Svédül tanulunk. Svéd nyelv kínzás és fájdalom nélkül

A svédet ritkán választják második idegen nyelvnek, mert Európában alapvetően mindenki beszél angolul. Svédországban és Finnországban egyes helyeken beszélnek svédül. Összességében a legfrissebb adatok szerint körülbelül 10 millióan beszélik.

Néha azonban ezt a nyelvet a munka, az oktatás, az állandó lakhelyre költözés vagy egyszerűen az országba való beleszeretés miatt választják. Ekkor egy fontos kérdés vetődik fel a diák előtt – hol kezdje el a tanulást és hogyan tanuljon egyáltalán?

Ez a cikk összegyűjtött fontos tippeket arról, hol kezdje el a tanulást, és hogyan sajátítsa el ezt a nehéz skandináv nyelvet!

A svéd nyelv története és eredete

Ez a nyelv, valamint a dán és a norvég, az óskandináv nyelven alapul. A vikingek beszélték, hódításaikkal Európa-szerte elterjesztették. 1050-ig a nyelv Skandináviában egy volt, de ezt követően három csoportra osztották.

Annak ellenére, hogy a nyelvek megoszlanak, a svédül tudók dánul és finnül is megértik. A svéd modern nyelvjárása már a 19. században kialakult az urbanizáció hatására. A 20. században komoly reformokat hajtottak végre, amelyek alakították végső verzió Svédország hivatalos nyelve.

Miért lehet szükség a svédre?

@gadventures.com

Természetesen legtöbbször az életkörülmények késztetik a külföldi diákot a tanulásra. Költözés vidékre állandó hely A svédországi tartózkodás, a svédországi tanulás vagy munkavállalás, vagy egyéb olyan helyzetek, amikor szükséges lenne a svéd nyelvtudás, kötelezővé teszik a nyelvtudást.

Ezen túlmenően az ország iránti szerelem is felkeltheti az érdeklődést e képesség iránt. Skandinávia - elképesztő hely lélegzetelállítóan szép tájjal. A svéd kultúra, a zene, az irodalom és a természet iránti szenvedély jó motiváció lehet az órák indításához.

Hogyan tanulj meg svédül egyedül

@thrillist.com

A tanulás egyik legnépszerűbb módja az önálló tanulás. Ezt könnyű megtenni angolul vagy olaszul, de nehezebb svédül. Először is, nehezebb oktatót vagy tanfolyamokat találni - a svéd nem túl népszerű.

Másodszor, meglehetősen nehéz megtanulni tanári segítség nélkül, mivel nincs olyan nagy mennyiségű videó és hanganyag. Ennek a nyelvnek a tanulmányozása azonban önállóan is felépíthető. A legfontosabb dolog az alapvető szabály betartása - szisztematikus napi gyakorlatok. Legyen napi 15 perc, de hézagok nélkül.

Tanuljon svédül a semmiből a tankönyvek és kifejezéstárak segítségével

Ez a tanulási módszer a hagyományosnak minősíthető. Be kell szereznie az összes rendelkezésre álló módszertani irodalmat a svéd -. A nehézség abban rejlik, hogy a könyv formátumú anyag nem található minden üzletben - meg kell próbálnia könyveket találni.

Ha tudsz angolul, könnyebb lesz, mivel több angol nyelvű kézikönyv is létezik svédül. Például, .

Ez a módszer akkor lesz hatékony, ha a tankönyvek tanulságai módszeresek és napi szintűek. A helyes kiejtés érdekében el kell végeznie az összes gyakorlatot, és ki kell egészítenie a leckéket hanganyagokkal.

Tanuljon svédül online

A tanulás modern módja az online tanfolyamok vagy órák. Manapság az internet számos lehetőséget kínál az önálló tanuláshoz. Lehet választani lépésről lépésre leckék házi feladat ellenőrzésével, vagy egyszerűen elvégezhet minden nap választott gyakorlatokat. A telefonra is letöltheti Svéd tanulási alkalmazások hogy a lehetőség mindig kéznél legyen.

Miért jobb svédet tanulni tanárral?

A legtöbb A legjobb mód rövid időn belül sajátítsa el - tanuljon tanárral. Legalább nem kívánatos egyedül elkezdeni nyelvtanulást. Így a hallgatónak nem lesz próbálkozása és hibája, és a tanulási folyamat helyesen és fokozatosan kerül felállításra.

A tanár az első óráktól fogva segít a kiejtés helyes megfogalmazásában, és elmagyarázza ennek az európai nyelvnek az összes finomságát. Általában átlagos nehézségi fokot rendelnek hozzá, így a tanári órák maximális hatékonyságot hoznak.

1. Elég kényelmes módja tanulmány - csoportos órák az iskolában. Nem olyan költséges, mint egyéni foglalkozások hanem hatékony is. Hiszen egy csoportban dolgozhat párban, edzi a kiejtést, kipróbálhatja magát a mindennapi helyzetekben és még sok más. Természetesen a tanár figyelme ebben az esetben nem lesz akkora, mint a személyes érintkezésnél. De ez a lehetőség mindenképpen hatékonyabb, mint az önálló tanulás.
2. Egy másik modern gyakorlási mód - online cseveghet egy oktatóval , Skype vagy bármely más videoszolgáltatás. Az ilyen órák helyettesítik az egyéni órákat, de a költségek sokkal olcsóbbak lesznek. Ennek a módszernek a nyilvánvaló előnyei közül - nem kell sehova mennie, hogy találkozzon a tanárral, hanem közvetlenül otthon tanulhat a számítógép előtt. A videótréning éppúgy megépíthető, mint személyes találkozók.

A weboldalon találhat oroszul beszélő és anyanyelvi svéd tanárt is italki. Gyakorlatilag választhat standard leckék közül házi feladattal, tematikus kurzusokkal vagy beszédórákkal.

Mi teszi könnyebbé a svéd tanulást?

A leghatékonyabb és leggyorsabb nyelvtanulás érdekében az összes módszert egyszerre kell alkalmazni. Először ki kell választania a legkényelmesebb tanulási módot, amely alkalmas jobb asszimiláció anyag. Fokozatosan kapcsoljon össze másokat. A szokásos leckéket megszilárdíthatja, ha teljesen elmerül a környezetben.

A legjobb szókártyákat akasztani a ház körül, nézni, hallgatni svéd híreket és rádiót. Ez segít körülvenni magát az új nyelvvel és hozzászokni.

Érdemes folyamatosan gyakorolni is, új órák előtt, ismételni a lefedett tananyagot és odafigyelni a napi tevékenységekre. A folyamatos gyakorlás a siker kulcsa!

Tetszik a cikk? Támogassa projektünket és ossza meg barátaival!

A dánok, svédek és norvégok által beszélt legtöbb dialektus őse az óskandináv. Az ókorban a vikingek, akik Európa-szerte kereskedtek, dialektusukat az egyik legelterjedtebbé tették. A Norvégia, Dánia és Svédország területén 1050-ig létező kontinentális skandináv nyelvek gyakorlatilag nem különböztek egymástól, de miután más kultúrák hatására jelentős különbségek voltak.

A legnagyobb hatás a települések, amelyek a Hanza-szövetség részét képezték, alnémet dialektussal rendelkeztek, a klasszikus irodalmi svéd etian és svei nyelvekből alakult ki, stb. modern változat században alakult, Magnus II Eriksson uralkodása alatt. A mai svéd nyelv Az iparosodás során keletkezett, néhány nyelvjárás a rádiózás kezdete után - a XX. század 20-as éveiben - alakult ki. A legfrissebb becslések szerint körülbelül 10 millió ember beszél svédül, akik közül 9 millióan közvetlenül Svédországban, 1 millióan pedig külföldön élnek, köztük Finnországban és az Åland-szigeteken.

A hagyományos svéd és jellemzői

A standard svédet néha "magasnak" nevezik. Stockholmból és a szomszédos területekről származik a múlt század elején. Ma ezt a nyelvet eszközökkel használják tömegmédiaÉs oktatási intézmények, bár időnként más nyelvjárásokból származó egyes szavak használatát is gyakorolják itt, ami ellentétes az általánosan elismert nyelvi normákkal. A finn svédek is főleg kiemelkedően magas nyelvet beszélnek, egyes vidékeken a nyelvtani szerkezetek az ország középső részének nyelvjárásaival analóg módon épülnek fel.

A svéd nyelvben nagyon sok nyelvjárás létezik, amelyre a standard nyelv alig volt hatással. A központi régiókban a faskandináv nyelv használata óta megőrizték a nyelvtant és a fonetikát, így a többi svéd nehezen érti meg a helyieket. Az összes kevésbé gyakori és ritka nyelvjárás Norrland, Svealand, Gotaland, finn-svéd, gotlandi dialektusra és a fiatal svéd nyelvre oszlik.

A svéd nyelv sajátossága

Az oroszul beszélő ember számára a legnehezebb fonetikai árnyalat az első szótagra eső hangsúly. A svéd a magánhangzók bősége miatt nagyon dallamos, bár a kiejtésük az egyes nyelvjárásokban gyökeresen eltérő. A többi európai nyelvtől eltérően a svédnek csak két neme van, ezek közül az egyik hagyományos, semleges, a másik pedig a gyakori, amely magában foglalja a férfi és a nőnemű nemet is. Meglepő módon néhány nyelvjárásban nincs semleges nem, és minden nyelvjárásváltozatban nincs eset, ami nagyban megkönnyíti a nyelv elsajátítását.

Külön problémát jelentenek azok a cikkek, amelyek az angoltól eltérően jelzik a szó nemét, számát és meghatározzák a mondatban és szövegben elfoglalt helyét. A főnevek hat osztályba sorolhatók, amelyekben egyes és többes szám is szerepel. A melléknevek a gyenge és erős típus szerint visszautasításra kerülnek, az igéknek több alakja van, átváltoztathatók múlt idejűvé, ún.

Miért lehet szükség a svédre?

Sokan megszokták, hogy Európában széles körben beszélik az angolt, ezért nem tartják szükségesnek más, kevésbé elterjedt nyelvek tanulását. Svédországban a fiatalabb generáció jól beszéli az angolt, aki az iskolában tanulta. A korsvédek gyakorlatilag nem ismerik a Brit-szigetek nyelvét, így velük a kommunikáció csak svéd anyanyelvükön lehetséges. A „vikingek országának” lakói óvakodnak a látogatóktól, és csak akkor veszik őket közelebbről, ha a vendégek beleolvadnak kultúrájukba, megtanulják nyelvüket.

Svédországban nyelvtudás nélkül minden út le lesz zárva előtted, és a társadalom teljes jogú tagjává váláshoz kötelező lesz svédül tanulni. Meglepő módon amint áttérsz Svédország anyanyelvére, a helyiek észrevehetően javulni fognak hozzád való hozzáállásuk, és szívesen segítenek és válaszolnak a kérdésekre. A svéd üzletemberek is inkább a saját nyelvükön intéznek minden üzleti tevékenységet, különösen a tárgyalásokat, a hivatalos megállapodásokat, az üzleti találkozókat, bár informális környezetben teljesen lehetséges angolul kommunikálni. A tolmács szolgáltatásai az országban drágák, ezért ha telepedni készül üzleti kapcsolatok a svédeknél a nyelvtudás legalább kezdeti szinten nagyon hasznos lesz számodra.

Mi teszi könnyebbé a svéd tanulást?

Minél több idegen nyelvet tudott korábban, annál könnyebben tanulja meg a nehézségi foka szerint közepesnek számító svédet. A nyelvészek azt mondják, hogy a svéd után a németet sokkal könnyebben lehet megtanulni, és fordítva, egykor sok szót a franciából és az angolból is kölcsönöztek. Az alapszintű nyelvtanulás azt jelenti, hogy kényelmes utazást vagy utazást biztosítunk nemcsak ebben az országban, hanem Skandináviában, új barátok vagy partnerek szerzésére.

Az önálló svédtanulás sok fajtát és formát foglal magában, de soha nem lesz felesleges a nehéz folyamatot a lehető legkönnyebbé tenni filmek vagy tévéműsorok nézésével vagy modern zenekarok dalainak hallgatásával. Ugyanakkor megszokja a kiejtést, a szavakat mondatokká elemezheti és megjegyzi kifejezések beállítása ami nagyon hasznos lesz számodra a jövőben.

Néhány hónapos tanulás után képes lesz megérteni az egyszerű szövegeket és irodalmi műveket svédül, hasznos lesz recepteket, anekdotákat, útmutatókat, nyelvforgatókat, közmondásokat olvasni, humoros történetek. Eleinte nem nélkülözheti a szótárakat, kifejezéstárakat, tankönyveket, amelyek hatékony segítőkké válnak az ismeretek rendszerezésében. Mivel a svéd nyelvtani szerkezetei sokkal egyszerűbbek, mint a finnnél, kis erőfeszítéssel és a rendelkezésre álló forrásokra való hivatkozással gyorsan előrébb juthatsz.

Hogyan tanulj meg svédül egyedül

Mivel a svéd nyelvet nem beszélik olyan széles körben, mint a spanyolt, a németet vagy az angolt, nem mindig lehet olyan csoportokat találni, akik hajlandóak ezt megtanulni. BAN BEN kisváros ez jelentős nehézség lesz, megavárosokban sokkal nagyobb az esély. Minden kezdő elgondolkodik azon, hogy melyek az önálló nyelvtanulás módjai, és mennyire hatékonyak minimális költségÉs a leggyorsabb eredmény?

A svéd tanulásnak négy fő módszere van: három hagyományosabb, egy pedig modern és progresszív. Az első módszer azon alapul az önálló tanulás nyelvi anyag kifejezéstárak és oktatóanyagok segítségével. Ennek a módszernek a nyilvánvaló hátrányai az irodalom magas ára, a vásárlás nehézsége, a kiejtés teljes elsajátításának hiánya, helyes felépítés kifejezések és nyelvtani szerkezetek.

Egy másik lehetőség a svéd tanulás video- és hangleckéken, interaktív órákon keresztül. Az Internet hatalmas mennyiségű nyelvi anyagot kínál hozzáférhető és érthető módon még azok számára is, akik még soha nem foglalkoztak idegen nyelvvel. A tesztek és gyakorlatok javasolt lehetőségei segítenek megbirkózni bizonyos feladatokkal, azonban anyanyelvi beszélő támogatása, konzultációk, hibajavítás és tanácsok nélkül még egy alapszinttel sem fog tudni megbirkózni.

Svéd tanulás távoktatási nyelviskolában

A legjobb módja annak, hogy önállóan tanulja meg a svéd nyelvet, ha egy távoli online iskolában tanulja meg. Ez az oktatási forma a legprogresszívebb, és ha van internet, bármely városban alkalmazható. Az interaktív iskoláknak számos tagadhatatlan előnye van:

A svéd nyelv távtanulásának maximális hatékonysága érdekében ez biztosított fokozatos átmenet az egyszerűtől az összetettig, a megszerzett ismeretek rendszeres konszolidációja a hiányosságok és a nem kellően kidolgozott témák feltárására.

Milyen a tanulás egy online iskolában?

A kurzus megkezdése előtt egy rövid teszt kitöltésére kérik, hogy megfelelően értékelje nyelvtudását. A svéd nyelvtudásod szintjétől függően tudsz kezdeni az ábécével, a fonetikával, a kiejtéssel, a nyelvtani szabályokkal, az írással, a szintaxissal, a köznyelvi beszéddel és annak sajátosságaival. Az anyag kidolgozásához kiválaszthatja magának a legjobb lehetőséget:

3-4 hetes skype-tanfolyam;

20 hét alaptanfolyam;

10 óra anyanyelvi beszélővel;

egyéni program;

nyelvi verseny.

A rendszeres órák és az órákhoz való szisztematikus hozzáállás segít gyorsan elérni az alap A1 szintet és magasabb szintre lépni. A kényelem érdekében bármikor és bárhol tanulhat Android vagy IOS alapú elektronikus eszközökkel. Napról napra újabb és újabb ismereteket kapsz, amelyek segítségével könnyedén alkalmazkodhatsz Svédországban, karriert csinálhatsz, jó üzletet köthetsz, új barátokat vagy élettársat találhatsz.

Információk értékelése

Kapcsolódó hozzászólások

...nyelvek hogyan egy lenyűgöző foglalkozásról, és önkéntelenül is áthat az érzés, hogy hogyan kellene tanul...– bármelyiket tanulhatod nyelv egymaga. Ez a leghatékonyabb módja... melyik nyelv szüksége van és melyik- Nem. Vezessen a saját érdeke szerint. svéd ......

Gyakorlati svédtanfolyam mp3-mal

A kézikönyv célja a svéd irodalom olvasásának és megértésének átfogó képzése, a készségek fejlesztése köznyelvi beszédés a svéd kiejtés alapjainak elsajátítása. A kézikönyv a főételből és egy mellékletből áll, amely tartalmaz egy nyelvtani táblázatot, a gyakorlatok kulcsait és egy betűrendes tárgymutatót.
3. kiadás (2. 1979) jelentősen átdolgozva; országspecifikus szövegek szerepelnek, nyelvtani anyagok és feladatrendszer bővül.

Formátum: Pdf (könyv 14mb + mp3 76mb)
Mindent bele zip archívum- Mb

LETÖLTÉS
Gyakorlati svéd tanfolyam
letéti fájlok

Vízum Svédországba

Svéd hangtanfolyam élő nyelv szerint (Delta Publishing)

Rövid és egyszerű kurzus a mindennapi svéd nyelvből, amely képet ad az alapokról.
Meg kell hallgatni a beszélőt, és meg kell ismételni utána a szünetekben.
A szöveg lehetővé teszi a szavak és kifejezések egyidejű megtekintését nyomtatott formában, átírással.
A rövid órák kényelmesek a munkához.
A kurzus készítői azt ígérik, hogy a tanfolyam elvégzése után tovább tud majd kommunikálni egyszerű témák svédül.

Formátum: PDF, mp3 (zip)
9,8 MB

Berlitz. svéd nyelv. Alaptanfolyam

Kiadó: Élő nyelv, 2006
Svéd hangtanfolyam módszere szerint összeállított Berlitz, 24 leckéből (jelenetből) áll. Minden további óra az előző tananyagára épül. A jelenet a beszélt nyelv egyik leggyakoribb témájáról szóló párbeszédet, az ehhez kapcsolódó megjegyzéseket és gyakorlatokat tartalmaz. Minden párbeszéd hangfelvételre kerül. Svéd anyanyelvűek vették fel. A komplexitás fokozatosan növekszik, így a nyelv természetesen és könnyen asszimilálódik. Az alapfokú nyelvtanfolyam tartalma: Párbeszédeket, egyszerű nyelvtani megjegyzéseket és gyakorlatokat tartalmazó tankönyv, valamint három hangkazetta felvett párbeszédekkel.

Formátum: PDF + mp3 (>RAR)
Méret: 310 MB

LETÖLTÉS
Berlitz. svéd nyelv. Alaptanfolyam
depositfiles.com | turbobit.net

Beszélt svédül a párbeszédekben (könyv és hanganyag)

N. I. Zhukova, L. S. Zamotaeva, Yu. V. Perlova
Sorozat: Köznyelvi párbeszédekben
2008
A juttatás azoknak szól, akiknek van Alap tudás svéd nyelvtan és bővíteni akar szókincsés elsajátítja a modern svéd köznyelvi beszédet. A kézikönyv képzési párbeszédekből áll, amelyek a legvalószínűbb társalgási helyzetekre épülnek, amelyekben a valódi nyelvi kommunikáció modellezhető.

Formátum: PDF+MP3
Méret: 147,11 MB

Az állomány kérésére eltávolították azokat a fájlokat, amelyek lehetővé tették a mű előzetes megismerését, és a könyv vakon történő megvásárlását, valamint azon régiók lakosainak információszerzését, ahol a könyv megvásárlása lehetetlen. kiadó.

svéd nyelv. Oktatóanyag kezdőknek (+ audio tanfolyam)

Khokhlova E.N., Bieren P.G.
AST-Press, 2011

A kézikönyv fonetikai, szókincs- és nyelvtani leckéket, különböző nehézségi fokú billentyűgyakorlatokat, leckeszótárakat, svéd-orosz és orosz-svéd szótárakat, nyelvtani táblázatokat, humoros svéd miniatúrákat tartalmaz. Az oktatóanyagot CD-n hangkiegészítővel szállítjuk, amelynek szövegét a svéd anyanyelvűek rögzítették. A könyv színes illusztrációkat tartalmaz az órák regionális tananyagaihoz. Az anyag hozzáférhető és lépésről lépésre történő bemutatása, az orosz nyelvű magyarázatok, a hatékony önellenőrző rendszer nélkülözhetetlenné teszik a kézikönyvet azok számára, akik soha nem tanultak nyelveket, vagy úgy gondolják, hogy nem tudnak hozzájuk. A teljes kurzus elvégzése után az olvasó tipikus helyzetekben tud svédül kommunikálni, közepesen bonyolult szövegeket olvasni, és nem kerül kellemetlen helyzetbe a svéd szokások és nyelvi viselkedési normák ismeretének hiánya miatt.
Teljes játékidő: 1 óra 40 perc.

Ebben a cikkben adok pár fontos irányelvet + magát a bevezető órát.

Az induláshoz szüksége van határozza meg a céljait. Végül is, mint tudod, ha csak „valahova” mész, akkor valami véletlenszerű ponthoz jutsz. Azt javaslom, hogy tisztázza a svédre vonatkozó terveit a segítségével.

Ha egyértelműen eldöntötte, hogy mire való a svéd, és hogyan fogja használni, itt az ideje, hogy megtalálja a megfelelő anyagokat. Ebben nyújt segítséget ez a cikk, amely a tankönyvek mellett további kézikönyveket is érint.

Ebben a szakaszban érdemes megismerkedni. Nem vagyok híve annak, hogy a kiejtési szabályokat ütközésig kalapáljuk, és csak elsajátításuk után lépjünk tovább. Ezért a kiejtéssel kapcsolatos összes információt 3 logikai blokkra osztottam, amelyeket fokozatosan adok át tanítványaimnak. Elolvashatja a lecke előtt vagy után. A legfontosabb dolog - ne olvassa el mind a hármat egyszerre, különben zabkása lesz a fejében.

Ebben az első leckében megtanulsz beszélni azokról a nyelvekről, amelyeket beszélsz, és beszélni magadról és más emberekről.

Ehhez szüksége van néhány igére. A kezdő szemszögéből általában az igék a legfontosabbak a nyelvben, hiszen segítségükkel épül fel a mondatok gerince - egyszerű és összetett is.

Talar- Mondom

Pratar- beszélni / beszélni

Heter- (a nevem

Kommer(från) - jövök; (én származom)…

Ä r- Én vagyok, vagyok

Kan- tud; Meg tudom csinálni; Tudom

Háromféleképpen mondhatjuk el, hogy ilyen vagy olyan nyelvet beszélünk:

1. Rovátkol talár svenska – beszélek svédül.
2. Rovátkol pratar ryska. - Beszélek oroszul.
3. Rovátkol kan engelska. – Tudok angolul / beszélek angolul.

A „talar” és a „pratar” egyaránt azt jelenti, hogy „beszélek / beszélek”, de a második szó köznyelvibbnek hangzik (a talar-pratar-säger közötti különbségről van szó). Jelentheti azt is, hogy "beszélni". A tankönyvek egyébként általában pontosan a „talar”-os változatot adják meg, míg a köznyelvben a „pratar” változat dominál. Ha egy svéd megkérdezi tőled: „Beszel svédül?”, nagy valószínűséggel azt fogja mondani: „ Pratar du svenska?”

Észrevetted, hogy az ige nem változott? Szép pillanat: ha tudod, hogyan kell azt mondani, hogy „mondom/tudom/étel…”, akkor tudod, hogy „mondod/tudod/megy” és „mi azt mondjuk/…”, „ő azt mondja/…”. Kényelmes, nem? Egy igeforma mindenkinek!

Ez kivétel nélkül minden igére vonatkozik. Egyáltalán nem úgy, mint az angolban, ahol egy kezdőnek nehéz észben tartania, hogy I van, de ő van; Ő van, de te vannakés én am .

Még egy fontos dolog (és szép is): Kérdéseket feltenni nagyon egyszerű. Csak fel kell cserélnie a „KI” (te / te / ő / én / a családod stb.) és az igét ("mondod", "menj", "csináld" stb.).

Nincsenek olyan sallangok, mint " segédigék”, mint az angolban (do, does, did) nem szükséges, ami jó hír.

Kan du engelska?– Beszélsz/beszélsz/beszélsz angolul? Tudsz angolul?

A „Kan” alapvetően az angol „can”-nek felel meg, de jelentheti azt is, hogy „tudom” idegen nyelvekkel összefüggésben. Érdekes módon angolul nem lehet azt mondani, hogy „tudok angolul” (bár az oroszok ezt gyakran anyanyelvükkel analóg módon próbálják mondani), de svédül megteheti - csakúgy, mint oroszul.

Észrevette már, hogy a három említett nyelv - svenska, engelska, ryska - mind -ska-ra végződik? Ez a svéd nyelvek nevének tipikus befejezése. Egyébként maga a „nyelv” szó ett språk, az „idegen nyelv” pedig ett främmande språk.

Egyéb nyelvi példák:

tyska- német

franska- Francia

kinesiska- kínai

spanska– spanyol

(Igen, a nyelvek – és a nemzetiségek! – nevei nagybetűsek. Az angolul beszélők gyakran próbálják nagybetűvel írni.)

Azt is szeretném megjegyezni, hogy a skandináv eredetű szavak jellemzően az első szótagot hangsúlyozzák, ezért ha nem vagy biztos benne, jobb, ha egy ismeretlen szót az első szótagon hangsúlyos ejtéssel ejtesz ki.

Így esik le a stressz a fenti szavakban: tálar, prátar, éngelska, rýska, svénska, kinésiska…

Valószínűleg azt akarod mondani: „Én egy kis Beszélek svédül” vagy „I nem beszélek svédül.

Rovátkol kan lite svenska. – Beszélek egy kicsit svédül.

Rovátkol pratar bara lite svenska. Csak egy kicsit beszélek svédül.

Rovátkol kan inte svenska. – Nem tudok svédül / nem beszélek svédül.

Rovátkol talár inte svenska. - Nem beszélek svédül.

OBS! Jegyzet! Az orosz nyelvvel ellentétben a svédben a tagadás "nem" (inte) fel után ige!

Talar du ryska? – Nej, rovátkol kan inte ryska. - Beszélsz oroszul? - Nem, nem tudok oroszul.

Jag förstar inte svenska. - Nem értek svédül.

Hogyan mesélj magadról?

A svédek nem szokták azt mondani, hogy "A nevem..." (=Mitt namn är...), pedig lehetséges. De normál verzió ehhez hasonló fejlesztések:

— Vad heter du? - Jag heter ... (Margarita).

- Mi a neved? - A nevem Margarita).

Vagyis szó szerint - "Hívnak / hívnak."

"Vad" = mi.

Egy másik fontos szó az emberrel kapcsolatos kérdésekre a „var” (=hol).

Var bor du?- Hol laksz?

Var ifrån kommer du?/Var kommer du ifrån? - Honnan jöttél)?

Az angolul járatosak könnyen felismerhetik az angol "from" szót az ifrån (i + från) szóban. Még sok hasonlóság vár rád.

Mi lehet a válasz az ilyen kérdésekre?

Var bor du? – Jag bor i Sverige (Svédországban élek).

Var kommer du ifran? – Jag kommer/är från Ryssland (Oroszországból származom).

A buktatók itt a kiejtés. Mindenki arra törekszik, hogy [bór] és [sverige] legyen. De nem!

bor / [bu:r]

Sverige / [sverige]

Mellesleg, hogyan mondod, hogy „tudsz svédül beszélni?” Negra ideer? Bármilyen ötletet?

Alapvetően ismeri ezeket a szavakat. Akkor talán „Kan du talar/pratar svenska?” Valójában ez a kifejezés azt jelenti, hogy "Tudod, hogyan kell beszélni ish svédül?

A helyes opció az "Kan du tala/prata svenska?"

A bökkenő itt a következő: a svéd ige jelen idejű formája (általában –r végződésű) és infinitivusa (például „cselekedet” lenni ”, „chita lenni ", "néz lenni "). Ez a forma - az infinitivus - általában -a-ra végződik:

Jelen idő vs. Főnévi igenév

prat ar prat a

tal ar tal a

komm er komm a

het er het a

ar var a

kan kunn a

forstå r forstå

Bizonyára az utolsó három sor kérdéseket vetett fel benned. Hamarosan választ kapsz rájuk, itt.

Addig is azt javaslom, hogy egy példa segítségével gyakorolja az ezen a leckén tanultakat különböző országok, népek és nyelveik.

Első gyakorlat

Nézd, az első szó a sorban az ország, a második a nép/nemzetiség, a harmadik pedig a nyelvük.

Amíg exempl(például):

Finnország-finnar-finska(Finnország - finnek - finn)

Azt kell mondanod: Finnar b o r i Finnország. De pr a kesernyés a lar finska. (A finnek Finnországban élnek. Finnül beszélnek).

Nu kor vi! Megy!

USA-Amerika a ner-engelska

Spanien-spanj o rer—spanska

Frankrike-fransman-franska

Anglia/St o rbritannien-engelsman-engelska

Ryssland - ryssar - ryska

Sveri g e - svenskar - svenska

Ki na- ki neser- ki nesiska

nem rg e - norrmän - nem rs ka

Danmark-danskar-danska

—————————————————————————

Második gyakorlat

Írj rövid szövegeket azokról az emberekről, akiket ismersz.

Használja a következő mintát:

Jag har en pojkvän.

Hanheter Sándor.

Han är ryss/Han kommer från Ryssland.

Hanär 28 (år gammal).

Han pratar ryska och engelska.

Pojkvan azt jelenti, hogy "barát" (mint a "barát").

A következő szavak hasznosak lehetnek az Ön számára:

en flickvan– lány (mint „barátnő”)

en kompis- barát, barát (barátnő is)

hu arbetskamrat- kolléga

hu brevvä n- levelezőtárs

Vi h ö rs ! (Halljuk tovább!)

O T A V T O R O V

C létezik különböző utak idegen nyelv tanulása. Ezek egyike a nyelv önálló használati útmutató általi tanulmányozása. A könyv, amit a kezedben tart, azoknak készült, akik soha nem tanultak svédül, és maguktól szeretnék megtanulni.

Az önoktatási kézikönyv egy fonetikus bevezető tanfolyamból és a főtanfolyam 23 leckéjéből áll. Minden leckében talál egy érdekes szöveget két barát életéről - Kaisa és Pia, vagy egy szöveget a svédországi életről, annak kultúrájáról és történelméről. Ezenkívül minden lecke információt nyújt a nyelvtan és a nyelvtan területéről egyszerű gyakorlatok kulcsokkal (pl. a megfelelő lehetőségeket feladatok elvégzése). Az összes kulcsot az oktatóprogram végén található megfelelő rész tartalmazza. Azt a tényt, hogy a gyakorlat kulccsal van felszerelve, egy speciális ikon jelzi, például:

E3 GYAKORLAT.

A svéd életmód iránt komolyan érdeklődőknek az „Országtanulmányok” rovatot szánják, ahol oroszul vagy svédül olvashatnak a svédekről és Svédországról. Minden leckének van rövid szótár leckében használt új szavak, a tankönyv végén pedig komplett svéd-orosz és orosz-svéd szótárak találhatók.

A könyvhöz egy CD is tartozik, amelyet meghallgatva megismerkedhet az élő svéd beszéddel. Hallgatási gyakorlatok elvégzésével elsajátíthatja a svéd kiejtést és megértheti a beszédet. Annak érdekében, hogy ne felejtse el meghallgatni a lemezt, külön ikonnal jelöltük a rajta rögzített és a könyvben elérhető összes anyagot, pl.

² PÁRBESZÉD

A tankönyvben számos svéd költő versét, valamint könyv- és újságrészletet találhat. A tankönyv elején a szavakat átírással (orosz betűkkel) adjuk meg, a további szavakat átírás nélkül adjuk meg, mivel a svédnek stabil olvasási szabályai vannak. A tankönyv elején található egyszerű szövegeknek, valamint néhány összetett szövegnek párhuzamos fordítása lesz.

Kellemes ismerkedést kívánunk a svéd nyelvvel és Svédországgal. Valkommen!

Ekaterina Khokhlova a Moszkvai Állami Egyetem Újságírói Karán végzett, ahol svéd nyelvet és fordításelméletet tanult, valamint a svédországi Umeå Egyetemen tanult. Ebben a pillanatban svédet tanít a moszkvai skandináv iskolában. Imádja a svéd zenét és a hercegnős tortát.

Pia Björen Moszkvában és Szentpéterváron tanult oroszul, majd úgy döntött, hogy belép Orvosi kar az észak-svédországi Umeå Egyetemen. Imádja Oroszországot, az orosz nyelvet, a Pettsonról és Findusról szóló rajzfilmet, valamint a forró csokoládét és a táncot.

VÍZFOLYAMAT

SVÉD NYELV

A svéd Svédország hivatalos nyelve, és körülbelül kilencmillió ember beszéli. Finnországban ez a második államnyelv, a gyerekek tanulják az iskolában. A svéd nyelv a germán nyelvek csoportjába tartozik. Nagyon hasonlít a norvégra és a dánra, és a legnépszerűbb skandináv nyelv a külföldiek körében, talán azért, mert az egész Skandináv-félsziget lakosainak többsége beszéli. A svéd nyelvtannak és szókincsnek sok közös vonása van az angollal és a némettel.

Összehasonlítás:

A svéd a külföldiek számára gyakran hasonlít a németre, valószínűleg azért, mert a germán csoport nyelveként a svéd a középkorban és az újkorban ismétlődő német hatást tapasztalt: ekkor sok kereskedő, építő és kézműves érkezett Svédországba, akik német szavakat vittek be a nyelvbe. . A svédnek, akárcsak a németnek, sok hosszú, többgyökerű szó van, mint például a pianomusik - zongora zene,zeneiskola- Zeneiskola stb. Maguk a svédek azzal viccelődnek, hogy a svéd nyelv az angol nyelvtan plusz német szavak.

A svéd nyelvtan sokkal könnyebb, mint a német. A legnehezebb megtanulni a nyelv szókincsét és dallamát.

Tudniillik egy nyelv tovább él, ha csodálatos irodalmi művek vannak benne. A híres svéd írók, Astrid Lindgren és Selma Lagerlöf világszerte ismertek. A svéd gyerekkönyveket és a svéd detektívtörténeteket (Henning Mankell, Håkan Nesser, Lisa Marklund) sok országban szívesen olvassák. Ha megtanul svédül, akkor csatlakozhat ennek gazdag kulturális örökségéhez északi ország. Mivel a svéd hasonló a többi skandináv nyelvhez: a norvéghoz, a dánhoz és az izlandihoz, ennek ismerete segít eligazodni más nyelveken is. skandináv országok. Most ismerkedjünk meg Svéd ábécé.

	VÍZFOLYAMAT
	Svéd ábécé
² svéd	betűnév
	V: (a)	en katt [katt] - kat
	Legyen: (legyen)	att bo [boo:] - élőben
	Se: (se)	ett centrum [centrum] - központ
	De: (de)	en dag [yes:g] -day
	E: (uh)	elak [*e:lakk] - gonosz
	Ef: (ef)	fem [femm] - öt
	Ge: (ge)	en gata [* ha: ta] - utca
	Ho: (ho)	en hall [hall] - folyosó
	Én és:)	en sil [si: l] - szita
	Ji: (yi)	Jonas [* yu: us] - Jonas (név)
	Ko: (ko)	en ko [ku:] - tehén
	El: (el)	hu lampa [* lámpa] - lámpa
	Em: (uh)	hu man [mann] - férfi
	En: (en)	ett namn [namn] - név
	U u)	en ros [ru:s] - rózsa
	Pe: (pe)	ett par [pa: p] - pár
	Ku: (ku)	Enquist [e: nquist] - Enquist (vezetéknév)
	levegő (er)	en rad [ra: d] -sorozat
	Es: (es)	en sil [si: l] - szita
	Te: (azok)	en teve [* azok: ve] - TV
	Uu: (u)	alatt [alatt] - alatt
	Ve: (ve)	en vas [vas: s] - váza
	Dubbelve: (dubbelve)	en watt [watt] - watt (egység)
	Ek:s (ex)	nem-hat
	Y: (y és y között)	hu by [bu:] -falu
	*Se:ta (seta)	hu zon [su: n] -zóna
	O: (o:)	ett råd [ro: d] - tanács
	æ: (uh:)	en häst [hast] - ló
	Ö: (o és yo között)	hu ö [eh] -sziget

KOMMENTÁRHOZ

Ÿ En/ett - határozatlan cikk főnevek; Jobb, ha cikkekkel azonnal megjegyzi a szavakat.

Ÿ Att - az ige infinitivusát jelölő részecske.

Ÿ '/* - ékezetes jelek, ezeket alább tárgyaljuk.

Ÿ A magánhangzó hang hosszát a következő jel jelzi: (például a:).

A hangok hosszúsági foka

A svéd magánhangzók és mássalhangzók hosszúak és rövidek. Nézzük először a magánhangzókat.

A magánhangzók hosszúsági foka

Magánhangzók be hangsúlytalan szótagok a zárt szótagú magánhangzók pedig rövidek. Magánhangzók be nyitott szótag- hosszú.

VÍZFOLYAMAT

A svédben nyitott szótagnak nevezzük azt a szótagot, amelyben egy magánhangzó után egy mássalhangzó vagy egy mássalhangzó és egy magánhangzó: en ra d [ra: d] -sorozat. egy szó vége jelenik meg: en ha tt [ hatt] - kalap.

Hasonlítsd össze!

² Hosszú magánhangzó – rövid magánhangzó

Emlékezik!

Ha egy szóban több hosszú magánhangzó van, akkor ezek eltérő hosszúságúak. A leghosszabb a hangsúlyos magánhangzó, általában az első szótagban. A hangsúlyos magánhangzó automatikusan meghosszabbodik. Például: az en lärare szóban [*le: ritka] tanár hang [e] - hangsúlyos és a leghosszabb, hang -

kevésbé hangsúlyos és rövidebb, és a végső hang [e] hangsúlytalan és a legrövidebb.

A mássalhangzók hosszúsága

A hosszú mássalhangzó hangot írásban kettős mássalhangzó betű jelzi: att titt a look, att hopp ajump.

Egy kivétel:

hosszú [k:] a betűn a ck [kk] kombináció jelzi: en flick a [* flikka] girl, en brick a [* brikka] tálca, att tack a [* takka] köszönöm.

Az átírásban a hosszú mássalhangzót hagyományosan kettősponttal jelölik. Ebben a tankönyvben az átírás könnyebb olvashatósága érdekében a betű megkettőzésével jelöljük: en flicka [* flicka] girl.

Hosszú mássalhangzó kiejtésekor a hang közepén egy kis szünetet kell tartania, és úgy kell megrajzolnia a mássalhangzót, mint egy magánhangzónál. Két mássalhangzó együttes kiejtése hiba!

Emlékezik!

1. Figyelni kell a hangok hosszára, mivel sok szó csak hosszúságban tér el egymástól, és a kiejtési hiba torzíthatja a jelentést. Például:

en sil [si: l] szita; hu sill [sill] hering.

Egyetértek, jobb, ha nem keverjük össze őket!

2. A svédben nincsenek diftongusok – kettős magánhangzók egy hangként ejtve. Minden hang külön-külön kerül kiejtésre. Például:

Európa [*euru:pa] Európa.

3. A svéd nyelvben nincsenek [h], [c], [h], [j] hangok, és csak a q [k], z [s], w [c] betűk találhatók.

ban ben idegen eredetű vezetéknevek és szavak. Például:

Waldemar Waldemar (keresztnév), Enquist Enquist (vezetéknév) .

VÍZFOLYAMAT

feszültség

A svéd nyelv (a norvég nyelv mellett) abban különbözik a többi skandináv és európai nyelvtől, hogy van egy tónusos hangsúlyozással létrehozott dallam. A tudósok szerint az ókori indoeurópai szanszkrit nyelvnek ugyanaz volt a dallama. Ez a fajta hangsúly sok keleti nyelvre jellemző, de csak az európai nyelvekre jellemző. Tehát a svéd nyelvben kétféle stressz létezik: tónusos és dinamikus.

A tónusos (zenei, dallamos) stressz -gravis - megtanulható az anyanyelvi beszélők utánzásával vagy a „kínai próbabábu” módszerrel: képzeld el, hogy amikor kiejtesz egy szót, oldalról-balra rázza a fejét.

Ebben az esetben a fő hangsúly az első szótagra esik, és egy további, gyengébb a másodikra. Néha egy szónak akár három hangsúlya is lehet, mint például az U ppsa la Uppsala vagy lä ritka tanár szóban, és akkor ezek erősségükben különböznek: az első hangsúly a legerősebb, a második gyengébb, a harmadik alig. hallható. Különösen jól lehet közvetíteni a svéd nyelv dallamát a jó zenehallgató emberekhez.

A tónusos hangsúly csak egynél több szótagból álló szavakban lehet. Mindig jelen van az ige infinitivusában és a magánhangzóra végződő általános szavakban (lásd a főnév neme című részt), valamint gyakran két- és három szótagos szavakban is, mint például az en ordbok dictionary, ett vinglas goblet, en folkvisa népdal, valamint összetett utótagokra végződő szavak -dom, -skap, -lek stb. Ahhoz, hogy megtanulják, hogyan kell kiejteni a svéd intonációt és helyes hangsúlyt, meg kell hallgatni egy hangfelvételt, és meg kell ismételni a bemondó után. Nagyon hasznos olyan verseket olvasni, amelyekben a ritmus és a rím megmondja, hogyan kell helyesen helyezni a hangsúlyokat.

² 1. GYAKORLAT. Hallgassa meg és ismételje meg a beszélő után.

att tala [* ta: la] - beszél	mellan [* mellan] - között
att måla [* mo: la] - döntetlen	en doca [*docka] - baba
att rita [* ri: ta] - rajzol	en pojke [* pojke] - fiú
att hoppa [* hoppa] - ugrás	en bricka [*brikka] - egy tálca
att titta [* titta] - nézd	en lärare [* lärare] - tanár
att veta [* ve: ta] - tudja	hu mamma [* mamma] - anya
elak [*e:lakk] - gonosz	en pappa [* pappa] - apa

BAN BEN néhány szónak csak normál hangsúlya van,teljesítmény (dinamikus), mint oroszul. Főleg az első szótagra esik: gammal old, en sy ster sister, en vi nter winter. Az idegen eredetű szavakban a hangsúly gyakran az utolsó szótagra esik en stude ntstudent, ett bibliote klibrary, ett konditori confectionery). BAN BEN idegen szavak nincs tónusos stressz – súlyos.

BAN BEN Ebben a tankönyvben a tónusos hangsúlyt az átírásban * jelzi a szó elején. A * jel hiánya azt jelenti, hogy a szó hangsúlya nem tónusos, hanem csak erőteljes (dinamikus). Ha ilyen hangsúly esik az első szótagra, az nincs feltüntetve az átírásban. Ha a szokásos, erőltetett hangsúly nem esik a kezdő szótagra, annak helyét közvetlenül a hangsúlyos magánhangzó előtt a ’ jel jelzi.

VÍZFOLYAMAT

Olvasás és kiejtés

Az alábbi táblázat a svéd hangok hozzávetőleges kiejtését adja meg.

Magánhangzók

DE - úgy olvas, mint [a] (mint a szó első hangja a stra): long -en dag [igen: g] nap; short -en hatt [hatt] kalap

Å - így szól: [o] (mint a blako szó első hangja): en båt [bo: t] boat, ett ålder [idősebb] kor

RÓL RŐL - szavakban [y]-ként olvasható en bok [bu: k] könyv, en moster [* muster] néni

Ez így hangzik: [o] az en son [co: n] son ​​szóban

U - úgy olvas, mint egy hang [és] és [y] között (miközben az ajkak megfeszülnek, mintha az [és]-t akarnád kiejteni, de kiderült, hogy [y]): du [du:] te, en buss [busz] busz

E - úgy olvas, mint egy hang, a közepe [e] és [e] között, mint az orosz kifejezésben: tre [tre:] three, vettig [* vettig]

ésszerű

- hangsúly nélkül a szó végét [e]-ként ejtik: en lärare [*larare] tanár

Ä - úgy olvas, mint [e] (mint a szó első hangja e azt az egyet): att äta [*e: ez] az, att mäta [én: az] mérték

Az r előtt nyitott hangként ejtik [e] (mint az angolban egy férfi vagy orosz öt - az ajkak megfeszülnek, az állkapocs leeresztve): en ära [e: ra] honor

én - úgy olvas, mint [és] (mint az első hang egy szóbanés én ):en bil [bi: l] car, att hitta [* hitta] find

Y - nincs megfelelője oroszul; a külföldiek ilyen esetekben gyakran hallják [és]):

ny [nu:] új, nyss [nycc] most

Ö - úgy olvas, mint egy hang az [o] és az [e] között (oroszul nincs ilyen hang, a legközelebbi hang:ё a ё zy szóban): en snö -hó, en höst [host] ősz

Emlékezik!

Az o betű az [o] és [y] hangokat jelölheti. Nincsenek szabályok.

Mássalhangzók

Emlékezik!

A svéd nyelvben nincsenek hangok [c], [h], [h], [j]. A svédek sok szót különleges módon ejtenek ki.

C - úgy szól, mint korábban [c] i, e, y, ä, ö (a kék szó első hangjaként): en cirkus [cirkusz] cirkusz, más pozíciókban - mint [k]: en crawl [cro: l] - crawl

G - úgy szól, mint az [th] előtt i ,e ,y ,ä ,ö :ge [ye:] adja meg - és a szavak végén az l ,r :färg [távol] után

- más pozíciókban [r]-ként olvasható: gav [ha:v] adta

- a szavak végén vagy kiejthető, vagy nem ejthető, vö.: ett lag [lag] parancs, ett slag [slug] fúj, de: jag [ya: g] i, rolig [* ru: l: i] vidám, onsdag [* unsda] szerda

	VÍZFOLYAMAT
		A táblázat vége
	Ez így szól: [x], de gyengébbnek hangzik, mint oroszul, és kilégzésre hasonlít: att ha [ha:] have
	Ez így szól: [th]: jag [th: yag] I, maj [május] május
	Lágyabban hangzik, mint oroszul: tolv [tolv] tizenkettő, en sil [si: l] szita
	Az angolhoz hasonlóan lélegzetvétellel, kilégzéskor ejtik, mint a h
	Ez így szól: [ks]: ett exempel [ex'empel] example, sex [sex] six
	Úgy olvas, mint az orosz [c]: en zon [su: n] zóna

A kiejtés nehéz esetei

Ÿ Az rs kombináció [w]-ként olvasható mind a szón belül: mars [mach] March, torsdag [*tushda] csütörtök, att förstå [fesht'o] megérteni, és a különböző szavak találkozásánál: var snäll [washn' ell] légy kedves .

Ÿ Az r betűt az rd ,rl ,rt ,rn kombinációkban egy magánhangzó után a torokban ejtik, és alig hallják, mint pl. angol szavak autó, pajta. Példák: bort [bort] away, ett barn [’bar n] gyerek. Az ilyen minőségű hang [p] aláhúzással lesz jelölve: [p].

Ÿ A mássalhangzó utáni szóvégi rg, lg, arg -g kombinációkban úgy ejtik, mint [th]: en älg [’el] elk, arg [ár] gonosz, en borg [harc] vár.

Ÿ Az ng, gn kombinációkban kiejtéskor úgy tűnik, hogy a levegő az orrba kerül - az [n] nazális hangot ejtik, ami megfelel a nazális [n] franciául és angol. A g betűt nem ejtik ki. A következő szavakban fordul elő: Ingmar [ing mar] Ingmar (név), en vagn [vagn] vagon, många [* mong a]

sok.

Ÿ Az nk kombinációban egy orrhang [n] is kiejthető, míg a k ejtése: en bank [bank to]

bank.

Ÿ Olyan szavakkal, amelyek kombinációkkal kezdődnek dj, lj, hj, gj, az első mássalhangzót nem ejtik ki: djup [yu: p] mély, ett ljud [yu: d] hang, en hjälp [yelp] help.

Ÿ A tj, kj kombinációkat úgy ejtik, mint egy orosz hangot [u]: en kjol [schul] szoknya, tjugo [* shyugu] húsz.

Ÿ sj ,skj és stj - három van különböző lehetőségeket ezeknek a hangoknak a kiejtése különböző régiókban Svédország. A svéd tanulóknak azt tanácsoljuk, hogy válasszanak egy lehetőséget, és ragaszkodjanak hozzá. Például ki lehet ejteni valamit [x] és [w] között, mintha [w] lenne aspirációval: en stjärna [* sherna / herna] star, en skjorta [* shu: száj / hu: száj] ing, sju [ shu :/xy:]seven .

Ÿ A -ti - utótagban szereplő -ti kombinációt úgy ejtik, mint [w] vagy [x] -en station [stash / x’y: n] station, en revolution [revolution / x’y: n] fordulat.

Figyelem!

Kérjük, vegye figyelembe, hogy a [w] hang többféleképpen ejthető ki, ezért hallgassa meg a hangfelvételt, és próbálja meg utánozni az anyanyelvi beszélőket.

Emlékezik!

A [th] hangot svédül kétféleképpen ejtik:

Ÿ írásban j betűvel jelölve, kiejtve, mint az oroszban, - [th] (a szó első hangjaként, York);

Ÿ g betűvel jelölt, felhangja van [gh] (mint az ukránban - [gh] ribs, ma [gh] azin): ett gym [yumm] - tornaterem, att gilla [* yilla] - szeretni.

VÍZFOLYAMAT

Kiejtése g ,k ,sk

A g, k, sk mássalhangzókat az utánuk következő magánhangzótól függően eltérően ejtik.

		A ,å ,o ,u előtt
g-t úgy ejtik, mint [g]		k-t úgy ejtik, mint [k]		sk úgy ejtik, mint [sk]
en ga ta [* ha: ta] utca		en ka tt [katt] kat		en sko la [*sku:la] iskola
en gå rd [hegy :d] udvar		ett ko rt kártya		hu sko [sku:] cipő
ga len [*ga: len] őrült		hu kå l [ko: l] káposzta		hu ska ta [* ska: ta] szarka
		e ,i ,y ,ä ,ö előtt
g-t úgy ejtik, mint [y/gh]		k-t úgy ejtik, mint [u]		az sk-t úgy ejtik, mint [w]
att gi lla [*yilla] szerelem		kä r [shche: r] szerelmes		hu ski da [*félénk: igen] sí
ett gy m [yumm] gym		att ki ttla [* pajzs] csiklandozni		att sky lla [*shulla] hibáztatni
gjä rna [* ye: r on] készségesen		att köpa [faforgács] vásárolni		hu skä rm [sharm] képernyő

² 2. GYAKORLAT. Hallgassa meg és ismételje meg a beszélő után.

ett hjärta [*er ta] - szív djup [yu: p] - mély

ett ljud [yu: d] - hang

att ljuga [* yu: ha] - megtéveszti gjorde-ot [* yu: r de] - tette

ett centrum [centrum] - center en cirkus [cirkusz] -cirkusz

hu zon [su: n] - zóna

hu zebra [se: bra] - zebra (a hosszú [e] ebben a szóban kivétel a szabály alól)

ja [ya] - igen jag [ya] -ya

jätte- [* jette] - nagyon maj [május] -május

en pojke [* pojke] - fiú

ett ba: rn [bar n] - gyermek bort [bor t] - távol

ett kort [kur t] - ett hjärta kártya [* yer ta] - szív en karta [* ka: r ta] - kártya

arg [ár] - gonosz en älg [el] -jávorszarvas

en borg [borg] - erőd Göteborg [yoteb'ory] -Göteborg

många [* mong a] - sok Ingmar [* ing mar] - Ingmar ett regn [regn] - eső

en vagn [vagn] -autó, kocsi

hu állomás [stash'u: n] - állomás

hu forradalom [forradalmi: n] - forradalom en helyzet [situash'u: n] -helyzet öreg isten [gu:] -fajta

att gilla [*yilla] - mint, szerelem ett gym [yumm] - gym gärna [* ye: p on] - szívesen

att gömma [* yomma] - elrejteni

en katt [katt] - kat

en karta [* ka: r ta] - térkép

ett kort [csirke t] - kártya en kål [ko: l] - káposzta

en skola [* sku: la] - iskola

en sko [sku:] - csizma / cipő

ett skådespel [* sko: despe: l] - előadás en skam [* skam] - szégyen

en skida [* shi: yes] - ski en skärm [* sherm] -screen

ett skimmer [*shimmer] - ragyog

Számok és számok

PÉLDÁK ÖSSZEADÁSRA ÉS KIVONÁSRA

5 + 6 = 11 nő plusz szex är elva 11 – 5 = 6 elva mínusz nő szex 3 + 4 = 7 három plus fyra är sju

10 – 2 = 8 tio mínusz två är åtta

Jegyzet:

Hon heter Riita.

Jag har en svensk kompis.

Hon heter Pia. Hon bor också i Umeå.

A nevem Kaisa. Húsz éves vagyok.

én Jelenleg Svédországban, Umeå-ban élek, de Finnországból jöttem.

Beszélek finnül, oroszul és egy kicsit angolul.

Anyám Oroszországból származik. A neve Lena.

Apám Finnországból származik. Szereti Svédországot.

Irodalmat és svédet tanulok az Umeå Egyetemen.

Nál nél Van egy fiatalemberem. Walternek hívják.

Ő egy ügyvéd.

Nál nél Nekem is van egy nővérem. A neve Reita.

Nál nél Van egy svéd barátnőm.

Pia a neve. Ő is Umeå-ban él.

Szavak és kifejezések a szöveghez

Itt és lent a szavak nyelvtani jegyekkel vannak megadva. A főneveknél (advokat -en, -er lawyer) egy bizonyos alak végét -advokat en jelöljük (lásd 4. lecke, 43. o.), és többes szám-advokat er (lásd 7. lecke, 66. o.), igék esetében - a ragozás típusa (lásd később ebben a leckében, 13. o. és 18. lecke, 159. o.). A beszéd egyéb részeit nem látjuk el megjegyzésekkel.

advokat -en, -er - ügyvéd	heta (2) - hívják	också – is
bo (3) - élőben	hon - ő	pojkvän -nen, -ner - pasi,
engelska -n - angol	én - be	fiatal férfi
finska -n - finn nyelv	kompis -en, -ar - barát	studera (1) - tanulmány
från - from	lite - egy kicsit	svensk - svéd
gilla (1) - szeretni	min - az enyém	svenska -n - svéd
ha (4) - rendelkezni	nu - most, most	tala (1) - beszélni
han – ő	ja-és

KOMMENTÁRHOZ

Ÿ Jag heter ... - A nevem ... (megj.: a jag névmás névelőben van!).