LA BIOLOGIE

Sous la direction de l'académicien de l'Académie russe des sciences médicales, le professeur V.N. Yarygin

En deux livres

Livre 1

Cinquième édition, revue et augmentée

comme manuel pour les étudiants en médecine

établissements d'enseignement supérieur

Moscou " lycée» 2003

V.N. Yarygin, V.I. Vasilyeva, I.N. Volkov, V.V. Sinelytsikova

Critique:

Département de biologie médicale et de génétique de l'Académie médicale d'État de Tver (chef du département - Prof. G.V. Khomullo);

Département de biologie de l'Académie médicale d'État d'Izhevsk (chef du département - Prof. V.A. Glumova)

B 63 La biologie. En 2 livres. Livre. 1 : Étude. pour le médical spécialiste. Universités / V.N. Yarygin, V.I. Vasilyeva, I.N. Volkov, V.V. Sinelytsikova ;

Éd. V.N. Yarygin. - 5e éd., Rév. et supplémentaire - M. : Plus haut. scolaire, 2003.- 432 p. : ill.

ISBN 5-06-004588-9 (livre 1)

Le livre (1er et 2e) met en évidence les propriétés fondamentales de la vie et des processus évolutifs de manière cohérente aux niveaux génétique moléculaire, ontogénétique (1er livre), population-espèce et biogéocénotique (2e livre) des dimensions dans l'ontogenèse et les populations humaines, leur importance pour la médecine pratique. L'attention est portée sur l'essence biosociale de l'homme et son rôle dans les relations avec la nature.

Le manuel reflète les réalisations modernes de la science biologique, qui jouent un rôle important dans la pratique de la santé publique.

Pour les étudiants des spécialités médicales des universités.

ISBN 5-06-004588-9 (livre 1) © Federal State Unitary Enterprise Publishing House Higher School, 2003

ISBN 5-06-004590-0

La mise en page originale de cette publication est la propriété de la maison d'édition Vysshaya Shkola, et sa reproduction (reproduction) de quelque manière que ce soit sans le consentement de l'éditeur est interdite.

AVANT-PROPOS

La préparation biologique joue un rôle fondamental et de plus en plus important dans la structure éducation médicale. Être fondamental discipline des sciences naturelles, la biologie révèle les lois d'origine et de développement, ainsi que les conditions nécessaires à la préservation de la vie en tant que phénomène particulier de la nature de notre planète. Un homme, qui se distingue par son originalité incontestable par rapport aux autres formes de vie, représente néanmoins un résultat naturel et une étape dans le développement de la vie sur Terre, donc son existence même dépend directement des mécanismes biologiques généraux (moléculaires, cellulaires, systémiques) de la vie.

Le lien des hommes avec la faune ne se limite pas au cadre de la parenté historique. L'homme était et reste partie intégrante de cette nature, l'influence et est en même temps influencé par l'environnement. La nature de ces relations bilatérales affecte l'état de la santé humaine.

Le développement de l'industrie, de l'agriculture, des transports, la croissance démographique, l'intensification de la production, la surcharge d'information, la complication des relations familiales et professionnelles engendrent de graves troubles sociaux et problèmes environnementaux: chronique stress psycho-émotionnel, dangereux pour la santé pollution du cadre de vie, déforestation, destruction communautés naturelles organismes végétaux et animaux, réduisant la qualité des aires de loisirs. La recherche de moyens efficaces pour surmonter ces problèmes est impossible sans comprendre les schémas biologiques des relations intraspécifiques et interspécifiques des organismes, la nature de l'interaction des êtres vivants, y compris les humains, et leurs habitats. Ce qui a déjà été noté suffit à faire comprendre que de nombreuses branches de la science de la vie, même dans sa forme classique, ont une signification médicale appliquée évidente.

En effet, à notre époque, dans la résolution des problèmes de protection de la santé et de lutte contre les maladies, les connaissances biologiques et les « hautes biotechnologies » (génétique, ingénierie cellulaire) commencent à occuper une place non seulement importante, mais véritablement déterminante. En effet, le XXe siècle passé, parallèlement au fait que, conformément aux grandes orientations du progrès scientifique et technologique, il a été caractérisé par la chimisation, la technisation et l'informatisation de la médecine, a également été le siècle de la transformation de cette dernière en biomédecine. .

Une idée des étapes de cette transformation, qui a commencé à la fin du XIXe - début du XXe siècle, est donnée par la métaphore du changement de "générations de chasseurs", qui appartient à Arthur Kornberg, prix Nobel en 1959 pour la découverte du mécanisme de synthèse biologique des acides nucléiques. À chacune des étapes successives, la biologie a enrichi le monde de découvertes ou de technologies fondamentales exceptionnelles, dont le développement et l'utilisation dans l'intérêt de la médecine ont permis à la santé publique d'obtenir des succès décisifs dans un domaine ou un autre dans la lutte contre les maladies humaines.

Au cours des premières décennies du siècle dernier, selon A. Kornberg, le rôle principal appartenait aux «chasseurs» de microbes, dont les résultats de recherche sont associés à des réalisations étonnantes dans le domaine des soins de santé mondiaux et nationaux pour résoudre le problème du contrôle des infections, en particulier des dangereux.

Dans le deuxième quart du 20e siècle, la place de leader est passée aux "chasseurs" de vitamines, dans les années 50-60 - d'enzymes, au tournant des 20e-21e siècles - aux "chasseurs" de gènes. La liste ci-dessus peut également être complétée par des générations de "chasseurs" d'hormones, de facteurs de croissance tissulaire, de récepteurs de molécules biologiquement actives, de cellules participant à la surveillance immunologique de la composition protéique et cellulaire de l'organisme, etc. Aussi longue que ne soit cette liste, il est évident que la « chasse » aux gènes y occupe une place qualitativement particulière.

Aujourd'hui, la tâche principale d'une telle "chasse", qui a déjà pris forme dans une discipline scientifique et pratique indépendante - la génomique, est de découvrir l'ordre d'arrangement des paires de nucléotides dans les molécules d'ADN ou, en d'autres termes, de lire le Textes d'ADN de génomes humains (le projet « génome humain ») et d'autres organismes. Il n'est pas difficile de voir que la recherche dans cette direction donne aux médecins accès au contenu de l'information génétique primaire contenue dans le génome de chaque individu (diagnostic génétique), qui, en fait, détermine les caractéristiques du processus. développement individuel organisme, nombre de ses propriétés et qualités à l'âge adulte. Cet accès crée la perspective de modifications ciblées des informations afin de lutter contre les maladies ou les prédispositions à celles-ci (thérapie génique, prophylaxie génique), ainsi que de fournir à chacun des recommandations biologiquement fondées pour choisir, par exemple, la région optimale pour vivre, l'alimentation , taper activité de travail, au sens large, à la construction d'un mode de vie conforme à la constitution génétique personnelle dans l'intérêt de sa propre santé.

Comprend un bref matériel théorique sur tous UTILISER les sujets en biologie (cytologie, reproduction et développement des organismes, bases de la génétique et de l'élevage, évolution et écologie, botanique, zoologie des invertébrés et des vertébrés, anatomie et physiologie humaines). L'attention est attirée sur la réciprocité organique de la biologie et de la médecine. En plus du matériel factuel, il contient des éléments d'autocontrôle de l'assimilation des connaissances ( différents types affectations différents niveaux), réponses et solutions.
Pour les élèves des écoles secondaires, des gymnases et des lycées. Il intéresse les étudiants des classes spécialisées en sciences biomédicales et naturelles des établissements d'enseignement secondaire profilés. Il peut être utilisé par les étudiants des départements préparatoires des universités, et également être utile pour un large éventail de lecteurs intéressés par la biologie.

Téléchargez et lisez Biologie, Yarygin V.N., Bogoyavlensky Yu.K., Ulissova T.N., 1984

Il intéresse les étudiants des classes spécialisées en sciences biomédicales et naturelles des établissements d'enseignement secondaire profilés. La publication est destinée aux élèves des écoles secondaires, des gymnases et des lycées. L'attention est attirée sur la relation organique entre la biologie et la médecine. Il comprend les principales rubriques : cytologie, reproduction et développement des organismes, bases de la génétique et de l'élevage, évolution, botanique, zoologie des invertébrés et des vertébrés, anatomie et physiologie humaines. Le manuel (7e - 2004) a été rédigé conformément au programme des examens d'entrée. Chaque chapitre du manuel, en plus du matériel factuel, comprend des éléments de maîtrise de soi de l'assimilation des connaissances. Il peut être utilisé par les étudiants des départements préparatoires des universités, et est également utile pour un large éventail de lecteurs intéressés par la biologie.

Téléchargez et lisez Biologie, Pour les candidats aux universités, Yarygin V.N., 2003

Nom: Biologie - tome 1.

Le livre (1er et 2e) met en évidence les propriétés fondamentales de la vie et des processus évolutifs de manière cohérente aux niveaux génétique moléculaire, ontogénétique (1er livre), population-espèce et biogéocénotique (2e livre) des dimensions dans l'ontogenèse et les populations humaines, leur importance pour la médecine pratique. L'attention est portée sur l'essence biosociale de l'homme et son rôle dans les relations avec la nature.

5e éd., rév. et supplémentaire - M. : École supérieure, 2003. Livre 1 - 432s., Livre 2 - 334s.

Le livre (1er et 2e) met en évidence les propriétés fondamentales de la vie et des processus évolutifs de manière cohérente aux niveaux génétique moléculaire, ontogénétique (1er livre), population-espèce et biogéocénotique (2e livre) des dimensions dans l'ontogenèse et les populations humaines, leur importance pour la médecine pratique. L'attention est portée sur l'essence biosociale de l'homme et son rôle dans les relations avec la nature.

Le manuel reflète les réalisations modernes de la science biologique, qui jouent un rôle important dans la pratique de la santé publique.

Pour les étudiants des spécialités médicales des universités.

Livre 1.

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TABLE DES MATIÈRES. Livre 1.
AVANT-PROPOS 2
PRÉSENTATION 6
SECTION I. LA VIE COMME PHÉNOMÈNE NATUREL PARTICULIER 8
CHAPITRE 1. CARACTÉRISTIQUE GÉNÉRALE DE LA VIE 8
1.1. ÉTAPES DE DÉVELOPPEMENT DE LA BIOLOGIE 8
1.2. STRATÉGIE DE VIE. AJUSTEMENT, PROGRÈS, ÉNERGIE ET ​​APPROVISIONNEMENT EN INFORMATION 12
1.3. PROPRIÉTÉS DE LA VIE 17
1.4. ORIGINE DE LA VIE 20
1.5. ORIGINE DE LA CELLULE EUKARYOTE 23
1.6. ORIGINE DE LA MULTICELLULARITÉ 27
1.7. SYSTÈME HIÉRARCHIQUE. NIVEAUX DE VIE ORGANISATION 28
1.8. MANIFESTATION DES PRINCIPALES PROPRIÉTÉS DE LA VIE AUX DIFFÉRENTS NIVEAUX DE SON ORGANISATION 32
1.9. CARACTÉRISTIQUES DE LA MANIFESTATION DES RÉGULARITÉS BIOLOGIQUES CHEZ LES PERSONNES. NATURE BIOSOCIALE DE L'HOMME 34
TITRE II. NIVEAUX D'ORGANISATION DE LA VIE CELLULAIRE ET MOLÉCULAIRE-GÉNÉTIQUE - LA BASE DES ACTIVITÉS DE LA VIE DES ORGANISMES 36
CHAPITRE 2. CELLULE - UNITÉ ÉLÉMENTAIRE DE VIE 36
2.1. THÉORIE CELLULAIRE 36
2.2. TYPES D'ORGANISATION CELLULAIRE 38
2.3. ORGANISATION STRUCTURELLE ET FONCTIONNELLE DE LA CELLULE EUKARYOTE 39
2.3.1. Le principe de compartimentation. Membrane biologique 39
2.3.2. La structure d'une cellule typique d'un organisme multicellulaire 41
2.3.3. Flux d'informations 48
2.3.4. Flux d'énergie intracellulaire 49
2.3.5. Flux intracellulaire de substances 51
2.3.6. Autres mécanismes intracellulaires sens général 52
2.3.7. La cellule dans son ensemble structure. Système colloïdal du protoplasme 52
2.4. RÉGULARITÉS DE L'EXISTENCE D'UNE CELLULE DANS LE TEMPS 53
2.4.1. Cycle de vie cellulaire 53
2.4.2. Changements cellulaires dans le cycle mitotique 54
CHAPITRE 3. ORGANISATION STRUCTURELLE ET FONCTIONNELLE DU MATÉRIEL GÉNÉTIQUE 60
3.1. HÉRÉDITÉ ET VARIABILITÉ - PROPRIÉTÉS FONDAMENTALES DU VIVANT 60
3.2. HISTOIRE DE LA FORMATION DES IDÉES SUR L'ORGANISATION DU SUBSTRAT MATÉRIEL DE L'HÉRÉDITÉ ET DE LA VARIABILITÉ 61
3.3. PROPRIETES GENERALES DU MATERIEL GENETIQUE ET NIVEAUX D'ORGANISATION DE L'APPAREIL GENETIQUE 64
3.4. GENE NIVEAU D'ORGANISATION DE L'APPAREIL GENETIQUE 64
3.4.1. Organisation chimique du gène 65
3.4.1.1. Structure de l'ADN. Modèle de J. Watson et F. Crick 67
3.4.1.2. Méthode d'enregistrement d'informations génétiques dans une molécule d'ADN. Le code biologique et ses propriétés 68
3.4.2 Propriétés de l'ADN en tant que substance de l'hérédité et de la variabilité 71
3.4.2.1. Auto-reproduction de matériel héréditaire. Réplication de l'ADN 71
3.4.2.2. Mécanismes de maintien de la séquence nucléosidique de l'ADN. Stabilité chimique. Réplication. Réparation 78
3.4.2.3. Changements dans les séquences de nucléotides d'ADN. Mutations génétiques 84
3.4.2.4. Unités élémentaires de variabilité du matériel génétique. Moutons. Recon. 90
3.4.2.5. Classification fonctionnelle des mutations géniques 91
3.4.2.6. Mécanismes qui réduisent l'effet indésirable des mutations génétiques 92
3.4.3. Utilisation de l'information génétique dans les processus vitaux 93
3.4.3.1. Le rôle de l'ARN dans la mise en œuvre de l'information héréditaire 93
3.4.3.2. Caractéristiques d'organisation et d'expression de l'information génétique chez les procaryotes et les eucaryotes 104
3.4.3.3. Un gène est une unité fonctionnelle de matériel héréditaire. Relation entre gène et trait 115
3.4.4. Caractéristiques fonctionnelles du gène 118
3.4.5. Signification biologique du niveau génétique d'organisation du matériel héréditaire 119
3.5. NIVEAU D'ORGANISATION CHROMOSOMIQUE DU MATÉRIEL GÉNÉTIQUE 119
3.5.1. Quelques dispositions de la théorie chromosomique de l'hérédité 119
3.5.2. Organisation physico-chimique des chromosomes des cellules eucaryotes 121
3.5.2.1. Composition chimique chromosome 121
3.5.2.2. Organisation structurale de la chromatine 122
3.5.2.3. Morphologie des chromosomes 128
3.5.2.4. Caractéristiques de l'organisation spatiale du matériel génétique dans une cellule procaryote 129
3.5.3. Manifestation des principales propriétés du matériel d'hérédité et de variabilité au niveau chromosomique de son organisation 130
3.5.3.1. Auto-reproduction des chromosomes dans le cycle mitotique des cellules 131
3.5.3.2. Répartition du matériel chromosomique maternel entre les cellules filles en mitose 133
3.5.3.3. Changements organisation structurelle chromosomes. Mutations chromosomiques 133
3.5.4. L'importance de l'organisation chromosomique dans le fonctionnement et la transmission de l'appareil génétique 139
3.5.5. Signification biologique du niveau d'organisation chromosomique du matériel héréditaire 142
3.6. NIVEAU GÉNOMIQUE D'ORGANISATION DU MATÉRIEL HÉRÉDITAIRE 142
3.6.1. Génome. Génotype. Caryotype 142
3.6.2. Manifestation des propriétés du matériel héréditaire au niveau génomique de son organisation 144
3.6.2.1. Auto-reproduction et maintien de la constance du caryotype dans plusieurs générations cellulaires 144
3.6.2.2. Mécanismes de maintien de la constance du caryotype dans plusieurs générations d'organismes 146
3.6.2.3. Recombinaison de matériel héréditaire dans le génotype. Variabilité de combinaison 148
3.6.2.4. Changements dans l'organisation génomique du matériel héréditaire. Mutations génomiques 152
3.6.3. Caractéristiques de l'organisation du matériel héréditaire chez les pro- et les eucaryotes 154
3.6.4. Évolution du génome 156
3.6.4.1. Génome de l'ancêtre commun putatif des procaryotes et des eucaryotes 156
3.6.4.2. Évolution du génome procaryote 157
3.6.4.3. L'évolution du génome eucaryote 158
3.6.4.4. Mobile éléments génétiques 161
3.6.4.5. Le rôle du transfert horizontal de matériel génétique dans l'évolution du génome 161
3.6.5. Caractérisation du génotype en tant que système dose-équilibré de gènes en interaction 162
3.6.5.1. L'importance de maintenir l'équilibre de dose des gènes dans le génotype pour la formation d'un phénotype normal 162
3.6.5.2. Interactions entre les gènes du génotype 165
3.6.6. Régulation de l'expression des gènes au niveau génomique de l'organisation du matériel héréditaire 173
3.6.6.1. Principes généraux contrôle génétique de l'expression des gènes 175
3.6.6.2. Le rôle des facteurs non génétiques dans la régulation de l'activité des gènes 176
3.6.6.3. Régulation de l'expression des gènes chez les procaryotes 176
3.6.6.4. Régulation de l'expression des gènes chez les eucaryotes 178
3.6.7. Signification biologique du niveau génomique d'organisation du matériel héréditaire 181
CHAPITRE 4
4.1. MÉCANISMES GÉNÉTIQUES MOLÉCULAIRES DE L'HÉRÉDITÉ ET DE LA VARIABILITÉ CHEZ L'HOMME 184
4.2. MÉCANISMES CELLULAIRES DE L'HÉRÉDITÉ ET DE LA VARIABILITÉ CHEZ L'HOMME 188
4.2.1. Mutations somatiques 189
4.2.2. Mutations génératives 191
TITRE III. NIVEAU ONTOGÉNÉTIQUE D'ORGANISATION DE LA VIE 201
CHAPITRE 5. REPRODUCTION 202
5.1. MÉTHODES ET FORMES DE REPRODUCTION 202
5.2. REPRODUCTION SEXUELLE 204
5.2.1. Alternance des générations avec reproduction asexuée et sexuée 207
5.3. CELLULES SEXUELLES 208
5.3.1. Gamétogenèse 210
5.3.2. Méiose 212
5.4. ALTERNANCE DES PHASES HAPLOÏDES ET DIPLOÏDES DU CYCLE DE VIE 218
5.5. MODES D'ACQUISITION PAR LES ORGANISMES D'INFORMATIONS BIOLOGIQUES 219
CHAPITRE 6 . L'ONTOGENÈSE COMME PROCESSUS DE RÉALISATION DE L'INFORMATION HÉRÉDITAIRE 221
6.1. PHÉNOTYPE DE L'ORGANISME. LE RÔLE DE L'HÉRÉDITÉ ET DE L'ENVIRONNEMENT DANS LA FORMATION DU PHÉNOTYPE 221
6.1.1. Variabilité des modifications 222
6.1.2. Le rôle des facteurs héréditaires et environnementaux dans la détermination du sexe d'un organisme 224
6.1.2.1. Preuve de la détermination génétique du sexe 224
6.1.2.2. Preuve du rôle des facteurs environnementaux dans le développement des traits sexuels 228
6.2. RÉALISATION DES INFORMATIONS HÉRÉDITAIRES DANS LE DÉVELOPPEMENT INDIVIDUEL. FAMILLES MULTIGÉNIQUES 230
6.3. TYPES ET VARIANTES D'HÉRITAGE DES CARACTÉRISTIQUES 234
6.3.1. Modèles d'hérédité des traits contrôlés par les gènes nucléaires 234
6.3.1.1. Hérédité monogénique des traits. Transmission autosomique et liée au sexe 234
6.3.1.2. Héritage simultané de plusieurs caractères. Héritage indépendant et lié 240
6.3.1.3. Héritage de caractères dû à l'interaction de gènes non alléliques 246
6.3.2. Modèles d'hérédité de gènes extranucléaires. Héritage cytoplasmique 251
6.4. LE RÔLE DE L'HÉRÉDITÉ ET DE L'ENVIRONNEMENT DANS LA FORMATION DU PHÉNOTYPE HUMAIN NORMAL ET PATHOLOGIQUEMENT MODIFIÉ 253
6.4.1. Maladies héréditaires humaines 254
6.4.1.1. Maladies chromosomiques 254
6.4.1.2. Maladies génétiques (ou mendéliennes) 257
6.4.1.3. Maladies multifactorielles ou maladies à prédisposition héréditaire 260
6.4.1.4. Maladies à transmission non traditionnelle 262
6.4.2. Caractéristiques d'une personne en tant qu'objet de recherche génétique 267
6.4.3. Méthodes d'étude de la génétique humaine 268
6.4.3.1. Méthode généalogique 268
6.4.3.2. Méthode jumelle 275
6.4.3.3. Méthode statistique de la population 276
6.4.3.4. Méthodes de dermatoglyphes et de palmoscopie 278
6.4.3.5. Méthodes de génétique des cellules somatiques 278
6.4.3.6. Méthode cytogénétique 280
6.4.3.7. Méthode biochimique 281
6.4.3.8. Méthodes d'étude de l'ADN dans la recherche génétique 282
6.4.4. Diagnostic prénatal des maladies héréditaires 284
6.4.5. Conseil génétique médical 285
CHAPITRE 7. PERIODISATION DE L'ONTOGENESE 288
7.1. ÉTAPES. PÉRIODES ET ÉTAPES DE L'ONTOGÉNÈSE 288
7.2. MODIFICATIONS DES PÉRIODES ONTOGÉNÈSES D'IMPORTANCE ÉCOLOGIQUE ET ÉVOLUTIONNAIRE 290
7.3. CARACTÉRISTIQUES MORPHO-PHYSIOLOGIQUES ET ÉVOLUTIONNAIRES DES ŒUFS D'ACCORDS 292
7.4. FÉCONDATION ET PARTHÉNOGENÈSE 296
7.5. DÉVELOPPEMENT EMBRYONNAIRE 298
7.5.1. Broyage 298
7.5.2. Gastration 303
7.5.3. Formation d'organes et de tissus 311
7.5.4. Organes provisoires d'embryons de vertébrés 314
7.6. DÉVELOPPEMENT EMBRYONNAIRE DES MAMMIFÈRES ET DES HUMAINS 320
7.6.1. Périodisation et développement embryonnaire précoce 320
7.6.2. Exemples d'organogenèse humaine reflétant l'évolution de l'espèce 330
CHAPITRE 8 . RÉGULARITÉS DU DÉVELOPPEMENT INDIVIDUEL DES ORGANISMES 344
8.1. CONCEPTS DE BASE EN BIOLOGIE DU DEVELOPPEMENT INDIVIDUEL 344
8.2. MÉCANISMES D'ONTOGÉNÈSE 345
8.2.1. Division cellulaire 345
8.2.2. Migration cellulaire 347
8.2.3. Tri cellulaire 350
8.2.4. Mort cellulaire 352
8.2.5. Différenciation cellulaire 356
8.2.6. Induction embryonnaire 366
8.2.7. Contrôle génétique du développement 373
8.3. INTÉGRITÉ DE L'ONTOGÉNÈSE 378
8.3.1. Détermination 378
8.3.2. Régulation embryonnaire 380
8.3.3. Morphogenèse 384
8.3.4. Hauteur 388
8.3.5. Intégration de l'ontogenèse 393
8.4. RÉGÉNÉRATION 393
8.5. VIEUX ET VIEILLISSANT. LA MORT COMME PHÉNOMÈNE BIOLOGIQUE 403
8.5.1. Modifications des organes et des systèmes d'organes au cours du vieillissement 404
8.5.2. La manifestation du vieillissement aux niveaux moléculaire, subcellulaire et cellulaire 409
8.6. DÉPENDANCE DE LA MANIFESTATION DU VIEILLISSEMENT SUR LE GÉNOTYPE, LES CONDITIONS ET LES MODES DE VIE 412
8.6.1. Génétique du vieillissement 412
8.6.2. Effets des conditions de vie sur le processus de vieillissement 417
8.6.3. Influence sur le processus de vieillissement du mode de vie 423
8.6.4. Influence sur le processus de vieillissement de la situation endoécologique 425
8.7. HYPOTHÈSES EXPLIQUANT LES MÉCANISMES DU VIEILLISSEMENT 426
8.8. INTRODUCTION À LA BIOLOGIE DE LA VIE HUMAINE LA VIE 428
8.8.1. Méthode statistique pour étudier les schémas d'espérance de vie 429
8.8.2. La contribution sociale et composant biologiqueà la mortalité totale dans le temps historique et dans différentes populations 430
CHAPITRE 9. LE ROLE DES PERTURBATIONS DANS L'ONTOGENESE EN PATHOLOGIE HUMAINE
9.1. PÉRIODES CRITIQUES DANS L'ONTOGENÈSE HUMAINE 433
9.2. CLASSIFICATION DES DÉFECTUOSITÉS CONGÉNITALES 435
9.3. L'IMPORTANCE DE LA PERTURBATION DES MÉCANISMES D'ONTOGENÈSE DANS LA FORMATION DES DÉFAUTS DE DÉVELOPPEMENT 438

TABLE DES MATIÈRES. Livre 2.
AVANT-PROPOS 2
TITRE IV. POPULATION ET ESPECES NIVEAU DE VIE ORGANISATION 3
CHAPITRE 10. ESPÈCES BIOLOGIQUES. STRUCTURE DE LA POPULATION DES ESPECES 4
10.1. CONCEPT DE VUE 4
10.2. NOTION DE POPULATION 5
10.2.1. Caractéristiques écologiques de la population 6
10.2.2. Caractéristiques génétiques des populations 7
10.2.3. fréquences alléliques. Loi de Hardy-Weinberg 7
10.2.4. Place des espèces et des populations dans le processus évolutif 9
CHAPITRE 11 SPÉCIFICATION DANS LA NATURE. FACTEURS ÉVOLUTIFS ÉLÉMENTAIRES 11
11.1. PROCESSUS DE MUTATION 11
11.2. VAGUES DE POPULATIONS 12
11.3. ISOLEMENT 14
11.4. SÉLECTION NATURELLE 17
11.5. PROCESSUS GÉNÉTIQUE-AUTOMATIQUE (GENE DRIFT) 21
11.6. SPÉCIFICATIONS 22
11.7. POLYMORPHISME HÉRÉDITAIRE DES POPULATIONS NATURELLES. CHARGE GÉNÉTIQUE 24
11.8. ADAPTATION DES ORGANISMES AU MILIEU 27
11.9. ORIGINE DE LA FAISABILITÉ BIOLOGIQUE 29
CHAPITRE 12. ACTION DES FACTEURS ÉVOLUTIFS ÉLÉMENTAIRES DANS LES POPULATIONS HUMAINES 32
12.1. POPULATION DES HUMAINS. DEM, ISOLER 32
12.2. INFLUENCE DES FACTEURS ÉVOLUTIFS ÉLÉMENTAIRES SUR LE RÉSERVOIR GÉNÉTIQUE DES POPULATIONS HUMAINES 33
12.2.1. Processus de mutation 34
12.2.2. Vagues de population 35
12.2.3. Isolation 36
12.2.4. Processus génétiques-automatiques 38
12.2.5. Sélection naturelle 41
12.3. LA DIVERSITÉ GÉNÉTIQUE DANS LES POPULATIONS HUMAINES 45
12.4. CARGO GÉNÉTIQUE DANS LES POPULATIONS HUMAINES 50
CHAPITRE 13. RÉGULARITÉS DE LA MACROÉVOLUTION 51
13.1. ÉVOLUTION DES GROUPES D'ORGANISMES 52
13.1.1. Niveau d'organisation 52
13.1.2. Types d'évolution de groupe 52
13.1.3. Formes d'évolution de groupe 55
13.1.4. Progrès biologique et régression biologique 56
13.1.5. Règles empiriques d'évolution de groupe 60
13.2. RELATION ONTO- ET PHYLOGENESE 61
13.2.1. Loi de similarité germinale 61
13.2.2. Ontogénie - répétition de la phylogenèse 62
13.2.3. Ontogénie - la base de la phylogénie 63
13.3. RÉGULARITÉS GÉNÉRALES DE L'ÉVOLUTION DES ORGANES 67
13.3.1. Différenciation et intégration dans l'évolution des organes 68
13.3.2. Modèles de transformations morphofonctionnelles des organes 69
13.3.3. L'émergence et la disparition des structures biologiques dans la phylogenèse 71
13.3.4. Malformations ataviques 74
13.3.5. Anomalies et malformations allogéniques 75
13.4. L'organisme dans son ensemble dans le développement historique et individuel. Transformations corrélatives des organes 76
13.5. SYSTÈME MODERNE DU MONDE BIO 80
13.5.1. Types de nutrition et principaux groupes d'organismes vivants dans la nature 81
13.5.2. Origine des animaux multicellulaires 81
13.5.3. Les grandes étapes de l'évolution progressive des animaux multicellulaires 83
13.5.4. Caractéristiques du type d'accord 86
13.5.5. Systématique du type Chordata 87
13.5.6. Sous-type Acranie crânienne 87
13.5.7. Sous-type Vertébrés Vertébrés 89
CHAPITRE 14
14.1. Couvertures 92
14.2. APPAREIL LOCOMOTEUR 96
14.2.1. Squelette 96
14.2.1.1. Squelette axial 96
14.2.1.2. Tête de squelette 99
14.2.1.3. Squelette des membres 102
14.2.2. Système musculaire 109
14.2.2.1. Muscles viscéraux 110
14.2.2.2. Musculature somatique 111
14.3. SYSTÈMES DIGESTIF ET RESPIRATOIRE 112
14.3.1. Cavité buccale 114
14.3.2. Gorge 117
14.3.3. Intestin moyen et intestin postérieur 119
14.3.4. Organes respiratoires 121
14.4. système circulatoire 123
14.4.1. Évolution plan général bâtiments système circulatoire accords 124
14.4.2. Phylogénie des arcs branchiaux artériels 129
14.5. SYSTÈME URINAIRE 132
14.5.1. L'évolution du rein 132
14.5.2. L'évolution des gonades 135
14.5.3. Évolution des canaux urogénitaux 136
14.6. INTÉGRER LES SYSTÈMES 138
14.6.1. Central système nerveux 139
14.6.2. Système endocrinien 143
14.6.2.1. Hormones 144
14.6.2.2. Glandes endocrines 145
CHAPITRE 15. L'ANTHROPOGENESE ET LA POURSUITE DE L'EVOLUTION DES HOMMES 149
15.1. LA PLACE DE L'HOMME DANS LE SYSTEME DU MONDE ANIMAL 149
15.2. MÉTHODES D'ÉTUDE DE L'ÉVOLUTION HUMAINE 150
15.3. CARACTERISTIQUES DES GRANDES ETAPES DE L'ANTHROPOGENESE 154
15.4. DIFFÉRENCIATION INTRA-ESPÈCE DE L'HUMANITÉ 159
15.4.1. Races et racegenèse 160
15.4.2. Types écologiques adaptatifs d'une personne 164
15.4.3. L'origine des types écologiques adaptatifs 167
TITRE V . ORGANISATION DU NIVEAU DE VIE BIOGÉOCÉNOTIQUE 170
CHAPITRE 16. QUESTIONS GÉNÉRALES ENVIRONNEMENTALES 170
16.1. LA BIOGÉOCÉNOSE - UNITÉ ÉLÉMENTAIRE D'ORGANISATION DU NIVEAU DE VIE BIOGÉOCÉNOTIQUE 172
16.2. ÉVOLUTION DE LA BIOGÉOCÉNOSE 177
CHAPITRE 17. INTRODUCTION A L'ECOLOGIE HUMAINE 179
17.1. HABITAT HUMAIN 180
17.2. L'HOMME COMME OBJET D'ACTION DES FACTEURS ENVIRONNEMENTAUX. ADAPTATION DE L'HOMME À L'ENVIRONNEMENT 182
17.3. SYSTÈMES ÉCOLOGIQUES ANTHROPOGÈNES 186
17.3.1. Ville 186
17.3.2. La ville comme habitat pour les gens 188
17.3.3. Agrocénoses 189
17.4. LE RÔLE DES FACTEURS ANTHROPOGÈNES DANS L'ÉVOLUTION DES ESPÈCES ET LA BIOGÉOCÉNOSE 190
CHAPITRE 18. PARASITOLOGIE MÉDICALE. QUESTIONS GÉNÉRALES 192
18.1. SUJET ET OBJECTIFS DE LA PARASITOLOGIE MEDICALE 192
18.2. FORMES DE RELATIONS BIOTIQUES INTERESPECES DANS LES BIOCENOSES 194
18.3. CLASSIFICATION DU PARASITISME ET DES PARASITES 195
18.4. PRÉVALENCE DU PARASITISME DANS LA NATURE 198
18.5. ORIGINE DU PARASITISME 198
18.6. ADAPTATION A UN MODE DE VIE PARASITE. GRANDES TENDANCES 200
18.7. CYCLE PARASITE ET HÔTE 205
18.8. FACTEURS DE SENSIBILITÉ DE L'HÔTE AU PARASITE 207
18.9. ACTION HÔTE SUR LE PARASITE 208
18.10. RÉSISTANCE DES PARASITES AUX RÉACTIONS IMMUNITAIRES 209
18.11. LES RELATIONS DANS LE SYSTEME PARASITE-HOTE AU NIVEAU DES POPULATIONS 210
18.12. SPÉCIFICITÉ D'HÔTE DES PARASITES 212
18.13. MALADIES FOCALES NATURELLES 213
CHAPITRE 19. PROTOZOOLOGIE MÉDICALE 217
19.1. PROTOZOAIRES DE TYPE 217
19.1.1. Sarcode classe Sarcodina 218
19.1.2. Classe Flagellés Flagellata 218
19.1.3. Infusoires classe Infusoires 219
19.1.4. Sporozoaires de classe 219
19.2. Protozoaires vivant dans les organes abdominaux communiquant avec le milieu extérieur 220
19.2.1. Protozoaires vivant dans la cavité buccale 220
19.2.2. Protozoaires vivant dans l'intestin grêle 221
19.2.3. Protozoaires vivant dans le gros intestin 223
19.2.4. Protozoaires vivant dans les organes génitaux 225
19.2.5. Parasites unicellulaires vivant dans les poumons 226
19.3. Protozoaires vivant dans les tissus 227
19.3.1. Protozoaires vivant dans les tissus et transmis de manière non transmissive 228
19.3.2. Protozoaires vivant dans les tissus et transmis de manière transmissible 230
19.4. PROTOTOS - PARASITES HUMAINS OPTIONNELS 239
CHAPITRE 20. HELMINTHOLOGIE MÉDICALE 240
20.1. TYPE VERS PLATS PLATHELMINTHES 240
20.1.1. Classe Flukes Trématodes 241
20.1.1.1. Douves avec un hôte intermédiaire vivant dans le système digestif 244
20.1.1.2. Douves avec un hôte intermédiaire vivant dans les vaisseaux sanguins 246
20.1.1.3. Flukes avec deux hôtes intermédiaires 249
20.1.2. Classe Ténias Cestoidea 255
20.1.2.1. Ténias dont le cycle de vie est associé au milieu aquatique 258
20.1.2.2. Ténias dont le cycle de vie n'est pas lié au milieu aquatique 260
20.1.2.3. Ténias qui passent dans le corps humain tout au long de leur cycle de vie 266
20.2. TYPE VERS RONDS NÉMATHELMINTHES 267
20.2.1. Vers ronds appropriés de classe Nematoda 268
20.2.1.1. Vers ronds - géohelminthes 269
20.2.1.2. Ascaris - biohelminthes 274
20.2.1.3. Vers ronds qui n'effectuent que la migration dans le corps humain 280
CHAPITRE 21. ARACCHNOENTOMOLOGIE MÉDICALE 281
21.1. ARACHNOÏDES DE CLASSE 281
21.1.1. Détachement Tiques Acari 282
21.1.1.1. Tiques - ectoparasites suceurs de sang temporaires 282
21.1.1.2. Tiques - habitants de l'habitation humaine 288
21.1.1.3. Les tiques sont des parasites permanents de l'homme 290
21.2. CLASSE INSECTA 291
21.2.1. Insectes synatropes non parasites 292
21.2.2. Insectes - parasites suceurs de sang temporaires 296
21.2.3. Insectes - parasites hématophages permanents 304
21.2.4. Insectes - endoparasites des tissus et des cavités 306
CHAPITRE 22
CHAPITRE 23
23.1. ORIGINE DE LA TOXICITÉ DANS LE MONDE ANIMAL 315
23.2. L'HOMME ET LES ANIMAUX TOXIQUES 316
TITRE VI. L'HOMME ET LA BIOSPHÈRE 318
CHAPITRE 24 INTRODUCTION A LA BIOSPHERE 318
24.1. CONCEPTS MODERNES DE LA BIOSPHERE 318
24.2. STRUCTURE ET FONCTIONS DE LA BIOSPHERE 319
24.3. ÉVOLUTION DE LA BIOSPHÈRE 325
CHAPITRE 25
25.1. BIOGENÈSE ET NOOGÉNÈSE 326
25.2. LES FAÇONS D'IMPACT DE L'HUMANITÉ SUR LA NATURE. CRISE ENVIRONNEMENTALE 327

LA BIOLOGIE

Sous la direction de l'académicien de l'Académie russe des sciences médicales, le professeur V.N. Yarygin

En deux livres

Livre 1

Cinquième édition, révisée et complétée Recommandé par le Ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie

comme manuel pour les étudiants des spécialités médicales des établissements d'enseignement supérieur

"Lycée" de Moscou 2003

UDC 574/578 BBK 28,0 B 63

V.N. Yarygin, V.I. Vasilyeva, I.N. Volkov, V.V. Sinelytsikova

Critique:

Département de biologie médicale et de génétique de l'Académie médicale d'État de Tver (chef du département - Prof. G.V. Khomullo);

Département de biologie de l'Académie médicale d'État d'Izhevsk (chef du département - Prof. V.A. Glumova)

B 63 Biologie. En 2 livres. Livre. 1 : Étude. pour le médical spécialiste. Universités / V.N. Yarygin, V.I. Vasilyeva, I.N. Volkov, V.V. Sinelytsikova ;

Éd. V.N. Yarygin. - 5e éd., Rév. et supplémentaire - M. : Plus haut. école, 2003.- 432

UDC 574/578 BBK 28.0

© Entreprise unitaire de l'État fédéral "Maison d'édition des écoles supérieures", 2003

ISBN 5-06-004588-9 (livre 1)

Le livre (1er et 2e) met en évidence les propriétés fondamentales de la vie et des processus évolutifs de manière cohérente aux niveaux génétique moléculaire, ontogénétique (1er livre), population-espèce et biogéocénotique (2e livre) des dimensions dans l'ontogenèse et les populations humaines, leur importance pour la médecine pratique. L'attention est portée sur l'essence biosociale de l'homme et son rôle dans les relations avec la nature.

Le manuel reflète les réalisations modernes de la science biologique, qui jouent un rôle important dans la pratique de la santé publique.

Pour les étudiants des spécialités médicales des universités.

ISBN 5-06-004588-9 (livre 1) ISBN 5-06-004590-0

La mise en page originale de cette publication est la propriété de la maison d'édition Vysshaya Shkola, et sa reproduction (reproduction) de quelque manière que ce soit sans le consentement de l'éditeur est interdite.

AVANT-PROPOS

La formation biologique joue un rôle fondamental et de plus en plus important dans la structure de l'enseignement médical. Discipline fondamentale des sciences naturelles, la biologie révèle les lois d'origine et de développement, ainsi que les conditions nécessaires à la préservation de la vie en tant que phénomène particulier de la nature de notre planète. Un homme, qui se distingue par son originalité incontestable par rapport aux autres formes de vie, représente néanmoins un résultat naturel et une étape dans le développement de la vie sur Terre, donc son existence même dépend directement des mécanismes biologiques généraux (moléculaires, cellulaires, systémiques) de la vie.

Le lien des hommes avec la faune ne se limite pas au cadre de la parenté historique. L'homme était et reste partie intégrante de cette nature, l'influence et est en même temps influencé par l'environnement. La nature de ces relations bilatérales affecte l'état de la santé humaine.

Le développement de l'industrie, de l'agriculture, des transports, la croissance démographique, l'intensification de la production, la surcharge d'information, la complication des relations familiales et professionnelles engendrent de graves problèmes sociaux et environnementaux : stress psycho-émotionnel chronique, pollution du cadre de vie qui est dangereux pour la santé, destruction des forêts, destruction des communautés naturelles de plantes et d'organismes animaux, réduction de la qualité des aires de loisirs. La recherche de moyens efficaces pour surmonter ces problèmes est impossible sans comprendre les schémas biologiques des relations intraspécifiques et interspécifiques des organismes, la nature de l'interaction des êtres vivants, y compris les humains, et leurs habitats. Ce qui a déjà été noté suffit pour comprendre que de nombreuses branches de la science de la vie, même dans sa forme classique,

ont une signification médicale appliquée évidente.

En effet, à notre époque, dans la résolution des problèmes de protection de la santé et de lutte contre les maladies, les connaissances biologiques et les « hautes biotechnologies » (génétique, ingénierie cellulaire) commencent à occuper une place non seulement importante, mais véritablement déterminante. En effet, le XXe siècle passé, parallèlement au fait que, conformément aux grandes orientations du progrès scientifique et technologique, il a été caractérisé par la chimisation, la technisation et l'informatisation de la médecine, a également été le siècle de la transformation de cette dernière en biomédecine. .

Une idée des étapes de cette transformation, qui a commencé à la fin du XIXe - début du XXe siècle, est donnée par la métaphore du changement de "générations de chasseurs", qui appartient à Arthur Kornberg, prix Nobel en 1959 pour la découverte du mécanisme de synthèse biologique des acides nucléiques. À chacune des étapes successives, la biologie a enrichi le monde de découvertes ou de technologies fondamentales exceptionnelles, dont le développement et l'utilisation dans l'intérêt de la médecine ont permis à la santé publique d'obtenir des succès décisifs dans un domaine ou un autre dans la lutte contre les maladies humaines.

À Au cours des premières décennies du siècle dernier, selon A. Kornberg, le rôle principal appartenait aux «chasseurs» de microbes, dont les résultats de recherche sont associés à des réalisations étonnantes dans le domaine des soins de santé mondiaux et nationaux pour résoudre le problème du contrôle des infections, en particulier particulièrement dangereux.

Dans le deuxième quart du 20e siècle, la place de leader est passée aux "chasseurs" de vitamines, dans les années 50-60 - d'enzymes, au tournant des 20e-21e siècles - aux "chasseurs" de gènes. La liste ci-dessus peut également être complétée par des générations de "chasseurs" d'hormones, de facteurs de croissance tissulaire, de récepteurs de molécules biologiquement actives, de cellules participant à la surveillance immunologique de la composition protéique et cellulaire de l'organisme, etc. Aussi longue que ne soit cette liste, il est évident que la « chasse » aux gènes y occupe une place qualitativement particulière.

À aujourd'hui la tâche principale d'une telle "chasse", qui a déjà pris forme dans un discipline scientifique et pratique - la génomique, consiste à découvrir l'ordre d'arrangement des paires de nucléotides dans les molécules d'ADN ou, en d'autres termes, à lire les textes ADN des génomes humains (le projet "génome humain") et d'autres organismes. Il n'est pas difficile de voir que la recherche dans ce sens donne aux médecins accès au contenu de l'information génétique primaire contenue dans le génome de chaque individu (diagnostic génétique), qui, en fait, détermine les caractéristiques du processus de développement individuel de la organisme, nombre de ses propriétés et qualités à l'âge adulte. Cet accès crée la perspective de modifications ciblées des informations afin de lutter contre les maladies ou les prédispositions à celles-ci (thérapie génique, prophylaxie génique), ainsi que de fournir à chacun des recommandations biologiquement fondées pour choisir, par exemple, la région optimale pour vivre, l'alimentation , type de travail, en

dans un sens plus large, à la construction d'un mode de vie conforme à la constitution génétique personnelle dans l'intérêt de sa propre santé.

biologie des populations et phylogénie - à partir de positions qui révèlent l'histoire naturelle de certaines malformations.

L'approche choisie contribue à la formation d'un mode de pensée génétique, ontogénétique et écologique chez les étudiants, ce qui est absolument nécessaire pour un médecin moderne qui lie la santé de ses patients à l'action combinée de trois facteurs principaux : l'hérédité, le cadre de vie et le mode de vie. .

Conformément aux orientations principales et aux "zones de percée" de la biomédecine moderne, les plus grands ajouts et modifications de cette édition concernent les sections de la génétique, de l'ontogenèse, de la biologie des populations humaines et de l'anthropogenèse.

Comprendre le contenu des fondements biologiques de la vie et du développement humain dans leur sens le plus en entier le matériel est présenté selon les niveaux généraux d'organisation du vivant : moléculaire-génétique, cellulaire, organisme, population-espèce, écosystème. La présence de ces niveaux reflète la structure et les conditions nécessaires au processus de développement historique, en rapport avec lequel les lois qui leur sont inhérentes se manifestent de manière plus ou moins typique dans toutes les formes vivantes sans exception, y compris les humains.

Le rôle du cours de biologie est important non seulement dans les sciences naturelles, mais aussi dans la formation idéologique d'un médecin. Le matériel proposé enseigne une attitude raisonnable et consciemment attentive à la nature, à soi et aux autres dans le cadre de cette nature, contribue au développement d'une évaluation critique des conséquences de l'impact humain sur l'environnement. Les connaissances biologiques suscitent une attitude prudente et respectueuse envers les enfants et les personnes âgées. La possibilité de modifier activement et quasi arbitrairement la constitution génétique des personnes, qui s'est ouverte au tournant du siècle en lien avec le développement de la génomique, accroît incommensurablement la responsabilité du médecin, l'obligeant à suivre strictement les normes éthiques qui garantissent le respect de la intérêts du patient. Cette circonstance importante se reflète également dans le manuel.

Lors de la rédaction de sections et de chapitres individuels, les auteurs ont cherché à refléter l'état actuel des domaines pertinents des sciences biologiques et biomédicales. La biomédecine est un bâtiment en construction. Le nombre augmente rapidement faits scientifiques. Les dispositions théoriques les plus importantes et les hypothèses avancées font l'objet de discussions animées, d'autant plus que les biotechnologies modernes trouvent rapidement leur place dans la pratique. D'autre part, un certain nombre de concepts fondamentaux qui sont restés inébranlables pendant des décennies sont révisés sous la pression des dernières données. Dans de telles conditions, les auteurs ont souvent dû faire un choix en faveur de tel ou tel point de vue, en tout cas en argumentant ce choix en se référant aux faits.

Les auteurs expriment un sentiment de sincère gratitude envers les chercheurs dont ils ont utilisé les travaux dans le processus de travail sur le manuel, s'excusent auprès des scientifiques dont les opinions, en raison du volume limité de la publication, n'y ont pas trouvé une couverture suffisante, et seront accepté avec reconnaissance et pris en compte dans la poursuite des travaux remarques critiques et souhaits de collègues et d'étudiants.

INTRODUCTION

Le terme biologie (du grec bios - vie, logos - science) a été introduit en début XIX dans. indépendamment J.-B. Lamarck et G. Treviranus pour désigner la science de la vie comme un phénomène naturel particulier. À l'heure actuelle, il est également utilisé dans un sens différent, se référant à des groupes d'organismes, jusqu'à l'espèce (biologie des micro-organismes, biologie du renne, biologie humaine), aux biocénoses (biologie du bassin arctique) et aux structures individuelles (biologie de la cellule).

Le sujet de la biologie en tant que discipline universitaire est la vie dans toutes ses manifestations : structure, physiologie, comportement, développement individuel (ontogenèse) et historique (évolution, phylogenèse) des organismes, leurs relations entre eux et avec l'environnement.

La biologie moderne est un complexe, un système de sciences. Des sciences ou disciplines biologiques distinctes sont apparues à la suite du processus de différenciation, de l'isolement progressif de domaines d'étude et de connaissance relativement étroits de la nature vivante. Ceci, en règle générale, intensifie et approfondit la recherche dans la direction appropriée. Ainsi, grâce à l'étude des animaux, des plantes, des protozoaires, des micro-organismes, des virus et des phages du monde organique, la zoologie, la botanique, la protistologie, la microbiologie et la virologie se sont imposées comme de grands domaines indépendants.

L'étude des schémas, processus et mécanismes du développement individuel des organismes, de l'hérédité et de la variabilité, du stockage, de la transmission et de l'utilisation des informations biologiques, en fournissant processus vitaux l'énergie est la base pour mettre en évidence l'embryologie, la biologie du développement, la génétique, la biologie moléculaire et la bioénergétique. Les études de la structure, des fonctions fonctionnelles, du comportement, des relations des organismes avec l'environnement, du développement historique de la faune ont conduit à isoler des disciplines telles que la morphologie, la physiologie, l'éthologie, l'écologie et la doctrine évolutionniste. L'intérêt pour les problèmes de vieillissement, causés par une augmentation de l'espérance de vie moyenne des personnes, a stimulé le développement de la biologie de l'âge (gérontologie).

Comprendre les fondements biologiques du développement, de la vie et de l'écologie

représentants spécifiques de l'animal et flore recours inévitable à questions générales l'essence de la vie, les niveaux de son organisation, les mécanismes de l'existence de la vie dans le temps et dans l'espace. Plus propriétés génériques et les modèles de développement et d'existence des organismes et de leurs communautés sont étudiés par la biologie générale.

Les informations obtenues par chacune des sciences se combinent, se complètent et s'enrichissent mutuellement, et se manifestent sous une forme généralisée, dans des schémas connus de l'homme, qui soit directement, soit avec une certaine originalité (en raison de la nature sociale des personnes) prolongent leur effet à l'homme.

La seconde moitié du XXe siècle est appelée à juste titre le siècle de la biologie. Une telle évaluation du rôle de la biologie dans la vie de l'humanité semble encore plus justifiée.

dans XXIe siècle à venir. À ce jour, les sciences de la vie ont obtenu des résultats importants dans l'étude de l'hérédité, de la photosynthèse, de la fixation de l'azote atmosphérique par les plantes, de la synthèse des hormones et d'autres régulateurs des processus vitaux. Déjà dans un avenir prévisible, grâce à l'utilisation d'organismes végétaux et animaux génétiquement modifiés, de bactéries, les tâches consistant à fournir aux gens la nourriture nécessaire à la médecine et agriculture médicaments, substances biologiquement actives et énergie

dans en nombre suffisant, malgré la croissance démographique et le déclin ressources naturelles le carburant. Les recherches dans le domaine de la génomique et du génie génétique, de la biologie cellulaire et du génie cellulaire, ainsi que la synthèse de substances de croissance ouvrent des perspectives pour remplacer les gènes défectueux chez les personnes atteintes de maladies héréditaires, stimuler les processus de régénération, contrôler la reproduction et la mort physiologique des cellules et, par conséquent, influençant la croissance maligne.

La biologie est l'une des principales branches des sciences naturelles. Son haut niveau de développement sert condition nécessaire progrès de la science médicale et de la santé publique.

LA VIE COMME PHÉNOMÈNE NATUREL SPÉCIAL

CHAPITRE 1 DESCRIPTION GÉNÉRALE DE LA VIE

1.1. ÉTAPES DE DÉVELOPPEMENT DE LA BIOLOGIE

L'intérêt pour la connaissance du monde des êtres vivants est apparu dès les premières étapes de l'émergence de l'humanité, reflétant les besoins pratiques des personnes. Pour eux, ce monde était une source de subsistance, ainsi que certains dangers pour la vie et la santé. Le désir naturel de savoir s'il faut éviter de rencontrer certains animaux et plantes ou, au contraire, les utiliser à ses propres fins, explique qu'au départ l'intérêt des gens pour les formes vivantes se manifeste par des tentatives de les classer, de les subdiviser en utiles et dangereuses, pathogène, représentant la valeur nutritionnelle, adapté à la fabrication de vêtements, d'articles ménagers, satisfaisant les demandes esthétiques.

Avec l'accumulation de connaissances spécifiques, ainsi que l'idée de

La diversité des organismes a donné naissance à l'idée de l'unité de tous les êtres vivants. L'importance de cette idée pour la médecine est particulièrement grande, car elle indique l'universalité des lois biologiques pour l'ensemble du monde organique, y compris les humains. En un sens, l'histoire de la biologie moderne en tant que science de la vie est un enchaînement de découvertes majeures et de généralisations qui confirment la validité de cette idée et révèlent son contenu.

La preuve scientifique la plus importante de l'unité de tous les êtres vivants était théorie cellulaire T. Schwannai M. Schleiden (1839). La découverte de la structure cellulaire des organismes végétaux et animaux, la compréhension que toutes les cellules (malgré les différences de forme, de taille et quelques détails d'organisation chimique) sont construites et fonctionnent de la même manière en général, ont donné une impulsion à un développement exceptionnellement fructueux. étude des schémas sous-jacents à la morphologie et à la physiologie. , développement individuel des êtres vivants.

La découverte des fondamentaux lois de l'hérédité la biologie doit à G.

Mendel (1865), G. de Vries, K. Correns et K. Cermak (1900), T. Morgan (1910-1916), J. Watson et F. Crick (1953). Ces lois révèlent le mécanisme général de transmission de l'information héréditaire de cellule à cellule, et à travers les cellules

D'individu à individu et sa redistribution au sein de l'espèce biologique. Les lois de l'hérédité sont importantes pour étayer l'idée de l'unité du monde organique ; grâce à eux, le rôle de phénomènes biologiques aussi importants que la reproduction sexuée, l'ontogenèse et le changement générationnel devient clair.

Les idées sur l'unité de tous les êtres vivants ont été complètement confirmées dans les résultats des études des mécanismes biochimiques (métaboliques, métaboliques) et biophysiques de l'activité vitale des cellules. Bien que le début de ces recherches remonte à la seconde moitié du XIXe siècle, les réalisations les plus probantes biologie moléculaire, devenue une direction indépendante des sciences biologiques dans les années 50. XXe siècle, qui est associée à la description par J. Watson et F. Crick (1953) de la structure de l'acide désoxyribonucléique (ADN). Sur le stade actuel Dans le développement de la biologie moléculaire et de la génétique, une nouvelle direction scientifique et pratique est apparue - la génomique, qui a pour tâche principale la lecture des textes ADN des génomes humains et d'autres organismes. Sur la base de l'accès aux informations biologiques personnelles, leur modification délibérée est possible, notamment en introduisant des gènes d'autres espèces. Cette possibilité est la preuve la plus importante de l'unité et de l'universalité des mécanismes fondamentaux de la vie.

La biologie moléculaire se concentre sur l'étude du rôle des macromolécules biologiques dans les processus de l'activité vitale ( acides nucléiques, protéines), modes de stockage, de transmission et d'utilisation de l'information héréditaire par les cellules. Des études de biologie moléculaire ont révélé les mécanismes physiques et chimiques universels dont dépendent ces propriétés universelles des êtres vivants, tels que hérédité, variabilité, spécificité

structures et fonctions biologiques, la reproduction dans une série de générations de cellules et d'organismes d'une certaine structure.

La théorie cellulaire, les lois de l'hérédité, les acquis de la biochimie, de la biophysique et de la biologie moléculaire témoignent en faveur de l'unité du monde organique dans son état actuel. Le fait que la vie sur la planète est un tout unique en termes historiques est justifié la théorie de l'évolution. Les fondements de cette théorie ont été posés par Charles Darwin (1858). Il a reçu son développement ultérieur, associé aux réalisations de la génétique et de la biologie des populations, dans les travaux de A. N. Severtsov, N. I. Vavilov, R. Fisher, S. S. Chetverikov, F. R. Dobzhansky, N. V. Timofeev- Resovsky, S. Wright, I. I. Schmalhausen, dont activité scientifique appartient au XXe siècle.

théorie de l'évolution explique l'unité du monde des êtres vivants la communauté de leur origine. Elle énumère les voies, les méthodes et les mécanismes qui, sur plusieurs milliards d'années, ont conduit à la diversité des formes vivantes actuellement observée, également adaptées à l'environnement, mais différant par le niveau d'organisation morphophysiologique. La conclusion générale à laquelle aboutit la théorie

l'évolution consiste à affirmer que les formes vivantes sont liées les unes aux autres par des relations génétiques, dont le degré varie selon les représentants des différents groupes. Cette relation trouve sa concrétisation dans la succession en plusieurs générations de mécanismes moléculaires, cellulaires et systémiques fondamentaux du développement et du maintien de la vie. Cette continuité se double d'une variabilité qui permet, sur la base de ces mécanismes, d'atteindre plus haut niveau aptitude de l'organisation biologique.

La théorie moderne de l'évolution attire l'attention sur le caractère conventionnel de la frontière entre la nature animée et la nature inanimée, entre la nature animée et l'homme. Les résultats de l'étude moléculaire et composition atomique les cellules et les tissus qui construisent les corps des organismes, obtenant dans un laboratoire de chimie des substances caractéristiques des seuls êtres vivants dans des conditions naturelles, ont prouvé la possibilité d'une transition dans l'histoire de la Terre de l'inanimé au vivant. L'apparition sur la planète d'un être social - l'homme - ne contredit pas les lois de l'évolution biologique. L'organisation cellulaire, les lois physico-chimiques et génétiques sont indissociables de son existence, comme tout autre organisme. La théorie de l'évolution montre les origines des mécanismes biologiques du développement et de la vie des personnes, c'est-à-dire de ce qu'on peut appeler patrimoine biologique.

En biologie classique, la relation entre les organismes appartenant à différents groupes, ont été établis en les comparant à l'état adulte, en embryogenèse, à la recherche de formes transitionnelles fossiles. La biologie moderne aborde également ce problème en étudiant les différences dans les séquences nucléotidiques de l'ADN ou les séquences d'acides aminés des protéines. Selon leurs principaux résultats, les schémas d'évolution compilés sur la base des approches de biologie classique et moléculaire coïncident (Fig. 1.1).

Nom: La biologie. Volume 1
Yarygin V.N., Vasilyeva V.I., Volkov I.N., Sinelshchikova V.V.
L'année de publication : 2004
La taille: 3,35 Mo
Format: pdf
Langue: russe

Dans la 6e édition du livre, au niveau actuel, les principales propriétés de la vie et les processus d'évolution sont examinés dans un ordre strict - à partir des niveaux moléculaire-génétique et ontogénétique (ils sont contenus dans le premier volume), se terminant par le niveau d'organisation population-espèces et biogéocénotique du vivant (contenu dans le second volume). Les lois de l'ontogenèse et de la population humaine sont mises en évidence séparément, ce qui est d'une grande importance pour la biologie médicale. L'essence biosociale de l'homme, son rôle dans les interactions naturelles sont considérés. Le livre s'adresse aux étudiants en médecine.

Nom: Parasitologie médicale et maladies parasitaires
Khodzhayan A.B., Kozlov S.S., Golubeva M.V.
L'année de publication : 2014
La taille: 9,21 Mo
Format: pdf
Langue: russe
La description: Le livre "Parasitologie médicale et maladies parasitaires" édité par Khodjayan AB, et al., examine les principaux matériaux caractérisant les maladies parasitaires et leurs agents pathogènes. Le classement est indiqué... Télécharger gratuitement le livre

Nom: Biomembranes : structure et fonctions moléculaires
Gennis R.
L'année de publication : 1997
La taille: 4,4 Mo
Format: djvu
Langue: russe
La description: Biomembranes: Molecular Structure and Function, éd., Gennis R., examine l'histologie, la physiologie et la biochimie des membranes cellulaires. La structure de la membrane est décrite, ses principales caractéristiques dans divers ... Téléchargez le livre gratuitement

Nom: Biologie générale
Makeev V.A.
L'année de publication : 1997
La taille: 1,7 Mo
Format: pdf
Langue: russe
La description: Dans le livre à l'étude, Makeev V.A. "Biologie générale" présente les principales sections de la biologie, qui présentent des problèmes de génétique moléculaire, cellulaire, d'organisme, spécifique à la population, b... Télécharger le livre gratuitement

Nom: Parasitologie médicale
Génis D.E.
L'année de publication : 1991
La taille: 3,87 Mo
Format: djvu
Langue: russe
La description: Dans le guide pratique « Parasitologie médicale » sous la direction de Genis D.E., les enjeux de la parasitologie pratique sont abordés : ils portent sur des représentants de parasites avec Description détaillée leurs caractéristiques et ... Téléchargez gratuitement le livre

Nom: Manuel de parasitologie médicale
Alimkhodzhaeva P.R., Zhuravleva R.A.
L'année de publication : 2004
La taille: 24,17 Mo
Format: pdf
Langue: russe
La description: Le manuel "Guide de parasitologie médicale" édité par Alimkhodzhaev P.R., et al., aborde les problèmes de parasitologie pratique: ils couvrent les représentants des parasites avec une description détaillée ... Téléchargez le livre gratuitement

Nom: Parasitologie médicale
Myandina G.I., Tarasenko E.V.,
L'année de publication : 2013
La taille: 26,62 Mo
Format: pdf
Langue: russe
La description: Dans le manuel "Medical Parasitology" édité par Myandina G.I., et al., les problèmes de parasitologie pratique sont abordés: les représentants des parasites sont couverts d'une description détaillée de leurs caractéristiques ... Téléchargez le livre gratuitement

Nom: Parasitologie médicale
Chebyshev N.V.
L'année de publication : 2012
La taille: 13,19 Mo
Format: pdf
Langue: russe
La description: Le livre "Medical parasitology" sous la direction de Chebyshev N.V., examine les principaux matériaux de la protozoologie. Les caractéristiques morphologiques de la structure des représentants des protozoaires et des arthropodes sont décrites. et aussi ... Télécharger le livre gratuitement

Nom: Fondamentaux de la parasitologie médicale
Bazhora Yu.I.
L'année de publication : 2001
La taille: 3,37 Mo
Format: pdf
Langue: russe
La description: Guide pratique"Fondamentaux de la parasitologie médicale" sous la direction de Yu.I.