Connexion en série des clauses subordonnées. Phrases complexes avec subordination homogène des propositions subordonnées

Phrases complexes polynomiales (avec plusieurs propositions subordonnées)

Les signes de ponctuation dans les phrases complexes

Planifier

1. NGN polynomial avec des clauses liées à un principal :

a) subordination homogène des clauses subordonnées ;

b) subordination hétérogène des clauses subordonnées.

2. SPP polynomial avec subordination séquentielle.

3. Signes de ponctuation dans les NGN.

4. Analyse polynôme SPP.

Littérature

1. Valgina N.S Syntaxe de la langue russe moderne : [Manuel. pour les universités à titre spécial "Journalisme"] / N.S. Valgin. – M. : lycée, 1991. - 431 p.

2. Beloshapkova V.A. Langue russe moderne : syntaxe / V.A. Beloshapkova, V.N. Belousov, E.A. Bryzgunov. – M. : Azboukovnik, 2002. – 295 p.

3. Pospelov N.S. Phrase complexe et ses types structurels / N.S. Pospelov // Questions de linguistique. - 1959. - N° 2. – pp. 19-27

Phrases complexes peut avoir non pas une, mais plusieurs clauses subordonnées.

Les phrases complexes avec deux propositions subordonnées ou plus sont deux types principaux:

1) toutes les clauses subordonnées sont attachées directement à la phrase principale (homogène et hétérogène, c'est-à-dire subordination parallèle);

2) la première clause subordonnée est attachée à la clause principale, la seconde - à la première clause subordonnée, etc. (subordination successive).

I. Les clauses qui sont attachées directement à la clause principale peuvent être homogènes et hétérogènes.

Phrases complexes avec subordination homogène annexe.

Avec cette subordination, toutes les propositions subordonnées font référence à un mot dans la partie principale ou à la proposition principale entière, répondent à la même question et appartiennent au même type de propositions subordonnées. Entre elles, des clauses subordonnées homogènes peuvent être reliées par des unions de coordination ou sans union (uniquement à l'aide de l'intonation). Les connexions de clauses subordonnées homogènes avec la clause principale et entre elles ressemblent à des connexions membres homogènes suggestions.



Par exemple:

[Je suis venu à vous avec des salutations raconter quelle?], (que le soleil s'est levé), (qu'il tremblait de lumière brûlante sur les draps). (A. Fet.)

[Ce , (qui vit la vraie vie), (habitué à la poésie depuis l'enfance),croit toujours en la langue russe vivifiante et pleine de raison]. (N. Zabolotsky.)

[Fin mai, la jeune ourse a été attirée par ses proches. des endroits qui? ], ( où elle est née) et ( où les mois d'enfance étaient si mémorables).

Dans une phrase complexe avec une subordination homogène, la deuxième proposition subordonnée peut ne pas avoir de conjonction de subordination.

Par exemple: ( S'il y a de l'eau) et ( il n'y aura pas de poisson dedans), [Je ne fais pas confiance à l'eau]. (M. Prisvin.) [ frissonnons], (si tout à coup un oiseau vole) ou ( trompettes de wapiti au loin). (Yu. Drunina.)

2. Phrases complexes avec subordination hétérogène subordonné (ou avec subordination parallèle). Avec une telle subordination, les clauses subordonnées comprennent :

a) à mots différents la phrase principale ou une partie à l'ensemble de la chose principale, et l'autre à l'un de ses mots ;

b) à un mot ou à l'ensemble de la proposition principale, mais ils répondent à des questions différentes et sont différents types de propositions subordonnées.

Par exemple: ( Quand dans mes mains un nouveau livre ), [Je me sens], (que quelque chose de vivant, de parlant, de merveilleux est entré dans ma vie). (M. Gorki.)

(Si nous nous tournons vers les meilleurs exemples prose), [alors nous nous assurerons], (qu'ils sont pleins de poésie authentique). (K. Paustovsky.)

[Du monde (qui s'appelle enfants), porte menant à l'espace], (où ils dînent et boivent du thé) (Tchekhov).

II. Phrases complexes avec subordination séquentielle des propositions subordonnées.

Ce type de phrases complexes avec deux propositions subordonnées ou plus comprend celles dans lesquelles clauses subordonnées forment une chaîne : la première proposition renvoie à la proposition principale (proposition subordonnée du 1er degré), la deuxième proposition renvoie à la proposition du 1er degré (proposition subordonnée du 2e degré), etc.

Par exemple: [ Les jeunes cosaques chevauchaient vaguement et retenaient leurs larmes], (parce qu'ils avaient peur de leur père), (qui était aussi un peu gêné), (même si j'ai essayé de ne pas le montrer). (N. Gogol)

La spécificité des parties subordonnées dans ce cas est que chacune d'elles est subordonnée par rapport à la précédente et principale par rapport à la suivante.

Par exemple: Souvent en automne, je regardais de près les feuilles qui tombaient pour saisir cette fraction de seconde imperceptible lorsqu'une feuille se sépare d'une branche et commence à tomber au sol.(Paustovsky).

À subordination successive une clause peut être à l'intérieur d'une autre ; dans ce cas, il peut y avoir deux unions subordonnées à proximité : quoi et si, quoi et quand, quoi et depuis, etc.

Par exemple: [ L'eau s'est écrasée si effrayante], (Quel, (quand les soldats ont couru en dessous), des ruisseaux déchaînés volaient déjà après eux) (M. Boulgakov).

Il existe aussi des phrases composées avec type combiné subordination des clauses subordonnées.

Par exemple: ( Quand la chaise a quitté la cour), [il (Chichikov) regarda en arrière et vit], (que Sobakevich se tenait toujours sur le porche et, semblait-il, regardait, voulant savoir), (où ira l'invité). (Gogol)

Il s'agit d'une phrase complexe avec une subordination parallèle et séquentielle des clauses subordonnées.

Dans ce chapitre:

§une. Types de subordination dans les NGN avec plusieurs clauses subordonnées

Il peut y avoir plusieurs clauses subordonnées dans les NGN. Dans ce cas, il est important de comprendre comment toutes les pièces phrase complexe interconnecté, ce qui est subordonné à quoi. Trois types sont possibles :

1) soumission cohérente,
2) subordination parallèle,
3) subordination homogène.


Soumission séquentielle

Avec cohérent subordination, une chaîne de phrases se forme : la première proposition est subordonnée à la proposition principale, la deuxième proposition est subordonnée à la première proposition, et ainsi de suite. Avec ce type de subordination, chaque clause subordonnée est la principale pour la clause subordonnée suivante.

J'ai peur qu'Anna soit en retard pour l'examen, qui devrait commencer tôt le matin.

Schéma : [ ... ], (conjonction Quel...), (mot de liaison lequel à…).

Avec la subordination séquentielle, la clause subordonnée liée à la principale est appelée la clause subordonnée du premier degré, et la clause subordonnée suivante est appelée la clause subordonnée du deuxième degré, etc.

Subordination parallèle

Si une clause principale comprend des clauses subordonnées différents types, alors une subordination parallèle est formée. Avec ce type de subordination, les deux clauses subordonnées appartiennent au même principal. Il est important que ces clauses soient de types différents et qu'elles répondent à des questions différentes.

Lorsque la maîtresse est entrée, les enfants se sont levés pour la saluer.

Schéma : (mot syndical lorsque...), [ ... ], (conjonction à …).

Soumission homogène

Si les propositions subordonnées sont des phrases du même type et se réfèrent au même membre de la proposition principale ou à la proposition principale entière dans son ensemble, alors une subordination homogène est formée. Avec une subordination homogène, les clauses subordonnées répondent à la même question.

J'ai soudainement senti à quel point la tension s'est apaisée et à quel point cela est devenu facile dans mon âme.

Schéma : [ ... ], (conjonction comment...) et (conjonction comment …).

Les phrases explicatives subordonnées sont similaires aux membres homogènes de la phrase, elles sont interconnectées par l'union et. Les deux propositions subordonnées font référence au membre de la phrase dans la proposition principale. Il n'y a pas de virgule entre eux.

Il est important qu'avec une subordination homogène, les unions ou les mots alliés puissent être omis, ce qui est typique pour les phrases à plusieurs propositions subordonnées.

épreuve de force

Découvrez comment vous avez compris le contenu de ce chapitre.

Examen final

  1. Est-il vrai qu'il peut y avoir plusieurs clauses subordonnées dans les NGN ?

  2. Comment s'appelle la subordination lorsque la première clause subordonnée est subordonnée à la clause principale, la seconde - à la première, etc.?

    • soumission séquentielle
    • subordination homogène
    • subordination parallèle
  3. Comment appelle-t-on la subordination lorsque différents types de clauses appartiennent à la même clause principale ?

    • soumission séquentielle
    • subordination homogène
    • subordination parallèle
  4. Comment appelle-t-on la subordination lorsque les propositions subordonnées sont des phrases du même type et se réfèrent au même membre de la proposition principale ou à la proposition principale entière dans son ensemble ?

    • soumission séquentielle
    • subordination homogène
    • subordination parallèle
  5. À la fin du spectacle, les enfants ont applaudi pour faire sentir leur gratitude aux artistes.

    • soumission séquentielle
    • subordination parallèle
    • subordination homogène
  6. Qu'est-ce que la subordination dans une phrase: Je pense que dans le prochain épisode, le héros sauvera la fille dont il est amoureux.?

    • soumission séquentielle
    • subordination parallèle
    • subordination homogène
  7. Qu'est-ce que la subordination dans une phrase: J'ai entendu la porte claquer et les gens dans le couloir parler.

    • soumission séquentielle
    • subordination parallèle
    • subordination homogène
  8. Qu'est-ce que la subordination dans une phrase: Je pense que mon frère sera content de mon cadeau et que j'ai fait un très bon choix.?

    • soumission séquentielle
    • subordination parallèle
    • subordination homogène

Considère la structure des expressions et des phrases. Dans le même temps, la construction et la ponctuation de divers types de phrases complexes posent généralement des difficultés particulières, en particulier avec trois parties prédicatives ou plus. Considérez sur exemples concrets types de NGN avec plusieurs clauses subordonnées, manières de relier les parties principales et subordonnées, règles pour y insérer des signes de ponctuation.

Phrase complexe : définition

Pour exprimer clairement une pensée, nous utilisons une phrase différente caractérisée par le fait que deux ou plusieurs parties prédicatives y sont distinguées. Ils peuvent être équivalents les uns par rapport aux autres ou entrer dans une relation de dépendance. NGN est une telle phrase dans laquelle la partie subordonnée est subordonnée à la partie principale et la rejoint à l'aide de conjonctions de subordination et / ou Par exemple, " [Styopka était très fatigué le soir], (POURQUOI ?) (puisqu'il marchait au moins dix kilomètres dans une journée)". Ci-après, la partie principale est notée ronde - dépendante. Ainsi, dans les NGN à plusieurs clauses, au moins trois parties prédicatives, dont deux seront dépendants : " [La région, (QUOI ?) (qu'ils passaient maintenant), était bien connue d'Andrei Petrovich], (POURQUOI ?) (puisqu'une bonne moitié de son enfance s'est passée ici)". Il est important de déterminer correctement les phrases où vous devez mettre des virgules.

NGN avec plusieurs clauses

Un tableau avec des exemples aidera à déterminer en quels types de phrases complexes avec trois parties prédicatives ou plus sont divisées.

Type de subordination de la partie subordonnée du principal

Exemple

Séquentiel

Les gars se sont précipités dans la rivière avec un bon départ, l'eau dans laquelle s'était déjà suffisamment réchauffée, car derniers jours il faisait incroyablement chaud.

Parallèle (non uniforme)

Lorsque l'orateur a fini de parler, il y a eu un silence dans la salle, car le public a été choqué par ce qu'il a entendu.

Homogène

Anton Pavlovich a déclaré que des renforts arriveraient bientôt et qu'il fallait juste être un peu patient.

DE différents types subordination

Nastenka relut pour la seconde fois la lettre qui tremblait entre ses mains et pensa qu'il lui faudrait maintenant abandonner ses études, que ses espoirs pour nouvelle vie n'étaient pas justifiés.

Voyons comment déterminer correctement le type de subordination dans NGN avec plusieurs clauses subordonnées. Les exemples ci-dessus vous aideront.

Soumission séquentielle

Dans une phrase " [Les gars ont couru dans la rivière] 1 , (l'eau dans laquelle s'est déjà suffisamment réchauffée) 2 , (parce que les derniers jours ont été incroyablement chauds) 3»D'abord, nous sélectionnons trois parties. Puis, à l'aide de questions, on établit des relations sémantiques : [... X], (dans lequel... X), (parce que...). On voit que la deuxième partie est devenue la principale pour la troisième.

Prenons un autre exemple. " [Il y avait un vase avec des fleurs sauvages sur la table], (que les gars ont ramassé), (quand ils sont allés dans la forêt en excursion)". Le schéma de ce NGN est similaire au premier : [... X], (quel ... X), (quand ...).

Avec une subordination homogène, chaque partie suivante dépend de la précédente. Un tel NGN avec plusieurs clauses subordonnées - des exemples le confirment - ressemble à une chaîne, où chaque lien suivant rejoint celui qui le précède.

Subordination parallèle (hétérogène)

Dans ce cas, toutes les clauses subordonnées font référence à la partie principale (à la partie entière ou au mot qu'elle contient), mais elles répondent à des questions différentes et ont un sens différent. " (Lorsque l'orateur a fini de parler) 1 , [il y avait un silence dans la salle] 2 , (le public a été choqué par ce qu'il a entendu) 3 » . Analysons ce NGN avec plusieurs clauses. Son schéma ressemblera à ceci : (quand ...), [... X], (depuis ...). Nous voyons que la première partie subordonnée (elle précède la principale) désigne le temps et la seconde - la raison. Par conséquent, ils répondront à différentes questions. Deuxième exemple : [Vladimir avait certainement besoin de savoir aujourd'hui] 1, (à quelle heure arrive le train de Tyumen) 2, (afin d'avoir le temps de rencontrer un ami) 3". La première clause subordonnée est explicative, la seconde est le but.

Soumission homogène

C'est le cas lorsqu'il convient de faire une analogie avec une autre construction syntaxique bien connue. Pour l'enregistrement de PP avec des membres homogènes et de tels NGN avec plusieurs clauses subordonnées, les règles sont les mêmes. En effet, dans la phrase [Anton Pavlovich en a parlé] 1, (que des renforts arriveront bientôt) 2 et (qu'il faut juste être un peu patient) 3» les parties subordonnées - 2e et 3e - font référence à un mot, répondent à la question "quoi?" et les deux sont explicatifs. De plus, ils sont interconnectés avec l'aide du syndicat et, qui n'est pas précédé d'une virgule. Imaginez cela dans un diagramme : [... X], (quoi...) et (quoi...).

Dans les NGN avec plusieurs clauses subordonnées, avec une subordination homogène entre les clauses subordonnées, toutes les conjonctions de coordination sont parfois utilisées - les règles de ponctuation seront les mêmes que lors de la création de membres homogènes - et la conjonction de subordination dans la deuxième partie peut être complètement absente. Par exemple, " [Il resta longtemps à la fenêtre et regarda] 1, (alors que les voitures arrivaient l'une après l'autre vers la maison) 2 et (les ouvriers déchargeaient les matériaux de construction) 3».

NGN avec plusieurs clauses subordonnées avec différents types de subordination

Très souvent, quatre parties ou plus sont distinguées dans le cadre d'une phrase complexe. Dans ce cas, ils peuvent communiquer entre eux de différentes manières. Regardons l'exemple dans le tableau : [Nastenka a relu la lettre pour la deuxième fois, (qui tremblait dans ses mains) 2 , et a pensé] 1 , (que maintenant elle devrait abandonner ses études) 3 , (que ses espoirs d'une nouvelle vie n'étaient pas justifié) 4". Il s'agit d'une phrase à subordination parallèle (hétérogène) (P 1,2,3-4) et homogène (P 2,3,4) : [... X, (qui ...), ... X], (quoi...), (quoi... ). Ou une autre option : [Tatyana est restée silencieuse tout le long et n'a regardé que par la fenêtre] 1, (derrière laquelle scintillaient de petits villages rapprochés) 2, (où les gens s'affairaient) 3 et (le travail battait son plein) 4)". Il s'agit d'une phrase complexe à subordination séquentielle (P 1,2,3 et P 1,2,4) et homogène (P 2,3,4) : [... X], (suivi de ...), ( où ...) et (... ).

Signes de ponctuation à la jonction des conjonctions

Pour organiser dans une phrase complexe, il suffit généralement de déterminer correctement les limites des parties prédicatives. La complexité, en règle générale, est la ponctuation de NGN avec plusieurs clauses subordonnées - exemples de schémas: [... X], (quand, (qui ...), ...) ou [... X], [... X], (comment (avec qui ...), alors ...) - lorsque deux unions subordonnées (mots alliés) sont à proximité. Ceci est caractéristique de la soumission séquentielle. Dans un tel cas, vous devez faire attention à la présence de la deuxième partie de la double union dans la phrase. Par exemple, " [Un livre ouvert est resté sur le canapé] 1, (qui, (s'il y avait eu le temps) 3, Konstantin aurait certainement lu jusqu'au bout) 2". Deuxième option: " [Je jure] 1 , (que (quand je reviendrai de chez moi) 3 , je te rendrai certainement visite et te raconterai tout en détail) 2 ". Lorsque vous travaillez avec de tels NGN avec plusieurs clauses, les règles sont les suivantes. Si la deuxième clause peut être exclue de la phrase sans compromettre le sens, une virgule est placée entre les unions (et / ou les mots alliés), sinon, elle est absent. Revenons au premier exemple : " [Il y avait un livre sur le canapé] 1, (qui devait être fini à temps) 2". Dans le second cas, à l'exclusion de la deuxième partie subordonnée structure grammaticale les phrases seront interrompues par le mot "alors".

Faut se rappeler

Un bon assistant dans la maîtrise du NGN avec plusieurs clauses subordonnées - exercices dont la mise en œuvre contribuera à consolider les connaissances acquises. Dans ce cas, il vaut mieux agir selon l'algorithme.

  1. Lisez attentivement la phrase et indiquez bases de la grammaire et indiquer les limites des parties prédicatives (phrases simples).
  2. Sélectionnez tous les moyens de communication, sans oublier les conjonctions composées ou utilisées.
  3. Établissez des liens sémantiques entre les parties : pour ce faire, trouvez d'abord la principale, puis posez une ou des questions de celle-ci à la ou aux subordonnées.
  4. Construisez un diagramme en y montrant avec des flèches la dépendance des parties les unes par rapport aux autres, mettez-y des signes de ponctuation. Déplacez des virgules dans la phrase écrite.

Ainsi, l'attention portée à la construction et à l'analyse (y compris la ponctuation) d'une phrase complexe - NGN avec plusieurs clauses spécifiques - et le recours aux caractéristiques ci-dessus de cette construction syntaxique fourniront exécution correcte tâches proposées.

Et tout ce qui s'y rapporte est étudié dans le cours scolaire de langue russe et est également inclus dans les travaux d'examen.

Les variantes de subordination des parties dépendantes (subordination successive des clauses subordonnées également) seront discutées ci-dessous.

Phrase complexe : types de propositions subordonnées

Une phrase complexe est une phrase où il y a deux ou plusieurs bases grammaticales, dont l'une est la principale, les autres sont dépendantes. Par exemple, le feu s'est éteint(partie principale), quand le matin est venu(partie dépendante). Les parties subordonnées, ou dépendantes, peuvent être de différents types, tout dépend de la question qui est posée de la phrase principale à la dépendante. Oui, lorsqu'on lui a demandé qui la partie dépendante est considérée comme définitive : la forêt (quoi ?) dans laquelle nous avons marché s'est éclaircie. Si la question de circonstance est attachée à la partie dépendante, alors la partie subordonnée est définie comme adverbiale. Enfin, si la question à la partie dépendante fait partie des questions des cas indirects, alors la proposition subordonnée est dite explicative.

Phrase complexe : plusieurs propositions subordonnées

Souvent, dans les textes et les exercices, il y a plusieurs clauses subordonnées. Dans le même temps, non seulement les clauses subordonnées elles-mêmes peuvent être différentes, mais aussi la façon dont elles sont subordonnées à la clause principale ou les unes aux autres.

Méthode de subordination des clauses subordonnées
NomLa descriptionExemple
Subordination parallèleLa clause principale comprend des parties dépendantes de différents types.Lorsque la glace a éclaté, la pêche a commencé, ce que les hommes avaient attendu tout l'hiver.(Phrase principale : la pêche a commencé. Premier adjectif adverbial : commencé (quand ?); deuxième adjectif : la pêche (quoi ?).
Soumission homogèneLa clause principale comprend des parties dépendantes du même type.Tout le monde sait comment le BAM a été construit et combien cher les gens l'ont payé.(Phrase principale : tout le monde sait. Il comprend les deux clauses explicatives subordonnées : comment BAM a été construit et combien cher les gens l'ont payé. Les clauses sont homogènes, car elles se réfèrent à un seul mot - connu ils posent une question : Il est connu que?)
Soumission séquentielleLa clause principale a une clause subordonnée, dont dépendent les autres clauses subordonnées.Il devina qu'ils n'aimaient pas le film qu'ils avaient vu.(De la phrase principale il a deviné un adjectif dépend : qu'ils n'ont pas aimé le film. De la clause subordonnée liée à la clause principale, quelque chose d'autre dépend: qu'ils ont vu.

Déterminer la subordination parallèle, homogène et séquentielle des propositions subordonnées est une tâche qui pose des difficultés aux étudiants. Pour résoudre ce problème, il faut d'abord trouver la phrase principale, puis, en posant des questions à partir de celle-ci, déterminer la nature de la subordination.

Subordination et subordination séquentielle

Dans les phrases complexes, dans lesquelles il y a plusieurs radicaux prédicatifs, il peut y avoir subordination de propositions subordonnées. Les clauses subordonnées sont des clauses subordonnées qui dépendent d'une seule clause principale. La subordination séquentielle est différente de la subordination. Le fait est que dans les phrases composées avec subordination séquentielle, toutes les clauses subordonnées ne dépendent pas de la clause principale, c'est-à-dire qu'elles n'ont pas de subordination.

Ce n'est pas une tâche facile de déterminer les types de propositions subordonnées, en particulier dans les phrases à subordination séquentielle. La question est de savoir comment trouver la subordination cohérente des clauses subordonnées.

  • Lisez attentivement l'offre.
  • Mettez en surbrillance les points de grammaire.
  • Déterminez si la phrase est complexe. En d'autres termes, découvrez s'il existe des parties principales et dépendantes, ou si des parties d'une phrase complexe sont égales.
  • Identifiez les clauses subordonnées directement liées à la clause principale.
  • La clause subordonnée, qui n'a pas de sens avec la clause principale, fera référence à une autre partie dépendante de la clause principale. C'est la subordination séquentielle des parties subordonnées.

Suivant cet algorithme, vous pouvez trouver rapidement l'offre spécifiée dans la tâche.

L'essentiel est de connaître la réponse à la question, la subordination cohérente des clauses subordonnées - qu'est-ce que c'est? Il s'agit d'une phrase complexe, où une telle clause subordonnée dépend de la clause principale, qui est la clause principale d'une autre clause.

La structure des phrases avec subordination séquentielle des propositions subordonnées

Structurellement, le plus intéressant est une phrase complexe avec subordination séquentielle de clauses subordonnées. Une chaîne de clauses interdépendantes peut être située à la fois à l'extérieur de la clause principale et à l'intérieur de celle-ci.

La journée qu'ils ont passée dans la ville ensoleillée, où il y a de nombreux monuments historiques, ils s'en souviendront pour toujours.

Voici la suggestion principale ils se souviendront du jour pour toujours encercle les clauses subordonnées connexes. La clause subordonnée dépend de la clause principale qu'ils passèrent dans la ville ensoleillée. Cette partie subordonnée est la principale pour la partie de définition subordonnée. où se trouvent de nombreux monuments historiques. Par conséquent, il s'agit d'une subordination cohérente des clauses subordonnées. Dans une autre phrase Il a vu le propriétaire gronder son chat pour avoir attrapé un poulet la clause principale est située en dehors des clauses subordonnées.

Exemples de subordination séquentielle de clauses subordonnées

La subordination séquentielle des parties subordonnées est utilisée comme dans discours familier ainsi que par écrit. De telles phrases se trouvent dans fiction. Par exemple, A.S. Pouchkine : Natalya Gavrilovna était célèbre lors des assemblées comme la meilleure danseuse, ce qui était ... la raison de l'inconduite de Korsakov, qui est venu le lendemain s'excuser auprès de Gavrilo Afanasyevich; chez L.N. Tolstoï : Il s'est souvenu qu'une fois il avait pensé que son mari l'avait découvert et se préparait pour un duel ... dans lequel il avait l'intention de tirer en l'air; de I.A. Bunin : Et quand j'ai levé les yeux, il m'a de nouveau semblé... que ce silence est un mystère, une partie de ce qui est au-delà du connaissable.

Grecchnikova Marina Anatolievna,

professeur de langue et littérature russes

MBOU "École secondaire n ° 2" p.g.t. Ourengoï

Phrases complexes avec plusieurs propositions subordonnées. Types de soumission.

Préparation au GIA. Tâche B8.

Cible - systématiser les connaissances des étudiants sur le sujet, améliorer leurs compétences en travaillant avec des tests et des textes en préparation au GIA

Objectifs de la leçon:

Éducatif

  • améliorer la capacité à distinguer les types de subordination dans une phrase complexe ;
  • se familiariser avec le travail de Yuri Afanasiev.

Éducatif

  • développer des compétences syntaxiques;
  • développer des compétences en écriture;
  • développer des compétences pour travailler avec des tests (tâches A1 - B9).

Éducatif

  • cultiver l'amour pour pays natal le respect de la culture des peuples du Nord habitant Yamal ;
  • pour éduquer un lecteur pensant sur les œuvres des écrivains Yamal.

Matériel de cours :

  • un ordinateur;
  • tableau interactif;
  • cahier de texte;
  • des cahiers;
  • polycopiés (tests, textes).

Pendant les cours

  1. Échauffement linguistique
  1. Lisez le texte - un extrait de l'histoire "Two Spruces" de Yuri Afanasyev (imprimez les textes pour chaque élève ou projetez-les au tableau).

1. À cause de la tempête, le remorqueur s'est installé dans le marigot. 2. Le temps était pressé. 3. Pendant près d'une semaine, Eduk et Oksana ont voyagé par canaux jusqu'au village sur la Kaldanka. 4. Presque une semaine, c'est le temps. 5. Et dans la vie d'Eduk, il y a eu un moment. 6. Pendant ces jours, il a appris sur le monde autant que le vieil homme le plus ancien n'aurait pas pu savoir. 7. Le monde, il s'avère, est très grand, agité. 8. Comme les animaux de la taïga, toutes sortes de personnes l'habitent. 9. Tout le monde a beaucoup de soucis. 10. Mais la chose la plus incroyable a été pour Eduk d'entendre qu'il y a des terres où les gens toute l'année aller presque sans vêtements. 11. Pensez-y, imaginez-vous dans l'Arctique sans vêtements, même si ce n'est pas en hiver, même en été (?!). 12. Cependant, il ne pouvait pas non plus se méfier d'Oksana. 13. Leur relation était si proche, ses yeux le comprenaient si profondément qu'il avait peur de son mauvaises pensées. 14. "Quoi ? pensa Eduk. "Pourquoi ne pas vous marier, être votre propre personne dans un village chaleureux et satisfaisant?"

15. Et puis le village est soudainement apparu à cause du cap fondu. 16. Dispersées le long de la crête, les maisons sur la pente se blottissaient comme des poulets. 17. Parmi eux, une église dominait comme un coq de bruyère, rougeâtre brillant avec des bûches de mélèze.18. Et plus loin derrière le village, des sapins épineux sortaient comme des coquilles Saint-Jacques. 19. La faible odeur de pain chaud était vertigineuse. 20. Cette odeur qu'Educ pouvait distinguer de très loin. 21. Vous ne pouvez pas le confondre avec quoi que ce soit ...

  1. Trouvez des mots dialectaux dans le texte, remplacez-les par des synonymes stylistiquement neutres.

Kaldanka (dans le projet 3) – bateau

Uval (dans le projet 16) - colline, pente

  1. Trouvez des comparaisons dans le paragraphe 2. Notez le nombre de phrases avec des comparaisons.

16 - comme des poulets

17 - grand tétras (une forme de caisse instrumentale)

18 - festonné (une forme d'étui instrumental)

  1. Écrivez le numéro de la phrase avec un mot d'introduction.
  1. Notez les bases de grammaire des phrases 7, 12, 20

7 - le monde est grand, agité

12 - il ne pouvait s'empêcher de croire

20 - Éduc pourrait distinguer

  1. Déterminez le type de subordination dans la phrase "animaux de la taïga" (phrase 8). Remplacez cette phrase par un synonyme de subordination accord.

La gestion de la communication; animaux de la taïga

  1. Déterminez le type de subordination dans l'expression "monde agité" (phrase 7). Remplacez cette phrase par une relation de subordination synonyme de gestion.

Coordination; paix sans paix

  1. Notez le nombre de phrases complexes.

6, 10, 13

  1. Mise à jour des connaissances

Écrivez la phrase 10 du texte.

Mais la chose la plus incroyable pour Eduk a été d'entendre qu'il y a des terres où les gens marchent presque sans vêtements toute l'année.

Construire un plan de cette phrase : [ === ], (quoi === ____), (où ____ ===).

Déterminer le type de subordination (séquentiel).

Quels types de subordination dans une phrase complexe connaissez-vous ? (Mémo, Annexe 1).

Donne des exemples.

  1. Ancrage
  1. Déterminez le type de soumission. Remplissez le tableau (Annexe 2). Commentez oralement la réponse. Imprimez des tableaux avec des exemples de phrases pour chaque élève. Les diplômés ne remplissent que 2 colonnes.

Phrase

Type de subordination

Le héros le plus important dans la mythologie Khanty est un ours qui considéré comme l'ancêtre

Séquentiel (principal → attribut relatif → corollaire subordonné)

n'apporte pas ça seulement scrupuleux le travail le fera sortir

Homogène (principal → explicatif subordonné, explicatif subordonné)

Si vous postulez

Parallèle, ou hétérogène (condition subordonnée → principale → subjonctif explicatif)

devra surmonterde nombreux obstacles,

Parallèle ou hétérogène (but subordonné → principal → attributif relatif)

Une tâche garder les traditions est compliqué par le fait que de nombreux Jeune russophoneapprendre la langue maternelle préfère

Séquentiel (principal → explicatif subordonné → attributif relatif)

le rôle apparaît dans les légendes.

Séquentiel (principal → explicatif subordonné → clause subordonnée)

Pour les droits du peuple qui s'adresse au poète qui crie

Parallèle ou hétérogène (attribut subordonné → principal → attribut subordonné). Dans cette phrase, les clauses font référence à des mots différents dans la clause principale.

L'écrivain souvent vient d'accepter"faire référence au passé" contraindre

Homogène (objectif principal → secondaire, objectif secondaire).

  1. Effectuez une compression de texte. À partir des phrases 6 à 8 (un extrait de l'histoire "Two Spruces"), faites 1 subordonné complexe avec une subordination homogène des clauses subordonnées.

Comment appelle-t-on ce type de compression de texte ? (Simplification - fusion de plusieurs phrases en une seule).

  1. Parmi les phrases données ci-dessous, retrouvez les NGN avec subordination séquentielle des clauses :

1. Ne comprenant pas la route, il s'enfuit dans la toundra forestière, courut vers l'Oural. 2. Courez jusqu'à l'épuisement. 3. Il avait peur d'arrêter. 4. Il sentait que s'il s'arrêtait, il serait déchiré de l'intérieur. 5. Le cœur ne résistera pas. 6. Et il a couru, couru sur l'impraticabilité, éclaboussant l'amertume et le ressentiment de lui-même.

Réponse : 4

  1. En utilisant le texte de l'histoire, il y avait Y. Afanasyev «Deux épicéas», continuez les phrases pour obtenir un SPP avec différents types de subordination:

Séquentiel: Je ne peux pas dire quel âge ont ces sapins ... .. (qui poussent sur les bords de l'Ob).

Homogène : Nous avons été réunis par la solitude ou l'attente du matin où le village se réveille avec une sueur de pêche, le meuglement des vaches, un souffle de vent frais, .... (lorsque la bécassine huîtrier annonce le début de la journée avec un trille chamanique en bois.

Parallèle (non uniforme): Quand le chef sourit, il semble.... (qu'il est prêt à vous avaler comme un petit poisson).

  1. Essai. Partie B8. Présentation (il est préférable de mener une leçon avec une classe informatique mobile afin que chaque diplômé puisse travailler indépendamment avec des tests. Si cela n'est pas possible, des tâches peuvent être imprimées pour chaque élève).

1. Parmi les phrases 1 à 6, trouvez une phrase complexe avec une subordination homogène des propositions subordonnées. Inscrivez le numéro de cette offre.

(1) Beaucoup ne sont pas allés explorer le Nord et vivre à Yamal, mais pour gagner de l'argent. (2) C'est pas venu d'ici : j'ai travaillé 15 ans, j'ai donné « toutes mes forces » au Nord sauvage - ramène-moi à ma place, donne-moi tout. (3) Et ils ont donné et se sont embrassés au revoir, et les «silencieux» ont été de plus en plus jetés dans les ténèbres, comme s'ils avaient été condamnés d'avance: ils ne pouvaient pas former de cadres parmi la population locale. (4) Aux deuxième et troisième générations, les enfants des dépossédés n'ont pas reçu de passeport.

(5) « Yamal a reçu le troisième coup avec le début du développement pétrolier et gazier. (6) Maintenant, les organisateurs eux-mêmes ne savent pas pourquoi les villes ont été construites, que faire de la population.

2. Parmi les phrases 1 à 6, trouvez une phrase complexe avec une subordination parallèle (hétérogène). Inscrivez le numéro de cette offre.

(1) Avec la fermeture de la navigation, il est pratiquement interdit de tendre des filets sur l'Ob. (2) Mais chaque année les filets sont mis en place, et il est impossible à un inspecteur de poisson muni d'une pioche de tous les enlever. (3) Combien de trous devez-vous percer ? ! (4) Afin de rationaliser la pêche récréative, il convient dans certains cas d'appliquer la pêche sous licence, sur la base de l'expérience des résidents de Guryev. (5) Cette expérience est justifiée par une petite prise accessoire races précieuses poisson, qui n'affecte en rien négativement la reproduction des stocks de poissons, et en automne sur les sables lisses, lorsque ces derniers quittent les pêcheurs, migrant vers leurs quartiers d'hiver.

(6) Il faut prendre en compte que la pêche nordique en automne, au vent, en eau glaciale n'est pas un plaisir facile.

3. Parmi les phrases 1 à 5, trouvez une phrase complexe avec une subordination homogène des propositions subordonnées. Inscrivez le numéro de cette offre.

(1) La rentabilité de la pêche sous licence ne réside pas seulement dans la collecte de fonds, dont une partie devrait aller au développement de la pêche, l'essentiel est dans l'éducation de la personne elle-même. (2) Si vous voulez pêcher, travaillez au nettoyage du bétail, plantez quelques buissons pour renforcer les berges des rivières de ponte et faites votre part pour sauver les juvéniles. (3) Celui qui a pris un poisson mais ne l'a pas rendu, qui a enfreint les règles de la pêche, peut être exclu de la société ou temporairement suspendu de la pêche. (4) Il semble que les pêcheurs amateurs de leur lieu de résidence surveilleront plus jalousement leur site, et contribueront également à la lutte contre le braconnage malveillant. (5) L'ouverture des dossiers de ces derniers est encore insignifiante.

4. Parmi les phrases 1 à 7, trouvez une phrase complexe avec une subordination homogène des propositions subordonnées. Inscrivez le numéro de cette offre.

(1) Braconniers. (2) Qui sont-ils ? (3) Bien sûr, les gens. (4) Mais ce sont des gens qui vont consciemment nuire à la nature. (5) Et que dire des autres, qui aiment leur Ob, qui, pour une raison ou une autre, tombent dans les transgresseurs ? (6) Le mot braconnier n'offense-t-il pas ses oreilles ? (7) Jusqu'à présent, une telle différence n'est pas visible, et uniquement parce qu'elles ne sont pas toutes utilisées dans l'organisation de la pêche récréative.

5. Parmi les phrases 1 à 5, trouvez une phrase complexe avec subordination séquentielle de propositions subordonnées. Inscrivez le numéro de cette offre.

(1) Dans les derniers jours de l'année bissextile sortante, les maisons en rondins trapues du village, sous le poids de la neige sur les toits, se sont encore plus serrées contre le sol. (2) L'ancien immeuble de bureaux, incapable de supporter une telle charge, s'appuya contre la clôture voisine, mais fièrement et effrontément un drapeau flotte sur un mât d'épicéa, le tout recouvert d'argile et on ne sait pas quand et par qui il y fut hissé . (3) Le drapeau a glorifié l'Union encore indestructible et puissante, alors que pour la deuxième année dans la cour, il y avait un temps politique complètement différent. (4) Mais les habitants de Yamalsk n'ont pas changé moralement et dans leurs actions. (5) Un slogan écaillé encore accroché au fronton du bureau, qui appelait les pêcheurs et les pêcheuses à travailler dur et à donner un pourcentage de plus au-delà du plan, car le sort de la Patrie dépend de ce pourcentage.

6. Parmi les phrases 1 à 6, trouvez une phrase complexe avec une subordination parallèle des clauses subordonnées. Inscrivez le numéro de cette offre.

(1) "Maintenant, il y aura un "zhik" !" - Styopka a expliqué à son mentor qui, souffrant de migraine, percevait le bruit des enfants et attendait avec impatience la fin de sa montre. (2) D'où elle venait, Styopka ne le savait pas. (3) Mais comment pourrait-il être intéressé que certains partent dans le Grand Nord pour construire, d'autres pour s'enrichir de l'expérience nordique en vue d'une retraite, moyennant un coefficient. (4) Mais l'enseignante de l'internat du village se faisait remarquer par son insociabilité, ne faisait pas confiance à la propreté des yagushki et des malitsa, se méfiait de rendre visite aux familles des habitants de la toundra. (5) Il n'est pas facile de rassembler des éleveurs de rennes et des pêcheurs dans un internat pour une réunion de parents, mais venir chez soi - chum - est vénéré. (6) Et si l'enseignant commençait à parler, de plus, dans sa langue maternelle, il devenait alors rien de moins qu'un ruma - un ami à qui, à l'occasion, un cadeau devrait être fait.

7. Parmi les phrases 1 à 6, trouvez une phrase complexe avec des clauses subordonnées homogènes. Inscrivez le numéro de cette offre.

(1) Le blizzard hurlait plus fort et plus furieux, mais les voix de la peste, éclairées de l'extérieur par plusieurs ampoules électriques, pouvaient être entendues au loin. (2) Avant que Chuprov ait eu le temps de rejeter la verrière, un homme masqué a aspergé une pleine louche d'eau glacée sur son col. (3) "Eh bien, des blagues", haleta Styopka. (4) L'hôte a aimé la blague, et cette astuce a ajouté du bruit et de l'amusement à tous les invités.

(5) Comment n'a-t-il pas prévu toutes les conséquences ? (6) Après tout, il aurait dû savoir qu'il était invité et pris en otage par Borgne, qu'en cas de besoin et pour plaire au propriétaire, le pourvoyeur était emmené au village.

8. Parmi les phrases 1 à 6, trouvez une phrase complexe avec une subordination séquentielle de propositions subordonnées. Inscrivez le numéro de cette offre.

(1) Il connaissait une couvée de loups depuis l'année dernière, et maintenant quatre chiots d'un an s'entraînaient également dans une tempête de neige. (2) Alors qu'ils coupaient tous les cerfs affaiblis avec un couteau, leurs cadavres devenaient noirs dans la neige. (3) A certains endroits, le carcajou a essayé : sautant d'arbre en arbre, elle se rongeait la gorge, buvait du sang, et laissait l'animal comme ça...

(4) Khunzi ne pensait plus aux promesses de Zyryanov - avec la sécurité à cent pour cent du cerf, transférez-lui trente pour cent. (5) Tout ce marché n'est pas pour lui. (6) La seule chose à laquelle il pensait maintenant était que personne ne pouvait lui enlever la neige, le ciel, l'air, la toundra où il marche.

9. Parmi les phrases 1 à 6, trouvez une phrase complexe avec subordination séquentielle de propositions subordonnées. Inscrivez le numéro de cette offre.

(1) Hunzi est allé voir le loup sans armes, seulement avec ce bâton-pelle. (2) Il n'avait ni peur ni méchanceté contre le loup. (3) Ce qu'il rêvait a disparu. (4) Hunzi, regardant la piste, a vu qu'il essayait de sauter par-dessus le ravin, mais il a fait attention à une grande congère de neige, qu'il s'est assis, s'est retourné et s'est de nouveau déplacé tout droit.

(5) Enfin Khunzi a vu un loup sur la rive opposée de la rivière Yugan. (6) La plaine inondable était recouverte de neige à deux ou trois mètres de profondeur - vous ne traverserez pas si facilement ...

10. Parmi les phrases 1 à 5, trouvez une phrase complexe avec une subordination séquentielle de propositions subordonnées. Inscrivez le numéro de cette offre.

(1) Le cerf emporte le berger de plus en plus loin. (2) Avec un tel cerf et sans armes, ce n'est pas effrayant à monter. (3) Comment un berger ne peut-il pas se réjouir des cerfs, comment ne peut-il pas chanter une chanson à leur sujet ! (4) Narasyuh, parle-nous du vent bleu de la secousse et du cerf minyruva, le cerf sacré, qui toute sa vie ne sait pas ce qu'est une équipe. (5) Dites-moi comment Minruv a mis le soleil sur ses cornes et comment, par une nuit calme, les étoiles sonnent comme des cloches à leurs oreilles d'une course rapide ...

Réponses

  1. Réflexion. Résumé de la leçon.
  • Qu'avez-vous appris de nouveau dans la leçon ?
  • Comment trouver des phrases complexes avec différents types de subordination ?
  • Quelle est la différence entre la subordination homogène et la subordination parallèle ?
  • Quels problèmes sont soulevés par Yu.N. Afanasiev dans ses œuvres ?
  • Quels traits lexicaux peut-on noter dans les textes utilisés dans la leçon ? (mots dialectaux, une abondance de moyens d'expression, surtout des comparaisons).
  • As-tu remarqué caractéristiques syntaxiquesœuvres des écrivains Yamal ? ( Phrases simples, mots d'introduction, inversion).
  1. Devoirs différenciés (facultatif).
  1. Préparez une présentation de 20 slides sur le thème « Préparation au GIA. B8 "(La performance en groupe est possible).
  2. Développer un mémo à retenir matériel théorique sur ce sujet.
  3. Faire un tableau pour systématiser les connaissances sur le sujet et mémoriser le matériel théorique.
  4. Résolvez plusieurs options pour les tâches B8 de la collection de préparation au GIA.

Bibliographie

  1. Gosteva Yu.N., Vasiliev I.P., Egoraeva G.T. GIA 2014. Langue russe. 9e année 30 options standards articles de test et préparation de la mise en œuvre de la partie 3 (C) / Yu.N. Gosteva, I.P. Vasiliev, G.T. Egoraev. - M.: Maison d'édition "Examen", 2014.
  2. Lvova S.I. GIA 2014. Langue russe : tâches de formation: 9e année / S.I. Lvova, T.I. Zamuraeva. – M. : Eksmo, 2013.
  3. Nazarova T.N. GIA. Atelier sur la langue russe : préparation aux tâches de la partie B/T.N. Nazarova, EN. Violon. - M.: Maison d'édition "Examen", 2014.
  4. Langue russe. 9e année. Préparation au GIA-2013 : aide pédagogique / Éd. SUR LE. Sénine. - Rostov n / a: Légion, 2012.
  5. Khaustova D.A. Langue russe. Préparation au GIA (rédaction d'un résumé). Matériaux universels Avec des lignes directrices, décisions et réponses / D.A. Khaustov. - 3e éd., révisée. et supplémentaire - M.: Maison d'édition "Examen", 2012.

Ressources Internet

  1. Système de bibliothèque centralisé Gubkinskaya.http://www.gublibrary.ru
  2. Afanasiev Yu.N. Rythmes de la toundra. Une fois marcher sur un râteau. Deux sapins. Portail d'information et de bibliothèque d'entreprise de l'Okrug autonome de Yamalo-Nenets.http://libraries-yanao.ru

Pièce jointe 1.

RAPPEL

TYPES DE SOUMISSION

Une phrase complexe peut avoir deux propositions subordonnées ou plus. La relation de ces clauses subordonnées entre elles détermine le type de subordination.

1. Soumission parallèle

Avec une subordination parallèle, différents types de clauses subordonnées appartiennent à une principale, qui répondent à différentes questions :

La raison, (malgré quoi ?), même si elle est opprimée et négligée, finit toujours par l'emporter (pourquoi ?), car il est impossible de vivre sans elle (A. France).

2. Soumission homogène

Avec une subordination homogène, les clauses subordonnées sont du même type, répondent à la même question et se réfèrent au même membre de la clause principale ou à l'ensemble de la clause principale dans son ensemble. Entre elles, les clauses subordonnées homogènes sont reliées par un lien de coordination ou sans union :

Yegorushka a vu (quoi?), comment peu à peu le ciel s'obscurcissait et l'obscurité descendait sur la terre (quoi?), comment les étoiles s'allumaient l'une après l'autre (A. Tchekhov).

3. Soumission cohérente

Avec la subordination séquentielle, la clause principale est soumise à la clause subordonnée (clause subordonnée du premier degré), qui, à son tour, est soumise à la clause subordonnée suivante (clause subordonnée du deuxième degré), etc. (les parties forment une chaîne ). Avec une telle connexion, chaque pièce subordonnée devient la principale par rapport à la suivante, mais une seule reste la pièce principale d'origine : lequel à considéré comme l'ancêtre peuple, c'est donc à lui que sont consacrées le plus grand nombre de légendes.

L'expérience historique prouve que toutes les tentatives "sauter" certaines étapes de la culture ne sert à rien n'apporte pas ça seulement scrupuleux Travailler sur la restauration de la mémoire historique, "l'enfance et la jeunesse" du peuple laisse le partir sur la route principale de la culture mondiale et viens à un sens de la plénitude spirituelle de l'être.

Si vous postulez à la littérature étrangère, puis avec confiance on peut dire que le héros de conte de fées R. Rugin est connu depuis longtemps déjà dans l'immensité de l'Europe de la France à la Russie.

Pour devenir maîtres de votre destin , Khanty et autres petits peuples de Sibériedevra surmonterde nombreux obstacles, que la modernité leur a préparé.

Une tâche garder les traditions est compliqué par le fait que de nombreux Jeune russophone les chasseurs qui ne voient pas l'intérêt apprendre la langue maternelle préfère apprendre l'anglais à la place.

Il est significatif que le cerf joue moins important dans la mythologie Khanty rôle que dans les légendes des Nenets, bien qu'aussi apparaît dans les légendes.

Roman Rugin est aussi lutteur pour les droits du peuple quelles adresses à l'esprit de son lecteur et énonce les faits, et le poète qui crie au cœur des gens et de leurs émotions.

L'écrivain souvent vient d'accepter"faire référence au passé" contraindre Lecteur Khanty pour regarder son passé, aller de l'avant, construire l'avenir.


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