Hány szót használunk? Mi a modern ember lexikona.

Úgy tartják, hogy az emberi lét hajnalán a beszéd nem volt sokkal gazdagabb, mint egyes állatoké. Ha például a csirkéknél a „nyelv” 10 legegyszerűbb jelet tartalmaz, a pávián „nyelve” 18, akkor primitív ember, a csimpánzokhoz hasonlóan a "szókincs" alig haladta meg a 30 jelet - hívást.

A társadalom fejlődésével az emberi beszéd folyamatosan új szavakkal gazdagodott. A Tudományos Akadémia által 1956-1965 között kiadott "A modern orosz nyelv szótára" 17 kötetben 120 480 szót tartalmaz.

Milyen gyorsan tanulnak nyelvet a gyerekek? Ha egy gyermek egy éves korában csak három szót tud, akkor hat hónap múlva a szókincse 26-28 szóra nő. Négy évesen már körülbelül 1000 szót tud, hat és fél évesen pedig átlagosan 2 ezer szót ejt ki, és további 6 ezer szót ért.

A tudósok kutatást végeztek, és kiszámolták, hogy az ókori római költő, Horatius műveiben 6084 különböző szó található; Milton angol költőnek körülbelül 8000 szava van; a homéroszi versekben - körülbelül 9 ezer szó; Shakespeare műveiben - 15 ezer szó (más források szerint - akár 24 ezer szó), Puskin műveiben - 21 ezer szó.

Érdekes összehasonlítani a nagy írók szótáraival a hétköznapi emberek által használt szavak számát. A pszichológusok szerint egy 14 éves tinédzser 9000 szót használ, egy átlagos felnőtt 11 700 szót, egy iskolázott ember pedig 13 500 szót.

Kíváncsi vagyok, hány szót mond egy ember naponta? Ez temperamentumtól, szakmától és egyéb feltételektől függ. A tudósok ennek ellenére megállapítottak egy átlagos számot: 30 ezer szó. Ugyanakkor az ember átlagosan 125-160 szó/perc sebességgel beszél, és kétszer gyorsabban gondolkodik ugyanazokkal a szavakkal.

Az elismert "beszélők" a kutatások szerint a franciák. Átlagos beszédsebességük 350 szótag percenként. Utánuk a japánok következtek - 310 szótagra és nem sokkal maradnak el a németek sem - 250 szótaggal. Polinézia és Melanézia - átlagosan 50 szótag percenként.

A finnek a legcsendesebb nemzet a világon. A kanadaiak követik. A legbeszédesebbek és leghangosabbak az olaszok, a brazilok és a mexikóiak.

Jó beszélgetni? Hasznos – mondja Williams amerikai professzor. A nem beszédes emberek különféle stressznek vannak kitéve, mivel nem adnak kivezetést a bennük felgyülemlett energiának. Ennek eredményeként idő előtt elöregednek.

És még egy érdekes adat. A szakértők számításai szerint minden ember átlagosan napi egy órát beszél. Egy élettartam alatt ez körülbelül 2,5 év. Ha minden, amit az ember élete során kimondott, papírra van rögzítve, akkor ezer, egyenként 400 oldalas kötetet kap.

Sokan azt gondolták sokáig, hogy a nők többet beszélnek, mint a férfiak. De a közelmúltban a tudósok tesztelték és megcáfolták ezt a véleményt, és megállapították, hogy általában a férfiak és a nők ugyanannyi szót ejtenek ki, ami azt jelenti, hogy egyformán beszédesek.

Az orosz nyelv gazdag szókincsben. Dahl szótára körülbelül kétszázezer lexikai egységet tartalmaz. BAN BEN Mindennapi élet sokkal kevesebb szót használnak.

A felhasznált szavak számának életkori normái

A használt szavak száma az élet során változik. Az orvosi szabványok szerint a gyerekek által használt szavak száma óvodás korú kettő és háromezer között kell lennie. Az évek alatt iskolázás aktív szótár legfeljebb ötezer.

Azok számára, akik felsőfokú végzettséget szereztek, a norma egy tízezer szón belüli szókincs.

Amerikai és brazil tudósok egy csoportja tanulmányt végzett életkorral összefüggő változások szójegyzék. A kísérletben kétszázezren vettek részt, így az annak során kapott adatok meglehetősen pontosnak tekinthetők.

A felmérés kimutatta, hogy az új szavak elsajátításának maximális aránya a három és tizenhat év közötti életkorra esik. Ebben az időszakban az ember naponta átlagosan 4 új szót tanul meg.

Tizenhat éves kor után a sebesség jelentősen lecsökken, és ötven évig körülbelül egy új szó jut az élet minden napjára. Az ötven év felettiek megtartják a korábban megszerzett szópoggyászt, de gyakorlatilag nem adnak hozzá újakat.

Hány szóra van szüksége a mindennapi kommunikációhoz?

Különbséget kell tenni az aktív és a passzív szókincs fogalmai között. Például a szépirodalom olvasásához több tízezer szó és kifejezés ismerete szükséges. De nem kell minden nap használni őket.

Egy felnőtt benne hétköznapi élet ezer szó elég lehet egy napra, ha az szakmai tevékenység nem kapcsolódik a kommunikációhoz. De ez egy extrém lehetőség, a teljes kommunikációhoz legalább kétezerre van szükség. A különböző szakterületek szakemberei még másfél-kétezer speciális kifejezést adnak hozzá.

„William Shakespeare szótárát a kutatók 12 000 szóra becsülik. A "Mumbo-Yumbo" kannibalista törzsből származó néger szótára 300 szóból áll. Ellochka Schukina könnyedén és szabadon kezelte a harmincat ”- ezt az idézetet Ilf és Petrov „Tizenkét szék” című művéből mindenki ismeri. A szatirikusok és velük együtt az olvasók is sokat nevettek a szűk látókörű és fejletlen, de túlságosan magabiztos és arrogáns Ellochkán, akinek minden érdeklődése, gondolata és érzelme harminc szóba könnyedén belefér. Eközben, amikor elkezdenek szövegeket írni, sokan anélkül, hogy észrevennék, kannibál Ellochkává változnak. Bármiről is akarnak írni, a toll alól előkerül ugyanaz a „Ho-ho!”. és „Hamite, fiú!”. Ebben a leckében arról fogunk beszélni, hogyan lehet megszabadulni a kannibál Ellochka problémájától, bővíteni a szókincsét. A következő leckében pedig megtanuljuk, hogyan kell helyesen használni.

Szókincs

Szókincs (szótár, lexikon) olyan szavak halmaza, amelyeket egy személy megért és beszédében használ.

A szókincset általában két típusra osztják: aktív és passzív.

Aktív szókincs ezek azok a szavak, amelyeket az ember rendszeresen használ szóbeli beszédés levél.

Passzív szókincs - ez a szókészlet, amelyet az ember fülből vagy olvasás közben ismer és megért, de maga nem használja. Ezen az oldalon ellenőrizheti passzív szókincsét.

Általában a passzív szókincs mennyisége többszörösen meghaladja az aktív szókincs mennyiségét. Ugyanakkor az aktív és passzív szókincs mennyisége mozgó mennyiség: az ember folyamatosan új szavakat tanul, ugyanakkor elfelejti vagy abbahagyja a már megtanult szavak használatát.

Mekkora legyen az aktív és passzív szókincs mennyisége? Meglepő módon ezt a kérdést meglehetősen nehéz megválaszolni. A szótár kötete V.I. Dahlnak kétszázezer szava van, a modern orosz akadémiai szótára irodalmi nyelv- mintegy százharmincezer, Ozsegov magyarázó szótárának legújabb kiadása - hetvenezer szó. Nyilvánvaló, hogy az ilyen jelentések még a legtöbbek szókincsét is meghaladják művelt ember. Sajnos nincs pontos tudományos adat egy iskolázott felnőtt átlagos aktív és passzív szókincséről. Az aktív szókincs becslései ötezer és harmincötezer szó között mozognak. Ami a passzív szókincset illeti, a terjedés húszezertől százezer szóig terjed. Valószínűleg az igazság, mint mindig, valahol a közepén van. Ésszerű feltételezni, hogy egy felnőtt aktív szókincse eléri a tizenötezer szót (mint tudod, a szó olyan mesterének, mint Puskin aktív szókincse körülbelül húszezer szó volt), a passzív szókincs pedig negyven-ötvenezer szót tesz ki. szavak (nehéz elképzelni hétköznapi ember aki Ozsegov szótárából ismerné a szavak összes jelentését).

Van egy egyszerű módja annak, hogy hozzávetőlegesen megbecsülje a passzív szókincs mennyiségét. Vesz szótár, például ugyanaz az Ozhegov szótár, nyissa meg egy tetszőleges oldalon, és számolja meg, hogy a meghatározott szavak közül hányat ismer. Légy őszinte magadhoz: ha egy szó ismerősnek tűnik számodra, de nem tudod pontosan, mit jelent, akkor nem kell számolnod ezzel a szóval. Ezután szorozza meg ezt a számot az oldalak számával. Természetesen ne feledje, hogy ez az eredmény hozzávetőleges: fel kell tételeznie, hogy minden oldal ugyanannyi cikket tartalmaz, amelyekből ugyanannyi szót ismer. A kísérlet tisztasága érdekében ezeket a lépéseket többször megismételheti. A pontos eredményt azonban továbbra sem kapja meg.

Ha túl lusta ahhoz, hogy egyedül foglalkozzon a szótárral és a számításokkal, használhatja tesztünket.

A szókincs bővítésének módjai

Szövegírásnál nagyon fontos, hogy a használt szavak minél változatosabbak legyenek. Ezzel egyrészt a legpontosabban fejezheti ki gondolatait, másrészt megkönnyíti az olvasó számára a szöveg érzékelését. Számos szabály segít bővíteni szókincsét. Elsősorban idegen nyelvet tanulók számára fejlesztették ki, de hatékonyan használhatók anyanyelvükre is.

Passzív szókincs

Olvass minél többet. Olvasás- ez az új információk és ennek megfelelően az új szavak egyik fő forrása. Ugyanakkor igyekezzen minél inkább az irodalmat választani. magas szint- Nem számít, ha az kitaláció, történelmi irodalom vagy újságírás. Minél magasabb szintű a szerző, annál nagyobb az esélye annak, hogy változatos szókincset használnak, és ami a legfontosabb, helyesen használják a szavakat. Így nem csak új szavakat fog megjegyezni, hanem helyes utakat használatuk.

Ne félj tudatlannak látszani. Sokan rendkívül kényelmetlenül érzik magukat, ha beszélgetőpartnerük nagyon tanultnak, jól olvasottnak tűnik, és sok ismeretlen szót használ. Ilyen helyzetben sokan félnek attól, hogy tudatlannak bélyegzik őket, és ezért zavarba ejtik, ha egy adott új szó jelentésére kérdeznek rá. Soha ne viselkedj így. Mindig jobb olyan szóról kérdezni, amit nem ismersz, mint életed hátralévő részében a homályban maradni. Ne gondold, hogy kikeresed ezt a szót a szótárban, amikor hazaérsz. Egyszerűen elfelejti. Ha a beszélgetőtársa valóban okos, a kérdése soha nem tűnik viccesnek a számára.

Használj szótárt. Hasznos, ha van otthon tudományos szótárak és enciklopédiák, amelyekre szükség esetén hivatkozhat. A jó szótárak természetesen nem olcsók, gyakran kis példányszámban jelennek meg, és sok polcot foglalnak el. Szerencsére az internet fejlődésével a szótárak elérésének problémája megoldódott. Mostantól szinte bármilyen témában talál szótárakat és enciklopédiákat. A portálok használata meglehetősen egyszerű: slovari.yandex.ru és www.gramota.ru.

Aktív szókincs

A fenti tippek mindenekelőtt a passzív szókincs bővítésében segítenek. de fő témaóráink közül a hatékony szövegírás. Ezért a cél nem csak az új szavak elsajátítása, hanem az aktív használatuk megtanulása is írás. Íme néhány gyakorlat, amelyek célja, hogy egy szót passzív szókincsből aktívra fordítsanak:

jegyzetmódszer. Kártyákat, szórólapokat vagy színes matricákat kell vinnie. Az egyik oldalra írja a szót, amelyre emlékezni szeretne, a másikra - a jelentését, szinonimákat, használati példákat. Az ilyen kártyákat otthon, a közlekedésben, a munkahelyen lehet rendezni. Gyors, kényelmes és hatékony!

Szinonimák füzete. Vehet egy egyszerű jegyzetfüzetet, vagy létrehozhat egy elektronikus dokumentumot, amelybe szavakat és szinonimasorokat ír le. Vegyük például az eredmény szót. Számos szinonimája: következmény, következmény, nyom, gyümölcs, összeg, összesség, következtetés, következtetés. Nem szabad elfelejteni, hogy nem csak szinonim szavak csatolhatók ide, hanem egész szerkezetek is: így tehát ebből arra következtethetünk, hogy arra a következtetésre jutottunk, hogy stb. Ezenkívül egy ilyen jegyzetfüzetben feljegyzéseket készíthet egy adott szó természetéről: elavult, magas, népies, pejoratív. Ha elektronikus dokumentumot használ, akkor az azonos tárgyú szavakat külön blokkokban lehet összevonni. Ezenkívül egy ilyen jegyzetfüzet kiegészíthető antonimákkal is.

Tematikus kártyák. Használata kényelmes, ha egy közös témához kapcsolódó több szót szeretne egyszerre megjegyezni és lefordítani aktív szótárába. Írd fel egy kártyára, és ragaszd jól látható helyre. Ennek eredményeként, ha emlékszik legalább egy szóra a kártyáról, a többi elkerülhetetlenül eszébe jut.

asszociációs módszer. A szavak memorizálását próbálja meg asszociációkkal kísérni: átvitt, szín, szaglás, tapintás, ízlelés, motoros. Egy ilyen társulás jelenléte segít sokkal gyorsabban emlékezni a megfelelő szóra. Sőt, néhányban rímelhetsz egy számodra fontos szót rövid mondóka vagy illessze be egy hülye és értelmetlen, de emlékezetes kijelentésbe.

Előadások és kompozíciók. Megszoktuk, hogy az előadások, esszék iskolai gyakorlatok, és az iskola elvégzése után soha nem lehet hozzájuk visszatérni. Mindeközben jelentősen javítják íráskészségedet és bővítik aktív szókincsedet. Az előadások alkalmasak olyan helyzetekre, amikor olyan szöveget olvas, amelyben sok ismeretlennel találkozott, de hasznos szavak. Ezek felhasználásával készíts rövid írásos összefoglalót erről a szövegről kulcsszavakatés megmaradnak az emlékezetedben. Ami az esszéket illeti, nem kell hosszú értekezéseket írni, elég egy rövid, ötmondatos történet, amelybe új szavakat illeszt.

Memória naptár. Ez az aktív szótárba lefordítani kívánt szavak ismétlődési grafikonja. Az emberi memória működését vizsgáló kutatásokon alapul. A tudósok már régóta rájöttek, hogy egy hét elteltével az ember elfelejti az összes kapott új információ nyolcvan százalékát. Ez a százalékos arány azonban jelentősen csökkenthető az anyag rendszeres időközönkénti megismétlésével. Ezután a hosszú távú aktív memóriába kerül. Erre fejlesztették ki az úgynevezett racionális ismétlési módot. A kényelem kedvéért itt van egy táblázat:

• Első ismétlés. Az olvasás után azonnal
• Második ismétlés. Fél óra múlva
• Harmadik ismétlés. Egy nap alatt
• Negyedik ismétlés. Két nap után
• Ötödik ismétlés. Három nap után
• Hatodik ismétlés. Egy héttel később
• Hetedik ismétlés. Két héten belül
• Nyolcadik ismétlés. Egy hónap múlva
• Kilencedik ismétlés. Két hónap után

A maximális hatás elérése érdekében nem tanácsos eltérni az ütemtervtől. Az is legjobb, ha nem próbál meg egyszerre sok szóra emlékezni. Jobb, ha apróra bontja a szavakat. tematikus csoportokés minden csoport készítse el a saját ismétlésnaptárát.

Keresztrejtvények, nyelvi játékok és fejtörők. Nagyszerű módja annak, hogy az üzletet az örömmel ötvözze: gyakorold a tanult szavakat és játssz! Íme néhány a leggyakoribbak közül nyelvi játékok: scrabble (orosz változatban - erudit, balda), anagrammák, antifrázisok, burime, metagramok, kalap, kontaktus.

Tesztelje tudását

Ha szeretné próbára tenni tudását az óra témájában, akkor egy rövid, több kérdésből álló tesztet is kitölthet. Minden kérdésnél csak 1 lehetőség lehet helyes. Miután kiválasztotta az egyik opciót, a rendszer automatikusan a következő kérdésre lép. A kapott pontokat a válaszok helyessége és az átadásra fordított idő befolyásolja. Felhívjuk figyelmét, hogy a kérdések minden alkalommal eltérőek, és a lehetőségek megkeverednek.

Szerinted egy átlagember hány szót tud? Mindenki emlékszik a jól ismert részletre E. Petrov és I. Ilf "A tizenkét szék" című halhatatlan művéből Shakespeare és Ellochka, a kannibál szókincsének összehasonlításáról. Ugyanezt az idézetet lehet idézni annak a hipotézisnek a megerősítéseként, hogy egy személy lexikona attól függ, hogy milyen az illető. Például egy iskolázatlan ember, ill kisgyerek több százra fog rúgni; írástudó - több ezer.

Az olyan zseniknek pedig, mint Puskin vagy Shakespeare, akár tizenötezer is lesz. Egyébként ez utóbbi miatt pontosítani kell. A Puskin nyelv szótára négykötetes 21 191 szót tartalmaz. A tudósok pontosan kiszámolták a híres orosz költő összes levelében és művében használt szavak számát. A nagy angol drámaíró szókincsében valamivel kevesebb – körülbelül tizenötezer szó – van. De egyes források szerint körülbelül tizennyolcezer van belőlük. Tekintettel a hétköznapi emberek a kép kicsit másképp néz ki. De először nézzük meg, mi az a lexikon. Meghatározzuk a passzív és az aktív szókincs fogalmát is. Így...

Mi az a lexikon?

Az ógörög jelentése „szó”, „beszédforduló”. A pontos lexikon így hangzik: egy adott nyelv szavainak kombinációja, szórészek vagy olyan nyelv, amelyet egy adott személy vagy emberek egy bizonyos csoportja beszél. A szókincs a nyelv központi része, amely megnevez, formál és közvetít bármilyen jelenségről vagy tárgyról tudást. Más szóval, ez egy nyelvi rész, amely a szavakat, a kiejtést, a beszédösszetételt stb.

Passzív és aktív szókincs

Amikor beszélgetünk egy bizonyos szókészletről, amelyet az ember naponta használ a beszédében, és amelyet érzéseinek és gondolatainak kifejezésére használ, akkor ez aktív szókincset jelent. Az ilyen szavak használata és kombinatorikája változatos lehet. De mégiscsak a gondolatok, érzések, cselekedetek "eszköze". Abban az esetben, ha az ember nem használ bizonyos szavakat, de tudja a jelentésüket (gyakran nagyon közelítőleg), felismeri olvasható szöveg, ez passzív szókincset jelent. A passzív lexikon speciális használatú szavakat tartalmaz: neologizmusok, archaizmusok, sok dialektizmus és hasonlók.

Szavak száma a lexikonban

Visszatérve arra a kérdésre, hogy mi is a lexikon, meg kell jegyezni, hogy az aktív és passzív szótárak minden ember számára egyediek. Ez függ az ember életkorától, szakmájától, általános kulturális szintjétől, személyes tulajdonságaitól, ízlésétől és még a lakóhelyétől is. A statisztikák szerint egy felnőtt aktív szókincse felsőoktatás hét-kilencezer szó. Passzív - huszonnégyezer. Bár benne mindennapi kommunikáció csak egy-kétezer szóval boldogulunk. Azt mondják, hogy az emberi emlékezet lehetőségei szinte korlátlanok. Ezért biztonságosan bővítheti szókincsét és tanulhat idegen szavak, ezzel gazdagítva az orosz lexikont.

Minden nap kommunikálunk másokkal, beszéljen több száz szót, dolgozzon dokumentumokkal, böngésszen az interneten, levelezzen barátaival és rokonaival, olvasson magazinokat és újságokat, nézzen filmeket és tévéműsorokat. A kommunikáció, az információ átadása és érzékelése során tudatunk rengeteg szót dolgoz fel. Hány szót kell tudnia az embernek ahhoz, hogy teljes mértékben kommunikáljon, ismerje a világot és a környező valóságot?

Különböző tudósok szerint, ban ben angol nyelv körülbelül egymillió szó, oroszul - kétszáztól ötszázezerig, cseh körülbelül ötvenezer szót tartalmaz. De ez egyáltalán nem jelenti azt, hogy a nyelv elsajátításához ilyen hatalmas számú szót kell megtanulnia. A tény az, hogy szókincsünk két típusra oszlik - aktív és passzív. Az aktív szókincs olyan szavak, amelyeket egy személy ismer és aktívan használ. Azok a szavak, amelyek jelentését az ember ismeri, de ritkán használja, passzív szókincset alkotnak. természetesen passzív margó többször aktívabb. William Shakespeare munkásságának kutatói kiszámolták, hogy műveiben mintegy húszezer szót használt, Karel Capek irodalmi örökségében csaknem harmincezer szó található. Ez azonban nem jelenti azt, hogy a nagy írók a mindennapi életben komplexen, díszesen, minden lexikális poggyászukat felhasználva fejezték ki magukat.

A nyelvészek szerint, az a szókincs, amit egy európai, köztük az átlagos orosz is kezel a mindennapi kommunikáció során, körülbelül ezer szó. Az aktív szókincs körülbelül két-háromezer szóból áll. Így a nyelvtudás érdekében belépő szint néhány száz gyakran használt szó elegendő. Íme a szókincs mennyiségének hozzávetőleges fokozata:

1. 400-800 szó- az alapszintű nyelvtudáshoz szükséges lexikális poggyász;
2. legfeljebb 1500 szó- tartalék, amely lehetővé teszi az irodalom elmagyarázását és olvasását elemi szinten;
3. legfeljebb 3000 szó- tartalék, amellyel magabiztosan kommunikálhat a mindennapi szinten, és folyékonyan olvashat nem szakirodalmat;
4. 5000 szó a lexikális poggyászban ingyenes sajtó- és szakirodalom-olvasást biztosítanak;
5. 8000 szó elég átfogó kommunikációhoz, bármilyen bonyolultságú irodalom olvasásához, megtekintéshez televíziós műsorokés filmek.

Megfontolás hogy ezek a számok csak hozzávetőleges becslések egy bizonyos szintű kommunikációhoz szükséges szavak számának, és ennek eredményeként azoknak a szavaknak a számáról, amelyeket tudniuk kell a tanulni vágyóknak. idegen nyelv. Vegye figyelembe, hogy az aktív szókincs dinamikus, attól függően változik, hogy az ember milyen környezetben él, mit csinál, hol dolgozik stb. Például egy személy munkájának sajátosságai meghatározzák, hogy milyen lexikális poggyászban dolgozik munkaügyi tevékenység. Ezért fontos nemcsak az aktív szókincs bővítése, hanem annak biztosítása is, hogy a szavak ne tűnjenek el a használatból, és ne kerüljenek át aktívból passzívba.

Különféle módok léteznek az aktív szókincs gazdagítása. Nézzünk meg néhányat közülük:

1. A leggyakoribb, leghatékonyabb és megfizethető módszer- az élő kommunikáció módszere. Amikor két beszélgetőpartner kommunikál, rendszerint szókincsük kölcsönösen gazdagodik.
2. Hangos olvasás lehetővé teszi nemcsak a vizuális, hanem az auditív memória használatát is, megkönnyítve és felgyorsítva a memorizálás folyamatát.
3. Az olvasottak újramondása. Az olvasottak újramesélése során az agy aktívan feldolgozza a kapott információkat, miközben próbálja meg a lehető legtöbbet használni a szövegből azokat a szavakat, amelyekkel először találkozott vagy nehézséget okozott.
4. Érdekes és hasznos munka szinonimaszótárral. Sok szónak számos szinonimája van, és egy kis játék, melynek célja, hogy a szövegben szereplő szavakat szótár segítségével minél inkább szinonimákkal helyettesítsük, jelentősen bővíti a szókincset.

Minél gazdagabb az emberi szókincs, minél tágasabban, színesebben és pontosabban tudja kifejezni érzéseit és gondolatait, annál világosabb képet alkot a világról. Arra kell törekedni, hogy ne csak a tanult, hanem az anyanyelve szókincsét is feltöltsd. Ez annál is fontosabbnak tűnik az orosz nyelv anyanyelvi beszélői számára, amelyről Prosper Mérimée francia író olyan csodálatosan beszélt: „Az orosz nyelv, amennyire meg tudom ítélni, a leggazdagabb az összes európai dialektus közül, és úgy tűnik, szándékosan hozták létre. a legszebb árnyalatok. Csodálatos tömörséggel, világossággal ötvözve megelégszik egy szóval, hogy gondolatokat közvetítsen, amikor egy másik nyelv egész kifejezéseket igényelne ehhez.