминаващият резултат беше доста висок. Така в направление „Връзки с обществеността и реклама“ той постигна 277 точки (сборът от три USE или резултатите от приемните изпити), в посока „Международни отношения“ – 272 точки.

    често задавани въпроси

    Хората, които са избрали RANEPA, клонове на този университет, често се интересуват дали е възможно по някакъв начин да опознаят по-добре академията, да намерят допълнителна информация за факултетите и институтите, които харесват. Образователната институция периодично провежда На тези събития можете да разберете условията за прием, да зададете въпроси, които ви интересуват.

    Също така, кандидатите често питат дали Руската академия има общежития в Москва, където чуждестранните студенти могат да живеят в бъдеще. Университетът разполага с хотелски и жилищен комплекс. Има и няколко хостела. Заселването, като правило, започва в края на август. От студентите се изисква едно – да сключат трудов договор. В противен случай университетът отказва да осигури място в общежитието.

    език www.ranepa.ru/abiturient/priemnaya-komissiya

    mail_outline [защитен с имейл]

    графикРежим на работа:

    пн., вт., ср., чт., пт. от 10:00 до 18:00 часа

    Последни рецензии на RANEPA

    Анонимен преглед 03:56 25.09.2017

    Ако искате да загубите една празна година от живота си - ВИЕ ТУК. Това беше най-голямата грешка в живота ми - да вляза в тази незначителна институция. Тя не само плати пари, но и една загубена година.

    Аз самият съм завършил бакалавърска степен в МГИМО. Постъпва в РАНХиГС за магистърска степен. Дойдох във факултета на МОМ, усмихнаха се мило в деканата, препоръчаха факултета, общо взето всичко горе-долу ме устройваше.

    Въпреки това, след:

    1) Неквалифицирани учители.

    2) Ниво на английски език за...

    Анонимен преглед 15:21 18.07.2017

    Най-лошото нещо, което може да ви се случи в живота, е ranhigs на юридическия факултет (ipinb, който).

    Като дипломант мога с увереност да заявя, че по-свинско отношение няма да намерите никъде в деканата.

    преподавателският състав е подбран, изглежда, единствено въз основа на наличието на психично заболяване. Ще получите 10% от знанията на лекции (в повечето случаи - безполезни) и семинари, останалите - сами. необходимата информация за студентите се изпраща в последния момент, срещи с декана...

    Галерия РАНЕПА




    Главна информация

    Федерална държавна бюджетна образователна институция за висше образование "Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация"

    Клонове на РАНХиГС

    Колежи на РАНХиГС

    • Колеж на Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация - в Казан
    • Колеж Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация
    • Колеж на Руската академия за национално стопанство и публична администрация при президента на Руската федерация - в Омск

    Разрешително

    No 02656 валиден Безсрочно от 09.10.2017г

    Акредитация

    Няма данни

    Резултати от мониторинг на Министерството на образованието и науката за РАНХиГС

    Индикатор18 години17 години16 години15 години14 години
    Индикатор за ефективност (от 7 точки)5 6 6 6 4
    Среден резултат от USE по всички специалности и форми на обучение68.84 68.23 71.46 66.45 71.94
    Среден резултат за USE, кредитиран в бюджета91.4 89.43 88.30 88.04 90.05
    Среден резултат за USE, регистриран на търговска основа65.26 65.14 68.38 62.35 69.07
    Средната стойност за всички специалности е минималният бал за USE, записан в дневния отдел42.35 41.62 52.52 49.21 51.79
    Брой ученици18364 18211 17412 15400 14864
    отделение на пълен работен ден14005 13799 12243 11393 8887
    Отделение на непълно работно време2086 2206 2097 1687 2088
    Задочна2273 2206 3072 2320 3889
    Всички данни Докладвай Докладвай Докладвай Докладвай Докладвай

    Университетски прегледи

    Най-добрите юридически факултети в Русия според международната информационна група "Интерфакс" и радиостанцията "Ехо на Москва"

    Най-добрите финансови университети в Русия според списание "ФИНАНСИ". Рейтингът е базиран на данни за образованието на финансовите директори на големи предприятия.

    ТОП-5 университети в Москва с най-висок и най-нисък резултат от Единния държавен изпит за направление "Юриспруденция" през 2013 г. Цената на платеното образование.

    Резултатите от кампанията за прием през 2013 г. в специализирани икономически университети в Москва. Бюджетни места, преминаване на USE, такси за обучение. Профили за обучение на икономисти.

    Относно RANEPA

    Структура на РАНХиГС

    Руската президентска академия за национално стопанство и публична администрация е най-големият университет в Русия, който отпуска млади специалисти за всички области на управление. RANEPA е една от най-младите и перспективни образователни институции, указът за създаването му е подписан през 2010 г. Академията включваше:

    • 12 регионални института с федерално значение;
    • Академия за народно стопанство;
    • Руската академия по публична администрация.

    Клонове на RANEPA бяха открити в градове като Новосибирск, Челябинск, Арзамас, Нижни Новгород, Ростов на Дон и други; общо 68 клона работят в страната под егидата на Руската президентска академия за национално стопанство и публична администрация на територията на 58 субекта на федерацията. Общият брой на студентите в цялата страна е над 200 хиляди души, като 35 хиляди от тях учат редовно.

    RANEPA е не само най-голямото висше учебно заведение в Русия, специализирано в хуманитарните науки, но и сериозен конкурент на водещи европейски институции в областта на икономиката и социологията. Популярността на академията се подчертава от челните места в националните класации и различни статистики.

    Учители, ученици и образователната система в РАНХиГС

    Днес повече от 4500 хиляди студенти учат в 82 специалности в московския клон на RANEPA. За студенти е осигурено общежитие. Структурата на обучението в академията е много разнообразна. И така, на студентите се предлага:

    • 26 програми за обучение на специалисти;
    • 22 бакалавърски програми;
    • 14 магистърски програми;
    • 31 програми за ученици, желаещи да получат средно профилирано образование.

    Създаването и актуализирането на курсове за обучение се извършва ежегодно, днес университетът е разработил и реализирал около 700 допълнителни програми за обучение. За желаещите да продължат процеса на разбиране на нови истини са на разположение следдипломно и докторско обучение. В първия случай студентите могат да избират между 65 научни специалности, а във втория - между 25.

    РАНХиГС има впечатляващ преподавателски състав. Студентите се обучават от повече от 3000 висококвалифицирани преподаватели, 700 от които имат докторски степени и професори.

    Образованието в РАНХиГС е наистина уникално. Този университет предоставя не само класически основни умения за младите студенти, но и мащабна разработка на проект за непрекъснато обучение на държавни служители. Иновативната идея за първи път е въплътена в стените на академията. Основното му значение се свежда до постоянно обучение и подкрепа на служителите от този управленски сектор, осъществяване на преквалификация, повишаване на квалификацията и различни консултантски дейности.

    RANEPA интегрира световния опит

    RANEPA е специализирана в обучението на мениджъри от най-висок клас; завършилите университета по своите знания не отстъпват на студентите от водещи чуждестранни институции. Обучението се провежда по престижните международни програми MBA (Master of Business Administration) и EMBA (Executive Master of Business Administration), които са актуални в световния бизнес. RANEPA също така стана първият университет, който преподава по системата MPA (магистър по публична администрация). Подобен иновативен подход дава възможност да се осигури на руското правителство висококвалифициран персонал.

    На базата на академията беше внедрен бизнес инкубатор, който беше оценен от световната общност, а именно в рейтингите на списание Forbes, като най-напреднал и успешен в Русия.

    RANEPA отделя голямо внимание на взаимодействието с чуждестранни колеги. Така обменът на опит се осъществява с известните световни университети, сред които са Харвард и Станфорд. Сътрудничеството се основава на взаимноизгодни условия, академията изпраща своите студенти на стажове, приема студенти от чужбина за обучение, разработва общи проекти.

    Цели, задачи и принципи на университета

    Днес РАНХиГС е изправена пред следните основни задачи:

    • обучение на висококвалифицирани кадри за държавни и обществени структури;
    • провеждане на научни изследвания в социалната и икономическата сфера;
    • разработване на научни трудове;
    • оказване на съдействие от научен и експертен характер на органите;
    • определяне на образователни стандарти, наблюдение и изискване за тяхното прилагане.

    Руската президентска академия за национално стопанство и публична администрация се придържа към следните принципи на образование:

    • приемственост (основно образование, повишаване на квалификацията, преквалификация);
    • индивидуален подход (студентите могат да формират своята програма от определен набор от курсови модули);
    • използване на международен опит в преподаването (програми за обмен, стажове);
    • иновативни методи на обучение (бизнес игри, симулатори, практически упражнения);
    • обучението се основава на придобиване на практически умения.
    Зареждане...Зареждане...