Ce este analiza sunetului unui cuvânt? Sfaturi tipărite pentru părinți. Cum se face analiza fonetică a unui cuvânt: un exemplu de analiză a sunetului

Dragi părinți, în stadiul de a învăța să scrie și să citească, copiii învață să realizeze o schemă sonoră sau, cu alte cuvinte, un model de cuvânt. Ajută-ți copilul să-și dea seama cum să facă un model sonor al unui cuvânt.

Voi da exemple de scheme de sunet pentru programul „Școala Rusiei”. Există desemnări sunete diferite variază în culoare.

Deci, haideți să perfecționăm cunoștințele de fonetică pe care le-ați primit la școală.

Există șase vocale în rusă - [a], [o], [y], [s], [e], [și]

Consoanele formează perechi prin duritate-moliciune, prin surditate-voce.

Există consoane nepereche.

Semnul soft și cel dur nu reprezintă sunete.

Literele I, Yo, Yu, E denotă două sunete dacă sunt la începutul unui cuvânt sau după un sunet vocal, ele denotă un sunet dacă sunt după o consoană.

În tabel vedem o literă și sub ea sunetul sau sunetele care sunt notate cu această literă.

De exemplu, litera B denotă două sunete [b], [b "]. Litera Zh are un sunet [g].

Să analizăm compilarea unui model sonor al cuvântului SCRISOARE.

Împărțim cuvântul în silabe: PI-SMO (cum se împarte cuvântul în silabe găsiți aici http://website/?p=1742)

Prima silabă este pi. Aceasta este o fuziune. Sunetul vocal [și] denotă moliciunea consoanei. Primul sunet [p "] este o consoană moale, al doilea sunet [i] este o vocală.

A doua silabă este CMO. Primul sunet [s "] este o consoană moale. Apoi vine fuziunea - MO. Sunetul vocal [o] indică duritatea consoanei. Sunetul [m] este o consoană tare. Sunetul [o] este o vocală. Noi punem stresul.

Ca urmare, se obține următoarea schemă:

Băieții și cu mine facem apoi transcrierea (cum auzim cuvântul).

Și apoi notăm cuvântul: literă.

Vocalele care se află în rândul de sus al tabletei - a, o, u, s, e denotă duritatea sunetului consoanei.

Vocalele i, e, e, yu sunt după consoana moale, sunetul [și] denotă și moliciunea consoanei.

Dar trebuie amintit că există consoane care sunt întotdeauna solide. Ele sunt indicate în tabel doar cu albastru: [g], [w], [c]. Există consoane care sunt întotdeauna moi, sunt indicate doar în verde: [h "], [u"], [th"].

Aveți grijă când analizați cuvinte cu vocale iotizate.

Iată un exemplu de analiză a cuvântului APPLE.

La începutul unui cuvânt, vocalele iotate reprezintă două sunete.

Sper că articolul v-a ajutat să înțelegeți puțin despre construcția schemei de sunet a cuvântului.

În alte programe, doar denumiri diferite pentru sunete. Poate că nu există pătrate, ci cercuri. În alt mod, este indicată duritatea-moliciune. Dar vă puteți da seama înlocuind notația necesară.

Puteți vedea mai multe materiale despre compilarea unei scheme de sunet

Dacă copilului dumneavoastră îi place să coloreze, vizitați ESLI COLORING.NET. Aici veți găsi pagini de colorat gratuite pentru fete și băieți. Planse mari de colorat online gratuit, planse de colorat din basme și desene animate.

Cu toate acestea, multor copii le este greu să separe forma de conținut, se confundă cu simbolurile, uită definițiile conceptelor. Cert este că, pentru a întocmi diagrame, un student trebuie să fie capabil să gândească abstract, să stăpânească tehnicile de analiză. Dacă aceste abilități nu sunt formate, este necesar ajutorul profesorilor și al părinților.

Este un cuvânt sau o propoziție?

Diagrama este un model grafic care, folosind simboluri, afișează părțile constitutive ale întregului, relația lor. Din primele zile de studiu, copiii învață că propozițiile sunt alcătuite din cuvinte, cuvinte - din - din sunete. Schemele de cuvinte și propoziții ajută în mod clar să vedeți acest lucru.

Cu toate acestea, aceste concepte sunt adesea amestecate în capul copilului. Elevii de clasa întâi se încurcă în legendă, desenând linii în loc de pătrate colorate. Explicați-i copilului că un cuvânt este numele unui obiect, acțiune, semn separat. O propoziție, pe de altă parte, constă din mai multe cuvinte legate între ele și transmite un gând complet.

Lăsați elevul de clasa întâi să stabilească dacă aude cuvinte individuale sau o propoziție. Așadar, expresia „O cioară stă pe un gard” ar fi o propoziție. Desenați o diagramă pentru el. Dacă spui „civi, stai, gard” - atunci avem doar un set de cuvinte care nu au legătură între ele. Nu trebuie să faci o propunere.

Programa și stres

După ce ați aflat diferența dintre un cuvânt și o propoziție, puteți trece la compilarea schemelor silabice. Vă rugăm să rețineți că în manuale există diferite conventii. Cel mai adesea, cuvântul este reprezentat de o bară sau un dreptunghi, care este împărțit prin linii verticale în suma corectă silabe. Stresul este indicat de un băț oblic scurt deasupra. Cu astfel de scheme de cuvinte în clasa 1, începe munca la compoziția sunetului.

Studenții universităților filologice nu pot explica întotdeauna împărțirea cuvintelor în silabe în limba rusă. Cel mai simplu mod: imaginați-vă că comunicați cu o persoană de cealaltă parte a râului. Strigă cuvântul cu voce tare și lung. Sunetele pronunțate la o expirație formează o silabă. Stresul poate fi determinat asezand pumnii unul peste altul si punand barbia deasupra, dar nu strans. Când se pronunță silabă accentuată presiunea maxilarului asupra mâinilor va fi cea mai puternică.

Majoritatea problemelor la copii apar în această etapă. Între timp, modelele sonore ale cuvintelor îi ajută pe copii să realizeze că ortografia și pronunția adesea nu coincid unele cu altele. Este mai bine să începi să te antrenezi cu cuvinte simpleîngreunând treptat sarcina. Prima acțiune este împărțirea cuvântului în silabe.

A doua etapă este determinarea cantității și calității sunetelor. La început, utilizați semnul indiciu. Vocalele sunt marcate cu roșu pe el, ca în diagramă. Sună de la rândul de sus se pun după consoanele dure, din inferioare - după cele moi. Scrisori i, e, u, e notează două sunete (y + a, y + o, y + y, y + e), dacă sunt chiar la începutul cuvintelor, după o altă vocală și, de asemenea, în spatele literelor „mute” ъ, ь.

Consoanele pot fi dure (marcate cu albastru pe diagramă) sau moi (colorate în verde). Când desenăm o diagramă, analizăm fiecare silabă pe rând. Un singur sunet este reprezentat ca un pătrat de culoarea corespunzătoare. Îmbinând o consoană cu o vocală - un dreptunghi împărțit în jumătate de o linie diagonală. Partea inferioară denotă un sunet de consoană, partea superioară desemnează o vocală. După ce desenați o diagramă, puneți accentul și separați silabe

Compunerea cuvintelor

Analiza cuvintelor morfemice este de obicei studiată în clasa a II-a, deși unele programe o introduc și elevilor de clasa întâi. Abilitatea de a găsi rădăcina, prefixul și alte părți semnificative este foarte importantă pentru formarea abilității de scriere alfabetizată. Copiii desenează noi scheme de cuvinte, memorează convențiile general acceptate.

Nu tuturor studenților li se pare ușor. Învață-ți copilul un algoritm simplu:

1. Scrie un cuvânt.
2. Refuzați-l după cazuri sau conjugați-l după persoane, numere. Literele finale, care se schimbă în același timp, vor fi sfârșitul. Restul cuvântului este baza. Uneori găsit terminație nulă.
3. Alegeți cât mai multe cuvinte înrudite puteți. Partea lor comună se numește rădăcină.
4. Literele din fața lui sunt un prefix.
5. Între rădăcină și final poate exista un sufix. Sau mai multe sufixe, ca în cuvântul „profesor”.
6. Selectați grafic toate părțile din cuvânt, redesenați simbolurile lor dedesubt sau una lângă alta. Am o schemă.

Invata sa gandesti

Cel mai adesea, greșelile școlarilor sunt asociate cu o abordare formală. Sensul lexical cuvintele nu sunt luate în considerare. Copiii încearcă să găsească sufixe deja familiare în cuvânt (-chik- în lexemele „minge”, „rază”), prefixe (-u- în adjectivele „dimineață”, „îngust”). Pentru a evita acest lucru, copiii sunt învățați să aleagă cuvinte pentru schemele indicate. Puteți crea singuri aceste sarcini.

Desenați o schemă de cuvinte: rădăcină + sufix + desinență. Care dintre următoarele lexeme sunt potrivite pentru ea: călăreț, haină de ploaie, depozitar, cartilaj? Ce cuvinte au o terminație zero, un prefix și o rădăcină: placă, cântare, lăstață?

Cartografiarea unui cuvânt este suficientă sarcină dificilă pentru elev de școală elementară. Pentru a nu descuraja interesul pentru a studia cu antrenamente plictisitoare, transforma-le intr-un joc. Desfășurați lecții pentru păpuși, organizați concursuri cu premii, să dăm o parte din imagine pentru răspunsurile corecte, care vor trebui strânse în final. Depuneți puțin efort și cu siguranță vor fi răsplătiți.

Olga Gordeeva

CE O ANALIZĂ ATÂT DE SUNETĂ A CUVÂNTULUI?

Analiza sunetului unui cuvânt este definiția sunetelor dintr-un cuvântîn ordine şi caracteristicile acestora (vocală - consoană, voce - surd, moale dur)

Model de sunet al cuvântului este o succesiune de pătrate - simboluri așezate în aceeași ordine ca sună într-un cuvânt.

CUM SE FAC CU UN COPIL ANALIZA SUNETĂ A CUVÂNTULUI?

Analiza sunetului realizat prin selecția secvențială a vocii sunetele dintr-un cuvânt și caracteristicile lor.

Hai sa facem analiza sonoră a cuvântului CASĂ:

dd-om - primul sunetul D - este o consoană, voce, solid - să-l desemnăm cu un pătrat albastru cu un clopot.

d - oooh - m - secundă sunet Oh - el

vocală - se notează cu un pătrat roșu.

la - mmm - al treilea sunetul M - el este o consoană, voce, solid - îl notăm cu un pătrat albastru cu un clopot.

LA cuvântul CASĂ 3 sunete, 2 consoane și 1 vocală.

Consoane Sunete D și M.

Vocală sunet Oh.

Hai sa sunăm sună în ordine: CASA.

Hai să scriem cuvânt cu litere:CASA

ANALIZA SUNETĂ A KIT-ULUI DE CUVINTE

kkkk - it - primul sunet ky - consoană, surd, moale, notat cu un pătrat verde.

LA cuvânt balenă 3 sunete: 2 consoane și 1 vocală. Consoanele Кь și Т. Vocala I. Să sunăm sună în ordine, ACEASTA.

SUGESTIE PENTRU PĂRINŢI.

Litere care denotă vocea sunete:

M, B, D, D, N, C, F, L, R, Z, Y.

Litere care denotă surzi sunete:

P, K, X, T, F, W, S, H, W, C.

Vocat sau surd sunet copiii determină punându-și mâna pe gât. Dacă în timpul pronunției sunet„țiuit în gât” - sunet sonor. În cazul în care un "nu suna"- Surd

Litere care indică întotdeauna solide sunete: W, F, C.

Litere care indică întotdeauna moale sunete: DE CE.

Literele rămase pot reprezenta două sună tare și moale: T și T, P și P, K și K, D și D etc.

Moliciune și duritate sunete ale copiilor

determinat de ureche:

SOL - sunetul este moale.

O BUCATĂ DE CRETĂ - Sun solid.

PISICĂ - sunet K solid.

KIT - sunet q moale.

Părinţi poate controla următoarele cale:

Dacă A, O, U, Y, E sunt scrise după o literă consoană, atunci înseamnă un solid sunet.

Dacă litera E, E, Yu, I sunt scrise după litera consoană, atunci înseamnă moale sunet.

Sună E, Yo, Yu, I - nu se întâmplă, acestea sunt vocale care denotă moliciunea consoanei în scris.

Consoane vocale sunete la sfârșitul cuvintelorîn vorbire sunt uluiți și înlocuiți cu dublu Surd: D - T, G - K, B - P, F - W, V - F, Z - S.

Scriem ICE - spunem [YOT]

Scriem KNIFE - spunem [NOSH]

Scriem ZĂpadă - vorbim [SNEK]

Literele E, Yo, Yu, I, în picioare cuvânt după o consoană denotă respectiv E sunete, O, U, A.

Toate acestea trebuie luate în considerare când analiza sunetului cuvintele.

Metodologia de lucru la întocmirea unei scheme de cuvinte. Articolul poate fi util părinților și logopedilor începători.

După ce copilul a învățat să audă vocala pe fondul cuvintelor monosilabice, exersăm în întocmirea unei scheme de cuvinte.

Folosesc tehnica Grebenkina, înlocuind culoarea personajelor.

Structura silabică și umplerea sonoră a cuvintelor sunt foarte importante pentru o analiză completă.

Începem cu analiza unor cuvinte precum „mac”, „casă”, „vulpe”.

Pe exemplul cuvântului „LIS”:

Spune cuvântul încet, pe părți (depozite) LEE S.

În câte părți s-a despărțit cuvântul?

Câte sunete sunt în prima parte? In secunda?

- „Scrie”, desenează în aer.

Fuziunea este un arc. Sunetul din afara îmbinării este punctul.

Desenați într-un caiet (pe lecția din față - pe tablă).

Marcați puncte în interiorul arcului (2 sunete - 2 puncte).

Putem spune deja câte sunete sunt într-un cuvânt? (3 puncte - 3 sunete).

Ascultă și spune ce sunet vocală „trăiește” în cuvântul „și”? În ce loc? (Pe al doilea) Colorează-i „casa” în roșu (cerc roșu).

Ascultă și spune-mi dacă în cuvântul „LIS” există consoane moi? (-L). Povestește despre el. (consoană, moale, voce). Explicați de ce îi spunem voce? (există o voce). Verificați: închideți palma pe gât sau pe urechi.

Notă: Pentru a selecta o vocală, nu este necesară desemnarea surdității vocale pe diagramă, deoarece copiii sunt ghidați numai de moliciunea-duritatea consoanei (în diagramă, verde și culoarea albastra). Dar pentru a învăța analiza fonemică completă, aceasta este o necesitate.

LA grup de vorbire facem în primul rând o schemă de cuvinte pentru a vă învăța să vorbiți bine:

Găsiți și marcați „casa” sunetului „L” - un cerc verde, nu umplut.

(Sunetele de voce sunt cercuri inelare neumplute)

Ce sunet solid de consoană „trăiește” în cuvânt? (-С) Povestește-ne despre el: consoană, fermă, surdă. Explică de ce crezi că este de acord? (Există o barieră de aer în gură). Explică de ce crezi că e tare? (Cordurile vocale funcționează, există o voce)

Numiți în ordine toate sunetele din cuvântul „LIS”. (-L -I -S) Semnează literele.

Pe exemplul cuvântului „BEETLE”.

Spune cuvântul încet, în părți: ZHU KI.

- „Scrie” în aer. (două arce)

Scrie in caietul tău.

Marcați punctele din interiorul arcului. Îmi poți spune câte sunete sunt într-un cuvânt? (patru)

Ascultă și spune ce vocală sună „în direct” în acest cuvânt. (-U, -I). Găsiți pe diagramă și colorați-le „casele” în roșu.

- „Cheamă” gândacii (cuvântul) de departe: gândaci. Care vocală a fost accentuată cel mai mult în voce? Ce sunet a fost „lovit” de voce? (-I) Pune accent pe diagramă.

Împărțiți cuvântul în silabe: vorbiți și bateți din palme pentru sunetul vocal. Câte silabe a făcut? Care este primul? Care este al doilea? Separați prima silabă de a doua cu o linie verticală pe diagramă.

Cuvântul are consoane moi? (-Kb). Povestește-mi despre acest sunet. Găsiți și marcați „casa” acesteia (cerc umplut cu verde).

Ce consoană dură „trăiește” în cuvântul „Gândaci”? Povestește-ne despre el, găsește-i „casa” și culoarea (cercul albastru nu este umplut)

Numiți sunetele în ordine. (-F -U -K -I). Semnează scrisorile.

Notă: Când împărțiți în silabe, trebuie amintit că o silabă este o împingere a aerului și doar un cuvânt rostit poate fi împărțit în silabe.

În rusă, toate silabele luptă spre deschidere. Silabe: MAR-KA, MAI-KA, BEL-KA (sonorant se alătură la prima silabă), dar copiii VE-TKA, MA-SKA de obicei plesnesc corect.

Uneori, copiii sunt învățați să deseneze un cuvânt, ca și cum sunetele „înșirare” ar fi auzit unul după altul: ei numesc sunetul și desemnează simbolul secvenţial. Experiența de muncă arată că atunci copiii scriu, dictând literă cu literă, iar acest lucru duce la tulburări de scriere. Înainte de a scrie, copilul trebuie să „acopere”, să analizeze întregul cuvânt și să dicteze în părți:

CONSTRUCTIE

Când dictează după silabe, copiii care vorbesc adesea „pierd” litere atunci când consoanele se ciocnesc; omiterea vocalelor, care este comună pentru toți copiii la începutul învățării, este, de asemenea, întârziată.

Soboleva Natalya Vladimirovna,
profesor-logoped de cel mai înalt kv. categorii
GBDOU nr. 73 din regiunea Kirov,
Saint Petersburg

Înainte de a învăța să citească, copilul trebuie să învețe însuși conceptul de silabe. Înainte de a începe să înveți să citești și să scrii, bebelușul trebuie să recunoască literele și să le poată corela cu sunetele. Următorul pas este să înveți silabele. Manuale interesante pentru învățarea silabelor pot fi descărcate de pe site-ul nostru.

Este greu să înveți un copil să combine literele în silabe?

Cum să înveți să citești?

La începutul învățării citirii, este necesar să îi transmită copilului concepte precum vocale și consoane, sunete și litere. Sunetele vocale sunt accentuate și neaccentuate. Dintre consoane se disting vocea și surda, tare și moale.

Apropo, duritatea-moliciunea sunetelor ar trebui să fie dată Atentie speciala. Această caracteristică a sunetelor dintr-o silabă este determinată de semne moi sau dure sau de vocale după consoane.

Deci, literele E, E, I, Yu, I indică moliciunea sunetului consoanei precedente, iar literele E, O, U, S indică duritatea.

Tabelul tuturor silabelor de pe site-ul nostru web va ajuta la ilustrarea consoanelor moi și dure. Poate fi citit online sau descărcat și tipărit de pe site-ul nostru.

Silabele pentru copii pentru a învăța să citească pot fi reprezentate ca un joc. Pentru a-ți învăța copilul să citească, trebuie să descărcați tabelul de silabe și să îl imprimați. Apoi tăiați în cărți individuale. Pentru a preveni încrețirea silabelor și a cărților, acestea pot fi lipite pe carton gros. Acum vom încerca să prezentăm copiilor combinații de silabe sub forma unui joc.

Jocuri de citit

Un tabel cu toate silabele, pe care va trebui să-l descărcați de pe site-ul nostru web, vă va ajuta copilul să citească. Consoanele moi și dure, precum și sunetele vocale și literele din ele sunt marcate cu diferite culori pentru contrast. Astfel, combinațiile de silabe arată luminoase și colorate.

În primul rând, învățăm copilul să distingă silabele în rusă unul de celălalt. Pentru a face acest lucru, veți avea nevoie nu numai de carduri în care sunt scrise silabele limbii pentru citire, ci și de un întreg tabel de silabe. Pentru a face acest lucru, va trebui să îl descărcați și să îl imprimați din nou. Întindem masa și îi rugăm pe copil să potrivească cărțile cu silabe și celula corespunzătoare din tabel. Deci, treptat, bebelușul va memora combinațiile silabice individuale și le va numi, apoi va citi. Astfel, formăm un loto dintr-o masă, dar în loc de imagini, există combinații de litere.

La următoarea etapă de învățare a citirii, îi oferim copilului câteva silabe diferite și le combinăm într-un cuvânt. Vă rugăm să rețineți că înainte de a începe acest joc, copilul trebuie să citească bine combinațiile silabice individuale și apoi să le pună în cuvinte. De exemplu, luăm silaba ZHA și îi adăugăm silaba BA. Se pare că broasca. Puteți desena săgeți sau puteți veni cu erou de basm, care va merge de la o silabă la alta și le va combina în cuvinte. Ca urmare a unui joc atât de simplu, copilul va învăța rapid să citească.

Tabelele silabare

Deoarece combinațiile de litere sunt prezentate în limba rusă în în număr mare, ne propunem să studiem separat fiecare consoană în combinație cu toate vocalele. Astfel, masa pentru un joc devine mult mai mică ca volum, iar copilului îi este mai ușor să pună toate silabele la locul lor. De asemenea, puteți descărca aceste tabele de pe site-ul nostru. Iată exemple despre cum ar putea arăta silabele pentru copiii tăi în tabele:

Greșeli comune

Adesea, în vorbire, copiii confundă silabele cu litera „x”, „g” și silabele cu litera „g”, „k”. De asemenea, confuzia apare atunci când un copil pronunță silabe cu litera „d”, „g” sau silabe cu litera „k”, „p”. Aceste consoane sunt foarte asemănătoare ca sunet. Când compuneți cuvinte din ele, încercați să le pronunțați cât mai clar posibil. În etapa de învățare a citirii, puteți descărca tabele cu sunete similare, puteți tăia carduri din ele și puteți încerca să faceți cuvinte similare ca sunet, concentrându-vă pe diferența de ortografie.

Când studiați combinațiile de litere ale limbii ruse cu copiii, încercați să-i interesați. Dacă ai acasă un alfabet magnetic, încearcă să faci câteva cuvinte din litere. Ele pot fi atașate convenabil la o tabletă și apoi citite. Lasă copilul să-și inventeze frazele și tu le citești.

Scrierea în cuvinte ar trebui să fie joc colectiv: un copil nu va fi interesat. Învață-ți copilul și învață cu el!