भाषण चिकित्सक निबंध के लिए बच्चा एक महत्वपूर्ण मूल्य है। शैक्षणिक निबंध "मेरा पेशा एक भाषण चिकित्सक है"

"दूसरों को पढ़ाकर हम खुद सीख रहे हैं..."

(एल सेनेका)

मेरा पेशा स्पीच पैथोलॉजिस्ट है। मैंने एक शिक्षक के पेशे के साथ अपना शैक्षणिक मार्ग शुरू किया, खाबरोवस्क शैक्षणिक विश्वविद्यालय के ओलिगोफ्रेनोपेडागॉजी के संकाय से स्नातक होने के बाद, जो मेरे लिए एक पेशेवर मंच बन गया श्रम गतिविधि. यह काम कई चीजों को जोड़ता है: चिकित्सा का ज्ञान, जो काफी आगे बढ़ गया है, छोटे बच्चों के संबंध में शुद्धता और मानवता, विशेष रूप से बच्चों के साथ विकलांगस्वास्थ्य (HIA), मनोविज्ञान की पैठ और मेरे वर्षों का अनुभव।

मैंने कई साल पहले क्यों चुना, उस समय यह बल्कि कठिन और असामान्य पेशा? यह काफी सरलता से समझाया गया है, मैं हमेशा बच्चों के साथ काम करना चाहता था, लेकिन मैं उनकी मदद भी करना चाहता था। मुश्किल घड़ी में साथ देते हैं जीवन स्थितियांक्योंकि वे अभी भी इतने छोटे और रक्षाहीन हैं। मेरे पेशे में बहुत सारी कठिनाइयाँ हैं, लेकिन बहुत सारे सुखद क्षण भी हैं: जब आप देखते हैं कि बच्चा पहली कठिनाइयों पर काबू पा रहा है, तो आप उसके साथ खुशी साझा करना शुरू करते हैं, और जब कुछ काम नहीं करता है, तो मैं कहता हूं: "सब कुछ ठीक हो जाएगा! तुम यह केर सकते हो!"। और यह बहुत अच्छा है।

विभिन्न स्तरों पर विकलांग बच्चों की सहायता करें भाषण विकासबहुत मुश्किल है, क्योंकि कभी-कभी उन्हें अपने दोषों पर शर्म आती है। भाषण दोष अलग हैं और किसी विशेषज्ञ की मदद के बिना दूर नहीं जाते हैं, आपको उन्हें जल्द से जल्द ठीक करना शुरू करना होगा, क्योंकि समय के साथ बच्चे को गलत बोलने की आदत हो जाती है, और माता-पिता अपने बच्चे के भाषण पर ध्यान देना बंद कर देते हैं। ऐसे समय में बच्चों और उनके माता-पिता की मदद करना जरूरी है। और इस क्षण से, कठिन प्रशिक्षण और विभिन्न अभ्यास बच्चे की मदद करना शुरू करते हैं, निश्चित रूप से, एक बाल-भाषण चिकित्सक के माता-पिता को यह समझना चाहिए कि इस सब के लिए न केवल मेरे योग्य व्यावसायिकता की आवश्यकता है, बल्कि बच्चे की ओर से दृढ़ता भी है, और माता-पिता की ओर से धैर्य।

कितने बच्चे, कितने व्यक्ति और कितने व्यक्ति, कितने व्यक्ति। अपने काम में, मैं प्रत्येक बच्चे के लिए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण पसंद करता हूँ। आखिरकार, बच्चों में भाषण समस्याओं के अलावा, हल्के या गंभीर मनोवैज्ञानिक समस्याएंजिसे मैं सही ढंग से निर्धारित लक्ष्यों और उद्देश्यों की मदद से हल करता हूं। बच्चे को मुझ पर भरोसा करना चाहिए, क्योंकि हम इस रास्ते पर एक साथ चलते हैं, मैं और उसका परिवार।

मेरे शैक्षणिक पंथ: "सब कुछ संभव है और इससे भी ज्यादा! बाकी सब कुछ जो आपको लगता है कि असंभव है बस समय लगता है।"

एक भाषण चिकित्सक सिर्फ एक व्यक्ति नहीं है जो एक बच्चे को सही ढंग से बोलना सिखाएगा। यह एक ऐसा शख्स है जो दुनिया की सीमाओं को अपने सामने फैलाएगा, इसका विस्तार करेगा शब्दकोश, उसे और अधिक आत्मविश्वासी बना देगा और उसे सिखाएगा कि यदि रास्ते में कठिनाइयाँ आती हैं तो वह पीछे न हटें। और एक बच्चा, विशेष रूप से विकलांग, सिखाता है कि सभी लोग एक जैसे नहीं होते हैं। इन बच्चों की बदौलत मैं हर दिन बार-बार भूले हुए बचपन का स्वाद महसूस करता हूं। इसलिए मैंने स्पीच थेरेपिस्ट का पेशा चुना।

एक शिक्षक का पेशा उस व्यक्ति पर उच्च मांग रखता है जो विकलांग बच्चों के लिए अपना जीवन समर्पित करने का निर्णय लेता है। मेरे काम में पेशेवर विकास के एक निश्चित चरण में रुकना असंभव है, इसलिए मैं अपने में सुधार करने की कोशिश करता हूं पेशेवर स्तर. यह आपको बच्चों के जीवन को और अधिक रोचक बनाने की अनुमति देता है, और उनका विकास बेहतर होता है। आखिरकार, पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के मुख्य कार्यों में से एक बच्चों के भाषण का विकास है, क्योंकि। उचित भाषा अधिग्रहण है आवश्यक शर्तपूर्ण मानसिक और बौद्धिक विकास के लिए।

भाषण चिकित्सक शिक्षक एमकेडीओयू नंबर 5 आर.पी. ओखोटस्क बोल्डरेवा नीना पेत्रोव्ना

शेल्कोनोगोवा एकातेरिना निकोलायेवना
शिक्षक भाषण चिकित्सक
नगर राज्य पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान
"बालवाड़ी" संयुक्त प्रकारनंबर 29"
कार्य अनुभव: 23 वर्ष, उच्चतम श्रेणी

"मैं एक शिक्षक हूँ" विषय पर चिंतन एक अवसर है अपने पेशे को बाहर से देखने का, अपने लिए इसके महत्व को समझने का प्रयास करने का (आपका स्वयं का एहसास), अन्य लोगों के लिए महत्व। जीवन में मेरा काम स्पीच पैथोलॉजिस्ट बनना है। उनके जीवन के बीस से अधिक वर्ष इस व्यवसाय को दिए गए हैं। मेरे मामले में, पेशे ने मुझे चुना। शिक्षक, शिक्षक से लेकर शिक्षक-भाषण चिकित्सक तक। अपने बच्चे को सही तरीके से पढ़ाना सुंदर भाषण, मज़ेदार और उत्साही तरीके से पढ़ाना, खुद पर विश्वास करने का अवसर देना, यह समझना कि कोई भी बच्चा प्रतिभाशाली और सफल है, यह, मेरी राय में, एक रचनात्मक शिक्षक का मुख्य कार्य है।

भाषण चिकित्सक के लिए कैलेंडर वर्ष सितंबर से सितंबर तक चलता है। रचनात्मक समस्याओं को हल करने के तरीकों की सक्रिय खोज: पारंपरिक रूपों में सुधार की एक निरंतर प्रक्रिया, सुधारात्मक भाषण कार्य के तरीकों और सामग्री का अनुकूलन, प्रीस्कूलर के लिए भाषण चिकित्सा समर्थन के आयोजन के नए, परिवर्तनशील रूपों की खोज। आधुनिकता के ये पहलू पूर्व विद्यालयी शिक्षामेरी गतिविधि में है।

मेरी राय में, सबसे महत्वपूर्ण और दिलचस्प गतिविधिजीवन में - अपने विकास के चरणों के साथ बच्चे को आत्मविश्वास से हाथ से ले जाने के लिए। "एक बच्चे के साथ उसके जीवन पथ के साथ उसके साथ एक आंदोलन है, उसके बगल में, कभी-कभी थोड़ा आगे। "संगत एक विकासात्मक स्थिति में एक बच्चे की मदद कर रहा है (एल। एम। शिपित्स्याना, ई। आई। कज़ाकोवा)"।

यह प्रक्रिया बहुआयामी है:

सबसे पहले, यह एक विशेष रूप से बनाया गया वातावरण है जिसमें बच्चा विकसित होता है। समूह के विषय-विकासशील वातावरण और भाषण चिकित्सा कक्ष का बच्चों की संचार और भाषण क्षमताओं के विकास पर अधिकतम प्रभाव पड़ता है। डॉक्टर ऑफ पेडागोगिकल साइंसेज की अवधारणा में दी गई परिभाषा एस.एल. नोवोसेलोवा: "... विकासशील विषय पर्यावरण बच्चे की गतिविधि की भौतिक वस्तुओं की एक प्रणाली है। शिक्षा और शैक्षिक प्रक्रिया के उपकरण शिक्षा, आयु, अनुभव और बच्चों के विकास के स्तर और उनकी गतिविधियों के सीधे अनुपात में बनते हैं ... ", भाषण चिकित्सा कक्ष के लिए एक विकासशील विषय वातावरण बनाने के लिए प्रदान करता है। . मेरी राय में, एक भाषण चिकित्सा कक्ष एक आधिकारिक कमरे की तरह नहीं दिखना चाहिए। यह एक ऐसा कमरा है जिसमें सख्त शैली के लिए कोई जगह नहीं है। इसमें सब कुछ: वॉलपेपर, पर्दे, खिलौने, फर्नीचर - एक घरेलू, "दोस्ताना" दुनिया की गर्मी और आराम से प्रभावित होना चाहिए जिसमें बच्चा विवश, निचोड़ा हुआ महसूस नहीं करता है। आराम और सुरक्षा, संवेदी क्षमताओं का विकास, रोजगार और जुनून की स्थिति बनाना दिलचस्प गतिविधिप्रत्येक बच्चा, बच्चे के विकास की व्यक्तिगत "शैली" के लिए एक वातावरण प्रदान करता है, सफलता की स्थितियाँ - ये विशेषताएँ एक भाषण चिकित्सा कक्ष के विकासशील विषय-स्थानिक वातावरण के निर्माण के लिए शर्तें हैं।

दूसरे, भाषण विकारों को दूर करने के लिए काम में प्रौद्योगिकियों का सेट न केवल भाषण गतिविधि में दोषों के सुधार को प्रभावित करता है, बल्कि कुछ मानसिक प्रक्रियाओं, हमारे आसपास की दुनिया के बारे में विचारों, सामाजिक घटनाओं और व्यक्तिगत संस्कृति की नींव को भी प्रभावित करता है।

भाषण चिकित्सक के सुधारात्मक कार्य की प्रक्रिया में, बच्चों के स्वास्थ्य के संरक्षण का सामाजिक और शैक्षणिक महत्व बढ़ जाता है। स्वास्थ्य की बचत शैक्षिक प्रौद्योगिकियांबच्चों के स्वास्थ्य पर प्रभाव की मात्रा के संदर्भ में सभी ज्ञात तकनीकों में सबसे महत्वपूर्ण हैं। वे मेरी मदद करते हैं विभिन्न चरणोंसुधारक भाषण कार्य। प्रारंभ में, मैं ध्वन्यात्मक लोगो प्रशिक्षण "हम खेलते हैं, हम चलते हैं - हम विकसित होते हैं" का उपयोग कलात्मक, सामान्य और ठीक मोटर कौशल, अभियोगात्मक, श्रवण और दृश्य धारणा, श्रवण ध्यान और स्मृति के विकास के लिए कक्षाओं और प्रारंभिक अभ्यासों की एक प्रणाली के रूप में करते हैं। बच्चे। प्रीस्कूलर इसे पसंद करते हैं विभिन्न प्रकारआत्म-मालिश: सिर, कान, गर्दन, चेहरा, हाथ और उंगलियां; आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक के पारंपरिक और गैर-पारंपरिक रूप (बायोएनेर्जी प्लास्टिक, उंगलियों और जीभ का रंगमंच, परिकथाएंजीभ के जीवन से, ध्वनियों के उच्चारण को विकसित करने के लिए अभ्यास के सेट)।

मुख्य मंच पर भाषण चिकित्सा कार्यमैं सु-जोक थेरेपी का उपयोग करता हूं। सु-जोक मसाजर्स का उपयोग - ध्वनि उच्चारण को सही करने और शाब्दिक और व्याकरणिक श्रेणियों को विकसित करने के लिए व्यायाम के साथ मालिश गेंदों का उपयोग बच्चों के शारीरिक और मानसिक प्रदर्शन को बढ़ाने में मदद करता है, अधिक के लिए अपेक्षाकृत त्वरित संक्रमण के लिए एक कार्यात्मक आधार बनाता है। उच्च स्तरसंवेदी विकास और बच्चे के साथ इष्टतम लक्षित भाषण कार्य करने का अवसर।

मैं बच्चों में भाषण विकारों को रोकने और सुधारने के साधन के रूप में भाषण चिकित्सा और ध्वन्यात्मक लय को विशेष महत्व देता हूं। उपयोग में कई वर्षों का अनुभव, खेल और खेल अभ्यास का एक समृद्ध शस्त्रागार: फोनोपेडिक और सांस लेने के व्यायाम, ध्वन्यात्मक वार्म-अप, भाषण-मोटर व्यायाम, जीभ-ट्विस्टर, संचारी खेल, उंगली का खेल, उच्चारण मालिश, नेत्र जिमनास्टिक, विश्राम। इन विधियों की मुख्य विशेषता बच्चे के मोटर कौशल का विकास करना है। आंदोलनों का गठन भाषण की भागीदारी के साथ होता है। बेहतर शारीरिक गतिविधिबच्चा, उसका भाषण जितना बेहतर विकसित होता है।

"आंदोलन भी भाषण है, बच्चे का व्यक्त सार" एल। जनरलोवा।

सूचना प्रौद्योगिकियां मुझे बच्चे के साथ "एक ही तरंग दैर्ध्य पर" होने में मदद करती हैं, संचार की विभिन्न स्थितियों को बनाने के लिए। विशेष स्पीच थेरेपी कंप्यूटर प्रोग्राम "गेम्स फॉर टाइगर्स", थीम के तहत कंप्यूटर गेम: "सही ढंग से बोलना सीखना" संबंधित सुधारात्मक और विकासात्मक कार्यों के समाधान में योगदान देता है व्यक्तिगत संभावनाएंबच्चा। इस प्रकार, कंप्यूटर और भाषण चिकित्सा प्रौद्योगिकियों के एकीकृत समावेश के आधार पर एक बच्चे के साथ सुधार और विकास कार्य की एक व्यक्तिगत योजना तैयार की जाती है। विशेष लॉगोपेडिक कंप्यूटर प्रोग्राम "गेम्स फॉर टाइगर्स" का उपयोग करने के अनुभव से पता चला है कि नए का उपयोग सूचना प्रौद्योगिकीभाषण चिकित्सा में काम भाषा के गठन और विकास के लिए समय को काफी कम कर सकता है और भाषण का अर्थ हैसंचार कौशल, बच्चों में उच्च मानसिक कार्य।

तीसरा, भाषण चिकित्सक शिक्षक के साथ संयुक्त सुधार प्रक्रिया में माता-पिता का सचेत समावेश। माता-पिता को दूर करने की प्रथा से प्रस्थान, सुधार में उनकी सक्रिय भागीदारी शैक्षिक प्रक्रिया, आपको कार्य की दक्षता में उल्लेखनीय वृद्धि करने की अनुमति देता है, बच्चे के भाषण विकास के लिए एक एकल स्थान बनाता है। माता-पिता के साथ बातचीत का निर्माण, मैं इस सिद्धांत और आदर्श वाक्य द्वारा निर्देशित हूं: "माता-पिता अतिथि नहीं हैं, बल्कि किंडरगार्टन टीम का पूर्ण सदस्य हैं।"

इस प्रकार, माता-पिता की शैक्षणिक क्षमता के गतिशील अवलोकन से पता चलता है कि विभेदित, व्यक्तिगत संयुक्त गतिविधियों का संचालन भाषण चिकित्सक और माता-पिता के बीच एक सतत और प्रभावी प्रणाली स्थापित करने में मदद करता है। प्रतिक्रिया, सुधार प्रक्रिया के एक सक्रिय विषय में परिवार का परिवर्तन। परिवार में व्यवस्थित एवं उच्च कोटि के कार्य पर नियंत्रण का क्रियान्वयन।

पारंपरिक और नवीन रूपों के चरणबद्ध उपयोग के आधार पर पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में सुधार और भाषण चिकित्सा कार्य के आयोजन की तकनीक, परिवार के साथ बातचीत के तरीकों ने मुझे इसकी अनुमति दी:

एक प्रीस्कूलर के लिए मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक समर्थन का माहौल बनाना, जिसका बच्चे की संचार और भाषण क्षमताओं के विकास पर अधिकतम प्रभाव पड़ता है;

बच्चे पर जटिल सुधारात्मक प्रभाव की प्रणाली में इसकी विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, परिवार की क्षमता का उपयोग करें।

आशावाद, धैर्य और उद्देश्यपूर्णता - ये तीन गुण मुझे "स्पीच थेरेपिस्ट" का पेशा सीखने में मदद करते हैं। एक बच्चे के रूप में, उसने डॉक्टर बनने का सपना देखा, लेकिन क्या भाषण चिकित्सक बच्चे को ठीक होने में मदद नहीं करता है? मेरा काम मुझे एक जादूगर की तरह महसूस करने की अनुमति देता है - बच्चों और उनके माता-पिता को एक तरह की "रिकवरी" देने के लिए।

मेरी गतिविधि में सबसे यादगार क्षण वे बच्चे हैं जिनकी मैं भाषण समस्याओं, माता-पिता के मैत्रीपूर्ण, आभारी शब्दों को दूर करने में मदद करता हूं। धैर्यपूर्वक, कदम दर कदम, मैं अपने लक्ष्य को प्राप्त करने का प्रयास करता हूं। जब मैं अपने स्नातकों के सुंदर और सक्षम भाषण को सुनता हूं, तो मुझे बहुत खुशी होती है, यह महसूस करते हुए कि मैं उनकी शुरुआत में पहला कदम हूं जीवन का रास्ता.

साहित्य:
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साल्यावा एकातेरिना अलेक्जेंड्रोवना शिक्षक-भाषण चिकित्सक MADOU नंबर 29 "कॉर्नफ्लॉवर" गांव बोबरोव्स्की सिसर्ट शहर जिला स्वेर्दलोव्स्क क्षेत्र

मेरा पेशा: भाषण रोगविज्ञानी

मैं 2006 से काम कर रहा हूं, जब मैं 22 साल का था

मेरी शिक्षा: 2001 में, स्कूल के बाद, मैंने यूराल राज्य में अध्ययन करना चुना शैक्षणिक विश्वविद्यालय"भाषण चिकित्सा" विशेषता में विशेष शिक्षा संस्थान में

मेरे कर्तव्यों में शामिल हैं: बच्चों के भाषण विकास में कमियों के अधिकतम सुधार के उद्देश्य से काम करना, दूसरे शब्दों में, भाषण विकारों को ठीक करने के उद्देश्य से व्यक्तिगत, उपसमूह कक्षाएं, समूह कक्षाएं संचालित करना। के लिए परामर्श आयोजित करें शिक्षण कर्मचारी, साथ ही भाषण विकारों की रोकथाम पर विद्यार्थियों के माता-पिता, साथ ही भाषण और अन्य उच्च मानसिक कार्यों के सुधार और विकास के लिए विशेष तरीकों और तकनीकों के उपयोग पर।

मेरे पेशे के लाभ: कम काम के घंटे, इसलिए मैं 2 नौकरियों को जोड़ सकता हूं (अतिरिक्त कमाई की संभावना है)। मेरा पेशेवर ज्ञान मुझे अपने बच्चे की परवरिश और शिक्षा में मदद करता है।

मेरे पेशे के विपक्ष: काम का परिणाम न केवल मेरी गतिविधियों पर निर्भर करता है, बल्कि सुधार प्रक्रिया में शिक्षकों और माता-पिता की भागीदारी पर भी निर्भर करता है।

मेरे पेशे में आवश्यक गुण: धैर्य, खोजने की क्षमता व्यक्तिगत दृष्टिकोणप्रत्येक बच्चे के लिए, साथ ही खोजने के लिए आपसी भाषाशिक्षकों और माता-पिता के साथ, बच्चे के पालन-पोषण और विकास में एक होना।

एक भाषण चिकित्सक, या बल्कि एक भाषण चिकित्सक शिक्षक, एक शिक्षक है जो एक अभिनेता, संगीतकार, मनोवैज्ञानिक, डिजाइनर और कई अन्य व्यवसायों के व्यवसायों को जोड़ता है। और, ज़ाहिर है, यह एक ऐसा व्यक्ति है जो बच्चों से प्यार करता है, यही वजह है कि विश्वविद्यालय के बाद वह अपने पैतृक गांव में एक बालवाड़ी में काम करने आई, जहां वह खुद एक बच्चे के रूप में गई और महसूस किया कि व्यवहार में बच्चों के साथ काम करना बहुत दिलचस्प और रोमांचक है .

से
प्रीस्कूलर हमेशा बहुत दिलचस्प होते हैं। बेशक, कठिनाइयाँ हैं (कुछ बच्चों द्वारा खराब किंडरगार्टन उपस्थिति, जिन्हें विशेष रूप से एक भाषण चिकित्सक की मदद की आवश्यकता होती है, कुछ माता-पिता सुधार प्रक्रिया में रुचि नहीं रखते हैं), लेकिन बच्चे दुःख से अधिक खुशी लाते हैं, यह मुझे निरंतर रचनात्मक खोज में रखता है . एक भाषण चिकित्सक शिक्षक को तेजी से विकसित हो रहे बच्चों के मस्तिष्क की जरूरतों को पूरा करने का प्रयास करना चाहिए, बौद्धिक रूप से खुद को विकसित करना चाहिए, अपने तरीके की तलाश करनी चाहिए, बॉक्स के बाहर सोचना चाहिए, सबसे अधिक खोजने का प्रयास करना चाहिए। प्रभावी तरीकेवाक् दोषों का सुधार, अर्थात् अपने शिल्प का स्वामी बनना, और यह एक महान कला है। बेशक, यह तुरंत नहीं, बल्कि धीरे-धीरे आता है। मैंने यह सुनिश्चित किया अपना अनुभवऔर हमारे क्षेत्र में भाषण चिकित्सक से बात कर रहे हैं। हमारे पास एक बहुत ही दिलचस्प है पद्धतिगत संघोंभाषण चिकित्सक, क्योंकि वे सभी रचनात्मक, उच्च पेशेवर लोग हैं। उनके कार्यालयों में, बहुत सारे विभिन्न मैनुअल, टेबल, गेम, कार्ड हैं, जिनमें से अधिकांश उन्होंने अपने हाथों से बनाए हैं, जो असाधारण रचनात्मकता और कौशल दिखाते हैं।

पी
इस तथ्य के अलावा कि मुझे अपने पेशे पर गर्व है, मैं भी इसके साथ असीम रूप से प्यार करता हूं, क्योंकि बच्चों को लाभ पहुंचाने वाली नौकरी करना बहुत अच्छा है, उनके चेहरे पर मेरे साथ संवाद करने की खुशी देखना। और मुझे कहना होगा कि भाषण विकारों पर जीत न केवल एक भाषण चिकित्सक शिक्षक की योग्यता है, बल्कि सुधार प्रक्रिया में अन्य प्रतिभागियों (शिक्षकों, माता-पिता) की भी है, कई लोग खुशी और रुचि के साथ मेरी सिफारिशों का पालन करते हैं, उनके लिए कुछ नया सीखते हैं .

मेरा मानना ​​​​है कि एक भाषण चिकित्सक के पेशे में खुद का और दूसरों का सम्मान करना, आगे बढ़ने का प्रयास करना, निर्माण करना और वहाँ रुकना नहीं है। और हर दिन आप हमारे मुख्य अभिव्यक्ति अभ्यास "मुस्कान" से शुरू करते हैं!

शिक्षक का निबंध - भाषण चिकित्सक शाद्रिना ऐलेना ओलेगोवना "अपने बारे में 500 पंक्तियाँ"

*और कहते हैं जिंदगी हादसों से भरी है
- सच नहीं। जीवन में सब कुछ आकस्मिक नहीं है।
जीवन हमें विभिन्न चीजों के लिए दिया जाता है, लेकिन कौन से एक रहस्य हैं।
- और वे कहते हैं कि हर किसी का अपना तरीका होता है।

मैं बहस नहीं करता, शायद यह है।
लेकिन रास्ता बेहतर रास्तालंबा,
और कुछ भी वापस नहीं लाया जा सकता है।
स्कूल से स्नातक होने के बाद, हर किसी की तरह, उसे एक विकल्प का सामना करना पड़ा:

कौन होना है? पढ़ाई के लिए कहां जाएं?
तब से, 20 साल बीत चुके हैं ...
मैं अपने जीवन के रास्ते पर आ गया
जिसे मैं छोड़ना नहीं चाहता।

और समय ने दिखाया है कि मार्ग और दिशाएं सही हैं।
आप पूछना:
क्या आपने स्पीच थेरेपिस्ट बनने का सपना देखा है?
- नहीं, मेरे और भी सपने थे:

मैंने टीवी स्टार बनने का सपना देखा था।
बाद में वह डॉक्टर बनना चाहती थी।
किस्मत ने फरमाया वरना...
मैं एक कॉलेज में समाप्त हुआ जिसे आप सभी जानते हैं।

पहले वर्ष में, "भाषण चिकित्सा" पाठ में,
मुझे एहसास हुआ कि यह मेरे लिए नया, दिलचस्प है,
और मैं और आगे जाना चाहता था, मैं और जानना चाहता था।
इसलिए मैं कॉलेज गया।

और यहाँ मैं एक दोषविज्ञानी, एक भाषण चिकित्सक हूँ। छह साल बाद।
आप कहेंगे कि आप वह नहीं बन पाए जो आपने बचपन में होने का सपना देखा था।
- नहीं तुम गलत हो। मैं अभी भी एक वस्त्र पहनता हूं। और वैसे सफेद।
और मेरे पास एक कार्यालय है।

और बच्चे रोज मेरे पास आते हैं।
और क्या है, आप विश्वास नहीं करेंगे
मैं हर दिन खूबसूरती से, स्पष्ट रूप से, स्पष्ट रूप से बोलता हूं
सप्ताह में 5 दिन, लंच के लिए बिना ब्रेक के लगातार 4 घंटे।

आप बताओ:
- अक्षरों, ध्वनियों और शब्दों में फंसना
और विशेष को वरीयता दें।
*नहीं, मैं एक नौकरी से नहीं जीता

मैं असामान्य, बहुआयामी हूं, था और रहूंगा।
हाँ, मैं एक भाषण रोगविज्ञानी हूँ!
लेकिन मैं एक औरत और मां दोनों हूं, मैं एक दोस्त और सिर्फ एक इंसान दोनों हूं!
मुझे अक्सर कहा जाता है:

"एक महिला के लिए काम महत्वपूर्ण नहीं होता"
एक महिला के लिए उसके रिश्तेदार ज्यादा महत्वपूर्ण होते हैं
नहीं, तुम सही नहीं हो।
दिलों को प्यार से जलाने के लिए,

उसे जरूरत महसूस करने की जरूरत है।
जीवन को अर्थ से भरने के लिए प्रियजनों के अलावा किसी और के लिए,
अपना कौशल और देखभाल दें।
अन्य क्षितिज को धक्का देते हैं।

जीवन भर अपनी आत्मा के साथ चढ़ो।
उसे सम्मान और प्रशंसा!
और प्रियजनों द्वारा सम्मान और प्यार किया।
एक महिला को नौकरी चाहिए।

एक महिला के लिए यह आवश्यक है।
और इससे मैं सहमत हूं। हां।
पहले और बाद में विभाजित नहीं किया जा सकता है।
लेकिन मुझे पक्का पता है। मैं अपनी जगह पर हूं।

और मैं संयोग से नहीं शिक्षाशास्त्र में समाप्त हुआ।
मेरा पेशा जीवन का एक विशेष तरीका है।
और रास्ते में मेरी मुलाकात दर्जनों नियति से होती है,
उन्हें अलग करें, और आप भूल नहीं सकते।

वे मुझमें सब कुछ हैं।
प्रत्येक अलग से।
मैं उनकी जिंदगी का हिस्सा बन जाता हूं
उनकी अपनी समस्याएं, चिंताएं और कठिनाइयां।

मैं हर बच्चे के जीवन के पहले मिनट जानता हूं।
ऊंचाई, वजन, पहला कदम उठाने पर वह कैसे चिल्लाया,
जब आपने पहली बार "मामा" कहा था।
शायद आपका कोई परिचित पूछेगा:

मैं एक साल तक कैसे काम कर सकता हूं? में चलता हूँ। कुछ नया खोजें, अलग?
- नहीं, मैं आपको बताता हूँ:
मुझे दूसरे की जरूरत नहीं है।
यहां से ज्यादा दिलचस्प कहीं नहीं होगा।

मेरे कार्यालय का दरवाजा खुला है और कक्षा नौ बजे तुरंत शुरू होती है।
और आप नई भावनाओं में सिर चढ़कर बोल देते हैं।
बेशक, ऐसा भी होता है: उत्साह को उदास, उदासीनता से बदल दिया जाता है।
और मैं सब कुछ और सभी को छोड़ना चाहता हूं।

और, "हैलो" के बजाय केवल "तारीख" सुनना,
और, परिचित खुश आँखों में देखते हुए,
आप अपना हाथ पकड़ते हैं, कहते हैं: "ठीक है, हैलो!"
चलो यार। मैं वाक्पटुता से तुम्हें एक रहस्य बताऊंगा।

आप पूछना:
- बालवाड़ी क्यों?
- यह एक अद्भुत दुनिया है:
आलस्य और ऊब के लिए कोई क्षण नहीं है,

यहां हर कोई भविष्य में योगदान देता है,
यहां हमें जल्दी और बदलना चाहिए।
बदलने के लिए जल्दी करो, हमेशा दिलचस्प रहो।
स्थान, चित्र, पोशाक बदलें।

खैर, सामान्य तौर पर, दिन-ब-दिन जादू करते हैं।
आप पूछना:
- मुझे इसकी ज़रूरत क्यों है?
- हां, मैं सिर्फ अपने बचपन में देखना चाहता था।

बच्चों के दिल की सुनो।
अंत तक उनका पालन करें।
एक शिक्षक के रूप में, मुझे हर चीज के लिए तैयार रहना होगा।
और गाओ, नाचो और कविता पढ़ो।

और मेरे लिए अब "मैं नहीं जानता" कोई शब्द नहीं है।
जवाब के लिए हमें हर जगह देखना होगा।
और हर दिन अपने रहस्य को उजागर करने के लिए।
आप पूछना:

लेकिन जीवन का क्या? गुजर रहा है?
सिर्फ एक काम? आप वही चाहते थे चारों ओर सुंदरता, प्यार, दोस्तों?
- और मैं आपको आई। कांत के शब्दों के साथ उत्तर दूंगा:
"काम - सबसे अच्छा तरीकाजीवन का आनंद लें"

मैं समय के साथ चलता रहता हूं। मैं लिखता हूं, पढ़ता हूं, पढ़ता हूं।
आप मुझ पर विश्वास नहीं करेंगे 35 और मैं खेल रहा हूं।
बच्चे मेरे पास खेलने आते हैं।
और हम उनके साथ खेलकर ही सीखते हैं।

हम गुर्राते हैं, फुफकारते हैं, भनभनाते हैं और हॉवेल करते हैं।
और निराशाजनक जीवन से बिल्कुल नहीं -
हम अभी खेल में उतर रहे हैं।
- अच्छा, और दोस्तों?

दोस्त? मैं उनके बिना कहीं नहीं हूं।
आखिर दोस्ती ही सब कुछ है।
मेरे दोस्त मेरे आसपास हैं।
मैं उनसे रोज मिलता हूं।

हम बस एक साथ काम पर जाते हैं।
वे मेरे सहायक और सहारा हैं।
वे हमेशा मुझे समझेंगे।
हम सब एक लक्ष्य से बंधे हैं -

पढ़ाना, पढ़ाना।
- अच्छा, प्यार का क्या?
- प्यार मेरे चारों तरफ है।
प्यार जीवन और काम में मेरी मदद करता है।

लचीला, बुद्धिमान, धैर्यवान बनें।
मैं अपने दिल का एक टुकड़ा बच्चों को देता हूं।
हम एक साथ सीखते हैं, हम शोक करते हैं, हम हंसते हैं।
हम एक साथ सफलता प्राप्त करते हैं।

जैसा कि किसी ने याद किया, कहा: "सब कुछ प्यार से शुरू होता है!
और रोशनी और काम।"
- अच्छा, सुंदरता के बारे में क्या?
आप चाहते थे कि वह आपको घेर ले, दोस्त पूछेंगे।

*सौंदर्य हर जगह है
आपको बस इसे देखना सीखना है।
दुनिया को बच्चों की नजर से देखें।
बारिश में पोखर में खड़े हो जाओ

अपनी बाहों को लहराओ, कूदो, मुस्कुराओ।
आखिर बचपन में तो दुनिया और भी खूबसूरत लगती थी।
पेड़ लंबे होते हैं और घास ज्यादा नरम होती है।
ठिठुरन प्यारी लग रही थी।

लेकिन टूटा हुआ शीशाजादू का चश्मा।
हम बच्चों के साथ न केवल बाहरी रूप से अधिक सुंदर होना सीखते हैं।
आखिरकार, आत्मा की सुंदरता सबसे महत्वपूर्ण है।
मैं बच्चों को खूबसूरती से बोलना सिखाता हूं।

खूबसूरती से बहस करने, समझाने, बताने में सक्षम हो।
प्यार करो सुंदर शब्दोंऔर आवाजें सुनें
आखिरकार, एक शब्द से बहुत कुछ हासिल किया जा सकता है।
लेकिन इस प्रतिभा को सीखना चाहिए!

अच्छा, परिवार के बारे में क्या? - बेचैन वार्ताकार पूछेगा।
- मेरा परिवार हमेशा मेरे साथ है, साथ है।
मेरा परिवार मेरी मदद करता है।
और मैं उस पर भरोसा कर सकता हूं।

आखिर ये वही हैं जो मेरी बात सुनेंगे, मेरे आंसू पोंछेंगे और मेरा साथ देंगे।
मुश्किल समय में मदद करें।
मेरे सभी संदेहों और चिंताओं को दूर करता है।
वह हमेशा मेरे साथ है, साथ है!

खैर, आपके सवाल का मेरा आखिरी जवाब।
- बताओ, क्या तुमने सही रास्ता चुना?
और क्या आप सही दिशा में जा रहे हैं?
और मैं जवाब दूंगा:

हाँ, यह मेरा रास्ता है।
और मैं दिशा बदलने वाला नहीं हूँ
आखिरकार, मैं अपने जीवन से संतुष्ट हूं और मुझे अपने पेशे पर गर्व है।
और आप जीवन का आनंद लेना सीखते हैं

हमारे पास केवल एक है!
पेशे की तलाश करें
उसे पसंद करने के लिए!

निबंध "आधुनिक दुनिया में शिक्षक!"

ब्रेडिखिना नताल्या सर्गेवना

शिक्षक - दोषविज्ञानी - भाषण चिकित्सक

KSU "OSSHI नंबर 1 OVR वाले बच्चों के लिए", Shakhtinsk

मैं एक भाषण चिकित्सक हूँ। और मेरे लिए यह गर्व की बात है!

शायद, बचपन में ज्यादातर छोटी लड़कियों की तरह, मुझे चंगा करना और पढ़ाना बहुत पसंद था। मे भी बाल विहार, अपनी माँ, जो मेरी ट्यूटर थी, को देखते हुए, मैं वास्तव में बच्चों के साथ काम करने के लिए "उनकी तरह" बनना चाहता था। मैं अपनी दादी के साथ स्कूल गया और देखा, उन्हें देखा क्योंकि उन्होंने बच्चों को पढ़ाया और उन्हें रूसी भाषा और साहित्य का ज्ञान दिया। यह वे ही थे जो एक उदाहरण बने, एक आदर्श बने और मेरे भविष्य के मार्ग को निर्धारित करने में मेरी मदद की। इस दुनिया में प्रत्येक व्यक्ति का एक निश्चित "मिशन" होता है। मेरा "मिशन" एक शिक्षक बनना है। मैं तीसरी पीढ़ी का शिक्षक हूं। मुझे भी एक बार सिखाया गया था कि मेरी दादी और माँ ने बच्चों के लिए प्यार मुझमें पैदा किया है। सैकड़ों बार मैंने एक ही वाक्यांश सुना: "शिक्षक बनना सीखना पर्याप्त नहीं है, आपको बच्चों से प्यार करने की ज़रूरत है! प्रेम के बिना अच्छे परिणाम नहीं होंगे। आपको काम पर जाने की जरूरत है, इच्छा के साथ जाना, जैसे कि आप छुट्टी पर जा रहे हैं ... "। एक बार की बात है, ये मुहावरे मेरे लिए बहुत दूर थे, और मैं उसे समझ नहीं पाया। आप अपने आप को बच्चों के लिए कैसे समर्पित कर सकते हैं? परिवार और घर के बारे में क्या? माँ और दादी ने सब कुछ संभाल लिया। अब जबकि बीस साल बीत चुके हैं, मुझे जो कहा गया था उसका पूरा अर्थ समझ में आया।

1990 में मैंने कारागांडा में प्रवेश किया शैक्षणिक संस्थान, oligophrenopedagogue में विशेषज्ञता, भाषण चिकित्सक। प्रशिक्षण की प्रक्रिया में, मैंने जो किया उसके बारे में अधिक से अधिक जागरूक हो गया। सही पसंद. वर्तमान में मैं केएसयू "विशेष विकास के अवसरों वाले बच्चों के लिए व्यापक माध्यमिक बोर्डिंग स्कूल" में काम करता हूं। पेश है काम की बारीकियां। अलग-अलग निदान वाले बच्चे, और कुछ के साथ कठिन नियति. कभी-कभी यह आसान नहीं होता, सुधारात्मक कार्य बहुत कठिन, धीमा होता है। लेकिन सिर्फ मेरे छात्र ही नहीं सीख रहे हैं, मैं खुद उनसे सीख रहा हूं - धीरज, धैर्य, समझ, जवाबदेही, दया, सहनशीलता। मैं हमेशा बच्चों को बहुत कुछ देता हूं, लेकिन उनसे भी मुझे बहुत कुछ मिलता है। उम्र और को अच्छी तरह से जानना व्यक्तिगत विशेषताएंहर बच्चा, मैं जानता हूं कि खुद को उसकी जगह पर कैसे रखा जाए, उसकी आंतरिक स्थिति को कैसे समझा जाए। यह मुझे कक्षाओं की तैयारी करने और उनका संचालन करने में मदद करता है। कक्षा में विभिन्न स्थितियों की स्थिति में, मैं आचरण के दौरान सीधे पाठ के पाठ्यक्रम को सही करता हूँ। इसलिए, मेरा मानना ​​है कि एक वास्तविक शिक्षक वह है जो अपने ज्ञान की ऊंचाइयों से छात्र की अज्ञानता तक उतरने में सक्षम है और उसके साथ मिलकर चढ़ाई करता है। विशेष बच्चों के साथ काम करने में धैर्य और आशावाद दो सबसे महत्वपूर्ण तत्व हैं। मनचाहा परिणाम जल्दी नहीं होगा, लेकिन धीरे-धीरे, दिन-ब-दिन हम उसकी ओर बढ़ रहे हैं। और दैनिक मेहनत का परिणाम देखना कितना अच्छा लगता है। जब कुछ काम करता है, तो बच्चा "बड़ा हो गया", "फुसफुसा" या उच्चारण करना सीख गया यौगिक शब्द, यह छोटा आदमी खुश है और खुद पर गर्व करता है, अपनी छोटी सी जीत से खुश है। यह इतनी छोटी जीत से है कि मेरा काम, एक भाषण चिकित्सक का काम है।

आधुनिक समाज में शिक्षक को एक सक्रिय जीवन और पेशेवर स्थिति प्रदर्शित करने की आवश्यकता होती है। पेशेवर कौशल के मुख्य संकेतक के रूप में, मैं शिक्षक द्वारा सामना की गई घटना के कारण को समझने की इस क्षमता पर विचार करता हूं। इसमें स्थिति का गुणात्मक विश्लेषण शामिल है। इस प्रकार, पेशेवर कौशल किसी विशेष बच्चे के साथ काम करने की क्षमता को छुपाता है। और किसी भी स्थिति से संपर्क करने की क्षमता भी मानक नहीं है। सुधारात्मक और विकासात्मक शिक्षा के शिक्षक की पेशेवर प्रतिष्ठा काफी हद तक विशेष शैक्षिक आवश्यकताओं वाले बच्चे के विकास के उच्चतम संभव स्तर को प्राप्त करने और उसे रोजमर्रा की जिंदगी में एकीकृत करने में उसकी गतिविधि पर निर्भर करती है।

लगातार शीर्ष पर रहने के लिए, मैं अपने पेशेवर कौशल में सुधार करने के लिए बहुत समय देता हूं। ऐसा करने के लिए, मैं नवीनतम पद्धति संबंधी साहित्य का अध्ययन करता हूं, संगोष्ठियों, कार्यप्रणाली संघों में भाग लेता हूं, सक्रिय रूप से आईसीटी का उपयोग करता हूं, शैक्षणिक पोर्टलों की सामग्री का अध्ययन करता हूं, नेटवर्क विषय समुदायों, भाषण चिकित्सा साइटों का अध्ययन करता हूं। मानते हुए आधुनिक प्रवृत्तिसूचना की दुनिया में, अध्ययन नवीन प्रौद्योगिकियां, संशोधित करें, उन्हें संशोधित करें और उनके व्यक्तिगत महत्वपूर्ण तत्वों को मेरे काम में लागू करें।

मेरा मानना ​​​​है कि सुधारात्मक कार्य की प्रक्रिया में, बच्चों के स्वास्थ्य को बनाए रखने और मजबूत करने का शैक्षणिक और सामाजिक महत्व बढ़ जाता है। बच्चों के स्वास्थ्य पर प्रभाव की डिग्री के संदर्भ में सभी ज्ञात प्रौद्योगिकियों में स्वास्थ्य-बचत शैक्षिक प्रौद्योगिकियां सबसे महत्वपूर्ण हैं। वे सुधारात्मक और भाषण कार्य के विभिन्न चरणों में मेरी मदद करते हैं। प्रारंभ में, मैं ध्वन्यात्मक लोगो प्रशिक्षण "हम खेलते हैं, हम चलते हैं - हम विकसित होते हैं" का उपयोग कलात्मक, सामान्य और ठीक मोटर कौशल, अभियोगात्मक, श्रवण और दृश्य धारणा, श्रवण ध्यान और स्मृति के विकास के लिए कक्षाओं और प्रारंभिक अभ्यासों की एक प्रणाली के रूप में करते हैं। बच्चे। बच्चे वास्तव में विभिन्न प्रकार की आत्म-मालिश पसंद करते हैं: सिर, कान, चेहरा, गर्दन, हाथ और उंगलियां; आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक के पारंपरिक और गैर-पारंपरिक रूप (बायोएनेर्जी प्लास्टिक, उंगलियों और जीभ का रंगमंच, जीभ के जीवन से परियों की कहानियां, ध्वनियों की अभिव्यक्ति विकसित करने के लिए अभ्यास के सेट)। इसके अलावा, मैं अपने काम में स्वास्थ्य-बचत तकनीकों का उपयोग करता हूं जैसे:

* सु-जोक थेरेपी तकनीक;

*प्रौद्योगिकी साँस लेने के व्यायाम(ग्यगुन);

* kinesiological आंदोलनों की तकनीक (ए। सिरोट्युक);

* शरीर की स्थिति में बदलाव की तकनीक (वी। बजरनी)। भाषण चिकित्सा कार्य के मुख्य चरण में, मैं सु-जोक चिकित्सा पद्धति का उपयोग करता हूं। सु-जोक मसाजर्स का उपयोग - मसाज बॉल्स और मसाज रिंग्स, ध्वनि उच्चारण को सही करने और लेक्सिकल और व्याकरणिक श्रेणियों को विकसित करने के लिए व्यायाम के संयोजन में, यह सब बच्चों के शारीरिक और मानसिक प्रदर्शन को बढ़ाने में मदद करता है, अपेक्षाकृत जल्दी के लिए एक कार्यात्मक आधार बनाता है संवेदी विकास के उच्च स्तर पर संक्रमण और प्रत्येक बच्चे के साथ इष्टतम लक्षित भाषण कार्य की संभावना।

सूचना प्रौद्योगिकियां मुझे बच्चे के साथ "एक ही तरंग दैर्ध्य पर" होने में मदद करती हैं, संचार की विभिन्न स्थितियों को बनाने के लिए। विशेष स्पीच थेरेपी कंप्यूटर प्रोग्राम "गेम्स फॉर टाइगर्स", थीम के तहत कंप्यूटर गेम: "लर्निंग टू स्पीक राइट", "लेसन्स ऑफ आंटी आउल", मेरे द्वारा तैयार की गई प्रस्तुतियाँ, ध्वनियों को सेट करने, स्वचालित करने और अलग करने के लिए, सुधारात्मक के समाधान में योगदान करती हैं। और विकासात्मक कार्य जो विशेष शैक्षिक आवश्यकताओं वाले प्रत्येक बच्चे की व्यक्तिगत क्षमताओं के अनुरूप हों। इस प्रकार, कंप्यूटर और भाषण चिकित्सा प्रौद्योगिकियों के एकीकृत समावेश के आधार पर एक बच्चे के साथ सुधार और विकास कार्य की एक व्यक्तिगत योजना तैयार की जाती है। विशेष भाषण चिकित्सा का उपयोग करने का अनुभव कंप्यूटर प्रोग्राम, प्रस्तुतियों ने दिखाया कि भाषण चिकित्सा कार्य में नई सूचना प्रौद्योगिकियों के उपयोग से बच्चों में भाषा और भाषण साधनों, संचार कौशल, उच्च मानसिक कार्यों के गठन और विकास के समय को काफी कम किया जा सकता है।

प्रभावी सुधारात्मक और भाषण चिकित्सा कार्य के लिए, मैं जानबूझकर माता-पिता को संयुक्त कार्य में शामिल करता हूं। सुधारात्मक और विकासात्मक शैक्षिक प्रक्रिया में उनकी सक्रिय भागीदारी सुधारात्मक कार्य की प्रभावशीलता में काफी वृद्धि कर सकती है और बच्चे के भाषण विकास के लिए एक ही स्थान बना सकती है। मैं माता-पिता के साथ साझेदारी बनाता हूं, क्योंकि यह माता-पिता हैं जो ग्राहक हैं शैक्षणिक सेवाएंशिक्षक - एक भाषण चिकित्सक और सुधारात्मक और विकासात्मक कार्य में मेरे पहले सहायक। मैं माता-पिता संबंध नोटबुक रखता हूं, जो माता-पिता को हर हफ्ते यह जानने का मौका देता है कि बच्चा किस विषय का अध्ययन कर रहा है, उसे इस विषय के बारे में क्या पता होना चाहिए और जो उन्होंने सीखा है उसे समेकित करने में उनकी सहायता करता है। शैक्षिक सामग्रीबच्चे के साथ संयुक्त कार्य में, ध्वनियों के मंचन और स्वचालित करने के लिए कलात्मक जिम्नास्टिक का प्रदर्शन, जीभ जुड़वाँ का प्रतिबिंबित और स्वतंत्र उच्चारण और "भाषण अभ्यास" का संचालन करना। माता-पिता के साथ बातचीत का निर्माण, मैं इस सिद्धांत और आदर्श वाक्य द्वारा निर्देशित हूं: "माता-पिता अतिथि नहीं हैं, लेकिन बोर्डिंग स्कूल टीम का पूर्ण सदस्य है!"। मैं हमेशा अन्य शिक्षकों, शिक्षकों, एक शिक्षक-मनोवैज्ञानिक, एक चिकित्सक की राय को ध्यान में रखता हूं, मैं उनसे परामर्श करता हूं, यदि आवश्यक हो, तो मैं उन्हें सलाह देता हूं। बच्चा, माता-पिता, शिक्षक, मनोवैज्ञानिक, डॉक्टर और मैं एक टीम हैं! टीम को एक दूसरे के साथ मिलकर काम करना चाहिए। और हमारा एक लक्ष्य है: हर बच्चे को खुश करना, उसे बोलना, संवाद करना, हर दिन का आनंद लेना सीखने में मदद करना।

मुझे अक्सर Ya.A के शब्द याद आते हैं। कॉमेनियस: "हमारा पेशा सबसे अच्छा है, जैसे सूरज के नीचे कोई और नहीं।" मैं इस कथन से सहमत हूं कि एक शिक्षक पेशा नहीं है, यह एक पेशा है, एक मिशन है। मेरे लिए मेरा काम केवल सेवा नहीं, जीवन का अर्थ है। मैं बोर्डिंग स्कूल में काम नहीं करता, मैं वहां "रहता हूं"। कार्यालय बंद करके पाठ को समाप्त करना असंभव है; जब आप घर लौटते हैं तो अपने छात्रों को भूलना असंभव है। हर दिन और हर घंटे मैं उनके बारे में सोचता हूं। मेरा लक्ष्य बच्चों को भाषण के सभी प्रकार के अभिव्यंजक साधनों से परिचित कराना है, उन्हें यह सीखने में मदद करना है कि भाषण के अंगों को कैसे नियंत्रित किया जाए और खूबसूरती से, सही ढंग से, स्पष्ट रूप से और बिना गलतियों के बोलें और लिखें, इसके अलावा उन्हें जीवन से प्यार करना, समझना खुशी क्या है, उन्हें अपना रास्ता खोजने में मदद करें। इसलिए, किसी तरह धीरे-धीरे अनुभव के साथ, मेरी आचार संहिता बन गई:

1. सफलता की स्थिति बनाएं अच्छा मूडऔर सकारात्मक संबंध।

2. कक्षा के लिए हमेशा ऐसे तैयार करें जैसे कि यह पहली बार हो, ताकि आप संचार की प्रक्रिया और कुछ नया बनाने की प्रक्रिया का आनंद उठा सकें।

3. खुले और ईमानदार रहें, अपनी गलतियों को स्वीकार करने में सक्षम हों।

4. छात्रों से सीखने में सक्षम हों और संचार के लिए उन्हें धन्यवाद दें।

5. आप किसी भी स्थिति से बाहर निकलने का रास्ता खोज सकते हैं यदि आप इसे एक समस्या नहीं मानते हैं।

क्या मैं अपनी पसंद के पेशे से भाग्यशाली हूं? मुझे यकीन है: अगर बच्चे मेरी कक्षाओं में आकर खुश हैं, तो मैं सब कुछ ठीक कर रहा हूँ। मुझे खुशी है कि मैं अपने श्रम का फल देख रहा हूं; मुझे पता है कि मेरे छात्र क्या चुनेंगे अलग सड़केंजीवन में, और उन्हें निश्चित रूप से एक सुंदर की आवश्यकता होगी व्याकरणिक रूप से सही भाषण. बच्चों के साथ काम करना दिलचस्प है, प्रत्येक बच्चा अपनी अभिव्यक्ति और व्यक्तिगत विकास में अद्वितीय और अपरिवर्तनीय है। मैं भाषण विकारों वाले हर बच्चे की मदद करना चाहता हूं। जब आप देखते हैं कि आपका काम अच्छे परिणाम दे रहा है तो कितनी संतुष्टि और खुशी होती है। यह विशेष रूप से सुखद होता है जब ये परिणाम न केवल मेरे द्वारा, बल्कि मेरे माता-पिता द्वारा भी देखे जाते हैं। हर दिन, बच्चों के साथ काम करते हुए, मैं उन्हें अपने दिल का टुकड़ा देता हूं, उन्हें अपनी आत्मा की गर्मी से गर्म करता हूं।

मुझे अपना पेशा पसंद है क्योंकि यह मुझे हर दिन बचपन की अद्भुत दुनिया में खुद को विसर्जित करने का मौका देता है और मुझे कुछ हद तक एक बच्चे की तरह महसूस करने की अनुमति देता है।

इस सवाल पर: "आप किसके लिए काम करते हैं?" मैं गर्व से उत्तर देता हूं: "मैं एक भाषण रोगविज्ञानी हूं!"। केवल एक भाषण चिकित्सक का पेशा शिक्षाशास्त्र के ज्ञान, मनोविज्ञान की अंतर्दृष्टि और निश्चित रूप से, दवा की दया को जोड़ता है। मुझे पता है, मैं यह कर सकता हूँ!