Mikheeva E.V. Workshop om informationsteknik i yrkesverksamhet

Workshop på informationsteknologi i yrkesverksamhet. Mikheeva E.V.

15:e uppl. - M.: 2015. - 256 sid.

Läroboken kan användas för att studera allmänna yrkesdiscipliner av tekniska specialiteter i enlighet med Federal State Educational Standards of Secondary yrkesutbildning yrkesutbildning. Läroboken är avsedd för att tillägna sig praktiska färdigheter i att arbeta med de mest använda applikationsprogrammen i yrkesverksamheten. Innehåller uppgifter för huvudsektionerna studiehandledningen"Informationsteknik i yrkesverksamhet" av samma författare, publicerad av Publishing Center "Academy". Dessa uppgifter är försedda med detaljerade instruktioner för utförande och förtydligande skärmvyer av motsvarande program för tydlighetens skull. För att befästa och testa de förvärvade färdigheterna innehåller workshopen ytterligare uppgifter. Den maximala effekten ges av den parallella användningen av manualen och verkstaden. För studenter vid institutioner för gymnasieutbildning.

Formatera: pdf(2015, 256s.)

Storleken: 16 MB

Titta, ladda ner:drive.google

Formatera: pdf(2014, 256s.)

Storleken: 47 MB

Titta, ladda ner:drive.google

INNEHÅLLSFÖRTECKNING
Förord 3
Avsnitt 1 MS WORD-2000 TEXTREDAKTÖR
Praktiskt arbete 1 4
Ämne: Skapa affärsdokument i MS Word
Praktiskt arbete 2 12
Ämne: Formatera textdokument som innehåller tabeller
Praktiskt arbete 3 15
Ämne: Skapande av textdokument baserat på mallar. Skapa mallar och formulär
Praktiskt arbete 4 18
Ämne: Skapa komplexa dokument i en textredigerare
Praktiskt arbete 5 27
Ämne: Formatera formler i MS Equation Editor
Praktiskt arbete 6 33
Ämne: Organisationsscheman i MS Word-dokument
Praktiskt arbete 7 36
Ämne: Komplex användning funktioner i MS Word för att skapa dokument
Avsnitt 2 MS EXCEL-2000 TALPROCESSOR
Praktiskt arbete 8 43
Ämne: Organisering av beräkningar i kalkylblad MS Excel
Praktiskt arbete 9 52
Tema: Skapande e-bok. Relativ och absolut adressering i MS Excel
Praktiskt arbete 10 57
Ämne: Länkade tabeller. Beräkning av delsummor i MS Excel-tabeller
Praktiskt arbete 11, 63
Ämne: Val av parameter. Backcounting organisation
Praktiskt arbete 12 69
Ämne: Optimeringsproblem (sök efter en lösning)
Praktiskt arbete 13 77
Ämne: Länkar mellan filer och datakonsolidering i MS Excel
Praktiskt arbete 14 83
Ämne: Ekonomiska beräkningar i MS Excel
Praktiskt arbete 15 91
Ämne: Omfattande användning av Microsoft Office-program för att skapa dokument
Avsnitt 3 DATABASHANTERINGSSYSTEM MS ACCESS-2000
Praktiskt arbete 16 98
Ämne: Skapa databastabeller med hjälp av designern och tabellguiden i MS Access DBMS
Praktiskt arbete 17 104
Ämne: Redigera och modifiera databastabeller i MS Access DBMS
Praktiskt arbete 18 113
Ämne: Skapa anpassade formulär för datainmatning i MS Access DBMS
Praktiskt arbete 19 120
Ämne: Konsolidering av förvärvade färdigheter i att skapa tabeller och formulär i MS Access DBMS
Praktiskt arbete 20 121
Ämne: Arbeta med data med hjälp av frågor i MS Access DBMS
Praktiskt arbete 21 129
Ämne: Skapa rapporter i MS Access DBMS
Praktiskt arbete 22 135
Ämne: Skapa delformulär i MS Acces DBMS
Praktiskt arbete 23 142
Ämne: Skapa en databas och arbeta med data i MS Access DBMS
Avsnitt 4 REFERENS OCH RÄTTSSYSTEM "CONSULTANT PLUS"
Praktiskt arbete 24 145
Ämne: Organisation av sökningen efter reglerande dokument genom detaljerna i dokumentet i SPS "Consultant Plus"
Praktiskt arbete 25 151
Ämne: Organisation av fulltextsökning. Arbeta med en lista i ATP "Consultant Plus"
Praktiskt arbete 26 159
Ämne: Arbeta med listan och texten i hittade dokument. Referensinformation. Arbeta med mappar i ATP "Consultant Plus"
Praktiskt arbete 27 170
Ämne: Arbeta med formulär. Organisering av sökning i flera infobaser
Praktiskt arbete 28 179
Ämne: Söka efter dokument, arbeta med listan och texten på hittade dokument i Consultant Plus SPS
Avsnitt 5 REDOVISNINGSPROGRAM "1C: REDOVISNING * (VERSION 7.5 / 7.7)
Praktiskt arbete 29 183
Ämne: Organisation av inledande arbete i redovisningsprogrammet "1C: Redovisning"
Praktiskt arbete 30 193
Ämne: Bildande av analytisk redovisning och ifyllning av kataloger i redovisningsprogrammet "1C: Redovisning"
Praktiskt arbete 31 199
Ämne: Ange initiala kontosaldon i redovisningsprogrammet "1C: Accounting"
Praktiskt arbete 32 205
Ämne: Reflektion av affärstransaktioner i redovisningsprogrammet "1C: Redovisning"
Praktiskt arbete 33 214
Ämne: Beräkning av löner och avdrag för UST i redovisningsprogrammet "1C: Redovisning"
Praktiskt arbete 34 220
Ämne: Kassa- och bankverksamhet i redovisningsprogrammet "1C: Redovisning"
Praktiskt arbete 35 224
Ämne: Bildande av ekonomiska resultat, rapporter och erhållande av slutsaldo i redovisningsprogrammet "1C: Redovisning"
Avsnitt b ORGANISATION AV ARBETET I DET GLOBALA INTERNETNÄTVERKET
Praktiskt arbete 36 232
Ämne: E-post. e-postprogram MS Outlook Express
Praktiskt arbete 37 237
Ämne: Konfigurera MS Internet Explorer
Praktiskt arbete 38 245
Ämne: Söka efter information om det globala nätverket
Referenser 251

som ett läromedel för studenter vid institutioner

gymnasieutbildning

UDC 004(075.32)

BBC 32.81ya723

M695
Recensenter:

vice direktör för Moscow College of Urban Planning and Entrepreneurship för informatisering av utbildningsprocessen,

Chef för Regional datacentral, ledamot av expertrådet i informationsfrågor

Gosstroy of Russia, Ph.D. tech. Vetenskaper L. E. Timashova;

huvud avdelning "Informatisering av bankverksamhet"

Moscow Banking Institute, Ph.D. tech. Vetenskaper A.N. Gerasimov
Mikheeva E.V.

M695 Workshop on Informatics: Proc. manual för miljöer, prof. utbildning / Elena Viktorovna Mikheeva. - M.: Publishing Center "Academy", 2004. - 192 sid. ISBN 5-7695-1510-4
Workshopen är utformad för att förvärva praktiska färdigheter i att arbeta på en persondator i en Windows-miljö och grundläggande kontorsprogram MS Office - textredigerare MS Word; kalkylbladsredigerare MS Excel; MS Access-databashanteringssystem. Innehåller uppgifter försedda med detaljerade instruktioner för utförande och ritningar för överskådlighet.

För studenter vid institutioner för gymnasieutbildning. Det kan vara användbart för dem som vill lära sig att arbeta med tillämpade program på ett kvalificerat sätt.
UDC 004(075.32)

BBK32.81ya723

FÖRORD

Denna bokenär en samling tränings- och kontrolluppgifter för att arbeta med information på en persondator (PC) och använda Microsoft Office-applikationer som MS Word, MS Excel, MS Access, MS Power Point, MS Internet Explorer.

Workshopen innehåller praktiska uppgifter om huvuddelarna av den akademiska disciplinen "Informatik". Arbetsuppgifterna är försedda med detaljerade anvisningar för utförande och ritningar för överskådlighet. För att konsolidera och testa de förvärvade färdigheterna ingår ytterligare uppgifter i den.

Workshopen kan användas både för att genomföra praktiska lektioner (grundläggande och valfritt), och för individuell träning i de grundläggande metoderna för att arbeta med mjukvaruprodukter.

Författaren, en professionell lärare med lång praktisk erfarenhet av att arbeta med informationsteknologi, försökte skapa ett system med praktiska uppgifter som syftade till att skaffa stabila initiala färdigheter i praktiskt arbete i en Windows-miljö med mjukvaruprodukter, och valde en uppsättning uppgifter som blir mer svårt eftersom färdigheter förvärvas.

Ett viktigt inslag i verkstaden är närvaron av ytterligare uppgifter för självständigt arbete i slutet av varje träning och i slutet av varje avsnitt.

Efter att ha studerat teoretiskt material och efter att ha slutfört de praktiska uppgifterna i den föreslagna workshopen kommer användaren att ha stabila initiala färdigheter i att arbeta i Windows-miljön.

Avsnitt 1 WINDOWS GRUNDLÄGGANDE

Praktiskt arbete 1

Ämne: ORGANISERING AV ARBETET PÅ EN PC. ARBETA MED PC TANGENTBORD

Syftet med lektionen. Lära sig teknikerna för den initiala organisationen av arbetet på en PC, sätta på / stänga av datorn, lära sig att arbeta med tangentbordet PC.

Uppgift 1.1. Slår på datorn. Komma igång på PC.
Normalt tillvägagångssätt
1. Slå på datorn i nätverket, tryck på strömbrytaren på bildskärmen, tryck på strömknappen på systemenheten.

När den är påslagen ska indikatorerna lysa, monitorn kommer att göra samma ljud som när du slår på TV:n och strömförsörjningsfläkten i systemenheten kommer att göra ljud.

2. Vänta tills operativsystemet har laddats (cirka 60 sekunder).

lansera operativ system sker automatiskt efter att datorn slås på med strömknappen på systemenheten. Först kontrollerar datorn funktionaliteten för dess huvudenheter, sedan kan du behöva ange ett användarlösenord eller nätverkslösenord om datorn är ansluten till ett nätverk.

Efter att ha laddat Windows-miljön, den s.k Skrivbord(Skrivbord), längst ner, när standardinstallation belägen Aktivitetsfältet. Det finns en knapp på vänster sida av aktivitetsfältet. Start(Start)

3. Studera sammansättningen huvudmeny Windows. Klicka på knappen Start, detta öppnas Huvudmeny Windows. Lär dig kommandona i det obligatoriska avsnittet Huvudmeny fönster- Kör, Hjälp, Sök, Inställningar, Dokument, Favoriter, Program. Observera att avstängning av datorn görs med kommandot Slutförande av arbete.

Kort information. in i strukturen huvudmeny Det finns två avsnitt: obligatoriskt och valfritt. Användaren kan ställa in punkterna för en godtycklig sektion efter behag. Ibland

sådana objekt genereras automatiskt vid installation av applikationer (till exempel Ms Office).

4. Lär dig skärmlayouten och grundläggande ikoner Arbetsfält.

Huvuddelen av skärmen är Arbetsfält. Ikoner finns på den - Min dator, Mina dokument,Internetutforskare, korg, motsvarande mappar med samma namn. Det kan också finnas mappgenvägar. Uppsättningen av ikoner och etiketter väljs av användaren själv, så deras nummer och lista kan vara annorlunda.

5. Lär dig grunderna i jobbet personlig dator med ett träningsprogram som "Instruktör" (eller något annat du har).
Uppgift 1.2. Ange information med tangentbordet.
Normalt tillvägagångssätt
1. Undersök noggrant tangentbordet på en persondator.

2. Öppna det elektroniska anteckningsblocket för att visa informationen som matats in från tangentbordet. För att göra detta, följ dessa steg: klicka på knappen Start, välj ett kommando med musen Program, Ytterligare standard, sedan - Anteckningsbok(Fig. 1.1).

3. Använd knappen för att slå på den numeriska knappsatsen (Num Lock-indikatorn tänds) och slå numren från 1 till 9, efter att ha slagit numren, tryck på enter-tangenten. Observera att markören har flyttat ner en rad.

4. Hitta tabbtangenten på ditt tangentbord. Slå en nummersekvens åtskilda av ett intervall genom att trycka på knappen: 123 456 789.

När du har skrivit in siffrorna trycker du på enter-tangenten.

5. Ställ in den ryska tangentbordslayouten. För att göra detta, på skärmen till höger i aktivitetsfältet, hitta EN / RU-indikatorn och ställ in RU-positionen som motsvarar det ryska språket.

6. Överväg ett grundläggande texttangentbord. Hitta nycklarna för bokstäverna fiwa och OLDJ.

7. Ta händernas initiala position på tangentbordet när fyra fingrar på vänster hand (förutom tummen) är placerade på fiwa-tangenterna och fyra fingrar höger hand(förutom den stora) finns på OLJ-knapparna. Runda samtidigt fingrarna som om du håller ett stort äpple i varje hand.

Placera tummarna över mellantangenten, som är den största och ligger under bokstavsknapparna. Mellanslagstangenten gör mellanslag mellan orden. Om ordet slutar med en bokstav till vänster, så slår tummen på höger hand mot mellantangenten och vice versa.

Ris. 1.1. Öppning anteckningsblock
Det är nödvändigt att trycka på tangenterna en efter en, slaget måste vara enhetligt och samma i styrka för varje tangent.

8. Kontrollera att Caps Lock-lampan är släckt. Stäng vid behov av den med nyckeln.

Kort referens. Läget med fasta kapslar aktiveras genom att trycka på knappen, och Caps Lock-indikatorn tänds. Uppmärksamhet! Förväxla inte med tangenten som sätter på det numeriska tangentbordet.

9. Skriv fyva och OLJ, separera orden med ett mellanslag.

10. Tryck på enter-tangenten i slutet av varje rad med tecken du skriver.

11. Tryck på knappen som fixar versaler. Caps Lock-indikatorn ska lysa. Slå fiwa och OLDJ. Observera att texten är skriven med versaler. Kom ihåg syftet med nyckeln. Stäng av Caps Lock-indikatorn.

12. Tryck i tur och ordning på alla tangenter (från vänster till höger) på den översta raden, där siffrorna från 0 till 9 och några symboler finns. Flytta till en ny rad genom att trycka på .

Ris. 1.2. Teckenuppsättning i elektroniskt anteckningsblock
13. Leta reda på tangenten på tangentbordet som ändrar skiftläge. Tryck och, utan att släppa den, tryck igen i tur och ordning alla tangenterna på den översta raden. Observera att andra tecken skrivs ut än föregående uppsättning.

14. Ställ in tangentbordslayouten på latin. För att göra detta, på höger sida av aktivitetsfältet, hitta EN / RU-indikatorn och ställ in EN-positionen.

15. Tryck på knappen och, utan att släppa den, tryck igen i tur och ordning alla tangenterna på den översta raden. Observera att vissa tecken återigen skiljer sig från föregående uppsättning (Fig. 1.2).

16. Placera markören på den första raden i början av teckenuppsättningen och tryck på A-tangenten flera gånger (sju till åtta gånger). Du kommer att se att /-symbolerna visas, eftersom vi har en latinsk tangentbordslayout och indikatorn är avstängd.

17. Ta bort siffror till höger om skrivna bokstäver fffff genom att trycka på en tangent på tangentbordet. Observera att siffrorna till höger om markören raderas.

18. Tryck på knappen (vänsterpil ovanför knappen) för att radera tecken till vänster om markören. Ta bort alla tecken fffff till vänster om markören.

19. Gå till slutet av de inskrivna tecknen genom att samtidigt trycka på tangenterna och (tryck på tangenten och, utan att släppa den, tryck på tangenten). Gå tillbaka till början av texten genom att samtidigt trycka på tangenterna och [Notera]. Kom ihåg dessa kortkommandon.

20. Hitta markörtangenterna (i form av pilar) på tangentbordet och flytta markören till höger/vänster längs linjen och upp/ner längs linjerna.

Ris. 1.3. varningsfönster
21. Leta upp i det övre högra hörnet av fönstret Anteckningsbok knapp stänga(med ett kryss) och klicka på det med musen. Programmet kommer att visa ett varningsfönster (Fig. 1.3) med texten "Texten i Nameless-filen har ändrats. Spara ändringar? Klicka på knappen Nej.

22. Öppna din keyboard trainer och använd den för att öva på att mata in information från ett PC-tangentbord.

23. Stäng av datorn. Vänsterklicka på knappen i aktivitetsfältet Start, välj från huvudmenyn Slutförande av arbete. I dialogrutan som visas, kontrollera kommandot Stäng av datorn och klicka på knappen OK.
Ytterligare uppgifter
Öva färdigheterna att mata in information med tangentbordet.

För övningar, öppna Anteckningsbok. Innan du börjar med övningarna, studera reglerna för att skriva.

Utskriftsregler. När du skriver på tangentbordet rör sig händerna först av allt, och med dem fingrarna, som alltid ska vara bredvid varandra. När du skriver avviker fingrarna nästan inte alls åt sidorna: händerna rör sig uppåt, nedåt och åt sidorna, och med dem fingrarna, medan höger finger träffar höger tangent.

Startpositionen för händerna på PC-tangentbordet visas i fig. 1.4:

fyra fingrar på vänster hand (förutom tummen) är placerade på tangenterna till fiwa; fyra fingrar på höger hand (förutom tummen) finns på OLJ-tangenterna;

tummen är placerad ovanför den mellanliggande nyckeln (mellanslag);

alla fingrar, förutom tummarna, ska vara lätt rundade (som om du håller ett stort äpple i varje hand);

Utan att misslyckas, efter att ha slagit på tangenterna, återgår fingrarna (händerna) till sin ursprungliga position.

Ris. 1.4. Hemposition för händer på ett PC-tangentbord
Uppgift 1.3. Håll händerna i mittenradens startposition och skriv ut texten på övningen.

s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s s fffffffffffffffffffffff oooooooooooooooooooooooooooooo llllllllllllllllllllllllllllddddddddddddddddddddddddddd

zhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzhzh

Flygplan i flygplanet i en Rut A V AV AV AVY AVY AVA AVH AH AH AH AH AH AH A F O L L L L L L L L L L L L L L L L L L L O LD OLD O LD O LD O LD O LD O LD D ALGE OLJ OLJ OLJ OLJ OLJ OLJ AWYF olj avyf olj avyf olj avyf olj avyf olj fyva avyf fyva avyf fyva avyf fyva avyf
Uppgift 1.4. Skriv in texten i övningen och återför händerna till startpositionen.
va ol
aaaooo aaoao oaaoo aoaoa CASD ao oao aoaao aoaoa ao AOA vvvooo vvovo voovv ovvoo Vova Vova vovvo SISO Vova Vova lllvvv llvlv vllvv lvlvl vvlvl skaft vlvlv oxfiske tin aaaolla fiskar tin aaaaaaoval allo lola vova oval lava oxe tenn vova lola alla oval lavalov tennskaft oval allo varg lava lola tenn vova oval
fy j

yyyddd yydyd dyydd ydydy ddydy hell två vatten vatten yddyy dydyd ode ox änka slutsatser argument band Corns fffddd ffdfd dffdd fdfdf ddfdf F daf fdffd fdfdf falls foul Lafayette coattails zhzhzhddd zhzhdzhd zhzhzhfff zhzhfzhf zhfzhfzh ffzhfzh redan säng rörig zhfzhzhf fzhfzhf sting skit vozhzhzhv zhyf åka ozhyf fyzh lzhyf yyyzhzhzh yyzhyzh zhyyzhzh yzhyzhy zhzhyzhy lfzha pressas yzhy yzhzhy zhyzhy lyzhafyffy yffyy Oscilloskop-fyf yyfyf Dyf coattails ddzhdzh zhddzhzh zhazhdzha dvvvazhdy dzhdzhd zhzhdzhd jag väntade Dodge fdfyzh ddy yffzh fzhyyd hell ode två dylyda pressas argument foul tyglar sting väntade Dodge törst F skidor pressas slutsatser coattails säng änkan väntade på lafa två gånger

mi t

mmmtt mmtmt tmmtt mtmtm ttmtm här är tvål för dig mttmmt tmtmt pansar foto flotta fata skrot tom atom där mat moto girigbuk iiiitt iiitt tiitt ititti ttiti gå tyfus itiit titit vita veke lift bitar Tahiti yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyingyyyyyyyyyyyyyyyumm umm mörk umm umm mol film yimim miimm im mil mim myt imi mmimi förbi phima tryck vrida tht tm tm mamma yla tmt tmt tvätta bara överleva slipa itimim tmyi titm mtmmmmmmm hälla mala bön överleva rök säkring film mörkret bryta
Uppgift 1.5. Skriv in texten i övningen och återför händerna till startpositionen.
en nr

pprrrr rrrr rrrrr rrrrp floor pop rev nos mugg sida rrrr rrrp pir steam time port trail truth break rapier eeerrr eeerr reerr errere erree repa vera rerer eeerrr relay drill wind mode shadow prepp pprpr nu prova på bältet mittemot på bordellen
uk gsh
kkgggg kkgkg kggkk kgkgk ggkg kg com valguide mål kgkkg gkgkg skatträkning när käglor klor bitter lätt uuugg uugg guugg ugh ugh ug ug ug hörnäng ug ug ug ug kol anka gryta n uga cirkel dgkt pip shshhushuu hus hus hus hus hus hus hus hus hus shush shush shush shush shush shush shush shush skruv öron ovanpå skämt väft kkshksh shkkshsh shkshksh shshkshk skåp Skoda kshshkksh shkshksh bula checker fördämningen tarmen huden uukuk kuukk jackpot injektion Ukuk kkuku klotter förspänning ggshgsh shshgshg steg öre gshgshg shshgshg gouache ha shish uguksh gkshshu gugshk kgushu bite päron drake granulat spets lovunka grupp jord förstöra mössa viska
chs hejdå
ssbbb ssbsbs bsssbb SBSBS bbsbs bollen är vit dumhuvud sbssb bsbsb bas bob baobab bank dollar boxning boss snabbt avgifter chchchbbb chchbchb bchchbb bchbchb bbchbch kalufsen fat chbchchb chbchbchb cup chelobrek att skydda fjärilen yuyuyuchchch yuyuchyuch yuchchyuyu chyuchyuch chchyuchyu lukt söder yuchyuyuch syusyukane krona chchschs Sochi chsschch chchssch timräknare bbbyub buyubb bystbyrå buubub yuubub kärlekskjol chbbchbb bsyusch yuchyyus busch yuchbs syuchb specialvikt timmerhus müsli bränna broschyr ladda fallskärm budget advokat handfulla träffar stuga pojke i käken kärleksjuryn jul
Uppgift 1.6. Skriv in texten i övningen och återför händerna till startpositionen.
yts schz

tststsschschsch tstsschtsschts schtstsschsch tsschtsschts schschtsschts mål soppa tång tsschtstssch schtsschtssch cirkus pris öre drottning ansikte Fritz söker sköld gädda kind murgröna snår schupaluv yyyschschsch yyschysch schyyschsch yschyschy schschyschy th pus gädda yschyysch schyschysch soppa yoga ylande skälla tugga djävulen generös övergripande zzzyyy zzyzy yzzyy zyzyz yyzyz värme slakt zyyzzy yzyzy bakre smala samtal zaznayka smittsam kanin med thorn tstsztsz ztstszz tsztszts zztszts Caesar skillnad tsztstsz ztsztsz censur här yytsytsy ytstsyy Choi ytsytsy yytstsy cesium knapphändig schschzschz zschschzz slot gånger schzschzsch zzschzsch tand mat yschyschz schyzzy schyschzts schyschzsch schzyyz tsztsysch zyschschsch zyztssch yztstssch grotta spillror Marzano ilande pincett ängssyra soppa harar ersätter fighters vid blixten
jag ehh

jag eh eeehhh eeheh heehh ehehe eehhe eh echo ehma ehheeh heheh Khan tempelskratt Shah prude kalif denna eftr denna era är hashs era yayayahhh yayahyah hyayahh yahyahya hhyayah hayaya gif yayyah yayyah yayyah yayyah yayat yayaya deklarera kram sarkastisk eee ee ee eee till inspelningen lf gick på kongressen yayaeyae eyayaee elegy aloe yaeyaeya eeyaeya känslor hhh hhh hh hh entré omväg entré yahyaeyaheyahyaheyaehyaya eeyah yahyae eeyah yahyae will show the bochya den ofantliga bristen käck älskarinna
e

eeeeeeeeeeeeeeeee volymökning skjuta ehehe hehee ehheh iller ezese zezze tårar drömmar ännu mer borste alkali gul igelkott grön julgranspinne rymlig teckning poäng fyrvånings rolig prompter och skriv allt det där

Praktiskt arbete 2

Ämne: ORGANISATION AV ARBETET I WINDOWS-MILJÖ. SKAPA OCH TA BORT GENVÄGAR

Syftet med lektionen. Att studera tekniken för att organisera arbetet i Windows-miljön. Skapa genvägar, arbeta med korg.

Uppgift 2.1. Operationer med Windows i Windows-miljön.
Normalt tillvägagångssätt

2. Om ditt operativsystem (OS) är Windows-98, följ dessa steg för att studera operativsystemet.

Starta Windows 98 Program Introduktion (Start/Program/Tillbehör/Verktyg/Välkommen tillWindows/Introduktion tillWindows-98) (Fig. 2.1).

Starta avsnittet "Grunderna för datorkunskap" genom att trycka på siffran 1.

Utforska avsnitten (Fig. 2.2):

Användning av tangentbord;

Arbeta med musen;

Studera skrivbordet;

Använda huvudmenyn;

Arbeta med Windows-system;

Ris. 2.1. Windows 98 Komma igång Programfönster

Ris. 2.2. Välja delar av programmet "Introduktion till Windows-98"
få hjälp.

När du har slutfört e-tutorial-materialet, slutför Windows-98 Basics Tutorial.

3. Om du har Windows-2000 installerat, se programmet "Komma igång med Windows-2000" för att studera funktionerna i operativsystemet. (Start/Program/Tillbehör/Verktyg/Komma igång/Komma igångWindows-2000/ Lärobok)(Fig. 2.3).

4. På skrivbordet dubbelklickar du på genvägen Min datoröppna två fönster i följd: Min dator och Drive C:

Observera att det finns två knappar på aktivitetsfältet som motsvarar dessa fönster.

Kort referens. Fönstret som användaren arbetar i det här ögonblicket tiden kallas aktiva. Det aktiva fönstret placeras i förgrunden ovanpå andra fönster. Alla kommandon hänvisar till det aktiva fönstret som körs i förgrunden.

5. Undersök huvudelementen i fönstret. Leta reda på följande fönsterelement på skärmen:

Kanter - ramar som binder fönstret på fyra sidor. Genom att ta tag i och dra gränsen med musen kan du ändra storlek på fönstret;

Titelraden under fönstrets övre kant. Genom att ta tag i fönstertiteln med musen kan du flytta fönstret;

Knappen för att anropa systemmenyn finns till vänster i titelraden (knappens utseende motsvarar vanligtvis innehållet i fönstret). Genom att klicka på den med musen kan du öppna en lista med kommandon för fönsterhantering;

Ris. 2.3. Windows 2000 Komma igång-fönstret
fönsterkontrollknappar Minimera, återställ, stäng(till höger i titelraden);

Menyraden under titeln. Menyn ger tillgång till grunduppsättning kommandon;

Verktygsfält (knappar för grundläggande funktioner). Verktygsfältet är ett valfritt fönsterelement som innehåller ikoner och knappar för snabb åtkomst till de vanligaste kommandona. Du kan lägga till ett verktygsfält från menyn Se team Verktygsfält;

Rullningslister som tillåter vertikal och horisontell rörelse när fönsterkanterna inte låter dig se allt innehåll i fönstret.

Kort referens. När du arbetar med flera fönster är det enklaste sättet att byta till ett annat fönster att klicka på den synliga delen av fönstret. Om fönstren är maximerade till helskärm, utförs övergången på något av följande sätt: genom att klicka på knappen med fönstrets namn i aktivitetsfältet eller genom att trycka på tangenterna och (ett fönster med ikoner för program som körs öppnas i mitten av skärmen; utan att släppa knappen, tryck på knappen).

6. Gör ett fönster Min dator aktiv och lär dig processen att minimera/maximera fönster. Expandera fönstret till helskärm med knappen Bygga ut- fönstret kommer att öka i storlek och uppta hela skrivbordet. Samtidigt, knappen Bygga ut förvandlas till en knapp Återupprätta med två överlappande rutor. Genom att klicka på knappen Återupprätta, vi återställer fönstret till dess tidigare form.

Kort referens. Hur ändrar man storleken på ett fönster?

För att ändra fönstrets bredd, flytta muspekaren till den vertikala sidan av fönstret. Pekaren ändras till en horisontell dubbelkantig pil. Dra kanten av fönstret i sidled horisontellt och fönstret krymper.

För att ändra höjden på ett fönster, flytta muspekaren över fönstrets övre eller nedre sidor, så ändras markören till en vertikal dubbelkantig pil. Dra fönstrets kant så ändras storleken på fönstret.

För att samtidigt ändra fönstrets höjd och bredd, flytta markören till fönstrets hörn - muspekaren kommer att förvandlas till en diagonal dubbelkantad pil. Genom att dra fönsterramen diagonalt kommer du att minska storleken på fönstret.

7. Genom att flytta fönstren (bakom fönstertiteln) och ändra de linjära dimensionerna på fönstren (vertikalt och horisontellt), arrangera fönstren sekventiellt i fem varianter enligt modellen (Fig. 2.4).

Ris. 2.4. Alternativ för att arrangera fönster på skärmen
8. Ordna fönstren på skärmen. För att organisera, högerklicka på en ledig del av aktivitetsfältet och välj kommandot från snabbmenyn kaskadfönster, så att endast fönstertitlarna är synliga. För att se innehållet i allt öppna fönster välj ett kommando samtidigt Fönster uppifrån och ner eller Fönster från vänster till höger.

9. Minimera alla aktiva fönster med kommandot Minimera alla fönster innehållsmeny Aktivitetsfält.

10. Stäng fönstren Min dator och Drive C:(meny Fil, team stänga genom att samtidigt trycka på tangenterna - eller med fönsterknappen stänga).
Uppgift 2.2. Skapa genvägar.
Normalt tillvägagångssätt
1. Skapa en genväg på skrivbordet för texten Microsoft editor ord. För att skapa en genväg, placera markören på tom plats skrivbordet och tryck på höger musknapp (högerklicka). Välj kommandot i snabbmenyn som visas Skapa genväg(Fig. 2.5).

2. In kommandorad fönster Skapa en genväg ange sökvägen till startfilen för Microsoft Word-programmet - winword.exe. Du kan använda knappen Recension. Tryck på knappen för att fortsätta arbeta. Ytterligare.

Kort referens. Med en standardinstallation ser den fullständiga sökvägen till MS Word-startfilen ut så här: C:/Program Files/Ofiice/winword.exe.

3. Nästa fönster uppmanar dig att välja namnet på programmet som namn på genvägen eller ersätta det med ett annat. Lämna det föreslagna namnet. Klicka på knappen Redo. En genväg till MS Word dök upp på skrivbordet.

Ris. 2.5. Skapa en genväg
4. Ändra utseendet på den skapade etiketten. Genom att högerklicka på Word-programmets etikett (kryptogram) öppnar du fönstret Etikettegenskaper(Fig. 2.6).

Ris. 2.6. Fönster Märk egendom
Ändra kryptogrammet, för att göra detta, gå till fliken Märka, klicka på knappen Byta ikon. Välj utseendet på genvägsikonen du gillar och bekräfta ditt val.

5. Ta bort genvägen du skapade i korg, varför dra genvägen till ikonen med musen Korgar.
Uppgift 2.3. Teknik för att arbeta med fönstret "Korg".
Kort referens. Korg placerad på skrivbordet och avsedd för tillfällig lagring raderade filer. Det låter dig återställa filer som raderats av misstag. Filer borttagna från disketter kundvagnär inte placerade. Efter rengöring Korgar filer raderas, och före diskdefragmentering utförs filåterställning endast av speciella program.
Normalt tillvägagångssätt
1. Öppna fönstret Korg och se dess innehåll. För att göra detta, dubbelklicka på ikonen korgar, finns på skrivbordet. På menyn Se utfärda ett kommando Tabell(Fig. 2.7). Undersök egenskaperna för fjärretiketten - typ, storlek, raderingsdatum.

2. Återställ den borttagna skrivbordsgenvägen. För att återställa, välj namnet på objektet som ska återställas, välj från menyn Fil kommando Återupprätta.

Kort referens. Om du behöver återställa flera objekt, välj sedan deras namn genom att hålla ner tangenten.

3. Producera fullständig rengöring Korgar. Ring egenskaper Korgar genom att högerklicka på dess ikon och i snabbmenyn som öppnas, välj (vänsterklicka) kommandot Töm papperskorgen.

Borttagning från Korgar av alla objekt produceras av kommandot Arkiv/Töm papperskorgen.

Ris. 2.7. Fönster Korg

Ris. 2.8. Kapacitetsförändring Korgar
4. Ändra storlek Korgar. Efter att högerklicka på ikonen Korgar välja ett lag Egenskaper. I fönstret som öppnas, ställ in skjutreglaget till lämplig division - 10% av diskkapaciteten (Fig. 2.8).
Ytterligare uppgift
Uppgift 2.4. Skapa skrivbordsgenväg för kontorsprogramFRÖKEN excel (C:/ program Filer/ kontor/ excel. ex).

Kontrollera om programmet du har valt har en annan kryptogramikon. Ändra utseendet på etiketten. Ta bort etiketten i kundvagn. Klar kundvagn på något sätt.

Praktiskt arbete 3

Ämne: INSTÄLLNING AV WINDOWS ANVÄNDARGRÄNSSNITT. MITT DATORFÖNSTER

Syftet med lektionen. Utbildning av färdigheter för att sätta upp operativsystemet, användargränssnitt, driftsparametrar. Lär dig tekniken för att arbeta med filer och mappar med hjälp av ett fönster Min dator.
Uppgift 3.1. Använda Windows Kontrollpanel för inställningar.
Normalt tillvägagångssätt
1. Slå på datorn. Vänta tills Windows-operativsystemet har laddat klart.

Kort referens. Öppningsmetoder Kontrollpaneler:

Öppna mappen "Den här datorn" och dubbelklicka på ikonen Kontrollpanel;

Klicka på knappen Start och välj kommandon från huvudmenyn Inställningar/Kontrollpanelen.

2. Öppen Kontrollpanel på något sätt (Fig. 3.1).

3. För att visa i fönstret Kontrollpanel en kort beskrivning av ikonerna välj från menyn Se kommando Tabell. Undersök skärmen.

4. Ordna ikoner med bildtexter i alfabetisk ordning (Visa/ordna ikoner efter namn).

Kort referens. Dubbelklicka på ikonen Datum Tid kontrollpanelen öppnar ett fönster för inställning av datum- och tidsparametrar. Detsamma kan uppnås genom att dubbelklicka på tidsindikatorikonen i aktivitetsfältet.

Ris. 3.1. Kontrollpanel
5. Ställ in aktuellt datum och tid för datorns systemklocka vid tiden för träningen, samt din tidszon (Fig. 3.2).

Kort referens. Datum och tid som ställts in på datorns systemklocka är fixerade när du är klar med att arbeta med ett dokument och hjälper dig att hitta den senaste versionen av filen.

6. I mappfönstret "Tangentbord" (dubbelklicka på ikonen). Tangentbord kontrollpanelen) på fliken Hastighet ställ in upprepnings- och blinkhastigheten för markören, samt intervallet före starten av upprepningen och tecken (Fig. 3.3).

7. I fönstret Mus(flik musknappar) ställ in konfigurationen "för högerhänta" (eller "för vänsterhänta" om du är vänsterhänt) och ställ in den optimala hastigheten för att dubbelklicka på musknapparna (du kan kontrollera det genom att klicka i testområdet) (Fig. 3.4).

På fliken rör på sig sätt spåret bakom muspekaren. Lägg märke till hur spåret går bakom muspekaren.

8. Anpassa skärmen. Öppna en dialogruta Egenskaper: Skärm dubbelklicka på ikonen Skärm i kontrollpanelen eller genom att högerklicka med musen efter att ha placerat pekaren på en ledig yta på skrivbordet. Fönstret för visningsegenskaper innehåller flera flikar: Bakgrund, Skärmsläckare, Utseende, Alternativ.

9. Bakgrund låter dig dekorera den del av skrivbordet som är fri från fönster och ikoner med ett bakgrundsmönster eller bilder (bakgrundsbild)

Ris. 3.2. Ställa in datum, tid och tidszon

Ris. 3.3. Ställa in upprepningshastigheten och markören blinkar

Ris. 3.4. Ställa in egenskaper för datormus

Ris. 3.5. Välja en skärmdesign
från den befintliga uppsättningen. Växla Posta gravid I mitten placerar bilden i mitten av skärmen, på plats sprida upprepar mönstret många gånger över hela arbetsfältet. Ställ in bakgrunden du gillar.

10. Skärmsläckare(skärmsläckare) väljs från skärmsläckarlistan. Tiden som datorn är inaktiv innan skärmsläckaren visas anges i minuter i listan Intervall. Ställ in den skärmsläckare du gillar och ställ in intervallet på 5 minuter.

11. Tab Registrering välj den typ av design du gillar från listan standardscheman, skapad av designers (Fig. 3.5).
Uppgift 3.2. Ställer in stilen för visning av innehållet i en mapp.
Normalt tillvägagångssätt

1. Öppna fönstret Min dator. Ställ in vystil Stora ikoner (Visa/Stora ikoner). Använder menyn Se, ställ in vystilar en efter en: Små ikoner, lista, tabell. Var uppmärksam på skillnaden mellan stilarna för att visa innehållet i en mapp.

2. Sortera innehållet i mappen Den här datorn. För att sortera i en tabellvy, klicka på rubrikerna: Namn, Storlek, Typ, Ändrad. Observera att om du klickar på rubriken igen kommer parametern att sorteras i omvänd ordning.

3. För att sortera i andra stilar (inte i tabellform), kör kommandot Ordna ikoner från menyn Se och ställ in sorteringsnyckeln (efter namn, filtyp, storlek eller datum).
Uppgift 3.3. Kopiera, flytta och ta bort filer (mappar) i fönstret "Den här datorn".

Istället för C:-enheten är det tillrådligt att använda den logiska D:-enheten för att utföra praktiska uppgifter (om den är tillgänglig i datorn), därför är det tillrådligt att partitionera hårddisken i logiska enheter, följt av förbud mot åtkomst till C:-enheten.

Kort referens. Min dator tillhandahåller universellt program ger snabb tillgång till resurser lokal dator, till en nätverksenhet, till olika enheter(skrivare, diskar) och deras inställningar. Ikonaktivering Min dator orsakar att ett fönster öppnas med ikoner som motsvarar datorns lokala resurser eller nätverksresurser.
Normalt tillvägagångssätt
1. Skapa en ny mapp på C:-enheten. För att göra detta, i fönstret Min dator Välj mappen C: och dubbelklicka för att aktivera den. Välj ett lag Arkiv/Ny/Mapp, namnge mappen (använd ditt efternamn som mappnamn) och tryck på knappen.

Notera. Om du vill skapa en ny mapp i en annan mapp måste du först välja mappen med musen och först därefter skapa en ny.

2. På enhet C: hitta den största filen i storlek. För att göra detta, i C-enhetsfönstret: ställ in tabellvyn (Visa/tabell) och sortera filerna efter storlek.

3. Kopiera den hittade största filen till din mapp med hjälp av kommandona Redigera/Kopiera och Redigera/klistra in.

Kort referens. För att kopiera en fil, välj den och i menyn Redigera välja ett lag Kopiera. För att klistra in den kopierade filen, placera markören vid inklistringsplatsen (markera din mapp) och i menyn Redigera välja ett lag Föra in.

4. Sök på enhet C: efter alla filer med filtillägget .exe. Öppna sökrutan för att söka (Arkiv/Sök), ställ in sökmasken *.exe och sökområdet - enhet C: (Fig. 3.6), klicka sedan på knappen Att hitta.

Notera. Om du anger ett nyckelord i titeln på ett dokument, kommer alla dokument som har detta ord i titeln att hittas.

5. Sök på enhet C: efter alla filer med filtillägget .doc. Öppna sökrutan för att söka (Arkiv/Sök), ställ in sökmasken *.doc och sökområdet - C: enhet. Kopiera fyra av de hittade filerna till din mapp.

Ris. 3.6. Sök efter *.exe-filer på enhet C:
6. Skapa en genväg till din mapp på enhet C:. För att göra detta, placera markören på mappen och använd kommandot Arkiv/Skapa genväg.

7. Kopiera genvägen till din mapp till skrivbordet genom att dra den från C: enhetsfönstret samtidigt som du håller ner tangenten.

8. Efter att ha kontrollerat det arbete som läraren gjort, radera din mapp och dess genväg. För att radera en mapp, fil, genväg, välj ikonen med musen och använd kommandot Arkiv/Ta bort.

Kort referens. För att radera en mapp kan du använda höger musknapp och klicka på systemmenyknappen i denna mapp.
Ytterligare uppgifter
Uppgift 3.4.

Öppna papperskorgen, hitta den raderade genvägen och mappen och återställ dem.

Uppgift 3.5.

På fliken rör på sig fönster Mus ta bort kabeln bakom muspekaren.

Uppgift 3.6.

Återställ standardinställningar skärm.

Praktiskt arbete 4

Ämne: ARBETA MED FILER OCH KATALOGER I PROGRAMMET "EXPLORER"

Syftet med lektionen. Lär dig tekniken för att arbeta med filer och kataloger (mappar) i Explorer-programmet.

Uppgift 4.1. Grunderna för att arbeta i programmet "Explorer". Normalt tillvägagångssätt

1. Slå på datorn. Vänta tills Windows-operativsystemet har laddat klart.

2. För att lära dig hur du använder Explorer-programmet i Windows-98, gör följande: starta hjälpsystemet (Start/Hjälp/tab Pekare/Ange sökterm "Explorer"). Utforska avsnitt: Bläddra, Kopiera, Byt namn, Flytta, Dra och släpp en fil eller mapp.

3. Sök bakgrundsinformation om programmet "Explorer" i Windows-2000 är liknande (Start/Hjälp). Motsvarande hjälpfönster visas i fig. 4.1.

4. Starta File Explorer:

i Windows-98 - Start/Program/Utforskare;

i Windows-2000 - Start/Program/Tillbehör/Utforskare.

Ris. 4.1. Hjälp om File Explorer i Windows-98
Kort referens. Du kan starta Explorer-programmet genom att högerklicka på knappen Start och välja kommandot från snabbmenyn Dirigent.

5. Undersök hur skärmen och programmenyn ser ut (Fig. 4.2).

Fönster arbetsfält Dirigent uppdelad i vertikala områden. Den vänstra delen av fönstret visar mapphierarkin för datorn (katalogträdet) - ett komplett "träd" av allt som finns på datorn. Du kan se hela "trädet" från rötterna till toppen med hjälp av rullningslisten på höger sida av fönstret.

Mappar är fästa på den centrala stammen i form av "grenar". Om mappen har undermappar, har noden som "grenen" är kopplad till ett "+"-tecken. Om du klickar på den med musen kommer mappen att expandera till en ny gren, och "+"-tecknet ändras till ett "-"-tecken. Om du nu klickar på "-", så kommer grenen att kollapsa tillbaka till en mapp.

När en mapp är öppen i den vänstra rutan och en mapp alltid är öppen, kommer dess innehåll att visas i den högra rutan.

Så den vänstra delen av fönstret är utformad för snabb bläddring av mappar. Om mappen är stängd och andra mappar är kapslade i den, finns det ett "+"-tecken bredvid den; om den öppnas och de element som ingår i den anges, finns det ett "-"-tecken bredvid den.

6. Expandera alla "grenar" i mappträdet på vänster sida Utforskare(genom att klicka på "+"). Dölj alla "grenar" i trädet (genom att klicka på "-").

Ris. 4.2. Utforskarens fönster
7. Gör C:-enheten aktiv genom att klicka på den med musen. I det här fallet kommer namnet på enheten C: att markeras och dess innehåll visas i det högra området.

8. Ändra skärmlayouten så att den inkluderar statusfältet och verktygsfältet (Visa/Statusfält, Visa/Tabell).

9. Klicka på "+"-tecknet till vänster om Windows-mappen på C:-enheten. Listobjektet öppnas (expanderas) till vänster i fönstret dirigent, innehållet i den högra delen av fönstret kommer inte att ändras.

10. Öppna Windows-mappen på C:-enheten. För att öppna en mapp, klicka på dess namn i den vänstra delen av fönstret Dirigent, mappen kommer att markeras och dess innehåll visas i den högra rutan.

Kort referens. Dubbelklicka på mappnamnet på vänster sida Utforskare kommer att göra den här mappen aktuell och dess innehåll visas på höger sida. Samtidigt kommer detaljnivån i mappstrukturen att ändras på vänster sida.

11. Sortera filer efter namn, storlek och filtyp genom att klicka på lämpliga knappar (Namn, Storlek, Typ, Ändrad) på höger sida av File Explorer-fönstret.
Uppgift 4.2. Bygga ett träd med kataloger (mappar) i programmet "Utforskaren".
Normalt tillvägagångssätt
1. Skapa på enhet C: en mapp med namnet "1-Test" och ett mappträd i den som i fig. 4.3. Ordning för att skapa mappar:

Öppna mappen där du vill skapa en ny mapp;

Utför kommandot Arkiv/Ny/Mapp;

Skriv in ett namn för den nya mappen.

Kort referens. När du skapar en mapp med programmet Explorer måste du komma ihåg att:

Öppna en mapp i katalogträdet (vänster sida av skärmen dirigent) möjligt genom att helt enkelt klicka med vänster musknapp på mappikonen;

Öppnar en mapp till höger på skärmen Utforskare utförs genom att dubbelklicka med musen;

Mappnamnet kan anges på vilket språk som helst (engelska, ryska), begränsat till 256 tecken (exklusive specialtecken).

Ris. 4.4. Jobb för att skapa katalogträd
2. Använd musen (medan du håller ner tangenten) kopiera mapparna "Informatik" och "Law" till mappen "Abstracts".

Kopiera mapparna "Filosofi" och "Ekonomi" till mappen "Praktiska studier".

3. Bygg på enhet C: i mappen "Mina dokument" ett mappträd enligt uppgiften (Fig. 4.4).
Uppgift 4.3. Kopiera, överföra och ta bort filer (mappar) i Explorer-programmet.
Normalt tillvägagångssätt
1. Kopiera filer av en viss konfiguration med tillägget som anges i uppgiften från mappen Mina dokument till lämplig mapp (för uppgiften, se Fig. 4.4).

För att kopiera en fil eller en grupp filer till de skapade mapparna, gör följande:

På vänstra sidan Utforskareöppna mappen Mina dokument som filerna kommer att kopieras från, medan innehållet i mappen Mina dokument visas på höger sida Utforskare;

På vänstra sidan Utforskare gör mappen "Destination" synlig för kopiering (expandera katalogträdet, flytta mappträdet med rullningslisten);

På höger sida Utforskare välj filer för kopiering;

När du kopierar till mappen "Destination" dras ikonerna för de kopierade filerna till ikonen för den valda mappen "Destination" medan du trycker på knappen. Samtidigt kommer en "+"-ikon att visas bredvid den kopierade filen eller mappen;

Kopiera, radera, klistra in och flytta är också möjligt med hjälp av knapparna Kopiera och Föra in kontrollpanel eller menykommandon Redigera/Kopiera, Redigera/Klistra in.

Kort referens. För att välja en grupp av på varandra följande filer/mappar, klicka på den första och sedan på de sista filerna i gruppen, samtidigt som du håller ned tangenten. Ett liknande urval av en grupp filer kan göras med musen genom att använda "lasso"-metoden, täcka filerna med musen samtidigt som du håller ned vänster musknapp.

För att välja en grupp separat placerade filer/mappar, klicka på filerna samtidigt som du håller ner tangenten.

2. Flytta mappen "Bilder" till mappen "Dokument".

3. Ta bort mappen Filer med högerklicksmenyn.
Uppgift 4.4. Byt namn på filer och mappar i Utforskaren.
Normalt tillvägagångssätt
1. Byt namn på tre filer i mappen på den tredje nivån (fullständigt namn), ge dem namn (NAMN1, NAMN2, NAMN; använd höger musknapp för att anropa filegenskaperna, välj kommandot Döp om, ange ett nytt filnamn utan att ändra filtillägget).

2. Byt namn på mappen "Dokument" och ge den namnet "Texter och bilder".

Ytterligare uppgift
Uppgift 4.5. Bygg ett träd med kataloger (mappar) i Explorer-programmet.

Uppgiften visas i fig. 4.5. Kopiera filer av den angivna typen från mappen Mina dokument.

Ris. 4.5. Mappträd för uppgift 4.5

Praktiskt arbete 5

Ämne: PLACERING, SÖKNING OCH SPARA INFORMATION. ANTI-VIRUS SKYDD

Syftet med lektionen. Att studera tekniken för att organisera arbetet med information i Windows-miljön. Sök, spara information, kontrollera viral renhet.

Uppgift 5.1. Placering, sökning och kopiering av filer/mappar.
Normalt tillvägagångssätt
1. Slå på datorn. Vänta tills Windows-operativsystemet har laddat klart.

2. Skapa på enhet C: i mappen "Mina dokument" en mapp för din grupp, i den - din mapp (välj ditt efternamn som namn).

3. Skapa tre mappar i din mapp: Kopiera, Spara, Viruskontroll.

4. Hitta på enhet C: startfilen calc.exe som motsvarar programmet Calculator. Öppna ett fönster för att söka Att hitta från Windows huvudmeny (Start / Hitta / Filer och mappar), flik Namn och plats i raden "Namn", ange filnamnet - calc.exe och välj sökzonen - enhet C:, inklusive undermappar. knapp Att hitta starta en sökning.

5. Skapa en genväg på skrivbordet för programmet Kalkylator. För att göra detta, efter att filen "calc.exe" har hittats, dra dess ikon från fönstret med musen Att hitta på arbetsfältet samtidigt som du trycker på knappen.

6. Kopiera filen calc.exe till mappen "Copy". För att kopiera, placera markören på filen och använd kommandot Redigera/Kopiera.Öppna fönstret Min dator, sedan - enhet C: "Mina dokument", gruppmappen och din mapp, mappen "Kopiera". Använd sedan kommandot Redigera/klistra in. calc.exe-filen kommer att kopieras till mappen Copy.

7. Sök på alla lokala hårddiskar filer som börjar med exp (Start / Hitta / Filer och mappar). På fliken Namn och plats i raden "Namn", skriv in exp * (Fig. 5.1). Välj ett område att söka - lokalt hårddiskar, inklusive undermappar.

Kort referens. Asterisken (*) i fil- och mappnamn ersätter en grupp godtyckliga tecken.

8. Sortera filer efter namn och välj en grupp filer som kallas explorer. För att sortera filer och mappar ställ in fönstrets tabellvy Hitta (Visa/Tabell).

Ris. 5.1. Sök efter filer som börjar med exp
9. Öppna Filutforskaren och kopiera de valda filerna till mappen Kopiera.

10. Hitta alla filer som skapats under den senaste månaden (Start/Sök/Filer och mappar/Datum-fliken)(Fig. 5.2). Anteckna antalet filer som finns i din arbetsbok.

11. Hitta alla filer som öppnats under de senaste fem dagarna (Start / Hitta / Filer och mappar / Fliken Datum). Registrera antalet filer som hittats.

Ris. 5.2. Sök efter filer och mappar som skapats under den senaste månaden
Uppgift 5.2. Förberedelse av disketter för arbete.
Normalt tillvägagångssätt
För att förbereda en 3,5-tums (1,44 MB) diskett för användning måste du formatera disketten.

1. Sätt i en diskett i enhet A:. Innan du formaterar en diskett, se till att diskettens skrivskyddsfönster är stängt.

2. Öppna fönstret Min dator.

3. Högerklicka på ikonen Skiva 3.5 (A:) och välj kommando Formatera(Fig. 5.3).

Ris. 5.3. Ange kommandot Format Floppy

Ris. 5.4. Formatera diskettfönster
Notera. Var mycket försiktig när du anger formateringsobjektet, eftersom formateringsprocessen markerar skivan och raderar information från den helt.

4. Ställ in parametrarna för diskettens formatering enligt fig. 5.4 och klicka på knappen Att börja. När formateringen är klar kommer en rapport om formateringsresultaten att visas på skärmen. Om defekta områden hittas på disketten, d.v.s. Om skivans totala kapacitet inte stämmer överens med det tillgängliga minnet är det bäst att inte använda en diskett.
Uppgift 5.3. Spara filer/mappar. Normalt tillvägagångssätt

1. Öppna ett elektroniskt anteckningsblock (Start / "Program /" Tillbehör/Anteckningsbok).

2. Skriv in texten i anteckningsblocket enligt modellen.
Exempeltext
Utforskaren är utformad för att hantera Windows-filsystemet. "Utforskaren" visar innehållet i mappar, låter dig öppna, flytta, kopiera, ta bort, byta namn på mappar och filer, köra program, visa ett träd med kataloger (mappar); den högra sidan av "Utforskaren" är en analog till mappfönstret "Den här datorn".

3. Spara den inskrivna texten i mappen "Spara" med namnet "Exempeltext" med kommandot Arkiv/Spara(Fig. 5.5). På raden "Mapp" anger du mappen "Spara", på raden "Filnamn", skriv namnet "Exempeltext" och klicka sedan på knappen Spara. Filen kommer att sparas på enhet C: i mappen "Spara".

Ris. 5.5. Filspara fönster
4. Spara återigen texten på disketten med kommandot fil/spara som. På raden "Mapp" anger du "Disk 3.5 (A:)", på raden "Filnamn", skriv namnet "Exempeltext" och klicka sedan på knappen Spara. Filen kommer att sparas på diskett A:.
Uppgift 5.4. Antiviruskontroll av information på en diskett.
Normalt tillvägagångssätt
1. Sätt in disketten med jobbfil 5.3 i enhet A:.

2. Kör ditt befintliga antivirusprogram, såsom Kasperskys AVP (AntiViral Toolkit Pro).

Kort referens. I Ryssland har antivirusproblem hanterats professionellt i många år av två seriösa företag: Dialogue Science (program: Aidstest, Doctor WEB, ADinf, Sheriff complex) och Kaspersky Lab (Kami, AVP-seriens program).

3. Ställ in skanningsområdet - disketter, skanningsläge - desinfektion av infekterade filer och klicka på knappen Start(Fig. 5.6).

4. Var uppmärksam på skanningsförloppsindikatorn. Om antivirusprogrammet hittade virus och desinficerade filerna (vilket kan ses i skanningsrapporten), kör diskettsökningsprocessen igen och se till att alla virus tas bort.

Ris. 5.6. Kontrollera en diskett med ett antivirusprogram
Ytterligare uppgifter
Uppgift 5.5. Antiviruskontroll av information på hårddisken.

Kör ditt antivirusprogram och leta efter virus på den lokala C:-enheten.
Uppgift 5.6.

Hitta på enhet C: filer med valfri förlängning som börjar med bokstaven w (sökmask - w*). Kopiera den minsta filen som hittats till en diskett (sortera efter storlek). Kontrollera om det finns virus på disketten som innehåller den inspelade filen.

Kort referens. För att kopiera en fil till en diskett kan du använda kommandot Arkiv/Skicka/Disk 3.5 (A:).

erkände

Ryska federationens utbildningsministerium

som ett läromedel för studenter vid institutioner

gymnasieutbildning

UDC 004(075.32)

BBC 32.81ya723

Recensenter:

vice direktör för Moscow College of Urban Planning and Entrepreneurship för informatisering av utbildningsprocessen,

Chef för Regional datacentral, ledamot av expertrådet i informationsfrågor

Gosstroy of Russia, Ph.D. tech. Vetenskaper L. E. Timashova;

huvud avdelning "Informatisering av bankverksamhet"

Moscow Banking Institute, Ph.D. tech. Vetenskaper A.N. Gerasimov

Mikheeva E.V.

M695 Workshop on Informatics: Proc. manual för miljöer, prof. utbildning / Elena Viktorovna Mikheeva. - M.: Publishing Center "Academy", 2004. - 192 sid. ISBN 5-7695-1510-4

Workshopen är utformad för att förvärva praktiska färdigheter i att arbeta på en persondator i en Windows-miljö och grundläggande kontorsprogram MS Office - textredigerare MS Word; kalkylbladsredigerare MS Excel; MS Access-databashanteringssystem. Innehåller uppgifter försedda med detaljerade instruktioner för utförande och ritningar för överskådlighet.

För studenter vid institutioner för gymnasieutbildning. Det kan vara användbart för dem som vill lära sig att arbeta med tillämpade program på ett kvalificerat sätt.

UDC 004(075.32)

BBK32.81ya723

Förord

Den här boken är en samling av praktiska tränings- och kontrolluppgifter för att arbeta med information på en persondator (PC) och använda Microsoft Office-applikationer som MS Word, MS Excel, MS Access, MS Power Point, MS Internet Explorer.

Ett viktigt inslag i workshopen är närvaron av ytterligare uppgifter för självständigt arbete i slutet av varje praktiskt arbete och i slutet av varje avsnitt.

Efter att ha studerat det teoretiska materialet och slutfört de praktiska uppgifterna i den föreslagna workshopen kommer användaren att ha stabila initiala färdigheter i att arbeta i Windows-miljön.

Avsnitt 1 i grunderna för att arbeta i Windows-miljön Praktiskt arbete 1 Ämne: organisation av arbetet på en PC. Arbeta med ett PC-tangentbord

Syftet med lektionen. Lära sig teknikerna för den initiala organisationen av arbetet på en PC, sätta på / stänga av datorn, lära sig att arbeta med tangentbordet PC.

Uppgift 1.1. Slår på datorn. Komma igång på PC.

Normalt tillvägagångssätt

1. Slå på datorn i nätverket, tryck på strömbrytaren på bildskärmen, tryck på strömknappen på systemenheten.

När den är påslagen ska indikatorerna lysa, monitorn kommer att göra samma ljud som när du slår på TV:n och strömförsörjningsfläkten i systemenheten kommer att göra ljud.

2. Vänta tills operativsystemet har laddats (cirka 60 sekunder).

Operativsystemet startar automatiskt när du slår på datorn med strömknappen på systemenheten. Först kontrollerar datorn funktionaliteten för dess huvudenheter, sedan kan du behöva ange ett användarlösenord eller nätverkslösenord om datorn är ansluten till ett nätverk.

Efter att ha laddat Windows-miljön, den s.k Skrivbord(Skrivbord), längst ner på vilken, under en standardinstallation, finns Aktivitetsfältet. Det finns en knapp på vänster sida av aktivitetsfältet. Start(Start)

Kort referens. in i strukturen huvudmeny Det finns två avsnitt: obligatoriskt och valfritt. Användaren kan ställa in punkterna för en godtycklig sektion efter behag. Ibland

sådana objekt genereras automatiskt vid installation av applikationer (till exempel Ms Office).

4. Lär dig skärmlayouten och grundläggande ikoner Arbetsfält.

Huvuddelen av skärmen är Arbetsfält. Ikoner finns på den - Min dator, Mina dokument,Internet utforskare, korg, motsvarande mappar med samma namn. Det kan också finnas mappgenvägar. Uppsättningen av ikoner och etiketter väljs av användaren själv, så deras nummer och lista kan vara annorlunda.

5. Lär dig grunderna för en persondator med en handledning som "Instruktör" (eller något annat du har).

Uppgift 1.2. Ange information med tangentbordet.

- (Grekisk akademi, från eget namn). 1) en trädgård nära Aten, given till Platon av den atenske medborgaren Akademos, för hans samtal med sina elever. 2) läroanstalt högsta nivå med någon speciell undervisning. 3) ett sällskap av vetenskapsmän eller konstnärer med ... ... Ordbok med främmande ord på ryska språket

Målar och stinker. Jarg. hingst. Shuttle. Akademien för måleri och skulptur. BSRZh, 32. Academy of winged. Pub. Föråldrad Pathet. Högre läroanstalt som utbildar piloter. Novikov, 18. eländig akademi. Jarg. hingst. Shuttle. järn. Konsthögskolan i ... ... Stor ordbok med ryska ordspråk

Platonska skolan av Platon, grundad ca. 387 f.Kr A. av namnet på den allmänna gymnastiksalen, som troligen funnits sedan Solons tid (början av 600-talet f.Kr.) i norr. app. förort till Aten på platsen för en helgedom för att hedra den lokala hjälten Academ. Nära… … Filosofisk uppslagsverk

akademi- och. akademi f. 1508. Lexis. 1. 1691. Lexis. Skola för undervisning i ridning, dans, fäktning etc. Sl. 18. Academy, det finns också en plats där adeln lär sig ridning och andra kroppsövningar. FRL 1 1 10. Från ärendets öppnande ... ... Historisk ordbok över gallicismer i det ryska språket

Akademiens ursprungliga namn var den filosofiska skola som Platon organiserade 388 f.Kr. i Aten. Dess medlemmar betalade månatlig medlemsavgift. Träningspass och debatter hölls enligt ett strikt schema. För nästan... ... Historisk ordbok

AKADEMI, akademier, kvinnor (Grekiska akademia, ursprungligen Platons skola i trädgårdar tillägnad minnet av hjälten Academ). 1. Högre vetenskaplig institution. Vetenskapsakademin. Kommunistiska akademin. 2. Namnet på vissa lärosäten, t.ex. Militär ... ... Lexikon Ushakov

Konst. Skolor för utbildning av konstnärer, liksom alla skolor, kan först och främst grundas av privatpersoner, och som individuella, icke-extensiva skolor eller verkstäder är de av högsta vikt och måste räkna med hjälp från samhällen och myndigheter ... Encyclopedia of Brockhaus and Efron

ACADEMY, namnet på några utbildnings-, vetenskapliga och andra kreativa institutioner (från den platonska akademin). Akademier kallades kretsar av forskare som samlades under härskarna i några medeltida stater i Öst- och Västeuropa, samhällen ... ... Modern Encyclopedia

Kvinna, grekisk i allmänhet, det högsta vetenskapliga eller utbildningsmässiga brödraskapet och själva institutionen; ett sällskap av vetenskapsmän eller konstnärer förenade under detta namn till förmån för vetenskapen; samma läroanstalt, för utbildningsförberedda unga. På universitet… … Dahls förklarande ordbok

akademi- Academy ♦ Academie Ett egennamn som ursprungligen syftar på Platons skola (han undervisade i trädgårdarna som ligger i nordvästra Aten som kallas Akademos). I motsats till grundarens anvisningar blev akademin sedan en grodd ... ... Philosophical Dictionary of Sponville

Enligt definitionen av den federala lagen om högre och forskarutbildning av den 19 juli 1996, en högre utbildningsinstitution som: implementerar utbildningsprogram högre och forskarutbildning yrkesutbildning; förbereder... ... Lagordbok