막대기로 악기 만드는 법. 유치원을위한 DIY 소음 악기
자동차로 여행하거나 매우 창의적인 음악가 집안에 살고 있다면 이 워크샵이 적합합니다. 집에 있는 모든 사람이 찾을 수 있는 평범한 물건으로 재미있는 도구를 만드십시오.
가족이 자동차로 긴 여행을 떠나면 비극적으로 지루해지는 일이 발생합니다. 물론 때로는 라디오가 저장되지만 항상 그런 것은 아닙니다. 어린이와 부모 모두가 좋아할 노래를들을 수 있습니다. 그러나 이러한 도구를 사용하면 다시는 지루하지 않을 것입니다!
물론 그런 악기의 소리는 실제 소리와 다르지만 너무 간단하고 쉽게 만들어지기 때문에 시간을 들여 만든 것을 후회하지 않을 것입니다. 부엌에서 거의 모든 재료를 찾을 수 있습니다.
필요한 것:
- 플라스틱 또는 두꺼운 종이 작은 양동이 2개
- 강력한 볼 2개
- 8개의 넓은 빨대
- 가위
- 스코치 위스키
- 로프
- 2 플라스틱 비터
- 열 수 있는 플라스틱 달걀 2개(플라스틱 유치원 상자 사용)
- 부활절 케이크(또는 구슬) 뿌리기
- 천공기
- 뮤지션이 될 여러 사람들!
작은 봉을 만드는 방법
양동이를 가져 가라. 봉을 끈으로 연결하는 구멍 펀치로 측면에 구멍을 만드십시오. 다음으로 공을 잡고 끝을 자릅니다. 이제 버킷 상단에받은 재료를 늘입니다. 그런 다음 봉을 상상하고 장식할 수 있습니다.
이제 쿠키를 만듭니다.
우리는 빨대를 가지고 일렬로 놓고 다른 길이로 줄입니다. 우리는 사진과 같이 잘라낸 다음 함께 붙입니다. 원하는 경우 로프를 부착합니다.
마라카스를 만들어보자
그것은 매우 쉬울 것입니다! 유치원에서 상자를 가져 와서 부활절 케이크를위한 구슬이나 뿌리를 넣으십시오. 이제 그 작은 항아리를 플라스틱 거품기에 넣으십시오. 준비가 된!
음악을 즐기고 지루해하지 마십시오!
사이트의 자료 기반: http://www.handmadecharlotte.com/
타티아나 엘리아시나
함께 뮤지컬머리 Vera Viktorovna Kosourova와 부모, 우리는 만들기로 결정했습니다. 음악 소음 악기~을위한 아이들의 창의력. 그들이 스스로 생각해 낸 것, 민속에서 나온 것 도구, 일부 아이디어는 광대한 인터넷에서 채택되었지만 모든 것을 수행했습니다. 스스로 하는 부모, 교육자 및 어린이.
그리고 여기 우리가 얻은 것이 있습니다.
예를 들어, 래칫은 옷에 사용된 접착 롤러로 만들어지고 곡물(쌀과 메밀)은 Kinder Surprises(쌀과 메밀, 모든 것이 접착되고 연결되고 장식된 용기에 부어집니다.
다른 형식의 래칫 - 조립 및 끈으로 묶인 램프의 펜던트와 막대기 나무 구슬. 그리고 바리 팔걸이종으로 뜨개질 - 당신은 지휘하고 춤을 출 수 있습니다.
다른 형식의 키에서 메탈로폰 (그들은 고리로 옷걸이에 부착되어 있습니다)그리고 손질된 활로 장식되어 있습니다.
니트 마라카스 - 완두콩이 든 플라스틱 병 안에. 그리고 래칫은 뭐라고 요: 빌더의 부품과 부러진 탬버린의 방울이 유아용 침대의 막대기에 매달려 있습니다.
그리고이 마라카스는 5 분 만에 만들어졌습니다-소금으로 만든 플라스틱 병, 자기 알파벳의 글자가 부어졌습니다. (참고로, 보관 및 사용이 매우 편리합니다)틴셀 장식으로 장식된 밤 (연말연시에 남음). 그리고 드럼은 스크랩으로 장식 된 플라스틱 양동이로 만들어졌습니다. 접착 필름, 마른 풀용 플라스틱 공을 롤에서 막대기에 올려 놓습니다. 아이들은 소음 밴드에서 노는 것을 좋아합니다!
관련 출판물:
팬을 덜덜 떨게 만드는 마스터 클래스. 이 마스터 클래스는 음악 감독, 교육자 및 학생의 부모에게 유용할 것입니다.
그들의 손과 부모의 손에 의한 악기 학부모들은 우리 유치원 생활에 적극적으로 참여합니다. 동안.
어린 아이들의 경우 주의력이 불안정하고 아이들은 관심 있는 일을 하기를 좋아합니다. 따라서 교육에서 아이들과 함께 교실에서.
부모를위한 마스터 클래스 "자신의 손으로 악기"목적: 음악을 만드는 부모의 관심을 끌기 위함. 도구를 제공하고 아이들과 함께 사용하는 방법을 가르칩니다. 작업: 1. 품종을 소개합니다.
어린이, 교육자 및 부모를 위한 마스터 클래스 "자작 악기" Sabelfeld Anastasia Yuryevna MADOU 준비.
어린이용 악기어린이를 위한 악기 음악성은 역사적으로 결정된 사람의 속성입니다. 사람들은 점차 구별하는 데 익숙해졌습니다.
DIY 악기 교육자: Marenkova Natalya Vladimirovna 음악은 사람들에게 영적 즐거움과 즐거움을 줍니다.
홈 뮤직 워크샵, 홈메이드 악기로 연습 개발. 아이들을 위한 교육 영상입니다.
이 기사에서 다음을 배우게 됩니다.
집에서 아이와 함께 하는 방법 악기- 삐걱 거리는 소리, 마라카스, 빗소리, 뮤지컬 컵, 노래 빗, 중국 북,
- 수제 악기를 사용한 어린이용 교육 게임,
- 약간의 역사: 사람들이 악기를 생각해 낸 방법과 악기가 무엇인지, 리듬이란 무엇인지, 소음과 타악기는 무엇인지.
DIY 악기: 마라카스
마라카스는 집에서 아이들과 가장 쉽게 만들 수 있는 악기입니다. 아이들과도 손으로 직접 만들 수 있어요!
자신의 손으로 마라카스를 만드는 방법:
1 단계. 우리는 뚜껑이있는 항아리를 가져갑니다 (가능한 경우 주석 및 플라스틱, 뚜껑이있는 나무, 자작 나무 껍질 및 점토 용기도 적합합니다). 그런 다음 기장, 메밀, 렌즈 콩, 완두콩, 콩, 구슬과 같은 다양한 필러로 채 웁니다. 우리는 다른 높이로 다른 항아리를 채 웁니다 (1/4 볼륨, 1/2 볼륨, 2/3 볼륨)
2단계. 뚜껑을 꼭 닫습니다. 우리는 아이들과 함께 결과 마라카스 블랭크의 소리를 시도합니다. 필러를 추가하거나 반대로 제거하여 원하는 사운드를 얻으려고 합니다.
Step 3. 원하는 소리가 나면 뚜껑을 꼭 닫아주세요. 필요한 경우 글루건으로 추가로 붙일 수 있습니다. 우리는 도구를 색종이로 붙입니다 (아이는 장식용 스트립을 자르거나 머리띠를 선택하는 데 도움이 될 수 있습니다). 우리는 아이와 함께 원하는대로 마라카스를 장식합니다.
마라카스가 준비되었습니다!
경험에서 얻은 아이디어:
아이디어 1. 모든 것을 스스로 하지 마십시오. 아기가 마라카스 제조에 참여하게하십시오-곡물을 붓고 큰 구슬이나 콩을 한 번에 하나씩 항아리에 옮깁니다. 변속할 때 핀셋 그립으로 구슬, 완두콩 또는 콩을 잡습니다(집게손가락과 엄지손가락은 "집게"). 어떻게 했는지 아이에게 보여주세요.
아이디어 2. 다양한 양의 충전제로 실험해 보세요. 열 개의 콩이나 반 캔의 콩만 던지면 어떤 소리가 날까요? 아니면 거의 통째로 통조림 콩? 캔의 재질에 따라 악기의 소리가 어떻게 달라지는지 확인해 보세요. 자녀가 좋아하는 것을 선택하십시오. 그리고 소리가 만족스러우면 뚜껑을 영원히 밀봉하십시오.
아이디어 3. 서로 다른 항아리를 다른 방식으로 장식하면 더 재미있습니다. 브레이드, 스티커, 종이 아플리케, 구아슈로 그린 패턴 및 내구성을 위해 위에 니스 칠할 수 있습니다.
DIY 악기: 뮤지컬 안경(안경)
몇 년 전, 나는 클래식 안경 위에서 거장 연주를 들었습니다. 음악가가 "Rondo"를 연주했습니다. 그것은 훌륭했다! 글쎄요, 저와 아이들은 더 간단한 멜로디를 연주할 수 있고, 가장 중요한 것은 물을 실험하고 소리를 즐기는 것입니다!
뮤지컬 컵(안경) 만드는 방법:
1단계. 5개 이상의 유리병 또는 컵 또는 유리잔(잔 세트가 가능)을 취하고 물을 다른 수준으로 붓습니다.
2 단계. 숟가락이나 막대기 또는 망치 (플라스틱 또는 나무)를 잡고 안경을 칩니다. 소리가 납니다. 유리마다 고유한 소리가 있습니다.
경험에서 얻은 아이디어:
아이디어 1. 같은 용기(컵 세트)에 다른 양의 물을 부으면 소리의 높이가 달라집니다.
- 대부분 대체빈 잔을 가질 것입니다.
- 가장 낮은 소리는 물이 담긴 유리잔에서 들립니다.
안경이 다르면 더 많은 물을 부은 안경의 소리가 낮아집니다.
물의 양을 실험해보면 실제 악기를 만들고 그 위에서 멜로디를 연주할 수 있습니다. 아이와 실험을 해보고 물과 안경을 가지고 놀아보세요.
아이디어 2. 매우 흥미롭고 놀라운 사실은 산책이나 낮잠을 잠시 쉬었다가 나중에 다시 안경을 착용하기로 결정했다면 소리가 사라질 수도 있다는 것입니다. 괜찮아요. 나타나게 하려면 음악 그릇에 물을 섞거나 다시 부으면 됩니다.
DIY 악기: 빗 연주
어렸을 때부터 알고 지낸 수제 악기입니다. 나는 그것을 우리 마당에서 배웠다. 그리고 함께 연주했습니다.
그런 악기를 만들려면 빗이 매우 간단합니다.
1 단계. 우리는 빗을 가져갑니다 (손잡이에 큰 이빨이있는 빗). 트레이싱 페이퍼를 잘라냅니다. 스트립은 빗 크기보다 약간 커야 합니다.
2 단계. 빗의 한쪽에 트레이싱 페이퍼를 바르고 입으로 가져옵니다.
3단계. 트레이싱 페이퍼에 입을 대고 노래합니다. 노래하는 것은 우리입니다 - 우리는 단어를 그립니다! 트레이싱 페이퍼가 진동하기 시작하고 당신의 목소리를 인식하지 못할 것입니다 :). 아이들이 좋아합니다! 트레이싱 페이퍼가 입술을 간질입니다. 그런 목소리는 아이가 만들어낸 동화나 집만화의 목소리를 내는 데 아주 좋다.
DIY 악기: 빗소리
빗소리를 내는 방법:
1단계. 도구와 재료를 준비합니다.
- 판지 길고 좁은 실린더(예: 호일 아래에서).
- 이쑤시개 팩
- 펜치 또는 날카로운 가위
-완성 된 도구를 장식하기위한 접착제 (글루 건), 종이 및 가위.
때때로 이 도구는 호그위드로 만들어지지만 특히 어린이에게 매우 위험합니다. 결국, hogweed는 유독 한 식물입니다!
2 단계 우리는 호일 아래에서 송곳과 튜브를 가져 와서 송곳으로 판지 롤 가장자리 근처에 하나의 구멍을 뚫습니다. 실린더의 반대쪽 벽에 멈출 때까지 이 구멍에 이쑤시개를 삽입합니다.
3 단계. 1-2cm 후퇴하고 새 구멍을 만들고 이쑤시개를 꽂습니다. 다음으로 실린더의 나선형에 구멍을 만듭니다. 나선형은 전체 실린더 내부를 통과하고 그 안에 장벽을 형성하여 시리얼이 쏟아져 시끄러운 소리를냅니다. 마치 우리 실린더 내부처럼 - 나선형 계단이쑤시개에서.
4 단계. 골판지 롤 내부에 나선형이 준비되었습니다. 우리는 와이어 커터 또는 날카로운 가위를 사용하여 실린더 표면에서 이쑤시개의 초과 끝을 자릅니다.
5 단계 실린더의 한쪽 끝 인 튜브를 밀봉합니다. 우리는 접착제가 마를 때까지 기다리고 있습니다.
6 단계. 바닥이 접착 된 튜브를 놓습니다. 그리고 시리얼을 부어 넣습니다. 우리는 소리를 듣습니다. 우리는 손바닥으로 열린 끝을 닫고 (시리얼이 쏟아지지 않도록) 도구를 매우 서서히 거꾸로 뒤집습니다. 우리는 소리를 듣습니다.
소리는 필러에 따라 다릅니다. 다른 필러를 사용해 보십시오. 메밀이면 소리가 더 날카롭고 아마씨이면 소리가 더 "단단하다". 당신과 아이들이 좋아하고 당신에게 어울리는 소리를 찾으십시오.
7단계. 이제 파이프의 두 번째 구멍인 베이스를 밀봉할 수 있습니다.
8단계 빗소리를 장식합니다. 종이, 천, 끈으로 그 위에 붙이고 구아슈로 칠하고 위에 니스 칠할 수 있습니다.
빗소리를 재생하는 방법:
우리는 타악기가 아닌 소음기처럼 빗소리를 연주합니다. 즉, 리드미컬하게 흔들거나 치지 않아도 됩니다. 그것은 아주 천천히 그리고 서서히 필요하며 어느 곳에서도 서두르지 않고 아주 조심스럽게 그리고 점차적으로 한쪽 끝으로 악기를 뒤집은 다음 다른 쪽 끝을 뒤집습니다. 정확하고 천천히 차근차근!
또 있습니다 - 빗소리를 만드는 더 쉬운 방법호일 롤에서. 그러나 - 소리가 시끄럽지 않습니다. 타악기 같은 느낌. 이러한 비 소리를 만드는 방법은 이 비디오에서 찾을 수 있습니다.
DIY 악기 : 우리는 guselki를 만듭니다.
아이들과 함께 거위를 만드는 방법 :
1단계. 재료 준비:
- 문구용 껌(5~7개). 이것들은 문자열이 될 것입니다.
- 빈 주스 백 (볼륨 - 1 리터에서 2 리터 이상).
- 두 개의 둥근 막대기 또는 잔가지 또는 둥근 연필. 길이는 패키지 너비 이상입니다. 이것들은 문턱이 될 것입니다.
2 단계. 주스 패키지의 탄성 밴드를 길이를 따라 늘려서 서로 동일한 거리에서 서로 평행하게 만듭니다. 이것은 거위 끈이 될 것입니다.
3 단계. 줄이 주스 상자에 닿지 않고 위로 올라가도록 두 개의 둥근 막대를 줄 아래에 놓습니다. 한 막대기는 끈에 수직인 패키지의 한 면에 있고 다른 막대는 끈에 수직인 패키지의 다른 면에 있습니다.
4단계. 도구가 준비되었습니다! 놀자! 실을 뽑을 수 있고 여러 실을 따라 손가락을 움직일 수 있습니다.
경험을 통한 팁:
아이디어 1. 다양한 두께의 탄성 밴드로 실험해 보세요. 아이가 고무 밴드가 두꺼울수록 소리가 작아지는지 확인하게 하십시오.
아이디어 2. 주스 패키지에 따라 창틀과 위치 사이의 각도를 변경합니다. 그런 다음 가장 짧은 것부터 가장 긴 것까지 다양한 길이의 문자열을 얻을 수 있습니다. 그리고 그들은 출판할 것이다 다른 소리. 더 짧은 현은 더 높은 소리를 낼 것입니다.
아이디어 3. 신발 상자, 주석, 플라스틱과 같은 다른 받침대를 사용해 보십시오. 나오는 소리를 들어보세요. 자녀와 함께 자녀가 가장 좋아할 탄성 밴드인 "끈"의 기초와 두께를 선택하십시오.
DIY 악기: 꼬투리에서 나는 소리
어렸을 때 꼬투리로 삐걱 거리는 소리를 만드셨습니까? 우리는 그러한 수제 트위터의 도움으로 다른 사운드를 얻는 것을 좋아했고 좋아했습니다! 완료 방법은 다음과 같습니다.
1단계. 아카시아 꼬투리를 가져갑니다. 우리는 꼬리를 자릅니다.
2단계. 꼬투리를 조심스럽게 열고 알갱이를 꺼냅니다.
3단계. 게임을 하려고 합니다.
설립하다 짧은 비디오-YouTube의 아카시아 포드에서 재생하는 방법의 데모 - 공유:
자신의 손으로 만든 악기로 아이들과 소통하는 방법: 아이디어
이 비디오는 아이들과 함께 재미있는 음악적 아이디어를 내기 위해 당신과 당신의 아이들에게 확실히 영감을 줄 것입니다! 이것은 내가 가장 좋아하는 TV 채널 "My Joy"의 어린이 TV 쇼 "Shishkin's School"의 녹음입니다.
어린이를 위한 비디오 1: 타악기
이 어린이용 비디오에서 다음을 배우게 됩니다.
항아리에서 마라카스를 만드는 방법?
사람들은 어떻게 타악기를 생각해 냈습니까?
마라카스를 무엇으로 만들 수 있습니까?
드럼이란 무엇입니까?
- 아이들과 타악기 연주하기
어린이를 위한 비디오 2: 리듬이란 무엇입니까?
이 비디오는 아이들에게 "리듬"의 개념을 소개하고 아이들과 함께 리듬 게임을 할 수 있는 방법을 알려줍니다.
어린이를 위한 비디오 3: 소음 악기
이 비디오에서 아이들은 소음 악기에 대해 배우고 타악기를 소음 악기로 사용하는 방법을 배웁니다. 그리고 그들은 소음과 타악기(마라카, 딸랑이, 캐스터네츠)로 실제 오케스트라를 편곡할 것입니다.
어린이 집에서 만든 도구로 운동
옵션 1.리드미컬하게 반주모든 곡을 조정하거나 소음 오케스트라를 편곡할 수 있습니다.
옵션 2. 뮤지컬 스케치.소음과 함께하는 이야기 또는 동화 소리 (말은 질주합니다-이것은 캐스터네츠, 비가 내리고 있습니다-이것은 비, 천둥-북, 사막 및 바스락거리는 모래-마라카스, 봄 방울 또는 비가 내리는 소리입니다. 안경이나 안경 등), 이야기, 자연 현상, 사건. 따라서 많은 동화와시의 텍스트로 즉흥 연주를 할 수 있습니다. 동화의 텍스트를 읽고 특정 도구를 가리킵니다. 아이는 이 악기로 이 사건이나 단어를 전달하는 방법을 생각해냅니다.
어린이 그룹과 함께 연주하는 경우 미리 다른 악기를 제공할 수 있습니다. 이제 어떤 악기가 동화 속으로 들어가고 있는지 눈으로 보여주세요. 그런 다음 게임은 어린이의 의사 소통 기술 개발에도 유용합니다.
옵션 3. 커플렛의 노래.노래의 새로운 절마다 새로운 악기 그룹이 들어갑니다.
옵션 4.오케스트라와 함께하는 노래.첫 번째 2중주에서는 하나의 악기가 연주되고, 두 번째에서는 두 번째 악기가 결합하고(두 악기 모두 소리가 납니다), 세 번째에서는 세 번째 악기가 완전한 오케스트라가 될 때까지 계속됩니다(모든 악기가 연주함).
세계 사람들의 노래는 그러한 음악적 즉흥 연주에 가장 적합합니다.
옵션 5.말이 필요 없는 대화.악기 소리로 서로 대화를 시도하십시오. 집에서 만든 악기 소리를 이용하여 기쁨, 슬픔, 슬픔, 놀람 등의 상태와 다양한 이벤트를 전달합니다. 리듬, 악기의 볼륨을 변경합니다.
옵션 6.에코 게임.악기의 리더 다음에 리듬을 반복해야 합니다. 이 게임은 또한 아이들의 청각 주의력과 언어 발달에 유용합니다.
옵션 7."주의"원의 게임.모든 사람은 공터에 원을 그리거나 방의 의자에 앉습니다. 리더는 리듬을 설정하고 모든 연주자는 자신의 악기로 그것을 반복합니다. 그런 다음 갑자기 리더가 리듬을 변경합니다. 이것을 교체하고 리더에 맞춰야 합니다. 이 게임의 또 다른 변형 - 발표자는 소리의 볼륨을 변경합니다.
옵션 8.도구와 동화입니다.아이들에게는 악기가 주어집니다. 한 아이에게 2~3개의 도구를 줄 수 있습니다. 각 악기가 동화에서 무엇을 나타낼 것인지 미리 동의하십시오. 예를 들어, 빗소리는 "비"라는 단어이고, 숟가락을 치는 소리는 계단 등입니다. 당신은 즉흥적으로 - 이 단어들이 나오는 짧은 이야기를 합니다. 플레이어는 "그의" 단어를 듣자마자 자신의 악기 소리로 이야기 텍스트에 입력해야 합니다. 빗소리로 소음을 내고, 문이 열리는 소리, 고양이 발자국 및 기타 이벤트를 묘사하십시오. 미리 계획하셨습니다. 기성품 이야기를 찾지 마십시오.
이동 중에도 아이들과 동화를 쓰고 즉흥적으로 작곡하는 것이 여전히 어렵다면- 무료 과정 "게임에서 어린이 발달의 비밀"이 도움이 될 것입니다 (동화 쓰기 과정의 두 번째 비디오 - 필요한 이유와 배우는 방법). 우리 웹 사이트에서 여기에서 무료로 과정을 얻을 수 있습니다 -. 이것은 교육 게임의 인터넷 워크샵 "게임을 통해 - 성공으로!" 2013년.
손으로 만든 뮤지컬 장난감으로 게임에서 가장 중요한 것 - 이것은 어린이가 소리의 특성을 듣고 도움을 받아 다른 리듬, 다른 감정 상태를 전달하고 창의적으로 사용하는 능력의 발달입니다. 실험뿐만 아니라 도구를 변경하면 길이, 필러 및 기타 특성이 변경됩니다.
주머니에 있는 악기 워크숍과 어린이를 위한 음악 발달 운동에 대해 자세히 알아볼 수 있습니다."네이티브 경로"의 Tatyana Yermolina -
자신의 손으로 자녀와 함께 악기 만들기- 매우 흥미롭고 흥미롭고 흥미진진합니다! 나는 당신이 흥미롭기를 바랍니다 창의적인 게임! 그리고 이 화창한 여름날 아이들과 함께 즉흥 연주를 하기 위한 영감!
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어린이 악기를 만들기 위해서는 용기가 필요합니다. 결국 그러한 물건이 아이들의 손에 떨어지면 조화와 거리가 먼 소리의 원천이 될 것입니다. 그러나 어떤 부모도 그러한 장난감이 리듬 감각과 청각 발달에 매우 유용하다는 것을 의심하지 않을 것입니다. 홈 오케스트라가 어린이에게 가져다 줄 기쁨은 말할 것도 없습니다.
빗소리 도구 만들기
자신의 손으로 악기를 만들기로 결정했다면 간단하게 시작해야 합니다. 그만큼 '비의 지팡이'라고도 불리는 '빗소리'가 작용한다. 이 타악기는 원래 잘 들리던 선인장 줄기로 라틴 아메리카인에 의해 한 번 만들어졌습니다. 이 도구는 비를 내리기 위한 샤머니즘 의식에 사용되었습니다.
재료 준비
자신의 손으로 그러한 악기를 만드는 것은 매우 간단하므로 결과적으로 빗소리와 유사한 소리를 얻을 수 있습니다. 작업을 수행하려면 다음을 준비하십시오.
- 송곳;
- 가위;
- 시리얼;
- 컬러 테이프;
- 호일 튜브;
- 이쑤시개;
- 접착제;
- 판지.
호일 튜브 대신 베이킹 페이퍼 튜브를 사용할 수 있습니다. 곡물로 쌀이나 기장이 완벽합니다. 악기를 장식하기 위해 컬러 테이프뿐만 아니라 다른 재료도 사용할 수 있습니다.
작품의 특징
DIY 악기는 종종 사랑하는 부모가 만듭니다. 첫 번째 것 중 하나는 일반적으로 "빗소리"입니다. 만들기가 매우 쉽기 때문입니다. 송곳으로 호일 튜브에 구멍을 만들어 나선형으로 배열해야합니다. 구멍을 많이 만들수록 악기의 소리가 빗소리와 비슷해집니다.
이쑤시게는 접착제 방울로 고정 될 수있는 구멍에 삽입됩니다. 와이어 커터나 가위로 이쑤시개의 여분의 끝을 쉽게자를 수 있습니다. 튜브의 한쪽 끝은 판지 원으로 닫은 다음 접착 테이프로 고정해야합니다.
즉석 재료로 자신의 손으로 악기를 만드는 것은 매우 쉽습니다. 메밀, 쌀, 기장 중에서 어떤 소리를 더 좋아하는지 실험해 볼 수 있습니다. 시리얼의 양은 경험적으로 결정되어야 하며 파이프의 크기에 따라 달라집니다.
곡물 대신 작은 구슬과 구슬을 사용할 수 있습니다. 적절한 소리가 들리면 튜브의 두 번째 끝을 판지 원으로 닫고 테이프로 고정해야 합니다. 그러한 악기를 자신의 손으로 만들 때, 마지막 스테이지아름답게 장식하는 것이 중요합니다. 이 작업은 요청에 따라 수행됩니다. 아플리케를 붙이거나 데쿠파주를 만들거나 끝 부분을 코드와 리본으로 장식하고 뜨개질을 할 수 있습니다. 가장 실용적인 옵션 중 하나는 컬러 테이프입니다.
드럼, 탬버린, 딸랑이 만들기
마요네즈 병으로 드럼 형태의 어린이를위한 DIY 악기를 만들 수 있습니다. 다채로운 그림으로 장식되어 있습니다. 로프를 꿰기 위해 측면에 구멍을 만들어야 합니다. 드럼 스틱으로 플라스틱이나 나무로 만든 모든 것을 사용할 수 있습니다. 후자는 집안의 남자가 나무로 작업하는 기술이 있는 경우 독립적으로 만들어야 합니다.
탬버린을 만들려면 마른 통조림 캔을 사용할 수 있습니다. 측면에 구멍을 뚫고 벨을 삽입하여 재봉 액세서리 부서에서 구입할 수 있으며 데쿠 파주 또는 아플리케로 제품을 장식합니다. 악기가 필요하면 유치원을 위해 자신의 손으로 악기를 만들 수 있습니다. 가장 흔한 것은 딸랑이입니다. 그들에게는 커피, 요구르트, 케첩 또는 기타 제품의 플라스틱 또는 금속 병이 적합합니다. 채우기는 곡물, 구슬 및 크기가 다른 단추가 될 수 있습니다.
파이프 만들기
파이프는 자연 속에서 휴식을 취하면서 찾을 수 있는 재료로 만들 수 있습니다. 이를 위해 갈대, 갈대 및 자작 나무 껍질이 적합합니다. 다른 관형 식물, 빽빽한 잎 또는 나무 껍질을 사용할 수 있습니다. 튜브를 건조시킨 다음 칼로 플랫폼을 만들고 작은 직사각형을 잘라냅니다.
자작나무 껍질에서 직사각형을 잘라 한쪽 끝을 더 얇게 만들어야 합니다. 튜브에 접착 테이프로 강화하고 약간 구부린 후. 원한다면 구멍을 몇 개 더 만들 수 있습니다. 이 옵션은 파이프를 만드는 데 사용할 수 있는 유일한 옵션이 아닙니다. 여기에는 칵테일 튜브가 적합합니다.
아코디언이 있는 것을 베이스로 사용할 수 있습니다. 작은 부분을 평평하게 한 다음 가위로 윗부분을 잘라냅니다. 최종 결과는 코너여야 합니다. 너무 작거나 커서는 안 됩니다. 그렇지 않으면 파이프에서 소리가 나지 않습니다.
캐스터네츠 만들기
유치원을위한 DIY 악기는 오늘날 많은 부모가 만듭니다. 이것들은 동전이 필요한 캐스터네츠가 될 수 있습니다. 이 스페인 도구의 경우 판지에서 각각 6x14cm 크기의 직사각형 4개를 잘라야 하며 두 개의 직사각형 크기는 6x3.5cm여야 합니다.
이런 소음악기도 풀과 큰 동전 4개로 만들어집니다. 큰 직사각형은 반으로 접고 쌍으로 접착해야 합니다. 작은 스트립에서 엄지 반지를 접착해야합니다. 직사각형 내부의 각 반대쪽에 대해 1cm의 가장자리에서 뒤로 물러나서 동전을 붙일 필요가 있습니다. 골판지 캐스터네츠가 접힐 때 동전이 닿아 일종의 소리가 납니다.
타악기
다음을 사용하여 다른 아기 드럼 모델을 만들 수 있습니다.
- 세라믹 14cm 냄비;
- 풍선;
- 플라스틱;
- 스시 스틱.
공에서 목을 자르고 냄비 위로 당겨야합니다. 냄비 바닥의 구멍은 플라스틱으로 막혀 있습니다. 이것에 대해 우리는 드럼이 준비되었다고 가정할 수 있습니다. 막대기를 만드는 일만 남았습니다. 스시 스틱은 그들에게 완벽하며 각 끝에서 미리 얼린 플라스틱 볼을 강화해야합니다. 에서 열기구아래쪽 부분이 잘려서 플라스틱 공으로 당겨야합니다. 볼 상단의 고무 밴드가 이 디자인을 조여줍니다.
즉석 재료로 만든 도구
자신의 손으로 악기를 만들면 매우 특이한 소리를 얻을 수 있습니다. 그들은 음악 새총이 될 수 있습니다. 이렇게하려면 잘 연마되어야하는 적절한 모양의 나뭇 가지가 선택됩니다. 안전과 긴 서비스 수명을 위해 바니시를 칠할 수 있습니다. 새총의 양쪽 끝에 구멍이 뚫려 있으며, 그 사이에 오래된 아기 딸랑이에서 빌린 고정된 요소가 있는 실이 당겨집니다. 이것들은 철물점에서도 구입할 수 있습니다.
래칫은 간단히 말해서 만들 수 있습니다. 이를 위해 두 개의 나무 또는 플라스틱 막대가 준비되며 그 사이에 강한 실이 여러 줄로 늘어납니다. 이전에는 매듭으로 강화된 피스타치오 견과류의 껍질에 올려 놓아야 합니다.
작은 물병에서 나는 특이한 소리로 자신의 손으로 악기를 만들 수도 있습니다. 말린 얇은 가지와 곡물이 그 안에 놓여 있으며 쌀이 될 수 있습니다. 그 결과, 사운드의 다양성을 달성하는 것이 가능합니다. 그러한 병이 디자인되면 실제 마라카스로 변할 수 있습니다. 이를 위해 곡물이나 기타 작은 품목으로 미리 채워진 유치원 놀라움의 용기를 사용할 수도 있습니다.
자신의 손으로 어린이 악기를 만들면 울리는 팔찌를 만들 수 있습니다. 이렇게하려면 철물점에서 금속 종을 구입하여 미리 만들어진 천 팔찌에 꿰매야합니다. 한편, 벨크로로 고정됩니다.
가장 간단한 솔루션소음기입니다. 이렇게하려면 끝 부분에 캡이 고정 된 로프를 고정해야하는 나무 블랭크를 준비하십시오. 플라스틱 병. 또한 동일한 벨을 사용할 수 있습니다.
결론
정원을 위해 자신의 손으로 악기를 만들 수도 있습니다. 뚜껑은 이것을 위해 완벽합니다. 플라스틱 캔, 골판지 스트립에 접착제로 보강되어 있으며 끝에 반으로 접혀 있습니다. 커버의 소리를 얻으려면 커버가 서로 정렬되어 충격 소음을 얻을 수 있어야 합니다.
어린이 음악은 어린이를 엽니 다. 마법의 세계음악적 소리, 악기 소리의 선율적인 아름다움에 뛰어들고 창의적 주도권을 일깨워줍니다. 어린이에게는 자연이 관대하게 부여한 모든 가치를 개발하고 어린이의 타고난 능력을 기반으로 음악 문화 형성에 유리한 환경을 조성하고 고유 한 성향과 성향을 드러내고 개선하는 것이 중요합니다. 그 안에.
유치원에서 악기, 특정 작업 및 기술에 대한 수업을 진행하는 목표
다양한 놀이에서 파생되는 미학적 즐거움 다른 악기, 함께 제공되는 창의적 및 야외 게임은 음악적 인상, 아동의 개인적 발달, 창의적 활동 자극, 사고력, 주의력, 기억력 및 의지가 강한 자질을 개발하는 데 도움이 됩니다. 그렇기 때문에 음악 교육 작업을 체계적이고 의도적으로 수행하고 교육 방법과 기술을 신중하게 연구하는 것이 중요합니다.
어떤 악기든 쉽게 연주할 수 있습니다. 적절한 시간에 올바른 건반을 터치하기만 하면 악기 자체에서 소리가 납니다.
J. S. 바흐
수업의 목표와 목적, 다른 그룹과 관련된 방법론적 기법
목표: 뮤지컬의 발전과 독창성, 음악과 예술적 취향에 대한 사랑의 교육.
- 리드미컬한 청력을 개발하십시오.
- 악기의 분류와 소리를 소개합니다.
- 가장 단순한 타악기, 소음, 현악기를 연주하는 법을 가르칩니다.
일반적인 교육 방법:
- 언어 적:
- 교육적 대화;
- 실용적인 설명;
- 주도적이고 문제가 있는 질문;
- 퍼즐;
- 시;
- 비주얼:
- 도구의 시연 및 검사;
- 주제별 삽화에 대한 토론;
- 게임의 방법과 기술을 보여줍니다.
- 현실적인:
- 다양한 악기에 대한 연주 기술의 어린이 재생산;
- 습득한 기술 향상;
- 즉석 및 폐자재로 악기 및 연주 도구 생산;
- 노름:
- 교훈적인 게임;
- 모바일 음악 게임.
비디오 : 게임 "메리 탬버린"
음악 수업에는 교사가 어린이와 함께하는 정면, 그룹, 개별 형식의 유능한 교대가 포함됩니다. 이러한 접근 방식을 통해 어린이들은 각 악기의 표현 가능성을 더 깊이 알게 되고 음악 만들기, 창의적인 즉흥 연주에 대한 관심을 자극하고 글쓰기에 대한 영감을 불러일으킵니다.
다양한 연령대와 작업하는 방법론적 방법
모든 연령 기간고유한 특성이 있으며 고유한 교육학적 접근이 필요합니다. 방법론적 권장 사항도 다릅니다.
연령: 2~3세(첫 번째 주니어 그룹)
게임 기술: 아이들은 놀라운 상황을 플레이하면서 악기에 익숙해집니다. 예를 들어, 곰은 몇 가지 놀라운 물건(파이프, 딸랑이, 드럼, 큐브)이 든 가방을 가져왔고 아이들은 악기를 살펴보고 소리를 내려고 합니다. 그런 다음 음악 반주에 따라 다양한 강도의 리드미컬한 움직임이 딸랑이와 함께 수행되어 조용하거나 큰 소리를 얻을 수 있습니다. 수업은 작은 연구, 새로운 지식, 발견으로 전환됩니다. 이는 음악과의 소통에서 자유롭고 즐거운 놀라움과 즐거움의 분위기를 조성합니다. 다음 수업에서는 숲속 친구와의 소통이 계속되고, 만곡족 곰은 탬버린 소리에 맞춰 춤을 출 것을 제안합니다. 아이들은 자신이 좋아하는 영웅을 기꺼이 따라하며 천천히 발끝에서 발끝으로 움직이고 뒤뚱거리며 춤 동작의 리드미컬한 패턴을 따르려고 노력할 것입니다. 재미있는 놀이에서 아이들은 또한 다음을 배웁니다.
- 다른 악기의 소리를 구별하기 위해;
- 음높이로 소리를 식별합니다.
- 리듬 감각을 발달시킨다.
나이: 4세
4 년차의 아기는 추가로 뮤지컬 망치와 금속 전화에 익숙해지고 악기로 리드미컬한 게임에 기꺼이 참여합니다. 예를 들어, 아이들은 움직이는 기차의 바퀴 소리가 빨라지거나 느려지거나, 달리는 말의 발굽 소리를 전달해야 합니다. 게임 교육 과제에서 이 연령대의 어린이는 어려움 없이 다음을 수행할 수 있습니다.
- 하나의 악기로 빠르고 느린 사운드 리듬 연주(똑똑한 토끼는 빠르게 점프하고, 크고 서투른 코끼리는 천천히 무겁게 걷습니다);
- 벨의 높고 낮은 소리를 구별하기 위해;
- 멜로디의 기본 리듬 패턴을 전달합니다.
- 그들이 알고 있는 악기를 "목소리"로 인식합니다.
중학생의 아이들이 메탈로폰 연주 기술을 마스터합니다.
나이: 5세
이 연령대의 아이들은 메탈로폰 연주 기술을 습득합니다. 이 악기는 음악에 대한 귀, 리듬 감각 및 음악적 기억력을 개발하는 데 도움이 됩니다. 교사는 신체의 올바른 위치, 손의 움직임을 보여주고 동시에 설명하는 데 많은 관심을 기울입니다. 메탈로폰 연주 기술에 대한 초기 지식은 교실에서 이루어지며 기술의 훈련 및 통합은 어린이와 개별 의사 소통하는 동안 계속됩니다. 예를 들어 어린이가 리듬 패턴을 묘사하도록 요청받을 때 자신의 이름동시 음성 안내와 함께. 리듬의 정확한 이미지를 위해 교사는 먼저 두드림을 제안한 다음 탬버린이나 음악 망치로 리듬 패턴을 재현합니다. 큰 중요성멜로디 라인의 재생산, 템포 준수, 움직임의 일관성을 얻습니다.
현악기를 연주하면 소근육 운동 능력도 발달합니다.
나이: 6세
아이들은 새롭고 다소 복잡한 현악기(하프, 치터, 하프)와 건반(아코디언, 단추 아코디언) 악기에 익숙해집니다. 치터를 연주하는 능력을 마스터하는 것은 개별적으로 수행됩니다. 중요한 중요성음악적 방향의 교훈적인 게임을 습득하고 어린이의 상상력과 상상력을 일깨우고 감각 능력을 개발합니다. 하반기에는 아이들이 음악적 소양을 익히기 시작합니다. 악보와 음표 이름에 대한 연구는 생생한 감정적 반응을 불러일으키는 게임 상황의 도움으로 이루어지며, 인지적 관심; 시, 노래, 동화를 적극적으로 사용했습니다.
악기와 친해지는 단계
게임 트릭:
- 취학 전 연령:
- 딸랑이: 손바닥이나 단단한 수평 표면(탁자, 바닥)에 도구로 두드리는 것; 흔들리는;
- 탬버린: 한 손에 악기를 고정하고 다른 손의 손바닥이나 주먹으로 타격합니다. 흔들리는;
- 종: 악기를 똑바로 세우거나, 막대기로 치거나, 손가락으로 밀거나, 자유롭게 흔든다.
- 드럼: 스틱 또는 샷을 사용하여 동기식으로 번갈아 가며 리드미컬한 비트를 사용합니다.
- 나무 숟가락: "패티" 리셉션, "발뒤꿈치"를 "발뒤꿈치"에 치는 것;
- 메탈로폰: 공중에서 망치로 자신감 넘치는 드라이빙, 한 판에 리바운드와 함께 타격.
- 중학생 연령:
- 탬버린: 새로운 기술 - 손끝으로 타격;
- 메탈로폰: 글리산도 기법 연습(소리에서 소리로 천천히 미끄러짐)
- 숟가락: 새로운 기술 - "팬케이크"(왼쪽 숟가락의 "뒤꿈치"에 대한 대체 히트, 오른쪽 숟가락의 "뒤꿈치"에 대한 대체 히트).
- 취학 전 연령:
- 글로켄슈필:
- 브러시를 자유롭게 펼치고 "히트 리바운드"기술을 수행하십시오.
- 망치의 올바른 움직임을 위아래로 얻기 위해;
- 타악기의 도움으로 건전한 리듬 패턴을 전달하는 법을 배웁니다.
- 실로폰, 룸바: "Bourdon" 수신(연속음);
- 타악기 연주 기술에 대한 지식:
- 패는 사람,
- 마라카스,
- 캐스터네츠,
- 종.
- 글로켄슈필:
비디오: 콘서트 번호(중, 고학년 미취학 아동)
악기와의 친분에 대한 수업 구성
수업 구조:
- 소개, 동기부여 부분:
- 음악적 환영,
- 프레젠테이션 비디오 시청
- 교육 대화,
- 주제 토론.
- 주요 부분:
- 창의적인 작업과 연습,
- 어린이 악기 연주,
- 뮤지컬과 교훈적인 게임.
- 마지막 부분:
- 선생님과 아이들의 마지막 대화,
- 공과에서 보여준 적극적인 활동과 관심에 감사한다.
음악 만들기에 대한 관심은 교육자의 전문적인 접근 방식과 개인적인 상상력을 일깨우는 데 도움이 될 것입니다.
- 시;
- 퍼즐;
- 계략;
- 의상 공연;
- 삽화의 시연;
- 음악의 한 조각을 듣고;
- 멀티미디어 프레젠테이션, 비디오 또는 애니메이션 영화 보기.
수업의 조직에 대한 교육자의 사려 깊은 접근, 포괄적인 예비 준비비공식적이고 활기찬 환경을 조성하고 어린이의 관심과 정서적 영향을 높입니다.
표: 강의 소개 아이디어
| 수업 주제 | 서론 부분의 내용 |
| "Emelya와 함께 음악 동화 나라로의 여행" | Emelya는 러시아 민속 무용 선율의 소리에 나타납니다. Emelya: 안녕하세요 여러분, 저는 스토브를 타고 세계를 여행하는 것을 정말 좋아합니다. 저와 함께 하고 긴 여행을 떠나는 것이 좋습니다! 교육자: Emelya, 우리는 기꺼이 당신의 초대를 수락하지만 먼저 우리의 수수께끼를 맞춰보세요(숟가락에 관한 수수께끼를 읽습니다). 에멜리아: 숟가락이네, 와우, 어떻게 내가 직접 짐작하지 못했지? 사실, 긴 마법의 여행을 하기 전에 몸을 깨끗이 씻는 것도 나쁘지 않겠지만 먹는 걸 좋아해요! 교육자: Emelya, 이것은 단순한 숟가락이 아니라 민속 악기입니다. 에멜리아: 어때요? 찻주전자와 주전자로? 교육자: 아니요, 물론 출연자는 이렇게 숟가락을 숟가락에 칩니다. Emelya: 이것은 모두 매우 흥미롭지만 이것이 우리 계획과 무슨 관련이 있습니까? 교육자: 얘들아, 손님에게 힌트를 보여주자. (숟가락으로 민요를 연주하는 아이들) Emelya: 나는 우리가 러시아 민속 악기의 놀라운 나라로 여행할 것이라는 것을 이해합니다! |
| "음악의 도시" | 선생님은 아이들에게 가자고 한다. 마법의 여행, 아이들은 동화 왕국의지도를보고 악기 주인의 도시를 상징하는 음악 열쇠의 이미지를 찾습니다. 강타 마법의 지팡이동화 같은 현실로 아이들을 데려갑니다. 상상력은 많은 사람들이 있는 도시를 상상하는 데 도움이 됩니다. 아름다운 집들, 그러나 도시 광장은 비어 있고 도시는 홀린 듯 황량하다. 수수께끼를 풀고, 운동을 수행하고, 주민들이 마스터인 도구(숟가락, 탬버린, 딸랑이 등)를 추측해야 합니다. 그런 다음 멜로디를 연주하고 춤을 추고 노래하면 활기찬 웃음, 악기 소리, 노래 및 춤으로 가득 찬 도시가 살아납니다. |
| "바이올린을 방문하도록 초대합시다" | 바이올린 수업에 어린이 음악 학교의 교사를 수업에 초대합니다. 전문 음악가의 연주가 놀라울 정도로 아름다운 악기와 친분을 쌓게 됩니다. 음악 교사의 이야기는 실제 악기의 시연과 함께 제공됩니다. “바이올린의 몸, 얼마나 유연한 몸, 얇고 우아한 허리를 보세요. 컬로 끝나는 악기 부분을 지판이라고 하며 그 위에 현을 늘어뜨리고 현과 접촉하여 소리를 냅니다. 바이올린의 아름다운 여운은 활에 달려 있습니다. 활을 만지면 진짜 최고의 말총이 지팡이 위로 뻗어 있는 것을 볼 수 있습니다. 이제 손가락으로 현을 걸면 둔하고 짧은 소리가 들립니다. 오직 활만이 바이올린이 길고 부드러운 목소리로 진정으로 노래할 수 있도록 도와줍니다. 현을 따라 활을 그리려고 하면 바이올린이 말하는 것 같았습니다. |
| "악기의 나라" | 선생님은 열린 창문으로 제비가 날아와서 편지를 가져왔다고 아이들에게 말합니다. 편지 내용: “친애하는 여러분, 나는 당신이 음악 듣기, 노래 부르기, 춤을 아주 좋아한다는 것을 압니다. 우리나라 악기의 여왕이 당신을 초대합니다. 플루트 걸. 아이들은 초대를 수락하기로 결정하고 길을 가려고 하지만 피노키오는 방으로 달려가 노래를 부르고 동시에 매우 어울리지 않습니다. 교사는 어린이들에게 피노키오를 데려가 노래를 배우고 악기에 익숙해지도록 초대합니다. 아이들은 딸랑이의 도움으로 리듬을 두드리며 음악에 맞춰 움직입니다. |
비디오 : 악기와 친분 (GCD - 지시 교육 활동, 중간 그룹, 저자 I. V. Tyarina)
대화 개발 주제:
- "음악 없이 살 수 있을까?"
- "키보드 시티"
- "관악기 방문"
- "러시아 민속 악기의 비밀과 신비"
음악 수업의 도입 부분에 대한 다양한 악기에 대한 이야기
정보 통신 기술(ICT)을 사용하여 관련 도구 및 그림의 기록으로 텍스트를 보완할 수도 있습니다.
- 사람의 인생의 첫 순간부터 소리가 그를 둘러싸고 있습니다. 자연 세계에서 음악은 어디에나 있습니다. 들어보십시오. 새들의 지저귐, 발밑의 낙엽 소리, 바닷바람의 구르는 소리, 봄바람의 고요한 숨결, 더운 여름날 매미의 지저귐을 듣게 될 것입니다. 음악은 어디에서나 우리를 둘러싸고 있습니다. 우리는 그것을 듣는 법을 배우기만 하면 됩니다. 사람들은 다양한 악기를 발명하고 특별한 음악 작문을 발명했으며 음표를 사용하여 멜로디를 녹음하는 방법을 배웠습니다. 오늘 우리는 만진다 멋진 세상악기.
음악은 자연 세계 어디에나 있다
- 타악기는 시끄럽고 시끄러운 악기 팀입니다. 가장 유명하고 강력하고 중요한 멤버는 드럼입니다. 얘들아, 왜 북이 삼각형이 아니라 둥글다고 생각하니? (원만 있으면 필요한 피부 장력을 얻을 수 있습니다). 막대기의 도움으로 가벼운 발걸음 소리에서 위협적인 굉음에 이르기까지 다양한 강도의 소리를 얻을 수 있습니다. 드러밍은 가장 어려운 연주 기술이며 음악가의 진정한 거장 기술이 필요합니다.
타악기 - 가장 시끄럽고 시끄러운 악기 팀
- 관악기(금관 악기) 가족 - 엄숙한 행사에 환영 참가자가 되어 퍼레이드 행렬을 이끕니다. 멋진 미남(트럼펫, 플루트, 색소폰)의 환한 목소리가 스포츠 대회 우승자를 기리기 위해 멜로디를 연주하고 가장 많이 인사합니다. 소중하고 소중한 손님. 아마도 그 이름은 듣는 사람을 즐겁게 하는 마법 같은 소리가 게임에 영혼을 쏟는 음악가들에 의해서만 추출된다는 사실 때문일 것입니다.
관악기(황동) 가족은 엄숙한 행사에 환영 참가자인 의식 행렬을 이끌고 있습니다.
- 현악기(바이올린, 기타, 첼로)의 왕국은 부드럽고 부드러운 소리로 인해 가장 까다롭고 까다로운 청중에게도 항상 큰 사랑을 받아 왔습니다. 이 악기는 모양이 매우 흡사합니다. 인간의 몸, 소리는 활이나 손가락 끝의 패드로 추출됩니다. 현악기는 교향악단에서 지휘자와 청중 앞에서 가장 중요한 위치를 차지합니다.
그들의 형태에서이 악기는 인체를 매우 연상케하며 활이나 손가락 끝으로 소리를 추출합니다.
비디오: "건반과 관악기의 소리는 어떻게 됩니까?"(만화)
젊은 그룹을 위한 뮤지컬 및 교훈 게임
2~4세 어린이를 위한 다양한 게임 연습 및 과제:
- 인기 있는 동요의 사운드트랙을 재생하고 "박자에 맞춰"를 탭합니다.
- 시의 소리 반주;
- 제안 된 주제에 대한 사운드 사진 (예 : 비, 바람 소리, 강설과 같은 자연 현상 묘사)
- 소리의 동화 이야기 (동화 캐릭터의 의성어).
"다람쥐의 역사"
가을에는 다람쥐가 숲길을 따라 달려가 겨울을 위해 부지런히 버섯과 견과류를 땄습니다(손가락으로 두들기기). 그러나 보송보송한 하얀 눈송이(메탈로폰)가 조용히 땅에 떨어지기 시작했고, 점차 차가운 땅을 아름다운 백설 공주로 덮었고, 그 위에 민첩한 새끼 다람쥐(삼각형)의 흔적이 보였습니다. 나무에있는 아늑하고 따뜻한 집에서 다람쥐는 견과류 (숟가락)를 g아 먹었습니다. 그들의 집의 온기는 마른 나뭇잎 깔개로 유지되었습니다(바스락거리는 소음 악기로). 그리고 밖은 추웠고, 얼음 바람(피리)이 불고 있었습니다.
"풀밭에서"
숲속 동물들은 몸을 녹이기 위해 햇볕이 잘 드는 공터로 달려왔습니다. 다양한 음악 소리, 동물의 이미지를 전달합니다: 천천히 뒤뚱거리는 곰, 빠르게 뛰는 토끼, 조심스럽게 숨어 사는 살구. 아이들은 누가 누구인지 추측하고 움직임과 소리를 보여야 합니다.
유아는 움직임과 소리로 동물의 이미지를 묘사해야 합니다.
"방울과 광선"
아이들은 빗소리를 묘사한 음악을 주의 깊게 듣고 있습니다. 아이들은 박수로 빗물을 두드리고 악기에 부드러운 햇빛의 부드러운 움직임을 전달해야 합니다. 아이들은 적절한 악기를 독립적으로 선택하고 춤 동작을 생각해냅니다.
"뮤지컬 플라워"
멜로디의 본질을 인식하는 게임.
사진은 테이블에 있습니다. 아이들은 사운드 트랙을 듣고, 음악의 본질을 결정하고, 적절한 꽃을 선택하고 보여줍니다.
아기마다 꽃이 하나씩 있는데 꽃의 얼굴 표정의 분위기에 맞는 멜로디가 들리면 카드를 올립니다.
꽃의 중간은 감정 상태에 대한 옵션을 나타냅니다.
꽃의 중간은 감정 상태에 대한 옵션을 나타냅니다.
- 부드러운, 애정 어린, 차분한, 진정시키는;
- 슬프다, 우울하다, 우울하다;
- 쾌활한, 즐거운, 장난스러운.
중학생 및 고등학생을 위한 게임
중년 및 그 이상의 취학 전 연령의 어린이는 이미 더 어려운 작업에 대처할 수 있습니다.
"리듬 장식"
이 게임은 높고 낮음, 길고 짧음, 부드럽고 날카로운 소리에 대한 아이디어를 개발합니다. 교훈적인 자료: 리듬감 있는 패턴을 그래픽으로 표현한 그림.
이 게임은 높고 낮음, 길고 짧음, 부드럽고 날카로운 소리에 대한 아이디어를 개발합니다.
아이들은 박수를 치거나, 악기를 연주하고, 카드에 묘사된 음악적 패턴의 움직임이나 목소리의 도움으로 보여주도록 초대됩니다.
"리듬 펜스"
이 게임은 강한 비트의 개념을 강화하고 리듬 감각을 개발합니다. 교사는 강박에 중점을 둔 다양한 장르(폴카, 왈츠, 행진곡)의 멜로디를 슬램핑하여 적절한 카드를 보여줍니다.
이 게임은 강한 비트의 개념을 강화하고 리듬 감각을 개발합니다.
"사진 고르기"
음악적 템포의 개념을 강화하기 위한 연습입니다. 아이들은 음악을 듣고 템포(빠름, 느림, 매우 빠름, 매우 느림)를 결정하고 음악 템포에 맞는 성격과 기질을 가진 동물을 묘사한 그림을 선택합니다.
음악적 템포의 개념을 강화하기 위한 연습
"악기를 맞춰봐"
음악 조각은 악기로 연주되고 아이들은 소리로 그것을 인식하고 해당 카드를 가리킵니다.
어린이는 소리로 악기를 인식하고 해당 카드를 가리킵니다.
"매직 스크린"
이 게임은 음악적 지평을 넓히고 기억력과 주의력을 발달시킵니다. 아이들은 노래를 알고, 이름을 기억하고, 인기 있는 만화의 에피소드를 묘사한 사진을 집어들어야 합니다. 그림에서 아이는 만화를 결정하고 노래를 기억하고 노래합니다.
그림에서 아이는 만화를 결정하고 노래를 기억하고 노래합니다.
"작은 음악가를 위한 로또"
게임은 피치 청력의 능력을 훈련합니다. 두 그룹의 카드를 사용합니다.
아이는 악기를 선택하고 같은 줄에서 첫 번째 소리에서 다섯 번째 소리까지, 다섯 번째 소리에서 첫 번째 소리까지 아래로 오름차순, 내림차순 또는 한 소리로 멜로디를 연주합니다.
"네번째 엑스트라"
이 게임은 타악기, 현악기, 관악기 및 키보드 악기에 대한 지식을 강화합니다. 아이에게는 4개의 악기 이미지가 있는 시트가 제공되며, 3개는 같은 유형에 속하고 네 번째는 그렇지 않습니다. 논리적 시리즈에서 떨어지는 그림, 아이는 카드로 닫습니다.
바이올린은 키보드 그룹에 속하지 않습니다.
"뮤지션 큐브"
게임을 하려면 주사위가 필요합니다. 큰 사이즈, 포장 상자 또는 모듈 식 구성자의 요소로 만들 수 있으며 어린이 악기 이미지가 큐브 가장자리에 붙어 있습니다. 큐브는 가볍고 매력적이어야합니다. 연주자는 음악 반주와 함께 원을 그리며 던지고 음악은 멈추고 아이들은 연주를 멈 춥니 다. 손에 정육면체를 들고 있는 아이는 윗면에 그려진 악기를 부르고 테이블에 다가가 해당 악기를 들고 선율을 연주하고 선생님을 따라 리듬 패턴을 반복합니다.
아이는 윗면에 그려진 악기의 이름을 지정하고 테이블로 가서 해당 악기를 가지고 멜로디를 연주합니다.
"사다리"
게임 아이템: 조립 키트 요소, 장난감, 어린이 악기로 구성된 5단계 사다리. 첫 번째 연주자는 멜로디를 연주하고 두 번째 연주자는 소리의 움직임 방향을 결정하여 장난감을 위, 아래로 옮기거나 같은 단계에 둡니다.
플레이어는 멜로디의 소리 이동 방향을 결정하고 장난감을 계단 위로 이동시킵니다.
비디오: 악기 연주(시니어 그룹)
표 : 악기에 관한 수수께끼
| 신비 | 답변 |
| 피아노와 같은 건반이 있습니다. 하지만 그들이 놀기 위해서는 좋은 노래를 위해 모피를 늘려야합니다. | 아코디언 |
| 세 개의 현, 크게 연주 그 도구는 "꼬리 모자"입니다. 빨리 알아보기 이게 뭔가요? | 발랄라이카 |
| 저랑 등산하기 편해요 나와 함께 길 위에서의 즐거움 그리고 나는 비명을 지르는 자이자 싸움꾼입니다. 나는 소리가 나고 둥글다 ... | 북 |
| 그는 주름 셔츠를 가지고 있다 그는 쪼그리고 앉는 것을 좋아합니다. 그는 춤추고 노래한다 - 손에 들어가면. 40개의 버튼 자개불로. 싸움꾼이 아니라 즐거운 친구 우리의 시끄러운… | 아코디언 |
| 현이 울리고, 그녀는 노래한다, 그리고 모두가 그녀의 노래를 들을 수 있습니다. 6개의 현은 무엇이든 연주합니다. 그리고 그 도구는 항상 유행합니다. 그는 결코 늙지 않을 것입니다. 그 악기는... | 기타 |
| 숲에 새겨진 부드럽게 조각, 노래를 부었다. 이름이 무엇입니까? | 파이프 |
| 악기, 그는 영 지팡이를 짚고 있는 그는 독신이고, 그런 아름다운 사람. 그리고 그보다 더 우아한 분명히 음악에는 없습니다. 모든 사람들이 내 말을 이해합니까? 이… | 클라리넷 |
| 저녁에는 수프를 먹고, 저녁까지 그들은 "이야기"할 것입니다. 나무 소녀, 음악 자매. 너도 좀 놀아 아름다운 빛에… | 숟가락 |
| 그는 딸랑이처럼 보인다 그냥 장난감이 아니에요! | 마라카 |
| 음악을 매우 좋아함 두 자매, 나타샤와 니나, 그래서 우리는 샀다 그들은 크다… | 피아노 |
| 부드러운 활의 움직임이 현을 떨리게 하고, 동기는 멀리서 속삭이며 달풍을 노래합니다. 넘쳐흐르는 소리가 어찌나 맑은지, 기쁨과 미소가 있다. 꿈결 같은 동기가 울리고 ... | 바이올린 |
| 그들은 구리로 만들어졌습니다. 시간이 지나면 손을 흔들어야 합니다. 큰 소리로 치고 휴식을 취하십시오. 그들의 파티는 사소한 것이 아니라 사소한 것이 아니며, 음악도 ... | 접시 |
| 콘서트에서 공연 우리의 사랑하는 Tatyana, 그녀가 연기한 스타처럼 한 시간 동안… | 피아노 |
비디오 : 뮤지컬 및 교훈적인 게임 "악기 추측"
프로젝트 개발 알고리즘
악기에 익숙해지기 위한 창의적 프로젝트는 여러 방향의 예술적, 미적 및 실용적인 활동(음악 개발, 소설, 그림, 아플리케, 어린이 악기 제작, 콘서트 공연)을 결합한 인지 및 창의적 활동 구현의 결합 및 확장 버전입니다. 등). ) 공통 주제를 가지고 있습니다.
프로젝트 유형:
- 단기 - 한 수업에서 일주일까지;
- 장기 - 한 달에서 1 년.
프로젝트 개발 알고리즘:
- 준비 작업;
- 주요 부분;
- 마지막 스테이지.
시행 방향 및 형태:
- 지적 및 인지 발달:
- 학부모 및 학생과의 교육적 대화;
- 퀴즈 및 음악 교육 게임;
- 숙제;
- 데모 자료 및 시각 자료(게임 프리젠테이션, 정보 스탠드, 슬라이딩 폴더, 음악 박물관 또는 코너, 앨범, 어린이 그림 전시회 등);
- 축제 음악 및 연극 행사;
- 여행, 박물관 박람회 및 콘서트 방문;
- 교육 게임(음악 및 교훈, 예술, 롤 플레잉).
- 악기 제조의 실제 활동;
- 주의력을 활성화하고 기억력을 개발하기 위한 언어 기술(시, 혀 꼬기, 수수께끼, 민속 자료, 동화);
- 의상을 입은 뮤지컬 엔터테인먼트, 콘서트, 뮤지컬 라운지(뮤지컬 워커 참여).
표 : 음악 프로젝트 "Russian Miracle Instruments"
| 이름 | 러시아 기적의 악기 |
| 특성 | 준비반 장기 프로젝트 |
| 목표 | 러시아 민속 악기의 기원에 대한 역사에 대한 어린이 지식을 확장하고 풍부하게하고 러시아 민속 문화에 대한 사랑과 존경심을 키우기위한 조건을 조성합니다. |
| 작업 |
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| 콘텐츠 | 프로젝트 구현 단계:
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표 : 음악 프로젝트 "러시아 민속 악기", 저자 E. A. Glushko
| 이름 | 러시아 민속 악기, 작가 E. A. Glushko |
| 특성 | 시니어 그룹의 단기 프로젝트 |
| 목표 | 미취학 아동에게 러시아 민속 문화, 그 역사적 기원을 소개하여 음악 및 일반 문화 발전에 기여합니다. |
| 작업 |
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| 회원 |
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| 콘텐츠 | 프로젝트 구현 단계:
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비디오: 유치원 음악의 날
DIY 어린이 악기
이러한 공예품은 아이들과 함께 쉽고 간단하게 만들 수 있습니다.
상자의 마라카스 "헤링본"과 "꽃", "소음"
재료 및 도구:
- 어린이용 샴페인 큰 병,
- 주스의 작은 병
- 상자,
- 색종이와 골판지 세트,
- 표준 크기 용지
- 마커,
- 간단한 연필,
- 가위,
- PVA 접착제,
- 곡물, 완두콩, 소금.
노이즈 악기의 경우 붙일 용기, 충전재 및 종이가 필요합니다.
단계별 지침:
- 4~5센티미터 너비의 긴 색 골판지를 준비하고 풀을 바르고 주스 병의 몸체를 형성합니다.
4~5센티미터 너비의 긴 색 골판지를 준비하고 풀을 바르고 주스 병의 몸체를 만듭니다.
- 8cm와 10cm 너비의 두 가지 색상의 골판지 리본에서 자르고 길이는 병의 직경에 따라 다릅니다. 테이프의 한 면에서 스트립을 자릅니다.
골판지를 너비 8cm와 10cm의 두 가지 색상 스트립으로 자릅니다.
- 넓은 스트립의 가장자리를 따라 접착제 스트립을 바르고 다른 색상의 좁은 스트립을 붙입니다.
넓은 스트립의 가장자리를 따라 접착제 스트립을 바르고 다른 색상의 좁은 스트립을 붙입니다.
- 약 6cm 너비의 목에 다른 스트립을 준비하고 같은 방법으로 자릅니다.
약 6cm 너비의 목에 다른 스트립을 준비하고 같은 방법으로 자릅니다.
- 바닥에서 시작하여 큰 병의 몸체를 붙이고 목을 나선형으로 붙입니다.
바닥에서 시작하여 병 본체의 주요 부분을 붙이고 목을 나선형으로 붙입니다.
- A4 용지에 13~14센티미터의 원을 그립니다(나침반을 사용하거나 완성된 템플릿에 원을 그리십시오).
A-4 용지에 13~14센티미터의 원을 그립니다(나침반 또는 완성된 템플릿에 동그라미)
- 원을 여덟 부분으로 나누고 내부 삼각형의 가장자리를 꽃잎 형태로 둥글게 만듭니다.
원을 여덟 부분으로 나누고 내부 삼각형의 가장자리를 꽃잎 형태로 둥글게 만듭니다.
- 꽃을 오려서 목의 크기에 따라 둥근 중앙을 그리고 선을 따라 자릅니다.
꽃을 오려내고 목의 크기에 따라 동그랗게 중앙을 그리고 선을 따라 자릅니다
- 색연필이나 펠트펜(선택사항)으로 두 개의 공백을 그립니다.
펠트 펜이나 색연필로 두 개의 공백을 그립니다.
- 블랭크를 병 목에 놓고 소음 물질을 병에 붓습니다.
병 목에 블랭크를 놓고 병에 시리얼을 부으십시오
- 3~5센티미터 너비의 밝은 색 스트립과 2개의 정사각형을 준비하여 상자 위에 붙여넣습니다. 중 하나 뒷면봉인하지 말고 상자에 잠 들어있는 곡물에 잠길 수있는 기회를 남겨 두십시오. 필러를 상자에 붓습니다.
3~5센티미터 너비의 밝은 색 스트립과 2개의 정사각형을 준비하여 상자 위에 붙여넣습니다.
- 뚜껑을 조이고 상자를 닫으십시오. 뮤지컬 장난감이 준비되었습니다!
뮤지컬 장난감이 준비되었습니다.
지침:
- 색종이로 마요네즈 병 위에 붙여 넣습니다.
- 측면 구멍을 통해 밝은 리본을 통과시킵니다.
마요네즈 병에 색종이를 붙이고 밝은 리본을 측면 구멍에 끼우면 도구가 준비됩니다
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