ตรวจสอบคำ:

Letterer

ไวยากรณ์

ศึกษาจุลินทรีย์หรือจุลินทรีย์? นิเมชั่นของคำนาม

1. แอนิเมชั่นของคำนามคืออะไร?

“หมวดหมู่ของคำนามที่มีชีวิตและไม่มีชีวิตคือการแสดงออกทางไวยากรณ์ของความขัดแย้งระหว่างสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต แต่ไม่เข้าใจในแง่วิทยาศาสตร์ (ในแง่ของสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิตนั่นคือโลกอินทรีย์และอนินทรีย์) แต่ใน ในชีวิตประจำวัน”

(Eskova N.A. พจนานุกรมย่อของความยากลำบากของภาษารัสเซีย. 6th ed., Rev. M. , 2008.)

2. แอนิเมชั่นแสดงออกอย่างไร?

“ประการแรก ความมีชีวิตชีวา-ไม่มีชีวิต จะแสดงโดยส่วนท้ายของคำนามเอง:

1) เคลื่อนไหวคำนามมีพหูพจน์ที่ลงท้ายด้วยกรรมาธิการและสัมพันธการกเหมือนกันและสำหรับคำนามเพศชายสิ่งนี้ขยายไปถึงเอกพจน์

2) ไม่มีชีวิตคำนามมีพหูพจน์ที่ลงท้ายด้วยนามและนามพหูพจน์เหมือนกัน และสำหรับคำนามเพศชายจะขยายไปถึงเอกพจน์

แอนิเมชั่นมีและ พูดเกินจริงการแสดงออก: ตอนจบของคำคุณศัพท์หรือกริยาที่เห็นด้วยกับคำนามในคดีกล่าวหาแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับการเคลื่อนไหวหรือไม่มีชีวิตของคำนาม cf.: (ฉันเห็น) ใหม่- สนักเรียน, แต่ ใหม่- สโต๊ะ».

(Litnevskaya E.I. ภาษารัสเซีย หลักสูตรทฤษฎีระยะสั้นสำหรับเด็กนักเรียน M. , 2006.)

3. ความลังเลและการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นเมื่อใด

“ความผันผวนทั้งหมดระหว่างแอนิเมชั่นทางไวยากรณ์และความไม่มีชีวิต (พบในรูปแบบผันแปรของคดีกล่าวหา) อธิบายได้อย่างแม่นยำโดยความคลุมเครือในการประเมินวัตถุว่ามีชีวิตหรือไม่มีชีวิต

บางกรณีเหล่านี้อ้างถึงวัตถุที่เป็นของสัตว์หรือพืชอาจดูเหมือนไม่ชัดเจน: อะมีบา แบคทีเรีย บาซิลลัส ไวบริออส ไวรัส ciliates จุลินทรีย์และอื่น ๆ. ( ศึกษาจุลินทรีย์และ จุลินทรีย์).

กรณีทั่วไปที่สองคือชื่อของสิ่งมีชีวิตที่เรามักจะมองว่าเป็นอาหารเป็นหลัก: ปลาหมึก, กุ้ง, หอยแมลงภู่, กุ้งก้ามกราม, ปลิงทะเล, หอยนางรมและอื่น ๆ. ( กินหอยนางรมและ หอยนางรม).

อีกกรณีที่ชัดเจนคือชื่อของวัตถุไม่มีชีวิตที่เลียนแบบสิ่งมีชีวิต: ว่าว (กระดาษ), ตุ๊กตา, หุ่นเชิด, หุ่นยนต์, สฟิงซ์และอื่น ๆ. ( ทำตุ๊กตาและ ตุ๊กตา)».

(Eskova N. A. พจนานุกรมย่อของความยากลำบากของภาษารัสเซีย. 6th ed., แก้ไขโดย M. , 2008.)

ควรกล่าวถึงอาหารทะเลแยกต่างหาก คำพูดเช่น ปลาหมึก, ปู, กุ้ง, หอยแมลงภู่, กุ้งก้ามกราม, หอยนางรม,ตามหนังสืออ้างอิงส่วนใหญ่ สามารถใช้เป็นคำนามที่ไม่มีชีวิตและเคลื่อนไหวได้เมื่อพูดถึงอาหาร แต่เป็นสิ่งมีชีวิตเท่านั้นเมื่อพูดถึงสิ่งมีชีวิต อย่างไรก็ตาม ใน "พจนานุกรมไวยากรณ์ภาษารัสเซีย" โดย A. A. Zaliznyak คำว่า ปลาหมึก, ปู, หอยแมลงภู่, กุ้งก้ามกรามให้เป็นภาพเคลื่อนไหวในทุกความรู้สึก (เราทำซ้ำคำแนะนำของพจนานุกรมนี้ด้านล่างในคำตอบของ "สำนักข้อมูล") .

ชื่อปลากระป๋อง sprats, gobies, sprats, ปลาซาร์ดีน(เป็นพหูพจน์) ใช้เป็นคำนามที่ไม่มีชีวิต: sprats เปิด, กินปลาทะเลชนิดหนึ่ง, รักปลาซาร์ดีน.

คำถามจาก "สำนักงานข้อมูล"

กุ้งเคย

ทำอย่างไร: ปรุงปลากะตักหรือ ปรุงปลากะตัก?

ตอบ:คำนาม กุ้งเคยในความหมายของ “อาหาร” ที่ไม่มีชีวิต ถูกต้อง: ปรุงปลากะตัก, ปลากะตักดองอย่างไรก็ตาม มันเป็นความจริงที่จะพูดเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิต: จับปลากะตัก เพาะพันธุ์ปลากะตัก

ลูกสาว

วลีจะถูกต้องหรือไม่? พร้อมด้วย Gazprom ตัดสินใจสนับสนุนบริษัทในเครือถ้าคำว่า ลูกสาวใช้ในความหมายของ "บริษัทย่อย" หรือไม่?

ตอบ:คำ ลูกสาวในความหมายของ "บริษัทย่อย" ใช้เป็นคำนามที่ไม่มีชีวิต: Gazprom ตัดสินใจสนับสนุนบริษัทในเครือ.

กระต่าย

ทำอย่างไร: รับแสงตะวันหรือ กระต่ายซันไชน์?

ตอบ:ทั้งสองตัวเลือกถูกต้อง "พจนานุกรมไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย" A.A. Zaliznyak ระบุว่าคำว่า กระต่ายในความหมายของ "จุดไฟ" ใช้ได้ทั้งแบบเคลื่อนไหวและแบบ

เชื้อโรค

เป็นคำที่เคลื่อนไหว เชื้อโรค?

ตอบ:เชื้อโรค -คำนามที่ไม่มีชีวิต

งู

ที่โรงเรียน หน้าที่คือสร้างประโยคจากคำพูด เด็กทำ: เด็กชายซื้อว่าว. อาจารย์แก้ใข เด็กชายซื้อว่าว. ใครถูก?

ตอบ:ตามพจนานุกรม คำว่า งูในทุกความหมาย เด็ก ๆ บินว่าว

ปลาหมึก

ทำอย่างไร: ต้มปลาหมึกหรือ ปรุงปลาหมึก?

ตอบ:ปลาหมึก - ปรุงปลาหมึก

แพะ

ทำอย่างไร: ฆ่าแพะหรือ แพะ(เกี่ยวกับการเล่นโดมิโน) กระโดดข้ามแพะหรือ ผ่านแพะ?

ตอบ: คำนาม แพะใช้ได้ทั้งแบบเคลื่อนไหวและไม่มีชีวิตขึ้นอยู่กับความหมาย ในความหมาย "สัตว์" เช่นเดียวกับ "เกมไพ่หรือเกมโดมิโน" เป็นคำนามเคลื่อนไหว: ให้อาหารแพะ ฆ่าแพะ เล่นแพะ. ในความหมายของตัวเลือก "อุปกรณ์กีฬา" เป็นไปได้: กระโดดข้ามแพะและ กระโดดข้ามแพะดู: Zaliznyak A. A. พจนานุกรมไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย ฉบับที่ ๕, ฉบับที่. ม., 2551.

ปู

ทำอย่างไร: ปูส่งออกหรือ ปู?

ตอบ:ปู -คำนามเคลื่อนไหว ถูกต้อง: ปูส่งออก.

กุ้ง

ทำอย่างไร: กินกุ้งหรือ กินกุ้ง?

ตอบ:คำนาม กุ้งมีชีวิตชีวาเมื่อพูดถึงกุ้งเป็นๆ ( ฉันเห็นกุ้งสีน้ำตาลตัวจิ๋วในตู้ปลา). ถ้ามันเกี่ยวกับ กุ้งเป็นอาหาร มีตัวเลือก: คำว่า กุ้งในกรณีนี้สามารถปฏิเสธเป็นคำนามเคลื่อนไหวได้ ( กินอย่างมีความสุข กุ้งตัวเล็กสีน้ำตาล) และเป็นคำนามที่ไม่มีชีวิต ( กินกุ้งสีน้ำตาลตัวจิ๋วอย่างมีความสุข).

ตุ๊กตา

ทำอย่างไร: รักตุ๊กตาหรือ รักตุ๊กตา?

ตอบ: ตุ๊กตาในความหมายของคำว่า "toy" ใช้เป็นได้ทั้งคำนามเคลื่อนไหวและไม่มีชีวิต แต่ ตุ๊กตาในความหมายของ "มนุษย์" (ตุ๊กตาสามารถเรียกได้ว่าเป็นคนไร้วิญญาณและว่างเปล่าเช่นเดียวกับคนที่แสดงตามความประสงค์ของผู้อื่นอย่างสุ่มสี่สุ่มห้า) - ภาพเคลื่อนไหวเท่านั้น

ใบหน้า

วิธีการพูด: ขอเชิญชวนผู้สนใจหรือ ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย?

ตอบ:คำ ใบหน้าในความหมายของ "มนุษย์" - คำนามเคลื่อนไหว ถูกต้อง: ขอเชิญผู้สนใจทุกท่าน N.A. Eskova เขียน: คำนาม ใบหน้าในความหมายของคำว่า “มนุษย์” ประพฤติตัวเหมือนสัตว์เคลื่อนไหว แต่ควบคู่กัน นักแสดงชายผันผวนระหว่างสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต (cf. อักขระ).

แซลมอน

ทำอย่างไร: แซลมอนหรือ รับปลาแซลมอน?

ตอบ:แซลมอน -คำนามเคลื่อนไหว . ถูกต้อง: เก็บเกี่ยวปลาแซลมอน

มักซิม

วิธีที่ถูกต้องเกี่ยวกับปืนกล: ริบบิ้นใส่เข้าไปใน "maxima"หรือ ในหลัก?

ตอบ:คำ " มักซิม"ในความหมายของคำว่า "ปืนกล" ถูกปฏิเสธเป็นคำนามที่ไม่มีชีวิต ซึ่งหมายความว่ารูปแบบของคดีกล่าวหาจะเหมือนกับรูปแบบคดีฟ้องร้อง ดังนั้นจึงเป็นความจริง: ริบบิ้นถูกแทรกลงใน "หลัก".

หอยแมลงภู่

ฉันกินใคร: หอยแมลงภู่หรือ หอยแมลงภู่?

ตอบ: หอยแมลงภู่- คำนามเคลื่อนไหว กินหอย. ดู: Zaliznyak A. A. พจนานุกรมไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย ฉบับที่ ๕, ฉบับที่. ม., 2551.

จุลินทรีย์

วิธีการพูด: กำลังศึกษาจุลินทรีย์หรือ เรียนจุลินทรีย์?

ตอบ:คำ จุลินทรีย์สามารถใช้เป็นคำนามเคลื่อนไหวและไม่มีชีวิต ทั้งสองตัวเลือกถูกต้อง

Moskvich

สิ่งที่ถูกต้องเมื่อพูดถึงรถยนต์: ความพยายามใน "มอสโก"หรือ ความพยายามลอบสังหาร "มอสโก"?

ตอบ:Moskvichในความหมายของ "รถ" - คำนามที่ไม่มีชีวิต: ความพยายามในมอสโก

วัตถุ

ทำอย่างไร: หรือ พิจารณาวัตถุทางชีวภาพที่ทำให้เกิดโรค?

ตอบ:คำ วัตถุไม่เคลื่อนไหว ถูกต้อง: พิจารณาวัตถุทางชีวภาพที่ทำให้เกิดโรค.

ออสการ์

ทำอย่างไร: ภาพยนตร์เรื่องนี้ได้รับรางวัลออสการ์หรือ ภาพยนตร์เรื่องนี้ได้รับรางวัลออสการ์หรือไม่?

วิธีการเขียนเรียงความ: แนะนำตัวการ์ตูนหรือ แนะนำตัวการ์ตูน?

ตอบ:ทางเลือกที่เป็นไปได้ นี่คือสิ่งที่ N.A. Eskova เขียนเกี่ยวกับคำว่า อักขระ:คำ อักขระพร้อมตั้งชื่อบุคคลและแสดงแนวคิดทางวรรณกรรมบางอย่าง ลังเล แสดงถึงตัวละคร ตัวละครและ แสดงถึงตัวละคร ตัวละครเห็นได้ชัดว่าเกี่ยวข้องกับความจริงที่ว่าเป็นนักเขียน (หรือผู้พูด) ที่ต้องการเน้น (Eskova N.A. พจนานุกรมย่อของความยากลำบากของภาษารัสเซีย. 6th ed., Rev. M. , 2008)

พาสลีย์

เขียนอย่างไร: ทำผักชีฝรั่งหรือ พาสลีย์(เกี่ยวกับตุ๊กตา)?

ตอบ:คำนาม พาสลีย์ใช้เป็นแอนิเมชั่นในความหมายของ “ตุ๊กตา ตัวละครละคร” (correct: ทำผักชีฝรั่ง). ในความหมายของ “ละครหุ่น สิ่งไร้สาระ” และ “พืช” พาสลีย์ -คำนามที่ไม่มีชีวิต

เจ้าหน้าที่ตำรวจ

ทำอย่างไร: ขับรถชนความเร็วหรือ ผ่านการกระแทกความเร็ว(เกี่ยวกับสิ่งกีดขวางการจราจร)?

ตอบ:ทั้งสองตัวเลือกเป็นไปได้ (cf. แพะเนื่องจากเป็นชื่ออุปกรณ์กีฬาที่ใช้ได้ทั้งแบบเคลื่อนไหวและไม่มีชีวิต) .

ผี

วิธีที่ดีที่สุดในการเขียนคืออะไร: เชื่อใน ผีหรือ เชื่อเรื่องผี?

ตอบ:ตาม "พจนานุกรมไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย" โดย A. A. Zaliznyak ผีอาจเป็นสิ่งมีชีวิตหรือไม่มีชีวิต

ต้นแบบ

วิธีที่ถูกต้อง: สร้างต้นแบบหรือ สร้างต้นแบบ?

ตอบ:ต้นแบบ -คำนามที่ไม่มีชีวิตในความหมาย "รูปแบบเดิม ต้นแบบของ smth": ฉันเห็นต้นแบบของอาวุธใหม่ในความหมาย “ผู้ทำหน้าที่เป็นต้นฉบับให้ผู้เขียนสร้างภาพวรรณกรรม” ต้นแบบสามารถใช้เป็นคำนามเคลื่อนไหวได้

หุ่นยนต์

ทำอย่างไร: หรือ ใช้หุ่นยนต์เชื่อมร่างกาย?

ตอบ: คำ หุ่นยนต์- คำนามเคลื่อนไหว ถูกต้อง: ใช้หุ่นยนต์เชื่อมร่างกาย.

มนุษย์หิมะ

ทำอย่างไร: เด็กๆทำตุ๊กตาหิมะหรือ เด็ก ๆ ทำตุ๊กตาหิมะหรือไม่?

ตอบ:มนุษย์หิมะ- คำนามเคลื่อนไหว ถูกต้อง: เด็กๆทำตุ๊กตาหิมะ

เรื่อง

แล้ววิชาล่ะ? เห็นคนน่าสงสัยหรือ พบคนต้องสงสัย?

ตอบ:"พจนานุกรมไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย" A.A. Zaliznyak ระบุว่าคำว่า เรื่อง(ในทางปรัชญาในกฎหมาย) สามารถใช้ได้ทั้งเป็นคำนามที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต เมื่อใช้ในความหมายอื่น: เรื่อง(ในตรรกะในไวยากรณ์) - ไม่มีชีวิตเท่านั้น เรื่อง(บุคลิกภาพบุคคล) - ภาพเคลื่อนไหวเท่านั้น

สิ่งมีชีวิต

ตอบ:ตาม "พจนานุกรมไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย" โดย A. A. Zaliznyak คำว่า สิ่งมีชีวิตในความหมายของ "สิ่งที่มีชีวิต" สามารถใช้ได้ทั้งเป็นคำนามที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต

ความสามารถพิเศษ

คำว่า . เป็นอย่างไร ความสามารถพิเศษ? เป็นคำนามเคลื่อนไหวหรือไม่มีชีวิต?

ตอบ:ความสามารถพิเศษ -คำนามที่ไม่มีชีวิต (รวมถึงเกี่ยวกับบุคคล) ถูกต้อง: เขามาเพื่อสนับสนุนพรสวรรค์ของชาวบ้าน

เอซ

ทำอย่างไร: ดึงเอซหรือ ดึงเอซ(ในเกมไพ่)?

ตอบ:คำ ace- คำนามเคลื่อนไหวในความหมายของ "ไพ่" และ "บุคคลสำคัญ" ถูกต้อง: ดึงเอซกลายเป็นเอซทางการเงิน.

ทูน่า

ทำอย่างไร: หั่นทูน่าหรือ ตัดปลาทูน่า?

ตอบ:ทูน่า- คำนามเคลื่อนไหวถูกต้อง: หั่นทูน่า.

หอยทาก

หอยทากเป็นคำนามเคลื่อนไหวหรือไม่?

ตอบ:ใช่ แม้ว่าจะเป็นหอยทากที่ใช้เป็นอาหารก็ตาม ถูกต้อง: กินหอยทาก.

หอยนางรม

พวกเขาประพฤติตัวอย่างไร หอยนางรม? เป็นคำนามเคลื่อนไหวหรือไม่มีชีวิต?

ตอบ:คำนาม หอยนางรมมีชีวิตชีวาเมื่อพูดถึงหอยนางรมสด ( เลี้ยงหอยนางรม). ถ้าเป็นหอยนางรม เป็นอาหาร สามารถเลือกได้: ซื้อหอยนางรมและ ซื้อหอยนางรม.

เอ็มบริโอ

ทำอย่างไร: อุ้มตัวอ่อนหรือตัวอ่อน?

ตอบ:เอ็มบริโอ -คำนามที่ไม่มีชีวิต ถูกต้อง: หมีตัวอ่อน

ข้อมูลอ้างอิง:

Belchikov Yu. A. สำนวนที่ใช้งานได้จริงของภาษารัสเซียสมัยใหม่ ครั้งที่ 2, ม., 2555.

Graudina L. K. , Itskovich V. A. , Katlinskaya L. P. พจนานุกรมรูปแบบไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย -3rd ed., สเตอร์. ม., 2551.

Zaliznyak A. A. พจนานุกรมไวยากรณ์ของภาษารัสเซีย. ฉบับที่ ๕, ฉบับที่. ม., 2551.

Eskova N. A. พจนานุกรมย่อของปัญหาในภาษารัสเซีย ฉบับที่ 6, ฉบับที่. ม., 2551.

ไวยากรณ์รัสเซีย / เอ็ด. น. ยู. ชเวโดวา. ม., 1980.

อังเดร นารุเชวิช
ตากันรอก

คำถามสองสามข้อเกี่ยวกับหมวดเคลื่อนไหว/ไม่มีชีวิต

หมวดหมู่ของคำนามเคลื่อนไหว/ไม่มีชีวิตมีการกล่าวถึงเพียงเล็กน้อยในตำราเรียนของภาษารัสเซีย แต่ในขณะเดียวกัน คำนามนี้เป็นหนึ่งในปรากฏการณ์ทางภาษาที่น่าสนใจที่สุด ลองตอบคำถามบางข้อที่เกิดขึ้นเมื่อพิจารณาหมวดหมู่นี้

วัตถุ "เคลื่อนไหว" และ "ไม่มีชีวิต" คืออะไร?

เป็นที่ทราบกันดีอยู่แล้วว่าการมอบหมายคำนามให้เคลื่อนไหวหรือไม่มีชีวิตนั้นสัมพันธ์กับการแบ่งแยกโลกโดยรอบโดยบุคคลให้เป็นสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต อย่างไรก็ตาม V.V. Vinogradov ตั้งข้อสังเกต "ตำนาน" ของคำว่า "เคลื่อนไหว / ไม่มีชีวิต" เนื่องจากตัวอย่างตำราเรียน ( พืช คนตาย ตุ๊กตา คนและอื่น ๆ . ) แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างระหว่างสถานะวัตถุประสงค์ของเรื่องและความเข้าใจในภาษา มีความเห็นว่าการเคลื่อนไหวในไวยากรณ์หมายถึงวัตถุ "ใช้งานอยู่" ที่ระบุด้วยบุคคลซึ่งตรงข้ามกับ "ไม่ใช้งาน" และดังนั้นจึงเป็นวัตถุที่ไม่มีชีวิต 1 . ในเวลาเดียวกัน คุณลักษณะ "activity/inactivity" ไม่ได้อธิบายอย่างครบถ้วนว่าทำไมคำว่า คนตาย เสียชีวิตเป็นของสิ่งมีชีวิตและ คน ฝูงชน ฝูง- เพื่อทำให้คำนามไม่มีชีวิต เห็นได้ชัดว่าหมวดหมู่ของความมีชีวิตชีวา/ความไม่มีชีวิตชีวานั้นสะท้อนถึงความคิดในชีวิตประจำวันเกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตและสิ่งที่ไม่มีชีวิต เช่น การประเมินตามอัตวิสัยโดยบุคคลที่อยู่ในวัตถุแห่งความเป็นจริงซึ่งไม่ตรงกับภาพทางวิทยาศาสตร์ของโลกเสมอไป

แน่นอนว่า "มาตรฐาน" ของการดำรงชีวิตของบุคคลนั้นเป็นตัวบุคคลเสมอมา ภาษาใดๆ ก็ตามยังคงใช้คำอุปมาที่ "กลายเป็นหิน" ที่แสดงให้เห็นว่าผู้คนในสมัยโบราณมองว่าโลกเป็นมานุษยวิทยา โดยอธิบายไว้ในภาพและความคล้ายคลึงของพวกเขาเอง: แดดออก แม่น้ำไหล ขาเก้าอี้ รางกาน้ำและอื่นๆ . ขอให้เราระลึกถึงเทพเจ้าหรือตัวละครในตำนานระดับล่างอย่างน้อยที่สุด ในขณะเดียวกัน รูปแบบชีวิตที่แตกต่างจากมนุษย์ เช่น สัตว์ไม่มีกระดูกสันหลัง จุลินทรีย์ เป็นต้น มักถูกประเมินอย่างคลุมเครือโดยเจ้าของภาษาทั่วไป เช่น จากการสำรวจผู้ให้ข้อมูลพบว่า คำนาม ดอกไม้ทะเล, อะมีบา, ciliate, ติ่งเนื้อ, จุลินทรีย์, ไวรัสคำถามที่ถามเป็นประจำ อะไร?เห็นได้ชัดว่า นอกจากสัญญาณของกิจกรรมที่มองเห็นได้ (การเคลื่อนไหว การพัฒนา การสืบพันธุ์ ฯลฯ) แนวคิดทั่วไปของสิ่งมีชีวิต ("วัตถุเคลื่อนไหว") ยังรวมถึงสัญลักษณ์ของความคล้ายคลึงกันของบุคคลด้วย

ความมีชีวิตชีวา/ความไม่มีชีวิตชีวาของคำนามถูกกำหนดอย่างไร?

ตามเนื้อผ้า เป็นตัวบ่งชี้ทางไวยากรณ์ของแอนิเมชัน ความบังเอิญของรูปแบบการกล่าวหาและสัมพันธการกในรูปเอกพจน์และพหูพจน์ของคำนามเพศชายถือเป็นความบังเอิญ (เห็นคน กวาง เพื่อน หมี)และเป็นพหูพจน์ของคำนามเพศหญิงและเพศเท่านั้น (ฉันเห็นผู้หญิงสัตว์). ดังนั้นความไม่มีชีวิตชีวาทางไวยากรณ์จึงปรากฏโดยบังเอิญในคดีกล่าวหาและเสนอชื่อ (ฉันเห็นบ้าน โต๊ะ ถนน ทุ่งนา).

ควรสังเกตว่าคำตรงข้ามทางไวยากรณ์ของคำนามโดยความมีชีวิตชีวา/ความไม่มีชีวิตชีวานั้นไม่เพียงแสดงออกในรูปแบบของกรณีเฉพาะเท่านั้น: ความแตกต่างในรูปแบบของคำนามในคดีกล่าวหานำไปสู่ความแตกต่างและการคัดค้านของกระบวนทัศน์โดยทั่วไป สำหรับคำนามเพศชาย บนพื้นฐานของความมีชีวิตชีวา/ไม่มีชีวิต กระบวนทัศน์เอกพจน์และพหูพจน์มีความโดดเด่น และสำหรับคำนามเพศหญิงและเพศ กระบวนทัศน์พหูพจน์เท่านั้น นั่นคือ แต่ละหมวดหมู่ที่มีการเคลื่อนไหว/ไม่มีชีวิตมีกระบวนทัศน์การเสื่อมของตัวเอง

มีความเห็นว่าวิธีการหลักในการแสดงความมีชีวิตชีวา / ความไม่มีชีวิตของคำนามเป็นรูปแบบของกรณีกล่าวหาของคำจำกัดความที่ตกลงกันไว้: “โดยรูปแบบของคำจำกัดความที่ตกลงกันในคดีกล่าวหาว่าความมีชีวิตชีวาหรือความไม่มีชีวิตของ คำนามในความหมายทางภาษาศาสตร์ของคำถูกกำหนด” 2 . เห็นได้ชัดว่าบทบัญญัตินี้ต้องการความกระจ่าง: รูปแบบของคำคุณศัพท์ควรถือเป็นวิธีการหลักในการแสดงความมีชีวิตชีวา/ไม่มีชีวิตที่เกี่ยวข้องกับการใช้คำที่ไม่เปลี่ยนแปลงเท่านั้น: ดู สวยนกกระตั้ว(V. = ร.); ดู สวยเสื้อโค้ท(ว. = อ.). ในกรณีอื่น รูปแบบของคำคุณศัพท์ซ้ำความหมายของกรณี จำนวน เพศ และความมีชีวิตชีวา/ความไม่มีชีวิตชีวาของคำหลัก - คำนาม

ความบังเอิญของรูปแบบกรณี (V. = I. หรือ V. = R. ) ในการปฏิเสธคำที่เป็นพันธมิตรของโครงสร้างคำคุณศัพท์ (ในประโยคย่อย) ยังสามารถใช้เป็นตัวบ่งชี้ภาพเคลื่อนไหว / ความไม่มีชีวิต: เหล่านี้คือ หนังสือ, ที่ฉันรู้(V. = I.); เหล่านี้คือ นักเขียน, ที่ฉันรู้(ข. = ร.).

คำนามเพศหญิงและเพศซึ่งปรากฏเฉพาะในรูปแบบเอกพจน์ (singularia tantum) ไม่มีตัวบ่งชี้ทางไวยากรณ์ของแอนิเมชั่น / ความไม่มีชีวิตเนื่องจากคำเหล่านี้มีรูปแบบอิสระของกรณีกล่าวหาซึ่งไม่ตรงกับประโยคหรือคำนาม สัมพันธการก: จับปลานาก เรียนไซเบอร์เนติกส์เป็นต้น ดังนั้น ตามหลักไวยากรณ์ ลักษณะของคำนามเหล่านี้ไม่มีชีวิต/ไม่มีชีวิต

ตัวบ่งชี้ทางไวยากรณ์ที่ผันผวนของการเคลื่อนไหว/ไม่มีชีวิตคืออะไร?

ลองดูตัวอย่างบางส่วน: และจากนี้ไป ตัวอ่อนเรียกว่าผลไม้(I. Akimushkin) - ฉัน เลื่อยในขวด ตัวอ่อน, หมุนวนเหมือนเขาฝรั่งเศส(ยู. Arabov); วิทยาศาสตร์ จุลชีววิทยา การศึกษาหลากหลาย แบคทีเรียและไวรัส(น.โกลดิน) - แบคทีเรียสามารถระบุได้โดยคุณสมบัติทางสัณฐานวิทยา(A. Bykov); แต่งงานกับผู้หญิง พัดไปกับตัวเอง ตุ๊กตาของพวกเขา (I. โซโลโมนิก) - ก่อนนอนคุณเล่นอีกครั้งในที่ทำงานของฉัน ให้อาหารตุ๊กตา (ล. ปันเตเลเยฟ). อย่างที่คุณเห็น คำๆ เดียวกันนี้มีลักษณะเป็นสิ่งมีชีวิตหรือไม่มีชีวิต

รูปแบบที่หลากหลายของกรณีกล่าวหาของคำนาม เชื้อโรค ตัวอ่อน จุลินทรีย์ แบคทีเรียเป็นต้น อธิบายโดยความกำกวมของการประเมินวัตถุที่เกี่ยวข้องโดยวิทยากร โดยปกติรูปแบบชีวิตเหล่านี้จะไม่สามารถเข้าถึงได้จากการสังเกต ซึ่งทำให้เจ้าของภาษาผันผวนในการระบุว่าวัตถุเหล่านี้มีชีวิตหรือไม่มีชีวิต

ตุ๊กตามีส่วนร่วมในกิจกรรมของมนุษย์ (เช่นเดียวกับเวทมนตร์) ในเกมของเด็ก ตุ๊กตาทำหน้าที่เหมือนสิ่งมีชีวิต ตุ๊กตาอาบน้ำหวีใส่นอนนั่นคือการกระทำกับพวกเขาซึ่งในเงื่อนไขอื่น ๆ มุ่งเป้าไปที่สิ่งมีชีวิตเท่านั้น กิจกรรมของเกมสร้างเงื่อนไขในการทำความเข้าใจตุ๊กตาว่าเป็นวัตถุที่ทำหน้าที่คล้ายกับสิ่งมีชีวิต ในขณะเดียวกัน ตุ๊กตาก็ยังคงเป็นวัตถุที่ไม่มีชีวิต การรวมกันของสัญญาณของการมีชีวิตและไม่มีชีวิตทำให้เกิดความผันผวนในตัวบ่งชี้ทางไวยากรณ์ของแอนิเมชั่น / ไม่มีชีวิต คุณสมบัติที่คล้ายคลึงกันถูกเปิดเผยโดยชื่อชิ้นส่วนของเกมบางส่วน: ราชินี เอซ เบี้ยและอื่น ๆ.: ฉัน เอาจากตารางที่ผมจำได้ตอนนี้ เอซแห่งหัวใจและโยนมันขึ้น(ม. เลอร์มอนตอฟ) - โดยการวางไพ่ ใช้เอซทั้งหมดนอนอยู่ด้านบนของแพ็ค(ซ. อิวาโนวา).

สัตว์บางชนิดได้รับการพิจารณามานานแล้วว่าเป็นอาหาร (cf. คำสมัยใหม่ อาหารทะเล). ตัวอย่างเช่น กุ้งก้ามกราม หอยนางรม กุ้งก้ามกราม เป็น V.A. Itskovich "ไม่ได้เกิดขึ้นในรัสเซียตอนกลางในรูปแบบที่มีชีวิตและกลายเป็นที่รู้จักในฐานะอาหารแปลกใหม่และต่อมาเป็นสิ่งมีชีวิตเท่านั้น" 2 . เห็นได้ชัดว่าคำนาม หอยนางรม, ปลาหมึก, กุ้งก้ามกรามและอื่นๆ เดิมมีความโน้มเอียงตามประเภทที่ไม่มีชีวิตเท่านั้น การปรากฏของรูปกล่าวหา ประจวบกับรูปสัมพันธการก สัมพันธ์กับการพัฒนาความหมายของ 'สิ่งมีชีวิต' ซึ่งต่อมาสัมพันธ์กับความหมายของ 'อาหาร' ': ต้มปลาหมึก, ตัดเป็นเส้นก๋วยเตี๋ยว(N. Golosova) - ปลาหมึกต้มในน้ำเกลือ(N. Akimova); ชาวประมงพื้นบ้าน นำมาปลาในเมือง: ในฤดูใบไม้ผลิ - ปลากะตักตัวเล็ก ๆ ในฤดูร้อน - ปลาลิ้นหมาน่าเกลียดในฤดูใบไม้ร่วง - ปลาทูปลากระบอกอ้วนและ หอยนางรม (อ. คุปริญ) - แล้วคุณล่ะ กินหอยนางรม? (A. Chekhov) ที่น่าสนใจในความหมายของ 'อาหาร' ไม่เพียง แต่ชื่อของสัตว์ประหลาดเท่านั้นที่จะได้รับความไม่มีชีวิตชีวาทางไวยากรณ์: อ้วน ปลาเฮอริ่งดี แช่,หั่นเป็นชิ้น(เอ็ม. ปีเตอร์สัน); แปรรูปแล้ว หอกคอนตัดเป็นชิ้นๆ(V.Turygin).

ดังนั้น ความผันผวนของตัวบ่งชี้ทางไวยากรณ์ของความมีชีวิตชีวา/ความไม่มีชีวิตชีวานั้นเกิดจากลักษณะเฉพาะของความหมาย เช่นเดียวกับความกำกวมของการประเมินวัตถุว่ามีชีวิตหรือไม่มีชีวิต

ทำไมคำนาม คนตายและ คนตายแอนิเมชั่น?

ความเข้าใจของมนุษย์เกี่ยวกับธรรมชาติที่มีชีวิตเชื่อมโยงกับแนวคิดเรื่องความตายอย่างแยกไม่ออก 'คนตาย' ก็คือ 'การมีชีวิตอยู่' เสมอ ที่เคยมีชีวิตมาก่อน นอกจากนี้ ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่นิทานพื้นบ้านจะเต็มไปด้วยเรื่องราวเกี่ยวกับคนตายที่ยังมีชีวิต จนถึงขณะนี้ เราสามารถพบเสียงสะท้อนของความคิดของบรรพบุรุษที่อยู่ห่างไกลของเราว่ารูปแบบชีวิตพิเศษบางอย่างมีอยู่ในคนตาย ซึ่งคนตายสามารถได้ยิน คิด และจดจำได้

คำนาม คนตาย, เสียชีวิต, จากไปและอื่น ๆ หมายถึงคนตายเช่น มีคุณลักษณะ 'มนุษย์' ซึ่งสำคัญที่สุดสำหรับความหมายของแอนิเมชั่น และนี่คือคำว่า ศพหมายถึง 'ร่างกายของสิ่งมีชีวิตที่ตายแล้ว' เช่น เฉพาะเปลือกวัสดุ (cf. expressions ศพคนตาย ศพคนตาย). เห็นได้ชัดว่าความแตกต่างทางความหมายนี้อธิบายภาพเคลื่อนไหวทางไวยากรณ์ของชื่อคนตายและความไม่มีชีวิตของคำ ศพ: หินทั้งหมดในการเรียกของพวกเขาแข็งแกร่งเพียงใด - เมื่อไร ที่ตายแล้วครอบคลุม เฝ้าดูแล (K.Sluchevsky); แต่ ประชุมฉันเป็นคนที่ทำงานให้ ที่ตายแล้ว Orthodox... - ก้าวข้ามตัวเอง! เรียกคนตายสำหรับขึ้นบ้านใหม่(A. พุชกิน); Nastya เพียงครั้งเดียวก่อนสงครามต้อง เห็นคนจมน้ำ (ว.รัสปูติน); คนขับรถบรรทุก โยนศพบนเลื่อนที่มีเสียงไม้กระทบกัน(อ. โซลเชนิตซิน).

ทำไมคำ คน ฝูงชน ฝูงไม่มีชีวิต?

คำที่อยู่ในรายการแสดงถึงชุดของสิ่งมีชีวิต - คนหรือสัตว์ ชุดนี้เข้าใจว่าเป็นชุดเดียว - ชุดของสิ่งมีชีวิตและชุดนี้ไม่เท่ากับผลรวมของส่วนประกอบอย่างง่าย ตัวอย่างเช่นแอตทริบิวต์ "หลาย" ที่แสดงความคิดของปริมาณในแนวคิดของ "คน" ในแนวคิดของ "คน" รวมกับแนวคิดเรื่องคุณภาพ - "จำนวนรวมของผู้คนในการโต้ตอบเฉพาะของพวกเขา ". ดังนั้นลักษณะทั่วไปของคำพูดของกลุ่มนี้ - 'คอลเลกชัน' - กลายเป็นคำนำและสร้างความหมายของความไม่มีชีวิต วีจี Gak เชื่อมโยงคำนามที่อยู่ภายใต้การพิจารณากับหมวดหมู่ของวัตถุส่วนรวม (กึ่งเคลื่อนไหว): “ระหว่างวัตถุที่เคลื่อนไหวและไม่มีชีวิต มีกลุ่มวัตถุส่วนรวมที่ประกอบด้วยหน่วยเคลื่อนไหว คำที่แสดงถึงวัตถุดังกล่าว ... สามารถเรียกได้ว่าเป็นกึ่งเคลื่อนไหว” 4 . ลักษณะทั่วไปทางไวยากรณ์ของความหมายจะแสดงในตัวบ่งชี้ทางสัณฐานวิทยาของการไม่มีชีวิต (V. = I.): เห็นฝูง ประชาชาติ ฝูง ฝูงเป็นต้น

ทำไมคำนามถึงหมายถึงพืชไม่มีชีวิต?

ในภาพทางภาษาศาสตร์ของโลก พืชซึ่งเป็นรูปแบบชีวิตที่แตกต่างในเชิงคุณภาพมากกว่าสัตว์และมนุษย์จะไม่ถูกมองว่าเป็นสิ่งมีชีวิต ความสามารถในการเคลื่อนไหวอย่างอิสระได้รับการยอมรับว่าเป็นหนึ่งในคุณลักษณะเฉพาะของสิ่งมีชีวิต ดังที่อริสโตเติลชี้ให้เห็น “จุดเริ่มต้นของการเคลื่อนไหวเกิดขึ้นจากตัวเรา แม้ว่าจะไม่มีอะไรทำให้เราเคลื่อนไหวจากภายนอกก็ตาม เราไม่เห็นสิ่งนี้ใน [ร่างกาย] ที่ไม่มีชีวิต แต่พวกมันมักจะเคลื่อนไหวโดยบางสิ่งภายนอกและสิ่งมีชีวิตอย่างที่เราพูดนั้นเคลื่อนไหวเอง” 5. การที่สิ่งมีชีวิตพืชไม่สามารถเคลื่อนไหวได้อย่างอิสระ การขาดกิจกรรมการเคลื่อนไหวที่มองเห็นได้และสัญญาณอื่นๆ อีกจำนวนหนึ่งนำไปสู่ความจริงที่ว่าในจิตใจของบุคคล พืช ร่วมกับวัตถุที่มีลักษณะอนินทรีย์ ประกอบขึ้นเป็นส่วนที่นิ่งนิ่งของสิ่งมีชีวิตไม่ได้ โลก. สิ่งนี้ถูกระบุโดย V.A. Itskovich: "... วัตถุที่มีชีวิตถูกเข้าใจว่าเป็นวัตถุที่สามารถเคลื่อนที่ได้อย่างอิสระเพื่อให้พืชเป็นวัตถุที่ไม่มีชีวิต" 6 . ดังนั้นความเด่นของสัญญาณของสิ่งมีชีวิตในแนวคิดประจำวันของพืชตลอดจนธรรมชาติของกิจกรรมการใช้แรงงานของบุคคลที่ใช้พืชกันอย่างแพร่หลายมาเป็นเวลานานเพื่อวัตถุประสงค์ต่าง ๆ นำไปสู่ความจริงที่ว่าพืชส่วนใหญ่ถูกมองว่าไม่มีชีวิต วัตถุ

ความหมายของสิ่งมีชีวิต/ไม่มีชีวิตแสดงออกอย่างไร?

คุณลักษณะ 'ชีวิต' ('ไม่มีชีวิต') สามารถแสดงออกได้ไม่เพียง แต่ในความหมายของคำนาม แต่ยังรวมถึงความหมายของคำที่บ่งบอกถึง อันที่จริง การวิเคราะห์แสดงให้เห็นว่าไม่เพียงแต่คำนามเท่านั้น แต่ยังรวมถึงกริยาและคำคุณศัพท์ที่มีความหมายของการเคลื่อนไหว/ไม่มีชีวิตในภาษา สิ่งนี้แสดงให้เห็นในความจริงที่ว่าคำกริยาและคำคุณศัพท์สามารถแสดงถึงสัญญาณของวัตถุที่บ่งบอกลักษณะของวัตถุเหล่านี้ว่ามีชีวิตหรือไม่มีชีวิต ตัวอย่างเช่น ความหมายของคำกริยา อ่านบ่งชี้ว่าการกระทำนั้นดำเนินการโดยบุคคล (บุคคล) และมุ่งไปที่วัตถุที่ไม่มีชีวิต: อ่านหนังสือ หนังสือพิมพ์ โฆษณาเป็นต้น

การมีอยู่ของความสัมพันธ์เชิงความหมายดังกล่าวทำให้สามารถสร้างการจำแนกคำกริยาภาษารัสเซียตามการมีอยู่ของความหมายของการบ่งชี้ถึงความมีชีวิตชีวา / ความไม่มีชีวิตของเรื่องและวัตถุประสงค์ของการกระทำ การจำแนกประเภทนี้ได้รับการพัฒนาโดย Prof. แอล.ดี. เชสโนโคว่า 7 . ดังนั้นกริยาทั้งหมดของภาษารัสเซียสามารถแบ่งออกเป็นกลุ่มต่อไปนี้:

1) เครื่องหมายอนิเมชั่น - หมายถึงการกระทำของสิ่งมีชีวิต: หายใจ ฝัน นอนและอื่น ๆ;
2) ทำเครื่องหมายไม่มีชีวิต - หมายถึงการกระทำที่กระทำโดยวัตถุที่ไม่มีชีวิต: เผา สลาย ระเหยและอื่น ๆ . ;
3) เป็นกลาง - หมายถึงการกระทำร่วมกันกับสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต: ยืน นอน ล้มและอื่น ๆ .

มีการสังเกตการแบ่งที่คล้ายกันระหว่างคำคุณศัพท์:

1) คำคุณศัพท์ที่มีเครื่องหมายเคลื่อนไหวแสดงถึงสัญญาณของสิ่งมีชีวิต: สัญญาณภายนอก, อารมณ์, คุณสมบัติทางอารมณ์, คุณสมบัติทางอารมณ์, ทางปัญญาและทางกายภาพ ฯลฯ : ผอม, ขายาว, หูหนวก, วางเฉย, อารมณ์ดี, ใจดี, ชั่วร้าย, ฉลาด, ดื้อรั้น, ตาบอด, มีความสามารถฯลฯ ;
2) คำคุณศัพท์ที่มีเครื่องหมายไม่มีชีวิตแสดงถึงสัญญาณของวัตถุที่ไม่มีชีวิต (ปรากฏการณ์) - คุณภาพและความสัมพันธ์เชิงพื้นที่และเวลา, คุณสมบัติและคุณภาพของสิ่งต่าง ๆ ที่รับรู้โดยความรู้สึก, สัญญาณที่เกี่ยวข้องกับวัสดุในการผลิต ฯลฯ : ของเหลว, หายาก, ลึก, เผ็ด, เปรี้ยว, ขม, แข็งแรง, หนา, เหล็ก, เหลือบ, ไม้, หนืดฯลฯ ;
3) คำคุณศัพท์ที่เป็นกลางแสดงถึงคุณสมบัติที่สามารถนำมาประกอบกับทั้งสิ่งมีชีวิตและวัตถุที่ไม่มีชีวิต - ลักษณะเชิงพื้นที่ที่พบบ่อยที่สุด, ลักษณะสี, ลักษณะการประเมิน, ความเป็นเจ้าของ, ฯลฯ : ซ้าย ขวา สูง เล็ก หนัก ขาว แดง ดี แม่.

ดังนั้น ความหมายที่เคลื่อนไหว/ไม่มีชีวิตของคำนามจึงมักจะได้รับการสนับสนุนโดยองค์ประกอบบริบทที่ทำเครื่องหมายเคลื่อนไหวหรือไม่มีชีวิต มิฉะนั้น ความหมายที่เป็นรูปเป็นร่างจะได้รับการอัปเดต ซึ่งทำให้มั่นใจถึงความตกลงทางความหมายของคำ

ดังนั้น สำหรับคำนามที่เคลื่อนไหวร่วมกับกริยาที่ไม่มีชีวิต คำว่า 'งาน - ผู้แต่ง' ที่มีความหมายเหมือนกันมากที่สุด: จากนั้นคนงานก็เริ่ม อ่าน Brockhaus (เอ็ม. บุลกาคอฟ); แต่อย่างไรก็ตาม โดเดอร์ไลน์จำเป็น ดู... นี่ไง - โดเดอร์ไลน์ “สูติศาสตร์ปฏิบัติการ”(เอ็ม. บุลกาคอฟ).

สำหรับคำนามที่ไม่มีชีวิต ชื่อสามารถถ่ายโอนจากวัตถุที่ไม่มีชีวิตไปยังสิ่งมีชีวิตได้: หิว bursa ด้อม ๆ มองๆผ่านถนนของ Kyiv และบังคับให้ทุกคนระมัดระวัง(N. โกกอล); ผม เลื่อยออกอบอุ่นด้วยความรัก กล้องอย่างเต็มกำลังโดยไม่มีการแบ่งแยกพรรค(อี. กินซ์เบิร์ก); เรือนจำไม่ชอบผู้กล้า(ว.ชาลามอฟ). นอกจากนี้ยังมีกรณีต่าง ๆ ของการโอนคำพ้องความหมายเป็นครั้งคราวซึ่งส่งผลต่อความหมายของเนื้อหาที่มีชีวิต/ไม่มีชีวิต: - เร็ว! ถึงโทรศัพท์! ท่อสั่นสะเทือน, กระพือปีก, เต็มไปด้วยความกังวล, ไม่กล้าพูดคำถามร้ายแรง เท่านั้น ซ้ำด้วยน้ำเสียงคำถาม: “นั่นคุณเหรอ? เป็นคุณนั้นเอง?"(อี. กินซ์เบิร์ก); ครั้งหนึ่งในโรงพยาบาล ฉันได้ยินว่า “จากหอที่เจ็ด คัดจมูกออก» (วี. เลวี).

ความคลาดเคลื่อนทางความหมายในแง่ของความมีชีวิตชีวา/ความไม่มีชีวิตสามารถเอาชนะได้เนื่องจากการถ่ายทอดความหมายของคำนามเชิงเปรียบเทียบเชิงเปรียบเทียบ ตัวอย่างคือการรวมกันของคำนามที่ไม่มีชีวิตกับคำที่มีการเคลื่อนไหวเพื่อสร้างอุปกรณ์ศิลปะของตัวตน (บุคลาธิษฐาน): นั่งบนหน้าผากของชายร่างเตี้ย เป็นสิวด้วยความอิจฉา เหลือบมองบนหน้าผากของคนสูงและ คิด: “ฉันหวังว่าฉันจะอยู่ในตำแหน่งดังกล่าว!”(ฟ.กรีวิน).

มาสรุปกัน คำนามที่มีชีวิตและไม่มีชีวิตกำหนดวัตถุที่มีชีวิตและไม่มีชีวิตเป็นวัตถุ เข้าใจว่ามีทั้งมีชีวิตและไม่มีชีวิตนอกจากนี้ ระหว่างสมาชิกของฝ่ายค้าน 'คิดได้เหมือนมีชีวิต / คิดได้เหมือนไม่มีชีวิต' มีการก่อตัวขั้นกลางจำนวนหนึ่งที่รวมสัญญาณของสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต การมีอยู่ซึ่งเกิดจากกลไกเชื่อมโยงของการคิดและ คุณสมบัติอื่น ๆ ของกิจกรรมทางจิตของมนุษย์เช่น:

1) ถือว่ายังมีชีวิตอยู่ ( คนตาย, เสียชีวิต, จากไปและอื่น ๆ.);
2) เป็นตัวแทนของจิตใจที่มีชีวิตอยู่ ( นางเงือก, ก็อบลิน, ไซบอร์กและอื่น ๆ.);
3) เปรียบเสมือนการดำรงชีวิต ( ตุ๊กตา ตุ๊กตาทารก แจ็ค ราชินีและอื่น ๆ.);
4) คิดได้เป็นชุดของสิ่งมีชีวิต ( คน ฝูงชน ฝูง ฝูงและอื่น ๆ.).

ดังนั้น หมวดหมู่ของคำนามที่เคลื่อนไหว/ไม่มีชีวิต ก็เหมือนกับปรากฏการณ์ทางภาษาศาสตร์อื่นๆ ที่สะท้อนถึงการตั้งค่าความคิดของมนุษย์เป็นศูนย์กลาง และความคลาดเคลื่อนระหว่างภาพทางภาษาศาสตร์ของโลกและความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์ก็เป็นอีกปรากฏการณ์หนึ่งของปัจจัยเชิงอัตวิสัยในภาษา

1 Stepanov Y.S.. พื้นฐานของภาษาศาสตร์ทั่วไป ม., 1975. ส. 130.

2 Miloslavsky I.G. หมวดหมู่ทางสัณฐานวิทยาของภาษารัสเซียสมัยใหม่ M.: Nauka, 1981. S. 54.

3 อิทสโควิช วี.เอ.. คำนามเคลื่อนไหวและไม่มีชีวิตในภาษารัสเซียสมัยใหม่ (บรรทัดฐานและแนวโน้ม) // คำถามเกี่ยวกับภาษาศาสตร์ พ.ศ. 2523 ฉบับที่ 4 ส. 85

4 กัก V.G. ความเข้ากันได้ทางวาจาและการสะท้อนกลับในพจนานุกรมของการควบคุมกริยา // Lexicology and lexicography / Pod เอ็ด วี.วี. มอร์คอฟกิ้น ม.: รัสค์. yaz., 1972. ส. 68.

5 อริสโตเติล. Physics // ทำงานใน 4 vols. M. , 1981. T. 3. S. 226.

6 อิทสโควิช วี.เอ.. คำนามเคลื่อนไหวและไม่มีชีวิตในภาษารัสเซียสมัยใหม่ (บรรทัดฐานและแนวโน้ม) // คำถามเกี่ยวกับภาษาศาสตร์ พ.ศ. 2523 ฉบับที่ 4 ส. 96.

7 Chesnokova L.D.. สรรพนาม ใคร, อะไรและความหมายของแอนิเมชั่น - ความไม่มีชีวิตในภาษารัสเซียสมัยใหม่ // ภาษาศาสตร์รัสเซีย เคียฟ: สูงกว่า โรงเรียน 2530. ปัญหา. 14. หน้า 69–75.

คำนามที่เคลื่อนไหวประกอบด้วยชื่อของบุคคลและสัตว์: ผู้ชาย ลูกสาว ลูกชาย เวร่า เปตรอฟ ดิมา เจ้าหน้าที่หน้าที่ วัว แพะ ห่าน สตาร์ลิ่ง ปลาคาร์พ แมงมุม เป็นต้น คำเหล่านี้ส่วนใหญ่เป็นคำนามเพศชายและเพศหญิง คำนามของเพศกลางมีไม่มากนัก: เด็ก, สิ่งมีชีวิต (หมายถึง "สิ่งมีชีวิต"), บุคคล (หมายถึง "มนุษย์"), คำใน -ische (สัตว์ประหลาด, หุ่นไล่กา, e), คำคุณศัพท์ที่พิสูจน์แล้วและผู้มีส่วนร่วม (สัตว์, แมลงสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม) ในฐานะที่เป็นคุณลักษณะที่กำหนดของคำนามที่เคลื่อนไหว ความสามารถของ "วัตถุ" ที่พวกเขาเรียกให้เคลื่อนที่อย่างอิสระ เคลื่อนที่ ซึ่งวัตถุที่ไม่มีชีวิตไม่มี มักถูกบันทึกไว้
การจำแนกความหมายนี้ไม่ตรงกับการแบ่งทางวิทยาศาสตร์ของทุกสิ่งที่มีอยู่ในธรรมชาติเป็นสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต: ในวิทยาศาสตร์ของธรรมชาติพืชยังเป็นของสิ่งมีชีวิต มันไม่เข้ากับกรอบของความเข้าใจ "ทุกวัน" ของสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต ดังนั้น คำว่า คนตาย คนตาย ดูเหมือนว่าตรงกันข้ามกับตรรกะ เป็นของคำนามเคลื่อนไหว (ต้ม) เป็ด (คั่ว) ห่านในไวยากรณ์ก็เคลื่อนไหวเช่นกัน ซึ่งรวมถึงตุ๊กตา ลูกบอล (ในภาษาของนักเล่นบิลเลียด) เอซ ไพ่นกกระจอก แจ็ก ฯลฯ - คำที่ไม่เกี่ยวข้องกับโลกที่มีชีวิต หมวดหมู่ที่ไม่มีชีวิตรวมถึงคำนามที่แสดงถึงชุดของสิ่งมีชีวิต (คน, ฝูงชน, หมวด, ฝูง, ฝูง, กลุ่ม, ฯลฯ ) เช่นเดียวกับคำนามรวมเช่นเยาวชน ชาวนา เด็ก ชนชั้นกรรมาชีพ ฯลฯ แสดงถึงชุด ของบุคคล
การแบ่งคำนามออกเป็น animate และ inanimate ไม่เพียงแต่สร้างขึ้นจากความหมายเท่านั้น แต่ยังรวมถึงไวยากรณ์ด้วย พหูพจน์กล่าวหาของคำนามเคลื่อนไหวเหมือนกับสัมพันธการก และสำหรับคำนามที่ไม่มีชีวิตจะเหมือนกับคำนาม พุธ:
ฉันเห็นต้นไม้ ภูเขา แม่น้ำ เมฆ ฉันเห็นคน วัว นก แมลง
ฝูงห่าน
รับซื้อแตงกวา สมุด กระดุม ซื้อแกะ นกพิราบ ตุ๊กตา
กินส้ม กินส้ม ไก่ กั้ง
มะเขือยาวทอด เสิร์ฟ (ทอด) นกกระทา
ในเอกพจน์ ความแตกต่างระหว่างคำนามที่เคลื่อนไหวและไม่มีชีวิตจะแสดงออกมาอย่างสม่ำเสมอในคำที่เป็นผู้ชาย พุธ:
คำนามเคลื่อนไหว ฉันจะปรุงห่าน, ไก่ที่เราเห็นเพื่อนวางแขก
คำนามที่ไม่มีชีวิต
ฉันจะทำซุป, น้ำซุปเราเห็นปิดหวดเพื่อปลูกมันฝรั่ง
ข้อยกเว้นคือคำเพศชายที่ลงท้ายด้วย -a สำหรับพวกเขา สำหรับคำนามเพศหญิง กรณีที่กล่าวหาไม่ตรงกับสัมพันธการกหรือประโยค พุธ: I. - ชายหนุ่มหญิงสาว; ร. - เด็กชาย, เด็กหญิง; V. - ชายหนุ่มหญิงสาว
สำหรับคำนามที่เป็นกลางที่เคลื่อนไหวเช่นเดียวกับคำที่ไม่มีชีวิตในรูปเอกพจน์ของคดีกล่าวหาเกิดขึ้นพร้อมกับรูปแบบของคำนามเหล่านั้น กรณี. ตัวอย่างเช่น: โอ้ฉันรักสิ่งมีชีวิตที่ว่างเปล่านี้ได้อย่างไร \ - คร่ำครวญ Pavel Petrovich (Turgenev) เช่นเดียวกับคำนามเพศหญิงที่ลงท้ายด้วยศูนย์ ตก: ดู lynx0, mouse0.
ความเบี่ยงเบนจากบรรทัดฐานพื้นฐานของการแสดงความหมายของแอนิเมชั่นคือการก่อตัวของรูปแบบไวน์ เบาะ. พี h. ด้วยคำบุพบทในคำนาม - ชื่อของบุคคลที่แสดงทัศนคติต่อกลุ่มสังคมเฉพาะ: นักเรียน พี่เลี้ยง ผู้เพาะพันธุ์ปศุสัตว์ ฯลฯ ในการสร้างที่มีความหมาย "กลายเป็น (ทำอะไร)" คำเหล่านี้สร้างรูปแบบของไวน์ เบาะ. เป็นคำนามที่ไม่มีชีวิต: เลื่อนตำแหน่งเป็นทั่วไป เลือกให้เป็นนักวิชาการ ผู้สมัครรับตำแหน่งรอง ฯลฯ
ชื่อของจุลินทรีย์ผันผวนระหว่างคำนามที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต: จุลินทรีย์, บาซิลลัส, ciliate, แบคทีเรีย, อะมีบา ฯลฯ พวกมันมีสองรูปแบบในกรณีที่กล่าวหา: (การศึกษา) จุลินทรีย์และจุลินทรีย์ (ตรวจสอบ) ไวรัสและไวรัส (ภายใต้กล้องจุลทรรศน์); (ทำลาย) bacilli และ bacilli ในภาษามืออาชีพ คำเหล่านี้มักใช้เป็นคำนามที่เคลื่อนไหวได้ และในวงที่ไม่ใช่มืออาชีพจะใช้เป็นคำที่ไม่มีชีวิต
คำนามหนึ่งและคำเดียวกันในความหมายใดความหมายหนึ่งสามารถอ้างถึง มีชีวิต ในอีกความหมายหนึ่ง - ไม่มีชีวิต ดังนั้นชื่อของปลาที่มีความหมายโดยตรงจึงเป็นคำนามที่เคลื่อนไหวได้: (จับ) ไม้กางเขน ใช้เป็นชื่ออาหาร ทำหน้าที่เป็นคำนามที่ไม่มีชีวิต: (กิน) sprats เป็นต้น
แอนิเมชั่น / ความไม่มีชีวิตชีวานั้นแสดงออกอย่างชัดเจนในคำว่า blockhead, idol, idol, idol ฯลฯ ซึ่งเปรียบเปรยคน ในความหมายของ "รูปปั้น" คำเหล่านี้เห็นได้ชัดว่าไม่มีชีวิต และในความหมายโดยนัยของบุคคล เพื่อทำให้คำนามเคลื่อนไหว จริงอยู่ คุณลักษณะนี้แสดงไม่สอดคล้องกัน เปรียบเทียบ: จากการโกนเคราของเขา เขาสร้างไอดอลให้ตัวเอง (Saltykov-Shedrin) และ ... สร้างไอดอลจากคนไร้ประโยชน์คนนี้ (L. Tolstoy)
ชื่อผลงานศิลปะตามวีรบุรุษของพวกเขาทำหน้าที่เป็นคำนามเคลื่อนไหว วันพุธ: โทรหา Rudin และอ่าน "¦ Rudin" เป็นต้น
พุธ ดูเพิ่มเติม: ดูงูให้ (เปิดตัว) งูฉันสร้างงู
ชื่อของเทพเจ้าโบราณเป็นคำนามที่เคลื่อนไหว และชื่อของผู้ทรงคุณวุฒิที่มีชื่อเหมือนกันกับพวกมันไม่มีชีวิต: เพื่อทำให้ดาวอังคารโกรธ ฉันมองไปที่ดาวอังคาร ให้เกียรติดาวพฤหัสบดีและเห็นดาวพฤหัสบดี ฯลฯ ~
ใช้เป็นคำนามที่ไม่มีชีวิต เช่น รูปภาพ ตัวละคร ทำหน้าที่เป็นชื่อตัวละครในงานศิลปะ: เพื่อสร้างตัวละครที่แข็งแกร่ง จำแนกประเภทเชิงลบและภาพเชิงบวก เปรียบเทียบ: รายชื่อตัวละครในนวนิยาย, ฮีโร่ในเทพนิยาย, ตัวละครในนิทาน แต่: ดึงตัวละครการ์ตูนออกมา

ในรัสเซียมีแนวคิดเรื่องแอนิเมชั่น ในมุมมองของภาษารัสเซีย วัตถุบางอย่างมีชีวิตมากกว่าวัตถุอื่นๆ สถานการณ์นี้อาจดูแปลก แต่ให้ลองคิดดูและพิจารณาคำศัพท์ก่อน หากคุณคุ้นเคยกับการสร้างคำในภาษารัสเซียอยู่แล้ว คุณสามารถค้นหารากของคำว่า "แอนิเมชั่น" ที่สวยงามได้อย่างง่ายดาย ราก - ฝักบัว -. คำรากเดียว: วิญญาณ, จริงใจ.

วิญญาณคือชีวิต คำนามเคลื่อนไหวหมายถึงวัตถุที่มีชีวิต, ชีพจร, ลมหายใจ ตัวอย่างเช่น. คน, เด็ก, แมว, นกเป็นวัตถุที่มีชีวิตทางชีวภาพ ดังนั้นพวกมันจึงเป็นสิ่งมีชีวิต นักเรียน นักดนตรี บรรณารักษ์ นักการเมือง (แม้ว่าหลายคนจะโต้แย้งกับข้อเท็จจริงนี้) ก็เป็นคำนามที่เคลื่อนไหวได้เช่นกัน ปลาโลมา หมี นกแก้ว - เคลื่อนไหว
โต๊ะ กาแฟ ต้นไม้ เมือง อิฐ เป็นคำนามที่ไม่มีชีวิต

สำหรับคำนามเคลื่อนไหว เราถามคำถาม "ใคร?" (ใคร? ใคร? ใคร?)

- ฉันได้ยินเสียงเคาะประตู มันคือใคร?
- แม่มา

สำหรับคำนามที่ไม่มีชีวิต เราจะถามคำถามว่า "อะไร" เนื้อเพลงความหมาย: (อะไร อะไร อะไร)

ความรู้เกี่ยวกับแอนิเมชั่นและความไม่มีชีวิตของคำนามช่วยให้เข้าใจกรณีของภาษารัสเซีย เพื่อตรวจสอบกรณี เรามักจะใส่คำถามกับคำนาม

กรณีเสนอชื่อ - ใคร? อะไร? - บอย หนังสือ
เด็กชายกำลังขี่จักรยาน หนังสืออยู่บนโต๊ะ

กรณีสัมพันธการก - ใคร? อะไร? - เด็กชาย หนังสือ
เด็กชายไม่อยู่บ้าน ไม่มีใครสนใจหนังสือ

คดีเดท - เพื่อใคร? อะไร? - บอย หนังสือ
เด็กชายไม่สนใจอ่านหนังสือ และหนังสือคงจะน่าเบื่อมาก

ผู้ต้องหา - ใคร? อะไร? - บอย หนังสือ
หน้าปกสดใสดึงดูดเด็ก เขาดึงความสนใจไปที่หนังสือ

สร้างสรรค์ - โดยใคร? อย่างไร? - บอย หนังสือ
ก่อนหน้านี้สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้นกับเด็กชาย - เขาถูกหนังสือเล่มนี้เอาจริงเอาจัง

บุพบท - เกี่ยวกับใคร? เกี่ยวกับอะไร? - เกี่ยวกับเด็กชาย เกี่ยวกับหนังสือ
ในเรื่องราวเกี่ยวกับเด็กชายและหนังสือ หลายคนรู้จักตัวเองในวัยเด็ก

อย่างที่คุณเห็น ความแตกต่างระหว่างกรณีสัมพันธการกและกรณีกล่าวหาซึ่งมักสับสนจะมองเห็นได้ในทันที

สิ่งสำคัญที่ต้องจำเกี่ยวกับแนวคิดของแอนิเมชั่นก็คือ คำพูดที่มีชีวิต แอนิเมชัน และความไม่มีชีวิตนั้นใกล้เคียงกับแนวคิดเรื่องสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต

เมื่อมองดูนกนั่งอยู่บนกิ่งไม้ เราพูดว่า:
- มันคือใคร?
- มันคือนกฟินช์

หรือเกี่ยวกับปลาที่แหวกว่ายในแม่น้ำ:
- นี่คือใคร?
- มันคือปลาเทราท์

ในเวลาเดียวกัน สัตว์ที่ผ่านจากประเภทของสิ่งมีชีวิตไปสู่ประเภทของอาหารจะกลายเป็นไม่มีชีวิตและปลาเทราท์เดียวกันจะไม่กลายเป็น "ใคร" แต่เป็น "อะไร":
ปลาอะไรอยู่ในตู้เย็น?
- มันคือปลาเทราท์

มีข้อยกเว้นไม่มากเมื่อวัตถุที่ไม่มีชีวิตถูกเรียกว่าเคลื่อนไหว พวกเขาอยู่ที่นี่

คำนาม "ตาย" และ "ตาย" (ตามประวัติศาสตร์ มีความเกี่ยวข้องกับความเชื่อในชีวิตหลังความตาย); อย่างไรก็ตาม คำนามพ้อง "ศพ" หมายถึงคนไม่มีชีวิต;

ตัวหมากรุก: โกง, ราชินี, เบี้ยและอื่น ๆ ; พวกเขา "เดิน" และ "ตี" ชื่อของการกระทำของพวกเขาสามารถสัมพันธ์กับการกระทำของสิ่งมีชีวิตดังนั้นพวกเขาจึงตอบคำถาม "ใคร"

เช่นเดียวกันกับตุ๊กตาและของเล่น เนื่องจากเลียนแบบสิ่งมีชีวิตและเคลื่อนไหวได้

ในหัวข้อนี้ ฉันต้องการเพิ่มบางอย่างเกี่ยวกับไวยากรณ์ ในคำนามเคลื่อนไหว รูปกริยาที่เป็นพหูพจน์จะเหมือนกับรูปสัมพันธการกพหูพจน์ และสำหรับคำนามที่ไม่มีชีวิต รูปแบบนี้ นั่นคือ รูปแบบของกรณีการกล่าวหาของพหูพจน์ เกิดขึ้นพร้อมกันกับรูปแบบของกรณีการเสนอชื่อ คุณสามารถใช้คำนามที่เคลื่อนไหวหรือไม่มีชีวิตและกรณีฝึกหัดโดยใช้คำถามที่อยู่ตรงกลางบทความนี้

คุณเคยได้ยินคำที่ใส่ในกรณีที่ไม่เหมาะสมหรือไม่? Surzhik ทำบาปด้วยสิ่งนี้ - คำพูดผสมจากคำภาษารัสเซียยูเครนและยิว นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่ากฎการเสื่อมในภาษาต่าง ๆ นั้นแตกต่างกัน

ในการเลือกกรณีของคำนามอย่างถูกต้อง คุณจำเป็นต้องรู้ว่าคำเหล่านั้นอยู่ในรูปแบบใด

คำนามเคลื่อนไหวและไม่มีชีวิต

คำพูดที่ผิดทำร้ายหู มีกฎเกณฑ์บางอย่างที่ไม่ซับซ้อนสำหรับการใช้งานอย่างเหมาะสม ในรัสเซียตั้งแต่สมัยโบราณ สิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิตได้เปลี่ยนแปลงไปในหลายกรณี เมื่อจัดระบบภาษาแล้ว ก็มีการพิจารณาว่ามีคำนามเฉพาะและคำนามทั่วไป มีชีวิตและไม่มีชีวิต ยิ่งกว่านั้น เป็นไปไม่ได้เสมอไปที่จะตัดสินว่าคำใดเป็นของคำใดโดยอิสระ ผู้ตายไม่มีชีวิตไม่มีวิญญาณ แต่คำนั้นเคลื่อนไหวตามหลักไวยากรณ์ แต่พืชยังมีชีวิตอยู่ - พวกมันเติบโตหายใจ แต่ไม่มีชีวิต ทำไม

มีแง่มุมหนึ่งของคำถามนี้มีรากฐานมาจากตำนาน ในสมัยโบราณ ผู้คนยึดถือแนวคิดอื่นๆ เกี่ยวกับสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต ดังนั้นชุดสำนวนที่แสดงออกถึงธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตของดวงอาทิตย์ (มองออกไป ลุกขึ้น นั่งลง ตื่นขึ้น ในเทพนิยายจะขอคำแนะนำและตอบ) และตุ๊กตา (ในเกมที่มันกิน นอน, เดิน, พูด, ร้องไห้) ก่อนหน้านี้ถือว่ามีชีวิตจริง ๆ และสิ่งนี้สะท้อนให้เห็นในรูปแบบภาษาศาสตร์ คำว่า "ศพ" มักถูกมองว่าไม่มีชีวิต เพราะภายใต้คำว่า "ศพ" เท่านั้นที่จะถูกพิจารณา ในขณะที่บุคลิกภาพไม่อยู่ วิธีการระบุคำนามเคลื่อนไหวและไม่มีชีวิต?

กฎ

เนื่องจากสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิตตอบคำถามที่แตกต่างกัน จึงเป็นการดีที่จะใช้วิธีนี้ จากนั้นตรวจสอบผลลัพธ์ที่ได้รับ หลังจากนั้น เราสามารถปรับปรุงการศึกษาของเราตามข้อยกเว้นที่จำได้ดีขึ้น

1. ก่อนอื่น ต้องหาให้เจอว่าใครหรืออะไรอยู่ตรงหน้าเรา ดังนั้น ในกรณีส่วนใหญ่ คุณสามารถเข้าใจว่าเราต้องการเป็นคำประเภทใด

2. ในอนาคต พหูพจน์ของคำที่ต้องการจะใส่ในกรณีกล่าวหา (เพื่อความเรียบง่ายสามารถกำหนดให้เป็นรองประธาน) และค้นหาว่ากรณีใดตรงกับกรณีใด หากมีการเสนอชื่อ (IP) - นี่คือความไม่มีชีวิตชีวา

• ของเล่น.
• เก้าอี้นวม
• เกม.
• จมูก.
• ชื่อเล่น

ถ้ามีสัมพันธการก (RP) - แอนิเมชั่น

• ลูกสุนัข
• เบอร์ดี้.
• สัตว์.
• ไก่.
• เพื่อน.

บ่อยครั้งก็เพียงพอที่จะระบุคำนามที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต กฎมีข้อยกเว้น

ไม่มีชีวิต

เหล่านี้คือตุ๊กตา ตุ๊กตาหมี สุนัข กระต่าย หุ่นยนต์ และอื่นๆ นั่นคือของเล่นที่พวกเขาทำราวกับว่าพวกเขายังมีชีวิตอยู่ รูปแบบคำที่มีอยู่จะมีลักษณะดังนี้:

• ตุ๊กตา.
• มิเชค.
• ไซจิคอฟ.
• สุนัข
• หุ่นยนต์.

สัญลักษณ์บางอย่างในเกมถือเป็นภาพเคลื่อนไหวด้วย สิ่งนี้ควรจำ:

• คิงส์.
• วาลตอฟ.
• ควีนส์.

บุคคลที่เสียชีวิตหรือเสียชีวิตถือเป็นสิ่งมีชีวิต: ฆ่าตัวตาย, เสียชีวิต, เสียชีวิต, เสียชีวิต

• การฆ่าตัวตาย.
• ตาย.
• ผ่อนปรน
• ที่ตายแล้ว.

มีคำดังกล่าวมากมาย แต่คำเหล่านี้ล้วนเคลื่อนไหวได้ เมื่อพูดถึงเปลือกมนุษย์ (ศพ, ร่างกาย, ซากศพ, ซาก) - สิ่งนี้ไม่มีชีวิตแล้ว

ตัวละครในเทพนิยายและที่ไม่ใช่วัตถุ (เทวดา ปีศาจ นางไม้) ก็เคลื่อนไหวได้เช่นกัน มีการสังเกตความสม่ำเสมอ: หากในใจของผู้คนมีบางสิ่งที่ยังมีชีวิตอยู่ - ในการเสื่อมของคำดังกล่าว VP = RP

ไม่มีชีวิต

กลุ่ม ชุดใดๆ ของสะสมของคน สัตว์ หรือสิ่งมีชีวิตที่จัดว่าเป็นสิ่งมีชีวิต ถือเป็นสิ่งไม่มีชีวิต นี่คือฝูงชน กองทัพ ผู้คน ฝูง ฝูง โฮสต์ ถูกต้องที่จะพูดว่า: "ฉันเห็นฝูงชน, กองทัพ, ประชาชน, ฝูงสัตว์, ฝูงสัตว์, เจ้าภาพ"

พืชและเชื้อราทั้งหมดไม่มีชีวิต พวกเขาได้รับการพิจารณาว่าเป็นอาหารมานานแล้วและไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของสัตว์ป่า ที่น่าสนใจคือ อาหารทะเลบางชนิด (กุ้ง หอยนางรม กุ้งก้ามกราม) ปรากฏตัวครั้งแรกในรัสเซียว่าเป็นอาหารแปลกใหม่ ดังนั้นในสูตรจึงมีความเสื่อมตามหลักการไม่มีชีวิต: ต้มปลาหมึกแล้วหั่นเป็นเส้นก๋วยเตี๋ยว

สิ่งที่มองไม่เห็นด้วยตาถือว่าไม่มีชีวิต

เหล่านี้คือจุลินทรีย์ ไวรัส ตัวอ่อน ยีสต์ แบคทีเรีย มีข้อยกเว้นที่น่าสนใจที่นี่แม้ว่า ตัวอย่างเช่น ทัศนคติต่อตัวอ่อนจะเปลี่ยนไปเมื่อมองเห็นได้ - ในหลอดทดลอง

เมื่อมันเป็นไปไม่ได้ที่จะกำหนดคำนามเคลื่อนไหวและไม่มีชีวิต

ตัวอย่างที่แสดงให้เห็นความเป็นไปไม่ได้ในการระบุแหล่งที่มาของคำในส่วนใดส่วนหนึ่ง:

• ทำระบบอัตโนมัติ,
• ดูนาก

คำเหล่านี้ไม่ลดจำนวนลง เมื่อเปลี่ยนตามแต่ละกรณี ก็มีรูปแบบการสิ้นสุดของตัวเอง ดังนั้นจึงเหนือกว่าแอนิเมชั่น

คำคุณศัพท์ผู้ช่วย

คำนามเคลื่อนไหวและไม่มีชีวิตถูกกำหนดโดยรูปแบบของกรณีกล่าวหาของคำคุณศัพท์เห็นด้วย ตัวอย่าง:

• เราเห็นนักเรียนใหม่ - เราเห็นโต๊ะใหม่
• ลูบลูกสุนัขที่สวยงาม - ลูบเสื้อสวย
• มีน่องใหญ่ - มีปัญหาใหญ่

อย่างแรก มีวลีหนึ่งที่กรณีกล่าวหาเท่ากับสัมพันธการก (VP = RP) แล้ว - ประโยค (IP)

คำคุณศัพท์เหล่านี้จะทำให้ง่ายต่อการแยกแยะระหว่างคำนามเคลื่อนไหวและไม่มีชีวิต

คำนามของตัวเองและคำนามทั่วไป

คำนามเฉพาะทั้งหมดมีชื่อดังกล่าวเนื่องจากเป็นชื่อเดียวในประเภทเดียวกัน โดยปกติแล้วจะเป็นชื่อเหล่านี้ แต่อาจมีชื่อเล่นและชื่อเล่น หากพวกเขาพบว่าตรงกัน - มันค่อนข้างไร้สาระ สำหรับกรณีดังกล่าว มีคำว่า "คนชื่อเดียวกัน" เป็นต้น แม้ว่าจะเป็นชื่อเล่นของของเล่นที่ไม่มีชีวิต นอกจากนี้ยังมีชื่อที่ไม่มีชีวิต ชื่อเหล่านี้ตั้งให้กับสถาบัน งานศิลปะ หรือองค์ประกอบ นอกจากนี้ยังมีชื่อทางภูมิศาสตร์

คำนามทั่วไป - จาก Old Slavonic "เป็นชื่อ" (เป็นชื่อ) - นี่คือชื่อของกลุ่มวัตถุหรือแนวคิด

ตารางจะช่วยเปลี่ยนตามกรณีได้อย่างถูกต้อง

ทักษะพัฒนาได้ดีเมื่อกรอกตารางดังกล่าว คุณสามารถกรอกได้โดยใส่คำทั้งหมดในกรณีกล่าวหา แม้ว่าจะไม่จำเป็นก็ตาม คุณสามารถแบ่งแผ่นงานออกเป็นสี่ส่วนและเขียนคำที่แนะนำเป็นกลุ่ม

ดียิ่งขึ้นในการจัดการกับหัวข้อนี้จะช่วยให้แบบฝึกหัดพิเศษ

การออกกำลังกาย

พวกเขาจะช่วยรวบรวมทักษะวิธีการระบุคำนามเคลื่อนไหวและไม่มีชีวิตแบบฝึกหัด คุณต้องเปลี่ยนคำที่ถูกต้อง เลือกตัวพิมพ์ที่ถูกต้องหรือตรวจการสะกดของวลีที่เขียน

แบบฝึกหัด 1

แทนที่คำที่ถูกต้องในประโยคต่อไปนี้

• มาโรงเรียน นักเรียนเห็น (ครู ผู้กำกับ โต๊ะใหม่ โปสเตอร์ เพื่อน เจ้าหน้าที่เวร ประตูเก่า ดินสอสีโรงเรียน)
• ซื้อสำหรับสวนสาธารณะในเมือง (ขับขาน, ม้าหมุน, ม้านั่ง, ผู้เยี่ยมชม)
• ไปทำงานสาย ฉันต้องตามให้ทัน (รถราง รถราง คนขับแท็กซี่ที่คุ้นเคย)

แบบฝึกหัดที่ 2

เลือกกรณีที่ถูกต้องในประโยคต่อไปนี้

• เราเลี้ยง (ลูกแมว) และมอบ (ถุงอาหาร) ให้พวกมันด้วย
• ออกจากที่โล่งเราเห็น (เด็กชายและตะกร้าเห็ด)
• ที่สวนสัตว์ ผู้ดูแลให้อาหาร (นก) และน้ำ (ต้นไม้)

แบบฝึกหัดที่ 3

ยกตัวอย่างคำนามเคลื่อนไหวและไม่มีชีวิตที่เหมาะสมในกรณีต่อไปนี้:

• นั่งที่โต๊ะ ... และฝัน
• หมอบอกว่า...หายใจไม่ออกแล้ว
• ของเรา ... พังยับเยิน
• สว่างไสวขนาดนี้ ... วันนี้แผดเผา
• อันเก่า… แตกสลายไปโดยสิ้นเชิง

บทเรียน

เพื่อให้นักเรียนจำกฎข้างต้นได้ดี ครูสามารถอุทิศบทเรียนให้กับคำนามที่มีชีวิตและไม่มีชีวิต เป็นการดีที่จะใช้รูปแบบที่แสดงถึงความเท่าเทียมกันของคดี

โอดัช.	ไม่มีชีวิต
รองประธาน = RP	รองประธาน = IP

เมื่อจำได้ว่ากำลังทดสอบพหูพจน์ คุณสามารถแนะนำให้ตั้งชื่อคำนามเคลื่อนไหวห้าคำและคำนามที่ไม่มีชีวิตห้าคำขณะดูภาพ รูปถ่ายของลูกสุนัขที่มีไก่ของเล่นอยู่ในปาก

วลีที่ได้จะไม่ถูกต้องเสมอไป ซึ่งถือเป็นเรื่องปกติ แต่ครูตลกโดยเฉพาะสามารถเน้น วิธีการดังกล่าว "ตรงกันข้าม" จะช่วยจดจำการใช้กรณีที่ไม่ถูกต้อง

ตัวอย่างคำนามเคลื่อนไหวและไม่มีชีวิตที่ใช้แทนคำที่หายไปจะช่วยให้เข้าใจกฎได้ดี สำหรับแบบฝึกหัดนี้ ให้เขียนล่วงหน้าบนแผ่นประโยคที่มีคำที่ขาดหายไป ควรใส่คำที่เสนอแนะหนึ่งคำที่เขียนไว้บนกระดานแทน ครูทำให้แน่ใจว่านักเรียนมีตัวเลือกที่แตกต่างกัน: ด้านหนึ่งของกระดานจะเป็นภาพเคลื่อนไหว อีกด้านหนึ่งไม่มี

คุณสามารถใช้ชุดคำต่อไปนี้เป็นหนึ่งในตัวเลือก:

ข้อความที่เหมาะสมสำหรับแบบฝึกหัดนี้:

อากาศดีในวันหยุดสุดสัปดาห์ พวกวิ่งออกไปที่สนาม (?) เบื่อหน่ายและแต่งตัว (?) ของพวกเขา (?) ไม่ดึงดูดเกมดังกล่าวพวกเขาเปิดตัว (?) จากภูเขา (?) และ (?) พอใจคนแก่ (?) “คุณสามารถหา (?) แบบนี้ได้ที่ไหนอีก” พวกเขาพูดและไม่รีบโทรหา (?) และ (?) ที่บ้านของพวกเขา และพวกได้เอา (?) และ (?) แล้วทำเสียงดัง (?)

เด็ก ๆ จะรักบทเรียนนี้ สิ่งสำคัญคือต้องเตรียมวัสดุภาพและไดอะแกรมให้ดี ขอให้โชคดี!