Level bahasa Inggris: dari A1 hingga C2, dari Pemula hingga Mahir. Tingkat pengetahuan bahasa asing
Atau dalam kursus, Anda pasti akan menemukan konsep "tingkat bahasa Inggris" atau "tingkat kemahiran bahasa Inggris", serta sebutan yang tidak dapat dipahami seperti A1, B2, dan Pemula, Menengah, dan seterusnya yang lebih mudah dipahami. Dari artikel ini, Anda akan mempelajari apa arti formulasi ini dan tingkat pengetahuan bahasa yang membedakan, serta cara menentukan tingkat bahasa Inggris Anda.
Tingkatan bahasa Inggris dirancang agar pembelajar bahasa dapat dibagi ke dalam kelompok-kelompok dengan pengetahuan dan keterampilan yang kira-kira sama dalam membaca, menulis, berbicara dan berbicara. menulis, serta untuk mempermudah prosedur pengujian, pemeriksaan, untuk berbagai keperluan yang berkaitan dengan emigrasi, studi di luar negeri dan pekerjaan. Klasifikasi ini membantu dalam merekrut siswa ke dalam kelompok dan mempersiapkan alat bantu mengajar, metode, program pengajaran bahasa.
Tentu saja, tidak ada batas yang jelas antara tingkatan, pembagian ini agak bersyarat, tidak begitu diperlukan untuk siswa seperti untuk guru. Secara total, ada 6 tingkat kemahiran berbahasa, ada dua jenis pembagian:
- Tingkat A1, A2, B1, B2, C1, C2,
- Level Pemula, Dasar, Menengah, Menengah Atas, Lanjutan, Kemahiran.
Sebenarnya, ini hanyalah dua nama berbeda untuk hal yang sama. 6 level ini dibagi menjadi tiga kelompok.
Tabel: Tingkat kemahiran bahasa Inggris
Klasifikasi ini dikembangkan pada akhir tahun delapan puluhan - awal tahun sembilan puluhan abad terakhir, yang sepenuhnya disebut Kerangka Acuan Umum Eropa untuk Bahasa: Pembelajaran, Pengajaran, Penilaian (disingkat CERF).
Level bahasa Inggris: deskripsi terperinci
Tingkat pemula (A1)
Pada level ini Anda dapat:
- Memahami dan menggunakan ungkapan sehari-hari yang akrab dan frasa sederhana yang ditujukan untuk memecahkan masalah tertentu.
- Perkenalkan diri Anda, perkenalkan orang lain, tanya pertanyaan sederhana sifat pribadi, seperti "Di mana Anda tinggal?", "Dari mana Anda berasal?", dapat menjawab pertanyaan seperti itu.
- Pertahankan percakapan sederhana jika lawan bicara Anda berbicara perlahan, jelas, dan membantu Anda.
Banyak yang belajar bahasa Inggris di sekolah berbicara bahasa tersebut pada tingkat Pemula. Dari kosakata hanya dasar ibu, ayah, tolong aku, namaku, London adalah ibu kotanya. Anda dapat memahami kata-kata dan ekspresi terkenal dengan telinga jika mereka berbicara dengan sangat jelas dan tanpa aksen, seperti dalam pelajaran audio untuk buku teks. Anda memahami teks seperti tanda "Keluar", dan dalam percakapan dengan bantuan gerakan, menggunakan kata-kata individual, Anda dapat mengekspresikan pikiran yang paling sederhana.
Tingkat dasar (A2)
Pada level ini Anda dapat:
- Memahami ekspresi umum topik umum, seperti: keluarga, belanja, pekerjaan, dll.
- Bicara tentang topik sehari-hari yang sederhana, ekspresikan diri Anda frase sederhana.
- Ceritakan secara sederhana tentang diri Anda, gambarkan situasi sederhana.
Jika di sekolah Anda memiliki 4 atau 5 dalam bahasa Inggris, tetapi setelah beberapa waktu tidak menggunakan bahasa Inggris, maka kemungkinan besar Anda berbicara bahasa di tingkat dasar. Acara TV dalam bahasa Inggris tidak akan dipahami, kecuali mungkin untuk kata-kata individual, tetapi lawan bicaranya, jika dia berbicara dengan jelas, dalam frasa sederhana 2-3 kata, secara umum, Anda akan mengerti. Anda juga dapat secara tidak jelas dan dengan jeda yang lama untuk refleksi menceritakan informasi paling sederhana tentang diri Anda, mengatakan bahwa langit biru dan cuaca cerah, mengungkapkan keinginan sederhana, memesan di McDonald's.
Pemula - Level dasar bisa disebut "survival level", Survival English. Cukup untuk "bertahan" selama perjalanan ke negara yang bahasa utamanya adalah bahasa Inggris.
Tingkat menengah (B1)
Pada level ini Anda dapat:
- Memahami arti umum dari pidato yang berbeda pada topik umum yang akrab yang terkait dengan kehidupan sehari-hari (pekerjaan, studi, dll.)
- Mengatasi situasi paling umum dalam perjalanan, perjalanan (di bandara, di hotel, dll.)
- Tulis teks sederhana yang terhubung tentang topik yang umum atau akrab bagi Anda secara pribadi.
- Menceritakan kembali peristiwa, menggambarkan harapan, impian, ambisi, dapat berbicara secara singkat tentang rencana dan menjelaskan sudut pandang Anda.
Kosa kata dan pengetahuan tata bahasa cukup untuk menulis esai sederhana tentang diri Anda, menggambarkan kasus dari kehidupan, menulis surat kepada teman. Tetapi dalam kebanyakan kasus, pidato lisan tertinggal di belakang pidato tertulis, Anda mengacaukan tenses, memikirkan frasa, berhenti sejenak untuk mengambil preposisi (untuk atau untuk?), tetapi Anda dapat sedikit banyak berkomunikasi, terutama jika tidak ada rasa malu atau takut. dari membuat kesalahan.
Jauh lebih sulit untuk memahami lawan bicaranya, dan jika itu adalah penutur asli, dan bahkan dengan ucapan cepat dan aksen yang aneh, maka itu hampir tidak mungkin. Namun, ucapan yang sederhana dan jelas dapat dipahami dengan baik, asalkan kata-kata dan ekspresinya familiar. Anda biasanya mengerti jika teksnya tidak terlalu rumit, dan dengan sedikit kesulitan memahami arti umum tanpa subtitle.
Tingkat Menengah Atas (B2)
Pada level ini Anda dapat:
- Pahami arti umum dari teks kompleks tentang topik konkret dan abstrak, termasuk topik teknis (khusus) di profil Anda.
- Bicaralah dengan cukup cepat sehingga komunikasi dengan penutur asli terjadi tanpa jeda yang lama.
- Tulis teks yang jelas dan detail topik yang berbeda menjelaskan sudut pandang, memberikan argumen untuk dan melawan berbagai titik pandangan tentang topik.
Menengah Atas sudah menjadi perintah bahasa yang baik, sehat, dan percaya diri. Jika Anda berbicara tentang topik yang terkenal dengan seseorang yang pengucapannya Anda pahami dengan baik, maka percakapan akan berjalan dengan cepat, mudah, dan alami. Pengamat luar akan mengatakan bahwa Anda fasih berbahasa Inggris. Namun, Anda bisa bingung dengan kata-kata dan ungkapan yang berkaitan dengan topik yang kurang dipahami oleh Anda, segala macam lelucon, sarkasme, sindiran, gaul.
Anda diminta menjawab 36 pertanyaan untuk menguji listening, writing, speaking dan grammar.
Patut dicatat bahwa untuk menguji pemahaman mendengarkan, frasa seperti "London adalah ibu kota" yang direkam oleh pembicara tidak digunakan, tetapi kutipan pendek dari film (Puzzle English mengkhususkan diri dalam belajar bahasa Inggris dari film dan acara TV). Dalam film berbahasa Inggris, ucapan karakternya mirip dengan cara orang berbicara dalam kehidupan nyata, jadi ujiannya mungkin tampak keras.
Chandler dari Teman tidak memiliki pengucapan terbaik.
Untuk memeriksa surat itu, Anda perlu menerjemahkan beberapa frasa dari bahasa Inggris ke bahasa Rusia dan dari bahasa Rusia ke bahasa Inggris. Program ini menyediakan beberapa opsi terjemahan untuk setiap frasa. Untuk menguji pengetahuan tata bahasa, tes yang sepenuhnya biasa digunakan, di mana Anda harus memilih satu opsi dari beberapa opsi yang diusulkan.
Tetapi Anda mungkin bertanya-tanya bagaimana program ini dapat menguji keterampilan berbicara? Tentu saja, tes kecakapan bahasa Inggris online tidak akan menguji kemampuan bicara Anda sebagai pribadi, tetapi pengembang tes memberikan solusi orisinal. Dalam tugas, Anda perlu mendengarkan frasa dari film dan memilih isyarat yang cocok untuk melanjutkan dialog.
Berbicara saja tidak cukup, Anda juga perlu memahami lawan bicaranya!
Kemampuan berbicara bahasa Inggris terdiri dari dua keterampilan: memahami ucapan lawan bicara dengan telinga dan mengungkapkan pikiran seseorang. Tugas ini, meskipun dalam bentuk yang disederhanakan, menguji bagaimana Anda mengatasi kedua tugas tersebut.
Di akhir tes Anda akan ditampilkan daftar lengkap pertanyaan dengan jawaban yang benar, Anda akan menemukan di mana Anda membuat kesalahan. Dan tentu saja, Anda akan melihat grafik yang menunjukkan level Anda dalam skala dari Pemula hingga Menengah Atas. 
2. Tes untuk mengetahui tingkat bahasa Inggris dengan seorang guru
Untuk mendapatkan penilaian profesional, "langsung" (tidak otomatis, seperti dalam tes) tingkat bahasa Inggris, Anda perlu guru bahasa Inggris yang akan menguji Anda dengan tugas dan wawancara dalam bahasa Inggris.
Konsultasi ini tidak dipungut biaya. Pertama, mungkin ada sekolah bahasa di kota Anda yang menawarkan tes bahasa gratis dan bahkan pelajaran percobaan. Sekarang ini adalah praktik umum.
Singkatnya, saya mendaftar untuk pelajaran uji coba, menghubungi Skype pada waktu yang ditentukan, dan guru Alexandra dan saya mengadakan pelajaran, di mana dia "menyiksa" saya dengan segala cara yang mungkin dengan berbagai tugas. Semua komunikasi dalam bahasa Inggris.
Pelajaran percobaan saya di SkyEng. Memeriksa pengetahuan tata bahasa.
Di akhir pelajaran, guru menjelaskan kepada saya secara rinci ke arah mana saya harus mengembangkan bahasa Inggris saya, masalah apa yang saya miliki, dan beberapa saat kemudian dia mengirim surat dengan deskripsi terperinci tentang tingkat keterampilan bahasa (dengan nilai pada skala 5 poin) dan rekomendasi metodologis.
Metode ini memakan waktu: tiga hari berlalu dari penerapan ke pelajaran, dan pelajaran itu sendiri berlangsung sekitar 40 menit. Tapi itu jauh lebih menarik daripada tes online mana pun.
15 Agustus 2017Apa artinya berbicara bahasa di level A1 (Pemula) atau A2 (Dasar). Hasil apa yang bisa diharapkan ketika melewati level tersebut?
Karena sistem menggunakan rumus “bisa melakukan” (yaitu, seperangkat keterampilan yang dapat didemonstrasikan oleh siswa) untuk menentukan tingkat bahasa, skala CEFR memberikan deskripsi rinci untuk semua aspek bahasa di setiap tingkat.
Kecakapan bahasa pada skala dapat dengan cukup sederhana dijelaskan dalam beberapa kata dalam hal pemahaman, berbicara dan menulis. Misalnya: "Saya memahami teks sederhana tentang topik yang dipelajari sebelumnya", "Saya memahami kalimat individu dan dapat menjawab dalam frasa sederhana", dll.
Mari kita cari tahu bersama hasil apa yang bisa diharapkan dengan menguasai level A1 dan A2.
Level A1 – Pemula (Pemula)
Ini adalah tingkat di mana pembelajaran bahasa dimulai. Di atasnya, seseorang baru mulai mempelajari subjek dari awal dan paling sering tidak tahu tentang bahasa secara keseluruhan.Jika Anda pernah mempelajari suatu bahasa sebelumnya, misalnya di sekolah, tetapi tidak pernah mempraktekkannya, maka bahasa Inggris Anda bisa disebut “false pemula”, yang artinya “false pemula”.
Program
Program tingkat Pemula meliputi:
belajar alfabet
Aturan dasar untuk membaca
dasar kategori tata bahasa,
kosakata utama topik keluarga dan rumah tangga,
Keakraban dengan frase dasar salam.
Dan pada akhirnya, siswa, sebagai suatu peraturan, dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan sederhana ketika bertemu dan bahkan secara singkat menceritakan tentang diri mereka sendiri.
Keterampilan yang Diperlukan
Tata bahasa: Pengetahuan dan kemampuan menggunakan bentuk-bentuk dasar part of speech, tenses yang paling umum, kemampuan membuat kalimat sederhana
Fonetik: Pengetahuan tentang alfabet dan aturan membaca dasar
Kosakata: Pengetahuan stok minimal kata-kata yang sering ditemukan dalam kehidupan sehari-hari (~500-1000 kata)
Bicara: Keterampilan komunikasi dasar yang dibutuhkan dalam situasi sehari-hari
mendengarkan: Mendengarkan dan memahami bahasa lisan dasar
Membaca: Pemahaman bahasa Inggris tertulis sederhana dalam bentuk penjelasan, diagram dan petunjuk
Penggunaan praktis
Jelas, untuk masuk universitas asing, pengetahuan di tingkat Pemula tidak cukup karena kosakata yang terbatas dan karena kemampuan bahasa yang kurang berkembang. Tapi itu mungkin untuk melewatinya ujian internasional bagaimana: IELTS 1.0-2.5 poin, PTE Level A1 untuk bahasa Inggris dan SD GD1, SD KID- untuk bahasa Jerman.
Tingkat A2 – Dasar
Di antara penerbit literatur pendidikan, secara umum diterima bahwa ini adalah langkah kedua dalam program pembelajaran bahasa. Sebagai aturan, pada tingkat ini, siswa sudah dapat berkomunikasi tentang topik yang sudah dikenal, membentuk kalimat dengan benar, berbicara dengan pengucapan yang dapat dipahami semua orang, dan bahkan bercanda. Terkadang level ini disebut Pra-Menengah .
Program
Dalam proses pembelajaran pada level ini, lebih kalimat kompleks, dan karena ini, teks menjadi lebih panjang. Ada infinitif, gerund, kata kerja modal, dan kalimat kondisional (pada contoh bahasa Inggris).
pada kerja mandiri siswa kursus diberikan 20% tugas, dan rasio kosakata ke tingkat sebelumnya meningkat sekitar 50%.
Keterampilan yang Diperlukan
Tata bahasa: Pengetahuan tata bahasa pada tingkat dasar (tenses, voices, moods)
Fonetik: Memiliki keterampilan pengucapan dasar dan aturan untuk membaca kata-kata asing
Kosakata: Peningkatan kosakata dasar dan kemampuan menggunakan kamus (~ 1300-1600 kata)
Bicara: Kemampuan melakukan percakapan dalam kehidupan sehari-hari di tingkat rumah tangga
mendengarkan: Memahami arti umum bahasa lisan
Membaca: Kemampuan memahami materi tertulis sederhana
Surat: Munculnya keterampilan seperti ekspresi pesan verbal dalam tulisan
Penggunaan praktis
Perintah bahasa yang solid pada tingkat ini memungkinkan untuk berhasil lulus ujian. IELTS 3.0, PTE Level 1, SD GD2, SD KID2 Dan KET.
Provatorova Valeria
Untuk lebih akurat melacak kemajuan dalam studi bahasa asing, sistem tertentu telah ditemukan. Artikel ini akan membahas apa yang dimaksud dengan level B2 (level bahasa Inggris di atas rata-rata).
Tingkat kemahiran bahasa Inggris
Ada skala Eropa yang umum dimana tingkat kemahiran dalam bahasa asing dinilai. nama Inggris- Kerangka Acuan Umum Eropa (CEFR). Ini adalah sistem standar tertentu yang memungkinkan Anda untuk menentukan Pengetahuan bahasa secara kondisional dibagi menjadi 6 level: dari A1 hingga C2. Masing-masing langkah ini juga sesuai dengan indikator tertentu dari sistem penilaian lainnya. Tabel ini menunjukkan rasio tingkat kemahiran bahasa di berbagai sistem evaluasi.
| CEFR | Tingkat IH | IELTS | TOEFL | Cambridge Penyelidikan |
| A1 | pemula | |||
| A2 | Dasar | |||
B1 | Pra-Menengah | 3.5 - 4.0 | 32 - 42 | KET |
| intermediat | 4.5 - 5.0 | 42 - 62 | PELIHARAAN | |
| B2 | Menengah Atas | 5.5 - 6.0 | 63 - 92 | FCE |
| C1 | Canggih | 6.5 - 7.0 | 93 - 112 | CAE |
| C2 | Kecakapan | 7.5 - 9.0 | 113 + | BPK |
Kapan saya bisa mulai belajar bahasa Inggris di tingkat Menengah Atas?
Pembagian antara tahapan pengetahuan apapun bahasa asing sangat bersyarat, tetapi ada indikator tertentu yang dengannya kemajuan saat ini dapat ditentukan.
Tingkat kemahiran bahasa Inggris B2 - C1 sesuai secara praktis hak milik tertulis dan pidato lisan. Tingkat yang lebih tinggi melibatkan pemahaman terminologi di berbagai bidang yang sangat khusus, kemampuan untuk berbicara tentang topik yang serius, melakukan negosiasi bisnis dan membaca sastra klasik dalam aslinya. Sulit untuk menetapkan demarkasi yang jelas antara tingkat pengetahuan. Tapi, sebelum memutuskan untuk mengatasi tingkat kemahiran bahasa Inggris B2, Anda perlu memastikan bahwa Anda fasih membaca sastra B1, serta fasih dalam aturan dasar tata bahasa, dapat sedikit banyak berbicara dengan lancar dalam bahasa target, membaca pers dan literatur hiburan modern. Dan meskipun masih ada kata-kata asing, ini tidak mempengaruhi pemahaman umum teks, Anda menangkap artinya dan memahami apa yang dikatakan.
Menurut sistem seperti itu, keterampilan linguistik seorang siswa yang mempelajari bahasa asing apa pun, termasuk bahasa Inggris, dievaluasi. Level B2, yang berarti "level lanjutan", di atas rata-rata, tapi tahap ini Mungkin masih ada beberapa kekurangan yang memerlukan penjabaran lebih lanjut.
Pengetahuan tentang aturan tata bahasa
Tentu saja, tata bahasa menempati tempat penting dalam studi bahasa asing apa pun. Berikut ini adalah topik-topik kunci utama, yang pengetahuannya diperlukan di tingkat Menengah Atas.
- Waktu. B2 - tingkat bahasa Inggris, di mana Anda sudah fasih dalam semua aspek dan memahami dengan jelas dalam hal ini perlu menggunakan Simple, Continuous, Perfect atau Perfect Continuous. Juga, apakah Anda tahu tabelnya? kata kerja tak beraturan dan dipraktekkan.
- Memahami penggunaan (Suara aktif).
- Anda dapat mengubah ucapan langsung menjadi ucapan tidak langsung.
- Tahu dan menggunakan kata kerja modal, memahami perbedaan halus antara kata-kata seperti mungkin, mungkin, bisa, seharusnya,
- Anda tahu bentuk impersonal dari kata kerja: participle, infinitive dan gerund.
kosakata
Mengingat bahwa pengetahuan yang bagus aturan tata bahasa sudah dicapai di tingkat B1, tingkat bahasa Inggris B2 melibatkan pengembangan keterampilan lain: kefasihan, mendengarkan, membaca literatur dan, tentu saja, peningkatan kosa kata. Pada tingkat ini, perhatian harus diberikan tidak hanya pada kata-kata individual, tetapi juga unit fraseologis, kata kerja phrasal, dan struktur yang lebih kompleks.
Salah satu yang paling kesalahan Umum ketika mempelajari bahasa asing apa pun - keinginan untuk menghafal daftar kata-kata yang terpisah, tanpa kemudian menggunakannya dalam pidato tertulis dan lisan mereka.
Setiap kata dan frasa baru harus disertakan dalam pidato Anda. Satuan leksikal yang tidak digunakan akan segera dilupakan begitu saja. Saat membaca, tuliskan kata-kata asing dan cobalah membuat kalimat, dialog, cerita, atau artikel dengannya.
Pertama-tama, Anda harus belajar kata-kata asing, padanan yang Anda gunakan dalam kehidupan sehari-hari, berbicara tentang diri Anda, minat, hobi, pekerjaan, tujuan, kerabat, dan teman Anda. Kesalahan umum lainnya adalah mencoba menghafal daftar kata, yang sebagian besar mungkin tidak harus sering Anda gunakan.
Salah satu cara terbaik adalah membuat buku harian. Dari sudut pandang pengisian kosa kata, metode ini berguna karena Anda belajar menggunakan kosa kata yang berhubungan langsung dengan kehidupan Anda. Dengan menuliskan pengamatan, peristiwa, tujuan, dan impian Anda sendiri setiap hari, Anda menggunakan kata-kata yang persis sama dengan yang Anda gunakan dalam pidato asli Anda.
Idiom dan unit fraseologis
B2 - tingkat bahasa Inggris, yang mengasumsikan bahwa Anda tidak hanya mengetahui kata-kata dan konstruksi sederhana, tetapi juga memahami dan mengetahui cara menggunakan sejumlah idiom. Ini adalah giliran bicara yang hanya khas untuk bahasa ini dan tidak memiliki terjemahan literal. Arti dari unit-unit fraseologis ini disampaikan oleh frase-frase padanan yang dapat diterima untuk bahasa sasaran.
Mengetahui ekspresi set ini akan membantu membuat pidato lebih kiasan dan penuh warna. Tabel hanya menunjukkan sebagian kecil dari semua kemungkinan unit fraseologis. Anda dapat membuat daftar frasa sendiri yang nantinya akan Anda sertakan dalam pidato Anda.
Kata kerja phrasal
DI DALAM bahasa Inggris ada yang namanya kata kerja phrasal. Paling sering, ini adalah kombinasi kata kerja dengan preposisi atau kata keterangan, sehubungan dengan itu arti kata aslinya berubah. Ini adalah frasa stabil khusus yang tidak mematuhi aturan apa pun, hanya ada sebagai unit semantik yang tidak dapat dibagi dan hanya membawa beban semantik dalam bentuk ini.
- berada di sekitar - berada di dekatnya;
- menjadi setelah - mencapai sesuatu;
- kembali - kembali;
- keluar - tiba-tiba mulai, pecah;
- memunculkan - memunculkan;
- panggilan untuk - panggilan untuk seseorang;
- bersihkan - rapikan;
- terjadi - terjadi;
- temui - bertemu secara tak terduga;
- mencari - mencari.
Kata kerja phrasal sangat umum dalam bahasa Inggris. Namun, mereka sebagian besar digunakan dalam percakapan sehari-hari.
Memperluas kosakata dengan sinonim
Cobalah untuk mengganti kata-kata yang sering digunakan dengan sinonim. Ini akan membantu membuat pidato lebih halus, indah dan halus.
| Kata | Sinonim |
| cantik (indah, cantik) |
|
| jelek (jelek, jelek) |
|
| senang (senang) |
|
| tidak bahagia (tidak bahagia) |
|
Membaca
Ada literatur khusus yang diadaptasi yang dirancang untuk berkembang secara bertahap dari tingkat awal (A1) ke tingkat lanjutan (C2).
Ini sebagian besar karya seni oleh penulis terkenal. Buku-buku tersebut diadaptasi sedemikian rupa sehingga seperangkat struktur tata bahasa dan kosa kata tertentu sesuai dengan tingkat kemahiran bahasa asing tertentu. Jalan terbaik untuk memahami pada tingkat apa Anda sekarang adalah membaca dua atau tiga halaman dan menghitung jumlah kata yang tidak dikenal. Jika Anda menemukan tidak lebih dari 20-25 item leksikal baru, maka Anda cukup siap untuk mulai membaca buku ini. Untuk mendapatkan hasil maksimal dari proses membaca, disarankan untuk menuliskan semua kata dan frasa yang tidak dikenal, dan kemudian mengerjakannya lebih lanjut. Artinya, sertakan mereka dalam kosakata Anda saat menyusun cerita, dialog, membuat buku harian, dan menulis esai. Jika tidak, kosa kata akan cepat terlupakan. Anda dapat melanjutkan ke tingkat berikutnya ketika Anda merasa bahwa pekerjaan di tingkat ini menjadi membosankan, dan praktis tidak ada unit leksikal baru.
Namun, level B2 adalah level bahasa Inggris, yang memungkinkan Anda membaca tidak hanya buku ringan, tetapi juga literatur hiburan. penulis kontemporer, koran dan majalah.
Pemahaman pendengaran
Seperti membaca literatur, ada beberapa buku audio yang diadaptasi. Jika Anda masih mengalami kesulitan dalam mendengarkan, Anda dapat memulai dengan manual yang sesuai dengan level yang lebih rendah. Misalnya, jika tata bahasa dan kosa kata Anda sekitar level B1, tetapi Anda kesulitan memahami bahasa Inggris dengan baik, ambillah buku level A2 dalam format audio. Seiring waktu, Anda akan terbiasa dengan bahasa asing.
Beberapa tips:
- Dengarkan satu bab dari sebuah buku tanpa terlebih dahulu membaca teksnya. Pahami, tentukan bahwa Anda berhasil memahami seberapa dapat diterima tingkat bicara ini untuk Anda, berapa banyak kata yang tidak dikenal.
- Tuliskan dari ingatan apa yang Anda pelajari.
- Dengarkan lagi.
- Baca teks, tulis kata-kata asing dan tentukan artinya dalam kamus.
- Nyalakan kembali perekaman.
Pelajaran seperti itu akan membantu Anda membiasakan diri dalam waktu sesingkat mungkin. pidato bahasa inggris dan menambah tingkat pengetahuan.
Tingkat pengetahuan bahasa Inggris B2 - C1 memungkinkan Anda untuk memperluas peluang. Untuk perubahan, Anda dapat memasukkan film dan serial dalam pelatihan Anda. Disarankan untuk mencari film dengan subtitle. Namun, tidak disarankan untuk menggunakan metode pembelajaran bahasa dengan menonton film dengan subtitle dalam waktu yang lama. Jika tidak, Anda akan terbiasa membaca teks, dan tidak mendengarkan pidato para aktor.
Ini adalah salah satu praktik terbaik untuk membantu Anda belajar bahasa Inggris. Level B2 cukup memadai untuk menonton acara dan serial hiburan.
Perkembangan bahasa tulis
Untuk mempelajari cara menulis dengan lancar dalam bahasa target, Anda perlu mencurahkan waktu untuk pelajaran ini setiap hari. Hanya pekerjaan biasa yang akan membantu Anda mulai berbicara bahasa Inggris dengan lebih lancar. Pilih untuk dirimu sendiri yang paling Cara yang cocok. Ini bisa berupa menulis cerita, esai, membuat buku harian atau blog, berkomunikasi dalam di jejaring sosial. Cobalah untuk memperkaya harian Anda kamus, termasuk ekspresi dan konstruksi baru. B2 - tingkat bahasa Inggris, yang sesuai dengan tingkat di atas rata-rata, yang berarti Anda harus memiliki keterampilan berikut:
- Anda tahu bagaimana membangun tidak hanya kalimat sederhana, tetapi juga kompleks dan kompleks;
- menggunakan desain yang berbeda
- berlaku atur ekspresi, idiom, kata kerja phrasal;
- Anda dapat menulis esai, cerita, atau artikel tentang topik yang Anda kenal;
- Anda berkomunikasi cukup bebas dengan penutur asli bahasa Inggris, mendiskusikan masalah sehari-hari.
pidato lisan
Menengah Atas atau B2 - tingkat bahasa Inggris hampir sama dengan kefasihan berbicara lisan, asalkan Anda mendiskusikan topik sehari-hari yang sederhana.
Cara terbaik untuk meningkatkan keterampilan berbicara Anda adalah berkomunikasi dengan penutur asli bahasa Inggris. Tingkat pengetahuan bahasa Inggris B2 - C1 sudah memungkinkan Anda untuk berkomunikasi dengan cukup bebas tentang topik sehari-hari dengan penutur bahasa Inggris. Cara termudah adalah mencari teman di jejaring sosial atau situs pertukaran bahasa. Namun, jika ini tidak memungkinkan, metode alternatif dapat diterapkan:
- menceritakan kembali secara singkat buku yang Anda baca, acara TV atau film yang Anda tonton;
- coba gambarkan semua yang Anda lihat: pemandangan di luar jendela, gambar, berbagai objek;
- buatlah daftar pertanyaan, kemudian coba berikan jawaban rinci untuk masing-masing pertanyaan tersebut.
Sangat sulit untuk menetapkan perbedaan yang jelas antara tingkat kemahiran bahasa asing. Namun, artikel ini akan memungkinkan Anda untuk membentuk gagasan umum dan memberikan perkiraan jawaban atas pertanyaan tentang apa itu B2 Bahasa Inggris, level apa dan pengetahuan apa yang perlu Anda miliki pada tahap pembelajaran ini.
Apa pembagian bahasa ke dalam level, dan mengapa mereka dibutuhkan? Tentang segala sesuatu dalam rangka. Sistem Tingkat Bahasa Eropa Umum (dan khususnya Sistem Tingkat Bahasa Spanyol) dibuat untuk mengontrol jumlah pengetahuan yang diperlukan untuk mempelajari bahasa pada setiap tahap, serta untuk menilai kemampuan leksikal siswa. Di samping itu, sistem ini memberikan penilaian yang cukup akurat tentang kompetensi bahasa aslinya.
Tingkat Kecakapan Bahasa Spanyol:
Level A1 - level dasar bahasa Spanyol
Durasi: 60 jam akademik
Anda akan memulai level ini tanpa pengetahuan bahasa, tetapi segera Anda akan berkenalan dengan struktur dasar seperti: , artikel, dan kata pertama. Pada akhir level, Anda akan tahu cara berkomunikasi dalam situasi mudah sehari-hari tentang topik berbelanja di toko, memesan makanan di restoran, serta mampu memperkenalkan diri dan berbicara sedikit tentang diri Anda dan hobi Anda. Selain itu, Anda akan mulai belajar kata kerja dalam present tense, kata kerja refleksif dan belajar sedikit tentang salah satu jenis bentuk lampau (pretérito indefinido).
Menurut Kerangka Acuan Umum Eropa untuk Bahasa, seorang siswa yang telah melewati level ini mampu memahami dan menjawab pertanyaan sederhana, dan juga mampu membuat teks sederhana. Dan ini hanyalah awal dari perjalanan belajar bahasa Spanyol yang mengasyikkan!
Salam dan perpisahan
. Mampu memperkenalkan tamu atau teman dan merespon saat bertemu
. Mintalah permintaan maaf.
. Terima kasih.
. Tunjukkan bahwa Anda tidak mengerti.
. Meminta seseorang untuk berbicara lebih lambat atau lebih keras.
. Mintalah untuk mengulangi apa yang dikatakan.
. Mintalah untuk menulis kata, kalimat, dll yang menarik minat Anda.
. Menggambarkan orang, tempat, dan benda.
. Komunikasi tentang kegiatan sehari-hari di masa sekarang.
. Bicara tentang rencana dan proyek.
. Mengungkapkan pengetahuan dan ketidaktahuan.
. Tanyakan apakah mungkin atau tidak mungkin untuk melakukan sesuatu.
. Bicara tentang selera, apa yang Anda suka/tidak suka.
. Bertanya dan mengungkapkan keinginan dan kebutuhan.
. mengundang dan menawarkan sesuatu
. Terima atau tolak undangan atau penawaran
. Memulai dan mengakhiri percakapan.
Ungkapan dasar (salam, perpisahan).
. Pertanyaan dasar (qué, cómo, cuál, dll.).
. Frase bertahan hidup, undangan, permintaan, dll.
. Alfabet. Dasar-dasar pengucapan dan intonasi.
. Kata benda. Kata sifat. Artikel.
. Hari dalam seminggu, bulan dan musim.
. Angka.
. kata ganti.
. Penggunaan kata kerja SER (awal).
. Penggunaan kata kerja ESTAR (awal).
. Perbedaan antara menggunakan HAY dan ESTAR.
. Kata ganti penunjuk.
. Kata ganti posesif.
. Kata keterangan tempat.
. Ketentuan utama tempat.
. Kata kerja hacer (melakukan).
. Kata kerja reguler dalam present tense.
. Kata kerja tidak beraturan dalam present tense (paling sering digunakan).
. Penggunaan kata kerja saber dan conocer.
. Beberapa modal verbs: poder (dapat), querer (ingin/cinta), tener que (akan jatuh tempo).
. Kata kerja refleksif yang paling umum digunakan
. Kata kerja GUSTAR (seperti).
. También (juga, sama), tampoco (juga tidak).
. Preterito indefinido (masa lalu waktu yang sempurna), konjugasi kata kerja beraturan dan tidak beraturan (paling banyak digunakan) (ser, estar, tener).
. Struktur IR A + INFINITIVO.
Penggunaan bahasa dalam berbagai situasi sosial dan budaya di dunia berbahasa Spanyol.
. Informasi tentang kehidupan dan kebiasaan penduduk Spanyol
. Informasi tentang orang-orang terkenal di Spanyol (aktor, artis, penyanyi, atlet, dll.).
Level A2 - level dasar bahasa Spanyol
Durasi: 120 jam akademik. (2 tingkat 60 jam akademik: A2.1 dan A2.2)
Level A2 adalah langkah yang sangat penting dan signifikan menuju level menengah bahasa Spanyol. Pada tahap ini, Anda sudah dapat memahami frasa dan ekspresi yang paling sering digunakan dan berkomunikasi lebih bebas tentang topik sehari-hari (misalnya, ceritakan tentang diri Anda, pekerjaan Anda, hobi, kesehatan, dan topik mudah lainnya secara lebih rinci).
Jika kita berbicara tentang tata bahasa, maka Anda sudah dapat menggunakan dalam pidato Anda tiga bentuk lampau dari mood indikatif (pretérito perfecto, indefinido e imperfecto) serta present tense (presente) dan future tense (futuro). Dan ini berarti Anda akan dapat memberi tahu lawan bicara tentang peristiwa yang telah terjadi atau tentang rencana Anda untuk masa depan. Semua ini akan membuat pidato Anda lebih kaya dan lebih menarik.
Pengetahuan ini tidak diragukan lagi akan cukup untuk percakapan sederhana dengan penutur asli.
Kemampuan untuk menggambarkan situasi atau peristiwa dalam bentuk lampau
. Kemampuan untuk mengekspresikan pikiran seseorang di masa depan
. Perbandingan orang, benda, tempat, situasi.
. Ekspresikan pendapat Anda sendiri dan pelajari pendapat orang lain tentang sesuatu atau tentang seseorang.
. Mengekspresikan tingkat kepercayaan.
. Minta izin/tolak izin.
. Mengungkapkan dan menanyakan tentang keinginan.
. Ekspresikan dan tanyakan preferensi.
. Mengungkapkan dan menanyakan kebutuhan.
. Jelaskan dan tanyakan kepada lawan bicara tentang keadaan kesehatan, gejala penyakit.
. Untuk menawarkan sesuatu untuk dilakukan, untuk menanggapi tawaran.
. Ekspresikan kejutan, kegembiraan, minat.
. Selamat atas hari libur.
. Ketahui cara berbicara dengan lawan bicara.
. Mampu mengajukan pertanyaan tentang sesuatu yang Anda lupa: pertanyaan, ekspresi, dll.
. Undang dan tawarkan sesuatu.
. Menerima atau menolak tawaran
. Memulai dan mengakhiri dialog.
Tingkat pengulangan A1
. Memperluas cakupan kata kerja SER dan ESTAR.
. Melanjutkan studi kata kerja beraturan dan tidak beraturan.
. Mempelajari kata kerja baru yang serupa dalam konjugasi dengan kata kerja “GUSTAR”: doler, molestar, parecer.
. Pretérito Imperfecto (Masa Lalu Tidak Lengkap)
. Perbedaan antara tenses Pretérito Indefinido dan Imperfecto.
. Futuro de Indicativo (waktu depan yang belum selesai).
. Struktur Si + Presente + Futuro.
. Kata kerja modal: poder, deber, tener que.
. Kata kerja ESTAR + Gerund.
. Ucapan langsung dan tidak langsung.
. Penggunaan kata ganti
. Suasana hati imperatif untuk kata ganti ANDA dan ANDA
Level B1 - Bahasa Spanyol Menengah
Durasi: 120 jam akademik. (2 tingkat 60 jam akademik: B1.1 dan B1.2)
Pada akhir level ini, pengetahuan Anda akan membuat Anda merasa percaya diri berada di Spanyol atau negara Amerika Latin dan menanggapi situasi sehari-hari tanpa masalah.
Anda tidak akan kesulitan mempertahankan percakapan dengan penutur asli tentang topik yang Anda kenal: ungkapkan pendapat Anda, jelaskan apa yang terjadi pada Anda, bicarakan keinginan dan rencana Anda, dan juga pertahankan sudut pandang Anda, yang penting. Biasanya siswa mencapai level ini dalam 8-10 bulan.
Selain itu, Anda akan dapat menulis teks sederhana yang terkait secara logis tentang topik yang Anda kenal atau menarik.
Deskripsi secara rinci apa yang terjadi di masa lalu.
. Ungkapkan niat, kondisi, tujuan.
. Menawarkan dan meminta bantuan, menerima dan menolaknya.
. Menyatakan setuju atau tidak setuju dengan sesuatu.
. Untuk mengungkapkan keinginan yang tidak mungkin, atau sulit untuk dipenuhi.
. Cari tahu apakah seseorang tahu tentang sesuatu atau seseorang.
. Mengungkapkan rencana hipotetis.
. Mampu meminta maaf untuk orang lain dan menanggapi permintaan maaf.
. Tertarik pada kesehatan orang lain.
. Mampu berkomunikasi tentang topik tertentu dan melakukan percakapan.
. Berikan contoh selama percakapan.
. Akhiri percakapan.
. Tunjukkan bahwa Anda memahami percakapan tersebut.
. Presente de subjuntivo
. Studi lanjutan langsung dan pelengkap tidak langsung.
. Lokasi kata ganti.
. Perbedaan antara Indefinido dan Imperfecto.
. Menggunakan waktu sederhana bersyarat (Condicional).
. Menggunakan preposisi POR dan PARA,
. Kata ganti dan kata sifat tak tentu.
. Waktu El Preterito Pluscuamperfecto Indicativo.
. Oraciones de relativos.
. Imperatif afirmatif
. Pengantar selama ketidaksempurnaan de subjuntivo.
Level B2 - Bahasa Spanyol tingkat lanjut
Durasi: 180 jam akademik. (3 tingkat 60 jam akademik: B2.1, B2.2 dan B2.3)
Siswa yang telah menyelesaikan level B2 dapat berkomunikasi dengan penutur asli secara bebas, tanpa usaha yang terlihat dari pihak mereka, menggunakan semua struktur gramatikal dan giliran bicara mereka. Selain itu, mereka mampu memahami tema utama teks sulit atau abstrak.
Ini adalah tahap yang paling bermanfaat dalam pembelajaran bahasa, yang memungkinkan siswa tidak hanya berkomunikasi dengan penutur asli, tetapi juga menonton film dalam bahasa aslinya, membaca buku, pers dan selalu mengerti. ide utama percakapan atau teks yang sulit.
Banyak siswa, setelah mereka mencapai tingkat ini, memutuskan untuk tidak melanjutkan studi mereka di sekolah bahasa atau kursus bahasa dan hanya mulai berbicara dengan penutur asli, bepergian ke negara-negara berbahasa Spanyol, berteman dengan penutur bahasa Spanyol, dan berlatih bahasa lebih banyak. lingkungan alami terus meningkatkan level Anda.
Mampu mengungkapkan apa yang dikatakan orang lain.
. Ekspresi kausal, final, concesivas.
. Menyatakan setuju atau tidak setuju dengan sesuatu, memberikan argumentasi yang pro dan kontra.
. Mempertahankan dan membenarkan sudut pandang Anda.
. Mengungkapkan penilaian dan evaluasi.
. Mengungkapkan kemungkinan dan ketidakmungkinan sesuatu.
. Ekspresikan kejutan, kegembiraan, penyesalan, atau kekecewaan.
. Ekspresikan ketakutan dan kecemasan.
. Mengungkapkan rasa terima kasih dan mampu menanggapinya.
. Memberikan tugas kepada orang lain.
. Menarik perhatian.
. Berharap sesuatu yang baik, ucapkan selamat tinggal.
. Mampu berpartisipasi dalam pertemuan dan acara formal.
. Menulis surat resmi yang benar.
. Perbaiki apa yang dikatakan orang lain.
. Menarik kesimpulan dari apa yang dikatakan orang lain.
. Ekspresikan ketidaktertarikan dan kebosanan.
. Mendukung dan menenangkan.
. Merekomendasikan sesuatu dan membuat rekomendasi.
Pengulangan materi yang dibahas.
. Pidato tidak langsung (Estilo indirecto pasado) (Bagian 1).
. bentuk negatif suasana hati yang penting(Imperatif negatif)
. Penggunaan kata ganti.
. Presente de subjuntivo.
. Perbedaan antara Subjuntivo dan Indikatif.
. Preterito Imperfecto de subjuntivo.
. Preterito perfecto de subjuntivo.
. Preterito pluscuamperfecto de subjuntivo.
. Compuesto bersyarat.
. Futuro, futuro perfecto y condicional untuk hipotesis formular.
Level C1 - level tertinggi bahasa Spanyol
Untuk mencapai level C1, Anda harus bekerja lama dan keras. Ini adalah tingkat kemahiran bahasa profesional: lancar, tanpa ketegangan dan mencari kata atau ekspresi yang diperlukan. C1 adalah tingkat penutur asli yang terdidik, bila tuturan yang Anda ucapkan indah dan menyenangkan untuk dipersepsikan oleh penutur asli.
Seorang siswa di tingkat C1 mampu menggunakan bahasa dalam berbagai situasi, dari percakapan hingga komunikasi bisnis dan korespondensi, dan di samping itu, tingkat ini mewajibkan untuk memahami teks-teks kompleks yang memerlukan persiapan khusus.
Siswa juga dapat menulis esai terstruktur, ditulis dengan baik, dan terperinci tentang berbagai topik.
Menggambarkan dan mengevaluasi orang.
. Definisi dan deskripsi objek.
. Menyatakan kewajiban dan larangan.
. Merekomendasikan dan menyarankan.
. Bereaksi dengan menjelaskan perasaan dan emosi
. Menanggapi keinginan orang lain.
. Tunjukkan skeptisisme.
. Mengungkapkan keinginan yang sulit dipenuhi atau tidak mungkin dipenuhi.
. Merumuskan situasi hipotetis di masa sekarang dan masa lalu.
. Berikan argumen kontra.
. Perbandingan orang dan benda.
. Menyatakan setuju dan tidak setuju.
. Menyatakan persetujuan dan ketidaksetujuan.
. Terlibat dalam perdebatan dan berdebat sudut pandang Anda.
. Membuat perintah, pertanyaan, memberi nasihat (waktu sekarang dan lampau).
. Kirim pesan (dalam bentuk sekarang dan lampau).
. Memiliki pidato terstruktur.
. Tahu bagaimana menggunakan sastra Orang Spanyol.
. Narasi menggunakan semua jenis tenses.
Memuat...