มนุษย์เป็นธรรมชาติที่กระตือรือร้น เขาเป็นผู้สร้างและผู้สร้างไม่ว่าเขาจะทำงานประเภทใด

กิจกรรมเป็นหมวดหมู่โซเชียล สัตว์เท่านั้นที่สามารถมีชีวิตอยู่ซึ่งแสดงออกว่าเป็นการปรับตัวทางชีวภาพของร่างกายให้เข้ากับความต้องการ สิ่งแวดล้อม. บุคคลมีลักษณะการแยกตัวออกจากธรรมชาติความรู้เกี่ยวกับกฎหมายและผลกระทบอย่างมีสติ บุคคลในฐานะบุคคลตั้งเป้าหมายให้ตัวเองตระหนักถึงแรงจูงใจที่กระตุ้นให้เขากระตือรือร้น

หลักการของความสามัคคีของจิตสำนึกและกิจกรรมซึ่งกำหนดโดยนักจิตวิทยาโซเวียตสรุปข้อเสนอทางทฤษฎีจำนวนหนึ่ง เนื้อหาของจิตสำนึกเป็นวัตถุหรือแง่มุมของกิจกรรมที่รับรู้เป็นหลักซึ่งรวมอยู่ในกิจกรรม ดังนั้นเนื้อหาและโครงสร้างของจิตสำนึกจึงสัมพันธ์กับกิจกรรม กิจกรรมในฐานะลักษณะที่สำคัญที่สุดของการสะท้อนบุคลิกภาพทางจิตนั้นถูกวางไว้และรับรู้ในกิจกรรมที่เป็นรูปธรรมแล้วกลายเป็นคุณภาพทางจิตของบุคคล การก่อตัวขึ้นในกิจกรรม จิตสำนึกปรากฏอยู่ในนั้น โดยการตอบและทำภารกิจให้เสร็จ ครูจะตัดสินระดับความรู้ของนักเรียน การวิเคราะห์กิจกรรมการศึกษาของนักเรียน ครูสรุปความสามารถของเขา เกี่ยวกับคุณลักษณะของการคิดและความจำ โดยการกระทำและการกระทำ ธรรมชาติของความสัมพันธ์ ความรู้สึก ความมุ่งมั่น และคุณสมบัติอื่น ๆ ของบุคลิกภาพจะถูกกำหนด เรื่องของการศึกษาจิตวิทยาคือบุคลิกภาพในกิจกรรม

กิจกรรมประเภทใดก็ได้ที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหวไม่ว่าจะเป็นการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อและกระดูกของมือเมื่อเขียนเมื่อดำเนินการแรงงานโดยผู้ควบคุมเครื่องจักรหรือการเคลื่อนไหว อุปกรณ์พูดเมื่อออกเสียงคำ การเคลื่อนไหวเป็นหน้าที่ทางสรีรวิทยาของสิ่งมีชีวิต มอเตอร์หรือมอเตอร์ทำงานในมนุษย์ปรากฏเร็วมาก การเคลื่อนไหวครั้งแรกจะสังเกตได้ในช่วงระยะเวลาของการพัฒนาของมดลูกในตัวอ่อน ทารกแรกเกิดกรีดร้องและทำการเคลื่อนไหวที่วุ่นวายด้วยมือและเท้าของเขาเขายังมีการเคลื่อนไหวที่ซับซ้อน แต่กำเนิด แต่กำเนิด เช่น ดูด จับปฏิกิริยาตอบสนอง

การเคลื่อนไหวโดยกำเนิดของทารกไม่ได้ถูกชี้นำอย่างเป็นกลางและเป็นแบบแผน จากการศึกษาทางจิตวิทยาในวัยเด็กแสดงให้เห็นว่าการสัมผัสสารระคายเคืองกับพื้นผิวของฝ่ามือของทารกแรกเกิดโดยไม่ได้ตั้งใจทำให้เกิดการเคลื่อนไหวที่จับแบบโปรเฟสเซอร์ นี่คือการเชื่อมต่อแบบสะท้อนกลับอย่างไม่มีเงื่อนไขระหว่างความรู้สึกและการเคลื่อนไหวโดยไม่สะท้อนถึงลักษณะเฉพาะของวัตถุที่มีอิทธิพล การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในธรรมชาติของการสะท้อนกลับเกิดขึ้นเมื่ออายุ 2.5 ถึง 4 เดือน เกิดจากการพัฒนาประสาทสัมผัส การมองเห็นและการสัมผัสเป็นหลัก ตลอดจนการพัฒนาทักษะยนต์และประสาทสัมผัส การสัมผัสกับวัตถุเป็นเวลานานซึ่งกระทำในลักษณะสะท้อนโลภเกิดขึ้นภายใต้การควบคุมการมองเห็น ด้วยเหตุนี้ ระบบการเชื่อมต่อระหว่างภาพกับมอเตอร์จึงเกิดขึ้นจากการเสริมแรงแบบสัมผัส รีเฟล็กซ์ที่จับจะสลายตัว ทำให้เกิดการเคลื่อนไหวสะท้อนแบบมีเงื่อนไขซึ่งสอดคล้องกับลักษณะของวัตถุ

ตามพื้นฐานทางสรีรวิทยา การเคลื่อนไหวของมนุษย์ทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม: กำเนิด (รีเฟล็กซ์ที่ไม่มีเงื่อนไข) และได้มา (รีเฟล็กซ์แบบมีเงื่อนไข) การเคลื่อนไหวส่วนใหญ่ รวมถึงการกระทำเบื้องต้นที่เหมือนกับสัตว์ในอวกาศ บุคคลได้รับประสบการณ์ชีวิต กล่าวคือ การเคลื่อนไหวส่วนใหญ่ของเขาเป็นการตอบสนองแบบมีเงื่อนไข การเคลื่อนไหวเพียงเล็กน้อย (ตะโกน กะพริบตา) เกิดขึ้นโดยกำเนิด การพัฒนามอเตอร์เด็กเชื่อมต่อกับการเปลี่ยนแปลงของการควบคุมการสะท้อนกลับที่ไม่มีเงื่อนไขของการเคลื่อนไหวในระบบของการเชื่อมต่อแบบสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไข

กลไกทางกายวิภาคและสรีรวิทยาของกิจกรรมสะท้อนกลับ

กลไกหลัก กิจกรรมประสาททั้งในสิ่งมีชีวิตที่ต่ำที่สุดและในสิ่งมีชีวิตที่ซับซ้อนที่สุดคือการสะท้อนกลับ การสะท้อนกลับคือการตอบสนองของร่างกายต่อการระคายเคืองของสภาพแวดล้อมภายนอกหรือภายใน การสะท้อนกลับแตกต่างกัน คุณสมบัติดังต่อไปนี้: เริ่มต้นด้วยการกระตุ้นทางประสาทที่เกิดจากสิ่งเร้าในตัวรับตัวใดตัวหนึ่งเสมอ และจบลงด้วยปฏิกิริยาบางอย่างของร่างกาย (เช่น การเคลื่อนไหวหรือการหลั่ง)

กิจกรรมสะท้อนกลับเป็นงานวิเคราะห์และสังเคราะห์ที่ซับซ้อนของเปลือกสมอง สาระสำคัญคือความแตกต่างของสิ่งเร้ามากมายและการสร้างการเชื่อมต่อที่หลากหลายระหว่างกัน

การวิเคราะห์สิ่งเร้าดำเนินการโดยอวัยวะวิเคราะห์เส้นประสาทที่ซับซ้อน เครื่องวิเคราะห์แต่ละเครื่องประกอบด้วยสามส่วน:

1) อวัยวะรับรู้ส่วนปลาย (ตัวรับ);

2) สารที่เป็นสื่อกระแสไฟฟ้าเช่น ทางเดินสู่ศูนย์กลางซึ่งกระตุ้นประสาทจะถูกส่งผ่านจากรอบนอกไปยังศูนย์กลาง

3) ส่วนเยื่อหุ้มสมองของเครื่องวิเคราะห์ (ลิงค์กลาง)

การส่งแรงกระตุ้นทางประสาทจากตัวรับก่อนไปยังส่วนกลางของระบบประสาทและจากนั้นไปตามส่วนต่าง ๆ เช่น แรงเหวี่ยงเส้นทางกลับไปที่ตัวรับสำหรับการตอบสนองที่เกิดขึ้นระหว่างการสะท้อนกลับจะดำเนินการตามส่วนโค้งสะท้อนกลับ ส่วนโค้งสะท้อนกลับ (วงแหวนสะท้อนกลับ) ประกอบด้วยตัวรับ เส้นประสาทอวัยวะ ข้อต่อส่วนกลาง เส้นประสาทส่วนปลาย และเอฟเฟกต์ (กล้ามเนื้อหรือต่อม)

การวิเคราะห์เบื้องต้นของสิ่งเร้าเกิดขึ้นในตัวรับและในส่วนล่างของสมอง มันมีลักษณะเบื้องต้นและถูกกำหนดโดยระดับความสมบูรณ์แบบของตัวรับอย่างใดอย่างหนึ่ง การวิเคราะห์สิ่งเร้าที่สูงที่สุดและละเอียดอ่อนที่สุดดำเนินการโดยเยื่อหุ้มสมองซีกสมองซึ่งเป็นส่วนผสมของส่วนปลายของสมองของเครื่องวิเคราะห์ทั้งหมด

ในระหว่างกิจกรรมสะท้อนกลับ กระบวนการของการยับยั้งความแตกต่างก็เกิดขึ้นเช่นกัน ในระหว่างที่การกระตุ้นที่เกิดจากสิ่งเร้าปรับอากาศที่ไม่ได้รับการเสริมกำลังจะค่อยๆ จางหายไป ในขณะที่การกระตุ้นยังคงอยู่ซึ่งสอดคล้องกับสิ่งเร้าหลักที่ได้รับการเสริมกำลังอย่างเคร่งครัด ต้องขอบคุณการยับยั้งความแตกต่าง ทำให้เกิดความแตกต่างที่ดีของสิ่งเร้า ด้วยเหตุนี้ การก่อตัวของการตอบสนองแบบมีเงื่อนไขต่อสิ่งเร้าที่ซับซ้อนจึงเป็นไปได้

ในกรณีนี้ การสะท้อนแบบมีเงื่อนไขเกิดจากการกระทำของสิ่งเร้าที่ซับซ้อนโดยรวมเท่านั้น และไม่ได้เกิดจากการกระทำของสิ่งเร้าตัวใดตัวหนึ่งที่รวมอยู่ในคอมเพล็กซ์



มนุษย์เป็นธรรมชาติที่กระตือรือร้น เขาเป็นผู้สร้างและผู้สร้างไม่ว่าเขาจะทำงานประเภทใด หากไม่มีกิจกรรมที่แสดงออกมาในกิจกรรม มันเป็นไปไม่ได้ที่จะเปิดเผยความร่ำรวยของชีวิตฝ่ายวิญญาณของบุคคล: ความลึกของจิตใจและความรู้สึก พลังแห่งจินตนาการและเจตจำนง ความสามารถและลักษณะนิสัย

กิจกรรมเป็นหมวดหมู่โซเชียล สัตว์สามารถมีชีวิตอยู่ได้เท่านั้นซึ่งแสดงออกถึงการปรับตัวทางชีวภาพของร่างกายให้เข้ากับความต้องการของสิ่งแวดล้อม บุคคลมีลักษณะการแยกตัวออกจากธรรมชาติความรู้เกี่ยวกับกฎหมายและผลกระทบอย่างมีสติ บุคคลในฐานะบุคคลตั้งเป้าหมายให้ตัวเองตระหนักถึงแรงจูงใจที่กระตุ้นให้เขากระตือรือร้น

หลักการของความสามัคคีของจิตสำนึกและกิจกรรมซึ่งกำหนดโดยนักจิตวิทยาโซเวียตสรุปข้อเสนอทางทฤษฎีจำนวนหนึ่ง เนื้อหาของจิตสำนึกเป็นวัตถุหรือแง่มุมของกิจกรรมที่รับรู้เป็นหลักซึ่งรวมอยู่ในกิจกรรม ดังนั้นเนื้อหาและโครงสร้างของจิตสำนึกจึงสัมพันธ์กับกิจกรรม กิจกรรมซึ่งเป็นลักษณะที่สำคัญที่สุดของการสะท้อนบุคลิกภาพทางจิตนั้นถูกวางไว้และรับรู้ในกิจกรรมที่เป็นรูปธรรมแล้วกลายเป็นคุณภาพทางจิตของบุคคล การก่อตัวขึ้นในกิจกรรม จิตสำนึกปรากฏอยู่ในนั้น โดยการตอบและทำภารกิจให้เสร็จ ครูจะตัดสินระดับความรู้ของนักเรียน กำลังวิเคราะห์ กิจกรรมการเรียนรู้นักเรียนครูสรุปความสามารถของเขาเกี่ยวกับลักษณะการคิดและความจำ โดยการกระทำและการกระทำ ธรรมชาติของความสัมพันธ์ ความรู้สึก ความมุ่งมั่น และคุณสมบัติอื่น ๆ ของบุคลิกภาพจะถูกกำหนด เรื่องของการศึกษาจิตวิทยาคือบุคลิกภาพในกิจกรรม บุคคลที่ไม่มีเงื่อนไขทางสรีรวิทยาสะท้อน

กิจกรรมทุกประเภทเกี่ยวข้องกับการเคลื่อนไหว ไม่ว่าจะเป็นการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อและกระดูกของมือเมื่อเขียน ขณะปฏิบัติงานโดยผู้ควบคุมเครื่องจักร หรือการเคลื่อนไหวของอุปกรณ์พูดเมื่อออกเสียงคำ การเคลื่อนไหวเป็นหน้าที่ทางสรีรวิทยาของสิ่งมีชีวิต มอเตอร์หรือมอเตอร์ทำงานในมนุษย์ปรากฏเร็วมาก การเคลื่อนไหวครั้งแรกจะสังเกตได้ในช่วงระยะเวลาของการพัฒนาของมดลูกในตัวอ่อน ทารกแรกเกิดกรีดร้องและทำการเคลื่อนไหวที่วุ่นวายด้วยมือและเท้าของเขาเขายังมีการเคลื่อนไหวที่ซับซ้อน แต่กำเนิด แต่กำเนิด เช่น ดูด จับปฏิกิริยาตอบสนอง

การเคลื่อนไหวโดยกำเนิดของทารกไม่ได้ถูกชี้นำอย่างเป็นกลางและเป็นแบบแผน จากการศึกษาทางจิตวิทยาในวัยเด็กแสดงให้เห็นว่าการสัมผัสสารระคายเคืองกับพื้นผิวของฝ่ามือของทารกแรกเกิดโดยไม่ได้ตั้งใจทำให้เกิดการเคลื่อนไหวที่จับแบบโปรเฟสเซอร์ นี่คือการเชื่อมต่อแบบสะท้อนกลับอย่างไม่มีเงื่อนไขระหว่างความรู้สึกและการเคลื่อนไหวโดยไม่สะท้อนถึงลักษณะเฉพาะของวัตถุที่มีอิทธิพล การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในธรรมชาติของการสะท้อนกลับเกิดขึ้นเมื่ออายุ 2.5 ถึง 4 เดือน เกิดจากการพัฒนาประสาทสัมผัส การมองเห็นและการสัมผัสเป็นหลัก ตลอดจนการพัฒนาทักษะยนต์และประสาทสัมผัส การสัมผัสกับวัตถุเป็นเวลานานซึ่งกระทำในลักษณะสะท้อนโลภเกิดขึ้นภายใต้การควบคุมการมองเห็น ด้วยเหตุนี้ ระบบการเชื่อมต่อระหว่างภาพกับมอเตอร์จึงเกิดขึ้นจากการเสริมแรงแบบสัมผัส รีเฟล็กซ์ที่จับจะสลายตัว ทำให้เกิดการเคลื่อนไหวสะท้อนแบบมีเงื่อนไขซึ่งสอดคล้องกับลักษณะของวัตถุ

ตามพื้นฐานทางสรีรวิทยา การเคลื่อนไหวของมนุษย์ทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม: กำเนิด (รีเฟล็กซ์ที่ไม่มีเงื่อนไข) และได้มา (รีเฟล็กซ์แบบมีเงื่อนไข) การเคลื่อนไหวส่วนใหญ่ รวมถึงการกระทำเบื้องต้นที่เหมือนกับสัตว์ในอวกาศ บุคคลได้รับประสบการณ์ชีวิต กล่าวคือ การเคลื่อนไหวส่วนใหญ่ของเขาเป็นการตอบสนองแบบมีเงื่อนไข การเคลื่อนไหวเพียงเล็กน้อย (ตะโกน กะพริบตา) เกิดขึ้นโดยกำเนิด การพัฒนามอเตอร์ของเด็กนั้นสัมพันธ์กับการเปลี่ยนแปลงของการควบคุมการสะท้อนกลับที่ไม่มีเงื่อนไขของการเคลื่อนไหวให้กลายเป็นระบบการเชื่อมต่อแบบสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไข

กลไกหลักของการทำงานของประสาททั้งในสิ่งมีชีวิตที่ต่ำที่สุดและในสิ่งมีชีวิตที่ซับซ้อนที่สุดคือ สะท้อน.การสะท้อนกลับคือการตอบสนองของร่างกายต่อการระคายเคืองของสภาพแวดล้อมภายนอกหรือภายใน ปฏิกิริยาตอบสนองแตกต่างกันในลักษณะต่อไปนี้: มักเริ่มต้นด้วยการกระตุ้นทางประสาทที่เกิดจากสิ่งเร้าบางอย่างในตัวรับหนึ่งหรืออีกตัวหนึ่ง และจบลงด้วยปฏิกิริยาบางอย่างของร่างกาย (เช่น การเคลื่อนไหวหรือการหลั่ง)

กิจกรรมสะท้อน- นี่เป็นงานวิเคราะห์และสังเคราะห์ที่ซับซ้อนของเปลือกสมองซึ่งมีสาระสำคัญคือความแตกต่างของสิ่งเร้ามากมายและการสร้างการเชื่อมต่อที่หลากหลายระหว่างพวกเขา

การวิเคราะห์สิ่งเร้าดำเนินการโดยอวัยวะวิเคราะห์เส้นประสาทที่ซับซ้อน แต่ละ เครื่องวิเคราะห์ประกอบด้วยสามส่วน: 1) อวัยวะรับรู้รอบข้าง (ตัวรับ); 2) การนำไฟฟ้า ตัวแทนเหล่านั้น. ทางเดินสู่ศูนย์กลางซึ่งกระตุ้นประสาทจะถูกส่งผ่านจากรอบนอกไปยังศูนย์กลาง 3) ส่วนเยื่อหุ้มสมองของเครื่องวิเคราะห์ (ลิงค์กลาง).

ส่งแรงกระตุ้นทางประสาทจากตัวรับก่อนไปยังส่วนกลางของระบบประสาทแล้วตามด้วย ไหลออกเหล่านั้น. แรงเหวี่ยงเส้นทางกลับไปที่ตัวรับสำหรับการตอบสนองที่เกิดขึ้นระหว่างการสะท้อนกลับจะดำเนินการตามส่วนโค้งสะท้อนกลับ รีเฟล็กซ์อาร์ค (วงแหวนรีเฟล็กซ์)ประกอบด้วยตัวรับ, เส้นประสาทอวัยวะ, ข้อต่อส่วนกลาง, เส้นประสาทส่วนปลาย และเอฟเฟกเตอร์ (กล้ามเนื้อหรือต่อม)

การวิเคราะห์เบื้องต้นของสิ่งเร้าเกิดขึ้นในตัวรับและในส่วนล่างของสมอง มันมีลักษณะเบื้องต้นและถูกกำหนดโดยระดับความสมบูรณ์แบบของตัวรับอย่างใดอย่างหนึ่ง การวิเคราะห์สิ่งเร้าที่สูงที่สุดและละเอียดอ่อนที่สุดดำเนินการโดยเยื่อหุ้มสมองซีกสมอง ซึ่งเป็นการรวมกันของส่วนปลายของสมองของเครื่องวิเคราะห์ทั้งหมด

ในระหว่างกิจกรรมสะท้อนกลับ กระบวนการของการยับยั้งความแตกต่างก็เกิดขึ้นเช่นกัน ในระหว่างที่การกระตุ้นที่เกิดจากสิ่งเร้าปรับอากาศที่ไม่ได้รับการเสริมกำลังจะค่อยๆ จางหายไป ในขณะที่การกระตุ้นยังคงอยู่ซึ่งสอดคล้องกับสิ่งเร้าหลักที่ได้รับการเสริมกำลังอย่างเคร่งครัด ต้องขอบคุณการยับยั้งความแตกต่าง ทำให้เกิดความแตกต่างที่ดีของสิ่งเร้า ด้วยเหตุนี้ การก่อตัวของการตอบสนองแบบมีเงื่อนไขต่อสิ่งเร้าที่ซับซ้อนจึงเป็นไปได้

ในกรณีนี้ การสะท้อนแบบมีเงื่อนไขเกิดจากการกระทำของสิ่งเร้าที่ซับซ้อนโดยรวมเท่านั้น และไม่ได้เกิดจากการกระทำของสิ่งเร้าตัวใดตัวหนึ่งที่รวมอยู่ในคอมเพล็กซ์

ปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไข สัญชาตญาณ

ปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไขถูกแยกออกมาในหมวดหมู่พิเศษเพื่อกำหนดปฏิกิริยาเฉพาะของร่างกายต่อสิ่งเร้าภายในและภายนอก ซึ่งดำเนินการบนพื้นฐานของการเชื่อมต่อของระบบประสาทโดยกำเนิด กล่าวคือ สะท้อนให้เห็นถึงประสบการณ์สายวิวัฒนาการของการปรับตัวให้เข้ากับสภาพการดำรงอยู่ ปฏิกิริยาตอบสนองแบบไม่มีเงื่อนไขจะค่อนข้างคงที่ เป็นแบบตายตัวเพื่อตอบสนองต่อการกระตุ้นอย่างเพียงพอของสนามที่เปิดกว้าง และทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับการก่อตัวของปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขจำนวนมากที่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์ส่วนบุคคล ปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไขให้กิจกรรมที่ประสานกันโดยมุ่งรักษาความคงตัวของพารามิเตอร์ต่างๆ ของสภาพแวดล้อมภายใน ปฏิสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับสภาพแวดล้อมภายนอก กิจกรรมที่ประสานกันของปฏิกิริยาโซมาติก อวัยวะภายใน และพืช

อย่างไรก็ตาม การปรับตัวให้เหมาะสมที่สุดกับสภาวะที่เปลี่ยนแปลงไปของสภาพแวดล้อมภายนอกและภายในของร่างกายนั้นทำได้ด้วยความช่วยเหลือของปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไข เนื่องจากสิ่งเร้าที่ไม่แยแสกับกิจกรรมบางอย่างจะได้รับคุณภาพของสัญญาณที่มีนัยสำคัญทางชีววิทยา

คุณสมบัติของการตอบสนองแบบไม่มีเงื่อนไข

หลาย การจำแนกประเภทของปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไขตามลักษณะของสิ่งเร้าที่ก่อให้เกิด บทบาททางชีวภาพ ระดับการควบคุม (การเชื่อมต่อกับบางส่วนของระบบประสาทส่วนกลาง) ลำดับในการปรับตัวโดยเฉพาะ ผู้เขียนการจำแนกประเภทเหล่านี้สะท้อนถึงความสนใจทางวิทยาศาสตร์และแนวทางระเบียบวิธีปฏิบัติ ไอพี Pavlov อธิบายปฏิกิริยาของอาหาร การป้องกัน การปรับทิศทาง ปฏิกิริยาของผู้ปกครองและเด็ก โดยแบ่งออกเป็นปฏิกิริยาตอบสนองที่เป็นเศษส่วนมากขึ้น ดังนั้น ปฏิกิริยาตอบสนองของอาหารที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมของศูนย์อาหาร ได้แก่ การค้นหา การสกัด การจับ การทดสอบรสชาติของอาหาร การหลั่งน้ำลาย และน้ำย่อยใน ระบบทางเดินอาหาร, กิจกรรมยานยนต์ของเขา.

ในผลงานของ I.P. Pavlova ยังมีสิ่งบ่งชี้ของปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไขดังต่อไปนี้: อาหาร (บวกและลบ), บ่งชี้, รวบรวม, เป้าหมาย, ความระมัดระวัง, เสรีภาพ, สำรวจ, การอนุรักษ์ตนเอง (บวกและลบ), ก้าวร้าว, สุนัขเฝ้าบ้าน, ยอมจำนน, ทางเพศ (ชายและ หญิง), เกม, ความเป็นพ่อแม่, การทำรัง, การย้ายถิ่น, สังคม, การดื่ม

บน. Rozhansky แยกแยะปฏิกิริยาตอบสนอง 24 แบบที่รวมอยู่ในหกกลุ่มต่อไปนี้: กิจกรรมทั่วไป, การแลกเปลี่ยน, ความสัมพันธ์ระหว่างสัตว์, ความต่อเนื่องของสายพันธุ์และการสืบพันธุ์, ปฏิกิริยาตอบสนองทางนิเวศวิทยาและไม่ใช่พฤติกรรมของส่วน subcortical-stem ของสมอง การจำแนกประเภทนี้แทบไม่ส่งผลกระทบต่อขอบเขตของการควบคุมพืชซึ่งมีบทบาทสำคัญในการดำเนินการตามพฤติกรรม

การจำแนกประเภทที่กว้างขึ้นขึ้นอยู่กับการศึกษาด้านการปรับตัวของกิจกรรมการสะท้อนที่ไม่มีเงื่อนไข ตัวแทนทิศทางนิเวศวิทยาและสรีรวิทยา พ.ศ. Slonim เสนอให้แบ่งปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไขออกเป็น ปฏิกิริยาสามกลุ่มเกี่ยวข้องกับการรักษาความคงตัวของสภาพแวดล้อมภายใน การเปลี่ยนแปลงในสภาพแวดล้อมภายนอก และการอนุรักษ์พันธุ์สัตว์

การจำแนกประเภทข้างต้นไม่เพียงแต่ให้คำอธิบายเกี่ยวกับพฤติกรรมเท่านั้น แต่ยังเป็นการอธิบายกลไกทางสรีรวิทยาที่แฝงอยู่ด้วย สิ่งหลังนี้ไม่ค่อยสนใจนักชาติพันธุ์วิทยาซึ่งศึกษาพฤติกรรมในสภาพแวดล้อมที่เพียงพอสำหรับสัตว์ด้วย นี่คือตัวอย่าง การจำแนกประเภทของพฤติกรรมเสนอโดยนักชาติพันธุ์วิทยาชาวเยอรมัน G. Tembrok

พฤติกรรมที่กำหนดโดยเมแทบอลิซึมและประกอบด้วยการหาอาหารและการรับประทานอาหารการถ่ายปัสสาวะและการถ่ายอุจจาระการเก็บรักษาอาหารการพักผ่อนและการนอนหลับการยืดกล้ามเนื้อ

พฤติกรรมที่สะดวกสบาย

พฤติกรรมการป้องกัน

พฤติกรรมการผสมพันธุ์ ได้แก่ การปกป้องดินแดน การผสมพันธุ์ การดูแลลูกหลาน

พฤติกรรมทางสังคม (กลุ่ม)

การสร้างรัง โพรง และเพิง

แม้ว่าในหลายประการส่วนดังกล่าวจะใกล้เคียงกับการจำแนกประเภทข้างต้นของนักสรีรวิทยา N.A. Rozhansky และ A.D. Slonim มันมีแนวโน้มที่จะต่อ คำอธิบายภายนอกแบบแผนของพฤติกรรมที่ได้รับการแก้ไขโดยธรรมชาติ

สำหรับพี.วี. Simonov หลักการจำแนกกลุ่มของปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไขที่ซับซ้อนที่สุดคือแนวคิดของ V.I. Vernadsky และ A.A. Ukhtomsky เกี่ยวกับ การพัฒนาโดยสิ่งมีชีวิตในระดับต่าง ๆ ขององค์กรในด้านภูมิศาสตร์ ชีวภาพ และสำหรับบุคคลในสังคมและนอกโลก (การสำรวจทางปัญญาของโลก) พี.วี. Simonov แยกแยะปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไขต่อไปนี้: สำคัญ, สวมบทบาท (zoosocial) และการพัฒนาตนเอง ปฏิกิริยาตอบสนองแบบไม่มีเงื่อนไขที่สำคัญ ได้แก่ อาหาร เครื่องดื่ม การควบคุมการนอนหลับ การป้องกัน (รวมถึงปฏิกิริยาสะท้อน "คำเตือนทางชีวภาพ") ภาพสะท้อนของการประหยัดกำลัง และอื่นๆ อีกมากมาย พวกเขาไม่ต้องการการมีส่วนร่วมของบุคคลอื่นและความเป็นไปไม่ได้ของการดำเนินการนำไปสู่ความตายทางร่างกาย ในทางกลับกัน บทบาท (zoosocial) ปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไขนั้นแสดงออกในกระบวนการของการมีปฏิสัมพันธ์กับบุคคลอื่นในสายพันธุ์ที่กำหนด ปฏิกิริยาตอบสนองการพัฒนาตนเองแบบไม่มีเงื่อนไขสะท้อนถึงพฤติกรรมการสำรวจ ปฏิกิริยาตอบสนองของเสรีภาพ การเลียนแบบ และการเล่น

นักประสาทวิทยาชาวโปแลนด์ J. Konorski ได้แบ่งปฏิกิริยาตอบสนองแบบไม่มีเงื่อนไขออกเป็น ตามบทบาททางชีวภาพในการอนุรักษ์เกี่ยวข้องกับการเข้าสู่ร่างกายและการกำจัดทุกสิ่งที่จำเป็นออกจากร่างกาย ฟื้นฟู (การนอนหลับ) มุ่งรักษาสายพันธุ์ (การมีเพศสัมพันธ์ การตั้งครรภ์ การดูแลลูกหลาน) และ ป้องกันตรวจสอบให้แน่ใจว่าร่างกายทั้งหมดหรือส่วนต่าง ๆ ของร่างกายถูกกำจัดออกจากขอบเขตของการกระตุ้นที่เป็นอันตรายหรือเป็นอันตรายสำหรับร่างกาย (การตอบสนองการถอนและการถอยกลับ) หรือเกี่ยวข้องกับการกำจัดสารอันตรายที่เข้าสู่พื้นผิวของร่างกายหรือภายใน ร่างกายการทำลายหรือการวางตัวเป็นกลางของสารอันตราย (ปฏิกิริยาตอบสนองที่น่ารังเกียจ)

ปฏิกิริยาตอบสนองการดึงดูดแบบอนุรักษ์นิยมมุ่งตรงไปที่วัตถุ (อาหาร คู่นอน) ปฏิกิริยาตอบสนองป้องกันจะมุ่งไปในทิศทางตรงกันข้ามกับสิ่งเร้าที่เป็นอันตราย ตามลําดับของเฟส การจำแนกประเภทนี้เสริมด้วยการแสดงปฏิกิริยาตอบสนองแบบเตรียมการ (แรงขับ แรงกระตุ้น) และปฏิกิริยาของผู้บริหาร (ผู้บริโภค) ที่เกี่ยวข้องกับการกระทำขั้นสุดท้าย ปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไข

ดังนั้น จากการจัดหมวดหมู่นี้ เราสามารถแยกแยะได้ ปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไขสำหรับการเตรียมอาหารที่อยู่ภายใต้การก่อตัวของสภาวะของความหิวโหยและความอิ่มแปล้ ซึ่งรวมถึงปฏิกิริยาที่เกิดขึ้นเมื่อ องค์ประกอบทางเคมีเลือด, การเปลี่ยนแปลงในการเผาผลาญ, เสริมสร้างหรืออ่อนตัวลงของการส่งสัญญาณ interoceptive (ส่วนใหญ่มาจากตัวรับของกระเพาะอาหาร, ลำไส้และตับ)

การเริ่มต้นและการสิ้นสุดของความตื่นตัวของอาหารถูกกำหนดโดยสัญญาณประสาทและอารมณ์ที่รับรู้โดยตัวรับเฉพาะทางในภูมิภาคไฮโปทาลามิก โครงสร้างสมองอื่นๆ อีกจำนวนมากยังเกี่ยวข้องกับการก่อตัวของสภาวะของความหิวโหยและความอิ่มแปล้ แรงกระตุ้นของอาหารขึ้นอยู่กับสิ่งเร้าภายในและสิ่งเร้าที่เล็ดลอดออกมาจาก สภาพแวดล้อมภายนอก. กับพื้นหลังของแรงจูงใจความหิวที่โดดเด่น กระสับกระส่ายยนต์เกิดขึ้นและระบบประสาทสัมผัสบางอย่าง (โดยเฉพาะรสชาติและกลิ่น) ถูกเปิดใช้งาน หลังจากที่อาหารเข้าสู่ช่องปากแล้ว ปฏิกิริยาตอบสนองในการเตรียมอาหารจะถูกยับยั้งและปฏิกิริยาตอบสนองของอาหารสำหรับผู้บริหารเริ่มรับรู้: การเคี้ยวอาหาร น้ำลายไหล การกลืนเม็ดอาหารที่เกิดขึ้น การหดตัวของหลอดอาหารและกระเพาะอาหาร การหลั่งน้ำย่อยและตับอ่อน การเปลี่ยนแปลงของปฏิกิริยาเมตาบอลิซึม ฯลฯ

ความซับซ้อนที่เท่าเทียมกันคือปฏิกิริยาตอบสนองแบบไม่มีเงื่อนไขในการเตรียมการและการบริหารที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมทางเพศหรือการป้องกันตัว ในเวลาเดียวกัน ควรระลึกไว้เสมอว่าในกระบวนการของการสร้างยีน ปฏิกิริยาตอบสนองแบบเตรียมการและแบบไม่มีเงื่อนไขสำหรับผู้บริหารจะได้รับการแก้ไขภายใต้อิทธิพลของสิ่งเร้าภายนอกและภายใน ดังนั้นในกิจกรรมการปรับตัวที่ประสานกัน บทบาทหลักจึงเริ่มมีบทบาท ปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไข

ดังที่เห็นได้ชัดเจน การควบคุมการทำงานของร่างกายแบบสะท้อนกลับนั้นกระทำโดยกลไกที่มีความซับซ้อนต่างกันไป สิ่งนี้ทำให้ไอ.พี. Pavlov เพื่อแบ่งปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไขตามหลักการทางกายวิภาค: เรียบง่าย(กระดูกสันหลัง) ที่ซับซ้อน(ไขกระดูก), ซับซ้อน(สมองส่วนกลาง) และ ยากที่สุด(subcortex ที่ใกล้ที่สุดและ cerebral cortex) ในขณะเดียวกัน I.P. Pavlov ชี้ไปที่ลักษณะที่เป็นระบบของการควบคุมกระบวนการทางสรีรวิทยาซึ่งเขาพิจารณาโดยใช้ตัวอย่างขององค์กรของ "ศูนย์อาหาร" - ชุดโครงสร้างการทำงานที่ตั้งอยู่ในระดับต่างๆของสมอง

ระเบียบว่าด้วย ความสม่ำเสมอเนื่องจากหลักการสำคัญของสมองถูกกำหนดโดย A.A. Ukhtomsky ในหลักคำสอนของเขาที่โดดเด่น - การเชื่อมโยงการทำงานของศูนย์ประสาทต่างๆตามความตื่นเต้นที่เพิ่มขึ้น แนวคิดเหล่านี้พัฒนาโดย P.K. Anokhin ตามระบบการทำงานที่รวมองค์ประกอบประสาทของ CNS ระดับต่าง ๆ แบบไดนามิกเข้าด้วยกันทำให้เกิดเอฟเฟกต์การปรับตัวบางอย่าง

ดังนั้นจึงเป็นไปได้ที่จะจำแนกกิจกรรมการสะท้อนกลับแบบไม่มีเงื่อนไขและกิจกรรมการสะท้อนแบบมีเงื่อนไขบนพื้นฐานของวิธีการทางกายวิภาคและการทำงานซึ่งไม่มีความขัดแย้งพื้นฐาน ในทศวรรษที่ผ่านมาด้วยความช่วยเหลือของเทคนิค stereotaxic เป็นไปได้ที่จะกำหนดการมีส่วนร่วมในกิจกรรมสะท้อนกลับแบบไม่มีเงื่อนไขเฉพาะของหลายส่วนของสมอง (hypothalamus, amygdala, hippocampus, striopallidar system ฯลฯ ) ข้อมูลที่ได้รับขยายความเข้าใจขององค์กร แบบต่างๆพฤติกรรม.

การพัฒนาทฤษฎีการควบคุมอัตโนมัติได้นำไปสู่ความจำเป็นในการพิจารณาการจัดองค์กรของพฤติกรรมโดยกำเนิดและที่ได้มาในแง่ของความคิดเกี่ยวกับ ข้อมูลและการควบคุมการทำงานของสมอง. ได้รับการจัดสรร หกระดับองค์กร (A.B. Kogan และอื่น ๆ): ระดับประถมศึกษา, การประสานงาน, การบูรณาการ, ปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไขที่ซับซ้อนที่สุด, ปฏิกิริยาตอบสนองเบื้องต้นและรูปแบบที่ซับซ้อนของกิจกรรมประสาท (จิตใจ) ที่สูงขึ้น

ปฏิกิริยาตอบสนองแบบไม่มีเงื่อนไขเบื้องต้น- การตอบสนองอย่างง่ายของความสำคัญในท้องถิ่น ดำเนินการตามโปรแกรมที่กำหนดไว้อย่างเข้มงวดของศูนย์แบ่งส่วนของพวกเขา พวกเขาดำเนินการผ่านช่องทางหลักหนึ่งช่อง (ลิงก์สู่ศูนย์กลาง, ส่วนกลางและแรงเหวี่ยง) บทบาทของข้อเสนอแนะ (ส่วนใหญ่เป็นลบ) ในการแก้ไขปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไขเบื้องต้นนั้นมีขนาดเล็ก ตัวอย่างของการสะท้อนดังกล่าวคือการดึงขาที่ถูกไฟไหม้ออกจากไฟหรือกระพริบเมื่อฝุ่นเข้าตา

การประสานงานปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไขยังดำเนินการในระดับปล้อง แต่ต่างจากปฏิกิริยาตอบสนองเบื้องต้น พวกมันรวมถึงจำนวนรอบ แม้ว่าจะเป็นแบบแผน แต่อนุญาตให้แก้ไขตามผลตอบรับเชิงลบและเชิงบวก ตัวอย่างของการสะท้อนการประสานงานอย่างง่ายคือการสะท้อนที่เป็นปฏิปักษ์ซึ่งประสานการหดตัวของกล้ามเนื้องอและกล้ามเนื้อยืด

การตอบสนองแบบไม่มีเงื่อนไขเชิงบูรณาการ- การสังเคราะห์มอเตอร์ที่ประสานกันทำหน้าที่ด้วยการสนับสนุนของพืชในปฏิกิริยาที่ซับซ้อนที่มีความสำคัญทางชีวภาพบางอย่าง พวกเขารับประกันการบำรุงรักษาสภาวะสมดุลและดำเนินการแก้ไขการตอบสนองเบื้องต้นและการประสานงาน การดำเนินการตอบสนองเชิงบูรณาการถูกกำหนดโดยกลไกที่เหนือกว่า (ส่วนใหญ่โดยส่วนล่างของก้านสมอง, โครงสร้างของไขกระดูก, กลางและ diencephalon, cerebellum) หากสำหรับการใช้ปฏิกิริยาตอบสนองเบื้องต้นและการประสานงานนั้นส่วนใหญ่เป็นคุณสมบัติทางกายภาพและการประยุกต์ใช้สิ่งเร้าในท้องถิ่นนั้นมีความสำคัญ ปฏิกิริยาตอบสนองแบบบูรณาการจะให้การตอบสนองที่สมบูรณ์ของสิ่งมีชีวิต

กลไกของการควบคุมประสาทในระดับต่าง ๆ นั้นเกี่ยวพันกันอย่างใกล้ชิด ดังนั้นการแยกจากกันจึงมีเงื่อนไข แม้แต่ในสัตว์กระดูกสันหลังส่วนโค้งสะท้อนหลายส่วนก็มีส่วนเกี่ยวข้องในการตระหนักถึงการสะท้อนเบื้องต้น เพิ่มเติม Sechenov ค้นพบว่าในกบ ความไร้ประสิทธิภาพของการกำจัดสิ่งเร้าที่สร้างความเสียหายด้วยอุ้งเท้านำไปสู่การมีส่วนร่วมของการประสานงานของมอเตอร์ใหม่ในปฏิกิริยา การตอบสนองของมอเตอร์ถูกกำหนดโดยสถานะเริ่มต้นของอุปกรณ์สะท้อนกลับ ในกบที่หัวขาด การระคายเคืองที่ผิวหนังของเท้าทำให้เกิดการงอ ในขณะที่กบงอจะยืดออก การดำเนินการที่ไม่ได้มาตรฐานของโปรแกรมสะท้อนกลับที่มีมา แต่กำเนิดซึ่งปรากฏให้เห็นแม้หลังจากการกำจัดส่วนเหนือของระบบประสาทส่วนกลางนั้นเด่นชัดกว่ามากหากไม่มีการละเมิดความสมบูรณ์ของมัน

ความซับซ้อนของการจัดระเบียบปฏิกิริยาโดยธรรมชาติสามารถตรวจสอบได้จากตัวอย่างของการสะท้อนของน้ำลายที่ไม่มีเงื่อนไข ซึ่งถือว่าค่อนข้างง่าย ในความเป็นจริงมันเกี่ยวข้องกับตัวรับต่างๆ (รสชาติ, สัมผัส, ความเจ็บปวด), เส้นใยของเส้นประสาทหลายเส้น (trigeminal, ใบหน้า, glossopharyngeal, vagus), หลายส่วนของระบบประสาทส่วนกลาง (medulla oblongata, hypothalamus, amygdala, cerebral cortex) น้ำลายมีความสัมพันธ์กับ พฤติกรรมการกิน, หัวใจและหลอดเลือด, ระบบทางเดินหายใจ, ต่อมไร้ท่อ, ฟังก์ชั่นการควบคุมอุณหภูมิ

การหลั่งน้ำลายสะท้อนแบบไม่มีเงื่อนไขไม่ได้ขึ้นอยู่กับสิ่งเร้าที่เพียงพอที่เป็นสาเหตุเท่านั้น แต่ยังขึ้นกับปัจจัยภายนอกและภายในอีกมากมาย อุณหภูมิแวดล้อมที่เพิ่มขึ้นนำไปสู่การปลดปล่อย จำนวนมากน้ำลาย "อุณหภูมิ" ที่มีสารอินทรีย์ในปริมาณต่ำ ปริมาณน้ำลายขึ้นอยู่กับระดับความตื่นตัวของอาหาร ความพร้อมของน้ำ ปริมาณในอาหาร เกลือแกง, ภูมิหลังของฮอร์โมน และปัจจัยอื่นๆ อีกมากมาย

ดังนั้นจึงดูเหมือนว่าปฏิกิริยาโดยธรรมชาติที่ค่อนข้างง่ายจะรวมอยู่ในการรวมระบบของกลไกที่ซับซ้อนที่กำหนดการรักษาสภาวะสมดุลและความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับสภาพแวดล้อมภายนอก การบูรณาการดังกล่าวมีความยืดหยุ่นอย่างยิ่ง และตามหลักการครอบงำ ปฏิกิริยาเดียวกันนี้สามารถรวมไว้ในคอมเพล็กซ์ที่เกี่ยวข้องกับความพึงพอใจได้ ความต้องการที่แตกต่างกันสิ่งมีชีวิต ตัวอย่างเช่น การสะท้อนของน้ำลายอาจเกี่ยวข้องกับการควบคุมอุณหภูมิ การให้อาหาร หรือพฤติกรรมการป้องกัน

ในการดำเนินการตามปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไขแบบบูรณาการ ซึ่งเป็นคอมเพล็กซ์ของการเคลื่อนไหวที่ประสานกันด้วยการสนับสนุนทางพืช กลไกที่เหนือกว่ามีบทบาทนำ ระบบที่ซับซ้อนข้อมูลป้อนกลับช่วยแก้ไขปฏิกิริยาเบื้องต้น การประสานงาน และปฏิกิริยาบูรณาการ รวมกันเป็นระบบเดียว มันแยกออกไม่ได้จากกลไกกลางของปฏิกิริยาตามสัญชาตญาณที่เกี่ยวข้องกับส่วนย่อยย่อยของสมอง เยื่อหุ้มสมองของซีกโลกยังมีบทบาทบางอย่างในการทำให้เกิดปฏิกิริยาตามสัญชาตญาณ

จะเห็นได้ว่าการแบ่งระดับของกิจกรรมสะท้อนกลับแบบไม่มีเงื่อนไขที่เสนอโดยผู้เขียนต่างกันนั้นสัมพันธ์กัน ลักษณะแผนผังของการจำแนกประเภทใด ๆ สามารถตรวจสอบได้จากตัวอย่างของปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไขพื้นฐาน - บ่งบอกถึงประกอบด้วยปรากฏการณ์สามกลุ่ม (L.G. Voronin) แบบฟอร์มแรก IP ที่กำหนด Pavlov เป็นปฏิกิริยาสะท้อน "มันคืออะไร" รวมถึงปฏิกิริยาพื้นฐานและการประสานงานหลายอย่าง - การขยายรูม่านตาลดเกณฑ์ความไวต่อสิ่งเร้าทางประสาทสัมผัสการหดตัวและการผ่อนคลายของกล้ามเนื้อตาหูหันศีรษะและลำตัว ต่อแหล่งที่มาของการระคายเคือง, ดมมัน, เปลี่ยนการทำงานของสมองด้วยไฟฟ้า (ภาวะซึมเศร้า, การปิดกั้นของจังหวะอัลฟาและการเกิดความผันผวนบ่อยขึ้น), การปรากฏตัวของปฏิกิริยาผิวไฟฟ้า, การหายใจลึก, การขยายหลอดเลือดของ หัวและการตีบของเส้นเลือดของแขนขา, การชะลอตัวเริ่มต้นและการเพิ่มขึ้นของอัตราการเต้นของหัวใจในเวลาต่อมาและการเปลี่ยนแปลงอื่น ๆ ในทรงกลมของพืชของร่างกาย .

แบบฟอร์มที่สองการสะท้อนทิศทางนั้นสัมพันธ์กับการเคลื่อนไหวการค้นหาเฉพาะและขึ้นอยู่กับลักษณะความต้องการในการจูงใจ เช่น ครอบงำและจากสิ่งเร้าภายนอก

แบบฟอร์มที่สามการสะท้อนทิศทางนั้นแสดงออกในรูปแบบของปฏิกิริยาสำรวจซึ่งไม่จำเป็นต้องเกี่ยวข้องกับความพึงพอใจของความต้องการในปัจจุบันของสิ่งมีชีวิตเช่น ขึ้นอยู่กับความอยากรู้

ในวรรณคดีต่างประเทศ เพื่ออธิบายการสะท้อนทิศทาง พวกเขาใช้ แนวความคิดทางจิตวิทยา - ความสนใจ, การติดตั้งในเงื่อนไขของความคาดหวังของสิ่งเร้า, ปฏิกิริยาของความประหลาดใจ, ความตื่นตัว, ความตกใจ, ความวิตกกังวล, ความระแวดระวัง จากมุมมองของนักประสาทสรีรวิทยา การสะท้อนทิศทาง - ปฏิกิริยาไม่จำเพาะที่มีหลายองค์ประกอบสิ่งมีชีวิตสู่ "ความแปลกใหม่" โดยมุ่งเป้าไปที่การเพิ่มความสามารถของเครื่องวิเคราะห์เพื่อสร้างความแตกต่างให้กับปรากฏการณ์ใหม่ เป็นลักษณะพิเศษของการสูญพันธุ์และความเป็นอิสระจากกิริยาและทิศทางของการเปลี่ยนแปลงในสิ่งเร้าของ O.A. โคสแตนดอฟ)

การสะท้อนทิศทาง - การวิจัยคือ ส่วนสำคัญ พฤติกรรมการสำรวจซึ่งโดยกำเนิดนั้นแทบจะแยกออกไม่ได้จากกิจกรรมสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไข สิ่งนี้ยังใช้กับพฤติกรรมรูปแบบอื่นอีกมากมาย ดังนั้นหนึ่งในที่สุด คำถามยากๆสรีรวิทยาพฤติกรรมคือ การแยกปฏิกิริยาที่มีมา แต่กำเนิดและปฏิกิริยาที่ได้มา

ในผู้ใหญ่ กิจกรรมโดยกำเนิดมักจะไม่ปรากฏในรูปแบบที่บริสุทธิ์ แต่ถูกแก้ไขโดยปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขซึ่งก่อตัวขึ้นในกระบวนการสร้างพันธุกรรม ดังนั้นการตอบสนองแบบไม่มีเงื่อนไขจึงได้รับการแก้ไขตามการปรับตัวให้เข้ากับลักษณะของการดำรงอยู่ของแต่ละบุคคล แม้แต่ในช่วงแรกสุดของชีวิตหลังคลอด และสำหรับบางแง่มุมของชีวิตแม้ในช่วงก่อนคลอด ปฏิกิริยาที่เกิดแต่กำเนิด "ได้" องค์ประกอบสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไข ในกรณีนี้ ปฏิกิริยาเชิงบวกที่กำหนดโดยพันธุกรรมสามารถเปลี่ยนเป็นปฏิกิริยาเชิงลบได้ ดังนั้นในช่วงแรกสุดของชีวิต รสหวานที่ต้องการอาจถูกปฏิเสธได้หากรวมกับสภาวะที่เจ็บปวดของร่างกาย (ไม่สบาย) อย่างน้อยหนึ่งครั้ง

ความยากลำบากอีกประการหนึ่งในการแยกแยะปฏิกิริยาที่เกิดและที่ได้มานั้นเกี่ยวข้องกับ การปรับปรุงกิจกรรมสะท้อนกลับที่ไม่มีเงื่อนไขในกระบวนการ การพัฒนาบุคคล. นอกจากนี้ เมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไข ปฏิกิริยาตอบสนองแบบไม่มีเงื่อนไข "ทำให้สุก" ในกระบวนการของชีวิตหลังคลอด (L.A. Orbeli)

การปรับเปลี่ยนรูปแบบพฤติกรรมโดยธรรมชาติในกระบวนการพัฒนาส่วนบุคคลอาจไม่เพียงขึ้นอยู่กับการเรียนรู้เท่านั้น แต่ยังขึ้นกับปัจจัยหลายประการด้วย อิทธิพลทางอ้อมในที่สุดก็ส่งผลต่อกิจกรรมสะท้อนกลับที่ไม่มีเงื่อนไข ในบางกรณี อุณหภูมิของสิ่งแวดล้อมที่เกิดการพัฒนาของสิ่งมีชีวิต ภาวะโภชนาการ และอิทธิพลของความเครียด

พฤติกรรมมักจะถูกมองว่ามีมาแต่กำเนิด หากไม่สามารถตรวจจับอิทธิพลของการฝึกหรือปัจจัยอื่นๆ ที่มีต่อมันในยีนได้ อิทธิพลเหล่านี้พยายามเปิดเผยผ่านการทดลองโดยใช้ .บางประเภท การกีดกัน(เช่น การแยกตัวจากคนรอบข้าง เติบโตในความมืด เป็นต้น) วิธีการดังกล่าวไม่ได้ผลเสมอไปเนื่องจากการกีดกันในประการแรกไม่สามารถยกเว้นอิทธิพลของสิ่งแวดล้อมทั้งหมดได้และประการที่สองทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทั่วไปในสถานะของสิ่งมีชีวิต โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ขึ้นอยู่กับสิ่งเร้าที่ส่งผลต่อสิ่งมีชีวิตที่กำลังพัฒนา (สภาพแวดล้อมที่สมบูรณ์และเสื่อมโทรม) การสังเคราะห์ดีเอ็นเอในเซลล์ประสาท ความสมดุลของสารสื่อประสาท และส่วนประกอบอื่น ๆ อีกมากมายที่ส่งผลต่อการดำเนินการตามพฤติกรรมจะได้รับการควบคุม

การตอบสนองของร่างกายไม่ได้เป็นผลมาจากกระบวนการพัฒนาที่ตรงไปตรงมาซึ่งนำโดยตรงจากยีนไปสู่พฤติกรรมของสัตว์ที่โตเต็มวัย และมีเพียงในบางกรณีเท่านั้นที่เปลี่ยนแปลงโดยอิทธิพลจากภายนอก ในความเป็นจริง มีความสัมพันธ์เชิงสาเหตุที่ซับซ้อน เมื่อแต่ละส่วนของร่างกายสามารถโต้ตอบกับส่วนอื่น ๆ และสภาพแวดล้อมภายนอก (R. Hynd)

ช่วงของความแปรปรวนของปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไขที่ซับซ้อนที่สุด ขึ้นอยู่กับเงื่อนไขของการดำรงอยู่ตั้งแต่อายุยังน้อยนั้นไม่เท่ากันสำหรับ ประเภทต่างๆกิจกรรม. คอมเพล็กซ์การเคลื่อนไหวโดยธรรมชาติบางอย่างมีความเสถียรอย่างยิ่งและไม่สามารถเปลี่ยนแปลงได้โดยอิทธิพลของสิ่งแวดล้อม ในขณะที่บางประเภทเป็นพลาสติกมากกว่า มีการอธิบายลำดับการเคลื่อนไหวที่ไม่ขึ้นอยู่กับการเรียนรู้ พวกมันถูกติดตามอย่างดีในแมลงและนก ดังนั้น ตัวต่อที่ขุดโพรงในสายพันธุ์หนึ่งจะสร้างรังด้วยความช่วยเหลือของการเคลื่อนไหวแบบตายตัว การเคลื่อนไหวที่มีลวดลายของไก่โต้งในการดูแลไก่

การเคลื่อนไหวที่ซับซ้อนคงที่ยังเป็นลักษณะเฉพาะของสัตว์ที่มีการพัฒนาสูง รวมทั้งมนุษย์ด้วย การสแกนการเคลื่อนไหวของศีรษะของทารกมีลักษณะเฉพาะ ทำให้ค้นหาหัวนมได้ง่ายขึ้น การเคลื่อนไหวที่ซับซ้อนอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดูดนั้นแสดงให้เห็นอย่างชัดเจน ปฏิกิริยาตอบสนองเหล่านี้เติบโตเต็มที่แม้ในช่วงก่อนคลอดของการพัฒนา ซึ่งเป็นที่ยอมรับในการสังเกตทารกที่คลอดก่อนกำหนด ภาพสะท้อนที่โลภ การแสดงออกทางสีหน้าของเด็ก และอาการแสดงอื่นๆ ของกิจกรรมโดยกำเนิดไม่ได้ขึ้นอยู่กับการเรียนรู้ การสังเกตตัวแทนของสัตว์หลายชนิดแสดงให้เห็นว่าสามารถเลือกอาหารที่เพียงพอได้โดยปราศจากความช่วยเหลือจากผู้ปกครอง กล่าวคือ ไม่จำเป็นต้องมีการฝึกอบรมล่วงหน้าเสมอไป ปฏิกิริยาเชิงลบต่อความสูงปรากฏในลิงที่ไม่เคยพบมัน

ในเวลาเดียวกัน ปฏิกิริยาตอบสนองที่ไม่มีเงื่อนไขที่ซับซ้อนที่สุดจำนวนมากได้รับการแก้ไขในกระบวนการพัฒนาหรือต้องการระยะเวลาในการฝึกอบรมเพื่อแสดงออก ในลูกไก่ การก่อตัวของการร้องเพลงนั้นไม่ได้ถูกกำหนดโดยลักษณะโดยกำเนิดเท่านั้น แต่ยังกำหนดโดยเงื่อนไขของการให้อาหารโดยนกของพวกมันเองหรือสายพันธุ์อื่น (A.N. Promptov) การพลัดพรากจากเพื่อนฝูงของลูกหนูหรือลูกหนูนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงที่แก้ไขไม่ได้ในการสื่อสาร "ทางสังคม" ที่ตามมา การแยกลิงจะขัดขวางพฤติกรรมทางเพศและความเป็นแม่ที่ตามมาอย่างรวดเร็ว

ความยากลำบากที่เกิดขึ้นในการแยกการกระทำทางพฤติกรรมที่กำหนดทางพันธุกรรมออกจากการกระทำที่พัฒนาขึ้นในช่วงชีวิตนั้นรุนแรงขึ้นโดยข้อเท็จจริงที่ว่ารูปแบบพฤติกรรมโดยธรรมชาติบางรูปแบบปรากฏขึ้นในขั้นตอนที่ค่อนข้างช้าของการพัฒนาเมื่อสัตว์มีประสบการณ์และแบบแผนสะท้อนกลับที่มีเงื่อนไขแล้ว ก่อตัวขึ้น

สิ่งนี้เกิดขึ้นโดยเฉพาะกับ พฤติกรรมทางเพศความพร้อมสำหรับการสำแดงที่เกิดขึ้นในช่วงอายุหนึ่งกับพื้นหลังของการเปลี่ยนแปลงของฮอร์โมน อย่างไรก็ตาม ประสิทธิผลของการผสมพันธุ์ในหลาย ๆ สายพันธุ์ยังถูกกำหนดโดยประสบการณ์ส่วนตัวที่ได้รับก่อนถึงวัยแรกรุ่นอันเป็นผลมาจากการสื่อสารกับเพื่อนฝูง ตัวอย่างเช่น ในปลาหมอสีเพศผู้ที่โตเต็มวัยที่เลี้ยงแบบแยกส่วน พฤติกรรมการเกี้ยวพาราสีไม่ได้กล่าวถึงเฉพาะกับตัวเมียเท่านั้น แต่ยังรวมถึงตัวผู้ด้วย พบการเปลี่ยนแปลงที่คล้ายกันในนก หนู และลิง การสื่อสารกับญาติส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศในรูปแบบต่างๆ เปลี่ยนความพร้อมในการผสมพันธุ์ ปฏิกิริยาตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่เหมาะสม ความแม่นยำในการเคลื่อนไหว และปฏิกิริยาต่างๆ ที่เกี่ยวข้องโดยตรงหรือโดยอ้อมกับการสืบพันธุ์ ควรระลึกไว้เสมอว่าพฤติกรรมที่เฉพาะเจาะจง (ในตัวอย่างนี้ ทางเพศ) สามารถปรับเปลี่ยนได้ในผู้ใหญ่โดยพิจารณาจากพฤติกรรมที่ไม่เฉพาะเจาะจงที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมนั้น ซึ่งแสดงออกในระยะแรกของการเกิดมะเร็ง

การเปลี่ยนแปลงของฮอร์โมนในช่วงวัยแรกรุ่น พวกเขายังสามารถเปลี่ยนธรรมชาติของการตอบสนองต่อสิ่งเร้าที่มีนัยสำคัญทางชีววิทยาต่างๆ ซึ่งในทางกลับกันก็สะท้อนให้เห็นในการดำเนินการตอบสนองแบบมีเงื่อนไขที่พัฒนาขึ้นก่อนหน้านี้ ความสม่ำเสมอนี้สืบเนื่องมาจากตัวอย่างของการสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไข ไม่ชอบรสชาติ- ทัศนคติเชิงลบต่อสิ่งเร้ารสชาติที่ไม่แยแสหรือชอบโดยกำเนิด รวมกับอาการเจ็บปวด ความเกลียดชังต่อรสหวานเมื่อรวมกับพิษจะเด่นชัดเท่ากันในลูกหนูที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะของทั้งสองเพศ เมื่อเพศหญิงโตเต็มที่ แรงจูงใจในการบริโภคสารที่มีรสหวานที่เกี่ยวข้องกับการเพิ่มขึ้นของระดับฮอร์โมนเอสโตรเจนก็เพิ่มขึ้น ดังนั้น ความเกลียดชังจึงลดลง ในผู้ชาย การปฏิเสธยังคงมีนัยสำคัญ เนื่องจากแอนโดรเจนไม่ได้เปลี่ยนแรงจูงใจนี้

การเจริญเติบโตของระบบประสาทส่วนกลางในกระบวนการของการสร้างยีนและการเปลี่ยนแปลงความสมดุลของสารออกฤทธิ์ทางชีวภาพในสภาพแวดล้อมภายในของร่างกายมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการแสดงพฤติกรรมรูปแบบต่างๆโดยกำเนิดและกิจกรรมสะท้อนกลับที่มีเงื่อนไขซึ่งพัฒนาขึ้นบนพื้นฐานของพวกเขา บางช่วงของชีวิตหลังคลอดมีลักษณะเฉพาะของปฏิสัมพันธ์ของกิจกรรมสะท้อนกลับที่ไม่มีเงื่อนไขและแบบมีเงื่อนไข

ตัวอย่างเช่น ในช่วงสามปีแรกของชีวิต ลูกสุนัขจะพัฒนาการตอบสนองแบบมีเงื่อนไขในการจัดหาอาหารเพื่อกระตุ้นกลิ่นตามธรรมชาติหรือไม่เหมาะสมทางนิเวศวิทยา เมื่อพวกมันรวมเข้ากับการให้อาหารเพียงครั้งเดียว ตั้งแต่วันที่ 4 ถึง 10 ของชีวิต ความสามารถในการพัฒนาภาพสะท้อนนี้จะหายไปและปรากฏขึ้นอีกครั้งในวันที่ 11-12 และเริ่มต้นจากช่วงเวลานี้ การเรียนรู้ต้องใช้สิ่งเร้าที่มีเงื่อนไขและไม่มีเงื่อนไขหลายอย่างรวมกัน

ปฏิกิริยาหลายอย่างเกิดขึ้นในช่วงชั่วโมงหรือวันแรกของชีวิตในนกและสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมด้วยการกระตุ้นอวัยวะรับความรู้สึกต่างๆ ที่มีองค์ประกอบพฤติกรรมโดยธรรมชาติเพียงอย่างเดียว - ตามวัตถุที่เคลื่อนที่และการกระทำอื่นๆ ที่มุ่งหมาย การเรียนรู้รูปแบบนี้เรียกว่า ประทับ (ประทับ)เกิดขึ้นในช่วงเวลาที่ละเอียดอ่อนซึ่งยาวนานตั้งแต่ 6–8 ชั่วโมงถึง 4-5 วัน ใกล้กับการประทับเป็นปฏิกิริยาตอบสนองตามธรรมชาติซึ่งเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วในขั้นตอนหนึ่งของการพัฒนาออนโทจีเนติกและจางหายไปช้ามาก

พฤติกรรมที่ซับซ้อนสังเกตได้ทันทีหลังจากเปลี่ยนไปใช้ชีวิตหลังคลอด ซึ่งช่วยให้เราระบุได้ว่ามันเป็นปฏิกิริยาที่มีมาแต่กำเนิด ไม่สามารถสืบย้อนกระบวนการทำให้สุกได้ "ในรูปแบบบริสุทธิ์" เนื่องจากมีการดัดแปลงเนื่องจากอิทธิพลภายนอก การมีอยู่ของปรากฏการณ์ที่ประทับและปฏิกิริยาตอบสนองตามธรรมชาติทำให้ยากต่อการแยกความแตกต่างระหว่างพฤติกรรมที่เกิดแต่กำเนิดและหลังคลอด

มีเหตุผลที่จะเชื่อได้ว่าการใช้ปฏิกิริยาโดยธรรมชาติบางอย่างเกี่ยวข้องกับสิ่งเร้าที่ร่างกายได้รับในชีวิตก่อนคลอด ดังนั้นในลูกสุนัขจึงเกิดความพึงพอใจต่อกลิ่นของแม่เมื่อสิ้นสุดระยะเวลาฝากครรภ์

ปฏิกิริยาโดยธรรมชาติบางอย่างไม่ปรากฏขึ้นทันทีหลังคลอด แต่อยู่ในขั้นต่อไปของการพัฒนา หากในเวลานี้สัตว์ไม่พบสิ่งเร้าใด ๆ ในอนาคตความสามารถในการตอบสนองต่อมันโดยไม่ต้องฝึกพิเศษจะไม่ปรากฏ ในกรณีนี้ อาจมีข้อผิดพลาดในการจำแนกปฏิกิริยาบางอย่างเป็นกรรมพันธุ์หรือพัฒนา ตัวอย่างเช่น, เป็นเวลานานเชื่อกันว่าสุนัขที่เลี้ยงจากช่วงเปลี่ยนผ่านไปสู่โภชนาการขั้นสุดท้ายในอาหารประเภทขนมปังและนมไม่ตอบสนองด้วยปฏิกิริยาเชิงบวกโดยธรรมชาติต่อกลิ่นของเนื้อสัตว์ การทดลองครั้งแรกกับสัตว์เหล่านี้ดำเนินการเมื่ออายุ 7 เดือนเท่านั้น อย่างไรก็ตาม ปรากฎว่าในวันที่ 16-21 ของชีวิตลูกสุนัข ความสามารถนี้ปรากฏออกมา หากไม่มีสิ่งเร้าที่เพียงพอ มันจะค่อยๆ ช้าลง และไม่มีในลูกสุนัขโตที่มีกลิ่นเนื้อเป็นครั้งแรก

การแสดงพฤติกรรมที่ซับซ้อนบางรูปแบบ แม้จะกำหนดโดยโปรแกรมพันธุกรรม ก็สามารถปรับเปลี่ยนได้ในระดับหนึ่ง ปัจจัยภายนอก. ดังนั้นอุณหภูมิของสภาพแวดล้อมภายนอกที่ลดลงจะช่วยลดระดับกิจกรรมการเล่นของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมบางชนิดได้อย่างมากแม้ว่าจะทำให้เกิดการระคายเคืองโดยเฉพาะ - การสัมผัสกับเพื่อน

สามารถอ้างตัวอย่างมากมายที่ยืนยันบทบาทของปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมในการปรับเปลี่ยนรูปแบบพฤติกรรมโดยกำเนิด อย่างไรก็ตาม จะเป็นการผิดที่ไม่เห็นด้วยกับความสำคัญของปัจจัยทางพันธุกรรมและสิ่งแวดล้อมในการพัฒนาพฤติกรรม ปฏิสัมพันธ์ทุกรูปแบบของร่างกายกับสิ่งแวดล้อม รวมถึงพฤติกรรม ถูกกำหนดโดยโปรแกรมทางพันธุกรรมและขึ้นอยู่กับระดับที่แตกต่างกัน อิทธิพลภายนอก. โปรแกรมทางพันธุกรรมยังกำหนดช่วงของอิทธิพลเหล่านี้เช่น ที่เรียกว่า อัตราการเกิดปฏิกิริยา. สำหรับอักขระบางตัวได้รับการแก้ไขอย่างเข้มงวดซึ่งแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนถึงการขาดความเป็นพลาสติกในการใช้งานฟังก์ชั่นบางอย่างในแมลง (การบิน, การเกิดขึ้นจากตัวอ่อนหรือรังไหม, พฤติกรรมทางเพศ)

มีการดำเนินการตามสัญชาตญาณที่ตั้งโปรแกรมไว้อย่างเคร่งครัด ตัวอย่างเช่น แมงมุมเพศเมียระหว่างการสร้างรังไหมทำให้เกิดการเคลื่อนไหวที่ซับซ้อน แม้ว่าจะไม่ได้ผลิตใยแมงมุมก็ตาม จากนั้นเธอก็วางไข่ในหลุมที่ไม่มีอยู่จริง ซึ่งตกลงไปที่พื้น และดำเนินกิจกรรมที่เลียนแบบการสร้างรังไหมที่ไม่มีอยู่จริงต่อไป ในกรณีนี้ อัตราการเกิดปฏิกิริยาจะแคบมาก และการกระทำโดยสัญชาตญาณไม่ได้ขึ้นอยู่กับสัญญาณเกี่ยวกับประสิทธิภาพ สำหรับลักษณะอื่น ๆ อีกจำนวนหนึ่งนั้นกว้างกว่ามากและพบความแปรปรวนในการปรับตัวของการกระทำตามสัญชาตญาณในแมลงซึ่งแสดงออกโดยเฉพาะอย่างยิ่งในระหว่างการฟื้นฟูที่อยู่อาศัยที่ถูกทำลายในสภาพที่แตกต่างจากธรรมชาติ

การปรับสภาพทางพันธุกรรมของพฤติกรรมจะปรากฏในระหว่างการก่อตัวของพฤติกรรมบางอย่างในกระบวนการอย่างค่อยเป็นค่อยไป ออนโทจีนีตอนต้น. อัตราส่วนขององค์ประกอบที่มีมา แต่กำเนิดและที่ได้มาในปฏิกิริยาของการโจมตีเหยื่อในลูกแมวได้รับการศึกษาโดยละเอียด ในตอนแรกมีเพียงแบบแผนของมอเตอร์โดยสัญชาตญาณปรากฏขึ้นทีละน้อยในกระบวนการฝึกอบรมซึ่งเกิดขึ้นในเงื่อนไขของการติดต่อกับแม่และเพื่อน ๆ พวกเขาได้รับการขัดเกลาและเสริมด้วยการเคลื่อนไหวที่เกิดขึ้นในกระบวนการเรียนรู้

การใช้งานครั้งแรกของคอมเพล็กซ์การเคลื่อนไหวโดยธรรมชาติที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมทางอาหารได้รับการอธิบายไว้ในลูกสุนัขในวันแรกของชีวิตในระหว่างการพัฒนาของการกระตุ้นตัวเองในสมองของ "โซนรางวัล" (ระบบอารมณ์เชิงบวก) ละครของการเคลื่อนไหวค่อยๆ เสริมด้วยคอมเพล็กซ์ที่พัฒนาแล้วและตายตัวน้อยลง และสิ่งเหล่านี้อยู่ติดกับแบบแผนโดยกำเนิดของกิจกรรมการเคลื่อนไหว เห็นได้ชัดว่าการบังคับบัญชาตามสัญชาตญาณบนพื้นฐานของการสร้างระบบใหม่ของกิจกรรมที่มีจุดมุ่งหมายไม่จำเป็นต้องถูกกำจัดออกไปในระหว่างการก่อตัว

ความยากลำบากคือคำถามเกี่ยวกับพื้นฐานการสะท้อนกลับที่ขาดไม่ได้ของพฤติกรรมแต่ละอย่าง

แนวคิดเรื่องภาระผูกพันทำให้ I.P. Pavlova เพื่อระบุแนวคิด ปฏิกิริยาที่ไม่มีเงื่อนไขที่ซับซ้อนและ สัญชาตญาณในหลายกรณี เป็นไปได้ที่จะตรวจจับสิ่งเร้าภายนอกและภายใน ซึ่งเป็นแรงผลักดันให้เกิดปฏิกิริยาลูกโซ่ของปฏิกิริยาแม่แบบ แต่ก็ไม่สามารถระบุได้เสมอไป ซึ่งทำให้เราสามารถสันนิษฐานได้ว่า กิจกรรมตามสัญชาตญาณหลายรูปแบบปรากฏขึ้นเองตามธรรมชาติกระบวนการภายนอกในระบบประสาทส่วนกลางจะกำหนดประสิทธิภาพของการกระทำตามสัญชาตญาณจำนวนหนึ่งโดยไม่มีความผันผวนที่มองเห็นได้ในสภาพแวดล้อมภายนอกและภายใน มีบทบาทสำคัญโดย circadian และจังหวะอื่นๆซึ่งไม่ได้ถูกกำหนดโดยสถานะทางสรีรวิทยาของสิ่งมีชีวิตและสิ่งเร้าต่าง ๆ แม้ว่าพวกเขาจะสามารถเปลี่ยนแปลงได้ภายใต้อิทธิพลของพวกเขา

มีการอธิบายกระบวนการสั่นแบบอิสระในโครงสร้างสมองต่างๆ ซึ่งกำหนดการเปลี่ยนแปลงเป็นระยะในพฤติกรรมของสัตว์ที่แยกจากญาติและขาดการมองเห็นและการได้ยิน ปฏิกิริยาที่เข้ารหัสทางพันธุกรรมหลายอย่างถูกกำหนดโดยการเปลี่ยนแปลงในสภาพแวดล้อมภายในของร่างกาย ดังนั้นในแมวสยามที่กลายพันธุ์ที่หูหนวกตั้งแต่แรกเกิด การกระตุ้นที่เกี่ยวข้องกับวัฏจักรของกิจกรรมทางเพศจึงแสดงออกทั้งในพฤติกรรม (lordosis ฯลฯ ) และเฉพาะ สัญญาณเสียง. สัตว์เหล่านี้ส่งสัญญาณบางอย่างออกมาในสภาพความหิวโหยและพฤติกรรมการป้องกัน

บรรทัดฐานของปฏิกิริยาบางอย่างในกรณีที่ไม่มี ข้อเสนอแนะถูกระงับ ดังนั้นคนหูหนวกและตาบอดจึงขาดการเคลื่อนไหวที่แสดงออก (รวมถึงเสียง) ที่เกี่ยวข้องกับการรับรู้ทางหูหรือทางสายตาตามลำดับ คนตาบอดแต่กำเนิดจะยิ้มตามอายุน้อยกว่าคนที่มองเห็นหรือตาบอดในภายหลัง อย่างไรก็ตาม การเคลื่อนไหวของการแสดงออกจำนวนหนึ่งแสดงออกโดยไม่คำนึงถึงประโยชน์ของระบบประสาทสัมผัส การวิเคราะห์การเคลื่อนไหวที่แสดงออกของเด็กที่เกิดมาตาบอดและหูหนวกซึ่งบันทึกไว้ในภาพยนตร์ แสดงให้เห็นว่าทักษะการหัวเราะของพวกเขาเหมือนกับในคนที่มีสุขภาพดี (I. Eibl-Eibesfeldt)

คอมเพล็กซ์การเคลื่อนไหวโดยสัญชาตญาณมักจะเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับสัญญาณจากสภาพแวดล้อมภายนอกและภายในของร่างกาย แม้ว่าจะถูกกำหนดโดยกระบวนการอิสระในระบบประสาทส่วนกลาง อย่างไรก็ตาม ไม่สามารถระบุได้เสมอไป

การปฏิเสธลักษณะสะท้อนของการกระทำตามสัญชาตญาณชักนำให้นักวิจัยบางคนนิยามพวกมันว่าเป็นกรรมพันธุ์ จัดระเบียบภายใน และเกิดขึ้นเอง (W. Thorp) W. Craig แนะนำว่าสัญชาตญาณเกี่ยวข้องกับการสะสมของ "พลังงานเฉพาะของการกระทำ" ซึ่งปลดปล่อยออกมาโดยสถานการณ์ที่แก้ไขได้ ในเวลาเดียวกัน การกระทำตามสัญชาตญาณที่สะท้อนความต้องการภายในรวมถึงการค้นหา (ขั้นเตรียมการ) และขั้นตอนสุดท้าย

ตัวอย่างคือกิจกรรมของนักล่าในการติดตามและกินเหยื่อ ในระยะแรกมีการค้นหาแบบไม่มีทิศทาง จากนั้นตามสิ่งเร้าที่เล็ดลอดออกมาจากเหยื่อ การค้นหาจะกลายเป็นเป้าหมาย หลังจากนั้นจะมีพฤติกรรมต่อเนื่องตามมา (แอบหรือไล่ กระโดด ฆ่าเหยื่อ แยกชิ้นส่วนเป็น ชิ้นส่วน). ขั้นตอนที่สอง (การกินเหยื่อ) เป็นขั้นตอนสุดท้าย (แบบสมบูรณ์) และดำเนินไปอย่างเป็นรูปธรรมมากกว่าขั้นตอนแรก W. Craig แนบ สำคัญมากขับเคลื่อนและกระตุ้น โดยเชื่อว่าขั้นตอนสุดท้ายของการกระทำตามสัญชาตญาณจะกดขี่พวกเขา

รีเฟล็กซ์แบบมีเงื่อนไข- นี่เป็นปฏิกิริยาตามธรรมชาติของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดที่ได้รับในช่วงชีวิตต่อสิ่งเร้าที่ไม่แยแส (ไม่แยแส) ก่อนหน้านี้ ในการสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไข ปฏิกิริยาสะท้อนกลับแบบไม่มีเงื่อนไขหรือกิจกรรมประเภทใหม่ที่ไม่เคยรู้จักมาก่อน (เครื่องมือวัด) จะถูกทำซ้ำ

ประเภทของปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขที่สุด คุณสมบัติทั่วไปซึ่งช่วยให้เราจำแนกปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขได้คือ:

• ก) องค์ประกอบเชิงคุณภาพของสิ่งเร้าสะท้อน (ธรรมชาติและประดิษฐ์);
• b) ลักษณะของการตอบสนอง (สืบทอดหรือได้มา);
• c) ระดับ (ลำดับ) ของการสะท้อนกลับ

สิ่งเร้าที่ปรับสภาพตามธรรมชาติคือคุณสมบัติหรือคุณสมบัติที่มีอยู่ในสารที่ไม่มีเงื่อนไข ตัวอย่างเช่น กลิ่นของเนื้อสัตว์เป็นตัวกระตุ้นปฏิกิริยาตอบสนองของอาหารตามธรรมชาติ อาหารที่สะท้อนกลิ่นของเนื้อสัตว์ได้รับการพัฒนาเมื่อการกระทำเกิดขึ้นพร้อมกับกลิ่นที่ไม่มีเงื่อนไขเช่น รสชาติของเนื้อสัตว์ คุณค่าทางโภชนาการสำหรับสัตว์ ปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขที่พัฒนาขึ้นเพื่อการกระทำของสิ่งเร้าที่ปรับสภาพตามธรรมชาติเรียกว่าธรรมชาติ ในการตอบสนองแบบมีเงื่อนไขเทียม สัญญาณเสริมแรงเป็นสิ่งเร้าที่ไม่เกี่ยวข้องกับคุณสมบัติที่มีอยู่ในสารที่ไม่มีเงื่อนไข

การตอบสนองแบบมีเงื่อนไขซึ่งการเชื่อมโยงของผู้บริหารเป็นรูปแบบการตอบสนองทางประสาทสัมผัสโดยกำเนิดต่อสิ่งเร้าเรียกว่าประสาทสัมผัส ส่วนใหม่ที่ได้มาของปฏิกิริยาตอบสนองดังกล่าวเป็นเพียงการเชื่อมโยงภายในซึ่งเป็นการสะท้อนกลับของประเภทแรก ตัวอย่างของปฏิกิริยาตอบสนองดังกล่าว ได้แก่ อาหาร การตอบสนองเชิงป้องกัน ทางเพศ และทิศทางที่พัฒนาขึ้นบนพื้นฐานอวัยวะใหม่

ในปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขของชนิดที่สอง การตอบสนองไม่ได้เกิดขึ้นเอง หรือกล่าวอีกนัยหนึ่ง ทั้งอวัยวะภายในและส่วนเชื่อมโยงของผู้บริหารจะก่อตัวขึ้นเป็นองค์ประกอบใหม่อย่างสมบูรณ์ของปฏิกิริยาสะท้อนกลับ

การเคลื่อนไหวของมอเตอร์ในปฏิกิริยาตอบสนองของประเภทที่สองนั้นเป็นแรงกระตุ้นที่ไม่แยแส แต่เมื่อถูกเสริมแรง มันจะกลายเป็นสัญญาณแบบมีเงื่อนไขของกิจกรรมใด ๆ ที่มีให้กับสัตว์หรือบุคคล กิจกรรมมอเตอร์โดยสมัครใจของบุคคลลักษณะของกีฬาในแบบของตัวเอง กลไกทางสรีรวิทยา- ห่วงโซ่ของปฏิกิริยาตอบสนองที่ซับซ้อนมากขึ้นของประเภทที่สอง

รูปแบบหลักเริ่มต้นของการสะท้อนแบบมีเงื่อนไขคือการสะท้อนของลำดับแรก สารเสริมแรงในปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขเหล่านี้เป็นแรงกระตุ้นตามธรรมชาติที่ไม่มีเงื่อนไขและส่วนใหญ่ ในปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขของลำดับที่สอง สารเสริมแรงคือปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขของลำดับที่หนึ่ง

การตอบสนองของคำสั่งที่สูงขึ้น (ที่สาม, ที่สี่, ฯลฯ ) ได้รับการพัฒนาตามหลักการเดียวกัน: สารเสริมแรงของปฏิกิริยาตอบสนองของคำสั่งที่สูงขึ้นนั้นเป็นสิ่งเร้าที่มีเงื่อนไขซึ่งได้มีการพัฒนาปฏิกิริยาตอบสนองก่อนหน้านี้

รีเฟล็กซ์แบบมีเงื่อนไขจะจำแนกตามคุณสมบัติอื่นๆ หลายประการ ตามหลักการของตัวรับพวกเขาสามารถแบ่งออกเป็น exteroceptive, proprioceptive, interoceptive; ตามเอฟเฟกต์ - สารคัดหลั่ง, มอเตอร์, การอนุมาน, อัตโนมัติ ในการหลั่งสารคัดหลั่งและปฏิกิริยาตอบสนองของมอเตอร์ ผลลัพธ์ที่ได้คือสารคัดหลั่งหรือการกระทำทางกลไก

ปฏิกิริยาตอบสนองอัตโนมัติเกิดขึ้นเมื่อสิ่งเร้าแบบมีเงื่อนไขรวมกับการกระทำของสารเคมี การแนะนำของ apomorphine ทำให้เกิดการสะท้อนปิดปาก การรวมกันของการขีดข่วนกับการแนะนำของ apomorphine นำไปสู่การพัฒนาการสะท้อนปิดปากอัตโนมัติไปสู่การขีดข่วน

รูปแบบที่ซับซ้อนของการตอบสนองการคาดการณ์ (reflexes "การมองการณ์ไกล") เป็นปฏิกิริยาทางพฤติกรรมโดยทั่วไปซึ่งมีการเปิดเผยองค์ประกอบของฟังก์ชันวิเคราะห์และสังเคราะห์ของสมอง สัตว์คาดการณ์ผลของการกระทำตามร่องรอยของประสบการณ์ที่ผ่านมาซึ่งจบลงด้วยความสำเร็จของการสะท้อนกลับที่มีประโยชน์ (ไม่มีเงื่อนไข)

เงื่อนไขสำหรับการก่อตัวของปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขหนึ่งในเงื่อนไขหลักสำหรับการก่อตัวของการเชื่อมต่อแบบมีเงื่อนไขชั่วคราวใน ร่างกายเป็นความบังเอิญในช่วงเวลาของการกระทำของสิ่งเร้าที่มีเงื่อนไขและไม่มีเงื่อนไข ในการทดลองในห้องปฏิบัติการ สิ่งเร้าแบบมีเงื่อนไขก่อนการกระทำของสิ่งกระตุ้นที่ไม่มีเงื่อนไข แต่แม้ในกรณีนี้ ส่วนหนึ่งของเวลาที่พวกเขาทำร่วมกัน เงื่อนไขอื่นๆ ได้แก่ ความสามารถในการทำซ้ำ ความเข้มข้นของสิ่งเร้าที่เพียงพอ และระดับความตื่นตัวของระบบประสาท

การทำซ้ำของการรวมกันของสารที่มีเงื่อนไขและไม่มีเงื่อนไขมีส่วนช่วยในการรวมการเชื่อมต่อของระบบประสาทที่มีเงื่อนไข สิ่งนี้ยังต้องการความแรงที่เพียงพอของสิ่งเร้าที่ไม่มีเงื่อนไข สารเสริมแรงต้องมีองค์ประกอบทางชีวภาพ กล่าวคือ สนองความต้องการทางสรีรวิทยา

อัตราการก่อตัวของการสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไขขึ้นอยู่กับระดับความตื่นเต้นง่ายของระบบประสาทส่วนกลาง สิ่งเร้าที่ไม่แยแสใด ๆ สามารถรับค่าสัญญาณสำหรับสัตว์ที่หิวโหยได้หากเสริมด้วยอาหาร อย่างไรก็ตาม สารชนิดเดียวกันที่เสริมการสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไขจะสูญเสียความหมายทางชีวภาพสำหรับสัตว์ที่ได้รับอาหาร ซึ่งสัมพันธ์กับระดับความตื่นเต้นง่ายของศูนย์อาหาร ระดับความตื่นเต้นง่ายที่จำเป็นของระบบประสาทนั้นทำได้โดยการกำจัดสิ่งเร้าภายนอก นี่เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งเมื่อเรียนรู้ที่จะเคลื่อนไหว

ทัศนคติที่โดดเด่นในการเรียนรู้การเคลื่อนไหวใหม่ช่วยเร่งกระบวนการเรียนรู้ และในทางกลับกัน สิ่งเร้าด้านข้าง เบี่ยงเบนความสนใจจากการแก้ปัญหาของงานหลัก ทำให้กระบวนการนี้ซับซ้อน ทำลายชุดที่มีอยู่เพื่อเรียนรู้การเคลื่อนไหว

กลไกการปิดการเชื่อมต่อทางประสาทภายใต้การกระทำของสิ่งเร้าที่ไม่แยแส การกระตุ้นเกิดขึ้นในบริเวณประสาทสัมผัสที่สอดคล้องกันของเยื่อหุ้มสมอง การเสริมแรงแบบไม่มีเงื่อนไขหลังจากการกระตุ้นสัญญาณทำให้เกิดการกระตุ้นที่มีพลังในศูนย์ subcortical และการคาดคะเนของเยื่อหุ้มสมอง การเน้นหนักตามหลักการครอบงำ "ดึงดูด" การกระตุ้นจากผู้ที่อ่อนแอกว่า มีการปิดการเชื่อมต่อของเส้นประสาทระหว่างจุดโฟกัสใต้เยื่อหุ้มสมองและเยื่อหุ้มสมองของการกระตุ้นที่เกิดจากสารที่มีเงื่อนไขและไม่มีเงื่อนไข

ตามความคิดของ IP Pavlov อิทธิพลซ้ำซากซ้ำซากของสภาพแวดล้อมภายนอกทำให้เกิดลำดับการกระตุ้นอย่างเข้มงวดของแต่ละส่วนในเปลือกสมอง แบบแผนแบบไดนามิกของกระบวนการทางประสาทถูกสร้างขึ้นซึ่งปฏิกิริยาต่อสิ่งเร้านั้นไม่ได้พิจารณาจากเนื้อหามากนักเช่นเดียวกับสถานที่ในระบบอิทธิพล ไดนามิกแบบแผนเกิดขึ้นเนื่องจากการปิดการเชื่อมต่อของระบบประสาทระหว่างการกระตุ้นตามรอยจากการกระทำของสัญญาณก่อนหน้าและการกระตุ้นแบบมีเงื่อนไขที่ตามมา

ในกลไกของการปิด บทบาทที่สำคัญคือการซิงโครไนซ์เชิงพื้นที่ของกิจกรรมทางไฟฟ้าชีวภาพของศูนย์ประสาทที่ตื่นเต้นพร้อมกัน การซิงโครไนซ์เชิงพื้นที่เป็นเรื่องบังเอิญของศักยภาพทางชีวภาพของชุด (กลุ่มดาว) ของเซลล์ประสาทในเวลาและในระยะ มันเป็นผลมาจากการบรรจบกันของ lability ของเซลล์ประสาทจำนวนมากที่สร้างวงจรประสาท

สันนิษฐานว่าอิทธิพลของอวัยวะของเนื้อหาทางประสาทสัมผัสและความสำคัญทางชีวภาพต่างกัน กล่าวคือ สัญญาณที่มีเงื่อนไขและไม่มีเงื่อนไขทำให้เกิดการกระตุ้นโดยทั่วไปของเซลล์ประสาทในเยื่อหุ้มสมองผ่านการก่อตัวของไขว้กันเหมือนแหของก้านสมอง นอกจากนี้ยังให้การทับซ้อนกันของศูนย์กระตุ้นสองแห่ง การอำนวยความสะดวกในการสื่อสารระหว่างกันสามารถทำได้โดยการลดลงอย่างมาก ความต้านทานไฟฟ้าในเส้นทางประสาทที่เชื่อมต่อจุดกระตุ้นของสมองพร้อม ๆ กัน

มีบทบาทพิเศษโดยการบรรจบกันของการกระตุ้นจากน้อยไปมากจากสิ่งเร้าที่ไม่มีเงื่อนไข ครอบคลุมพื้นที่กว้างใหญ่ของเปลือกสมอง พวกมันมีผลการรักษาเสถียรภาพทางเคมีในเซลล์ประสาททั้งหมดที่ได้รับข้อมูลจากสิ่งเร้าที่ไม่แยแส

เนื่องจากการบรรจบกันของการกระตุ้นที่ไม่แยแสและไม่มีเงื่อนไข กระบวนการทางเคมีสองกระบวนการที่เฉพาะเจาะจงสำหรับพวกมันจึงเกิดปฏิกิริยากัน ผลของปฏิสัมพันธ์นี้ทำให้การสังเคราะห์ทางชีวเคมีของโครงสร้างโปรตีนใหม่ในซินแนปส์และเทอร์มินอลพรีซินแนปติกดีขึ้น ซึ่งช่วยให้เกิดการก่อตัวและการรวมกลุ่มของความสัมพันธ์ใหม่เข้าด้วยกัน ดังนั้น myelination ของขั้ว presynaptic axon จะเพิ่มอัตราการกระตุ้น

บทบาทพิเศษในการควบคุมการทำงานปิดของสมองเป็นของนิวโรเปปไทด์ พวกเขามีผลกระทบอย่างมากต่อกระบวนการของหน่วยความจำ ควบคุมการนอนหลับ และปฏิกิริยาทางพฤติกรรมบางอย่าง นิวโรเปปไทด์ที่ทำหน้าที่เหมือนมอร์ฟีน - เอ็นดอร์ฟินและเอนเคฟาลิน - มีฤทธิ์ระงับปวดที่แรงกว่ามอร์ฟีนถึงสิบเท่า ในกระบวนการพัฒนาเชิงวิวัฒนาการ ระดับการปิดการเชื่อมต่อของระบบประสาทจะเปลี่ยนไป ในมนุษย์และสัตว์ชั้นสูง มันถูกฉายลงบนเปลือกนอกและศูนย์กลาง subcortical ที่ใกล้ที่สุด ในสัตว์ชั้นล่าง การตอบสนองแบบมีเงื่อนไขจะปิดในระบบประสาทกระจายและปมประสาทและใน ระดับต่างๆส่วนก้านของสมอง กล่าวอีกนัยหนึ่ง การปรับสภาพไม่ใช่กระบวนการเฉพาะของเยื่อหุ้มสมอง รีเฟล็กซ์แบบมีเงื่อนไขทำหน้าที่เป็นปฏิกิริยาปรับตัวแบบสากล ซึ่งสัตว์ชั้นล่างสามารถเข้าถึงได้เช่นกัน

การยับยั้งกิจกรรมสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไขการค้นพบการยับยั้งในระบบประสาทส่วนกลางเป็นของ I.M. เซเชนอฟ กระบวนการเบรกตาม I.M. Sechenov เป็นผลมาจากการกระตุ้นศูนย์ยับยั้งพิเศษ ดังที่แสดงให้เห็นในงานต่อๆ มา การยับยั้งไม่ใช่กระบวนการที่แน่ชัดตั้งแต่กำเนิด ตามเนื้อหาทางสรีรวิทยา การยับยั้งเป็นกระบวนการทางประสาทที่ยับยั้งกิจกรรม "ไม่อนุญาตให้ทำงานภายนอก" (P.K. Anokhin)

ในเซลล์ประสาทจะรักษาสมดุลที่ไม่เสถียรอย่างต่อเนื่องโดยพิจารณาจากอัตราส่วนของการกระตุ้นและการยับยั้ง ความเด่นของกระบวนการใดกระบวนการหนึ่งทำให้เซลล์ประสาทมีสถานะใช้งานหรือยับยั้ง ในการพัฒนาการยับยั้งมีบทบาทสำคัญต่อสารออกฤทธิ์ทางชีวภาพ - ผู้ไกล่เกลี่ย

การยับยั้งแบบไม่มีเงื่อนไขและแบบมีเงื่อนไขขึ้นอยู่กับเงื่อนไขของเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น ไม่มีเงื่อนไขรวมถึงการยับยั้งภายนอกและเหนือธรรมชาติ การยับยั้งภายในนั้นมีเงื่อนไขซึ่งแตกต่างจากการยับยั้งแบบไม่มีเงื่อนไขซึ่งได้มาในกระบวนการของการพัฒนาบุคคลของสิ่งมีชีวิต ความแตกต่างพื้นฐานระหว่างการยับยั้งแบบไม่มีเงื่อนไขและแบบมีเงื่อนไขอยู่ในการแปลเป็นภาษาท้องถิ่น แหล่งที่มาของการยับยั้งอย่างไม่มีเงื่อนไขอยู่นอกขอบเขตของการเชื่อมต่อทางโลกที่มีเงื่อนไขซึ่งทำหน้าที่เป็นสิ่งเร้าภายนอก

เบรกภายนอก พัฒนาจากการกระทำภายนอกตามกฎสิ่งเร้าภายนอกที่แข็งแกร่ง สาเหตุของการเบียดเบียนภายนอกอาจเกิดจากความตื่นตัวทางอารมณ์ ความเจ็บปวด การเปลี่ยนฉาก ด้วยการกระตุ้นซ้ำ ๆ การยับยั้งภายนอกจะลดลง

เบรกภายใน แปลเป็นภาษาท้องถิ่นภายในการเชื่อมต่อเส้นประสาทสะท้อนกลับปรับอากาศ มันพัฒนาตามกฎของการสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไข มีการยับยั้งการสูญพันธุ์ ดิฟเฟอเรนเชียล ปัญญาอ่อน และแบบมีเงื่อนไข (เบรกแบบมีเงื่อนไข)

เบรกจาง พัฒนาขึ้นจากการไม่เสริมแรงของสิ่งเร้าที่มีเงื่อนไขโดยสารเสริมแรงที่ไม่มีเงื่อนไข นี่ไม่ใช่การทำลาย แต่เป็นการยับยั้งชั่วคราวของการเชื่อมต่อชั่วคราวที่เกิดขึ้น หลังจากผ่านไประยะหนึ่ง การสะท้อนกลับจะกลับคืนมา การสูญพันธุ์ของปฏิกิริยาตอบสนองแบบมีเงื่อนไขในมนุษย์เกิดขึ้นอย่างช้าๆ กิจกรรมสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไขหลายรูปแบบ แม้จะไม่มีการเสริมกำลัง แต่ยังคงมีอยู่ตลอดชีวิต (ทักษะด้านแรงงาน กิจกรรมกีฬาประเภทพิเศษ)

ดิฟเฟอเรนเชียลเบรก ทำให้เกิดความแตกต่างของสิ่งเร้าที่คล้ายกันซึ่งในตอนแรกทำให้เกิดปฏิกิริยาประเภทเดียวกัน (การตอบสนองทั่วไป) การเสริมแรงกระตุ้นหนึ่งอย่างจากสิ่งเร้าที่คล้ายกันจำนวนมากทำให้คุณสามารถแยก (แยกความแตกต่าง) การตอบสนองต่อสัญญาณที่มีเงื่อนไขเพียงตัวเดียว สุนัขสามารถพัฒนาได้หลายเฉดสี สีเทา. ในกระบวนการของชีวิต คนๆ หนึ่งได้พัฒนาความแตกต่างเป็นพันๆ หมื่น ทั้งสำหรับสิ่งเร้าที่แท้จริง (สัญญาณหลัก) และทางอ้อม (สัญญาณที่สอง)

เบรกล่าช้า ให้การหน่วงเวลาสำหรับเวลาตอบสนองต่อการกระทำของสัญญาณแบบมีเงื่อนไข ช่วยให้สัตว์สามารถชะลอการตอบสนองแบบมีเงื่อนไขเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่เป็นประโยชน์ (เช่น รอให้โอกาสโจมตีเหยื่อในผู้ล่า)

ภายใต้เงื่อนไขการทดลอง การยับยั้งที่ล่าช้าได้รับการพัฒนาโดยการเพิ่มขึ้นทีละน้อยในการกระตุ้นสัญญาณและการเสริมแรงแบบไม่มีเงื่อนไข ในมนุษย์ การยับยั้งที่ล่าช้านั้นแสดงออกมาในการกระทำทั้งหมด "ด้วยการสิ้นสุดที่ล่าช้า" ความหุนหันพลันแล่นการตอบสนองชั่วขณะในบุคคลจะถูกแทนที่ด้วยความล่าช้าอย่างมีสติ หากสิ่งนี้ถูกกำหนดโดยสภาพชีวิตในปัจจุบัน

การยับยั้งแบบมีเงื่อนไข (เบรกแบบปรับอากาศ) เกิดขึ้นจากการสะท้อนกลับแบบมีเงื่อนไขเชิงลบ หากมีการให้สัญญาณร่วมกับสิ่งเร้าใหม่ก่อนสารเสริมแรง และการรวมกันนี้ไม่ได้รับการเสริมแรง หลังจากนั้นไม่นานสิ่งเร้าใหม่นี้จะกลายเป็นตัวยับยั้งแบบมีเงื่อนไข การนำเสนอหลังจากตัวแทนส่งสัญญาณทำให้เกิดการยับยั้งการสะท้อนกลับที่พัฒนาก่อนหน้านี้

มีเพียงสรีรวิทยาเท่านั้นที่ถือกุญแจสำคัญในการวิเคราะห์ปรากฏการณ์ทางจิตทางวิทยาศาสตร์อย่างแท้จริง

I. M. Sechenov

4.1. สะท้อนเป็นรูปแบบหลักของกิจกรรมของระบบประสาท

โครงสร้างของระบบประสาทและความสมบูรณ์ของกระบวนการที่เกิดขึ้นทำให้สามารถทำหน้าที่ควบคุมและควบคุมที่ให้:

1. การประสานงานของร่างกายอย่างรวดเร็ว

2. การประสานสภาพร่างกายกับ เงื่อนไขต่างๆสิ่งแวดล้อม.

3. การรวมอวัยวะและระบบต่าง ๆ ของร่างกายเข้าเป็นหนึ่งเดียว

เครื่องมือควบคุมในสัตว์และมนุษย์ที่สูงขึ้นนั้นแสดงด้วยกลไกสะท้อนกลับซึ่งแสดงออกในทุกส่วนของระบบประสาทและเป็นรูปแบบหลักของกิจกรรมของระบบประสาท แนวคิดแรกเกี่ยวกับหลักการสะท้อนกลับของการทำงานของระบบประสาท นั่นคือ เกี่ยวกับหลักการของ "การสะท้อน" และแนวคิด สะท้อน ได้รับการแนะนำโดย R. Descartes ในศตวรรษที่ 17 แต่เนื่องจากขาดข้อมูลทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับโครงสร้างและหน้าที่ของระบบประสาท ความคิดของเขาเกี่ยวกับกลไกการสะท้อนกลับจึงเป็นการเก็งกำไรและเป็นกลไก ดังนั้น เดส์การตจึงอธิบายปฏิกิริยาของมอเตอร์เพื่อตอบสนองต่ออิทธิพลภายนอกโดยข้อเท็จจริงที่ว่าภายใต้อิทธิพลของสิ่งเร้าใดๆ ต่ออวัยวะรับความรู้สึกนั้น "เส้นประสาท" จะถูกยืดออกไปตาม "ท่อประสาท" ไปยังสมอง ความตึงของเกลียวนำไปสู่การเปิด "วาล์ว" ซึ่ง "วิญญาณสัตว์" ออกจากสมองวิ่งไปตามเส้นประสาทไปยังกล้ามเนื้อและพองตัว

ปัจจุบัน สะท้อน เรียกว่าใดๆ ปฏิกิริยา สิ่งมีชีวิตที่เกิดขึ้นภายใต้การกระทำของสารระคายเคืองจากสภาพแวดล้อมภายนอกหรือภายในและดำเนินการโดยมีส่วนร่วมบังคับของระบบประสาทส่วนกลาง การสะท้อนใด ๆ ขึ้นอยู่กับการแพร่กระจายต่อเนื่องของคลื่นกระตุ้นผ่านองค์ประกอบของระบบประสาทซึ่งก่อตัวขึ้นที่เรียกว่า อาร์คสะท้อน (รูปที่ 4.1).

ข้าว. 4.1. แบบแผนของส่วนโค้งสะท้อนของกระดูกสันหลังสะท้อน:

1 - ตัวรับ; 2 - เซลล์ประสาทที่บอบบาง; 3 - รูตหลังที่ละเอียดอ่อน; 4 - ส่วนตรงกลาง (หน้าสัมผัส) ของส่วนโค้งสะท้อนกลับ; 5 - เซลล์ประสาทสั่งการ; 6 - เส้นใยประสาทที่ปล่อยออกมา (มอเตอร์) 7 - กล้ามเนื้อ; 8 - ไขสันหลัง

เพื่อให้เข้าใจว่าการสะท้อนกลับเกิดขึ้นได้อย่างไรและส่วนโค้งสะท้อนกลับคืออะไร ให้พิจารณาว่ามือจะดึงกลับอย่างไรเมื่อสัมผัสกับวัตถุร้อน ในขณะนี้ในตัวรับ - ปลายประสาทที่ละเอียดอ่อน - มีการกระตุ้นซึ่งตาม ตัวแทน(centripetal) เส้นใยจะถูกส่งไปยังเซลล์ประสาทที่บอบบาง จากนั้นไปตามแอกซอนการกระตุ้นจะถูกส่งไปยังระบบประสาทส่วนกลางไปยังเซลล์ประสาท intercalary ซึ่งกระบวนการที่ซับซ้อนในการประมวลผลข้อมูลที่เข้ามาจะเกิดขึ้น หลังจากนั้นการกระตุ้นจะถูกส่งไปยังเซลล์ประสาทสั่งการและไปตามแอกซอน ( ปล่อยออก, centrifugal fiber) จะไปที่กล้ามเนื้อซึ่งเมื่อเกร็งตัวแล้วจะทำให้มือถอนออก

ตามทฤษฎีของ I.P. Pavlov ส่วนโค้งสะท้อนของการสะท้อนใด ๆ ประกอบด้วยสามส่วน: ตัววิเคราะห์การติดต่อและผู้บริหาร

ส่วนวิเคราะห์ รวมถึงตัวรับ เส้นใยอวัยวะ และเซลล์ประสาทที่ละเอียดอ่อน หน้าที่ของตัวรับคือการรับรู้การระคายเคืองและประมวลผล (แปลง) ให้เป็นแรงกระตุ้นของเส้นประสาท

ตัวรับมีความเฉพาะเจาะจง: พวกมันถูกปรับให้เข้ากับการรับรู้ของสิ่งเร้าโดยเฉพาะ Rระคายเคือง -เป็นปัจจัยที่มีพลังงานจำนวนหนึ่งซึ่งเมื่อนำไปใช้กับเนื้อเยื่อแล้วสามารถทำให้เกิดการกระตุ้นได้ ดังนั้นจึงรับรู้ถึงการกระทำของพลังงานเคมี ตัวรับเคมี, ความร้อน - ตัวรับอุณหภูมิ, เครื่องกล - ตัวรับกลไก, การสั่นของคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าที่มีความยาวคลื่นที่แน่นอน (แสง) - ตัวรับแสงเป็นต้น ในความสัมพันธ์กับตัวรับ สิ่งเร้าทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นเพียงพอและไม่เพียงพอ เพียงพอสำหรับตัวรับประเภทนี้คือสิ่งเร้าที่พวกมันถูกดัดแปลง ระดับความเข้มข้นของสิ่งกระตุ้นที่เพียงพอนั้นต่ำกว่าระดับของการกระตุ้นที่ไม่เพียงพออย่างมาก ดังนั้นความรู้สึกของแสงภายใต้การกระตุ้นของแสงจึงเกิดขึ้นเมื่อกำลังของมันอยู่ที่ 10 -17 -10 -18 วัตต์ แต่กลไกที่ส่งผลต่อลูกตาไม่เพียงพอยังทำให้เกิดความรู้สึกของแสงวาบ ในกรณีนี้ แรงกระตุ้นควรมีอย่างน้อย 10 -4 W นั่นคือ 13–14 คำสั่งของขนาดที่สูงกว่าพลังของการกระตุ้นที่เพียงพอ

นอกจากนี้ สารกระตุ้นยังจำแนกตามความแรงหรือปริมาณพลังงานที่ใช้ สิ่งเร้าประเภทต่อไปนี้มีความโดดเด่นด้วยความแข็งแกร่ง:

ก) ก่อนเกณฑ์ - สิ่งเร้าที่อ่อนแอที่ไม่ทำให้เกิดการตอบสนองที่มองเห็นได้

b) ขีด จำกัด - สิ่งเร้าความแรงน้อยที่สุดที่ทำให้เกิดการตอบสนองน้อยที่สุด

c) suprathreshold - สิ่งเร้าของความแข็งแกร่งที่แตกต่างกันทำให้เกิดปฏิกิริยาที่สอดคล้องกับความแข็งแกร่งของพวกเขา

d) สูงสุด - สิ่งเร้าที่ก่อให้เกิดปฏิกิริยาสูงสุดที่เป็นไปได้

ขึ้นอยู่กับตำแหน่งของตัวรับพวกเขาสามารถแบ่งออกเป็นสองกลุ่ม: ภายนอกเกี่ยวกับ-และ ตัวรับระหว่างกัน. ปัจจัยแรกตื่นเต้นกับปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมต่าง ๆ ส่วนหลังมีความไวต่อความผันผวนของพารามิเตอร์ของสภาพแวดล้อมภายใน และสุดท้ายมีสิ่งที่เรียกว่า ตัวรับ(ตัวรับเอง) ที่รับรู้การเปลี่ยนแปลงในสถานะของกล้ามเนื้อ เส้นเอ็น และเส้นเอ็น

ส่วนติดต่อ ส่วนโค้งสะท้อนกลับแสดงโดยเซลล์ประสาท intercalary ของไขสันหลังหรือสมอง

ในกรณีที่ง่ายที่สุด ส่วนโค้งสะท้อนกลับมีเพียงสองเซลล์ประสาท และแรงกระตุ้นจะถูกส่งผ่านจากเส้นใยประสาทสู่ศูนย์กลางสู่ศูนย์กลาง บ่อยครั้งที่การกระตุ้นในระบบประสาทส่วนกลางผ่านเซลล์ประสาท intercalary จำนวนหนึ่ง ยิ่งรีเฟล็กซ์ซับซ้อนมากเท่าไหร่ เซลล์ที่เชื่อมโยงกันก็จะรวมอยู่ในส่วนสัมผัสของส่วนโค้งสะท้อนกลับมากขึ้นเท่านั้น

ควรสังเกตการมีอยู่ของสิ่งที่เรียกว่า "ส่วนโค้งสะท้อนที่มีการเชื่อมโยงอารมณ์ขัน" ส่วนโค้งดังกล่าวมีความแตกต่างจากข้อเท็จจริงที่ว่าข้อมูลจากระบบประสาทส่วนกลางทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในสถานะของอวัยวะที่ทำงานไม่ถูกส่งผ่านตัวนำประสาท แต่ในทางอารมณ์ขันผ่านการปล่อยฮอร์โมนเข้าสู่กระแสเลือด

ลิงค์ผู้บริหาร ส่วนโค้งสะท้อนกลับประกอบด้วยเซลล์ประสาทเอฟเฟกต์และอวัยวะบริหารหรือเอฟเฟกต์ อวัยวะเหล่านี้รวมถึงกล้ามเนื้อและต่อม เอฟเฟกต์มีลักษณะเฉพาะด้วยความจริงที่ว่าเมื่อตื่นเต้นพวกเขาจะทำงานเฉพาะที่สามารถวัดได้: กล้ามเนื้อหดตัว, ต่อมหลั่ง

อย่างไรก็ตาม การกระทำสะท้อนกลับไม่ได้จบลงที่กิจกรรมของผู้บริหาร เอฟเฟคเตอร์แต่ละตัวมีอุปกรณ์รับความรู้สึกไวของตัวเอง ซึ่งจะส่งสัญญาณไปยังระบบประสาทส่วนกลางเกี่ยวกับงานที่พวกเขาทำ ข้อมูลจากตัวรับซึ่งกระตุ้นซึ่งทำให้เกิดการสะท้อนกลับถูกเปรียบเทียบกับการไหลของแรงกระตุ้นที่มาจากตัวรับของอวัยวะบริหาร ด้วยการเปรียบเทียบนี้ การตอบสนองของร่างกายจึงถูกระบุ การเชื่อมต่อตัวรับของร่างกายที่ทำงานกับระบบประสาทส่วนกลางเรียกว่า "คำติชม" ดังนั้นจึงถูกต้องกว่าที่จะไม่พูดเกี่ยวกับส่วนโค้งสะท้อนกลับ แต่เกี่ยวกับ แหวนสะท้อนแสง .