Основни тропи и стилистични фигури. Средства за изразителност на речта на руски език

Всеки ден сме изправени пред маса средства за художествено изразяване, често сами ги използваме в речта си, без дори да го имаме предвид. Напомняме на мама, че има златни ръце; ние помним лаптите, докато те отдавна са излезли от обща употреба; страхуваме се да не хванем прасе и да преувеличаваме предмети и явления. Всичко това са пътища, примери за които могат да бъдат намерени не само в измислица, но и в устна речвсеки човек.

Какво е изразителност?

Терминът "пътеки" идва от гръцка дума tropos, което в превод на руски означава „обрат на речта“. Използват се за придаване на образна реч, с тяхна помощ поетична и прозаични творбистават невероятно изразителни. Тропите в литературата, примери за които могат да бъдат намерени в почти всяко стихотворение или разказ, представляват отделен слой в съвременната филологическа наука. В зависимост от ситуацията на употреба те се разделят на лексикални средства, реторични и синтактични фигури. Пътеките са широко разпространени не само в художествената литература, но и в ораторско изкуствои дори ежедневна реч.

Лексикални средства на руския език

Всеки ден използваме думи, които по един или друг начин украсяват речта, правят я по-изразителна. Ярките тропи, примерите за които са безброй, са не по-малко важни от лексикалните средства.

• Антоними- Думи, които са противоположни по значение.
• Синоними- близки по значение лексикални единици.
• Фразеологизми- устойчиви комбинации, състоящи се от две или повече лексикални единици, които според семантиката могат да бъдат приравнени на една дума.
• Диалектизми- думи, които са разпространени само на определена територия.
• Архаизми- остарели думи, обозначаващи предмети или явления, чиито съвременни аналози присъстват в културата и ежедневието на човек.
• историзми- термини, обозначаващи предмети или явления, които вече са изчезнали.

Тропи на руски (примери)

В момента средствата за художествено изразяване са великолепно демонстрирани в произведенията на класиците. Най-често това са стихотворения, балади, поеми, понякога разкази и романи. Те украсяват речта и й придават образност.

• Метонимия- заместване на една дума с друга чрез съседство. Например: В полунощ на Нова година цялата улица излезе да пусне фойерверки.
• Епитет- образно определение, което придава на субекта допълнителна характеристика. Например: Машенка имаше великолепни копринени къдрици.
• Синекдоха- името на частта вместо на цялото. Например: Във факултета международните отношенияучи и руски, и финландец, и английски, и татарски.
• персонификация- приписването на одушевени качества на неодушевен предмет или явление. Например: Времето беше притеснено, ядосано, бясно, а минута по-късно започна да вали.
• Сравнение- израз, базиран на сравнение на два обекта. Например: Лицето ти е уханно и бледо, като пролетно цвете.
• Метафора- прехвърляне на свойствата на един обект върху друг. Например: Майка ни има златни ръце.

Тропи в литературата (примери)

Представените средства за художествено изразяване се използват по-рядко в речта. съвременен човек, но това не намалява тяхното значение в литературното наследство на велики писатели и поети. Така литотите и хиперболите често намират приложение в сатиричните истории, а алегорията в басните. Парафраза се използва, за да се избегне повторение в речта.

• Litotes- художествено подценяване. Например: Мъж с нокът работи в нашата фабрика.
• перифразирай- замяна на пряко име с описателен израз. Например: Нощното светило е особено жълто днес (относно Луната).
• Алегория- изображението на абстрактни обекти с изображения. Например: Човешките качества – хитрост, страхливост, непохватност – се разкриват под формата на лисица, заек, мечка.
• Хипербола- Умишлено преувеличение. Например: Моят приятел има невероятно огромни уши, с размерите на главата.

Реторични фигури

Идеята на всеки писател е да заинтригува своя читател, а не да изисква отговор на поставените проблеми. Подобен ефект се постига чрез използването на произведение на изкуствоториторични въпроси, възклицания, призиви, мълчания. Всичко това са тропи и фигури на речта, примери за които вероятно са познати на всеки човек. Използването им в ежедневната реч е одобряващо, основното е да се знае ситуацията, когато е подходящо.

Реторичен въпрос се поставя в края на изречение и не изисква отговор от читателя. Кара те да мислиш за истинските проблеми.

Предложението за стимул приключва. Използвайки тази фигура, писателят призовава за действие. Възклицанието също трябва да бъде класифицирано в раздела "пътеки".

Примери за риторичен призив могат да бъдат намерени в „До морето“), у Лермонтов („Смъртта на поета“), както и в много други класики. То не се отнася за конкретна личност, а за цялото поколение или епоха като цяло. Използвайки го в художествено произведение, писателят може да обвинява или, обратно, да одобрява действията.

Реторичното мълчание се използва активно в лирическите отклонения. Писателят не изразява мисълта си докрай и дава повод за по-нататъшни разсъждения.

Синтактични фигури

Такива техники се постигат чрез изграждане на изречения и включват словоред, пунктуация; те допринасят за интригуващото и интересен дизайнизречения, така че всеки писател е склонен да използва тези тропи. Примерите са особено забележими при четене на произведението.

• полисъюз- умишлено увеличаване на броя на синдикатите в предложението.
• Асиндетон- липсата на съюзи при изброяване на обекти, действия или явления.
• Синтактичен паралелизъм- съпоставяне на две явления по паралелния им образ.
• Елипсиса- умишлено пропускане на редица думи в изречение.
• Инверсия- нарушаване на реда на думите в конструкцията.
• Парцелиране- умишлено сегментиране на изречението.

Фигури на речта

Тропи на руски език, примери за които са дадени по-горе, могат да бъдат продължени за неопределено време, но не забравяйте, че има още един условно разграничен раздел на изразните средства. Художествените фигури играят важна роля в писмената и устната реч.

Таблица с всички пътеки с примери

За гимназистите, завършилите хуманитарни факултети и филолозите е важно да познават разнообразието от средства за художествено изразяване и случаите на тяхното използване в произведенията на класиците и съвременниците. Ако искате да разберете по-подробно какво представляват тропите, таблица с примери ще замени за вас десетки литературнокритически статии.

Лексикални средства и примери
Синоними	Нека бъдем унижени и обидени, но ние заслужаваме по-добър живот.
Антоними	Животът ми не е нищо друго освен черни и бели ивици.
Фразеологизми	Преди да купите дънки, се осведомете за тяхното качество, в противен случай ще бъдете пъхнати като прасе в лапа.
Архаизми	Бръснари (фризьори) вършат работата си бързо и ефективно.
историзми	Бабките са оригинално и необходимо нещо, но не всеки ги има днес.
Диалектизми	В този район са открити козюли (змии).
Стилистични тропове (примери)
Метафора	Имаш мой приятел.
персонификация	Листата се люлеят и танцуват от вятъра.
	Червеното слънце залязва над хоризонта.
Метонимия	Вече изядох три купи.
Синекдоха	Потребителят винаги избира качествени продукти.
перифразирай	Да отидем в зоологическата градина, за да разгледаме краля на животните (за лъва).
Алегория	Ти си истинско магаре (за глупостта).
Хипербола	Чакам те от три часа!
	Това мъж ли е? Човек с нокът и нищо повече!
Синтактични фигури (примери)
	Колко от тези, с които мога да бъда тъжен Колко малко мога да обичам.
	Ще отидем на малина! Харесвате ли малини? Не? Кажи на Даниел Да отидем за малини.
градация	Мисля за теб, липсваш ми, помня те, липсваш ми, моля се.
Каламбур	Аз по твоя вина започнах да давам тъгата във вино.
Реторични фигури (обръщение, възклицание, въпрос, по подразбиране)	Кога вие, младото поколение, ще станете учтиви? О, какъв прекрасен ден днес! И казвате, че познавате материала отлично? Елате скоро вкъщи - вижте...
полисъюз	Имам отлични познания по алгебра, геометрия, физика, химия, география и биология.
Асиндетон	В магазина се продават сладкиши, ронливи, фъстъци, овесени ядки, мед, шоколад, диетични, бананови бисквити.
Елипсиса	Не там (беше)!
Инверсия	Бих искал да ви разкажа една история.
Антитеза	Ти си всичко и нищо за мен.
Оксимотрон	Живите мъртви.

Ролята на средствата за художествена изява

Използването на тропи в ежедневната реч издига всеки човек, прави го по-грамотен и образован. Във всяко литературно произведение, поетическо или проза, може да се открие разнообразие от средства за художествено изразяване. Пътеките и фигурите, примери за които всеки уважаващ себе си човек трябва да знае и използва, нямат еднозначна класификация, тъй като от година на година филолозите продължават да изследват тази област на руския език. Ако през втората половина на ХХ век те отделяха само метафора, метонимия и синекдоха, сега списъкът се е увеличил десетократно.

Средства за изразителност на речта- това са речеви обрати, чиято основна функция е да придадат на езика красота и изразителност, многостранност и емоционалност.
Различават се фонетични (звукови), лексикални (свързани с думата), синтактични (свързани с фразата и изречението) средства.
Фонетични изразни средства
1. Алитерация- повторение в текста на съгласни или еднакви съгласни звуци.
Например: готносно Рот g Р abil, g Рмайната му, g Рабастал.
2. Асонанс- повторение на гласни. Например:
М дето, м дло до слънцето дти д mle
слънце дграници.
Св дча горе дла на масата д,
Св дча изгори ... (Б. Пастернак)

3. Ономатопея- Възпроизвеждане на естествен звук, имитация на звук. Например:
Как носят капки новини за пътуването,
И през цялата нощ всеки трака и язди,
Почукване с подкова на един пирон
Тук, после там, после в онзи вход, после в този.

Лексикални изразни средства (тропи)
1. Епитет- Образно определение, характеризиращо свойство, качество, понятие, явление
Например: златна горичка, весел вятър
2. Сравнение- Сравнение на два обекта, понятия или състояния, които имат общ признак.
Например: И брезите стоят като големи свещи.
3. Метафора- преносно значение на думата въз основа на сходство.
Например: Чинцът на небето е син.
4. Персонификация- пренасяне на човешки свойства върху неодушевени предмети.
Например: Спяща птича череша в бяла наметка.
5. Метонимия- замяна на една дума с друга въз основа на съседство на две понятия.
Например: Изядох три купи.
6. Синекдоха- замяна множествено числоединственият, използването на цялото вместо на частта (и обратно).
Например: Швед, руски пробождания, порязвания, порязвания...

7. Алегория- алегория; образът на определено понятие в художествени образи (в приказки, басни, пословици, епоси).
Например: Лисица- алегория на хитрост, заек- малодушие
8. Хипербола- преувеличение.
Например: Не съм те виждал от двеста години.
9. Литота- подценяване.
Например: Изчакайте 5 секунди.
10. Парафразиране- парафраза, описателна фраза, съдържаща оценка.
Например: Цар на животните (лъв).
11. Каламбур- игра на думи, хумористично използване на многозначност на думите или омонимия.
Например:
Седнала в такси, DAKSA попита:
„Какъв е ДАНЪК за тарифата?“
И шофьорът: „Пари от ДАНЪК
Ние изобщо не го приемаме. Това е ТАКА-С!"
12. Оксиморон- комбинация от противоположни думи.
Например: звънтяща тишина, горещ сняг
13. Фразеологизми- стабилни комбинации от думи.
Например: зарови таланта в земята.
14. Ирония- фина подигравка, употребява в смисъл, противоположен на директния.
Например: пели ли сте? Това е така: така че хайде, танцувайте.
Синтактични изразни средства ( стилистични фигури)
1. Инверсия- нарушение директна поръчкадуми
Например: Чакаме ви от много време.
2. Елипсиса- пропускане на който и да е член на изречението, по-често сказуемото.
Например: Седнахме - в пепел, градушка - в прах, В мечове - сърпове и рала.
3. По подразбиране- прекъснато изказване, даващо възможност за спекулиране, размисъл.
Например: Страдах... Исках отговор... Не чаках... Тръгнах си...
4. Въпросително изречение- синтактична организация на речта, която създава начин на разговор.
Например: Как да спечелим милион?
5. Риторичен въпрос- въпрос, който съдържа твърдение.
Например: Кой не може да го настигне?

6. Реторичен призив- подчертаване на важни семантични позиции.
Например: О море! Как ми липсваше!
7. Синтактичен паралелизъм- сходно, успоредно изграждане на фрази, редове.
Например: Да можеш да поискаш прошка е знак за сила. Да можеш да прощаваш е показател за благородство.
8. Градация- разположението на синонимите според степента на увеличаване или отслабване на знака.
Например: Мълчание покри, наведе се, погълна.
9. Антитеза- стилистична фигура на контраст, съпоставяне, противопоставяне на противоположни понятия.
Например: Дълга коса, къс ум.
10. Анафора- единодушие.
Например:
пази се взаимно,
Доброта топла.
Грижете се един за друг,
Да не се обиждаме.

11. Епифора- повторение на заключителните думи.
Например:
Гората не е същата!
Бушът не е същият!
Млечницата не е същата!

12. Парцелиране- разделяне на предложението на части.
Например: Отиде си човек. В кожено яке. Мръсно. Усмихна се.

Известно е, че нито един европейски лексикон не може да се сравни със сочност: това мнение е изразено от много литературни критици, които са изследвали неговата изразителност. Има испанска експанзия, италианска емоционалност, френска нежност. Езикови инструментиизползвани от руски писатели, приличат на щрихи на художник.

Когато експертите говорят за изразителността на езика, те имат предвид не само образните средства, които изучават в училище, но и неизчерпаем арсенал от литературни средства. Няма единна класификация на визуалните и изразни средства, но условно езикови инструментиса разделени на групи.

Във връзка с

Лексикални средства

Изразителни средства, работещи на лексикално езиково ниво, са неразделна част от литературно произведение: поетично или в проза. Това са думи или фрази, използвани от автора в преносен или алегоричен смисъл. Най-обширната група лексикални средства за създаване на образност на руския език са литературните тропи.

Разновидности на пътеките

В произведенията са използвани повече от две дузини тропи. Таблица с примерикомбинира най-използваните:

№	пътеки	Обяснения за термина	Примери
1	Алегория	Замяна на абстрактна концепция с конкретно изображение.	"В ръцете на Темида", което означава: в справедливостта
2		Това са пътища, базирани на образно сравнение, но без използването на съюзи (като, сякаш). Метафората включва пренасяне на качествата на един обект или явление върху друг.	Бълтащ глас (глас, сякаш мърмори).
3	Метонимия	Замяна на една дума с друга, въз основа на съседство на понятия.	Класът беше шумен
4	Сравнение	Какво е сравнението в литературата? Сравнение на обекти на подобна основа. Сравненията са художествени средства, с подобрени изображения.	Сравнение: горещ като огън (други примери: побелял като тебешир).
5	персонификация	Прехвърляне на човешки свойства върху неодушевени предмети или явления.	Шепнати дървесни листа
6	Хипербола	Това са тропи, базирани на литературно преувеличение, което засилва определена характеристика или качество, върху което авторът фокусира вниманието на читателя.	Море от работа.
7	Litotes	Художествено подценяване на описания обект или явление.	Човек с нокти.
8	Синекдоха	Замяна на някои думи с други по отношение на количествените отношения.	Поканете на зандер.
9	Оказионализми	Художествени средства, формирани от автора.	Плодовете на образованието.
10	Ирония	Тънка подигравка, основана на външно положителна оценка или сериозна форма на изразяване.	Какво ще кажеш, умник?
11	сарказъм	Жедяща фина насмешка, висша формаирония.	Произведенията на Салтиков-Шчедрин са пълни със сарказъм.
12	перифразирай	Замяна на дума с подобна лексикално значениеизразяване.	Цар на зверовете
13	Лексическо повторение	С цел повишаване на стойността конкретна думаАвторът го повтаря няколко пъти.	Наоколо езера, дълбоки езера.

Статията съдържа главни пътеки,известни в литературата, които са илюстрирани с таблица с примери.

Понякога архаизмите, диалектизмите, професионализмите се наричат ​​пътеки, но това не е вярно. Това са изразни средства, чийто обхват е ограничен до изобразената епоха или област на приложение. Използват се за създаване на колорита на епохата, описаното място или работната атмосфера.

Специализирани изразни средства

- думи, които някога са били наричани познати за нас предмети (очи - очи). Историзмите означават предмети или явления (действия), които са излезли от употреба (кафтан, топка).

И архаизми, и историзми - изразни средства, които с готовност се използват от писатели и сценаристи, които създават произведения на историческа тематика (примери са "Петър Велики" и "Княз Сребърен" от А. Толстой). Поетите често използват архаизми, за да създадат възвишен стил (пазла, дясна ръка, пръст).

Неологизмите са образни средства на езика, които са влезли в живота ни сравнително наскоро (притурка). Те често се използват в художествен текст за създаване на атмосфера на младежка среда и образ на напреднали потребители.

Диалектизми – думи или граматически формиизползвано в разговорна речжители на същото населено място (кочет - петел).

Професионализмите са думи и изрази, които са характерни за представители на определена професия. Например писалка за принтер е преди всичко резервен материал, който не е бил включен в стаята, и едва след това мястото, където живеят животните. Естествено, писател, който разказва за живота на печатарски герой, няма да заобиколи термина.

Жаргонът е речникът на неформалната комуникация, използван в разговорната реч на хора, принадлежащи към определен кръг на общуване. Например, езикови особеноститекстза живота на студентите ще позволи думата "опашки" да се използва в смисъл на "изпитен дълг", а не части от тялото на животните. Тази дума често се среща в произведения за ученици.

Фразеологични обрати

Фразеологичните изрази са лексикални езикови средства, чиято изразителност се определя от:

1. Образно значение, понякога с митологичен фон (ахилесовата пета).
2. Всеки принадлежи към категорията на високите зададени изрази(потъват в забвение), или разговорни обрати (висят уши). Това могат да бъдат езикови средства, които имат положителна емоционална окраска (златни ръце - товар от одобряващ смисъл) или с отрицателна експресивна оценка (дребно пържене - нюанс на презрение към човек).

Използване на фразеологизми, да се:

• да се подчертае яснотата и образността на текста;
• изградете необходимия стилистичен тон (разговорен или повишен), като предварително сте оценили езиковите особености на текста;
• изразяват отношението на автора към докладваната информация.

Образната изразителност на фразеологичните обрати се засилва поради превръщането им от добре познати в индивидуални авторски: да блестят в цялата Ивановская.

Специална група са афоризмите ( идиоми ). Например, щастливите часове не се спазват.

Афоризмите включват произведения на народното изкуство: пословици, поговорки.

Тези художествени средства се използват в литературата доста често.

Внимание!Фразеологизмите като образни и изразни литературни средства не могат да се използват в официално делови стил.

Синтактични трикове

Синтактичните фигури на речта са обрати, използвани от автора, за да предаде по-добре необходимата информация или общото значение на текста, понякога за да придаде на пасажа емоционално оцветяване. Ето няколко синтактични средстваизразителност:

1. Антитезата е синтактично изразно средство, основано на противопоставяне. "Престъпление и наказание". Позволява ви да подчертаете значението на една дума с помощта на друга, противоположна по значение.
2. Градациите са изразни средства, които използват синонимни думи, подредени според принципа на възход и спад на характеристика или качество в руския език. Например звездите светеха, горяха, блестяха. Такава лексикална верига подчертава основното концептуално значение на всяка дума - „блясък“.
3. оксиморон - нали противоположни думинаблизо. Например изразът "огнен лед" образно и ярко създава противоречивия характер на героя.
4. Инверсиите са синтактични изразни средства, основани на необичайната конструкция на изречението. Например вместо „той пееше“ пише „той пееше“. В началото на изречението се изважда думата, която авторът иска да подчертае.
5. Парцелирането е умишлено разделяне на едно изречение на няколко части. Например Иван е наблизо. Заслужава си да се гледа. Във второто изречение обикновено се изважда действие, качество или знак, който придобива авторския акцент.

Важно!Тези образни средствапредставители на редица научни школинаричан стилистичен. Причината за замяната на термина се крие във влиянието, което изразните средства на тази група оказват върху стила на текста, макар и чрез синтактични конструкции.

Фонетични средства

Звуковите устройства на руски език са най-малката група литературни фигури на речта. Това е специално използване на думи с повторение на определени звуци или фонетични групи с цел изобразяване на художествени образи.

Обикновено такива образни езикови средстваизползвани от поети в поезията или писатели в лирически отклонения, когато описват пейзажи. Авторите използват повтарящи се звуци, за да предадат гръм или шумолене на листата.

Алитерацията е повторение на поредица от съгласни, които създават звукови ефекти, които подобряват образността на описаното явление. Например: "В копринения шум на снега." Изпомпването на звуци С, Ш и Ш създава ефекта на имитация на свистене на вятъра.

Асонанс - повторението на гласни звуци с цел създаване на изразителен художествен образ: "Марш, марш - размахваме знамето / / Маршируваме на парада." Гласната „а“ се повтаря, за да създаде емоционална пълнота на чувствата, уникално усещане за всеобща радост и откритост.

Ономатопея - подборът от думи, които съчетават определен набор от звуци, който създава фонетичен ефект: вой на вятъра, шумолене на трева и други характерни природни звуци.

Изразителни средства на руски език, тропи

Използване на изразителност на думите на речта

Заключение

Това е изобилието от образни средства изразителност на руски езикго прави наистина красив, сочен и уникален. Ето защо чуждестранните литературни критици предпочитат да изучават произведенията на руски поети и писатели в оригинал.

В руския език широко се използват допълнителни изразни средства, например тропи и фигури на речта.

Тропите са такива речеви обрати, които се основават на използването на думи в преносен смисъл. Използват се за засилване на изразителността на пишещия или говорещия.

Тропите включват: метафори, епитети, метонимия, синекдоха, сравнения, хипербола, литоти, парафраза, персонификация.

Метафората е техника, при която думите и изразите се използват в преносен смисъл въз основа на аналогия, прилика или сравнение.

И уморената ми душа е обгърната от мрак и студ. (М. Ю. Лермонтов)

Епитетът е дума, която определя предмет или явление и подчертава някое от неговите свойства, качества, признаци. Обикновено един епитет се нарича цветна дефиниция.

Твоите замислени нощи прозрачен здрач. (А С. Пушкин)

Метонимията е средство за замяна на една дума с друга въз основа на съседство.

Съкането на пенливи чаши и ударите на сини пламъци. (A.S. Пушкин)

Синекдоха - един от видовете метонимия - пренасяне на значението на един обект върху друг въз основа на количествената връзка между тях.

И до зори се чуваше как се радва французинът. (М. Ю. Лермонтов)

Сравнението е техника, при която едно явление или понятие се обяснява чрез сравняването му с друго. В този случай обикновено се използват сравнителни съюзи.

Анчар, като страшен страж, стои сам в цялата вселена. (А. С. Пушкин).

Хиперболата е троп, основан на прекомерното преувеличение на определени свойства на изобразения обект или явление.

Една седмица няма да кажа нито дума на никого, всички седя на камък до морето ... (А. А. Ахматова).

Litota е обратното на хиперболата, художествено подценяване.

Вашият шпиц, прекрасен шпиц, не е повече от напръстник ... (А.С. Грибоедов)

Представянето под чужда самоличност е инструмент, базиран на прехвърляне на свойства анимирани обектикъм неживото.

Мълчаливата тъга ще бъде утешена, а радостта ще се отрази бързо. (А. С. Пушкин).

Парафраза - троп, в който прякото име на обект, лице, явление се заменя с описателен завой, който показва признаците на предмет, лице, явление, които не са наименувани директно.

"Цар на зверовете" вместо лъв.

Иронията е техника на подигравка, съдържаща оценка на осмиваното. В иронията винаги има двойно значение, където истината не е пряко заявена, а се подразбира.

Така че в примера се споменава граф Хвостов, който не е признат от съвременниците си за поет поради посредствеността на стиховете си.

Граф Хвостов, любимият от небето поет, вече пееше с безсмъртни стихове нещастието на бреговете на Нева. (A.S. Пушкин)

Стилистичните фигури са специални завои, които надхвърлят необходимите норми за създаване на художествен израз.

Необходимо е още веднъж да се подчертае, че стилистичните фигури правят нашата речева информация излишна, но тази излишност е необходима за изразителността на речта и следователно за по-силно въздействие върху адресата.

Тези цифри включват:

А вие, арогантни потомци... (М. Ю. Лермонтов)

Реторически въпрос е такава структура на речта, в която твърдението се изразява под формата на въпрос. Реторичният въпрос не изисква отговор, а само засилва емоционалността на твърдението.

И над отечеството на просветената свобода ще изгрее ли най-после жадуваната зора? (А. С. Пушкин)

Анафората е повторение на части от относително независими сегменти.

Сякаш проклинаш дните без светлина,

Сякаш мрачните нощи те плашат...

(А. Апухтин)

Епифора - повторение в края на фраза, изречение, ред, строфа.

Скъпи приятелю, и в тази тиха къща

Треската ме връхлита

Не мога да намеря място в тиха къща

Близо до мирен огън. (А.А. Блок)

Антитезата е художествена опозиция.

И денят, и часът, както писмено, така и устно, за истината да и не... (М. Цветаева)

Оксиморонът е комбинация от логически несъвместими понятия.

Ти си този, който ме обичаше с лъжата на истината и истината на лъжите... (М. Цветаева)

Градация – групиране хомогенни членовеизречения в определен ред: според принципа на увеличаване или намаляване на емоционалната и семантична значимост

Не съжалявам, не се обаждам, не плача ... (С А. Есенин)

Мълчанието е умишлено прекъсване на речта, основано на предположението на читателя, който трябва мислено да завърши фразата.

Но чуйте: ако ви дължа ... притежавам кама, роден съм близо до Кавказ ... (А. С. Пушкин)

Полиюнион – повторението на съюза, възприемано като излишно, създава емоционалността на речта.

И за него възкръсна отново: и божеството, и вдъхновението, и животът, и сълзите, и любовта. (А. С. Пушкин)

Необединяването е конструкция, при която съюзите се пропускат, за да се подобри изразът.

Швед, руснак, порязвания, пробождания, порязвания, барабани, щракания, дрънкане ... (А.С. Пушкин)

Паралелизмът е еднаквото подреждане на речевите елементи в съседни части на текста.

Някои къщи са дълги като звездите, други колкото луната .. (В. В. Маяковски).

Хиазъмът е кръстосано подреждане на успоредни части в две съседни изречения.

Автомедони (кочияш, колесничар - О.М.) са нашите нападатели, нашите тройки са неукротими... (А.С. Пушкин). Две части сложно изречениев примера, по реда на подреждане на членовете на изречението, те са като че ли в огледално отражение: Субект - определение - сказуемо, предикат - определение - субект.

Инверсия - обратен реддуми, например местоположението на определението след дефинираната дума и т.н.

В мразовитата зора под шестата бреза, зад ъгъла, при църквата, чакай, Дон Жуан... (М. Цветаева).

В горния пример прилагателното мразовито е в позицията след дефинираната дума, което е инверсията.

За да проверите или да се самоконтролирате по темата, можете да опитате да познаете нашата кръстословица

Материалите се публикуват с личното разрешение на автора - д.м.н. О. А. Мазневой

Хареса ли ти? Не крийте радостта си от света - споделяйте

За да изпълните правилно тази задача за Единния държавен изпит по руски език, трябва да разберете „правилата на играта“, за които ще ви разкажем. Нашите съвети значително ще опростят работата ви.

И така, последната задача. Той отговаря на това, което вече сте повтаряли преди в други задачи. Това значително улеснява работата.

Формулиране на задачата:

Попълнете празнините (A, B, C, D) с числата, съответстващи на номерата на термините от списъка. Напишете в таблицата под всяка буква

съответния номер.

„Ф. Вигдорова говори за сложни явления в нашето ежедневие.

живот, неслучайно водещото средство в текста става (A) _________

(предложения 24, 29–30). Фокусирайте читателите върху важното

17–18, 28–29). Искрена емоция на автора и безразличен

отношението към поставения в текста проблем предават синтактично

означава - (B) _________ („като себе си“, „както в собственото си“

в изречение 22) и тропи - (D) _________ (" главозамайващопланините"

в изречение 28, " коваренфуния" в изречение 29)".

Списък с термини:

1) книжен речник

3) опозиция

4) разговорна лексика

5) анафора

6) представяне за друго лице

7) уводна дума

8) синоними

9) сравнителен оборот

Прочетете текста на заданието. От вас се иска да намерите техники, синтактични средства и тропи. Това е намек, който ограничава обхвата на търсенето. В списъка с термини има пътеки, има синтактични средства и това, което е обединено от думата "техники".

В списъка, представен в задачата, има пътища: епитет, персонификация. Следователно отговорът G трябва да се търси само сред тях.

Списъкът съдържа синтактични средства: уводна дума, сравнителен оборот. Потърсете отговора Б.

Има дори лексикални средства: книжна лексика, разговорна лексика, синоними. (Незабавно ги изключваме от кръга на търсенията, тъй като не са споменати в задачата.)

Има художествени техники(наричат ​​се още стилистични фигури): опозиция, анафора. Разпределете отговорите A, B между тях.

Вижте колко лесна е работата. Нека си спомним изразните средства на руския език в групи.

пътеки–

са думи, словесни изрази, използвани в преносно значение.

1. Епитете художествено определение. Най-често се изразява с прилагателно, така че потърсете красиви, необичайни, образни прилагателни определения в текста.

През вълнообразнамъглата минава през луната. И морските вълни тъженте изреваха срещу камъка.

2. персонификацияпридаването на неодушевени предмети със знаци и свойства на човек.
разубеден от горичката златна бреза весел език.Гръмотевица измърмори будно.

3. Сравнение- сравнение на два обекта и явления. Сравнението се състои от две части: кой (какво) се сравнява и с кого (какво) се сравнява.
снежен прах стои като стълбвъв въздуха. (Творчески сравнения: прах като стълб.)

Любовта й към сина й беше като лудост . (Сравнението се създава с думи подобен, подобен. Любовта е като лудост.)

Под него е Казбек, като ръба на диамант, грейна с вечни снегове. (Сравнението се въвежда с думи като сякаш, точно, сякаш, сякаш. Казбек е като фасет на диамант.)

4. Метафора- скрито сравнение, прехвърляне на смисъл от един обект на друг. Винаги носи ярки образи.

Изгаряне в градината офика огънчервен. С ясна усмивка природата се среща чрез сън сутрин на годината. Във всеки ароматен люляк карамфил, пеейки, пълзи пчела.

Уча разграничаване на метафора от сравнение.

Пример сравнения: Дъжд като грах разпръснати по покрива. дъждовен грахразпръснати по покрива. (Това е заза дъжд, е избрано сравнение за тази дума-феномен.)

Пример метафори: стъклен дъждовен грах разпръснати по покрива. (На преден план излезе преносното значение, художественият образ.)

Разграничаване метафора и фразеология. Фразеологизмът съществува в езика като езикова единица, той е фиксиран в речника, всички хора ще възпроизвеждат еднакво фразеологичната единица. Метафората е уникална, ражда се от творческото въображение на автора. Може да се каже, че фразеологичните единици са бивши метафори, които са живели в езика дълго време, станали известни на всички, познати, замръзнали в състава си.

5. Хипербола- образен израз, съдържащ прекомерно преувеличение на размер, сила, стойност и т.н. всяко явление.

В сто и четиридесет слънца залезът грееше.

6. Метонимия- "преименуване" на предмета на речта, замяна на едно понятие с друго по сходство, по близост на явленията.

Всички знамена ще ни посетят (знамена = кораби).

Буйният Рим се радва (град = жители на града).

А вие сини униформи (= жандарми, хора в униформи).

7. Litotes- прекомерно подценяване на свойствата на изобразения обект или явление.
Вашият померан, прекрасен померанец, не повече от напръстник!

8. Ирония- скрит смях. Ще наречем глупав - умен, дребнав - значителен, грозен - красив, влагайки обратното значение в тази характеристика, като по този начин изразяваме нашето пренебрежение, подигравка.
О, какво голям човекидвам! (относно детето). Добре дошли в моя дворец (от малка стая). Едва ли някой ще се съблазни от такава красота (за грозна жена).

Лексикални изразни средства.

Вече говорихме за тях в други задачи. Тук само ще ги изброим.

1. Антоними. контекстуални антоними.

2. Синоними. контекстуални синоними.

3. Фразеологизми.

4. Изречени думи.

5. Пространни думи.

6. Неологизми.

7. Условия.

8. канцелария- думи, характерни за стила на делови книжа. ( Какъв е този въпрос плач, гражданино? се състоя индивидуаленгрешки и недостатъци.)

9. Остарели думи.

10. Диалектизми- думи, използвани от жителите на определен район: стадо - плевня, кочет - петел, спинер - връзка на ограда.

Синтактични средства

1. Еднородни членове на предложението. Поредица от хомогенни членове.
2. Лексическо повторение.

Изглеждаше, че всичко в природата заспа: реката спи, дърветата спят, облаците спят.

1. полисъюз.

Но ивнук, ипра внук, ипра-правнуци растат в мен, докато аз самият растат.

1. Форма на презентация въпрос-отговор.

Какво да правя? Няма да си правя ума. Къде да бягам? не знам.

1. Уводни думи, уводни (плъгин) конструкции.

Неговите врагове, неговите приятели (което може да е едно и също нещо)той беше почитан по този начин.

6. Сравнителен оборот.За разлика от сравнението като един от видовете пътеки, той няма ярка образност, не носи преносно значение, се използва като изясняващо, изясняващо мисловно средство, засилва емоционалното въздействие.

7. възклицателни изречения. Въпросителни изречения. Предложения за стимулиране:

Да не се караме. Не ме забравяй.

9. Риторичен въпросне изисква отговор. Отговорът е толкова ясен и заложен в самия въпрос.

Колко още можеш да търпиш това пренебрежение и безчувствие?(Отговорът е ясен - уморих се да търпя.)

1. 10. Реторично обръщение- това е условно обръщение към предмети, знак за емоционален подем, изразяване. Често се комбинира в изречение с риторичен въпрос.

Къде препускаш, коне горд, и къде ще спуснеш копита?(Апел към паметника на Петър I)

1. Реторично възклицаниесреща се в изречения с реторични въпроси и призиви и помага да се предаде емоционалния подем и патоса на изказването.

10. Цитат- дословен откъс от текст.

Приеми (стилистични фигури)

1. Парцелиране- умишленото разделяне на изявление, което е единично по смисъл, на няколко отделни изречения. Едно изречение е разделено интонационно с паузи, а писмено със знаци в края на изречението.

Спомнете си какво чухте днес. За дълго време. Завинаги.

1. Синтактичен паралелизъм- "огледало", симетрична структура на съседни изречения.

Вълните се разбиват в синьото море

Звездите светят в синьото небе.

Гледам в бъдещето със страх

Гледам миналото с копнеж.

1. градация- последователността на подреждането на думите според степента на увеличаване на семантичното и емоционалното значение.

Светещ, горящ, блестящ огромен Сини очи. Лош, недостоен, глупав и отвратителенсмейте се на човек.

1. анафорамонофония, повтаряне на едни и същи думи в началото на строфи или близко разположени фрази.

Да се не попадайте в капан да седа не се изгубите в тъмното... начертайте план на картата.

1. Антитеза- рязко противопоставяне на понятия, мисли, образи.

Тъжна съм, защото си щастлив. Аз съм глупав, а ти си умен, жив и аз съм онемял.

1. алюзия- алюзия към добре известен исторически, литературен, социален факт, известен цитат, афоризъм. За да видите алюзията в текста, човек трябва да има известно количество знания.

Чичо ми от най-честните правила...Така започва романът на Пушкин. Това линия - алюзия, намек за ред от баснята на Крилов : Магарето имаше най-честните правила...

1. Оксимотрон – контрастна комбинациядуми, които са противоположни по значение.

Мъртви души. Сладка горчивина от спомени. Беден лукс.

Нека изпълним задачата:

НО: (24) Той не се страхуваше от смъртта на бойното поле, но се страхуваше да каже и дума в полза на справедливостта. (29) Той не се страхуваплувайте през непозната река, пълна с коварни фунии. (тридесет) Но се страхува да каже: "Счупих стъклото."

Използван опозиционна техника – антитеза.

Б: (17)Тойотишъл в разузнаване, където всяка крачка го заплашвала със смърт. (осемнадесет) Тойтой се биеше във въздуха и под водата, не бягаше от опасност, безстрашно вървеше към нея. (28) Тойне се страхува да кара ски от най-шеметната планина. (29) Тойне се страхува да преплува непозната река, пълна с коварни фунии.

Използван е методът на единство на предложенията - анафора.

В: (22) Но когато по клеветата на клеветник неговият приятел, човекът, когото познаваше, беше уволнен от работа Как сте, в чиято невинност беше убеден, като в твоя собствен, той не се е намесил.

Използван синтаксис - сравнителен оборот.

G: (28) Той не се страхува да слиза от ски главозамайващопланините. (29) Той не се страхува да преплува непозната река, пълна с коваренфуния.

Използван троп – епитет.

Това е една от най-объркващите и задачи за изпита по руски език. Провеждаме интензивно по него.