교실 애니메이션에 대해 무엇을 알고 있습니까? 초등학교 수업시간
"마법의 만화 세계로의 여행"
1. 심리적 태도.
미소가 없는 남자
타일이 없는 주방입니다
갈매기 없는 바다다
이것은 여주인이없는 집입니다.
이것은 꼬리가 없는 고양이다.
이것은 고양이가없는 꼬리입니다!
항상 미소
그리고 좋은 하루!
얘들아! 책상 좀 봐. 지금 보고 있는 모습은 분명 웃을 것 같아요(만화 캐릭터가 있는 사진).
A. Zatsepin F. Khitruk의 영화 "Film, film, film"에 관한 노래 영화, 영화, 영화... 영화, 영화, 영화...
수업 시간을 여는 노래는 주제를 배우는 데 도움이 될 것입니다.
거기에서 만화를 볼 수 있습니다.
잡지, 클립, 영화.
우리는 학급 전체로 거기에 갑니다.
거기 - 좋아요, 그냥 - 멋져요!
오랜 시간 동안 존재하지 않은 것이
방문 시간 …
어떤 종류의 예술에 대해 이야기하고 있습니까?
물론, 당신은 그것을 추측했습니다. 오늘 우리는 영화 촬영법에 대해 이야기 할 것입니다. 러시아는 8월 27일 러시아 영화의 날을 기념합니다. 영화가 뭔지 어떻게 아세요?
'시네마'는 그리스어로 '나는 움직인다', '나는 움직인다'는 뜻이다. 뤼미에르 형제는 영화의 창시자로 여겨지며 1895년 12월 파리의 카퓌신 대로(Boulevard des Capucines)에서 첫 상영이 있었습니다.
하지만 여러분은 만화 보는 것을 더 좋아하기 때문에 여러분이 만화를 어떻게 알고 있는지, 그리고 만화 제작에 참여한 사람들에 대해 아는 것이 있다면 오늘 알아볼 것입니다.
만화를 보면 어떤 느낌이 드나요?
네. 만화는 우리 안에 기쁨, 감탄, 슬픔, 감정을 불러일으킨다. 옳은 일을 하는 법을 배우십시오.
그리고 아마도 만화를보고 싶어하지 않는 그런 아이는 없을 것입니다.
누군지 어떻게 하는지 모르겠어
만화를 발명하고,
하지만 지금 그들 없이는
우리는 살 수 없었을 것입니다.
재미있는 스메샤리키 없이,
여우와 고슴도치,
장난꾸러기 원숭이 없이
그리고 새끼 호랑이와 코끼리.
Cheburashka, Shapoklyak,
늑대와 민첩한 토끼
곰돌이 푸와 새끼 돼지,
케샤 앵무새,
고양이 Matroskin, 개 Barbos,
새끼 돼지 펑틱,
칼슨과 미스 복,
영광스러운 종류 Luntik ...
만약 누군가가 만화를
먼저 생각해낸 것이 아니다.
나는 그것들을 발명해야 할 것입니다.
대부분!
그리고 그것을 발명 한 최초의 만화가 어떻게 나타 났습니까? 만화의 첫 번째 제작자는 생물 학자 Vladislav Starevich라고 믿어집니다. 이것은 1910 년에 그의 교육 인형극 영화에서 딱정벌레가 발에 부착 된 얇은 와이어의 도움으로 움직였습니다. 촬영은 매우 힘들었습니다. 새로운 촬영을 하려면 딱정벌레를 움직여 새 위치를 부여한 다음 이 장면을 다시 촬영해야 했습니다. 3분짜리 이야기를 만드는 데 얼마나 많은 시간이 걸렸는지 상상이 가시나요?!
만화는 어린이와 성인 모두에게 사랑받습니다. 백설공주와 밤비, Cheburashka와 Little Raccoon, Woof라는 고양이 새끼, Leopold 고양이 - 이 재미있는 캐릭터는 모두에게 친숙합니까?
그들은 애니메이션을 통해 만들어집니다. 애니메이션이란 무엇입니까? 이름은 곱하기를 의미하는 라틴어에서 유래했습니다. 캐릭터의 개별적인 움직임의 순간을 순차적으로 전달하는 많은 드로잉이 차례로 촬영됩니다. 이 영화를 초당 24프레임으로 보여줄 때 등장인물들이 살아 움직이기 시작한다.
만화는 만화만이 아닙니다. 그들의 캐릭터는 플라스틱, 나무, 철사, 밧줄이 될 수 있습니다.
여러분, "Tsar Saltan 이야기", "Humpbacked Horse", "Moydodyr"만화를 본 사람은 누구입니까? 이 멋진 영화들은 특별히 조직된 애니메이션 스튜디오인 소유즈멀트필름(Soyuzmultfilm)에서 촬영되었으며 아주 오래 전인 1936년에 작업을 시작했습니다.
만화를 촬영해야 할 뿐만 아니라 음성도 필요합니다. 국내 최초 사운드 만화 '메일'은 1930년 사무일 마샤크의 작품을 바탕으로 촬영됐다.
애니메이션이 태어난 지 얼마 되지 않았을 때 10분짜리 만화를 만들기 위해서는 만 ~ 2만 장의 그림을 그려야 했습니다. 지금은 애니메이터들이 컴퓨터로 작업을 하고 있지만, 예전 노동자들은 컴퓨터 이전 시대의 만화가 손의 온기와 영혼의 온기를 유지했다고 주장합니다. 어른들과 아이들이 여전히 애니메이션을 사랑하는 이유입니다.
누가 우리를 위해 만화를 만드나요? (감독, 카메라맨, 시나리오 작가, 배우, 예술가, 작곡가 및 시인).
그리고 이제 남자들에게 우리 말을 잘 들었는지 물어보겠습니다.
여러분, 만화는 많은 사람들이 그린다는 것을 알고 있습니까?
이 사람들은 누구인가요?
만화는 애니메이터가 만듭니다.
각 애니메이터에는 아티스트, 시나리오 작가, 작곡가, 배우와 같은 조수가 있습니다.
예술가는 이미지를 만들고, 그림을 그리고, 조각하고, 인형을 움직입니다.
시나리오 작가가 영화의 스토리를 만들어냅니다.
작곡가는 영화의 음악을 씁니다.
배우들은 자신의 역할을 목소리로 표현합니다.
10분 동안 만화를 그리려면 몇 개의 그림이 필요합니까? (최대 2만 도면).
- 영웅 중 누가 "얘들아, 함께 살자!"라고 말하고 싶어 했습니까? (고양이 레오폴드).
- "기다려!"에서 늑대를 선호하는 스포츠는 무엇입니까? (달리기, 점프하기).
쥐를 좋아하는 노파의 이름은? (샤포클리약).
- 고양이 Matroskin은 샌드위치를 어떻게 먹었습니까? (소시지 다운).
- 어떤 약과 의사가 레오폴드를 처방한 이유는 무엇입니까? (그가 스스로 일어설 수 있도록 약 "Ozverin").
- 두 쥐는 에피소드가 끝날 때마다 고양이 레오폴드에게 뭐라고 말했습니까? (용서해 주세요, 레오폴드).
빨간 머리 소년은 어떻게 놀림을 받았습니까? (빨간색, 빨간색, 주근깨, 삽으로 할아버지를 죽인 ...).
- Carlson을 가장 끔찍한 질병에서 구한 약은 무엇입니까? (잼, 케이크, 롤빵).
만화 캐릭터에 대한 시를 완성하세요.
그는 발랄라이카처럼 유쾌하고,
그리고 그의 이름은 ... (모르겠다)
그녀의 가방에 - 보지가 아니라,
그녀의 가방에는 Lariska가 있습니다.
그녀는 열정처럼 해로운 것을 좋아합니다.
그리고 그녀의 이름은 ... (Shapoklyak)
그는 유쾌하지도 않고 악하지도 않으며,
이 멋진 아기.
그와 함께 소유자 - 소년 로빈,
그리고 친구 - ... (돼지)
그에게 걷기는 휴가다.
그리고 꿀에는 특별한 향이 있습니다.
이것은 봉제 장난 꾸러기입니다
새끼 곰 ... (곰돌이 푸)
애니메이션의 세계는 방대하고 마음에 어린아이로 남아 있는 많은 성인들이 있어 여러분과 우리의 삶을 더 친절하고 평온하며 더 즐겁게 만듭니다. 마법과 환상의 행복한 세계에 매번 뛰어드는 끝없는 즐거움에 대해 그들의 노고에 큰 감사를 표합시다.
경연 "만화 캐릭터 추측"
동물원에 우리 올리야
나는 동생과 함께 갔다
원숭이를 봐
그리고 제나...
( "악어, 만화 "악어 Gena")
털복숭이 아기코끼리가 어미를 찾고 있었습니다.
그는 모든 사람을 괴롭혔습니다. “나는 누구의 아이입니까?”
아이는 많은 경험을 했습니다!
코끼리는 그를 어머니처럼 받아들였습니다.
("매머드, 매머드를 위한 엄마" 만화)
그는 부드러운 장난감이 아니다
그리고 동화에서 동물.
그는 동물원에서 일했다.
그리고 악어와 함께 살았습니다.
그 위의 털은 셔츠와 같다.
짐승의 이름은...
("Cheburashka, 만화 "Cheburashka와 악어 Gena")
Prostokvashino에서 그들의 집,
4명이 살고 있습니다.
그들 중 어느 좋은 날을 보내고
갑자기 물에 빠졌다?
("Sharik, 만화 "Uncle Fyodor, dog and cat"")
그에 대해 들어보셨나요?
모든 것과 모든 것에 대해 알고 있습니다.
"타히티에 가봤어?" -
그에게 직접 물어보십시오.
네, 간단한 퍼즐입니다!
앵무새의 이름은 무엇이었습니까?
("Kesha, 만화 "방탕한 앵무새의 귀환")
이 영웅은
친구가 있습니다-Piglet,
그는 당나귀에게 선물이다
빈 냄비를 들고
꿀을 얻기 위해 구덩이에 올라갔다.
벌과 파리를 쫓았습니다.
곰 이름,
틀림없이, - ...
("곰돌이 푸, 만화 "곰돌이 푸")
그는 항상 잼의 날과 같습니다.
생일을 축하한다
바지의 버튼을 누르면
비행기를 타다
프로펠러 아래에 걸 것입니다
그리고 헬리콥터처럼 날아갑니다.
그는 "인생의 전성기"에 있는 사람입니다.
그는 누구인가? 답을 주세요.
("Carlson, 만화 "Baby and Carlson")
거북이는 삼백 살입니다.
그녀는 더 이상 나이가 없습니다.
그리고 그녀는 말했다
내가 알던 비밀
그리고 그녀가 보관했던
피노키오는 열쇠를 주었습니다.
"저기요, 황금 열쇠입니다.
행복의 도시의 문을 엽니다.
난 여기 연못에 있을게."
거북이의 이름은 무엇입니까?
("또띠야, 만화 "피노키오의 모험. 황금 열쇠")
이 고양이는 세상에서 가장 친절합니다.
그는 그의 아파트에서 쥐를
항상 있어야 할 것을 말했다
고양이와 쥐는 함께 삽니다.
("고양이 레오폴드, 만화 "고양이 레오폴드")
잘하셨어요! 첫 번째 작업을 완료했습니다.
퀴즈
1. 만화가 "Chunga-Changa"섬에 대해 노래하는 영웅은 무엇입니까?
("카테록"
2. 수의사에 대한 만화?
(""에이볼릿 박사")
3. 고슴도치는 안개 속에서 무엇을 잃었습니까?
("매듭")
4. 꼬마 너구리는 연못가에서 무엇을 토했습니까?
5. 보아뱀의 성장을 측정 한 만화는 무엇입니까?
("38 앵무새")
6. 노년의 해악을 말하라. 그녀의 이름이 모자의 이름과 일치합니까?
("샤포크랴크)
7. 같이 무서움을 제안한 새끼 고양이의 이름은 무엇이었습니까?
("고양이 새끼")
8. 우편 배달부 Pechkin의 이름과 애칭은 무엇입니까?
("이고르 이바노비치)
9. 정글에서 온 큰 검은 고양이의 이름은 무엇이었습니까?
("바기라)
10. 마을에 살기 위해 간 소년의 이름을 말하십시오.
("페도르 삼촌)
그리고 그들은 해냈습니다! 괜찮은!
우리는 가장 어려운 단계로 넘어갑니다.
공모전 "아티스트 알기"
만화 캐릭터의 목소리를 냈거나 이 캐릭터를 위해 노래를 불렀던 아티스트를 찾아야 합니다.
1. 누가 칼슨의 목소리를 냈습니까? ("바실리 리바노프)
2. 누가 Cheburashka를 대변했습니까? ("클라라 루미야노바")
3. 누가 Waterman의 목소리를 내고 그를 위해 노래를 불렀습니까? ("아나톨리 파파노프)
4. "The Flying Ship"만화에서 Ivanushka의 노래를 부르고 노래 했습니까? ("미하일 보야르스키)
6. 누가 고양이 Matroskin의 목소리를 냈습니까? ("올렉 타바코프)
7. "The Bremen Town Musicians" 만화의 모든 등장인물을 위해 노래한 아티스트는 누구입니까? ("올렉 아노프리예프
8. 30번째 왕국에서 Vovka의 목소리를 맡은 여배우는 누구입니까? ("녹색 리나")
9. 우편배달부 Pechkin을 대변한 예술가? ("보리스 노비코프)
10. Freken Bok의 목소리를 맡은 아티스트는? ("파이나 라네프스카야)
이제 만화 자체뿐만 아니라 이미지 생성에 참여한 사람들도 얼마나 잘 알고 있습니까?
경쟁 "영웅 이름 지정"
멜로디 맞춰봐
대부분의 만화에는 음악 반주가 있습니다. "멜로 맞추기" 게임을 해보자.
멜로디:
№1 - "나는 태양 아래 누워있다"(영화 "사자와 거북이"에서)
№2 - "세상에 더 좋은 것은 없습니다"(영화 "브레멘 타운 뮤지션"에서)
№3 – "Chunga-Changa"(영화 "Katerok"에서)
№4 - "고양이 레오폴드의 노래"(영화 "레오폴드"에서)
№5 - "서투르게 달리게 두십시오 ..."
№6 - 프로스토크바시노
1. “안녕하세요, 이것은 토끼입니까? 글쎄, 토끼, 잠깐!
2. "비가 올 것 같아!" (자돈)
3. “레오폴드, 나와! 나오라, 이 비겁한 겁쟁이!" (쥐)
4.칼로슨
5. “아무도 없어! 자, 다들 어디 계세요? (마샤)
6. "오솔리아 ...
7. "앵무새를 풀어주세요!" (앵무새 케샤)
8. "거기 누구야?"(Prostokvashino)
"만화 영웅 수집"
얘들아! 만화 캐릭터의 사진을 조각조각 잘라낸 봉투를 드립니다. 그림, 그림에 그려진 이름,
십자말풀이
좋은 친구들! 요약
그렇게 우리의 애니메이션 세계로의 여정은 끝이 났습니다. 당신은 모두 훌륭했고 질문에 잘 대답했고 서로를 도왔습니다. 당신이 만화를 알고 사랑한다는 것은 명백합니다. 당신은 그 캐릭터를 알고 있습니다. 만화의 나라는 아름다운 나라입니다. 그리고 그것을 방문한 사람은 영원히 그곳에 남아 있습니다. 만화를 계속 보세요.
이제 우리는 모든 영화 예술계 인사들이 축하하는 날이 있다는 것을 알고 있으며 여러분과 함께합니다. 그리고 오늘 당신은 항상 당신에게 기쁨을 주고 선과 정의를 가르쳐주는 우리 고유의 만화를 얼마나 잘 알고 있는지 보여주었습니다.
회원: 3,4학년 학생과 담임선생님.
목표:
- 국내 만화에 알려진 학생들의 지식을 요약합니다.
- 애니메이션 분야에서 학생들의 시야를 넓힙니다.
- 국내 만화에 대한 관심을 키웁니다.
장비:멀티미디어 프로젝터; 토큰 카드.
좋은 시간
그래픽 및 체적 애니메이션의 전설적인 창시자인 Yuri Merkulov는 Soyuzmultfilm에서 근무했습니다. 그는 감독, 시나리오 작가 및 예술가로 동시에 활동했습니다.
40-50년대로 넘어가면서 Soyuzmultfilm은 Vyacheslav Kotenochkin의 첫 번째 만화를 발표했지만 그의 가장 유명한 영화는 70년대에 나타났습니다. 물론 이것은 주로 "음, 잠깐만!"의 릴리스입니다. -늑대와 토끼에 관한 유명한 시리즈로 "Tom and Jerry에 대한 답변"이라고 불렀습니다. Kotenochkin은 감독과 애니메이터로 많이 일했습니다.
아무런 유보나 아이러니가 없는 컬트 만화라고 할 수 있는 만화 "안개 속의 고슴도치"(1975)의 작가이자 소련의 감독이자 애니메이터인 유리 노르슈타인(Yuri Norshtein)은 애니메이션 세계에 영향을 미쳤다. 2003년 "안개 속의 고슴도치"는 여러 나라의 영화 평론가와 애니메이터 140명을 대상으로 한 설문조사에서 역대 최고의 만화로 인정받았습니다.
소유즈멀트필름의 감독인 게리 바딘은 1980년대 최고의 만화를 그렸습니다. 따라서 만화 "Freaks"에서 와이어 맨은 와이어 세계를 구축합니다. 이 그림은 1988년 황금종려상을 수상했습니다.
80년대의 또 다른 큰 이름은 가소제 만화의 저자가 된 Alexander Tatarsky였습니다. 그의 가장 유명한 작품은 "Plasticine Crow"(1981), "Last Year's Snow Was Falling"(1983), "Wings, Legs and Tails"(1986)입니다. 그는 "잘자, 얘들아"라는 프로그램의 유명한 소개의 저자입니다.
현재 러시아에는 여러 개의 대형 애니메이션 스튜디오와 많은 소규모 애니메이션 스튜디오가 있습니다. 가장 유명한 것은 Pilot 스튜디오, Melnitsa 스튜디오 및 Master-Film 영화 회사입니다. 소비에트 시대 이후의 최고의 러시아 애니메이터 중 한 사람은 Alexander Petrov라고 부를 수 있습니다. 그는 자신의 손가락으로 그림을 그립니다. 어니스트 헤밍웨이의 작품을 바탕으로 한 그의 만화 "노인과 바다"는 2000년 오스카상을 수상했습니다.
Bronzite는 인정받는 현대 애니메이션의 대가입니다. 그는 다양한 기술을 사용합니다. 그는 "Alyosha-Popovich and Tugarin-serpent", "On the edge of the earth", "Mountain of gems"주기의 "Cat and Fox"와 같은 잘 알려진 만화를 만들었습니다.
따라서 러시아 애니메이션 영화의 가장 큰 인물은 V. A. Starevich, I. P. Ivanov-Vano, A. L. Ptushko, F. S. Khitruk, V. M. Kotenochkin, Yu. B. Norshtein, A. Yu. Khrzhanovsky, A. Petrov, G. Bardin, D.입니다. 나우모프, R. 카차노프.
여러분, 만화는 많은 사람들에 의해 만들어진다는 것을 알고 있습니다. 디렉터이자 오퍼레이터입니다. 인형을 만드는 장인. 만화 캐릭터를 그리는 만화가 - 예술가가 있습니다. 목소리를 내는 배우들. 작곡가와 시인.
국내 만화 전용 게임 프로그램을 제공합니다.
Ⅱ. 게임 프로그램 "국내"멀티 리모콘 "
정답의 경우 참가자는 토큰을 받게 됩니다. 가장 많은 토큰을 가진 플레이어가 승리합니다.
스테이지 1. 만화의 이름을 맞춰보세요
(부록 1 , 슬라이드 1-20)
2단계. 블리츠 질문
10분 동안 만화를 그리려면 몇 개의 그림이 필요합니까? (16 ~ 18,000 도면)
- 장갑이 개로 변하는 만화의 이름을 지정하십시오. 왜요? (Roman Kochanov "Mitten". 영화의 여주인공인 소녀는 네 발 달린 친구를 꿈꾸고, 그녀의 상상 속에는 벙어리장갑 대신 쾌활한 강아지가 나타납니다)
- 고양이 매트로스킨의 "기다려!"에서 곰돌이 푸, 칼슨, 늑대, 토끼 목소리로 말하는 배우들을 아시나요? (예브게니 레오노프, 바실리 리바노프, 아나톨리 파파노프, 클라라 루미야노바, 올렉 타바코프)
- 영웅 중 누가 "얘들아, 함께 살자!"라고 말하고 싶어 했습니까? (고양이 레오폴드).
- 만화에서 늑대가 좋아하는 스포츠 "기다려!" (달리기, 점프하기).
- 원래 쥐를 사랑했던 노파의 이름은? (샤포클리약).
- 고양이 Matroskin은 샌드위치를 어떻게 먹고 싶어 했습니까? (소시지 다운).
- Matroskin에 따르면 그의 삼촌은 어디에서 일했습니까? (구두 광택제 공장에서).
- 어떤 약과 의사가 레오폴드를 처방한 이유는 무엇입니까? (Ozverin, 그가 스스로 일어설 수 있도록).
- 에피소드가 끝날 때 두 마리의 쥐가 고양이 레오폴드에게 뭐라고 말했나요? (용서해 주세요, 레오폴드).
빨간 머리 소년은 어떻게 놀림을 받았습니까? (빨간색, 빨간색, 주근깨, 삽으로 할아버지를 죽인 ...).
- 쿠즈마 브라우니의 멘토 이름은? (나파냐).
- 꼬마 너구리가 호수에서 본 "끔찍한 괴물"은 무엇입니까? (그의 반성).
- 보아뱀의 길이는 얼마입니까? (앵무새 38마리와 날개 1개).
- Carlson을 가장 끔찍한 질병에서 구한 약은 무엇입니까? (잼, 케이크, 롤빵).
3단계. "만화 캐릭터"
그는 발랄라이카처럼 유쾌하고,
그리고 그의 이름은... (모름)그녀의 가방에 - 보지가 아니라,
그녀의 가방에는 Lariska가 있습니다.
그녀는 열정처럼 해로운 것을 좋아합니다.
그리고 그녀의 이름은 ... (샤폭약)꽃잔에 나타난 소녀,
그리고 손톱보다 조금 더 큰 그 소녀가 있었다.
한마디로 그 소녀는 잠을 잤다.
그리고 추위에서 약간의 제비를 구했습니다. (엄지)그는 유쾌하지도 않고 악하지도 않으며,
이 귀여운 괴짜.
그와 함께 소유자 - 소년 로빈,
그리고 친구... (자돈)그에게 걷기는 휴가다.
그리고 꿀에는 특별한 향이 있습니다.
이것은 봉제 장난 꾸러기입니다
새끼 곰 ... (곰돌이 푸)공중전화부스에 살았던 사람
그는 노래를 불렀습니까? Gena와 친구였습니까?
그는 부드러운 귀를 가지고 있습니다
나는 당신과 나를 기억합니다. (체부라슈카)
4단계. "만화의 노래"
이제 유명한 동요의 텍스트에서 발췌한 내용을 듣게 됩니다. 그들은 어떤 만화에 있습니까? 그들의 저자는 누구입니까?
1. 우리는 구름 너머로 달려갈 것입니다.
하늘의 희미한 별을 지나.
별이 조용히 우리를 향해 떨어질 것입니다.
그리고 카모마일은 손바닥에 남을 것입니다. (V. Shainsky의 "Tryam - hello" 음악, S. Kozlov의 가사)2. 나는 가서 노래한다
좋은 모든 것에 대해.
그리고 너의 미소
지나가는 사람들에게 드리고 있습니다. (“Summer of the Cat Leopold”. B. Savelyev의 음악, A. Haig의 가사)3. 웃는 얼굴로 모두가 따뜻해집니다.
그리고 코끼리와 작은 달팽이까지...
그래서 지구상의 모든 곳에서 -
전구처럼 미소가 켜집니다. ( "작은 너구리". V. Shainsky의 음악, M. Plyatskovsky의 가사).4. 겨울이 없었다면
도시와 마을에서.
우리는 결코 알지 못할 것입니다
요즘 재미있습니다. ("Prostokvashino의 겨울". Muz. Krylatova, Y. Entin의 가사)5. 끈끈한 우정은 깨지지 않는다
비와 눈보라에도 떨어지지 않습니다.
곤경에 처한 친구는 떠나지 않고 너무 많이 묻지 않을 것입니다.
이것이 진정한 진정한 친구가 된다는 의미입니다.(“Timka and Dimka” Muz.B. Savelyev, M. Plyatskovsky의 가사).
6. 숟가락 눈 간섭,
밤이 큽니다.
뭐야, 바보야, 안 자?
당신의 이웃은 자고
흰곰,
잘 자, 자기야. ("Umka". 음악. E Krylatova, Yu. Yakovlev의 가사)7. 나는 햇볕에 누워있다.
나는 태양을 본다
나는 거짓말을 하고 거짓말을 한다
그리고 태양을 바라봅니다. (G. Gladkov의 "사자와 거북이가 노래를 부르는 방법" 음악, S. Kozlov의 가사)
III. 게임 프로그램의 결과를 요약합니다. 보람
행사가 끝나면 만화 "Little Raccoon"의 "Smile"노래가 연주됩니다.
러시아 영화의 해에 전념하는 교실 대본.
주제: "만화는 무엇을 가르치는가!"
표적:영화, 만화 제작자에 대한 존중하는 태도 형성, 국가 예술에 대한 정보 확장 : 영화 촬영; 러시아 영화, 특히 만화에 대한 사랑을 심어줍니다.
계획된 학습 결과:
개인적인:
자기 통제의 기술을 형성하고 성과 결과에 대한 자기 평가;
환경에 대한 긍정적인 태도;
교육 활동의 동기와 교육의 개인적인 의미;
인지에 대한 관심, 새로운 인지 방식 습득
주제:
영화의 역사, 영화 촬영의 세부 사항을 알기 위해;
러시아 예술에 대한 사랑을 심어주기 위해 : 영화 촬영, 특히 만화.
영화 촬영의 직업에 대해 더 많이 배우고자 하는 관심과 열망을 키웁니다.
예술적 취향의 활동 형성, 영화 지각 능력 형성 및 독학에 대한 열망.
메타 주제:
- 활동의 목표와 목적을 수락하고 유지하며, 이를 달성하기 위한 수단을 찾고 찾습니다.
작업 및 구현 조건에 따라 조치를 계획, 통제 및 평가합니다.
활동의 성공/실패 이유와 실패 상황에서도 건설적으로 행동하는 능력을 인식하고 이해합니다.
비교, 분석, 종합, 일반화, 분류의 논리적 동작을 소유합니다.
짝짓기에 참여하고 말을 사용하십시오.
공통 목표의 정의와 달성 방법에 참여합니다.
공동 활동에서 기능과 역할의 분배에 대해 동의할 수 있습니다.
예상 결과:
이 과정에서 아이들은 다음을 할 수 있습니다.
그들은 분석하고, 자신의 관점을 표현하고, 자신의 의견을 변호하고, 다른 사람의 의견을 받아들이는 법을 배웁니다.
사람들에게 영화가 필요한 이유를 성찰하고 깨달으십시오. .
수업의 과정
손님에게 인사하십시오.
수업에서 생산적인 작업과 즐거운 의사 소통을 기원합니다. 서로에게 미소를 지으며 정신적으로 모두의 행운을 빕니다.
각자 자리에 앉았는데 사람이 북적북적?
나는 당신에게 비밀을 말할 것입니다 : 그것은 흥미로울 것입니다!
Nikolai Karachentsov가 수행 한 노래 "영화, 영화, 영화"소리
선생님
얘들아! 그래서, 당신은 어떻게 생각합니까? "우리는 무엇에 대해 이야기 할 것입니까?"
거기에서 만화를 볼 수 있습니다.
잡지, 클립, 영화.
우리는 학급 전체로 거기에 갑니다.
거기 - 좋아요, 그냥 - 멋져요!
오랜 시간 동안 존재하지 않은 것이
방문할 시간...
(영화)
(아이들의 대답)
바르게! 오늘 우리 수업 시간은 영화에 전념하고 주제는 "만화가 가르치는 것!"입니다. , 2016년이 러시아에서 러시아 영화의 해로 선포되었기 때문입니다.
슬라이드 1개: (화면에 수업 시간의 이름이 있는 슬라이드가 나타납니다.)
슬라이드 2: 러시아 영화의 1년을 개최하라는 러시아 연방 대통령의 법령이 있습니다.
여러분, 영화 보는 것을 좋아하세요?
(아이들의 대답)
저도 영화를 무척 좋아합니다.
'시네마'는 그리스어로 '나는 움직인다', '나는 움직인다'는 뜻이다.
4 슬라이드: Lumiere 형제는 영화의 창시자로 간주됩니다.
선생님:
오래전 뤼미에르 형제
당신의 걸작을 세상에 보여주세요:
촬영은 세계의 불가사의입니다!
색상은 없지만 그림자 게임.
그로부터 백년이 흘렀다.
영화가 전 세계를 장악했습니다!
생각, 감정, 감정의 지배자,
기쁨과 슬픔이 뒤섞입니다.
5 슬라이드: 러시아에서의 영화 제작
러시아의 영화 제작은 영화(장치)가 발명된 직후에 나타났습니다(Lumiere 형제의 첫 번째 영화가 파리의 스크린에 등장함). 당시 영화라고 불리는 촬영법은 차르 니콜라스 2세에 의해 매우 사랑받았고 그 새로움 덕분에 러시아에 빠르게 퍼졌습니다.
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그 이후로 영화 산업은 무성에서 사운드로, 흑백에서 컬러로, 만화가 만들어지는 등 엄청난 변화를 겪었습니다.
우리 모두 소동은 쉬지 않고,
그러나 저녁에는 마법의 화면이 깜박이며,
너무 지루한 것들을 몰아내고,
이제 영화의 세계로 들어갈 시간입니다.
그리고 하나의 보이지 않는 스레드로 바인딩
다른 나라, 대륙에서 온 사람들,
마음을 만나는 예술이 열린다
그 마법과 함께, 영화.
이 기적을 만들기 위해 노력하는 모든 분들,
행복을 부름으로써 누구에게 주어지는가
언제 어디서나 이 예술을 살고,
영화의 해를 축하하고 싶습니다!
영화는 아름답고 끔찍할 수 있고, 웃기기도 하고 슬프기도 하고, 선과 악이 있을 수 있는 현실 세계입니다. 그곳에서 역사와 현대, 동화와 현실, 증오와 사랑이 교차한다.
아마도 영화에서 어떤 감정도 느끼지 않을 사람은 없을 것입니다. 영화, 만화를 보는 과정은 즐거움, 고양 또는 반대로 슬픈 생각을 불러일으킵니다.
선생님: 사람들이 영화가 모든 가정에 올 것이라고는 상상조차 할 수 없었을 때를 상상해 보십시오. 최근에도 조부모님은 클럽에 흑백 영화를 보러 가셨습니다. 이제 상상이 가시나요?
선생님: 지금 무슨 영화야?
어린이 답변 (좋은 품질, 다양한 특수 효과, 색상, 3디).
선생님: 여러분, TV 없는 삶을 상상할 수 있습니까? 그리고 영화관 없이? 왜요?
어린이 답변(영화 없이는 지루합니다. 우리는 영화에서 많은 새로운 것을 배웁니다).
선생님: 종종 우리는 좋아하는 영화, 만화의 영웅들과 함께 그들의 삶의 어려운 순간을 겪으며 그들과 함께 웃고, 울고, 기뻐하고 슬퍼합니다. 좋아하는 영화 캐릭터는 친절하고 정직하며 용감하고 근면한 우리를 교육합니다. 현재 볼 영화와 만화의 선택은 엄청납니다.
얘들 아, 이제 TV에는 친절하고 유익한 영화 만 표시됩니다.
아이들의 대답.
오늘날 유용하고 도덕적이며 친절하고 무의미하고 잔인한 다양한 그림이 TV 화면에 표시됩니다. 그러므로 오늘날 우리에게 그러한 영화 선택권이 주어졌을 때 우리는 우리가 필요로 하는 영화와 만화를 선택할 때 특히 까다로워야 합니다.
그러나 여러분은 만화를 더 많이 보는 것을 좋아하기 때문에 여러분이 만화를 어떻게 알고 있으며 만화 제작에 참여한 사람들에 대해 아는 것이 있는지 오늘 알아볼 것입니다.
Alina는 만화에 대해 약간 조사했습니다. 들어보겠습니다. 만화는 무엇을 가르치는가?
교사: 이제 좋아하는 만화와 그 만화에서 배운 내용을 기억하세요.
내가 가장 좋아하는 만화는 "마샤와 곰"입니다.
"... Misha는 끊임없이 행동하는 법을 가르칩니다 ..."
내가 가장 좋아하는 만화 "Luntik"
"... Luntik은 매우 친절하고 동정심이 많습니다 ..."
"...당신은 Pupsen과 Vupsen만큼 해로울 수 없습니다 ..."
"...바바카파는 설거지가 깨지지 않게 조심히 씻는 법을 가르쳐줍니다..."
"... Kopatych는 일에 익숙해 ..."
내가 가장 좋아하는 만화 "Fixies"
"...헤어 드라이어는 어떻게 작동합니까..."
"... 기어의 도움으로 알람이 울립니다 ..."
내가 가장 좋아하는 만화는 Smeshariki입니다.
"...그들은 도로의 규칙을 가르친다..."
"... 보행자를위한 길은 - 인도라고합니다 ..."
"...차도 근처에서 공을 가지고 놀면 안 돼..."
"... 아이들은 성냥을 가지고 놀면 안됩니다 ..."
"... 낯선 사람과 함께 차에 타면 안됩니다 ..."
고양이 레오폴드에 관한 내가 가장 좋아하는 만화
고양이 레오폴드는 그저 모두와 함께 살고 싶어하며 각 에피소드는 "얘들아, 같이 살자!"라는 문구로 끝납니다.
여러분, 당신이 훌륭하고 친절하며 유익한 만화를 좋아하기 때문에 나는 당신을 매우 기쁘게 생각합니다.
- 아마 피곤할 텐데, 쉬자.(체력 1분)
(커튼)
교사: 이제 그룹으로 작업해 봅시다. 봉투에는 만화 캐릭터의 퍼즐이 들어 있습니다. 당신은 그림을 만들고 만화와 영웅의 이름을 지정합니다.
그러나 수수께끼를 맞춘 후에 만화 캐릭터의 이름을 지정합니다.
교사: 얘들 아,이 영웅의 노래를 부르거나 노래 한 아티스트를 알고 있습니까?
1. 항상 잼있는 날 같아
생일을 축하한다
바지의 버튼을 누르면
비행기를 타다
프로펠러 아래에 걸 것입니다
그리고 헬리콥터처럼 날아갑니다.
그는 "인생의 전성기"에 있는 사람입니다.
그는 누구인가? 답을 주세요.
(Carlson, 만화 "키드와 칼슨").
누가 칼슨의 목소리를 냈습니까?
(바실리 리바노프)소련과 러시아 영화 배우, 시나리오 작가, 작가, 영화 감독, 애니메이터. RSFSR의 인민 예술가.
2. 그는 부드러운 장난감이 아닙니다.
그리고 동화에서 동물.
그는 동물원에서 일했다.
그리고 악어와 함께 살았습니다.
그의 털은 셔츠와 같다.
짐승의 이름은...
(Cheburashka, 만화 "Cheburashka와 악어 Gena")
누가 Cheburashka를 대변 했습니까?
(클라라 루미야노바) 소련과 러시아의 연극, 영화 및 라디오 배우로, 300개 이상의 소련 만화에 등장하는 캐릭터의 목소리를 내는 작업으로 주로 유명합니다. RSFSR의 명예 아티스트.
3. 영웅이 되었다 "자, 잠깐만!"
그러나 그에게 가까이 가지 마십시오.
그는 사냥에 대해 많이 알고 있습니다.
이래서.... 회색 늑대.
누가 유명한 늑대의 목소리를 냈습니까?
(아나톨리 파파노프) 유명한 소비에트 극장 및 영화 배우, 교사. 소련의 인민 예술가. 소련 국가상 수상자. 위대한 애국 전쟁의 일원.
전문 배우인 Anatoly Papanov와 Klara Rumyanova가 늑대와 토끼의 역할을 어떻게 표현하는지 보시기 바랍니다.
(커튼)
4. 이 영웅은
친구가 있습니다-Piglet,
그는 당나귀에게 선물이다
빈 냄비를 들고
꿀을 얻기 위해 구덩이에 올라갔다
벌들은 파리를 쫓았습니다.
곰 이름,
틀림없이, - ...
(곰돌이 푸, 만화 "곰돌이 푸")
5. 매우 경제적 고양이 Prostokvashino에 살고 있으므로 조끼를 입고 걷는 것을 좋아하며 만화의 주인공은 누구입니까?
누가 고양이 Matroskin의 목소리를 냈습니까?
(Oleg Tabakov) 소련과 러시아 연극 및 영화 배우 및 감독, 교사. 소련의 인민 예술가. 소련과 러시아 연방 국가 상 수상자
6. Prostokvashino에 살고,
그는 그곳에서 봉사를 하고,
우체국은 강 옆에 있습니다.
그 안에 우체부는 삼촌입니다 ...
답변:펙킨
우편 배달부 Pechkin을 위해 말한 예술가?
(보리스 노비코프)소비에트 연극 및 영화 배우. 러시아 연방 인민 예술가
이제 만화 자체뿐만 아니라 이미지 생성에 참여한 사람들도 알게되어 좋습니다.
그래서 What?(러시아 영화의 해)에 대한 수업 시간이 끝났습니다. 새로 배운 것은 무엇입니까? 이제 우리는 모든 영화 예술계 인사들이 축하하는 날이 있다는 것을 알고 있으며 여러분과 함께합니다.
여러분, 오늘 여러분은 항상 여러분에게 기쁨을 주고, 선과 정의를 가르치고, 사랑하는 사람을 돕는 법을 가르치고, 열심히 일하고, 사랑하는 사람에게 감사하고, 모든 것에서 좋은 점을 보는 우리의 기본 만화를 얼마나 잘 알고 있는지 보여주었습니다.
모국 영화의 해,
그런 영화가 우리에게 주어집니다!
걸작을 만들자
배우들에게 역할이 주어진다.
러시아 영화가 번성하고,
그는 우리를 가르치고 인도하십니다.
절대 나가지 말자
항상 새로운 것에 만족합니다!
자아 존중감. 반사.
여러분, 교실 시간에 모든 것을 이해하는 사람이 있다면 흥미롭습니다. 손으로 비둘기의 비행을 보여주십시오.
수업 시간의 주제가 누군가에게 완전히 이해되지 않으면 손을 놓으십시오.
2학년 수업 시간 주제: "만화에 관한 모든 것" 장비: 멀티미디어 프로젝터, 프레젠테이션. 목적: 목적: 러시아 영화에 대한 학생들의 이해를 확장하기 목적: 교육적: 대통령령과 함께 국내 애니메이션의 등장 역사를 학생들에게 알립니다. 국내 애니메이션, 인간 생활 및 사회에서의 역할에 대한 학생들의 지식을 확인, 심화 및 통합합니다. 국내 만화 감상에 대한 관심을 불러일으킵니다. 개발: 창작자인 소련과 러시아 만화에 대한 학생들의 어휘와 지평을 넓힙니다. 어린이의 창의적 능력을 공개할 수 있는 조건을 만듭니다. 구상 및 논리적 사고 능력의 개발을 촉진합니다. 교육적: 애국심, 작은 조국에 대한 사랑을 교육합니다. 러시아 영화, 특히 만화에 대한 사랑을 심어주기 위해; 예술에 대한 더 많은 것을 배우고자 하는 관심과 열망을 키우고 협력 작업을 위한 기술을 고취시킵니다. 어린이 팀을 하나로 묶는 데 도움이 되는 유리한 분위기를 조성합니다. 연기 기술 습득을 촉진합니다.
활동적인 삶의 자세 교육 계획 1. 모멘트 정리 2. 비디오 클립 "Barbariki"는 Hello가 들립니다. 화면을 보세요. 오늘 우리가 무슨 이야기를 할 것 같습니까? (슬라이드 1) 2015년 10월 7일, 러시아 연방 대통령령으로 2016년은 러시아 영화의 해로 선포되었습니다. 만화에 대해 어떻게 생각하세요? (착한, 웃긴, 웃긴 ...) (슬라이드 2) 수업 시간은 "만화의 모든 것"이라고 합니다. 만화를 자주 보십니까? 당신은 언제 만화를 보는 것을 선호합니까? (아침, 오후, 저녁) 어떤 만화를 좋아하세요(러시아어 또는 외국)? 가장 좋아하는 만화 캐릭터는 무엇입니까? 부모는 만화를 보는 것을 금지합니까? 국내 만화 10개를 말하십시오. 그리고 이제 여러분 중 누가 만화를 가장 잘 아는지 확인하겠습니다.(십자말 맞추기 퍼즐) 어린 시절은 한 사람의 인생에서 가장 멋진 시기입니다. 그러나 그것과 가장 관련이 있는 것은 무엇입니까? 물론, 만화! 세대가 그들 위에서 자랍니다! 60년대 어린이들에게 이것은 이례적인 일이었다. "침묵! 만화!" 아이들이 소리쳤다. 그리고 어른들은 모든 것을 포기하고 지속적인 요구에 굴복하여 아이들과 함께 놀라운 동화를 시청해야했습니다. 그녀는 그것들을 입었다
형형색색의 반짝이는 파도를 따라 재미있고 슬프고 유익하고 신비롭고 신비롭고 재미있는 이야기... 하지만 예전에는 만화가 지금처럼 자주 보여지지 않았습니다. 우리는 만화를 고대하고 있었습니다. 만화의 대안은 필름 스트립이었습니다. (슬라이드 4) DVD 플레이어가 아직 없었고 만화는 TV로 보여야 볼 수 있었던 당시(지금보다 훨씬 덜 일반적이었습니다), 필름 스트립은 어린이들이 가장 좋아하는 오락 중 하나였습니다. 필름 스트립은 동화나 이야기의 프레임을 순차적으로 배치하는 필름입니다. 그들은 책임을 분담했습니다. 예를 들어, 아이가 프로젝터 휠을 돌리고 어머니는 동화를 표현적으로 읽어줍니다! 그리고 다음 프레임으로 이동하라는 신호를 줍니다. 이제 CD나 DVD에 좋아하는 영화와 만화의 전체 컬렉션을 가지고 있는 것처럼 필름 스트립과 함께 전체 항아리 컬렉션을 수집하곤 했습니다. 불행히도 우리 시대에 필름 스트립은 과거의 일이 되었습니다. 이것은 재미있을 뿐만 아니라 유용하고 만화를 보는 것보다 훨씬 더 유용합니다. 그림을 볼 뿐만 아니라 텍스트도 읽어주기 때문입니다! 그것은 책과 같습니다. 이 "책"에만 평소보다 더 많은 그림이 있습니다. 따라서 필름 스트립은 읽기 능력을 개발합니다! 그러나 만화에 대해 이야기합시다. 만화가 뭐라고 생각하세요? 어떻게 이루어지나요? 애니메이션 - 무엇입니까? 영화 스튜디오 "Soyuzmultfilm"은 1936년 6월 10일에 설립되었습니다. 이제 80년이 지난 지금 150만 개 이상의 만화가 있습니다. 동영상
만화를 만드는 것은 시간이 많이 걸리는 과정입니다. 캐릭터가 간단한 동작을 하기 위해서는 100개 정도의 그림을 그려야 합니다. 그리고 10분짜리 만화의 경우 약 15,000을 만들어야 합니다! 그러나 이제 우리는 만화가 어떻게 만들어지는지 알게 될 것입니다. 여러분, 모든 것이 어디서 시작된다고 생각하십니까? (대본쓰기와 함께) 대본카드가 나오는데 대본이 뭐야? (영화 또는 텔레비전 영화, 공연, 공연을 만들기 위한 작업 및 복제품에 대한 자세한 설명이 포함된 작업). 글쎄요, 대본이 쓰여지고, 우리가 그것을 읽고, 다음은 무엇입니까? 만화가 준비되었나요? (아니요, 영웅이 필요합니다. 음모가 있어야 합니다.) 영웅들이여, 스토리 카드가 나타납니다. 줄거리가 있고 캐릭터가 있으므로 만화가 준비 되었습니까? (아니오) 미래 만화의 그려진 캐릭터가 그들의 손 아래서 살아납니다. 캐릭터를 부활시키는 것은 쉬운 일이 아닙니다. 작가는 다양한 드로잉에서 영웅의 이미지를 만듭니다. 캐릭터가 단순히 움직이거나 깜박이기 위해서는 수십 개의 그림을 만들어야합니다. 그래서 누구야 카드아티스트들이 그림을 그려서 모든게 준비되어있다. (아니오) 다음은 무엇입니까? (당신은 사진을 연결해야합니다). 편집자들이 작업하고 있습니다. 카드 편집자 이제 만화가 준비되었나요? (아니, 왜?) 아이들의 가정. 화면의 캐릭터와 스크립트의 캐릭터의 차이점은 무엇입니까? (캐릭터는 말해야 함). 맞습니다. 만화는 캐릭터의 연설에서도 흥미 롭습니다. 사운드 엔지니어가 이것을 작업하고 있습니다. 카드 사운드 엔지니어 다음은 만화를 만드는 데 얼마나 많은 사람들이 작업하고 있는지, 당신은 이것을 보았고 모두 한 사람이 이끄는 것입니다 - 감독, 크리에이티브 노동자, 텔레비전 프로덕션의 예술 감독. 감독 카드 (만화를 만드는 방법에 대한 비디오) 만화가 아이들에게 좋은지 나쁜지 생각하십니까? 어떤 만화가 해롭고 어떤 것이 유익한가요? 어떤 만화가 좋은 씨를 뿌리고 어떤 만화가 해를 끼치나요?
외국 만화에는 잔혹함이 많다. 어른들은 아이들을 위해 어떤 만화를 더 자주 사나요? 대부분의 구매는 외국 참신합니다. 많은 어린이들에게 러시아 만화는 액션으로 가득 찬 다채로운 외국 만화 다음으로 그다지 흥미롭지 않습니다. 모든 아이들은 교실이나 유치원에서 다채로움과 흥미, 패션의 원칙에 따라 만화를 선택합니다. 그러나 많은 러시아 만화가 동화를 기반으로 만들어졌습니다. 소련 만화는 본질적으로 줄거리가 흥미롭고 생각하게 만듭니다. 그리고 외국 만화는 어떤가요? 외국 만화의 거의 절반은 플롯, 클라이맥스, 결말과 같은 오래되고 입증된 원칙에 따라 제작됩니다. 범죄수사처벌. 국내 만화와 외국 만화 비교 외국 영화를 보는 것은 무엇으로 이어지나요??? 모든 만화에는 항상 괴물과 돌연변이 인간이 있습니다. 그들은 총에 맞고, 폭파되고, 살해되고, 내 머리로는 이해할 수 없는 자동차, 비행기, 우주선을 타고 날아갑니다. 이러한 이야기를 좋게 부르는 것은 무리가 아닙니다. 만화를 통한 교육 친절한 만화는 교육적 가치가 크다. 그들은 아기에게 친구와 동정을 가르치고, 동료를 돕고 약자를 보호하고, 관대하고 관대하며, 부모와 조부모를 사랑하고, 많은 어려운 상황에서 길을 보여주고, 아이들의 두려움을 덜어 줄 것입니다. 그들에서 작은 시청자는 악이 처벌되고 선이 항상 승리 할 것이라는 또 다른 확인을 발견하게 될 것입니다. 기술은 무엇입니까? 손으로 그린 애니메이션 카메라 없는 애니메이션 유리 그림 컴퓨터 애니메이션
플라스티신 애니메이션 파우더 애니메이션 실루엣 애니메이션 요약: 만화에 대한 대화를 마치면서 만화를 보는 것의 이점을 결정합시다. (어린이의 진술) 이와 관련하여 나는 만화 선택에 대해 다음과 같은 권장 사항을 제공합니다. 만화는 다음과 같아야 합니다. 1. 동물을 사랑하는 법을 가르쳐야 합니다. 만화 캐릭터는 종종 동물입니다. 2. 친구가 되는 법을 배웁니다. 3. 주변 세계를 연구하는 데 도움이 됩니다.. 4. 의무를 다하도록 가르칩니다. 따라서 영웅은 특정 행동을 수행하는 방법을 예를 들어 보여야 합니다. 5. 애니메이션 시리즈 시청을 거부합니다. 만화에는 가급적 팀의 상호 작용을 기반으로 한 줄거리가 있어야 합니다. 6. 일주일에 2시간 이상 만화를 보지 마세요. 7. 만화의 내용을 엄마 아빠에게 다시 알려주세요. 8. 만화를 원작으로 한 작품 읽기
대화형 게임 만화. 퍼즐 만들기(만화의 그림)
수업시간 "우리가 몰랐던 애니메이션"
목표:
1 다음 교육적 보편적 행동을 형성하십시오.
인지:
주어진 텍스트에서 정보를 추출합니다.
애니메이션 및 정보학의 예에 대한 메타주제 연결 표시
규제.
교육 세션에서 작업을 설정하는 방법을 가르치고, 해결 방법을 찾고, 활동을 평가합니다.
3. 의사 소통:
그룹에서 협력하는 법을 배우고 올바른 결정을 내리십시오.
개인적인
ICT를 통해 스스로 만화 만들기에 대한 흥미 유발
배우라는 직업에 대해 존중하는 태도를 형성하기 위해
3 분
지인 답변 예 또는 아니오
여러분, 용감한가요? 네
능숙하다, 능숙하다? 네
많이 게으르세요? 아니요
이제 거만합니까?
그래서 당신은 행복합니까? 네
기쁨, 친절, 상호 이해가 오늘 우리 수업에서 지배하기를 바랍니다.
지식 업데이트.
10 분.
ICT 활용
좋아하는 만화
3. 우리는 행동 계획을 세우고 수업의 과제를 해결합니다.
10 분
당신은 똑똑하고 호기심이 많으며 호기심이 많습니다. 수수께끼를 맞춰보세요.
1. 그는 발랄라이카처럼 유쾌하고,
그리고 그의 이름은 ... (모르겠다)
2. 그에게 걷기는 휴가다.
그리고 꿀에는 특별한 향이 있습니다.
이것은 봉제 장난 꾸러기입니다
새끼 곰 ... (곰돌이 푸)
3. 공중전화부스에 살았던 사람
그는 노래를 불렀습니까? Gena와 친구였습니까?
그는 부드러운 귀를 가지고 있습니다
나는 당신과 나를 기억합니다. (체부라슈카)
이 영웅들은 어디에 살고 있습니까?
수업 내용이 무엇인지 맞춰보세요.
이 나비가 우리를 그곳으로 인도할 것입니다. 봄이 와요. 새, 나비 및 기타 다양한 곤충이 모두 깨어날 것입니다. 그리고 오늘 이 마법의 나비는 우리를 시골로 초대합니다
"멀티매니아"
그래서 우리는 무엇을 알고 있습니까?
1. 만화의 이름.
2.영웅
3. 만화의 노래.
(기타와 함께)
5. 유명한 말 (자, 잠깐만 나오라 레오폴드, 비겁한 겁쟁이! 얘들아, 같이 살자!
(각 정답에 대해 "만화 - 사탕"을 얻습니다.
수업의 1단계를 요약하자면
우리는 얼마나 알고 무엇을 모르고 있습니까?
(우리는 새로운 지식을 발견하기 위한 계획을 스케치합니다.)
이러한 질문에 대한 답을 찾는 방법은 무엇입니까?
얘들아! 내 손에는 까마귀가 있다. 이것도 만화 캐릭터다. 글쎄, 까마귀, 그녀와 까마귀 그물. 나는 그녀에게 진지한 일을 주었다. 누락된 정보를 가져오면 모든 것을 잃어버리고 혼동했습니다.
아마도 당신은 우리의 질문을 이해하고 답을 찾을 것입니다.
그룹으로 나누자:
(선생님이 봉투를 나누어주는데, 그 안에는 혼합된 정보가 들어 있습니다)
멜로디가 들립니다.
아이들은 수수께끼를 풉니다.
만화의 나라에서.
만화에 대해.
지식 테스트
경매에 참여하고 "툰"을 획득하세요
제어 시트에 스티커 한 장을 붙입니다.
새로운 지식을 발견하기 위한 계획을 세우십시오:
애니메이션 기록:
최초의 만화는 언제 어디서 제작되었습니까?
가장 유명한 애니메이션 스튜디오.
스튜디오에서 직업입니다.
생일 애니메이션.
나만의 만화를 만들 수 있나요?
멀티매니아에는 어떤 직업이 있나요?
아이들은 봉투를 그룹으로 분류하고 질문에 대한 답을 만듭니다.
시트에 붙입니다.
질문에 대한 정보 답변:
2. 1936년에 스튜디오가 조직되었습니다.
소유즈멀티필름. Soyuzmultfilm 스튜디오의 첫 번째 감독은 Alexander Ptushko였습니다.
3.P 감독, 시나리오 작가, 감독, 운영자, 인형을 만드는 장인. 애니메이터가 있습니다. 목소리를 내는 배우들. 작곡가와 시인.
만화를 직접 만들 수 있습니까?: 이에 필요한 것:
고아니마토레/ com
까마귀는 영화 "만화를 만드는 법"을 보도록 제안합니다.
여러분, 지금 바로 만화를 만들어 볼까요?
그러나 우리는 연기 경쟁과 만화 캐릭터의 역할에 대한 캐스팅을 개최 할 수 있습니다. 나는 미래의 영웅의 초상화를 가지고 있습니다. 그는 한 문장을 말해야 한다: "모든 여행은 첫 걸음부터 시작됩니다." 이 문구는 이상한 나라의 앨리스의 체셔 고양이에서 따온 것입니다.
2차 자체 평가 APPLAUSE
어떤 지식이 필요한지 답하십시오.
아니, 왜냐하면…
나오길 바라는 분들은 캐스팅을 하고,
참여를 위해 만화 이모티콘을 받습니다.
지식 시스템에 포함
1. 만화는 아이들에게 좋은가요 나쁜가요?
아이들은 자신의 입장을 표명합니다.
반사
만화는 무엇을 가르쳐야 할까요?
오늘 수업에서 우리는 무엇을 배웠습니까?
그리고 누가 가장 많은 "만화"를 얻었습니까?
동물을 사랑하는 법을 배우고, 친구를 사귀고, 친절하고 공정합니다.
대답합니다.
multimania의 세계는 놀랍고 매력적입니다. 그리고 아마도 당신 중 일부는 당신의 삶을 만화와 연결하여 매일 기적을 줄 것입니다. 성인과 어린이를 위한 모든 것.
물론 대화는 만화의 프레임으로 끝나야합니다.
"같이 살자" 영상 보기
장비: 컴퓨터, 프로젝터, "만화", 선물 - 만화 캐릭터가 있는 자석, 까마귀. 정보, 시트, 풀이 있는 봉투 - 연필, 주조용 만화 캐릭터의 초상화
학생들과의 대화 분석.
연방 주 교육 표준의 결과를 기반으로 한 교육 세션 분석 계획
교사: Smirnova L.T.
학년: 5학년
주제:__ 우리가 몰랐던 애니메이션
다음 작업은 수업 중에 해결되었습니다.
국내 유명 만화에 대한 학생들의 지식을 요약했다.
우리는 애니메이션 분야에서 학생들의 지평을 넓혔습니다. 그들은 역사, 직업에 대해 알게 되었고 배웠습니다: 만화를 만드는 방법.
학생들이 직접 만화를 만드는 데 관심이 있었습니다.
대화 형식: ICT를 가지고 놀기
시스템 활동 접근 방식.
기술: 게임 활동.
수업은 2 부분으로 나뉩니다.
우리는 만화에 대해 무엇을 알고 있습니까?
우리가 모르는 것...
다음 결과가 표시됩니다.
규정: 그들은 스스로 수업의 주제를 공식화하고, 알고 싶은 것을 스스로 결정하고, 스스로 답을 찾으려고 노력했습니다. 자체 평가
인지 : 까마귀가 뒤죽박죽 섞은 시트에서 정보를 추출하고, 계획에 따라 체계화하고, 답을 내놓았다. 우리는 영화 스튜디오의 직업이 무엇인지 배웠습니다.
우리는 "만화를 만드는 방법"을보고 결정을 내렸습니다. 필요합니다.
많이 알고 사이트에 등록하십시오 goanimatore/com
의사 소통 : 그룹에서 조정되고 조직적인 방식으로 일하며 찾은 정보를 다른 사람들에게 전달합니다.
개인적인: 캐스팅에 참여하고 배우의 역할을 위해 노력했습니다.
수업 중에 문제 유형의 질문이 제기되었습니다.
만화는 아이들에게 좋은가요 나쁜가요?
그들은 토론에 적극적으로 참여했습니다. 우리는 공통의 의견을 발전시켰습니다.
다음에는 무엇을 더 잘할 수 있습니까?
우리는 만화에 대해 무엇을 알고 있습니까?
만화의 이름.
영웅
만화의 노래
유명한 만화 속담
만화를 보여주는 가장 인기있는 TV 채널.
질문에 대한 답변 정보: 표에 삽입합니다.
1. "애니메이션"이라고 부를 수 있는 러시아 최초의 영화는 Vladislav Starevich 감독이 제작했습니다. 어린 시절부터 곤충학과 사진을 좋아했고 두 가지 관심사를 바탕으로 첫 번째 만화가 등장했습니다. Starevich의 첫 번째 만화는 곤충에 관한 것이었고 우리가 보던 것과 전혀 같지 않았습니다. 교육 목적으로 삭제되었습니다. 그래서 1910년에 최초의 꼭두각시 만화가 등장했습니다.
2. 1936년에 소유즈멀트필름 스튜디오가 조직되었습니다. Soyuzmultfilm 스튜디오의 첫 번째 감독은 Alexander Ptushko였습니다.
월트 디즈니 스튜디오. 드림웍스 스튜디오. 밀.
3. 감독, 각본가, 감독, 운영자, 꼭두각시를 만드는 마스터. 애니메이터가 있습니다. 목소리를 내는 배우들. 작곡가와 시인.
4. 80년대의 또 다른 큰 이름은 가소제 만화의 저자가 된 Alexander Tatarsky였습니다. 그의 가장 유명한 작품은 "Plasticine Crow"(1981), "Last Year's Snow Was Falling"(1983), "Wings, Legs and Tails"(1986)입니다. 그는 "잘자, 얘들아"라는 프로그램의 유명한 소개의 저자입니다.
1. 최초의 만화는 언제, 어디서 만들어졌습니까?
2. 가장 유명한 애니메이션 스튜디오.
3. 스튜디오에서 직업입니다.
만화 생일
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