Prirodne znanosti se bave istraživanjem. Prirodne znanosti

Sustav prirodoslovnog znanja

prirodna znanost jedna je od komponenti sustava moderne znanstveno znanje, koji također uključuje komplekse tehničkih i humanističkih znanosti. Prirodna znanost je evoluirajući sustav uređenih informacija o zakonima gibanja materije.

Objekti proučavanja pojedinca prirodne znanosti, čija je ukupnost već početkom 20.st. nosili naziv prirodne povijesti, od vremena nastanka do danas bili su i ostali: materija, život, čovjek, Zemlja, Svemir. Odnosno moderne prirodne znanosti grupira glavne prirodne znanosti kako slijedi:

fizika, kemija, fizikalna kemija;
biologija, botanika, zoologija;
anatomija, fiziologija, genetika (doktrina nasljeđa);
geologija, mineralogija, paleontologija, meteorologija, fizička geografija;
astronomija, kozmologija, astrofizika, astrokemija.

Ovdje su, naravno, navedene samo one glavne prirodne moderne prirodne znanosti je složen i razgranat kompleks koji uključuje stotine znanstvenih disciplina. Sama fizika objedinjuje čitavu obitelj znanosti (mehaniku, termodinamiku, optiku, elektrodinamiku itd.). Kako je obim znanstvenih spoznaja rastao, pojedini dijelovi znanosti dobivali su status znanstvenih disciplina s vlastitim konceptualnim aparatom, specifičnim istraživačkim metodama, što ih često otežava pristup stručnjacima koji se bave drugim dijelovima iste, recimo fizike.

Takva diferencijacija u prirodnim znanostima (kao i u znanosti općenito) prirodna je i neizbježna posljedica sve uže specijalizacije.

Istodobno, u razvoju znanosti prirodno se javljaju i protuprocesi, a posebno se prirodoslovne discipline formiraju i formiraju, kako se to često kaže, "na spoju" znanosti: kemijska fizika, biokemija, biofizika, biogeokemija i mnoge druge. drugi. Zbog toga granice koje su se nekada definirale između pojedinih znanstvenih disciplina i njihovih odjeljaka postaju vrlo uvjetne, pokretne i, moglo bi se reći, transparentne.

Ti procesi, koji s jedne strane dovode do daljnjeg povećanja broja znanstvenih disciplina, ali, s druge strane, do njihovog približavanja i međusobnog prožimanja, jedan su od dokaza integracije prirodnih znanosti, što odražava opći trend u suvremenoj znanosti.

Ovdje je, možda, prikladno obratiti se takvom okupatorskom, naravno, posebno mjesto znanstvena disciplina, poput matematike, koja je instrument istraživanja i univerzalni jezik ne samo prirodnih znanosti, nego i mnogih drugih – onih u kojima se mogu vidjeti kvantitativni obrasci.

Ovisno o metodama istraživanja, možemo govoriti o prirodnim znanostima:

deskriptivni (istražujući činjenične podatke i odnose među njima);
točna (zgrada matematički modeli izraziti utvrđene činjenice i veze, tj. obrasce);
primjenjuju se (koristeći sistematiku i modele deskriptivnih i egzaktnih prirodnih znanosti za razvoj i preobrazbu prirode).

Ipak, zajednička generička značajka svih znanosti koje proučavaju prirodu i tehnologiju je svjesna aktivnost profesionalnih znanstvenika usmjerena na opisivanje, objašnjenje i predviđanje ponašanja objekata koji se proučavaju i prirode fenomena koji se proučava. Humanističke znanosti odlikuje činjenica da se objašnjenje i predviđanje pojava (događaja) u pravilu ne temelji na objašnjenju, već na razumijevanju stvarnosti.

To je temeljna razlika između znanosti koje imaju objekte proučavanja koji omogućuju sustavno promatranje, višestruku eksperimentalnu provjeru i reproducibilne eksperimente i znanosti koje proučavaju u biti jedinstvene situacije koje se ne ponavljaju koje u pravilu ne dopuštaju točno ponavljanje eksperiment, provođenje više puta neke vrste ili eksperimenta.

Moderna kultura nastoji prevladati diferencijaciju spoznaje na mnoga samostalna područja i discipline, prije svega rascjep između prirodnih i humanističkih znanosti, što je jasno naznačeno u krajem XIX u. Uostalom, svijet je jedan u svoj svojoj beskonačnoj raznolikosti, dakle, relativno neovisna područja jednog sustava ljudsko znanje organski međusobno povezani; razlika je ovdje prolazna, jedinstvo je apsolutno.

Danas se jasno ocrtava integracija prirodoslovnog znanja, koja se manifestira u više oblika i postaje najizraženiji trend u njegovom razvoju. Ovaj trend se sve više očituje i u interakciji prirodnih i humanističkih znanosti. Dokaz tome je promicanje u prvi plan moderna znanost načela dosljednosti, samoorganizacije i globalnog evolucionizma, otvarajući mogućnost kombiniranja širokog spektra znanstvenih spoznaja u cjelovit i dosljedan sustav, ujedinjen opći obrasci evolucija objekata različite prirode.

Svi su razlozi vjerovati da smo svjedoci sve veće konvergencije i međusobne integracije prirodnih i humanističkih znanosti. To potvrđuje i raširena uporaba u humanitarnim istraživanjima, ne samo tehnička sredstva i informacijske tehnologije koji se koriste u prirodnim i tehničkim znanostima, ali i općeznanstvenim istraživačkim metodama razvijenim u procesu razvoja prirodnih znanosti.

Predmet ovog kolegija su pojmovi vezani uz oblike postojanja i kretanja žive i nežive tvari, dok su zakonitosti koje određuju tijek društvenih pojava predmet humanističkih znanosti. No, treba imati na umu da, ma koliko se prirodne i ljudske znanosti razlikovale, one imaju generičko jedinstvo, što je i logika znanosti. Podvrgavanje toj logici čini znanost sferom ljudska aktivnost usmjerenih na identificiranje i teorijsku sistematizaciju objektivnog znanja o stvarnosti.

Prirodno-znanstvenu sliku svijeta stvaraju i modificiraju znanstvenici različitih nacionalnosti, među kojima su uvjereni ateisti i vjernici raznih vjera i denominacija. Međutim, u svom profesionalna djelatnost svi oni polaze od činjenice da je svijet materijalan, odnosno da postoji objektivno, bez obzira na ljude koji ga proučavaju. Imajte na umu, međutim, da sam proces spoznaje može utjecati na objekte koji se proučavaju. materijalnog svijeta i kako ih osoba zamišlja, ovisno o razini razvijenosti istraživačkih alata. Osim toga, svaki znanstvenik polazi od činjenice da je svijet temeljno prepoznatljiv.

Postupak znanstveno znanje je potraga za istinom. Međutim apsolutna istina u znanosti je neshvatljiva, a svakim korakom na putu znanja ide dalje i dublje. Dakle, u svakoj fazi spoznaje, znanstvenici utvrđuju relativnu istinu, shvaćajući da će u sljedećoj fazi spoznaja biti točnija, prikladnija stvarnosti. A to je još jedan dokaz da je proces spoznaje objektivan i neiscrpan.

U povijesti znanosti do 19. stoljeća prirodne i humanitarnih smjerova, a znanstvenici su do tog vremena davali prednost prirodnoj znanosti, odnosno proučavanju objektivno postojećeg. U 19. stoljeću počinje podjela znanosti na sveučilištima: humanističke znanosti koje su odgovorne za proučavanje kulturnih, društvenih, duhovnih, moralnih i drugih vrsta ljudske djelatnosti izdvajaju se u posebno područje. A sve ostalo potpada pod pojam prirodne znanosti, čiji naziv dolazi od latinskog "suština".

Povijest prirodnih znanosti započela je prije otprilike tri tisuće godina, ali tada nije bilo zasebnih disciplina - filozofi su se bavili svim područjima znanja. Tek u vrijeme razvoja plovidbe počela je podjela znanosti: pojavila se i astronomija, ta su područja bila neophodna tijekom putovanja. Razvojem tehnologije izdvaja se i u samostalne sekcije.

Na proučavanje prirodnih znanosti primjenjuje se načelo filozofskog naturalizma: to znači da se zakoni prirode moraju istraživati ne miješajući ih s ljudskim zakonima i isključujući djelovanje ljudske volje. Prirodna znanost ima dva glavna cilja: prvi je istražiti i sistematizirati podatke o svijetu, a drugi je iskoristiti stečeno znanje u praktične svrhe za osvajanje prirode.

Vrste prirodnih znanosti

Postoje ona osnovna koja već dugo postoje kao samostalna područja. Ovo je fizika, kemija, geografija, astronomija, geologija. Ali često se područja njihova istraživanja presijecaju, formirajući na spojevima novih znanosti - biokemije, geofizike, geokemije, astrofizike i drugih.

Fizika je jedna od najvažnijih prirodnih znanosti suvremeni razvoj započeo s Newtonovom klasičnom teorijom gravitacije. Faraday, Maxwell i Ohm nastavili su razvoj ove znanosti, a do XX. u području fizike, kada je postalo poznato da je Newtonova mehanika ograničena i nesavršena.

Kemija se počela razvijati na temelju alkemije, njezina moderna povijest počinje 1661. Boyleovim The Skeptical Chemist. Biologija se pojavila tek u 19. stoljeću, kada je konačno uspostavljena razlika između žive i nežive tvari. Geografija se formirala tijekom potrage za novim zemljama i razvoja plovidbe, a geologija se izdvojila kao zasebno područje zahvaljujući Leonardu da Vinciju.

NA moderni svijet postoje tisuće različitih znanosti, obrazovnih disciplina, sekcija i drugih strukturnih jedinica. Međutim, posebno mjesto među svima zauzimaju oni koji se izravno odnose na osobu i sve što je okružuje. Ovo je sustav prirodnih znanosti. Naravno, bitne su i sve ostale discipline. Ali upravo ova skupina ima najviše antičko podrijetlo, te stoga od posebne važnosti u životima ljudi.

Što su prirodne znanosti?

Odgovor na ovo pitanje je jednostavan. To su discipline koje proučavaju čovjeka, njegovo zdravlje, kao i cijeli okoliš: tlo, općenito, prostor, prirodu, tvari koje čine sva živa i neživa tijela, njihove transformacije.

Studij prirodnih znanosti bio je zanimljiv ljudima od antike. Kako se riješiti bolesti, od čega se tijelo sastoji iznutra i što su oni, kao i milijuni sličnih pitanja - to je ono što je zanimalo čovječanstvo od samog početka njegovog nastanka. Discipline koje se razmatraju daju odgovore na njih.

Stoga je na pitanje što su prirodne znanosti odgovor nedvosmislen. To su discipline koje proučavaju prirodu i sva živa bića.

Klasifikacija

Postoji nekoliko glavnih skupina koje se odnose na prirodne znanosti:

Kemijski (analitički, organski, anorganski, kvantni, organoelementni spojevi).
Biološki (anatomija, fiziologija, botanika, zoologija, genetika).
kemija, fizičke i matematičke znanosti).
Znanosti o Zemlji (astronomija, astrofizika, kozmologija, astrokemija,
Znanosti o zemaljskim školjkama (hidrologija, meteorologija, mineralogija, paleontologija, fizička geografija, geologija).

Ovdje su zastupljene samo osnovne prirodne znanosti. Međutim, treba shvatiti da svaki od njih ima svoje pododjeljke, grane, podružnice i dječje discipline. A ako ih sve spojite u jednu cjelinu, onda možete dobiti cijeli prirodni kompleks znanosti koji broji stotine jedinica.

Istovremeno se može podijeliti u tri velike skupine disciplina:

primijenjena;
opisni;
točne.

Interakcija disciplina među sobom

Naravno, nikakva disciplina ne može postojati izolirano od drugih. Svi su oni blizu skladna interakcija međusobno, tvoreći jedan kompleks. Tako bi, primjerice, poznavanje biologije bilo nemoguće bez korištenja tehničkih sredstava osmišljenih na temelju fizike.

Istodobno, transformacije unutar živih bića ne mogu se proučavati bez znanja kemije, jer je svaki organizam cijela tvornica reakcija koje se odvijaju ogromnom brzinom.

Oduvijek se pratio odnos prirodnih znanosti. Povijesno gledano, razvoj jednog od njih podrazumijevao je intenzivan rast i akumulaciju znanja u drugom. Čim su se počele razvijati nove zemlje, otoci, otkriveni su kopneni prostori, odmah su se razvile i zoologija i botanika. Uostalom, nova staništa su naselili (iako ne sva) dosad nepoznati predstavnici ljudske rase. Tako su geografija i biologija bile usko povezane.

Ako govorimo o astronomiji i srodnim disciplinama, nemoguće je ne primijetiti činjenicu da su se razvile zahvaljujući znanstvenih otkrića u fizici, kemiji. Dizajn teleskopa uvelike je odredio uspjeh na ovom području.

Takvih je primjera mnogo. Svi oni ilustriraju bliski odnos između svih prirodnih disciplina koje čine jednu ogromnu skupinu. U nastavku razmatramo metode prirodnih znanosti.

Metode istraživanja

Prije nego što se zadržimo na metodama istraživanja koje koriste dotične znanosti, potrebno je identificirati objekte njihovog proučavanja. Oni su:

Ljudski;
život;
Svemir;
materija;
Zemlja.

Svaki od ovih objekata ima svoje karakteristike, a za njihovo proučavanje potrebno je odabrati jednu ili drugu metodu. Među njima se, u pravilu, razlikuju sljedeće:

Promatranje je jedan od najjednostavnijih, najučinkovitijih i drevnih načina upoznavanja svijeta.
Eksperiment je temelj kemijskih znanosti, većine bioloških i fizikalnih disciplina. Omogućuje vam da dobijete rezultat i na njemu izvučete zaključak
Usporedba - ova se metoda temelji na korištenju povijesno akumuliranih znanja o određenom pitanju i njihovoj usporedbi s dobivenim rezultatima. Na temelju analize donosi se zaključak o inovativnosti, kvaliteti i drugim karakteristikama objekta.
Analiza. Ova metoda može uključivati matematičko modeliranje, sistematiku, generalizaciju, učinkovitost. Najčešće je konačna nakon niza drugih studija.
Mjerenje - koristi se za procjenu parametara određenih objekata žive i nežive prirode.

Tu su i najnovije moderne metode istraživanja koja se koriste u fizici, kemiji, medicini, biokemiji i genetskom inženjerstvu, genetici i drugim važnim znanostima. Ovo je:

elektronska i laserska mikroskopija;
centrifugiranje;
biokemijska analiza;
rendgenska strukturna analiza;
spektrometrija;
kromatografija i drugi.

Naravno, ovo je daleko od toga cijeli popis. Postoji mnogo različitih uređaja za rad u svakom području znanstvenih spoznaja. Sve je potrebno individualni pristup, što znači da se formira vlastiti skup metoda, odabiru oprema i oprema.

Suvremeni problemi prirodnih znanosti

Glavni problemi prirodnih znanosti na sadašnjoj fazi razvoj je potraga za novim informacijama, akumulacija teorijske baze znanja u dubljem, bogatijem formatu. Prije početka 20.st glavni problem od disciplina koje se razmatraju bila je opozicija humanističkim znanostima.

Međutim, danas ova prepreka više nije aktualna, budući da je čovječanstvo shvatilo važnost interdisciplinarne integracije u svladavanju znanja o čovjeku, prirodi, prostoru i drugim stvarima.

Sada se discipline prirodoslovnog ciklusa suočavaju s drugačijim zadatkom: kako očuvati prirodu i zaštititi je od utjecaja samog čovjeka i njegovih ekonomska aktivnost? A evo i najhitnijih pitanja:

kisela kiša;
efekt staklenika;
uništavanje ozonskog omotača;
izumiranje biljnih i životinjskih vrsta;
onečišćenje zraka i drugo.

Biologija

U većini slučajeva, kao odgovor na pitanje "Što su prirodne znanosti?" Jedna riječ mi pada na pamet: biologija. Ovo je mišljenje većine ljudi koji nisu povezani sa znanošću. I ovo je apsolutno ispravno mišljenje. Uostalom, što, ako ne biologija, izravno i vrlo usko povezuje prirodu i čovjeka?

Sve discipline koje čine ovu znanost usmjerene su na proučavanje živih sustava, njihove međusobne interakcije i s okolišem. Stoga je sasvim normalno da se biologija smatra utemeljiteljem prirodnih znanosti.

Osim toga, ujedno je i jedan od najstarijih. Uostalom, njemu, njegovom tijelu, okolnim biljkama i životinjama rođeno je zajedno s čovjekom. Genetika, medicina, botanika, zoologija i anatomija usko su povezani s istom disciplinom. Sve ove grane čine biologiju kao cjelinu. Oni nam također daju potpunu sliku prirode, i čovjeka, i svih živih sustava i organizama.

Kemija i fizika

Ove temeljne znanosti u razvoju znanja o tijelima, tvarima i prirodnim pojavama nisu ništa manje drevne od biologije. Također su se razvijale zajedno s razvojem čovjeka, njegovim formiranjem u društvenoj sredini. Glavni zadaci ovih znanosti su proučavanje svih tijela nežive i žive prirode s gledišta procesa koji se u njima odvijaju, njihove povezanosti s okolišem.

Dakle, fizika razmatra prirodne pojave, mehanizme i uzroke njihovog nastanka. Kemija se temelji na poznavanju tvari i njihovih međusobnih pretvorbi jedna u drugu.

To su prirodne znanosti.

znanosti o Zemlji

I na kraju, navodimo discipline koje vam omogućuju da saznate više o našem domu, čije je ime Zemlja. To uključuje:

geologija;
meteorologija;
klimatologija;
geodezija;
hidrokemija;
kartografija;
mineralogija;
seizmologija;
znanost o tlu;
paleontologija;
tektonika i drugi.

Ukupno postoji oko 35 različitih disciplina. Zajedno proučavaju naš planet, njegovu strukturu, svojstva i značajke, što je toliko potrebno za život ljudi i razvoj gospodarstva.

Predavanje 2. Metode prirodnih znanosti

Predavanje 1. Prirodna znanost i humanitarna kultura

Kultura je sustav sredstava ljudskog djelovanja, zahvaljujući kojem se aktivnost pojedinca, grupe, čovječanstva programira, provodi, potiče u njihovoj interakciji s prirodom i među sobom.

Ta sredstva stvaraju ljudi, stalno se usavršavaju i sastoje se od tri suštinske vrste kultura – materijalne, društvene i duhovne.

Materijalna kultura je skup materijalnih i energetskih sredstava postojanja osobe i društva.

Socijalna kultura – sustav pravila ponašanja ljudi u različite vrste komunikacija i specijalizirana područja društvenog djelovanja.

Duhovna kultura je komponenta kulturna dostignuća čovječanstva

Odnos između prirodnih znanosti i humanitarnih kultura je sljedeći:

imaju jedinstvenu osnovu, izraženu u potrebama i interesima čovjeka, a čovječanstva u stvaranju optimalni uvjeti za samoodržanje i usavršavanje;

· provoditi međusobnu razmjenu postignutih rezultata (to je našlo svoj izraz npr. u etici prirodnih znanosti, racionalizaciji humanitarne kulture itd.);

· međusobno koordinirati u povijesnom i kulturnom procesu;

samostalni su dijelovi jedinstvenog sustava znanja o znanosti;

· imaju temeljnu vrijednost za čovjeka, jer izražava jedinstvo prirode i društva.

Predavanje 2. Metode prirodnih znanosti

Prirodna znanost koristi kako opće znanstvene metode spoznaje (analiza, sinteza, generalizacija, apstrakcija, indukcija, dedukcija, analogija, logička metoda, povijesna metoda, analogija, modeliranje, klasifikacija), tako i specifične znanstvene metode svojstvene određenim znanostima (spektroskopija, metoda obilježenih atoma, kristalografija, itd.). znanstvene metode, prema omjeru empirijskog i teorijskog, dijele se na metode empirijskog (eksperimentalnog) istraživanja: promatranje, eksperiment, mjerenje, opis, usporedba, teorijske metode (idealizacija, formalizacija, aksiomatizacija, hipotetičko-deduktivna metoda), kao i mješovite metode. metode.

Analiza- mentalno ili stvarno razlaganje predmeta na njegove sastavne dijelove.

Sinteza- spajanje elemenata naučenih kao rezultat analize u jedinstvenu cjelinu.

Generalizacija- proces mentalnog prijelaza iz jedine u opće, iz manje općeg u općenitije, na primjer: prijelaz s suda "ovaj metal vodi električnu struju" na sud "svi metali provode elektricitet", iz suda: "mehanički oblik energije pretvara se u toplinu" do tvrdnje "svaki oblik energije pretvara se u toplinsku energiju".

apstrakcija (idealizacija)- mentalno uvođenje određenih promjena u predmet proučavanja u skladu s ciljevima istraživanja. Kao rezultat idealizacije, neka svojstva, značajke objekata koji nisu bitni za ovu studiju mogu biti isključeni iz razmatranja.

Indukcija- proces izlučivanja opći položaj iz promatranja niza pojedinih pojedinačnih činjenica, t.j. znanje od posebnog do općeg. U praksi se najčešće koristi nepotpuna indukcija koja podrazumijeva zaključak o svim objektima skupa na temelju poznavanja samo dijela objekata. Nepotpuna indukcija na temelju eksperimentalne studije a uključujući i teorijsko opravdanje naziva se znanstvena indukcija. Zaključci takve indukcije često su vjerojatnostni.

Odbitak- proces analitičkog zaključivanja od općeg prema posebnom ili manje općenitom. Usko je povezana s generalizacijom.

Analogija- vjerojatni, vjerojatni zaključak o sličnosti dvaju predmeta ili pojava u bilo kojem obilježju, na temelju njihove utvrđene sličnosti u drugim značajkama.

Modeliranje- reprodukcija svojstava predmeta znanja na njegovom posebno uređenom analogu - modelu. Modeli mogu biti stvarni (materijalni) i idealni (apstraktni).

povijesna metoda podrazumijeva reprodukciju povijesti predmeta koji se proučava u svoj njegovoj svestranosti, uzimajući u obzir sve pojedinosti i slučajnosti.

Booleova metoda je, zapravo, logična reprodukcija povijesti predmeta koji se proučava. Ujedno je ova povijest oslobođena svega slučajnog, beznačajnog.

Klasifikacija je proces organiziranja informacija. U procesu proučavanja novih predmeta, u odnosu na svaki takav objekt, dolazi se do zaključka: pripada li već utvrđenim klasifikacijskim skupinama. U nekim slučajevima to otkriva potrebu za restrukturiranjem klasifikacijskog sustava. Postoji posebna teorija klasifikacije - taksonomija . Razmatra načela klasifikacije i sistematizacije složeno organiziranih područja stvarnosti.

Prirodne znanosti se bave materijom, energijom, njihovim odnosom i transformacijom, kao i objektivno mjerljivim pojavama.

U antičko doba, filozofi su se bavili ovom znanošću. Kasnije su osnovu ove doktrine razvili prirodoslovci prošlosti kao što su Pascal, Newton, Lomonosov, Pirogov. Razvili su prirodoslovlje.

Prirodne znanosti se razlikuju od humanističkih po prisutnosti eksperimenta koji se sastoji u aktivna interakcija s predmetom koji se proučava.

Humanitarno znanje proučava ljudsku djelatnost u području duhovnog, mentalnog, kulturnog i društvenog. Postoji prosudba da humanističke znanosti proučavaju samog studenta, za razliku od prirodnih znanosti.

Osnovno prirodno znanje

Osnovno prirodno znanje uključuje:

fizičke znanosti:

fizika,
inženjering,
o materijalima
kemija;

biologija,
Lijek;

geografija,
ekologija,
klimatologija,
znanost o tlu,
antropologija.

Postoje još dvije vrste: formalne, društvene i humanističke znanosti.

Kemija, biologija, znanosti o Zemlji, astronomija, fizika dio su tog znanja. Postoje i višestruke discipline, poput biofizike, koje uzimaju u obzir različite aspekte nekoliko predmeta.

Prije 17. stoljeća ove su se discipline često nazivale "prirodnom filozofijom" zbog nedostatka eksperimenata i postupaka koji se danas koriste.

Kemija

Velik dio onoga što definira modernu civilizaciju dolazi od napretka u znanju i tehnologiji koje je donijela prirodna znanost kemije. Na primjer, moderna proizvodnja u dovoljnim količinama hrane nemoguće je bez Haber-Bosch procesa, koji je razvijen tijekom Prvog svjetskog rata. Ovaj kemijski proces omogućuje stvaranje amonijačnog gnojiva iz atmosferskog dušika, umjesto oslanjanja na biološki fiksiran izvor dušika, kao što je kravlja balega, uvelike povećavajući plodnost tla i, kao rezultat, opskrbu hranom.

Unutar ovih širokih kategorija kemije, u bezbrojnim područjima znanja, od kojih mnoga imaju važan utjecaj na svakidašnjica. Kemičari poboljšavaju mnoge proizvode, od hrane koju jedemo do odjeće koju nosimo do materijala od kojih gradimo svoje domove. Kemija nam pomaže u zaštiti okoliš i traženje novih izvora energije.

Biologija i medicina

Zahvaljujući napretku biologije, osobito u 20. stoljeću, liječnici su mogli koristiti različite lijekove za liječenje mnogih bolesti koje su prije bile smrtonosne. Istraživanjima u biologiji i medicini katastrofe 19. stoljeća, poput kuge i velikih boginja, uvelike su stavljene pod kontrolu. Smrtnost dojenčadi i majki u industrijaliziranim zemljama naglo je opala. Biološki genetičari su čak razumjeli individualni kod unutar svake osobe.

znanosti o Zemlji

Znanost koja proučava primitak i praktična upotreba poznavanje zemlje omogućilo je čovječanstvu da izvuče ogromnu količinu minerala i nafte Zemljina kora, za pogon motora moderne civilizacije i industrije. Paleontologija, znanje o Zemlji, pruža prozor u daleku prošlost, čak i dalje nego što su ljudi postojali. Kroz otkrića u geologiji i slične informacije u prirodnim znanostima, znanstvenici su u mogućnosti bolje razumjeti povijest planeta i predvidjeti promjene koje bi se mogle dogoditi u budućnosti.

Astronomija i fizika

Na mnogo načina, fizika je znanost koja je temelj i prirodnih znanosti i nudi neka od najneočekivanijih otkrića 20. stoljeća. Među najznačajnijim od njih bilo je otkriće da su materija i energija trajne i puki prijelaz iz jednog stanja u drugo.

Fizika je prirodna znanost koja se temelji na eksperimentima, mjerenjima i matematička analiza s ciljem pronalaženja kvantitativnih fizikalnih zakona za sve od nanosvijeta do solarni sustavi i galaksije makrokozmosa.

Na temelju istraživanja kroz promatranje i eksperimentiranje, istražuju se fizikalni zakoni i teorije koje objašnjavaju djelovanje prirodnih sila kao što su gravitacija, elektromagnetizam ili nuklearne interakcije.Otkriće novih zakona prirodne znanosti fizike stavlja teoretsko znanje u postojeću bazu, a može se koristiti i za praktične primjene kao što je razvoj opreme, elektroničkih uređaja, nuklearnih reaktora itd.

Zahvaljujući astronomiji, znanstvenici su otkrili ogromnu količinu informacija o svemiru. U prethodnim stoljećima smatralo se da je cijeli svemir samo Mliječni put. Niz rasprava i zapažanja u 20. stoljeću pokazao je da je svemir doslovno milijune puta veći nego što se mislilo.

Razne vrste znanosti

Rad filozofa i prirodoslovaca iz prošlosti i znanstvena revolucija koja je uslijedila pomogli su u stvaranju suvremene baze znanja.

Prirodne znanosti često se nazivaju "tvrdom znanošću" zbog njihove velike upotrebe objektivnih podataka i kvantitativnih metoda koje se oslanjaju na brojeve i matematiku. Nasuprot tome, društveno znanje, poput psihologije, sociologije i antropologije, više se oslanja na kvalitativne procjene ili alfanumeričke podatke i obično imaju manje specifičnih nalaza. Formalne vrste znanja, uključujući matematiku i statistiku, vrlo su kvantitativne prirode i obično ne uključuju studij prirodni fenomen ili eksperimente.