Propozițiile complexe cu diferite tipuri de conexiune sunt exemple. Subordonare, coordonare, conexiune nesindicală într-o propoziție complexă

propozitii complexe cu tipuri diferite conexiuni- Acest propoziții complexe , care constau din cel putin din trei simple propuneri , interconectate printr-o conexiune coordonatoare, subordonatoare si nesindicala.

Pentru a înțelege semnificația unui astfel de structuri complexe este important să înțelegem cum sunt grupate propozițiile simple incluse în ele.

De multe ori propoziții complexe cu diferite tipuri de conexiune sunt împărțite în două sau mai multe părți (blocuri), conectate cu ajutorul sindicatelor de coordonare sau fără uniuni; și fiecare parte din structură este fie o propoziție complexă, fie una simplă.

De exemplu:

1) [Trist eu]: [Niciun prieten cu mine], (cu care aș spăla o lungă despărțire), (căruia i-aș putea strânge mâna din inimă și aș putea să-i urez mulți ani fericiți)(A. Pușkin).

Aceasta este o propoziție complexă cu diferite tipuri de conexiune: neunire și subordonare, constă din două părți (blocuri) conectate fără azil; a doua parte dezvăluie motivul celor spuse în prima; Prima parte a structurii este o propoziție simplă; Partea a II-a este o propoziție complexă cu două propoziții subordonate, cu subordonare omogenă.

2) [BANDĂ era totul în grădini], iar [gardurile au crescut tei aruncând acum, lângă lună, o umbră largă], (astfel încât garduriși porti pe de o parte complet înecat în întuneric)(A. Cehov).

Aceasta este o propoziție complexă cu diferite tipuri de comunicare: coordonare și subordonare, constă din două părți legate printr-o uniune de legătură coordonatoare și, relațiile dintre părți sunt enumerative; Prima parte a structurii este o propoziție simplă; Partea a II-a - o propoziție complexă cu o propoziție subordonată; propoziţia subordonată depinde de tot ceea ce este principal, o uneşte cu o uniune deci.

Într-o propoziție complexă, pot exista propoziții cu diferite tipuri de conexiune aliată și aliată.

Acestea includ:

1) alcătuirea și depunerea.

De exemplu: Apusul soarelui, iar noaptea a urmat zi fără interval, așa cum se întâmplă de obicei în sud.(Lermontov).

(Și - o uniune coordonatoare, ca - o uniune subordonată.)

Schema acestei oferte:

2) compoziție și comunicare nonsindicală.

De exemplu: Soarele apusese demult, dar pădurea nu avusese încă timp să se potolească: porumbeii murmurau aproape, cucul cucul în depărtare.(Bunin).

(Dar - o conjuncție de coordonare.)

Schema acestei oferte:

3) comunicarea de subordonare și nonsindicală.

De exemplu: Când s-a trezit, soarele răsare deja; tumul îl întunecă(Cehov).

(Când - uniunea subordonată.)

Schema acestei oferte:

4) alcătuirea, subordonarea și legătura de neunire.

De exemplu: Grădina era spațioasă și creșteau numai stejari; abia de curând începuseră să înflorească, astfel încât acum prin frunzele tinere se vedea toată grădina cu scena, mesele și leagănele ei.

(Și este o conjuncție de coordonare, deci o conjuncție de subordonare.)

Schema acestei oferte:

În propoziții complexe cu o coordonativă și subordonare pot exista în apropiere conjuncții de coordonare și subordonare.

De exemplu: Vremea a fost bună toată ziua, dar când am navigat spre Odesa, a început să plouă puternic.

(Dar - o uniune coordonatoare, când - o uniune subordonată.)

Schema acestei oferte:

Semnele de punctuație în propoziții cu diferite tipuri de conexiune

Pentru a puncta corect propozițiile complexe cu diferite tipuri de conexiune, este necesar să se evidențieze propozițiile simple, să se determine tipul de legătură dintre ele și să se selecteze semnul de punctuație adecvat.

De regulă, o virgulă este plasată între propoziții simple ca parte a uneia complexe cu diferite tipuri de conexiune.

De exemplu: [Dimineața, la soare, copacii erau acoperiți cu brumă luxoasă] , și [a continuat doua ore], [apoi gerul dispare] , [soarele închis] , și [ziua a trecut liniștit, gânditor , cu picătură în mijlocul zilei și amurg lunar anormal seara].

Uneori două, trei sau mai multe simple sugestii cel mai strâns legate între ele ca sens și pot fi separate din alte părți ale unei propoziții complexe punct şi virgulă . Cel mai adesea, un punct și virgulă apare în locul unei conexiuni aliate.

De exemplu: (Când s-a trezit) [soarele răsare deja] ; [l-a întunecat tumul].(Propunerea este complexă, cu diferite tipuri de conexiune: cu conexiune aliată și aliată.)

În locul unei legături aliate între propoziţii simple în complex posibil de asemenea virgulă , liniuță și colon , care sunt plasate după regulile de punctuație într-o propoziție complexă non-unională.

De exemplu: [Soarele a apus de mult] , dar[padurea nu s-a stins inca] : [porumbei murmurau aproape] , [Cucul strigă în depărtare]. (Propunerea este complexă, cu diferite tipuri de conexiune: cu conexiune aliată și aliată.)

[Leo Tolstoi a văzut un brusture spart] – și [fulgerări] : [a existat o idee pentru o poveste uimitoare despre Hadji Murad](Pauză.). (Propoziția este complexă, cu diferite tipuri de conexiune: coordonativă și neunională.)

În construcțiile sintactice complexe care se despart în blocuri logico-sintactice mari, care sunt ele însele propoziții complexe sau în care unul dintre blocuri se dovedește a fi o propoziție complexă, semnele de punctuație sunt plasate la joncțiunea blocurilor indicând relația dintre blocuri. , menţinând în acelaşi timp semnele interne plasate pe cont propriu. bază sintactică proprie.

De exemplu: [Arbuștii, copacii, chiar și cioturile îmi sunt atât de familiari aici], (acea poiană sălbatică a devenit ca o grădină pentru mine) : [fiecare tufiș, fiecare pin, brad mângâiat] și [toți au devenit ai mei] și [parcă i-am plantat], [acesta este al meu gradina proprie] (Prishv.) - la joncțiunea blocurilor există un colon; [Ieri un cocoș și-a băgat nasul în frunzișul acesta] (pentru a scoate un vierme de sub el) ; [în acest moment ne-am apropiat] și [a fost forțat să decoleze fără să arunce stratul uzat de frunze vechi de aspen din cioc](Shv.) - la joncțiunea blocurilor există punct și virgulă.

Deosebit de dificil este punctuația la joncțiunea scrisului și sindicatele subordonate (sau o uniune coordonatoare si un cuvant aliat). Punctuația lor este supusă legilor de proiectare a propozițiilor cu o legătură de coordonare, subordonare și non-uniune. Cu toate acestea, evidențiază și atentie speciala necesită propuneri în care mai multe sindicate sunt în apropiere.

În astfel de cazuri, se pune o virgulă între uniuni dacă a doua parte a uniunii duble nu urmează. atunci da, dar(în acest caz propoziție subordonată poate fi omis). În alte cazuri, nu se pune virgulă între cele două uniuni.

De exemplu: Iarna venea și , când au lovit primele înghețuri, a devenit greu să trăiești în pădure. - Se apropia iarna, iar când au lovit primele înghețuri, a devenit greu să trăiești în pădure.

Poți să mă suni, dar , Dacă nu suni azi, plecăm mâine. Poți să mă suni, dar dacă nu mă suni azi, plecăm mâine.

cred ca , dacă încerci din greu, vei reuși. „Cred că dacă încerci din greu, vei reuși.

Analiza sintactică a unei propoziții complexe cu diferite tipuri de conexiune

Schemă de analiză a unei propoziții complexe cu diferite tipuri de comunicare

1. Determinați tipul propoziției în funcție de scopul enunțului (narativ, interogativ, stimulent).

2. Indicați tipul de propoziție prin colorare emoțională (exclamativă sau neexclamativă).

3. Determinați (prin fundamente gramaticale) numărul de propoziții simple, găsiți limitele acestora.

4. Determinați părțile semantice (blocuri) și tipul de legătură dintre ele (fără uniuni sau coordonative).

5. Oferiți o descriere a fiecărei părți (bloc) din punct de vedere al structurii (propoziție simplă sau complexă).

6. Întocmește o schemă de propunere.

O EȘANȚĂ DE ANALIZARE A OFERTEI COMPLEXE CU DIFERITE TIPURI DE CONEXIUNE

[Deodată un gros ceaţă], [parcă despărțit de un zid este el eu din restul lumii], și, (ca să nu mă piard), [ eu M-am decis

OFERTE COMPLEXE CU DIFERITE TIPURI DE CONEXIUNE.

Scopul lecției: actualizați și rezumați ZUN-ul necesar dezvoltării creative a studenților obținute anterior pe tema " Propoziție dificilă”, în condiții noi, să formeze capacitatea de a justifica semnele unei propoziții complexe cu diferite tipuri de legătură.

Sarcini:

Determinați tipurile de conexiuni dintre propozițiile simple ca parte a uneia complexe.
Pentru a promova dezvoltarea culturii vorbirii a elevilor, a abilităților lor creative.
Cultivați capacitatea de a lucra în echipă, motivați pentru a depăși dificultățile intelectuale.

Echipament: computer, proiector, ecran, prezentare, fișă material didactic pentru munca de grup si individuala.

Metode: metode si tehnici învăţare interactivă, cercetare, exploratorie parțială, reproductivă.

Tip de lecție: lecție combinată.

Tip de lecție: lecție practică

ÎN CURILE CLASURILOR

Pe diapozitiv:

1. Etapa de „Înțelegere”. slide 1.

fi atent la monitor . Citiți declarațiile unor scriitori celebri:

Trebuie să scap de frază scurtă, este potrivită doar în momentele de acțiune intensă.

Maksim Gorki

Gândurile scurte sunt bune pentru că te pun pe gânduri.

Subtitrările diapozitivelor:

Gânduri ale marilor scriitori Este necesar să ne înțărcăm de o frază scurtă, este potrivită doar în momentele de acțiune intensă. Maxim Gorki LN Tolstoi Gândurile scurte sunt bune pentru că te pun pe gânduri.

UNION COMPOUND: părțile sunt autonome și conectate prin intonație și conjuncții coordonatoare UNIONE COMPOUND: părțile depind unele de altele; conjuncții subordonate și cuvinte înrudite PROPOZITĂ NEUNIONALĂ COMPLEXĂ: părțile sunt autonome; intonație PROPOZIȚII COMPLEXE

Propoziții complexe cu diferite tipuri de conexiune

Combinații de tipuri de comunicare compoziție și subordonare compoziție și unionless compoziție de comunicare și unionless compoziție de comunicare, subordonare și comunicare unionless.

COMPOZIȚIE + SUMISERE CUM, Și vântul umed foșnea în păduri și se auzea cum foșnesc pârâurile vesele și zgomotoase. Un vânt umed răzbătea prin păduri. S-a auzit. Pârâurile foșnesc vesel și zgomotos.

COMPOZIȚIE + COMUNICARE FĂRĂ UNIUNE Urzicile mi-au ars mâinile, mă durea spatele și mă învârtea capul. Urzica mi-a ars mâinile. Durea spatele. Capul se învârtea. , ȘI,

SUPUNEREA + COMUNICARE FĂRĂ SINDURI CÂND A VENIT PRIMĂVARA, SOARELE A DEVENIT SĂ SĂLULUȘCĂ MAI LUMINOS, FRUNZILE AU APĂRUT PE COPACI, FLORIILE AU ÎNFLORIT ÎN LUNCI. A venit primavara. Soarele a început să strălucească mai puternic. Pe copaci erau frunze. Florile au înflorit în pajiști. , CÂND,

COMPOZIȚIE + PREZENTARE + COMUNICARE NEALIATA Ierburile se coaceau în pajiști, în unele ferme începeau să cosi, și era necesar să se urmărească cum merge treaba. Ierburi coapte în pajiști. Unele ferme au început să cosi. A trebuit să mă uit. Era de lucru. CUM, SI,

Sarcina 1 Alcătuiește o propoziție cu diferite tipuri de conexiune folosind terminologia grupului tău tematic. Descrieți oferta cu expresii faciale și gesturi.

Muncă creativă Citiți instrucțiunile de glumă și reduceți-le într-o singură propoziție simplă.

Alcătuit de: Kuznetsova Elena Valerievna, GKSUVU pentru copii și adolescenți cu comportament deviant"Special şcoală cuprinzătoare tip închis"

O propoziție este o unitate sintactică caracterizată prin completitudine semantică și gramaticală. Una dintre principalele sale caracteristici este prezența părți predicative. După numărul de baze gramaticale, toate propozițiile sunt simple sau complexe. Amandoi isi indeplinesc functie principala- comunicativ.

Tipuri de propoziții complexe în rusă

Ca parte a unui complex, se disting două sau mai multe propoziții simple, interconectate prin conjuncții sau numai intonație. În același timp, părțile sale predicative își păstrează structura, dar își pierd completitatea semantică și intonațională. Metodele și mijloacele de comunicare determină tipurile de propoziții complexe. Un tabel cu exemple vă permite să identificați principalele diferențe dintre ele.

Propoziții compuse

Părțile lor predicative sunt independente între ele și egale în sens. Ele pot fi ușor împărțite în unele simple și rearanjate. Ca mijloc de comunicare se folosesc sindicatele coordonatoare, care sunt împărțite în trei grupe. Pe baza acestora, se disting următoarele tipuri de propoziții complexe conexiune de scriere.

Cu îmbinări de legătură: ȘI, ȘI, DA (= ȘI), ȘI, NI ... NU NU NUMAI ... DAR ȘI, CUM ... AȘA ȘI, DA ȘI În acest caz, părțile îmbinărilor compuse vor fi situate în diferite propoziții simple.

Tot orașul dormea deja, eu de asemenea a plecat acasă. În curând Anton Nu numai citește toate cărțile din biblioteca de acasă, dar de asemenea se întoarse către camarazii săi.

O caracteristică a propozițiilor compuse este că evenimentele descrise în diferite părți predicative pot avea loc simultan ( Și tunetul a bubuit, și soarele a spart printre nori), secvenţial ( Trenul a bubuit și un autobasculant l-a urmat) sau unul urmează din celălalt ( E deja destul de întuneric și trebuia să se împrăștie).

Cu uniuni opuse: DAR, A, CU TOATEA, DA (= DAR), ZATO, LA FEL. Aceste tipuri de propoziții complexe se caracterizează prin stabilirea unor relații de opoziție ( Bunicul părea să înțeleagă totul. dar Grigory a trebuit să-l convingă de necesitatea unei călătorii de mult timp.) sau potrivire ( Unii s-au agitat în bucătărie A alţii au început să cureţe grădina) între părțile sale.
Cu sindicate dezbinate: ORI, SAU, NU ASTA... NU ASTA, ACEA ... ASTA, SAU ... SAU. Primele două uniuni pot fi simple sau repetitive. Era timpul să se apuce de treabă, altfel urma să fie concediat. Relații posibileîntre părți: excluderea reciprocă ( Dacă Pal Palych chiar avea dureri de cap, fie doar s-a plictisit), alternanta ( Toată ziua ei apoi melancolie acoperită, apoi s-a apropiat deodată de o criză inexplicabilă de distracție).

Având în vedere tipurile de propoziții complexe cu legătură coordonatoare, trebuie remarcat că uniunile de legătură ALSO, ALSO și adversativ ACEAȘI sunt întotdeauna situate după primul cuvânt al celei de-a doua părți.

Principalele tipuri de propoziții complexe cu o relație de subordonare

Prezența părților principale și dependente (subordonate) este principala lor calitate. Mijloacele de comunicare sunt conjuncțiile subordonate sau cuvintele înrudite: adverbe și pronume relative. Principala dificultate în a distinge între ele este că unele dintre ele sunt omonime. În astfel de cazuri, un indiciu va ajuta: cuvântul aliat, spre deosebire de unire, este întotdeauna un membru al propoziției. Iată exemple de astfel de homoforme. știam exact ce(cuvânt union, puteți pune o întrebare) Ar trebui să caut. Tanya a uitat complet ce(sindicatul) întâlnirea era programată pentru dimineață.

O altă caracteristică a NGN este locația părților sale predicative. Locul anexei nu este clar definit. Poate sta înainte, după sau în mijlocul părții principale.

Tipuri de clauze în NGN

În mod tradițional, se obișnuiește corelarea părților dependente cu membrii unei propoziții. Pe baza acestui fapt, se disting trei grupuri principale în care sunt împărțite astfel de propoziții complexe. Exemple sunt prezentate în tabel.

Tip de anexă		Întrebare	Mijloace de comunicare	Exemplu
Determinanți			Care, care, al cui, când, ce, unde etc.	Era o casă lângă munte, un acoperiș pe cine* deja a slabit ceva.*
Explicativ		Caz	Ce (s. și s.s.l.), cum (s. și s.s.l.), astfel încât, parcă, parcă, fie ... sau cine, ca alții.	Michael nu a înțeles la fel de* rezolva problema de.*
circumstanțial		Când? Cât timp?	Când, în timp ce, cum, abia, în timp ce, de când etc.	Băiatul a așteptat până atunci Pa soarele nu a apus deloc.
		Unde? Unde? Unde?	Unde, de unde, de unde	Izmestiev a pus hârtiile acolo, Unde* nimeni nu le-a putut găsi.*
		De ce? De la ce?	Pentru că, din moment ce, pentru că, datorită faptului că etc.	Şoferul de taxi s-a oprit pentru* caii pufniră brusc.*
	Consecințe	Ce rezultă din asta?		S-a limpezit dimineața asa de* echipa a mers mai departe.*
		In ce conditie?	Dacă, când (= dacă), dacă, o dată, în caz	În cazul în care un fiica nu a sunat timp de o săptămână, mama a început involuntar să se îngrijoreze.
		Pentru ce? Cu ce scop?	Pentru a, pentru a, pentru ca, pentru a	Frolov era pregătit pentru orice la ia acest loc.
		În ciuda a ce? Împotriva a ce?	Deși, în ciuda faptului că, lasă, degeaba, oricine etc.	Seara a fost în general un succes. cu toate căși au existat defecte minore în organizarea sa.
	Comparații	Cum? Precum ce?	Ca, ca, exact, ca și cum, ca, ca, ca, ca, ca, ca,	Fulgii de zăpadă zburau în fulgi mari, frecventi, de parca* cineva le-a turnat dintr-o pungă.*
	Măsuri și grade	În ce măsură?	Ce, la, cum, parcă, parcă, cât, cât	Era o asemenea tăcere ce a devenit oarecum inconfortabil.
	Conectare		ce (în caz indirect), de ce, de ce, de ce = pronume aceasta	Nu era nicio mașină De la ce* anxietatea doar a crescut.*

NGN cu clauze multiple

Uneori, o propoziție complexă poate conține două sau mai multe părți dependente care se raportează între ele în moduri diferite.

În funcție de aceasta, se disting următoarele modalități de a lega propozițiile simple cu cele complexe (exemplele ajută la construirea unei diagrame a structurilor descrise).

Cu o supunere consecventă. Următoarea parte subordonată depinde direct de cea anterioară. Mi s-a parut mie, ce această zi nu se va sfârși niciodată la fel de tot mai multe probleme.
Cu subordonare paralelă omogenă. Ambele (toate) propoziții subordonate depind de un cuvânt (întreaga parte) și aparțin aceleiași specii. Această construcție seamănă cu o propoziție cu membri omogene. Pot exista conjuncții de coordonare între propozițiile subordonate. Curând a devenit clar ce totul a fost doar o cacealma si ce nu s-au luat decizii majore.
Cu subordonare paralelă eterogenă. Dependenți de diferite tipuri și îi aparțin cuvinte diferite(din întreaga parte). Grădină, care semănat în mai, a dat deja prima recoltă, deoarece viata a devenit mai usoara.

Propoziție compusă asociativă

Principala diferență este că părțile sunt conectate numai în sens și intonație. Prin urmare, relația dintre ei iese în prim-plan. Ei sunt cei care influențează semnele de punctuație: virgule, liniuțe, două puncte, punct și virgulă.

Tipuri de propoziții complexe non-uniune

Părțile sunt egale, ordinea dispunerii lor este liberă. La stânga drumului a crescut copaci înalți, în dreapta se întindea o râpă de mică adâncime.
Părțile sunt inegale, a doua:

dezvăluie conținutul primului ( Aceste sunete provocau neliniște: (= și anume) în colț foșnea cineva insistent);
completează primul ( M-am uitat în depărtare: a apărut silueta cuiva);
indică motivul Sveta a râs: (= de vreme ce) faţa vecinului era mânjită cu noroi).

3. Relații de contrast între părți. Acest lucru se manifestă prin faptul că:

primul indică o oră sau o condiție ( Am întârziat cinci minute - nimeni altcineva);
în al doilea rezultat neașteptat ( Fedor tocmai a fost overclockat - adversarul a rămas imediat în coadă); opozitie ( Durerea devine insuportabilă - înduri); comparație ( Va privi încruntat - Elena va arde imediat cu foc).

JV cu diferite tipuri de comunicare

Adesea există construcții care au trei sau mai multe părți predicative în componența lor. În consecință, între ele pot exista uniuni de coordonare și subordonare, cuvinte aliate sau doar semne de punctuație (intonație și relații semantice). Acestea sunt propoziții complexe (exemplele sunt prezentate pe scară largă în fictiune) cu tipuri variate conexiuni. Michael a vrut de mult să-și schimbe viața, dar ceva l-a oprit constant; drept urmare, rutina îl târa din ce în ce mai mult în fiecare zi.

Schema va ajuta la rezumarea informațiilor despre subiectul „Tipuri de propoziții complexe”:

Poate consta din două sau mai multe părți. Propozițiile formate din trei sau mai multe părți pot fi conectate cu ajutorul unei legături aliate (compune și subordonare) și non-uniune.

Să analizăm exemplele:

Părțile acestei propoziții complexe sunt conectate folosind uniunea de coordonare, dar: , (la), dar .

2. Grushnitsky s-a împiedicat, creanga de care s-a agățat s-a rupt și s-ar fi rostogolit pe spate dacă secundele nu l-ar fi susținut (M. Lermontov).- Oferta complexa
constă din trei părți:
prima parte - Grushnitsky se poticni;
partea a 2-a - creanga de care se agăța s-a rupt- o propoziție complexă cu o propoziție atributivă, care se află în interiorul celei principale;
partea a 3-a - s-ar fi rostogolit pe spate dacă secundele lui nu l-ar fi susținut- o propoziție complexă cu o propoziție subordonată.

Astfel, prima și a doua parte sunt conectate fără unire, doar cu ajutorul lui intonaţie, partea a treia se alătură cu ajutorul unui sindicat coordonator și:
, [, (pentru care...), ] și , (dacă).

Există patru opțiuni pentru combinații de tipuri de comunicare în propoziții complexe formate din trei sau mai multe părți.

1. Consolidarea materialului educațional

Faceți posibile combinații de tipuri de conexiune în propoziții complexe cu diferite tipuri de conexiune:

1) coordonarea și subordonarea;
2)
3)
4)

Pentru a înțelege corect sensul propozițiilor formate din mai multe părți și a plasa corect semnele de punctuație, motivează în următoarea succesiune:
1) prin sens și intonație, evidențiază părțile semantice din propoziție, determină rolul lor sintactic;
2) stabiliți cum sunt conectate părțile de propoziție, separați-le cu semne adecvate;
3) analizați modul în care fiecare parte este complicată (membri de propoziție izolați, introductivi, omogen). membrii sentinței), verificați semnele de punctuație pentru ele.

2. Analiza materialului educațional

Notează aceste sugestii. Analizați-le în scris după modelul dat în paragraf. Schițați-le.

1. Mereu am alergat primul la tub câine, lătră ea veselă și grăbită, de parcă ar fi încercat să-i spună ceva în limbajul ei de câine ( F. Iskander). 2. Cabana arăta ca casă de jucărie, care sunt în parcuri pentru copii, și doar cercul negru al găurii de intrare a amintit de adevăratul său scop ( F. Iskander). 3. Apoi vântul s-a repezit în cameră, astfel încât flacăra lumânărilor din candelabru s-a așezat, perdeaua grea de pe fereastră s-a mutat înapoi, fereastra s-a deschis și la o înălțime îndepărtată s-a deschis lună plină (M. Bulgakov). 4. Această grădină arată foarte impresionant: site-ul este acoperit cu pietricele mari de culoare gri deschis, iar plante pt. vedere mai buna plantate la o distanta considerabila una de alta. 5. S-a oprit din nou; și deodată generalul și-a dat seama că vede o persoană transformată în fața lui: o sută de ochi incolori străluceau de energie și semăna atât de mult cu un profesor ( I. Akimov).

3. Refacerea ofertelor

Restabiliți propozițiile conectând propoziții individuale cu ajutorul unei conexiuni aliate și aliate (uniunile sunt date între paranteze). Notează-le prin plasare semne de punctuatie .

1. Lângă foc au foșnit mesteacăni. Se pare că cineva mare merge pe frunze uscate ( și) (Y. Kazakov). 2. Au ieșit în piața gării. Lampioanele erau aprinse. Oraș zgomotos. Zapada a fost deja indepartata. Amândoi au simțit că trebuie să-și ia rămas bun acum a, și) (Y. Kazakov). 3. A fost cuprins de pace pentru că ziua se terminase. O astfel de pace acoperă uneori atunci când rezolvi o problemă care te chinuie de mult ( A. de Saint-Exupery). 4. Zăpada a căzut încet și foarte important. Fulgii lui erau atât de mari încât părea: flori albe ușoare zburau din cer spre oraș ( și) (V. Soloukhin). 5. Acolo unde lucrează, sunt multe. Casa leneșă este goală A) (Proverb)..6. Nu crede tot ce auzi. Nu vrei tot ce vezi. Nu face tot ce poți Proverb ).

4. Dictarea reciprocă

І. Lucrați în perechi . Distribuiți în perechi cine va dicta ce mini-text. Citiți-vă textul pentru dvs. și dictați-vă textele unul altuia. Schimbați caiete și, fără manual, verificați unul altuia dictatele, corectând greșelile altora cu infuzie verde.

II. Verificați dictatele din manuale. Dacă există erori, faceți corecții cu cerneală roșie și explicați erorile.

1. Yashka se uită în jur: soarele strălucea puternic, iar frunzele tufișurilor și sălcii străluceau, pânza de păianjen dintre flori ardea curcubeu, iar coada stătea sus, pe un buștean, scuturând coada și privind la Yashka cu un ochi strălucitor și totul era la fel ca întotdeauna, totul respira pace și liniște și o dimineață liniștită stătea deasupra pământului ( Y. Kazakov).

2. Nu râde niciodată, ci zâmbește așa: dinții îi vor arăta totul unuia, iar pielea de pe obraji este aproape nemișcată, parcă supraîntinsă, și îi este frică să nu izbucnească. Același lucru se întâmplă și atunci când te enervezi: ochii ți se micșorează complet, îți mijesc ochii, buzele îți devin albe, e clar că ești nemulțumit de ceva, furios, iar dacă te uiți atent, fața ta este aproape la fel ca acum cinci minute când ai zambit ( A. Volos).

La combinarea a două uniuni subordonate: ce dacă, ce când, deci deși, deși dacă sau cu o combinație de sindicate coordonatoare și subordonate: și când, și dacă, și unde, dar când etc.nu se pune virgulă între ele dacă urmează a doua parte a uniunii: atunci da, dar.

5. Lucrări de punctuație

Notează sugestiile. Determinați în ce cazuri atunci când combinați uniuni între ele este necesar să puneți o virgulă, în care - nu. Așezați virgule acolo unde este necesar.

1. Băiatul îi era frică de bătrân și când apărea ocazional în casa lor încerca să stea departe de un vizitator important ( A. Varlamov). 2. Venya nu a întrerupt-o pe Rodya, dar când a terminat povestea s-a uitat la el cu supărare ( Y. Sotnik). 3. Nu a observat cum trecea timpul, dar cand s-a uitat la ceas a vazut ca era deja tarziu ( V. Shefner). 4. Toamna, plaja era pustie si cand ne-am intors de la scoala am mers acasa printr-o plaja pustie ( V. Shefner). 5. Fata s-a făcut palidă de răcoarea nopții, iar când au ieșit din grădină, împingând frunzele umede albăstrui, s-a înfiorat ( F. Iskander).

6. Transformă propoziții

eu. Scrieți propoziții folosind semnele de punctuație.

II. Rearanjați propozițiile prin eliminare apoiîn propoziţii în care cuvântul apoi este și introducându-l în acele propoziții în care cuvântul apoi lipsesc și notează-l. Cum se va schimba punctuația atunci când conjuncțiile sunt combinate?

1. Mașina a condus până la oprire și când era deja foarte aproape, șoferul a virat pe cea mai apropiată bandă. 2. M-am ridicat din pat și dacă nu aș fi apucat mâna asistentei, aș fi căzut. 3. Nu ne-am grăbit, dar când a început să plouă, ne-am grăbit pasul. 4. Am dormit patru ore si cand m-am trezit era deja intuneric.

Când se combină uniuni și dacă, și când, și unde, și în timp ce și deși, etc., o virgulă de separare nu este întotdeauna plasată înaintea uniunii și. Verificați ce leagă uniunea și - membrii omogene ai unei propoziții sau părți ale unei propoziții complexe. Pentru a face acest lucru, eliminați mental propoziția atașată de conjuncția subordonată și.

7. Munca de distribuitor selectiv

Din exercițiile 5 și 6 scrieți propoziții cu o combinație de conjuncții și dacă și când. Mai întâi, scrieți propozițiile în care uniunea și leagă membri omogene ai unei propoziții, apoi propoziții în care unirea și leagă părțile unei propoziții complexe.

8. Lucrări de punctuație și ortografie

eu. Cititi propozitiile. Analizați oral câte părți sunt incluse în compoziția lor. Descrie fiecare parte. Specificați cum este complicată fiecare parte.

II. Notează sugestiile. Configurați semne de punctuație. Explicați confluent și ortografie separată cuvinte.

1. Am incercat sa plantez un magar, dar s-a incapatanat si cand l-am lovit nu si-a miscat urechile decat nedumerit ( F. Iskander). 2. Toate acestea au început să mă deranjeze, iar când am mers mai departe, am observat în fațada uneia dintre case o adâncitură, ceva ca o nișă ferită de vânt ( F. Iskander). 3. Fiara s-a îndrăgostit atât de mult de Nikita încât când băiatul a plecat, fiara a adulmecat îngrijorată aer (N. Leskov). 4. Frunzele căzute, umede, stăteau pe o podea întunecată sub copaci și, dacă te apropii de ele, era ca și cum un ușor miros curgea din ele - indiferent dacă rămășița a ceea ce a fost dat în timpul vieții sau deja prima mocnire ( A. Soljeniţîn). 5. Dina a jucat cu Olya și Igor înăuntru jocuri diferiteși a devenit zgomotos în casă pentru că atunci când este un copil în casă, atunci acesta este un lucru, iar când sunt mai mulți, atunci acesta este deja o grămadă de mici ( A. Rybakov).

III. Faceți propuneri.

9. Recuperare text

eu. Cititi propozitiile. Restabiliți succesiunea propozițiilor din text. Dați-i un titlu. Notează propozițiile, punctând-le, explică formularea lor.

II. Scrieți un rezumat al textului restaurat.

1. Am început să ghicesc vag despre legătura care există între lucruri și evenimente.
2. Dar am avut o roșcată adevărată și nimeni nu a observat roșeața lui Alik.
3. Și m-am gândit și eu că dacă semnul cu desemnarea nu ne-ar fi fost rupt de la uși zilele trecute clasă poate că soția doctorului nu venise să ne vadă și nu s-ar fi întâmplat nimic.
4. Privindu-l pe Alik, m-am gândit că dacă nu am avea o roșcată adevărată în clasa noastră, ar trece pentru el pentru că are părul blond și pistruii pe care i-a ascuns au fost scoși la iveală în timpul injecției.
(F. Iskander)

10. Tema pentru acasă

Scrieți textul cu semne de punctuație. Indicați propoziții complexe formate din mai multe părți. Schițați-le.

Muzica... O artă grozavă care nu se estompează. Îl înconjoară pe om din cele mai vechi timpuri până în zilele noastre. Mai ales multă muzică sună astăzi în epoca jucătorilor și a karaoke-ului, a televiziunii și a computerelor, când concertele sunt atât de disponibile și aproape toată lumea poate învăța să cânte la orice instrument.

Da, sună mult. muzică muzică foarte diferită – antică și modernă așa-numita „clasică” și „ușoară” interpretată de artiști profesioniști și amatori. Cum
îți dai seama cum să navighezi în această mare nemărginită de sunet? Cum să înveți să deosebești în arta muzicală autenticul de fals, o piesă muzicală semnificativă dintr-un hit la modă, dar gol? Cum să simți frumusețea unei lucrări serioase care la început poate părea plictisitoare și neinteresantă, dar de fapt este adâncă în sens figurat și cu adevărat frumoasă?

Un sfat este să încercați să aflați mai multe despre arta muzicii, istoria ei, particularitățile limbii, legile după care este construită o piesă muzicală (desigur, ascultând în mod constant multă muzică serioasă).
(M. Zilberquit)

Vocabular:
Lovitura zdrobitoare- cantec popular.

A.N. Rudyakov, T.Ya. Frolova. limba rusa clasa a 9-a

Trimis de cititori de pe site-uri de internet

Limba rusă online, descărcați teste gratuit, pregătirea pentru lecții și toate acestea pentru descărcare gratuită sau pregătiți online, cărți, manuale, note pentru a ajuta profesorul și elevul, lista plina subiecte pe subiect și clasă

Conținutul lecției Schema lecției și cadrul de sprijin Prezentarea lecției Metode accelerate și tehnologii interactive Exerciții închise (doar pentru uzul profesorului) Evaluare Practică sarcini si exercitii, ateliere de autoexaminare, laborator, cazuri gradul de complexitate al sarcinilor: normal, inalt, teme olimpiade Ilustrații ilustrații: clipuri video, audio, fotografii, grafică, tabele, benzi desenate, rezumate multimedia cipuri pentru pătuțuri iscoditoare umor, pilde, glume, proverbe, cuvinte încrucișate, citate Suplimente manuale de bază și suplimentare pentru teste independente externe (VNT). sarbatori tematice, sloganuri de articol caracteristicile nationale glosar al termenilor Doar pentru profesori

Comentariile profesorului asupra materialului studiat

Posibile dificultăți

sfat bun

Poate fi dificil să se facă distincția între o propoziție simplă complicată de predicate omogene și o propoziție complexă, mai ales dacă una dintre părți propozitie complexa reprezintă propoziție incompletă.

De exemplu: am întârziat pentru că mi-am uitat ceasul acasă.

Trebuie amintit că membrii omogene ai unei propoziții pot fi legați numai prin uniuni coordonate.

Nu confundați o uniune de coordonare, care leagă părți ale unei propoziții complexe și o uniune de coordonare, care leagă membri omogene ai unei propoziții:

Eram obosit și m-am culcat să mă odihnesc.- unirea leagă predicate omogene;

Eram obosit și voiam să mă odihnesc.- uniunea leagă părți dintr-o propoziție compusă.

Dacă există o conjuncție subordonată într-o propoziție dubioasă, atunci aveți o propoziție complexă, a cărei a doua parte este o propoziție incompletă:

Am întârziat pentru că mi-am lăsat ceasul acasă.

Mă grăbeam, dar încă întârziam.

Poate fi confundat cu o parte dintr-o propoziție complexă membru izolat propoziție, membru clarificator al sentinței, construcție introductivă, cifra de afaceri comparativă.

De exemplu: După ce a rotunjit o pelerină înaltă, vaporul a intrat în golf.

Multe gaze, cum ar fi hidrogenul, sunt mai ușoare decât aerul.

Cred că îl cheamă Ivan.

Asigurați-vă că aveți o parte dintr-o propoziție complexă cu o bază gramaticală independentă și nu oricare dintre construcțiile de mai sus.

Trebuie remarcat mai ales că turnover-ul țintă cu uniunea cu este partea subordonată a unei propoziții complexe, a cărei bază gramaticală constă dintr-un predicat exprimat printr-un infinitiv:

Pentru a memora poezia, ea a citit-o cu voce tare de șase ori.

Dacă propoziția subordonată se află în interiorul celei principale, puteți face o greșeală în numărarea numărului de părți ale unei propoziții complexe (în opțiunile de răspuns pentru o sarcină de acest fel, uneori este indicat numărul de părți ale unei propoziții complexe).

Găsiți fundamentele gramaticale ale propozițiilor care alcătuiesc complexul.

Există exact atâtea părți într-o propoziție câte există bazele gramaticale. De exemplu:

A învățat rapid ceea ce se știa atunci în domeniul matematicii și chiar și-a început propriile cercetări.

Baza primei părți: a studiat și s-a angajat.

Baza celei de-a doua părți: ceea ce se știa.

Prin urmare, există două părți într-o propoziție complexă.

Poate fi dificil să se determine tipurile de conexiune dintre părțile unei propoziții complexe cu diferite tipuri de conexiune.

De exemplu: Era imposibil să mă opresc: de îndată ce m-am oprit din mișcare, picioarele mi-au fost aspirate, iar urmele s-au umplut cu apă.

Tipul de conexiune este determinat de uniune. Găsiți conjuncții cu care sunt conectate părți ale unei propoziții complexe. Dacă nu există unire între unele părți, atunci legătura dintre ele este fără unire, dacă uniunea este coordonatoare sau subordonată, atunci legătura este, respectiv, coordonatoare sau subordonată.

În exemplul de mai sus, propoziția este formată din patru părți. Prima (era imposibil să mă opresc) și a treia (picioarele au fost aspirate) sunt conectate printr-o legătură fără unire, a doua (de îndată ce am încetat să mă mișc) și a treia (picioarele au fost aspirate) sunt conectate. printr-o relație de subordonare cu ajutorul unui sindicat de subordonare de îndată ce a treia și a patra (urmele s-au umplut cu apă) - printr-o legătură de coordonare cu ajutorul unei uniuni coordonatoare a.

Propoziție dificilă. Tipuri de propoziții compuse

Pe lângă propozițiile simple, propozițiile complexe sunt adesea folosite în vorbire, cu ajutorul cărora exprimăm gândurile mai detaliat, legându-le între ele.

Propozițiile compuse sunt propoziții care constau din două sau mai multe propoziții simple. Propoziții simple ca parte a unui complex nu au completitudine intonațională, nu au scop propriu enunțuri și sunt combinate în sens și în pronunție într-un întreg.

Furtuna s-a domolit, vântul s-a domolit.

Pe măsură ce vine, așa va răspunde.

Înghețul a fost groaznic, dar merii au supraviețuit.

Propozițiile simple sunt combinate în altele complexe în două moduri principale. În propozițiile complexe asociate, părțile sunt combinate cu ajutorul intonației și conjuncțiilor (sau cuvintele conexe - pronume și adverbe relative). În propozițiile complexe fără uniuni, părțile sunt combinate numai cu ajutorul intonației (fără uniuni și cuvinte înrudite).

Soarele strălucește peste lac, iar ochii orbesc din cauza strălucirii(uniune).

Propozițiile cu uniuni și cuvinte înrudite sunt împărțite în două grupe: propoziții compuse, propoziții compuse.

Propozițiile compuse sunt propoziții în care propozițiile simple pot fi egale în sens și sunt legate prin conjuncții coordonate.

Iunie s-a dovedit a fi fierbinte, iar ferestrele caselor noaptea au fost deschise larg.

Molia a rupt haina de blană, dar mănușile erau ca noi.

Propozițiile complexe sunt propoziții în care una dintre propoziții este subordonată celeilalte în sens și este legată de aceasta printr-o uniune subordonată sau un cuvânt asociat. O propoziție independentă ca parte a unei subordonate complexe se numește principală, iar una dependentă, subordonată celei principale în sens și gramatical, se numește propoziție subordonată.

Dacă sunteți în Myshkino(adjectiv), du-te la Efimkin(lucrul principal).

Vreau să găsesc o piatră(lucrul principal), pe care nu le ai(adjectiv).

Propoziții compuse cu diferite tipuri de conexiune aliată și aliată

Dacă o propoziție complexă constă din trei sau mai multe părți, atunci unele dintre ele pot fi conectate cu ajutorul sindicatelor coordonate, altele - cu ajutorul sindicatelor subordonate, iar altele - fără uniuni. O astfel de propoziție se numește propoziție complexă cu diferite tipuri de conexiune aliată și aliată.

Nu aveam niciun viciu prea puternic care să iasă în evidență mai clar decât toate celelalte vicii ale mele, nu exista nicio virtute de imagine în mine care să-mi dea un fel de aspect de imagine, dar în loc de asta, o colecție de toate lucrurile urâte posibile. , câte puțin din fiecare, și, mai mult, într-o asemenea mulțime, în care nu m-am întâlnit încă la o singură persoană. (N.V. Gogol).

(Aceasta este o propoziție complexă, constând din șase simple, ale căror părți sunt conectate printr-o conexiune subordonată, coordonatoare și non-asociativă.)