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Problèmes COMMENT

, comme * * * , comme, * * * comme, *** comme

Directeur de l'URSS

Selon le degré de complexité du mot "COMMENT" des virgules dans la phrase et il peut être adverbe, particule, syndicat, mot allié et nom pluriel il n'a pas d'égal en russe.

Et combien de fois dans l'esprit des étudiants il y a une colère justifiée contre ces législateurs des règles de la langue russe qui ont inventé tout CELA !!!

Essayons de comprendre.

Adverbe "COMMENT" !

Quand "COMMENT" est-il un adverbe ? Mais quand : si dans votre phrase il peut être facilement remplacé par les expressions suivantes, étant donné en italique:

Voici comment ( comment) il faut le verser dans des verres !
Comment ( dans quelle mesure / dans quelle mesure) cela prend beaucoup de temps, cependant!
Comment ( dans quelle mesure / dans quelle mesure) respirer quelque chose Lepota-ah!
Comment ( lorsque) Je reviendrai, elle l'obtiendra de moi !
Est-il possible que ( en quelque sorte) moins cher?

Les adverbes ne sont pas mis en valeur par des virgules comme ça : à moins qu'ils ne fassent partie d'une structure grammaticale plus complexe dans laquelle la virgule est basée sur des règles différentes.

N'oubliez pas : si "comment" peut être remplacé en toute sécurité par les expressions ci-dessus, alors adverbe"COMMENT" n'est JAMAIS séparé par une virgule. Ni gauche ni droite.

Particule "COMMENT" !

Quand "COMMENT" est-il une particule ? Et quand les émotions submergent, mais en même temps une particule peut être remplacée par une autre particule. Par exemple, "eh bien, vous donnez!", "Merde!" ou juste "putain" et autres.

Nous regardons des exemples et rappelons-nous :

Comment?! Es-tu revenu? ( juste colère)
Comment? ( question simple, je n'ai pas entendu)
Comment se fait-il qu'il n'y ait pas d'argent ? ( questionnement complexe)
En ce moment, en tant que dames! ( un indice après un interrogatoire difficile)
Comment est-il actuellement assemblé Oleg prophétique (poétique)

"COMMENT"- particule pas non plus séparés par des virgules.

Syndicat "COMMENT" !

Il va falloir commencer par se souvenir de quoi il s'agit syndicat? Après avoir honnêtement cherché dans les dictionnaires la définition de cette partie obscure, mais très importante du discours en grammaire, voici ce qu'ils ont trouvé : "Un mot invariant de service qui sert à relier les mots et les phrases." Il existe aussi une définition plus difficile à percevoir : « L'union est une partie de la parole qui relie membres homogènes phrase simple et phrases simples phrase complexe, tout en exprimant la relation entre ces unités syntaxiques. Rappelez-vous pour l'instant qu'il s'agit soit d'une connexion, soit d'une relation.

La prochaine chose dans cette union difficile est que cela peut être juste "COMMENT", ou cela peut être partie intégrante un autre syndicat, par exemple : "SO AS". L'expression "HOW SO" est divisée en l'union "HOW", la particule "SAME" et l'union "SO" (qui, à son tour, peut être non seulement une union, mais aussi un pronom et un adverbe !). Pas fatigué?

Ainsi, si vous décidez d'écrire correctement, vous devriez apprendre à isoler le syndicat "COMMENT" de l'hôte d'autres "COMMENT" qui ne sont pas des syndicats. Car c'est la racine de la grande majorité des fautes d'orthographe.

Exemples d'orthographe de l'union "COMMENT":

Je suis fatigué comme un chien ! (Dans ce cas, vous devez faire attention au fait qu'une virgule est placée avant "COMMENT" !)
Fatigué comme un chien ! (Dans ce cas, vous devez faire attention au fait que la virgule avant "COMMENT" n'est PAS mise !)

La différence entre ces deux phrases similaires est que les linguistes ont trouvé règle suivante: si l'union "COMMENT" vient avant une phrase simple ou juste une phrase ou juste un mot, alors une virgule est placée. Si l'union "COMMENT" précède un chiffre d'affaires comparatif, alors une virgule n'est pas mise. Dégager?

Le second est un autre exemple expliquant cette complexité impensable :
Il est sur épingles et aiguilles ! (Cela signifie qu'il se contracte, dans ce cas "comme sur des épingles et des aiguilles" un tour comparatif et il peut être remplacé en toute sécurité, par exemple, par le mot "agité", "nerveux" !)
Il est assis comme sur des épingles et des aiguilles ! (Ce qui signifie que sur des objets pointus, il n'y a pas de chiffre d'affaires comparatif du tout "comme sur des aiguilles" peut être remplacé dans ce cas par des objets pointus, de vrais objets pointus !)

En principe, voici toutes les règles concernant le fait de mettre des virgules avant l'union « COMMENT » : vous pourrez déterminer ce qui suit après un tour comparatif ou une explication mettre/ne pas mettre correctement la virgule. Si vous échouez, vous errerez longtemps dans le noir !

Tous les autres types d'utilisation de « COMMENT » (à l'exception du pluriel du cas génitif d'un nom, que nous ne voudrions même pas mentionner ici !) appartiennent à ces types qui caractérisent « COMMENT » comme mot d'union. C'est-à-dire qu'il attache des clauses subordonnées du mode d'action, des clauses supplémentaires, des clauses de temps, d'autres clauses.

Pour bien distinguer les clauses des non-clauses, et plus encore des autres types de phrases, vous devrez passer par de courte durée la syntaxe (c'est-à-dire les façons de combiner des mots en expressions et en phrases, partie spéciale grammaire) de la langue russe. Après l'avoir parcouru, vous constaterez que dans cette même syntaxe par rapport au "COMMENT", il n'y a pas seulement pas d'ordre, mais aussi quelque chose de plus ou moins similaire à l'ordre. Il n'y a que des conditions préalables pour établir un semblant d'ordre. Bien sûr, à quelques exceptions très éloquentes.

Par conséquent, nos recommandations sont les suivantes (enfin, puisque la science n'a pas encore établi cela avec certitude !) : Apprenez à distinguer clauses subordonnées, introduit par le mot allié "COMMENT", à partir de révolutions comparatives et rappelez-vous que les premières sont séparées par des virgules et que les secondes ne sont pas mises en évidence.

Tous les autres cas sont délicats, non expliqués, et il suffit de les retenir. Ou contactez les experts. Ce qui, à son tour, peut vous donner des réponses mutuellement opposées.

Quelques exemples pour compléter.

La maison est comme une maison. Cheveux noirs comme de la poix. Dites-moi comment ça s'est passé. Faites-le de la bonne façon. Votre maison est comme l'enfer. Vous comme est fou. Ces chaussures me conviennent parfaitement.

Si vous avez vu la logique interne vous honorer et vous louer. Nous ne la voyons pas. En attendant, c'est ainsi que les exemples sont donnés dans les dictionnaires et les ouvrages de référence.

Et une citation d'ici : http://orel.rsl.ru/nettext/russian/granik/sekr_punkt/05.htm est impossible de ne pas citer :

Nous citons :
Par exemple, dans une phrase L'air est pur et frais comme le baiser d'un bébé une virgule est nécessaire, mais dans les phrases Il y avait une forêt comme un rêve et la neige comme un rêve Il ne faut en aucun cas mettre une virgule, car dans la première phrase elle sépare un chiffre d'affaires comparatif, et dans d'autres il n'y a pas de chiffre d'affaires.

Il y avait une forêt comme un rêve pas de chiffre d'affaires comparatif ???

Les particules sont une partie de service (on pourrait dire - auxiliaire) du discours.

Ne pas avoir sens lexical, ils donnent aux mots différentes sortes de connotations.

Il existe de nombreuses particules en russe, qui sont divisées en:

• particules de mots. Ceux-ci incluent des particules : soit, soit, alors, et ainsi de suite ;
• mise en forme des particules. Celles-ci incluent les particules suivantes : let, let, let, etc. ;
• particules modales ou sémantiques.

Elles (particules modales) se subdivisent à leur tour en :

• négatif (pas, ni l'un ni l'autre);
• interrogatif (est-ce, est-ce, etc.);
• affirmatif (exactement, oui, alors, etc.) ;
• amplifiant (fixe, simple, pair, etc.);
• clarifier (ici, dehors, etc.);
• exclamatif (ça - ça, eh bien, et ainsi de suite);
• comparatif (comme si, comme si, comme, etc.);
• exprimer des doutes (à peine, à peine, etc.).

• En russe, sous un concept tel que particules c'est précisément le service et, avec cela, les parties auxiliaires du discours qui contribuent à une plus grande expressivité et émotivité du discours.

  Alors voilà une particule peut être négative (elle ne l'est pas et aussi ni l'une ni l'autre)

  La particule peut encore être en train de se former

  Aussi modal avec une indication (là-bas), avec une question (vraiment, quoi), avec une exclamation (comment), avec un doute (peu), avec une restriction (seulement, exclusivement), avec une augmentation (encore, après tout ).

  Mais à propos des modaux plus en détail :

  Les particules font partie du discours. Ils peuvent servir à former des formes de mots ou à ajouter des nuances émotionnelles à une phrase.

  Peut être écrit séparément ou avec un trait d'union.

  Les particules sont divisées en catégories :

  • formatif (subjonctif),
  • modal,
  • négatif
  • caractérisant un signe (action ou état).

  Les particules sont classées par valeur en antidérivés et non primitifs.

  Ils sont divisés selon la composition en composites, simples, indissociables, disséqués.

  

  En russe, les particules sont l'une des parties du discours, à savoir la partie service.

  

  Il est d'usage d'étendre toutes les particules en trois groupes, ou rejets.

  une). Forme des particules. Ils participent à la formation des formulaires :

  a) le verbe commandera. incl. (Laisser aller)

  b) formes verbales conditionnelles. incl. (would et b),

  c) formes de degrés d'adjectifs et d'adverbes (plus, moins).

  2). Les particules bien connues NOT et NI forment un groupe d'adverbes négatifs.

  3). Les particules modales ou sémantiques sont un grand groupe de particules avec différentes nuances valeurs.

  

  Exemples de phrases avec des particules modales :

  Vous êtes-vous senti mal d'avoir appelé votre mère ?

  Regardez combien de jouets éparpillés, est-ce vraiment trop paresseux pour les enlever ?

  C'est quoi le cadeau ?

  Particule- une des parties officielles du discours. Il introduit des nuances de sens supplémentaires dans la phrase et peut également former des formes de mots.

  Mise en forme des particules: let, let, yes, let's - forme avec le verbe la forme mode impératif, par exemple : laissez-les courir, tenons-nous debout, que la paix soit.

  Particule aurait forme une forme humeur conditionnelle verbe : aimerait, dirait, irait.

  Les particules qui introduisent différentes nuances sémantiques sont divisées en

  affirmative(oui, oui, exactement, enfin, oui)

  négatif(non non)

  interrogatif(vraiment, est-ce, est-ce ou quoi),

  comparatif(comme, comme si, comme si, exactement, comme si, comme, comme si),

  amplifier(même, encore, après tout, déjà, tout, après tout, simplement, directement),

  indice(dehors, ceci, ici)

  clarifier(précisément, exactement, exactement, exactement),

  excréteur-restrictif(seulement, seulement, au moins, seulement, exclusivement)

  exclamatif(pourquoi, alors, comment, enfin, après tout),

  exprimer un doute(à peine, à peine).

  Particule- c'est peut-être la partie de service la plus morphologiquement insidieuse du discours, qui est capable de former de nouveaux mots, de nouvelles formes de mots ou d'apporter de nouvelles nuances sémantiques dans le contexte. Le caractère insidieux des particules réside dans le fait que, dans diverses phrases, d'autres parties du discours peuvent se transformer en elles.

  Formeurs de mots.

  Ce sont des particules telles que alorsquot ;, quelquesquot ;, quelquesquot ;, ouquot ;, et d'autres. Au niveau scolaire, ils sont souvent considérés comme des morphèmes : suffixes et préfixes. C'est là que réside la difficulté.

  Création de formulaires.

  Allez, allons, laissez, laissez, oui, laissez. Ils forment les modes conditionnels et impératifs des verbes.

  Et toutes les autres particules peuvent être regroupées et appelées "formatrices de sens". Et puis, en fonction des nuances qu'ils forment, vous pouvez à nouveau les diviser en plusieurs petits sous-groupes, qui, en règle générale, ressemblent à ceci:

  1. interrogatif : DO (faut-il dire ?), UNDER (ne comprend-il pas ?), REALLY (faut-il vraiment que je répète ?), A (tu n'as pas compris ?) ;
  2. mots exclamatifs : POURQUOI (enfin, quel genre de bêtises est-ce !), BIEN ET (enfin, vous êtes une crapule !), COMMENT (c'est cool, hein !), REGARDEZ COMMENT (regardez comme elle saute !), TOUJOURS (enfin, il parlait toujours différemment !) ;
  3. affirmatif : OUI (bien, oui, bien sûr), SO (donc, bien), EXACTEMENT (uniquement dans le sens de OUI) ;
  4. amplifiant : EVEN (regardez, il ne pense même pas !), SAME (il est con comme un bouchon), AND (oui, laissez-le), BECAUSE (c'est impudent), NI (dans le sens de renforcer le déni ou l'affirmation) ;
  5. négatif : non, pas du tout, pas du tout ; ici tout est visible sans exemples ;
  6. index: ICI (voici notre Yegorushka), OUT (là-bas derrière ce pin), ICI ET (ici le soleil est sorti), CECI;
  7. clarifier : exactement, exactement, exactement, exactement ;
  8. restrictif : seulement, presque, seulement, exclusivement ;

  Cette liste n'est pas tout, mais les particules les plus courantes.

  Une particule est avant tout une partie du discours ; elle n'a pas de sens lexical indépendant, mais donne des mots diverses nuances par exemple, l'expressivité, l'émotivité ou le concret, le concept de particule est décrit ci-dessous,

  

  Il convient de noter que les particules sont également différentes.

  

  Il s'agit d'une partie de service du discours qui donne à la phrase des significations supplémentaires, des nuances de sens, sert à former la forme d'un mot et peut participer à la formation des mots.

  Les particules sont négatives, s'amplifient, façonnent

  Particule fait partie du discours. N'a pas de signification lexicale indépendante, donner aux mots des nuances différentes(expressivité, concrétude, émotivité)

  Particules ne changez pas. Particules ne font pas partie de la proposition(mais peut faire partie d'autres membres de la proposition). À analyse offres h astica est mis en surbrillance avec le mot auquel il se réfère ou n'est pas mis en surbrillance du tout.

  Les particules peuvent être un mot(ces particules sont appelées simples) - par exemple,

  ou deux (très rarement plus de deux) mots(ces particules sont appelées composites) - par exemple, Ifquot ;.

  Dans le même temps, certaines particules peuvent être séparées par des mots (par exemple, Ce serait ), et d'autres ne peuvent pas l'être (par exemple, Hardly).

  Une particule est un service, une partie auxiliaire du discours qui peut rendre le discours plus expressif, plus émotionnel. Tout d'abord, les particules sont divisées en catégories:

  • 1er rang : particules négatives (pas, ni l'un ni l'autre) ;
  • 2ème catégorie : mise en forme des particules (allez, allons, allons, allons, voudrions (b), oui) ;
  • 3ème catégorie : les particules modales, elles ont, à leur tour, différentes nuances de sens :

  indication (out, out, out, ici, ici);

  question (est-ce, est-ce (l), vraiment, vraiment, quoi (par exemple: quoi, c'est mauvais? );

  exclamation (comment, pourquoi);

  doute (à peine, à peine);

  limitation / mise en évidence (surtout, exclusivement, seulement, seulement, presque) ;

  clarification (juste, exactement);

  amplification (après tout, la même chose, et même, vraiment, après tout, quelque chose);

  et, enfin, l'assouplissement des exigences.

Ah ces particules ! Combien nous avons enseigné, combien nous avons formé, mais nous ne pouvons pas nous souvenir : soit nous les confondons avec des conjonctions, soit avec des adverbes. Ça me donne envie de crier : "A l'aide !"

Tout d'abord, rappelez-vous que vous ne pouvez pas apprendre les particules sous forme de "liste". Il est nécessaire de traiter les caractéristiques de cette partie de service du discours, dont la composition est constamment reconstituée.

Il se développe au détriment des conjonctions (a, et, oui, ou, si), des adverbes (exactement, directement, à peine, déjà), des pronoms (quoi, tout) et même des verbes (voir, bish, let, come on, presque , quelque chose). De telles particules sont considérées comme des dérivés par leur origine. En fait il n'y a pas beaucoup de particules, les plus connues sont NOT, NOR, SAME, HERE, WON, -KA. Ces particules sont non dérivées.

Selon leur composition, les particules sont divisées en simples et composées. Lorsqu'une particule est constituée d'un seul mot, alors elle est dite simple (Pas de chance ! Où est-elle passée ?). Si à partir de deux mots, moins souvent à partir de trois, alors c'est déjà composé (je te cherchais justement. Ou pas ?).

Ne comparant que mots identiques dans un certain contexte, il est possible de déterminer correctement où se trouve la particule elle-même et où son homonyme est une union ou un adverbe. Il est préférable de clarifier les différences dans une phrase, car les particules et leurs "jumeaux" présentent ici immédiatement des propriétés particulières.

Prenons quatre phrases comme exemple : Le monde est très grand et très beau. Et Moscou ne s'est pas construit tout de suite. Elle a tout expliqué simplement et clairement. Je viens de me perdre dans un endroit inconnu.

Dans la première phrase, l'union Et relie deux composants homogènes prédicats nominaux"grand et beau". Dans le second - la particule Et renforce le sens du sujet "Moscou". Les unions relient non seulement des membres homogènes, mais aussi des parties d'une phrase complexe. Et les particules ne peuvent pas être un moyen de communication, elles jouent un tout autre rôle : elles apportent des nuances sémantiques supplémentaires ou aident à former la forme d'un mot, mais nous y reviendrons plus tard. Dans la troisième phrase, l'adverbe SIMPLY dépend du prédicat "expliqué" et joue le rôle d'un adverbe du mode d'action. Dans le quatrième, la particule SIMPLY n'est pas membre de la phrase, il est impossible de lui poser une question à partir du prédicat "perdu", et elle ne fait qu'augmenter le sens de la phrase.

Nous utilisons des particules dans presque chaque phrase, mais nous ne remarquons souvent pas ces petits "travailleurs" de la langue. Et vous ne pouvez pas vous en passer, surtout dans discours familier, où ils se combinent et deviennent composites : c'est ça le problème ! Oh oui Petka, cher coquin ! Les cours sont donc terminés...

Les particules de construction de forme sont rapidement mémorisées et facilement reconnues, elles ne sont pas nombreuses :

BY, B servent à former les formes du conditionnel du verbe, les possibilités comptent, la présomption de l'action, qu'elles peuvent prendre dans la phrase endroit différent(Si j'étais un magicien, je rendrais tout le monde heureux.);

YES, GET, LET'S, LET, LET aident le verbe à former la forme de l'impératif et agissent parfois en conjonction avec la particule KA, exprimant un adoucissement d'une demande ou requête : Vive la paix sur la planète ! livre.).

Il ne faut pas oublier les particules qui aident à former certaines formes comparatives d'adjectifs et d'adverbes. Composite comparatif pour les adjectifs et les adverbes, il est formé à l'aide de particules PLUS, MOINS : plus fort, moins rapide ; plus vite, moins fort. Et le superlatif composé pour les adjectifs nécessite la présence des particules LE PLUS, LE PLUS, LE MOINS : le plus fort, le plus rapide, le moins réussi).

Il y a des éléments qui sont considérés comme des constructions de mots dans leur essence : -CELA, -OU, -TOUT, CERTAINS-, PAS-, NI-. Ils participent à la formation des pronoms et adverbes indéfinis et négatifs. Ces "blocs de construction" ont perdu leur appartenance aux particules, car ils ont cessé d'être des mots séparés.

Et pourtant, le plus souvent on a affaire à des particules sémantiques, dans certains manuels scolaires elles sont dites modales. Leurs types sont particulièrement nombreux dans leur sens, et surtout, ils sont difficiles à retenir. Alors préparez-vous ! Au début du tableau se trouvent les particules les plus couramment utilisées dans la parole. À la toute fin, trois groupes de particules sont donnés, qui souvent ne rentrent pas dans la classification habituelle.

Décharges de particules

Les INTERROGATIONS servent à exprimer une question.	Vraiment, vraiment, vraiment, vraiment, vraiment, vraiment, vraiment	Es-tu parti? L'heure des adieux approche-t-elle ? Est-ce vraiment la même Tatyana? .. Es-tu malade? La fenêtre ne devrait-elle pas être fermée ? Es-tu venu hier? Allons-y, d'accord ?
Les EXCLAMATIONS sont utilisées pour exprimer des émotions.	Quoi, comment, comme ça, c'est ça, vraiment, tu vois comment, tu vois quoi, bien, bien, juste	Quel charme, ces contes de fées ! Comme c'est beau tout autour ! C'est comme ça les miracles ! Alors croyez-les ! Et bien fait ! Regardez comme il a crié ! Regardez comme c'est courageux ! Eh bien, la beauté, alors la beauté! Eh bien, jour ! Juste magnifique!
INDEPENDANT sont utilisés pour indiquer des objets, des phénomènes, des événements	Ici, ici et là, ça	Voici un bosquet, voici un chemin. Voici la fin. Il y a un livre là-bas. Cette table était dressée pour le dîner.
NEGATIF ​​est utilisé pour exprimer la négation	Pas, pas du tout, pas du tout, loin de, pas du tout, pas du tout, pas du tout	Je ne peux pas dormir. Pas une journée chaude du tout. Ce n'est pas du tout ta faute. Loin d'être pauvre. Ne bougez pas ! Non, ne pars pas ! - Prêt? - Pas du tout.
Les RENFORTS servent à renforcer des mots individuels	Après tout, même, et bien, vraiment, oh, après tout, mais quand même, tout, non, et	Parce que je te l'ai dit. Même vous êtes contre. Elle n'a même pas pensé à partir. Que faire? Tu sais déjà. Oh, ce Fedya. Il est toujours mon ami. Et pourtant elle tourne ! Elle tricote et tricote. N'a pas dit un mot. Oui, nous rentrerons à la maison.
CLARIFIER sert à clarifier le sens d'un seul mot	Exactement, exactement, juste, exactement, exactement, exactement, à peu près, presque, tout à fait	Elle est prête à vous suivre. Juste aujourd'hui, vous êtes très nécessaire. Je t'attendrai à cinq heures précises. Tu es exactement comme un grand-père. Il rit directement dans vos yeux. Environ en avril, nous commencerons les préparatifs pour l'obtention du diplôme. J'ai failli perdre de l'argent. Il est complètement gelé.
HIGHLIGHTS est utilisé pour surligner et limiter les mots	Seulement, seulement, seulement, seulement, seulement, seulement, seulement, exclusivement, presque, au moins, au moins, au moins	Je ne me repose que pendant le travail. Lui seul peut aider. Nous n'y étions qu'une seule fois. Il ne me restait que moi. Seulement une fois que les jardins fleurissent. Je ne dînerai pas, sauf pour le thé. Courrier de confiance exclusivement à lui. Presque tout est prêt. Seulement, Il ne savait pas. Buvez au moins un peu d'eau. Au moins une fois, vous avez écouté les conseils des anciens.
AVEC LA VALEUR DU DOUTE servent à exprimer le doute	À peine, à peine, pour ainsi dire, comme, peut-être, vous voyez	Vous pouvez à peine trouver des champignons maintenant. Il est peu probable que nous puissions passer ici. Peu importe ce qu'il arrive. Elle a promis de venir. Est-ce que le bortsch à cuisiner. Regardez ce que vous pensiez.
COMPARATIF	Comme si, comme si, comme si	C'est comme si j'étais le seul coupable ! Quelque part, le tonnerre semble se faire entendre. Les vagues du lac Baïkal sont comme la mer.
Affirmative	Oui, alors, d'accord, eh bien, si exactement, c'est ça, mais comment, définitivement	Oui, ça n'a pas bien marché. Oui, disons. - Allez-vous? - Bien. - Suivre les ordres! - Oui Monsieur! - Nous sommes d'accord avec vous. - C'est ça. - Les lumières sont éteintes ? - Mais comment! - Tu est prêt? - Absolument.
AVEC LE SENS D'UN AUTRE DISCOURS	Prétendument, disent-ils, disent-ils, -de	Mon père dit que je l'aurais offensé. Tu as dit que tu ne voulais pas. Expliqué que, disent-ils, je ne suis pas comme eux. Ils ont ri qu'il était un vilain garçon, mais il y grimpe!

Il est dommage que les scientifiques et les méthodologistes ne soient pas parvenus à une classification unifiée des particules. Par conséquent, dans certains manuels scolaires, seules cinq catégories sont appelées, dans d'autres huit. Comment être un enseignant et des étudiants? La question est rhétorique !

Littérature

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3. Dudnikov A.V., Arbuzova A.I., Vorozhbitskaya I.I. Langue russe: Didacticiel pour moy. spécialiste. cahier de texte établissements. - 7e éd., corrigée. - M. : Plus haut. scolaire, 2001. - S. 217-228.

4. Shklyarova T.V. Langue russe. Manuel pour les écoliers et les candidats (un manuel pour lycée). - M. : Alphabétisé, 2002. - S. 260-268.

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7. Sokolova GP Encore une fois à propos de NE et NI... (Formation des compétences en orthographe dans les leçons de répétition) / Langue russe à l'école. - 2003. - N° 5. - S. 15-23.

Instruction

Si vous avez besoin d'apprendre à trouver des particules dans le texte, rappelez-vous tout d'abord qu'il s'agit d'une partie de service du discours. Par conséquent, vous ne pourrez pas poser de question à ce mot, comme, par exemple, à des parties indépendantes du discours (nom, verbe, adverbe, etc.).

Apprenez à distinguer la particule des autres parties de service du discours (prépositions, conjonctions). Il est également impossible de leur poser une question, ainsi que de particule m. Mais les syndicats effectuent également un travail différent dans une phrase. Si les prépositions relient des mots dans des constructions syntaxiques et des unions - ou des phrases simples dans le cadre d'une construction complexe, alors nous avons besoin de particules, par exemple, pour former une humeur dans un verbe.

Utilisez le verbe "être amis" à l'impératif et au conditionnel. Vous devez utiliser des particules de forme pour cela. Ainsi, les particules "seraient", "b" forment l'humeur conditionnelle "seraient amis". Mais des particules telles que "laissez", "laissez", "oui", "allez", "allons" vous aideront à exprimer une sorte de demande ou d'ordre, c'est-à-dire utilisez un verbe sous la forme : "laissez-les être amis".

Gardez à l'esprit que les particules sont également nécessaires pour exprimer votre pensée : pour clarifier quelque chose, pour exprimer une affirmation ou une négation, pour souligner un détail, pour adoucir l'exigence, etc. Par exemple, les particules "pas" et "ni" vous aideront à communiquer l'absence de quelque chose, les particules "seulement", "seulement" - pour clarifier quelque chose, etc. Et dans la phrase "Là-bas, au-delà des montagnes, le soleil est apparu" particule"out" indique une action.

Apprenez à distinguer la particule "ni" de l'union répétée "ni". Par exemple, dans la phrase "Je ne peux ni pleurer ni rire", les mots "non-non" sont une conjonction répétée, car ils relient des prédicats homogènes. Mais dans la phrase "Où qu'il soit, il a trouvé des amis partout", le mot "ni" est une particule, parce que. introduit une signification supplémentaire (instruction) dans la construction syntaxique donnée.

Apprenez à distinguer la particule "cela", qui est nécessaire pour adoucir l'exigence, des suffixes en pronoms indéfinis ou des adverbes. Ainsi, dans la phrase « Avez-vous réussi à faire de l'exercice ? » particule"ça" aide à apporter une nuance supplémentaire. Mais dans l'adverbe "quelque part" ou dans le pronom "quelqu'un", "cela" est un suffixe, à l'aide duquel de nouveaux mots sont formés à partir de et. Rappelez-vous que particule"cela" par un trait d'union avec .

Sachez que les particules ne sont pas membres d'une phrase, comme toutes les autres parties auxiliaires du discours. Mais dans certains cas, par exemple, lors de l'utilisation d'un verbe avec particule mi "don't", "would", "b", ils joueront rôle syntaxique simultanément avec le prédicat.

Une particule peut parfois être confondue avec d'autres particules de service. Bien qu'il ne s'agisse pas d'un membre à part entière de la phrase, il peut introduire une confusion, qui peut, par exemple, mettre une virgule supplémentaire. Cela vaut la peine de répéter de temps en temps programme scolaire et rafraîchir les choses de base afin d'éviter erreurs simples.

La particule fait référence aux parties de service du discours et sert à exprimer diverses nuances sémantiques de mots et, ainsi qu'à former des formes de mots. Ils ne sont pas membres et ne changent pas. Toutes les particules existantes peuvent être divisées en deux catégories : sémantique et formative.

Bien que les particules ne soient pas membres d'une phrase, il est d'usage à l'école de mettre l'accent sur une particule non pas avec le mot auquel elle se réfère; En règle générale, un tel mot est un verbe.

Les particules sémantiques, comme leur nom l'indique, sont nécessaires pour exprimer les nuances sémantiques, les subtilités et les nuances. Selon la valeur, ils sont classés dans les groupes suivants :
1) négatif : pas, ni, pas du tout, loin de, pas du tout ;
2) interrogatif : est-ce vraiment, est-ce (l) ;
3) index : ici, dehors ;
4) clarifier : exactement, directement, juste, exactement, exactement exactement ;
5) restrictif / excréteur : seulement, seulement, presque, seulement, alors ;
6) exclamatif : pourquoi, comment, bien (et) ;
7) amplifiant : même, pareil, non, après tout, vraiment, tout de même, bien ;
8) émollients : -ka, -that, -s ;
9) avec le sens : à peine (si), à peine (si).

Form-building - ce sont les particules nécessaires à la formation ou à l'inclinaison conditionnelle: voudrais, laisse, laisse, viens, oui. Ces particules sont toujours des composants de la forme verbale et font donc partie du même membre de la phrase que .
Certains chercheurs distinguent un groupe supplémentaire de particules qui n'entrent dans aucune des catégories ci-dessus : disent-ils, soi-disant, disent-ils.

Classements

Les particules sont également par origine en primitif et non primitif. Le premier groupe comprend, essentiellement, des particules vernaculaires et peu utilisées bish, vish, laissez-les, disent-ils, je suppose que vous voyez, ceux, thé, eh bien, ying, de, et aussi oui, non, non, encore. Toutes les autres particules appartiennent au deuxième groupe.

Veuillez noter que de nombreuses particules dans leurs propriétés sont proches des adverbes, des conjonctions, des interjections et des mots d'introduction.

Il y a une division et : en particules simples, composites, disséquées et non segmentées. Le premier comprend toutes les particules constituées d'un, le second - formé de deux mots ou plus, le troisième - toutes les particules qui peuvent être séparées par d'autres mots (comme si non, si seulement non, que ce soit, plutôt, si seulement, à moins, presque (c'était), presque (sinon), etc.), au quatrième - ceux qui ne peuvent en aucun cas être séparés. Il y a aussi un petit groupe de particules dites phraséologisées : quoi que (on) soit, exactement pareil, que ce soit le cas, pas autrement (comment), il n'y a rien de tel (look / wait).

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En soi, le mot "particule" indique qu'il s'agit d'une petite partie de quelque chose. Depuis l'école, on se souvient du concept de particule de la langue russe, ainsi que d'une particule élémentaire du cours de physique et de chimie. Voyons ce qu'est une particule dans une science particulière.

Qu'est-ce qu'une particule en russe ?

En russe, une particule est une partie non significative ou auxiliaire du discours, qui sert à donner de l'ombre à divers mots, phrases, phrases, ainsi qu'à former des mots, par exemple. Il est possible de distinguer les particules, comme d'autres parties de service du discours - une préposition, des conjonctions, des interjections, par le fait qu'il est impossible de leur poser une question.

Il existe plusieurs types de particules :

1. Formatif - ils servent à former un verbe de forme conditionnelle et impérative. Par exemple, "would", "let", "let", "come on". Contrairement aux autres particules, ce sont des composants de la forme verbale et sont le même membre de phrase que le verbe.
2. Particules sémantiques - servent à exprimer des nuances de sentiments personne qui parle. Par sens sémantique les particules peuvent être divisées en négatif (ni, pas); interrogatif (vraiment, peut-être); index (ici, ceci, cela); clarifier (exactement, exactement la même chose); amplifiant (même, après tout, après tout), et autres.

De nombreux philologues pensent que les particules sont proches des adverbes, des conjonctions et des interjections, ainsi que des mots d'introduction. La particule n'a pas de sens propre, mais le sens prend celui qui est exprimé par elle dans la phrase.

Qu'est-ce qu'une particule élémentaire ?

Les particules élémentaires sont les plus petits objets indivisibles qui composent l'atome. Leur structure est étudiée par la physique des particules élémentaires, et de 1932 à nos jours, plus de 400 particules élémentaires ont été découvertes.

Tout particules élémentaires Il est d'usage de se diviser en trois grands groupes, qui se distinguent en fonction de leur comportement électromagnétique et gravitationnel.

• Ainsi, les bosons sont porteurs de l'interaction électromagnétique faible. De plus, les bosons sont caractérisés par un spin demi-entier. Ce groupe comprend les photons, les neutrons, les protons.
• Les leptons participent directement à l'interaction électromagnétique. A ce jour, environ 6 leptons sont connus. Le plus célèbre d'entre eux est l'électron (e), et cette particule élémentaire a la plus petite masse atomique.
• Les hadrons sont les particules élémentaires les plus lourdes qui participent également à l'interaction électromagnétique et gravitationnelle. En masse, les hadrons sont divisés en trois groupes - les baryons, les mésons et les résonances. Le baryon le plus connu est le proton.

Chaque particule élémentaire est caractérisée par sa masse, sa durée de vie, son spin et sa décharge électrique. La découverte des particules élémentaires a permis de faire un grand pas, comme dans Physique nucléaire, et en cinétique moléculaire. Aujourd'hui, on pense que les vraies particules élémentaires sont les leptons et les quarks.

Donc, maintenant vous savez ce qu'est une préposition, une union, une particule et comment la particule diffère des autres parties de service du discours. Et, aussi, ce qui caractérise les particules élémentaires en physique.