๑. การพัฒนาวิชาชีพข้าราชการมีวัตถุประสงค์เพื่อรักษาและปรับปรุงระดับคุณสมบัติของข้าราชการที่จำเป็นต่อการปฏิบัติงานที่เหมาะสม หน้าที่ราชการและรวมถึงการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม และกิจกรรมพัฒนาวิชาชีพอื่นๆ

๒. มีการพัฒนาวิชาชีพข้าราชการตลอดระยะเวลา ข้าราชการ.

๓. เหตุในการส่งข้าราชการเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาวิชาชีพ ได้แก่

1) การตัดสินใจของผู้แทนนายจ้าง

2) ผลการรับรองข้าราชการพลเรือนสามัญ

3) การแต่งตั้งข้าราชการไปดำรงตำแหน่งข้าราชการอื่นตามวรรค 2 ของส่วนที่ 1 ของข้อ 31 ปัจจุบัน กฎหมายของรัฐบาลกลาง;

4) การแต่งตั้งข้าราชการตามคำสั่งเลื่อนตำแหน่งข้าราชการประเภท "หัวหน้า" ของกลุ่มตำแหน่งข้าราชการระดับสูงหรือกลุ่มหลักหรือตำแหน่งข้าราชการประเภท "ผู้เชี่ยวชาญ" ของกลุ่มสูงสุด ตำแหน่งราชการครั้งแรก

5) การรับพลเมืองเข้ารับราชการครั้งแรก

4. การดำเนินการตามมาตรการเพื่อพัฒนาวิชาชีพข้าราชการสามารถดำเนินการได้:

1) ผ่าน คำสั่งของรัฐ สำหรับกิจกรรมพัฒนาอาชีพข้าราชการตามกฎหมาย สหพันธรัฐรัสเซียเกี่ยวกับระบบสัญญาในด้านการจัดหาสินค้า งาน บริการ เพื่อตอบสนองความต้องการของรัฐและเทศบาล

2) ภายใน งานของรัฐในลักษณะที่กำหนดโดยรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียหรือการดำเนินการทางกฎหมายของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย

3) โดยค่าใช้จ่ายของหน่วยงานของรัฐซึ่งข้าราชการแทนที่ตำแหน่งของข้าราชการพลเรือนในองค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษาสำหรับโปรแกรมมืออาชีพเพิ่มเติมซึ่งกำหนดในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียในระบบสัญญา ในด้านการจัดซื้อจัดจ้างสินค้า งาน บริการ เพื่อตอบสนองความต้องการของภาครัฐและเทศบาล

5. มาตรการเพื่อการพัฒนาวิชาชีพของข้าราชการอาจดำเนินการนอกอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซีย

6. มาตรการพัฒนาวิชาชีพข้าราชการดำเนินการโดยมีหรือไม่มีการแยกออกจากราชการ

7. การพัฒนาอาชีพของข้าราชการดำเนินการในลักษณะที่กำหนดโดยประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย

8. ข้าราชการที่เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาวิชาชีพ ตัวแทนนายจ้าง องค์การการศึกษา หน่วยงานของรัฐ หรือองค์กรอื่น ๆ เป็นผู้กำหนดเงื่อนไขในการพัฒนาวิชาชีพ

9. ทางเลือก การศึกษาระดับมืออาชีพข้าราชการรวมถึงการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูง

10. การศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมของข้าราชการดำเนินการในองค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษาสำหรับโปรแกรมวิชาชีพเพิ่มเติมรวมถึงบนพื้นฐานของใบรับรองการศึกษาของรัฐสำหรับการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติมของข้าราชการพลเรือน (ต่อไปนี้จะเรียกว่าใบรับรอง)

11. ขั้นตอนการออกใบรับรอง, รูปแบบของใบรับรอง, กฎสำหรับการยื่นคำขอออกใบรับรองและกฎสำหรับการออกใบรับรอง (ซ้ำ) กำหนดโดยรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย

การฝึกอบรมข้าราชการระดับสูงเป็นกระบวนการที่เป็นธรรมชาติอย่างแท้จริง ซึ่งได้รับความสนใจจากหน่วยงานของรัฐหลายแห่ง ความคิดริเริ่มในการปรับปรุงทักษะของข้าราชการมักมาจากผู้นำขององค์กร การฝึกอบรมข้าราชการพลเรือนขั้นสูงมีจุดมุ่งหมายเพื่อปรับปรุงฐานการฝึกอบรมภาคปฏิบัติและภาคทฤษฎีโดยใช้วิธีการต่างๆ

ทิศทางของหลักสูตร

โครงสร้างอวัยวะ อำนาจรัฐมีระบบที่กว้างขวาง โปรแกรมการฝึกอบรมขั้นสูงสำหรับข้าราชการจัดทำขึ้นโดยคำนึงถึงกฎหมายที่กำลังพัฒนาแบบไดนามิกและการเกิดขึ้นของวิธีการใหม่ในการทำงาน สถาบันเปิดสอนหลักสูตรสำหรับทั้งผู้บริหารและเจ้าหน้าที่ฝ่ายนิติบัญญัติ ไม่เพียงแต่จะต้องทราบเนื้อหาของข้อบังคับที่เกี่ยวข้องเท่านั้น แต่ยังต้องสามารถนำไปใช้ได้อย่างถูกต้องอีกด้วย

การพัฒนาวิชาชีพของพนักงานเทศบาลประกอบด้วย:

• การฝึกอบรมภาคทฤษฎี;
• การประชุมเชิงปฏิบัติการ;
• ทำความคุ้นเคยกับสื่อเฉพาะเรื่อง
• ศึกษาการปฏิบัติรวมทั้งการพิจารณาคดี

หลักสูตรทบทวนสำหรับข้าราชการ

หน่วยงานของรัฐบางแห่งรวมถึงหัวข้อการพัฒนาวิชาชีพของข้าราชการพลเรือนสามัญในแผนงานบังคับ ผู้นำบางคนชอบส่งข้าราชการเดินทางไปทำธุรกิจ ในขณะที่คนอื่นๆ ได้รับการฝึกอบรมขั้นสูงสำหรับข้าราชการในมอสโกอย่างสมเหตุสมผล ครูของเราจะดำเนินการเจ็ดชั้นเรียนกับพนักงานของโครงสร้างของรัฐ เสริมสร้างและพัฒนาความรู้ของพวกเขา การเยี่ยมชมสถาบันเพื่อการศึกษาขั้นสูงของข้าราชการพลเรือนสามัญจะเพิ่มความเป็นมืออาชีพให้กับงานของคุณ:

• ในหน่วยงานกำกับดูแล
• ในหน่วยงานของรัฐที่ควบคุม
• ปลัดอำเภอ;
• ในระบบอนุญาต เป็นต้น

การพัฒนาวิชาชีพให้อะไร?

มีความรู้เพียงพอเกี่ยวกับ วิธีการที่ทันสมัยการทำงาน การเป็นผู้เชี่ยวชาญที่ยอดเยี่ยม และจากมุมมองทางทฤษฎี คุณจะรู้สึกมั่นใจในที่ทำงานมากขึ้น หลักสูตรทบทวนสำหรับพนักงานในเขตเทศบาลไม่ได้ออกแบบมาเพื่อฝึกอบรมคุณใหม่ การเข้าร่วมชั้นเรียนดังกล่าวสำหรับพนักงานของเทศบาลหรือรัฐบาลกลางนั้นไม่ถือเป็นเรื่องน่าละอาย ในประเทศที่พัฒนาแล้ว ถือเป็นการปฏิบัติปกติ ครอบคลุมหลักสูตร ธีมต่างๆและได้รับการสอนโดยผู้ที่มีประสบการณ์จริงมากมายและการฝึกอบรมภาคทฤษฎีที่ยอดเยี่ยม พวกเขายังมีทักษะการสอนด้วยเพราะจะไม่เพียงพอเพียงแค่รู้เรื่องนี้หรือหัวข้อนั้นเป็นสิ่งสำคัญที่จะสามารถนำเสนอต่อผู้ชมได้

หลังจากเรียนจบหลักสูตร คุณจะไม่เพียงแต่รู้สึกมั่นใจในงานเท่านั้น คุณยังสามารถลงทุนในตัวเองได้ ความรู้มากมายเป็นโอกาสของคุณสำหรับการเติบโตของอาชีพต่อไป ในเวลาเดียวกัน คุณจะสามารถเติบโตได้ไม่เพียงแค่ในแนวตั้งภายในสถาบันของรัฐแห่งหนึ่งเท่านั้น แต่ยังได้งานในหน่วยงานของรัฐอีกด้วย เมื่อพิจารณาประวัติผู้สมัครงาน นายจ้างมักจะให้ความสำคัญกับภูมิหลังทางทฤษฎีของเขา หลักสูตรทบทวนความรู้เป็นปัจจัยหนึ่งที่ให้ความสนใจเช่นกัน

ชื่อเอกสาร:
หมายเลขเอกสาร:	362
ประเภทเอกสาร:
โฮสต์ร่างกาย:	รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย
สถานะ:	ปัจจุบัน
ที่ตีพิมพ์:
วันที่รับ:	06 พ.ค. 2551
วันที่เริ่มต้นมีผล:	01 มกราคม 2552
วันที่แก้ไข:	02 มิถุนายน 2559

ในการอนุมัติข้อกำหนดของรัฐสำหรับการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการพลเรือนของสหพันธรัฐรัสเซีย

รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย

ปณิธาน

ในการอนุมัติข้อกำหนดของรัฐสำหรับการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการพลเรือนของสหพันธรัฐรัสเซีย*

เอกสารที่แก้ไขโดย:
(พอร์ทัลอินเทอร์เน็ตอย่างเป็นทางการของข้อมูลทางกฎหมาย www.pravo.gov.ru, 06/07/2016, N 0001201606070030)
____________________________________________________________________

________________

พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า


ตามพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 28 ธันวาคม 2549 N 1474 "เกี่ยวกับการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติมของข้าราชการพลเรือนของสหพันธรัฐรัสเซีย" รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย

ตัดสินใจ:

อนุมัติข้อกำหนดของรัฐที่แนบมาสำหรับการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการพลเรือนของสหพันธรัฐรัสเซีย และมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม 2552
พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

นายกรัฐมนตรี
สหพันธรัฐรัสเซีย
V. Zubkov

ข้อกำหนดของรัฐสำหรับการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการพลเรือนของสหพันธรัฐรัสเซีย

ที่ได้รับการอนุมัติ
พระราชกฤษฎีกา
สหพันธรัฐรัสเซีย
ลงวันที่ 6 พฤษภาคม 2551 N 362

________________

* ชื่อที่แก้ไขเพิ่มเติมมีผลบังคับใช้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า

I. บทบัญญัติทั่วไป

1. การศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติมของข้าราชการพลเรือนของรัสเซียคือการศึกษาตามอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษาและ (หรือ) การศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ได้รับในองค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษาในโปรแกรมวิชาชีพเพิ่มเติมที่มุ่งเป้าไปที่ความต่อเนื่อง การพัฒนาวิชาชีพข้าราชการพลเรือนของสหพันธรัฐรัสเซีย (ต่อไปนี้จะเรียกว่าข้าราชการพลเรือน)
(ย่อหน้าที่แก้ไขมีผลบังคับใช้เมื่อวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

องค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาภายใต้โปรแกรมมืออาชีพเพิ่มเติมจะกำหนดเนื้อหาและเทคโนโลยีการศึกษาที่ประยุกต์ใช้อย่างอิสระโดยคำนึงถึงความต้องการของหน่วยงานของรัฐตามความคิดริเริ่มที่มีการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมของข้าราชการ
(ย่อหน้าที่แก้ไขมีผลบังคับใช้เมื่อวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

การศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมของข้าราชการรวมถึงการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูง
(ย่อหน้าที่แก้ไขมีผลบังคับใช้เมื่อวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

2. การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการจะดำเนินการโดยมีการพัก (การฝึกอบรมภายในเวลาทำงานปกติ) หรือไม่มีการพัก (การฝึกอบรมนอกเวลาทำงานปกติ (กลุ่มตอนเย็น) จากราชการของสหพันธรัฐรัสเซีย (ต่อไปนี้ เรียกว่าเป็นข้าราชการพลเรือน) ในการรวมทั้งการใช้อีเลิร์นนิงและการเรียนทางไกล เทคโนโลยีการศึกษา.
(ย่อหน้าที่แก้ไขมีผลบังคับใช้เมื่อวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการนอกเวลาราชการจะดำเนินการตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการนอกอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซียนั้นดำเนินการโดยแยกออกจากราชการ

การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการในรูปแบบของการฝึกงานจะดำเนินการโดยแยกจากราชการ
(ย่อหน้าที่แก้ไขมีผลบังคับใช้เมื่อวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

3. ปริมาณรวมของภาระการสอนในห้องเรียนของข้าราชการถูกกำหนดโดยโปรแกรมวิชาชีพเพิ่มเติม
พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

4. จำนวนข้าราชการในกลุ่มฝึกอบรมในชั้นเรียนภาคปฏิบัติและสัมมนาถูกกำหนดโดยองค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาสำหรับโปรแกรมวิชาชีพเพิ่มเติมตามข้อตกลงกับหน่วยงานของรัฐตามความคิดริเริ่มที่มีการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมของข้าราชการ ออก. เมื่อทำการบรรยาย สามารถรวมกลุ่มเป็นสตรีมได้
(ข้อที่แก้ไขมีผลบังคับใช้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

5. เมื่อดำเนินการฝึกอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและฝึกอบรมข้าราชการระดับสูง ปริมาณการบรรยายไม่ควรเกินร้อยละ 30 ของปริมาณบทเรียนในห้องเรียนทั้งหมดโดยองค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษาในโปรแกรมวิชาชีพเพิ่มเติม
(ข้อที่แก้ไขมีผลบังคับใช้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

6. การพัฒนาโดยข้าราชการเพิ่มเติม โปรแกรมมืออาชีพจบลงด้วยการรับรองขั้นสุดท้ายในรูปแบบที่กำหนดโดยองค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาสำหรับโปรแกรมมืออาชีพเพิ่มเติมอย่างอิสระ
(ย่อหน้าที่แก้ไขมีผลบังคับใช้เมื่อวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

ข้าราชการที่ประสบความสำเร็จในโปรแกรมวิชาชีพเพิ่มเติมและผ่านการรับรองขั้นสุดท้ายจะได้รับเอกสารคุณสมบัติ (ใบรับรองการฝึกอบรมขั้นสูงหรือประกาศนียบัตรการฝึกอบรมวิชาชีพ)
(ย่อหน้าที่แก้ไขมีผลบังคับใช้เมื่อวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

7. บทบัญญัติของข้อกำหนดของรัฐเหล่านี้มีผลบังคับใช้สำหรับทุกองค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษาสำหรับโปรแกรมมืออาชีพเพิ่มเติมที่ตั้งอยู่ในอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซียและให้การฝึกอบรมสำหรับข้าราชการ
(ข้อที่แก้ไขมีผลบังคับใช้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

8. การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการจะดำเนินการตามโปรแกรมวิชาชีพเพิ่มเติมที่พัฒนาขึ้นโดยคำนึงถึงข้อกำหนดคุณสมบัติสำหรับการกรอกตำแหน่งราชการ
(ข้อที่แก้ไขมีผลบังคับใช้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

ครั้งที่สอง ข้อกำหนดสำหรับการอบรมขึ้นใหม่ของข้าราชการพลเรือนสามัญ

9. การอบรมขึ้นใหม่ของข้าราชการพลเรือนสามัญ (ต่อไปจะเรียกว่า การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ) ดำเนินการเพื่อให้ได้มาซึ่งความสามารถที่จำเป็นสำหรับการประกอบวิชาชีพรูปแบบใหม่แก่ข้าราชการ กิจกรรมอย่างเป็นทางการการได้รับคุณสมบัติใหม่
(ข้อที่แก้ไขมีผลบังคับใช้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

10. ประโยคนี้ใช้ไม่ได้ตั้งแต่วันที่ 15 มิถุนายน 2559 - - ดูฉบับก่อนหน้า

11. ความจำเป็นในการฝึกอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพโดยข้าราชการพลเรือนสามัญแทนที่ตำแหน่งราชการในหมวด "ผู้นำ", "ผู้ช่วย (ที่ปรึกษา)" หรือ "ผู้เชี่ยวชาญ" ที่อยู่ในกลุ่มตำแหน่งสูงสุดและหลักรวมถึงตำแหน่งราชการของหมวดหมู่ "การจัดหาผู้เชี่ยวชาญ" ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มตำแหน่งหลักด้วยการกำหนดคุณสมบัติเพิ่มเติมให้กับพวกเขาจะถูกกำหนดโดยหัวหน้าหน่วยงานของรัฐผู้แทนที่ สำนักงานสาธารณะของสหพันธรัฐรัสเซียหรือตำแหน่งสาธารณะของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียหรือโดยตัวแทนของหัวหน้าหรือบุคคลดังกล่าวที่ใช้อำนาจของนายจ้างในนามของสหพันธรัฐรัสเซียหรือหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย (ต่อไปนี้จะเรียกว่า เป็นตัวแทนนายจ้าง)

12. ระยะเวลาขั้นต่ำที่อนุญาตสำหรับการเรียนรู้โปรแกรมการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพสำหรับข้าราชการต้องไม่น้อยกว่า 500 ชั่วโมง

(ข้อที่แก้ไขมีผลบังคับใช้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

13. เมื่อเชี่ยวชาญโครงการฝึกอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพสำหรับข้าราชการตามข้อตกลงกับตัวแทนของนายจ้างโปรแกรมการฝึกอบรมขั้นสูงซึ่งการพัฒนาได้รับการยืนยันโดยใบรับรองการฝึกอบรมขั้นสูงที่ได้รับไม่เกิน 3 ปีก่อนเริ่ม การฝึกอบรมภายใต้โครงการฝึกอบรมวิชาชีพที่เกี่ยวข้องสามารถให้เครดิตได้
(ข้อที่แก้ไขมีผลบังคับใช้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

14. ประโยคนี้ใช้ไม่ได้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 - พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า

15. ข้อนี้ใช้ไม่ได้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 - พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า

16. คุณสมบัติที่ระบุไว้ในประกาศนียบัตรการอบรมขึ้นใหม่ทางวิชาชีพให้สิทธิข้าราชการในการสมัครรับตำแหน่งข้าราชการพลเรือนสามัญซึ่งผู้แทนนายจ้างจัดตั้งขึ้น ข้อกำหนดคุณสมบัติคุณสมบัติตามผลการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม
(ข้อที่แก้ไขมีผลบังคับใช้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

สาม. ข้อกำหนดสำหรับการฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการพลเรือน

17. การฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการพลเรือนสามัญ (ต่อไปนี้เรียกว่าการฝึกอบรมขั้นสูง) ดำเนินการเพื่อปรับปรุงและ (หรือ) ให้ข้าราชการได้รับความสามารถใหม่ที่จำเป็นสำหรับการปฏิบัติงานและ (หรือ) ปรับปรุง ระดับมืออาชีพภายในคุณสมบัติที่มีอยู่
(ข้อที่แก้ไขมีผลบังคับใช้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

18. กำหนดระยะเวลาในการเข้าอบรมหลักสูตรขั้นสูงสำหรับข้าราชการไม่น้อยกว่า 16 ชั่วโมง
(ข้อที่แก้ไขมีผลบังคับใช้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

19. เมื่อเชี่ยวชาญโครงการพัฒนาวิชาชีพที่มีปริมาณมากกว่า 72 ชั่วโมงข้าราชการพลเรือนเป็นส่วนหนึ่งของข้อตกลงกับตัวแทนของนายจ้างสามารถให้เครดิตกับโปรแกรมการฝึกอบรมขั้นสูงซึ่งการพัฒนาได้รับการยืนยันโดยใบรับรองของ การฝึกอบรมขั้นสูงได้รับไม่เกิน 3 ปีก่อนเริ่มการฝึกอบรมภายใต้โปรแกรมการฝึกอบรมขั้นสูงที่เกี่ยวข้อง
(ข้อที่แก้ไขมีผลบังคับใช้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

20. ข้อนี้ใช้ไม่ได้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 - พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า

21. ข้อนี้ใช้ไม่ได้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 - พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า

IV. ข้อกำหนดในการฝึกงาน

22. ประโยคนี้ใช้ไม่ได้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 - พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า

23. ประโยคนี้ใช้ไม่ได้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 - พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า

24. ประโยคนี้ใช้ไม่ได้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 - พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า

25. ประโยคนี้ใช้ไม่ได้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 - พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า

V. คุณสมบัติของการจัดการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมสำหรับข้าราชการนอกอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซีย

26. จัดการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมของข้าราชการนอกอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซีย (ต่อไปนี้จะเรียกว่าการฝึกอบรมในต่างประเทศ) เพื่อรับความรู้เกี่ยวกับประสบการณ์ต่างประเทศ รัฐบาลควบคุมและการเรียนรู้ทักษะและความสามารถทางวิชาชีพใหม่ที่จำเป็นต่อการปฏิบัติหน้าที่ราชการในระดับสูง

27. การเรียนต่อต่างประเทศจะดำเนินการตาม สนธิสัญญาระหว่างประเทศและบนพื้นฐานของสัญญาที่สรุปโดยหน่วยงานของรัฐสำหรับการบริหารราชการหรือด้วยระบบสัญญาที่กำหนดไว้ตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียในการจัดหาสินค้างานบริการเพื่อตอบสนองความต้องการของรัฐและเทศบาลโดย องค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษาภายใต้โปรแกรมวิชาชีพเพิ่มเติม (ต่อไปนี้ - องค์กรการศึกษา) กับหน่วยงานและองค์กรของรัฐบาลต่างประเทศ รวมทั้งองค์กรที่ทำกิจกรรมด้านการศึกษาตลอดจนกับ องค์กรระหว่างประเทศ(ต่อไปนี้ - หุ้นส่วนต่างชาติ)
(ข้อที่แก้ไขมีผลบังคับใช้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

28. ความจำเป็นในการศึกษาต่อต่างประเทศนั้นถูกกำหนดโดยตัวแทนของนายจ้างโดยพิจารณาจาก:

ก) ทิศทางที่สดใสกิจกรรมของหน่วยงานของรัฐและส่วนย่อยของโครงสร้าง

b) หน้าที่ราชการดำเนินการโดยผู้สมัครที่ส่งไปศึกษาต่อต่างประเทศ

29. ข้าราชการที่มีประสบการณ์รับราชการมากกว่า 2 ปี มีตำแหน่งแทนมากกว่า 1 ปี ได้เปรียบเมื่อส่งไปศึกษาต่อต่างประเทศ

30. หน่วยงานของรัฐเพื่อการบริหารราชการในลักษณะที่กำหนด:
(ย่อหน้าที่แก้ไขมีผลบังคับใช้เมื่อวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

ก) จัดทำรายชื่อสาขาวิชาในต่างประเทศเป็นประจำทุกปี
พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

ข) กำหนดองค์ประกอบของกลุ่มข้าราชการที่ส่งไปศึกษาต่อต่างประเทศ
(อนุวรรคที่แก้ไขเพิ่มเติมมีผลบังคับใช้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

ค) ประสานงานรายชื่อคู่ค้าต่างประเทศที่เข้าร่วมการฝึกอบรมในต่างประเทศ

ง) เห็นด้วย แผนการศึกษาศึกษาต่อต่างประเทศ.

จ) ดำเนินการควบคุมคุณภาพของโปรแกรมวิชาชีพเพิ่มเติมที่เชี่ยวชาญโดยข้าราชการในต่างประเทศ
พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494)

f) เก็บบันทึกของข้าราชการที่ได้รับการฝึกอบรมในโครงการวิชาชีพเพิ่มเติมที่เชี่ยวชาญโดยข้าราชการในต่างประเทศ
(อนุวรรคเพิ่มเติมจากวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494)

31. องค์กรการศึกษา:
(ย่อหน้าที่แก้ไขมีผลบังคับใช้เมื่อวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

ก) พัฒนาหลักสูตรร่วมกับพันธมิตรต่างประเทศ

ข) ควบคุมคุณภาพการศึกษาในต่างประเทศ

ค) ให้การสนับสนุนด้านการศึกษาและระเบียบวิธีศึกษาในต่างประเทศ

d) พัฒนาและดำเนินการด้วยการมีส่วนร่วมขององค์กรรัสเซียและต่างประเทศ รวมถึงองค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษา โปรแกรมมืออาชีพเพิ่มเติม รวมถึงการฝึกอบรมเบื้องต้นของข้าราชการก่อนที่จะส่งไปต่างประเทศและการรับรองขั้นสุดท้าย
(อนุวรรคที่แก้ไขเพิ่มเติมมีผลบังคับใช้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

จ) ออกใบรับรองการฝึกอบรมขั้นสูงหรือประกาศนียบัตรการอบรมขึ้นใหม่ทางวิชาชีพแก่ผู้ที่สำเร็จการศึกษาในต่างประเทศ
(อนุวรรคที่แก้ไขเพิ่มเติมมีผลบังคับใช้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

32. ตัวแทนนายจ้างอนุมัติงานเพื่อไปศึกษาต่อต่างประเทศ โดยระบุรายการประเด็นที่จะศึกษาในหลักสูตรการศึกษาต่อต่างประเทศ ตลอดจนผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
(ข้อที่แก้ไขมีผลบังคับใช้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

33. ตัวแทนนายจ้างส่งงานไปศึกษาต่อต่างประเทศและเอกสารสำหรับข้าราชการที่แนะนำส่งไปศึกษาต่อต่างประเทศไปยังหน่วยงานของรัฐเพื่อบริหารจัดการราชการ แบบฟอร์มการมอบหมายและเอกสารที่ระบุตลอดจนกำหนดส่งผลงานได้รับการจัดตั้งขึ้นโดยหน่วยงานของรัฐบาลกลางเพื่อจัดการข้าราชการพลเรือน

34. หลักสูตรวิชาชีพเสริมเพื่อไปศึกษาต่อต่างประเทศอาจจัดให้มีการฝึกอบรมเบื้องต้นสำหรับข้าราชการ
(ข้อที่แก้ไขมีผลบังคับใช้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

35. ระยะเวลาของการศึกษาในต่างประเทศถูกกำหนดโดยข้อตกลงกับพันธมิตรต่างประเทศตามเป้าหมายและเนื้อหาของการศึกษา และต้องไม่เกินระยะเวลาของการศึกษาที่กำหนดไว้สำหรับประเภทการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมที่เกี่ยวข้อง (รวมถึงการฝึกอบรมเบื้องต้นและการรับรองขั้นสุดท้าย)
(ข้อที่แก้ไขมีผลบังคับใช้ในวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

36. ข้าราชการที่ดำเนินการฝึกอบรมขั้นสูงในต่างประเทศได้รับการฝึกอบรมทั้งรายบุคคลและเป็นกลุ่มไม่เกิน 10 คน
(ย่อหน้าที่แก้ไขมีผลบังคับใช้เมื่อวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพในต่างประเทศจะดำเนินการเป็นรายบุคคล
(ย่อหน้าที่แก้ไขมีผลบังคับใช้เมื่อวันที่ 15 มิถุนายน 2559 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 2 มิถุนายน 2559 N 494 - ดูฉบับก่อนหน้า)

37. ข้าราชการที่เรียนเป็นกลุ่มจะได้รับบริการล่ามหากจำเป็น

สำหรับข้าราชการส่งเป็นรายบุคคลไปศึกษาต่อต่างประเทศความรู้ ภาษาต่างประเทศโดยที่การเรียนการสอนเป็นข้อกำหนดเบื้องต้น

การแก้ไขเอกสารโดยคำนึงถึง
เตรียมการเปลี่ยนแปลงและเพิ่มเติม
เจเอสซี "โกเดกส์"

ในการอนุมัติข้อกำหนดของรัฐสำหรับการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการพลเรือนของสหพันธรัฐรัสเซีย (แก้ไขเมื่อวันที่ 2 มิถุนายน 2559)

ชื่อเอกสาร:	ในการอนุมัติข้อกำหนดของรัฐสำหรับการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการพลเรือนของสหพันธรัฐรัสเซีย (แก้ไขเมื่อวันที่ 2 มิถุนายน 2559)
หมายเลขเอกสาร:	362
ประเภทเอกสาร:	พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย
โฮสต์ร่างกาย:	รัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย
สถานะ:	ปัจจุบัน
ที่ตีพิมพ์:	ประมวลกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย N 19, 05/12/2008, มาตรา 2194
วันที่รับ:	06 พ.ค. 2551
วันที่เริ่มต้นมีผล:	01 มกราคม 2552
วันที่แก้ไข:	02 มิถุนายน 2559

ประสิทธิภาพของราชการขึ้นอยู่กับความเป็นมืออาชีพของพนักงาน ดังนั้นสิทธิและหน้าที่ของนายจ้างเกี่ยวกับการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมของพนักงานจึงได้รับการจัดตั้งขึ้นอย่างถูกกฎหมาย โดยเฉพาะข้อ 6 หน้า 1 ศิลปะ 15 แห่งกฎหมายของรัฐบาลกลางเมื่อวันที่ 27 กรกฎาคม 2547 ฉบับที่ 79-FZ "ในราชการของสหพันธรัฐรัสเซีย" (ต่อไปนี้ - กฎหมายฉบับที่ 79-FZ) ระบุว่าข้าราชการมีหน้าที่ต้องบำรุงรักษา ระดับคุณวุฒิที่จำเป็นสำหรับการปฏิบัติหน้าที่ราชการอย่างเหมาะสม ในบทความเราพิจารณาถึงเหตุผลในการศึกษาเพิ่มเติมของข้าราชการพลเรือนสามัญและคุณสมบัติของการรับ

อาชีวศึกษาเพิ่มเติมดำเนินการโดยใช้โปรแกรมวิชาชีพเพิ่มเติม (โปรแกรมการฝึกอบรมและโปรแกรมการฝึกอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ) นี้ประดิษฐานอยู่ใน ข้อ 6 ของคำสั่งหมายเลข 499 , ส่วนที่ 2 ศิลปะ 76 กฎหมายหมายเลข 273-FZ, เช่นเดียวกับ ส่วนที่ 1 ศิลปะ 62 แห่งกฎหมายหมายเลข 79-FZ.

ประเภท รูปแบบ และระยะเวลาของการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมกำหนดขึ้นโดยตัวแทนของนายจ้าง ขึ้นอยู่กับกลุ่มและประเภทของตำแหน่งข้าราชการพลเรือนสามัญที่ข้าราชการประจำอยู่ตามลักษณะที่กำหนดโดย ระเบียบข้อบังคับได้รับการอนุมัติโดยพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 28 ธันวาคม 2549 ฉบับที่ 1474 "เกี่ยวกับการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมของข้าราชการพลเรือนของรัสเซีย" (ต่อไปนี้ - ระเบียบหมายเลข 1474). ตามพระราชกฤษฎีกานี้ การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ การฝึกอบรมขั้นสูง และการฝึกงานสำหรับข้าราชการจะดำเนินการตามข้อกำหนดของรัฐสำหรับการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ การฝึกอบรมขั้นสูง และการฝึกงานสำหรับข้าราชการของสหพันธรัฐรัสเซียได้รับการอนุมัติ พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 06.05.2008 ฉบับที่ 362(ไกลออกไป - ข้อกำหนดหมายเลข 362).

ประเภทของข้าราชการพลเรือนที่แยกจากกัน นอกเหนือจากเอกสารเหล่านี้ ควรได้รับการชี้นำโดยการดำเนินการทางกฎหมายอื่นๆ ดังนั้นการจัดการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติมสำหรับข้าราชการของรัฐของหน่วยงานกลางสำหรับการใช้ดินใต้ผิวดินจึงถูกควบคุมโดยคำสั่งของ Rosnedra ลงวันที่ 30 มกราคม 2558 ฉบับที่ 16-k นอกจากนี้ ตัวอย่างเช่น การได้รับการศึกษาเพิ่มเติมได้รับการประดิษฐานอยู่ในข้อตกลงอุตสาหกรรมว่าด้วยองค์กรและองค์กร บริการของรัฐบาลกลางสถิติของรัฐปี 2558 - 2560

บันทึก

พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย ลงวันที่ 11 กันยายน 2551 ฉบับที่ 1307‑rที่ได้รับการอนุมัติ แบบฟอร์มโดยประมาณสัญญาของรัฐสำหรับการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการพลเรือน

จำได้ว่าโปรแกรมมืออาชีพเพิ่มเติมสามารถนำไปใช้ทั้งหมดหรือบางส่วนในรูปแบบของการฝึกงาน ( ข้อ 6 ของระเบียบหมายเลข 1474).

การศึกษาเพิ่มเติมของพนักงานจะดำเนินการตลอดระยะเวลาที่รับราชการ ในเวลาเดียวกันตัวแทนของนายจ้างเป็นผู้กำหนดภาระผูกพันนี้ซึ่งกำหนดแผนมาตรการที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาเพิ่มเติมของพนักงานตลอดจนการจัดหาเงินทุนสำหรับกิจกรรมเหล่านี้โดยใช้งบประมาณที่เกี่ยวข้อง

เหตุในการส่งข้าราชการไปศึกษาต่อวิชาชีพเพิ่มเติม ได้แก่

1. การแต่งตั้งลูกจ้างเข้ารับตำแหน่งอื่นในลำดับการเลื่อนตำแหน่งตามการแข่งขัน
2. การรวมพนักงานไว้ในสำรองบุคลากรบนพื้นฐานการแข่งขัน
3. ผลการประเมินพนักงาน
4. การแต่งตั้งลูกจ้างให้ดำรงตำแหน่งข้าราชการอื่นที่เกี่ยวข้องกับการลดตำแหน่งราชการหรือการยกเลิกหน่วยงานของรัฐ ( หน้า 2 หน้า 1 ศิลปะ 31 ของกฎหมายหมายเลข 79-FZ).

รูปแบบการเรียน

ตาม ส่วนที่ 5 ศิลปะ 17 กฎหมายหมายเลข 273-FZรูปแบบการฝึกอบรมสำหรับโปรแกรมการศึกษาเพิ่มเติมและโปรแกรมการฝึกอบรมวิชาชีพขั้นพื้นฐานนั้นกำหนดโดยองค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาอย่างอิสระ เว้นแต่กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียจะกำหนดไว้เป็นอย่างอื่น

ดังนั้นปริมาณของการเรียนรู้โปรแกรมมืออาชีพเพิ่มเติมจึงถูกควบคุม ข้อ 12 ของคำสั่งที่ 499:

• สำหรับโปรแกรมการฝึกอบรมขั้นสูง ระยะเวลาการพัฒนาต้องไม่น้อยกว่า 16 ชั่วโมง
• สำหรับโปรแกรมการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ - น้อยกว่า 250 ชั่วโมง

การศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมของข้าราชการพลเรือนสามัญดำเนินการในรูปแบบการฝึกอบรมใด ๆ ตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษาโดยมีหรือไม่มีการหยุดชะงักจากการปฏิบัติหน้าที่ราชการในตำแหน่งราชการที่จะเข้ามาแทนที่ ( ส่วนที่ 9 ของศิลปะ 62 แห่งกฎหมายหมายเลข 79-FZ).

ตาม ข้อ 2 ของข้อกำหนด№ 362 การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมข้าราชการระดับสูงดำเนินการโดยใช้ความเป็นไปได้ของเทคโนโลยีการเรียนรู้ทางไกล ขึ้นอยู่กับประเภทและกลุ่มของตำแหน่งราชการ:

• ด้วยการแยกออกจากราชการ (การฝึกอบรมวิชาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูงนอกอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซีย, การฝึกงานในอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซียและต่างประเทศ);
• โดยแยกออกจากราชการบางส่วน (สูงสุดสามวันทำการต่อสัปดาห์);
• โดยไม่หยุดชะงัก (กลุ่มตอนเย็น) จากราชการของสหพันธรัฐรัสเซีย

บันทึก

ข้อกำหนดหมายเลข 362มีบทบัญญัติเกี่ยวกับการผ่านการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมข้าราชการพลเรือนขั้นสูงโดยแยกออกจากราชการบางส่วน อย่างไรก็ตาม ข้อกำหนดส่วนนี้ใช้ไม่ได้เพราะ กฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 185-FZรูปแบบการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมโดยแยกออกจากราชการบางส่วนได้ถูกยกเลิก

การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการนอกเวลาราชการจะดำเนินการตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

ควรสังเกตว่าการเลือกรูปแบบการศึกษาขึ้นอยู่กับปริมาณข้อมูลที่ได้รับและที่ตั้งของร่างกายหรือองค์กรที่ข้าราชการให้การศึกษาเพิ่มเติม

อย่างไรก็ตาม สิ่งหนึ่งที่ต้องคำนึงก็คือ ข้อ 3 ของข้อกำหนดหมายเลข 362ตามปริมาณการสอนในห้องเรียนของข้าราชการต่อสัปดาห์ควรเป็นดังนี้

• เมื่อฝึกโดยหยุดให้บริการ - ไม่เกิน 41 ชั่วโมงโดยคำนึงถึงปริมาณการฝึกไม่เกิน 54 ชั่วโมง
• เมื่อฝึกปฏิบัติงาน - อย่างน้อย 12 ชั่วโมง

การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ

ตาม ข้อ 9 ของข้อกำหนดหมายเลข 362, เช่นเดียวกับ ข้อ 4 ของระเบียบหมายเลข 1474ภายใต้การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพของข้าราชการเป็นที่เข้าใจกันว่าการได้มาซึ่งความรู้และทักษะเพิ่มเติมที่จำเป็นสำหรับการดำเนินการของข้าราชการในกิจกรรมการบริการทางวิชาชีพรูปแบบใหม่

กล่าวคือ วัตถุประสงค์ของการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพคือการดำเนินการ .รูปแบบใหม่ กิจกรรมระดับมืออาชีพหรือได้รับคุณสมบัติเพิ่มเติม

ควรสังเกตว่าพนักงานที่เปลี่ยนตำแหน่งราชการในหมวด "ผู้ช่วย (ที่ปรึกษา)", "ผู้เชี่ยวชาญ" หรือ "ผู้เชี่ยวชาญที่จัดหา" จะถูกส่งไปฝึกอบรมวิชาชีพใหม่หากพวกเขาได้รับการแต่งตั้งตามลำดับการเลื่อนตำแหน่งข้าราชการพลเรือนของ หมวดหมู่ "ผู้นำ" ในกรณีนี้ พนักงานอาจได้รับคุณสมบัติเพิ่มเติมตามผลการฝึกอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ

ในเวลาเดียวกันความจำเป็นในการฝึกอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพโดยพนักงานแทนที่ตำแหน่งราชการในหมวด "หัวหน้า", "ผู้ช่วย (ที่ปรึกษา)" หรือ "ผู้เชี่ยวชาญ" ที่อยู่ในกลุ่มตำแหน่งสูงสุดและหลักรวมถึงตำแหน่งของหมวดหมู่ “ การจัดหาผู้เชี่ยวชาญ” ที่อยู่ในตำแหน่งกลุ่มหลักโดยนายจ้างจะเป็นผู้กำหนดคุณสมบัติเพิ่มเติมให้กับพวกเขา

สำหรับการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ มีการกำหนดเงื่อนไขต่อไปนี้สำหรับการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษา:

• ให้ข้าราชการพลเรือนได้ทำกิจกรรมทางวิชาชีพรูปแบบใหม่มากกว่า 500 ชั่วโมง
• มากกว่า 1,000 ชั่วโมง (ซึ่ง 75% เป็นชั่วโมงเรียน) เพื่อรับคุณสมบัติเพิ่มเติม ( ข้อ 12 ของข้อกำหนดหมายเลข 362).

ควรจำไว้ว่าเมื่อเชี่ยวชาญโปรแกรมการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพข้าราชการอาจได้รับเครดิตด้วยโปรแกรมการฝึกอบรมขั้นสูง (การฝึกงาน) การพัฒนาซึ่งได้รับการยืนยันโดยเอกสาร ตัวอย่างของรัฐได้รับไม่ช้ากว่าสามปีก่อนเริ่มการศึกษาในโครงการฝึกอบรมอาชีวศึกษาที่เกี่ยวข้อง

เมื่อเสร็จสิ้นโปรแกรมการศึกษาสำหรับการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ รัฐบังคับ สอบไล่ซึ่งจัดให้มีงานคัดเลือกขั้นสุดท้าย (การรับรอง) และการสอบ

ผลบวกของการรับรองนี้ให้สิทธิ์ในการรับประกาศนียบัตร:

• เกี่ยวกับการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ - สำหรับผู้ที่สำเร็จการศึกษาภายใต้โปรแกรมมากกว่า 500 ชั่วโมงในห้องเรียน
• เกี่ยวกับการศึกษาเพิ่มเติม (ถึงระดับอุดมศึกษา) - สำหรับผู้ที่สำเร็จการศึกษาในโปรแกรมการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมเพื่อรับคุณสมบัติเพิ่มเติมมากกว่า 1,000 ชั่วโมง (ในกรณีนี้ข้าราชการอาจสมัครเพื่อบรรจุตำแหน่งข้อกำหนดคุณสมบัติที่สอดคล้อง ถึงประวัติการศึกษาที่ได้รับ)

การฝึกอบรม

ตาม ข้อ 17 ของข้อกำหนดหมายเลข 362การฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการเป็นการอัพเดทความรู้และพัฒนาทักษะของข้าราชการพลเรือนสามัญด้วยการศึกษาอย่างมืออาชีพ โดยเกี่ยวข้องกับการเพิ่มขึ้นของข้อกำหนดสำหรับระดับคุณสมบัติและความต้องการให้พวกเขาเชี่ยวชาญในการแก้ปัญหาทางวิชาชีพรูปแบบใหม่

บันทึก

ตาม ข้อ 5 ของระเบียบหมายเลข 1474ข้าราชการซึ่งรับตำแหน่งราชการครั้งแรกถูกส่งไปอบรมขั้นสูงภายหลัง ช่วงทดลองงานหรือหกเดือนหลังจากเข้ารับราชการ กฎนี้มีจุดมุ่งหมายโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการศึกษาของข้าราชการเกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของการรับใช้ในหน่วยงานของรัฐโดยเฉพาะ

พนักงานจะถูกส่งไปฝึกอบรมขั้นสูงหากได้รับการแต่งตั้งตามลำดับการเลื่อนตำแหน่งเป็นข้าราชการในกลุ่มอื่นที่อยู่ในตำแหน่งเดียวกัน

ในลักษณะที่วางแผนไว้การฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการจะดำเนินการตามความจำเป็น แต่อย่างน้อยทุก ๆ สามปี ( ส่วนที่ 5 ศิลปะ 62 แห่งกฎหมายหมายเลข 79-FZ).

การพัฒนาวิชาชีพสามารถเกิดขึ้นได้:

• ในรูปแบบระยะสั้น (ตั้งแต่ 18 ถึง 72 ชั่วโมงในห้องเรียน) เพื่อควบคุมการเปลี่ยนแปลงในประเด็นเฉพาะของกิจกรรมระดับมืออาชีพ
• ในรูปแบบของการอัพเดทความรู้ที่ครอบคลุมเพื่อแก้ไขงานมืออาชีพที่เกี่ยวข้อง (จาก 73 ถึง 144 ชั่วโมงในห้องเรียน) ในกรณีนี้ โดยการเปรียบเทียบกับการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ ข้าราชการอาจได้รับเครดิตในส่วนของโปรแกรมการฝึกอบรมขั้นสูงระยะสั้นซึ่งการพัฒนาได้รับการยืนยันโดยเอกสารของรัฐที่ได้รับไม่เกินสามปีก่อนเริ่มการฝึกอบรมที่เกี่ยวข้อง โปรแกรมการฝึกอบรมขั้นสูง

ขั้นตอนสุดท้ายการฝึกอบรมขั้นสูงเป็นการรับรองขั้นสุดท้ายหลังจาก สำเร็จลุล่วงซึ่งข้าราชการจะออกเอกสารของรัฐ: ใบรับรองการฝึกอบรมขั้นสูงระยะสั้นหรือใบรับรองการฝึกอบรมขั้นสูง ( ข้อ 21 ของข้อกำหนดหมายเลข 362).

ฝึกงาน

ตาม ความต้องการ№ 362 การฝึกงานหมายถึงการรวบรวมความรู้เชิงทฤษฎีที่ข้าราชการพลเรือนได้ได้รับในระหว่างการพัฒนาโปรแกรมการฝึกสอนขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพหรือโปรแกรมการฝึกอบรมขั้นสูง และการได้มาซึ่งทักษะและความสามารถเชิงปฏิบัติสำหรับพวกเขา การใช้งานอย่างมีประสิทธิภาพในการปฏิบัติหน้าที่ราชการ

เราได้สังเกตแล้วว่าตาม ข้อ 6 ของระเบียบหมายเลข 1474โปรแกรมมืออาชีพเพิ่มเติมสามารถนำไปใช้ทั้งหมดหรือบางส่วนในรูปแบบของการฝึกงาน สิ่งนี้ยังระบุไว้ใน ตอนที่ 12ศิลปะ. 76 กฎหมายหมายเลข 273-FZ.

นั่นคือใน กฎหมายหมายเลข 273-FZการฝึกงานนั้นแยกออกมาเป็นรูปแบบของการดำเนินการตามโปรแกรมมืออาชีพเพิ่มเติมและไม่ใช่ แยกมุมมองโปรแกรมการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติม สิ่งนี้ถูกกล่าวถึง ตัวอย่างเช่น ใน จดหมายของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ลงวันที่ 09.10.2013 หมายเลข 06-735และ กระทรวงแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย ลงวันที่ 31 กรกฎาคม 2556 ฉบับที่ 18-3/10/2-4297. ทั้งนี้ บทบัญญัติ ความต้องการเกี่ยวกับการฝึกงานซึ่งก็คือ มุมมองอิสระไม่สามารถใช้การศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมของข้าราชการได้

โดยอาศัยอำนาจตาม ข้อ 13 ของคำสั่งหมายเลข 499เงื่อนไขของการฝึกงานถูกกำหนดโดยองค์กรอย่างอิสระตามวัตถุประสงค์ของการฝึกอบรม ระยะเวลาของการฝึกงานตกลงกับหัวหน้าองค์กรที่จัดขึ้น

การฝึกงานอาจเป็นรายบุคคลหรือเป็นกลุ่มก็ได้ และรวมถึงกิจกรรมการฝึกอบรมประเภทต่างๆ เช่น การทำงานกับสื่อสิ่งพิมพ์เพื่อการศึกษา การได้มาซึ่งทักษะทางวิชาชีพและในองค์กร การทำงานกับเอกสารทางเทคนิค ข้อบังคับ และเอกสารอื่นๆ เป็นต้น

จากผลการฝึกงาน ผู้ฝึกงานจะได้รับเอกสารคุณสมบัติขึ้นอยู่กับโปรแกรมมืออาชีพเพิ่มเติมที่กำลังดำเนินการอยู่

การศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติมนอกสหพันธรัฐรัสเซีย

ส่วนที่ 8 ของศิลปะ 62 แห่งกฎหมายหมายเลข 79-FZจัดตั้งสิทธิของข้าราชการเพื่อรับการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมนอกอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งจัดให้มีการจัดหาความรู้เกี่ยวกับประสบการณ์ต่างประเทศในการบริหารรัฐกิจและการได้มาซึ่งทักษะและความสามารถทางวิชาชีพใหม่

ตาม วินาที V ข้อกำหนดหมายเลข 362การศึกษาในต่างประเทศดำเนินการตามข้อตกลงระหว่างประเทศและบนพื้นฐานของข้อตกลงที่สรุปโดยหน่วยงานของรัฐสำหรับการจัดการบริการสาธารณะหรือสถาบันการศึกษาซึ่งกำหนดตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียในการสั่งซื้อกับหน่วยงานของรัฐต่างประเทศ , องค์กร และ สถาบันการศึกษารวมทั้งกับองค์กรระหว่างประเทศ (ต่อไปนี้ - พันธมิตรต่างประเทศ)

ความจำเป็นในการศึกษาต่อต่างประเทศถูกกำหนดโดยตัวแทนของนายจ้าง

ในขณะเดียวกัน พนักงานที่มีประสบการณ์รับราชการมากกว่าสองปีและดำรงตำแหน่งแทนมากกว่าหนึ่งปีมีข้อได้เปรียบเมื่อส่งไปศึกษาต่อต่างประเทศ ในเวลาเดียวกัน โปรแกรมการศึกษาการศึกษาในต่างประเทศอาจรวมถึงการฝึกอบรมเบื้องต้นของพนักงาน

ระยะเวลาของการฝึกอบรมถูกกำหนดขึ้นโดยตกลงกับพันธมิตรต่างประเทศตามเป้าหมายและเนื้อหาของการฝึกอบรม และต้องไม่เกินระยะเวลาของการฝึกอบรมที่กำหนดไว้สำหรับประเภทการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมที่เกี่ยวข้อง (รวมถึงระยะเวลา ก่อนการฝึกอบรมและการรับรองขั้นสุดท้าย)

กรณีไปอบรมขั้นสูงในต่างประเทศ ข้าราชการต้องอบรมเป็นกลุ่มไม่เกิน 10 คน ในเวลาเดียวกัน นักเรียนในกลุ่ม (ถ้าจำเป็น) จะได้รับบริการล่าม

การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกงานจะดำเนินการเป็นรายบุคคล ในกรณีนี้ ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับข้าราชการคือความรู้ภาษาต่างประเทศที่ดำเนินการสอน

คำสั่งของรัฐสำหรับการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูง

แผนสำหรับการอบรมขึ้นใหม่และการฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการจะดำเนินการโดยค่าใช้จ่ายของกองทุนงบประมาณของรัฐบาลกลางที่จัดสรรสำหรับการดำเนินการตามคำสั่งของรัฐ ( ศิลปะ. 63 แห่งกฎหมายหมายเลข 79-FZ). ดังนั้นการจัดซื้อจัดจ้างงานบริการภายในกรอบคำสั่งของรัฐจะดำเนินการในลักษณะที่กำหนดไว้ กฎหมายของรัฐบาลกลางฉบับที่ 44-FZ ลงวันที่ 5 เมษายน 2556"ระบบสัญญาจ้างงานด้านการจัดหาสินค้า งาน บริการ เพื่อตอบสนองความต้องการของรัฐและเทศบาล"

โดยอาศัยอำนาจตาม ส่วนที่ 4 ศิลปะ 63 แห่งกฎหมายหมายเลข 79-FZคำสั่งของรัฐสำหรับการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติมของข้าราชการพลเรือนสามัญรวมถึงปริมาณและโครงสร้างได้รับการอนุมัติโดยรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียหลังจากการมีผลบังคับใช้ของกฎหมายของรัฐบาลกลางเกี่ยวกับงบประมาณของรัฐบาลกลางสำหรับปีที่เกี่ยวข้อง โปรดทราบว่าคำสั่งของรัฐได้รับการอนุมัติแยกต่างหากสำหรับแต่ละ หน่วยงานของรัฐระบุจำนวนข้าราชการของรัฐบาลกลางที่ส่งไปฝึกอบรมรวมถึงจำนวนเงินที่จัดหาในงบประมาณของรัฐบาลกลางสำหรับการฝึกอบรมดังกล่าว สำหรับปี 2015 คำสั่งของรัฐสำหรับการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติมของข้าราชการพลเรือนของรัฐบาลกลางได้รับการอนุมัติแล้ว พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย ลงวันที่ 06.03.2015 ฉบับที่ 370‑r.

สำหรับการศึกษาเพิ่มเติมอย่างมืออาชีพของข้าราชการของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียคำสั่งของรัฐได้รับการอนุมัติโดยกฎหมายหรือกฎระเบียบอื่น ๆ นิติกรรมเรื่องของสหพันธรัฐรัสเซีย

บันทึก

ตามพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียฉบับที่ 143‑rp ลงวันที่ 08.05.2014 “ในการจัดการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมสำหรับข้าราชการของรัฐนอกอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซียในปี 2557-2559” ผู้ดำเนินการเพียงคนเดียวของ การจัดหาบริการสำหรับการจัดการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติมสำหรับข้าราชการของรัฐบาลกลางนอกอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซียตาม น. 2 ชม. 1 ศิลปะ 93 แห่งกฎหมายหมายเลข 44-FZเป็นสถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐบาลกลางของการศึกษาระดับอุดมศึกษา "Russian Academy of เศรษฐกิจของประเทศและ บริการสาธารณะภายใต้ประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย"

ควรสังเกตว่าขั้นตอนสำหรับการก่อตัวการจัดตำแหน่งและการดำเนินการตามคำสั่งของรัฐสำหรับการฝึกอบรมขึ้นใหม่และการฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการนั้นได้รับการควบคุม ระเบียบหมายเลข 1474.

คำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 1 กรกฎาคม 2556 ฉบับที่ 499“ ในการอนุมัติขั้นตอนการจัดและดำเนินการ กิจกรรมการศึกษาโปรแกรมมืออาชีพเพิ่มเติม

กฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 273-FZ วันที่ 29 ธันวาคม 2555“ เรื่องการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย”

กฎหมายของรัฐบาลกลางฉบับที่ 185-FZ ลงวันที่ 2 กรกฎาคม 2013 "ในการแก้ไขบาง นิติบัญญัติของสหพันธรัฐรัสเซียและการยกเลิกกฎหมาย (บทบัญญัติบางประการของกฎหมาย) ของสหพันธรัฐรัสเซียที่เกี่ยวข้องกับการยอมรับกฎหมายของรัฐบาลกลาง "การศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย"