Vilka ord används endast i singular. Substantiv som endast används i singular och endast i plural

Presenterade är substantiv som endast används i singular och endast i flertal.

Liksom på ryska finns det substantiv på engelska som används antingen bara i singular eller bara i plural.

1. Oräkneliga substantiv används som regel endast i singularis. Till exempel, salt - salt, koppar - koppar, tålamod - tålamod. Det vill säga abstrakta och verkliga substantiv hör vanligtvis till denna serie substantiv.

2. In engelska språket ett antal substantiv markeras som endast kan användas i singular, även om vi på ryska kan använda dem i plural. Kom ihåg följande serie med substantiv:

Kunskap - kunskap, kunskap
råd - råd, tips
framsteg - framgång, framgång
information - information, meddelanden, information

Tänk på exempel med dessa substantiv.
Ge honom fördelen av dina kunskaper - Dela din kunskap med honom.
Faders råd hjälpte mig - pappas råd hjälpte mig.
Du gör framsteg inom fotbollen - Du gör framsteg inom fotbollen.
Vi har information om att du var där igår - Vi har information om att du var där igår.

3. Kom ihåg att ett substantiv nyheter - nyheter, nyheter syftar på singular, även om detta ord har en pluralform. Studera följande exempel.
Berätta inte för mig de dåliga nyheterna - Berätta inte för mig dåliga nyheter.

4. Vetenskaper som slutar på -ics ska användas i singular, även om de är plural. Till exempel inkluderar sådana substantiv fysik, matematik. Studera följande exempel.
Statistik är en nödvändig gren av lärande för en ekonom - Statistik är en nödvändig disciplin för en ekonom.

5. På ryska används orden hår - hår och pengar - pengar endast i plural, men man bör komma ihåg att dessa substantiv på engelska endast används i singular.

Betrakta följande exempel.
Mitt hår är lockigt - Mitt hår är vågigt.
Dessa pengar är dina - Dessa pengar är dina.

6. På ryska, ett substantiv Semester har endast pluralform, medan på engelska kan detta substantiv endast användas i singular.
Min semester var underbar - Min semester var underbar.

7. Ord frukt på ryska kan det vara både singular och plural, men på engelska används detta substantiv endast i singular.
Frukt är hälsosamt - Frukt är hälsosamt.

Men i denna regel måste man ta hänsyn till att om vi pratar handla om olika typer frukter, då måste du använda pluralformen - frukter. Studera följande exempel.
Jag köpte persikor, päron och andra frukter - jag köpte persikor, päron och andra frukter.

8. Det finns ett antal substantiv på ryska som endast används i plural. Dessa substantiv betecknar som regel parade objekt. Till exempel, våg, byxor, sax etc. På engelska används de också endast i pluralform. Studera följande exempel.

Dessa saxar är gjorda av stål - Dessa saxar är gjorda av stål.
My trousers are black - My trousers are black.
Dessa vågar är felaktiga - Dessa vågar är felaktiga.

9. Studera följande serie med substantiv:

Vapen - vapen
varor - varor, varor
intäkter - intäkter
kläder - kläder
rikedom - rikedom, rikedom
trappor - trappor.

Ovanstående substantiv på ryska används som regel i singular, men på engelska används de endast i pluralform. Studera exempel med dessa substantiv.

Dessa vapen är mycket explosiva - Det här vapnet är explosivt.
Varorna var förfalskade - Varorna (varorna) var (och) förfalskade (och).
Intäkterna från vår butik fanns på en bank - Intäkterna från vår butik fanns på banken.
Dina kläder är smutsiga - Dina kläder är smutsiga.
Rikedomen är inte så viktig för vissa människor - Rikedom är inte så viktig för vissa människor.
Trappan är gjord av trä - Trappan är gjord av trä.

10. På ryska, substantiv lön och innehåll används endast i singularform, medan dessa substantiv på engelska vanligtvis används i pluralform - löner, innehåll.

Innehållet i boken är inte förståeligt för läsaren - Bokens innehåll är obegripligt för läsaren.
Mina löner är låga lön låg.

11. Studera följande substantiv:

havre - havre
potatis - potatis
morötter - morötter
lök - rosett.

Ovanstående substantiv används i plural, även om de på ryska har singularformen. Studera meningarna med dessa substantiv.

Havre importerades för en månad sedan - Havre importerades från utlandet för en månad sedan.
Potatis används till olika rätter - Potatis används till olika rätter.
Morötter är nödvändig ingrediens för palaw - Morötter är en nödvändig ingrediens för pilaff.
Lök skars för en timme sedan - Lök skars för en timme sedan.

Men man bör komma ihåg att dessa substantiv används i singular, om en enhet av något avses. Till exempel, en morot - morot (en rot).

12. Sista regeln detta ämne hänvisar till substantivet människor - människor. På engelska används det i plural.

Det är väldigt mycket folk på teatern idag – Det är mycket folk på teatern idag.

Om ordet folk betyder en nation eller människor, då kan detta substantiv användas både i plural och i singular. I plural låter det som folk. Studera följande exempel.

Folket i ett grannland strejkar - Folket i ett grannland strejkar.
Under kriget förenade vårt lands folk sina ansträngningar - Under kriget anslöt sig vårt lands folk till sina ansträngningar.

Alla vet att substantiv avvisas, det vill säga de ändras i kasus och siffror. Men låter frasen från låten framförd av Marina Khlebnikova rätt:

Kan jag hälla upp en kopp kaffe som piggar upp dig?

Det finns undantag från varje regel. Så ordet "kaffe" syftar på oböjliga substantiv. Det används inte i plural och ändras inte från fall till fall. Den korrekta användningen är "en kopp kaffe". Ämnet för vår artikel kommer att vara sådana undantag - substantiv som bara har singularformen. Låt oss överväga mer i detalj.

Substantiv: nummer

Det är inte bara i matematik. Substantiv har också kategorin nummer. Att veta detta innebär att använda dem korrekt, både i muntligt tal såväl som när du skriver. De flesta substantiv betecknar saker som kan räknas. För detta har det ryska språket kategorier av både singular och plural. Det svåraste är att förstå att det finns substantiv som bara har singularform, eller omvänt bara plural. Samtidigt dyker andra nyanser upp i talet.

Så det finns fall när pluralitet uttrycks i form av ett substantiv i singular. Ett exempel är frasen: "Fienden kommer inte att passera!". Detta syftar tydligt på fiendens armé, och inte en specifik person.

Det finns en övervägande användning av enskilda substantiv i plural:

skvaller;
tygel;
skidor.

Även om detta är en del av talet som ändras i antal, och användningen av ord är helt acceptabel:

skvaller;
tygel;
åka skidor.

De vanligaste substantiven som inte har pluralform är:

verklig;
kollektiv;
abstrakt;

Låt oss titta närmare på detta med hjälp av exempel.

Beteckning på ämne, material

Vilka är dessa ord? Singular substantiv som betecknar objekt med ett verkligt värde. Det finns en hel del av dem, vilket bekräftas av exempel:

socker;
mjölk;
bensin;
vatten;
asfalt;
bomull;
keramik;
porslin.

Av dessa substantiv är det omöjligt att bilda en annan form, inklusive plural. Du kan inte sätta på dem ändelser -i, -a, -i, -s.

Substantiv endast singular: exempel på kollektiv

Namnen på uppsättningar av identiska föremål eller personer är vad vi kallar kollektiva substantiv. De samlar de som har något gemensamt:

studenter (alla som studerar på universitet);
ungdom (del av befolkningen under 30 år);
ungdom (ungdomar från 14 till 21 år);
barndom (från 0 till 18 år).

Samlingssubstantiv som endast har singularform kan också syfta på livlösa föremål:

lövverk;
granskog;
Flora.

Det måste bara komma ihåg.

abstrakta substantiv

Detta är ord som inte kan representeras objektivt, lika väl som räknas. Dessa inkluderar titlar:

kvalitet eller egenskap (ungdom, mörker, fingerfärdighet, blåhet);
tillstånd eller handlingar (klippning, klippning, slåss, ilska, glädje).

Hur man lär sig att definiera substantiv endast i singular? Exempel på uppgifter hjälper till att klara uppgiften.

Så du kan plocka upp antonymer för ord som analogt inte heller kan användas i plural:

Springer runt;
tvinga;
aggression;
instängdhet;
ärlighet.

(Svar: promenader, svaghet, lugn, friskhet, lögner).

Från en litterär text i tre kolumner kan du skriva ut alla substantiv enligt principen:

används i två nummer;
endast i singular;
endast i plural.

Tack vare detta kommer det att bli tydligare att det finns mycket fler av de förra.

Funktioner: livlöst substantiv, korrekt

Singular för egennamn är vanligare. De används sällan i pluralform. Det gäller ofta efternamn, om man ska peka ut en hel grupp människor enligt släktskapsprincipen. Exempel:

Endast Galkins, Lazarevs och Ivanovskys bodde i en liten by.
Familjen Kuznetsov kännetecknades av avundsvärd hälsa.

Om egennamnet fungerar som det enda föremålet och är livlöst, är det obligatoriskt att använda det i singular:

Moskva.
Volga.
Merkurius.
Ural.
Uruguay.

Detta gäller även sammansatta namn:

"Första kanalen";
programmet "Around the World";
Mona Lisa målning.

Men det är det inte komplett lista. Naturligtvis är det inte alla substantiv som bara har singularisformen.

Bör komma ihåg

På ryska har ord som slutar på -mya inte pluralformer. Dessa substantiv är lätta att komma ihåg:

krona;
börda;
juver;
flamma.

Men stammen är stammarna, fröet är fröna.

Så vi listar substantiven för endast singularen, exempel på vilka presenteras i tabellen.

Ett annat villkor genom vilket det kan fastställas att ett substantiv inte har en pluralitet är frånvaron av en kombination med

Klass: 6 "B"

Lärare: Tatarinova A.V.

Lektionens ämne: "Substantiv som har formen av endast singular eller endast plural."

Lektionens struktur:

1. Organisera tid. Psykologisk attityd

2. Kontrollera assimileringen av det tidigare studerade.

3. Stadiet att upptäcka ny kunskap.

4. Arbeta med lektionens ämne. Redogörelse för problemsituationen (introduktion till ämnet).

5. Att lära sig nytt material.

6. Konsolidering av kunskap om det ämne som behandlas. Arbetar med läroboken

7. Generalisering och systematisering av kunskap.

8. Läxor.

9. Sammanfattning av lektionen.

Lektionens mål:

1) kriminalvårdsutbildning : bildandet av elevernas kunskaper om substantiv som har formen av endast singular eller endast plural.

2) kriminalvård och utbildning : bildandet av positiv pedagogisk motivation och utvecklingen av intresse för studier av det ryska språket.

3) kriminalvårdsutvecklande : korrigering och utveckling av tal, uppmärksamhet, tänkande.

Planerat resultat:

vet: substantiv som har formen av endast singular eller endast plural;

kunna: skilja mellan substantiv som endast har singularform och substantiv som endast har pluralform, korrekt bildar svåra pluralformer;

lära sig: exakt, det är lämpligt att använda substantiv i tal som har formen av endast singular eller endast plural.

Utrustning: projektor, duk, dator, datorpresentation, didaktiskt material (kort med differentierade uppgifter), "emoticons" för reflektion, lärobok i ryska språket - Galunchikova N.G., Yakubovskaya E.V. Ryska språket. Lärobok för årskurs 6 special (kriminalvård) läroanstalter VIII art, Moskva, Upplysning, 2014.

Organisera tid. Psykologiskt humör.
Alla är här för lektionen!
Vakna! Var inte lat!
Att uppnå mycket
Du måste plugga bra!

Övning "Pendelhuvud" ("Small pendel")

Startposition: stå upprätt, benen något smalare än axelbredden.

Sänk ner huvudet, titta i golvet - ett skarpt kort andetag. Lyft upp huvudet, titta i taket - ett skarpt kort andetag. Utandningen lämnar passivt i intervallen mellan andetag, medan huvudet inte stannar i mitten. I inget fall bör du anstränga nacken.
2. Kontrollera assimileringen av tidigare lärda.

Killar, säg mig vilka två former av siffror som har substantiv. (Substantiv kan vara singular eller plural.)

Gruppera de givna substantiven ( bok, lektioner, blomma, träd) beroende på deras nummer och fyll i den saknade blanketten för numret. Hur många kolumner kommer det att finnas? ( Två kolumner: singular och plural).

Låt oss kolla vad som hände. (Bok - böcker, lektion - lektioner, blomma - blommor, träd - träd).

Låt oss nu läsa texten på bilden:

Vi erbjuder att baka till tekex. Jäst du behöver inte. Vispa två ägg med ett glasSahara . Tillsätt en halv koppgräddfil ochkefir . Lägg till någrasoda och hällmjöl. knådadeg och rulla ut den. Klipp ut formerna och grädda dem. Strö färdiga kakor med rivetchoklad. Servera tillte, mjölk , grädde. Smaklig måltid!

Skriv ut de markerade orden i nominativfallet i våra kolumner, beroende på deras antal.

Har du lyckats?

3. Stadiet för upptäckt av ny kunskap.

Läraren hjälper eleverna att komma fram till att substantiv kefir, socker, kakor, gräddfil, läsk, mjöl, deg, choklad, te, mjölk kan inte pluraliseras, och substantiv jäst och grädde kan inte sättas i singularis.

Läs texten i läroboken på sidan 111. Har denna informationen med våra fynd? ( Ja, det stämmer).

Vi måste komma ihåg hur man stavar ordboksord kefir, kakor, gräddfil, choklad. (På skrivbordet).

4. Arbeta med ämnet för lektionen. Redogörelse för problemsituationen (introduktion till ämnet).

Killar, hur skulle ni definiera ämnet för dagens lektion. ( Substantiv som endast har singularis eller endast pluralform).

Varför behöver vi veta detta? (Att korrekt tala och skriva sådana ord, att vara läskunniga människor).

5. Att lära sig nytt material.

1) - Och om du fortfarande behöver säga om gräddfil eller mjölk i plural, hur kan du ta dig ur situationen? (Eleverna ger sina egna förslag.)

Titta på läroboksbilden på sidan 111. (Bilden visar förpackningar med mjölk, kefir, keso, gräddfil. Eleverna kommer fram till att frasen kan sägas: flera förpackningar mjölk, keso, gräddfil, kefir).

2) Titta på bilderna och avkoda orden. Vad är deras funktion?

pussel

Vad är betydelsen av substantiv som bara har singularis?

1. Namnen på många identiska personer, föremål: ungdomar, barn, studenter, lövverk.

2. Namn på ämnen, material, livsmedelsprodukter: bensin, honung, mjölk, fotogen.

3. Namn på växter: ärtor, kål, morötter, råg.

4. Namn på egenskaper, egenskaper: vithet, ungdom, mörker, friskhet.

5. Namn på handlingar och tillstånd: läsning, promenader, överraskning, simning.

6. Egna namn på enskilda föremål: Moskva, Volga, Ryazan, Oka.

Övning för ögonen "Semitsvetik"

3) – Och nu ska vi försöka lösa korsordet. Om vi har några svårigheter, så hjälper de som det var läxor för oss.

Korsord

Bilaga 1.

Vad förenar alla dessa ord? ( Alla av dem används endast i pluralform).

- Vad är betydelsen av substantiv som bara har en pluralform?

Namn på parade eller flerdelade objekt:

byxor, vågar, grindar, saxar, bårar, glasögon, krattor, skruvstäd.

Namnet på materialen eller deras avfall, rester: kalk, parfym, konserver (con- (lat.) "så", servo - butik (lat.)), sågspån, kli.

Namn på spel: brännare, tag, blind mans blind man, schack.

Namn på tidsintervall: dag, vardagar, helgdagar.

Geografiska namn: Aten, Alperna, Karpaterna, Mytishchi, Sochi.

6. Konsolidering av kunskap om det ämne som behandlas. Arbeta med läroboken.

1) - Studera ex. 184 på sidan 112. Planera ditt arbete. Berätta om hur du kommer att arbeta. ( Eleverna planerar sina aktiviteter

1) namnge objekten på bilden; 2) identifiera de saknade bokstäverna i orden från rutan; 3) fördela orden från ramen i grupper).

Muntligt arbete med övning 184:

namnge orden som visas på bilden, bestäm deras antal ( glasögon, sax, tång, krattor - dessa ord har endast pluralform);

bestäm bokstäverna som saknas i orden från rutan.

Skriftligt arbete med övning 184 i par:

välj ord från rutan enligt dessa grupper: substantiv som endast har singularformen: 1:a paret - namn på produkter, 2:a paret - namn på metaller; substantiv som endast har pluralformen: det 3:e paret är namnen på produkter, det 4:e paret är namnen på verktyg, det 5:e paret är namnen på spel, alla tillsammans är namnen på flytande ämnen).

Kontrollsteg.

Kontrollera arbete. Varje par läser upp en grupp ord som de skrivit ut. Eleverna avgör riktigheten av uppgiften som utförs av varandra.

FYSISK MINUTT

Om du hör ett substantiv som bara är singular, då knäböj, om det är ett substantiv som bara är plural, klappa ovanför huvudet.

Lemonad, sax, syre, kurragömma, mod, semester, schack, silver, ungdom, glädje, släde.

"Lägg till ett ord."

Heroiskt Lena med lättja

Kämpade hela dagen

Men till min sorg,

Besegrade Lena _________.

Olya torterade kammen,

Jag gjorde mitt hår till skolan.

Jag plågade, jag plågade

Ja, det blev _________.

Skakar och skakar portföljen Taras,

För att hitta anteckningsböcker

Men anteckningsböcker varje gång

De lekte __________ med honom.

Kvartalet har börjat igen

Klockan tickade

Och frågan förföljer mig

Kommer snart?

Eleverna uppmanas att hitta och skriva ut substantiv som bara har ett nummer. Arbetet kontrolleras högt. (Lättja - singular, fågelskrämma - singular, kurragömma - plural, helgdagar - plural)

Ropar du ofta: ”Hurra! Högtider!" Detta enkla jordiska ord har sitt utseende att tacka för himlen.

De gamla romarna kallade semestern Sirius - den ljusaste stjärnan i stjärnbilden Stor hund. På de ljusaste dagarna (mitten av juli till slutet av augusti) Solen passerade genom denna stjärnbild. Sedan tog de en paus i lektionerna, semester kom. Till en början kallades de bara helgdagar sommarvila. Sedan ordet Semester började syfta på varje rast i undervisningen: sommar, vinter, vår. Det är därför vi nu säger: sommarsemester, vinterlov, vårlov.

- Bestäm om antalet substantiv är korrekt format.

1. uppror - uppror

2. grind - grind

3. silver - silver

4. tina - tina

5. citat - citat

6. burkmat - burkmat

7. rödbetor - rödbetor

8. sorrel - sorrel

Vi kollar.

Sant: 1. uppror - uppror

5. citat - citat

Musikalisk diktering.

Nu ska vi leka med dig, vi ska höja humöret lite. Vad får oss att må bra? (Musik). Du måste hitta substantiv i plural i den föreslagna passagen från låten, samt gissa själva låten.

Åh du skärmtak, min skärm, min nya skärm

Baldakiner är nya, lönn, mönstrade.

Om jag kliar mig i huvudet spelar det ingen roll!
I huvudet på mitt sågspån - ja! ja! ja!

Vilken form har orden? tak och sågspån? (I pluralform).

Generalisering och systematisering av kunskap.

Vad lärde du dig för nytt på lektionen?

(Baserat på lektionsmaterialet svarar eleverna på frågan)

Läxa.

Och nu läxa. Det blir individuellt för alla.

Sammanfattning av lektionen.

Sista ord från läraren.

Killar, ni är alla fantastiska. De klarade sig bra av svårigheterna som uppstod på lektionen. (Betygsättning).

Utvärdera nu ditt humör och arbeta i lektionen. När du lämnar, på tavlan med hjälp av en "smiley", utvärdera ditt välbefinnande. (Bilden visar "emoticons" och kommentarer till dem: en glad "smiley" - "Jag var intresserad!"; en dyster "smiley" - "Jag var uttråkad ..."; en ledsen "smiley" - "Det var svårt för mig").

Bilaga 2

Ytterligare uppgifter.

1. Skriv av och lös gåtor. Skriv svaren i två kolumner.

enhet Flertal

Tja, vem är redo med sina två svärd

Korsa över ett papper? Sax.

Från denna sida och från denna sida

Hästar och elefanter i burar.

Men de kan inte motstå

Att inte slåss mot varandra. Schack.

Först flyger du från berget till dem,

Och så drar du dem uppför. Kälke.

Vit som snö. Alla till ära.

Den kom in i min mun och försvann där. Socker.

Trähästar galopperar genom snön

Och de faller inte ner i snön. Skidor.

Den vita stenen smälte och lämnade spår på tavlan. Krita.

Den röda jungfrun sitter i en fängelsehåla, och lieen är på gatan. Morot.

vit sten från berget
Alltid på bordet.
Vem äter inte det
Han känner inte till smaken. Salt.

Fyll i kolumnen i den förklarande ordboken. Skriv de resulterande meningarna i din anteckningsbok.

Jordbruksredskap med sällsynt

pinnar för att kratta hö.

Metallverktyg för

dra ut spikar.

Skärverktyg med två vassa

Spännverktyg

material.

Skriv de spel du känner i två kolumner.

Brädspel Utomhusspel

Markera de substantiv som bara har ett nummer.

Skriv ner fraser i två kolumner: 1) med substantiv som endast har singularis; 2) med substantiv som endast har pluralform.

Björkved, tidiga frost, bivax, målade räcken, ekmöbler, vägdamm, utbytta glasögon, köpta klockor, exakta vågar, toalettvål, lila blommade, molnigt väder, perfekt vete, semester började.

enhet Flertal

Skriv ner fraser i två kolumner: 1) med substantiv som endast har singularis; 2) med substantiv som endast har pluralform.

Läderskor, växla pengar blått bläck, snövitt linne, sorglösa skratt, kastanjelockar, stark vänskap, roliga namnsdagar, extra krångel, blomkål, fransk parfym, lindhonung, peppar.

enhet Flertal

Det finns många mineraler i jordens tarmar: (...). 2. Livsmedelsbutiken fick nödvändiga produkter: (...). 3. På sommaren plockade vi bär i skogen: (...).

Komplettera meningarna med substantiv som bara har singularis.

Positiva mänskliga egenskaper: vänlighet, …., …. ; negativa egenskaper: elakhet, …., …. .

I trädgården sådde vi morötter, …., … och satte potatis, …., …. .

Skriv ner substantiven i följande ordning:

Används endast i singular;

Används endast i plural;

Används i singular och plural.

Territorium, sladd, lund, semester, olja, schack, släktingar, tång, skymning, namn, lärare, botten, grädde, hö, socker, grind, bläck.

Lös gåtor. Skriv ner dem tillsammans med ledtrådarna.

Två ändar, två ringar, nejlikor i mitten. (Sax)

Utan ben, men gående, utan armar, men pekar. (Klocka)

De går alltid, men de lämnar aldrig platsen. (Klocka)

Rund, vit, söt över hela världen. (Pengar/mynt)

Tandig, inte bitande. (Räfsa)

Jag lägger den på kvällen, jag ska ligga tyst hela natten. (Gate på förstoppning)

Vilka ord på ryska används bara i singular?

Endast i singular används:

riktiga substantiv: olja, gräddfil, mjölk, zink och andra;
abstrakta substantiv: ondska, glädje, sorg och så vidare;
samlingssubstantiv: barndom, undervisning med mera;
egennamn: Minsk, Azerbajdzjan som exempel.

Här är vad jag hittade och vill lägga till:
används endast i singular
mest riktiga substantiven (bovete, salt)
mest abstrakta substantiv (sorg, glädje)
de flesta kollektiva substantiven (barn, bagatell)
mest egennamn.
Naturligtvis, de flesta av orden i stor och mäktig har både singular och plural. Men det finns också substantiv som endast används i singular eller endast i plural.
I det här fallet är vi intresserade av just de substantiv som bara kan och används i singular. Det här är följande ord:
- mjölk, smör, vänlighet, vänlighet, ondska, ilska, alla tolv månader (januari, februari, mars, etc.).
Följande ord används endast i singular på ryska:
- Ungdomen,
- rackartyg,
- järn,
- enhet,
- nasse,
- mänskligheten,
- fotogen,
- vit,
- förvåning,
- motorväg,
- sminkbord,
- rädsla,
- tupplur,
- lövverk
Det ryska språket för de flesta ord har både singular- och pluralformer. Men det finns fortfarande ord som inte har plural, utan endast används i singular. Dessa inkluderar följande kategorier av ord:
1) Namn på riktiga substantiv. Till exempel: te, md, bovete, mjölk;

2) Samlingssubstantiv. Till exempel: barn, släktingar, bagatell;
3) Riktiga namn. Till exempel: Moskva, Luna, Belgorod;
4) Sådana abstrakta begrepp som till exempel: ondska, vänskap, förbittring;
5) Kardinalpunkter (söder, norr, väster, öster), namn på månader (juni, mars, april).
Som regel betecknar de flesta substantiven objekt som kan räknas och som kan kombineras med en kvantitativ siffra, till exempel sjö-sjö, hus - hem. Men det finns andra ord som inte används i plural, det är ord som betecknar ämnen eller material, till exempel hela det periodiska systemet eller enskilda ord smör, mjölk, socker, vatten, olja etc. de används inte i plural.
Jag skulle vilja uppmärksamma er på att okunnighet om denna regel (eller försummelse?) är mycket vanligare än vi skulle vilja. Och sin även webbplatser som påstår sig utbilda. Till exempel, på sajten sklonenie-slov.ru står det skrivet att ordet footwear har en pluralform, vilket absolut inte är sant, dessutom, ganska nyligen lutade de det, visade det sig, Gud förlåte mig, skor, skor, etc.
I grund och botten har ord på ryska två former - plural och singular.
I singularformen betecknar substantivet en sak.
I pluralform, flera saker. Till exempel näktergal - näktergal, hjälp - hjälp.
Men det finns några ord som bara har ett enda nummer.
Dessa inkluderar:
- riktiga substantiv. Till exempel olja, socker, cement, etc.;
- abstrakta (abstrakta) substantiv - bra, sorg, roligt;
- kollektiv. Undervisning, brödraskap.
Samt de flesta egennamn. Kaukasus, Ural, Voronezh.
På ryska har de flesta substantiv formen av singular och plural. Men det finns ett antal substantiv som endast används i singular. För att göra det lättare att komma ihåg kommer vi att dela upp substantiven som används i singular i grupper:
1) kollektiva substantiv (ord som betecknar helheten av levande varelser eller livlösa föremål som helhet): myggor, släktingar, baby, professur;
2) namnen på några riktiga substantiv som inte kan räknas: honung, te, mjölk;
3) abstrakta begrepp: vänskap, service, sorg, hat, ondska;
4) namnen på månaderna och kardinalriktningarna: juni, norr, söder (I meningen "Vi kommer att gå till söder" - ett morfologiskt fel);
5) några egna namn: Ural, Venus, Mars;
6) ord: börda, juver, krona, låga.
Ja, det ryska språket är rikt, inte alla utlänningar kommer att förstå sådana subtiliteter. I singularis används ord som uttrycker människors känslor och känslor - sorg, panik, rädsla, sorg. Ibland är våra hushållsartiklar salt, socker, md. Även ord som kappa, kaffe. Om du söker kan du hitta mer.

Genom siffror ändras mestadels räknebara substantiv. Oräkneliga substantiv, som regel, används endast i singularform:

socker - socker, kärlek - kärlek, vänskap - vänskap.

De används i plural endast när mångfalden av arter, begrepp som uttrycks av dem avses, eller när de används i en annan betydelse där de redan är räknebara. Till exempel:

luft - luft, rörelse - rörelse (som allmänt begrepp), musik - musik, mjölk - mjölk, kunskap - kunskap, hår - hår (på en persons huvud).

MEN: luft - aria, melodi - "airs - arior, melodier, rörelse - rörelse (till exempel politiskt eller i dans) -> rörelser - rörelser (samma), hår - hår -" hårstrån - hår osv.

Pluralis av substantiv bildas vanligtvis genom att lägga till ändelsen -s till singularformen:

bok - bok -» böcker - böcker, dag - dag -> dagar - dagar, hus - hus -> hus - hus.

Läser slutet "-s":

efter röstlösa konsonanter - [s]: böcker
efter tonande konsonanter och vokaler - [z]: vänner, dagar
efter väsande och visslande (-es) - : lådor [‘boksiz]

Undantag l. Substantiv som slutar i singular med bokstäver o, s, ss, sh, ch, x(väsande och visslande, som de kallas), i plural har de en ändelse -es:

hjälte - hjälte ->hjältar - hjältar, kyss - kyss -> kyssar - kyssar, borste - borste-> borstar - borstar, bänk - bänk -> bänkar - bänkar, låda - låda -> lådor - lådor.

MEN: I ord av utländskt ursprung som slutar på o, i plural, läggs endast ändelsen till substantivet -s:

piano - flygel -> pianon - flyglar, foto - fotografi -» foton - foton.

Undantag 2. Substantiv som slutar på y med en föregående konsonant har y utelämnats och ändelsen lagts till istället -ies, som lyder [-iz]:

country [‘kAntri] - land -> länder - länder, stad - stadsstäder- städer, familj - familjefamiljer- familjer.

MEN: Om det finns en vokal före y, så bildas plural enligt allmän regel, d.v.s. genom att lägga till slutet -s:

dag - dag - "dagar - dagar, pojke - pojke -" pojkar - pojkar.

3. Tolv substantiv som slutar på -f eller -fe, i plural förlora dessa bokstäver. Istället för -f eller -fe läggs ändelsen till -ves. Dessa är substantiv:

fru - fru, liv - liv, kniv - kniv, varg - varg, själv - essens, mänskligt utseende, kalv - kalv, hylla - hylla, blad - löv (växt), limpa - limpa (bröd), tjuv - tjuv, halva - halva, kärve - pack (av papper) etc.

Till exempel: fru - fru - "fruar - fruar, kniv - kniv -> knivar - knivar, hylla - hylla -> hyllor - hyllor.

4. Vissa substantiv bildar plural genom att ändra rotvokalen:

man - man -> män - män, kvinna - kvinna - "kvinnor - kvinnor, fot - ben fötter - ben, tand - tand -" tänder - tänder.
HO: barn - barn -> barn - barn.

5. För sammansatta substantiv bildas plural genom att ändelsen läggs till -s till det andra ordet:

fåtöljer - fåtöljer, bokhyllor - bokhyllor.

MEN: Om dessa ord kombineras med en preposition, så sätts det första ordet i plural: svägerskor- svärdöttrar.

Ord lånade från grekiska eller latin, bilda pluralformen enligt reglerna för dessa språk:

bilaga - tillämpning -» bilagor - ansökningar (till boken), kris - kris -> kriser - kriser, grund - bas, baser - baser, radie - radie -> radier - radier.

Substantiv används endast i singular

Oräkneliga substantiv (både verkliga och abstrakta) används vanligtvis endast i singular:
järn - järn, salt - salt, mjölk - mjölk, socker - socker, kärlek - kärlek.
Substantiv råd (råd, råd), information (meddelande, information), framsteg (framgång, framgång), kunskap (kunskap) används endast i singular.
Han gav mig några goda råd. Han gav mig några goda råd.
Min tränare var nöjd med mina framsteg. Min tränare var nöjd med mina framsteg
Substantiv nyheter (nyheter, nyheter), pengar (pengar), frukt (frukter, frukter) används i singular. Men till exempel att utse olika sorter frukter, plural används - frukter.
Vad är nyheterna? Vad är nyheterna?
Det är hans pengar. Det här är hans pengar.
Frukt är billigt på hösten. Frukt är billigt på hösten.
Bland räknebara substantiv finns de som endast (eller mestadels) används i singularform. Det här är namnen på några djur, föremål, etc.:
två får - två får, sex fiskar - sex fiskar, tio svin - tio grisar, fem rådjur - fem rådjur.