วัตถุที่มีชีวิตและไม่มีชีวิตเป็นกฎ จะทราบได้อย่างไรว่าวัตถุมีการเคลื่อนไหวหรือไม่มีชีวิต

คำนามเคลื่อนไหวรวมถึงชื่อของบุคคลและสัตว์: ผู้ชาย, ลูกสาว, ลูกชาย, Vera, Petrov, Dima, ปฏิบัติหน้าที่, วัว, แพะ, ห่าน, สตาร์ลิ่ง, ปลาคาร์พ, แมงมุมเป็นต้น ซึ่งส่วนใหญ่เป็นเพศชายและ หญิง. คำนามของเพศกลางมีน้อย: เด็ก, สิ่งมีชีวิต (in หมายถึง "สิ่งมีชีวิต") ใบหน้า (หมายถึง "มนุษย์") คำใน -ische (สัตว์ประหลาด, สัตว์ประหลาด) คำคุณศัพท์ที่มีนัยสำคัญและผู้มีส่วนร่วม ( สัตว์ แมลง สัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม). ในฐานะที่เป็นคุณลักษณะที่กำหนดของคำนามเคลื่อนไหว ความสามารถของ "วัตถุ" ที่พวกเขาเรียกให้เคลื่อนที่อย่างอิสระ เคลื่อนที่ ซึ่งวัตถุที่ไม่มีชีวิตไม่มี มักถูกบันทึกไว้

การจำแนกความหมายนี้ไม่ตรงกับการแบ่งทางวิทยาศาสตร์ของทุกสิ่งที่มีอยู่ในธรรมชาติไปสู่สิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต: ในวิทยาศาสตร์ของธรรมชาติ พืชยังเป็นของสิ่งมีชีวิตด้วย มันไม่เข้ากับกรอบของความเข้าใจ "ทุกวัน" ของสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต ดังนั้นคำจึงเป็นคำนามเคลื่อนไหว คนตาย เสียชีวิตดูเหมือนขัดกับตรรกะ เป็ดต้ม, ห่านย่างในไวยากรณ์พวกเขายังเคลื่อนไหว รวมถึงตุ๊กตา ลูกบอล (ในภาษาของนักเล่นบิลเลียด) เอซ, ทรัมป์, แจ็คฯลฯ - คำที่ไม่เกี่ยวข้องกับโลกที่มีชีวิต หมวดหมู่ที่ไม่มีชีวิตรวมถึงคำนามที่แสดงถึงจำนวนทั้งสิ้นของสิ่งมีชีวิต ( คน, ฝูงชน, หมวด, ฝูง, ฝูง, groupเป็นต้น) รวมทั้งคำนามร่วมเช่น เยาวชน ชาวนา เด็ก ชนชั้นกรรมาชีพเป็นต้น หมายถึงกลุ่มบุคคล

การแบ่งคำนามออกเป็น animate และ inanimate ไม่เพียงแต่อิงตามความหมายเท่านั้น แต่ยังขึ้นอยู่กับ
ตามหลักไวยากรณ์ คำพหูพจน์
สำหรับคำนามเคลื่อนไหว มันสอดคล้องกับสัมพันธการกและ
สำหรับคนไม่มีชีวิต - ด้วยการเสนอชื่อ พุธ:
ฉันเห็นต้นไม้ ภูเขา แม่น้ำ เมฆ ฉันเห็นคน วัว นก
ฝูงแมลง ห่าน ซื้อแตงกวา สมุด กระดุม ซื้อแกะ นกพิราบ ตุ๊กตา กินส้มเขียวหวาน ส้ม กินไก่ กั้ง ยื่น ผัดมะเขือยาว, เสิร์ฟนกกระทาทอด.

ในเอกพจน์ ความแตกต่างระหว่างคำนามที่เคลื่อนไหวและไม่มีชีวิตจะแสดงออกมาอย่างสม่ำเสมอในคำ ชาย. Cf.: คำนามไม่มีชีวิตและคำนามเคลื่อนไหว ฉันจะทำซุป, น้ำซุป, ทำห่าน, ไก่, ดูหวด, ดูเพื่อน, ปลูกมันฝรั่ง, ปลูกแขก

ข้อยกเว้นคือคำเพศชายที่ลงท้ายด้วย -a สำหรับพวกเขา สำหรับคำนามเพศหญิง กรณีที่กล่าวหาไม่ตรงกับสัมพันธการกหรือประโยค เปรียบเทียบ: I. - ชายหญิง; ร. - หนุ่มๆสาวๆ; ใน. - หนุ่มๆสาวๆ.

ในคำนามที่เป็นกลางที่เคลื่อนไหวเช่นเดียวกับคำที่ไม่มีชีวิตในรูปเอกพจน์ของคดีกล่าวหาเกิดขึ้นพร้อมกับรูปแบบของ im กรณี. ตัวอย่างเช่น: โอ้ฉันรักสิ่งมีชีวิตที่ว่างเปล่านี้ได้อย่างไร! Pavel Petrovich คร่ำครวญ(ตูร์เกเนฟ). เช่นเดียวกับคำนามเพศหญิงด้วย ศูนย์สิ้นสุดในพวกเขา กรณี: ฉันเห็นแมวป่าชนิดหนึ่ง หนูตัวหนึ่ง.


ความเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานพื้นฐานของการแสดงความหมายของแอนิเมชั่นคือการก่อตัวของรูปแบบไวน์ เบาะ. พี h. มีคำบุพบทในคำนาม - ชื่อของบุคคลที่แสดงทัศนคติต่อบางอย่าง กลุ่มสังคม: นักเรียน พี่เลี้ยง คนเลี้ยงปศุสัตว์ ฯลฯ ในรูปแบบที่มีความหมายว่า “กลายเป็น (ทำ) อะไร” คำเหล่านี้อยู่ในรูปของไวน์ กรณีเป็นคำนามไม่มีชีวิต: เลื่อนยศเป็นนายพล, คัดเลือกนักวิชาการ, เข้าภารโรง, เข้าร่วมพรรคพวก, สมัครส.ส.ฯลฯ

ชื่อของจุลินทรีย์ผันผวนระหว่างคำนามที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต: จุลินทรีย์ บาซิลลัส ciliate แบคทีเรีย อะมีบาฯลฯ มีสองรูปแบบของคดีความ: ศึกษาจุลินทรีย์และจุลินทรีย์ ตรวจสอบไวรัสและไวรัสในกล้องจุลทรรศน์ ทำลายแบคทีเรียและแบคทีเรีย. ในภาษามืออาชีพ คำเหล่านี้มักใช้เป็นคำนามที่เคลื่อนไหวได้ และในวงที่ไม่ใช่มืออาชีพจะใช้เป็นคำที่ไม่มีชีวิต

คำนามหนึ่งและคำเดียวกันในความหมายอย่างใดอย่างหนึ่งสามารถอ้างถึง มีชีวิต ในอีกความหมายหนึ่ง - ไม่มีชีวิต ดังนั้นชื่อของปลาที่มีความหมายโดยตรงจึงเป็นคำนามเคลื่อนไหว ( จับไม้กางเขน). ใช้เป็นชื่ออาหาร ทำหน้าที่เป็นคำนามไม่มีชีวิต: กินปลาทะเลเชิญปลาเทราท์ฯลฯ อ้างอิง อีกด้วย: เห็นตอไม้ใหญ่และ ฉันเห็นตอนี้ (ใคร?) ทุกวัน

แอนิเมชั่น / ไม่มีชีวิตในคำพูดเป็นที่ประจักษ์โดยเฉพาะ คนโง่ ไอดอล ไอดอล ไอดอลเป็นต้น ซึ่งเปรียบเปรยคน ในแง่ของ "รูปปั้น" คำเหล่านี้ดึงดูดผู้ไม่มีชีวิตอย่างชัดเจนและใน ความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างใบหน้า - เพื่อทำให้คำนามเคลื่อนไหว จริงอยู่ คุณลักษณะนี้แสดงออกมาไม่สอดคล้องกัน พุธ: ตั้งรูปเคารพก็ยากที่จะโน้มน้าวใจรูปเคารพนี้แต่: บนฝั่งของแม่น้ำดานูบ ชาวรัสเซียตั้งรูปเคารพไม้ (A. N. Tolstoy); จากการโกนเคราของเขา เขาสร้างไอดอลให้ตัวเอง (Saltykov-Shedrin) และ ... เพื่อสร้างไอดอลจากคนไร้ประโยชน์คนนี้ (L. Tolstoy)

ชื่อเรื่อง งานศิลปะตามฮีโร่ของพวกเขาพวกเขาทำหน้าที่เป็นคำนามเคลื่อนไหว พุธ: ทำความรู้จักกับ Eugene Onegin และฟัง "Eugene Onegin"; เรียก Rudin และอ่าน "Rudin"ฯลฯ

พุธ อีกด้วย: ดูแล Muscovite และซื้อ "Moskvich" ให้อาหารม้าและปั้นม้า แต่ให้อาหารจระเข้และซื้อ "Crocodile"; ดูว่าวให้ (เปิด) ว่าวและทำว่าว

ชื่อของเทพเจ้าโบราณเป็นคำนามที่เคลื่อนไหวและชื่อของผู้ทรงคุณวุฒิที่เหมือนกันกับพวกเขานั้นไม่มีชีวิต: โกรธดาวอังคาร มองดาวอังคาร ให้เกียรติดาวพฤหัสบดี เห็นดาวพฤหัสบดีและอื่น ๆ.

คำประเภท รูป ตัวละคร ใช้เป็นคำนามที่ไม่มีชีวิต ซึ่งเป็นชื่อตัวละครในงานศิลปะ ดังนี้ สร้างตัวละครที่แข็งแกร่ง จำแนกประเภทเชิงลบและภาพเชิงบวก. พุธ: โอนย้าย นักแสดงนวนิยาย, ตัวละครในเทพนิยาย, ตัวละครในนิทาน,แต่: ดึงตัวการ์ตูนออกมา

วัตถุเคลื่อนไหว

วัตถุเคลื่อนไหว

วัตถุเคลื่อนไหว . วัตถุที่มีความสามารถในการเคลื่อนที่โดยสมัครใจเช่น คนและสัตว์ต่างจากวัตถุที่ไม่มีชีวิตและแนวคิดที่เป็นนามธรรมหรือนามธรรม กล่าวคือ สัญญาณของวัตถุที่พิจารณาเป็นนามธรรมจากวัตถุเอง ในภาษารัสเซีย หมวด อ.ป. ด้านหนึ่งและไม่มีชีวิต วัตถุและแนวคิดนามธรรมแตกต่างกันในทางไวยากรณ์ที่คำนามและคำคุณศัพท์เพศชายเห็นด้วยกับพวกเขาในเอกพจน์และคำนามและคำคุณศัพท์ใน พหูพจน์ซึ่งเป็นชื่อ อ.ป. มีหนึ่ง แบบฟอร์มทั่วไปสำหรับกรณีกล่าวหาและสัมพันธการกต่างจากกรณีนามและคำนามเพศชายและคำคุณศัพท์ในเอกพจน์และคำนามและคำคุณศัพท์ในพหูพจน์ซึ่งเป็นชื่อของวัตถุไม่มีชีวิตและแนวคิดนามธรรมมีรูปแบบร่วมกันสำหรับกรณีการเสนอชื่อและโทษ แตกต่างจากกรณีรูปแบบสัมพันธการก ความแตกต่างทางไวยากรณ์ระหว่างคำนามที่แสดงถึงวัตถุที่เคลื่อนไหวและคำนามที่แสดงถึงวัตถุที่ไม่มีชีวิตและแนวคิดเชิงนามธรรมยังมีอยู่ในภาษาสลาฟอื่น ๆ และบางคนก็ไม่รู้จัก ภาษาสลาฟเช่น สแกนดิเนเวีย

น.ด. สารานุกรมวรรณกรรม: พจนานุกรมศัพท์วรรณกรรม: ใน 2 เล่ม / แก้ไขโดย N. Brodsky, A. Lavretsky, E. Lunin, V. Lvov-Rogachevsky, M. Rozanov, V. Cheshikhin-Vetrinsky - ม.; L.: สำนักพิมพ์ L.D. Frenkel, 1925


ดูว่า "วัตถุเคลื่อนไหว" ในพจนานุกรมอื่นๆ มีอะไรบ้าง:

    วัตถุเคลื่อนไหว- วัตถุเคลื่อนไหว วัตถุที่มีความสามารถในการเคลื่อนที่โดยสมัครใจ กล่าวคือ คนและสัตว์ ตรงกันข้ามกับแนวคิดที่ไม่มีชีวิตและเป็นนามธรรมหรือนามธรรม กล่าวคือ สัญญาณของวัตถุที่พิจารณาเป็นนามธรรมจาก ... ...

    วัตถุเคลื่อนไหว- วัตถุที่มีความสามารถในการเคลื่อนที่โดยสมัครใจ กล่าวคือ คนและสัตว์ ตรงกันข้ามกับวัตถุที่ไม่มีชีวิตและแนวคิดที่เป็นนามธรรมหรือนามธรรม นั่นคือ สัญญาณของวัตถุที่พิจารณาว่าเป็นนามธรรมจากตัววัตถุเอง ในรัสเซีย …

    วัตถุที่ไม่ประสงค์ดี สิ่งของหรือสิ่งของที่ไม่สามารถเคลื่อนที่ได้โดยสมัครใจ กล่าวคือ สิ่งของทั้งหมด ยกเว้นคนและสัตว์ ดูวัตถุเคลื่อนไหว สารานุกรมวรรณกรรม: พจนานุกรมศัพท์วรรณกรรม: In 2 x vol. / Under ... ... สารานุกรมวรรณกรรม

    วัตถุไม่มีชีวิต- วัตถุที่ไม่มีชีวิต สิ่งของหรือสิ่งของที่ไม่สามารถเคลื่อนที่ได้โดยสมัครใจ กล่าวคือ สิ่งของทั้งหมด ยกเว้นคนและสัตว์ ดูวัตถุเคลื่อนไหว... พจนานุกรมศัพท์วรรณกรรม

    วัตถุไม่มีชีวิต- สิ่งของหรือสิ่งของที่ไม่สามารถเคลื่อนที่ได้โดยสมัครใจ กล่าวคือ สิ่งของทั้งหมด ยกเว้นคนและสัตว์ ดูวัตถุเคลื่อนไหว... พจนานุกรมไวยากรณ์: ศัพท์ไวยากรณ์และศัพท์

    คำลงท้ายคำนาม- 1.ในคำนามที่มีมาก่อน คดีสิ้นสุดสระและเขียนในกรณีบุพบท เอกพจน์(สำหรับคำที่เป็นผู้หญิงด้วยในกรณีของ dative) จดหมายและตัวอย่างเช่น: เกี่ยวกับอัจฉริยะใน "Viya" ของโกกอลบนคิวบิลเลียด น้องสาว ... ... คู่มือการสะกดคำและรูปแบบ

    คู่มือการสะกดคำและรูปแบบ

    เพศของคำนามที่ปฏิเสธไม่ได้- 1. คำที่แสดงถึงวัตถุที่ไม่มีชีวิต คำนามที่ปฏิเสธไม่ได้ ต่างประเทศ, หมายถึงวัตถุที่ไม่มีชีวิต, ส่วนใหญ่เป็นเพศกลาง, เช่น: ว่านหางจระเข้บำบัด, สก๊อตวิสกี้, ... ... คู่มือการสะกดคำและรูปแบบ

    1) พจนานุกรม หมวดหมู่ไวยากรณ์คำนามมีอยู่ในคำนามทั้งหมด (ยกเว้นคำที่ใช้ในพหูพจน์เท่านั้น) วากยสัมพันธ์อิสระแสดงออกในความสามารถในการรวมกับที่กำหนดไว้สำหรับ ... พจนานุกรมศัพท์ภาษาศาสตร์

หนังสือ

  • , Vadbolskaya แอนนา บางรายการที่เราสนุกกับการใช้ไม่จำเป็นต้องมีคำแนะนำในการใช้งานที่ซับซ้อน ดินสอ ตัวอย่างเช่น หรือลูกบอล หรือเกมของเราเป็นขุมทรัพย์ที่แท้จริงสำหรับผู้ที่...

คำนามมีค่าคงที่ ลักษณะทางสัณฐานวิทยาแอนิเมชั่น

สัญลักษณ์ของการเคลื่อนไหวของคำนามนั้นเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับแนวคิดเรื่องชีวิต / ไม่มีชีวิต อย่างไรก็ตาม แอนิเมชั่นไม่ใช่อันดับในความหมาย แต่เป็นลักษณะทางสัณฐานวิทยาที่เหมาะสม

ลักษณะทางสัณฐานวิทยาทั้งหมดมีลักษณะโดยข้อเท็จจริงที่ว่ามีการแสดงออกที่เป็นทางการที่พิมพ์ออกมา - พวกมันแสดงโดยหน่วยคำที่ก่อตัวขึ้น สามารถแสดงลักษณะทางสัณฐานวิทยาของคำได้

1) intra-word - รูปแบบโครงสร้างของคำเอง ( โต๊ะ-Ø - โต๊ะ),

2) วาจาพิเศษ - รูปแบบของคำที่ตกลงกัน ( เสื้อใหม่ - เสื้อใหม่),

ทั้งสองวิธีในการแสดงออกสามารถนำเสนอร่วมกันได้ ในกรณีนี้ ความหมายทางไวยากรณ์หนึ่งความหมายจะแสดงหลายครั้งในประโยค - ทั้งภายในคำพูดและนอกคำพูด ( โต๊ะใหม่-Ø - ตารางใหม่).

แอนิเมชันเป็นลักษณะทางสัณฐานวิทยายังมีวิธีการแสดงออกที่เป็นทางการอีกด้วย ประการแรกความมีชีวิตชีวา / ความไม่มีชีวิตแสดงโดยส่วนท้ายของคำนามเอง:

1) ภาพเคลื่อนไหวคำนามที่ลงท้ายด้วยพหูพจน์เหมือนกัน ตัวเลข V. p. และ R. p. และสำหรับคำนาม สามี. สกุลนี้ใช้กับหน่วยด้วย ตัวเลข;

2) ไม่มีชีวิตคำนามที่ลงท้ายด้วยพหูพจน์เหมือนกัน ตัวเลข V. p. และ I. p. และสำหรับคำนาม สามี สกุลนี้ใช้กับหน่วยด้วย ตัวเลข.

คำนามถูกนำเสนอในภาษารัสเซีย ด้วยความลังเลในอนิเมชั่น: V. p. ของพวกเขาสามารถตรงกับทั้ง I. p. และ R. p. ตัวอย่างเช่น (ฉันเห็น) micro-s / micro-s อธิบาย character-i / character-s, สิ่งมีชีวิต-o / สิ่งมีชีวิต-Ø;

คำนามเพศหญิงและตัวเมียที่มีรูปเอกพจน์เท่านั้นไม่แสดงภาพเคลื่อนไหวอย่างเป็นทางการ ( เยาวชน นักเรียน) พวกมันไม่ได้มีลักษณะเป็นแอนิเมชั่นอย่างเป็นทางการ

แอนิเมชั่นมี พูดเกินจริง expression: ตอนจบของคำคุณศัพท์หรือ participle ที่เห็นด้วยกับคำนามใน V. p. แตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับความมีชีวิตชีวาหรือความไม่มีชีวิตชีวาของคำนาม cf.: (ฉันเห็น) นักเรียนใหม่, แต่ ตารางใหม่.



การแสดงออกที่ไม่อยู่ในคำพูดของแอนิเมชั่นของคำนามนั้นเป็นสากลมากกว่าภายในคำพูด: มันแสดงออกถึงการเคลื่อนไหวแม้ว่าคำนามจะไม่เปลี่ยนรูปแบบ: (ฉันเห็น) มาดามคนสวย, แต่ เสื้อโค้ทที่ดี.

การเคลื่อนไหวของคำนามส่วนใหญ่สะท้อนถึงสถานการณ์บางอย่างในความเป็นจริงนอกภาษา: คำนามเคลื่อนไหวส่วนใหญ่เรียกว่าสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต - วัตถุไม่มีชีวิตอย่างไรก็ตามมีกรณีการละเมิดรูปแบบนี้:

แอนิเมชันดังที่ได้กล่าวไปแล้วเป็นคุณลักษณะคงที่ของคำนาม ในการทำเช่นนั้นต้องระลึกไว้เสมอว่า ความหมายต่างกันสามารถออกแบบคำได้หนึ่งคำตามแอนิเมชั่น เช่น I see อัจฉริยะ(คน) - ชื่นชม อัจฉริยะ-Ø (ใจ).

เพศเป็นลักษณะทางสัณฐานวิทยาของคำนาม

คำนามมีเพศสัณฐานคงที่และเป็นเพศชาย ผู้หญิงหรือเพศ

นิพจน์หลัก สัณฐานวิทยากริยาพิเศษ - ตอนจบของคำคุณศัพท์ที่เห็นด้วยกับคำนามผู้มีส่วนร่วมในตำแหน่งของคำจำกัดความและคำที่มี สัญญาณไม่แน่นอนเพศในตำแหน่งภาคแสดงโดยเฉพาะอย่างยิ่งกริยาในอดีตกาลหรือ อารมณ์แบบมีเงื่อนไข, เช่นเดียวกับ คำคุณศัพท์สั้นหรือศีลระลึก

เพศชาย ผู้หญิง และเพศกลาง รวมถึงคำที่เข้ากันได้ดังต่อไปนี้:

ชาย

นักเรียนใหม่มาแล้ว

หญิง

นักเรียนใหม่มาแล้ว

กลาง

เปิดหน้าต่างบานใหญ่

คำนามบางคำที่ลงท้ายด้วย - แต่,หมายถึงสัญญาณคุณสมบัติของบุคคลใน I. p. มีลักษณะเป็นสองเท่าตามเพศขึ้นอยู่กับเพศของบุคคลที่กำหนด:

เป็นของคุณคนโง่มาแล้ว-Ø,

คุณ-ฉันงี่เง่ามา-a

คำนามดังกล่าวคือ ทั่วไปใจดี.

มีคำนามในภาษารัสเซียที่กำหนดชื่อของบุคคลตามอาชีพซึ่งเมื่อกำหนดผู้ชายทำหน้าที่เป็นคำผู้ชายนั่นคือพวกเขาแนบคำที่เห็นด้วยกับตอนจบของผู้ชาย เมื่อแสดงถึงเพศหญิง คุณลักษณะจะใช้ในเพศชาย และกริยาใช้ใน ของผู้หญิง(ส่วนใหญ่ใน คำพูดติดปาก):

หมอคนใหม่มาแล้ว-Ø (ชาย),

หมอใหม่มา(หญิง).

คำเหล่านี้เป็น "ผู้สมัคร" สำหรับเพศทั่วไป บางครั้งเพศของคำเหล่านี้เรียกว่าเฉพาะกาลในช่วงเปลี่ยนผ่านเป็นคำทั่วไป แต่ในพจนานุกรม คำเหล่านี้มีลักษณะเป็นคำสำหรับผู้ชาย

ในภาษารัสเซียมีคำประมาณ 150 คำที่มีความลังเลในเรื่องเพศ เช่น กาแฟ- เพศชาย / เพศนอกรีต, แชมพู- ชาย/หญิง.

คำนามพหูพจน์เท่านั้น ( ครีม กรรไกร) ไม่ได้อยู่ในเพศใด ๆ เนื่องจากในพหูพจน์ความแตกต่างอย่างเป็นทางการระหว่างคำนาม ประเภทต่างๆไม่แสดงออก (cf.: โต๊ะทำงาน - โต๊ะ).

ดังนั้น การแสดงออกหลักของเพศจึงเป็นเรื่องพิเศษ เพศภายในคำจะแสดงอย่างสม่ำเสมอสำหรับคำนามเท่านั้น - คำคุณศัพท์ที่มีนัยสำคัญและผู้มีส่วนร่วม: ดู, ไอศครีม, โรงอาหาร: ในรูปแบบเอกพจน์ คำเหล่านี้มีตอนจบที่บ่งบอกถึงความเกี่ยวข้องทั่วไปอย่างไม่น่าสงสัย สำหรับคำนามของการเสื่อมถอยครั้งที่สองของเพศชายและการเสื่อมถอยของเพศที่สามของเพศหญิง ระบบทั้งหมดของจุดจบของพวกมันมีความเฉพาะเจาะจง แต่สำหรับการสิ้นสุดของรูปแบบกรณีศึกษาแต่ละกรณี คำนามเหล่านี้อาจไม่ได้บ่งชี้ cf โต๊ะ-Ø - กลางคืน-Ø.

สำหรับคำนามที่ไม่มีชีวิตทั้งหมด (และมีคำนามดังกล่าวประมาณ 80% ในภาษา) เพศนั้นมีเงื่อนไขไม่เกี่ยวข้องกับความเป็นจริงนอกภาษา

ในบรรดาคำนามเคลื่อนไหว - ชื่อของบุคคลหรือสัตว์เพศมักเกี่ยวข้องกับเพศของสิ่งมีชีวิตที่กำหนด cf.: แม่-พ่อ ลูก-ลูก วัว-กระทิง. อย่างไรก็ตาม จำเป็นต้องเข้าใจความแตกต่างระหว่างคุณลักษณะทางไวยากรณ์ของเพศและคุณลักษณะที่ไม่ใช่ไวยากรณ์ของเพศ ดังนั้นในภาษารัสเซียจึงมี คำนามเคลื่อนไหวหมัน ( เด็ก สัตว์) ในนามนาม - ชื่อสัตว์ ตัวผู้ และตัวเมีย มักเรียกกัน ( แมลงปอ จระเข้) ในบรรดาคำ - ชื่อของบุคคลนั้นยังไม่มีการติดต่อระหว่างเพศและเพศเสมอไป ใช่คำว่า รายบุคคลเป็นผู้หญิงแม้ว่าจะสามารถบ่งบอกถึงทั้งผู้หญิงและผู้ชาย (ดูตัวอย่างเช่น A. S. Pushkin: มีคนเขียนถึงเขาจากมอสโกว่าในไม่ช้าบุคคลที่มีชื่อเสียงควรเข้าสู่การแต่งงานตามกฎหมายกับหญิงสาวสวย).

ความยากบางอย่างคือคำจำกัดความของสกุล คำประสม(ตัวย่อ) และคำนามที่ปฏิเสธไม่ได้ พวกเขามีกฎดังต่อไปนี้

ลักษณะทั่วไป ตัวย่อขึ้นอยู่กับชนิดของคำประสมที่กำหนดเป็นของ

สกุลของตัวย่อที่เกิดจากการเพิ่มส่วนเริ่มต้น ( ผู้จัดการฝ่ายจัดหา) ส่วนต้นของคำแรกกับวินาทีที่ไม่ย่อ ( ธนาคารออมสิน) และจุดเริ่มต้นของคำแรกที่มีจุดเริ่มต้นและ/หรือจุดสิ้นสุดของวินาที ( ภารกิจการค้าภารกิจการค้า) ถูกกำหนดโดยความเกี่ยวข้องทั่วไปของคำหลักในวลีดั้งเดิม: งานองค์กรที่ดี ภารกิจการค้ารัสเซีย ธนาคารออมสินใหม่

ประเภทของคำย่อประกอบด้วยเสียงเริ่มต้น ( เหงือก) หรือตัวอักษร ( มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก) เช่นเดียวกับคำย่อของประเภทผสม ซึ่งส่วนต้นของคำแรกเชื่อมโยงกับตัวอักษรตัวแรกหรือเสียงของคำอื่น ( สำนักงานใหญ่) มีความคลุมเครือ ในขั้นต้นพวกเขายังได้รับเพศของคำหลักในวลีดั้งเดิมเช่น Bratsk HPP. อย่างไรก็ตาม ในกระบวนการใช้งาน ลักษณะทั่วไปดั้งเดิมดั้งเดิมจะคงอยู่อย่างต่อเนื่องโดยคำย่อจากอักษรตัวแรกของวลีดั้งเดิมเท่านั้น คำย่อประกอบด้วยเสียงแรกมีพฤติกรรมแตกต่างกัน บางคนได้รับลักษณะทั่วไปตาม รูปร่างคำ. ใช่คำว่า BAM, มหาวิทยาลัย, กระทรวงการต่างประเทศ, NEP, สำนักงานทะเบียนและบางคำก็กลายเป็นคำชายและได้ความสามารถดถอยตามการเสื่อมที่สองเช่นคำนามประเภท บ้าน. คำย่ออื่น ๆ ที่ลงท้ายด้วยพยัญชนะที่มีคำกลางของเพศกลางและเพศหญิงอาจมีความผันผวน: พวกเขาสามารถมีลักษณะทั่วไปตามเพศของคำหลักและในเวลาเดียวกันไม่เอียง ( ใน ZhEK . ของเรา) หรือ พิง ใช้เป็นคำเพศชาย ( ในสำนักงานเคหะของเรา). คำย่อที่ลงท้ายด้วยสระจะไม่ผันแปรและเป็นเพศส่วนใหญ่ ( RONO ของเรา - กรมสามัญศึกษาอำเภอ).

คำนามที่ปฏิเสธไม่ได้การเข้าสู่ภาษารัสเซียหรือเป็นภาษารัสเซียควรมีลักษณะทั่วไปซึ่งจะปรากฏเฉพาะเมื่อเลือกคำคุณศัพท์ผู้มีส่วนร่วมและกริยาที่เห็นด้วยกับคำนาม

มีรูปแบบต่อไปนี้ในการเลือกลักษณะทั่วไปตามคำนามดังกล่าว: เพศขึ้นอยู่กับความหมายของคำหรือเพศของคำภาษารัสเซียอื่นซึ่งถือเป็นคำพ้องความหมายหรือเป็นชื่อสามัญสำหรับคำที่ไม่เปลี่ยนแปลงนี้ . สำหรับ กลุ่มต่างๆคำนามชั้นนำเป็นเกณฑ์ที่แตกต่างกัน

หากคำนามแสดงถึงวัตถุก็มักจะได้มาซึ่งลักษณะของเพศที่เป็นกลาง: เสื้อคลุม ผ้าพันคอ รถไฟใต้ดิน. อย่างไรก็ตาม ผู้หญิง อเวนิว(เพราะ ข้างนอก), kohlrabi(เพราะมัน กะหล่ำปลี), กาแฟ- ด้วยความลังเล - ชาย / เพศ, ผู้ชาย - จุดโทษ, ยูโร.

หากคำนามแสดงถึงสัตว์ ก็มักจะหมายถึงเพศชาย: ชิมแปนซี นกกระตั้ว. ข้อยกเว้น: อิวาชิ tsetse- เพศหญิง (เพราะ ปลาเฮอริ่ง บิน).

หากคำนามหมายถึงบุคคลเพศนั้นขึ้นอยู่กับเพศของบุคคลนี้: คำ นาย, กูตูเรียร์ผู้ชายในขณะที่พวกเขาแสดงถึงผู้ชาย คำ นางมาดมัวแซลเพศหญิง เพราะพวกเขาหมายถึงผู้หญิงและคำว่า เผชิญหน้า, ไม่ระบุตัวตนเพศทั่วไปเนื่องจากสามารถบ่งบอกถึงทั้งชายและหญิง

ถ้าคำนามหมายถึง ลักษณะทางภูมิศาสตร์จากนั้นเพศจะถูกกำหนดโดยเพศของคำภาษารัสเซียซึ่งหมายถึงประเภทของวัตถุ: ทบิลิซิผู้ชายเพราะ เมือง(ผู้ชาย), มิสซิสซิปปี้เป็นผู้หญิงเพราะ แม่น้ำ, เลโซโทหมัน เหมือนเดิม สถานะ. จากทั้งหมดที่กล่าวมานี้ใช้เฉพาะกับคำที่ปฏิเสธไม่ได้เท่านั้น ดังนั้น มอสโก- คำนามไม่ใช่คำนามเพศชาย แต่เป็นเพศหญิง แม้ว่าจะเป็นชื่อเมืองก็ตาม เนื่องจากสามารถเปลี่ยนแปลงได้

เป้าหมาย:

  • เรื่อง:จัดกิจกรรมของนักเรียนเพื่อทำความคุ้นเคยกับคำนามเคลื่อนไหวและไม่มีชีวิต
  • เมตาหัวเรื่อง:
    • ความรู้ความเข้าใจ:ความสามารถในการแยกแยะระหว่างคำนามเคลื่อนไหวและไม่มีชีวิต
    • กฎระเบียบ:จัดกิจกรรมของคุณ ประเมินผลงานของพวกเขาในบทเรียนและงานของสหายของพวกเขา
    • สื่อสาร:เพื่อพัฒนาความสามารถในการสนทนากับครู เพื่อน เพื่อมีส่วนร่วมในการสนทนา เพื่อดำเนินกิจกรรมร่วมกันเป็นคู่ในกลุ่มโดยคำนึงถึงงานด้านการศึกษาและความรู้ความเข้าใจเฉพาะ
  • ส่วนตัว:การสร้างทัศนคติที่ดีต่อ กิจกรรมทางปัญญาความปรารถนาที่จะได้รับความรู้ใหม่เพื่อส่งเสริมการพัฒนาความตระหนักของนักเรียนเกี่ยวกับความสำคัญในทางปฏิบัติและส่วนบุคคลของสื่อการศึกษาที่ศึกษา

ประเภทบทเรียน:เซสชั่นการฝึกอบรมเพื่อการศึกษาและการรวมวัสดุใหม่เบื้องต้น

ระหว่างเรียน

ฉัน. เวลาจัดงาน

หายใจออกความวิตกกังวลความเศร้า ความคิดไม่ดี. หายใจเข้ามีความสุขมั่นใจในตนเอง คุณจะประสบความสำเร็จ!

พวก! คุณพร้อมสำหรับบทเรียนหรือไม่?
ฉันหวังว่าคุณเพื่อน
เพื่อให้บทเรียนไม่สูญเปล่า

ในการทำให้บทเรียนมีความน่าสนใจ ให้ข้อมูล คุณจำเป็นต้องได้รับความช่วยเหลือด้วย ฉันต้องการนำนักเรียนที่มีความคิดกระตือรือร้นกับฉัน ใครพร้อมที่จะทำงานหนัก? ฉันจะขอให้คนพวกนี้นั่งลง

II. การเตรียมตัวสำหรับการทำงานที่เวทีหลัก

วันนี้ที่บทเรียน เรากำลังทำงานกับใบประเมินตนเอง หลังจากเสร็จสิ้นการมอบหมาย ประเมินงานของคุณเอง ( เอกสารแนบ 1)

1. การประดิษฐ์ตัวอักษร

1) ทำงานเป็นคู่

ลองดูรายการนี้อย่างใกล้ชิด:

รวยจน
สุขภาพ - ….
ห่างไกล - ...
ช้า - …
สว่าง - …
เล็กน้อย - …

หากคุณกำหนดและทำงานได้อย่างถูกต้อง คุณจะพบว่าจดหมายฉบับใดที่เราจะเขียนในวันนี้ในเวลาไม่กี่นาทีของการประดิษฐ์ตัวอักษร (จำเป็นต้องเลือกคำที่มีความหมายตรงกันข้าม ตรงกันข้าม)
- ถูกต้อง เลือกคำตรงข้าม แต่มีเงื่อนไขหนึ่ง คำเหล่านี้ต้องขึ้นต้นด้วยตัวอักษรเดียวกัน ( ภาคผนวก 4. สไลด์ 2)
- คุณเดาได้ไหมว่าจดหมายฉบับใดที่เราจะเขียนในนาทีเดียวของการประดิษฐ์ตัวอักษร? (จดหมายข)
เสียงตัวอักษร B ย่อมาจากอะไร? (พยัญชนะออกเสียงคู่กัน หูหนวก-เสียงจะแข็งหรืออ่อนก็ได้)

2) จดหมาย Bb bb
3) ความนับถือตนเอง

สาม. ความมุ่งมั่นต่อกิจกรรม

อ่านคำ

กระจอก กล่องดินสอ แตงกวา สาว วัว ครู คอมพิวเตอร์

- อะไรรวมคำเหล่านี้?
เรารู้อะไรเกี่ยวกับคำนาม?
- แบ่งพวกเขาออกเป็นสองกลุ่มทำงานเป็นคู่ เขียนตัวอย่างของคุณเองสองตัวอย่างสำหรับแต่ละกลุ่ม
- คุณแยกคำออกจากกันอย่างไร? (คำที่ตอบคำถามใคร? และคำที่ตอบคำถามอะไร?)
ใคร? (ชื่อเคลื่อนไหวคำนาม)
คำที่ตอบคำถามมีชื่ออะไรบ้าง? อะไร? (คำนามไม่มีชีวิต)
- ประเมินงานของคุณในใบประเมินตนเอง
- ชื่อหัวข้อของบทเรียนวันนี้คืออะไร?
- เราจะเรียนอะไรในหัวข้อนี้? (สไลด์ 3)

IV. ขั้นตอนของการดูดซึมความรู้ใหม่และวิธีการดำเนินการ

ฉันได้เตรียมงานสำหรับคุณที่จะช่วยปรับปรุงความสามารถในการแยกแยะระหว่างวัตถุที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต ช่วยพัฒนาความจำ ความสนใจ และการคิด

สถานการณ์ปัญหา(สไลด์ 4)

กีต้าร์ เมาส์ กุหลาบ หมา วงล้อ ตี๋

ตัวเลือกแรกเขียนคำนามเคลื่อนไหวและตัวเลือกที่สองเขียน คำนามที่ไม่มีชีวิต(งานทำอย่างอิสระ)
- คำอะไรที่ฉันเขียนออกมาตัวเลือก? ทำไม?
- ตัวเลือกที่สองเขียนคำอะไร? ทำไม?
ตอนนี้ มาตรวจสอบคำตอบของเรากัน (สไลด์ 5)
- คุณสังเกตเห็นอะไร
มีอะไรผิดปกติกับคำตอบของคุณ? (คำ หนู และดอกกุหลาบเขียนใน 1 และ 2 คอลัมน์)
- ทำไมคุณถึงคิด?
- ในคอลัมน์แรก คำว่า mouse หมายความว่าอย่างไร? และในวินาที? (ในคอลัมน์ 1 - สัตว์ในคอลัมน์ 2 - เมาส์พีซี)
แล้วคำว่ากุหลาบล่ะ? (ใน 1 คอลัมน์ - เด็กหญิงโรส และในคอลัมน์ที่สอง - ดอกกุหลาบ)
เอาท์พุท:ในภาษารัสเซียมีคำหลายคำที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต พวกเขาเปลี่ยน ความหมายคำศัพท์ขึ้นอยู่กับประโยคที่ใช้ คำดังกล่าวมีชื่อเฉพาะ - ความหมายหลายความหมาย (สไลด์ 6)

วี. นาทีพลศึกษา

ดวงตาต้องพักผ่อน (ผู้ชายปิดตาของพวกเขา)
คุณต้องหายใจเข้าลึก ๆ (หายใจเข้าลึกๆ ตายังปิดอยู่)
ตาจะวิ่งไปรอบ ๆ (ลืมตาขึ้น การเคลื่อนไหวของนักเรียนเป็นวงกลมตามเข็มนาฬิกาและทวนเข็มนาฬิกา)
กระพริบตาถี่ๆ (กระพริบตาบ่อยๆ)
ตาก็ดีขึ้น (สัมผัสเบา ๆ ด้วยปลายนิ้ว ปิดตา)
ทุกสายตาของฉันจะได้เห็น! (ตาเบิกกว้าง ยิ้มกว้างบนใบหน้า)

VI. เวทีของการรวบรวมความรู้และวิธีการดำเนินการใหม่

1. ทำงานเป็นกลุ่ม

ซองจดหมายมีคำที่ต้องแบ่งออกเป็นคำนามเคลื่อนไหวและไม่มีชีวิต ( ภาคผนวก 2)

หนอน หนังสือ ภูเขาน้ำแข็ง กะลาสี โต๊ะ ดอกแอสเตอร์ โลมา แมงกะพรุน เรือกลไฟ ควัน วาฬ ทิวลิป

2. งานอิสระ (งานหลายระดับ)

และตอนนี้มีการเสนองานสุดท้ายให้คุณด้วยความช่วยเหลือซึ่งฉันสามารถตรวจสอบว่าคุณได้เรียนรู้เนื้อหาของบทเรียนวันนี้มากแค่ไหน
- คุณมีไพ่สองสีอยู่บนโต๊ะ คุณต้องเลือกงานตามความแข็งแกร่งของคุณ

คำจะได้รับถ้าคำตอบคำถามใคร? ข้างบนเขียนตัวอักษร O (วัตถุเคลื่อนไหว) ถ้าคำตอบคำถามว่าอะไร? เขียนตัวอักษร H (วัตถุไม่มีชีวิต)

สตาร์ลิ่ง บ้าน เตียง โอลิยา ถัง เสือ รถ หน้าต่าง ดอกไม้ นักเรียน คนขับ ห่าน คนเก็บเห็ด ทีวี

การ์ด #2

มีการให้คำที่สะกดผิดคุณต้องใส่ตัวอักษรที่จำเป็นจากนั้นหลังจากถามคำถามให้จดไว้ด้านบน จดหมายที่ต้องการถ้าคำตอบคำถามใคร? ข้างบนเขียนตัวอักษร O (วัตถุเคลื่อนไหว) ถ้าคำตอบคำถามว่าอะไร? เขียนตัวอักษร H (วัตถุไม่มีชีวิต)

ฤดูใบไม้ผลิ ... ใน ... ใช่น้ำค้างแข็ง ... ดี ... raf ลูกสาว (?) ka, h ... ynik, Deer ... ka, เจี๊ยบ (?) เจี๊ยบ, d .. . horns, p ... เงินสด, s ... nitsa, h ... ynik , ถึง ... shade

เลือกบัตร เซ็นชื่อแล้วไปทำงาน (ครูออกบัตรหลังจากจบบทเรียน)

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว. ภาพสะท้อนของกิจกรรม

คุณเรียนรู้อะไรใหม่ในบทเรียนนี้
- คุณเรียนอะไร?
- งานไหนที่คุณชอบที่สุด?
- ความรู้ที่ได้รับจะเป็นประโยชน์กับคุณที่ไหน?

ทำงานกับใบประเมินตนเอง

กำลังโหลด...กำลังโหลด...