Inomhusblommor är användbara för barn. Inomhusväxter för ett barnrum: det viktigaste är att välja rätt

Barnrummet är speciell plats i vilket hem som helst. Hemhygienister och föräldrar själva ställer oftast höga krav på allt som har med barnet att göra. Undantag görs inte för inomhusväxter till plantskolan. Vilka blommor passar bäst till ett barnrum och behövs de överhuvudtaget där?

Det kan bara finnas ett svar: självklart gör vi det! När allt kommer omkring dekorerar och livar inomhusblommor inte bara upp utrymmet, utan har också en positiv effekt på mikroklimatet i lokalerna. Vilka är de användbara egenskaperna hos inomhusblommor är särskilt viktiga för ett barns rum? De minskar ljudnivån, ökar luftfuktigheten (vilket är särskilt viktigt under uppvärmningsperioden), absorberar giftiga ämnen som släpps ut från möbler, golvbeläggningar och annat efterbehandlingsmaterial, samt förbränningsprodukter av hushållsgas och nikotin. Dessa är ett slags "levande filter" av vårt hus.

Växter har också förmågan att ta upp koldioxid och frigöra syre. Många typer av inomhusväxter är kända som medicinska (aloe, kalanchoe), och vissa har fytondödande egenskaper och har en skadlig effekt på bakterier och svampsporer, d.v.s. desinficera luften i rummet barrträdsarter pelargonium eller pelargon). Det har bevisats att i rum med flyktiga växter minskar antalet patogena mikroorganismer i luften med 50 % eller mer. Om växterna är rätt utvalda räcker det med att vara i deras "samhälle" i 30 minuter för att återställa kroppens försvar.

Krukväxter i barnrummet positivt påverka barnets psyko-emotionella tillstånd. Flyktiga föreningar av inomhusblommor har en helande effekt på kroppen, återställer styrka, förbättrar humöret, och vissa har tvärtom en lugnande effekt och normaliserar sömnen. Dessutom skapar växter som är korrekt utvalda för barnrummet en trevlig atmosfär, ger en bit av vilda djur och bidrar till barnets estetiska utveckling.

Växter som är lämpliga för ett barns rum:

Till sådana inomhusväxter inkludera t.ex. pelargonia(mer känd som). Denna växt joniserar luften i rummet, och doften av denna blomma lugnar nervsystem ditt barn (såvida inte ditt barn är allergiskt). Klorofytum bör också placeras i barnrummet, eftersom denna krukväxt rensar skadliga föroreningar luften ditt barn andas varje dag. Peperomia dödar patogen luftmikroflora, vilket skyddar ditt barn från förkylningar. Hibiskus eller kinesisk ros stimulerar tänkandet, lindrar trötthet. Rosmarin kan skydda mot sjukdomar i andningsorganen.

Och här inreda barnrummet du kan gloxinia, Uzumbar viol, hibiskus ( kinesisk ros), abutilon ( inomhus lönn), bevingade thunbergia, alla typer av balsam, spathiphyllum ...
I några av hörnen av barnrummet, arrangera en "djungel" av hängande och klättrande inomhusväxter, som tradescantia, passionflower, fuchsia ...

-Klorofytum

Denna inomhusväxt renar luften som ditt barn andas dagligen från skadliga föroreningar. Den rankas först bland inomhusblommor när det gäller dess förmåga att rena luften och förbättra mikroklimatet i lokalerna. Chlorophytum-blad absorberar svavel-, kväve- och formaldehydföreningar som är skadliga för människors hälsa, förbränningsprodukter av hushållsgas och nikotin. Det har också en betydande bakteriedödande effekt, som renar luften från skadliga mikroorganismer. Mycket opretentiös i vården.

-sedum

PÅ folkmedicin löv används som sårläkningsmedel och för brännskador

-Aloe

Renar luften i rummet, används aktivt i folkmedicin för behandling av sår, förkylningar och magsår.

-Peperomia

Kompakt växt, ofta blommar, kräver inte Special vård, växer bra i skuggan. Bra för ett barnrum, speciellt om barnet ofta är sjukt förkylningar, eftersom det dödar patogena bakterier i luften.

-Spathiphyllum

En mycket populär växt, uppskattad för lövens skönhet och för blommans skönhet, inte alltför krävande att ta hand om. Det renar luften väl, ökar luftfuktigheten. Spathiphyllum- en blomma, som populärt kallas "lyckans blomma", kan också läggas i barnkammaren. Dess namn talar för sig själv. Blommans energi kommer att skapa en atmosfär av komfort, lycka, lugn och andlig värme i rummet där barnet växer.

-Aspidistra

Den är uppskattad för sin opretentiöshet och uthållighet: den tolererar drag, temperaturfluktuationer och brist på ljus väl och är resistent mot damm. Förbättrar mikroklimatet i rummet, återfuktar luften väl. Förstör mikrober i luften, har en ljudabsorberande effekt.

-Hibiskus eller kinesisk ros

Det är ljusälskande opretentiös växt väl renar och läker luften i rummet, stimulerar tänkandet, lindrar trötthet och har även en mycket gynnsam effekt på de växter som växer bredvid - sjuka växter kommer till liv, stärker och växer.

-Kalanchoe

Saften från stjälkarna av färska blad har en antiinflammatorisk effekt, med spruckna bröstvårtor hos ammande mödrar, den används efter matning i 5-6 dagar. Dess juice används också för att läka sår, sår, liggsår, brännskador, köldskador, såväl som för ont i halsen, hosta, sjukdomar i magen, levern, influensa, för behandling av akne, bölder och vårtor.

-Myrten

Det har antiseptiska egenskaper, dödar mikrober, ökar kroppens försvar.

- Thuja rum

barrväxt som utsöndrar Ett stort antal fytoncider som förstör sporer av olika svampar och bakterier. Den fungerar som en sorts dammsugare, som drar till sig de minsta dammpartiklarna och skotten och samlar dem på nålar och kvistar. Därför måste hon ordna en vattendusch oftare än andra växter.

-Rosmarin officinalis

Rosmarin kan skydda mot sjukdomar i andningsorganen. Dess fytoncider underlättar behandlingen av sjukdomar i de övre luftvägarna, bronkit, bronkial astma, lindrar inflammation i slemhinnan i luftvägarna.

-Pelargonia eller

Denna växt joniserar luften i rummet, och doften av denna blomma lugnar ditt barns nervsystem, men det kan orsaka allergier hos vissa barn. Pelargon kan döda streptokocker och stafylokocker, och de ämnen som utsöndras av växten i miljö har lugnande och antistressegenskaper.

- sansevier, populärt kallat "Teschin-språk"

Renar luften från skadliga ämnen som släpps ut av modern golvbeläggningar och möbler. Mycket opretentiös för ljus och vattning, växer snabbt, kräver ingen speciell vård, förutom att torka av bladen från damm.

- Citronträd

Desinficerar luften, förhindrar bakterier från att föröka sig, dekorerar interiören, men ganska nyckfull i vården.

Även i barnrummet kommer att hitta sin plats och alla möjliga citrusfrukter, som eteriska oljor som produceras av deras blad har en bakteriedödande egenskap. Dessutom har aromen som utsöndras av citrusfrukter under blomning och mognad av frukter en lugnande effekt, vilket hjälper till att få barnet att sova, lindrar trötthet och irritabilitet. Det bör noteras att inte bara frukterna och blommorna, utan också växtens blad har denna effekt.

- Tradescantia olika sorter

Innehåller ett komplex av näringsämnen och medicinska ämnen, renar och återfuktar luften i rummet, neutraliserar elektromagnetisk strålning. Opretentiös för förhållandena för internering, vattning och belysning.

- Laurel

Detta är vintergrön buske, som kan kallas en dvärg. Det kan döda skadliga bakterier och virus. Laurel växer bra på väl upplysta platser och kan klippas som en vanlig buske, vilket ger växten en rundad form.

-Begonia

En mycket användbar växt för hemmet, den renar luften och fungerar som ett luftfilter och jonisator, som dödar svampsporer och bakterier i rummet. Rödbladiga begonier har en god effekt på andningsorganen, rengör luftvägarna, de rekommenderas att förvaras i ett hus där det finns rökare som lider av bronkit. Begonia älskar ljuset hög luftfuktighet och regelbunden vattning, men tål inte sprutning.

-Ormbunke

Fern återfuktar luften perfekt, neutraliserar lukter, toner, lindrar stress och främjar koncentrationen. Denna krukväxt kommer att vara mycket användbar i ett studentrum. Ormbunken behöver en ljus eller skuggad plats, regelbunden vattning och frekvent sprutning.

- granatäppleträd

Mycket vacker och ovanlig växt. . Renar luften i rummet, stimulerar en ökning av effektivitet och koncentration, ger kraft, hjälper till att stärka ben- och muskelvävnad. Dessutom har frukterna en medicinsk effekt vid anemi, matsmältningsstörningar och nedsatt immunitet.

- Krysantemum

Denna blomma är inte bara vacker, utan också användbar, den absorberar väl skadliga gasformiga föroreningar från luften, inklusive kemiska föreningar kan orsaka skada. Ur psykologisk synvinkel bidrar krysantemum till barnets intellektuella utveckling, utveckling av uppmärksamhet och uthållighet.

- Cyclamen

Utvecklingen av flitighet och kreativa förmågor hos barnet kommer att hjälpa stilig cyklamen. Under blomningen kommer han att dekorera rummet och hjälpa föräldrar att uppfostra en ansvarsfull person, eftersom denna blomma kräver uppmärksamhet och god vård. Cyclamen hjälper till att lugna de nyckfulla, ge ett gott humör.

För dagens immunkomprometterade stadsbarn är växter i deras rum ett måste. Men man bör komma ihåg att ett stort antal växter på natten kommer att "ta bort" syre från barnet, så det räcker med en i barnrummet. stor växt eller två eller tre små.

När du tänker på vilka växter du ska dekorera en plantskola med, kom ihåg några uppenbara regler:

För nyfödda barn är hemväxter också ett föremål för studier, men de studerar det bara med sina ögon. Därför, tills barnet har börjat krypa och gå, kan nästan alla blommor finnas i hans omgivning. Se bara till att växternas blad alltid är rena. För att göra detta, duscha växterna en eller två gånger i veckan eller torka av bladen med en fuktig trasa.
9-12 månader - 2,5 år. Bebisen börjar krypa och lär sig sedan gå. Allt som kommer till hands fungerar som ett stöd i detta, oavsett om det är ett stativ för blommor eller en duk. Kasta inte blomkrukor på höga, instabila ytor, oavsiktligt välta som barnet kan skada sig själv.
2,5-5 år - åldern "varför", många saker förklaras väl för barnet visuellt. Genom att så fröna kommer du att ge barnet möjligheten att observera växtens utveckling.

Men i barnrummet är som bekant den viktigaste regeln säkerheten. Man bör också komma ihåg att barnet inte bara kan observera växten, utan också röra den med händerna och eventuellt smaka på den. Och bland inomhusblommor finns det farliga och till och med giftiga arter som är strängt förbjudna att användas för att dekorera ett barnrum.

Växter som inte är lämpliga för ett barns rum:

Kaktusar (taggar kan skada ett barn)

Dieffenbachia (har en brännande och giftig juice)

Oleander (alla delar av växten är giftiga, och lukten kan orsaka svimning)

Alocasia (Juice orsakar allergier, om den kommer in i ögonen - blindhet)

Primula (kan orsaka allergier)

nattskugga (giftig frukt),
dieffenbachia, aglaonema (mycket het juice),
kaktusar (taggar kan göra ont),
alocasia med stor rot (saften innehåller giftiga ämnen - alkaloider och blåvätesyra),
peppar (varm frukt)
oleander (alla delar av växten är mycket giftiga, lukten av blommor kan orsaka svimning),
synadenium eller spurge (den mjölkaktiga juicen är mycket giftig, starkt irriterande för huden och cancerframkallande, orsakar rodnad och kraftig svullnad hud, om saften kommer in i ögonen kan du bli blind).

Pelargonium (pelargon) gränsar till listan över växter som är bättre att inte ha i plantskolan, å ena sidan tror man att den har fytondödande egenskaper, å andra sidan krediteras den med en uttalad allergiframkallande effekt. Bestäm gärna om du vill lägga upp detta utsmyckade blommande växt med stark lukt, i barnrummet - bara för dig.

Och kom ihåg, när du placerar växter i barnrum, ta hand om dem: vattna regelbundet och tillsätt gödningsmedel i tid, torka eller tvätta bladen minst två gånger i veckan.

Blommor i barnkammaren är inte bara en gynnsam effekt på mikroklimatet i rummet. Dessutom återfuktar de luften, gläder ögat, skapar komfort och en positiv atmosfär i huset. Dessutom har varje växt sina egna fördelaktiga egenskaper. Och, när frågan uppstår om det behövs blommor i barnrummet är svaret bara positivt.

Bara här finns några inomhusväxter att välja på till plantskolan, detta måste redas ut. Först måste du ta hänsyn till barnets ålder. Om han fortfarande är en bebis och inte ens har lärt sig att gå, är blommande som barnet kommer att beundra, som viol eller krysantemum, perfekta.

När han redan börjar gå kommer han att utforska allt han kan nå. Och barn utforskar nästan allt genom munnen, och när de sträcker sig efter löven kanske blommorna vill prova vilken smak de har. Försök vid den här tiden att sätta blommorna i barnrummet högre och välj icke-giftiga växter.

Om barnet är äldre, kommer han att vilja känna sig som en liten naturforskare. Han kan uttrycka en önskan om att ta hand om blommorna på egen hand för att själv kunna växa och plantera om dem. Här är det önskvärt att välja de arter som snabbt slår rot, lätt rotar i marken och blommar snart. Då kommer barnet att se resultatet av sitt arbete och hans intresse kommer inte att gå förlorat.

När du väljer inomhusblommor för en plantskola, var uppmärksam på deras fördelaktiga egenskaper, säkerhet och lukt. Vissa växter eller deras pollen kan orsaka allergier, andra är giftiga och andras stickande lukt kan störa ett barns sömn.

Annan viktig poäng- blomkruka. I barnrummet blir det ytterligare en dekoration, så det kan mycket väl bli ljust och färgglatt. Om blomman kommer att stå på fönsterbrädan, köp inte tunga krukor, välj plastalternativ. När allt kommer omkring kan ett barn av misstag vända på det och bli skadat. Och omvänt, om den står på golvet, då är en tung, stabil keramikkruka helt rätt. Dessutom kan du dekorera den med dina egna händer tillsammans med smulorna. Detta ögonblick av kreativitet kommer bara att öka barnets fäste vid växten.

Hippeastrum är mer känt som Amaryllis

Vad ska man lägga i barnkammaren

Inomhusväxter i huset fyller luften med syre, återfuktar den, påverkar positivt barnets moraliska och fysiska tillstånd och förbättrar helt enkelt humöret. Här är några sorter som kan placeras i ett rum, med kort beskrivning deras fördelaktiga egenskaper.

Pengar träd. Ökar produktiviteten, främjar bra humör barn, och föräldrar lovas en ökning av inkomsten. Dessutom, ett barn som inte äter bra, Pengar trädöka aptiten. Det är lätt att ta hand om honom, det räcker med att vattna och torka av växtens blad.
Ormbunke. Den har en kraftfull energi som hjälper till att lindra stress, fokusera, sätta nervsystemet i ordning. Perfekt för skolbarn, det hjälper till att förbättra deras akademiska prestationer.
Hippeastrum. Avser växter som dödar skadliga bakterier och virus i luften. Det har en positiv effekt på nervsystemet, hjälper till att uppnå sinnesro och fatta rätt beslut.
Soleirolia. Rengör luften i rummet mycket väl från avgaser och gatudamm. Denna växt kan bekämpa depression, förhindra dess förekomst och helt enkelt muntra upp.
Calla. Den har förebyggande egenskaper för alla sinnen: hörsel, lukt, smak, syn, så den är perfekt för ett barns rum. Dessutom kan calla förbättra den ömsesidiga förståelsen mellan föräldrar och barn.
Cissus. Det kommer att hjälpa studenten i hans studier, om han behandlar det lätt, ställer upp honom på ett seriöst sätt. Det får dig att vilja lära dig något nytt inom utbildningsområdet.
Tolmiya. Den lyser upp en grå vardag med ett av sina utseenden, ger ett positivt liv, energi för nya bedrifter.
Jungfruhår. Lugnar, slappnar av. Dess verkan kan jämföras med ett glas mjölk på natten - det förbättrar sömnen, lindrar känslor av rädsla. Placera jungfruhåret på nattduksbordet nära barnets säng och Vackra drömmar garanterat för ditt barn.
Violett. Speciellt vitt. Hjälper till att bli av med negativitet i tankar och själ. Fyller atmosfären med positivt, ger gott humör.
Cyklamen. En stor hjälpare för föräldrar till nyckfulla barn. Det lugnar och stabiliserar nervsystemet. Och med sin lukt hjälper till att utvecklas Kreativa färdigheter bebis.
Cerapegia trä. Utstrålar mjuk energi som förbättrar humöret. Om du lägger den i barnrummet kommer du att bosätta dig i det lugn och pålitlighet.

Betala Särskild uppmärksamhet på:

kinesisk ros. Det uppmuntrar barn, lindrar trötthet, stimulerar tänkande, förbättrar kreativa förmågor;
geranium. Mest bra medicin för ett barn med en sjukdom i nervsystemet, bidrar också till dess förebyggande;
citrus. Deras lukt piggar upp barnet. orange eller citronträd renar luften perfekt, dödar bakterier, och frukterna som det kommer att ge kommer bara att glädja ditt barn.

Skadliga arter för barn

Orkidé, gardenia, lilja har en klenande, tvångsmässig lukt som kommer att störa och barnet kan få huvudvärk av det.
kaktusar. Man tror att de har tung energi. Men man ska inte sätta dem åtminstone på grund av taggarna, som är så svåra att dra ur barnets händer senare.
Dieffenbaffia, euphorbia, hortensia, sparris är giftiga. Naturligtvis bara vid intag, men ingen garanterar att barnet inte vill prova dem.
Ecmea, neoregelia, yucca har tung energi. Detta kommer att belasta barnet och förstöra hans humör.

Att sätta en blomma i barnkammaren, glöm inte att ta hand om den ordentligt. Alla har specifika riktlinjer för hur mycket de behöver. solljus, fukt och mineralgödsel. Använd dem, det kommer att gynna växten, och i gengäld kommer det att glädja dig.

foto: depositphotos.com/STRANNIK9211, tuelekza, belchonock

Kommunal budget förskola läroanstalt

"Ermakovskiy dagis nr 3 av en allmän utvecklingstyp

med prioriterat genomförande

i den fysiska riktningen för barns utveckling"

"Krukväxter"

med. Ermakovskoe

Guminova S.N. - pedagog I kvartalet. kategorier.

Det skrivs ut av beslutet av det metodologiska rådet för MBDOU "Ermakovskiy Kindergarten nr 3 av en allmän utvecklingstyp med prioriterat genomförande av aktiviteter i den fysiska riktningen för utveckling av barn"

Metodhandboken vänder sig till lärare på förskoleinstitutioner.

Introduktion………………………………………………………………………………. sida 4

1. Inomhusväxter i ekologisk utbildning av förskolebarn…………. sida 4

2. Barn-vuxna projekt "Inomhusväxter" och dess genomförande……………. sida 5

Bilaga………………………………………………………………………………………………s.15

Introduktion.

I samband med det förestående ekologisk katastrof miljöutbildning och utbildning av en person i alla åldrar och yrken är av stor betydelse. Nu mycket miljöfrågor. Och inte bara i Ryssland, utan över hela världen.

Om människor inom en snar framtid inte lär sig att ta hand om naturen kommer de att förstöra sig själva. Och för att förhindra att detta händer är det nödvändigt att odla en ekologisk kultur och ansvar. Och det är nödvändigt att börja miljöutbildning med förskoleåldern, eftersom den förvärvade kunskapen vid denna tidpunkt ytterligare kan omvandlas till starka övertygelser. Det beror på att förskolan inte uppmärksammar miljöfostran tillräckligt.

Förskoleinstitutionen uppmanas redan idag att visa envishet i att utbilda en ny generation, som har en speciell vision av världen som föremål för sin ständiga vård. Bildandet av ekologiskt medvetande är den viktigaste uppgiften förskola för närvarande.

Inomhusväxter i miljöutbildning för förskolebarn.

Inomhusväxter i det inre av barninstitutioner spelar en speciell roll: de är inte bara en dekoration av rummet, utan också ett effektivt sätt att uppfostra och utbilda barn. Korrekt organiserat arbete med inomhusväxter utökar barns idéer om vilda djur, ingjuter färdigheter i att odla och ta hand om växter, utvecklar observation, främjar kärlek och respekt för naturen, främjar estetisk uppfattning om världen runt.

I det ekologiska hörnet av dagis kan du plantera din egen trädgård, där barn först kommer att observera tillväxten av lök och vete, göra skisser i en dagbok med observationer, och sedan kommer de att njuta av att skära lökfjädrar och äta den, lägga till den soppa. Det är absolut nödvändigt att berätta för barn att växter "känns" snälla och onda människor, goda och onda tankar. I huset kl bra man inomhusväxter växer och blommar alltid oftare. Det är nödvändigt att förklara för barn att de inte ska vara blyga för att prata med växter, för att vara ansvariga för dem.

Men inte alla barn uppmärksammar gröna växter, inte alla försöker ta del av att ta hand om dem. Och det visar sig ofta att barnet ser inomhusväxter, men inte ens känner till deras namn. Och inte alla lyckas med sådana aktiviteter. Men du kan fortfarande försöka och det borde du. På vilket sätt?

För att konsolidera namnen på växter gjorde barnen och jag "pass" för dem, som anger växtens födelseort, dess egenskaper, villkor för att ta hand om den, reproduktion.

Sedan utarbetades barn-vuxenprojektet "Inomhusväxter", det är designat för genomförande från ung ålder till förberedande grupp. Projektet ger ganska bra resultat.

Barn-vuxen projekt av gruppen "Sun"

"Krukväxter"

Projektdeltagare- pedagoger, barn i gruppen "Sun" och deras föräldrar.

Projektledare: Guminova S.N.

Tidslinje för implementering: 4 år (från junior till förberedande grupp).

Mål: berikning av kunskaper och färdigheter ordentlig vård för inomhusväxter.

Uppgifter:

1. lära sig att observera och se förändringar i växttillväxt;

2. utveckla barns tal och tänkande;

3.forma önskan att ta hand om växter;

3. komponera sagor och berättelser om växter, baserat på den kunskap som erhållits och med hjälp av stödsymbolerna i ”växtpasset”

Projektets motivering:

Bristen på kunskap om inomhusväxter och förmågan att ta hand om dem på rätt sätt var en utlösande faktor projektverksamhet. För att få svar på den informationsförfrågan som uppstår hos barn organiserades ett arbete med att söka nödvändig information.

Krukväxter är ett av de tillgängliga och viktiga objekten för att utbilda och utbilda barn och utveckla deras elementära ekologiska kultur. Ofta är en svår poäng i detta arbete att många krukväxter har ovanliga, svåruttalade namn. För att underlätta processen att komma ihåg dessa namn kan sagor användas.

Och så kom idén upp att skriva sagor, vars alla karaktärer kan bära namn som motsvarar namnen på inomhusväxter. Dessutom kan barn under berättelsens gång få lite kunskap om växternas ursprung, reglerna för att ta hand om dem, om metoder för reproduktion och annan användbar information.

	aktiviteter	Formuläret arbete	ändamål	Ansvarig
förstadium
	Urval av litteratur, bilder på växter med deras namn.	Kollektiv.	Öka kunskapen om inomhusväxter	vårdgivare
	Tillverkning av "växtpass"	Enskild i par	Utveckling av system för strukturen och sätt att ta hand om dem.	Guminova S.N.
stora scenen
	Lär känna varje växt	Grupper.	Vidgar vyer, kunskap om inomhusväxter.	Guminova S.N.
	Bestämning av barns vård av växter.	Enskild.	Ge möjligheten att välja din favoritväxt
	Grundlig undersökning valt objekt	Enskild. i par	Odla förmågan att observera, utforska, lägga märke till.	Barn
	Läxor - skriv en berättelse om din växt	familj	Inkludering av föräldrar i barnens verksamhet i förskolans läroanstalt, hjälp med att komponera en saga.	Guminova S.N.
Sista etappen
	Presentation av sagor.	Enskild.	Utvecklingen av tal, förmågan att förmedla idén om sin saga, för att illustrera den.	Barn pedagoger

Resultatpresentationsformulär:

"Pass" för inomhusväxter.
Barns berättelser och sagor om växter, sammanställda enligt scheman och inspelade tillsammans med sina föräldrar.
Illustrationer för sagor och berättelser barn.
Videofilmer med barnpresentationer.

Amaryllis

Denna blomma berättar denna legend

Levde på jorden för länge sedan vacker tjej och ringde henne Amaryllis. Hon hade en underbar röst och ett mycket vänligt hjärta. Där hennes fötter klev blommade vackra blommor. Den unga flickan var god mot alla, men den onda trollkvinnan förvandlade henne till en blomma och sa att bara den som älskar henne i form av en blomma kan göra henne besviken.

En gång hittade en ung forskare som letade efter sällsynta medicinalväxter Amaryllis. Han grävde försiktigt upp löken och planterade den i sitt hus. Han satte blomman på den mest upplysta platsen och tog tålmodigt hand om den. Den unga vetenskapsmannens kärlek till blomman visade sig vara så stark att den bröt förtrollningen av den onda trollkvinnan och en flicka dök upp i stället för blomman. De blev kära i varandra och levde tillsammans en lång och lyckligt liv. Sedan dess har minnet av henne legat kvar på jorden i form vacker blomma– Amaryllis, som alltid blommar i början av hösten, kommer alltid att glädja människor och dra till sig deras blickar. Plocka inte amaryllis - låt den blomma! Och den som ser den blomma blir glad. Författare till legenden: familjen Zhzhony.

Berättelsen om den lilla pojken Zygocactus

I ett land, i en skog, bodde en pojke på ett träd, och hans namn var Zygocactus.

Han var uttråkad ensam, han saknade värme och solljus, eftersom trädets grenar blockerade solen från honom.

Han tittade ofta på ängen, som låg bortom skogen. Solen sken starkt på ängen och stod vackert hus. Zygocactus bestämde sig för att gå till denna äng.

Han steg ner från trädet och tog lång tid att komma till huset.

Och nu gick hans dröm i uppfyllelse, han är på en äng där det finns många vackra blommor, men ingen märkte honom, eftersom han inte blommade.

Zygocactus misströstade inte, hela sommaren och hösten solade han sig under solens strålar, vinden blåste honom och han var glad ...

Och plötsligt på vintern blommade den med vackra rosa blommor.

Han uppmärksammades av husets älskarinna och satte Zygocactus på fönsterbrädan.

Så den lilla Zygocactus blev en inomhusblomma.

Sagan om Begonia Rex

I ett närliggande kungarike bodde en stat en kung och en drottning, och de fick en dotter, Begonia.

Föräldrar älskade sin dotter väldigt mycket, hon var vacker, öm och lite nyckfull.

Prinsessan tillbringade hela sin barndom i sitt rike och drömde verkligen om att besöka någonstans, men hennes föräldrar ville inte låta henne gå någonstans.

När hon blev vuxen bestämde hon sig för att fly från sitt rike...

Och så befann sig prinsessan Begonia i en vacker trädgård, där hon träffade en tapper prins vid namn Napoleons öra.

De blev kära i varandra vid första ögonkastet.

Prinsen bjöd in Begonia Rex till sin stat.

Där spelade de bröllop och började leva och leva gott och göra gott.

Sagan om Violet

Visste du att blommor också, som vi människor kan gråta och skratta? Och de vet också hur man är vänner. Tro inte?

Så låt mig berätta en historia som min vän Lily berättade om.

Det hände tidig vår på en stor gård.

Blommor, som vaknade från en lång sömn, sträckte sött sina stjälkar mot solen. De var alla charmiga på sitt sätt, men Violet var den vackraste bland dem. Tog tillbaka henne för några år sedan Sydafrika en liten pojke, husbondens son.

Han såg darrande efter sin flickvän: varje kväll vattnade han, och på morgonen, när han vaknade, sprang han för att önska henne ha en bra dag. Och Violet svarade.

Och vad de älskade att chatta! Om allt!

Pojken pratade om skolan, vänner, om det som gjorde honom glad och orolig. Och Violet lyssnade alltid uppmärksamt på honom.

Hon var väldigt orolig när något inte gick bra med hennes lilla vän, och var glad när allt var bra.

När pojken grät föll små droppar till marken från miniatyrvioletta blommor - tårar.

Och när hennes vän blev glad log alla blommor så strålande att till och med solen på himlen började nynna några soliga sånger.

Det är så pojken och fina violett, och du trodde inte att människor och växter kan vara vänner.

Abstrakt komplex lektion om ekologi i juniorgrupp

"Krukväxter"

Preliminärt arbete:

Undersökning av inomhusväxter;

Samarbete kring växtvård;

Arbeta enligt scheman "Strukturen av en blomma", "Vattna inomhusväxter", "Behov av växter"

Mål: barns studier av föremål av vilda djur i förhållande till miljön.

Uppgifter:

att lära barn att observera föremålet för vilda djur;

utveckla förmågan att dra slutsatser genom att etablera orsak-och-verkan relationer mellan naturobjekt, med hjälp av utvecklingsmodeller;

att odla en känsla av empati och önskan att hjälpa behövande naturföremål; utveckla färdigheter i att ta hand om växter.

Lektionens framsteg:

Pedagog:

Killar, idag hittade jag en blomma i en kruka i korridoren i hörnet och tog med den till vår grupp (visar en hämmad blomma).

Vet du vad den heter? (Chlorophytum)

Har vi en sådan blomma i gruppen? (Ja)

(två blommor läggs på bordet. Barn jämför dem. De noterar att den förkrympta blomman behöver hjälp, eftersom den har trista, tröga löv, marken är torr)

Innan vi hjälper vår nya vän, låt oss komma ihåg - en blomma, är det en växt? (Ja)

Vilka andra växter känner du till? (träd, buskar, gräs, etc.)

Visste du att alla växter växer från frön? (Ja)

Låt oss nu, med hjälp av kort, se vad som händer med fröet när det planteras i jorden.

När blomman vissnar framträder frukter i dess ställe. Vilka frukter känner du till? (äpplen, päron, blåbär, hjortron, tranbär)

Varför behöver växter rötter? (att dricka vatten)

(demonstration av lökrötter)

Killar, vet ni hur vatten stiger genom rötterna till plantan

Demonstration av erfarenhet:

I ett glas tonat vatten, sänk kanten på en vit duk, vattnet börjar stiga upp i duken.

I stället för pappret ritade jag jorden, vem av er kan rita vad växten har i marken och vad som finns ovanför marken (barn ritar rötter, en stjälk med löv och en blomma).

Säg mig, snälla, har alla växter en stam? (Nej, trädet har en stam.)

Och nu från korten föreslår jag att du väljer vad varje växt behöver för tillväxt (luft, ljus, vatten, värme, kärlek och omsorg)

Vi upprepade allt, och nu är det dags att hjälpa vår nya vän. Vad gör vi? (vatten, säg vänliga ord)

Och du kan också berätta en dikt (barnet läser):

Florist

Blomkrukan jag använde är cool,

Nu är det klart för alla runt omkring.

Och innan det verkade - en kruka och en kruka -

Han hällde jord, planterade en ryggrad.

Sitt, vänta: det kommer att stiga, det kommer inte att stiga ...

Inte! Jag hade min egen inställning

Jag väntade inte hela dagen, jag gick upp tidigt på morgonen,

Jag vattnade grodden med vatten från en kanna,

Han höll den i ljuset, lossade jorden,

Han brydde sig som om han fostrade en vän.

Och det viktigaste var då:

Upp rusade stjälken och knoppen växte,

Och du kan stolt berätta för dina vänner:

"Till min mamma odlade jag en blomma själv!"

(V.Borisov)

Låt oss hitta den ljusaste platsen i gruppen och

Låt oss sätta vår blomma där. Vi kommer att vara varje dag

ta hand om honom, älska honom och se vad som händer med honom.

Sammanfattning av lektionen om kognitiva forskningsaktiviteter i den andra juniorgruppen "Plantering av lök"

Programinnehåll:

introducera lökens egenskaper, lär dig hur man planterar lökar i marken;

att odla intresset för omvärlden, rätt inställning till hälsa,

lär dig hur man underhåller det på våren (vitaminer, salladslök);

Fortsätt bilda dig en idé om att plantan lever och behöver vatten, ljus, värme för tillväxt, att den under utveckling förändras (rötter och blad dyker upp, växer), för att kolla när löken växer bättre, lökarna kan odlas under olika förhållanden .

Förarbete: observation av en lök placerad i en burk med vatten och en annan burk utan vatten.

Lektionens framsteg

Solig, glad och varm vår är på väg att komma. Men våren svår tid för vår kropp, som blir svag på grund av brist på vitaminer. Och här kommer till vår hjälp: "gyllene" och hälsosamt, vitamin, även om det har en skarp, bitter smak, bränner det ... inte en citron. Vad är det? (pekar på en lök) Lök innehåller vitaminer C. Dessa vitaminer skyddar kroppen från olika sjukdomar, särskilt förkylningar och influensa. Det här är en lök. Kan du berätta färgen på löken? Vilken form har den? Känn på det med fingret och säg mig, är löken hård eller mjuk? Nu ska jag skära löken (alla älskar mig, men hur man klär av sig - fäller tårar). Lukta vad det luktar? Varför gråter du? Ja, löken svider i ögonen och får alla att gråta. Vem vill unna sig lök? Hur smakar lök? (låt löken smaka och ät den med något). Lök är bitter, men den är väldigt användbar, den har många vitaminer. Om du planterar en lök, då gröna löv, grön lök kommer att växa från den. Grön lök är också rik på vitaminer. Löken har en topp (visa den), det är här salladslöken växer. Var växer grön lök ifrån? Men botten av bågens botten (visa), låt oss säga, alla tillsammans: "botten". Visa mig var botten av din båge är? Lök ska planteras upp och ner. Se hur jag ska plantera? "botten ner". Jag planterar med viss ansträngning, och så att löken andas och solar sig i solen inte särskilt nära varandra, så att det inte finns någon skugga. Ta nu löken rätt med botten ner och plantera den i vår trädgård. Det återstår för oss att vattna rikligt för att väcka rötterna till liv. Med hjälp av ett barn vattnar vi lökplanteringen. Låt oss spela spelet "Odla, odla lök". Du kommer att vara bågen. Jag planterar löken i jorden, botten ner. Alla satte sig. Nu tar jag en vattenkanna och häller vatten på dig, här börjar löken växa, gröna löv dyker upp på den (barnen reser sig långsamt), löken växer och växer. grönlök blir stor, stor, så vår båge har växt (barnen rätar upp), vad ska vi göra med vår landning så att bågen växer snabbare? (vatten, lägg i ljust och varmt).

Lök växer i trädgården

Han är en stor list i naturen,

Han är klädd i hundra kläder,

Barn till lunch

De vill inte riva det

Varför fälla tårar!?

Sammanfattning av en öppen lektion om ekologi

"Apotek på fönsterbrädan" från cykeln "Växter läker".

Mål:

konsolidera och systematisera kunskap om växter (inomhus och medicin)

Uppgifter:

utöka barns förståelse för medicinalväxter (aloe, kalanchoe, Gyllene mustasch, vanlig murgröna); att bekanta sig med och utforska deras medicinska egenskaper;

odla kärlek till inomhusväxter, önskan att ta hand om dem; utveckla barns tal.

Metoder för att aktivera barn:överraskningsmoment, didaktiska spel, konversation,

gåtor, dramatisering, exempel från barns liv, att hjälpa sjuka, arbetsaktivitet, reflektionslektioner.

Material:

en serie vykort "medicinska växter"; växtvårdsverktyg;

didaktiskt material; leksaker Nyusha och Matryoshka; korgar med kort; redskap för beredning av medicin; leksakstelefoner; krukväxter; Doktor Aibolit kostym; "Magiskt träd".

Sätt att organisera barn:frontala, mikrogrupper

Förväntat resultat:

Utöka din förståelse för medicinalväxter inomhus,

Stärka kunskapen om inomhusväxter,

Utöka ditt ordförråd.

Lektionsplanering:

Kommunikation med gäster

Spelet "Var gömde matryoshka sig"

Gåtor

Spelet "Kom ihåg, ring snabbt"

Didaktiskt spel "Body"

Scen.

överraskande ögonblick

Exempel på barn från livet.

Introduktion till inomhusväxter

Beredning av medicin för djur

Barns arbetsaktivitet

Doktor Aibolits ankomst

Sammanfattning av lektionen

Reflektion "Magiskt träd".

Lektionens framsteg

Pedagog. Säg hej till gästerna (bekanta gäster med inomhusväxter)

Idag kommer vi att prata om växter. Matryoshka kom för att besöka oss och hon vill leka kurragömma med dig. Låt oss leka med henne.

Spelet "Var gömde matryoshka sig"

Vilka växter lekte du kurragömma med?

Lyssna på gåtor.(Illustrationer av gissade växter bör placeras på tavlan.)

Åh, rör mig inte, jag bränner dig utan eld nässla).

Eleganta klänningar, gula broscher. Det finns inte en fläck på vackra kläder ( kamomill).

taggig buske med taggar och nyttiga frukter ( nypon)

På ett grönt skört ben växte en boll på banan.

Vinden prasslade och skingrade denna boll ( maskros).

Vad heter jag, säg mig. Jag gömmer mig ofta i rågen.

Blygsam vild blomma, blåögd ... ( blåklint)

– Bra gjort, du har löst gåtorna. Vad heter alla dessa växter?

Det stämmer, droger. Varför kallas dessa växter för medicin?

– För att ta reda på vilka andra medicinalväxter du känner, föreslår jag att du spelar spelet"Kom ihåg, ring snabbt."

8-10 personer spelar.

Barn ställer upp i en rad. Den som korrekt namnger medicinalväxten tar ett steg framåt. Vinnaren är den som utsett flest växter och var före alla.

– Jag ser att du kan namnen på medicinalörter, men kan du känna igen dem?

Alla örter blandas i mina korgar, hjälp mig reda ut dem.

Hålls didaktiskt spel"Kropp".

Varje barn får 1-2 kort med Medicinska växter, som var och en skärs i 6 delar.

Barnet måste samla en solid bild av en växt och namnge den.

- Och berätta nu om dessa örter - vad heter växten, var den växer och vad den används till.

(Flera barn kallas, var och en av dem, efter eget val, talar om en växt.)

Killar, vet ni vilka delar växten består av?

Direkt från roten, stjälken, bladen, frukterna och blommorna. I vissa växter används hela växten för medicinska ändamål, medan i andra, antingen bladen eller blommorna.

Efter barnens svar delas det ut telefonsamtal. En scen utspelar sig.

Pedagog. Min telefon ringde.

- Vem talar?

- Elefant.

Pedagog. Vad vill du?

- Trolldryck.

Pedagog. För vem?

- För min son.

Pedagog. Vad hände?

- Hosta, han har en rejäl hosta. Låter mig inte sova eller läsa.

Pedagog. Bra bra. Jag skickar en medicin till dig idag.

Och så ringde hägrarna.

- Snälla skicka några droppar. Vi åt för många grodor idag och det värkte i magen.

Pedagog. Okej, jag ska skriva ner det. Jag kommer definitivt att skicka droppar till dig.

Och så ropade björnen och så fort den började började den ryta.

Utbildare - Vänta, björn, gråt inte. Förklara vad du vill?

Men han är "Mu" och "Mu", men jag förstår inte varför, varför.

Vänligen lyft telefonen.

Och så ropade grisen:

- Kan du skicka mig ett plåster? Jag kliade mig på ryggen idag och borsten gör ont.

vårdgivare - Var kan jag få tag i ett plåster? Okej, gris, jag ska hjälpa dig.

– Och sånt skräp hela dagen, hela dagen. Rådjuret kommer att ropa, sedan sälen.

Pedagog. Vänta, det ser ut som att någon är i trubbel igen. Ja... Killar, det här är Nyusha. Vi är väl bekanta med henne. Nyusha och hennes vänner hjälper oss att lära oss att räkna och skriva. Nyusha, vad hände? Varför gråter du?

Losyash gav mig en underbar bukett blommor idag. Och jag har en rinnande näsa, och jag känner inte lukten av deras arom.

Pedagog. Vad är det, alla blev sjuka idag. Hur kan vi hjälpa Nyusha, elefantungen, hägrarna och grisen? Vad är medicinerna gjorda av? Örterna som vi torkade för vintern har redan tagit slut, och nya har ännu inte vuxit fram. Vad kan vi hitta på?

Killar, vad tror ni, från vad vi kan förbereda mediciner? (Lyssna på barnens förslag.) Åh, jag tror jag gissade rätt. Tag en god titt omkring dig. gissade?

Pedagog. Har du någonsin tänkt på att de vanligaste inomhusväxterna som växer i ditt hem, förutom skönhet och komfort, också kan ge dig hälsa? De är våra mest trogna och nära vänner och beskyddare.

Var och en av oss måste ha behandlats för någon sjukdom minst en gång i livet. medicinska örter köpt på apotek eller plockat i skogen. Berätta för mig snälla.

Exempel på barn från livet.

Fördelarna med ett rum "apotek" är uppenbara - det här är skönhet, tillgänglighet, ren luft och till och med en bioenergetisk miljö i lägenheten.

– Idag ska jag berätta om inomhusväxter som hjälper människor att hantera vissa sjukdomar.

Gissa gåtan:

Blad med puckelrygg, med ett spår,

Den har taggar, men vet inte hur den ska göra ont;

Men det helar oss när som helst och vilken dag som helst.

På vårt fönster bor en välbekant inomhusblomma -aloe, eller helt enkelt agave.

Aloe är infödd i Sydafrikas heta öknar. Om vi hade träffat honom där hade vi inte känt igen honom. Före oss skulle vara höga träd med tunna vridna stammar: en skog där det nästan inte finns någon skugga. Aloe är svårt att leva där. Ibland, i månader, eller till och med ett helt år, kan du inte vänta på regn. Vi måste lagra vatten i löven i förväg, vid eventuellt regn, och sedan använda det lite i taget. "Av vana" och i våra rum mättar aloe sina blad med juice. Även om han inte är rädd för torka här, drick så mycket du vill.

Aloejuice är inte enkelt. Alla vet: om du skär dig i fingret eller en abscess dyker upp, är det bäst att applicera ett rent tvättat stycke aloeblad och ta bort huden från det. Och såret kommer att läka snabbt. Dessutom kallas aloe agave. Kanske kallade de aloe agave, för den som är vän med detta doktorträd kan bli hundra år gammal?

- Nyusha, den här blomman hjälper till att bota din rinnande näsa.

Killar, kanske några av er vet hur man gör droppar från förkylning av aloeblad? (Lyssna på barnens förslag.)

Vi pressar saften från bladet, blanda den med några droppar honung och medicinen är klar. Låt oss fylla din näsa. Hur luktar du på blommorna nu? (Geranium)

Nyusha - Vilken behaglig doft.

"Tja, vi måste förbereda mediciner för andra djur också. Titta på den här blomman. Det kommer också att vara användbart för oss. Försök att beskriva det själv. (Den har en upprätt stjälk, oval, mörkgröna, läderartade, spröda blad.)

Och det heter - KALANCHOE

Kalanchoe juice används endast som ett externt botemedel för behandling av sår, blödande sår, repor samt för hudtransplantation. I dessa fall appliceras 4-5 lager gasväv på sårets yta, rikligt fuktad med Kalanchoe-juice.

Kalanchoe juice används vid behandling av tandkött - minskar tandköttsblödning, lindrar klåda. Så vi kan bota repor på ryggen på en gris med hjälp av ett Kalanchoe-blad. Vi måste ta bort filmen från botten av arket och fästa den på såret. Här är den färdiga blomlappen.

Nästa underbara läkare som kan hittas i våra hem är dichorisandra, eller den välkända, som en gyllene mustasch venus hår, levande hår, majs, hemgjord ginseng.

Den gyllene mustaschens hemland - Sydamerika. Det är vintergrönt perenn. läkande egenskaper besitter en växt som har minst 9 brunlila leder på mustaschen. På god vård gyllene mustasch blommar ibland. Inom folkmedicinen används den gyllene mustaschen som ett botemedel för behandling av sjukdomar. mag-tarmkanalen, gallblåsa, lung- och ögonsjukdomar, för att läka sår, blåmärken, brännskador.

Från löven på den gyllene mustaschen kommer vi att förbereda droppar för hägrar (häll varmt vatten) för magsmärtor. Koka bladen med varmt vatten, låt dra. Drick infusionen varm 30 minuter före måltid.

Nästa hemläkare som möter hemma ärmurgröna.

Med medicinska ändamål använd icke-lignifierade skott ovan jord, mindre ofta den underjordiska delen. Ett avkok av bladen används för hosta på grundval av akut och kronisk bronkit, lunginflammation. Ett bra resultat är dess användning vid inflammation i matsmältningsorganen - gastrit, enterit, kolit. Används externt för förhårdnader, vårtor, polyper, purulenta sår, brännskador. Murgröna är användbar för sjukdomar i halsen och rensar andan.

Från murgrönalöven kommer vi att förbereda ett läkemedel för elefanten (häll varmt vatten) Brygg den förberedda samlingen av örter med varmt vatten, låt infundera. Drick infusionen varm 30 minuter före måltid.

Inomhusväxter är inte bara våra stora vänner, utan även hemläkare. För att vi ska kunna få första hjälpen i tid måste vi ta hand om våra läkare.

PÅ: Killar, Dr Aibolit kom till dagis, som går i grupper och undersöker växterna, han ser det som sin plikt att hjälpa dem och ge barnen råd om hur de ska sköta växterna. Men vi, låt oss visa Dr Aibolit att vi vet hur man tar hand om växter och ställer dem i ordning.

Titta noga på växterna, hur de ser ut och vilken typ av skötsel de kräver. Och du kommer att arbeta i par: (Barn håller med, välj växter som kräver skötsel)

Dr Aibolit:

Hej grabbar! Våren kommer snart, många växter har försvagats under vintern, och de svaga måste hjälpas. Vi ska nu tillsammans se var de står, hur de ser ut. Du kommer att namnge dem, och jag ska kontrollera jorden, deras blad, stjälkar, jag ska berätta om de är friska. Jag kan skriva ut recept om det behövs.

JA: Anya, vad betyder dina planer? (barns svar)

Anya: Vi har valt en växt som heter Begonia Rex, och vi ska rensa bort dammet från löven och lossa marken.

(Ta reda på hur ofta och med vilket vatten barnen vattnar växterna, om man lossar, besprutar, ger rekommendationer.)

JA: Dina växter mår väldigt bra. Men eftersom det är lite ljus på vintern behöver växter toppdressing. Jag ger dig en påse med gödningsmedel, som späds i vatten och appliceras på jorden.

Hej då, killar, om tre veckor kommer jag att besöka er igen för att titta på jordiska patienter, hur rekommendationen har implementerats.

Ger barn en gåva.

Barn tvättar händerna.

4. Resultatet av lektionen.

Reflektion "Magiskt träd".

F: Killar, om du var intresserad idag, om du gillar att arbeta och ta hand om inomhusväxter, häng då röda löv på trädet. Och om det inte var intressant, tråkigt - svarta löv.

Motivera ditt val.

Bjud in gästerna att välja flygblad och även argumentera för sitt val.

Frågor till gäster:

Vad gillade du med vår lektion?

Har du lärt dig något nytt?

Har du tagit medicinska örter?

Har du medicinalväxter hemma?

Och i din dagis Finns det medicinalväxter?

Och vem tar hand om dem?

Kära gäster, viJag är mycket glad att du gillade vår lektion, att du var intresserad av att du lärde dig något nytt, tack för din uppmärksamhet.

Så fort det kommer till ny person Så småningom lär han känna världen omkring honom. Omtänksamma föräldrar bidrar till detta genom att odla lyxiga växter till barnrummet. När de blir äldre kommer barnet att börja märka hur grönskan bildar nya skott när den börjar blomma och ibland tappar löv. Ögonblicket kommer och han kommer att vilja ta hand om dem, och detta kommer att lära barnet att arbeta.

Rätt utvalda växter för ett barnrum hjälper till att skapa ett exotiskt mikroklimat i rummet. De lugnar barnet, absorberar från luften skadliga ämnen, och några av dem utstrålar en behaglig arom. I ett sådant rum är det trevligt att spendera tid, leka, göra läxor, koppla av och drömma om en underbar framtid.

Eftersom barn älskar att röra allt med händerna och ofta smaka på det, bör föräldrar ge upp vissa typer av växter. Giftiga, taggiga eller för luktande alternativ som orsakar allergier är inte lämpliga.

Regler för placering av blomkrukor och barns ålder

När föräldrar utrustar ett boende för sitt barn försöker de bara använda användbara och säkra saker. Detta tillvägagångssätt bör också tillämpas på valet av inomhusblommor som barnet måste leva med. länge sedan. Dessutom finns det flera grundläggande regler för att placera sådana växter vid landskapsplanering av ett barnrum:

blommor bör inte blockera ljus från att komma in i rummet;
de kan inte placeras i zonen aktiva spel baby för att undvika eventuell skada;
för mycket stora växter kan skrämma ett barn i mörkret;
ett stort antal blomkrukor kan påverka barnets känslomässiga tillstånd negativt.

Eftersom blommor släpper ut koldioxid på natten, kan för många av dem orsaka syrebrist. Och att belamra utrymmet komplicerar luftcirkulationen.

För varje 5 kvm. m boyta är det önskvärt att ha 1 eller 2 blomkrukor. Istället för fyra små blommor duger en stor planta.

När man väljer vilka blommor som ska vara i barnrummet är det viktigt att ta hänsyn till barnets ålder. Vissa anser att spädbarn under 6 månader bör hållas borta från extra föremål i deras område. När de medvetet börjar intressera sig för omvärlden är det rimligt att sätta en liten blomkruka i deras synfält. Med tiden kan fler växter läggas till i rummet. Det viktigaste är att placera dem så att barnet inte smakar grönt, inte vänder på blomkrukan och inte "kvävs" av sin arom. Inomhusblommor bör bara gynna den yngre generationen av planeten.

Lämpliga växter för ett barnrum

Om föräldrar bestämmer sig för att placera inomhusblommor i ett rum med en baby, bör de vara kloka i att välja lämpliga växter. När allt kommer omkring måste de uppfylla följande krav:

dekorera interiören;
främja en gynnsam miljö;
aktivt producera syre;
absorbera skadliga ämnen från luften;
väcka positiva känslor hos barnet.

Låt oss titta närmare på vilka blommor som kan placeras i barnrummet för att nå dina mål.

Saintpaulia

Denna söta blomma kallas ofta. Dess köttiga, pubescenta blad kommer inte att skada små barn, som noggrant kommer att undersöka dem. Och de otroligt vackra knopparna kommer att ge många trevliga känslor. Det finns ett stort antal sorter och typer av detta unik växt för barnrummet. En mängd olika former och färger på blomställningar kommer naturligtvis att tilltala barn som är redo att utforska världen utan att lämna hemmet.

Kalanchoe

För att skapa en gynnsam miljö för barns spel i rummet är det viktigt att hålla luften ren i det. är det mest lämpliga alternativet. Blomman utsöndrar ett speciellt ämne som kan förstöra olika mikrober som svävar i rymden. Dessutom används dess juice för att läka små sår och behandla förkylning.

krysantemum

Växten passar perfekt in i interiören, eftersom den har stora flerfärgade knoppar. Det släpper aktivt ut syre i utrymmet och renar luften från gaser som har kommit in i lägenheten från gatan. Sådana blommor för ett barnrum kan placeras på fönsterbrädor, stativ eller i stora krukor på golvet.

Det finns en åsikt att krysantemum absorberar skadliga ångor av olika lösningsmedel och färger. Därför gör dekorera om i huset är det lämpligt att komma ihåg dessa färger.

Spathiphyllum

För att förbättra inomhusluftens kvalitet är denna växt bäst lämpad. Med stor mörkgrön plåtplattor, blomman absorberar koldioxid och frigör stora delar av syre. Genom att placera en spathiphyllum i ett barnrum kan du uppnå följande mål:

luftrenhet;
måttlig luftfuktighet;
positiva känslor under blomningsperioden.

Eftersom blomman inte kräver särskild vård, kan denna verksamhet anförtros barnet. Således kommer han gradvis att vänja sig vid arbete, älska naturen och utveckla en känsla av estetik i sitt hjärta.

Begonia

Att välja bästa blommorna för ett barnrum föredrar många begonia, som underbart klarar rollen som en luftrenare i huset. Det finns en hel arsenal av arter och sorter av denna söta skönhet. Vid första anblicken verkar det som att det är taggigt och kan skada barnet. Faktum är att dessa "taggar" är väldigt mjuka och kan inte orsaka smärta.

På grund av det faktum att bladen släpper ut eteriska oljor i utrymmet, mår barnet mycket bättre. När allt kommer omkring har de en gynnsam effekt på barnets andningsorgan.

Växten placeras på upplysta platser och vattnas rikligt. Även små barn kan ta hand om en sådan opretentiös växt.

Blommor av oro

Tyvärr finns det många ljusa blomkrukor inomhus som inte är önskvärda att placeras i ett rum för barn. Trots sin attraktivitet kan de påverka barnets välbefinnande negativt. Därför väljer rimliga föräldrar bara nyttiga växter för barnkammaren att främja en framgångsrik utveckling av barnet. Överväg flera alternativ för inomhusblommor som kan leda till oförutsedda hälsoproblem hos ett barn.

Orkide

Detta kunglig blomma kommer inte att lämna någon oberörd. Dess ömtåliga knoppar av olika toner kan tittas på oändligt. Därför köps de ofta för dekoration. heminredning. Och så fantastiskt orkidén ser ut i barnrummet! Ett barn kan beundra dess skönhet varje dag och utveckla ett sug efter vackra saker. Men är denna växt så ofarlig?

Enligt experter kan det påverka en persons allmänna tillstånd negativt. Detta återspeglas i följande faktorer:

sömnlöshet;
tråkig huvudvärk;
känner mig trött;
allergiska reaktioner på en stark arom;
sorg eller depression.

Med tanke på dessa punkter är det klokt att tänka: är det värt att sätta dessa blommor i barnkammaren? Många föräldrar har kommit fram till att "Gud räddar kassaskåpet", så de placerar orkidén i korridorerna, i köket eller i vinterträdgård på balkongen.

ficus

Älskare av frodig inomhusgrönska odlar ofta stora blomkrukor:

handflatan;
yucca;
kinesisk ros.

Var och en av dem har sina egna egenskaper, därför bör du ta hand om barnen överväga för- och nackdelar. Till exempel, placera en ficus i ett barnrum, är det viktigt att komma ihåg dess storlek och toxicitet.

Naturligtvis, med hjälp av denna lyxiga växt är det lätt att skapa en unik rumsdesign för ett barn. Breda köttiga löv, som ligger på en kraftfull stam, orsakar oöverträffad beundran. Barnet kan till och med känna sig som djungelns mästare utan att lämna hemmet. Men om han bryter minst ett löv kan problem uppstå.

Vid eventuell skada utsöndrar ficus mjölk, vilket ibland orsakar hudirritation. Tänk om det kommer i ögonen på ett barn? Kanske ingen skulle vilja kontrollera denna information själv. Kloka föräldrar kommer att tänka två gånger innan de placerar en ficus i sitt barns rum.

Kaktus

Dessa söta taggar sägs blomma en gång vart 100:e år. Men deras chica knoppar är mycket mer tilltalande för ögat. Dessutom renar växten mirakulöst luften och absorberar skadliga ämnen.

Trots dessa fördelar odlas kaktus bäst borta från barn. Eftersom deras nyfikenhet inte har några gränser kan törnen komma som en stor överraskning för dem.
Tja, om det bara är en liten injektion. Tyvärr kan de komma djupt in i huden och orsaka outhärdlig smärta.

När man väljer växter för en plantskola bör man komma ihåg en viktig sanning - nästan alla växter absorberar syre på natten, som människor. Därför bör du inte sätta blommor med enorma bladplattor i sovrummet.

Att välja inomhusväxter för barnrummet - video

Hurra! Mars! Vi gjorde det! Vi överlevde vintern! Även om detta är mycket villkorat för Ryssland i allmänhet och för Ural i synnerhet, behagar naturen oss ändå med en droppe och ett glatt kvittrande av sparvar. Odlarna vaknar och förbereder sig på att nördarna-"ligisterna" snart kommer att börja riva dem och ta dem till de så kallade "bytena" ...

För att fira vårens början samlades de ledande nördarna i U-MAMA för att skriva flera artiklar där de kommer att berätta om vilka blommor som är användbara (eller skadliga) i barnrummet, i sovrummet, ja, kanske någon annanstans. Vi har tidigare berört detta ämne i förbifarten, men nu förstår vi att vi behöver fördjupa och utöka. Och satt som vanligt på bänkarna nära Bobruisk Lantbruksakademis växthus och diskuterade livligt framgången med att odla hagtorn direkt i flaskorna, kringgå bärfasen... Stopp-stopp-stopp... Det handlar inte om det! Du kan inte odla en hagtorn i ett barnrum, men här är vad du kan odla där med stor nytta för unga naturforskares hälsa hade vi ett samtal.

I mitten av förra seklet kom den ryske akademikern Nikolai Kholodny, som ägnade mer än 30 år åt att studera växternas flyktiga sekret, att patienter kan behandlas med växtdofter. Han föreslog att de skulle kallas atmosfäriska vitaminer, eftersom de behövs i små mängder och fungerar som vitaminer. Ju mer en person andas in samma vitaminer, desto bättre för hälsan. Vilka "luftvitaminer" är användbara för barn att andas in?

Nikolai Kholodny, som det blev känt för Bobruisks självbiografier, var fortfarande en underhållare! Till att börja med, mina små älskare av memoarer, att Kholodny var den kreativa pseudonymen till Nikolai ... Faktum är att han hade ett efternamn ... dock spelar det ingen roll vad hans efternamn faktiskt var ... Och han fick smeknamnet Kholodny från det själva fallet när han, efter att ha andats in ångorna från den vanliga flugsnapparen (Spiritum Drosofagus), plötsligt blev kall och fördes av vårdande kollegor till distriktskliniken i Bobruisk i ett tillstånd nära klinisk död. Problemet med utsläpp av flyktiga växter, som våra respekterade experter med rätta noterade, har varit av intresse för forskaren sedan barndomen. Han nosade hela tiden och andades in något, klasskamrater lade mer än en gång märke till det karaktäristiska vita dammet runt bihålorna. Nikolai förklarade för alla att detta var den magiska pollen från växterna han forskade på, och kallade det "flygande vitaminer". "Det viktigaste i den här frågan är att ta ett gott andetag!", brukade forskaren säga och behandlade sina vänner med vitaminer ...

Vi väljer ut blommor i barnrummet.

Ormbunke (Nephrolepsis)

Plantera med den starkaste energin. Det tonar upp nervsystemet och passar skolbarn som är överväldigade av informationsflödet, och de upplever stress av detta. Fern hjälper, utan att sprida styrka, att koncentrera sig på huvudsaken.

Uppmärksamma föräldrar! Om ditt barn började prata med ormbunken är det dags att ringa tillbaka klasslärare! Ditt barn kan få för mycket läxor!

Woods ceropegia

Plantera med mjuk energi. Förbättrar humöret, utstrålar lugn och pålitlighet. Ju oftare denna växt delas och ges till nära och kära, desto mer glädje och kärlek ger den.

Ceropea Wood är den perfekta presenten till familj och vänner! Bobruisk-esoteriker varnar dock - var vaksam och inspektera gåvan noggrant för vassa genomträngande föremål som nålar i bladen på en växt. du bör vara särskilt uppmärksam om ditt porträtt är ritat på ett papper med en diskett!

Cyklamen

Det är väldigt användbart att ha i ett hus där det finns nyckfulla barn. Under subtil påverkan av cyklamen blir nyckfulla barn lugnare. Barn hittar på lekar och aktiviteter för sig själva och kräver mindre uppmärksamhet från vuxna. Cyclamen utvecklar också kreativitet. Denna växt är användbar att ha när folk i huset ofta gör saker tillsammans.