Töltse le ingyen Chernyavsky M.N. A latin nyelv és az orvosi terminológia alapjai

Lektor: a filológia doktora

állami orvosi intézet

Ez a kézikönyv első éves hallgatók számára készült orvosi intézetekés azt a feladatot tűzi ki maga elé, hogy megadja a latin nyelvtan főbb kérdéseit, amelyek az orvosi terminológia tanulmányozásában relevánsak. A kézikönyv célja, hogy a műsoranyagot könnyen megjegyezhető formában mutassa be. Az oktatási témák címeinek megfogalmazása összhangban van a vizsgakérdések megfogalmazásával. Szemléltető anyagként a nyelvtani témák kifejtésekor előnyben részesítjük az anatómiai és szövettani nómenklatúrából származó példákat, ami eleinte nagyban megkönnyíti a tanulók munkáját az új szavak memorizálásában.

Minden új témához külön leckében mutatják be a nyelvtani anyagokat, minden témához gyakorlatokat dolgoztak ki, a kötelező memorizáláshoz kiválasztottak a szókincset.

Vminek megfelelően új Program latinul az "Ige" témát fejlesztették ki, a hallgatók - nem filológusok - számára elérhetőbb formában, az "Előszavak" és az "Előtagok" témakörök kerülnek bemutatásra. Nagy figyelmet fordítanak a terminusképzés kérdéseire. A bevezető az orvosi terminológia kialakulásának történetére és nyelvi forrásaira összpontosít, amely lehetővé teszi a hallgatók számára, hogy ezt a részt használják az "Orvostudomány története" kurzus tanulmányozása során.

A kézikönyv egy bevezető előadással zárul a „Klinikai terminológia” kurzus új részéhez, amely szintén a vizsgára beküldött programkérdésekre összpontosít.

A kézikönyv végén táblázatokat kínálunk a tanulóknak a latin nyelvtan főbb kérdéseiről.

Bevezetés

Az orvosi egyetemen végzett tanulás fő feladata a magasan kvalifikált szakemberek felkészítése. Ez a feladat elképzelhetetlen a speciális terminológia elsajátítása nélkül. A leendő orvosok terminológiai képzése nemcsak a terminológia megértését, hanem elsajátítását is magában foglalja. Modern tudományos nyelv Az orvos szókincse igen gazdag különféle orvosbiológiai, anatómiai-szövettani és klinikai kifejezésekben. Még akkor is, ha az orvos beszél szakmai téma oroszul a latin és a szavak 50-80%-át használja görög eredetű. Az orvostudomány minden ága a latin nyelven és ezen keresztül az ógörögön alapul. Az orvosoknak és gyógyszerészeknek régóta van egy mondásuk: Invīa est in medicina via sine lingua latīna.

latin nyelv tartozik az ún holt nyelvek. Nagyon sokáig nem volt anyanyelvi beszélője a latin nyelvnek. De egykor a latin nyelv igen nagy területen terjedt el. A latin nyelv története idáig nyúlik vissza a Kr.e. első évezred eleje. e., amikor a Tiberis-folyó alsó folyásánál az Appenninek-félsziget középső részén fekvő latium kis régió törzse latinul beszélt. A törzs latinoknak (Latīni) nevezte magát, nyelvük latin (Lingua Latīna). A hosszú évekig tartó hódító háborúk és intenzív gyarmatosítás során a modern Itália egész területe Róma (Kr. e. 753-tól Latium központja) fennhatósága alá került. A Krisztus előtti első század elejére. A latin a hatalmas Római Birodalom nyelvévé válik a nyugati modern Portugáliától a keleti modern Romániáig. Nyugat-Európában a latin nyelv gyakorlatilag nem ellenezte a törzsi nyelveket. De a Földközi-tenger medencéjének mélyén - Görögországban, Kis-Ázsiában, Egyiptomban - találkozott olyan nyelvekkel, amelyeknek régebbi írásos hagyománya van és így tovább magas kultúra.

Jóval azelőtt, hogy Görögország a római uralom alá került volna (i. e. 146). ), a kulturális fejlődés magasabb szintjén állt. Az 5. században Kr.e., az úgynevezett klasszikus korszakban a tudományok, köztük az orvostudomány is gazdagon fejlődtek. Ebben a században élt Görögországban az ókor nagy gyógyítója Kosi Hippokratész(Kr. e. 460-377), "a tudományos európai orvoslás atyja". Többkötetes munkáiban (kb. 100 kisebb-nagyobb művet tulajdonítanak neki), amelyek részben korunkig fennmaradtak, a tudományos orvosi terminológia alapjait rakták le. Természetesen a köznyelv alapján alakult ki görög. Erről tanúskodnak a nem orvosi jellegű ősi írásos emlékek. Például Homérosz „Iliász” és „Odüsszeia” című epikus költeményeiben, amelyek körülbelül a VIII. Kr.e. szinte az összes legfontosabb testrésznek, szervnek neve van. E nevek többsége ilyen vagy olyan formában bekerült a szakirodalomba, és általában a mai napig fennmaradt anélkül, hogy megváltoztatta volna az eredeti jelentését: pl. brachion, gaster, daktylos, derma, enkephalos, haima, hepar, mellkas stb. Azok a művek, amelyek szerzőjét Hippokratésznek tekintik, bekerültek a "Corpus Hippocraticum" - "Hippokratész korpusz" -ba. Ez a gyűjtemény nem annyira az anatómiai szókincs alapjait fekteti le, hanem azt, ami a fiziológia, a patológia, a tünetek és a nozológia (különféle specifikus betegségek saját neve alatt) területéhez kapcsolódik. Hippokratész írásaiból a tudományos orvoslás számos nevet örökölt: hörgő, húgycső, herpesz, karcinóma, kyphosis, kóma, nephritis, paresis, polip, szimfízis, tífusz, kolera, járvány és még sok más.

Biškek 2007

A Kirgiz Köztársaság Oktatási és Tudományos Minisztériuma

Kirgiz-Orosz Szláv Egyetem

Orvosi kar

TÉVÉ. Kozhinova, B.A. Alkeshova

LATIN ÉS ORVOSI TERMINOLÓGIA

Oktatóanyag

Biškek 2007

A Kirgiz Köztársaság Oktatási és Tudományos Minisztériuma jóváhagyta

oktatási segédanyagként

egészségügyi felsőoktatási intézmények hallgatói számára

Ellenőrzők:

N.N. Zarecsnova, d.m.s., prof., vezető. KRSU Normál Morfológiai Tanszék,

G. S. Zamaletdinova, fej A KSMA Idegen és Latin Nyelvek Tanszéke

Kozhinova T.V., Alkeshova B.A.

Latin nyelv és orvosi terminológia: Tankönyv

/Alatt. szerkesztette: T.V. Kozhinova - Bishkek: KRSU, 2007. - 413 p.

A kézikönyv az 1. évfolyamos hallgatók számára készült Orvosi kar. A kézikönyv fő célja, hogy segítse a hallgatókat az orvosi terminológia alapjainak elsajátításában: anatómiai, klinikai és gyógyszerészeti szakkifejezések, felépítésük, receptírási készségek. Emellett a tanulók képet kapnak a latin nyelv rendszeréről összességében.

A kézikönyvhez tartozik egy orosz-latin és latin-orosz szótár, a leggyakoribb latin aforizmák listája, népszerű kifejezésekés közmondások orosz fordítással, valamint a „Gaudeamus” és „A hippokratészi eskü” diákhimnusz latin és orosz fordításban.

Előszó…………………………………………………………………………………………..6

1. lecke. Latin ábécé. A magánhangzók és mássalhangzók olvasásának szabályai................................................11

2. lecke. A szótag hosszúsága és rövidsége. Stresszszabályok…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. lecke. Főnév……………………………………………………………………………… 25

Leckék 4-5. Melléknév: I, II csoport és összehasonlító fokozat.……………………….29

Leckék 6-7. Az anatómiai terminus felépítése.

Ellentmondó és elfogadott meghatározás…………………………………………………………………………………

8-10. Egy polinomiális anatómiai tag felépítése……………………………………43

Leckék 11-12. Általános információ főnevekről III deklináció

Főnevek férfi III deklináció

Az izmok elnevezése funkciójuk szerint………………………………………………………………..50

13. lecke. Főnevek női III deklináció……………………………………………………………………………………………

Leckék 14. A III deklináció semleges nemének főnevei ................................................ ..... ...............64

Leckék 15-16. Nominatív és genitivus esetek többes szám

(Nom. et Gen. Pluralis): főnevek I., II., IV. és V. deklinációja,

az I. csoport melléknevei (I-II deklináció)…………………………………………………………….67

Osztályok 17-18. Többes szám névelő és képző

(Nom. et Gen. Plur.) a III. ragozású főnevek és melléknevek…................................ .71

Osztályok 19-20. Ige. Nyelvtani kategóriákés az igék szótári alakja.

Igeragozások. Felszólító és alárendelő módok…………................................77

21. lecke. Vényköteles megfogalmazások elöljárószókkal………………………………………………..86

22. lecke. Gyakorisági szegmensek a gyógyszerek triviális elnevezésében…….91

23. lecke. Gyógyszerészeti kifejezésszerkezet…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

24. lecke.Általános információk a receptről. A recept felépítése……………………………………105

25. lecke. A modul önálló előkészítése az anyagon

gyógyszerészeti terminológia és formulázás………………………………………………..113

26. lecke. Kémiai nómenklatúra latinul.

A legfontosabb kémiai elemek latin nevei.

Általános elvek savak, oxidok gyógyszerkönyvi nevének szerkezete………………………122

lecke 27-28. A sók nevei………………………………………………………………………..132

29. lecke. A legfontosabb vényköteles rövidítések…………………………………………………141

30. lecke. Szóalkotás. Utótagok –osis, -iasis, -itis, -oma, -ismus.……………….147

31. lecke. Szóalkotás. Előtag. Frekvencia görög konzolok……………157

32. lecke. Szóalkotás a klinikai terminológiában.

A szervek, testrészek görög-latin kettős megnevezései.

A görög TE tanítást, tudományt, diagnosztikai módszert jelöl

vizsgálatok, kezelés, szenvedés, betegség…………………………………………………………………….

33. lecke. Szóalkotás. Görög-latin dublett megnevezések

szervek és szövetek. Görög TE-k kóros elváltozásokra

szervek és szövetek, terápiás és sebészeti technikák…………………………………..177

34. lecke. Szóalkotás. szövetek görög-latin dupla megjelölései,

szervek, váladékok, váladékok, nem, életkor……………………………………………………….188

35. lecke. Szóalkotás. Egyes TE-k jelölik

funkcionális és kóros állapotok, folyamatok……………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………199

36. lecke. Szóalkotás. Egyetlen TE-k, amelyek különbözőt jelölnek

fizikai tulajdonságok, tulajdonságok, kapcsolatok és egyéb jelek…………………………………210

Receptek………………………………………………….………………………………………220

Kiegészítő anyagok. Gaudeamus diákhimnusz.……………………...238

Latin aforizmák, különleges kifejezések, közmondások…………...........................242

Orosz-latin szótár……………………………………………..……………………..270

Latin-orosz szótár…………………………………………………………………… 329

Irodalom………………………………………………………………………………………413

Előszó

A javasolt kézikönyv az első kurzus orvostanhallgatóinak szól. Latin nyelvtanulás orvosi iskola(az Orvostudományi Karon) nem öncél, hanem eszköz az orvostudomány szakmai nyelve - orvosi terminológia - elsajátítására.

A kézikönyv fő célja, hogy segítse a hallgatókat az orvosi terminológia alapjainak elsajátításában: anatómiai, klinikai és gyógyszerészeti szakkifejezések, felépítésük, receptírási készségek. Emellett a tanulók képet kapnak a latin nyelv rendszeréről összességében.

Az anyagot összehasonlító szemszögből vizsgáljuk, párhuzamot vonunk az orosz nyelvvel. A juttatás szerkezeti egysége egy foglalkozás. A gyakorlati tanfolyamot bevezető előadás előzi meg az orvosi szaknyelv történetéről, sajátosságairól. Minden óra prezentációval kezdődik elméleti anyag A, amelyet táblázat vagy diagram jelöl. Ezt követi az elmélet megszilárdítása és a lexikális minimum. Számos tesztet is tartalmaz.

A klinikai terminológiában a görög eredetű kifejezéselemek kiválasztása a következő kritériumok alapján történik:

1. Nevelési és módszertani célszerűség.

2. A kifejezés elem gyakorisága.

3. Szóépítő érték.

Ez a főként az Orvostudományi Kar hallgatóinak szóló tankönyv semmiképpen sem állítja az alapvető latin nyelvű tankönyvek helyettesítését.

A kézikönyv célja, hogy a hallgatókat megismertesse az orvosi terminológia alapjaival, és megtanítsa őket a latin kifejezések tudatos és hozzáértő használatára speciális tudományágak tanulmányozása során.

A rendelkezésre álló korlátozott óraszámmal tanterv A latin nyelv tanulmányozására lehetetlen teljes mértékben lefedni az összes orvosi terminológiát. A latin nyelvórákon a kiterjedt és multidiszciplináris orvosi terminológia elsajátításának alapjait, ismereteket és készségeket sajátítanak el. Ami a készségeket illeti, ezek csak akkor alakíthatók ki, ha szisztematikusan alkalmazzák azokat a későbbi kurzusokban, a speciális tudományágak tanulmányozása során, a már meglévő ismereteket és készségeket. Ezt segíti elő egyrészt a latin nyelvtanfolyam, másrészt az orvoselméleti és klinikai tudományágak integrációja.

Az anatómiai-szövettani, farmakológiai és klinikai terminológia kiválasztásának, és ennek megfelelően a nyelvtani és lexikai anyagok megszilárdítására szolgáló gyakorlatok kidolgozásának fő elve az volt, hogy ezen alrendszerek leggyakoribb kifejezéseit tartalmazza. Ugyanakkor kevésbé elterjedt, de nyelvtanilag érdekes szókincset használnak.

A „kiegészítő anyag” aforizmákat, közmondásokat, a „Gaudeamus” régi diákhimnusz szövegét, latin-orosz és orosz-latin szótárat tartalmaz.

Értékes észrevételek és ajánlások a Rehabilitációs Orvostudományi Tanszék docensének L.I.

LATIN NYELV ÉS ORVOSI

Magasabb orvosi oktatás elképzelhetetlen a latin nyelv alapjainak széles körű használata nélkül.

Az orvostudomány minden ága terminológiájában latinul és ezen keresztül az ógörögön alapul. Az orvostudományi terminológia oktatásában mindig szinkronban van magával az orvostudomány fejlődésével. Az új jelenségek, betegségek elnevezései, gyógyhatású anyagok új elnevezéseket igényelnek – olyan kifejezések, amelyek évszázadokon keresztül és napjainkban is a latin-görög szókincs alapján alakultak ki.

A latin nyelv a nevét a latinok törzséről kapta, akik az ókorban az Appenninek-félsziget közepén fekvő Latium (Latium) vidékét lakták, és a Kr. e. 13. században alapították. a Tiberis folyó partján, Róma városa (a mai Olaszország fővárosa). A Római Köztársaság, majd a birodalom a 2. századtól széles körű hódító politikát folytatott a Földközi-tenger nyugati és keleti részén. Görögország rómaiak általi meghódítása óta, ahol magasabb volt a kultúra szintje, a kultúrák és a nyelvek kölcsönösen befolyásolták és gazdagodtak. Meghódította Görögországot, magas kultúrájával, meghódította hódítóit. A Római Birodalomban és magában Rómában az orvosok többnyire görögök voltak, ők fejlesztették az orvostudományt, különféle "iskolákat" hoztak létre az orvostudományban, bevezették a terminológiát. A görög a birodalom második nyelve lett. Latinul jelent meg nagyszámú görög szavak, beleértve a tudományosakat is.

Együtt politikai erő a Földközi-tenger medencéjében és más meghódított országokban terjedt el a római kultúra és nyelv. A Római Birodalom bukása nem vezetett az országokban gyökeret vert latin nyelv eltűnéséhez Nyugat-Európa. Az egykori Római Birodalom és az akkori teljhatalmú egyház területén keletkezett államoknak szükségük volt a latin nyelvre, amelyet a közügyekben, a kulturális életben, az irodalomban, a tudományban sokáig megőriztek. A népszerű latin alapján a romantikus csoport új nyelvei jelentek meg: olasz, spanyol, francia, portugál, román stb.

A középkor korában a latin nyelv főként a tudomány nyelveként őrizte meg jelentőségét – összességében oktatási intézmények a tanítás latinul folyt. De legnagyobb fejlesztés Görögországban, majd Rómában jutott el az ókori orvostudományhoz. Az orvosi szakkifejezéseket először az orvostudomány "atyja" - Hippokratész gyűjtötte össze és írta le a Kr.e. 5. században. Az orvostudomány és terminológiájának további megalapítói a rómaiak voltak: Aulus Cornelius Celsus, aki az i.sz. I. században élt, az „Az orvostudományról” (De medicina) című értekezés szerzője 8 könyvben, és Claudius Galen, aki a 2. században élt. . Mostanáig az orvostudományban számos olyan kifejezés létezik, amelyeket Hippokratész, Galenus és Celsus mesterségesen alkotott meg. Galenus az ókori orvoslás legjelentősebb teoretikusa volt Hippokratész után. Az ókor e híres tudósainak nézetei, amelyek a mi szempontunkból gyakran naivak, egy időben megvoltak nagyon fontosés hozzájárult az orvostudomány mint tudomány fejlődéséhez.

A latin nyelv új térnyerése a reneszánsz korszakban figyelhető meg, amikor kezd pozíciót szerezni nemzetközi nyelv Tudományok. A 19. századig a legjelentősebb tudósok továbbra is latinul írták tudományos munkáikat. A 19. századig minden orosz orvos latin nyelven védte meg disszertációját. Sok tudós és filozófus, például Newton, Linné, Descartes, Leibniz latinul írta műveit. A legnagyobb orosz tudósok közé tartozott, akik latinul hagytak tudományos munkákat, M. V. Lomonoszov és N. I. Pirogov, a híres orosz sebész, aki klasszikus munkáját a topográfiai anatómiáról írta.

A latin nyelvnek köszönhetően az orvosi terminológia nemzetközivé vált, ami nagyban megkönnyíti az orvostudósok közötti kommunikációt szerte a világon. De nem ez az egyetlen jelentése a latin nyelvnek. Ma továbbra is a görög és a latin az alapja, amelyre a tudományos terminusok épülnek, tudományágtól függetlenül. Ezért bár a latin nyelvet „halottnak” nevezik, abban az értelemben, hogy nem beszéli egyetlen modern ember sem, de az egészségügyi dolgozók számára a mindennapi munkához szükséges élő nyelv. Abból, hogy a betegségek elnevezése, jelei, kezelési módjai, anatómiai, fiziológiai, biológiai, szövettani és egyéb orvosi szakkifejezések latin-görög alapon alapulnak, valamint abból a szempontból is, hogy a kórtörténet összeállításakor ill. receptírás, széles körben elterjedt latin nyelv, az orvosképzés elképzelhetetlen tanulmányozása nélkül. Nem csoda, hogy azt mondják: "Invia est in medicina via sine lingua Latina", vagyis - "Az orvostudományban az út járhatatlan a latin nyelv nélkül."

FONETIKA

A tankönyv negyedik kiadásában (a harmadik 1994-ben jelent meg) a szakmai és oktatási, ill. tananyagok a leendő gyógyszerészek terminológiai alapképzéséhez szükséges. Ennek érdekében a latin nyelvet szerves összefüggésben tanulmányozzák az elméleti ill gyakorlati alapok gyógyszerészeti terminológia. Első alkalommal kerülnek bemutatásra olyan történelmi és elméleti információk, amelyek kiemelik a gyógyszerkészítmények nemzetközi szabadnevének bevezetésének programját és gyakorlatát az orvosi és gyógyszerészeti tudományokban, a jogszabályi dokumentációt stb. Bővített információk a gyógyszerek kereskedelmi neveiről. Változások történtek a tankönyv szerkezetében. Ebben a kiadásban először szerepel a latin aforizmák listája orosz fordítással. Gyógyszerészeti egyetemek és karok hallgatóinak.

A LATIN NYELV TÖRTÉNETÉBŐL.
A LATIN ÉS AZ ÓK GÖRÖG NYELV HOZZÁJÁRULÁSA AZ ORVOSI ÉS GYÓGYSZERÉSZETI TERMINOLÓGIA FEJLESZTÉSÉHEZ.
Az orvosok és gyógyszerészek számára az ókori görög és latin nyelv különösen fontos. Miért éppen ezek az ősi klasszikus nyelvek játsszák a mai napig a fő forrás szerepét az új kifejezések kialakításában? Miért használják a latin nyelv ábécéjét, fonetikáját és nyelvtanát a modern orvosi nómenklatúrák írására, kiejtésére és működésére? Ahhoz, hogy válaszoljon ezekre a kérdésekre, el kell olvasnia egy rövid története latin nyelv.

Az indoeurópai nyelvcsalád olasz nyelvű csoportjába tartozó latin nyelv az úgynevezett halott nyelvek közé tartozik, mint az óindiai (szanszkrit), ógörög stb. De egykor élt, köznyelv. A "latin" szó az olasz törzs nevéből származik - a latinok, akik Latium (Lacy) régióban éltek, az Appenninek-félsziget középső részén, a Tiberis alsó folyása mentén. Latium első közössége Róma városa volt, amelyet a legenda szerint Kr.e. 754-ben (753) alapítottak. Róma lakosainak nyelve a latin volt. A hódító háborúk és az erősödő gyarmatosítás során más ladil törzsek Róma, majd egész Itália uralma alá kerültek. Fokozatosan a latin nyelv vagy Róma városának nyelve szinte egész egyesült Olaszország kommunikációs eszközévé vált (a Kr. u. I. századra).

A korszak óta pun háborúk(Kr. e. III-II. század), a római légiókkal együtt a latin nyelv túllépett Itália határain. Behatol a magasabb ősi kultúra(Görögország, Karthágó, Egyiptom, Szíria stb.), elterjedt Európa kulturálatlan ősi törzsei között: gallok (kelták), ibériaiak, dákok stb. Az e törzsek által lakott területeket a rómaiak meghódították és római provinciákká változtatták.

Ingyenes letöltés e-könyv kényelmes formátumban, nézze meg és olvassa el:
Töltse le a Latin nyelv és a gyógyszerészeti terminológia alapjai című könyvet, Chernyavsky MN, 2002 - fileskachat.com, gyorsan és ingyenesen letölthető.

• Francia probléma nélkül haladóknak, Kobrinets O.S., 2013
• Vitaminokat, poliszacharidokat, zsíros olajokat tartalmazó gyógynövények és gyógynövényi anyagok, Korenskaya I.M., Ivanovskaya N.P., Kolosova O.A., 2008

Név:
Csernyavszkij M.N.
A megjelenés éve: 2007
A méret: 4,55 MB
Formátum: djvu
Nyelv: orosz

A vizsgált könyv a vizsgált legjelentősebb orvosi terminológiát tartalmazza: anatómiai-szövettani, klinikai és gyógyszerészeti. Kiemeli a latin nyelv, mint orvosi szaknyelv kialakulásának és kialakulásának történeti vonatkozásait, áttekinti a görög nyelv, mint a latin elődjének főbb információit. Bemutatják a terminológiai szótárat, valamint latin közmondásokés aforizmák.
Orvostanhallgatóknak, latin szakos tanároknak.

Név: Latin az orvosi és gyógyszerészeti iskolák hallgatói számára. 24. kiadás
Gorodkova Yu.I.
A megjelenés éve: 2015
A méret: 8,53 MB
Formátum: djvu
Nyelv: orosz
Leírás: Töltse le ingyen a könyvet

Név: A latin nyelv és az orvosi terminológia alapjai
Bondarenko M.A.
A megjelenés éve: 2005
A méret: 9,47 MB
Formátum: pdf
Nyelv: orosz
Leírás: A szóban forgó „Latin nyelv és az orvosi terminológia alapjai” könyv, amelyet M. A. Bondarenko szerkesztett, a leggyakrabban használt orvosi terminológia részeit tartalmazza: mint anatómiai és szövettani ... A könyv ingyenes letöltése

Név: latin nyelv
Yarkho V.N., Loboda V.I.,
A megjelenés éve: 1998
A méret: 5,87 MB
Formátum: djvu
Nyelv: orosz
Leírás: NÁL NÉL tanulási útmutató„Latin nyelvű” szerk., Yarkho V.N. et al., áttekintette a vonatkozó anyagokat Alap tudás Latin nyelv, kialakulásának történeti vonatkozásai. A nyelvtani kérdésekkel foglalkozunk (m... Töltse le a könyvet ingyen

Név: latin nyelv
Revak N.G., Sulim V.T.
A megjelenés éve: 2006
A méret: 4,37 MB
Formátum: doc
Nyelv: ukrán
Leírás: A Revak N. G. és munkatársai által szerkesztett "Latin nyelv" tankönyvben a latin nyelv alapismereteit lefedő anyagokat veszik figyelembe a nem speciális karok számára. A nyelvtan kérdéseivel foglalkozunk (morpho... A könyv letöltése ingyen

Név: latin nyelv
Akhterova O.L., Ivanenko T.V.
A megjelenés éve: 1999
A méret: 1,6 MB
Formátum: djvu
Nyelv: orosz
Leírás: Az Akhterova O.L. és munkatársai által szerkesztett "Latin nyelv" tankönyvben a latin nyelv alapvető ismereteit lefedő anyagokat veszik figyelembe a jogtudományhoz. A nyelvtan kérdéseivel foglalkozunk (morfológia és szin... Töltse le a könyvet ingyen

Név: Latin tankönyv. 2. kiadás
Rosenthal I.S., Szokolov V.S.
A megjelenés éve: 2004
A méret: 3,11 MB
Formátum: djvu
Nyelv: orosz
Leírás: A Rosenthal I.S. által szerkesztett "A latin nyelv tankönyve" című tankönyvben az ügyvédek latin nyelvének alapismereteit lefedő anyagokat veszik figyelembe. A nyelvtani kérdések kiemelve (morfológia és szintaxis ... Töltse le a könyvet ingyen

Név: latin nyelv
Svitlichna E.I., Tolok I.O.
A megjelenés éve: 2006
A méret: 0,97 MB
Formátum: pdf
Nyelv: ukrán
Leírás: A "Latin nyelv" tankönyvben a Svіtlichnoi Є.І szerkesztésében. adagolási formák, jelenti) terminológia. A nyelvtan alapjait javasoljuk, körülbelül ... Töltse le a könyvet ingyen

Név: Latin nyelv orvosi és gyógyszerészeti iskolák hallgatói számára
Gorodkova Yu.I.
A megjelenés éve: 2002
A méret: 9,41 MB
Formátum: djvu
Nyelv: orosz
Leírás: A "Latin az orvosi és gyógyszerészeti iskolák hallgatói számára" című könyv, Gorodkova Yu.I., algoritmusokat vizsgál a szavak, mondatok, nyelvtan, fonetika, terminológia kialakításához (topográfus ...