Presentazione sulla sicurezza antincendio per bambini in età prescolare. Presentazioni elettroniche e clip per bambini

Sicurezza domestica

Sicurezza.

• Sicurezza in casa.
• Sicurezza all'aperto in inverno.
• Regole di comportamento con gli animali.

La mamma torna a casa dal lavoro

La mamma si toglie gli stivali

La mamma entra in casa

La mamma si guarda intorno.

Mom: C'è stato un raid nell'appartamento?

Ragazzi: No!

Mom: Un ippopotamo è venuto da noi?

Ragazzi: No!

Mom: Forse la casa non è nostra?

Ragazzi: Nostro!

Mom: Forse non il nostro piano?

Ragazzi: Nostro!

Bambini: Seryozhka è appena arrivato

Abbiamo giocato un po'.

Mom: Quindi non è un collasso?

Bambini: No!

Mom: Quindi l'elefante non ha ballato?

Bambini: No!

Mamma: Molto felice. Si è scoperto che ero preoccupato per niente.

Cari figli,

Stai attento!

Osserva questi

Le regole sono semplici.

Se li ricordi sempre

I guai passeranno.

Finestra e balcone

elettrodomestici

Pericoli domestici.

Affilato, penetrante

e tagliare oggetti

Medicinali e

prodotti chimici domestici

Attenzione - Medicina!

Non mangiare pillole sconosciute Tutti bambini piccoli Richiesto sapere: Pillole e compresse Segretamente non puoi ingoiare! Quando ti sei ammalato Poi viene chiamato il dottore E gli adulti a letto Le compresse saranno portate. Ma se non sei malato, In pillole - solo male! Ingoiateli senza motivo Bisogno, credimi, no! Dopotutto, puoi essere avvelenato E anche morire! Quindi sii attento - Perché sei malato?

(G. Shalaeva, O. Zhuravleva)

Ci sono tanti tubi e vasetti negli armadi delle nostre mamme. Conservano vari mezzi, purtroppo, pericolosi ... Creme, paste e pillole Non prenderlo nelle tue mani, bambini: questo prodotto chimico per la casa - Come un veleno molto forte!

Gli apparecchi elettrici possono causare scosse elettriche o incendi.

articolo elettrico

Indietro poi avanti

Se prendi nelle tue mani

Il piroscafo sta navigando,

Sei responsabile!

Fermati - dolore!

Tutti dovrebbero sempre ricordare

Trafigge il mare.

Quei dispositivi non sono un gioco!

Vuoi aprire la finestra

Cerca di stare attento:

Non alzarti sul davanzale della finestra e non premere sul vetro;

E se non durerà?

E la finestra si spezzerà

Puoi cadere.

Perché hai bisogno di una tale sorpresa?

È molto pericoloso avvicinarsi alla stufa: Può prendere fuoco, esplodere...

Abbiamo un fuoco a gas in cucina, Mi attira come una calamita. Come una madre, voglio poterlo fare Ruotare tutte le manopole sul fornello E i fiammiferi sono abilmente accesi, E accendere e spegnere il gas. Ma mia madre rigorosamente mi ha detto: - Ai fornelli per non attaccare le mani! È pericoloso, lo sai! Finché mi guardi Impara da aiuta la cucina, Lavare e pulire i piatti Non toccare il gas Cresci un po' prima!

Ragazzi, non invano vi dicono: non si può giocare con i fiammiferi! Il fuoco è pericoloso, purtroppo, per tutte le persone senza eccezioni!

È così difficile spegnerlo

Può dare fuoco a tutto!

E ora tutta la casa è in fiamme...

Scherzi pericolosi con il fuoco

Attenzione: oggetti appuntiti!

Tutti sanno che i mascalzoni non si perdono mai d'animo. Per tutto il giorno si divertono e non conoscono la fatica. Non stanno fermi - Solo per saltare, capriola. Gioca a nascondino con il gattino O ridi a tuo piacimento. Ma per essere cattivi e divertirti devi anche stare attento. Perché è molto facile, all'improvviso puoi farti male! Circondaci ovunque Oggetti molto appuntiti, E quindi bambini. Ascolti i consigli: forchette, forbici, aghi. Asce, coltelli, frammenti - Non giocattoli, non dolci, ma oggetti pericolosi!

Non c'è niente di più pericoloso Che oggetto appuntito! Rasoi, forbici, coltelli Non prendetelo, ragazzi!

Non giocare con oggetti appuntiti Dopotutto, con un tale "giocattolo" è facile ferire Qualcosa. Sarà doloroso, sarà triste, la mamma rimprovererà... Davvero non hai abbastanza giocattoli in casa?

Bisogno!

Se improvvisamente la presa "scintilla",

O si sente un terribile crepitio,

Dillo agli adulti

Per favore, non andare da solo!

Regole di comportamento con gli animali

Gioca con i tuoi animali domestici!

Non avvicinarti ai cani!

Svetochka con cincillà 

Sono pesanti e possono essere fatti cadere e ferirsi!

Non puoi prendere i manubri di papà!

Può!

Sicurezza in inverno

Sicurezza sul ghiaccio

Le regole sono semplici

Ricorderai i loro figli!

Se vedi un segno come questo

attenzione, non metterci piede!

Hai già capito, piccola, quello e lo stesso

Oggetti che possono essere pericolosi e sicuri .

Marina Martynyak
Presentazione di sicurezza antincendio per bambini in età prescolare

Conversazione attiva argomento:

« Incendio nell'appartamento»

Bersaglio: Presenta ai bambini le regole sicurezza antincendio e come comportarsi durante fuoco.

Ciao ragazzi!

Dimmi perché potrebbe verificarsi nell'appartamento fuoco?

Esatto, si sono dimenticati di spegnere gli elettrodomestici, i cavi difettosi, una sigaretta non spenta, gli scherzi dei bambini con i fiammiferi, un accendino.

Ragazzi, cosa devo fare se c'è fuoco?

Se ci sono adulti a casa, dovresti correre da loro per chiedere aiuto il prima possibile! E se non c'è nessuno in casa?

Esatto, devi chiamare la brigata vigili del fuoco. Per fare ciò, componi per telefono 01. Ricorda questo numero. Devi parlare chiaramente al telefono, indicare chiaramente il tuo l'indirizzo: via, numero civico e appartamento, piano. Conosci il tuo indirizzo?

Soprattutto, non farti prendere dal panico, non correre per l'appartamento invano e non cercare di spegnere il fuoco da solo. chiamando vigili del fuoco, sbatti forte la porta dell'appartamento e corri fuori. Prova a segnalare fuoco vicini.

Dobbiamo ricordare le regole di condotta quando fuoco:

Mai spalancare le finestre e le porte dell'appartamento dove fuoco, questo aumenterà la spinta e il fuoco diventerà più forte.

Non spegnere con acqua gli apparecchi elettrici collegati alla rete, potresti rimanere folgorato! Le spine degli apparecchi elettrici devono essere prima rimosse dalla rete.

In occasione incendi non solo il fuoco, ma anche il fumo è molto pericoloso. A appartamenti moderni la maggior parte dei mobili è composta sostanze chimiche che emettono gas tossici quando vengono bruciati. Basta inalare un tale fumo velenoso due o tre volte e puoi perdere conoscenza. Pertanto, avvolgi immediatamente il viso con un asciugamano bagnato o un fazzoletto e muoviti per l'appartamento accovacciato, perché sotto c'è meno gas velenoso. Ma la cosa principale è lasciare l'appartamento in fiamme il prima possibile!

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Sviluppo di attività per bambini gruppo prescolare sul tema "Sicurezza dei bambini a casa"

Nota esplicativa
È molto difficile determinare se una persona si comporta correttamente o in modo errato in determinate circostanze. Tuttavia, è necessario individuare tali regole di condotta che i bambini devono rigorosamente seguire, poiché da ciò dipendono la loro salute e sicurezza. Queste regole dovrebbero essere spiegate in dettaglio ai bambini e poi seguirne l'attuazione. Tuttavia, sicurezza e uno stile di vita sano la vita non è solo la somma delle conoscenze acquisite, ma uno stile di vita, un comportamento adeguato nelle varie situazioni. Inoltre, i bambini possono trovarsi in una situazione inaspettata per strada ea casa, quindi il compito principale è stimolare lo sviluppo della loro indipendenza e responsabilità.
La presentazione consiste in 12 colorate diapositive animate che saranno di grande aiuto durante l'evento. Il lavoro è destinato agli educatori istituzioni prescolari. La presentazione copre una grande quantità di materiale del programma sulle "Nozioni di base sulla sicurezza della vita per i bambini in età prescolare", sezione del programma "Bambino a casa":
oggetti taglienti, penetranti, taglienti;
prodotti chimici domestici, detersivi, droghe;
elettricità, dispositivi elettrici;
pericolo invisibile e impercettibile - gas;
Sicurezza antincendio.

Per una maggiore efficienza, la presentazione è costruita tenendo conto caratteristiche dell'età bambini in età prescolare, comprende domande divertenti, giochi didattici, indovinelli, attività teatrali, lettura di poesie sull'argomento. Demo alternativa materiale teorico e conversazioni con i bambini, utilizzare giochi didattici e i compiti cognitivi aiutano a raggiungere gli obiettivi.
Il materiale correttamente selezionato aiuta a tenere traccia del livello di conoscenza dei bambini in età prescolare e pianificare ulteriori lavori.
Il contenuto fornito è un accompagnamento alla presentazione. Le diapositive sono fornite nell'applicazione.
Questa attività è pensata per i bambini in età prescolare.

Lezione: "La sicurezza dei bambini nella vita di tutti i giorni"

Obiettivi:
1. Rivedere le regole comportamento sicuro quando si utilizzano apparecchi elettrici ea gas, prodotti chimici domestici.
2. Conoscere le cause di un incendio, le capacità di un'attenta gestione del fuoco.
3. Considera quali situazioni possono sorgere a casa, come agire in queste situazioni e come possono essere evitate.

Materiali:
Illustrazioni per la lezione: elettrodomestici; presentazione "Le cose domestiche possono essere pericolose!", giochi didattici "Il quarto extra", "Oggetti pericolosi".

Lavoro preliminare:
1. Imparare poesie sull'argomento;
2. Preparazione delle illustrazioni per i giochi didattici "The Fourth Extra", "Dangerous Items";
3. Fare una presentazione per la sezione "Bambino a casa" - "Pericoloso!".
4. Esame di oggetti (accoltellamenti, tagli, medicinali, prodotti chimici per la casa, elettrodomestici).

PROCESSO DI STUDIO

1. Momento organizzativo
Educatore. Quando una persona era stanca di vivere in una grotta senza conforto, ha escogitato molte cose diverse che lo aiutano.
Si stancò di andare al ruscello e costrinse l'acqua a defluire nella sua casa. È scomodo friggere un mammut sul fuoco e un uomo si è inventato stufa a gas. Lava i vestiti - lavatrice, notiziari - TV. Tutte queste cose l'uomo ha inventato per se stesso per comodità.
Ma tutte queste cose possono essere non solo aiutanti, ma anche pericolose. Se una persona non ha imparato a usare le cose - aiutanti, allora possono danneggiarlo.

2. Ripetizione del materiale coperto
(Presentazione. Diapositiva 9. Segnale di divieto - un cerchio rosso con una striscia bianca su cui si dice: "PERICOLO!")

Educatore. Cosa significa questo segnale stradale?
Bambini. Vieta la circolazione delle auto.
Educatore. E oggi in classe, ci aiuterà a determinare quali articoli per la casa possono essere pericolosi.
Educatore. Ricordiamo cosa può essere pericoloso in casa?
Bambini. Forbici, coltelli, aghi, ferri da maglia...

(È stata aggiunta la diapositiva 10 "Il ragazzo si è tagliato la mano".)
Educatore. Sì, il primo pericolo in casa sono oggetti taglienti, perforanti e taglienti. Se ti sei mai tagliato una mano con un coltello o ti sei bucato con un ago, allora sai come e perché questi oggetti sono pericolosi.
Pertanto, l'ordine in casa non è solo per la bellezza, ma anche per la sicurezza.

Gioco didattico "Oggetti pericolosi" L'insegnante propone ai bambini di circondare oggetti nell'illustrazione che possono essere pericolosi.
(Verifica - Diapositiva 11.)

Il bambino legge una poesia.

Tieni la casa in ordine:
Forchette, forbici, coltelli,
E aghi e spilli
Tu lo metti a posto.

Educatore. Inoltre, ragazzi, droghe e prodotti chimici domestici sono pericolosi. Cos'è la chimica quotidiana?
Bambini. Detersivi in ​​polvere, detersivi per piatti, ecc.
(È stata aggiunta la diapositiva 12 "La ragazza esamina i medicinali".)

I bambini leggono poesie
1. Vitamine e delizioso,
Sia utile che importante.
Ricorda solo, amici.
Non possono essere mangiati senza misura.
Il dottore deve dirlo
Come dovrebbero essere presi.

2. Tutti i bambini piccoli
Richiesto sapere:
Pillole e compresse
Segretamente non puoi ingoiare!
Quando ti sei ammalato
Poi viene chiamato il dottore
E gli adulti a letto
Le compresse porteranno!

3. Ma se non sei malato,
In pillole - solo male!
Ingoiateli senza motivo
Bisogno, credimi, no!
Dopotutto, puoi essere avvelenato
E anche morire!
Quindi sii attento -
Perché sei malato?

Gioco didattico "Il quarto in più" L'insegnante propone ai bambini di sceglierne uno in più tra una serie di immagini proposte. diapositiva 13.

Educatore. Il terzo pericolo in casa sono gli elettrodomestici. Possono causare scosse elettriche o provocare un incendio. (È stata aggiunta la diapositiva 14 "Ragazzo vicino all'uscita"). Conversazione per immagini. Ricordiamo le risposte agli indovinelli sugli elettrodomestici.

Sia d'inverno che d'estate
Freddo e ghiaccio dentro.
Pesce, zuppa, polpette
Ci salverà. (Frigorifero)

Aspira polvere e spazzatura,
Pulisce sedie e moquette.
Raccoglie i rifiuti in casa
E non starnutisce mai. (Aspirapolvere)

Bagnare i capelli dopo il lavaggio.
Posso asciugarli velocemente. (asciugacapelli)

Colleziona magliette, magliette,
E io le dirò: “Lavalo!
Gira il tamburo
Restituire la biancheria pulita ”(Lavatrice)

Diapositiva 15. "Apparecchi elettrici"

Educatore. Quando esci da una stanza o da una casa, assicurati di spegnere gli elettrodomestici. Non tirare mai cavo elettrico mani. Non avvicinarsi ai fili scoperti né toccarli con le mani.

3. Educazione fisica
diapositiva 16

Tili-bom, tili-bom
La casa del gatto ha preso fuoco
Il gatto è saltato fuori
Gli occhi sono saltati fuori
Una lepre corre con un secchio
Riempi la casa del gatto.

Educatore. Quale terribile evento è descritto nella poesia?
Bambini. A proposito del fuoco.
Educatore. Ragazzi, cosa pensate provochi un incendio?
Bambini. Quando giocano con fiammiferi e accendini. Dimenticando di spegnere gli elettrodomestici.

4. Imparare nuovo materiale
Educatore. Inoltre, ragazzi, c'è un pericolo invisibile e impercettibile che può anche portare a un incendio. Questo è gas.
(Viene aggiunta la diapositiva 17 "Una ragazza rimuove una pentola di cibo dal fornello".)
Educatore. Il gas può essere molto pericoloso. Innanzitutto, accumulato in cucina, il gas può esplodere. In secondo luogo, possono essere avvelenati. In terzo luogo, può anche causare un incendio. Il gas è molto pericoloso. Pertanto, è necessario ricordare le regole:
4. Se senti odore di gas, dillo immediatamente a un adulto.
5. Aprire immediatamente le finestre e ventilare l'appartamento.
6. Verificare che i rubinetti della stufa siano chiusi.
7. Non accendere mai le luci o i fiammiferi.
8. Chiama lo 04.

Educatore. In caso di incendio, è necessario conoscere le regole. (Viene aggiunta un'illustrazione - diapositiva 18) Una conversazione sull'illustrazione.

Regola 1 Se il fuoco è piccolo, puoi provare a spegnerlo lanciandolo tessuto denso o una coperta o versando fuori una pentola d'acqua.
Regola 2 Se il fuoco non si spegne, devi correre fuori casa posto sicuro e assicurati di chiudere bene le porte, poiché il fuoco divampa più forte dall'aria.
Regola 3. È necessario segnalare immediatamente un incendio chiamando lo 01.

Il bambino legge una poesia
Ogni cittadino lo sa
Questo numero è 01,
Se ti vengono problemi -
Chiama lì presto.
E se non c'è il telefono -
Chiama le persone dal balcone.

Regola 4(Diapositiva 19) E l'ultimo... In un incendio, il fumo è più pericoloso del fuoco. Vale la pena inalarlo più volte e potresti avere le vertigini.
Devi sdraiarti sul pavimento, mentre il fumo sale. Non c'è bisogno di nascondersi dal fumo nell'armadio, sotto il letto, quindi non puoi sfuggire al fumo e al fuoco. E per questo motivo i vigili del fuoco non riescono a trovare i bambini per molto tempo.

Educatore. Ragazzi, soprattutto, non giocate con il fuoco. Da gattino rosso, può trasformarsi in una tigre arrabbiata. E poi ci saranno guai.

5. Riepilogo della lezione
Educatore. Quali novità abbiamo imparato oggi?
Bambini. Abbiamo imparato come si verifica un incendio e cosa devi fare per salvarti. Ci siamo ricordati che non puoi toccare il fornello a gas e giocare con i fiammiferi.

Presentazione sul tema: Sicurezza dei bambini a casa

SCOPO: promuovere l'assimilazione da parte dei bambini di norme e regole di comportamento, sicurezza e convivenza generalmente accettate Vita di ogni giorno. OBIETTIVI DEL PROGRAMMA: formare le regole base della sicurezza personale; garantire il benessere psicologico e la salute dei bambini; sviluppare capacità cognitive Abilità creative, immaginazione, pensiero, capacità di comunicazione; insegnare ai bambini ad aiutare se stessi e le vittime; educare le capacità personali di un comportamento sicuro nella società ea casa.

Condizioni per l'attuazione del programma: condizioni del personale - sviluppo professionale di un insegnante attraverso la narrativa e la letteratura scientifica popolare, - coinvolgimento di specialisti delle istituzioni educative prescolari (educatore, direttore musicale) Sviluppo della base materiale e tecnica - aiuti visuali(manifesti sulla sicurezza della vita, immagini e dipinti, finzione) - sviluppo dell'ambiente: giochi da tavolo; conversazioni sull'argomento: "Quali elementi non possono essere utilizzati?"; informazioni per i genitori “Cosa non portare all'asilo”; realizzazione di locandine: “Attenti agli animali arrabbiati!”, progetto dell'erbario “ piante medicinali»; mostre: disegni e mestieri su temi, corsi di formazione con i bambini sul tema "L'uomo e il suo modo di vivere". Introdurre i bambini agli oggetti sfera sociale - Vigili del fuoco, - Ambulanza, - Parte medica.

Studio di fondamenti teorici O.V. Chermashentseva "Fondamenti di comportamento sicuro dei bambini in età prescolare"; GI Kulik, NN Sergienko “Scuola persona sana» ; N. Nikitina "Regole di un piccolo pedone". - Realizzazione delle attività del programma. - attività congiunte con i bambini; - lavorare con i genitori; - l'interazione dell'insegnante con gli specialisti dell'istituto di istruzione prescolare (operatori musicali e medici, educatori). Generalizzazione e risultati. - - interrogatorio dei bambini; - indagine sui genitori; - - generalizzazione dell'esperienza lavorativa; - - partecipazione a RMS; - Partecipazione al seminario regionale. Fasi di attuazione:

: RISULTATI DEL PROGRAMMA: I bambini acquisiscono conoscenze sulle norme di comportamento generalmente accettate, sia nella natura che nella società. I bambini acquisiscono conoscenze sulle norme di comportamento generalmente accettate, sia nella natura che nella società. I bambini imparano non solo le regole di base della sicurezza personale, ma le formulano, spiegano la necessità della loro applicazione in situazioni estreme. I bambini imparano non solo le regole di base della sicurezza personale, ma le formulano, spiegano la necessità della loro applicazione in situazioni estreme. Il programma è richiesto da bambini, genitori e insegnanti. Il programma è richiesto da bambini, genitori e insegnanti.

Letteratura usata: "Fondamenti di comportamento sicuro dei bambini in età prescolare", O.V. Chermashentseva, Volgograd, 2008; "Fondamenti di comportamento sicuro dei bambini in età prescolare", OV Chermashentseva, Volgograd, 2008; Programma "Scuola di una persona sana" per le istituzioni educative prescolari, GI Kulik, N.N. Sergienko, M., 2006; Programma "Scuola di una persona sana" per le istituzioni educative prescolari, GI Kulik, N.N. Sergienko, M., 2006; "Regole di un piccolo pedone", N. Nikitina, Rostov-on-Don, 2006;. "Regole di un piccolo pedone", N. Nikitina, Rostov-on-Don, 2006;. “Il nostro amico è un semaforo” Regole per il ciclismo, M. Druzhinina, M., 2007; “Il nostro amico è un semaforo” Regole per il ciclismo, M. Druzhinina, M., 2007; "Il nostro amico è un semaforo" Regole di condotta per strada, M. Druzhinina, M., 2007; "Il nostro amico è un semaforo" Regole di condotta per strada, M. Druzhinina, M., 2007;

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