Dom > elektrownie

Zbiór ćwiczeń w języku niemieckim. Aktualna gramatyka języka niemieckiego

Inni uważają, że śmierć jest lepsza niż język niemiecki. Trudno mi rozwiązać ten problem bez przygotowania. Ma znaczenie jaki rodzaj śmierci w pytaniu. Jeśli chodzi o powolne i bolesne ... Powiedzmy, że dwieście lat temu w Kanadzie Indianie złapali misjonarza, oskórowali go, przynieśli rozpalony do czerwoności popiół, potem wrzącą wodę i krok po kroku misjonarza ...

W sumie myślę, że niemiecki byłby dla niego mile widzianą odmianą.

Mark Twain

Tak więc, pomimo zastraszania i opowieści o niezgłębionej złożoności języka niemieckiego, postanowiłeś (a) opanować ten naprawdę trudny język. Jednak niemiecki nie jest tak straszny, jak go malują. Wzywam siebie, by nie zgodzić się z Markiem Twainem, który nazwał go „niesystematycznym”. Moim zdaniem niemiecki jest językiem logicznym, uporządkowanym i systematycznym, „kochającym” porządkiem. Nauka niemieckiego jest jak rozwiązywanie problemów matematycznych lub układanie puzzli.

Nie ostatnią rolę w tej (jeszcze) trudnej materii odgrywa znajomość gramatyki. Dlatego w tym artykule wymieniamy najważniejsze tematy gramatyczne które trzeba opanować Początkujący w nauce niemieckiego.

1. Koniugacja czasownika w Präsens (czas teraźniejszy)

Zanim zaczniesz studiować ten temat, musisz nauczyć się zaimków osobowych.

W języku niemieckim, w przeciwieństwie do angielskiego, zaimek I napisane małymi literami.

Proszę to zanotować du używane w odniesieniu do „ty” do jednej osoby. Aby na przykład skierować pytanie do grupy osób (przyjaciół lub znajomych), należy użyć zaimka ihr. Sie używany jako uprzejmy adres do jednej osoby lub kilku osób.

Wróćmy do odmiany czasownika w Präsens. Przede wszystkim musisz pamiętać o koniugacji trzech głównych czasowników (Grundverben):

sein(być), haben(mieć) i werden(stają się).

Czasowniki te mogą być zarówno semantyczne, jak i pomocnicze, tj. może uczestniczyć w tworzeniu różnych form gramatycznych. Na przykład przy tworzeniu czasu przeszłego Perfekt używa się czasowników pomocniczych haben i sein, przy tworzeniu czasów przyszłych Futur I i Futur II używa się czasownika pomocniczego werden, który jest również używany do tworzenia strony biernej (Passiv). Ponieważ czasowniki te są bardzo poszukiwane, ważne jest, aby ich formy naprawdę odbijały się od zębów!


Dalsze informacje na temat „Koniugacja czasowników” ty.

Ważny! W języku niemieckim, aby wyrazić czas przyszły (Futur I), bardzo często używa się słowa Präsens.

Na przykład: Wann kommst du? - Kiedy przyjdziesz? Ich mache es morgen. - Zrobię to jutro.

2. Kolejność wyrazów w zdaniu (Satzstellung)

W niemieckim zdaniu każdy słowo ma swoje miejsce. Oczywiście ważne jest, aby pamiętać o bezpośrednim i odwrotnym szyku wyrazów oraz o żonglowaniu orzeczeniem i podmiotem. Nie należy jednak zapominać, że cząstka ujemna nic, konstrukcja bezokolicznikowa (z partykułą zu lub bez), zaimek zwrotny sicz- każdy zna swoje miejsce!

Okoliczności czasowe, przyczynę, sposób działania i miejsce również układają się w zdaniu niemieckim według pewnego porządku, z zachowaniem reguły te- Kai- miesiąc- lo(czasowy , kausal , modalny , lokal ).

Na przykład: Ich lerne am Wochenende wegen meiner Prüfung sehr intensiv in der Bibliothek.

Jeżeli w zdaniu oba dopełnienia są wyrażone rzeczownikami, to najpierw pojawia się dopełnienie w Dativ, a następnie w Akkusativ: Ich gebe meinem bruder ein Geschenk.

Jeśli jedno z uzupełnień jest wyrażone zaimek, umieszcza się go przed dopełnieniem wyrażonym przez rzeczownik: Ich gebe ja ein Geschenk.

Lub: Ich gebe tak meinem Bruder.

Ale jeśli w zdaniu oba przedmioty są wyrażone zaimkami, to kolejność się zmienia: najpierw Akkusativ, potem Dativ. Na przykład, Ichgebetakja.

W zdaniu podrzędnym orzeczenie z reguły zajmuje ostatnie miejsce, a jeśli zdanie podrzędne występuje przed zdaniem głównym, to kolejność wyrazów w zdaniu głównym zostanie odwrócona: Ichlerne niemiecki, WennichŻądzaprzyzwyczajenie . Aber wenn ich keine Lustwięcej przyzwyczajenie, lerne ich trotzdem Deutsch.

Głowa się kręci? To z radości! :)

Uwaga! Powyższe to tylko niektóre z zasad konstruowania niemieckiego zdania.

3. Artykuł (artykuł)

Och, te przedimki... Przedimki określone i nieokreślone, rodzajnik męski (der), rodzaj nijaki (das) i rodzaj żeński (umrzeć), jak również rodzajnik mnogi (umrzeć)! Nie wspominając o przypadkach, w których artykuł nie jest w ogóle wymagany. Chcąc nie chcąc, przypomnisz sobie misjonarza, o którym mówił Mark Twain...

Uwaga: rodzaj rzeczowników w języku rosyjskim i niemieckim NIE zgadza się, więc uczyń z zasady rzeczowniki niemieckie TYLKO wraz z rodzajnikiem (der, das, die). W liczbie mnogiej wszystkie rzeczowniki mają rodzajnik umrzeć.

pamiętaj: rzeczownik derUnterricht(lekcja, lekcja) nie ma liczby mnogiej w języku niemieckim!

Na szczęście w języku niemieckim istnieje wiele sufiksów wskazujących rodzaj rzeczownika. Na przykład wszystkie rzeczowniki w -ung, -keit lub -heit są rodzaju żeńskiego, w -chen lub -lein są rodzaju nijakiego, a w -ling są rodzaju męskiego. Oto kilka innych:

Jak wiesz, w języku niemieckim istnieje wiele słów złożonych. Trzeba więc pamiętać, że płeć rzeczownika złożonego jest określona według najnowszych w swoim składzie: der Abend (wieczór) + daśEssen(jedzenie) = daś Abend esencja(kolacja).

Tworząc zdania, nie wystarczy tylko pamiętać, jaką płeć ma ten lub inny rzeczownik, konieczne jest umieszczenie odpowiedniego przedimka we właściwej wielkości!

Na przykład: Wo ist der Mann (nie m) mit der Brille? Ich muss dem Mann (daty) etwas sagen! Hast du den Mann (Potwierdź) kojarzyć? - Gdzie jest mężczyzna w okularach? Muszę coś powiedzieć temu człowiekowi! Widziałeś tego mężczyznę?

Tabela deklinacji przedimków określonych i nieokreślonych:


4. Deklinacja rzeczowników (Deklination der Substantive)

W języku niemieckim są trzy rodzaje deklinacja rzeczownika: kobiecy, mocny oraz słaby. Tak więc przy konstruowaniu zdania niemieckiego konieczne jest nie tylko użycie rodzajnika we właściwym przypadku, ale także, jeśli to konieczne, dodanie końcówki do rzeczownika.

W celu żeński deklinacja obejmuje wszystkie rzeczowniki rodzaju żeńskiego. Odrzucone w przypadkach, nie otrzymują żadnego zakończenia. Na przykład:

Nom die Endung

Płeć końcowa

Data zakończenia

Akk die Endung

Wiele rzeczowników rodzaju męskiego i wszystkie rzeczowniki rodzaju nijakiego (z wyjątkiem das Herz) odnoszą się do mocny deklinację i dostać w Genetiv zakończenie -(e)s.

Zauważ, że rzeczowniki rodzaju nijakiego zakończone na -nis podwajają końcowe -s, np. das Zeugnis - des Zeugnis s es.

Rzeczowniki z -us, -as i -ismus nie otrzymują końcówkę -s w Genetiv: der Kasus- des Kasus.

W celu słaby Deklinacja obejmuje cztery grupy rzeczowników rodzaju męskiego, które kończą się na -en we wszystkich przypadkach z wyjątkiem Nominativ.

Uczący się niemieckiego często mają pytanie: co jest poprawne - Herren czy Herrn? Tak więc pierwsza (die Herren) to liczba mnoga od der Herr (na przykład Sehr geehrte Damen und Herr en), a druga to jedna z trzech form sprawy, którą określa art.

Nom der Herr

Gen des Herrn

Dat dem Herrn

Akk den Herrn

Oprócz tych trzech rodzajów deklinacji istnieją dwie grupy rzeczowników w języku niemieckim, które „grają według własnych zasad”. Pierwsza grupa nazywa się nieformalnie entwederzamówienie(lub... lub), zawiera cztery rzeczowniki (der Nachbar, der Bauer, der Oberst, der Untertan), które mogą być odmieniane w silnej lub słabej odmianie rzeczownikowej.

Nom der Nachbar

Gen des Nachbars / des Nachbarns

Dat dem Nachbar / dem Nachbarn

Akk den Nachbar / den Nachbarn

Druga grupa to sowohl als auch(jak ... tak) i obejmuje następujące rzeczowniki, które są odmieniane zarówno w silnych, jak i słabych typach deklinacji: der Name, der Same, der Gedanke, der Glaube, der Wille, der Haufe, der Fels, der Funke , der Friede , der Buchstabe, der Drache i das Herz.

Nom der Name das Herz

Gen des Name ns des Herz en

Daj imię i nazwisko n dem Herz en

Akk den Name n Das Herz

Odmieniając rzeczowniki w liczbie mnogiej, należy pamiętać, że w Dativ do rzeczownika dodaje się końcówkę -n (można pamiętać - CelownikLiczba mnoga ! ), chyba że kończy się już na -n.

Nom die Manner die Frauen

Gen der Manner der Frauen

Dat den Manner n den Frauen

Akk die Männer die Frauen

5. Deklinacja przymiotników (Deklination der Adjektive)

W języku niemieckim przydziel trzy rodzaje deklinacje przymiotnikowe: słaby silny oraz mieszany.

Jak pokazuje praktyka, pożądane jest, aby nauczyć się deklinacji przymiotników w liczbie pojedynczej i mnogiej oddzielnie od siebie, z kilkudniową przerwą. To jednak kwestia gustu.

Na naszej stronie znajdziesz.

6. Podstawowe formy czasownika (OFG). Formacja czasu Präteritum (czas przeszły)

Każdy czasownik w języku niemieckim ma trzy główne formy:

Bezokolicznik (bezokolicznik), Präteritum (czas przeszły) i Partizip II (imiesłów drugi).

W zależności od metody tworzenia form głównych, z reguły istnieją trzy grupy czasowników: słabe, mocne i nieregularne.

Słabe czasowniki tworzą czas przeszły (Präteritum) przez dodanie przyrostka - te- do rdzenia czasownika: macha pl- machate. Podstawowe formy czasowników silnych i nieregularnych nie są tworzone zgodnie z zasadami, dlatego należy się ich nauczyć na pamięć (patrz tabela czasowników silnych i nieregularnych).

W formie Präteritum rozdzielne przedrostki „pozostawić” czasownik: auf machen - mach te auf .

Nauczywszy się, jak odmieniać czasowniki w czasie Präsens, z łatwością opanujesz paradygmat odmiany czasowników w Präteritum:


Należy pamiętać, że w czasie Präteritum formy 1. i 3. osoby liczby pojedynczej. dopasować. Fakt, że formy 1. i 3. osoby liczby mnogiej. zbiegają się, dowiedzieliśmy się już, studiując czas Präsens.

Po opanowaniu tego tematu możesz cieszyć się czytaniem niemieckich książek w oryginale.

7. Formacja czasu Doskonały (czas przeszły dokonany)

Ten czas jest najczęstszy potoczna mowa, więc zdecydowanie powinieneś spróbować ją opanować już na początkowym etapie treningu.

Perfect tworzy się za pomocą czasownika pomocniczego haben lub sein i Partizip II (3 forma) czasownika semantycznego. Czasowniki pomocnicze są odmieniane w Präsens (czas teraźniejszy), na przykład: WannaNajlepsza duaufgestanden? - Kiedy wstałeś?

Zwykle nie ma problemu z drugim "składnikiem": słabe czasowniki tworzą PartizipII przez dodanie przedrostka ge- i przyrostek - t, na przykład machen - machte - ge macha t. Formy Partizip II czasowników mocnych i nieregularnych podano w tabeli czasowników mocnych i nieregularnych, których, jak już uzgodniliśmy, należy się nauczyć.

Co się stanie, jeśli czasownik ma już przedrostek?

Nierozłączny przedrostek mocno przylgnął do czasownika i nie pozwala nikomu się do niego zbliżyć: być taki- być suche- być sucht.

Odpinany prefiks chętnie ustępuje prefiksowi ge- : zu machen-machte zu - zu ge mecz.

Czasowniki kończące się na -ieren nie otrzymują prefiksu w Partizip II ge-: ignorieren - ignorierte - ignorier t.

Teraz pozostaje nauczyć się, jak wybrać właściwy czasownik posiłkowy - haben lub sein! To ci pomoże

8. Tryb rozkazujący(Tryb rozkazujący)

Do wyrażania porad, próśb, żądań, nakazów, instrukcji lub ostrzeżeń w języku niemieckim stosuje się Imperativ. Ogólnie rzecz niezastąpiona! Zajmij się tworzeniem dla ciebie imperatywnego nastroju.

W języku niemieckim są inne sposoby, aby ktoś coś zrobił. Na przykład używając bezokolicznika: ALEufstehen! - Wstań! Jest to bardzo ostra forma i jest rzadko używana. Lub za pomocą strony biernej (Passiv): Jetztdzikigeschlafen! - To czas na sen!Jetztdzikigegessen! - Chodź, jedz! Często używane w odniesieniu do dzieci.

9. Głos pasywny w języku niemieckim (Passiv)

Strona bierna jest tworzona za pomocą czasownika pomocniczego werden i Partizip II (trzecia forma) czasownika semantycznego. Na przykład:

Ich baue ein Haus. - Buduję dom. -> Das Haus wird gebaut. - Dom w trakcie budowy.

Aby wypowiedzieć to zdanie na przykład w czasie Präteritum lub Perfect, należy wybrać odpowiednią formę czasu posiłkowego czasownika werden. Kształt Partizip II pozostaje niezmieniony.

Das Haus wurde gebaut. (Prateryt)

Zauważ, że trzecia forma czasownika werden traci przedrostek ge- w Perfect:

Das Haus ist gebaut ge worden. (Idealny)

10. Czasowniki modalne (Modalverben)

Czasowniki modalne są powszechnie używane zarówno w mówionym, jak i pisanym języku niemieckim. Główne czasowniki modalne to können, dürfen, müssen, sollen, wollen, mögen, natomiast möchte(n), chociaż nie jest niezależnym czasownikiem modalnym, jest formą łączącą wywodzącą się od mögen.

Aby utworzyć negację, zamiast czasownika müssen lepiej użyć konstrukcji nicht brauchen zu + bezokolicznik:

Du must es machen. -> Du brauchst es nicht zu machen.

W języku niemieckim, oprócz samych czasowników modalnych, istnieje tak zwany czasownik modalny ä hnliche Verben (czasowniki, które są w pewna wartość pełnią funkcję modalnych), na przykład lassen - polecenie, instruuj, zezwalaj, verstehen (zu + bezokolicznik) - być w stanie, wissen (zu + bezokolicznik) - być w stanie i wiele innych. Na przykład: Ich weiß das zu schätzen, was du fur mich machst. - Wiem, że doceniam (= wiem jak doceniać) to, co dla mnie robisz.

Po opanowaniu wyżej wymienionych tematów będziesz w stanie położyć niezbędne fundamenty do udanego i „bezbolesnego” opanowania języka.

Nie zapominaj, że każdy temat gramatyczny wymaga naprawy, więc poświęć wystarczająco dużo czasu na wykonanie ćwiczeń. Nie powinieneś brać kilku nowych tematów gramatycznych na raz, zwłaszcza jeśli mają ze sobą niewiele wspólnego. Lepiej "rozcieńczyć" materiał gramatyczny, studiując nowe słownictwo.

I na koniec najważniejsza rzecz: nie zapomnij o przerwie i odpoczynku od wkuwania! Wtedy być może „tortury” języka niemieckiego nie będą wydawać się takie straszne.

Szyk wyrazów w zdaniach niemieckich

Lepiej jest rozpocząć naukę gramatyki języka niemieckiego od kolejności słów w zdaniu, ponieważ każde słowo musi stać na swoim miejscu w różnych przypadkach:

Regularna sugestia:

Zazwyczaj podmiot i orzeczenie nie są rozdzielone, tylko zamieniają się miejscami.
1. W zdaniu oznajmującym składającym się z podmiot na pierwszym miejscu i czasownik na drugim istnieje bezpośrednia kolejność słów:
Ich gehe nach Kijów przed pierwszym wrześniem. - Pierwszego września jadę do Kijowa.


2. Jeśli zaczniesz zdanie nie od podmiotu i czasownika, ale od dowolnego innego słowa, to zdanie będzie miało odwrotną kolejność słów: najpierw czasownik, potem podmiot.

Jestem erstenem września gehe ich w Kijowie. – Pierwszego września jadę do Kijowa.

Ins Kino gehe ich heute. - Idę dziś do kina (to samo).

Heute gehe ich ins Kino. - Idę dzisiaj do kina.

Jeśli na początku zdania znajduje się zdanie podrzędne, do głównego, w tym przypadku w zdaniu głównym będzie również odwrotny szyk wyrazów (przedmiot po predykacie), ponieważ coś jest przed, nieważne co, całe zdanie lub pojedyncze słowo.

Ob er heute nach house kommt, Weib ich nic. - Czy wróci dzisiaj do domu, nie wiem.


3. Jeśli orzeczenie składa się z dwóch czasowników, to część zmienna orzec zajmuje drugą pozycję, a część niezmienna (czasownik się nie zmienia) usytuowany na końcu zdania.
Ich will heute ins Kino gehen . - Chcę dzisiaj iść do kina. Przyzwyczaj się do mentalnego umieszczania drugiego czasownika na końcu zdania, jest to cecha mentalności narodu niemieckiego.


4. Specjalny szyk wyrazów w zdaniu składającym się z dwóch części: zdania głównego i zdania podrzędnego. Zdania względne to zdania, którym towarzyszą różne spójniki, takie jak: dass - co; ob - czy; weil – ponieważ; denn – ponieważ, ponieważ; deshalb – dlatego; wenn - kiedy (w czasie teraźniejszym i przyszłym oraz w przeszłości w powtarzalnych czynnościach); als - kiedy (akcja jednorazowa); während – podczas; nachdem - po itp.

Klauzula główna jest zbudowana jak zwykle, aw zdaniu podrzędnym będzie następująca kolejność wyrazów: 1. słowo podrzędne, 2. podmiot, 3. wszystkie inne słowa, 4. orzeczenie. Tych. ponownie przyzwyczaj się do umieszczania w myślach czasownika w zdaniu podrzędnym na ostatnim miejscu.

Wiem, dasser heute spät nach Hause kommt. - Wiem, że wróci dziś późno do domu.

Ich weiss, (1) Dass(2) er heute spat nach Hause (4) kommt. - Wiem (1), że (2) wróci dziś późno do domu (4) .


Ich weiss nicht, ob er heute kommt- Nie wiem, czy dzisiaj przyjdzie.

I ch lerne Deutsch, weil Ich nach Deutschland Fahre- Uczę się niemieckiego, bo jestem w Niemczech jedzenie .

Eee sagt, dass er krank ist- Mówi, że jest chory jest(dosłownie - mówi, że jest chory)

Ober heute nach Hause kommt, weib ich nic. - Czy wróci dzisiaj do domu, nie wiem. ( dosłownie - czy dzisiaj wróci do domu, nie wiem)

5. Jeśli w zdaniu podrzędnym są dwa czasowniki

W tym przypadku oba czasowniki idą na koniec zdania, ale pierwszy czasownik (zmienny) znajduje się na ostatnim miejscu, tj. przed kropką.

Ich lerne Deutsch, weil Ich nach Deutschland fahren möchte - uczę się niemieckiego, bo chciałbym pojechać do Niemiec . (zazwyczaj mówimy: bo chciałbym pojechać do niemiec)

6. W zdaniu okoliczności są ułożone w następującej kolejności: okoliczności tymczasowe, przyczynowe, modalne i miejsca.

Jeśli istnieją dwa dopełnienia wyrażone przez rzeczownik, to dopełnienie w celowniku będzie na pierwszym miejscu. Jeśli jednym z dodatków jest zaimek, to zawsze będzie on pierwszy. Jeśli spotykają się dwa zaimki, to zaimek w bierniku będzie na pierwszym miejscu.

Artykuły w języku niemieckim

Rodzajnik jest używany przed rzeczownikiem i jest potrzebny do przekazania przypadku rzeczownika. W języku rosyjskim funkcję tę pełnią końcówki: dziewczyny mi, dziewczyny oh itp. W języku niemieckim rzeczownik poprzedzony jest przedimkiem oznaczającym tę funkcję i tylko w niektórych przypadkach zmienia się końcówka.

Rodzajnik (podobnie jak rzeczownik) w języku niemieckim jest rodzaju męskiego, żeńskiego i nijakiego. Bywa też określona i nieokreślona.

Rodzajnik nieokreślony , jakby wskazywało na ogólne znaczenie rzeczownika, bez wyróżniania go spośród pozostałych, na przykład, gdy nazywamy przedmiot po raz pierwszy, gdy nie wyróżniamy przedmiotu jako jednego z wielu. Gdy temat jest poruszany w rozmowie po raz drugi, wstawiany jest rodzajnik określony, ponieważ każdy już wie, jaki temat jest omawiany, skoro był wspomniany wcześniej.
Przedimek określony używane przed rzeczownikami, gdy określamy rzeczownik, tj. wyróżniamy to. Dzieje się tak, gdy mówimy o konkretnym rzeczowniku o czym mówcy są świadomi lub o jedynym rzeczownik na swój sposób (die Sonne - słońce).

Brak artykułu obserwowane, gdy mówimy o zawodzie, zawodzie lub zawodzie.

Ich bin Manager - jestem menadżerem.

Spis artykułów w języku niemieckim

walizka rodzaj męski Płeć nijaka Kobiecy Liczba mnoga
pok. neo. pok. neo. pok. neo. pok. neo.
Mianownik Co? Kto? der ein daś ein umierać eine umierać -
Dopełniacz Czyj? des eines des eines der einer der -
Dativ Do kogo? Gdzie? Kiedy? dem einem dem einem der einer legowisko -
Biernik Co? kogo? gdzie? legowisko einen daś ein umierać eine umierać -

To jest pies. - Das ist ein Sto.
Widzę psa - Ich sehe einen Sto.
Wychodzi na spacer z psem. - Ergeht mit dem Sto spazieren.


Ważny! Bez przedimka używa się rzeczowników oznaczających zawody, przynależność religijną i narodową (Er ist Student. - Jest studentem. Sie ist Russin. - Ona jest Rosjanką. Ich bin Katholik. - Jestem katolikiem). A także rzeczowniki, których nie można policzyć, są używane bez przedimków (Ich habe Zeit. - Mam czas, Wir haben Lust - mamy pragnienie (mamy pragnienie))

Łączenie przyimków i przedimków

Wskazówka:

Użyj przypadku Dativ po następujących przyimkach:

aus - z
auf - wł
von - z
bei-y
seit-c
zu - to
w W
mit - z
nach - wł

bei dem Freund- u kolegi

du bista w der Biblioteka- jesteś w bibliotece.


Użyj przypadku Akkusativ po następujących przyimkach:

f ür- za, za
przez - przez
ohne - bez

f jesteś daś Miły - dla dziecka

Zaimki używane z przypadkami

Mianownikowy mężczyzna.r (kobieta) Dopełniacz Celownik Biernik
ja-ich mój -mein(e) mój -meiner ja-mira ja - mich
ty-du twoje - dein(e) twój-deiner ty - dir ty - dich
he-er jego -sein(e) jego-sejner go-ihm jego - ihn
to -es jego - sein(e) jego-sejner on-ihm jego - es
ona-sie ona - ih(e) jej -ihrer jej-ihr ona - sie
my-wir nasz - unser(e) nasz -unser nas-uns nas - uns
ty-ihr twój - euer(e) twój -euer ty-euch ty - euch
oni -sie ich - ihr(e) im-ihrer im-ihnen oni - sie
Ty (forma grzecznościowa) - Sie Pozdrawiam - Ihr(e) Twój - Ihrer Tobie - Ihnen Ty - Sie
Das ist mein Freund jest moim przyjacielem.
Das ist mein mi Freundin jest moim przyjacielem.

mit mir - ze mną, zu uns - do nas, vonnn ihm - od niego

f jesteś mich - dla mnie

Notatka:

Czasami rodzaj żeński rzeczowników jest tworzony z rodzaju męskiego poprzez zmianę końcówek na w.

Der Freund - przyjacielu, umieraj Freund w- dziewczyna.

Zdania pytające

1. Możesz zadać pytanie w bezpośredniej kolejności słów, jeśli dodasz słowa takie jak: Stimt das? Nic (wahr)? Lub?
Sie suchen eine Wohnung. Stimt das? Nic (wahr)? Lub?- Szukasz mieszkania. To prawda? Czyż nie? Albo jak)?

2. Na pierwszym miejscu stawiamy czasownik. Studiers du Deutsch? – Czy uczysz się niemieckiego?

Jeśli orzeczenie jest reprezentowane przez dwa czasowniki, to tylko pierwszy czasownik jest umieszczany na pierwszym miejscu, a drugi na ostatnim.

Kann ich noch einen Kaffee haben ? - Czy mogę napić się jeszcze jednej (filiżanki) kawy? (Dosłownie: czy mogę napić się kolejnej filiżanki kawy?).
3. Jeśli w zdaniu występuje część zmienna i niezmienna, to część zmienna jest umieszczana na pierwszym miejscu, a część niezmienna będzie na końcu zdania.
Wollt Ihr heute abend ins Konzert gehen ? Chcesz iść na dzisiejszy koncert?

Zdania przeczące

Podobnie jak w języku angielskim, w języku niemieckim nie ma podwójnej negacji. Dlatego zbuduj zdanie tak, aby zawierało tylko jedno słowo przeczące.


1. Nein-nie, tylko negatywne słowo, które jest często używane samodzielnie.

Jesteś tłumaczem? -

 Nie. Bist du ein Dolmetscher? - Nein.

2. Nic - odpowiada rosyjskiemu słowu „NIE”.W zasadzie wszystkie zdania są negowane przez to słowo.

To słowo może negować całe zdanie i jest umieszczane na końcu zdania lub w jakiejś jego części.

I nie idę dziś wieczorem w kinie - Ich gehe heute ins Kino nic.
Nie idę dzisiaj do kina - Ich gehe heute nic w kinie.
idę nie do Włoch- Ich fahre nic nach włoski.

3. Do negacji można używać zaimków i przysłówków przeczących: nic(nic nic) niemand(Żaden), nie/niemals(nigdy):
Nikt nie przyszedł - Niemand ist gekommen.
Nikogo tu nie znam - Ich kenne hier niemand.
Nic tam nie ma - Dort gibt es nic.


4. Kein - artykuł negatywny dla rzeczowników.

Rzeczownik jest zanegowany w następujący sposób:

Rzeczownik z rodzajnikiem określonym jest negowany przez nicht.

- Rzeczownik z przedimkiem nieokreślonym jest negowany przez kein.

- Rzeczownik bez przedimka jest zanegowany przez kein-.

Jak to wygląda: litera jest po prostu dodawana do przedimka nieokreślonegoK.

walizka Pan. Poślubić R. Zhr. Mn. h
Mianownikowy k ein k ein k eine k eine
Dopełniacz k eines k eines keiner keiner
Celownik k einem k einem keiner einen
Biernik einen k ein k eine k eine

Porównywać:

Marie widziała tylko jednego podróżnika - Mary hat nur einen Reisenden gesehen.

Mary nie widziała żadnego podróżnika - Mary kapelusz k einen Reisenden gesehen.

Rzeczowniki po niemiecku

Zmieniają również zakończenia z deklinacją wielkości liter. Aby wybrać właściwe zakończenie, postępuj zgodnie z następującą zasadą:

1. Poszukaj w słowniku rodzaju rzeczownika

2. Na jakie pytanie odpowiada rzeczownik (określ przypadek)

3. Wybierz rodzaj deklinacji rzeczownika:

Kobieca deklinacja - prawie wszystkie rzeczowniki są rodzaju żeńskiego;

silna deklinacja - wszystkie wyrazy rodzaju średniego, prawie wszystkie męskie (poza słabą deklinacją), rzeczowniki rodzaju żeńskiego z końcówką - er, - mi lub zero

słaba deklinacja - żywe istoty rodzaju męskiego, zawodu i narodowości, a mianowicie:

    mianowicie:
  • rzeczowniki kończące się na -mi:
    der Junge (chłopiec), der Russe (Rosjanin), der Löwe (lew), der Hase (zając);
  • rzeczowniki der Mensch (człowiek), der Held (bohater), der Bauer* (chłop), der Graf (hrabia), der Nachbar* (sąsiad), der Herr (mistrz), der Hirt (pasterz), der Ochs (wół) , der Bär (niedźwiedź), der Narr (głupiec);
  • obce słowa z przyrostkami -ist, -ent, -ant, -at, -soph, -nom, -graph, -log(e):
    der Komponist, der Assistant, der Praktikant, der Kandidat, der Diplomat, der Philosoph,
    Soldat, Agronom, Photograph, Philolog(e).

mieszana deklinacja są to następujące słowa: słowa das Herz (serce), der Glaube (wiara), der Buchstabe (list), der Gedanke (myśl), der Name (imię), der Friede (pokój), der Same (nasienie), der Schaden (uszkodzenie), der Funke (radio), der Wille (wola).

Wybór zakończenia rzeczownika

Kobieca deklinacja silna deklinacja słaba deklinacja mieszana deklinacja
Pan. por. R f.r. pl. h Pan. por. R f.r. pl. h Pan. por. r f.r. pl. h Pan. por. r f.r. mn h
Mianownik Co? Kto? en e(n) e(n)
Dopełniacz Czyj? en e e e(n) e(n) e e e(n)
Dativ Do kogo? Gdzie? Kiedy? en n e(n) e(n) e(n)
Biernik Co? kogo? gdzie? en e(n) e(n) e(n)

przymiotniki

Tak więc dowiedzieliśmy się już, że przedimki występują w różnych rodzajach i w różnych przypadkach, gdy zgadzają się z rzeczownikami. To samo dotyczy przymiotników, trzeba je też koordynować według płci i przypadków, jak w rosyjskim: piękne i ja, przystojny oh, przystojny omu, przystojny s itp. Dodawane są tylko trzy typy deklinacji plus: deklinacja silna, deklinacja słaba, deklinacja mieszana. Stąd różnorodność zakończeń.

W rzeczywistości łatwo jest wybrać zakończenie przymiotnika, jeśli ściśle przestrzegasz następującej zasady:

1. Określ liczbę rzeczownika: w liczbie pojedynczej lub mnogiej.

2. Określ rodzaj przymiotnika: silny, słaby lub mieszany.

odpowiadamy na pytanie: Co jest przed przymiotnikiem?

bez artykułu i bez demonstracji

rodzajnik określony lub zaimek wskazujący ( dieser- ten, jener- że, solcher- taki, derselbe- To samo, derjenige- że, jeder- każdy, dowolny, dowolny, Welcher- który, który) rodzajnik nieokreślony lub zaimek dzierżawczy lub negatywny artykuł kein.

Wniosek:

mocny słaby mieszany

3. Na jakie pytanie odpowiada rzeczownik (w celu ustalenia przypadku).

4. Jaki rzeczownik (zajrzyj do słownika).

Wybieramy zakończenie z tabeli powyższej tabeli.

Obejrzyj ten film, dzięki któremu dowiesz się, jak wybrać właściwe zakończenie przymiotnika:

Czasowniki w języku niemieckim

Prawie wszystko (są wyjątki) Niemieckie czasowniki kończą się na -en(lieben - kochać) ) .

Czasowniki w języku niemieckim, podobnie jak w rosyjskim, zmieniają zakończeniew według czasu, osoby i liczby: mówię Yu, Mówię w, Powiedziałem glin rozmawiamy ich, mówimy jeść powiedzieliśmy oraz itp. Nazywa się to koniugacją czasowników.Ale zmian w języku niemieckim jest znacznie mniej niż w języku rosyjskim.

Prawie wszystkie czasowniki zmieniają się zgodnie z ogólną zasadą ( są wyjątki).

Czy należy pamiętać o wyjątkach? - Nie.

Pierwszą rzeczą, o której musisz pamiętać, jest to, jak czasownik zmienia się, gdy tworzy jakąkolwiek strukturę napiętą lub gramatyczną.

Dalej w dziale popularne czasowniki niemieckie"weź dowolny czasownik, spójrz na jego odmianę w odpowiednim czasie i skomponuj zdania. Również na miejscu babla.ru możesz znaleźć dowolną formę czasownika. Z biegiem czasu nie będziesz musiał patrzeć na koniugacje czasowników, automatycznie i intuicyjnie dobierzesz końcówki czasowników.

Trzy formy czasownika w języku niemieckim

bezokolicznik

(forma czasownika regularnego z końcówką en)

Partizip I

imiesłów czasu teraźniejszego

Utworzony przez dodanie końcówki do czasownika d.

Lieben - lieben d.

(są wyjątki)

Partizip II

imiesłów czasu przeszłego

Składa się z przedrostka ge i końcówki t.

Bierzemy czasownik lieben - kochać, usuwamy końcówki en, dodajemy przedrostek ge i końcówkę t i otrzymujemy:

lieb en - ge liebt.

( są wyjątki. Często Czasowniki nieregularne mają końcówki pl: bekommen - bekommen)

(czasownik regularny)

 Lieben d ge lieb t

bekommen (czasownik nieregularny)

 bekommen d bekomm en

Oprócz tego, że formy te biorą udział w tworzeniu różnych struktur gramatycznych,forma Partizip I jest formą imiesłowu teraźniejszego(odpowiada na pytanie które, które, które itp. i rzeczowniki odsłowne w języku niemieckim (odpowiada na pytanie: jak, co, robić) i formie Partizip II to imiesłów czasu przeszłego.

Imiesłowy zgadzają się z rzeczownikami, podobnie jak przymiotniki, z tymi samymi zakończeniami, ponieważ imiesłowy odpowiadają na te same pytania co przymiotniki.

Imiesłów czasu teraźniejszego:

Ich sitze naben dem sprechenden Mann - siedzę obok gadającego mężczyzny
Der sprechende Mann ißt Fisch - Mówiący mężczyzna je ryby
ein Tanzendes Mädchen to tańcząca dziewczyna.

rzeczownik odsłowny:
Ersprach arbeitend (lachend)- Mówił podczas pracy (śmiech)
Wir assen wygadać- Jedliśmy rozmawiając.


Partizip II - imiesłów charakteryzujący przeszłe wydarzenia, który odpowiada na pytania: co, co itp.

Umierać ge machte Aufgabe war schwer - Zadanie wykonane było trudne (zadanie już wykonane)
Der ge schriebene Brief liegt auf dem Tisch - Napisany list leży na stole (list został już napisany).

Jak budować różne typy zdań w języku niemieckim?

W języku niemieckim różne typy zdań buduje się albo przez zmianę końcówki czasownika, albo za pomocą formy Partizip II i trzech czasowników posiłkowych sein (być) i haben (mieć), werden (stać). Musisz tylko pamiętać, która kombinacja czasowników powinna być użyta w zdaniu, które chcesz wypowiedzieć. I nie zapominaj, że jeśli orzeczenie jest wyrażone przez dwa czasowniki, to drugi czasownik znajduje się na samym końcu zdania. Następnie wyjaśnimy, jak budować różne typy zdań.

Czasy w języku niemieckim

Jak każdy język, niemiecki ma czas teraźniejszy, przeszły i przyszły. Możemy użyć trzech czasów w czasie przeszłym.

Czas Co robi Jak powstaje Przykłady
Czas przyszły

Przyszłość

1. Odzwierciedla wydarzenia w czasie przyszłym, częściej używanym w znaczeniu „zamierzam, zrobię coś” w przyszłości.

Uwaga: Jeśli dokładnie wiesz, kiedy nastąpi zdarzenie i zaznaczysz to w zdaniu, zamiast czasu przyszłego używany jest czas teraźniejszy.

 Czasownik werden(w obecnym czasie) + bezokolicznik

werde

Bezokolicznik

nadgarstek

dziki

werden

werde

werden


Ich werde w Paryżu wełniany. – Zamieszkam w Paryżu. (można zastąpić: będę mieszkać w Paryżu)

Tagisuber dziki tak Regnen. - W ciągu dnia będzie padać (w ciągu dnia będzie padać)
czas teraźniejszy

Prasens

1. Odzwierciedla każde działanie w czasie teraźniejszym

2. Zastępuje czas przyszły, jeśli zdanie zawiera dokładne wskazanie, kiedy zdarzenie nastąpi: jutro, za tydzień itp.

en i dodanie końcówki:

mi

st

t

en

t

en

lieb en- być zakochanym
ich lieb mi- Kocham
du lieb st- kochasz
er/sie/es lieb t- on, ona, to kocha
wir lieb en- kochamy
ja lieb t- kochasz
sie/Sie lieb en- kochają / ty kochasz

był trinken Sie? - Co pijesz
był macht ja? - Co ty robisz?
Ich wohne w Kolonii. – Mieszkam w Kolonii
Wir odradzać się nach Ęgypten im Sommer. Do Egiptu pojedziemy latem. ( kładzie się prezent, bo jest słowo określające - latem, czyli dokładnie wiadomo, kiedy i jest to pewne)

Ich lerne Morgen Deutsch - Jutro nauczę się niemieckiego
Czas przeszły

Prateritum

(niedoskonały)

1. Odzwierciedla czynności w czasie przeszłym w książkach, gazetach, czasopismach itp.

Usuwanie końcówki z czasownika pl i dodaj końcówki:

te

test

te

dziesięć

tet

dziesięć

lieb en- być zakochanym

ich lieb te- Kochałem
du lieb test- kochałeś
er/sie/es lieb te on, ona, ona kochała
wir lieb dziesięć- kochaliśmy
ja lieb tet- kochałeś
sie/Sie lieb dziesięć- oni/ty kochałeś

Er lachte den ganzen Abend - Śmiał się cały wieczór

Czas przeszły

Prateritum

(niedoskonały)

1. Odzwierciedla działania w czasie przeszłym

potoczna mowa

Pomocniczy haben lub sein w formie Präsens+ Partizip II

z czasownikiem haben

sein haben

kosz

przyzwyczajenie

Partizip II

Najlepsza

pospiesz się

ist

kapelusz

sind

haben

seid

przyzwyczajenie

sind

haben

z czasownikiem haben

lieben - kochać (Partizip II = geliebt)

ich przyzwyczajenie geliebt- Kochałem
du pospiesz się geliebt- kochałeś
er/sie/es kapelusz geliebt on, ona, ona kochała
Wir haben geliebt- kochaliśmy
ihr przyzwyczajenie geliebt- kochałeś
sie/sie haben geliebt- oni/ty kochałeś

z czasownikiem sein

fahren - iść (Partizip II = gefahren)

ich kosz gefahren- Przyszedłem
du Najlepsza gefahren- doszedłeś
er/sie/es ist gefahrenon, ona, to przyjechało
Wir sind gefahren- dotarliśmy
ihr seid g efahren- Przybyłeś
sie/sie sind gefahren- oni/ty przyjechali

Ich przyzwyczajenie umiera Buch gelesen. - Przeczytałem tę książkę.
Er ist po Berlinie gefahren- Przyjechał do Berlina.
Das kleine Kind kapelusz to nic gedurft.- To było niemożliwe dla małego dziecka.
Ich przyzwyczajenie die Zeitung gestern również gelesen- Wczoraj też czytałem gazetę
Czas przeszły

Plusquam- idealny

1. Używane, gdy podkreślamy, że dana czynność miała miejsce przed inną czynnością w przeszłości

Czasownik pomocniczy haben lub sein w formie Präteritum: + Partizip II

sein haben

wojna

kapelusz

Partizip II

warst

test kapelusza

er/sie/es

kapelusz

waren

kapelusz

brodawka

kapelusze

waren

kapelusz

Ich wojna so müde und hatte Hunger. Ich kapelusz seit dem vorigen Morgen nichts gegessen- Byłem bardzo zmęczony i głodny. Nic nie jadłem od wczorajszego ranka..

Nachdem ich gegessen kapelusz, schaute ich noch ein wenig paproć. Po zjedzeniu oglądałem więcej telewizji.
Który czasownik jest używany z haben, a który z sein?
Z czasownikiem posiłkowym sein w języku niemieckim odmieniają:
1. większość czasowników oznaczających ruch, zmianę stanu - fahren (jazda), aufstehen (wstawanie), entstehen (wstawać), laufen (biegać), fliegen (latać), erwachen (obudzić się) itp.
2. Z czasownikami sein, werden, (spotkać się), geschehen (stać się, wydarzyć się), bleiben (zostać), gelingen (odnieść sukces), misslingen (porażkę)

Czasownik haben jest sprzężony z resztą.

Zobaczmy teraz, jak mogą się zmienić czasowniki, które nie poddają się ogólnym zasadom

Istnieją różne rodzaje czasowników, mocne, słabe, z przedrostkami, bez przedrostków, wyjątki.

W przypadku silnych czasowników litera w słowie zmienia się tylko w przypadku czasowników z zaimkami du, er, sie, es

Czas teraźniejszy - Präsens

Czasownik regularny (słaby czasownik) silny czasownik
oraz denken myśleć helfen pomóc
Ich denka mi Myślę Wsparcie mi pomagam
Du denka st myślisz hi-lf st Twoja pomoc
Er, sie, es denka t on, ona, to myśli hi-lf t on, ona, to pomaga
Wir denka en My myślimy Wsparcie en Wsparcie
Ihr denka t myślisz Wsparcie t Wsparcie
sie, sie denka en myślą, że ty (forma grzecznościowa) - pomyśl Wsparcie en oni pomagają, ty (uprzejma forma) pomóż

Istnieją czasowniki z rozdzielnymi i nierozłącznymi przedrostkami Jestem. Prefiksy poddane stresowi są oddzielane, przedrostki nieakcentowane nie są oddzielane.


Do odłączania przedrostki obejmują: ab-, an-, auf-, aus-, ein-, empor-, vorbei-, zurück-, fest-, frei-, hoch-.

Do nierozłącznych prefiksy obejmują: be-, emp-, ent-, er-, ge-, hinter-, miss-, ver-, zer.

Koniugacja czasowników z rozdzielnymi i nierozłącznymi przedrostkami:

z odpinanymi załącznikami z odpinanymi załącznikami
jakiś fangen Prefiks wyruszać bekommen odbierać
Ich kieł mi jakiś zaczynam bekomm mi dostaję
Du kieł st jakiś Ty zaczynasz bekomm st Otrzymujesz
Er, sie, es kieł t jakiś on, ona, to się zaczyna bekomm t on, ona, robi się
Wir kieł en jakiś zaczynamy bekomm en dostajemy
Ihr kieł t jakiś ty zaczynasz bekomm t Otrzymujesz
sie, sie kieł en jakiś zaczynają, ty (uprzejma forma) zaczynasz bekomm en dostają, ty (forma grzecznościowa) - dostają

Prefiks rozdzielny jest zawsze umieszczany na samym końcu zdania, przed dokładnym.

Der Bus Fahrt hm 9:00 Uhr ab- Autobus odjeżdża o 9:00.

Czasowniki nieregularne mają inne formy koniugacji niż zasady ogólne. Jak widać, istnieją różne warianty czasowników, które po koniugacji mają swoje własne warianty zmiany. Dlatego nie ma sensu ich zapamiętywać, zwłaszcza że w każdej chwili możesz znaleźć odmianę dowolnego czasownika W rozdziale „Koniugacja czasowników niemieckich”. Twórz najprostsze zdania z tymi czasownikami, takie jak: mówię, myślę, powiedziałem, powiem itp. i bardzo szybko zapamiętasz wszystkie końcówki i formy czasowników nieregularnych.

Co zrobic nastepnie? Wiesz już, jak budować twierdzące, pytające i przeczące Propozycje niemieckie. Następnie ułóż najprostsze pełne zdania:

Ich heisse Gustav Lenz. Nazywam się Gustav Len.
Wiesz napad du? - Jak masz na imię. ( Nie zapomnij umieścić czasownika na pierwszym miejscu pytania.)
Ich wohne hier w Kolonii. – Mieszkam w Kolonii.
Wir konnen Deutsch gut lernen - Możemy dobrze nauczyć się niemieckiego . Dosłownie - możemy dobrze nauczyć się niemieckiego. Zauważ, że tylko pierwszy czasownik jest koniugowany. Drugi czasownik znajduje się na końcu zdania. Nie zapomnij o tym.

Dodaj słowa pytania

Wer? - który?
Był? - Co?
Co? - gdzie?
wie? - jak?
Kto? - gdzie?
Kto? -gdzie?
Warum? - czemu?
Viviela? -ile?
Welche? (-es, -er) - który (-th, -th)?


Wszelkie dodatkowe słowa, które możesz znaleźć w sekcjach: najpopularniejsze niemieckie słowa , Niemieckie przymiotniki oraz niemieckie dialekty , słowa łączące, słowa wprowadzające . Im szybciej nauczysz się na pamięć popularnych niemieckich słów, tym łatwiej będzie ci mówić.


Czasowniki modalne w języku niemieckim

Czasowniki modalne wyróżniają się we własnej kategorii, ponieważ nadają ton zdaniu (lub nawet znaczenie), które należy poznać. Ich koniugacja różni się od ogólnej zasady, ale zwróć uwagę na kolorowe linie, te koniugacje są takie same. Czasowniki modalne są stale używane w mowie, dzięki czemu można je łatwo zapamiętać.

Odmiana czasowników modalnych w czasie teraźniejszym

wollen mogen mochten

chcieć +, po którym następuje czasownik (zrobić coś)

chcieć + rzeczownik (ktoś coś)

Znaczenie: lubię nie lubię

chciałbym , po tym czasowniku często używa się również rzeczownika

ich Wola mag mochte
du wola magst mochtest
er/sie/es Wola mag mochte
Wir wollen mogen mochten
ihr wolta mogt mochtet
Sie/sie wollen mogen mochten
konnen Dürfen mussen Sollen

móc,

być w stanie.

W czasie przeszłym w znaczeniu „mógłby” - wyraża prawdopodobieństwo

zezwalaj, zabraniaj, jak również

w znaczeniu "Powinien być"

być zobowiązanym (z konieczności, okoliczności)

być należnym, być (obowiązek moralny, z mocy prawa, z nakazu)

ich prowadzić konnte darf rozczochrać soll
du cannst konntest darfst musi sollst
er/sie/es prowadzić konnte darf rozczochrać soll
Wir konnen zawartość Dürfen mussen Sollen
ihr kontynuacja konntet Durft musi rozwiązywać
Sie/sie konnen zawartość Dürfen mussen Sollen

Nie zapominaj, że jeśli czynność jest wyrażona przez dwa czasowniki, to drugi czasownik, który ma swoją zwykłą formę (bezokolicznik), przeniesiony na sam koniec zdania.

Es Wola ins Kino gehen - Chce iść do kina.

Wir wollen nic z ihnen spielen. - Nie chcemy się z nimi bawić.

Ich mag den Rock nicht - nie podoba mi się ta spódnica.
Ich mag kein Fleisch - nie lubię mięsa.
Ich mag nic. - Nie lubię tego.
Mochtest du etwas trinken? - Chciałbyś coś do picia?

Ich mochte ein Eis, bitte!- Poproszę (chcę) lody!

Wir konnen niemiecki lernen- Możemy nauczyć się niemieckiego.

Kannst du Deutsch sprechen? - Czy ty mówisz po niemiecku?
Kann ich umrzeć Tur aufmachen? - Czy mogę otworzyć drzwi?

Sie prowadzić sehr gut Schwimmen- Umie dobrze pływać.

Ich konnte reż helfen- Mogę ci pomóc.
Hier darf człowiek nic rauchen- Nie możesz tu palić.
Jetzt darfst du dein Eis esencja- Teraz możesz jeść swoje lody (możesz)

Er durfte Jetzt im Unterricht sein Musi być w klasie.
Jeder soll Sekwana Eltern ehren- Każdy powinien szanować swoich rodziców (lub każdy powinien szanować swoich rodziców).

Du sollst nic arbeiten- nie powinieneś pracować (nie powinieneś pracować)
Sie Mussengehen- musisz (zobowiązany) odejść.

Ich bin krank, ich rozczochrać po domu? gehen- Jestem chory, muszę iść do domu.

Zaimek człowiek + czasownik modalny zostanie przetłumaczone w formie bezosobowej zdania:

człowiek kann - możesz

man kann nicht - niemożliwe, niemożliwe

człowiek darf - możesz, to dozwolone

man darf nicht - niedozwolone, niedozwolone

człowiek muss - konieczny, konieczny

man muss nicht - niepotrzebne, niepotrzebne

człowiek soll - powinien, musi

man soll nicht - nie podążaj

Hier darf man parken - tutaj można zaparkować

Hier darf man nicht rauchen- zakaz palenia tutaj

Teraz weź z listy dowolny czasownik w jego zwykłej formie (bezokolicznik) „Najpopularniejsze niemieckie czasowniki” i wymyśl swoje małe zdania. W ten sposób szybko nauczysz się wszystkich niemieckich czasowników i zaczniesz szybko mówić po niemiecku bez większego wysiłku.

Dwa ważne czasowniki w języku niemieckim

sein (być) i haben (mieć)

Te dwa czasowniki są ważne z dwóch powodów:

1. Czasowniki sein (być) i haben (mieć) biorą udział w tworzeniu czasów. Jeśli wiesz, jak te czasowniki są odmieniane we wszystkich czasach, z łatwością utworzysz zdania w dowolnym czasie i ogólnie w dowolnej konstrukcji gramatycznej.

2. Czasowniki sein (być) i haben (mieć) wyrażają niemiecką mentalność, ponieważ łączą one czasowniki w niemieckich zdaniach. Po rosyjsku mówimy: „Mam 25 lat”, po niemiecku „I jest 25 lat", "Jestem w domu" - "Ja jest at home", "cold" - "it is cold", . Po prostu wstaw te czasowniki łączące w miejscu, w którym pasują do zdania.

Koniugacje czasowników sein (być) i haben (mieć)

transkrypcja

1 zw. Krestinsky AKTUALNA GRAMATYKA JĘZYKA NIEMIECKIEGO Podręcznik Spis treści Część pierwsza. Morfologia I. Das Substantiv. Rzeczownik 1. Rodzaj rzeczownika. 1.1 Cechy formalne Rzeczowniki rodzaju męskiego Rzeczowniki rodzaju żeńskiego Rzeczowniki neutralne 1.2 Cechy semantyczne. Określanie rodzaju rzeczowników przez znaczenie Rzeczowniki męskie Rzeczowniki żeńskie Rzeczowniki neutralne 2. Deklinacja rzeczowników 2.1 Silna deklinacja 2.2 Słaba deklinacja rzeczowników Deklinacja żeńska Deklinacja rzeczowników w liczbie mnogiej. jeden

2 3. Tworzenie rzeczowników w liczbie mnogiej 4. Użycie przedimków określonych, nieokreślonych i zerowych 4.1 Przedimek nieokreślony 4.2 Przedimek określony 4.3 Przedimek zerowy II. Das Adjektiv. Przymiotnik 1. Charakterystyka ogólna 1.1 Deklinacja der Przymiotnik. Deklinacja przymiotników Die schwache Deklinacja. Słaba deklinacja Liczba pojedyncza. Liczba pojedyncza w liczbie mnogiej. Liczba mnoga od Die starke Deklination. Silna deklinacja Der Singular. Singular Der Plural Die gemischte Deklination. Deklinacja mieszana 1.2 Die Steigerungsstufen. Stopnie porównania przymiotników Der Komparativ. Der Superlativ. Porównawczy. Superlatywy Wykorzystywanie edukacji III. Das Pronomen. Zaimek. 1. Zaimek osobowy. Zaimki osobowe. 2. Zaimek dzierżawczy. Zaimki dzierżawcze 3. Zaimki bezosobowe 4. Zaimki pytające 4.1 Deklinacja zaimków pytających Wer? Był? Welch-? Czy fur ein-? 4.2 Użycie welch was für ein- 5. Zaimki wskazujące 5.1 dieser: this, jener: that, solcher: such 5.2 derselbe, dieselbe, dasselbe: that (that, that) same 5.3 derjenige, diejenige, dasjenige: that (that, that, that) ) same 5.4 der, die, das: this, this, this is 5.5 selbst 6. Zaimek nieokreślony. Zaimki nieokreślone 6.1 Używanie man 2

3 6.2.2 jemand / niemand oznacza jedną lub więcej nieznanych osób einer, eine, eins / keiner, keine, keins / liczba mnoga: welche einer, -e, (e)s + Genitiv (Genitivus partitivus) jeden, jeden, jeden z Dzielenie dopełniacza 6.3 Zaimki nieokreślone używane zarówno samodzielnie, jak i z rzeczownikami: jeder, -e, -es alle, sämtliche mancher -e, -es alles all andere, einige, einzelne, mehrere, viele, wenige mehr, viel, wenig 7 .zaimek względny. Zaimki względne 8. Pronominaladverbien. Zaimki. 8.1 Przysłówki zaimkowe pytające 8.2. Przysłówki zaimkowe wskazujące IV. Das Numerale. Zahlwörtera. Cyfry 1,1 Kardinalzahlen. Liczby kardynalne Cechy użycia liczebników głównych Deklinacja eins Deklinacja zwei, drei Niektóre szczególne przypadki użycia liczebników głównych Zasady wymowy liczebników głównych Uhrzeit. Czas Zahlungsmittel. Banknoty Temperaturan. Temperatura Rechenartena. Operacje arytmetyczne Bruchzahlen. Liczby ułamkowe Liczby mnożnikowe Einerlei, zweierlei, dreierlei Datumsangabe. Data 1.2 Liczebniki porządkowe Tworzenie, deklinacja i stosowanie liczebników porządkowych Liczby porządkowe do wyrażania liczby osób Liczebność porządkowa + superlativ: Kolejność przy wyliczaniu V. Das Verb. Czasownik 1. Ogólna charakterystyka 3

4 1.1 Czasownik przechodni Czasowniki przechodnie 1.2 Czasownik nieprzechodni Czasowniki nieprzechodnie 2. Schwache Verben. Słabe czasowniki 2.1 Trzy główne formy słabych czasowników. Edukacja 2.2 Koniugacja słabych czasowników w Präsens Czasowniki z s, -ss, -ß, -tz, -z Czasowniki z t, d, dm, tm, chn Czasowniki z eln 3. Starke Verben. Silne czasowniki 3.1. Silne czasowniki. Charakterystyka ogólna 3.2. Trzy główne formy silnych czasowników. Edukacja Lista trzech form podstawowych czasowników silnych i nieregularnych 3.3 Koniugacja czasowników silnych 3.4 Koniugacja czasowników mieszanych Koniugacja czasownika wissen i czasowników modalnych 3.5 Koniugacja czasowników haben, sein, werden 4 Czasownik zwrotny. Czasowniki zwrotne 4.1 Edukacja czasowniki zwrotne 4.2 Koniugacja czasowników zwrotnych 4.3 Użycie i znaczenie czasowników zwrotnych 5. Czasowniki z przedrostkami. 5.1 Zdejmowane nasadki 5.2 Nieodłączalne nasadki. 5.3 Przedrostki, które mogą być rozdzielne i nierozłączne Lista najczęściej używanych czasowników z rozdzielnymi/nierozdzielnymi przedrostkami 6. Präteritum. Czas przeszły prosty 6.1 Formacja Koniugacja czasowników słabych Koniugacja czasowników silnych i nieregularnych Koniugacja czasowników modalnych 6.2 Zastosowanie 7. Idealny. 7.1 Edukacja Edukacja Partizip II patrz n Idealny z haben Idealny z sein 4

5 7.1.4 Czasowniki modalne w Perfekt 7.2 Zastosowanie 8. Plusquamperfekt 8.1 Edukacja 8.2 Zastosowanie 9. Futurum I. Czas przyszły 9.1 Edukacja 9.2 Zastosowanie 10 Der Imperativ. Tryb rozkazujący 11 Modalverben. Czasowniki modalne. Znaczenie i zastosowanie 11,1 können 11,2 dürfen 11,3 müssen 11,4 sollen 11,5 wollen 11,6 mögen 11,7 möchten lub wollen 11,8 lassen 12 Passiv. Pasywny głos 12.1 Vorgangspassiv. Czynność bierna Koniugacja czasowników w trybie pasywnym Użyj bezosobowego pasywnego pasywnego z czasownikami modalnymi 12.2 Zustandspassiv. Formacja w stanie pasywnym Zastosowanie 12.3 Tłumaczenie konstrukcji pasywnych na język rosyjski 13. Bezokolicznik. Bezokolicznik forma czasownika 13.1 Bezokolicznik I i Bezokolicznik II Bezokolicznik z zu i bez zu Bezokolicznik bez zu Bezokolicznik z zu 13.3 Bezokoliczniki um... zu / aby statt... zu / zamiast 5

6 ohne... zu / not + gerund 13,5 Construction haben+ zu + Bezokolicznik 13,6 Construction sein + zu + Bezokolicznik 14. Partizipien. Uczestnicy 14.1 Partizip I. Partizip I. Formacja Partizip I. Korzystanie z Das Gerundivum Construction zu + Partizip I 14.4 Partizip II. Participle II Formacja Partizip II w funkcji oznaczania 15. Konjunktiv 15.1 Konjunktiv I Formacja Zastosowanie Mowa zależna Warunek, założenie (let) Rekomendacja 15.2 Konjunktiv II Formacja Czasowniki słabe Czasowniki silne Czasowniki nieregularne (mieszane) Czasowniki modalne Formy specjalne 15.3 Konditionalis I: würde + Infinitiv 15.3 Konditionalis II Konjunktiv II Plusquamperfekt Korzystanie z Konjunktiv II . (beinah(e), fast, es hätte nicht viel gefehlt, um ein Haar) Wątpliwości co do pytania Uprzejma prośba w formie pytania Uprzejma oferta Uprzejma zgoda Uprzejma odmowa Założenie Zakończenie działania 6

7 Niepewność Nierealistyczna szansa 16. Rektion der Verben. Kontrola czasownika 16.1 Czasowniki z biernikiem Czasowniki z Dativ Najczęściej używane czasowniki z Dativ 16.3 Czasowniki z Dativ i Akkusativ Najczęściej używane czasowniki z Dativ i Akkusativ Czasowniki z dwoma biernikami 16.5 Czasowniki z Akkusativ i Genitiv 16.6 Czasowniki z dopełniaczem 16.7 Czasowniki ze stabilną kontrolą przyimków ze stabilnym przyimkiem kontrola VI. Präpositionen. Przyimki 1. Dropties używane tylko z DATIV 1.1 AB 1.2 AUS 1.3 AUUSER 1.4 BEI 1.5 DANK 1.6 ENTGEGEN 1.7 ENTSPREND 1.8 GeGENYUBER 1.9 GEMäß 1.111 NACH 1.13 SAMT 1.14 Seit 1.15 Von 1.6 ZU 1.6 Zu 1.6 Zu 1.6 zu 1.6 Zu 1.6 Zu 1.6 zu 1.6 zu 1.6 Zu 1.6 Zu 1.6 Zu 1.6 Zu 1.6 Zu 1.6 Zu 1.6 ZU tylko z Akkusativ 2.1 bis do 2.2 durch 2.3 entlang 2.4 futro 2.5 gegen 7

8 2.6 ohne 2.7 um 2.8 szerszy 3 Przyimki używane z Dativ i Akkusativ 3.1 an 3.2 auf 3.3 hinter 3.4 in 3.5 neben 3.6 über 3.7 unter 3.8 vor 3.9 zwischen 4. Przyimki używane z Genitiv 4.1 temporal / znaczenie czasu anlässlich während zeit 4.2 lokal / znaczenie miejsca abseits außerhalb beiderseits diesseits inmitten innerhalb jenseits längs, längsseits oberhalb seitens, von Seiten unterhalb unweit 4.3 kausal / znaczenie przyczyny angesichts aufgrund halber infolge 8

9 4.3.5 kraft laut mangels zugunsten wegen 4.4 konzessiv / oszczędne znaczenie trotz pomimo, w przeciwieństwie do ungeachtet 4.5 alternativ / alternatywne znaczenie statt (anstatt) anstelle (an Stelle) instrumental anhand mit Hilfe mittels, vermittels vermöge 4.6 final / znaczenie celu um. .willen 5,1 zwecks VII. Przysłówek. Przysłówek 1. Rodzaje przysłówków według znaczenia 1.1 Temporaladverbien. Przysłówki czasu W czasie teraźniejszym: W przeszłości: W przyszłości: Zawsze: 1.2 Modaladverbien. Przysłówki modalne 1.3 Przysł. lokalne. Przysłówki miejsca 1.4 Przysłówki z Dativ 1.5 Przysłówki z Akkusativ 1.6 Przysłówki ze stałymi przyimkami Część druga. Składnia VIII. Cechy składni niemieckiej 1. Szyk wyrazów w zdaniu niemieckim 1.2 Szyk wyrazów w zdaniu prostym Główne elementy zdania Das Prädikat. Predykat 9

10 Konstrukcja ramy Predykat jest na pierwszym miejscu Subjekt. Temat Miejsce tematu Bezpośredni szyk wyrazów Odwrotny szyk wyrazów Miejsce negacji nicht 1.3 Drugorzędne elementy zdania Dodatek Okoliczność IX. Zdania złożone 1. Satzreihe. Konjunktionen. Zdania złożone. Związki. 1.1 Spójniki, które nie wpływają na szyk wyrazów 1.2 Spójniki, które wpływają na szyk wyrazów Spójki w znaczeniu przyczyny Spójki w znaczeniu wnioskowania i skutku Spójki o znaczeniu ustępliwym Spójki o znaczeniu tymczasowym 1.3 Alternatywne Konjunktionen. Podwójne sojusze Cechy szyku wyrazów w zdaniach z podwójnymi sojuszami. 2. Satzgefuge. Zdania złożone. 2.1 Szyk wyrazów w zdaniu złożonym Szyk wyrazów w zdaniu podrzędnym 2.2 Rodzaje zdań podrzędnych Zdania uzupełniające dass Zdania pytające jako zdania podrzędne Temporale Nebensätze. Klauzule czasowe Stosowanie formularzy tymczasowych w klauzulach czasowych Kausale Nebensätze. Adnexal powoduje Konditionale Nebensätze. Warunki podrzędne Konsekutive Nebensätze. Przysłówkowy odpowiednik Konzessive Nebensätze. Podrzędny koncesjonowany Modale Nebensätze. Klauzule modalne wie, als Je... desto indem Finalsätze. Przypadkowy cel 10

11 damit um...zu Relativsätze. Klauzule 11

12 Część pierwsza. Morfologia I. Das Substantiv. Der Artikel. Kasusa. Die Declination des Substantivs. Pluralbildung der Rzeczownik Rzeczownik jest częścią mowy oznaczającą przedmioty, zjawiska, pojęcia, substancje, nazwy własne. Rzeczowniki dzielą się na ożywione (osoba) i nieożywione (stół), konkretne (krzesło) i abstrakcyjne (zainteresowanie), własne (Moskwa) i pospolite (góra). Te ostatnie dzielą się na zbiorowe (warzywa), realne (złoto) i abstrakcyjne (miłość). Rzeczownik zmienia się w zależności od płci, przypadków i liczb. W zdaniu rzeczownik jest przede wszystkim podmiotem (człon główny zdania, odpowiada na pytanie kto? co?) lub dodatkiem (członek drugorzędny zdania, odpowiada na pytania kogo? w domu - gdzie? itp. ) oraz niespójną definicję (książka nauczyciela - czyja?). 1. Płeć rzeczownika. Artykuł Rzeczownik może być rodzaju męskiego, żeńskiego lub nijakiego. Głównym wskaźnikiem rodzaju rzeczownika jest rodzajnik określony. W przypadku rzeczowników rodzaju męskiego i nijakiego rodzajnik nieokreślony ma tę samą formę: W liczbie mnogiej nie ma rodzajnika nieokreślonego. der, ein rodzajnik męski die, eine rodzajnik żeński das, ein rodzajnik nijaki die rodzajnik w liczbie mnogiej Przedimek jest integralną częścią rzeczownika. Rodzaj rzeczowników rosyjskich i niemieckich nie zawsze jest zbieżny, a dokładniej często nie, np. rzeczowniki der Tisch, das Buch, die Uhr nie mają zewnętrznych, formalnych cech rodzaju. I tylko artykuł w tym przypadku pokazuje rodzaj rzeczowników. 12

13 Dlatego przy zapamiętywaniu rzeczowników niemieckich należy od razu zapamiętać również rodzajnik. Rodzaj rzeczowników określają dwie cechy: cechy formalne, przyrostki i przedrostki oraz ich znaczenie. 1.1 Cechy formalne Zawsze męskie: rzeczowniki utworzone z rdzenia czasownika z przyrostkiem er: lehren der Lehrer arbeiten der Arbeiter rzeczowniki utworzone z przymiotników z przyrostkiem -ling: der Frühling, der Lehrling Rzeczowniki utworzone z rzeczowników z przyrostkami: der: - Tischler -ner: der Gärtner Zazwyczaj rzeczowniki te oznaczają zawód lub zawód Rzeczowniki międzynarodowe z przyrostkami: -al: der General -ant: der Aspirant -ar: der Kommissar -är: der Sekretär -at: der Diplomat -e : der Biologe - ent: der Student -et: der Athlet -ier: der Offizier 13

14 -ieur: der Ingenieur -ismus: der Pazifismus -ist: der Pazifis -lub: der Traktor Zawsze rodzaju żeńskie: rzeczowniki z przyrostkami: -e: die Blume, die Liebe, die Palme (z wyjątkiem słabych deklinacji i rzeczowników z przedrostkiem ge -: das Gemüse) -ei: die Bücherei -heit: die Kindheit -in: die Lehrerin -keit: die Möglichkeit -schaft: die Freundschaft -t: (jeśli rzeczownik pochodzi od rdzenia czasownika) die Fahrt -ung : die Zeitung Rzeczowniki- internacjonalizmy z sufiksami: -ie: die Theorie -ik: die Musik -ion: die Region -tät: die Universität -tion: die Evolution -ur: die Natur Zawsze nijaki: rzeczowniki z sufiksami: -chen: das Mädchen -lein: das Büchlein Rzeczowniki międzynarodowe z przyrostkiem -i(u)m: das Museum, das Studium Rzeczowniki z przedrostkiem ge- i przyrostkami e, -el, -er das Geschenk das Gebirge 14

15 das Getümmel das Gewässer Rzeczowniki z sufiksem -(s)tel: das Drittel das Viertel das Hundertstel Bezokolicznik jako rzeczownik (bezokolicznik z uzasadnieniem) lesen das Lesen 1.2 Cechy semantyczne. Określanie rodzaju rzeczowników przez znaczenie Rodzaj męski obejmuje: Wszystkie rzeczowniki oznaczające osoby płci męskiej i zwierzęta: der Knabe, der Hase rzeczowniki oznaczające części świata, pory roku, miesiące, dni: der Norden, der Süden, der Westen, der Osten; Frühling, Sommer, Herbst, Winter; Januar, Februar, März, April, Mai, Juni, Juli, August, September, Octtober, November, Dezember Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, der Samstag, der Sonntag Nazwy gór i jezior: der Kaukasus, der Harz, der Bodensee, der Baikal Feminine obejmują: Rzeczowniki animowane die Mutter; die Frau, die Kuh, die Katze wyjątki: das Mädchen, das Mädel, das Fräulein, das Weib; das Schaf, das Huhn 15

16 rzeczowników oznaczających drzewa, kwiaty, jagody, owoce die Linde, die Eiche, die Tanne, die Kiefer, die Pappel, die Birke die Tulpe, die Nelke, die Aster, die Rose wyjątki: das Vergissmeinnicht, das Veilchen, das Maiglöckchen , der Löwenzahn die Himbeere, die Birne, die Kirsche, die Pflaume wyjątki: der Apfel, der Pfirsich, der Kürbis Niemieckie nazwy rzek: die Elbe, die Oder, die Saale, die Spree wyjątki: der Rhein, der Main, der Neckar nazwy rosyjskie rzeki zachowują rodzaj języka rosyjskiego: die Wolga, der Jenissej Rzeczowniki neutralne obejmują: Imiona dzieci i młodych das Kind, das Kalb, das Lamm, das Füllen, das Ferkel nazwy metali: das Eisen, das Kupfer, das Blei, das Zinn , das Messing wyjątki: der Stahl nazwy krajów, miast i kontynentów Przedimek jest używany z tymi rzeczownikami tylko wtedy, gdy ma definicję wyrażoną przez przymiotnik: Das heutige Berlin, das neue Deutschland wyjątki: Den Haag; umrzeć Schweiz, umrzeć Krim; nazwy krajów zaczynające się od ei: die Türkai, die Mongolei, die Slowakei; die Ukraine, die Moldau, die Antarktis 16

17 der Irak, der Iran, der Sudan, der Jemen Liczba mnoga: die Niederlande 2. Deklinacja rzeczowników Niemiecki rzeczownik, podobnie jak rosyjski, odmienia się według przypadków. W języku niemieckim są cztery przypadki: Nominativ (odpowiada rosyjskiemu mianownikowi), odpowiada na pytania Wer? Był? Dopełniacz (odpowiada rosyjskiemu dopełniaczowi), odpowiada na pytanie Wessena? Dativ (odpowiada rosyjskiemu celownikowi), odpowiada na pytanie Wem? Akkusativ (odpowiada rosyjskiemu biernikowi), odpowiada na pytanie Wen? Był? Rosyjskie przypadki instrumentalne i przyimkowe często odpowiadają kombinacjom rzeczownika z różnymi przyimkami. Rzeczowniki w języku niemieckim mają trzy deklinacje: silną, słabą i żeńską. 2.1 Deklinacja silna Deklinacja silna obejmuje większość rzeczowników rodzaju męskiego i nijakiego. główna cecha silna deklinacja jest końcówką (e)s w dopełniaczu (Genitiv). N der Tisch das Buch die Uhr G des Tisches des Buches der Uhr D dem Tisch dem Buch der Uhr A den Tisch das Buch die Uhr 2.2 Słaba deklinacja rzeczowników Charakterystyczną cechą słabej deklinacji jest końcówka en w Genitiv, Dativ i Akkusativ . N der Junge der Herr der Student G des Jungen des Herrn des Studenten D dem Jungen dem Herrn dem Studenten 17

18 A den Jungen den Herrn den Studenten Deklinacja słaba obejmuje ożywione rzeczowniki rodzaju męskiego i jeden rzeczownik rodzaju nijakiego das Herz, a mianowicie: Wszystkie rzeczowniki rodzaju męskiego w E. der Affe, des Affen der Bote, des Boten der Bube, des Bubender der Bulle des Bullen der Bursche des Burschen der Erbe des Erben der Experte des Experten der Gefährte des Gefährten der Genösse des Genossen der Hase des Hasen der Heide des Heiden der Hirte des Hirten der Insasse Jude des Juden der Junge des Jungen er Knabe des Knaben der Kollege des des Komplizen der Kunde des Kunden der Laie des Laien der Lotse des Lotsen der Löwe des Löwen der Mensch Nachkomme, des Nachkommen der Neffe, des Neffen der Ochse, des Ochsen der Pate, des Paten der Rabe, des Raben der Riese, des Ries Sklave, des Sklaven der Zeuge, des Zeugen Wszystkie rzeczowniki z i, -ant, -ent, -ist. der Doktorand, des Doktoranden 18

19 der Elefant des Elefanten der Demonstrant des Demonstranten der Lieferant des Lieferanten der Musikant des Musikanten der Präsident Kapitalisten der Kommunist, des Kommunisten der Polizist, des Polizisten der Sozialist, des Sozialisten der Terrorist, destopist Ust Terroristen der des Christen Wszystkie rzeczowniki rodzaju męskiego pochodzenia greckiego, które najczęściej oznaczają zawód. Biologe, des Biologen der Soziologe, des Soziologen der Demokrat, des Demokraten der Bürokrat, des Bürokraten der Diplomat, des Diplomaten der Automat, des Automaten der Satellit, des Satelliten der Fotograf, desgrafen der Seism Fotograph, des Seismographen der der Philosoph, des Philosophen der Monarch, des Monarchen der Katholik, des Katholiken der Soldat, des Soldaten Animowane rzeczowniki rodzaju męskiego bez końcówki e. der Bär, des Bären der Nachbar, des Nachbarn der Narr, des Narren der Prinz, des Herr Prinzen . , des Herrn (pl. die Herren) 19

20 der Rebell, des Rebellen der Kamerad, des Kameraden der Bauer, des Bauern der Fürst, des Fürsten der Graf, des Grafen der Held, des Helden Nazwy męskich mieszkańców krajów i kontynentów e. der Afghane - des Afghanen der Brite - des Briten der Bulgare - des Bulgaren der Chilene - des Chilenen der Chinese - des Chinesen der Däne - des Dänen der Finne - des Finnen der Pole des Polen der Russe des Russen der Asiate des Asiaten Genitiv Liczba pojedyncza mają końcówkę -ns: der Name des Nazwy w ten sam sposób: der Buchstabe (list), der Funke (iskra), der Gedanke (myśl), der Glaube (wiara); Odmiana rodzaju żeńskiego Deklinacja rzeczowników rodzaju żeńskiego obejmuje wszystkie rzeczowniki rodzaju żeńskiego. Rzeczowniki te nie mają końcówek w Genitiv, Dativ i Akkusativ. Tylko artykuł zmienia się w przypadkach. N die Frau G der Frau D der Frau A die Frau płeć żeńska: Formy przypadków rzeczowników w Nominativ i Akkusativ są takie same! N. das Buch die Uhr 20

21 A. das Buch die Uhr Deklinacja rzeczowników w liczbie mnogiej. W liczbie mnogiej wszystkie rzeczowniki odmieniają się według tego samego modelu: N die Tische die Bücher die Nächte G der Tische der Bücher der Nächte D den Tischen den Büchern den Nächten A die Tische die Bücher die Nächte Uwaga! Wszystkie rzeczowniki w Dativ w liczbie mnogiej mają zakończenie (e)n Nominativ i Akkusativ są takie same. 3. Tworzenie liczby mnogiej rzeczowników W języku niemieckim istnieje 8 sposobów tworzenia liczby mnogiej rzeczowników. 3.1 Forma słowa nie zmienia się. Numer pokazuje tylko artykuł Der Wagen die Wagen w ten sam sposób: 1) der Wagen, Braten, Kuchen, Posten, Bogen, Knochen 2) der Fehler, Koffer, Sommer, Adler, Dampfer, Onkel, Kumpel Stiefel, Tunnel 3) das Eisen, Becken , Wesen, Kissen 4) das Lager, Zimmer, Fenster, Messer 5) das Mittel, Schnitzel, Kabel, Mädchen, Büchlein 6) das Gemälde, Gebirge, Gebäude 3.2 Zmiana korzenia samogłoski a,o,u na ä, ö, ü Der Hafen die Häfen także: 1) der Hafen, Garten, Ofen, Boden, Kasten, Graben 2) der Bruder, Vater 3) der Apfel, Nagel, Mantel, Vogel 21

22 3.3 Suffix e der Tisch die Tische również: der Tisch, Tag, Herd, Ort, Brief, Berg, Fisch, Teil, Film, Bus, Schein, Stein, Kern, Weg, Preis, Wein, Schuh, Hund, Schritt, Schnitt , Stich, Biss, Schirm, Monat, Bleistift, Abend, Pfirsich, Betrieb, Ingenieur, Friseur, Pionier, Offizier 3.4 Przyrostek e, zmiana rdzeń samogłosek a,o,u na ä, ö, ü die Nacht die Nächte der Stuhl die Stühle także: a) die Nacht, Maus, Stadt, Hand, Kraft, Macht, Wand, Kuh, Kunst b) der Stuhl, Topf, Knopf, Kopf, Hals, Schrank, Sohn, Platz, Saal, Baum, Raum, Zaun , Hof, Plan, Zahn, Bach, Satz, Stand, Stoß, Zug, Band, Spruch, Sprung, Klang, Anfang, Eingang 3.5 Suffix er: das Kind die Kinder także: das Kind, Bild, Feld, Glied, Kleid, Lied, Licht, Ei, Brett, Geschlecht 3.6 Sufiks er, zmiana rdzeń samogłosek a,o,u na ä, ö, ü także: das Haus die Häuser das Dach die Dächer das Buch die Bücher der Gott die Götter a) das Haus , Buch , Dotyk, Amt, Rad, Zespół, Chwyć, Dach, Huhn, Fach, Ziemia, Dorf, Glas, Gut, Volk, Wort, Hol z, Blatt, Bad, Kalb b) der Mann, Wald, Gott, Mund, Wurm, Geist, Reichtum, Irrtum 3.7 Rzeczownik otrzymuje końcówkę (e)n: 22

23 die Übung die Übungen również: a) die Übung, die Meinung, die Bildung, die Übersetzung, die Rechtschreibung, die Wohnung, die Zeitung, die Leistung, die Vorlesung, die Vorbereitung, die Prüfung, die Sendung, die Zeichnung; b) die Reise, die Karte, die Lampe, die Kassette, die Straße, die Klasse, die Schule, die Sprache, die Vase, die Blume, die Frage, die Gruppe, die Seite, die Krise, die Hilfe, die Idee, Kirche, toaleta, Suppe, Wolke, Nase, Bluse, Farbe, Hose, Stelle, Aufgabe, Firma, Kasse, Ecke, Mitte, Minute, Summe, Flasche , die Küche, die Pause, die Tante, die Dose, die Grenze, die Sonne, die Tasche; c) die Zeit, die Frau, die Arbeit, die Steuer, die Fahrt, die Zeitschrift, die Autobahn, die Insel, die Regel, die Tafel, die Zahl, die Uhr, die Form, die Welt, die Wahl, die Partei, die Bank, die Tür, die Antwort, die Fahrt, die Schwester; d) das Auge, das Interesse, das Ende; e) das Herz, das Bett, das Hemd, das Ohr, das Verb e) der Student, Dozent, Dirigent, Kandydat, Aspirant, Artysta, Pianista, Poeta, Agronom, Kollege, Architekt f) der Nachbar, Herr, Mensch, Held , Graf, Nachbar, Bauer, Vetter, Fürst, der Elefant, der Bär g) der Junge, Knabe, Bursche, Kunde, Experte, Kunde, Genosse, Geselle, Zeuge, Franzose, Hase, der Löwe, der Affe, Rabe, Falke h) der Staat, Schmerz, See, Typ, Nerv, Strahl, Muskel, Lorbeer die Kamera, der Klub, das Radio, das Café, das Restaurant, das Sofa b) der Opa, die Oma, der Nazi II. Artykuł. 1. Użycie przedimków określonych, nieokreślonych i zerowych Główną funkcją semantyczną niemieckiego rodzajnika w zdaniu jest wyrażenie określoności lub nieokreśloności rzeczownika. Oznacza to, że za pomocą artykułu możemy pokazać, jak zaznajomieni lub nieznajomi jesteśmy z tym, co zgłaszamy; czy znamy osobę, o której wspominamy w naszym oświadczeniu. Da kommt ein Mann. 23

24 Jakiś człowiek podchodzi, ale kto dokładnie, nie wiemy, nie znamy jego imienia, nie znamy tego, co robi itd., widzimy go po raz pierwszy. Wszystkie te znaczenia wyraża przedimek nieokreślony. Der Mann ist der Vater meines Freundes. W drugim zdaniu przedimek określony wskazuje, że mówca dobrze zna te osoby. 1.1 Przedimek nieokreślony jest używany: W orzeczeniu imiennym: Po czasowniku haben: Po czasowniku brauchen: Das ist ein Tisch (eine Lampe, ein Buch) Ich habe ein Auto (einen Wagen, eine Wohnung) Ich brauche eine Wohnung (ein Haus, einen Wagen) W zdaniu z es gibt: In der Stadt gibt es eine Universität (einen Stadtpark, eine Philharmonie, eine Mikrowelle) Kawałek kawy. Ich möchte jetzt gern eine Pizza essen

25 Ich lese jetzt einen sehr interessanten Roman Jeśli rzeczownik ma przymiotnik w stopniu porównawczym. Ich möchte ein größeres Auto haben. 1.2 Przedimek określony jest używany: Jeśli osoba lub rzecz jest dobrze znana mówiącemu lub została wcześniej wspomniana: Der Lehrer schreibt das Wort an die Tafel Jeśli przymiotnik przed rzeczownikiem jest najwyższy. Der Baikal ist der tiefste See in der Welt. W takim przypadku zasady są anulowane, jeśli rzeczownik poprzedzony jest liczbą porządkową. Ich brauche den zweiten Band. W tym przypadku zasady zostają anulowane. Jeżeli nazwą własną jest nazwa miasta, kraju, kontynentu, przy nazwisku osoby towarzyszy definicja: Das schöne Moskau Das sonnige Bulgarien Das schwarze Afrika Der gute Peter 1.3 Artykuł zero. Rzeczownika używa się bez przedimka, jeśli jest: Nazwisko i imię Friedrich Schiller ist ein großer deutscher Dichter. 25

26 1.3.2 Nazwa miasta, kraju, kontynentu Berlin ist die Hauptstadt Deutschlands Prawdziwe imię: nieokreślona ilość substancji bez dokładniejszego określenia, substancja ogólnie: Ich trinke gern Tee. Ich esse gern Eis. Das Auto fährt mit Benzin Właściwości i uczucia bez dokładniejszej definicji Ich habe Hunger. Vor Angst hat sie alles vergessen Wskazanie zawodu lub narodowości jako część orzeczenia imiennego (z czasownikami sein i werden): Er ist Ingenieur. Er szalony menedżer. Sie ist Engländerin Nazwy podmiotów: Ich studiere Mathematik Rzeczowniki po wadze, objętości itp. A także: Ich brauche 100 gramów masła. Po als: Sie arbeitet als Ęrztin. Jeśli rzeczownik jest poprzedzony niespójną definicją w Genitiv: Ich lese gern Schillers Theaterstücke Po przyimku ohne Ohne Arbeit kann ich nicht leben. W zrównoważonych kombinacjach: 26

27 Hals- und Beinbruch! Auf Tritt und Schritt. III. Das Adjektiv. Przymiotnik 1. Przymiotnik jest częścią mowy, która wyraża różne cechy i właściwości rzeczownika i zgadza się z nim pod względem rodzaju, liczby i przypadku. W języku niemieckim przymiotnik może, podobnie jak w języku rosyjskim, być używany w formie skróconej i pełnej. W skrócona forma jest używany jako część predykatu nominalnego wraz z czasownikami sein, werden, bleiben, heißen: Das Haus ist alt. Das Wetter wird kalt. Das Wetter bleibt auch weiter warm. Das heist neu. Jako definicja rzeczownika przymiotnik jest używany w pełnej formie i zmienia się w zależności od rodzaju, liczby i przypadku. 1.1 Deklinacja der Przymiotnik. Deklinacja przymiotników Przymiotnik ma trzy rodzaje deklinacji: słabą, mocną i mieszaną. Rodzaj deklinacji zależy od rodzaju przedimka lub zaimka, z którym używany jest rzeczownik Die schwache Deklination. Deklinacja słaba Według typu słabego przymiotnik odmienia się po rodzajniku określonym, zaimki wskazujące dieser, jener, jeder Cechą deklinacji słabej jest to, że rodzaj, liczba i przypadek pokazują przedimki, a przymiotnik otrzymuje końcówki neutralne e lub en Liczba pojedyncza . Singular N der neue Student die schwere Regel das alte Thema G des neuen Studenten der schweren Regel des alten Themas D dem neuen Studenten der schweren Regel des alten Thema A den neuen Studenten die schwere Regel das alte Thema 27


Państwowa państwowa uczelnia wyższa „ROSYJSKA AKADEMIA CELNA” Wydział Języków Obcych

Porównanie przymiotników w języku niemieckim. Adjektiv Steigerung. Superlatywy. Komparativ i Superlativ Superlatywy przymiotników: Komparativ i Superlativ. Oryginalna forma przymiotników

Państwowa państwowa uczelnia wyższa „ROSYJSKA AKADEMIA CELNA” Wydział Języków Obcych ZATWIERDZONY Kierownik Akademii Celnej Komisji V.B. Mantusow 2017.

PRZYPIS do programu pracy dyscypliny naukowej „Praktyczna gramatyka języka obcego (niemiecki)” na kierunku studiów 44.03.05 Edukacja pedagogiczna (z dwoma profilami kształcenia) zgodnie z profilem

2015 UDC 373.167.1:811.112.2*01/04 LBC 81.2 Niemiecki Ya71 A 86 O autorach: N. A. Artemova i T. A. Gavrilova są praktykującymi nauczycielami języka niemieckiego i

Ekspresowy samouczek EA Nesterova Ekspresowy samouczek UDC JĘZYKA NIEMIECKIEGO 811.112.2 (075.4) LBC 81,2 Nem-9 N 56 Nesterova, Evdokia Antonovna. Instrukcja samoobsługi H56 Express w języku niemieckim / E. A. Nesterova.

FEDERALNE PAŃSTWOWE BUDŻET INSTYTUCJA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO „UMERYTORYT PAŃSTWOWY AŁTAJ” test wstępny z języka niemieckiego przy przyjęciu

Rzeczownik Das Geschlecht Rzeczownik W języku niemieckim rzeczowniki mogą być rodzaju męskiego, żeńskiego lub nijakiego. Mogą być odmienne w przypadkach i mieć formy liczby pojedynczej i mnogiej.

WPROWADZENIE Rozmowa kwalifikacyjna w języku obcym (angielskim, francuskim, niemieckim) w celu przyjęcia na szkolenie niektórych kategorii kandydatów w określonych dziedzinach obejmuje różne typy

ZADANIA ETAPU KOŃCOWEGO JĘZYKI OBCE Niemiecki czas zadania: 120 minut Oprócz odpowiedzi na pytania praca nie powinna zawierać żadnych notatek. SŁUCHANIE Zadania 1-8. Usłyszysz 2 dźwięki

Koniugacja czasowników. Koniugacja Odmiana czasownika w języku niemieckim jest dość prosta. Prawie wszystkie niemieckie czasowniki kończą się na -en (kaufen, lieben, malen,). Jeśli czasownik jest w oryginale

Załącznik 2 Popova Ksenia Evgenievna 42 do dziennika-raportu z praktyki pedagogicznej studentki IV roku grupy Planowanie lekcji Konspekt lekcji Ćwiczenia: Temat: Die Stadt. Präpositionen mit dem Dativ und mit

Ministerstwo Edukacji Regionu Twerskiego Państwowa Budżetowa Zawodowa Instytucja Edukacyjna „Toropetsk College” SCENARIUSZ GRY „Mój pierwszy dzień w podróży służbowej” Deweloper:

Odżywianie z języka niemieckiego w celu ponownej weryfikacji wiedzy licencjatów (kierunek „nauki techniczne”) w celu przyjęcia na szkolenie dla edukacji dla edukacji i kwalifikacji specjalistów i mistrzów Czas teraźniejszy (Präsens)

Niemiecki. Poziom A1 Poziom przetrwania A1 (Grundstufe 1) obejmuje: słuchanie pojedynczych znanych słów i bardzo prostych zwrotów w powolnej i wyraźnej mowie w codziennych sytuacjach

A. A. Èâëåâà ÑÏÐÀÂÎ ÍÈÊ ÏÎ ÐÀÌÌÀÒÈÊÅ ÍÅÌÅÖÊÎÃÎ ßÇÛÊÀ podręczniki szkoleniowe dla STR 2 wydanie, poprawione i poszerzone Ðàñáíäîâàíî Ó åáíî-ìåòîäè åñêèì îîäíäíîì

Przejście na kształcenie specjalistyczne Niemiecki na poziomie podstawowym Kto studiuje? Czego i jak uczyć? Jaki jest efekt uczenia się? Co uczniowie wiedzą na koniec klasy 9, jakie mają kompetencje

Russische Ausgabe / Wersja rosyjska Kompaktowy przewodnik po gramatyce niemieckiej z ćwiczeniami Basisgrammatik für Lerner der Niveaustufen A1 bis B1 zum Nachschlagen, Lernen und Wiederholen Einfache

SYBERYJSKI INSTYTUT STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH I STUDIÓW REGIONALNYCH ZATWIERDZONY Rektor SIMOR dr polit. n., profesor O.V. Dubrovin 12 września 2016 Program obcojęzyczny dla dyrygentury wprowadzającej

Podstawowe Können Sie mir bitte helfen? Jak poprosić o pomoc Sprechen Sie English? Jak zapytać, czy ktoś mówi po angielsku Können Sie mir bitte helfen? Sprechen Sie Angielski? Sprechen Sie__?

Teil A Aufgaben zum Textverständnis Welche Übersetzung passt am besten zu dem russischen Satz: 1. Ale wszyscy nazywali go Garik. a) Aber alle nannte ihn Garikom. b) Aber alle nannte ihn Garik. Test - wahlen

Mission Berlin 14 Into the Past for the Future Anna odkrywa wehikuł czasu i dowiaduje się, że terroryści chcą odwrócić historię. Ale o jakim wydarzeniu historycznym mówimy? Gracz odsyła Annę do 1961

Przedmowa...3 TEILI...6 LEKTION 1......6 MEIN STUDIUM AN DER WIRTSCHAFTSUNIVERSITAT(W-UNI)... 6 Ćwiczenia leksykalne... 9 Zadania do tekstu...12 Ćwiczenia gramatyczne...13 Komunikacja ustna...17

Przybliżone planowanie kalendarzowo-tematyczne dla języka niemieckiego na rok akademicki 207/208, klasa 4, 05 godz. Budko, A.F. Niemiecki. Klasa 4: podręcznik. dieta: za 2 godz., Ch., 2 / A.F. Budko, I.Yu. Urbanowicz.

ZATWIERDZONE Rozporządzenie Ministra Edukacji Republiki Białoruś z dnia 28 października 2016 r. 847

7 klasa 05 godz. Budko, język niemiecki AF. Klasa 7: podręcznik. zasiłek (z dodatkiem elektronicznym) / A. F. Budko, I. Yu Urbanovich. Mińsk: Wysz. shk., 206. 2. Budzko, A. P. Nyametskaya Mova. Klasa 7: vucheb.

Wstęp Niemiecki Angielski Sehr geehrter Herr Präsident, Szanowny Panie Prezydencie Bardzo formalne, nazwisko obdarowanego poprzedzone jest specjalnym traktowaniem Sehr geehrter Herr, Szanowny Panie.... Oficjalnie,

WYKORZYSTANIE TECHNIK GIER W LEKCJACH NIEMIECKIEGO Masstrenkova A.D. Miejski Ogólnokształcący Autonomiczny Zakład Oświatowy „Gymnasium 3”, Orenburg All możliwe typy zajęcia dla dzieci mogą

A. A. Katajewa, S. A. Êàòàåâ ÃÐÀÌÌÀÒÈÊÀ ÍÅÌÅÖÊÎÃÎ ßÇÛÊÀ Ó ÅÁÍÎÅ ÏÎÑÎÁÈÅ AESS nii 2-a èçäàíèå, èñïðàâëåííîå è äîïîëíåííîå Ðåêîìåíäîâàíî Ó åáíî-ìåòîäè åñêèì îòäåëîì ñðåäíåãî ïðîôåññèîíàëüíîãî îáðàçîâàíèÿ Â

რუსული ენის საგამოცდო პროგრამა დაწყებითი, საბაზო და საშუალო საფეხური შესავალი საგამოცდო პროგრამა ეყრდნობა საქართველოს განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს მიერ 2008 წლის 21 ნოემბერს დამტკიცებულ `მასწავლებლის

MINISTERSTWO EDUKACJI I NAUKI Federacji Rosyjskiej MOU „Wołga Instytut Ekonomii, Pedagogiki i Prawa” (MOU „VIEPP”) Przypisany do Wydziału Języków Obcych Program nauczania: 080507.65 „Zarządzanie organizacją” Godziny

Rychkova I.P., nauczycielka języka niemieckiego najwyższej kategorii, MOU SOSH 65, Riazań

ROSYJSKI NOWY UNIWERSYTET 00.0047 A.S. MORKOVNIKOVA Yu.V. SAMSONOVA JĘZYK NIEMIECKI Program nauczania MOSKWA 2006 A.S. Morkovnikova Starszy wykładowca Wydziału Języków Obcych Yu.V. Samsonova Senior

Tagebuch des Projektes von Goethe Institut Rucksack voller Bücher Nowosybirsk 2012-2013 1 Nowosybirsk Gymnasium N 6 Gornostay Październik-grudzień 2012 Schueler der 3., 4., 6., und 9. Klassen Buecher: Maar

Praktyczny kurs drugiego języka obcego 1. Cele i zadania dyscypliny

Fonetyka Dźwięk jako jednostka języka. Zasady wymowy. Samogłoski i spółgłoski. Klasyfikacja samogłosek i spółgłosek. Związek między dźwiękami a literami. Oznaczenie dźwięków na piśmie. Sylaba. Akcent i rytm.

Łatwa nauka w szkole iw domu JĘZYK NIEMIECKI dla dzieci w wieku szkolnym Wydawnictwo AST Moskwa UDC 373:811.112.2 LBC 81.2Nem-922 M33 Projekt okładki L.V. Kowalczuk. M33 Matwiejew, Siergiej Aleksandrowicz. niemiecki dla

MBOU „Zapadnodvinskaya gimnazjum 1” Esej na temat „Znaczenie przysłów niemieckich i rosyjskich” Pracę wykonali: uczennica klasy 6b Nastya Shchegolkova Kierownik: nauczyciel języka niemieckiego Voronkova I.M. 2015 Zawartość

WYDZIAŁ WOJEWÓDZTWA SMOLEŃSKIEGO DS. EDUKACJI I NAUKI REGIONALNY BUDŻET PAŃSTWA INSTYTUCJA EDUKACYJNA KSZTAŁCENIA ŚREDNIEGO ZAWODOWEGO „SMOLEŃSKA KOLEGIUM TRANSPORTU SAMOCHODOWEGO im.

Po przeanalizowaniu czterech rozdziałów książki doszliśmy do następujących wniosków: najczęstsza część mowy używana z czasownikiem posiłkowym „sein” jest przymiotnikiem, a mniej powszechna część

Teil A Aufgaben zum Textverständnis Welche Übersetzung passt am besten zu dem russischen Satz: 1. Zasadniczo dzieci rysowały tulipany a) In der Regel malten Kinder die Tulpen. b) Zu Anfang malten Kinder

Mission Berlin 05 Czy się znamy? Anna zabiera pudełko do zegarmistrza w celu naprawy. Ale dla Paula Winkela to coś więcej niż tylko zamówienie. Wydaje mu się, że znał Annę w przeszłości. Czy to możliwe?

Prywatny zakład edukacyjny „Miński Instytut Zarządzania ZATWIERDZONY przez Rektora Mińskiego Instytutu Zarządzania Susha N. V. „2009 Rejestracja UD- /r Gramatyka praktyczna drugiego języka obcego

Objaśnienia Program języka niemieckiego dla uczniów w wieku 13-14 lat ma na celu rozwijanie umiejętności intelektualnych uczniów w oparciu o kształtowanie zdolności dziecka do kierowania procesami twórczymi:

Mission Berlin 11 Fast Food Podczas lunchu Anna przekazuje Paulowi treść tajemniczej instrukcji: „Wskazówka jest w podziale. Podążaj za muzyką!”. Rozumie, gdzie kryje się niebezpieczeństwo i wysyła Annę do pastora Cavaliera.

MINISTERSTWO EDUKACJI I NAUKI FEDERACJI ROSYJSKIEJ Wołga Instytut Ekonomii, Pedagogiki i Prawa (MOU VIEPP)

Mapa technologiczna lekcji otwartej „Powietrze Berlina” Imię i nazwisko Głuszko Jewgienija Władimirowna Temat Zajęcia z języka niemieckiego 9 Data 13.02.2015 Temat lekcji „Powietrze Berlina” Czas 45 minut Pedagogiczny

1 Błogosław, duszo moja, Pana! Ps. 102 Ps. 102:1-2 Psalm Dawida. Błogosław, duszo moja, Pana, a całe moje wnętrze jest Jego świętym imieniem. 2 Błogosław, duszo moja, Pana i nie zapominaj o wszystkich błogosławieństwach!

FEDERALNA AUTONOMICZNA INSTYTUCJA SZKOLNICTWA WYŻSZEGO „PAŃSTWOWY INSTYTUT STOSUNKÓW MIĘDZYNARODOWYCH MOSKWA (UCZELNIA) MINISTERSTWA SPRAW ZAGRANICZNYCH ROSJI” ODINTSOVSKY

PAŃSTWO ROSYJSKIE OTWARTA TECHNICZNA AKADEMIA KOMUNIKACJI MINISTERSTWA ŁĄCZNOŚCI FEDERACJI ROSYJSKIEJ 8/2/3 Zatwierdzony przez Katedrę Języków Obcych Zatwierdzony przez Dziekana Wydziału Ekonomicznego

CECHY JĘZYKOWE STYLU MOWY W NIEMIECKIEJ T.V. Peregudova, Lazukin S.P., Musienko O.V. VUNTS VVS VVA Voronezh, Rosja CECHY JĘZYKOWE STYLU POTOCZNEGO MOWY W NIEMIECKIM Peregudova

Kurs przygotowawczy Katedry Języka i Literatury Rosyjskiej (8 tygodni 76 godz.) I. Semestr A Alfabet. Rosyjski alfabet. Imię 3-7 paź. rzeczownik. Rzeczownik 3 Zaimki osobowe. Pojęcie

Program rozwoju języka rosyjskiego i mowy Klasa 7 (dzieci w wieku 2-3 lat) Gramatyka. Pisownia Ilość Wymagania dotyczące wiedzy i umiejętności Różne rzeczowniki 2 (zapoznanie ogólne) Litery E w

Konkurs na niezależną ocenę roku 2014 do roku języka rosyjskiego (sesja dodatkowa)

Unterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form Auszug aus: Lehr- und bungsbuch der deutschen Grammatik - Ausgabe Russisch Das komplette Material find Sie hier: School-Scout.de Hilke Richard

Polecamy również

Ładowanie...Ładowanie...