Qaysi so'zlar faqat birlikda qo'llaniladi. Faqat birlikda va faqat ko‘plikda qo‘llanadigan otlar

Faqat birlikda va faqat ko‘plikda qo‘llanadigan otlar bor.

Rus tilida bo'lgani kabi, ingliz tilida ham faqat birlikda yoki faqat ko'plikda ishlatiladigan otlar mavjud.

1. Sanoqsiz otlar, qoida tariqasida, faqat birlikda ishlatiladi. Misol uchun, tuz - tuz, mis - mis, sabr - sabr. Ya'ni, mavhum va haqiqiy otlar odatda bu otlar qatoriga kiradi.

2. Ingliz tilida faqat birlikda ishlatilishi mumkin bo'lgan bir qator otlar mavjud, garchi rus tilida biz ularni ko'plikda ishlatishimiz mumkin. Quyidagi otlar turkumini eslang:

Bilim - bilim, bilim
maslahat - maslahat, maslahat
taraqqiyot - muvaffaqiyat, muvaffaqiyat
ma'lumot - ma'lumot, xabarlar, ma'lumotlar

Ushbu otlar bilan misollarni ko'rib chiqing.
Unga o'z bilimingizning foydasini bering - bilimingizni u bilan baham ko'ring.
Otamning maslahati menga yordam berdi - otamning maslahati menga yordam berdi.
Siz futbolda muvaffaqiyatga erishasiz - Futbolda muvaffaqiyatga erishasiz.
We have information that you were there yesterday - Bizda siz kecha o‘sha yerda bo‘lganingiz haqida ma’lumot bor.

3. Bu ot ekanligini eslang yangiliklar - yangiliklar, yangiliklar birlikka ishora qiladi, garchi bu so'z ko'plik shakliga ega. Quyidagi misolni o'rganing.
Menga yomon xabar aytmang - menga yomon xabar aytmang.

4. -ics bilan tugaydigan fanlar ko‘plik bo‘lsa ham, birlikda qo‘llanilishi kerak. Masalan, bunday otlarga fizika, matematika kiradi. Quyidagi misolni o'rganing.
Statistika iqtisodchi uchun zaruriy fan bo'lib hisoblanadi - Statistika iqtisodchi uchun zaruriy fandir.

5. Rus tilida soch - soch va pul - pul so'zlari faqat ko'plikda qo'llaniladi, lekin ingliz tilidagi bu otlar faqat birlikda qo'llanilishini unutmaslik kerak.

Quyidagi misollarni ko'rib chiqing.
Mening sochlarim jingalak - Mening sochlarim to'lqinli.
Bu pul sizniki - Bu pul sizniki.

6. Rus tilida ot dam olish faqat ko'plik shakliga ega, ingliz tilida esa bu ot faqat birlikda ishlatilishi mumkin.
Mening dam olishim ajoyib o'tdi - Mening ta'tilim ajoyib o'tdi.

7. So'z meva rus tilida ham birlik, ham ko'plik bo'lishi mumkin, ammo ingliz tilida bu ot faqat birlikda ishlatiladi.
Meva sog'lom - Meva sog'lom.

Ammo bu qoidada siz shuni hisobga olishingiz kerakki, agar biz turli xil mevalar haqida gapiradigan bo'lsak, unda siz ko'plik shaklidan - mevalardan foydalanishingiz kerak. Quyidagi misolni o'rganing.
Men shaftoli, nok va boshqa mevalarni sotib oldim - shaftoli, nok va boshqa mevalarni sotib oldim.

8. Rus tilida faqat ko‘plikda qo‘llanadigan bir qancha otlar mavjud. Bu otlar, qoida tariqasida, juftlashgan ob'ektlarni bildiradi. Misol uchun, tarozilar, shimlar, qaychi va hokazo. Ingliz tilida ular faqat ko'plik shaklida ham qo'llaniladi. Quyidagi misollarni o‘rganing.

Bu qaychi po'latdan yasalgan - Bu qaychi po'latdan yasalgan.
Mening shimlarim qora - Mening shimlarim qora.
Bu tarozilar noto'g'ri - Bu tarozilar noto'g'ri.

9. Quyidagi ot turkumlarini o‘rganing:

Qurol - qurol
tovarlar - tovarlar, tovarlar
daromad - tushum
kiyim - kiyim
boylik - boylik, boylik
zinapoyalar - zinapoyalar.

Rus tilidagi yuqoridagi otlar, qoida tariqasida, birlikda ishlatiladi, lekin ingliz tilida ular faqat ko'plik shaklida qo'llaniladi. Ushbu otlar bilan misollarni o'rganing.

Bu qurollar juda portlovchi - Bu qurol portlovchi hisoblanadi.
Tovarlar qalbaki bo'lgan - Tovar (tovar) (va) qalbaki (va) edi.
Do‘konimizdan tushgan mablag‘ bankda edi – Do‘konimizdan tushgan mablag‘ bankda edi.
Kiyimlaringiz kir - Kiyimlaringiz kir.
Ba'zilar uchun boylik unchalik muhim emas - Ba'zilar uchun boylik unchalik muhim emas.
Zina yog'ochdan yasalgan - Zina yog'ochdan qilingan.

10. Rus tilida otlar ish haqi Va mazmuni faqat birlik shaklida qo'llaniladi, ingliz tilida esa bu otlar odatda ko'plik shaklida qo'llaniladi - ish haqi, mazmun.

Kitobning mazmuni o'quvchiga tushunarli emas - Kitobning mazmuni o'quvchiga tushunarsiz.
Maoshim kam ish haqi past.

11. Quyidagi otlarni o‘rganing:

jo'xori - jo'xori
kartoshka - kartoshka
sabzi - sabzi
piyoz - ta'zim.

Yuqoridagi otlar rus tilida birlik shaklga ega bo'lsa-da, ko'plikda ishlatiladi. Ushbu otlar ishtirokidagi gaplarni o'rganing.

Yulaf bir oy oldin import qilingan - jo'xori bir oy oldin chet eldan olib kelingan.
Kartoshka turli xil ovqatlar uchun ishlatiladi - Kartoshka turli xil idishlar uchun ishlatiladi.
Sabzi palov uchun zarur ingredient - Sabzi palov uchun zarur ingredient.
Piyoz bir soat oldin kesilgan - piyoz bir soat oldin kesilgan.

Ammo shuni esda tutish kerakki, agar biror narsaning bir birligi nazarda tutilgan bo'lsa, bu otlar birlikda ishlatiladi. Misol uchun, sabzi - sabzi (bitta ildiz).

12. Ushbu mavzuning oxirgi qoidasi odamlar - odamlar otiga tegishli. Ingliz tilida u ko'plikda ishlatiladi.

Bugun teatrda juda ko'p odamlar bor - Bugun teatrda juda ko'p odamlar bor.

Xalq so‘zi millatni anglatsa yoki odamlar, keyin bu ot ko'plikda ham, birlikda ham ishlatilishi mumkin. Ko‘plikda bu xalqlar kabi eshitiladi. Quyidagi misollarni o‘rganing.

Qo‘shni davlat xalqi ish tashlashda – Qo‘shni davlat xalqi ish tashlashda.
Urush yillarida mamlakatimiz xalqlari kuch-g‘ayratini birlashtirdi - Urush yillarida mamlakatimiz xalqlari o‘z sa’y-harakatlarini birlashtirdi.

Hamma biladiki, otlar rad etilgan, ya'ni ular holatlar va raqamlarda o'zgaradi. Ammo Marina Xlebnikova ijro etgan qo'shiqning iborasi to'g'rimi:

Sizga tetiklantiruvchi bir chashka qahva quyib bera olamanmi?

Har bir qoida uchun istisnolar mavjud. Demak, "qahva" so'zi inkor etib bo'lmaydigan otlarga ishora qiladi. U ko'plikda ishlatilmaydi va har bir holatda o'zgarmaydi. To'g'ri foydalanish "bir chashka qahva" dir. Bizning maqolamizning mavzusi bunday istisnolar bo'ladi - faqat birlik shakliga ega bo'lgan otlar. Keling, batafsilroq ko'rib chiqaylik.

Ismlar: raqam

Bu nafaqat matematikada. Ismlar son turkumiga ham ega. Buni bilish ularni nutqda ham, yozuvda ham to‘g‘ri qo‘llash demakdir. Ko‘pchilik otlar sanash mumkin bo‘lgan narsalarni bildiradi. Buning uchun rus tilida ham birlik, ham ko'plik toifalari mavjud. Eng qiyin narsa, faqat birlik shakli yoki aksincha, faqat ko'plik shakliga ega bo'lgan otlar mavjudligini tushunishdir. Shu bilan birga, nutqda boshqa nuanslar paydo bo'ladi.

Demak, ko‘plik otning birlikda shakli bilan ifodalangan holatlar mavjud. Bunga misol: "Dushman o'tib ketmaydi!". Bu aniq bir shaxsga emas, balki dushman armiyasiga tegishli.

Ko‘plikda yakka otlarning asosiy qo‘llanilishi mavjud:

• g'iybat;
• jilovlash;
• chang'i sporti.

Garchi bu raqamlarda o'zgarib turadigan nutqning bir qismi bo'lsa-da va so'zlardan foydalanish juda maqbuldir:

• g'iybat;
• jilovlash;
• chang'i.

Ko'plik shakliga ega bo'lmagan eng keng tarqalgan otlar:

• haqiqiy;
• jamoaviy;
• mavhum;

Keling, misollar yordamida buni batafsil ko'rib chiqaylik.

Moddaning, materialning belgilanishi

Bu qanday so'zlar? Haqiqiy qiymatga ega bo'lgan narsalarni bildiruvchi birlik otlar. Ularning bir nechtasi bor, bu misollar bilan tasdiqlangan:

• shakar;
• sut;
• benzin;
• suv;
• asfalt;
• paxta;
• keramika;
• chinni.

Bu otlardan boshqa shakl, jumladan, ko‘plik yasash mumkin emas. -ya, -a, -i, -s sonlarini ular bilan almashtira olmaysiz.

Faqat birlik otlar: jamoaviy misollar

Bir xil ob'ektlar yoki shaxslar to'plamining nomlari biz umumiy otlar deb ataladigan narsadir. Ular umumiy xususiyatga ega bo'lganlarni birlashtiradi:

• talabalar (universitetlarda tahsil olayotgan har bir kishi);
• yoshlar (30 yoshgacha bo'lgan aholining bir qismi);
• yoshlar (14 yoshdan 21 yoshgacha bo'lgan yoshlar);
• bolalik (0 dan 18 yoshgacha).

Faqat birlik shakliga ega bo'lgan jamoaviy otlar jonsiz narsalarga ham tegishli bo'lishi mumkin:

• barglar;
• archa o'rmoni;
• Flora.

Buni faqat eslab qolish kerak.

mavhum otlar

Bular ob'ektiv ravishda ifodalanishi mumkin bo'lmagan so'zlar, shuningdek, sanash. Bularga sarlavhalar kiradi:

• sifat yoki xususiyat (yoshlik, qorong'ulik, epchillik, ko'klik);
• holatlar yoki harakatlar (o'rish, kesish, jang qilish, g'azab, zavq).

Ismlarni faqat birlikda belgilashni qanday o'rganish mumkin? Vazifalarga misollar vazifani engishga yordam beradi.

Shunday qilib, siz analogiya bo'yicha ko'plikda ishlatilmaydigan so'zlar uchun antonimlarni tanlashingiz mumkin:

• atrofida yugurish;
• kuch;
• tajovuz;
• tiqilib qolish;
• halollik.

(Javoblar: yurish, zaiflik, xotirjamlik, tazelik, yolg'on).

Uchta ustundagi adabiy matndan siz barcha otlarni printsip bo'yicha yozishingiz mumkin:

• ikki raqamda ishlatiladi;
• faqat birlikda;
• faqat ko‘plikda.

Buning yordamida avvalgilarining ko'pligi aniq bo'ladi.

Xususiyatlari: jonsiz ot, tegishli

To‘g‘ri nomlar uchun birlik ko‘proq uchraydi. Ular kamdan-kam hollarda ko'plik shaklida qo'llaniladi. Bu ko'pincha familiyalarga taalluqlidir, agar siz qarindoshlik tamoyiliga ko'ra butun bir guruh odamlarni ajratib olishingiz kerak bo'lsa. Misol:

1. Kichkina qishloqda faqat Galkinlar, Lazarevlar va Ivanovskiylar yashagan.
2. Kuznetsovlar oilasi havas qiladigan sog'lig'i bilan ajralib turardi.

Agar tegishli nom yagona ob'ekt vazifasini bajarsa va jonsiz bo'lsa, uni birlikda ishlatish majburiydir:

• Moskva.
• Volga.
• Merkuriy.
• Ural.
• Urugvay.

Bu qo'shma nomlarga ham tegishli:

• "Birinchi kanal";
• "Dunyo bo'ylab" dasturi;
• Mona Liza rasmi.

Ammo bu to'liq ro'yxat emas. Albatta, bu faqat birlik shakliga ega bo'lgan barcha otlar emas.

Esda tutish kerak

Rus tilida -mya bilan tugagan so‘zlarning ko‘plik shakli bo‘lmaydi. Bu otlarni eslab qolish oson:

• toj;
• yuk;
• elin;
• olov.

Ammo qabila - qabilalar, urug' - urug'lar.

Shunday qilib, biz faqat birlikning otlarini sanab o'tamiz, ularning misollari jadvalda keltirilgan.

Otning ko'plik xususiyatiga ega emasligini aniqlashning yana bir sharti - birikmaning yo'qligi.

Sinf: 6 "B"

O'qituvchi: Tatarinova A.V.

Dars mavzusi: “Faqat birlik yoki faqat ko‘plik shakliga ega bo‘lgan otlar”.

Dars tuzilishi:

1. Tashkiliy moment. Psixologik munosabat

2. Oldin o'rganilganlarning assimilyatsiyasini tekshirish.

3. Yangi bilimlarni kashf etish bosqichi.

4. Dars mavzusi ustida ishlash. Muammoli vaziyat bayoni (mavzuga kirish).

5. Yangi materialni o'rganish.

6. O`tilgan mavzu bo`yicha bilimlarni mustahkamlash. Darslik bilan ishlash

7. Bilimlarni umumlashtirish va tizimlashtirish.

8. Uyga vazifa.

9. Darsni yakunlash.

Dars maqsadlari:

1) tuzatish tarbiyaviy : o`quvchilarda faqat birlik yoki faqat ko`plik shakliga ega bo`lgan otlar haqidagi bilimlarini shakllantirish.

2) tuzatish va tarbiyaviy : ijobiy ta'lim motivatsiyasini shakllantirish va rus tilini o'rganishga qiziqishni rivojlantirish.

3) tuzatuvchi-rivojlantiruvchi : nutqni, e'tiborni, fikrlashni tuzatish va rivojlantirish.

Rejalashtirilgan natija:

biling: faqat birlik yoki faqat ko‘plik shakliga ega bo‘lgan otlar;

qila olish: faqat birlik shakliga ega bo‘lgan otlar va faqat ko‘plik shakliga ega bo‘lgan otlarni farqlay olish, qiyin ko‘plik shakllarini to‘g‘ri yasay olish;

o'rganing: aniq, faqat birlik yoki faqat ko'plik shakliga ega bo'lgan otlarni nutqda qo'llash o'rinlidir.

Uskunalar: proyektor, ekran, kompyuter, kompyuter taqdimoti, didaktik material (differensiyalangan topshiriqli kartalar), aks ettirish uchun "emo-ishoralar", rus tili darsligi - Galunchikova N.G., Yakubovskaya E.V. Rus tili. VIII tipdagi maxsus (tuzatish) ta'lim muassasalarining 6-sinfi uchun darslik, Moskva, "Prosveshchenie", 2014 yil.

Tashkiliy vaqt. Psixologik kayfiyat.
Hamma dars uchun shu yerda!
Uyg'otmoq! Dangasa bo'lmang!
Ko'p narsaga erishish uchun
Yaxshi o'qish kerak!

Mashq "Mayatnik boshi" ("Kichik mayatnik")

Boshlang'ich pozitsiyasi: tekis turing, oyoqlari elkalarining kengligidan bir oz torroq.

Boshingizni pastga tushiring, erga qarang - o'tkir qisqa nafas. Boshingizni ko'taring, shiftga qarang - o'tkir qisqa nafas. Ekshalatsiya nafas olish oralig'ida passiv ravishda ketadi, bosh esa o'rtada to'xtamaydi. Hech qanday holatda siz bo'yningizni siqmasligingiz kerak.
2. Oldin o'rganilganlarning assimilyatsiyasini tekshirish.

Bolalar, ayting-chi, sonning qaysi ikki shakli otlarga ega. (Otlar birlik yoki ko‘plik bo‘lishi mumkin.)

Berilgan otlarni guruhlang ( kitob, darslar, gul, daraxt) ularning soniga qarab va raqamning etishmayotgan shaklini to'ldiring. Qancha ustun bo'ladi? ( Ikki ustun: birlik va ko'plik).

Keling, nima bo'lganini tekshiramiz. (Kitob - kitoblar, dars - darslar, gul - gullar, daraxt - daraxtlar).

Endi slayddagi matnni o‘qib chiqamiz:

Biz choy uchun pishirishni taklif qilamizpechene. Xamirturush sizga kerak bo'lmaydi. Ikkita tuxumni stakan bilan ko'pirtiringSahara . Yarim stakan qo'shingqatiq Vakefir . Bir oz qo'shingsoda va quyingun. yoğurmaxamir va uni aylantiring. Shakllarni kesib oling va ularni pishiring. Tayyor kukilarni maydalangan bilan sepingshokolad. ga xizmat qilingchoy, sut , krem. Yoqimli ishtaha!

Belgilangan so'zlarni nominativ holatda ularning soniga qarab ustunlarimizda yozing.

Muvaffaqiyatga erishdingizmi?

3. Yangi bilimlarni kashf qilish bosqichi.

O'qituvchi o'quvchilarga otlar degan xulosaga kelishga yordam beradi kefir, shakar, pechene, smetana, soda, un, xamir, shokolad, choy, sut ko‘p bo‘lmaydi va otlar xamirturush Va krem birlik shaklida qo‘yib bo‘lmaydi.

111-betdagi darslik matnini o‘qing. Bu ma’lumotlar bizning xulosalarimizga mos keladimi? ( Ha, mos keladi).

Biz lug'at so'zlari qanday yozilishini esga olishimiz kerak kefir, pechene, smetana, shokolad. (stol ustida).

4. Dars mavzusi ustida ishlash. Muammoli vaziyat bayoni (mavzuga kirish).

Bolalar, bugungi darsimizning mavzusini qanday aniqlagan bo'lardingiz? ( Faqat birlik yoki faqat ko'plik shakliga ega bo'lgan otlar).

Nima uchun biz buni bilishimiz kerak? (Bunday so'zlarni to'g'ri gapirish va yozish, savodli odamlar bo'lish).

5. Yangi materialni o'rganish.

1) - Va agar siz hali ham smetana yoki sut haqida ko'plikda aytishingiz kerak bo'lsa, unda vaziyatdan qanday chiqish mumkin? (Talabalar o'z takliflarini berishadi.)

Darslikning 111-betdagi rasmiga qarang.(Rasmda sut, kefir, tvorog, smetana paketlari ko‘rsatilgan. O‘quvchilar quyidagi iborani aytish mumkin degan xulosaga kelishadi. bir necha paket sut, tvorog, smetana, kefir).

2) Rasmlarga qarang va so'zlarni oching. Ularning xususiyati nimada?

boshqotirmalar

Faqat birlik shakliga ega bo'lgan otlar qanday ma'nolarni anglatadi?

1. Ko'p bir xil shaxslar, predmetlarning nomlari: yoshlar, bolalar, talabalar, barglar.

2. Moddalar, materiallar, oziq-ovqat mahsulotlari nomlari: benzin, asal, sut, kerosin.

3. O‘simliklarning nomlari: no‘xat, karam, sabzi, javdar.

4. Sifat, xususiyat nomlari: oqlik, yoshlik, qorong`ulik, tazelik.

5. Harakat va holatlar nomlari: o`qish, yurish, ajablanish, suzish.

6. Yagona buyumlarning o'z nomlari: Moskva, Volga, Ryazan, Oka.

Ko'zlar uchun mashq "Semitsvetik"

3) - Endi esa krossvordni yechishga harakat qilaylik. Agar bizda biron bir qiyinchilik bo'lsa, uy vazifasi bo'lganlar bizga yordam berishadi.

Bosh qotirma

1-ilova.

Bu so'zlarning barchasini nima birlashtiradi? ( Ularning barchasi faqat ko'plik shaklida qo'llaniladi).

- Faqat ko‘plik shakliga ega bo‘lgan otlar qanday ma’nolarni bildiradi?

Juftlangan yoki ko'p qismli ob'ektlarning nomlari:

shimlar, tarozilar, darvozalar, qaychi, nosilkalar, ko'zoynaklar, tırmıklar, vise.

Materiallar yoki ularning chiqindilari, qoldiqlari nomi: oqlash, parfyumeriya, konserva (con- (lat.) "so", servo - do'kon (lat.)), talaş, kepak.

O'yinlarning nomlari: yondirgichlar, teg, ko'rning ko'r, shaxmat.

Vaqt oraliqlarining nomlari: kun, ish kunlari, bayramlar.

Geografik nomlar: Afina, Alp tog'lari, Karpat, Mytishchi, Sochi.

6. O`tilgan mavzu bo`yicha bilimlarni mustahkamlash. Darslik bilan ishlash.

1) - O'qish sobiq. 112-betdagi 184. Ishingizni rejalashtiring. Qanday ishlashingiz haqida bizga xabar bering. ( Talabalar o'z faoliyatini rejalashtirishadi

1) rasmdagi narsalarni nomlang; 2) qutidagi so'zlardagi etishmayotgan harflarni aniqlang; 3) ramkadagi so'zlarni guruhlarga taqsimlang).

184-mashq bilan og'zaki ish:

rasmda ko'rsatilgan so'zlarni nomlang, ularning sonini aniqlang ( stakan, qaychi, qisqich, rake - bu so'zlar faqat ko'plik shakliga ega);

qutidagi so'zlarda etishmayotgan harflarni aniqlang.

Juftlikda 184-mashq bilan yozma ish:

qutidagi so'zlarni ushbu guruhlarga ko'ra tanlang: faqat birlik shakliga ega bo'lgan otlar: 1-juft - mahsulot nomlari, 2-juft - metallarning nomlari; faqat ko‘plik shakliga ega bo‘lgan otlar: 3-juft mahsulot nomlari, 4-juft asbob nomlari, 5-juft o‘yin nomlari, barchasi birgalikda suyuq moddalarning nomlari).

Nazorat bosqichi.

Ishni tekshirish. Har bir juft o'zlari tomonidan yozilgan so'zlarni o'qiydi. Talabalar bir-birlari tomonidan bajarilgan topshiriqning to'g'riligini aniqlaydilar.

Jismoniy MINUT

Agar siz faqat birlik bo'lgan otni eshitsangiz, u holda squat, agar u faqat ko'plik bo'lsa, boshingizdan qarsak chaling.

Limonad, qaychi, kislorod, bekinmachoq, jasorat, bayramlar, shaxmat, kumush, yoshlik, quvonch, chana.

"Bir so'z qo'shing."

Qahramonlik bilan Lena dangasalik bilan

Kun bo'yi kurashdi

Lekin juda afsusdaman,

Lena _________ mag'lub bo'ldi.

Olya taroqni qiynoqqa soldi,

Maktab uchun soch turmadim.

Qiynadim, qiynadim

Ha, _________ chiqdi.

Taras portfelini silkitib, silkitib,

Noutbuklarni topish uchun

Lekin har safar daftarlar

Ular u bilan __________ o'ynashdi.

Chorak yana boshlandi

Soat taqillatdi

Va savol meni qiynaydi

_______________ tez orada keladimi?

Talabalardan faqat bitta raqamga ega bo'lgan otlarni topish va yozish taklif etiladi. Ish ovoz chiqarib tekshiriladi. (Yanqovlik - birlik, qo'rqinch - birlik, bekinmachoq - ko'plik, bayramlar - ko'plik)

Siz tez-tez baqirasizmi: “Ura! Bayramlar!" Bu oddiy yer so'zi o'zining ko'rinishidan osmonga qarzdor.

Qadimgi rimliklar bayramni Canis Major yulduz turkumidagi eng yorqin yulduz - Sirius deb atashgan. Eng yorqin kunlarda (iyul o'rtalaridan avgust oyining oxirigacha) Quyosh bu yulduz turkumidan o'tdi. Keyin ular darslarda tanaffus qilishdi, bayramlar keldi. Avvaliga faqat yozgi ta'tillar bayramlar deb atalar edi. Keyin so'z dam olish ta'limdagi har bir tanaffusga murojaat qila boshladi: yoz, qish, bahor. Shuning uchun biz hozir aytamiz: yozgi ta'til, qishki ta'til, bahor bayramlari.

- otlar soni to'g'ri tuzilgan yoki yo'qligini aniqlang.

1. qo‘zg‘olon – qo‘zg‘olonlar

2. darvoza - darvoza

3. kumush - kumush

4. eritish - eritish

5. iqtibos - tirnoq

6. konserva - konserva

7. lavlagi - lavlagi

8. otquloq - otquloq

Biz tekshiramiz.

To‘g‘ri: 1. qo‘zg‘olon – qo‘zg‘olon

5. iqtibos - tirnoq

Musiqiy diktant.

Endi siz bilan o'ynaymiz, kayfiyatimizni biroz ko'taramiz. Bizni nima yaxshi his qiladi? (Musiqa). Qo'shiqdan taklif qilingan parchada ko'plik otlarini topishingiz kerak, shuningdek qo'shiqning o'zini taxmin qilishingiz kerak.

Oh, soyabon, mening soyabonim, mening yangi soyabonim

Kanoplar yangi, chinor, naqshli.

Boshimni tirnasam, baribir!
Mening talaşlarimning boshida - ha! Ha! Ha!

So'zlar qanday shaklda? soyabon Va talaş? (Ko'plik shaklida).

Bilimlarni umumlashtirish va tizimlashtirish.

Darsda qanday yangi narsalarni o'rgandingiz?

(Dars materiallari asosida talabalar savolga javob beradilar)

Uy vazifasi.

Va endi uy vazifasi. Bu hamma uchun individual bo'ladi.

Darsni yakunlash.

O'qituvchining yakuniy so'zi.

Bolalar, barchangiz zo'rsiz. Ular darsda yuzaga kelgan qiyinchiliklarni yaxshi yengishdi. (Baholash).

Endi kayfiyatingizni baholang va darsda ishlang. Ketish paytida doskada "smaylik" yordamida o'z farovonligingizni baholang. (Slaydda "smayliklar" ko'rsatilgan va ularga sharhlar: quvnoq "tabassum" - "Men qiziqdim!"; ma'yus "tabassum" - "zerikdim ..."; qayg'uli "tabassum" - "Bu qiyin edi Men uchun").

2-ilova

Qo'shimcha vazifalar.

1. Yozing va topishmoqlarni yeching. Javoblarni ikkita ustunga yozing.

birlik Ko‘plik

Xo'sh, kim ikki qilich bilan tayyor

Bir varaq qog'ozni kesib o'ting? Qaychi.

Bu tomondan va u tomondan

Qafasdagi otlar va fillar.

Ammo ular qarshilik qila olmaydilar

Bir-biringiz bilan urushmaslik uchun. Shaxmat.

Avval tog'dan ularga uchasan,

Va keyin siz ularni tepaga tortasiz. Chana.

Qor kabi oq. Hammaning hurmatiga.

Og‘zimga kirib, o‘sha yerda g‘oyib bo‘ldi. Shakar.

Yog'och otlar qor bo'ylab yuguradi

Va ular qorga tushmaydi. Chang'i sporti.

Oq tosh erib, taxtada iz qoldirdi. Bir parcha bo'r.

Qizil qiz zindonda o'tiradi, o'roq esa ko'chada. Sabzi.

Tog'dan oq tosh
Har doim stolda.
Kim uni yemaydi
U ta'mini bilmaydi. tuz.

Izohlovchi lug‘at ustunini to‘ldiring. Olingan gaplarni daftaringizga yozing.

Noyob qishloq xo'jaligi asbob-uskunalari

pichanlarni tirmalash uchun tishlar.

uchun metall asbob

tirnoqlarni tortib olish.

Ikki o'tkir bilan kesish asbobi

Siqish vositasi

material.

O'zingiz bilgan o'yinlarni ikkita ustunga yozing.

Stol o'yinlari Ochiq o'yinlar

Bitta sonli otlarni belgilang.

So'z birikmalarini ikki ustunga yozing: 1) faqat birlik shakliga ega bo'lgan otlar bilan; 2) faqat ko‘plik shakliga ega bo‘lgan otlar bilan.

Qayin o'tinlari, erta sovuqlar, asal mumi, bo'yalgan panjaralar, eman mebellari, yo'l changlari, almashtirilgan ko'zoynaklar, sotib olingan soatlar, aniq tarozilar, hojatxona sovuni, nilufar gullashi, bulutli havo, mukammal bug'doy, bayramlar boshlandi.

birlik Ko‘plik

So'z birikmalarini ikki ustunga yozing: 1) faqat birlik shakliga ega bo'lgan otlar bilan; 2) faqat ko‘plik shakliga ega bo‘lgan otlar bilan.

Teri poyabzal, mayda pul, ko'k siyoh, qor-oq ichki kiyim, beparvo kulgi, kashtan jingalaklari, kuchli do'stlik, qiziqarli nom kunlari, qo'shimcha ishlar, gulkaram, frantsuz atirlari, jo'ka asal, achchiq qalampir.

birlik Ko‘plik

Erning ichaklarida ko'plab minerallar mavjud: (...). 2. Oziq-ovqat do'koni kerakli mahsulotlarni oldi: (...). 3. Yozda biz o'rmonda rezavorlar oldik: (...).

Faqat birlik shakliga ega bo‘lgan otlar yordamida gaplarni to‘ldiring.

Ijobiy insoniy fazilatlar: mehribonlik, …., …. ; salbiy fazilatlar: qo'pollik, …., …. .

Bog'da biz sabzi ekdik, …., … va kartoshka ekdik, …., …. .

Ismlarni quyidagi tartibda yozing:

Faqat birlikda ishlatiladi;

Faqat ko‘plikda ishlatiladi;

Birlik va ko‘plikda ishlatiladi.

Hudud, skid, grove, bayramlar, moy, shaxmat, qarindoshlar, qisqichlar, alacakaranlık, ism, o'qituvchi, pastki, qaymoq, pichan, shakar, darvoza, siyoh.

Topishmoqlarni yeching. Ularni maslahatlar bilan birga yozing.

Ikki uchi, ikkita halqasi, o'rtada chinnigullar. (Qaychi)

Oyoqsiz, lekin yurish, qo'lsiz, lekin ishora. (soat)

Ular har doim borishadi, lekin hech qachon joyni tark etishmaydi. (soat)

Dumaloq, oq, butun dunyoda yoqimli. (Pul/tangalar)

Tishli, tishlamaydi. (Rake)

Kechqurun yotqizaman, tun bo'yi jim yotaman. (Qabziyatga qarshi eshik)

Rus tilida qanday so'zlar faqat birlikda qo'llaniladi?

Faqat birlikda ishlatiladi:

• haqiqiy otlar: yog ', smetana, sut, sink va boshqalar;
• mavhum otlar: yomonlik, quvonch, qayg'u va boshqalar;
• jamoaviy otlar: bolalik, o'qitish va boshqalar;
• tegishli ismlar: Minsk, Ozarbayjon misol sifatida.

• Mana men topdim va qo'shmoqchiman:

  faqat birlikda ishlatiladi

  eng haqiqiy otlar (grechka, tuz)

  eng mavhum otlar (qayg'u, quvonch)

  eng umumiy otlar (bolalar, mayda-chuydalar)

  eng to'g'ri ismlar.

  Albatta, buyuk va qudratlidagi so'zlarning aksariyati; ham birlik, ham ko‘plik mavjud. Lekin faqat birlikda yoki faqat ko‘plikda qo‘llanadigan otlar ham bor.

  Bunday holda, biz faqat birlikda ishlatilishi mumkin bo'lgan va ishlatiladigan otlar bilan qiziqamiz. Bu quyidagi so'zlar:

  • sut, sariyog ', mehribonlik, mehribonlik, yomonlik, g'azab, barcha o'n ikki oy (yanvar, fevral, mart va boshqalar).

• Quyidagi so'zlar rus tilida faqat birlikda qo'llaniladi:

  • yoshlar,
  • zarar,
  • temir,
  • birlik,
  • cho'chqachilik,
  • insoniyat,
  • kerosin,
  • oq,
  • hayrat,
  • magistral,
  • kiyinish stoli,
  • qo'rquv,
  • uxlash,
  • barglar

• Ko'pgina so'zlar uchun rus tilida birlik va ko'plik shakllari mavjud. Lekin hali ham ko‘plik shakli bo‘lmagan, faqat birlikda qo‘llanadigan so‘zlar mavjud. Bularga quyidagi so'z turkumlari kiradi:

  1) Haqiqiy otlarning nomlari. Masalan: choy, md, grechka, sut;

  2) Birlashgan otlar. Masalan: bolalar, qarindoshlar, arzimas narsa;

  3) To'g'ri ismlar. Masalan: Moskva, Luna, Belgorod;

  4) Mavhum tushunchalar, masalan: yovuzlik, do'stlik, norozilik;

  5) Kardinal yo'nalishlar (janubiy, shimol, g'arbiy, sharq), oy nomlari (iyun, mart, aprel).

  Qoidaga ko'ra, otlarning aksariyati sanash mumkin bo'lgan va miqdoriy son bilan birikishi mumkin bo'lgan ob'ektlarni bildiradi, masalan, ko'l-ko'l, uy - uy. Ammo ko'plikda ishlatilmaydigan boshqa so'zlar ham bor, bu so'zlar moddalar yoki materialni bildiradigan, masalan, butun davriy jadval yoki alohida so'zlar sariyog ', sut, shakar, suv, moy va boshqalar. ular ko‘plikda ishlatilmaydi.

  Men sizning e'tiboringizni ushbu qoidani bilmaslik (yoki e'tiborsizlik?) biz xohlagandan ko'ra ko'proq tarqalganligiga qaratmoqchiman. Va sin hatto ta'lim berishni da'vo qiladigan saytlar. Masalan, sklonenie-slov.ru saytida poyabzal ko'plik shakliga ega, bu mutlaqo to'g'ri emas, bundan tashqari, yaqinda ular bunga moyil bo'lishdi, ma'lum bo'ldi, Xudo meni kechir, poyabzal, poyabzal va hokazo.

  Asosan, rus tilida so'zlar ikki shaklga ega - ko'plik va birlik.

  Birlik shaklida ot bir narsani bildiradi.

  Ko‘plik shaklida bir nechta narsa. Masalan, bulbul - bulbul, yordam - yordam.

  Ammo shunday so'zlar borki, ularda faqat bitta raqam mavjud.

  Bularga quyidagilar kiradi:

  • haqiqiy otlar. Masalan, moy, shakar, sement va boshqalar;
  • mavhum (mavhum) otlar - yaxshi, qayg'u, qiziqarli;
  • kollektiv. O'rgatish, birodarlik.

  Ko'pgina to'g'ri nomlar kabi. Kavkaz, Ural, Voronej.

  Rus tilida ko‘pchilik otlar birlik va ko‘plik shakliga ega.Lekin bir qator otlar ham borki, ular faqat birlikda qo‘llaniladi.Eslab qolish oson bo‘lishi uchun birlikda qo‘llangan otlarni guruhlarga ajratamiz:

  1) yig'ma otlar (jonli mavjudotlar yoki jonsiz narsalarning umumiyligini bildiruvchi so'zlar): midges, qarindoshlar, chaqaloq, professorlik;

  2) sanab bo‘lmaydigan ayrim haqiqiy otlarning otlari: asal, choy, sut;

  3) mavhum tushunchalar: do'stlik, xizmat, qayg'u, nafrat, yomonlik;

  4) oy nomlari va tub yo‘nalishlar: iyun, shimol, janub (“Janubga boramiz” jumlasida – morfologik xato);

  5) ba'zi o'z ismlari: Ural, Venera, Mars;

  6) so‘zlar: yuk, elin, toj, alanga.

  Ha, rus tili boy, har bir chet ellik bunday nozik narsalarni tushunmaydi. Birlikda odamlarning his-tuyg'ularini va his-tuyg'ularini ifodalovchi so'zlar qo'llaniladi - qayg'u, vahima, qo'rquv, qayg'u. Ba'zida uy-ro'zg'or buyumlarimiz tuz, shakar, md. Shuningdek, palto, qahva kabi so'zlar. Agar qidirsangiz, ko'proq topishingiz mumkin.

Raqamlar bo'yicha, asosan sanaladigan otlar o'zgaradi. Hisoblab bo'lmaydigan otlar, qoida tariqasida, faqat birlik shaklida qo'llaniladi:

shakar - shakar, sevgi - sevgi, do'stlik - do'stlik.

Ular turlarning xilma-xilligi, ular orqali ifodalangan tushunchalar nazarda tutilganda yoki ular allaqachon sanaladigan boshqa ma'noda qo'llanilgandagina ko'plikda ishlatiladi. Misol uchun:

havo - havo, harakat - harakat (umumiy tushuncha sifatida), musiqa - musiqa, sut - sut, bilim - bilim, soch - soch (odam boshida).

LEKIN: havo - ariya, kuy - "efirlar - ariyalar, kuylar, harakat - harakat (masalan, siyosiy yoki raqsda) -> harakatlar - harakatlar (bir xil), soch - soch -" sochlar - sochlar va boshqalar.

Otlarning ko‘pligi odatda oxir qo‘shish orqali yasaladi -s birlik shaklga:

kitob - kitob -» kitoblar - kitoblar, kun - kun -> kunlar - kunlar, uy - uy -> uylar - uylar.

"-s" oxirini o'qish:

jarangsiz undoshlardan keyin - [lar]: kitoblar
jarangli undosh va unlilardan keyin - [z]: do'stlar, kunlar
xirillagan va hushtak chalgandan keyin (-es) - : boxes [‘boksiz]

Istisno l. Harflar bilan birlikda tugaydigan otlar o, s, ss, sh, ch, x(shivirlash va hushtak, ular deyilganidek), ko'plikda ularning oxiri bor -es:

qahramon - qahramon ->qahramonlar - qahramonlar, o'pish - o'pish -> o'pish - o'pish, cho'tka - cho'tka-> cho'tkalar - cho'tkalar, skameyka - skameyka -> skameykalar - skameykalar, quti - quti -> qutilar - qutilar.

LEKIN: O harfi bilan tugaydigan chet el soʻzlarda koʻplikda otga faqat oxiri qoʻshiladi. -s:

piano - royal -> pianinolar - royallar, foto - fotografiya -» rasmlar - fotosuratlar.

Istisno 2. Oldindan kelgan undosh bilan y harfi bilan tugaydigan otlarga y qo‘shilib, o‘rniga oxiri qo‘shiladi. -ies, unda [-iz] o'qiydi:

mamlakat [‘kAntri] - mamlakat -> mamlakatlar - mamlakatlar, shahar - shahar shaharlar- shaharlar, oila - oilaviy oilalar- oilalar.

LEKIN: Agar y dan oldin unli bo'lsa, u holda ko'plik umumiy qoidaga ko'ra, ya'ni oxirini qo'shish orqali hosil bo'ladi. -s:

kun - kun - "kunlar - kunlar, o'g'il - bola -" o'g'il bolalar - o'g'il bolalar.

3. O‘n ikkita ot bilan tugagan -f yoki -fe, ko'plikda bu harflarni yo'qoting. -f yoki -fe o'rniga oxiri qo'shiladi -ves. Bu otlar:

xotin - xotin, hayot - hayot, pichoq - pichoq, bo'ri - bo'ri, o'z - mohiyati, odam qiyofasi, buzoq - buzoq, tokcha - tokcha, barg - barg (o'simlik), non - non (non), o'g'ri - o'g'ri, yarim - yarim, dasta - o'ram (qog'oz) va boshqalar.

Masalan: xotin - xotin - "xotinlar - xotinlar, pichoq - pichoq -> pichoqlar - pichoqlar, tokchalar - javonlar -> javonlar - javonlar.

4. Ayrim otlar o‘zak unlini o‘zgartirib, ko‘plikni yasaydi:

erkak - erkak -> erkaklar - erkaklar, ayol - ayol - "ayollar - ayollar, oyoq - oyoq oyoqlari - oyoqlar, tish - tish -" tishlar - tishlar.
HO: bola - bola -> bolalar - bolalar.

5. Qo‘shma otlar uchun ko‘plik son qo‘shish orqali yasaladi -s ikkinchi so'zga:

kreslolar - kreslolar, kitob javonlari - kitob javonlari.

LEKIN: Agar bu so‘zlar bosh qo‘shma gap bilan biriksa, birinchi so‘z ko‘plikda qo‘yiladi: opa-singillar-kelinlar.

Yunon yoki lotin tillaridan olingan so'zlar o'sha tillarning qoidalariga ko'ra ko'p bo'ladi:

ilova - ilova -» ilovalar - ilovalar (kitobga), inqiroz - inqiroz -> inqirozlar - inqirozlar, bazis - tayanch, bazis - bazis, radius - radius -> radius - radius.

Faqat birlikda ishlatiladigan otlar

1. Hisoblab bo'lmaydigan otlar (haqiqiy va mavhum) odatda faqat birlikda qo'llaniladi:

   temir - temir, tuz - tuz, sut - sut, shakar - shakar, sevgi - sevgi.

2. Maslahat (nasihat, maslahat), ma’lumot (xabar, ma’lumot), taraqqiyot (muvaffaqiyat, muvaffaqiyat), bilim (knowledge) otlari faqat birlikda qo‘llaniladi.

   U menga yaxshi maslahat berdi. U menga yaxshi maslahat berdi.
   Murabbiyim muvaffaqiyatimdan qoniqish hosil qildi. Murabbiyim muvaffaqiyatimdan mamnun edi

3. Yangiliklar (yangiliklar, yangiliklar), pul (pul), meva (mevalar, mevalar) otlari birlikda ishlatiladi. Ammo, masalan, mevalarning har xil turlariga murojaat qilish uchun ko'plik ishlatiladi - mevalar.

   Qanday yangiliklar bor? Qanday yangiliklar?
   Bu uning puli. Bu uning puli.
   Kuzda mevalar arzon. Kuzda mevalar arzon.

4. Hisoblanadigan otlar orasida faqat (yoki ko'pincha) birlik shaklida qo'llaniladigan otlar mavjud. Bular ba'zi hayvonlar, narsalar va boshqalarning nomlari:

   ikkita qo'y - ikkita qo'y, olti baliq - olti baliq, o'nta cho'chqa - o'nta cho'chqa, besh kiyik - besh kiyik.