Cuvinte la sfârșitul cărora este scris un semn moale. Scrierea unui semn moale la sfârșitul cuvintelor după regula șuieratului

Uneori ne gândim dacă este necesar să punem un semn moale după cele șuierate. Vă vom stabili regulile când nu ar trebui făcut și când este strict necesar să o faceți.

Aceste reguli se bazează pe ce parte a vorbirii este discutată, în ce declinare și în ce parte a cuvântului.

Semn moale după șuierat - stabilirea regulii

Punem un semn moale:

Un semn moale după șuierat trebuie scris în substantivele feminine dacă sunt la singular în cazurile nominativ și acuzativ.

Exemple de cuvinte: noapte, gol, fiică, minciună, lucru, chelie.

Exemplu într-o propoziție: Regina a născut în noaptea unui fiu sau a unei fiice.

2. La verbele de persoana a II-a la singular, supuse timpului prezent sau viitor la desinențe după sibilante.

Exemplu într-un cuvânt: vei, vei deveni, vei găti, îți amintești, vei crede, vei face.

Exemple în propoziții: Dacă știi, dacă crezi, atunci vei fi cu mine și nu vei înceta curând să iubești.

– sia, se păstrează semnul moale. Exemplu: revenind, încordând, intenționând.

3. În verbe singularîn modul imperativ în finalurile după șuierat.

Exemplu într-un cuvânt: A tăia! Mânca! Ascunde!

Adăugare: Dacă terminația este adăugată acestor verbe – sia, se păstrează semnul moale. Ascunde! Nu prosti!

Exemple în propoziții: Vadik, nu fi prost și nu te ascunde!

4. La plural și verbe imperative înainte de desinențe - acelea, - acelea.

Exemplu: frotiu - frotiu - frotiu.

Exemplu într-o propoziție: Copii! Nu plânge!

5. La verbele unei persoane nehotărâte, inclusiv înainte de desinătură -sya.

Exemple de cuvinte: cuptor - coace, culca - culca.

Exemplu într-o propoziție: Aceste râuri durează mult timp să curgă.

6. La adverbe este necesar să se introducă un semn moale după cele șuierate la sfârșitul cuvântului.

Exemplu: Complet, săritură, backhand, larg deschis.

Exemplu într-o propoziție: A pornit calul în galop și a lovit în aer cu sabia.

Excepții: Oh, insuportabil, căsătorit.

7. În particule cu terminații șuierătoare: Adică, vezi tu, numai tu.

Exemple de cuvinte: adică numai.

Într-o propoziție: Uite ce bătăuş!

De ce uneori nu se scrie un semn moale după cele șuierate?

Exemplu: turb, kalach, cerb, platica, cutit.

Oferi: Un viteză a zburat spre fereastra noastră.

2. La substantive la plural și genitiv.

Exemplu: nori, abrupt, umeri, Grish, între, bălți.

Exemplu de sugestie: Din păcate, astăzi nu s-au servit pere la micul dejun.

Exemplu: puternic, fierbinte, bun, zburător, melodios, frumos.

Oferi: Era bun și arătos...

4. În pronume cu șuierat la sfârșit.

Având în vedere cele de mai sus, ortografia semn moale după șuierat diferă în funcție de mulți factori - parte a vorbirii, declinare, număr, precum și prezența excepțiilor de la reguli.

profesori note mai mici oferă elevilor lor versiuni rimate ale regulilor – pentru o memorare mai ușoară.

Când să scrieți „b” după sibilante în substantive, verbe, adverbe și particule

În ortografia rusă, există mai multe cazuri când un semn moale este scris după consoane șuierate „g”, „w”, „h”, „u”în substantive, verbe, adverbe și particule. Să le luăm în considerare în detaliu.

b după sibilante în substantive

După șuierat de consoane "b" scrise să nu le înmoaie. La urma urmei, consoane „u”, „h” nu au nevoie de asta, fiind consoane moi nepereche. Și consoanele „g”, „sh”, pe de altă parte, sunt întotdeauna solide. Aceasta înseamnă că semnul moale care se scrie după consoanele șuierătoare este un semn morfologic, adică un marker pentru desemnarea substantive feminin de declinația a treia, de exemplu:

Cuvinte de excepție: deja, căsătorit, insuportabil.

La capătul particulelor

La sfârșitul particule „shish”, „bish”, „dorință”, „doar” scrie și un semn moale.

Uite ce destept esti!

Numai stelele priveau în iazul adormit.

russkiiyazyk.ru

b după șuierat în verbe, la sfârșitul substantivelor și adverbelor!

În articol, vom analiza în detaliu când se scrie ь după șuierat în verb, substantive și adverbe. Vom arăta și prin exemple clare greșeli tipice scris semn moale după șuierat.

În limba rusă există doar 4 litere de șuierat, acestea sunt literele Щ, Ж, Ш și Ш. Principalele cazuri de ortografie a lui b după șuierat sunt scrierea unui semn moale după șuierat în verb, la sfârșitul lui. substantive și adverbe. Să analizăm fiecare caz separat.

Când se scrie b după șuierat într-un verb?

„Scriem ÎNTOTDEAUNA un semn moale după ce șuierăm în verbe!”

În manuale, cel mai adesea se menționează că „b” se scrie dacă verbul este la infinitiv (răspunde la întrebarea ce să faci? Sau ce să faci?), la persoana a II-a singular (combinat cu pronumele tu) sau la dispoziție imperativă (există un indiciu pentru acțiune).
Nu este necesar să memorați toate acestea, deoarece în toate celelalte forme, șuieratul la sfârșit nu se găsește.
Să ne uităm la exemple.
Infinitive: atrage, arde, culcă.
Persoana a doua, singular: scrie, iubește, respiră.
Forma imperativ: tăiați, întindeți, mâncați!

Apropo, un semn moale poate sta nu numai la sfârșitul verbelor. Când adăugați -sya și -te după scrisoare șuierătoare„b” este reținut. De exemplu: tăiați, ungeți, îndrăgostiți.

Cea mai frecventă greșeală cu un semn moale în verbe este scrierea lui între -t și -sya in diferite persoane. Daca scriem " a se bărbieri"(ce să faci? cu un semn moale), atunci" bărbierit” (ce face?) scriem fără b. Regula este simpla: Dacă întrebarea este cu „b” la sfârșit, atunci scriem și un semn moale între -t și -sya.”Nu uitați că litera T nu aparține celor șuierătoare, așa că această regulă nu este în întregime pe tema articolului.
Ne-am uitat la verbe. Să trecem la substantive!

Semn moale după șuierat la sfârșitul substantivelor

Regula este destul de simplă:

„L după substantive care șuieră la sfârșit se scrie NUMAI dacă substantivul este feminin singular!”

În toate celelalte cazuri b NU se scrie după substantivele șuierate de la sfârșit.

Să ne uităm la exemple.
Cu un semn moale după șuierat:
Secara, noapte, minciună, chestie, fiică.
„Regina a născut în timpul nopții fie un fiu, fie o fiică.” A.S. Pușkin.
Singularul feminin poate fi determinat prin substituirea pronumelui „al meu”.
Fiica mea, minciuna mea, capriciul meu.

Fără semn moale:
Un doctor, un cuțit, o mulțime de nori, o mulțime de pere, o cărămidă, un kalach, un pug, Alexander Sergeevich.

După cum putem vedea, semnul moale nu se scrie după substantive masculin singular, în substantive plural, la sfârșitul patronimicelor masculine.
Este mai ușor de reținut când este scris un semn moale în substantive decât atunci când nu este scris 🙂.

Semn moale după adverbe șuierând la sfârșit

Și aici totul este destul de simplu:

„L după adverbe care șuieră la sfârșit se scrie ÎNTOTDEAUNA, cu excepția adverbelor: deja, căsătorit, insuportabil.”

Exemple: departe, complet, backhand, numai, sari, larg deschis, înapoi, exact la fel.

Este foarte important să înțelegeți ce este un adverb, pentru că greseala comuna: scrierea unui semn moale după sibilante în adjective scurte.
Bun, frumos, fierbinte, puternic, mirositor etc. sunt scrise nici un semn moale.

Cum să distingem un adjectiv scurt de un adverb?
Adverbul răspunde la întrebările: Unde? Când? Unde? Unde? De ce? Pentru ce? … și cel mai adesea: Cum?
Adverbul denotă un semn de acțiune, adică de a se referi la verb. Plecat. A refuzat categoric. Repetat exact.

Un adjectiv scurt răspunde la întrebarea: Ce?Și denotă atributul subiectului. Adică referiți-vă la substantiv. Casa este buna. Dușul este fierbinte. Vânt, vânt, ești puternic...

Pe lângă verbe, substantive, adverbe și adjective scurte b după sibilante se găsește în particule și pronume. În ele, majoritatea oamenilor scriu intuitiv un semn moale corect și amintirea acestor cazuri, în opinia noastră, nu este atât de importantă.
Cu toate acestea, pentru referință:
În particulele cu terminații șuierătoare, un semn moale este întotdeauna SCRIS. Acestea sunt particule: ouch, numai, adică, ouch.
Exemple de utilizare a particulelor în propoziții:
Adică este. Uite ce ai gasit. Este doar un tunet.

Există doar două pronume: AL NOSTRU și AL TĂU. În ele SEMNUL MOALE NU ESTE SCRIS.

Iată, de fapt, toate cazurile principale de utilizare a b după șuierat.
Pentru a consolida, vă aducem în atenție și o schemă care combină toate cele de mai sus la scrierea unui semn moale după șuierat.


Dacă aveți întrebări despre când se scrie ь după șuierat în substantive, verbe, adverbe sau alte părți de vorbire, asigurați-vă că le scrieți în comentarii.

Adevărurile ABC

Dictarea interactivă

Tutorial de alfabetizare: punctuația

Nume și titluri. Simulator interactiv

Link-uri utile

Lectură de vară

Memorii

Citate de limbă

Exercitii de dictie

Proverbe și zicători

manual de LITERATURA: ortografie

Selectați opțiuni corecte răspunsuri. Pentru a verifica sarcina finalizată, faceți clic pe butonul „Verificare”.

Semn de ortografie moale la sfârșitul cuvintelor după șuierat
În rusă, la sfârșitul cuvintelor, sibilantele (Ж, Ш, Ш și Ш) sunt posibile în șase părți de vorbire:

în substantive (NIGHT, WATCHMAN, MANY TASKS),
în adjective (HOT),
în verbe (SCRIE),
în adverbe (FAST),
pronume (OUR),
particule (NUMAI).

Fiecare dintre aceste părți de vorbire pentru utilizarea unui semn moale are propria sa regulă specială.

1. Dacă avem un substantiv în fața noastră, atunci un semn moale după șuierat se pune numai atunci când cuvântul aparține declinației III (NOAPTE). Substantivele I și II declinații cu șuierat la sfârșit sunt scrise fără semn moale (MULTI NORI, CĂRIDĂ). Nu uitați că patronimele și numele de familie care se termină în -IC sunt substantive de a doua declinare și sunt scrise fără semn moale. De exemplu: SERGEEVIC, RURIKOVICH, VOINOVICH.
2. Dacă cuvântul răspunde la întrebarea CE? si este un adjectiv scurt, apoi dupa suieratul de la sfarsit nu este nevoie de un semn moale (FIRIN, PUTERN).
3. Verbele cu șuierat la sfârșit se scriu întotdeauna cu semn moale. De exemplu: LOOK sau LOOK (sub forma persoanei a II-a singular a timpului prezent sau viitor), CUT (la modul imperativ), BURN (într-o formă nedeterminată). Vă rugăm să rețineți că în verbe un semn moale poate apărea după șuierat și nu chiar la sfârșitul cuvântului, ci înaintea postfixelor -СЯ sau -ТЕ, de exemplu: BATH, HIDE.
4. La sfârşitul adverbelor, după şuierat, se scrie întotdeauna un semn moale (împinge, sari, depărtare), cu excepţia excepţiilor: UZH, CĂSĂTORIT, NECREZIBIL.
5. Pronumele cu șuierat la sfârșit se scriu fără semn moale, de exemplu: AL NOSTRU, AL TĂU.
6. Întotdeauna cu un semn moale, particulele sunt scrise SHOW, ONLY, BESH.
Un exercitiu

Știam deja acest lucru și nu l-am împiedicat să se descurce în felul lui; dar între noi era un ofiţer care fusese transferat recent la noi. („împușcat”, A. S. Pușkin)

În jurul gâtului lui Petrovici îi atârna o fărâmă de mătase și ață, iar pe genunchi avea un fel de veto sh_. („Pardesiu”, N. V. Gogol)

Iată ce h_-v-th_ cum au luat la început și le-au bănuit pe acestea, cum le-au luat. Koch și Pestryakova. („Crimă și pedeapsă”, F. M. Dostoievski)

În cele din urmă, bietul om, într-un fel, insuportabil, s-a hotărât să treacă prin furtună cu orice preț, înțelegi. (" Suflete moarte”, N. V. Gogol)

Această expresie spunea că ea hotărâse, fără să se plângă, să-și îndure nenorocirea și că soțul ei avea o cruce trimisă de la Dumnezeu. („Război și pace”, L. N. Tolstoi)

Soarele tocmai începea să răsară din cauza acelui h_; aerul era proaspăt și plin de rouă. („Război și pace”, L. N. Tolstoi)

Și cum crezi că sh_, ce și cine - ce nesemnificație poate fi cauza nenorocirii oamenilor! („Război și pace”, L. N. Tolstoi)

El știa că această poveste a contribuit la glorificarea armelor noastre și, prin urmare, era necesar să pretindă că nu se îndoia de asta. („Război și pace”, L. N. Tolstoi)

De îndată ce a început să spună ceva ce nu satisfacea rostul acuzației, au luat șanțul, iar apa putea merge oriunde dorea. („Război și pace”, L. N. Tolstoi)

Se spune că mama lui era foarte drăguță și mi se pare ciudat de ce s-a căsătorit atât de nefericit, pentru o persoană atât de neînsemnată. („Oameni săraci”, F. M. Dostoievski)

I-am spus. Nu plânge pentru mine: voi încerca să fiu și curajoasă și sinceră toată viața, chiar dacă sunt un criminal. („Crimă și pedeapsă”, F. M. Dostoievski)

Toată bătălia a constat doar în ceea ce au făcut cazacii din Orlov-Denisov; restul trupelor lui Li sh_ au pierdut câteva sute de oameni în zadar. („Război și pace”, L. N. Tolstoi)

Va cădea de la sine când va fi copt, dar o ridică verde, strica mărul și copacul și-l pune pe margine. („Război și pace”, L. N. Tolstoi)

Pe scurt, Nikolai a cumpărat timp de șase mii de ore șaptesprezece armăsari pe care să îi aleagă (așa cum a spus el) pentru finalul obișnuit al reparației sale. („Război și pace”, L. N. Tolstoi)

De cealaltă parte a gardului, bătrânul tăia un cerc și nu l-a văzut pe Levin. („Anna Karenina”, L. N. Tolstoi)

În afară de minciună și minciună, nimic nu putea ieși acum; iar false sh_ și lo j_ erau contrare naturii lui. („Anna Karenina”, L. N. Tolstoi)

Nimeni nu a declarat război, dar oamenii simpatizează cu suferința vecinilor lor și doresc să-i ajute”, a spus Serghei Ivanovici. („Anna Karenina”, L. N. Tolstoi)

Și acum la Moscova, unde fiecare întâlnire este în inima ei, trăiește șase luni, în fiecare zi așteptând o decizie. („Anna Karenina”, L. N. Tolstoi)

Dar a venit ceasul – mama a binecuvântat-o ​​până la ceas și i-a urat un somn blând, dar de data aceasta dorința nu i s-a împlinit; Liza a dormit foarte prost. („Săraca Liza”, N. M. Karamzin)

Dar uneori – deși foarte rar – o rază de aur de speranță, o rază de consolare a luminat întunericul durerii ei. („Săraca Liza”, N. M. Karamzin)

Și există o cheie, sunt mai multe decât toate, de trei ori, cu barbă crestă, desigur, nu dintr-o comodă. („Crimă și pedeapsă”, F. M. Dostoievski)

Nu-ți face griji, nu ți-l dau ”, a spus Usa hotărât și a mers după ei. („Crimă și pedeapsă”, F. M. Dostoievski)

Dar la plecare, îndrăznesc să spun că pe viitor sper să fiu scutit de astfel de întâlniri și, ca să zic așa, de compromisuri. („Crimă și pedeapsă”, F. M. Dostoievski)

Plânsul săracei, consumatoare, orfane Katerina Ivanovna părea să producă un efect puternic asupra publicului. („Crimă și pedeapsă”, F. M. Dostoievski)

Fața ei galben-pal și ofilită era răsturnată pe spate, gura deschisă, picioarele întinse convulsiv. („Crimă și pedeapsă”, F. M. Dostoievski)

Dee h_! strigă Luzhin, înfuriat până la furie. („Crimă și pedeapsă”, F. M. Dostoievski)

Marfa Terentievna nu s-a lăsat, dar l-a frământat din ce în ce mai mult pe primar: scoate-l pe Bonaparte din drum, apoi în cele din urmă a fost epuizat. („Istoria unui oraș”, M.E. Saltykov-Șchedrin)

Orice trage dintr-o armă, va trage prin inimă, orice ar flutura cu o sabie, apoi capul este de pe umăr. („Istoria unui oraș”, M.E. Saltykov-Șchedrin)

A făcut campanii în mod repetat împotriva celor cu venituri scurte și a fost atât de dornic să coacă sch_ încât nimeni fără el însuși
nu avea încredere. („Istoria unui oraș”, M.E. Saltykov-Șchedrin)

"Destul! spuse hotărât și solemn, „despre miraje, despre frici prefăcute, despre fantome. „(„Crimă și pedeapsă”, F. M. Dostoievski)

Se credea că cerul se va prăbuși, pământul se va deschide sub picioare, că moartea va zbura de undeva și va înghiți totul, deodată. („Istoria unui oraș”, M.E. Saltykov-Șchedrin)

S-a târguit îndelung cu ei, cerând altyn și bani pentru căutare, dar nenorocii și-au dat un grosh și stomacul în plus. („Istoria unui oraș”, M.E. Saltykov-Șchedrin)

Exercițiul a fost pregătit de N. Solovieva și B. A. Panov („Liga Școlilor”).

Semn moale la sfârșitul substantivelor după șuierat

Acest tutorial video este disponibil prin abonament

Ai deja un abonament? A intra

În această lecție, veți învăța regula de ortografie a unui semn moale la sfârșitul substantivelor în forma inițială după literele sibilante. Amintiți-vă ce fel de muncă face un semn moale. Puteți exersa folosind un semn moale

În antichitate, unele substantive aveau un b la sfârșit după literele șuierate, în timp ce alte substantive se terminau cu b. Apoi b a dispărut și b a rămas.

În lecție, vei învăța care substantive au un semn moale la sfârșit după literele șuierate.

Observăm substantive cu litere șuierătoare la sfârșit:

Bunicul avea un creion minunat. Putea să deseneze o noapte cu lună și o rază de soare, secară aurie și un delicat crin alb. Un lucru minunat!(După M. Ilyin)

Substantivele din aceste propoziții au fost scrise în două coloane. Ce au în comun cuvintele din fiecare coloană?

Acestea sunt substantive în forma inițială (forma I.p., singular), care se termină cu literele șuieratului [h ', sh, sh'].

Ce le face diferite de cuvintele din cealaltă coloană?

În prima coloană a cuvântului Femeie, iar în al doilea - masculin.

Să aflăm ce face lucrarea b după literele consoanelor șuierătoare de la sfârșitul substantivelor în forma inițială:

În rusă, b adesea nu înseamnă deloc moliciunea consoanelor. Uneori el doar indică forma cuvântului.

Această lucrare este făcută de b la sfârșitul substantivelor în forma inițială după literele consoanelor șuierătoare. El raportează: Acesta este un substantiv feminin.

După literele substantivelor care șuieră la sfârșit, ь se scrie numai în cuvinte feminine. În cuvinte masculine, b nu este scris.

[h ', u ', w]

Substantivele în forma inițială cu șuierat la sfârșit au întotdeauna ortogramă, pentru că alegem dacă scriem b sau nu.

Să discutăm cum să procedăm:

Cum să acționați?

1. Când auziți un șuierat la sfârșitul unui cuvânt, recunoașteți partea de vorbire.

2. Dacă acesta este un substantiv în forma inițială, determinați genul

3. Dacă cuvântul este feminin - se scrie b, masculin - nu se scrie b.

Dacă nu cunoașteți genul unui substantiv, consultați un dicționar.

cerc? - el, m.r., b nu se scrie - cerc

platica? - el, m.r., b nu se scrie - le

Ajutor? - ea, femela, la final b - ajutor

camarad? - el, m.r., b nu se scrie - camarazi

fleac? - ea, femela, la final b - melo

amar? - ea, femeie, la sfârşitul lui b - durere

Dorada este un peste de apa dulce cu corp plat.

Determinăm ce cuvinte sunt scrise sub formă de transcriere:

Ce cuvinte sunt transcrise?

Ce ortografie știi la sfârșitul cuvintelor?

[dro w] [str'i w] [bro w] [pl'a w] [rόskash]

Ortografie pereche pentru consoana cu surditate.

[dro w] - drot, dro, she, f.r.

[str'i sh] - no stri, stri, he, m.r.

[bro w] - brochka, bro, she, f.r.

[pl’a w] - no beach, beach, he, m.r.

[rόskash] - (ce?) luxos, rόsko - ea, zh.r., la sfârșit b,

o - litera unei vocale neaccentuate, w - litera unei consoane duble

Găsim cuvinte cu ortografie în rânduri poetice:

Stabiliți ce cuvinte au ortografia b după literele care șuieră în substantive.

Bătrânul turb a adormit în cuib.

Turnul lui doarme...

Ascultă, ca peste tot

Bun și liniștit.(E. Serova)

Cine dăunează copacilor?

Ascutează gândacul de scoarță de copac.

Am auzit copacii plângând

A sosit în zori

Și bătu pe scoarță.(A. Chasovnikov)

pla - el, m.r., b nu se scrie

vra - el, m.r., b nu se scrie

Am visat din nou la sălbăticie,

Sălbăticia deșerților, apusul este liniștit.

Leul galben se furișează la zebră

Prin iarbă și stuf.(V. Bryusov)

Vorbirea rusă este ca muzica pentru mine:

În el cuvântul sună, cântă,

Respiră sufletul rusesc

Creatorul ei, oamenii. (N. Brown)

glu - ea, femeie, la sfârșit b

ti - ea, femeie, la sfârșit b

kamy - el, m.r., b nu este scris

re - ea, femeie, la sfârșit b

În ce cuvinte de basm ar trebui să fie plasat un semn moale după scrisoarea șuierătoare?

În ce cuvinte din basm este necesar (conform regulilor ortografiei ruse) să puneți un semn moale după scrisoarea șuierătoare?

Pyashlya kuzh ... Stormy poupolosh ... Miau duch ...

Pyashlyaya (ce?) kuzh (ea, femeie, la sfârșitul lui b).

Stormy (ce?) poupolosh (el, m.r., b nu se scrie).

Miau (ce?) Duch (ea, femeie, la sfârșitul lui b).

Învățăm cuvinte interpretându-le semnificațiile:

1. O persoană care cântă la vioară - ...

2. Porțiune de pământ neașezată, necultivată - ...

3. Influență, respect de care se bucură cineva sau ceva -...

4. Vopsea opaca groasa acuarela - ...

5. Numărul de exemplare publicate ale unei cărți, ziar sau reviste - ...

6. Antichitate monedă de cupruîntr-o jumătate de ban -...

1. violonist (el, m.r.)

2. gol (ea, femeie)

3. presti (el, m.r.)

4. gua (ea, femeie)

5. tira (el, m.r.)

6. gro (el, m.r.)

Zdorovyak - [crepes w], crepes, litera consoanei duble w,

om voinic, el, m.r., fără b.

Forța - [mo sch '], mo-one, feminin, la sfârșit b.

Tineri - [tânăr w], nu tânăr, litera consoanei duble w,

tânără - ea, femeie, la sfârșitul b.

Chemarea este [kli h'], el, m.r., kli, fără b.

Prostii, prostie - [chu w], no chu, litera consoanei duble sh,

chu - ea, femeie, la sfârșit b.

Primavara - [cheie h ’], el, m.r., cheie, fara b.

Rezolvăm probleme de ortografie:

Amintiți-vă de basmele lui A. Pușkin și adăugați substantive cu litere de consoane șuierătoare la sfârșit.

Tu, ..., salvatorul meu, izbăvitorul meu puternic.

Și mirele a fost găsit de ea, ... Elisei.

Cocoșul meu de aur va fi adevărat... al tău.

Un basm... da, există un indiciu în el!

Voi, regi [h '], salvatorul meu, izbăvitorul meu puternic.

Și mirele a fost găsit de ea, regina [h’] Elisei.

Cocoșul meu de aur îți va fi credincios.

Basm, dar există un indiciu în el!

regi - el, m.r., b nu este scris

regine - m.r., b nu se scrie

latura - m.r., b nu se scrie, nu exista latura, litera consoanei duble j

ia - ea, feminină, la sfârșitul b, nu l, litera consoanei duble j

Ghiciți ghicitorile și scrieți corect răspunsurile.

Mă bucur chiar și pentru un pesmet,

Pentru că înainte de întuneric

Se ascunde într-o vizuină.

2. El mănâncă lemne de foc iarna și doarme vara.

Noi - ea, f.r., la sfârșitul b

Pe - ea, femeie, la sfârșit b

O sarcină de ortografie interesantă, cum se scrie un cuvânt, cu b sau fără?

Să ne uităm la dicționar.

Atinge - un scurt salut muzical solemn.

Tu - el, m.r., b nu se scrie.

Rimel - vopsea rezistenta pentru desen, desen, scris, vopsea cosmetica (rimel).

Tu - ea, zh.r, la sfârșit b.

Să ne amintim ce fel de muncă face un semn moale:

Rezolva probleme de ortografie. Scrie cuvintele cu b pe trei coloane:

denotă moliciune, ajută la desemnarea sunetului [th '], indică forma.

Dincolo de râu este pădurea. Contine joc?

Te uiți în syn? lacurile sale, traversează vârful?, ocolesc ramurile ascuțite? Cum cântă privighetoarele?

Construiți o colibă?, faceți un foc?, foc? paine pe tije? Ascultă cum scârțâie copacii somnoroși, cum zboară o bufniță să vâneze?

Di - ea, feminin, la sfârșitul b, indică forma cuvântului.

Sin - b denotă moliciunea consoanei.

Mlaștină - b denotă moliciunea consoanei.

Su - ajută la desemnarea sunetului [th ']. Solo - ajută la desemnarea sunetului [th ']. Shala - el, m.r., b nu este scris.

Focul - b denotă moliciunea consoanei.

Focul - b denotă moliciunea consoanei.

Pe pruh - ajută la desemnarea sunetului [th ']. Dere - ajută la desemnarea sunetului [th ']. Sy - el, m.r., b nu se scrie.

Bufnița este o pasăre nocturnă din ordinul bufniței.

denotă moliciunea ajută la desemnarea sunetului [y’] indică forma

joc de cățea albastră

foc pe gratii

Concluzie:

În lecție, ați învățat că substantivele în forma inițială cu șuierat la sfârșit au întotdeauna ortografie, pentru că noi alegem dacă scriem b sau nu.

După literele care șuieră la sfârșitul substantivelor, b se scrie numai în cuvinte feminine. În cuvinte masculine, b nu este scris.

Bibliografie

DOMNIȘOARĂ. Soloveichik, N. S. Kuzmenko „La secretele limbii noastre” Limba rusă: manual. Gradul 3: în 2 părți. - Smolensk: Asociația secolului XXI, 2010.

DOMNIȘOARĂ. Soloveichik, N. S. Kuzmenko „La secretele limbii noastre” Limba rusă: Caiet de lucru. Gradul 3: în 3 părți. - Smolensk: Asociația secolului XXI, 2010.

T. V. Koreshkova Sarcini de testare In rusa. Gradul 3: în 2 părți. - Smolensk: Asociația secolului XXI, 2011.

T. V. Koreshkova Practică! Caiet de lucru independent în limba rusă pentru clasa a 3-a: în 2 părți. - Smolensk: Asociația secolului XXI, 2011.

L.V. Mashevskaya, L.V. Danbitskaya Sarcini creative în limba rusă. - Sankt Petersburg: KARO, 2003.

G.T. Sarcinile olimpiadei Dyachkova în rusă. 3-4 clase. - Volgograd: Profesor, 2008.

Teme pentru acasă

Citiți ghicitoarea. Scrieți răspunsul. Demonstrați scrierea corectă a cuvintelor cu litere șuierătoare la sfârșit.

Râul crește stuf.

Copilul trăiește în stuf.

Are pielea verde

Și cu fața verde. (P. Sinyavsky)

Citiți cuvintele și spuneți cum sunt toate asemănătoare. Împărțiți-le oral în două grupe. Punct deasupra cuvintelor lor semn distinctivși rezolvați problema ortografiei.
Miezul nopții?, chestie?, mantie?, ajutor?, cuțit?, podea?, uscată?, ruf?

Rezolva probleme de ortografie la substantive. Pentru a face acest lucru, indicați sexul între paranteze. Alegeți adjectivele potrivite pentru substantive, combinați cuvintele și adăugați terminații; rezolva alte probleme de ortografie.

Foarte des pur și simplu ignorăm studiul funcțiilor semnului moale, iar elevul pur și simplu nu știe că semnul moale poate însemna altceva decât moliciune. În acest caz, uneori apar erori de pronunție, de exemplu, în cuvinte precum pustie, zeu, sufocare.

Ați încercat vreodată să pronunți consoanele întotdeauna dure Zh și Sh ca fiind moale? Amintiți-vă, sunt întotdeauna numai tari, iar în rusă nu au perechi moi.

Deci, dacă vedem după consoane un semn moale care poate fi doar tare sau doar moale, trebuie să înțelegem că în aceste cazuri semnul moale îndeplinește și alte funcții.

Semnul moale ("b") în rusă poate îndeplini mai multe funcții:

1. poate denota moliciunea consoanei dinaintea ei (ziua, dictionar);
2. poate desemna forma gramaticală a cuvântului (a vorbi, noapte);
3. și poate îndeplini și o funcție de separare (frunze, familie).

Să vorbim mai multe despre fiecare funcție și să înțelegem ce înseamnă aceste funcții.

Prima și cea mai faimoasă funcție a semnului moale este desemnarea moliciune. Semnul moale ne spune că ar trebui să pronunțăm încet consoana care vine înaintea ei. Acest lucru este valabil pentru toate consoanele care au o pereche moale. Dar trebuie să ne amintim că un semn moale nu poate afecta consoanele nepereche: întotdeauna tare (Ж, Ш, Ц) și întotdeauna moale (Ч, Ш).

Dar dacă tot vedem un semn moale după W sau H?

Legat de asta funcţie gramaticală semn moale.

Ori de câte ori scriem un semn moale la sfârșitul unui cuvânt după şuierat consoană (F, W, H, W), nu înseamnă deloc moliciune, dar ne arată că acesta este un cuvânt feminin (al treilea tip de declinare). Vă puteți aminti acest truc pentru a determina mai bine genul substantivelor -b.

Asa de, fiică, noapte, cuptor, șoarece, tăcere, minciună, secară, ajutor, chestie Toate aceste cuvinte sunt feminine.

Amintiți-vă, în cuvintele masculine cu o consoană șuierătoare (Ж, Ш, Ш, Ш) la sfârșitul cuvântului, nu scriem -b: minge, turbă, doctor, colibă, colibă, arici, borș.

În plus, semnul moale indică și infinitivul - forma initiala verb: coace- a coace, Ajutor- a ajuta. În verbe în - TH semnul moale denotă nu numai infinitivul, ci și moliciunea sunetului T.

Acum să ne dăm seama ce este functie de separare semn moale. Putem vorbi despre această funcție atunci când vedem un semn moale după o consoană și înainte de litere. E, Yo, Yu, eu, eu(vocale moi). Funcția de separare a unui semn moale înseamnă că semnul moale „separă” consoana dinaintea acesteia și vocala moale ulterioară, iar în acest caz pronunțăm vocala ca diftong, cu sunetul inițial /й/.

Să ne uităm la exemple de cuvinte cu transcriere:

Familia [s`em`ya], frunze [l`is`t`ya], [druz`ya], [p`yot], toarnă [l`yot],
viscol [v`yuga], privighetoare [salav`yi], furnici [ant`yi].

După cum putem vedea, semnul moale indică nu numai moliciunea consoanelor, ci determină și pronunția vocalelor moi ulterioare și este capabil să indice caracteristici gramaticale cuvinte, cum ar fi forma feminină a substantivelor și forma infinitivă a verbelor.

Este foarte util să cunoașteți funcțiile soft sign dacă doriți să aveți pronunție bunăși înțelegeți cum funcționează limba rusă.

Mult succes in invatarea rusa!
Iulia ta.

Litera ь este scrisă pentru a indica moliciunea unei consoane duble la sfârșitul cuvintelor, De exemplu: porumbel, plecare, caiet, murdărie, păcat, șapte, cal, bucătării, meri, terasament, fiară, vopsea, băutură, șantier naval.

Scrisoare b , care termină prima parte a unui cuvânt compus sau compus, este scris pentru a indica moliciunea unei consoane înaintea oricărei litere, vocale sau consoane, care începe partea a doua, de exemplu: comitetul executiv al satului, consiliul satului, materiale de salvare, salvarea oaselor, armata de jaf, sfert de secol, sferturi de finală, Dalenergo, Svyazinvest, Tyumen?nefte.

Pentru a indica moliciunea unei consoane pereche în fața consoanelor, litera „b” este scrisă în următoarele cazuri

1. După litera l înaintea oricărei consoane, cu excepția l , De exemplu: împușcare, leonină, folie, slip de gheață, alunecare, câteva, fără văruire, dormitor, atent, bisturiu, vals, palton, mai flatat, aprilie, alfa, arin, oglindă, băiat, mai mult, măgulit .

Între două l nu este scris un semn moale, De exemplu: nătărău .

?sk? consoană lînainte de sufix - moale, deci după l ortografiat b , de exemplu: rural, Ural, Barnaul. Cu toate acestea, în unele adjective formate din non-rus propriu-zis denumirile geografice, rămâne solidă l, prin urmare b nu este scris, de exemplu: Kyzyl, Yamal(împreună cu opțiuni Kyzyl, Yamal).

2. După alte consoane:

a) înaintea literelor care transmit consoane dure, de exemplu: sculptură, luați, mai devreme, bona, scrisoare, cerere, foarte, induce, vrăjitoare, nuntă, întuneric, treierat, pah;

În majoritatea adjectivelor cu sufix ?sk? consoane nși Rînainte de sufix - solid, prin urmare b acestea nu includ, de exemplu: cal, Kazan, Tyumen, cavaleresc, ianuarie, Jaeger. Cu toate acestea, în următoarele adjective, aceste consoane înaintea sufixului ?sk? moale, în ele după n și R ortografiat b : zi?zi, iunie, septembrie, octombrie, noiembrie, decembrie, precum și în multe adjective formate din nume geografice proprii non-ruse pe uh, De exemplu: Tien Shan, Taiwanez, Phnom Penh, Torun, Sichuan, Tianjin. Substantivele formate cu sufixul ?ts? din aceleasi denumiri geografice: Kazanieni, Tyumen, dar Taiwaneză, Phnom Penh, Torun etc.

b) înaintea literelor care transmit consoane moi, b se scrie numai în acele cazuri când, în alte forme ale aceluiași cuvânt sau în cuvinte cu aceeași rădăcină, a doua consoană moale devine tare, iar prima consoană rămâne moale, de exemplu: lua(cf. Voi lua), opt (Al optulea), vrăjitoare (vrăjitoare), in intuneric (întuneric), sculptură (fir), cosit (cosit), nuntă (nuntă), treierat (treierat), cercei (cercei), patine (patine), unchiul (unchiul).

3. În alte cazuri, după litera care transmite o consoană moale, b nu se scrie, De exemplu: cu excepția cazului în care, prizonier, roade, oase, transportă, sindicat, revizuire, timpuriu, pensie, arc, dacă, cântec .

Scrisoare b nu sunt scrise în combinații de consoane LF, NS, în special înaintea sufixelor ?chik, ?schik, ?chin(a), de exemplu: doică, păpădie, cupă, vârf, pui; zidar, însoțitor de băi, partizanism, regiunea Ryazan.

Litera „b” ca indicator al formei gramaticale

Scrisoare b scris (indiferent de pronunție) în cele ce urmează forme gramaticale Oh:

A) în numere complexe inainte de ?zeceși ?sute: cincizeci, saizeci, saptezeci, optzeci, cinci sute, sase sute, sapte sute, opt sute, noua sute;

În cifre cincisprezece, șaisprezece, șaptesprezece, optsprezece, nouăsprezece inainte de ?unsprezece b nu este scris.

b) în forma nehotărâtă a verbului (infinitiv) înainte de?Xia (la fel ca și în infinitivul verbelor fără ?Xia), De exemplu: scăldat, avea, toarnă, despica, încălță, spală, râzi;

în ) în formele starea de spirit imperativă verbe inainte de ?Xiași ?acestea(la fel ca și în formele fără ?Xiași ?acestea), De exemplu: porniți, cântăriți-vă, ridicați-vă, așezați-vă, ridicați-vă, renunțați, întâlniți, verificați ;

G) in forma instrumental pluralul substantivelor , De exemplu: oameni, cai, uși, copii, precum și în forma instrumentală a numeralului patru .

După w, w, h, w scrisoare b scris în mod tradițional în următoarele forme gramaticale:

A) la sfârşitul substantivelor feminine la nominativ/acuzativ singular de declinarea a 3-a , De exemplu: secară, capriciu, șoarece, falsitate, noapte, fleac, lucru, ajutor;

b ) la sfârșitul persoanei a II-a singular a verbelor la timpul prezent și viitor (după w ), De exemplu: duce, râzi, vezi, da, grăbi;

în) în formele imperative ale verbelor , De exemplu:unge, mănâncă, ascunde, taie, mângâie, ascunde, nu tresări;

G) în forma nehotărâtă a verbelor (după h ), De exemplu: coace, taie, zdrobește, lasă-te purtat, arde-te .

Litera ь după șuierat se scrie și la sfârșitul adverbelor și particulelor , De exemplu: larg deschis, tot drumul, backhand, sari, spate, insuportabil, departe, complet, tu, numai, vezi, vezi. Excepții: scrisoare b nu scris în adverbe căsătorit, insuportabil, într-o particulă deja, precum și în prepoziție între .

Litera ь după șuierat nu se scrie la sfârșitul următoarelor forme gramaticale:

A) substantive masculine la nominativ / acuzativ singular de declinarea a 2-a , De exemplu: cuțit, minge, oală, haină de ploaie;

b) genitiv plural al substantivelor feminine de declinarea I , De exemplu: bălți(din baltă), nori, galoșuri, boscheți ;

în) forme scurte adjective masculine , De exemplu: proaspăt, bun, bun, sărac.

În rusă, există două litere care nu corespund niciunui sunet, dar în același timp afectează moliciunea sau duritatea pronunțării altor sunete. Acesta este un semn moale și un semn dur. În clasa a 3-a, ei studiază trăsăturile unui semn moale, funcțiile sale și regulile asociate acestuia.

Ce este un semn moale și de ce este necesar?

Această literă este situată aproape la sfârșitul alfabetului, înaintea ultimelor trei vocale și a unui semn dur, este desemnată ca b.

Odată, un semn moale denotă un sunet cu drepturi depline, care a fost pronunțat ca un e foarte scurt. Apoi această scrisoare avea un alt nume - eh. Dar procesele lingvistice au dus la faptul că limba a fost oarecum simplificată, sunetul a încetat treptat să fie pronunțat, iar litera a rămas, dar a început să îndeplinească alte funcții.

Adică, în ciuda faptului că nu are propriul sunet, semnul soft are câteva funcții cu adevărat importante de natură de serviciu. În primul rând - separând. Dându-și seama, semnul moale este situat între litera consoană și vocale precum e, yo, yu, eu și.

Este important să le amintiți - acestea sunt litere care constau din două sunete: th și următoarea vocală. Cu toate acestea, dacă prefixul se termină într-o consoană, iar rădăcina începe cu una dintre aceste litere, se aplică regula semnului moale - nu este niciodată plasat între ele. În toate celelalte cazuri este folosit.

De asemenea, semnul soft este un delimitator atunci când este utilizat în cuvinte străine precum poștașul, champignon și așa mai departe.

A doua funcție importantă a acestei scrisori este aceea că reprezintă moliciunea consoanelor în scris. Poate fi folosit la sfârșitul unui cuvânt sau la mijloc, dar nu există cuvinte în rusă care să înceapă cu un semn moale.

În unele cazuri, numai datorită acestei litere, cuvintele diferă în sens, de exemplu, mâncat și molid, unghi și cărbune și așa mai departe.

De asemenea, utilizarea unui semn soft în cuvinte are o funcție gramaticală. De exemplu, dacă este scris într-un substantiv după șuierat, se poate determina din acesta că aparține genului feminin. Iar în verbul după w, va arăta apartenența sa la categoria de 2 persoane și singular.

Unele caracteristici ale utilizării unui semn moale

Trebuie amintit că atunci când un cuvânt este transferat de la o linie la alta, această literă rămâne pe linia anterioară cu o consoană și nu trece la următoarea cu una principală.

Semnul moale, care este necesar pentru a înmuia consoanele, are trei locuri în cuvânt, adică la sfârșit, care a fost deja luat în considerare, la mijloc și după l.

În mijloc, litera este scrisă între două consoane și servește la înmuierea celei care vine înaintea ei: Kuzma, foarte și așa mai departe.

În ceea ce privește poziția după l, semnul moale înmoaie întotdeauna această consoană, indiferent de ce literă vine după ea - o consoană sau o vocală. De exemplu, este imposibil, doare și așa mai departe.

În rusă, există combinații de litere consoane în care semnul moale nu este niciodată scris - aceasta este ch și tch, chk și thu, psch și schn.

Ce am învățat?

Una dintre cele două litere în rusă care nu are propriul sunet este un semn moale. Dar, în același timp, are multe funcții importante. Servește la separarea literelor în scris și în pronunție (folosit între consoane și vocale, desemnând două sunete, dintre care primul este th). De asemenea, această literă joacă un rol gramatical, arătând în ce formă se află cuvântul și este necesară pentru a indica moliciunea consoanei în scris. Un cuvânt nu poate începe niciodată cu această literă și nu este niciodată plasat între un prefix și o rădăcină, indiferent dacă începe cu o vocală sau o consoană. De asemenea, nu este scris niciodată în mai multe combinații de litere care trebuie reținute.

LIMBA RUSĂ, clasa a 5-a

TEMA: Ortografia b în formele verbale după sibilante.

POARTĂ:formarea cunoștințelor despre ortografia b în formele verbale

Repetați ortografia cuvintelor cu un șuierat la sfârșit;

dezvolta gândire critică;

Pentru a educa morala pe baza artei populare orale.

SARCINI:învață scrisul ь după șuierat în verbe; pentru a sistematiza cunoștințele elevilor de ortografie b după șuierat în cuvinte părți diferite vorbire; dezvoltarea vigilenței ortografice, a activității mentale a elevilor, a abilităților de comunicare; de a cultiva o cultură a muncii educaționale, de a insufla interes, dragoste pentru limba maternă.

ECHIPAMENTE:manuale, caiete, prezentare, cartonașe de lucru.

TIP DE LECȚIE: combinată.

METODE:reproductivă, de dezvoltare a informației, parțial exploratorie, conversație.

ÎN CURILE CLASURILOR

1. MOMENT ORGANIZAȚIONAL Ne-am zâmbit unul altuia, ne-am urat mental succes nouă înșine și tovarășilor noștri.

Apelul mult așteptat este dat -

Lecția începe.

Au venit sunete cu litere

Pentru a pune lucrurile în ordine.

Atenție fetelor!

Atenție băieți!

Pregătește-ți mâinile

Întinde-ți degetele. slide 1

Deschide caietele, notează numărul de lucru la clasă.

2. PARTEA PRINCIPALA.

Spune-ne, ce știm despre ortografia ь după cuvintele care șuieră la sfârșit?

b
prietenos nu prietenos
substantiv 3 ori. 1. Există. Domnul.
2. Există. zh.r. pl. h.r.p.
3. Pe scurt. adj.

– Ce parte de vorbire nu este inclusă în tabel?(Verb)
- Definiți subiectul lecției, cum sună?(Semn moale după șuierat în verbe.)

Învățarea de materiale noi

– Pentru a răspunde la întrebarea: se scrie după verbe care șuieră la sfârșit, să ne gândim!
- Citiți cu atenție propozițiile. Acestea sunt doar sugestii sau altceva?(Proverbe)
„Conțin înțelepciune populară!”
Stabiliți ce parte a vorbirii sunt cuvintele subliniate, în ce forme se află.

Dacă urmăriți doi iepuri de câmp, nu veți prinde unul.

Nu poți coace o prăjitură fără aluat.

Este important să ai grijă din nou de rochie și să onorezi încă de la o vârstă fragedă.

Măsurați de șapte ori, tăiați o dată.

(Verbe în n.f., în 2l. singular, led incl.)

– Ce lucruri interesante ai observat în scrierea verbelor?(La sfârşit, după cele şuierate, se scrie b )
– Ce spune manualul nostru despre scrierea ь în verbe?
Cum putem completa această regulă?

Să conchidem: În toate formele verbale, după sibilante, se scrie ь.

A) Lucrați în grup

Băieți, acum, să facem niște sarcini de repetiție cu voi. Dau fiecărui grup câte o carte cu o anumită sarcină, după ce ați completat cardul, ridicați mâna.

1 grup

2 grupa

Identificați ortografia cuvintelor cu un șuierat la sfârșit

3 grupa

Identificați ortografia cuvintelor cu un șuierat la sfârșit

B) Verificare și generalizare

Profesor: Deci, primul grup și-a completat cardul. Citiți sarcina.

Elevi: Elevii citesc sarcina pe card. Ei citesc cuvintele, alegând ortografia corectă b după șuierat. Explicați alegerea lor.

Elevul: Cuvintele care ne-au fost date sunt substantive f.r., sg. h și f.r. pl. h, precum și un cuvânt (turnă) - m.r. În numele substantivelor f.r scriem un semn moale, pentru substantive plural și substantiv. M..r. - nu scrie.

Profesor: Bravo baieti! Corect!

Profesor: Este gata a doua grupă?

Elevi: Gata!

Profesor: Citiți sarcina cardului dvs. Explica-ti alegerea.

Elevi: Citiți sarcina pe card. Am avut substantive m.s. + f.s. (fior). În substantive m.r. Nu scriem b, dar există un tremur în cuvânt, deoarece este zh.r. scriem un semn.

Profesor: Bine băieți! Ai făcut și tu o treabă bună!

Profesor: Grupa 3, citește ce sarcină ai avut. Explicați alegerea acestei ortografii.

Elevi: Trebuia să stabilim ortografia cuvintelor cu un sfârșit șuierător.

Cuvintele care ni se oferă sunt adjective, sau mai degrabă adjective scurte cu un șuierat la sfârșit + substantiv cu un singur cuvânt (miezul nopții). În adjective scurte cu b șuierat la sfârșit, nu scriem semnul, ci în cuvântul miezul nopții scriem, întrucât acesta este un substantiv f.r.

C) Metoda pătratului parțial

Profesor : Bravo, băieți, mi-am amintit regulile de scriere a cuvintelor cu șuierat la sfârșitul substantivelor zh.r, m.r, zh.r la plural, precum și a adjectivelor scurte. Dar avem o altă parte de vorbire care are o regulă similară. Ce crezi că este această parte a discursului?

Elevi: Acesta este un verb. (Elevii pot avea și versiuni eronate care nu pot fi ignorate, ci pur și simplu spun: „Poate că cineva gândește diferit?”)

Profesor: Așa e băieți. Să încercăm să determinăm această regulă prin îndeplinirea unei anumite sarcini.

Lucrând în grup, determinați verbul 2 persoane, singular. După ce a format acest verb, unul din grup iese și îl scrie pe tablă. Evidențiați finalul și conjugarea.

unitate Plural

1 l. stând 1 litru Noi stam

2 l.____________ 2 l. sta

3 l. sta 3 l. stând

unitate Plural

1 l. uite la 1 litru ne uitam

3 l. arata 3 l. privind

unitate Plural

1 l. merg 1 l. Să mergem

2 l.____________ 2 l. merge

3 l. merge 3 l. merge

Profesor: După ce a finalizat sarcina, poate cineva să formuleze o regulă pentru a scrie semnul formelor verbale pentru mine?

Fixare primară

– Și acum ne vom consolida noile cunoștințe în practică.

Dictarea distributivă

Scrie verbele pe 3 coloane.
N.f. unitate 2l comandă de înclinare

(Lucrare asociată asupra vocalelor de la rădăcina cuvântului)

Păstrează pentru prânz
Bati la geam
Pudrați în pudră, decorați camera
Rade-ți capul
Întinde unt pe pâine
Ferește-te de pericol
Așează-te la margine
Tăiați drept.

Fizminutka

Și acum să ne odihnim puțin.
Voi numi cuvintele. Dacă trebuie să scrii b într-un cuvânt, te ghemuiești, dacă nu trebuie să scrii b, fă 1 palmă deasupra capului tău.
Secara, colibă, violonist, dormi, fă-ți prieteni, protejează, cărămidă, puternic, scrie, gândește, îți urează noroc.
- Așa că, să repetăm, când scriem semnul după șuierători, când nu scriem.

Fixare secundară

Citeste Pasajul. Din ce poveste sunt aceste rânduri? Cine este autorul lor?

Vânt, vânt! esti puternica...
Urmăriți... stoluri de nori...
Emotionezi... marea albastră,
Oriunde zburați... în aer liber,
Nu-ți fie frică... de nimeni,
În afară de Dumnezeu singur...

– Completați literele lipsă, explicați ortografia.
- Ce poza. vyp. mijloacele pe care le folosește autorul?(Personificare, metaforă - „un stol de nori”)
- Explicați semnele de punctuație.(Recurs, propoziție dificilă, membri omogene)

Acum hai să ne jucăm puțin. „Al patrulea în plus”

Noapte, fascicul, liniște, lucru.

Cărămidă, înțepător, puternic, asemănător.

Fără nori, cinci sarcini, șoarece agil, au dispărut de pe acoperișuri.

Concluzie:

– Când se scrie ь după cuvinte șuierate la sfârșit?

Conectați-vă cu o linie când trebuie să scrieți ь.

Ex. zh.r. 3 ori cr.app
Ex. Domnul. b vb. N.f.
Verbul 2 l.s.ch. v. înclinare obligatorie.

Muncă independentă

– Acum să ne întoarcem din nou la înțelepciunea oamenilor.

Adaugă proverbe. Marcați ortografia ь în verbe.

Cu cine vei conduce .. sya, din asta si... .

Cusutul in geanta nu este....

Cuvântul nu este o vrabie, un zbor... nu...

Ce semeni... deci...

3.REZUMATUL LECȚIEI.

– Și acum, terminând călătoria noastră, să rezumam lecția.
– Ce am învățat în timp ce călătorim prin orașul Verb?
- Ce ai invatat?
- Cine a fost interesat de lecție și totul este clar - pune-o la margine (!). Dacă ar fi dificultăți (?).
Nu vă faceți griji, mâine vom continua discuția pe această temă.
- Treci caietele înainte. deschide-ți agendele, notează-ți temele.

4. TEMA.

1 grup

Identificați ortografia cuvintelor cu un șuierat la sfârșit

Mouse __ lucruri __, coace __, broșă __, lângă bălți __, amar __, tur __, zdrențe __, tinerețe __, mulți nori __, fiică_.

2 grupa

Identificați ortografia cuvintelor cu un șuierat la sfârșit

Stuf __, colibă ​​__, doctor __, garaj __, fior __, haină de ploaie __, ceară de sigiliu __, minge __, cheie __, paznic __, tovarăș __.

3 grupa

Identificați ortografia cuvintelor cu un șuierat la sfârșit

Dens __, bun __, vâscos __, miezul nopții __, scârțâit __, stângaci __, gazos __, proaspăt __, înțepător __, miros __, fierbinte __.

Sarcină: Evidențiați finalul, determinați conjugarea. Formează forma persoanei a 2-a, singular. Scrieți acest formular pe tablă.

unitate Plural

1 l. stând 1 litru Noi stam

2 l.____________ 2 l. sta

3 l. sta 3 l. stând

unitate Plural

1 l. uite la 1 litru ne uitam

2 l.____________ 2 l. vedea

3 l. arata 3 l. privind

unitate Plural

1 l. merg 1 l. Să mergem

2 l.____________ 2 l. merge

3 l. merge 3 l. merge

Sarcină: Evidențiați finalul, determinați conjugarea. Formează forma persoanei a 2-a, singular. Scrieți acest formular pe tablă.

unitate Plural

1 l. stând 1 litru Noi stam

2 l.____________ 2 l. sta

3 l. sta 3 l. stând

unitate Plural

1 l. uite la 1 litru ne uitam

2 l.____________ 2 l. vedea

3 l. arata 3 l. privind

unitate Plural

1 l. merg 1 l. Să mergem

2 l.____________ 2 l. merge

3 l. merge 3 l. merge

Sarcină: Evidențiați finalul, determinați conjugarea. Formează forma persoanei a 2-a, singular. Scrieți acest formular pe tablă.

unitate Plural

1 l. stând 1 litru Noi stam

2 l.____________ 2 l. sta

3 l. sta 3 l. stând

unitate Plural

1 l. uite la 1 litru ne uitam

2 l.____________ 2 l. vedea

3 l. arata 3 l. privind

unitate Plural

1 l. merg 1 l. Să mergem

2 l.____________ 2 l. merge

3 l. merge 3 l. merge