A zárvatermő növények vegetatív szaporításának típusai. Virágos növények vegetatív szaporítása

Biológia óra a 6. osztályban "Virágos növények vegetatív szaporodása" témában

Az óra célja:

utakat fedezzen fel vegetatív szaporítás virágos növényeket és megtanulják a megszerzett ismeretek gyakorlati alkalmazását;

Oktatási feladatok: 1) a fogalmak jelentésének feltárása: dugványok és típusaik, rétegződés, gyökérutódok, rügyoltás (bimbózás), sarj, törzs, költésbimbók, leányrozetták, 2) figyelembe veszi a szobanövények vegetatív szaporításának jellemzőit.

Fejlesztési feladatok: gyakorlati készségek kialakítása a szobanövények vegetatív szaporításának megvalósításához.

Oktatási feladatok: környezeti, munkaügyi oktatás megvalósítása;

Felszerelés:

PC, bemutató "Növények vegetatív szaporítása",

táblázat "Növények vegetatív szaporodása",

különféle szobanövények (tradescantia, ibolya, kalanchoe),

gumók, hagymák,

virágcserepek talajjal

vízi edény,

gumikesztyű (az gyakorlati feladatokat),
tankönyvek, füzetek,

Az órák alatt

I. Szervezési mozzanat.

Üdvözlöm, hiányzó jel.

II. Tudásellenőrzés.(Egyéni felmérés) ( 3. dia ) .

Milyen két csoportra osztható a virágos növények összes szerve attól függően, hogy milyen fő funkciót látnak el? (A vegetatívról és a generatívról.)

Milyen szervek generatívak? (Virágok, gyümölcsök és magvak.)

Mi a fő funkciójuk? (Reprodukció.)

Milyen szervek vegetatívak? (Gyökér, szár, levél.)

Mi a fő funkciójuk? (A növény ellátása vízzel, szerves és ásványi anyagokkal.

III. Új anyagok tanulása.

Problémás kérdés :p miért terjedtek el szerte a nagyrészt mozdulatlan életmóddal jellemezhető növények a földgömb?

Tudásfrissítés

Mi jellemző minden élő szervezetre? (Szaporodás, azaz a saját fajtájuk szaporításának képessége - a legfontosabb tulajdonság minden élő szervezet.)

A növények megtelepednek, a szaporodás miatt új területeket foglalnak el; ennek köszönhetően a növények, állatok, gombák évmilliók óta léteznek a Földön, bár minden szervezet korlátozott ideig él.

Melyek a növények szaporításának módjai?

(Magok - nemi, vegetatív szervek - ivartalan).

Ma az ivartalan szaporodást fogjuk tanulmányozni, az óra témája „Virágos növények vegetatív szaporítása”. (1. dia ) Nyiss ki füzeteket, írd le az óra dátumát és témáját.

Az óra céljának megfogalmazása.

Virágos növények vegetatív szaporításának módszerei.

(Tanári magyarázat új téma.)

A vegetatív szaporodás új egyedek képződését jelenti a vegetatív szervekből. Nagy elméleti és gyakorlati jelentősége van. Széles körben elterjedt vadon élő növények, és ebben is használják mezőgazdaság. Azon alapul regeneráció, azok. a növények azon képessége, hogy az egész szervezetet bármely részről regenerálják. A vegetatív szaporítás felosztható természetes(a természetben emberi beavatkozás nélkül fordul elő) (4. dia) és mesterséges a növénytermesztés gyakorlatában alkalmazzák a természetes vegetatív szaporítás minden fajtáját, valamint speciális technikát - vakcinázást (a szaporított növény egy részének egyesítése a megfelelő alanyjal) (5. dia).

Természetes vegetatív szaporítás

A hajtások szétváltak

tól től anyanövény: Föld feletti rizómák: Hagyma:

békalencse, elodea, tradescantia kúszó búzafű, zsurló, hagyma, tulipán,

mezei fűz, nárcisz, liliom

Gumók: (antennák, Ivan-tea

Rétegezés: burgonya, ostor)

dália fenyő. eper,

kőtest Téli rügyek:

Gyökérnövekedés: pemphigus, tavifű,

nyár, nyárfa, vágó

Rügyfiasítások: lila, szeder,

vékony lábú, köves, kam-torma.

nem törékeny, Kalanchoe (zhi-

újjászületés)

MESTERSÉGES VEGETATÍV SZAPORODÁS

Gumók: Hagymák: Vágóhajtások: Rétegek:

burgonya, hagyma, fokhagyma, bokor: fák és egres,

liliomok, nárciszok, floxbokrok, szőlő,

eperfát képző amarillisz százszorszép,

pünkösdi rózsa. gyökér azálea.

VÁGÁSOK

graft

Szár: Gyökér: Levél:

szőlő, málna, citrom,

ribizli, cseresznye, begónia, glazkom

rózsa, patkány- szilva, gloxinia, hasított

zhovnik hegyi kőris ibolya uzum- Védőoltás Copulation

A füzetekben rajzoljon három oszlopból álló táblázatot: szaporítási mód, növénypéldák, rajz . A kitöltést az órán elkezdjük, te pedig otthon fejezed be.

Növények vegetatív szaporítása

Reprodukciós módszer	növényi példák

A virágos növények vegetatív szaporításának módjai:

1) gumók
2) gyökérdugványok;
3) gyökérszívók;
4) szárdugványok;
5) rétegezés;
6) bimbózó (bimbózó) stb.

Ahogy a tanár beszél:

a tanulók figyelme összpontosul alapfogalmak: dugványok és fajtáik, rétegződés, gyökér utód, rügyoltás (rügy), sarj, állomány (bemutatást használnak);

nézegeti a tankönyv illusztrációit;

a füzetes tanulók kitöltik a táblázat első két oszlopát (a harmadik oszlopban a szükséges rajzokat a tanulók otthon készítik el).

A tanár üzenete:

“Reprodukció rétegzéssel ”(6. dia).

rétegezés Tradescantia, borostyán.

“Veseátültetés (bimbózás)” (7. és 8. dia).

A következő tenyésztési módszer meglehetősen összetett, és a szükséges ismeretekkel elvégezhető. Egyetlen kertész sem nélkülözheti, ezért kövesse a műveletek végrehajtásának sorrendjét, és emlékezzen a nevekre.

Szobanövények vegetatív szaporítása.

A tanár üzenete.

Kalanchoe (Bryophyllum) fajták fészekrügyek . (9. dia). Lehullanak a levelekről, gyorsan gyökeret vernek, és hamarosan nőnek a leánynövények.

Egyes fajoknál speciális, vegetatív reprodukciós eszközök állnak rendelkezésre. kaktuszok- Ezt oldalhajtások – "gyerekek" . Néha már korán kezdetleges gyökerekkel látják el őket.

Beltéri növény cyperus szaporodnak kifejlett növényt részekre osztani . érett növényéles késsel több részre osztják és mindegyiket azonnal külön cserépbe ültetik. De ennek a növénynek van még egy érdekessége szaporítási mód: a hajtás teteje megdönthető és leengedhető egy pohár vízbe. Két hét elteltével a növény készen áll a talajba ültetésre!

Beltéri növény chlorophytumültetéssel szaporítják gyermek aljzatok , amelyek vízszintes hajtásokon képződnek, könnyen gyökeret vernek és gyorsan elkezdenek önálló növényként növekedni . (10. dia).

Sok növény akkor gyökerezik, amikor a szár érintkezik a talajjal, pl. szaporodnak rétegezés . Az egyik hajtást feltűzzük és a középső részét megszórjuk talajjal. A legjobb idő rétegezéshez - az aktív növekedés időszakának kezdete. Szaporított így Tradescantia, borostyán.

A szobanövények szaporításának egyik leggyakoribb módja az dugványok . Leggyakrabban használt szára ill levéldugványok a növény típusától függően. (11. és 12. dia). Gyökér dugványok szobanövények gyakorlatilag nem szaporodnak. Tenyésztéskor szár dugványok használhatod az apikális dugványt, akkor nő a csúcsrügy. De ha a vágás csúcs nélküli, akkor legalább egy csomópontot kell tartalmaznia (új hajtás nem nő ki a csomópontból). A szárnak egészségesnek kell lennie, idegen foltok, sérülések nélkül.

Egyes növények dugványait egyszerűen vízbe lehet tenni, megvárni a gyökerek megjelenését, majd átültetni a földbe. Ilyen növények közé tartozik fikuszok, Tradescantia. Más növények dugványai nehezebben gyökereznek. Ez pl. beltéri rózsák . Gyökerezésükhöz jobb homok és tőzeg keverékét használni.

Száraz dugványokkal is szaporodnak. aloé(agávé), monstera, Kövér nő (Pénzfa). Így szaporodik beltéri liana hoya. Ugyanakkor minden betakarított dugványon legalább két pár levél kell. A csomópont alatt kell vágni, mivel a gyökerek a csomópontokon jelennek meg. Vízben, homok és tőzeg keverékében gyökerezik.

A dugványok másik fajtája az leveles . A levélvágáshoz fontos az életkor helyes meghatározása. Ha a levél még nagyon fiatal, akkor minden erejét a növekedés befejezésére fordítják. Ha túl öreg, könnyen kifakulhat.

A közkedvelt beltéri növény leveles dugványokkal könnyen szaporítható. Saintpaulia (uzumbari ibolya). Tavasszal vagy nyáron egy 2-3 cm hosszú levélnyéllel rendelkező levelet levágunk, és vízbe, vagy közvetlenül a talajba helyezzük (egyidejűleg a levéllemez egyharmada eltemeti). Egy idő után a levelekkel ellátott miniatűr rozetták nőnek.

A levéldugványok szaporíthatók begónia, csuporka, szintén sansevieria (csuka farka). A sansevieria lapot több részre vágják (5-7 cm hosszúak), és enyhén nedves folyami homokba vagy speciális keverékbe ültetik, miközben a levegő hőmérsékletét 20-22 fokon tartják.

Növények szaporítása módosított hajtások segítségével: gumók, hagymák és rizómák. (13.,14.,15. dia).

Így a növények vegetatív szaporításának jellemzőinek ismerete lehetővé teszi, hogy otthonunkat, osztályunkat, iskolánkat különféle szobanövényekkel díszítsük, kényelmet teremtsünk és javítsuk az ökológiai helyzetet.

IV. Lehorgonyzás(gyakorlati feladatok ellátása a 34. bekezdésben foglaltak szerint).

A tanár üzenete.

A feladat a következő: végezze el a javasolt szobanövények vegetatív szaporítását

Biztonsági eligazítás a gyakorlati feladat előtt.

Szobanövények nőnek minden osztályteremben és sok otthonban. Hogyan szaporítják?

Növények vegetatív szaporításának ismerete nagyon fontos beltéri virágkertészetben.

/Prezentáció Szemjonova Viktória 9. osztályos tanuló ökológiai kutatómunkájának anyagait felhasználva. 2014/ (16-19. dia).

A feladat elvégzéséhez hívjon több tanulót egy speciálisan elkészített asztalhoz (a bemutatott szobanövények számának megfelelően). Használata szükséges felszerelést, a srácok növényszaporítást végeznek, és megnevezik az alkalmazott módszert.

V . Összegezve a tanulságot.

A virágos növényeknek sajátos szaporítószervei vannak (generatív), miért van szükségünk a vegetatív szaporodásra?

(A tanuló válaszol. A tanár összegzi, rendszerezi a tanulók válaszait.)

A vegetatív szaporítás segítségével sok növény képes gyorsan elterjedni, új területeket megragadni, mivel a vegetatívan fiatal növények általában sokkal nagyobbak és erősebbek, mint a magvakból képzett palánták. Ezen kívül at kedvezőtlen körülmények a virágok és termések kialakulása, valamint a magvak érése nehézségekbe ütközhet.

Vén . Házi feladat.

Töltse ki a táblázatot.

Vegetatív szaporítás Ez a növények szaporítási módja a gyökerek, szárak és levelek fejlődésének eredményeként. Az angiospermák vagy virágos növények ivarosan és vegetatívan is szaporodnak. A virágos növények vegetatív szaporítása elterjedt a természetben, de még gyakrabban használja az ember a mezőgazdasági és dísznövények szaporítására.

A növények vegetatív szaporítása hajtásokkal

Szaporítás dugványokkal

A legtöbb növény vegetatívan szaporodik. dugványok. Amikor a szél megtöri a növényt, a talajban maradó gyökerek járulékos gyökereket adnak és gyökeret vernek. Tehát a nyár, a fűz vagy más növény új helyen nő.

Sok növény azon képességét, hogy a hajtásokon könnyen járulékos gyökereket hozzon létre, széles körben használják a kertészetben és a virágkertészetben. szár dugványok(több bimbós hajtásdarab) szaporítja a ribizlit, rózsát, nyárfát, fűzfát és sok más fát és cserjét. Ehhez tavasszal, a rügyfakadás előtt, egynyári, 25-30 cm hosszú, lignizált dugványokat ültetünk jól előkészített talajba. Őszre járulékos gyökerek nőnek a dugványokon. Ezután a dugványokat kiássák és ráültetik állandó hely. Az évelő növényeket szárdugványozással is szaporítják. dísznövények, mint a flox, számos szobanövény: balzsam, coleus, pelargonium stb.

A mezőgazdaságban a növényeket szaporításra használják gyökér dugványok. A gyökérvágás a gyökér 15-25 cm hosszú szakasza.

A gyökérdugványok csak azokat a növényeket szaporítják, amelyekben mellékrügyek képződhetnek a gyökereken.

A talajba ültetett gyökérdugványon járulékos rügyekből járulékos hajtások fejlődnek, melyek tövéből járulékos gyökerek nőnek ki. Új, önállóan meglévő üzem alakul ki. A gyökérdugványok szaporítják a kerti málnát, csipkebogyót, egyes almafafajtákat és dísznövényeket.

Reprodukció rétegezéssel

burgonyagumó ( Solanum tuberosum) hónaljrügyekből fejlődő fiatal oldalhajtásokkal.

Van különböző utak növényeket szaporítani rétegezés. A legegyszerűbb úgy meghajlítani a fiatal hajtást, hogy a középső része érintse a talajt, a teteje pedig felfelé mutasson. Ezután vágja le a kérget a hajtás alsó részén a vese alatt. A bemetszés helyén rögzítse a hajtást a talajhoz, vízhez és peremhez. A hajtás tetejének függőlegesen kell állnia, ehhez lehet egy botot a földbe szúrni, és rákötni a hajtást. Ősszel a bemetszés helyén járulékos gyökerek nőnek. Most a hajtást le kell vágni a bokorról, és külön helyre kell ültetni.

Szaporodás gumókkal

A növények szaporíthatók gumók. Burgonyatermesztéshez elegendő tavasszal egy gumót (lehetőleg körülbelül 80 gramm súlyú) elültetni a talajba, ősszel pedig minden gumóból tucatnyi új gumót lehet betakarítani. Szaporításra a rügyek, a csírák és a csúcsok is alkalmasak, ez szintén hajtásos vegetatív szaporításnak számít. A burgonya szemmel történő szaporításához le kell vágni a veséket a gumópép egy kis részével, és egy dobozba kell ültetni. termékeny talaj. A rügyekből hajtások fejlődnek ki, alsó részükön járulékos gyökerek nőnek. Ez egy szántóföldre ültethető palánta. Hasonló módon a gumókat a tetejével szaporíthatjuk, azaz felső részek gumók, ahol a vesék találhatók.

A csírák eléréséhez a gumókat fényben kell csíráztatni. Törje le a kifejlett csírákat. A hosszúakat több részre kell vágni - dugványokra - úgy, hogy mindegyiknek legyen vese. Ezután ládákba vagy üvegházakba ültetjük. Miután a dugványok gyökeret vernek, állandó helyre kell átültetni.

Veseátültetés: 1 - eltávolítjuk a rügyet az alatta lévő szövetekkel együtt; 2-4 - a vesét az alany szárán lévő T-alakú bemetszésbe helyezzük és ott rögzítjük, 5 - a vese menekülést képez

Szaporodás oltással

Oltásokáltalában gyümölcsfákkal szaporítják. Ehhez a szár (vagy bimbószem) termesztett növény a szárral együtt kell vadon termeszteni. elvadul fiatal növény magból termesztik gyümölcsfa. A vad gyökérrendszere nagyobb erővel, talajjal szembeni igénytelenséggel, fagyállósággal és más olyan tulajdonságokkal rendelkezik, amelyekkel az oltott kultúrnövény nem rendelkezik. A kultúrnövény oltott szemet vagy metszetét ún leszármazott, és a vad (amelybe be vannak oltva) - alany.

Ez így történik. A termesztett gyümölcsfáról egynyári hajtást vágnak le. A leveleket el kell távolítani róla, csak a levélnyél marad. Ez egy vad alany. A tövénél éles késsel T betű formájú bemetszést kell készíteni.A bemetszésben el kell választani a vad kérgét a fától. Most oltásra van szükségünk. A termesztett fajta hajtásáról le kell vágni a jól fejlett, 2–2,5 cm hosszú farétegű rügyet. Az oltás helyét szorosan le kell kötni. Magának a vesének szabadnak kell maradnia a hevedertől.

Korábbi cikkeinkben a magszaporításról beszéltünk. zöldségnövényekés virágszórók keresztül-kasul. Ma a vegetatív szaporításról fogunk beszélni (rizómák, hagymák, gumók, gyökérgumók, rétegezés és dugványok) - az évelő virágok leggyakoribb szaporítási módja.

Vegetatív szaporítás

A vegetatív szaporításnak számos előnye van: lehetővé teszi az anyával azonos növények előállítását (az vetőmag módszer jellemzők a fajtákat gyakran egyáltalán nem őrzik meg, vagy nem tárolják benne teljesen), csökkenti a növények fejlődésének juvenilis (fiatal) időszakát. Egyes évelőket lehetőleg csak vegetatívan szaporítjuk, mert. jelentősen lerövidíti az új növények legdekoratívabb fázisába - a virágzásba való belépésének idejét. A magvak szaporításával olyan növényekben, mint a sáfrány, bazsarózsa, nyárs stb., gyakran 4-6 éves korban fordul elő.
Vegetatív szaporítás végezhető rizómák, hagymák, gumók, gyökérnövények, rétegezés és dugványok, amelyeket új növény beszerzésére használnak fel. Néhány növény szaporítási módszereit az alábbiakban soroljuk fel.

Rizómák felosztása

A vegetatív szaporítás leggyakoribb módja az rizómák felosztása. Rizóma - a növény megnyúlt föld alatti része, amely levelek, rügyek és járulékos gyökerek maradványait hordozza. A növények rizómával történő szaporítására a régi bokor perifériájáról származó delenki**-ot használjuk. A minőség eléréséhez ültetési anyagíriszek, bazsarózsa, napvirág stb., a növényeket 3-4 éves korban célszerű szaporítani. Az életkor előrehaladtával a rizóma fejlődik nagyszámú megújuló vesék, amelyek végül versenyezni kezdenek az élettérért. Ennek eredményeként a bokor közepén a rügyek gyengék, a periférián pedig erősebbek és életképesek. Ezért a régi bokrok felosztásánál jobb, ha a rizóma külső részéből származó anyagot használunk, és eltávolítjuk a központi részt. Egyes kertészek a régi bokor központi részét termesztik, és egy idő után újra elosztják.

A legtöbb rizómás növénynek laza rizómája van, amelyet kézzel vagy éles késsel osztanak szét. Egy nagyon régi vagy sűrű gyökérrendszerű növényt lapáttal levágunk.

Ha nem az a feladat, hogy minél több ültetési anyagot szerezzünk be, akkor jobb, ha a bokrot 3-5 részre osztjuk. Az ilyen osztályokból származó növények az első évben virágozhatnak, a második évtől pedig erőteljesek, jól fejlettek és normálisan fejlődnek. virágzó bokrok. Ha egy anyabokorból sok növényt kell beszerezni, akkor kisebb részekre osztható (egy bimbóval), de ebben az esetben az osztódást követő első két évben a növények lassan fejlődnek, és csak a virágzásban kezdődnek. a második vagy a harmadik évben. Annak érdekében, hogy egy ilyen növény jobban fejlődjön, nem szabad virágozni a második évben, letörve a virágszárakat. Kis osztás esetén a gyökérrendszer teljes megújulása következik be, és a jövőben ez a növény erősebb és tartósabb lesz, mint a szabványos osztással szaporított.

A növények felosztását legjobb hűvös, árnyékos helyen végezni.. A fiatal oldalgyökerek növekedésének serkentése érdekében a keletkezett osztódásokban a gyökereket hosszuk körülbelül 1/3-ára levágják. A hosszú, vágatlan gyökerek ültetéskor nehezen oszlanak el egyenletesen leszállógödör, ami elcsavarodásukhoz, bomláshoz és az egész növény halálához vezethet.

Az évelő növények felosztását és átültetését kora tavasszal (április-május eleje) vagy nyár végén (augusztus vége - szeptember eleje) végzik. Nál nél tavaszi feltételek osztódás, míg a rügyek még nem kezdtek el növekedni, elég csak a gyökereket levágni. A nyári-őszi átültetések során a növények föld feletti részét le kell vágni, körülbelül 15-20 cm-t hagyva, mert. a gyökerek még nem lesznek képesek mindennel ellátni a növényeket, amire szükségük van, ami betegségekhez és a virágzás elhúzódásához vezethet.

Egyes kultúrák felosztásának gyakran megvannak a maga sajátosságai. Így például a bazsarózsa szaporítása során ne használjon nagy delenkit nagy mennyiség rügyek és sok hosszú gyökér, mivel sokáig fájni fog és rosszul virágzik.
A nagy íriszbokor gyorsabb kialakítása érdekében a delenkit körbe vagy sorba ültetik, figyelembe véve a felnőtt növényhez szükséges területet stb.

A liliom felosztása során a régi gyökereket levágjuk, legfeljebb 7-8 cm-t hagyva, a vágás helyeit hamuval megszórjuk.

Ültetés előtt delenok lehetőleg gyökérrendszer belemerülni agyag beszélő. Elkészítéséhez kis mennyiségű agyagot adunk 10 liter vízhez (úgy, hogy a cefrébe mártva a kézen maradjon vékonyréteg agyag), 1 tabletta heteroauxin vagy egy zacskó gyökér (bármilyen más gyökérképző szert használhat az utasítás szerint) és 1 kg friss trágya. Adja hozzá az összetevőket a felsorolt sorrendben. A cefrével kezelt gyökereket 30 percig szárítani kell szabadban, majd előkészített, megnedvesített gödrökbe ültessük a delenkit.

A bokor felosztása

Néhány évelő növény (kankalin, szegfű, évelő íjak, borostyánlevelű bimbó, veronika, közönséges oregánó, harangvirág, cincér, napvirág, nagy rizómás muskátli, majoránna, százszorszép, gyógytüdőfű, megfiatalított tetőfedő, kőtörmelék, kerülő bazsarózsa, kakukkfű, zsálya stb.), amelyek leánynövényeket alkotnak, bokor felosztásával szaporodnak. Ha a bokor laza, akkor a rizómát lapáttal levágjuk, ha sűrű, akkor az egész növényt kiássuk, átvizsgáljuk, minden kétes helyet eltávolítva, majd a leánynövényeket éles késsel szétválasztjuk. Delenok ültetésekor komposztot vagy hosszú hatású műtrágyát adnak az ültetési lyukakba. A delenkit azonnal ültetik, ugyanabban a mélységben, mint korábban, de nagyobb távolságra.

A dugványok betakarításának határideje

Nagyon fontos a sikerhez vágási idő. Az anyanövény növekedésének és fejlődésének jellege határozza meg. Ezekkel a jelekkel évelő növényeket két csoportra osztják.

Nak nek első csoport olyan fajokat foglalnak magukban, amelyeknél a tenyészidő nagy részében aktívan nőnek a fiatal hajtások. Ezek tartalmazzák:

minden évelő növény áttelelő föld feletti hajtásokkal,
párnákat és gyepeket alkotó növények;
rizómás, rizómás, stólon növények lágyszárú hajtásokkal, késő ősszel vagy kora tavasszal virágzó, de hosszú vegetáció jellemzi, a levelek és hajtások nyári rozettáinak kialakítása.

Ez a növénycsoport vágáskor könnyen járulékos gyökereket hoz létre, a dugványokat hosszú ideig lehet betakarítani - április végétől augusztus közepéig.

Második csoport egyesíti a fajokat az aktív hajtásképzéssel a tenyészidő elején, néha egészen a virágzásig.

A dugványokhoz való hajtásokat egészséges, jól fejlett, meglehetősen fiatal (3-4 éves) növényekről szedjük le.

Faj első csoport a hosszú hajtások 3 cm-es vagy nagyobb méretű dugványokra vághatók (2-4 csomóköz). Ebben az esetben az alsó vágás a levélcsomóponttól 3 mm távolságra történik, a felső 6-10 mm-rel magasabb, mint a levél csomópontja.

Faj második csoport nem a teljes hajtást vágjuk dugványokra, hanem csak a fiatal hajtás csúcsi részét, szoros internódiumokkal és gyengén fejlett levelekkel, amikor a hajtás még nem vált üregessé. Az ilyen dugványok nagyobb százalékban gyökereznek, mint a hajtás aljáról származó, lignizált dugványok. A kivétel a bazsarózsa., ahonnan sarokkal veszik a hajtás alsó részét. Nál nél nedvességkedvelő növények nagy vagy közepes méretű, de erősen párolgó levelekkel a levéllemez egy része 1/2-rel vagy 1/3-al megrövidül.

Szaporítás szárral vagy zöld dugványokkal

Sok fűszeres ízű növényt (üröm, zsálya, menta, levendula, macskagyökér stb.) dugványokkal szaporítanak, a növények metszésekor dugványokat kapnak. A metszést június-júliusban végezzük, a hónaljrügy feletti hajtások tetejét levágva. Egy ilyen vágás végének már enyhén lignizáltnak kell lennie. A felső kettő vagy három kivételével minden levelet eltávolítanak. A dugványokat homokos aljzatba ültetjük, amely mindig mérsékelten nedves, és takarható üveg korsó vagy nejlonzacskó. 3-4 héten belül gyökereznek.

Egyes esetekben a dugványokat nem vágják le, hanem kitörik az anyanövényből. Májusban így szaporítják a búzavirágot. Amikor hajtásai elérik az 5-7 cm hosszúságot, kitörjük vagy sarokkal levágjuk, a hajtások legalább felét a növényen hagyva. A dugványokat üvegházakba vagy üvegházakba ültetik, egy tiszta réteggel megszórt gerincekre. folyami homok, 1,5-2 cm mélységig; bőségesen öntözni és üveggel vagy fóliával lefedni. A dugványok általában gyorsan, 10-15 napig gyökereznek. Körülbelül egy hónap elteltével nyílt talajba ültethetők.

Szaporítás levéldugványokkal

Egyes évelők, amelyeknél nem a levelek hónaljában lévő száron, hanem a levélnyél meghosszabbított vége vagy a kocsánytalan levél levéllemeze alapján keletkeznek járulékos vagy alvó rügyek (mint pl. , a búzavirágban), szaporítható levéldugványok. Gyökereztetésre csak teljesen kialakult levelek, normálisan fejlett levélnyéllel alkalmasak. Méretektől függően levélnyélek 0,6-1,5 cm mélyre ültetik, oldalra dőlve. A gerincek árnyékos helyeken készülnek. A normál gyökérképződéshez az aljzat állandó nedvességtartalmát rendszeres öntözéssel és permetezéssel kell fenntartani.

Szaporítás gyökérdugványokkal

Szaporíthatóak az évelők, amelyekben a gyökérsebek helyén mellékrügyek képződnek gyökér dugványok. Amikor a gyökér egy részét leválasztják az anyanövényről, a rügyek új hajtásokat fejlesztenek ki új gyökérrendszerrel. Leginkább a gyökérdugványok megbízható módon szaporodás a kankalinban. Legkésőbb május első napjaiban kiássák. A gyökereket megmossuk, és a legegészségesebbek közül néhányat késsel közvetlenül a levélrozetta alá vágunk. Az elválasztott gyökereket 5 cm-es darabokra vágjuk, és az alsó vágást ferdére vágjuk. A dugványokat egyenként ültessük laza aljzatba, ferdén vágva. Az egyenes vágásnak egy szintben kell lennie az aljzat felületével. tavaszi következő évállandó helyre ültetik. A torma szaporításához célszerű hosszú (30-40 cm) gyökérdugványokat használni. Ősszel kiássák, tavaszig a homokban tárolják, majd ültetik, alsó végével 10 cm-rel, felső, megvastagodott végével 5 cm-rel mélyítve a talajba.

Elvileg a gyökérdugványokkal történő szaporítás technológiája magában foglalja a királynősejtek kiásását az összes gyökér megőrzésével. Ezután a 0,3-2 cm vastagságú, 5-7 cm hosszú darabokra vágott gyökereket vízszintes sorokban fektetjük ki egy előre elkészített árnyékolt ágyra. Felülről 0,5 cm vastag homokréteggel és -2 cm földdel alszanak el, majd tömörítik és öntözik őket. A gyakorlat azt mutatja, hogy az augusztusban betakarított dugványok egy hónapon belül gyökeret eresztenek, a szeptemberben betakarított dugványok a legjobbak a tavaszi gyökeresedéshez, hogy elkerüljék a rothadást az őszi ültetés során.

Szaporodás hagymákkal

Az évelő dísznövények közül elegendő a zöldségnövény hagymás növények amelyeket hagymákkal lehet szaporítani.

Izzó- Ez egy évelő földalatti szerv, amely a raktározó tápanyagok megőrzését és a növények megújítását szolgálja a nyugalmi időszak után. Szerkezetében egy módosított rövidített hajtás, amely alulról - rövidített szárból és pikkelyekből - módosított levelekből áll. A fánk felső részén csúcsrügy képződik, amelyből a jövőben légszár, levelek és virágok, a fánk alsó részén pedig gyökerek fejlődnek. Az izzó szerkezete eltérő lehet:

csempézett (liliomok), amely egyedi mérlegekből áll;
koncentrikus, zárt belső zamatos pikkelyekkel és fedő vékony külső pikkelyekkel (a legtöbb hagymás);

Az izzó lehet évelő, vagy évente cserélhető újjal.
A hagymás növényeket a hagyma átmérőjének 3-4-szeresére ültetjük, és úgy, hogy a hagyma alatt ne maradjon üres hely. Ültetéskor fontos a hagymát helyesen elhelyezni: a vesék felfelé, a gyökerek vagy az alsó rész lefelé. Ültetés után bőségesen öntözzük.

Szaporodás gumókkal, gumókkal, gyökérnövényekkel, rétegezéssel

Corms
Egyes évelők (crocosmia, crocus) tápanyagokat raktároznak benne gumók, amelyek tenyészanyagként is szolgálnak. A gumó úgy néz ki, mint egy izzó, de más a szerkezete. Ez a szár túlnőtt alsó része. Sűrű héjjal borítható, vagy az alsó levelek maradványai száraz pikkelyek formájában jelenhetnek meg. A tenyészidő alatt a gumó tápanyagokat használ, és a gyökerekkel együtt elpusztul (néhány kivételtől eltekintve). Fölötte egy helyettesítő gumó nő, oldalról pedig gyerekek nőnek. A gumóbimbók nagy száma miatt a gumókat több darabra lehet vágni, amelyek egy normál gumót alkotnak, néha ugyanabban az évben virágoznak.

gumók
Mindenki tudja, hogy a dáliát és a burgonyát gumókkal szaporítják. Gumó- tároló földalatti orgona. Szerkezetében módosult hajtás, de nincs se alja, se egyetlen szárnövekedési pontja; megújuló rügyek ("szemek") szétszórva vannak a gumó teljes felületén. A gumók vastagok, göbösek, különböző formák; ahogy nőnek, méretük növekedhet vagy csökkenhet. Szaporításhoz használjunk egész gumókat, vagy vágjuk darabokra egy vagy több „szemmel”.

Gyökérgumók és gyökérnövények
Csipog(például a csicsókában) - a tárolóanyagok a túlnőtt erős gyökerekben képződnek. Egy pontból indulnak el a régi szár tövétől. A vegetációs időszakban vékony gyökerek nőnek ki belőlük.
Növényszaporításhoz gyökérnövények(közismert sárgarépa, cékla, retek stb.) a gyökérnövények leveleit úgy vágják le, hogy 1-2 cm hosszú levélnyél és csúcsrügy maradjon.

rétegezés szaporíthatók olyan növények, amelyeknek a földön fekvő hajtásai járulékos gyökeret adnak, a rügyekből új növények fejlődnek. Az ilyen gyökeres hajtást a kialakult új hajtások számának megfelelően darabokra vágják és önálló növényként ültetik el - rétegezés. Ültetési anyag szolgálhat érett növények ( menta, bazsalikom, kakukkfű, levendula stb.), amelyeket a fagy beállta előtt üvegházakba, üvegházakba vagy cserepekbe ültetnek át.

Ültetési anyag kiválasztása, feldolgozása, ültetés

Bármilyen módszert is választunk a szaporításra és az ültetésre, emlékezni kell arra, hogy az ültetési anyagnak egészségesnek, betegségektől és kártevőktől mentesnek kell lennie: különféle gyökérrothadás, fonálférgek, levéltetvek. Ezért az ültetési anyag betakarításakor a növényeket megvizsgálják fertőzöttség szempontjából, és speciális kezelést végeznek a fertőzés vagy a kártevők terjedésének elkerülése érdekében.

Az ültetési anyag minősége közvetlenül befolyásolja a növények megjelenését: a hajtások sűrűségét, a virágok, gyümölcsök méretét stb. Ha a rizómák túl finomra vannak osztva, fejletlen egynyári palántákat, kis hagymákat vagy a gyökeresedés első évének zöld dugványait ültetik el, akkor le kell aratnia a kudarc gyümölcsét: az első év növényei, és néhány faj rosszul virágzik. a második évben.

Osztatlan, régi évelő bokrok újratelepítése nem javasolt. A hosszú egyhelyi tartózkodás következtében a hajtások összezsúfolódnak, a szárak elvékonyodnak, enyhén levelesek, a virágok és virágzatok nagyon kicsikké válnak. Ezért a régi bokrokat osztással vagy ritkítással kell megfiatalítani, pl. a szár egy részének kivágásával.

Minden magvakkal vagy vegetatívan szaporított évelőket (kivéve, ha a rizómák nagy részekre oszlanak) 1-2 évig jól megművelt, trágyázott gerinceken kell nevelni, mielőtt állandó helyre telepítenék.

Az évelő növények ültetése a következő. A tervezett helyen lyukat ásnak, amelynek mérete lehetővé teszi a növény gyökérrendszerének szabad elhelyezését. Humuszt visznek be a gödörbe. Az előzetesen ellenőrzött gyökereket (a törött, korhadtakat éles késsel eltávolítjuk, a metszeteket szénporral szórjuk meg) egyenletesen elosztjuk a gödörben, letakarjuk talajjal, szorosan összenyomjuk és bőségesen öntözzük.

Az ültetés mélysége a növény méretétől és típusától függ. Útmutató lehet a régi hajtás gyökérnyaka, aminek ugyanolyan szinten kell lennie, mint az ültetés előtt.

Az alapleveles rozettával rendelkező növényeket úgy ültetik el, hogy a rozetta közepe ne kerüljön a földbe.

Egyes egynyári virágok, évelő növények és zöldségnövények szaporítási módszerei

rétegezés
Kúszó szívós, gyógyvízitorma, libacincér

izzók
Hagyma, fokhagyma, sáfrány, sárga libahagyma, krokozmia

Gumók, gyökérgumók, gyökérnövények
Csicsóka, burgonya, gumós buten, édesburgonya, gumós szár, spanyol kecske, póruslevelű kecskeszakáll, tladianta, lebegő tócsa, ehető szitty, Siebold-csist

dugványok
Krizantém, rozmaring, zsálya, majoránna, tárkonyos tárkony, kúszó lóhere, keskeny levelű levendula, keserű üröm, nagy rizómás muskátli, veronika, fehérbordás dubrovnik, nagyszerű forrás, közönséges kőtörmelék, illatos rue

Magról palánták
Kert : articsóka, bazsalikom, káposzta, padlizsán, cukkini, tök, dinnye, paradicsom, paprika, póréhagyma, metélőhagyma, physalis, okra, zeller, kapribogyó, amaránt, majoránna, lagenaria, momordica, tladianta, anguria, macskagyökér, benincasa
Kert : körömvirág, százszorszép, izsóp, körömvirág, elecampane, perilla, luffa, bergenia

rizóma
Kert: articsóka, közönséges sóska, menta, spárga, oregánó, kakukkfű
Kert : nagy rizómás muskátli, rapunzel alakú harang, csikósláb, tansy, tárkonyos tárkony, tavi nád, nád, cickafark, komló, rosea rhodiola, calamus, mályvacukor, vastaglevelű bergenia, kis búzavirág, veronika, folyami kavics, elecampane high, elecampane high angyalgyökér, kúszó szívós, nagy forrás, közönséges kanuper, gyógyégő, kupena, réti réti, lúd cinquefoil, gyékény, réti mag, esernyő susak, keskenylevelű kamenerion, kömény, nyílhegy

A bokor felosztásával
Kert: csőhagyma, illatos hagyma, lógó hagyma, medvehagyma, metélőhagyma, leves, majoránna, rebarbara, rozmaring, spárga, kakukkfű, oregánó, zsálya
Kert : százszorszép, harangvirág, kerti szegfű, kitérő bazsarózsa, üröm, nappali liliom, speedwell, gyógytüdőfű, borostyánlevelű bimbó, sárga encián, fehér filc dubrovnik, izsóp, cinquefoil, kerti quinoa, édeskömény polirács, fiatal tetőfedő, közönséges korpa kővirág, kankalin, illatos rue.

Töltsd ki a táblázatot:

8. feladat "A téma legfontosabb fogalmai és fogalmai"

Határozza meg a fogalmakat vagy bővítse ki a fogalmakat (egy mondatban, kiemelve a legfontosabb jellemzőket):

1. Vegetatív szaporodás. 2. Gyökér utód. 3. Leveles babák. 4. Bimbózó. 5. Scion. 6. Alany. 7. Szaporítás sejtkultúrával. 8. A vegetatív szaporodás előnyei.

1. Feladat.

1. Óda az egyénhez. 2. Nincs genetikai anyag fúziója. 3. Osztódás, sporuláció, vegetatív szaporodás. 4. Osztódás és sporuláció. 5. Haploid. 6. Meiosis. 7. Mitózis. 8. Diploid. 9. Aplanospórák, zoospórák. 10. Sporofita. 11. Gametofita. 12. Spórákat képző növények, morfológiailag megkülönböztethetetlenek. 13. Morfológiailag különböző növények - mikrospórák és megaspórák. 14. Algák, mohák, zsurlófélék, egyes mohák és páfrányok. 15. Egyes klubmohák, vízi páfrányok, gymnosperms és virágos növények.

2. feladat.

1. 1 - gyökér utód; 2 - gyökér dugványok; 3 - gyökérgumók. 2. A málna, szilva könnyen képez a gyökereken járulékos rügyeket, amelyekből gyökérivadékok fejlődnek ki, elég őket elkülöníteni és állandó helyre rakni. A torma gyökerét darabokra lehet vágni és el lehet ültetni, minden gyökérvágás új növényt ad. A dáliákat gyökérgumókkal szaporítják. Ősszel kiásják és felosztják, tavasszal ültetik. 3. 4 - mellékrügyek a leveleken; 5 - egész levelek; 6 - levéldugványok. 4. A bryophyllumban a levél széle mentén járulékos rügyek képződnek és miniatűr növények- olyan gyermekek, akik könnyen gyökeret vernek egy új helyen. Egész levelek szaporítják a begóniát, Saintpauliát. A vízben a levágott levelek járulékos gyökereket és rügyeket képeznek, amelyek jól gyökereznek. A sansevieria és a begónia levéldugványokra vágható, és ezekből új növényeket hoznak létre.

3. feladat.

1. 1 - szaporodás föld feletti stolonokkal (bajusz); 2 - szaporodás kúszó hajtásokkal; 3 - reprodukció rétegzéssel; 4 - dugványokkal történő szaporítás. 2. 1 - leánynövény kialakulása után a sztólont levágják, a növényt állandó helyre ültetik át; 2 - elegendő a növényt több függetlenre osztani; 3. Tavasszal lehajolnak és az ág középső részébe ásnak, jobb, ha a tetejét csapra kötik. Nyáron járulékos gyökerek képződnek, ősszel pedig a növény elválasztható a szülőtől. 4. Sok növény dugványokkal szaporodik, például a tradescantia levágott hajtása vízben vagy nedves talajban járulékos gyökereket ad, és önálló növényré válik.

4. feladat.

1. 1 - rizóma; 2 - gumó; 3 - hagyma. 2. A szobanövények rizómáját dugványokra vágva növelheti a növények számát. Így szaporodnak az íriszek és az évelő őszirózsák. A burgonyát egész gumókkal vagy gumórészekkel, rügyekkel szaporítják. A hagymák gyakran csecsemőket alkotnak, amelyeket új növények termesztésére használnak.

5. feladat.

1. 1 - párzás (a sarj és az alany átmérője azonos); 2 - bimbózás, szemátültetés; 3 - oltás megközelítéssel; 4 - hasadásba oltás (a sarj átmérője kisebb, mint az alany átmérője); 5 - beoltás a csikkbe (a sarj átmérője kisebb, mint az állomány átmérője). 2. Scion - oltott növény, alany - olyan növény, amelyre oltják.

6. feladat.

1. A sejtek tápközegen történő tenyésztését sejttenyészetnek nevezzük. 2. A növekedési kúpsejteket kivesszük a növényből, sterilizáljuk a mikroorganizmusok elpusztítása érdekében, és táptalajba helyezzük, ahol a sejtek szaporodnak. Ezután szétválaszthatók, és kémcsövekben, bizonyos feltételeket teremtve, miniatűr növényekké alakíthatók át. 3. A növekedési kúpsejtek megőrzik osztódási képességüket, oktatási szövetek.

7. feladat.

növényi szerv	Reprodukciós módszer	növényi példák	A szaporodási mód leírása
Gyökér	1. Gyökérszívók 2. Gyökérdugványok 3. Gyökérgumók	Málna Torma Dáliák	A gyökereken mellékrügyek képződnek, amelyekből gyökérszívók fejlődnek. A gyökeret darabokra vágják, minden gyökérvágás új növényt ad. A gyökérgumókat ősszel kiássák és felosztják, tavasszal elültetik.
Lap	1. Levelek 2. Levéldugványok 3. Levélcsecsemők	Saintpaulia Begonia Briophyllum	A vízben a levágott levelek járulékos gyökereket és rügyeket képeznek, amelyek jól gyökereznek. Vágja le a dugványokat, és tegye vízbe. Új növényeket képeznek. A lepedő szélén kialakuló babák könnyen gyökeret vernek egy új helyen.
föld feletti hajtások	1. Bajusz (sztolon) 2. Kúszó hajtások 3. Rétegezés 4. Dugványok	Eper kúszó lóhere Ribizli Tradescantia	A leánynövényben a gyökerek kialakulása után a sztólont levágják, a növényt állandó helyre ültetik át. A gyökerek kialakulása után elegendő a növényt több függetlenre osztani. Tavasszal lehajolnak és az ág középső részébe ásnak. Ősszel a növény elválasztható a szülőtől. A tradescantia levágott hajtása vízben vagy nedves talajban járulékos gyökereket ad, és önálló növényré válik.
földalatti hajtások	1. Rizóma 2. Gumó 3. Hagyma	Iris burgonya hagyma	Ha a szobanövények rizómáját dugványokra vágja, növelheti a növények számát. A burgonyát egész gumókkal vagy gumórészekkel, rügyekkel szaporítják. A hagymák gyakran csecsemőket alkotnak, amelyeket új növények termesztésére használnak.
Oltások	1. Közelítés 2. Oltás dugványokkal (kopuláció, hasítás, kéreg alatt) 5. Rügyezés	almafa cseresznye almafa	Vágja le a kéreg egy részét fával a sarjadékról és az állományról, egyesítse és kötözze be. Ha a sarj és az alany átmérője megegyezik, akkor ferdén vágjuk le, kombináljuk a kérget és a fát, és kötjük be. Vagy hasadékba vagy kéreg alá oltva, ha nagyobb a sarj átmérője. A sarjból kéreggel és fával ellátott rügyet vágunk, és az állomány T-alakú bemetszésébe helyezzük. Bekötözve.
szövettenyészet	Oktatási szövetsejtek	Ginzeng	A növekedési kúpsejteket kivesszük a növényből, sterilizáljuk és táptalajba helyezzük, ahol a sejtek szaporodnak. Ezután kémcsövekben, bizonyos feltételeket teremtve, elérheti az átalakulást miniatűr növényekké.

8. feladat.

1. Szaporodás vegetatív szervek segítségével. 2. Járulékos rügyekből képződött növények a gyökereken. 3. A leveleken kialakult járulékos rügyekből képzett növények. 4. Vegetatív szaporítási módszer rügyoltással. 5. Az oltás alatt álló növény. 6. A növény, amelybe beoltják. 7. Sejtcsoport egy oktatási szövetben, amelyből nagyszámú új növényt nevelnek. 8. A vegetatív szaporodás teljesen megőrzi az anyanövény tulajdonságait.

lecke típusa - kombinált

Mód: részben feltáró, problémabemutató, reproduktív, magyarázó-szemléltető.

Cél:

A tanulók tudatában vannak az összes megvitatott kérdés fontosságának, a természettel és a társadalommal való kapcsolatuk kialakításának képessége az élet, minden élőlény, mint a bioszféra egyedülálló és felbecsülhetetlen része iránti tisztelete alapján;

Feladatok:

Nevelési: bemutatni a természetben élő szervezetekre ható tényezők sokféleségét, a "káros és jótékony tényezők" fogalmának viszonylagosságát, a Föld bolygó életének sokféleségét és az élőlények alkalmazkodási lehetőségeit a környezeti feltételek teljes köréhez.

Fejlesztés: fejleszteni kell a kommunikációs készségeket, az önálló ismeretek megszerzésének és serkentésének képességét kognitív tevékenység; az információk elemzésének képessége, kiemelve a tanult anyagban a legfontosabb dolgot.

Nevelési:

Ökológiai kultúra kialakítása, amely az élet értékének minden megnyilvánulásában felismerésén és a környezet iránti felelősségteljes, gondos hozzáállás igényén alapul.

Az egészséges és biztonságos életmód értékének megértésének kialakítása

Személyes:

az orosz polgári identitás oktatása: hazaszeretet, a haza szeretete és tisztelete, a szülőföld iránti büszkeség érzése;

A tanuláshoz való felelősségteljes hozzáállás kialakítása;

3) A tudomány és a társadalmi gyakorlat jelenlegi fejlettségi szintjének megfelelő holisztikus világkép kialakítása.

kognitív: a különböző információforrásokkal való munka, egyik formából a másikba konvertálás, az információk összehasonlítása és elemzése, következtetések levonása, üzenetek és prezentációk elkészítésének képessége.

Szabályozó: képesség a feladatok végrehajtásának önálló megszervezésére, a munka helyességének értékelésére, tevékenységük tükrözésére.

Kommunikatív: A kommunikációs kompetencia kialakítása a kortársakkal, idősebbekkel és fiatalabbakkal való kommunikációban és együttműködésben az oktatási, társadalmilag hasznos, oktatási és kutatási, kreatív és egyéb tevékenységek során.

Tervezett eredmények

Tantárgy: ismeri - az „élőhely”, „ökológia”, „környezeti tényezők” fogalmait, azok élő szervezetekre gyakorolt hatását, „élő és élettelen kapcsolatokat”;. Legyen képes meghatározni a " fogalmát" biotikus tényezők»; jellemezze a biotikus tényezőket, mondjon példákat.

Személyes: döntéseket hozni, információkat keresni és kiválasztani, összefüggéseket elemezni, összehasonlítani, választ találni egy problémás kérdésre

Metasubject:.

Az a képesség, hogy önállóan tervezzék meg a célok elérésének módjait, beleértve az alternatívákat is, hogy tudatosan válasszák ki a legtöbbet hatékony módszerek oktatási és kognitív problémák megoldása.

A szemantikai olvasás készségének kialakítása.

Szervezeti forma tanulási tevékenységek - egyén, csoport

Tanítási módszerek: vizuális és szemléltető, magyarázó és szemléltető, részben feltáró jellegű, önálló munka kiegészítő irodalommal és tankönyvvel, DER-vel.

Fogadások: elemzés, szintézis, következtetés, információ átadása egyik típusból a másikba, általánosítás.

Célok: a virágos növények vegetatív szaporítási módszereinek megismertetése; bemutatják a növények vegetatív szaporításának szerepét a természetben.

Felszerelés és anyagok: táblázatok: „Növények vegetatív szervei”, „Növények vegetatív szaporítása”; rajzok és fényképek növényekről, szobanövényekről, herbáriumokról; burgonyagumó, hagymahagyma.

Kulcsszavak és fogalmak: vegetatív szaporítás, szaporodás kúszó hajtásokkal, szaporodás rizómákkal, szaporodás gumókkal, szaporítás hagymával, szaporodás levelekkel, szaporodás gyökérszívóval, szaporodás költésrügyekkel; a vegetatív szaporodás jelentősége a természetben.

Az órák alatt

Tudásfrissítés

Válaszolj a kérdésekre.

Milyen irányba halad a szerves anyagok mozgása a növényben?

Milyen szerkezetek mentén történik a szerves anyagok mozgása a növényben?

A növényszár melyik rétegében helyezkednek el a szitacsövek?

Milyen sejtekből állnak?

Írjon le egy kísérletet, amely bizonyítja a szerves anyagok mozgását a növény leveleitől a gyökerekig!

Milyen irányban halad a víz és a benne oldott ásványi anyagok a növényben?

Milyen struktúrákban mozog a víz a benne oldott ásványi anyagokkal?

Milyen struktúrákon keresztül mozog a víz a szárban?

Hol találhatók a hajók?

Adja meg a növényi edények szerkezetének jellemzőit.

Írjon le egy kísérletet, amely bizonyítja a víz és az ásványi anyagok mozgását a faedényeken felfelé irányuló árammal?

Honnan jön a víz és ásványok egy növénybe?

Milyen folyamatok eredményeként képződnek szerves anyagok a növényben?

Új anyagok tanulása

Tanári történet beszélgetés elemekkel

Emlékezzen arra, hogy a növényi szervek mely két csoportra oszthatók, attól függően, hogy milyen fő funkciót látnak el. (A vegetatívról és a generatívról.)

Milyen szervek generatívak? (Virágok, gyümölcsök és magvak.)

Mi a fő funkciójuk? (Reprodukció.)

Milyen szervek vegetatívak? (Gyökér, szár, levél.)

Mi a fő funkciójuk? (A növény ellátása vízzel, szerves és ásványi anyagokkal.)

De tudjuk, hogy a főbbeken kívül a vegetatív szervek időnként más, számukra szokatlan funkciókat is ellátnak.

Mondjon példákat olyan növényekre, amelyek vegetatív szervei további funkciókat látnak el! (Például a módosított sárgarépa gyökér, valamint a dália gyökér gumója, a módosított burgonya szár raktározza a tápanyagokat. Speciális csomók a gyökereken hüvelyes növények gáznemű nitrogén elnyelésére képes.)

Ezenkívül a vegetatív szervek segítségével egyes növények képesek szaporodni.

Mi ennek a szaporítási módnak a neve? (A diák válaszol.)

A növények vegetatív szervek segítségével történő szaporítását (generatív szervek részvétele nélkül) nevezik vegetatív szaporodás.

A növény bármely vegetatív szerve részt vehet benne. A vegetatív szaporítás széles körben képviselteti magát a természetben.

Önálló munkavégzés tanulók tankönyvvel

Reprodukciós módszer	Leírás	növények
Kúszó hajtások szaporodása	A növényen hosszúkás hajtások képződnek, amelyek a talajon kúsznak. A talajjal érintkező helyeken járulékos gyökerek képződnek. Egy idő után a régi hajtások a tövénél elpusztulnak, és a növény függetlenné válik.	Eper, lóhere, réti tea, borostyánszerű buddra, Veronica officinalis, áfonya
Rizómák szaporodása	A rizómák(módosult hajtások) a rügyekből fiatal hajtások képződnek. Egy idő után a növények közötti rizómák összeeshetnek	Kúszó heverőfű, gyöngyvirág, kökörcsin, szeder, vörösáfonya, írisz, nivyanik, minnik, takony
Szaporodás gumókkal	gumók elválasztva a sztólonoktól. A csúcsi és oldalrügyekből föld feletti hajtások fejlődnek, amelyeken járulékos gyökerek képződnek.	Burgonya, csicsóka,
Szaporodás hagymákkal	Az oldalsó vesékből az anyán hagyma satu(módosított hajtás) „babák” képződnek - leányhagymák	Medvehagyma, tulipán, jácint
Szaporodás levelekkel	Egyes növények levéllemezének részei elszakadhatnak az anyanövénytől és a földre eshetnek. A leválasztott részen járulékos gyökerek képződnek	Réti mag
Szaporodás gyökércsírákkal	Egyes növények gyökerén rügyek képződhetnek, amelyekből hajtások nőnek - gyökérszívók	Orgona, nyárfa, cseresznye, bogáncs, koca bogáncs, tűzfű
Szaporodás fiasítással	A növény levelein különleges fészekrügyek amelyek ezt követően a földre esnek és gyökeret vernek	Briophyllum, aspelenium viviparous páfrány

(A tanár ellenőrzi a táblázat kitöltését és levon egy következtetést, közben szobanövényeket, herbáriákat, táblázatokat mutat be a növények vegetatív szaporításának különféle módszereit ábrázoló képekkel. Ezután a táblához hívják a tanulókat, akik a tájékoztatóban bemutatott képanyag segítségével tanteremben (táblázatok, rajzok, szobanövények, herbáriumok), beszéljen a vegetatív szaporítás egyes módszereiről, és mondjon példákat. Ha a táblánál válaszoló tanulók közül bármelyik nehezen válaszol, az osztály segít neki.

Az ismeretek és készségek megszilárdítása

Válaszolj a kérdésekre.

Mi a vegetatív szaporítás célja?

Mi a jelentősége ennek a szaporodási módnak a természetben?

Milyen szerveket tudnak a növények vegetatív úton szaporítani?

Milyen növényekre jellemző a módosított hajtások általi szaporodás?

Milyen növényekre jellemző a nem módosított hajtások részeivel történő szaporodás?

Mely növények szaporodnak gyökér utódokkal?

Önálló munkavégzés

Fejezd be a táblázat kitöltését.

Kreatív feladat. vázlat különböző módokon növények vegetatív szaporítása. Minden egyes ábrázolási mód külön lapon írja alá a címet. A hátoldalon sorolja fel azokat a növényeket, amelyekre jellemző ez a vegetatív szaporítási mód.

Feladat a biológia iránt érdeklődő tanulóknak. Gondoljunk arra, hogy milyen esetekben lehetséges a növényeket kizárólag vegetatív módszerekkel szaporítani. Ismertesse ezeket az eseteket!

N.V. Preobraženszkaja Biológia munkafüzet V. V. Pasechnik „Biológia 6. évfolyam” tankönyvéhez. Baktériumok, gombák, növények

V.V. Pasechnik. Tanári Útmutató oktatási intézmények Biológia órák. 5-6. osztály

Kalinina A.A. Órafejlemények biológiából 6. osztály

Vakhrusev A.A., Rodygina O.A., Lovyagin S.N. Ellenőrzés és tesztpapírok nak nek

„Biológia” tankönyv, 6. évfolyam

Bemutató tárhely