Expériences inhabituelles à la maison. Diverses expériences physiques

Saviez-vous que le 29 mai est la journée des pharmaciens ? Lequel d'entre nous dans l'enfance n'a pas rêvé de créer une magie particulière, des expériences chimiques étonnantes? Il est temps de transformer vos rêves en réalité ! Poursuivez votre lecture pour découvrir comment s'amuser lors de la journée des chimistes 2017 et quelles expériences de chimie sont faciles à faire pour les enfants à la maison.

maison volcan

Si vous n'êtes plus attiré, alors... Vous voulez voir une éruption volcanique ? Essayez de le faire à la maison! Organiser expérience chimique"volcan" vous aurez besoin de soda, de vinaigre, de colorant alimentaire, d'un gobelet en plastique, d'un verre d'eau tiède.

Versez 2 à 3 cuillères à soupe de soda de table dans une tasse en plastique, ajoutez ¼ de tasse d'eau tiède et un peu de colorant alimentaire, de préférence rouge. Ajoutez ensuite ¼ de vinaigre et assistez à "l'éruption" du volcan.

Rose et ammoniaque

Une expérience chimique très intéressante et originale avec des plantes peut être visionnée sur une vidéo de YouTube :

ballon autogonflant

Vous souhaitez réaliser des expériences de chimie en toute sécurité pour les enfants ? Alors vous aimerez certainement l'expérience du ballon. Préparez à l'avance : une bouteille en plastique, du bicarbonate de soude, ballon et vinaigre.

Versez 1 cuillère à café de bicarbonate de soude à l'intérieur de la boule. Versez ½ tasse de vinaigre dans la bouteille, puis placez la boule sur le goulot de la bouteille et assurez-vous que le soda pénètre dans le vinaigre. À la suite d'une réaction chimique violente, qui s'accompagne d'une libération active de dioxyde de carbone, le ballon commencera à se gonfler.

serpent pharaon

Pour l'expérience, vous aurez besoin de : comprimés de gluconate de calcium, combustible sec, allumettes ou brûleur à gaz. Voir la vidéo YouTube pour les étapes :

magie des couleurs

Vous souhaitez surprendre un enfant ? Faites plutôt des expériences chimiques avec la couleur ! Vous aurez besoin des ingrédients disponibles suivants : amidon, iode, un récipient transparent.

Mélanger l'amidon blanc et l'iode brune dans un récipient. En conséquence, vous obtiendrez un mélange étonnant de bleu.

Nous cultivons un serpent

Les expériences de chimie à domicile les plus intéressantes peuvent être réalisées en utilisant les ingrédients disponibles. Pour créer un serpent, vous aurez besoin de : une assiette, du sable de rivière, du sucre en poudre, de l'alcool éthylique, un briquet ou brûleur, du bicarbonate de soude.

Versez une lame de sable sur une assiette et imbibez-la d'alcool. En haut de la diapositive, faites un évidement où vous ajouterez délicatement du sucre en poudre et du soda. Maintenant, nous mettons le feu à la colline de sable et observons. Après quelques minutes, un ruban sombre et frétillant commencera à pousser du haut de la colline, qui ressemble à un serpent.

Comment mener des expériences chimiques avec une explosion, voir la vidéo suivante de Youtube:

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Nous avons beaucoup de choses dans notre cuisine avec lesquelles vous pouvez faire des expériences intéressantes pour les enfants. Eh bien, pour moi-même, pour être honnête, faire quelques découvertes dans la catégorie "comment je n'avais pas remarqué cela auparavant".

site Internet a choisi 9 expériences qui raviront les enfants et soulèveront chez eux de nombreuses questions nouvelles.

1. Lampe à lave

Avoir besoin: Sel, eau, verre huile végétale, du colorant alimentaire, un grand verre transparent ou un bocal en verre.

Vivre: Remplissez un verre aux 2/3 avec de l'eau, versez de l'huile végétale dans l'eau. L'huile flottera à la surface. Ajoutez du colorant alimentaire à l'eau et à l'huile. Ajoutez ensuite lentement 1 cuillère à café de sel.

Explication: Le pétrole est plus léger que l'eau, il flotte donc à la surface, mais le sel est plus lourd que le pétrole, donc lorsque vous ajoutez du sel dans un verre, l'huile et le sel commencent à couler au fond. Lorsque le sel se décompose, il libère des particules d'huile et celles-ci remontent à la surface. Le colorant alimentaire contribuera à rendre l'expérience plus visuelle et spectaculaire.

2. Arc-en-ciel personnel

Avoir besoin: Un récipient rempli d'eau (baignoire, bassine), lampe torche, miroir, feuille de papier blanc.

Vivre: Versez de l'eau dans le récipient et posez un miroir au fond. Nous dirigeons la lumière d'une lampe de poche vers le miroir. La lumière réfléchie doit être capturée sur du papier, sur lequel un arc-en-ciel doit apparaître.

Explication: Le faisceau de lumière se compose de plusieurs couleurs ; lorsqu'il traverse l'eau, il se décompose en ses composants - sous la forme d'un arc-en-ciel.

3. Volcan

Avoir besoin: Bac, sable, bouteille plastique, colorant alimentaire, soda, vinaigre.

Vivre: Un petit volcan doit être moulé autour d'une petite bouteille en plastique faite d'argile ou de sable - pour l'entourage. Pour provoquer une éruption, vous devez verser deux cuillères à soupe de soda dans la bouteille, verser un quart de tasse d'eau tiède, ajouter un peu de colorant alimentaire et enfin verser un quart de tasse de vinaigre.

Explication: Lorsque le bicarbonate de soude et le vinaigre entrent en contact, une réaction violente se déclenche avec dégagement d'eau, de sel et de dioxyde de carbone. Bulles de gaz et expulser le contenu.

4. Faites pousser des cristaux

Avoir besoin: Sel, eau, fil.

Vivre: Pour obtenir des cristaux, vous devez préparer une solution saline sursaturée - une solution dans laquelle lorsqu'une nouvelle portion est ajoutée, le sel ne se dissout pas. Dans ce cas, vous devez garder la solution au chaud. Pour que le processus se déroule mieux, il est souhaitable que l'eau soit distillée. Lorsque la solution est prête, il faut la verser dans un nouveau récipient pour se débarrasser des débris qui se trouvent toujours dans le sel. De plus, un fil avec une petite boucle à l'extrémité peut être abaissé dans la solution. Mettez le pot dedans Endroit chaud afin que le liquide refroidisse plus lentement. Après quelques jours, de beaux cristaux de sel se développeront sur le fil. Si vous avez compris, vous pouvez faire pousser des cristaux assez gros ou des objets artisanaux à motifs sur du fil torsadé.

Explication: Au fur et à mesure que l'eau se refroidit, la solubilité du sel diminue, et il commence à se précipiter et à se déposer sur les parois du récipient et sur votre fil.

5. Pièce dansante

Avoir besoin: Une bouteille, une pièce de monnaie pouvant servir à couvrir le goulot d'une bouteille, de l'eau.

Vivre: Une bouteille vide non fermée doit être mise au congélateur quelques minutes. Humidifiez une pièce de monnaie avec de l'eau et recouvrez-en la bouteille sortie du congélateur. Après quelques secondes, la pièce commencera à rebondir et, frappant le goulot de la bouteille, émettra des sons similaires à des clics.

Explication: La pièce est soulevée par l'air, qui s'est comprimé dans le congélateur et a occupé un plus petit volume, et qui s'est maintenant réchauffé et a commencé à se dilater.

6. Lait coloré

Avoir besoin: Lait entier, colorant alimentaire, lessive liquide, cotons-tiges, assiette.

Vivre: Verser le lait dans une assiette, ajouter quelques gouttes de colorants. Ensuite, vous devez prendre un coton-tige, le tremper dans du détergent et toucher la baguette au centre même de l'assiette avec du lait. Le lait bougera et les couleurs se mélangeront.

Explication: Détergent réagit avec les molécules de graisse du lait et les met en mouvement. C'est pourquoi le lait écrémé ne convient pas à l'expérience.

7. Facture ignifuge

Avoir besoin: Billet de dix roubles, pinces, allumettes ou briquet, sel, solution d'alcool à 50 % (1/2 part d'alcool pour 1/2 part d'eau).

Vivre: À solution d'alcool ajouter une pincée de sel, plonger le billet dans la solution afin qu'il soit complètement imbibé. Retirez le billet de la solution avec des pinces et laissez l'excès de liquide s'écouler. Mettez le feu à un billet et regardez-le brûler sans brûler.

Explication: Suite à la combustion de l'alcool éthylique, de l'eau, du dioxyde de carbone et de la chaleur (énergie) se forment. Lorsque vous mettez le feu à une facture, l'alcool brûle. La température à laquelle il brûle n'est pas suffisante pour évaporer l'eau dans laquelle le billet en papier est trempé. En conséquence, tout l'alcool brûle, la flamme s'éteint et le dix légèrement humide reste intact.

9 Caméra Obscure

Tu auras besoin de:

Un appareil photo qui prend en charge les vitesses d'obturation lentes (jusqu'à 30 s) ;

Grande feuille de carton épais;

Ruban de masquage (pour coller le carton);

Une chambre avec vue sur rien;

Journée ensoleillée.

1. Nous scellons la fenêtre avec du carton afin que la lumière ne vienne pas de la rue.

2. Au centre, nous faisons un trou régulier (pour une pièce de 3 mètres de profondeur, le trou doit mesurer environ 7-8 mm).

3. Lorsque les yeux s'habitueront à l'obscurité, une rue inversée se retrouvera sur les murs de la pièce ! L'effet le plus visible sera par une belle journée ensoleillée.

4. Maintenant, le résultat peut être filmé sur un appareil photo à une vitesse d'obturation lente. Une vitesse d'obturation de 10 à 30 secondes est suffisante.

Chaque enfant a le désir d'apprendre sur le monde qui l'entoure. Les expériences sont un excellent outil pour cela. Ils intéresseront à la fois les enfants d'âge préscolaire et les enfants d'âge scolaire primaire.

Règles de sécurité pour les expériences à domicile

1. Couvrir la surface de travail avec du papier ou du polyéthylène.

2. Pendant l'expérience, ne vous penchez pas pour éviter d'endommager les yeux et la peau.

3. Utilisez des gants si nécessaire.

Expérience numéro 1. Danse des raisins secs et du maïs

Vous aurez besoin de : Raisins secs, grains de maïs, soda, bouteille en plastique.

Déroulement de l'expérience : De la soude est versée dans la bouteille. Les raisins secs descendent en premier, puis les grains de maïs.

Résultat : Les raisins secs montent et descendent avec les bulles de soda. Mais lorsqu'elles atteignent la surface, les bulles éclatent et les grains tombent au fond.

Parlons? Vous pouvez discuter de ce que sont les bulles et pourquoi elles montent. Faites attention que les bulles sont de petite taille et peuvent transporter des raisins secs et du maïs, qui sont plusieurs fois plus gros.

Expérience numéro 2. verre doux

Vous aurez besoin de : tige de verre, brûleur à gaz

Déroulement de l'expérience : la tige est chauffée au milieu. Ensuite, il est déchiré en deux moitiés. Une moitié de la tige est chauffée par un brûleur à deux endroits, légèrement pliée en forme de triangle. La seconde moitié se réchauffe également, un tiers est plié, puis un triangle prêt à l'emploi est posé dessus et la moitié est complètement pliée.

Résultat : la tige de verre s'est transformée en deux triangles liés l'un à l'autre.

Parlons? Sous l'action de la chaleur, le verre solide devient plastique, visqueux. Et cela peut être fait chiffres différents. Qu'est-ce qui rend le verre mou ? Pourquoi le verre ne se plie-t-il plus après refroidissement ?

Expérience numéro 3. L'eau monte sur la serviette

Vous aurez besoin de : un gobelet en plastique, une serviette, de l'eau, des feutres

Déroulement de l'expérience : le verre est rempli d'eau au 1/3. La serviette est pliée plusieurs fois verticalement pour former un rectangle étroit. Ensuite, un morceau d'environ 5 cm de large en est coupé. Cette pièce doit être dépliée pour faire un long segment. Reculez ensuite du bord inférieur d'environ 5 à 7 cm et commencez à faire de gros points avec chaque couleur du feutre. Une ligne de points colorés devrait se former.

Ensuite, la serviette est placée dans un verre d'eau de sorte que l'extrémité inférieure avec la ligne colorée soit à environ 1,5 cm dans l'eau.

Résultat : l'eau monte rapidement sur la serviette, peignant tout le long morceau de serviette avec des rayures colorées.

Parlons? Pourquoi l'eau n'est-elle pas incolore ? Comment se lève-t-elle ? Les fibres de cellulose qui composent serviette en papier, poreux, et l'eau les utilise comme chemin vers le haut.

Vous avez aimé l'expérience ? Alors vous aimerez aussi notre matériel spécial pour les enfants d'âges différents.

Expérience numéro 4. Arc-en-ciel de l'eau

Vous aurez besoin : d'un récipient rempli d'eau (baignoire, bassine), d'une lampe torche, d'un miroir, d'une feuille de papier blanc.

Déroulement de l'expérience : un miroir est placé au fond du récipient. La lumière de la lampe de poche est dirigée vers le miroir. La lumière qui en découle doit être capturée sur papier.

Résultat : Un arc-en-ciel sera visible sur papier.

Parlons? La lumière est la source de la couleur. Il n'y a ni peinture ni feutre pour colorer l'eau, ni feuille ni lampe de poche, mais soudain un arc-en-ciel apparaît. C'est le spectre des couleurs. Quelles couleurs connaissez-vous ?

Expérience numéro 5. Doux et coloré

Il vous faudra : du sucre, des peintures alimentaires multicolores, 5 coupelles en verre, une cuillère à soupe.

Déroulement de l'expérience : un nombre différent de cuillères à soupe de sucre est ajouté à chaque verre. Une cuillère dans le premier verre, deux dans le second, et ainsi de suite. Le cinquième verre reste vide. Dans les verres, mis en ordre, versez 3 cuillères à soupe d'eau et mélangez. Ensuite, quelques gouttes d'une peinture sont ajoutées à chaque verre et mélangées. Le premier est rouge, le deuxième est jaune, le troisième est vert et le quatrième est bleu. Dans un verre propre eau claire commencer à ajouter le contenu des verres, en commençant par le rouge, puis le jaune et dans l'ordre. Il doit être ajouté très soigneusement.

Résultat : 4 couches multicolores se forment dans le verre.

Parlons? Grande quantité le sucre augmente la densité de l'eau. Par conséquent, cette couche sera la plus basse du verre. Le moins de sucre est dans le liquide rouge, il sera donc au-dessus.

Expérience numéro 6. Figurines en gélatine

Il vous faudra : un verre, un buvard, 10 grammes de gélatine, de l'eau, des moules animaux, un sac plastique.

Déroulement de l'expérience : verser la gélatine dans 1/4 tasse d'eau et laisser gonfler. Chauffez-le dans un bain-marie et dissolvez-le (environ 50 degrés). Verser la solution résultante sur le sac en une fine couche uniforme et sécher. Découpez ensuite des formes d'animaux. Mettez un buvard ou une serviette et respirez sur les personnages.

Résultat : les figurines vont commencer à se plier.

Parlons? La respiration hydrate la gélatine d'un côté, et à cause de cela, elle commence à augmenter en volume et à se plier. En option : prendre 4-5 grammes de gélatine, la laisser gonfler puis la dissoudre, puis la verser sur le verre et la mettre dans congélateur ou à emporter sur le balcon en hiver. Après quelques jours, retirez le verre, retirez la gélatine décongelée. Il aura un motif clair de cristaux de glace.

Expérience numéro 7. Oeuf de coiffure

Vous aurez besoin de : une coquille d'œuf avec une partie conique, du coton, des feutres, de l'eau, des graines de luzerne, un rouleau de papier toilette vide.

Déroulement de l'expérience : la coque est installée dans la bobine de manière à ce que la partie conique soit située vers le bas. Du coton est placé à l'intérieur, sur lequel des graines de luzerne sont versées et arrosées abondamment. Vous pouvez dessiner les yeux, le nez et la bouche sur la coquille et la placer du côté ensoleillé.

Résultat : au bout de 3 jours, le petit bonhomme aura des « poils ».

Parlons? Le sol n'est pas nécessaire pour que l'herbe pousse. Parfois, même de l'eau suffit pour que les germes apparaissent.

Expérience numéro 8. Dessine le soleil

Vous aurez besoin de : plat petits objets(vous pouvez découper des figures dans du caoutchouc mousse), une feuille de papier noir.

Le déroulement de l'expérience: dans un endroit où le soleil brille de mille feux, placez du papier noir. Placez les pochoirs, les figurines, les moules pour enfants sans serrer sur les feuilles.

Résultat : lorsque le soleil se couche, vous pouvez supprimer des objets et voir les empreintes du soleil.

Parlons? Sous l'influence de la lumière du soleil, la couleur noire s'estompe. Pourquoi le papier est-il sombre à certains endroits des personnages ?

Expérience numéro 10. colorer le lait

Vous aurez besoin de : lait, colorant alimentaire, coton-tige, détergent à vaisselle.

Déroulement de l'expérience : un peu de colorant alimentaire est versé dans le lait. Après une courte attente, le lait commence à bouger. Des motifs, des rayures, des lignes tourbillonnantes sont obtenus. Vous pouvez ajouter une couleur différente, souffler sur le lait. Ensuite, le coton-tige est trempé dans du détergent à vaisselle et abaissé au centre de la plaque. Les colorants commencent à se déplacer plus intensément, se mélangent, formant des cercles.

Résultat: divers motifs, spirales, cercles, taches se forment dans la plaque.

Parlons? Le lait est composé de molécules de graisse. Lorsque l'agent apparaît, les molécules sont brisées, ce qui entraîne leur mouvement rapide. Par conséquent, les colorants sont mélangés.

Expérience numéro 10. Vagues dans une bouteille

Tu auras besoin de: huile de tournesol, eau, bouteille, colorant alimentaire.

Déroulement de l'expérience : de l'eau est versée dans la bouteille (un peu plus de la moitié) et mélangée au colorant. Ensuite, ¼ tasse d'huile végétale est ajoutée. La bouteille est soigneusement tordue et placée sur le côté pour que l'huile remonte à la surface. Nous commençons à balancer la bouteille d'avant en arrière, formant ainsi des vagues.

Résultat : des vagues se forment sur une surface huileuse, comme sur la mer.

Parlons? La densité de l'huile est inférieure à la densité de l'eau. Elle est donc en surface. Les vagues sont couche supérieure l'eau se déplaçant en raison de la direction du vent. Les couches d'eau inférieures restent immobiles.

Expérience numéro 11. gouttes colorées

Il vous faudra : un récipient d'eau, des récipients de mélange, de la colle BF, des cure-dents, des peintures acryliques.

Déroulement de l'expérience : la colle BF est pressée dans un récipient. Un colorant spécifique est ajouté à chaque contenant. Et puis alternativement placé dans l'eau.

Résultat : les gouttelettes colorées sont attirées les unes vers les autres, formant des îlots multicolores.

Parlons? Les liquides de même densité s'attirent tandis que les liquides de densités différentes se repoussent.

Expérience numéro 12. Nous dessinons avec un aimant

Vous aurez besoin de : aimants différentes formes, limaille de fer, feuille de papier, gobelet en carton.

Déroulement de l'expérience : placer la sciure de bois dans un verre. Placez les aimants sur la table et recouvrez chacun d'une feuille de papier. Saupoudré sur papier fine couche sciure.

Résultat : des lignes et des motifs se forment autour des aimants.

Parlons? Chaque aimant a un champ magnétique. Il s'agit d'un espace dans lequel des objets métalliques se déplacent selon l'attraction d'un aimant. Un cercle se forme près d'un aimant rond, puisque son champ d'attraction est le même partout. Pourquoi un aimant rectangulaire a-t-il un motif de sciure différent ?

Expérience numéro 13. lampe à lave

Vous aurez besoin de : Deux verres, deux comprimés effervescents d'aspirine, de l'huile de tournesol, deux types de jus.

Déroulement de l'expérience : les verres sont remplis de jus aux 2/3 environ. Ensuite, de l'huile de tournesol est ajoutée de sorte qu'il reste trois centimètres au bord du verre. Un comprimé d'aspirine est jeté dans chaque verre.

Résultat : le contenu des verres va se mettre à siffler, bouillir, la mousse va monter.

Parlons? Quelle réaction l'aspirine provoque-t-elle ? Pourquoi? Est-ce que les couches de jus et d'huile se mélangent ? Pourquoi?

Expérience numéro 14. La boîte roule

Vous aurez besoin : d'une boîte à chaussures, d'une règle, de 10 feutres ronds, de ciseaux, d'une règle, d'un ballon.

Expérience : un trou carré est découpé dans le petit côté de la boîte. La balle est placée dans la boîte de manière à ce que son trou puisse être un peu retiré du carré. Vous devez gonfler le ballon et pincer le trou avec vos doigts. Ensuite, placez tous les marqueurs sous la boîte et relâchez la balle.

Résultat : Tant que le ballon est dégonflé, la boîte bougera. Lorsque tout l'air est sorti, la boîte roulera un peu plus et s'arrêtera.

Parlons? Les objets modifient l'état de repos ou, comme dans notre cas, Mouvement uniforme en ligne droite, si une force commence à agir sur eux. Et le désir de préserver l'état antérieur, avant l'impact de la force, c'est l'inertie. Quel rôle joue le ballon ? Quelle force empêche la boîte d'avancer ? (force de friction)

Expérience numéro 15. faux miroir

Vous aurez besoin de : miroir, crayon, quatre livres, papier.

Déroulement de l'expérience : des livres sont empilés, et un miroir est appuyé dessus. Le papier est placé sous son bord. Main gauche placé devant une feuille de papier. Le menton est placé sur la main afin que l'on ne puisse regarder que dans le miroir, mais pas sur le drap. En regardant dans le miroir, écrivez votre nom sur le papier. Regardez maintenant le papier.

Résultat : presque toutes les lettres sont à l'envers, sauf les symétriques.

Parlons? Le miroir change l'image. Par conséquent, ils disent "dans reflet miroir". Vous pouvez donc créer votre propre chiffrement inhabituel.

Expérience n°16. miroir vivant

Il vous faudra : un verre transparent droit, un petit miroir, du ruban adhésif

Déroulement de l'expérience : le verre est fixé au miroir avec du ruban adhésif. Il est rempli d'eau à ras bord. Vous devez rapprocher votre visage de la vitre.

Résultat : L'image est réduite. Si vous inclinez la tête vers la droite, vous pouvez voir dans le miroir comment elle penche vers la gauche.

Parlons? L'eau réfracte l'image et le miroir se déforme légèrement.

Expérience n°17. empreinte de flamme

Tu auras besoin de: pouvez, bougie, feuille de papier.

Déroulement de l'expérience : le bocal doit être bien enveloppé d'un morceau de papier et maintenu dans la flamme d'une bougie pendant plusieurs secondes.

Résultat : en retirant une feuille de papier, on peut voir une empreinte sous la forme d'une flamme de bougie.

Parlons? Le papier est fermement pressé contre la banque et n'a pas accès à l'oxygène, ce qui signifie qu'il ne brûle pas.

Expérience numéro 18. oeuf d'argent

Il vous faudra : du fil de fer, un récipient d'eau, des allumettes, une bougie, un œuf à la coque.

Déroulement de l'expérience : un support est créé à partir du fil. oeuf dur nettoyé, monté sur un fil, une bougie est placée en dessous. L'œuf est tourné uniformément jusqu'à ce qu'il soit fumé. Ensuite, il est retiré du fil et abaissé dans l'eau.

Résultat : Au bout d'un moment, la couche supérieure se décolle et l'œuf devient argenté.

Parlons? Qu'est-ce qui a changé la couleur de l'œuf ? Qu'est-il devenu ? Ouvrons-le et voyons ce que c'est à l'intérieur.

Expérience n°19. cuillère à épargner

Vous aurez besoin de : Cuillère à café, mug en verre avec anse, ficelle.

Déroulement de l'expérience : une extrémité de la ficelle est attachée à une cuillère, l'autre extrémité au manche de la tasse. La ficelle est jetée index de sorte qu'il y ait une cuillère d'un côté, une tasse de l'autre, et elle est libérée.

Résultat : Le verre ne tombera pas, la cuillère, se levant, restera près du doigt.

Parlons? L'élan de la cuillère à café empêche la tasse de tomber.

Expérience numéro 20. fleurs peintes

Il vous faudra : des fleurs aux pétales blancs, des récipients à eau, un couteau, de l'eau, du colorant alimentaire.

Le déroulement de l'expérience: vous devez remplir les récipients avec de l'eau et ajouter un certain colorant à chacun. Une fleur doit être mise de côté et le reste doit être coupé des tiges avec un couteau bien aiguisé. Cela doit être fait dans de l'eau chaude, obliquement à un angle de 45 degrés, de 2 cm.Lorsque vous déplacez des fleurs dans des récipients contenant des colorants, vous devez pincer la coupe avec votre doigt afin d'éviter la formation de poches d'air. Après avoir placé les fleurs dans des récipients avec des colorants, vous devez prendre les fleurs reportées. Coupez sa tige dans le sens de la longueur en deux parties jusqu'au centre. Placez une partie de la tige dans un récipient rouge et l'autre dans un récipient bleu ou vert.

Résultat : l'eau va remonter les tiges et colorer les pétales en Couleurs différentes. Cela se produira dans environ une journée.

Parlons? Examinez chaque partie de la fleur pour voir comment l'eau est montée. La tige et les feuilles sont-elles peintes ? Combien de temps durera la couleur ?

Nous vous souhaitons un passe-temps passionnant et de nouvelles connaissances tout en réalisant des expériences pour les enfants !

Les expériences ont été recueillies par Tamara Gerasimovich

Pour de nombreux étudiants, la physique est une matière plutôt complexe et incompréhensible. Pour intéresser l'enfant à cette science, les parents usent de toutes sortes d'astuces : ils racontent des histoires fantastiques, montrent des expériences amusantes et citent en exemple les biographies de grands scientifiques.

Comment mener des expériences de physique avec des enfants ?

• Les enseignants avertissent de ne pas limiter la connaissance des phénomènes physiques uniquement en démontrant des expériences et des expériences divertissantes.
• Les expériences doivent nécessairement être accompagnées d'explications détaillées.
• Pour commencer, il faut expliquer à l'enfant que la physique est une science qui étudie les lois générales de la nature. La physique étudie la structure de la matière, ses formes, ses mouvements et ses changements. À un moment donné, le célèbre scientifique britannique Lord Kelvin a déclaré avec audace que dans notre monde il n'y a qu'une seule science - la physique, tout le reste est la collection habituelle de timbres. Et il y a du vrai dans cette affirmation, car tout l'Univers, toutes les planètes et tous les mondes (supposés et existants) obéissent aux lois de la physique. Bien sûr, il est peu probable que les déclarations des scientifiques les plus éminents sur la physique et ses lois forcent élève d'école primaire jetez votre téléphone portable et plongez avec enthousiasme dans l'étude d'un manuel de physique.

Aujourd'hui, nous allons essayer de porter à l'attention des parents des expériences divertissantes qui aideront à intéresser vos enfants et à répondre à plusieurs de leurs questions. Et qui sait, peut-être que grâce à ces expériences à la maison, la physique deviendra la matière préférée de votre enfant. Et très bientôt, notre pays aura son propre Isaac Newton.

Expériences intéressantes avec de l'eau pour les enfants - 3 instructions

Pour 1 expérience vous aurez besoin de deux œufs, nature sel comestible et 2 verres d'eau.

Un œuf doit être soigneusement abaissé dans un verre rempli à moitié eau froide. Il coulera immédiatement au fond. Remplir le deuxième verre eau chaude et incorporer 4-5 c. l. sel. Attendez que l'eau du verre soit froide et plongez-y délicatement le deuxième œuf. Il restera en surface. Pourquoi?

Explication des résultats de l'expérience

La densité de l'eau ordinaire est inférieure à celle d'un œuf. C'est pourquoi l'œuf coule au fond. La densité moyenne de l'eau salée est nettement supérieure à la densité de l'œuf, elle reste donc à la surface. Après avoir démontré cette expérience à un enfant, on peut constater que l'eau de mer est un milieu idéal pour apprendre à nager. Après tout, les lois de la physique et de la mer, personne n'a annulé. Plus l'eau de la mer est salée, moins il faut d'efforts pour rester à flot. La plus salée est la Mer Rouge. En raison de la haute densité, le corps humain est littéralement poussé à la surface de l'eau. Apprendre à nager dans la Mer Rouge est un pur plaisir.

Pour 2 expériences Tu auras besoin de: Bouteille en verre, un bol d'eau colorée et d'eau chaude.

Réchauffez la bouteille avec de l'eau chaude. Versez-en eau chaude et retourner à l'envers. Mettre dans un bol d'eau froide teintée. Le liquide du bol commencera à s'écouler tout seul dans la bouteille. Soit dit en passant, le niveau de liquide teinté sera (par rapport au bol) nettement plus élevé.

Comment expliquer le résultat de l'expérience à l'enfant ?

La bouteille préchauffée est remplie d'air chaud. Progressivement la bouteille se refroidit et le gaz se comprime. La bouteille est sous pression. La pression de l'atmosphère affecte l'eau et celle-ci pénètre dans la bouteille. Son afflux ne s'arrêtera que lorsque la pression ne s'égalisera pas.

Pour 3 expériences vous aurez besoin d'une règle en plexiglas ou d'un peigne en plastique ordinaire, d'un tissu en laine ou en soie.

Dans la cuisine ou la salle de bain, réglez le robinet de manière à ce qu'un mince filet d'eau s'en écoule. Demandez à l'enfant de frotter fortement la règle (peigne) avec un chiffon de laine sec. Ensuite, l'enfant doit rapidement rapprocher la règle du courant d'eau. L'effet le surprendra. Le jet d'eau se pliera et atteindra la règle. Un effet amusant peut être obtenu en utilisant deux règles en même temps. Pourquoi?

Un peigne sec électrifié ou une règle en plexiglas devient la source champ électrique, c'est pourquoi le jet est obligé de se courber dans sa direction.

Vous pouvez en apprendre plus sur tous ces phénomènes dans les cours de physique. Tout enfant voudra se sentir comme un «maître» de l'eau, ce qui signifie que la leçon ne sera jamais ennuyeuse et sans intérêt pour lui.

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Comment prouver que la lumière voyage en ligne droite ?

Pour mener l'expérience, vous aurez besoin de 2 feuilles de carton épais, d'une lampe de poche ordinaire, de 2 supports.

Progression de l'expérience : Au centre de chaque carton, découpez soigneusement des trous ronds de même diamètre. Nous les mettons sur des supports. Les trous doivent être à la même hauteur. Nous plaçons la lanterne allumée sur un support pré-préparé fait de livres. Vous pouvez utiliser n'importe quelle boîte de la bonne taille. Nous dirigeons le faisceau de la lampe de poche dans le trou de l'une des boîtes en carton. L'enfant se tient du côté opposé et voit la lumière. Nous demandons à l'enfant de s'éloigner et nous décalons sur le côté l'une des boîtes en carton. Leurs trous ne sont plus au même niveau. On ramène l'enfant au même endroit, mais il ne voit plus la lumière. Pourquoi?

Explication: La lumière ne peut voyager qu'en ligne droite. S'il y a un obstacle sur le chemin de la lumière, elle s'arrête.

Expérience - ombres dansantes

Pour cette expérience, vous aurez besoin de : un écran blanc, des personnages en carton sculpté qui doivent être suspendus à des fils devant l'écran et des bougies ordinaires. Les bougies doivent être placées derrière les personnages. Pas d'écran - vous pouvez utiliser un mur ordinaire

Progression de l'expérience : Allume les bougies. Si la bougie est déplacée plus loin, l'ombre de la figure deviendra plus petite; si la bougie est déplacée vers la droite, la figure se déplacera vers la gauche. Comment plus de bougies plus vous l'allumez, plus la danse des personnages sera intéressante. Les bougies peuvent être allumées à tour de rôle, montées plus haut, plus bas, créant des compositions de danse très intéressantes.

Expérience intéressante avec l'ombre

Pour la prochaine expérience, vous aurez besoin d'un écran, d'une lampe électrique assez puissante et d'une bougie. Si vous dirigez la lumière d'une puissante lampe électrique sur une bougie allumée, une ombre apparaîtra sur la toile blanche non seulement de la bougie, mais également de sa flamme. Pourquoi? Tout est simple, il s'avère que dans la flamme elle-même il y a des particules opaques incandescentes.

Expériences simples avec le son pour les jeunes élèves

Expérience de glace

Si vous avez de la chance et que vous trouvez un morceau de neige carbonique chez vous, vous pouvez entendre un son inhabituel. Il est assez désagréable - très maigre et hurlant. Pour ce faire, mettez de la neige carbonique dans une cuillère à café ordinaire. Certes, la cuillère cessera immédiatement de sonner dès qu'elle refroidira. Pourquoi ce son apparaît-il ?

Lorsque de la glace entre en contact avec une cuillère (conformément aux lois de la physique), du gaz carbonique est libéré, c'est lui qui fait vibrer la cuillère et faire un bruit inhabituel.

téléphone drôle

Prenez deux boîtes identiques. Percez un trou au milieu du fond et du couvercle de chacune des boîtes avec une grosse aiguille. Placez les allumettes ordinaires dans des boîtes. Tirez le cordon (10-15 cm de long) dans les trous réalisés. Chaque extrémité du lacet doit être nouée au milieu du match. Il est conseillé d'utiliser du fil de pêche en fil de nylon ou de soie. Chacun des deux participants à l'expérience prend son « tube » et s'éloigne au maximum. La ligne doit être tendue. L'un porte le téléphone à son oreille et l'autre à sa bouche. C'est tout! Le téléphone est prêt - vous pouvez bavarder !

Écho

Fabriquez une pipe en carton. Sa hauteur doit être d'environ trois cents mm, et son diamètre d'environ soixante mm. Sur le oreiller ordinaire placez l'horloge et recouvrez-la d'un tuyau fait à l'avance. Dans ce cas, vous pouvez entendre le son de l'horloge si votre oreille est directement au-dessus du tuyau. Dans toutes les autres positions, le son de l'horloge n'est pas audible. Cependant, si vous prenez un morceau de carton et que vous le placez à un angle de quarante-cinq degrés par rapport à l'axe du tuyau, le son de l'horloge sera parfaitement audible.

Comment expérimenter les aimants avec votre enfant à la maison - 3 idées

Les enfants adorent tout simplement jouer avec un aimant, ils sont donc prêts à participer à toute expérience avec cet objet.

Comment retirer des objets de l'eau avec un aimant ?

Pour la première expérience, vous aurez besoin de beaucoup de boulons, de trombones, de ressorts, d'une bouteille d'eau en plastique et d'un aimant.

Les enfants se voient confier la tâche : sortir des objets de la bouteille sans se mouiller les mains, et bien sûr la table. En règle générale, les enfants trouvent rapidement une solution à ce problème. Au cours de l'expérience, les parents peuvent parler aux enfants de propriétés physiques aimant et expliquez que la force de l'aimant agit non seulement à travers le plastique, mais aussi à travers l'eau, le papier, le verre, etc.

Comment fabriquer une boussole ?

Prenez de l'eau froide dans une soucoupe et placez un petit morceau de serviette sur sa surface. Placez délicatement une aiguille sur une serviette, que nous frottons d'abord contre un aimant. La serviette est mouillée et coule au fond de la soucoupe, et l'aiguille reste à la surface. Peu à peu, il tourne en douceur une extrémité vers le nord, l'autre vers le sud. L'exactitude d'une boussole faite maison peut être vérifiée pour de vrai.

Un champ magnétique

Tout d'abord, tracez une ligne droite sur un morceau de papier et placez-y un trombone en fer ordinaire. Déplacez lentement l'aimant vers la ligne. Marquez la distance à laquelle le trombone sera attiré par l'aimant. Prenez un autre aimant et faites la même expérience. Le trombone sera attiré par l'aimant d'une distance plus éloignée ou d'une distance plus proche. Tout dépendra uniquement de la "force" de l'aimant. Dans cet exemple, l'enfant peut être informé des propriétés des champs magnétiques. Avant de parler à l'enfant des propriétés physiques de l'aimant, il est nécessaire d'expliquer que l'aimant n'attire pas toutes les "choses brillantes". Un aimant ne peut attirer que le fer. Des morceaux de fer comme le nickel et l'aluminium sont trop durs pour lui.

Fait intéressant, avez-vous aimé les cours de physique à l'école ? Pas? Ensuite, vous avez une excellente occasion d'apprendre ce sujet très intéressant avec votre enfant. Découvrez comment passer des dépenses intéressantes et simples à la maison, lisez un autre article sur notre site Web.

Bonne chance avec vos expériences!

Les enfants sont de grands pourquoi. De par leur nature même, ils visent à comprendre le monde, et jusqu'à un certain âge, le monde est prêt à leur faire découvrir presque tous les jours. Les enfants sont prêts pour les expériences les plus risquées afin de répondre aux questions « Comment ? », « Pourquoi ? », « Que va-t-il se passer ? ». Nous, parents, par crainte pour leur sécurité et celle des objets qui entourent les enfants, essayons de limiter le vol de leur imagination, surtout si nous parlons sur les enfants d'âge préscolaire et les 7-8 ans.

Il est très important de préserver cette curiosité et cette curiosité, c'est ce trait qui apportera à l'enfant à la fois des connaissances approfondies et la capacité de les réaliser. Expériences divertissantes obligera l'enfant à lire consciemment des manuels de physique ou de chimie, dans le but de comprendre et d'expliquer les résultats de l'expérience.

Par conséquent, les parents responsables s'efforcent d'accompagner leurs enfants dans leur désir de découvrir par eux-mêmes les lois chimiques, physiques, biologiques et autres. Ayant capté la demande, les magasins proposent d'acheter différents kits pour enfants afin de mener des expériences et des expériences pour les enfants de 7 à 8 ans à la maison.

Vous pouvez acheter ces kits, mais de nombreuses expériences scientifiques amusantes et intéressantes peuvent être réalisées par les enfants avec leurs parents en créant les kits nécessaires à partir d'outils improvisés à la maison. À la maison, vous pouvez faire des expériences en chimie, physique, biologie. Au moins 10 expériences peuvent être faites avec Coca-Cola seul. L'essentiel est d'enseigner aux jeunes chercheurs les règles de sécurité.

La plupart des expériences et expériences pour enfants, que les parents peuvent lire et suggérer aux enfants pour la pratique, sont totalement sûres. Mais de nombreux enfants à l'âge de 8 ans, et plus encore de 10 ans, trouvent déjà assez librement des vidéos sur Internet où des gars un peu plus âgés démontrent leurs expériences, et tous, même avec Coca-Cola, ne sont pas sûrs pour un débutant .

Ou peut-être que votre jeune chercheur décide de mener une expérience chimique de sa propre conception. Par conséquent, la règle numéro un, que les enfants doivent avant tout apprendre, est de coordonner les expériences scientifiques à venir avec les adultes.

• Avant de le faire, lisez attentivement les instructions de l'expérience. Tous les kits vendus en sont équipés.
• Le lieu des expériences doit être soigneusement choisi et bien préparé. Retirez tous les matériaux inutiles, en particulier les matériaux combustibles et les objets fragiles. Il devrait y avoir suffisamment de lumière, près de l'eau et la possibilité d'une ventilation.
• Manipulation prudente d'objets enflammés, chauds ou pointus.
• Utiliser plats séparés pour des expériences. Laver et nettoyer soigneusement après utilisation.
• Ne rien prendre par la bouche, goûter ou salir avec les produits utilisés ou obtenus.
• Si vos mains sont sales, lavez-les immédiatement afin de ne pas vous frotter le visage et les yeux avec des mains sales.
• Ne vous penchez pas près du site d'expérimentation pour éviter les éclaboussures, les étincelles, etc. ne pas entrer en contact avec la peau ou les yeux.
• À la fin de l'expérience, nous nettoyons soigneusement tout, nous lavons les mains, si nécessaire, ventilons la pièce.
• Versez soigneusement les liquides utilisés dans l'évier, en allumant eau froide pour qu'elle se détende.

Mais reste expériences simples avec le feu ou produits chimiques, même aussi courant à la maison que le vinaigre, les enfants ne devraient le faire que sous la surveillance d'un adulte.

Expériences pour les enfants! Expérience pour enfants #1 - L'eau arc-en-ciel

Bateau à moteur savon

Pour cette expérience, vous n'avez pas besoin d'acheter des ensembles complexes. Assez d'eau, de savon liquide et coin en plastique. Dans un coin ou un film avec des ciseaux, nous découpons un bateau triangulaire avec une fente et un trou rond au milieu. Il est tout à fait capable pour les enfants de 7 à 8 ans. Ensuite, nous abaissons le bateau résultant dans un récipient avec de l'eau et goutte à goutte dans le trou savon liquide. Le navire commence à se déplacer rapidement dans l'eau. Et ainsi après chaque goutte de savon.

Expérience avec de la soude

Cette expérience simple et amusante aidera à attirer l'attention des enfants sur des concepts physiques tels que la densité, le volume et le poids. Il n'a pas besoin d'ensembles spéciaux, il suffit d'acheter plusieurs canettes de soda en métal du même volume. Par exemple, achetez du Sprite, du Coca-Cola, du Pepsi et du Fanta, et posez à l'enfant la question : « Que va-t-il leur arriver si vous les mettez dans l'eau ? Noyer ou pas ?"

Vous pouvez même parier sur le comportement de la prochaine banque. Ensuite, abaissez soigneusement les bocaux dans un récipient d'eau et observez. Certaines banques coulent au fond, tandis que d'autres y flottent. Bien qu'un enfant de 7 ou même 10 ans n'apprenne pas encore la physique ou la chimie, cette expérience visuelle aidera à se souvenir que des objets de même volume peuvent avoir des poids différents, des densités différentes.

couverture en papier

Cette expérience scientifique est comme une ruse. Nous prenons un verre d'eau, y versons de l'eau, appuyons dessus un morceau de papier épais et retournons soigneusement le verre. L'eau ne coule pas ! Le papier reste plaqué contre le verre, comme collé. L'explication du secret de cette expérience est que l'air appuie sur le papier.

Arc-en-ciel à la maison avec de l'eau et un miroir

Vous pouvez plaire aux enfants en les faisant se sentir comme un magicien en créant vous-même un arc-en-ciel. Pour ce faire, l'enfant plonge un petit miroir dans l'eau et y dirige la lumière d'une lampe torche. Sur le Liste blanche papier, on attrape le reflet et le voici - un arc-en-ciel !

L'expérience de René Descartes ou le plongeur pipetteur

On pense que cette expérience intéressante a été réalisée pour la première fois par le physicien et mécanicien français du XVIe siècle René Descartes. Nous ne répéterons pas exactement son expérience, car il existe aujourd'hui des bouteilles en plastique. Dans l'un d'eux, nous recueillons de l'eau presque à ras bord et y abaissons la pipette. On aspire d'abord un peu d'eau dans la pipette, pour qu'elle flotte lorsqu'elle est immergée dans le flacon, son extrémité supérieure en caoutchouc dépassant légèrement de l'eau.

Fermez la bouteille et pressez-la. La pipette va au fond. Nous libérons les côtés de la bouteille - la pipette apparaît. Lorsque la bouteille est pressée, la pression de l'eau qu'elle contient augmente et elle pénètre dans la pipette. Il devient plus lourd et coule. La pression est relâchée et l'air expulse l'eau, la pipette redevient plus légère et flotte.

De verre à verre

Une telle expérience peut être réalisée même par un bébé de 5 ans. Un verre est rempli d'eau et une bande de tissu y est immergée, dont le deuxième bord est abaissé dans un verre vide. Il est placé un peu plus bas que le plein, et progressivement l'eau s'écoule à travers le tissu du plein au vide.

Expérience avec Coca-Cola

Internet regorge de vidéos où des gars font diverses expériences avec Coca-Cola. Vous pouvez trouver 10 ou 20 expériences de ce type. Du sucre, des bonbons Mentos, du soda ou du sel, du lait et de la neige carbonique sont ajoutés au Coca-Cola et regardez le résultat. Avec un enfant de 8 à 10 ans, il est tout à fait possible de créer un volcan à partir de Coca-Cola.

Pour ce faire, un grand verre ou un petit bouteille en plastique nous l'insérons dans un cône sombre en papier, qui représentera un volcan. Nous avons mis le volcan dans le bassin. Versez du Coca-Cola à moitié dans le récipient et jetez-y des bonbons Mentos. Puis nous admirons l'éruption volcanique depuis la fontaine d'écume. La fontaine de notre volcan sera encore plus haute si nous ajoutons du soda au lieu des bonbons au Coca-Cola.

Balle coquine d'expérience. Expériences simples en bouteille