Transzfer többnyelvű angolt 16 órán belül. Poliglott

Ez a kiadás egy alapfokú angol nyelvtanfolyam, amelyet Dmitrij Petrov fejlesztett ki. A kurzus nyomtatott változata gyakorlatokat, alapvető kiejtési szabályokat és információkat tartalmaz az igékről. Tizenhat lecke segítségével Dmitrij Petrov módszere szerint elsajátíthatja a nyelv alapvető algoritmusait, átültetheti a gyakorlatba és automatizálhatja őket.
"Szabadság a helyesség előtt: először meg kell tanulnia idegen nyelvet, majd megtanulnia helyesen beszélni" - van meggyőződve Dmitrij Petrov.

Példák.
Angolra fordítani. Ellenőrizze, hogy hibázott-e.
Imádom. Ő él. Nem dolgozom. Nem látja. nyitott vagyok? Bezár? Tudtam. Jönni fogok. Menni fog?

Fordítsa le oroszra, és írja le a következő kifejezéseket.
Szeretsz?
Nem szeretve.
Nem akartuk.
Akarni fognak?

Ingyenesen letölthető e-könyv kényelmes formátumban, nézze meg és olvassa el:
Töltse le a 16 angol lecke, Kezdő tanfolyam, Petrov D.Yu., 2014 - fileskachat.com című könyvet, gyorsan és ingyenesen letölthető.

• Angol nyelv, alapképzés, Petrov D.Yu., 2013 Angol nyelvű könyvek
• Angol, haladó tanfolyam, Petrov D.Yu., 2016 - A könyv egy haladó angol nyelvtanfolyamot tartalmaz Dmitrij Petrov módszere szerint, önálló tanulásra adaptálva. Minden leckének van egy nagy... Angol nyelvű könyvek
• Angol, alapképzés, Petrov D.Yu., 2016 - A könyv tartalmaz egy alapfokú angol nyelvtanfolyamot Dmitrij Petrov módszere szerint, önálló tanulásra adaptálva. Minden leckének van egy nagy... Angol nyelvű könyvek
• Angol nyelvű kézikönyv elektromos és rádiómérnöki egyetemek számára, Modern elektronika és elektronikai eszközök, Goluzina VV, Petrov Yu.S., 1974 - Ez a kézikönyv 10 részből áll. Az 1-7. rész 20 fő szöveget tartalmaz megjegyzésekkel és gyakorlatokkal. NÁL NÉL … Angol nyelvű könyvek

A következő oktatóanyagok és könyvek:

• Angol gyerekeknek, Derzhavina V.A., 2015 - A javasolt könyv egy teljes angol nyelvű útmutató, elsősorban általános iskolás diákok számára. Az útmutató tartalmazza a legtöbb… Angol nyelvű könyvek
• Angol köznyelvi vicc, 100 vicc minden alkalomra, Milovidov V.A. - Az angol nyelv tanulásának javítását célzó tanulmányi útmutató modern angol nyelvű anekdotákon és vicces történeteken alapul. Segítségnyújtással dolgozni... Angol nyelvű könyvek
• Angol ábécé és fonetikus átírás, Golovina T.A., 2016 - A PDF kézikönyv információkat tartalmaz az angol ábécéről, valamint illusztrált leírást a fonetikus szimbólumokról, amelyeket a kiejtés leírására használnak... Angol nyelvű könyvek
• English for Economists, Bedritskaya L.V., 2004 - Közgazdasági szakos hallgatóknak, valamint azoknak, akik ismerik az angol nyelv normatív nyelvtanát, és 2000-es szókinccsel rendelkeznek ... Angol nyelvű könyvek

- Ez a kézikönyv segít elsajátítani a beszélt angol nyelvet. A könyv minden része a nyelv gazdagabbá és fantáziadúsabbá tételének egy-egy módjának van szentelve. … Angol nyelvű könyvek

Angol akcentus nélkül, kiejtési tréning, Brovkin S. - Angolul beszélsz, és azon kapod magad, hogy ilyen kiejtéssel könnyen megszólaltathatod az orosz gazembereket... Angol nyelvű könyvek

Polyglot angol nyelv alaptanfolyam egy angoltanulási szimulátor, amelyet a „Polyglot. Tanulj angolul 16 óra alatt” – mutatják be a Culture TV csatornán.

A „Polyglot English” tanfolyam 16 leckéből áll. Az órák nem igényelnek többet napi 10-15 percnél.

Nem az idő mennyisége a lényeg, hanem a rendszeresség. A rendszeres órákkal az első képzési hét után könnyedén kommunikálhatsz egyszerű kifejezésekkel angolul. Még akkor is, ha a nulláról kezdted.

Egy programban Poliglott angol speciális tanulási algoritmusokat fektetnek le, amelyek az ismételt ismétlés módszerével szó szerint bevésik az elmébe a nyelvtudást.

A tanulás játékos formában történik, és észrevétlenül fellángol a továbbtanulás vágya.

Hogyan működik

A program egyszerű kifejezéseket kínál oroszul, igékkel a három idő egyikében (jelen, múlt, jövő) és három formája egyikében (megerősítő, tagadó, kérdő).

A képernyőn megjelenő szavakból angol fordítást kell készítenie. Ha helyesen válaszolt, a program megdicsér. Ha hibázik, a rendszer felkéri a helyes választ.

A válasz összeállítása során a kiválasztott szavak megszólalnak. Ekkor adják meg a helyes választ.

A következő leckére való továbblépéshez 4,5 pontot kell szereznie az előző leckében. A pontszerzésig a leckék blokkolva maradnak.

A leckék listája

A program 16 tanórát és egy vizsgát tartalmaz.

Semmi sem könnyebb, mint megtanulni angolul. Ehhez mindössze néhány óra kell! Így mondják D. Petrov videóleckéiben: „Polyglot: angolul 16 órán belül”. A kurzust először a Kultura TV-csatornán kezdték sugározni, de gyorsan népszerűvé vált a hálózaton. A kiváló szakértő, Dmitrij Petrov idegen nyelveket tanít a közönség előtt show-üzleti sztároknak és hétköznapi embereknek. A semmiből!

Mi, a Tap to English nagyon szeretjük ezt a kurzust egyszerűsége, hozzáférhetősége és hatékonysága miatt. Kezdőknek minden korosztály számára nagyszerű! Hogyan javíthatja a többnyelvű leckék megtekintésének eredményeit, ha mindössze 16 órát tölt angolul? Nézzük meg a mai cikkben.

Polyglot: angol a profiktól

Ki az a Dmitrij Petrov? Dmitrij Jurijevics az egyik leghíresebb szinkrontolmács Oroszországban és a közeli külföldön. Petrov kurzusát okkal hívják „Polyglotnak” – nem az angol az egyetlen nyelv, amelyen a szakértő folyékonyan beszél! A tanár szabadon beszélhet és fordíthat beszédet és szövegeket 8 nyelven, köztük:

angol
spanyol
cseh
olasz
Francia
Deutsch
hindi
görög

Ugyanakkor Petrov a világ további 50 nyelvének szerkezetét és nyelvtanát is megérti! Sokat kell tanulnia, és tanári tehetsége miatt a Polyglot angol tanfolyam az egyik legsikeresebb ingyenes projekt Oroszországban.

Polyglot – angolul 16 óra leckével és kemény munkával

Figyelmesen megnézve egy poliglott videóját, 16 órányi leckében az angol nyelvtudását nulláról magas színvonalú társalgási szintre emelheti. Természetesen a tanfolyam sok belső munkát és kitartást igényel.

Nem szükséges minden nap nézegetni a leckéket, megszokni, hogy legalább minden második nap 16 órával előtte nyisson meg egy poliglott oldalt a tap2eng weboldalon - így nem fog unatkozni az angol, és jól felszívódik az anyag!

De ne feledje, hogy a többnyelvű leckék megtekintésének pihenőnapján legalább meg kell néznie a saját kezével készített jegyzeteket. Ismételj új szavakat, fejtsd ki újra gondolatban magadnak a szabályokat. Másnap pedig szerezzen új információkat a videóból. A nagyobb hatékonyság érdekében létrehozhatja saját edzéstervét. Vagy használja a tap2eng rendszert, amelyet a „Polyglot: angol 16 óra leckében” alapján hoztak létre:

Polyglot: angolul a semmiből 16 óra alatt egy egyszerű rendszer segítségével

Kövesse az alábbi pontokat, hogy gyorsan és jó eredménnyel mozogjon az anyagon:
1. Szánj több mint egy órát naponta a leckék nézésére. Gyakran szünetelteti a videót az információk rögzítéséhez vagy áttekintéséhez.
2. Szerezzen be egy külön jegyzetfüzetet vagy fájlt a számítógépére, ahol jegyzeteket és jegyzeteket készíthet.
3. Minden többnyelvű óra végén - 16 óra alatt az alapoktól angolul - nézze át jegyzeteit, jelölje meg kontrasztos színnel az érthetetlen információtömböket.
4. Másnap ne nézd meg a videót, hanem ismételd meg a tegnap tanultakat, vagy foglalkozz érthetetlen információkkal.
5. Heti 2 alkalommal szánj 20-30 percet új angol szavak tanulására. Vázolja fel az átírásukat a jegyzeteiben.
6. A videó megtekintése közben készítsen feljegyzéseket a margóra – mit kell megtanulnia, mit kell teljesen megértenie, mit kell gyakorolnia a leckén kívül?

Polyglot - angol a semmiből 16 óra alatt - rendkívül hatékony rendszerprogram a társalgási készségek fejlesztésére.

Dmitrij Petrov poliglott: „Az angol nyelv 16 óra leckében az igazi!”

Dmitrij Petrov „Polyglot” átigazolása nem lenne olyan népszerű, ha a 16 órán keresztül elosztott angol órák nem hoznának eredményt. A tévézők és az internetes nézők szeme láttára bontakozik ki a tanulási folyamat. A programra kezdetben az újoncokat is meghívják.
Ha kezdő vagy, ez a videó tanfolyam segít. Kellő kitartással és akarattal a Petrov által meghirdetett időre - 16 órára - poliglott leszel, aki óráról leckére nézi végig. Vagy legalább érdekel a téma! És ez már remek kezdet a jövőre nézve.

Igazi ajándék a híres nyelvész Dmitrij Petrovtól és a Kultura TV-csatornától. 16 leckéből álló videó tanfolyam, melynek végén angolul tudsz majd beszélni. Ez a leghasznosabb angol nyelvtanfolyam kezdőknek, amit valaha láttam. Alább látható a videó szövege. Nézd és olvasd, nem fogod megbánni!

 

Jó napot! Ma kezdjük a tanfolyamot, ami 16 tanórát fog tartalmazni. Célunk, hogy megtanuljunk angolul beszélni. A nyelv tökéletes elsajátítása - nincs elég élet. Ahhoz, hogy megtanuljon professzionálisan beszélni, elegendő időt, erőfeszítést és energiát kell fordítania. De ahhoz, hogy egyszerűen megtanuljuk megérteni az embereket, hogy megértsék, és ami a legfontosabb, hogy megszabaduljunk a félelemtől, amely sokak számára akadályozza a nyelv beszélésére irányuló vágyat és képességet - biztos vagyok benne, hogy ez nem tart tovább néhány napnál .

Amit neked ajánlok, azt magamon és elég sok emberen tapasztaltam: hivatásos fordító vagyok, hivatásos nyelvész, számos nyelven végzek szinkronfordítást, megtanítom másoknak... És fokozatosan néhányan egyfajta megközelítést, valamiféle mechanizmust fejlesztettek ki... És el kell mondanunk, hogy van egy ilyen fejlődés: minden következő nyelv kevesebb erőfeszítést, kevesebb időt igényel.

- Hány nyelvet tudsz?

7-8 fő európai nyelv van, amelyekkel fordítóként és tanárként folyamatosan dolgozom. Nos, lesz még 2-3 tucat nyelv, amit tudok beszélni, ha szükséges.

- És mi van, megtanultad ezeket a nyelveket néhány óra alatt?!

Igen, ha a nyelvek második kategóriájáról beszélünk, ez teljesen igaz. Egy hét elég minden nyelvhez.

Hadd magyarázzam el, mi szükséges ehhez. Végül is mi a nyelv? Mindenekelőtt a nyelv a világ, a környező valóság új képe. Ez a váltás képessége, vagyis a kattanás – ahogy a vevőben egyik programot a másikra cseréljük – egy másik hullámra hangolódni. Amire szükség van az Ön részéről, az mindenekelőtt a motiváció. Lehet, hogy csak utazási vágy, lehet, hogy valami a szakmához, képzéssel, kommunikációval kapcsolatos. Ez lehet barátság és végül szerelem.

Most megpróbáljuk kitalálni, mi akadályozta meg a nyelvtanulásban. Mert azt gondolhatnánk, hogy valamiféle csodáról beszélünk: hogyan lehet néhány nap alatt megszólalni a nyelven? Szerintem a csoda más: hogyan lehet hónapokig, évekig tanulni egy nyelvet, és nem lehet rá kötni néhány elemi dolgot? Ezért arra kérlek benneteket, hogy kezdje a neveit, és röviden elmondja, hogy ez idáig jelentős nehézséget okozott számotokra, miért nem beszél még mindig angolul?

- A nevem Michael. Először is nem ösztönzött arra, hogy beszéljek. És az iskolában, amikor átéltem ezt az egészet, egy ponton lemaradtam róla, aztán nem értettem és…

Ez egy meglehetősen tipikus érv, mert a legtöbben rengeteg angol szót ismernek - tudatosan vagy tudat alatt, de az angol szavak mindenhol megtalálhatók. De összehasonlíthatók a gyöngyök szétszóródásával, amelyek maguktól vannak szétszórva, de nincs rendszer. A rendszer hiánya megnehezíti a szavak hatékony használatát, ezért módszerem, rendszerem egyik alapelve, hogy megalkotjam ezt a fonalat, a rudat, ahová ezeket a gyöngyöket felfűzheted.

Kérem, mi a neve?

- Daria.

Hogyan alakult a kapcsolata a nyelvvel?

- Hát, őszintén szólva nekem úgy tűnik, hogy csak a lustaság akadályozott meg a tanulásban, mert elvileg már óvodás korom óta folyamatosan elkezdtem tanulni, és még mindig nem tudom, bár van vágy. . Most nagyon szeretnék angolul tanulni!

Nos, a lustaság tiszteletre méltó állapot és tulajdon. Mindent, amink van, el kell fogadnunk. Mert a lustaság elleni küzdelem irreális. Ezért szeretném elmondani a jó hírt: amellett, hogy a tanfolyamunk meglehetősen kompakt (ezek nem évek vagy hónapok, ez 16 óra, aminek a végére remélem, ha segítesz, ill. tegyen egy lépést felém, csak angolul fogunk beszélni) néhány dolgot egyedül kell elvégeznie, de egy másik jó hír, hogy nem kell órákig ülnie és házi feladatot végeznie. Először is, mert irreális – egyetlen felnőtt sem fog órákon át házi feladatot csinálni, bármit is csinál.

Minden nap megkérek néhány percet, hogy ismételjen meg bizonyos dolgokat, amelyeket javasolni fogok az egyes foglalkozások végén. Nem hiszem el, hogy nincs 5 perced napi 2-3 alkalommal megismételni bizonyos mintákat. Mire való? Az az információmennyiség, amit valóban érdemes elsajátítani, megtanulni, magadba kalapálni, nem haladja meg a szorzótáblát. Számos alapvető struktúrát kell majd automatizálni. Mit jelent? Hozd el őket arra a szintre, amelyen például a lábunk működik járás közben, hogyan működnek nekünk anyanyelvünk szerkezetei. Egészen valóságos.

Kérem, mi a neve?

- A nevem Anna. zavart Tanulj angolul formális megközelítés. Mert valójában jól teljesítettem az iskolában, és az alapvetően egyszerű dolgokat, amelyeket megtanultunk, olyan sémákká redukálták, amelyeket nem tudok használni, amikor élő emberrel találkozom. Most például Dublinból jött hozzánk egy személy, és úgy érzem, nincs teljes értékű kommunikáció. Meg vagyok sértődve, telik az idő... Ugyanakkor eszembe jut, hogy mindent tudok, van 5 angolul: fehér az asztal, fekete a fal, minden rendben, de nincs mit mondani !

A neheztelés nagyon erős motiváció! Hát, köszönöm! Te?

A nevem Vladimir. csak szégyellem. Fáj, ha nem tudom kifejezni magam. Megértem, hogy elég a kikapcsolódás, ahogy egykoron, pár sör után beszélgettem egy angollal - könnyen tudtam vele kommunikálni. Valamiért gyerekkorom óta nem szerettem tanulni. Az volt az érzésem, hogy mindent tudok. Van egy olyan érzésem, hogy én is tudok angolul. Néha álmomban könnyen beszélek és mindent értek. Néha egy angol filmet nézve elalszom, és kezdem megérteni. De beszélni sosem tanultam meg.

- A nevem Anastasia. Úgy tűnik számomra, hogy a környezetbe való elmélyülés hiánya megakadályoz. Mert amikor elkezdem magam tanítani és könyvekből tanulni, ezek a sémák kezdődnek: mi legyen az első, mi azután, az összes ige... Már nem tudok improvizálni, mindig eszembe jut ez a séma a fejemben, és arra gondolok, hogy helyettesíteni kell. itt van.

Elég jó! Célunk, hogy ezt a sémát ne kelljen emlékezni.

- A nevem Alexandra. Valószínűleg zavar, hogy nagyon sokféle módszer és iskola létezik. Hatalmas mennyiségű információ van a fejemben, de még mindig nem tudok múltról, jövőről és jelenről beszélni. Ezekben a formákban összezavarodok, és persze 10 perc után a beszélgetőtársam azt mondja, hogy OK... 🙂

Nos, talán általánosságban filozofál az idővel kapcsolatban? .. A tanfolyam során rendet teszünk.

- A nevem Oleg, és természetesen van egy bizonyos borzalom a szabálytalan igéktől ...

A kezdet hasonló volt: a nevem Oleg és alkoholista vagyok 🙂

- Folyamatosan félek, nekem úgy tűnik, hogy nem tudok arra a nyelvre koncentrálni, amit most az „enyém megért” szinten ismerni vélek.

- A nevem Alice. Mindig akadályozott a lustaság és az idő hiánya, hogy tanfolyamokra menjek, és egyszerűen helyreállítsam a nyelvet.

A nyelvet általában, teljesen jogosan, terjedelmes dolognak kell tekinteni. Bármilyen információ, amelyet lineáris formában kapunk (szavak listája, táblázat, néhány szabály diagramja, igék) - ez okozza azt, amit hallgatói szindrómának nevezünk: megtanult, átment és elfelejtett. A nyelv volumetrikus tanulásához nem elég a szavak ismerete, érezni kell a testi jelenlétet az új környezetben. Ezért össze kell kapcsolni egy képet és néhány érzelmi kötődést, érzetet. Ha most rögtön feltesz egy kérdést, amikor az angol nyelvről beszélnek, milyen asszociáció jut eszedbe? Itt angol nyelv Mi jött rögtön?

- Irigység! Amikor látok gyerekeket, akik beszélnek angolul...

Gyerekkortól és ingyen 🙂

- Emlékszem a könyvre. Shakespeare kiadása – régi-régi! A szüleimnél. Ilyen barna borító... Gyerekkorom óta lapozgatom, gondoltam, istenem! És hangával benőtt mezők...

Hangaméz 🙂

Tehát az első séma a séma ige.
Az ige minden nyelvben a tő. És azt kell mondanom, hogy amikor az elsajátítandó szavak számáról beszéltünk, van egy ilyen statisztika: életkorunktól, iskolai végzettségünktől, nyelvünktől függetlenül beszédünk 90%-a 300-350 szóra esik. Egyébként ezen alapvető 300 szóból az igék 50-60 szót foglalnak el (nyelvtől függően).

Az igék használati logikája szerint beszélhetünk akár jelenről, akár jövőről, akár múltról.
Valamit megerősíthetünk vagy tagadhatunk, vagy kérdezhetünk, kérdezhetünk.
És itt van egy táblázat a 9 lehetséges lehetőséggel.

Vegyünk egy igét. Például a szerelem. Az ige funkcionalitását a névmások rendszere adja:

Én, te, mi, ők, ő, ő.

Szeretsz azt jelenti, hogy "szeretsz" vagy "szeretsz". Néha tévesen azt állítják, hogy angolul minden „te”. Semmi ilyesmi! Az angolban minden „te”. Van egy szó a "te"-re az angolban, de csak akkor használják, amikor Istenhez beszélünk, imákban, a Bibliában stb. Ez a szó te vagy, de nem is írjuk le, mert ritka anyanyelvi beszélő is tudja.

Most, ha a személy 3., akkor itt hozzáadjuk az s betűt:

Bármilyen nyelvben, bármit is vállalunk, véleményem szerint az ige minden alakját egyszerre kell megadni, hogy azonnal láthassuk a háromdimenziós szerkezetet. És nem úgy, mint ma megtanultuk, egy hónappal később - a múlt időt, egy évvel később - a kérdő alakot... Egyszerre, az első percekben!

Az időpontokról bővebben a cikkben olvashat. Ott van egy videó. Dragunkin nagyon világosan elmagyaráz mindent 🙂

A múlt idő kialakításához adunk hozzá egy d betűt:

szerettem
szerette
szeretett

A jövő idő kialakításához egy akarat segédszó kerül hozzáadásra: szeretni fogok; szeretni fog; szeretni fog.

- És mi a helyzet a "kell"?

Törölve. Az elmúlt 30 évben a "shall" szót a jogi/hivatali nyelvezetben használták.

- Vagyis amikor tanítottak, akkor már törölték?

Már elment!)

És itt van az ige igenlő alakja.

- És ez az, amink van?

"Ez nem. Az angolban nincs szó az „it”-re, mert nincs nem. Az orosznak férfias, nőies és semleges neme van, az angolnak pedig nincs. Az ez szó egyszerűen azt jelenti, hogy "ez", és semmi köze hozzá. Sajnos sokan, akiknek azt mondták az iskolában, hogy ő, ő, három nemű, ebben a tévedésben maradtak. Az angolban nincs gender! Egy közös nemzetség van. Ő és ő olyan szavak, amelyek egy személy nemét jelzik, de ez nem nyelvtani nem. Oroszul big / big / big, angolul minden nagy lesz.

Vagyis ha én, mint az oroszban, valahogy irodalmilag játszom az „it” (it) szóval, akkor nem fognak tudni lefordítani?

Teljesen. Tehát valami más eszközt kell keresnünk.

…
Negatív forma: nincs hozzáadva:

én/te/mi/ők nem szeretünk; nem szeret.

Negatív múlt idő:

Én/te/mi/ők/ő/nem szeretett.

Ez a struktúra a legfontosabb, a legnehezebb, a legelső az angol nyelvben. Elsajátította – tekintse úgy, hogy a nyelv felét elsajátította.

Negatív alak jövő időben:

Én/te/mi/ők/ő nem fog szeretni.

Kérdő alak jelen időben: DO, DOES hozzáadódik.

Kérdő alak múlt időben: DID.

Kérdő alak jövő időben: WILL.

Kiderült a koordinátarendszer: eleinte meg vagyok határozva, hogy JÓVÁHAGYOM, KÉREM vagy TAGADOM, aztán kiderül, VOLT, VAN vagy LESZ?

Itt van ez a lista, amelyben 50-60 ige van, amelyeket minden ember folyamatosan használ (persze van még 1000 másik is, de ezek 10%-ot foglalnak el). Vannak szabályos igék: szeretni, élni, dolgozni, nyitni, bezárni... De van az igék másik fele, amit úgy hívnak, és félelmet és rémületet kelt, mert gyerekkoruktól fogva mindenki emlékszik ezekre a táblázatokra háromféle alakkal, több száz fajtával. igékből...

Valójában tehát az alaplistában, amelyet el kell sajátítanunk és automatizálnunk kell, ezek fele van, vagyis 20-30 szabálytalan ige, amelyet el kell sajátítanunk. Vegyük az irregular (szuper irregular) igét, lásd:

nem látom. Ő nem

Amíg semmi nem változik...

És a 9 lehetséges eset közül csak egy esetben (múlt idejű állítás) jelenik meg az „obszcén” fűrészforma:

Ez a zárójelben lévő ige alakja: lásd (látta).

Ráadásul a szabálytalan igék csak nagyon gyakoriak lehetnek, mert a történelem során olyan gyakran használják őket, hogy elkerülhetetlenül eltorzulnak.

Az ige harmadik alakja, amelyre a későbbiekben rátérünk, a melléknév (látott, kész stb.), ezért az igealakkal egybe kell rakni.

A többi 8 esetben - a helyes vagy szabálytalan ige - nem számít.

Mondja azt, hogy „he come” és „he come” angolul ugyanaz a dolog?

Az aspektus fogalma (tökéletes szempont / tökéletlen aspektus) csak az oroszban (szláv nyelveken) létezik:

Gyere gyere

Ez nem így van angolul:

Jött – jött; Jött

Fogsz egy igét, és végigfuttatod ezeket a formákat. 20-30 másodpercet vesz igénybe. Akkor vegyél egy másik igét. A szerkezetek elsajátításánál sokkal fontosabb az ismétlés szabályossága, mint az idő mennyisége. Ez nagyon fontos. Meg lesz győződve arról, hogy 2-4 óra után ez a struktúra automatikusan működni fog.

Világos ez a diagram? Számos egyszerűbb, kisebb és áttekinthetőbb séma létezik. De minden ezen a sémán alapul, ezért automatizálni kell. Amikor beszélni próbál, ez az első dolga. És vagy időt és energiát kell költenie erre, hogy felragasszák a belső monitorra, vagy megbizonyosodjon arról, hogy önmagában működik az Ön számára.

A napok tavának rendszeres ismétlésével ez a szerkezet automatikusan működni kezd, ami talán sok éve nem történt meg.

Ezt általában nagyon lazán adják meg, és nincs megmagyarázva az arány. Ha nincs egységes háromdimenziós kép, akkor olyan problémák merülnek fel, amelyeket sokan évek óta keresnek.

Ezzel véget is értünk első leckénk, és nagyon remélem, hogy lesz néhány perce, hogy megpróbálja ezt a struktúrát az automatizmus felé mozdítani. Viszontlátásra!