Rus tilidan mavzu bo'yicha darsning konspekti: Jonli va jonsiz otlar. Jonli va jonsiz otlar

Ismlar ikki katta guruhga bo'linadi: jonli va jonsiz. Bu ot jamoalarining nomlarida ular tarkibiga kiruvchi so'zlar o'rtasidagi asosiy farq yotadi. Keling, tanishamiz diqqatga sazovor joylar ushbu mavzu bilan bog'liq (toifalar, qoidalar, misollar).

Bilan aloqada

Jonli va jonsiz narsalar

Jonlantirilgan ob'ektlar tirik tabiatning bir qismi, yashaydigan, nafas oladigan, harakatlanadigan, o'sadigan, ko'payadigan va rivojlanadigan va hokazo. Jonsizlar esa jonsiz tabiat ob'ektlari, ya'ni oldingi tushunchaga antonimdir.

Jonli otlar va jonsiz otlar nima? Uchun hayot bilan ta'minlangan narsalarni belgilang, birinchi turdagi otlar ishlatiladi.

Ular “kim?” degan savolga javob berishadi. va o'ziga xos xususiyatlarga ega bo'lgan narsalarni belgilang (nafas olish, ovqatlanish, ko'paytirish, harakat qilish va h.k.). Masalan: talaba, Petya, ona, mushukcha va boshqalar.

Ikkinchi toifaga kiruvchi ob'ektlarni belgilash uchun, ya'ni hayot belgilariga ega bo'lmaganlar qo'llaniladi jonsiz ismlar otlar. Masalan: stol, divan, yo'l, tosh, ko'ylagi va boshqalar.

Eslatma! Jonli otlar “kim?” degan savolga, jonsizlar turkumiga kiruvchi otlar esa “nima?” degan savolga javob beradi.

Jonli va jonsiz otlar turkumi

Ammo, masalan, o'yin jarayonida bolaning yoki kattalarning xususiyatlari va fazilatlari qo'g'irchoqqa tegishli. Bunday holda, siz qo'g'irchoqni jonlantirilgan jonzot sifatida ko'rishingiz mumkin (Shelkunçik, Qattiq qalay askar va boshqalar). Shuning uchun, animatsiya toifasini aniqlash uchun, kontekstga asoslanishi kerak.

"Daraxt" haqida nima deyish mumkin? Biologiya nuqtai nazaridan daraxt yovvoyi tabiatning bir qismidir. Ammo daraxt qurilish uchun materialni (yog'och) ham anglatishi mumkin va bu jonsiz tabiatdir. Ba'zan ertaklarda daraxt qahramon bo'lib, u o'ylaydi, gapira oladi, hatto harakat qiladi, ya'ni jonlantiriladi. Kategoriyani to'g'ri aniqlash uchun siz matnni diqqat bilan o'qib chiqishingiz kerak.

Va "poda" so'zi qaysi turkumga kiradi? Yuqorida keltirilgan ma'lumotlarga asoslanib, biz ushbu muammoni tahlil qilamiz.

Poda - bu jamoa, tirik organizmlarning to'planishi, tabiatning bir qismidir. Shuning uchun bu so'z jonli so'zlarga tegishli. otlar.

Kategoriyani aniqlashda qiyinchilik tug'diradigan yana bir so'z - bu yoshlar. Oldingi paragrafga asoslanib, biz bu so'z jonlilikka ham tegishli degan xulosaga kelishimiz mumkin.

Zero, “yoshlar” so‘zi yoshlar guruhi, yosh avlod va hokazo.

Keling, xulosa qilaylik. Animatsiyalangan otlar - yovvoyi tabiatning bir qismi, lekin jonsiz. - aksincha. Birinchi guruhga mansub so‘zlar “kim?” so‘rog‘iga, ikkinchi guruhga mansub so‘zlar esa “nima?” yordamchi so‘rog‘iga javob beradi.

  • jonli (jonli va jonsiz mavjudotlar guruhlari, qaysi tirik organizmlarning atributlari);
  • jonsiz.

Guruhni to'g'ri aniqlash uchun kontekstga tayanish kerak. Ishlarda so'zlarni ajratishda xatolikka yo'l qo'ymaslikka yordam beradigan qoidani esga olish kerak.

Ismlarning turlari, rus tilini o'rganish

Rus tilidagi jonli va jonsiz otlar

Jonlantirilgan otlarga odam va hayvonlarning nomlari kiradi: odam, qizi, o'g'li, Vera, Petrov, Dima, navbatchi, sigir, echki, g'oz, yulduzcha, sazan, o'rgimchak va hokazo. Bular asosan erkak va ayol. O'rta jinsdagi otlar kam: bola, jonzot (in "tirik organizm" degan ma'noni anglatadi), yuz ("odam" ma'nosi), -ische (monster, yirtqich hayvon), asosli sifatlar va kesimlar ( hayvon, hasharot, sutemizuvchi). Jonli otlarning belgilovchi belgisi sifatida ular chaqiradigan “obyektlar”ning mustaqil harakat qilish, harakat qilish qobiliyati, jonsiz narsalarga ega bo'lmagani ko'pincha qayd etiladi.

Bu semantik tasnif tabiatda mavjud bo'lgan hamma narsani tirik va jonsizga ilmiy jihatdan ajratish bilan mos kelmaydi: tabiat haqidagi fanlarda o'simliklar ham tirik mavjudotlarga tegishli. U tirik va jonsizni "kundalik" tushunish doirasiga to'g'ri kelmaydi. Demak, so‘zlar jonli otlardir o'lgan odam, marhum mantiqqa zid ko'rinadi. qaynatilgan o'rdak, qovurilgan g'oz grammatikada ular ham jonli. Bunga qo'g'irchoq, to'p (bilyardchilar tilida) ham kiradi. eys, trump, jek boshqalar - tirik dunyoga hech qanday aloqasi bo'lmagan so'zlar. Jonsizlar toifasiga tirik mavjudotlar yig'indisini bildiruvchi otlar kiradi ( odamlar, olomon, vzvod, suruv, to‘da, guruh va hokazo), shuningdek, kabi jamoaviy otlar yoshlar, dehqonlar, bolalar, proletariat shaxslar majmuini bildiruvchi va hokazo.

Otlarning jonli va jonsizlarga bo'linishi nafaqat ma'no, balki ma'noga ham asoslanadi.
grammatik. Akkusativ koʻplik
jonli otlar uchun genitiv bilan mos keladi va
jonsiz uchun - nominativ bilan. Chorshanba:
Men daraxtlarni, tog'larni, daryolarni, bulutlarni ko'raman, odamlarni, sigirlarni, qushlarni ko'raman.
hasharotlar, g'ozlar, bodring, daftar, tugma sotib olish, qo'y, kabutarlar, qo'g'irchoqlar sotib olish, mandarin, apelsin yeyish, tovuq, qisqichbaqa, to'ldirish qovurilgan baqlajon, qovurilgan kekliklarga xizmat qildi.

IN birlik jonli va jonsiz otlar o‘rtasidagi farq so‘zlarda morfologik jihatdan izchil ifodalanadi. erkak. Qarang: jonsiz otlar va jonli otlar Men sho'rva, bulyon pishiraman, g'oz, xo'roz pishiraman, bug'li idishni ko'taraman, do'stimni uzaman, kartoshka ekaman, mehmon ekaman.

Istisno -a bilan tugagan erkak so'zlardir. Ular uchun, ayol ismlarida bo'lgani kabi, qaratqich kelishigi na nasl, na nominativ bilan mos kelmaydi. Taqqoslang: I. - yigit, qiz; R. - yigitlar, qizlar; IN. - yigit, qiz.

Jonli ko‘makchi otlarda ham, jonsiz otlarda ham birlikda kelishik shakli im shakliga to‘g‘ri keladi. hol. Misol uchun: Oh, men bu bo'sh jonzotni qanday yaxshi ko'raman! - nola qildi Pavel Petrovich(Turgenev). Xuddi shu narsa bilan ayollik otlari uchun ham kuzatiladi nol tugaydi ularda. holat: Men silovsin, sichqonchani ko'rmoqdaman.

Animatsiyaning ma'nosini ifodalashning asosiy me'yoridan chetga chiqish sharob shakllarining shakllanishi hisoblanadi. pad. pl. h. otdagi yuklamali - ma'lum bir narsaga munosabat bildiruvchi shaxslarning nomlari ijtimoiy guruh: talaba, enaga, chorvador kabilar “Nima bo‘l (qil)” ma’noli konstruksiyalarda bu so‘zlar vino shaklini hosil qiladi. holatlar jonsiz otlar sifatida: generallikka ko'tarilmoq, akademiklikka saylanmoq, farroshga kirmoq, partizanlar safiga kirmoq, deputatlikka nomzod va h.k.

Mikroorganizmlarning nomlari jonli va jonsiz otlar orasida o'zgarib turadi: mikrob, tayoqcha, kirpiksimon, bakteriya, amyoba h.k. Ular qaratqich kelishigining ikki shakliga ega: mikroblar va mikroblarni o'rganish; viruslar va viruslarni mikroskopda tekshirish; tayoqchalar va tayoqchalarni yo'q qiladi. Professional tilda bunday so'zlar odatda jonli otlar sifatida, noprofessional sohada esa jonsiz so'zlar sifatida ishlatiladi.

Bitta va bir xil ot o'zining bir ma'nosida jonli, boshqasida - jonsizni anglatishi mumkin. Shunday qilib, baliq nomlari to'g'ridan-to'g'ri ma'noda jonlantirilgan otlardir ( crucianni tuting). Oziq-ovqat nomlari sifatida foydalaniladi, ular jonsiz otlar sifatida ishlaydi: spratlarni iste'mol qiling, alabalık uchun taklif qiling va hokazo. qarang. shuningdek: Men katta dumni ko'raman Va Men bu dumni (kimni?) har kuni ko'raman.

So'zlardagi animatsiya / jonsizlik o'ziga xos tarzda namoyon bo'ladi blok bosh, but, but, but majoziy ma'noda odamlarni ifodalovchi va hokazo. "Haykal" ma'nosida bu so'zlar aniq jonsizga tortiladi va ichida majoziy ma'no yuzlar - otlarni jonlantirish uchun. To'g'ri, bu xususiyat mos kelmaydigan tarzda ifodalangan. Chorshanba: but qo'ying va bu butga ishontirish qiyin, lekin: Dunay boʻyida ruslar yogʻochdan but oʻrnatdilar (A. N. Tolstoy); Soqolini olishdan o‘ziga but yasaydi (Saltikov-Shedrin) va ... bu eski keraksiz odamdan but yasash uchun (L.Tolstoy).

Sarlavhalar san'at asarlari qahramonlariga ko'ra ular jonlantirilgan ot vazifasini bajaradi. Chorshanba: evgeniy Onegin bilan tanishish va "Eugene Onegin" ni tinglash; Rudinga qo'ng'iroq qiling va "Rudin" ni o'qing va h.k.

Chorshanba shuningdek: moskvalikni davolashdi va "Moskvich" ni sotib oldilar, otni boqdilar va otni haykaltardilar, lekin timsohni boqdilar va "Timsoh" ni sotib oldilar; uçurtmani ko'ring, uçurtmani (uchirishga) ruxsat bering va uçurtma yasang.

Qadimgi xudolarning ismlari jonli otlar, ular bilan omonimlashgan nuroniylarning nomlari esa jonsizdir: Marsni g'azablantiring va Marsga qarang, Yupiterni hurmat qiling va Yupiterni ko'ring va boshq.

Tur, obraz, xarakter so‘zlari jonsiz ot sifatida qo‘llanadi, ular badiiy asarlarda personajlarning nomlari hisoblanadi: kuchli xarakter yaratish; salbiy turlarni va ijobiy obrazlarni tavsiflash. Chorshanba: transfer aktyorlar roman, ertak qahramonlari, ertak qahramonlari, lekin: komik qahramonni chiqaring.

Dars turi: yangi materialni tushuntirish.

Maqsadlar:

  • tarbiyaviy: talabalarni jonli va jonsiz tushunchalari bilan tanishtirish; jonli - jonsiz otlarni farqlash qobiliyatini mustahkamlash.
  • Tarbiyaviy: badiiy adabiyotda qo‘llaniladigan uslub sifatida shaxslashtirish tushunchasini berish.
  • dunyoqarash: otlarning jonli va jonsizligini aniqlash usuli haqidagi bilimlar otning “morfologik portretini” (morfologik tahlil) tuzishda yordam berishiga ishonch hosil qiladi.

Darsning pedagogik vazifasi: birgalikda o'quv simulyatsiyasi harakati uchun sharoit yaratish; o‘quvchilarning kommunikativ ko‘nikmalarini va mazmunli asosda o‘quv muloqotini o‘tkazish malakalarini shakllantirish.

Darsning epigrafi:“Til - biz bir necha marta aytiladigan marvarid so'zlarni oladigan xazinadir. Ba'zan ular "yoriqlar va tishlar" beradi.

DARS VAQTIDA

1. Tashkiliy moment

Besh daqiqa isinish.

O'yin: Ikki daqiqada kim ko'proq nomlarni eslab qoladi ertak qahramonlari shunday qilib, ularning nomlarida unlilar bilan w, h, sh, u shivirlaydi va, y, a? (Chipollino, Chudo-Yudo, Sakrash Bunny, Shapoklyak, Malika va No'xat, Payk ...)
- W, w, h, u i, a, y harflari bilan shivirlash birikmasi bo'lgan hayvonlar va qushlarning nomlarini kim ko'proq eslaydi? (Jirafa, qurbaqa, chayqa, siskin, tipratikan, turna, bolalar, lapwing va boshqalar)

2. O'z-o'zini tekshirish Uy vazifasi"O'zingizni tekshiring" tugmasi

Yordamchilar tanaffus paytida o'qituvchiga uy vazifalari natijalarini hisobot berishadi.

Musobaqa "O'rmonda kim yashaydi?"

Qanday hayvon shunday deyiladi:

Qiyshiq tikanli tayoq
Elk shoxli kulrang.

- Kim nima qilyapti? Bir jinsli a'zolar bilan beshta gap yozing.

3. O'quv vaziyatiga kirish ("darsga kiritish")

"Intriga"

“Bolalar, bugun bizda g'ayrioddiy dars bor. Har qanday talaba, shekilli, dars o'yin bilan boshlanganini orzu qiladi. Bizning o'yinimiz lingvistik.
- Bu nimani anglatadi? (lingvistik)
- Ushbu o'yinda qanday bilim talab etiladi? (imlo, fonetik, leksik, sintaktik)

"Leksik mashqlar"

– Darsning epigrafini o‘qib chiqamiz: “Til – bir necha marta aytiladigan marvarid so‘zlarni oladigan xazina. Ba'zan ular "yoriqlar va tishlar" beradi.
Bu gapni qanday tushundingiz? (Til – boyligimiz. Tilimizni, so‘zimizni xazinadek asrashimiz kerak. Nutqimizda xatolikdan qochishimiz kerak).

4. Imlo bo‘yicha mahorat darsi

- Ish uchun "Birinchi xatodan oldin" kichik lug'at diktantini yozamiz. (So'zlar yangi mavzuga kirish uchun tanlangan)

Quyosh botishi, shafaq, nihol, o'sish, shitirlash, pike, jirafa, mo''jiza, raqamlar, san'at, hunarmand ayollar, yosh, ari, iqtibos, akorn, bino.

"O'quv holatiga kirish"

Keling, yaqinda o'rganilgan imlolar mavjud bo'lgan so'zlarni o'qib chiqamiz. (Talabalar "san'at" so'zidan tashqari barcha so'zlarni nomlashadi.)
- Imlo yoki "xatoga moyil" joylarni grafik tarzda belgilaylik.
Tilshunos Nikolay Maksimovich Shanskiy barcha imlolarni ko'rish uchun "lingvistik mikroskop" dan foydalanishni maslahat beradi.

lug'at ishi

- Mikroskop nima? Keling, izohli lug'atni ko'rib chiqaylik. Mikroskop- yalang'och ko'z bilan farq qilmaydigan narsalarni ko'rish uchun qurilma).
- Lug'at diktantida uchraydigan barcha imlolarni nomlaylik:

1. Almashinuvli ildizlar.
2. C dan keyin I-S.
3. O-Yo xirillagandan keyin.
4. Imlo prefikslari.

Bu so'zlarda qanday umumiylik bor? Ular nutqning qaysi qismini ifodalaydi? (Ularning barchasi otlar.)
Kim isbotlay oladi? (Hammasi savollarga javob beradi: Kim? Nima?)
- Darsimizning asosiy maqsadi nima uchun kimga bir so'z bilan savol berishimizni aniqlashdir. Va boshqalar haqida nima deyish mumkin?

5. Mavzu harakati

- Keling, ishimizning asosiy g'oyasini o'z ichiga olgan darsimizning nomini yozamiz va ushbu gapdagi tinish belgilarini tushuntiramiz.
Animatsiya tirik degani... (Biz jumlaga chiziqcha qo'yamiz, chunki "bu", "bu erda", "vosita" so'zlaridan oldin har doim chiziqcha qo'yiladi).
Nima uchun gap oxirida ellipsis bor?

“Tarix sahifasi” (Tinish belgilari tarixidan talaba ellips haqida ozgina ma’lumot beradi).

Talaba xabari.

Birinchi rus grammatikasini yaratuvchi M.V.Lomonosov bu belgini "ellipsis" deb atagan. Gap oxirida qo‘yilgan ellipsis fikrning aytilmagan, tugallanmaganligini bildiradi.

- Demak, ish jarayonida biz fikrni yakunlash, ya'ni fikrni mulohaza yuritish, fikr yuritish shaklida davom ettirishimiz kerak.

Animatsiya tirik degan ma'noni anglatadi ... Dunyoda biz turli xil narsalar bilan o'ralganmiz. Ular orasida yashaydiganlar, nafas olayotganlar, harakatlanuvchilar bor. Demak, ular tirik yoki jonli.

- Bizga qaytish lug'at diktanti va barcha jonli otlarni toping. Keling, ularni bir qator bilan ta'kidlaymiz. Ovoz chiqarib o'ylang! Jirafa, pike, hunarmand ayollar, ari jonli otlardir, chunki ular Kim? savoliga javob beradi. Ular harakat qiladilar, nafas oladilar, yashaydilar.

Lug'at bilan ishlash.

- Ustalar kimlar? Keling, izohli lug'atni ko'rib chiqaylik. Hunarmand ayollar– Bular o‘z sohasida yuksak san’atga erishgan insonlar.
- Gapni shunday tuzamizki, unda so'z bilan taqqoslash yoki frazeologik ibora mavjud

Dantel ishlab chiqaruvchilar asalari kabi ishlaydi.

Keling, ushbu frazeologik birlikning ma'nosini tushuntiramiz. (Juda tirishqoqlik bilan).

"Lingvistik tajriba"

Keling, ovoz chiqarib o'ylaymiz va o'ylaymiz! Keling, so'zlarimizga qaraylik va bilib olaylik: tilshunos va biologlarning tiriklar haqidagi fikrlari bir-biriga mos keladimi? Keling, buni isbotlaylik. (Biologlar nuqtai nazaridan nihol va kurtaklar tirik organizmlardir, chunki ular yashaydi, nafas oladi, oʻsadi. Tarixiy ajdodlarimiz daraxtni, lolani, toshni ham tirik deb bilishgan).

Chiqish: Tilshunoslar endi faqat ... (fikrimni davom ettiraman) harakat qila oladiganlarni jonli deb bilishadi: odamlar, hasharotlar, hayvonlar.

Tirik nimani anglatadi? Keling, jonlantirilgan so'zning ildizini ajratamiz - -dush- (Yashagan, nafas olayotgan, ruhi, nafasi, harakat qilish qobiliyati bor).
Keling, jonsiz otlarni chaqiraylik. Ular nima uchun turishadi? (Ularda "jonsiz dunyo" tasvirlangan: o'simlik dunyosi, ob'ektiv dunyo).

6. Tuzatish

Endi so'zlarni ikkita ustunga yoyishga harakat qilaylik.

Yoshlik, qo'ziqorin, yirtqich hayvon, bola, yuz ("tananing bir qismi" ma'nosida), binafsha, mox, patli o't, qaldirg'och, chaqqon, quyon, echki, ayiq, ari.

JSSV? Nima?

Yosh qo'ziqorin
Yirtqich yuz
Bola Violet
Slob Moss
Kovilni yutib yuboring

Birinchi va ikkinchi ustunlar qanday nomlanadi?

Eslab qoling: Barcha otlar jonsiz va jonli otlarga bo'linadi. Jonlantirilgan otlar odamlar va hayvonlarni bildiradi va KIM degan savolga javob beradi.
Jonsiz otlar jonsiz tabiatdagi narsalar, o'simliklar, hodisalarni bildiradi. Ular NIMA degan savolga javob berishadi.
- Sizningcha, ismlar jonli yoki jonsizmi?
- O'zingiz o'qigan adabiy asarlar (hikoya, roman va boshqalar) qahramonlarini nomlang.
– Sizningcha, BU xos ismlar jonli va jonsiz otlarmi?
- Rus qahramonlarining ismlari (jonli yoki jonsiz) qaysi toifaga kiradi? ertaklar(Baba Yaga, Koschey o'limsiz, Serpent Gorynych)?

7. Jismoniy tarbiya

Birga turing - bir, ikki, uch -
Biz endi boymiz.
Biz qo'llarimizni ko'zlarimizga qo'yamiz,
Keling, kuchli oyoqlarimizni yoyaylik,
O'ngga burilish
Keling, ulug'vor ko'rinishga ega bo'laylik.
Va chapga ham
Kaftlar ostidan qarang
Va o'ngga. Va yana
Chap yelka ustida.
Chapga, o'ngga egildi
Shuhratga aylanadi!

– Sizningcha, jonli va jonsiz otlarni farqlash osonmi? Har doim emas, siz xato qilishingiz mumkin. Keling, buni aniq misollar bilan ko'rib chiqaylik.

1. Hayvonot bog‘imizda chanterellalar yo‘q.(R.P.)
2. Qiziqarli tulkilarni tomosha qildi.(V.P.)
3. Bir savat chanterelles oldi.(R.P.)
4. Yig'ilgan qizil chanterelles.(V.P.)

Chiqish:

Gen.dagi koʻplik sonlarining mos kelishi. va Vin. case animatsiya belgisi, mos kelmaslik esa jonsizlik belgisidir.
Jonli va jonsiz otlarni qanday taniymiz?

"Xotira uchun tugun"

Eslab qoling: Buni amalga oshirish uchun siz otlarning jinsini bilishingiz kerak:

1. Ularga savolni to'g'ri bering (KIM yoki NIMA?).
2. Erkak va ko‘makchi otlarning birlikda, barcha jinslarning ko‘plikda kelishik shaklini to‘g‘ri hosil qiling.

Vazifa: Ushbu otlarni Win shaklida qo'ying. birlik va ko‘plik holatlari: hayvonot bog‘i, o‘rmon, kiyik, suruv, tush, chumchuq.

8. Darslik bilan ishlash

Qo'shimcha materialni "E'tiborga oling" darsligi, 263-bet (M.M. Razumovskaya tomonidan tahrirlangan darslik) dan o'qiymiz.

Darslik materialidan nimani bilib oldingiz? (Asosan erkak va ayol ismlari jonli. Jonli koʻmakchi otlar juda kam: bola, hayvon, sutemizuvchi, hasharot, yirtqich hayvon, jonzot, monster. Ko‘plikni bildiruvchi va nima? so‘rog‘iga javob beruvchi otlar jonsizdir.)

- Bunday otlar bilan og'zaki gaplar tuzing ... (Mening oilam uch kishidan iborat.) 673-mashqga qarang
- Otlarning jonli va jonsizlarga bo'linishi har doim ham yovvoyi tabiat haqidagi ilmiy g'oyaga to'g'ri kelmaydi.
Ular otlarning qaysi turkumiga kiradi?

1. Shashka, shaxmatdagi figuralarning nomlari ( qirol, piyon, ritsar, malika)?
2. ... diniy topinish ob'ektlarining nomlari (Xudo , farishta, avliyo, jigarrang, suv, goblin)?
3. ... kasbiy nutqda mikroorganizmlarning nomlari ( infuzoriya-poyabzal, mikrob)?
4. ... ob'ektlarning nomlari orqali odamlarning belgilari (xususiyatlari) ( latta, matras, dum va boshq.)
5. ... o'liklarning belgilari ( o'lik odam, o'lik).

- Hamma hollarda jonlantirilgan ob'ektlar haqida gapiramiz, murda so'zidan tashqari!
- Matn bilan ishlash.

Tabiat sehrgardir. U bizga nafaqat quvonch baxsh etadi, balki ajoyib narsalarni ham yaratadi. Siz shunchaki egilib, ularni qidirishingiz kerak.

Matnga topshiriq.

1. Tinish belgilarini tushuntiring.
2. “xato xavfli” joylarni so‘z bilan nomlaylik.

- Qaysi badiiy texnika muallif foydalanadi ? (Mujassamlanish. Muallif tabiatni tirik sehrgar bilan solishtiradi).
- Qaysi foydali maslahat bu matndan chiqarib olish mumkinmi? (Muallif bizni o‘rab turgan barcha tirik mavjudotlarga g‘amxo‘rlik qilishimiz kerakligini eslatib o‘tadi. Atrofimizdagi dunyoga e’tiborli va kuzatuvchi bo‘lishimiz kerak).

"E'tibor bering!"

IN fantastika xalq og‘zaki ijodida esa SHAXSLASHTIRISH TEXNIKASI - jonsiz mavjudotlarning jonli tasvirlari keng qo‘llaniladi. Esda tutingki, ertaklarda nafaqat tilla baliq, dovdirash chivin, balki oyna ham gapira oladi. Misollar: "Va o'rmon o'zi uchun turadi, tabassum qiladi", "Osmon allaqachon kuzda nafas olayotgan edi", "sezgir qamish uxlayapti".

- Og'zaki bajarish ex. 675.

Keling, grammatik muammoni hal qilaylik.

"Uchinchi qo'shimchani toping."

1. Karam, gazeta, haydovchi.
2. O'simlik, taklif, qo'g'irchoq.
3. Ace, jek, bolalar.
4. Suv, suv, haydovchi.

Slayd-shou. Tirik va jonsiz dunyo ob'ektlari tasvirlangan ramkalar ko'rsatilgan. ( 1-ilova )

9. Keling, darsni umumlashtiramiz

- Keling, mavzu bo'yicha lingvistik tadqiqotlarimizni (ya'ni ilmiy tadqiqimizni) umumlashtiramiz. Tayanch so‘zlarga asoslanib, ilmiy xulosa chiqaramiz.

Atrof-muhit boy va rang-barang. Biz jonli va jonsiz narsalar bilan o'ralganmiz. Jonlilar - bu harakat qilish qobiliyatiga ega bo'lganlar. Ular kim degan savolga javob berishadi.
O'simliklar, tabiat hodisalari - bu jonsiz dunyo. Bu jonsiz otlar, ular nima degan savolga javob beradilar?

Siz nimani o'rgandingiz:

1. Jonli otlar KIM? degan savolga javob berishini bilib oldik. Va jonsiz - savolga NIMA?
2. Gen.dagi koʻplik sonlarining mos kelishi. va Vin. holatlar jonlanish belgisi, mos kelmaslik esa jonsizlik belgisidir.
3. Qo‘g‘irchoq, o‘lik odam, o‘lik odam, ace, jek, ko‘zur so‘zlari jonlantirilgan otlarga tegishli.
4. Jonsiz otlarga: xalq, olomon, vzvod, suruv, guruh, yoshlar, dehqonlar, bolalar kabi so‘zlar kiradi.Bularning barchasi ko‘plikni bildiradi.

10. Uyga vazifa. Matn qo'shish.

Nega buni bilishingiz kerak?
- Basseynaya ko'chasidagi bema'ni odam bu otning jonli yoki yo'qligini bilish nega muhimligini tushunmaydi va qoidalarni o'rganishni xohlamaydi.
Iltimos, UNGA tushuntiring, bu nima uchun kerak?

11. Baholash

Adabiyotlar ro'yxati:

1. Sergey Yesenin. She'rlar. Moskva. Nashriyot uyi " Sovet Rossiyasi", 1985 yil
2. XONIM. Lapatuxin, E.V.Skorlupovskaya, G.P.Snetova. Maktab izohli lug'at rus tili. M.: Ma'rifat, 1998, 179-bet.
3. OK. Skoroxod. Rus tili darslarida lug'at ishlari. Moskva: Ma'rifat, 1990 yil
4. Rus tili. 5-sinf Ta'lim muassasalari uchun darslik. Pedagogika fanlari doktori M. M. Razumovskaya muharriri, doktor filologiya fanlari P. A. Lekanta. M.: Bustard, 1998, 263-266-betlar.

So'zni tekshirish:

Xat muallifi

Grammatika

Mikroblar yoki mikroblarni o'rganasizmi? Ismlarning animatsiyasi

1. Otlarning animatsiyasi nima?

“Jonli-jonsiz otlar turkumi jonli va jonsiz o‘rtasidagi qarama-qarshilikning grammatik ifodasi bo‘lib, ilmiy jihatdan (jonli va jonsiz tabiat, ya’ni organik va noorganik olam ma’nosida) tushuniladi. kundalik hayot shartlari."

(Eskova N.A. Qisqacha lug'at rus tilidagi qiyinchiliklar. 6-nashr, rev. M., 2008.)

2. Animatsiya qanday ifodalanadi?

“Birinchidan, jonlilik-jonsizlik otning oʻzi bilan ifodalanadi:

1) jonlantirilgan otlar bir xil qaratqich va turdosh koʻplik sonlariga ega boʻlib, erkagi otlar uchun bu birlikgacha boradi;

2) jonsiz otlar bir xil tuslovchi va nominativ koʻplik sonlariga ega boʻlib, erkagi otlar uchun bu birlikgacha choʻziladi.

Animatsiyada va mavjud ekstraverbal ifoda: ot bilan kelishilgan sifat yoki kesimning tugashi otning jonli yoki jonsizligiga qarab farqlanadi, qarang.: (Ko'rdim) yangi - s talabalar, lekin yangi - s jadvallar».

(Litnevskaya E.I. Rus tili. Qisqacha nazariy kurs maktab o'quvchilari uchun. M., 2006.)

3. Ikkilanish va Variatsiyalar qachon yuz beradi?

“Grammatik animatsiya va jonsizlik oʻrtasidagi barcha tebranishlar (aksifikatsiya kelishigining variativ shakllanishida uchraydi) obʼyektni tirik yoki jonsiz deb baholashdagi noaniqlik bilan aniq izohlanadi.

Ushbu holatlarning ba'zilari hayvonlar yoki o'simliklarga tegishliligi aniq bo'lmagan narsalarga tegishli: amyoba, bakteriyalar, tayoqchalar, vibrionlar, viruslar, kirpiklar, mikroblar va boshq. ( mikroblarni o'rganish Va mikroblar).

Ikkinchi odatiy holat - biz asosan oziq-ovqat sifatida qabul qiladigan tirik mavjudotlarning nomi: kalamar, qisqichbaqalar, midiya, omar, dengiz bodringi, istiridye va boshq. ( istiridye yeyish Va istiridye).

Yana bir aniq holat - tirik mavjudotlarga taqlid qiluvchi jonsiz narsalarning nomlari: uçurtma (qog'oz), qo'g'irchoq, qo'g'irchoq, robot, sfenks va boshq. ( qo'g'irchoqlar yasash Va qo'g'irchoqlar)».

(Eskova N. A. Rus tilining qiyinchiliklarining qisqacha lug'ati. 6-nashr, M. tahriri, 2008.)

Dengiz mahsulotlari alohida qayd etilishi kerak. kabi so'zlar kalamar, qisqichbaqalar, qisqichbaqalar, midiya, omar, istiridye, Aksariyat ma'lumotnomalarga ko'ra, agar jonsiz va jonli otlar sifatida ishlatilishi mumkin gaplashamiz oziq-ovqat haqida, lekin tirik mavjudotlar haqida gap ketganda, faqat jonli sifatida. Biroq, A. A. Zaliznyakning "Rus tilining grammatika lug'ati" da so'zlar. kalamar, qisqichbaqa, midiya, omar barcha ma'nolarda jonli sifatida berilgan (biz ushbu lug'atning tavsiyalarini quyida "Axborot byurosi" javoblarida takrorlaymiz) .

Sarlavhalar konservalangan baliqspratlar, gobilar, spratlar, sardalyalar(ko‘plikda) jonsiz otlar sifatida ishlatiladi: ochiq spratlar, spratlarni iste'mol qiling, sardalyalarni yaxshi ko'raman.

“AXBOROT ISHLATI” SAVOLLARI

Hamsi

Qanday to'g'ri: hamsi pishiring yoki hamsi pishirasizmi?

Javob: Ism hamsi“oziq-ovqat” ma’nosida jonsiz. To'g'ri: hamsi, tuzlangan hamsi pishiring. Biroq, tirik mavjudot haqida shunday deyish haqiqatdir: hamsi tutmoq, hamsi ko‘paytirish.

Qizim

Bo'ladimi? to'g'ri ibora shu qatorda; shu bilan birga Gazprom o'zining sho''ba korxonalarini qo'llab-quvvatlashga qaror qildi so'z bo'lsa qizim sho‘ba korxona ma’nosida ishlatiladi?

Javob: So'z qizlari"sho'ba korxonalar" ma'nosida jonsiz ot sifatida ishlatiladi: Gazprom o'zining sho''ba korxonalarini qo'llab-quvvatlashga qaror qildi.

Bunny

Qanday to'g'ri: quyosh nurini ushlang yoki quyoshli quyonmi?

Javob: Ikkala variant ham to'g'ri. "Rus tilining grammatika lug'ati" A. A. Zaliznyak bu so'zni ko'rsatadi quyon"yorug'lik nuqtasi" ma'nosida ham jonlantirilgan, ham sifatida ishlatilishi mumkin

mikrob

Bu so'z jonlantirilgan mikrob?

Javob:Mikrob - jonsiz ot.

ilon

Maktabda vazifa so'zlardan jumla tuzish edi. Bola shunday qildi: Bola bir uçurtma sotib oldi. O‘qituvchi tuzatdi Bola sotib oldi Varrak . Kim haq?

Javob: Lug'atlarga ko'ra, so'z ilon barcha ma'nolarda Bolalar uçurtma uchirdilar.

Kalmar

Qanday to'g'ri: kalamarni qaynatib oling yoki kalamar pishirasizmi?

Javob:Kalmar - kalamar pishiring.

Echki

Qanday to'g'ri: echkini so'yish yoki echki(domino o'ynash haqida) echki ustidan sakrab o'tish yoki echki orqali?

Javob: Ism echki maʼnosiga koʻra jonli ham, jonsiz ham qoʻllanishi mumkin. Ma'nosida "hayvon" bilan bir qatorda " karta o'yini or playing dominoes" jonlantirilgan ot: echkini boqish, echkini so'yish, echkini o'ynash. "Sport anjomlari" ma'nosida quyidagi variantlar mavjud: echki ustidan sakrab o'tish Va echki ustidan sakrab o'tish. Qarang: Zaliznyak A. A. Rus tilining grammatik lug'ati. 5-nashr, rev. M., 2008 yil.

Dengiz qisqichbaqasi

Qanday to'g'ri: qisqichbaqa eksporti yoki qisqichbaqa?

Javob:Dengiz qisqichbaqasi - jonli ot. To'g'ri: qisqichbaqa eksporti.

Mayda qisqichbaqa

Qanday to'g'ri: qisqichbaqalar yedi yoki qisqichbaqalar yeysizmi?

Javob: Ism mayda qisqichbaqa jonli qisqichbaqalar haqida gap ketganda jonli ( Men akvariumda mayda jigarrang qisqichbaqalarni ko'rdim). Agar u haqida bo'lsa mayda qisqichbaqa oziq-ovqat sifatida, variantlar mumkin: so'z mayda qisqichbaqa bu holda u jonlantirilgan ot sifatida ham rad etilishi mumkin ( zavq bilan yedi mayda jigarrang qisqichbaqalar) va jonsiz ot sifatida ( mayda jigarrang qisqichbaqani zavq bilan yedi).

Qo'g'irchoq

Qanday to'g'ri: sevgi qo'g'irchoqlari yoki qo'g'irchoqlarni yaxshi ko'rasizmi?

Javob: qo'g'irchoq o‘yinchoq ma’nosida ham jonli, ham jonsiz ot sifatida qo‘llanishi mumkin. Va bu erda qo'g'irchoq"odam" ma'nosida (qo'g'irchoqni ruhsiz va bo'sh odam, shuningdek, boshqasining irodasiga ko'ra ko'r-ko'rona harakat qiladigan odam deb atash mumkin) - faqat jonlantirilgan.

Yuz

Qanday aytish: taklif qiling manfaatdor shaxslar yoki manfaatdor tomonlar?

Javob: So'z yuz"odam" ma'nosida - jonlantirilgan ot. To'g'ri: barcha qiziquvchilarni taklif qilamiz. N. A. Eskova yozadi: Ism yuz"odam" ma'nosida o'zini jonli kabi tutadi, lekin birikma aktyor jonli va jonsiz o'rtasida o'zgarib turadi (qarang. xarakter).

Go'shti Qizil baliq

Qanday to'g'ri: go'shti Qizil baliq yoki qizil ikra olasizmi?

Javob:Go'shti Qizil baliq - jonli ot . To'g'ri: qizil ikra yig'ib oling.

Maksim

Pulemyot haqida qanday qilib to'g'ri: "Maxima" ga o'rnatilgan lentalar yoki maksimal darajada?

Javob: so'z " Maksim""pulemyot" ma'nosida jonsiz ot sifatida rad etilgan. Demak, qaratqich kelishigi shakli qanday bo‘lsa, qanday bo‘lsa ham. Shuning uchun bu haqiqat: lentalar "maksim" ga kiritilgan.

Midiya

Men kimni yeyman: Midiya yoki midiya?

Javob: Midiya- jonlantirilgan ot midiya yeyish. Qarang: Zaliznyak A. A. Rus tilining grammatik lug'ati. 5-nashr, rev. M., 2008 yil.

Mikrob

Qanday aytish: mikroblarni o'rganish yoki mikroblarni o'rganish?

Javob: So'z mikrob jonli va jonsiz ot sifatida ishlatilishi mumkin. Ikkala variant ham to'g'ri.

Moskvich

Avtomobillar haqida gap ketganda nima to'g'ri: "Moskvaliklar" ga urinish yoki "Moskvaliklar"ga suiqasd?

Javob:Moskvich"mashina" ma'nosida - jonsiz ot: moskvaliklarga urinish.

Ob'ekt

Qanday to'g'ri: yoki patogen biologik ob'ektlarni ko'rib chiqing?

Javob: So'z ob'ekt jonlantirilgan emas. To'g'ri: patogen biologik ob'ektlarni ko'rib chiqing.

Oskar

Qanday to'g'ri: Film Oskar mukofotiga sazovor bo'ldi yoki Film Oskar oldimi?

Inshoda qanday yozish kerak: komik qahramonni tanishtiring yoki komik qahramonni tanishtiringmi?

Javob: Variantlar mumkin. Mana, N. A. Eskova so'z haqida yozadi xarakter: So'z xarakter bir vaqtning o'zida shaxsni nomlaydi va ma'lum bir adabiy tushunchani ifodalaydi. ikkilanish xarakterni, personajlarni tasvirlaydi Va xarakterni, personajlarni tasvirlaydi aniq ta'kidlamoqchi bo'lgan yozuvchi (yoki ma'ruzachi) ekanligi bilan bog'liq (Eskova N.A. Rus tilining qiyinchiliklarining qisqacha lug'ati. 6-nashr, Rev. M., 2008).

Petrushka

Qanday yozish kerak: maydanoz tayyorlang yoki maydanoz(qo'g'irchoqlar haqida)?

Javob: Ism maydanoz"qo'g'irchoq; teatr xarakteri" ma'nosida jonli sifatida ishlatiladi (to'g'ri: maydanoz tayyorlang). "Qo'g'irchoq teatri; kulgili narsa" va "o'simlik" ma'nolarida maydanoz - jonsiz ot.

Militsiya hodimi

Qanday to'g'ri: tezlikni pasaytirish orqali haydash yoki tezlikni pasaytirish orqali(yo'l harakati to'sig'i haqida)?

Javob: Ikkala variant ham mumkin (qarang. echki sport anjomlari nomi sifatida jonli va jonsiz ham ishlatilishi mumkin) .

Arvoh

Yozishning eng yaxshi usuli qanday: ishon arvohlar yoki arvohlarga ishonasizmi?

Javob: A. A. Zaliznyakning "Rus tilining grammatika lug'ati" ga ko'ra sharpa jonli yoki jonsiz bo'lishi mumkin.

Prototip

To'g'ri yo'l: yaratilgan prototiplar yoki prototiplar yaratilganmi?

Javob:Prototip - ma'nodagi jonsiz ot. "original naqsh, smthning prototipi.": Men yangi qurolning prototipini ko'rmoqdaman. Ma'nosida "muallifga adabiy obraz yaratish uchun asl nusxa bo'lib xizmat qilgan shaxs" prototip jonlantirilgan ot sifatida ishlatilishi mumkin.

Robot

Qanday to'g'ri: yoki tanani payvandlash uchun robotlardan foydalanasizmi?

Javob: So'z robot- jonlantirilgan ot. To'g'ri: tanani payvandlash uchun robotlardan foydalaning.

qordan odam

Qanday to'g'ri: Bolalar qordan odam yasadilar yoki Bolalar qordan odam yasadilarmi?

Javob:qordan odam- jonlantirilgan ot. To'g'ri: Bolalar qordan odam yasadilar.

Mavzu

Mavzu haqida nima deyish mumkin? Men shubhali odamni ko'rmoqdaman yoki shubhali odamni ko'rasizmi?

Javob:"Rus tilining grammatika lug'ati" A. A. Zaliznyak bu so'zni ko'rsatadi Mavzu(falsafada, huquqda) ham jonli, ham jonsiz ot sifatida ishlatilishi mumkin. Boshqa ma'nolarda ishlatilganda: Mavzu(mantiqda, grammatikada) - faqat jonsiz, Mavzu(shaxs, shaxs) - faqat jonlantirilgan.

Jonivor

Javob: A. A. Zaliznyakning "Rus tilining grammatika lug'ati" ga ko'ra, so'z mavjudot"tirik narsa" ma'nosida ham jonli, ham jonsiz ot sifatida ishlatilishi mumkin.

Iste'dod

So'z qanday iste'dod? Jonli yoki jonsiz ot sifatida?

Javob:Iste'dod - jonsiz ot (shu jumladan shaxs haqida). To'g'ri: U xalq iste’dodlarini qo‘llab-quvvatlash uchun kelgan.

Ace

Qanday to'g'ri: eys torting yoki eys torting(karta o'yinida)?

Javob: So'z ace– ma’nodagi jonli ot” o'yin kartasi"Va" muhim shaxs". To'g'ri: ace torting, moliyaviy acega aylantiring.

Tuna

Qanday to'g'ri: orkinosni maydalang yoki orkinos kesilganmi?

Javob:Tuna- jonli ot, to'g'ri: orkinosni maydalang.

Salyangoz

Salyangoz jonlantirilgan otmi?

Javob: Ha, hatto oziq-ovqat uchun ishlatiladigan salyangozlar haqida gap ketganda. To'g'ri: salyangozlar yeyish.

ustritsa

Ular o'zlarini qanday tutishadi istiridye? Jonli otlar sifatidami yoki jonsiz otlar sifatidami?

Javob: Ism ustritsa jonli istiridye haqida gap ketganda jonli ( ustritsa zoti). Agar bu istiridye bo'lsa oziq-ovqat sifatida, variantlar mumkin: istiridye sotib oling Va istiridye sotib oling.

Embrion

Qanday to'g'ri: embrion yoki embrion olib yuradimi?

Javob:Embrion - jonsiz ot. To'g'ri: embrion tug'adi.

Adabiyotlar:

    Belchikov Yu.A. Zamonaviy rus tilining amaliy stilistikasi. 2-nashr, M., 2012 yil.

    Graudina L. K., Itskovich V. A., Katlinskaya L. P. Rus tilining grammatik variantlari lug'ati. -3-nashr, ster. M., 2008 yil.

    Zaliznyak A. A. Rus tilining grammatik lug'ati. 5-nashr, rev. M., 2008 yil.

    Eskova N. A. Rus tilidagi qiyinchiliklarning qisqacha lug'ati. 6-nashr, rev. M., 2008 yil.

    Rus tili grammatikasi / Ed. N. Yu. Shvedova. M., 1980 yil.

Yuklanmoqda...Yuklanmoqda...