Principe structurel (ou syntaxique). L'utilisation de signes de ponctuation est principalement due à la structure de la phrase, sa structure syntaxique. Par exemple, l'utilisation d'un point, qui fixe la fin d'une phrase, est liée à la structure de la phrase ; signes entre les parties d'une phrase complexe ; signes qui distinguent divers motifs dans la composition phrase simple(membres isolés, membres homogènes, inversions, constructions introductives et autres). N° : Connu,1 (quoi,2 (afin de voir dans la forêt il faut un champignon, 3 un oiseau * caché dans les branches, 5 un nid d'oiseau, 6 une noix sur une branche 7- en un mot8 tous),9 (Quel rarement rencontrer et de toute façon cache des yeux), 10 doit être gardé à l'esprit que), (que à la recherche de). Ici, les signes de ponctuation reflètent la structure de la phrase : 1 - une virgule sépare la proposition subordonnée de la principale ; 2 - une virgule à la jonction des unions avec subordination séquentielle des clauses subordonnées; 2, 10 - les virgules mettent en évidence les clauses à l'intérieur d'une autre clause avec subordination successive; 3, 6 - des virgules séparent les membres homogènes reliés sans union ; 4, 5 - les virgules mettent en évidence le participe après le mot défini ; 7 - un tiret après une rangée homogène avant un mot généralisant; 8 - une virgule met en évidence la construction introductive ; 9, 11 - des virgules séparent les clauses subordonnées en subordination séquentielle ; 12 - le point indique la fin de la phrase. Ces marques sont strictement obligatoires et ne peuvent faire l'objet d'un droit d'auteur.

principe sémantique. L'articulation syntaxique d'un texte (y compris une phrase séparée) est associée à son articulation sémantique et, dans la plupart des cas, coïncide avec elle. Cependant, il arrive souvent que l'articulation sémantique de la parole subjugue l'articulation structurelle et dicte telle ou telle disposition des signes de ponctuation (leur choix ou leur place). Nr: 1) Dans l'offre Le marié était amical et très important, alors - il n'était pas stupide et très riche (M. Gorki) un tiret indique que le mot Puis a le sens "en plus". En l'absence de tiret Puis aurait le sens "après quelque chose", "par la suite", inapproprié dans ce cas. 2) Offre Votre demande doit être examinée par la commission(sans signes de ponctuation) exprime la confiance du locuteur dans l'authenticité de ce qui est rapporté. Et l'offre Votre demande doit être examinée par la commission(avec une construction introductive) - incertitude, présomption. Principe sémantique autorise les signes dits "d'auteur". N° : Sans une brindille à la main, la nuit, sans aucune hésitation, il est monté seul sur les loups (I. Tourgueniev). Les deux premières virgules sont des signes "d'auteur", elles ne sont pas requises par la structure de la phrase. Mais grâce à l'isolement de cet auteur, les signes qu'indiquent les circonstances sans une brindille à la main, la nuit, sont pointés du doigt, leur exclusivité est soulignée. En l'absence de virgules, cette nuance de sens, importante pour l'auteur, disparaît.

Ainsi, dans tous ces exemples, les signes agissent comme des discriminants de sens, qui déterminent une certaine structure de la phrase.

Principe d'intonation. Par exemple, l'intonation détermine le choix d'un point ou d'un point d'exclamation en fin de phrase (intonation non exclamative ou exclamative), le choix d'une virgule ou d'un point d'exclamation après traitement, la mise en place d'un tiret d'intonation, etc. il n'y a pas de coïncidence littérale entre les signes de ponctuation et l'intonation. Cela se manifeste, d'une part, par le fait que toutes les pauses ne correspondent pas à des signes de ponctuation à l'écrit, et d'autre part, par le fait qu'une virgule peut être utilisée là où discours oral il n'y a pas de pause. Nr: 1) Dans l'offre Les discours courts / sont toujours plus significatifs / et peuvent faire forte impression (M. Gorki) trois pauses et aucun signe de ponctuation. 2) Dans l'offre Sous son bras, le garçon portait une sorte de paquet et, se tournant vers la jetée, commença à descendre le long d'un chemin étroit et escarpé (M. Lermontov) entre union Et et gérondifs tournant il y a une virgule, mais il n'y a pas de pause dans le discours oral ; au contraire, il y a une pause avant cette union, mais il n'y a pas de virgule.

Ponctuation - ce

1) un système de signes de ponctuation ;

2) normes et règles d'utilisation des signes de ponctuation, historiquement établies dans l'écriture russe;

3) une section de linguistique qui étudie les signes de ponctuation et les règles de leur utilisation en écriture.

Le but principal de la ponctuation est d'aider le lecteur à comprendre le texte écrit, sa structure, sa syntaxe et sa sémantique. Un texte écrit sans signes de ponctuation est lu trois à cinq fois plus lentement qu'un texte formel. (Lectant)

Au coeur du mot ponctuation se trouve la racine -F-, d'où des mots tels que virgule, coup de pied, obstacle Tous ces mots contiennent, à un degré ou à un autre, le sens d'obstacles, d'obstacles, de conditions, de retards. De même, les signes de ponctuation coïncident avec les arrêts de la parole, avec l'intonation, avec le passage à une nouvelle pensée, à un nouveau concept.

RÈGLE DE PONCTUATION

Une règle de ponctuation est une instruction qui précise les conditions de choix d'un signe de ponctuation (c'est-à-dire son utilisation ou sa non-utilisation). Les conditions de choix d'un signe de ponctuation sont les caractéristiques grammaticales, sémantiques et intonatives des phrases et de leurs parties.

Noter. L'endroit dans la phrase où la ponctuation est requise peut être trouvé par des signes d'identification (signes). Signes d'identification de l'application des règles de ponctuation :

1) morphologique : la présence de participes, de gérondifs, d'interjections, de conjonctions, de particules individuelles ;

2) syntaxique : la présence de deux bases grammaticales ou plus, des appels, des mots d'introduction, des membres isolés d'une phrase, des membres homogènes, le discours de quelqu'un d'autre ;

3) son : prononciation avec vocatif et autres types d'intonations ;

4) sémantique : expression de la raison, etc.

(M.T. Baranov, T. Kostyaeva ... Un guide de la langue russe pour les étudiants)

PRINCIPES DE PONCTUATION

1. Principe d'intonation. (L.V. Shcherba, A.M. Peshkovsky, L.A. Bulakhovsky) Les signes de ponctuation sont des indicateurs du rythme et de la mélodie de la parole. (La ponctuation russe reflète en partie l'intonation : un point à la place d'une grosse chute de voix et une longue pause ; interrogatif et points d'exclamation, tiret d'intonation, dans certains cas points de suspension, etc.. (...)

Le vent chaud soufflant du sud s'est calmé.

Un vent vif soufflant de l'ouest tout à coup verset.

2. Principe syntaxique (grammatical).(Ya. K. Grot) les signes de ponctuation clarifient la structure syntaxique du discours, mettent en évidence les phrases individuelles et leurs parties. Cela se reflète dans le libellé de la plupart des règles de ponctuation :

comme un point, fixant la fin d'une phrase; des signes à la jonction de parties d'une phrase complexe (quand on entend leur rôle délimitant) ; signes qui mettent en évidence diverses constructions, mais qui ne leur sont pas grammaticalement liés, c'est-à-dire qui n'en sont pas membres (mots d'introduction, combinaisons de mots et phrases ; insertions, appels ; interjections) ; signes à membres homogènes suggestions; des signes qui mettent en évidence des applications, des définitions - des phrases et des définitions participatives - des adjectifs avec des mots dépendants, placés directement après le mot en cours de définition ou arrachés par d'autres membres de la phrase (...)

3. Principe logique (sémantique). La ponctuation permet de comprendre le texte. (Mais bien souvent il arrive que l'articulation sémantique du discours subjugue le structurel, c'est-à-dire que le sens concret dicte la seule structure possible.

Par exemple: Trois devant la photo, tendu(I.Ilf).

Les trois sont tendus devant la photo.

Le principe sémantique dans l'agencement des signes de ponctuation se révèle particulièrement clairement lorsque l'isolement, ainsi qu'avec les membres de liaison de la phrase (...) Les nuances sémantiques spécifiques fixées dans une phrase peuvent (...) varier, et donc dans une ponctuation basée sur un tel principe, il y a toujours quelque chose de subjectif, d'individuel (...)

CONCLUSIONS: les trois principes y agissent non pas isolément, mais dans l'unité (...) Des principes séparés ne peuvent maintenant être distingués que conditionnellement, pour la commodité de l'étude (...)

Ainsi, si nous tenons compte du fait que les unités syntaxiques du discours sont créées pour transmettre des pensées et des émotions, alors la combinaison de l'action des trois principes dans un seul système de ponctuation deviendra évidente. (Valgine)

L'intonation et la ponctuation sont les enfants du même père - le sens de la parole.

Quelques cas d'incohérence dans l'intonation et la ponctuation

1) Il n'y a pas de pause, mais il y a une virgule :

Il a fait plusieurs sauts, mais, se rendant compte qu'il ne pouvait pas les rattraper, il a pris du retard.

Il est étrange pour nous d'entendre que si une personne tombe malade, elle devrait avoir de l'argent pour un médecin.

En apprenant ce qui s'était passé, ils sont immédiatement arrivés.

Sortir:écrire "à l'oreille" est source d'erreurs.

2) Il y a une pause, mais il n'y a pas de virgule.

Coupé à travers une pinède séculaire, la clairière dépassait largement l'horizon.

A l'automne, les nazis brûlent le village pour contact avec les partisans.

Et en naviguant vers d'autres terres sur l'eau de mer, vous ne trouverez nulle part une autre telle Russie.

Les signes de ponctuation et leurs fonctions.

11 signes de ponctuation :

point (.), point d'interrogation (?), point d'exclamation (!),

points de suspension (...), virgule (,), point-virgule (;), deux-points (:),

tiret (-), parenthèses (rond) (), guillemets (" ") paragraphe (ligne rouge)

Fonctions ZP :

Séparateur (point, ?, !, ;, ..., :, ligne rouge) - sépare les segments de texte les uns des autres

Emphase (crochets, guillemets, tirets simples et virgules)

9e-10e années

Principes de la ponctuation russe.
Fonctions des signes de ponctuation

Manuel A.I. Vlasenkova, L.M. Rybchenkova
"Langue russe. Grammaire. Texte. Styles de discours.
(M. : Lumières, 2007)

Buts: améliorer la capacité d'utiliser les techniques de base du traitement de l'information textuelle; améliorer la capacité à effectuer une analyse de ponctuation d'une phrase; déterminer l'appartenance d'une phrase à un certain modèle syntaxique en fonction de son sens, de son intonation et de ses caractéristiques grammaticales.

Structure de la leçon :

Pour atteindre les objectifs fixés, les méthodes de la technologie de développement seront utilisées. Esprit critique par la lecture et l'écriture.

Étapes de la leçon :

II. Comprendre le contenu (obtenir de nouvelles informations)

PENDANT LES COURS

I. Défi - l'éveil des connaissances existantes, l'intérêt pour les informations reçues, l'actualisation de l'expérience de vie.

– On sait que jusqu'au XVe siècle, il n'y avait pas de signes de ponctuation dans les livres. Et combien de signes de ponctuation y a-t-il actuellement dans le système de ponctuation russe ? Sommes-nous capables d'utiliser les opportunités offertes par un système cohérent de signes de ponctuation ?

Exercice 1

Placez des signes de ponctuation dans la phrase suivante (le titre de l'un des articles du journal Arguments and Facts) pour obtenir plusieurs options de contenu sémantique.

(Un article sur la nécessité d'étudier attentivement ce qui est écrit sur l'emballage du produit.)

- Par quoi avez-vous été guidé lors de la disposition des signes de ponctuation ?

Quelle est la fonction du tiret dans cette phrase ? Un tiret dans le BSP, dans la deuxième partie l'opposition s'exprime par rapport au contenu de la 1ère partie (une union peut être insérée entre les parties ah, mais).

Tâche 2

DANS ce poème des signes de ponctuation sont placés, mais différents de ceux de la version de l'auteur. Restaurer la ponctuation d'origine.

– Avez-vous remarqué que la structure de la phrase est en quelque sorte programmée par un sens donné ? Les signes de ponctuation aident dans certains cas à établir des relations sémantiques entre les mots d'une phrase, aident à clarifier la structure de la phrase.

- Par quoi avez-vous été guidé lors de la disposition des signes de ponctuation dans ce cas ?

Sujets pour la leçon d'aujourd'hui :

Quels principes de ponctuation russe sous-tendent le placement des signes de ponctuation ?

Quelle est la fonction de chacun des 10 signes de ponctuation ?

Essayons de trouver des réponses à ces questions en menant un dialogue avec le texte.

II. Compréhension du contenu (obtention de nouvelles informations).

Travaillez avec le texte du manuel (pp. 114-115, n° 225).

En lisant eux-mêmes, les élèves prennent des notes avec un crayon (technique d'insertion - marquer le texte avec des icônes au fur et à mesure qu'il est lu) ("V" - savait (a); "+" - nouveau, "-" - douteux, "?" - questions en cours de lecture).

Voici le texte (extraits du livre de S.I. Abakumov "Method of Punctuation") :

Le but principal de la ponctuation est d'indiquer la division du discours en parties qui sont importantes pour exprimer des pensées lors de l'écriture. Les signes de ponctuation montrent donc comment, lors de l'écriture et de la lecture de ce qui est écrit, il est nécessaire de diviser la parole en ses parties composantes, pour que chaque partie soit significative, soit porteuse d'un certain sens.<…>

L'utilisation de la plupart des signes de ponctuation dans l'écriture russe est régie principalement par des règles grammaticales (syntaxiques). Cela est particulièrement vrai pour les virgules. L'utilisation d'une virgule avec les membres homogènes d'une phrase, pour mettre en évidence les applications, les participes et participes isolés, etc. généralement déterminé par la structure syntaxique de la phrase. En partie sur une base grammaticale, les règles d'utilisation des points-virgules, des deux-points, en particulier dans les phrases complexes, des tirets sont également construites. prédicat composé avec un lien brisé. Cependant, dans tous ces cas et dans des cas similaires, les règles sont toujours basées sur le sens de la déclaration. Opérant le découpage grammatical du texte, le signe de ponctuation organise ainsi son découpage sémantique.

Questions possibles :

– Quels sont les principes de la ponctuation russe ? Structurel, sémantique, intonation.

Quel est le principe directeur ?

Les étudiants doivent être attentifs au fait que la véritable compréhension de la ponctuation, son rôle dans la compréhension de ce qui est écrit commence lorsque l'on travaille sur un texte cohérent.

Les signes de ponctuation servent à indiquer une telle division du discours écrit qui ne peut être transmise ni par des moyens morphologiques ni par l'arrangement des mots.

La ponctuation moderne s'est historiquement développée en un système cohérent de signes, parfait et suffisamment flexible pour remplir son objectif. La cohérence de la ponctuation réside principalement dans l'interaction de ses principes, conditionnellement disséqués - structurel, sémantique et intonation.

Nous remplissons le tableau «Fonctions des signes de ponctuation», en utilisant comme exemples les phrases du texte de N. Roerich (exercice n ° 208, p. 110).

Remarque pour le professeur : le tableau proposé peut être présenté aux élèves (selon le niveau de préparation de la classe) partiellement rempli :

- lister uniquement les signes de ponctuation afin que les élèves puissent mémoriser et écrire par eux-mêmes les fonctions des signes de ponctuation et des exemples ;

- énumération des signes et indication des fonctions des tirets et des points, puisque la leçon porte principalement sur des phrases avec ces signes ;

- entièrement rempli, à l'exception de la colonne dans laquelle il est proposé de saisir des exemples.

Nous rappelons que les signes sont divisés en séparateurs et en surlignage. Nous attirons l'attention sur la fonction du tiret dans ce texte (puisque 6 phrases sur 10 sont organisées avec ce signe). On lit le texte de N. Roerich, en parallèle on remplit le tableau. Exemple de commentaire :

Les points de suspension soulignent l'inépuisabilité du contenu transmis. Quelle autre fonction une ellipse peut-elle remplir ? On explique l'absence de tiret dans cette phrase (présence d'une particule négative et particules uniquement).

2) Elle est un super-état, un océan, un élément qui n'a pas encore pris forme, qui ne s'est pas encore allongé sur ses rives qui lui sont destinées. Cela signifie sauter un lien dans le prédicat (sujet et prédicat sont exprimés par un nom, un chiffre, un infinitif, une phrase avec un nom en sp). Il y a un soulignement logique du prédicat, un exemple de la façon dont les principes structurels et sémantiques de la ponctuation russe interagissent.

3) On note le parallélisme dans la structure des phrases 5–8. Un tiret signifie également sauter un lien dans un prédicat (sujet et prédicat sont exprimés par un nom, un chiffre, un infinitif, une phrase avec un nom en sp).

4) Dans la 9ème phrase, le tiret remplit non pas une fonction de séparation, mais une fonction de séparation - l'isolement de l'application à la fin de la phrase, son explication est donnée.

III. Réflexion (compréhension, naissance de nouvelles connaissances).

L'étude des règles pour les signes de ponctuation commence avec la première année. Qu'est-ce que la leçon d'aujourd'hui a apporté? Proposez une question qui pourrait faire l'objet d'un essai de raisonnement.

En quoi ces connaissances seront-elles utiles pour effectuer les tâches de l'examen ?

Les tâches A21-27 proposées dans le test permettent de vérifier la formation à la ponctuation des diplômés : connaissance des règles et capacité à placer des signes de ponctuation dans des phrases simples compliquées par des membres isolés et homogènes, des constructions introductives, ainsi que dans Phrases complexes divers types.

"Armés" de connaissances systématisées sur la fonction du tableau de bord, nous procédons à l'exécution des tâches de test proposées lors de l'examen.

Exercice 1

Marquez le numéro de la phrase avec une erreur de ponctuation.

1) Il est devenu complètement noir autour - la lune est passée derrière les nuages.

2) J'ai regardé par la fenêtre : des étoiles s'embrasaient dans un ciel sans nuage.

3) Il faisait une chaleur insupportable - les rues étaient désertes.

4) Notre tâche n'est pas de repousser l'attaque, mais de détruire le noyau de l'armée.

Un commentaire:

1) Il est devenu complètement noir tout autour - la lune est passée derrière les nuages. (Il doit y avoir deux points, puisque la première partie prédicative est une conséquence de ce qui est dit dans la seconde ; une union peut être insérée entre les parties parce que, parce que...)

2) J'ai regardé par la fenêtre : des étoiles s'embrasaient dans un ciel sans nuage. (via le verbe regardé un avertissement est donné qu'une déclaration de tout fait suivra, l'insertion est autorisée et j'ai vu ça.)

3) Il faisait une chaleur insupportable - les rues étaient désertes. (Transfert des valeurs de conséquence au BSP.)

4) Notre tâche n'est pas de repousser l'attaque, mais de détruire le noyau de l'armée. (Signifie sauter un lien dans un prédicat.)

Tâche 2

Précisez complet et bonne explication ponctuation dans une phrase :

La terre (1) est ronde (2) vous ne pouvez pas y cacher de secrets.

1) La proposition est complexe, non syndiquée. Une virgule (2) est placée entre les parties de la phrase. Dans la première partie, un tiret est placé entre le sujet et le prédicat (1).

2) La proposition est complexe, non syndiquée. Un deux-points (2) est placé entre les parties de la phrase. Dans la première partie, une virgule sépare le membre qualificatif de la phrase (1).

3) La proposition est complexe, non syndiquée. Un tiret (2) est placé entre les parties de la phrase, puisque la deuxième partie contient une conséquence, une conclusion de ce qui est dit dans la première partie. Aucune virgule n'est nécessaire dans la première partie (1).

4) L'offre est simple. Un tiret (2) sépare le sujet et le prédicat. La virgule (1) n'est pas nécessaire.

table

Fonctions des signes de ponctuation

	Signe de ponctuation	Fonction de signe	Exemple
1	Point
2	Point d'exclamation	A. Transmettre l'intonation appropriée B. Indiquez le but de la phrase ou sa coloration émotionnelle
3	Point d'interrogation
4	ellipse	A. Séparer B. Signe tension émotionnelle C. Souligne l'inépuisabilité du contenu transmis D. Signal d'omission intentionnelle	1) La Russie n'est pas seulement un État...
5	Virgule	A. Diviser le texte en parties grammaticales et sémantiques B. Emphase dans une phrase parties significatives
6	Point-virgule	Diviser le texte en parties grammaticales et sémantiques
7	Tiret	A. Signifie sauter un lien dans le prédicat (le sujet et le prédicat sont exprimés par un nom, un chiffre, un infinitif, une phrase avec un nom en sp) B. Signifie l'omission de membres de la peine C. Condition de passage, temps, comparaison, conséquence, valeurs de comparaison dans BSP D. Sépare les membres homogènes du mot généralisant E. Signifie surprise compositionnelle, intonative, sémantique F. Mettre en évidence des parties particulièrement significatives d'une phrase (séparation, mettre en évidence des mots et des combinaisons qui ne sont pas grammaticalement liés aux membres de la phrase)	2) Elle est un super-état, un océan... 5) La Russie est un océan de terres... 6) La Russie est les sept mers bleues ... La Russie est un poil de fourrure ... 7) La Russie est une neige sans fin... 8) La Russie est un pays de… trésors… 9) La Russie est un pays de dômes byzantins ... et l'héritière éteinte de Rome - Byzance, la deuxième Rome
8	Côlon	Explicatif et explicatif (sépare les membres homogènes du mot généralisant, les mots de l'auteur du discours direct, les parties du BSP)
9	Parenthèses	Mettre en évidence des parties particulièrement significatives dans une phrase (séparation, mettre en évidence des mots et des combinaisons qui ne sont pas grammaticalement liés aux membres de la phrase)
10	Devis	Isolement des citations, "discours extraterrestre"

Devoirs:

1) continuer à remplir le tableau « Fonctions des signes de ponctuation », définissant les fonctions d'une virgule dans le texte de l'exercice 208 (texte de N. Roerich) ;

2) écrire un essai-miniature "La multifonctionnalité du tiret dans les paroles de M. Tsvetaeva"; "Ellipsis - traces sur la pointe des pieds de mots passés" (VV Nabokov).

Le texte de l'exercice qui est travaillé dans la leçon (exercice 208, p. 110).

Lisez le texte. Mettez en surbrillance la base grammaticale de la phrase, indiquez comment elle est exprimée. Expliquez le réglage du tiret et son absence entre les membres principaux.

1. La Russie n'est pas seulement un État... 2. C'est un super-État, un océan, un élément qui n'a pas encore pris forme, ne s'est pas couché sur ses rives prévues. 3. Il n'a pas encore brillé dans des concepts aiguisés et facettés dans son originalité, comme un diamant brut commence à scintiller dans un diamant. 4. Elle est encore dans les prémonitions, dans les fermentations, dans les désirs sans fin et les possibilités organiques sans fin.

5. La Russie est un océan de terres, balancé sur tout un sixième du monde et tenant l'Occident et l'Orient en contact avec ses ailes ouvertes.

6. La Russie est les sept mers bleues ; montagnes surmontées de glace blanche; La Russie est le chaume poilu des forêts sans fin, les tapis des prairies venteuses et fleuries.

7. La Russie, ce sont des neiges sans fin, sur lesquelles chantent des blizzards argentés morts, mais sur lesquelles les foulards des femmes russes sont si brillants, des neiges, sous lesquelles des violettes sombres, des perce-neige bleus émergent en douces sources.<…>

8. La Russie est un pays aux trésors les plus riches et inouïs qui ... se cachent dans ses entrailles sourdes.

9. La Russie est un pays de dômes byzantins, de sonneries et d'encens bleus, qui se précipitent du grand et éteint héritier de Rome - Byzance, la seconde Rome. 10. Et ils donnent à la Russie une beauté inouïe, capturée dans l'art russe.<...>

(N. Roerich)

DANS. BONNEBROTINA,
Ville de Moscou

ATELIER SUR LA PONCTUATION

en tableaux et exercices

Didacticiel pour les étudiants

Faculté de philologie

Volgograd

"Tourner"

Akimova T.P., Kudryavtseva A.A.

Travaux pratiques sur la ponctuation dans les tableaux et exercices : Manuel pour les étudiants de la Faculté de philologie. - Volgograd : Changement, 2007. - ... p.

Les règles de la ponctuation russe dans les tableaux (avec des exemples et des exceptions) et des exercices pour eux visant à améliorer les compétences de ponctuation correcte sont présentées.

Pour les étudiants des spécialités philologiques.

INTRODUCTION

Le but de ce manuel est de développer des compétences en écriture littéraire liées aux signes de ponctuation. Tout d'abord, il est destiné à être utilisé dans les cours du cours "Atelier d'orthographe et de ponctuation". Le manuel peut également être utilisé en préparation à l'examen dans cette discipline, ainsi que pour l'auto-apprentissage des étudiants qui décident d'améliorer leur littératie en ponctuation.

Le manuel a une structure claire: les règles de ponctuation russe sont divisées en 13 blocs, dont chacun comprend des informations théoriques présentées sous forme de tableaux, ainsi que des exercices visant à consolider la matière étudiée. De plus, le manuel comprend des exercices de contrôle final dont la mise en œuvre assurera la répétition et la généralisation des connaissances et compétences acquises.

Matériel didactique de ce manuel est extrait des œuvres de la littérature russe, à la fois classique et moderne.

Au début du manuel, des informations sont fournies sur les principes de la ponctuation russe et un index récapitulatif des règles de ponctuation, et à la fin - une liste de la littérature pouvant être utilisée pour étudier et consolider le matériel étudié.

Principes de la ponctuation russe moderne

Terme ponctuation(ponctuatio latin tardif, du latin punctum - point) a deux sens :

1. Système signe de ponctuation dans l'écriture de n'importe quelle langue, les règles de leur utilisation. ponctuation russe.

2. Disposition des signes de ponctuation dans le texte. Mauvaise ponctuation. Caractéristiques de la ponctuation dans les œuvres de M. Gorky.

Dans l'histoire de la ponctuation russe, trois domaines principaux se sont dégagés sur la question de ses fondements et de sa finalité : logique, syntaxique et intonative.

Selon logique direction, le but principal de la ponctuation est «d'indiquer la division du discours en parties qui sont importantes pour exprimer des pensées lors de l'écriture». Les partisans de ce concept notent que, malgré le fait que "l'utilisation de la plupart des signes de ponctuation dans l'écriture russe est régie principalement par des règles grammaticales (syntaxiques)", "les règles sont toujours basées sur le sens de la déclaration". (F.I. Buslaev, S.I. Abakumov, A.B. Shapiro).

syntaxique direction dans la théorie de la ponctuation, qui a reçu large utilisation dans la pratique de son enseignement, procède du fait que les signes de ponctuation sont conçus principalement pour rendre visuelle la structure syntaxique du discours, pour mettre en évidence les phrases individuelles et leurs parties. (J.K. Grot).

Représentants intonation Les théories pensent que les signes de ponctuation servent « à désigner le rythme et la mélodie d'une phrase, sinon l'intonation phrasale » (L.V. Shcherba), qu'ils reflètent « dans la grande majorité des cas, une dissection non pas grammaticale, mais déclamatoire-psychologique de la parole » (A.M. Peshkovsky) qu'ils sont nécessaires "pour transmettre la mélodie du discours, son tempo et ses pauses" (LA Bulakhovsky).

Malgré l'importante divergence de vues des représentants de différentes directions, ils reconnaissent tous la reconnaissance fonction de communication ponctuation, qui est un moyen important de formaliser le discours écrit. Les signes de ponctuation indiquent articulation sémantique du discours. Ainsi, le point indique l'intégralité de la phrase dans la compréhension de l'écrivain ; placer des virgules entre des membres homogènes de la phrase montre l'égalité syntaxique des éléments de la phrase exprimant des concepts égaux, etc.

Dans une large mesure, notre système de ponctuation est construit sur une base syntaxique (cf. les formulations de la plupart des règles de ponctuation). Cela ne signifie nullement que la ponctuation copie la structure de la phrase, en lui obéissant : celle-ci est elle-même déterminée par le sens de l'énoncé, donc le point de départ de la structure de la phrase et du choix des signes de ponctuation est la sémantique aspect du discours. mer les cas de mise en place d'un signe de ponctuation qui ne sont pas liés à des règles syntaxiques, par exemple, la mise en place du tiret dit intonatif : 1) Marcher longtemps - ne pouvait pas; 2)Je n'ai pas pu marcher pendant longtemps. Cet exemple montre que notre ponctuation est aussi liée à l'intonation.

Il y a souvent un écart entre la ponctuation et l'intonation (mélodique rythmique). Oui, dans la proposition Robe femme rose flashée en vert foncé(Turg.) pause entre la composition du sujet et la composition du prédicat (après le mot la robe) n'est indiquée sur la lettre par aucun signe de ponctuation. D'autre part, dans une phrase Le garçon portait un paquet sous son bras et, se tournant vers la jetée, commença à descendre le long d'un sentier étroit et escarpé.(L.) après l'union et une pause n'est pas faite, mais conformément à la règle existante, une virgule est placée ici (au passage, on peut noter qu'une pause dans cette phrase est faite avant l'union Et, mais il n'est pas marqué d'un signe de ponctuation).

Dans certains cas, les signes de ponctuation sont le principal ou le seul moyen d'identifier les relations sémantiques qui ne peuvent être exprimées dans un texte écrit par des moyens grammaticaux et lexicaux. mer mettre une virgule, un tiret et deux-points dans la même phrase complexe non syndiquée : La jeunesse est partie, la soirée est devenue ennuyeuse(la séquence des phénomènes est indiquée); Les jeunes sont partis - la soirée est devenue ennuyeuse(la seconde partie indique la conséquence, le résultat de l'action indiquée dans la première partie) ; Les jeunes sont partis : la soirée est devenue ennuyeuse(les relations de cause à effet sont identifiées avec la cause indiquée dans la deuxième partie). mer également la présence ou l'absence de virgules dans les phrases dans lesquelles les mots d'introduction et les membres de la phrase coïncident lexicalement: Le médecin peut être dans son cabinet. - Le médecin peut être dans son cabinet. Une ponctuation appropriée permet de comprendre le rôle des définitions précédant le nom à définir : nuages ​​de fumée épaisse et noire(les définitions sont homogènes) - clubs épaisse fumée noire(les définitions varient).

Le système de ponctuation russe est très flexible : outre les règles obligatoires, il contient des indications qui ne sont pas strictement normatives et permettent diverses options de ponctuation associées non seulement aux nuances sémantiques, mais également aux caractéristiques stylistiques du texte écrit.

Ponctuation- il s'agit, d'une part, d'un ensemble de règles de ponctuation et, d'autre part, d'un système de signes de ponctuation (images graphiques) utilisé dans le discours écrit pour indiquer sa division.

Il est généralement admis que les signes de ponctuation sont utilisés pour désigner une telle division du discours écrit qui ne peut être transmise ni par des moyens morphologiques ni par l'ordre des mots. Plus controversée est la question de savoir quel type de démembrement du discours est fixé par la ponctuation - déclamatoire-psychologique? syntaxique et sémantique ? ou les deux ensemble ?

Une analyse de la ponctuation russe moderne indique l'absence de tout principe strict, mais une certaine organisation interne dans l'application différents principes la ponctuation, bien sûr, existe. La ponctuation répond aux besoins de la communication écrite. Il aide le lecteur à comprendre le sens de ce qui est écrit. En facilitant la compréhension du discours écrit, ils voient le but de la ponctuation et de l'Acad. Yak. Grot et prof. I.A. Baudouin de Courtenay.

Les premières tentatives de compréhension de la ponctuation en Russie sont associées aux noms de M. Grek, L. Zizania, puis M. Smotrytsky.

La ponctuation russe moderne, reflétée dans textes imprimés, est un ensemble de règles généralement acceptées, recommandées par les documents pertinents, pour l'utilisation des signes de ponctuation et les caractéristiques d'utilisation de l'auteur individuel.

Le développement théorique de la question de la ponctuation se trouve dans la "Grammaire russe" de M.V. Lomonossov, qui a donné une liste de signes de ponctuation (caractères "minuscules") et a décrit règlements leur utilisation. Lomonosov a formulé le principe de base sur lequel reposent les règles d'organisation des signes: c'est le côté sémantique du discours et sa structure. M.V. Lomonossov écrit : "les signes minuscules sont placés selon la force de l'esprit et selon son emplacement et ses alliances". Les règles sont formulées dans les termes les plus généraux, sans développement détaillé, mais la signification des signes est assez clairement définie. Ces significations ne sont pas très différentes des significations de base des signes dans la ponctuation moderne, ce qui indique sa stabilité et sa stabilité.

N. Kurganov, A.A. Barsov, N.I. Expansion grecque règles générales M.V. Lomonossov, donne plus spécifications détaillées la signification des signes individuels et les règles de leur placement.

De plus, le développement de problèmes de ponctuation est associé aux noms d'A.X. Vostokova, I.I. Davydova, F.I. Buslaev et, enfin, Ya.K. Grot, qui résume certains résultats des recherches des auteurs précédents. La base de la ponctuation Ya.K. Grota - une division logique du discours, transmise dans le discours oral par des pauses et une intonation. Yak. Grot a cherché à étudier la formation intonative de la parole et des pauses de durées diverses, correspondant à la division logique de la parole. Cependant, dans la pratique, en formulant les règles d'agencement des signes, Ya.K. Grotto a pris en compte, tout d'abord, la structure syntaxique de la phrase et les relations sémantiques entre ses parties.

solution originale des problèmes de ponctuation russe peuvent être trouvés dans les œuvres d'A.M. Peshkovsky et L.V. Shcherby.

La base de la ponctuation pour A.M. Peshkovsky est le côté rythmique-mélodique de la parole, il pense que la ponctuation ne reflète pas la grammaire, mais "le démembrement déclamatoire-psychologique de la parole".

L.V. Shcherba voit également dans "l'intonation phrasale" la base de la ponctuation. Cependant, il approfondit A.M. Peshkovsky sur la ponctuation et tente de déterminer l'essence de la mélodie rythmique, qui exprime "l'articulation du flux de notre pensée" et "certaines nuances sémantiques". En pratique, analysant l'usage des signes de ponctuation, L.V. Shcherba arrive à la conclusion que certains d'entre eux sont mis sur une base purement formelle et parfois même contraire au sens. Il s'avère que, en principe, d'accord avec l'opinion sur le rôle dominant de l'intonation dans l'agencement des signes de ponctuation, L.V. Shcherba reconnaît également d'autres facteurs. Cela signifie que la ponctuation en général ne reflète aucun principe unique, mais a un caractère de compromis. La pratique de l'utilisation des signes de ponctuation, qui s'est développée historiquement, ne confirme pas la thèse de la dépendance directe et complète de la ponctuation au rythme-mélodie, puisque cette dernière est toujours en partie subjective et individuelle, même si, bien sûr, elle obéit également au langage général. normes. La ponctuation construite sur une telle base n'aurait jamais acquis des qualités aussi nécessaires, socialement significatives que la stabilité et généralement acceptées.

À l'avenir, le développement des enjeux de la théorie de la ponctuation (en tenant compte de son histoire) est allé dans le sens d'identifier non pas un principe quelconque au détriment des autres, mais un ensemble de principes qui opèrent dans la pratique de l'imprimerie. Ce sont les principes de la grammaire formelle, de la sémantique et de l'intonation. De plus, le plus grand pourcentage d'objectivité réside dans les deux premiers principes. Ils sont reconnus comme directeurs, ce qui permet de les combiner terminologiquement en un seul principe structurel-sémantique.

La ponctuation russe, actuellement un système très complexe et développé, a assez Fondation solide - grammaire formelle. Les signes de ponctuation sont principalement des indicateurs de l'articulation syntaxique et structurelle du discours écrit. C'est ce principe qui donne de la stabilité à la ponctuation moderne. Sur cette base, il est le plus grand nombre panneaux.

Les «grammaticaux» comprennent des signes tels qu'un point, fixant la fin d'une phrase; signes à la jonction de parties d'une phrase complexe; signes mettant en évidence des constructions fonctionnellement diverses introduites dans une phrase simple (mots, phrases et phrases d'introduction ; insertions ; appels ; nombreuses constructions segmentées ; interjections) ; signes avec des membres homogènes de la phrase; signes mettant en évidence les applications postpositives, définitions - syntagmes participatifs et définitions - adjectifs avec distributeurs, placés après le mot défini ou situé à distance, etc.

Dans n'importe quel texte, on peut trouver de tels signes "obligatoires", structurellement déterminés.

Par exemple: Mais ensuite j'ai entrepris de relire quelques œuvres de Shchedrin. C'était il y a environ trois ou quatre ans, lorsque je travaillais sur un livre où le matériel réel était entrelacé avec des lignes de satire et de fiction de conte de fées. J'ai pris Shchedrin à cette époque afin d'éviter toute ressemblance accidentelle, mais au fur et à mesure que je commençais à lire, après l'avoir lu attentivement, plongeant tête baissée dans le monde étonnant et redécouvert de la lecture de Shchedrin, j'ai réalisé que la ressemblance ne serait pas accidentelle, mais obligatoire et inévitable.(Cas.). Tous les signes sont ici structurellement significatifs, ils sont placés sans tenir compte du sens spécifique des parties de phrases : l'attribution des propositions subordonnées, la fixation de l'homogénéité syntaxique, la désignation de la limite des parties d'une phrase composée, l'attribution de syntagmes adverbiaux homogènes.

Le principe structurel contribue au développement de règles solides couramment utilisées pour la ponctuation. Les signes placés sur une telle base ne peuvent être facultatifs, d'auteur. C'est la base sur laquelle la ponctuation russe moderne est construite. C'est enfin celui minimum nécessaire, sans laquelle une communication sans entrave entre l'écrivain et le lecteur est impensable. Ces signes sont actuellement assez réglementés, leur utilisation est stable. La division du texte en parties grammaticalement significatives aide à établir la relation de certaines parties du texte à d'autres, indique la fin de la présentation d'une pensée et le début d'une autre.

L'articulation syntaxique du discours reflète finalement l'articulation logique, significatif, puisque les parties grammaticalement significatives coïncident avec les segments logiquement significatifs et sémantiques du discours, puisque le but de toute structure grammaticale est de transmettre une certaine idée. Mais il arrive bien souvent que l'articulation sémantique du discours subjugue le structurel, c'est-à-dire le sens concret dicte la seule structure possible.

Dans une phrase Hutte au toit de chaume avec une cheminée virgule entre les combinaisons au toit de chaume Et avec tuyau, fixe l'homogénéité syntaxique des membres de la phrase et, par conséquent, la parenté grammaticale et sémantique de la forme casuelle prépositionnelle avec tuyauà un nom cabane.

Dans les cas où différentes combinaisons de mots sont possibles, seule une virgule permet d'établir leur dépendance sémantique et grammaticale. Par exemple: Il y avait une légèreté intérieure. Marche librement dans les rues, pour travailler(Lévi). Une phrase sans virgule a un tout autre sens : marcher dans les rues pour aller travailler(désignation d'une action). Dans la version originale, il y a une désignation de deux actions différentes : marche dans les rues, c'est à dire. promenades et va au travail.

De tels signes de ponctuation aident à établir les relations sémantiques et grammaticales entre les mots d'une phrase, à clarifier la structure de la phrase.

Les points de suspension remplissent également une fonction sémantique, qui permet de mettre à distance des concepts logiquement et émotionnellement incompatibles. Par exemple: Ingénieur... en réserve, ou mésaventures jeune spécialiste sur le chemin de la reconnaissance; Gardien de but et porte ... dans les airs; L'histoire des peuples... en poupées ; A skis... pour les baies. De tels signes jouent un rôle exclusivement sémantique (d'ailleurs souvent à connotation émotionnelle).

L'emplacement du signe qui divise la phrase en parties sémantiques et, par conséquent, structurellement significatives, joue également un rôle important dans la compréhension du texte. Mer: Et les chiens se turent, car aucun étranger ne troublait leur tranquillité.(Mode.). - Et les chiens se turent car aucun étranger ne troublait leur tranquillité.. Dans la deuxième version de la phrase, la cause de l'état est plus accentuée, et le réarrangement de la virgule contribue à un changement du centre logique du message, attire l'attention sur la cause du phénomène, tandis que dans la première version le objectif est différent - une déclaration de l'état avec une indication supplémentaire de sa cause. Cependant, le plus souvent, le matériau lexical de la phrase ne dicte que le seul sens possible. Par exemple: Longue durée vivait dans notre zoo une tigresse nommée Orphan. Ils lui ont donné un tel surnom parce qu'elle était vraiment orpheline à un âge précoce.(gaz.). Le démembrement de l'union est obligatoire, et il est causé par l'influence sémantique du contexte. Dans la deuxième phrase, la désignation de la raison est nécessaire, puisque le fait lui-même a déjà été nommé dans la phrase précédente.

Sur une base sémantique, les signes sont placés dans des phrases complexes non syndiquées, puisque ce sont eux qui transmettent à l'écrit valeurs souhaitées. Mer: Le coup de sifflet a retenti, le train s'est mis en mouvement. - Le coup de sifflet a retenti - le train a commencé à bouger.

Souvent, à l'aide de signes de ponctuation, les significations spécifiques des mots sont clarifiées, c'est-à-dire le sens qu'ils contiennent dans ce contexte particulier. Ainsi, une virgule entre deux définitions-adjectifs (ou participes) rapproche ces mots dans un sens sémantique, c'est-à-dire permet de mettre en évidence les nuances générales de sens qui émergent à la suite de diverses associations, à la fois objectives et parfois subjectives. Syntaxiquement, de telles définitions deviennent homogènes, puisque, étant proches dans le sens, elles se réfèrent alternativement directement au mot défini. Par exemple: La couronne d'aiguilles d'épinette est écrite dans une huile épaisse et lourde(Sol.); Quand Anna Petrovna est partie chez elle à Leningrad, je l'ai accompagnée dans une petite gare confortable(Paust.); Une neige épaisse et lente volait(Paust.); Une lumière froide et métallique éclairait des milliers de feuilles mouillées.(Grand.). Si les mots sont sortis de leur contexte épais Et lourd, confortable Et petit, épais Et lent, froid Et métal, alors il est difficile de saisir quelque chose de commun entre ces couples, puisque ces possibles convergences associatives se situent dans la sphère des significations secondaires, non primaires, figuratives, qui deviennent primaires dans le contexte.

La ponctuation en partie russe est basée sur intonation: un point à l'endroit d'une grosse baisse de voix et d'une longue pause ; points d'interrogation et d'exclamation, tirets, points, etc. Par exemple, un appel peut être mis en évidence avec une virgule, mais une émotivité accrue, c'est-à-dire une intonation d'accentuation spéciale dicte un autre signe - un point d'exclamation.Dans certains cas, le choix d'un signe dépend entièrement de l'intonation. Mer: Les enfants viendront, allons au parc. - Les enfants viendront - allons au parc. Dans le premier cas, l'intonation énumérative, dans le second - l'intonation conditionnelle. Mais le principe intonatif n'agit qu'en tant que secondaire et non primaire. Cela est particulièrement évident dans les cas où le principe d'intonation est « sacrifié » au principe grammatical. Par exemple: Frost baissa le sac et, mettant lâchement sa tête dans ses épaules, courut vers les chevaux.(Mode.); Le cerf creuse la neige avec sa patte avant et, s'il y a de la nourriture, commence à paître.(Ars.). Dans ces phrases, une virgule vient après la conjonction. Et, puisqu'il fixe la limite des parties structurelles de la phrase ( roulement de participe et la partie subordonnée de la phrase). Ainsi, le principe intonatif est violé, car la pause est avant l'union.

Principe d'intonation agit dans la plupart des cas pas sous une forme "idéale" pure, c'est-à-dire un trait d'intonation (par exemple, une pause), bien qu'il soit fixé par un signe de ponctuation, mais finalement cette intonation elle-même est une conséquence d'une division sémantique et grammaticale donnée de la phrase. Mer: Frère est mon professeur. - Mon frère est enseignant. Le tiret fixe ici une pause, mais le lieu de la pause est prédéterminé par la structure de la phrase, son sens.

Ainsi, la ponctuation actuelle ne reflète aucun principe cohérent unique. Cependant, le principe formel-grammatical est désormais le principal, tandis que les principes sémantiques et d'intonation agissent comme des principes supplémentaires, bien que dans certaines manifestations spécifiques, ils puissent être mis en avant. Quant à l'histoire de la ponctuation, on sait que les pauses (intonation) ont servi de base initiale à l'articulation du discours écrit.

La ponctuation moderne est nouvelle étape dans son développement historique, et une étape qui caractérise une étape supérieure. La ponctuation moderne reflète la structure, le sens, l'intonation. Discours écrit organisée assez clairement, définitivement et en même temps expressivement. La plus grande réalisation de la ponctuation moderne est le fait que les trois principes y opèrent non pas isolément, mais dans l'unité. En règle générale, le principe intonatif est réduit au sémantique, le sémantique au structurel ou, à l'inverse, la structure d'une phrase est déterminée par son sens. Des principes distincts ne peuvent être distingués que conditionnellement. Dans la plupart des cas, ils agissent de manière inséparable, bien qu'avec une certaine hiérarchie. Par exemple, un point désigne aussi la fin d'une phrase, la limite entre deux phrases (structure) ; et en baissant la voix, une longue pause (intonation); et l'exhaustivité du message (signification).

C'est la combinaison de principes qui est un indicateur du développement de la ponctuation russe moderne, sa souplesse, qui permet de réfléchir nuances subtiles sens et diversité structurelle.