Halaman 1 dari 2

Kasus-kasus sulit tanda baca. Koma sebelum "dan"

Serikat "dan" dapat terhubung Pertama-tama , anggota kalimat yang homogen, Kedua , kalimat sederhana sebagai bagian dari kalimat kompleks.

Untuk menempatkan koma dengan benar sebelum serikat "dan", perlu untuk membedakan struktur kalimat majemuk dari kalimat sederhana dengan predikat atau subjek yang homogen. Oleh karena itu, pertama-tama kita ingat definisi kalimat sederhana dan kalimat majemuk.

Sebagai contoh: Sepertinya seolah-olah mereka mencabut seluruh hutan sekaligus dan bumi mengerang kesakitan. (konjungsi "dan" lajang)

dia ingat bagaimana kaum fasis menyerang mereka secara tiba-tiba , dan bagaimana mereka akhirnya dikelilingi , dan bagaimana detasemen tetap berhasil menerobos sendiri. (konjungsi "dan" berulang)

Sayangnya, pembagian aturan menjadi tanda baca dengan anggota kalimat yang homogen, tanda dalam kalimat majemuk dan bekerja dengan kalimat yang kompleks, termasuk klausa homogen, menyebabkan ketidakmampuan banyak lulusan kursus bahasa Rusia untuk menavigasi bagaimana dan kapan ini atau aturan itu diterapkan. Selain itu, pengetahuan teoritis seringkali tidak memungkinkan Anda untuk mengetahui dengan benar aturan mana yang perlu diterapkan, oleh karena itu, meskipun Anda mengetahui aturannya, tidak semua siswa dapat menggunakannya dengan tepat dan memadai.

Oleh karena itu, kami menawarkan Anda cara lain untuk mengasimilasi punctogram ini, yang ditunjukkan oleh N.V. Nikolenkova: pergi dari tanda-tanda "eksternal" dari organisasi kalimat, yaitu dari jumlah yang digunakan konjungsi "dan". Kami yakin ini akan membuatnya sedikit lebih mudah untuk mengerjakan tanda baca yang benar.

Pergi ke halaman kedua tentang topik ini

Pentingnya tanda baca yang benar tempat yang benar Anda tahu dan ingat contoh terkenal: "Eksekusi tidak dapat diampuni."

Dalam pelajaran ini, kita akan belajar bagaimana menempatkan atau tidak menempatkan koma dalam kalimat majemuk. Setelah menyelesaikan latihan, tes dan bekerja dengan simulator, Anda akan mengkonsolidasikan keterampilan Anda dan lebih mengingat tanda baca apa yang harus dimasukkan ke dalam SSP. Anda akan belajar bahwa tidak hanya koma, tetapi juga tanda hubung dapat memisahkan kalimat sederhana menjadi kalimat majemuk.

Topik: Kalimat majemuk

Pelajaran: Tanda Baca dalam Senyawa proposal

Kalimat majemuk(SSP) memiliki dua atau lebih batang (seperti setiap kalimat kompleks), bagian dari SSP dihubungkan menggunakan intonasi dan konjungsi koordinatif. Kalimat-kalimat ini harus dibedakan dari kalimat sederhana yang diperumit oleh predikat homogen. Tetapi tidak selalu kalimat sederhana dipisahkan dengan koma, dan tidak selalu dipisahkan oleh tanda baca.

Dua kalimat sederhana yang berhubungan dengan intonasi dan konjungsi koordinatif.		Hari mulai panas, dan di sana-sini abu gunung bersemi untuk terakhir kalinya.
Penawaran memiliki satu anggota biasa, bawahan umumbagian, kata pengantar umum.	koma jangan atur sebelum konjungsi dan, ya (= dan), atau, atau	Sebuah orkestra dimainkan di taman kota dan paduan suara buku nyanyian dinyanyikan.
Kalimat yang bagian-bagiannya berupa dua kalimat seru, interogatif, atau imperatif.	Jangan beri koma	Jam berapa sekarang dan berapa lama kita harus menunggu? Malam yang hangat dan apa udara segar! Bersihkan ruangan dan atur meja!
Bagian kedua dari proposal berisi keterikatan tiba-tiba atau oposisi yang tajam sehubungan dengan bagian pertama.		Dadon jatuh dari kereta, mengerang sekali - dan dia mati. (A. Pushkin).

Pekerjaan rumah:

pertanyaan.

1. Bagaimana membedakan kalimat sederhana dengan predikat homogen?

2. Apakah kalimat sederhana selalu dipisahkan dengan koma dalam SSP?

3. Dalam hal apa kalimat sederhana dalam SSP dipisahkan dengan tanda hubung?

4. Dalam hal apa kita tidak menaruh koma di SSP?

Latihan 1. Garis bawahi landasan tata bahasa dalam kalimat.

(1) Matahari mengintip melalui jendela dan membasuh kaca dengan embun. (2) Hari itu menjadi hangat, dan di beberapa tempat rowan bermekaran untuk terakhir kalinya. (3) Sebuah orkestra dimainkan di taman kota dan paduan suara buku nyanyian dinyanyikan. (4) Jam berapa sekarang dan berapa lama kita harus menunggu? (5) Malam yang hangat dan udara yang bersih! (6) Bersihkan ruangan dan atur meja! (7) Dadon jatuh dari kereta, mengerang sekali - dan dia mati. (A. Pushkin).

Latihan 2. Jelaskan penempatan tanda atau ketidakhadirannya dalam kalimat latihan 1.

Latihan 3. Beri tanda baca.

1. Satu menit dan ayat-ayat akan mengalir dengan bebas. (A. Pushkin.) 2. Malam hari sangat dingin dan bintang-bintang menghiasi langit. 3. Sedetik lagi dan tangannya menarik pancing ke arah dirinya sendiri. 4. Matahari bersinar tinggi di langit, dan gunung-gunung menghembuskan panas ke langit dan ombak menghantam batu di bawah. (M.Gorky)

1. Efremova T.F. kamus baru Bahasa Rusia. Derivasi penjelasan. - M.: bahasa Rusia, 2000. ().

2. Referensi dan informasi Portal Internet "Bahasa Rusia" | Kamus... ().

literatur

Bahasa Rusia: Buku teks untuk 9 sel. institusi pendidikan/ S. Barkhudarov, S.E. Kryuchkov, L.Yu. Maksimov, L.A. Cheshko. M.: Pendidikan, 2011.

Bahasa Rusia Kelas 9: buku teks. untuk lembaga pendidikan /M.M. Razumovskaya, S.I. Lvov, V.I. Kapinos, V.V. Lviv; ed. MM. Razumovskaya, P.A. Lekanta. - M.: Bustard, 2011.

Rosenthal D.E. Buku Pegangan Ejaan dan Penyuntingan Sastra M.: 2012.

Ujian negara terpadu dalam BAHASA RUSIA. Versi demo mengontrol bahan pengukur untuk ujian negara terpadu pada tahun 2013 dalam bahasa Rusia, disiapkan oleh Lembaga Ilmiah Anggaran Negara Federal "LEMBAGA FEDERAL PENGUKURAN PEDagogis"

Versi demonstrasi bahan pengukur kontrol untuk sertifikasi negara (final) pada tahun 2011, 2012, 2013 (dalam bentuk baru) dalam BAHASA RUSIA siswa yang telah menguasai program pendidikan umum utama utama pendidikan umum, disiapkan oleh Lembaga Ilmiah Anggaran Negara Federal "LEMBAGA FEDERAL PENGUKURAN PEDagogis".

Kalimat majemuk adalah kalimat kompleks (yaitu, memiliki beberapa dasar-dasar tata bahasa), bagian-bagiannya sama (Anda tidak dapat mengajukan pertanyaan dari satu bagian ke bagian lain) dan dihubungkan menggunakan intonasi dan konjungsi koordinatif, yang dibagi menjadi beberapa kelompok berikut:

Di antara bagian-bagian kalimat kompleks ditempatkan tanda-tanda berikut tanda baca:

Koma	Berlari	Titik koma
Melakukan penyambungan (penyatuan dan, ya \u003d dan, juga, juga, tidak hanya ... tetapi juga, seperti ... dan), memisahkan (penyatuan itu ... bukan itu ... bukan itu, atau, il , or) dan adversative (konjungsi a, but, yes = but, but, namun) berfungsi: Hari pertama berjalan lancar, dan Pavka berjalan pulang dengan perasaan sebagai seorang pria yang dengan jujur ​​mendapatkan istirahatnya. (N.Ostrovsky)	Dalam kasus-kasus di mana bagian kedua berisi kesimpulan yang tidak terduga, perubahan peristiwa yang cepat atau pertentangan yang tajam: Dia terlihat - dan jantungnya berdetak lebih cepat dan lebih kuat dalam dirinya. (AS Pushkin)	Jika kalimat sederhana sangat umum dan menyertakan koma: Berkali-kali kami mencoba menandatangani surat yang tepat; tapi kemudian tidak ada kepala suku, lalu hari libur jatuh. Ingat: Titik koma paling sering ditempatkan sebelum serikat pekerja a, tetapi, bagaimanapun, sama, tetapi, juga, dan

Tanda koma TIDAK digunakan dalam kalimat majemuk:

• di hadapan anggota sekunder umum dari proposal:

  Segera setelah matahari terbit, awan muncul dan hujan singkat turun;

• di hadapan kata pengantar umum:

  Rupanya, cuaca akan memburuk dan kami tidak akan pergi ke dacha;

• di hadapan klausa bawahan umum (dalam kalimat dengan jenis yang berbeda koneksi):

  Sementara Alekhine sedang berbicara, hujan berhenti dan matahari terbit. (A.Chekhov);

• sebelum gabungan AND, jika menghubungkan dua kalimat tanya atau dua kalimat seru:

  Betapa cerahnya matahari bersinar, dan betapa hangatnya membuat jiwa!

Ingat: dalam hal pengulangan persatuan dalam kalimat dengan kesamaan anggota kecil, kata pengantar umum atau umum klausa bawahan koma ditempatkan:

Tidak ada angin di hutan, dan matahari tampak bersinar lebih terang.

Tugas tes (B6)

Dalam kalimat di bawah dari teks yang dibaca, semua koma diberi nomor. Tuliskan angka-angka yang menunjukkan koma di antara bagian-bagian kalimat majemuk.

1 pilihan

Segera setelah dia pindah ke negara lain untuk tinggal, (1) dia sudah menjadi imigran. Seorang emigran ekonomi menerima sistem apa pun, (2) selama itu menciptakan kondisi baginya. (F.Krivin)

pilihan 2

Dahulu ada rawa besar di sini, (1) tetapi kemudian mengering, (2) ditumbuhi, (3), dan sekarang hanya dalam, (4) lumut berusia berabad-abad mengingatkannya, (5) jendela kecil- sumur di lumut ini ya banyak rosemary liar. (K.Paustovsky)

3 pilihan

Musim-musim ini diciptakan oleh para penjahit, (1) dan berlangsung secara tidak merata. Di musim gugur mereka memakai sepatu karet dan mantel drape, (2) mereka mengikuti ujian ulang, (3) mereka mencari apartemen dan menjahit gaun baru. (N.Taffy)

4 pilihan

Di suatu tempat di tengah ketinggian, (1) setelah kembali, (2) bulan bersinar, (3) dan dalam kabut ungu kebiruan, (4) di atas bumi yang tak terlihat, (5) tergantung, (6) sayap raksasa pemangsa bengkok dari pesawat bergegas, (7) sayap pterodactyl, (8) fantastis kelelawar, (9) melahap ruang. (Yu. Bondarev)

5 pilihan

Namun, hanya sedikit dari karyawan wanita yang dianugerahi gelar tersebut, (1) dan namanya termasuk dalam daftar pertama yang agak pendek. Tentu saja, (2) seorang insinyur lulusan, (3) sudah lama bertugas di sini, (4) Tidak. Namun, ini hadir dalam kaitannya dengan karyawan: (5) istri bos. (A.Rybakov)

Kunci untuk tes

Pelajaran bahasa Rusia di kelas 11. Pengulangan dan sistematisasi materi dengan topik "Tanda baca dalam kalimat majemuk". Topik ini disajikan pada ujian di tugas A19. Oleh karena itu, pelajaran juga merupakan persiapan menghadapi ujian. Selama pelajaran, aturan untuk mengatur koma, tanda hubung di SSP, serta tidak adanya koma di antara kalimat sederhana di SSP. Materi disertai dengan presentasi. Berisi pengulangan ejaan dan orthoepy.

Unduh:

Pratinjau:

Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buat akun untuk Anda sendiri ( Akun) Google dan masuk: https://accounts.google.com

Teks slide:

Pratinjau:

Kelas 11

Topik: Tanda baca dalam kalimat majemuk

Target: mengulang dan mensistematisasikan pengetahuan tentang topik "Tanda baca dalam kalimat majemuk"

Tugas:

1. Siswa perlu mengetahui kalimat mana yang merupakan kalimat majemuk.

sarana komunikasi di BSC, aturan untuk menetapkan koma atau ketidakhadirannya di BSC;

1. Mahasiswa mampu membedakan SSP dari yang sederhana dan rumit, menemukan alat komunikasi, tanda baca yang benar.

Peralatan : presentasi, kartu, buku teks

Selama kelas

1. Momen organisasi.

Pengumuman topik pelajaran, penetapan tujuan dan sasaran pelajaran

1. Pemanasan ortoepik (nomor slide 2)

1. Pekerjaan mengeja (dengan kartu)

Pilihan 1. Tuliskan kata-kata dengan vokal -U- (-Yu-), jelaskan kondisi untuk memilih ortogram

Pilihan 2. Tulis kata-kata dengan vokal - E- (-I-), jelaskan kondisi untuk memilih ortogram

Tertidur.. meremas, menempel.. masuk, merayap.., berbusa.. pecah, pecah.. saya, bersumpah.., menghabiskan.. mencuci, tersinggung.. sedang, dicerna.. masuk, kol.. menyengat, menyengat, menggelegak..t springs

Pada saat yang sama, 2 orang menyelesaikan tugas di papan tulis.

Tugas individu sebelum mengeja bekerja:

Buatlah cerita yang padu pada topik "Jenis kalimat kompleks", tuliskan contoh SSP, SPP, SBP, kompleks dengan berbagai jenis koneksi.

1. Memeriksa pekerjaan ejaan

Pertanyaan ke kelas: Apa nama IVS yang digunakan dalam frasamata air menggelegak?

1. Pengulangan "Jenis kalimat kompleks" - periksa tugas individu. Tentukan SSP

1. Pengulangan serikat koordinator “Union Rain” (slide No. 3)

Siswa hanya menulis serikat pekerja yang terkoordinasi, membaginya menjadi kelompok-kelompok

1) menghubungkan 2) permusuhan 3) memisahkan

Bagaimana ... begitu dan tetapi atau

Namun juga

Ya (=dan) ya (=tetapi) lalu ... lalu

Juga, bukan itu ... bukan itu

Tidak hanya ... tetapi juga ... atau

Juga

Tidak tidak

7. Cek (slide No.4,5,6)

Apa peran lain yang dimainkan konjungsi koordinatif?

Bagaimana membedakan kalimat sederhana dari kalimat kompleks?

7. Bekerja dengan buku teks - halaman 331 " Penguraian SSP"

1. Menempatkan tanda baca di SSP (slide No. 7,8,9,10)

Pada saat yang sama kami menganalisis proposal (di kartu masing-masing siswa)

Untuk menggeser nomor 8

1. Ada bintang-bintang di langit dan bulan muda, kadang-kadang diselimuti asap, bersinar.

2. Mungkin hujan akan segera berakhir dan kita akan berangkat lagi.

3. Ketika kami turun dari bus, hujan turun dengan deras dan dingin.

Untuk menggeser nomor 9

1. Di mana Anda menghabiskan hari kemarin dan museum mana yang ingin Anda kunjungi besok?

2. Betapa lezatnya baunya di toko roti dan roti yang begitu indah dipanggang di sana!

3. Ketukan roda yang terukur dan lampu mendekat yang langka.

1. Tugas pelatihan dalam format USE

Kelas dibagi menjadi 2 kelompok: lemah, sedang - kuat

1 grup menganalisis penawaran pada kartu.

Menentukan penjelasan yang benar mengatur koma atau ketidakhadirannya dalam kalimat.

1. Pada awal April, burung jalak () sudah berisik dan kupu-kupu kuning beterbangan.

1. Sebuah kios baru () baru-baru ini dipasang di sudut dan sekarang mereka menjual koran di sana.

1. Bal dan tong besar, hingga suara memekakkan telinga dan dentang rantai dan derek, dibawa ke darat () dan ditumpuk dalam barisan biasa.

1. Hari mulai gelap () dan keheningan yang aneh menguasai desa.

2 grup menentukan jenis kalimat dengan telinga dan menuliskan jawaban dalam angka (kalimat dibacakan oleh guru)

1. Jembatan hancur () dan kami mengarungi sungai.

1. Jalan berkelok-kelok di antara semak-semak kenari dan ek di tepi () dan hilang di semak-semak hutan yang rindang.

1. Pantai secara bertahap menghilang di belakang buritan () dan dinding kegelapan tumbuh di timur.

1. Akordeon dimainkan di seberang sungai () dan para gadis bernyanyi.

1. Tenang () dan kita akan melanjutkan.

1. Dari mana teman Anda berasal () dan kemana tujuan mereka?

1. Malam yang dingin () dan lolongan serigala yang menyedihkan.

1. Debu air () dan tetesan yang lebih besar menyelimuti hutan.

1. Menjadi segar () dan semua bau tiba-tiba menghilang.

1. Hanya ayam yang berkeliaran di jalanan () dan terkadang anjing muncul.

Pilihan jawaban (slide nomor 10)

1. Kalimat majemuk, koma diperlukan sebelum serikat.

1. Sebuah kalimat sederhana dengan anggota yang homogen, sebelum persatuan dan koma diperlukan.

1. Sebuah kalimat majemuk, sebelum serikat, koma tidak diperlukan.

4) Kalimat sederhana dengan anggota yang homogen, sebelum serikat dan tidak perlu koma

1. Cek (slide nomor 11)

1. Generalisasi ( jika ada waktu, buat tabel "Comma in BSC")

1. Hasil pelajaran.

1. Rumah. tugas: paragraf 94

Mantan. 467, A19 var.10-15