Imtihonga tayyorgarlik materiallari yuklab olish. Imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun qo'llanma: qaysi birini tanlash kerak

2019-yilgi Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik koʻrishda yordam beradigan barcha kitoblarni eʼtiboringizga havola etuvchi qulay katalog. Bu yerda siz 2018, 2017, 2016, 2015 yillar uchun barcha fanlardan alohida tanlovlarni topishingiz mumkin. Reshebnik, topshiriqlar to'plami, testlar - 11-sinfdan keyin imtihonlarga tayyorgarlik ko'rish uchun hamma narsa. Bizning kitoblarimiz bilan siz eng yaxshi ball to'plash va o'zingiz tanlagan universitetga muvaffaqiyatli kirish imkoniyatiga ega bo'lasiz. Har qanday o'quv formati bilan sizga variantlar va to'g'ri javoblar bilan qo'llanmalar kerak bo'ladi, bu bo'lim har bir o'n birinchi sinf o'quvchisi, uning ota-onasi va o'qituvchilari uchun foydali bo'ladi. Har o'quv yilida biz nashr qilamiz to'liq kompilyatsiyalar bu yil turli fanlar bo'yicha Yagona davlat imtihonida bo'lgan vazifalar, ularning yordami bilan siz o'z bilimlaringizni sinab ko'rishingiz va qaysi biri ekanligini tushunishingiz mumkin. qo'shimcha darslar sizga kerak va qancha.

Imtihonlardagi rasmiy o'zgarishlar

KIM USE 2019 dagi oʻzgarishlar haqida maʼlumot. KIMda barcha oʻquv fanlari boʻyicha USE ishtirokchilari uchun tegishli topshiriq raqamlari ostida No1 va 2-shakllardagi javoblar yozuvlarini tekshirish uchun qoʻshimcha eslatma koʻrsatmalari joriy qilingan. Barcha o'zgarishlar asosiy emas. Ko'pgina fanlar bo'yicha topshiriqlar matni aniqlashtirilmoqda va imtihon ishining farqlash qobiliyatini oshirish uchun topshiriqlarni baholash tizimi takomillashtirilmoqda.

Matematika Geografiya Fizika Kimyo Informatika va AKT - o'zgarish yo'q
Rus tili - vazifalar soni ko'paytirildi imtihon ishi matnning tinish belgilarini tahlil qilish qobiliyatini sinovdan o'tkazadigan yangi vazifa (21) kiritilishi munosabati bilan 26 dan 27 gacha. 2, 9–12-topshiriqlar formati o'zgartirildi. Sinovdan o‘tgan imlo va punktuatsiya ko‘nikmalari doirasi kengaytirildi. Individual topshiriqlarning murakkablik darajasi aniqlangan. Batafsil javob bilan 27-topshiriq matni aniqlandi. 27-topshiriqni baholash mezonlari aniqlandi.
Biologiya - 2-qatordagi vazifa modeli o'zgartirildi (ikki balldan iborat ko'p tanlovli topshiriq o'rniga jadval bilan ishlash uchun bir ballli vazifa taklif qilindi). Butun ishni bajarish uchun maksimal asosiy ball 59 dan 58 gacha pasaytirildi.
Xorijiy tillar - o'zgarishlar CIMning tuzilishi va mazmuni yo'q. Imtihonning yozma qismida "Yozma" bo'limining 40-topshirining bajarilishini baholash mezonlari, shuningdek imtihon ishtirokchisiga batafsil yozma bayonotning ikkita mavzusini tanlash taklif etiladigan 40-topshiriqning matni. «Mening fikrim» mulohazalari elementlariga aniqlik kiritildi.
Adabiyot - Batafsil javob berilgan topshiriqlarning bajarilishini baholash mezonlari aniqlandi: 8 va 15-topshiriqlarni baholashga tuzatishlar kiritildi (2 ball uchun javobga qo'yiladigan talablar tavsifi bilan 1-mezonni shakllantirish, hisoblash qoidalari faktik xatolar 2-mezon), 9 va 16-bandlar (1 va 2-mezonlar hisobga olinadi mumkin bo'lgan variantlar javobdagi kamchiliklar), 17.1–17.4 vazifalari (4-mezonda mantiqiy xatolar soni qo'shilgan).
Ijtimoiy fanlar - 25-topshiriq matni batafsil bayon qilindi va baholash tizimi qayta ko'rib chiqildi 25-topshiriqni bajarish uchun maksimal ball 3 dan 4 ga oshirildi. 28, 29-topshiriqlar matni batafsil bayon qilindi va ularning baholash tizimlari takomillashtirildi. Butun ishni bajarish uchun maksimal asosiy ball 64 dan 65 gacha oshirildi.
Tarix - KIM tuzilmasi va mazmunida hech qanday o'zgarishlar yo'q. 21-topshiriqga qo'shildi qo'shimcha shart, bu javobni formatlash talabini belgilaydi. Shunga ko‘ra, 21-topshiriqni baholash mezonlari to‘ldirildi.

2018 yil uchun tasdiqlangan FOYDALANISH jadvali.
Loyiha 10.10.2017 dan. Ta'lim va fan vazirligining 11.10.2017 yildagi buyrug'i.
erta davr
21 mart (chors) - geografiya, informatika.
23 mart (juma) - rus.
26 mart (dushanba) - tarix, kimyo.
28 mart (chorshanba) - chet tillari (og'zaki qism).
30 mart (juma) - matematika bazasi va profili.
2 aprel (dushanba) - chet tillari, biologiya, fizika.
4 aprel (chors) - ijtimoiy fanlar, adabiyot.
Zaxira kunlari
6 aprel (juma) - geografiya, kimyo, informatika, chet tillari (og'zaki qism), tarix.
9 aprel (dushanba) - chet tillari, adabiyot, fizika, ijtimoiy fanlar, biologiya.
11 aprel (chorshanba) - rus tili, matematika bazasi va profili. Asosiy davr
28 may (dushanba) - geografiya, informatika.
30 may (chors) - matematika bazasi.
1 iyun (juma) - matematika profili.
4 iyun (dushanba) - kimyo, tarix.
6 iyun (chorshanba) - rus.
9 iyun (shanba) - chet tillari (og'zaki qism).
13 iyun (chorshanba) - chet tillari (og'zaki qism).
14 iyun (pays) - ijtimoiy fan.
18 iyun (dushanba) - biologiya, chet tillari.
20 iyun (chors) - adabiyot, fizika.
Zaxira kunlari
22 iyun (Jum) - geografiya, informatika.
25 iyun (dushanba) - matematika bazasi va profili.
26 iyun (shanba) - rus.
27 iyun (chors) - kimyo, tarix, biologiya, chet tillari.
28 iyun (Ps) - adabiyot, fizika, ijtimoiy fanlar.
29 iyun (juma) - chet tillari (og'zaki qism).
2 iyul (dushanba) - barcha o'quv fanlari bo'yicha.
Qo'shimcha davr (sentyabr)
4 sentyabr (shanba) - rus.
7 sentyabr (juma) - matematika bazasi.
Zaxira kuni 15 sentyabr (shanba) - matematika bazasi, rus tili.
Joriy yilda imtihonlarga qayta qabul qilingan shaxslar uchun

9 aprel (dushanba) – chet tillari (ingliz, fransuz, nemis, ispan) (“Gaplashuvchi” bo‘limidan tashqari), adabiyot, fizika, ijtimoiy fanlar, biologiya;
11 aprel (chorshanba) - rus tili, asosiy darajadagi matematikadan Yagona davlat imtihoni, profil darajasida matematikadan yagona davlat imtihoni;

15 sentyabr (shanba) - asosiy darajadagi matematika bo'yicha yagona davlat imtihoni, rus tili;
O'tgan bitiruvchilar uchun
21 mart (chorshanba) - geografiya, informatika va axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT);
23 mart (juma) - ruscha; 26 mart (dushanba) - tarix, kimyo;
28 mart (chorshanba) - chet tillari (ingliz, frantsuz, nemis, ispan) (“Gaplashma” bo‘limi);
30 mart (juma) - matematikadan bazaviy darajada USE, matematikadan profil darajasida USE;
2 aprel (dushanba) - chet tillari (ingliz, fransuz, nemis, ispan) ("Gaplashuvchi" bo'limidan tashqari), biologiya, fizika;
4 aprel (chorshanba) - ijtimoiy fanlar, adabiyot;
6 aprel (juma) - geografiya, kimyo, informatika va axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT), chet tillari (ingliz, fransuz, nemis, ispan) (“Gaplashma” bo‘limi), tarix;
9 aprel (dushanba) – chet tillari (ingliz, fransuz, nemis, ispan) (“Gaplashuvchi” bo‘limidan tashqari), adabiyot, fizika, ijtimoiy fanlar, biologiya; 11 aprel (chorshanba) - rus tili, asosiy darajadagi matematikadan Yagona davlat imtihoni, profil darajasida matematikadan yagona davlat imtihoni;
22 iyun (juma) - geografiya, informatika va axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT);
25 iyun (dushanba) - asosiy darajadagi matematika bo'yicha yagona davlat imtihoni, profil darajasida matematika bo'yicha yagona davlat imtihoni;
26 iyun (seshanba) - ruscha;
27 iyun (chorshanba) - kimyo, tarix, biologiya, chet tillari (ingliz, frantsuz, nemis, ispan) ("Gaplashuvchi" bo'limidan tashqari);
28 iyun (payshanba) - adabiyot, fizika, ijtimoiy fanlar;
29-iyun (juma) - chet tillari (ingliz, frantsuz, nemis, ispan) ("Gaplashma" bo'limi);
2 iyul (dushanba) - barcha o'quv fanlari bo'yicha;
USE dan o'tmagan yoki bir nechta majburiy fanlardan USE bo'yicha qoniqarsiz natijalarga erishgan talabalar uchun
4 sentyabr (seshanba) - ruscha;
7 sentyabr (juma) - asosiy darajadagi matematikadan yagona davlat imtihoni.

USE joriy etilishidan oldin ham men maktabni tugatishga muvaffaq bo'ldim. Albatta, bunday imtihon tizimining muxoliflari tarafdorlardan ko'ra ko'proq, ammo bu bizning haqiqatimiz, unga qarshilik ko'rsatishdan ko'ra chidash osonroq.

Yagona davlat imtihoni ingliz tili- qiyin imtihon. 2017 yilda ro'yxatdan o'ting yaxshi universitet Ingliz tilida imtihonni topshirishning asosiy darajasi bilan muvaffaqiyat qozonish dargumon. Yuqori ball olish uchun imkon qadar erta imtihonga tayyorgarlik ko'rishni boshlash kerak.

Ma'lumki, yozma qism 40 ta topshiriqdan iborat bo'lib, talabalarga 3 soat vaqt ajratiladi va quyidagilarni o'z ichiga oladi:

test sinovi;
test o'qish;
leksik va grammatik topshiriqlar, shuningdek, test shaklida;
ikki bosqichda xat.

Aytish joizki, ingliz tili imtihonining birinchi qismi uchun ular maksimal 80 ball beradi, agar talaba ballni oshirishi kerak bo'lsa, u ikkinchi kuni og'zaki qismdan o'tish uchun kelishi kerak.

Agar yozma qismni turli qo'llanmalar yordamida mustaqil o'rganish orqali o'rgatish mumkin bo'lsa, og'zaki qism uchun sizga o'qituvchi kerak.

Ushbu post ingliz tilidan mustaqil ravishda imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun eng muvaffaqiyatli o'quv qo'llanmalariga bag'ishlanadi.

1. Rossiya uchun Makmillan imtihon ko'nikmalari

Bu hozirgi kunga qadar imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun yagona kitob bo'lib, u yangi 15 ta to'liq testdan iborat. USE formati, shu jumladan og'iz qismi. Testlar ustida ishlashda imtihon formatidagi barcha o'zgarishlar hisobga olindi. M.V bilan hamkorlikda yaratilgan testlar. Verbitskaya, mavzu komissiyasining raisi xorijiy tillar FOYDALANISH. Macmillan.ru veb-sayti talabalar va o'qituvchilar uchun qo'shimcha FOYDALANISH materiallarini taqdim etadi: onlayn testlar, audio fayllar, video maslahatlar va boshqalar.

2. A.I. Nemykina, A.V. Pochepaev - FOYDALANISH. og'iz qismi

Qo'llanma ko'nikmalarni sinab ko'rish uchun testlar to'plamidir og'zaki nutq, shuningdek, kompyuterda ingliz tilidan imtihonning og'zaki qismini topshirish ko'nikmalarini mashq qilish uchun simulyator. Aynan shu darslikdan, agar siz mustaqil ravishda o'qisangiz, og'zaki qismga tayyorgarlik ko'rishingiz kerak. Boshida berilgan to'liq tahlil og'zaki qismning vazifalari, keyin esa tushuntirish materiallari bilan 20 ta test.

3. Afanasyeva O., Evans V., Kopylova V. - Rossiya milliy imtihonini topshirish uchun imtihon topshiriqlari

Audio ilovaga ega ushbu o'quv qo'llanma USE formatidagi 20 ta ingliz tili testlarini o'z ichiga oladi.
Darslikning o'ziga xos xususiyatlari - imtihonga tayyorgarlikning yuqori va yuqori darajasiga mos keladigan o'zgaruvchan vazifalar, shuningdek, tinglash va o'qish uchun turli janrlardagi matnlar. Shuni ham ta'kidlash kerakki, nutq faoliyatining barcha turlarida vazifalarni bajarishning ajoyib namunalari mavjud.

2010 yilgi qoʻllanmani ushbu havoladan yuklab oling.

2007 yildagi darsliklar audio bilan birga mavjud.

4. Muzlanova E.S. - Ingliz tili. Darslikdan foydalanish

Qo'llanma tematik printsip bo'yicha tuzilgan va 16 ta tematik bloklardan iborat bo'lib, ular USE kodifikatori tomonidan ingliz tilida taqdim etilgan barcha mavzularni qamrab oladi. Bloklar 5 bo'limdan iborat: o'qish, tinglash, gapirish, grammatika va lug'at, yozish. Har bir bo'lim imtihon tipidagi vazifalarni o'z ichiga oladi, shuningdek Foydali maslahatlar ularni amalga oshirish bo'yicha, bu talabalarga imtihonga muvaffaqiyatli tayyorgarlik ko'rish imkonini beradi. Barcha topshiriqlarni bajargandan so'ng, talabalar javoblarni kalitlar bilan tekshirishlari mumkin.

5. Verbitskaya M.V. - FOYDALANISH. Ingliz tili. Standart imtihon variantlari. 10 (30) variant

Ushbu darslik barcha bitiruvchilarga ma'lum bo'lgan “FOYDALANISH. Yagona davlat imtihonini o'tkazish uchun nazorat o'lchov materiallarini ishlab chiquvchilar tomonidan tayyorlangan FIPI to School". 2 turda mavjud: 10 ta test varianti va 30 ta variant. Farqi, siz tushunganingizdek, faqat testlar sonida. 30 ta test to'plamida Yagona davlat imtihonining barcha bo'limlari uchun 15 ta tematik variantlar, 15 ta standart imtihon variantlari, og'zaki qism uchun topshiriqlar, bajarish bo'yicha ko'rsatmalar, barcha topshiriqlarga javoblar va boshqalar mavjud.

2015 yilgi darslik namunasini 30 ta variant bilan yuklab olishingiz mumkin.

6. Yuneva S.A. — Dunyoni ingliz tili bilan ochish. Imtihon uchun 150 ta insho. Imtihonga tayyorlanish

Qo'llanma ingliz tilidan imtihonga mustaqil tayyorlanayotgan talabalar, shuningdek, undan darsda va talabalarni test, imtihon yoki olimpiadaga tayyorlashda foydalana oladigan o'qituvchilar uchun mo'ljallangan. U fikrlash elementlari bilan yozma bayonotga qo'yiladigan barcha talablarga muvofiq tuzilgan 150 ta inshoni o'z ichiga oladi. Ushbu qo'llanmaning asosiy maqsadi talabalarga insho yozishda ustunlikka yordam berishdir.

USE yagona davlat imtihonidir, uni 11-sinf o'quvchilari topshiradilar. Standart chipta imtihonidan asosiy farq - bu aniq savollarga javob tayyorlashning mumkin emasligi; USEda mumkin bo'lgan variantlardan javob tanlash tizimi mavjud.

Bitiruvchining oliy ta'lim muassasasiga qabul qilinishi topshirish natijasiga bog'liq. Imtihon uchun materialni takrorlash jarayonida turli xil tayyorgarlik ko'rsatmalariga murojaat qilish odatiy holdir. Kataloglarning qanday formatlari mavjud va qaysi birini tanlash yaxshiroq - endi bilib olasiz.

Katalog turlari

Imtihonga yaxshi tayyorgarlik ko'rish uchun nafaqat maktab darsliklaridan, balki boshqa darsliklardan ham foydalanish kerak turli materiallar. Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik ko'rish uchun qanday ma'lumotnomalar ishlatilishini ko'rib chiqing.

Maktab darsliklari

Darsliklar aniq va tushunarli tarzda yozilgan. oddiy til. Materiallar javonlarga juda batafsil joylashtirilgan. Barcha asosiy ta'riflar, tushunchalar, sanalar va raqamlar alohida tavsiflanadi. Bu asosiy daraja. Barcha paragraflar illyustratsiyalar va atamalarning tavsiflari bilan birga keladi.

Ushbu variant o'quv yilining boshida mavzuni "noldan" o'rganish uchun javob beradi. Biroq, agar imtihonga bir necha oy qolsa, u ishlamaydi.

Qisqartirilgan darsliklar

Ushbu turdagi adabiyot allaqachon shakllangan talabalar uchun yaratilgan asosiy bilim va bu borada ma'lum bir asos bor. Ushbu nashrlarda material konspekt kabi ixchamroq tarzda berilgan.

Ushbu variant allaqachon maktab darsliklaridan o'qiyotgan, lekin o'z bilimlari chegaralarini kengaytirish va yaxshiroq tayyorgarlik ko'rishni xohlaydigan talabalar uchun javob beradi.

Universitetlar uchun profil darsliklari

Universitetlar uchun nashrlar orasida siz u yoki bu fanni to'liq ochib beradigan ko'plab darsliklarni topishingiz mumkin. Ular talabaga fan bo'yicha to'liq va chuqur bilim olish imkonini beradi, ularning darajasi oliy o'quv yurtiga kirish uchun etarli bo'ladi. Ariza beruvchi mavzuni ichidan ko'ra yaxshiroq tushunadi maktab o'quv dasturi.

Yuqori ball olish uchun ixtisoslashtirilgan universitetlarning darsliklariga murojaat qilish tavsiya etiladi. Ammo bu faqat o'quvchi maktab o'quv dasturi doirasidagi mavzu bo'yicha materialni to'liq o'zlashtirgan taqdirdagina amalga oshirilishi mumkin. Aks holda, oliy darslik ta'lim muassasasi profil ta'riflari va maktabdagidan yuqori daraja tufayli talabaning boshiga chalkashlik keltiradi.

Yordamchi materiallar

Qo'shimcha materiallar: jadvallar, diagrammalar, formulalar, atlaslar imtihonda kerakli balldan qat'i nazar, mavzuni o'rganish uchun majburiydir. Har bir mavzu alohida sahifalarda ko'rsatiladigan ma'lum ma'lumotlarga ega, masalan: ko'paytirish jadvallari, davriy jadval va boshqalar.

Bu foydali bo'ladi yaxshiroq assimilyatsiya qilish material. Ushbu ma'lumotni e'tiborsiz qoldirmaslik kerak.

Qaysi qo'llanmani tanlash kerak?

Imtihonga yuqori sifatli va tizimli tayyorgarlik ko'rish uchun biron bir materialni boshqarib bo'lmaydi. Foydalanish tavsiya etiladi turli manbalar . Ma'lumotnomani tanlash talabaning bilim darajasiga bog'liq.

Boshlash kerak eng oddiyidan- maktab darsliklarida uchraydigan asosiy ta'riflardan. Siz asosiy ma'lumotlarni to'liq tushunishingiz va o'rganishingiz kerak. Bu darajadan hamma narsani ishlatish mumkin yordamchi materiallar. Ular eng boshidan o'rganishni boshlaydilar oddiy daraja va imtihongacha qoldirilmaydi. Keyinchalik ketishingiz mumkin ma'lumotnoma materiallari va yuqori darajadagi o'quv qo'llanmalariga. Ular mavzu terminologiyasini tushunishni o'z zimmalariga oladilar va mavzuni kengroq ochadilar.
Imtihonda maksimal ball olishni istagan talabalar uchun bilimlarning maksimal qamrab olinishi talab qilinadi. Buning uchun ixtisoslashtirilgan universitetlarning darsliklaridan foydalanish kerak. Ushbu manbalar tufayli talaba fanni to'liq o'zlashtiradi, bu esa yakuniy natijaga ijobiy ta'sir qiladi.

Imtihonga tayyorgarlik ko'rish uchun bir necha turdagi ma'lumotnomalar mavjud. Hammasi imtihon uchun kerakli ball darajasiga bog'liq:

Uchun imtihondan o'tish 3 uchun - etarli maktab darsliklari va yordamchi materiallar.
Maksimal ball olish uchun siz murakkabroq, maxsus materiallarni sinab ko'rishingiz va o'rganishingiz kerak bo'ladi.

Biroq, ma'lumotnomalarni o'qishning o'zi imtihonni a'lo darajada topshirishni kafolatlamaydi, har qanday holatda ham, mavzuni sinchkovlik bilan o'rganish va tirishqoqlik zarur.

Salom aziz do'stlar va o'quvchilar! Bugun oddiy post emas. Bu post javobi. Ko'pchilikka oddiy va ajoyib javob tez-tez so'raladigan savol, buni yigitlar har doim mendan so'rashadi: "Siz nimani o'qishni tavsiya qilasiz, tarix yoki ijtimoiy fanlardan imtihonga qanday darsliklarni tayyorlashni maslahat berasiz?"

Menga ruxsat bering. Ushbu xabarning birinchi qismida siz eshitishni xohlagan narsani o'qiysiz. Mensiz sizga nima deyishadi. Kelishdikmi? Ammo postning ikkinchi qismi bir necha oy ichida imtihonda yuqori ball olishni istagan yigitlar va ularning ota-onalari uchun bo'ladi.

Birinchi qism: eshitishni xohlagan narsangiz

L. Katsva. Vatan tarixi. O'rta maktab o'quvchilari va universitet abituriyentlari uchun qo'llanma. Har qanday nashr.
A.S. Orlov. Rossiya tarixi: darslik. Har qanday nashr

Kotova, Liskova: Ijtimoiy fanlar. 11-sinf. Modulli triaktiv kurs
Baranov, Shevchenko, Vorontsov: Ijtimoiy fanlardan yagona davlat imtihoni. Yangi to'liq qo'llanma

Shuningdek, siz testlarni to'plashingiz kerak, ularni Internetdagi taniqli saytlarda topish mumkin, hamma ularni juda yaxshi biladi. Ha, va ular biz uchun ularni bu erda chaqirish uchun juda mashhur).

Agar siz imtihonga qanday qo'llanmalar va darsliklarni tayyorlash kerakligi haqidagi savolga shunday javobni eshitmoqchi bo'lsangiz, unda siz bundan keyin o'qiy olmaysiz. Quyidagi ma'lumotlar umuman siz uchun emas. Bemalol ushbu qo'llanmalarni oling, ularni o'qing, testlarni hal qiling va Xudo sizga yordam beradi!

Savolga javobning ikkinchi qismi: mening haqiqiy javobim

Qabul qilish uchun nafaqa yo'q, umuman sotib olishga arzimaydi. Buning sabablari:

Qo'llanmada aks ettirish uchun mutlaqo apparat yo'q: masalan, uchun mustaqil ish.
Qo'llanmada hamma narsa quruq, siz asosiy tushunchalarni allaqachon tushungan deb taxmin qilinadi. Tarixda bu tushunchalar: tsivilizatsiya, davlat, hokimiyat apparati, hokimiyat shakllari, ortiqcha mahsulot, tirikchilik iqtisodiyoti va boshqa ko'plab tushunchalar. Xuddi shu narsa ijtimoiy tadqiqotlar uchun ham amal qiladi.
Qo'llanmalarda testlar yo'q.
Qo'llanmada testlarni qanday yechish kerakligi, ularni yechish tamoyillari qanday tushuntirilmagan. Testlar to'plamlarida, boshida, sinovning o'zi tavsifi bilan juda quruq ma'lumotlar berilgan, u erda umuman printsiplar yo'q.

Ushbu katta kamchiliklarga qaramay, har yili millionlab bolalar ushbu imtiyozlarni sotib olishadi va ularga tayyorgarlik ko'rishadi. Natija juda achinarli, Rosobrnadzor statistikasiga qarang. O'zimdan aniq ayta olaman: qo'llanmalarni o'qib, ularga tayyorgarlik ko'rgan yigitlarning 95 foizi hech qachon tarix yoki jamiyatda yuqori ball uchun imtihondan o'tmaydi. Ha, bilim yaxshilanishi mumkin, ammo ular yuqori natija uchun testni hal qilmaydi. 100 balldan 60 ball uchun maksimal ball.

Nima qilsa bo'ladi. Birinchidan, o'qing va . Ikkinchidan, agar sizning maqsadingiz o'z-o'zini o'qitish bo'lsa: siz repetitorlar va uchinchi tomon xizmatlari va saytlari xizmatlaridan foydalanishni xohlamasangiz, unda o'qitish varianti (haqiqatan ham to'g'ri va malakali) faqat bu bo'lishi mumkin.

1-QADAM. Maktab darsliklarini sotib oling (yaxshisi oxirgi nashr): tarix bo'yicha - har bir davr uchun darslik sotib olinadi: Qadimgi Rossiya, O'rta asrlarga ko'ra, Yangi asrga ko'ra va boshqalar. Tarix bo'yicha mualliflar: Saxarov, Buganov, Danilin, Kosulina, Rybakov va boshqalar ijtimoiy fanda shunga o'xshash. 10 va 11-sinflar uchun darsliklarni oling.

2-QADAM. Tarix uchun tarixiy Atlaslarni oling va kontur xaritalari. Jamiyatda siz ijtimoiy fanlar diagrammalar shaklida taqdim etilgan ortiqcha qo'llanmani olishingiz kerak bo'ladi.

3-QADAM. Ikkala fanda ham siz testlarni qayerda hal qilishingizni qidiryapsiz. O'zingizni javoblar bilan tekshirishingiz uchun tekshirish bilan testlar kerak.

4-QADAM. O'z-o'zini tayyorlash usuli:

Tarix bo'yicha

Rossiya tarixining birinchi davri darsligini oling. Bobni o'qing, parallel ravishda Atlasga qarang. Tushunganingizni o'zingizga ayting. Keyin, unutgan bo'limga qarang. Yana o'qing. Siz yana gapirasiz. E'tibor bering, siz uni yana o'tkazib yubordingiz. Siz bob nima haqida ekanligini to'g'ri aytib bermaguningizcha uchinchi, to'rtinchi marta o'qing. Keyin bob oxiridagi bob uchun savollarga javob bering. Yozishda yaxshiroq, shuning uchun siz fikrlarni shakllantirish mahoratini oshirasiz.

Keyin ikkinchi bobni o'qing, xuddi shu ishni bajaring. Bir kundan keyin birinchi bobga qayting va o'zingizni eslayotganingizni tekshiring. Agar siz hamma narsani unutgan bo'lsangiz, uni qayta o'qing va yuqorida tavsiflanganidek bajaring.

Agar siz shu tarzda, masalan, Qadimgi Rossiya davrini o'zlashtirgan bo'lsangiz, mavzuni oling testlardan foydalanish bu davr uchun va testning birinchi qismini ham, ikkinchisini ham hal qiling. Ikkinchi qism qo'llanmadagi javoblar bilan o'zingizni tekshiradi.

Ijtimoiy fanlar

Rossiya tarixining birinchi davri darsligini oling. Siz bobni o'qiysiz, bir vaqtning o'zida qaraysiz, tushunarsiz atamalarni yozasiz, ularning ta'riflarini Internetda yoki darslikdan qidirasiz (oxirida Glossariy mavjud). Tushunganingizni o'zingizga ayting. Keyin unutgan bo'limga qarang, qaysi atamalarni o'tkazib yubordingiz, ularni o'rganing. Yana o'qing. Siz yana gapirasiz. E'tibor bering, siz uni yana o'tkazib yubordingiz. Siz bob nima haqida ekanligini to'g'ri aytib bermaguningizcha uchinchi, to'rtinchi marta o'qing. Keyin bob oxiridagi bob uchun savollarga javob bering. Yozishda yaxshiroq, shuning uchun siz fikrlarni shakllantirish mahoratini oshirasiz.

Biz bo'limning oxiriga yetdik, masalan, Inson va Jamiyat, ushbu mavzu bo'yicha test topshiring va qaror qiling. Birinchi va ikkinchi qismlarni yeching. Ikkinchi qism qo'llanmadagi javoblar bilan o'zingizni tekshiradi.

***

Bunday mashg'ulotlarga hamma qodirmi? Yo'q, hamma emas. Jiddiy bilim, normal xotira, yaxshi qat'iyat va qat'iyat talab etiladi. Ko'pchilik bunday tayyorgarlikning ikkinchi haftasiga qadar bug'siz bo'lib qoladi yoki ular asabiy buzilishlarga duch kelishadi. Menga ishoning, men buni yillar davomida bolalar bilan ishlashda ko'rganman (men maktabda ham ishlaganman)

Nima qilsa bo'ladi?

Haqiqatan ham yuqori ball olish uchun imtihonga zamonaviy tayyorgarlikni malakali o'qituvchining doimiy yordamisiz tasavvur qilib bo'lmaydi. Kim sizning testlaringizni, savollaringizni olganida, testlarni yechishning materiali va tamoyillarini oydinlashtiradigan shunday tavsiyalar beradi.

Muammo shundaki, hozir Internetda bunday kurslar yo'q.. Nega? Chunki boshqa barcha kurslarda sizga guruhlarda ishlash taklif etiladi: yigitlarni vebinar xonasiga olib kirishganda va o'qituvchi shunday guruh darsini o'tkazsa. Uy vazifasi ham tanlab tekshiriladi yoki kompyuterning rahm-shafqatiga ko'ra beriladi. Natijada, individual talaba boshqalarning fonida shunchaki yo'qoladi va hech kim UNI UNING xatolarini maxsus TUSHINTIRILADI.

O'quv kurslarimiz uchun

Kurslarimizda mukammal tayyorgarlik xizmati tufayli har bir talabaning xatolari alohida tushuntiriladi. Talaba videoni tomosha qilmoqda. U buni o'zi xohlagancha, kun yoki tunning istalgan vaqtida, talaba QAYOL va Qulay bo'lganda ko'rishi mumkin. Keyin talaba topshiriqni bajaradi. U har qanday savolni bevosita o'qituvchiga berishi mumkin. O'qituvchi esa aniq, malakali, professional javobni o'z vaqtida beradi.

Barcha topshiriqlar tajribali o'qituvchi tomonidan tekshiriladi. Topshiriq tasdiqlanmay turib, hech bir talaba topshiriq kerakli darajada bajarilmaguncha keyingi darsga kira olmaydi. Buni qanday qilish ham tushuntirilgan. Ajoyib?! Ha!

Matematika bo'yicha Yagona davlat imtihoniga (GIA) tayyorgarlik ko'rish uchun beshta eng yaxshi qo'llanma

Viloyatimizda yagona davlat imtihoni 2005 yildan buyon o‘tkazib kelinmoqda. O'shandan beri men talabalarni imtihonga tayyorlashda ko'plab kitoblarni sinab ko'rdim. Bugungi kunga qadar men o'zimning eng yaxshi beshligimni nomlashim mumkin, menimcha, afzalliklarim.

Semenov A.V. Yagona davlat imtihoni. Matematika. Talabalarni tayyorlash uchun materiallar to'plami. Qo'llanma. 2017 yil

Ikki qismdan iborat. Birinchi qismda vazifalar mavzularga bo'lingan, ikkinchi qismda 24 ta trening imkoniyatlari(12 ta profil darajasi, 12 ta asosiy darajadagi variant). Qo'llanmaning mazmuni yangilangan ochiq vazifalar banki yordamida shakllantirilgan, USE ning zamonaviy talablariga javob beradi. Qo‘llanma FIPI ilmiy-metodik ko‘magida ishlab chiqilgan.

Ushbu qo'llanmaning tuzilishi va mazmuni undan o'z-o'zini tayyorlashda ham, darsda takrorlashni tashkil qilishda ham foydalanish imkonini beradi. Vazifalar asosan juftlikda beriladi, bu ulardan birini jamoaviy ravishda demontaj qilish, ikkinchisini esa mustaqil ravishda hal qilish imkonini beradi.

Qo'llanma vazifalarni taklif qiladi turli darajalar. Asosiy vazifalar kengroq taqdim etilgan. "Oshgan murakkablik muammolari" bo'limida mualliflar o'zlarini to'liq deb ko'rsatmasdan, ortib borayotgan va yuqori darajadagi vazifalar haqida fikr beradilar. To'plam oxirida barcha vazifalar va variantlarga javoblar mavjud, sharhlar yo'q. Variantlardan biriga batafsil javob berilgan topshiriqlar tahlil qilinadi. Testlar joriy yilning spetsifikatsiyasi va demo versiyasiga muvofiq tuzilgan. Qo'llanmada CMM asosiy darajasiga kiritilgan ma'lumotnoma materiallari mavjud.

Mualliflarning fikricha, qo‘llanmadan 6-sinfdan boshlab foydalanish mumkin. Tajribadan kelib chiqib, ishni 10-sinfdan boshlashni maslahat beraman. Qo'llanmaning mazmuni sizga asosiy maktab mavzularini takrorlash va imtihonga asosiy darajada tayyorgarlik ko'rish imkonini beradi. Keyin 11-sinfda siz ixtisoslashtirilgan matematikaga tayyorgarlik ko'rishingiz mumkin. Ushbu kitob bilan ishlash sizga 70-80 ballga to'g'ri keladigan 13-15 ta vazifani ishlab chiqish imkonini beradi. Kitob nisbatan arzon, undagi ish unumli. Afsuski, topshiriq va javoblar matnida juda ko‘p xatolar bor.

Konnova E.G. Matematika darajasi. Asosiy foydalanish-2014. Dummies uchun qo'llanma. 2011 yil

Ushbu kitob kiritilgan o‘quv-uslubiy majmua“Matematika. Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik, F.F. tomonidan tahrirlangan. Lisenko. Qisqa javobli vazifalar orasida maktab o'quvchilari har yili xatoga yo'l qo'yadigan vazifalar mavjud. Grant ushbu sohalardagi ishlarni kuchaytirish imkonini beradi. Kitob asosiy darajadagi vazifalarni hal qilishda barqaror ko'nikmalarni shakllantirish uchun mo'ljallangan. Eng muammoli beshta mavzu aniqlandi: “Hisoblash va o‘zgartirishlar”, “Funksiyalarning hosilasi va o‘rganilishi”, “Amaliy masalalar”, “Eng katta va eng kichik qiymatlar vazifalari” va “Qurilish va tadqiqot matematik modellar". Har bir mavzuda ochiq bankning standart vazifalari osongina qismlarga ajratiladi, mustaqil hal qilish uchun vazifalar taklif etiladi. Kitobda shuningdek, 12 ta o'quv varianti mavjud.

Har bir mavzu boshida tizimlashtirilgan nazariy material. Kontent mos keladi Kodifikatordan foydalaning. Kitobning oxirida barcha vazifalar va variantlarga javoblar. Hech qanday izoh yo'q. Belgilangan beshta mavzu bo'yicha testlar tuziladi. Testlardagi topshiriqlar darajasi mavzularda tahlil qilingan vazifalarga mos keladi.

Ushbu qo'llanma yordamida siz 10-sinfdan boshlab ishlashni boshlashingiz mumkin. Ko'proq tayyor talabalar mustaqil ravishda tayyor echimlarni tahlil qilishlari va o'z-o'zini tekshirish uchun topshiriqlarni bajarishlari mumkin. Tayyorgarlik darajasi yetarli bo‘lmagan o‘quvchilar uchun tayyor yechimlarni sinfda yoki repetitor ishtirokida tahlil qilib, uy vazifasi uchun quyidagi vazifalarni taklif qilish kerak.

Foyda narxi uning foydasiga mos keladi. Ko'pincha yuqori ball to'plagan talabalar asosiy darajadagi topshiriqlarda 1-2 xatoga yo'l qo'yishadi. Ushbu qo'llanma bilan ishlash odatiy muammolarni hal qilish ko'nikmalarini oshirish orqali xatolar sonini kamaytirishga imkon beradi.

Panferov V.S., Sergeev I.N. Imtihonning a'lochi talabasi. Matematika. Qaror qiyin vazifalar. 2012 yil

Profil darajasidan foydalanish bo'yicha ko'proq ball batafsil javobga ega bo'lgan topshiriqlar bilan ta'minlanadi. Ushbu qo'llanmada bunday vazifalarga tayyorgarlik ko'rsatilgan. Materialning taqdimoti talabalar uchun mavjud yuqori daraja tayyorlash.

Yumshoq qopqoq, oq qog'oz, qora va oq rasmlar.

Qo'llanmada vazifalarning tahlil qilingan yechimlari, sharhlar va baholash mezonlari, mustaqil hal qilish uchun vazifalar, tayyorgarlik vazifalari va adabiyotlar ro'yxati mavjud. o'z-o'zini o'rganish imtihonga. Tayyorgarlik vazifalari o'quv topshiriqlariga qaraganda oddiyroqdir, bu sizga ishni tashkil qilish imkonini beradi fakultativ darslar murakkablik darajasini oshirish.

11-sinfda ushbu qo'llanma bilan ishlash yaxshidir. Kitob kichik, lekin juda foydali. Eng yuqori ball olish imkoniyatini oshiradi.

Kolesnikova S.I. Matematika. Yagona davlat imtihoniga tayyorgarlikning intensiv kursi. 2008 yil

Yumshoq qopqoq, kulrang qog'oz, qora va oq rasmlar.

Qo'llanma murakkab tenglamalar va tengsizliklarni yechishning samarali usullarini o'z ichiga oladi. Kitob talabalar uchun mavjud yaxshi daraja trening uchun ariza topshirmoqda yuqori natijalar. Va u uzoq vaqt oldin nashr etilgan bo'lsa-da, uning foydaliligi kamaymadi. Qo'llanmada ko'rib chiqilgan yondashuvlar asosan maktab darsliklarida yo'q. Kitob ikki qismdan iborat. "bobda Samarali usullar algebra va tahlildan asosiy turdagi masalalarni yechish” mavzusida ekvivalentlik tushunchasi, ratsionalizatsiya usuli va nostandart tenglama va tengsizliklarni yechishning boshqa usullari ko‘rib chiqiladi. Ikkinchi bo'limda - 20 ta variant, ko'plab vazifalarni hal qilish, ikkita to'liq variant.

Har bir turdagi tenglamalar uchun nazariy material tizimlashtirilgan, qoidalar tasvirlangan tayyor echimlar muallifning sharhlari bilan. Mavzularning chuqur ishlab chiqilganligini ta'kidlash kerak.

Trening variantlari matematika bo'yicha ixtisoslashtirilgan imtihonning zamonaviy tuzilishiga mos kelmaydi, ammo bu ularning qadr-qimmatini hech qanday tarzda pasaytirmaydi. Batafsil yechimga ega bo'lgan vazifalar maktab o'quvchilarining bilimlarni yangi nostandart vaziyatga o'tkazish qobiliyatini anglatadi. Kolesnikova S.I.ning kitobi bunday imkoniyatni beradi. Tayyorgarligi yuqori bo'lgan talabalar bilan repetitor sifatida ishlashni tavsiya qilaman.

Volfson B.I. Geometriya. Imtihonga tayyorgarlik va GIA-9. Biz muammolarni hal qilishni va nazariyani takrorlashni o'rganamiz. 2013 yil

Hech kimga sir emaski, o'quvchilar geometrik masalalarni yechishda eng katta qiyinchiliklarni boshdan kechiradilar. Ushbu qo'llanma mavjud shaklda muammolarni hal qilishni o'rgatish texnologiyasini taklif qiladi.

Yumshoq qopqoq, kulrang qog'oz, qora va oq rasmlar.

Kitobning ikkinchi, sezilarli darajada qayta ko'rib chiqilgan nashri matematikada USE ning o'zgartirilgan tuzilishi va mazmuniga mos keladi. Har bir texnologik bosqich FIPI vazifalarining ochiq bankidagi muammolarning yechimlari bilan tasvirlangan. OGE va Yagona davlat imtihonining geometrik vazifalarini tahlil qilish amalga oshirildi. Ma'lumotnoma, mustaqil ish uchun topshiriqlar mavjud. Sharhsiz javoblar kitob oxirida berilgan.

Kitob nafaqat talabalar, balki o'qituvchilar uchun ham foydalidir. Geometrik masalalar bilan ishlash uchun taklif etilayotgan texnologiya 8-sinfdan boshlab darslarda qo'llanilishi mumkin. Bu geometriyadan muammolar qo'rquvini olib tashlashga, ma'lumotlarni tahlil qilish va muammoni hal qilish rejasini tuzish ko'nikmalarini shakllantirishga imkon beradi.

Wolfson B. I. kitobni o'zi uchun faqat shu bilan kashf etdi o'quv yili, lekin uning mazmuni ustida chuqur ish olib borish maktab o‘quvchilariga 14 va 16-sonli masalalarni batafsil yechim bilan yechish orqali o‘z ballarini oshirish imkonini beradi deb o‘ylayman.