भाषण के किस भाग को अंतःक्षेपण कहा जाता है। "एक दुर्भाग्यपूर्ण गलतफहमी", या हस्तक्षेप

अंतःक्षेपण - भाषण का एक विशेष हिस्सा, भावनाओं, प्रेरणाओं, इच्छाओं को व्यक्त करने वाले शब्दों को जोड़ता है, उनका नाम लिए बिना: ओह, ओह, ठीक है, अफसोस; हैलो, अय, रुको, मेरे भगवान, चीयर्स, tsyts, चुआदि। अंतःक्षेपों में शिष्टाचार सूत्र भी शामिल हैं: धन्यवाद।

अंतर्विरोध या तो भाषण के स्वतंत्र भागों या भाषण के सहायक भागों का उल्लेख नहीं करते हैं। महत्वपूर्ण से शब्दभेदअंतर्विरोधों में भिन्नता है कि वे किसी भी वस्तु, संकेत, या कार्यों का नाम नहीं लेते हैं, लेकिन सेवा वाले से - इसमें वे एक वाक्यांश और वाक्य में शब्दों के बीच संबंध व्यक्त नहीं करते हैं, शब्दों और वाक्यों को जोड़ने के लिए सेवा नहीं करते हैं, अतिरिक्त परिचय नहीं देते हैं वाक्य में सिमेंटिक शेड्स।

वास्तविकता की विभिन्न घटनाओं के लिए या किसी मांग, इच्छा, आदेश को व्यक्त करने के लिए किसी व्यक्ति की प्रतिक्रिया की सबसे छोटी अभिव्यक्ति के लिए शब्द-संकेत शब्द-संकेत हैं।

बोलचाल की भाषा में व्यापक रूप से अंतर्विरोधों का उपयोग किया जाता है, कलात्मक भाषण में वे अक्सर संवादों में उपयोग किए जाते हैं। अंतर्विरोध बयानों की भावनात्मकता को बढ़ाते हैं, लाइव भाषण की विशेषताओं और शैलियों को व्यक्त करते हैं। पर काव्यात्मक कार्य, उदाहरण के लिए, के बारे में एक अंतर्विरोध है!, जो महानता के निर्माण में योगदान देता है: ओह, एक आग है जिसे छूने की भी गुमनामी हिम्मत नहीं करती...पात्रों के चरित्र-चित्रण में हस्तक्षेप एक महत्वपूर्ण भूमिका निभा सकते हैं, उदाहरण के लिए, उपन्यास द ट्वेल्व चेयर्स से नरभक्षी एलोचका।

अंतर्विरोधों में शाब्दिक नहीं है, व्याकरणिक अर्थ, अर्थात। अंतःक्षेप नहीं बदलते, वाक्य के सदस्य नहीं हैंऔर वाक्य के सदस्यों से वाक्यात्मक रूप से संबंधित नहीं हैं।

एक वाक्य में, अंतःक्षेपों को अल्पविराम द्वारा अलग किया जाता है या विस्मयादिबोधक चिह्न, अगर विशेष बल के साथ उच्चारण किया जाता है: पास, कृपया, पुस्तक; मुझे सम, हाय, खराब किस्मत; पिता की!; मैं आज भी उन लोगों को नहीं भूल सकता जो, काश!अब और नहीं।

लेकिन:व्यक्तिगत सर्वनामों से पहले आप और आप, एक अपील के बाद, अल्पविराम से अलग नहीं होते हैं: आहाआप, वोल्गा, जो आपके तटों से प्यार नहीं करता!

कभी-कभी भाषण के स्वतंत्र भागों के अर्थ में हस्तक्षेप का उपयोग किया जा सकता है, फिर वे एक विशिष्ट प्राप्त करते हैं शाब्दिक अर्थऔर प्रस्ताव के सदस्य बनें। ऐसे मामलों में, अंतःक्षेपों को अल्पविराम से अलग नहीं किया जाता है:

• विधेय: उसके मंगेतर ओह ओह ओह!
• विषय और वस्तु (एक ही समय में, अंतःक्षेपों की परिभाषा और मामलों और संख्याओं में परिवर्तन हो सकता है): इन सभी ही हे, हा हा- एक घृणित। बहुत दूर हुर्रे।
• परिस्थिति: लोग लेट गए - आह आह!
• परिभाषा: आह हाँशहद!

अंतर्विरोधों में ओनोमेटोपोइक शब्द शामिल नहीं हैं जो वन्य जीवन और निर्जीव प्रकृति की ध्वनियों की नकल करते हैं ( एक कार की तरह, डिंग, गुरगल, त्रा-टा-ताआदि), और शब्द-क्रिया विशेषण रूप में तात्कालिक क्रियाओं को दर्शाते हैं (बैंग, बैंग, थप्पड़, ब्रेक, लुक, प्लॉप, लोप, ग्रैब, क्लिकआदि) और समारोह में अभिनय मौखिक विधेय, क्योंकि वे भावनाओं और उद्देश्यों को व्यक्त नहीं करते हैं ( ..और एक गाड़ी के साथ बूखाई में।) लेकिन, जानवरों को बुलाने या नियंत्रित करने के लिए इस्तेमाल किए जाने वाले शब्द ( किटी-किट्टी, fas!) अंतर्विरोधों को प्रेरित कर रहे हैं।

अंतःक्षेपों के अर्थ के अनुसार, तीन श्रेणियां हैं:

• भावनात्मक अंतःक्षेपण भावनाओं, मनोदशाओं को व्यक्त करते हैं:
  • संतुष्टि (अनुमोदन, खुशी, खुशी, प्रशंसा): आह, आह, आह, आह, बा, हाँ, चीयर्स, थैंक गॉड, ब्रावो, हा, हो, बाय गॉड;
  • असंतोष (निंदा, विरोध, झुंझलाहट, क्रोध): आह, आह, ब्रर, अफसोस, फू, फाई, उह, यहां एक और है, ओह, ओह-ओह-ओह, मेरे भगवान, पिता, भगवान, ठीक है, वे समय, कोई फर्क नहीं पड़ता कि कैसे, उह, उह, उह, और अन्य;

  इनमें से अधिकांश अंतःक्षेप अस्पष्ट हैं, इसलिए संदर्भ से उनका अर्थ स्पष्ट है।

• अनिवार्य (अनिवार्य-प्रेरक) अंतःक्षेपण कार्रवाई, आदेश, आदेश (कॉल, जय, आग्रह, निषेध, आश्वासन) के लिए विभिन्न आग्रह व्यक्त करते हैं:

  अय-हाँ, एपोर्ट, हैलो, अय, डाउन, गार्ड, मार्च, बट-ओह !, प्ली !, वेल, किटी-किट्टी, दूर, आउट, वेल, वेल, वेल, हे, स्कैट, कॉवन, ऐ, मार्च वाह!, किटी-किट्टी, चिक-चिक, चू! और आदि।

  इन अंतःक्षेपों को कार्यात्मक रूप से सहसंबद्ध किया जा सकता है जरूरी मूडक्रिया। वे संकेत हैं कि इन शब्दों की प्रतिक्रिया वांछित है। प्रोत्साहन हस्तक्षेप अपील कर सकते हैं, कभी-कभी वे स्वयं अपील की जगह लेते हैं: अरे, वंका!; सुनो, यहां आओ!

• शिष्टाचार अंतःक्षेपण (सभी शिक्षण सामग्री में प्रतिष्ठित नहीं) - भाषण शिष्टाचार के मानदंडों के शब्द: नमस्ते, नमस्ते, धन्यवाद, कृपया, क्षमा करें, शुभकामनाएं।

मूल अंतर्विरोध:

• गैर-व्युत्पन्न अंतःक्षेपण भाषण के अन्य भागों के शब्दों से संबंधित नहीं हैं: आह, आह, आह, आह, आह, बा, बीआर, शॉव, गे, उह, ओह, वाह, ओह, ओह, वाह, वो, उह, उह, अफसोस, उह, उह, फाई, एफआर, फू, एह ओह, हे, हा, हो, आह-आह-आह, ओह-ओह-ओह, त्सिट्स, उह, हे, आदि ..;
• भाषण के अन्य भागों के शब्दों से इंटरजेक्शन डेरिवेटिव बनते हैं:
  • क्रिया से: नमस्ते, अलविदा, सोचो, दया करो, प्लि (गिरावट से), कहो;
  • संज्ञा से: पुजारी, रक्षक, भगवान, भगवान, शैतान;
  • क्रियाविशेषण से: पर्याप्त, पूर्ण, बाहर, दूर, नीचे, पूर्ण; (शांत से ->) वो, tsh, sh-sh, ts;
  • सर्वनाम से: वही;
  • उधार शब्द: आओ, अतु, हैलो, ब्रावो, बीआईएस, कपूत, बस्ता, रुको, चीयर्स, वाचा

संरचना द्वारा हस्तक्षेप:

• सरल, अर्थात् एक शब्द से मिलकर बनता है: आह, ओह, अफसोस;
• जटिल, दो या तीन अंतःक्षेपों के संयोजन से बनता है: आह-आह-आह, पिता-रोशनी;
• दो या दो से अधिक शब्दों से मिलकर बना यौगिक: काश और आह, यह वही है, यहाँ तुम हो, यहाँ तुम्हारा समय है, मेरे भगवान, धर्मी भगवान, भगवान मेरे भगवान, भगवान न करे, भगवान न करे, भगवान की दया हो, भगवान का शुक्र है, लानत है, धिक्कार है, क्या नरक है दो के साथ, धिक्कार है, पागल हो जाओ, चलो, तुम यहाँ हो, यहाँ तुम एक बार हो, बस, जैसे कि ऐसा नहीं था, तुम्हारे लिए।

उदाहरण।दुर्भाग्य से, मैं भाग्य से बाहर हूँ। हे! मुझे मजाक करना पसंद नहीं है। आह, मेरा सिर दर्द करता है। बी ० ए! सभी जाने-पहचाने चेहरे। काश, वह सुख की तलाश नहीं करता और सुख से भागता नहीं। अरे, इधर देखो। खैर, इवानोविच! क्या आपने सुना है कि वह कैसे गाता है? हे! चमत्कार!

अंतःक्षेपण का रूपात्मक विश्लेषण

चूँकि अंतःक्षेपण में अस्थाई रूपात्मक विशेषताएं नहीं होती हैं, तब रूपात्मक विश्लेषणयह स्कूल में नहीं किया जाता है। वे केवल वर्तनी की व्याख्या करते हैं। यदि पार्स कर रहे हैं, तो निम्नलिखित योजना के अनुसार:

• भाषण का हिस्सा - हस्तक्षेप
• रूपात्मक विशेषताएं:
  • अपरिवर्तनीय शब्द;
  • मूल्य द्वारा रैंक;
  • मूल रूप से श्रेणी, संरचना द्वारा;
• वाक्यात्मक कार्य वाक्य का सदस्य नहीं है।

उदाहरण।

• आहामुझे ततैया ने काट लिया! आहा- हस्तक्षेप, अपरिवर्तित, भावनात्मक, भय की भावना व्यक्त करता है, गैर-व्युत्पन्न, सरल, वाक्य का सदस्य नहीं।
• ओहहे भगवान, मैं उस बारे में बिल्कुल भी बात नहीं कर रहा हूं। ओह- अंतःक्षेपण, अपरिवर्तनीय, भावनात्मक, वाक्य का सदस्य नहीं है; माई गॉड - इंटरजेक्शन, अपरिवर्तनीय, भावनात्मक, वाक्य का सदस्य नहीं है।
• अलविदा! मैं जा रहा हूँ। अलविदा- अंतःक्षेपण, अपरिवर्तनीय, शिष्टाचार, विदाई, व्युत्पन्न, सरल व्यक्त करने का कार्य करता है।
• चू! तुम सुन रहे हो? चू- हस्तक्षेप, अपरिवर्तनीय, अनिवार्य, प्रेरणा व्यक्त करता है, गैर-व्युत्पन्न, सरल, वाक्य का सदस्य नहीं।

अठारहवीं शताब्दी में, फ्रांसीसी दार्शनिक और लेखक जीन-जैक्स रूसो ने कहा, "अस्तित्व में होना महसूस करना है।" भाषा में विशेष शब्द होते हैं जो विभिन्न प्रकार की भावनाओं को व्यक्त करते हैं। ये अंतर्विरोध हैं। पाठ में, आप भाषण के एक विशेष भाग के रूप में अंतःक्षेपण के बारे में सब कुछ सीखेंगे। आप यह भी जानेंगे कि अंतःक्षेप कैसे लिखे जाते हैं और कौन से विराम चिह्नों को पृथक किया जाता है।

विषयवस्तु: अंतर्विरोध

पाठ: भाषण के एक भाग के रूप में हस्तक्षेप। अंतःक्षेपों में हाइफ़न

विस्मयादिबोधक- भाषण का एक विशेष भाग जो भाषण के स्वतंत्र या आधिकारिक भागों में शामिल नहीं है, जो विभिन्न भावनाओं, आवेगों को व्यक्त करता है, लेकिन उनका नाम नहीं लेता है।

उदाहरण के लिए: ओह, आह, हुर्रे, बा, मेरे भगवान, आदि।

इंटरेक्शन की विशेषताएं:

व्याकरणिक रूप से दूसरे शब्दों से संबंधित नहीं हैं;

सवालों के जवाब न दें

बदलें नहीं;

प्रस्ताव के सदस्य नहीं हैं;

भाषण के सेवा भागों के विपरीत, एक वाक्य में शब्दों को जोड़ने के लिए, न ही वाक्य के कुछ हिस्सों को जोड़ने के लिए अंतःक्षेपण की सेवा नहीं की जाती है।

मूल रूप से, अंतःक्षेपों को गैर-व्युत्पन्न और व्युत्पन्न में विभाजित किया गया है

· गैर-व्युत्पन्न अंतःक्षेपणभाषण के अन्य भागों के शब्दों के साथ संबंध नहीं है और आमतौर पर एक, दो या तीन ध्वनियों से मिलकर बनता है: आह, ओह, उह, आह, ओह, एह, वाह, अफसोस. यौगिक अंतःक्षेपण जैसे आह-आह-आह, ओह-ओह-ओहआदि।

· व्युत्पन्न व्यंजकभाषण के अन्य भागों के शब्दों से निर्मित:

ए) क्रिया ( नमस्ते, अलविदा, सोचो);

बी) संज्ञाएं ( पिता, रक्षक, स्वामी);

ग) क्रियाविशेषण ( सुंदर, भरा हुआ);

डी) सर्वनाम ( वही).

व्युत्पन्न अंतःक्षेपों में शब्द भी शामिल हैं विदेशी मूल (हैलो, ब्रावो, बीआईएस, कपुटी).

इंटरजेक्शन की संरचना के अनुसार हो सकता है:

· सरल,वह है, एक शब्द से मिलकर बनता है (ए, ओह, ओह, अफसोस);

· जटिल, अर्थात। दो या तीन अंतःक्षेपों के संयोजन से बनता है ( आह-आह-आह, ओह-ओह-ओह, पिता-रोशनी);

· घटक, अर्थात्, दो या दो से अधिक शब्दों से मिलकर बनता है (अफसोस और आह; यह वही है; यहाँ तुम हो; यहाँ तुम हो).

अर्थ के अनुसार अंतःक्षेपों के प्रकार:

· भावनात्मक हस्तक्षेपव्यक्त करें, लेकिन भावनाओं, मनोदशाओं (खुशी, भय, संदेह, आश्चर्य, आदि) को नाम न दें: ओह, ओह-ओह-ओह, हां, मेरे भगवान, पिता, ये समय हैं, भगवान का शुक्र है, कोई फर्क नहीं पड़ता कि कैसे, फूऔर आदि।;

विशेषण जो व्यक्त करते हैं कॉल टू एक्शन, आदेश, आदेश: वेल, हे, गार्ड, किटी-किट्टी, आउट, शू, मार्च, व्होआ, कम ऑन, शाह, ऐ;

· शिष्टाचार हस्तक्षेपभाषण शिष्टाचार के सूत्र हैं: नमस्ते, नमस्ते, धन्यवाद, कृपया, क्षमा करें, शुभकामनाएं।

अंतःक्षेपण सटे हुए हैं, लेकिन तात्कालिक क्रियाओं को दर्शाने वाले शब्दों को शामिल नहीं करते हैं ( बैंग, ताली, थप्पड़, आदि), साथ ही जानवरों और पक्षियों की विभिन्न ध्वनियों और आवाज़ों की नकल करने वाले शब्द ( ट्रै-टा-टा; बूम बूम बूम; म्याऊ म्याऊ; WOF WOF; हा-हा-हा, आदि।).

बोलचाल की भाषा में और में इंटरजेक्शन का उपयोग किया जाता है कला शैलीलेखक की भावनाओं को व्यक्त करने या काम के नायक की मनोदशा को व्यक्त करने के लिए।

कभी-कभी अंतःक्षेप भाषण के स्वतंत्र भागों की श्रेणी में आते हैं, जबकि वे एक विशिष्ट शाब्दिक अर्थ लेते हैं और एक वाक्य के सदस्य बन जाते हैं।

उदाहरण के लिए: बहुत दूर गर्जना हुई हुर्रे».

शुल्क - हायऔर ओह.

गृहकार्य

व्यायाम #415-418।बारानोव एम.टी., लेडीज़ेन्स्काया टी.ए. और अन्य। रूसी भाषा। 7 वीं कक्षा। पाठ्यपुस्तक। - एम .: शिक्षा, 2012।

टास्क नंबर 1.पढ़ना। उस स्वर पर ध्यान दें जिसके साथ अंतःक्षेपण का उच्चारण किया जाता है। निम्नलिखित क्रम में वाक्यों को लिखिए: 1) भावनात्मक अंतर्विरोधों वाले वाक्य; 2) प्रोत्साहन अंतःक्षेपों के साथ वाक्य। भावनाओं और उद्देश्यों के रंगों को निर्दिष्ट करें।

1. आह! शापित कामदेव! और वे सुनते हैं, वे समझना नहीं चाहते... 2. अच्छा! दोषी! मैंने क्या हुक दिया। 3. ओह, मानव जाति! यह विस्मृत हो गया कि सभी को स्वयं वहां चढ़ना चाहिए, उस छोटी सी छाती में, जहां वह न तो खड़ा होता है और न ही बैठता है। 4. क्षमा करें; मुझे तुमसे जल्दी मिलने की जल्दी थी, मैं घर पर ही नहीं रुका। बिदाई! मैं एक घंटे में वापस आऊंगा... 5. आह! अलेक्जेंडर आंद्रेइच, कृपया बैठ जाओ। 6. ओह, अलेक्जेंडर एंड्रीविच, यह बुरा है, भाई! 7. अरे, स्मृति के लिए एक गाँठ बाँधो; मैंने चुप रहने को कहा... 8. औरतें चिल्लाईं: हुर्रे! और टोपी हवा में फेंक दी! 9. आह! हे भगवान! गिर गया, मारा गया! 10. लगाम कसी। अच्छा, क्या दुखी सवार है। 11. आह! बुरी जुबान बंदूक से भी बदतर होती है। 12. अरे! फिल्का, फोमका, ठीक है, मुश्किल! 13. आह! भइया! यह तब एक गौरवशाली जीवन था। 14. नमस्कार, चैट्स्की, भाई! 15. खैर, मैं ने बादल को तितर-बितर कर दिया। 16. वाह! मुझे निश्चित रूप से फंदा से छुटकारा मिला: आखिरकार, तुम्हारे पिता पागल हैं ... (ए। ग्रिबॉयडोव)

टास्क नंबर 2.ए.एस. ग्रिबेडोव की कॉमेडी "वो फ्रॉम विट" के उदाहरणों में, उन शब्दों, वाक्यांशों और वाक्यों को हाइलाइट करें जो इंटरजेक्शन के रूप में कार्य करते हैं।

1.भगवान तुम्हारे साथ है, मैं फिर से अपनी पहेली के साथ रहता हूं। 2. क्षमा करें, हम लोग नहीं हैं: अजनबियों की राय केवल पवित्र क्यों हैं? 3. प्रिंस प्योत्र इलिच, राजकुमारी, मेरे भगवान! 4. और मेरे लिए एक उपहार, भगवान उसे आशीर्वाद दे! 5. "मैंने कर लिया है।" - "अच्छा! मैंने अपने कान बंद कर लिए।" 6. और देवियों? .. भगवान धैर्य प्रदान करें - आखिरकार, मैं खुद शादीशुदा था।

उपदेशात्मक सामग्री। खंड "इंटरजेक्शन"

उपदेशात्मक सामग्री। खंड "ओनोमेटोपोइक शब्द"

3. संस्कृति लिखना ().

लेखन की संस्कृति। अंतःक्षेपण।

अंतःक्षेपण। दुनिया भर में विश्वकोश।

साहित्य

1. रज़ुमोव्स्काया एम.एम., लवोवा एस.आई. और अन्य। रूसी भाषा। 7 वीं कक्षा। पाठ्यपुस्तक। 13वां संस्करण। - एम .: बस्टर्ड, 2009।

2. बारानोव एम.टी., लेडीज़ेन्स्काया टी.ए. और अन्य। रूसी भाषा। 7 वीं कक्षा। पाठ्यपुस्तक। 34वां संस्करण। - एम .: शिक्षा, 2012।

3. रूसी भाषा। अभ्यास। 7 वीं कक्षा। ईडी। एस.एन. पिमेनोवा 19 वां संस्करण। - एम .: बस्टर्ड, 2012।

4. लवोवा एस.आई., लवोव वी.वी. रूसी भाषा। 7 वीं कक्षा। 3 घंटे में, 8वां संस्करण। - एम .: मेनेमोसिन, 2012।

विस्मयादिबोधक- यह खास है अडिगभाषण का एक हिस्सा जो भाषण या सेवा भागों के महत्वपूर्ण हिस्सों से संबंधित नहीं है, जो कार्य करता है भावनाओं, भावनाओं की प्रत्यक्ष अभिव्यक्ति,इच्छा की अभिव्यक्ति, अपील, उनका नाम लिए बिना।

वैज्ञानिक चर्चा

किसके बावज़ूद बोलचाल की भाषा ns बिना किसी व्यवधान के करता है, यह श्रेणीशब्द सबसे कम पढ़े जाते हैं। रूसी भाषा विज्ञान के विकास के क्रम में, व्याकरणिक प्रकृति विस्मयादिबोधकअस्पष्ट रूप से समझा। कुछ भाषाविदों ने एक विशेषण को वाक्य-विन्यास के रूप में परिभाषित किया है भाषण के कुछ हिस्सों में शब्दों को विभाजित करने वालों को खड़ा करने वाला वर्ग(एफ। आई। बुस्लाव, डी। एन। ओवसियानिको-कुलिकोव्स्की, एल। एम। पेशकोवस्की, डी। एन। उशाकोव, जी। पॉल)। अन्य भाषाविदों का मानना ​​था कि अंतःक्षेपण भाषण प्रणाली के कुछ हिस्सों का हिस्सा हैंलेकिन अलगाव में खड़े हो जाओ।उदाहरण के लिए, F.F. Fortunatov ने सभी शब्दों को विभाजित किया "पूर्ण", "आंशिक"और अंतःक्षेप।ए। ए। शखमातोव और वी। वी। विनोग्रादोव द्वारा भाषण के कुछ हिस्सों के वर्गीकरण में एक अलग स्थिति पर कब्जा कर लिया गया है।

अंतःक्षेपों की व्याकरणिक प्रकृति को निर्धारित करने में असहमति के बावजूद, अधिकांश विद्वान ध्यान देते हैं कि अंतःक्षेप भाषण में कार्य करते हैं भावनाओं की अभिव्यक्तियाँ।तो, ए एम पेशकोवस्की ने उन्हें "संकेत" कहा भावना, लेकिन नहीं अभ्यावेदन", ए। ए। शखमातोव ने बताया कि अंतःक्षेपण "वक्ता की आंतरिक और बाहरी संवेदनाओं के साथ-साथ उसकी इच्छा को भी प्रकट करते हैं"।

वी। वी। विनोग्रादोव की परिभाषा के अनुसार, "आधुनिक रूसी भाषा में अंतःक्षेपण विशुद्ध रूप से व्यक्तिपरक भाषण संकेतों की एक जीवित और समृद्ध परत का निर्माण करते हैं जो वास्तविकता के प्रति विषय की भावनात्मक-वाष्पशील प्रतिक्रियाओं को व्यक्त करने के लिए, अनुभवों, संवेदनाओं की प्रत्यक्ष भावनात्मक अभिव्यक्ति के लिए, प्रभावित करता है। , इच्छा की अभिव्यक्ति "। बुध: आह, त्याग दिया! यू, हरामी!(एम। बुल्गाकोव) - हस्तक्षेप एएचमूल्यांकन की गई वस्तु के कार्यों के संबंध में भाषण के विषय का अनुमान इंगित करता है, अंतःक्षेपण परघृणा की भावना व्यक्त करता है, अवमानना ​​​​जो एक देशद्रोही व्यक्ति के साथ संवाद करते समय उत्पन्न होती है, जोर देती है नकारात्मक विशेषताचेहरे के।

अंतर्विरोधों की विविधता के कारण, एल. वी. शचर्बा ने उन्हें "एक अस्पष्ट और अस्पष्ट श्रेणी" के रूप में चित्रित किया, यह दर्शाता है कि उनका अर्थ "भावनात्मकता को कम करता है, संज्ञानात्मक तत्वों की अनुपस्थिति"।

आधुनिक शोधकर्ता कोमिन युको, सूचनात्मकता के दृष्टिकोण से अंतःक्षेपी कथनों की विशेषता बताते हुए, निम्नलिखित पर ध्यान दिया:

1) अंतःक्षेपी कथनों में आवश्यकता से कम जानकारी नहीं होती है, क्योंकि वे पहले से ज्ञात तथ्यों के प्रति वक्ता के दृष्टिकोण को व्यक्त करते हैं; 2) उनमें अनावश्यक जानकारी नहीं है, क्योंकि वे पहले से ज्ञात तथ्यों को प्रस्तुत नहीं करते हैं; 3) उनमें यह कहना असंभव है कि क्या गलत माना जाता है, क्योंकि प्रस्ताव व्यक्त नहीं किया गया है; 4) अंतःविषय कथन विषय से दूर नहीं ले जा सकते, क्योंकि वे अन्य टिप्पणियों से या सीधे वर्तमान स्थिति से निकटता से संबंधित हैं।

वक्ता के भावनात्मक क्षेत्र से जुड़े शब्दों के रूप में अंतःक्षेपण, वास्तविकता के प्रति किसी व्यक्ति के दृष्टिकोण को व्यक्त करने के साधनों में से एक, ने शोधकर्ताओं का ध्यान आकर्षित किया। विभिन्न पहलुओं पर विचार किया गया। उनकी विशेषताओं का अध्ययन किया गया: संरचनात्मक(ध्वन्यात्मक), वाक्य-रचना के नियमों के अनुसार(एन. आर. डोब्रुशिना, 1995; एल.पी. कारपोव, 1971), रूपात्मक(ए. ए. ग्रिगोरियन, 1988), अर्थ(आई. ए. शारोनोव, 2002), व्यावहारिक(एस यू। ममुश्किना, 2003) और नृवंशविज्ञान(ए वेज़बिट्स्काया, 1999); उन्हें कार्योंमें भाषण(ए. एन. गोर्डी, 1992) और वार्ता(आई. ए. ब्लोखिना, 1990)। अध्ययन विशिष्ट प्रणालीअलग-अलग भाषाओं के अंतःक्षेपण (ए। आई। जर्मनोविच, 1966; कार्लोवा, 1998), किए गए थे तुलनात्मक विश्लेषण विस्मयादिबोधक विभिन्न भाषाएं(एल। ए। कुलिचोवा, 1982; आई। एल। अफानसेवा, 1996)। भाषाविदों के कार्यों में हस्तक्षेप का उल्लेख किया गया है, जो इस तरह के कार्यात्मक-अर्थपूर्ण श्रेणियों को मूल्यांकन की श्रेणी (टी.वी. मार्केलोवा), लक्ष्यीकरण की श्रेणी (आई.डी. चैपलगिना), क्रमिकता की श्रेणी (एस.एम. कोलेनिकोवा) के रूप में मानते हैं।

शब्दार्थ के दृष्टिकोण से, भाषण के सभी महत्वपूर्ण भागों से अंतर-विरोध भिन्न होते हैं, जिसमें उनका कोई नाममात्र का कार्य नहीं होता है, लेकिन वास्तविकता की विभिन्न घटनाओं के लिए किसी व्यक्ति की प्रतिक्रिया को व्यक्त करने या उसकी अभिव्यक्ति के लिए संक्षिप्तता के लिए अजीबोगरीब भाषण संकेत (प्रतीक) हैं। आवश्यकताएं, इच्छाएं। बुध अंतःक्षेपों के अर्थ जो केवल संदर्भ में समझ में आते हैं: अरे, अरेझोपड़ी ठंडी कैसे हुई! (एन। नेक्रासोव) - अफसोस: अय,क्या जघन्य कृत्य है! - निंदा; अय,पग! पता है कि वह मजबूत है / हाथी पर क्या भौंकता है!(आई। क्रायलोव) - विडंबना के स्पर्श के साथ अनुमोदन; आह आह आह!क्या आवाज़ है! कनारी, दाएँ, कनारी! (एन। गोगोल) - प्रशंसा, आदि।

भावनाओं को भी रूप में शामिल किया जा सकता है गुणवत्ता, छविकार्रवाई, राज्य (आह! ओह! अच्छा! काश! श्ह! ओह!! एह! ऐ!आदि। - ही ही हा हा हा हा! / पाप जानने से नहीं डरता(ए। पुश्किन))।

द्वारा रूपात्मकइंटरेक्शन के गुण अपरिवर्तनीय।दृष्टिकोण से वाक्य-रचना के नियमों के अनुसारअंतःक्षेपण कार्य भाषण के अन्य भागों से भिन्न होते हैं। विस्मयादिबोधक वाक्यात्मक रूप से स्वतंत्र,वे। प्रस्ताव के सदस्य नहीं हैं,यद्यपि वाक्यों से जुड़े स्वर,जिससे वे सटे हुए हैं या जिसमें वे स्थित हैं। कुछ अंतःक्षेप (इच्छा व्यक्त करने की सेवा) कर सकते हैं दूसरों को वश में करना वाक्य सदस्य, तुलना करना: दूर जाओ! तुरंत! (के। पास्टोव्स्की); ... ठीक है, बिल्कुल!(डी। मामिन-सिबिर्यक)।

अंतःक्षेपण की वाक्यात्मक और रूपात्मक विशेषताओं को स्पष्ट करने के लिए, वाक्य में इसका स्थान महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है। तो, वास्तव में विस्मयादिबोधकअर्थ अंतःक्षेपण हैं जो शुरुआत में हैं ( पूर्वसर्ग) या अंत में (स्थगन)सुझाव। एक प्रकार का भावनात्मक-वाष्पशील प्रतीक होने के नाते, पूर्वसर्ग में अंतःक्षेपण वाक्य की बाद की सामग्री की रिपोर्ट करता है: उह,मुझे यह पॉप पसंद नहीं है!(एम। गोर्की)। यदि अंतःक्षेपण सकारात्मक है, तो वाक्य का अर्थ पिछले वाक्य से स्पष्ट हो जाता है: खैर, यह मेरे लिए मेरी दादी से इस मामले के लिए था, ओ ओ(वी। बियांची)।

अंतःक्षेपण केवल के लिए तय किए गए हैं बोली जाने वाली भाषा।वे वाक्य के अलग-अलग सदस्यों के रूप में कार्य कर सकते हैं या प्रबलिंग कणों के रूप में कार्य कर सकते हैं, cf.: तात्याना – ओह! और वह दहाड़ता है(ए। पुश्किन) - एक विधेय के रूप में; नहीं, लोगों को दया नहीं आती: / अच्छा करो – वह नहीं कहेगा शुक्रिया...(ए। पुश्किन) - पूरक के कार्य में।

कभी-कभी एक इंटरजेक्शन (इंटरजेक्शन-विधेय) करता है समारोह गौण उपवाक्य: उस समय बॉस... एक ऐसा जानवर था कि पर!!! (एम। साल्टीकोव-शेड्रिन)। सिद्ध अंतर्विरोध विषय और वस्तु के रूप में कार्य करते हैं: बहुत दूर हुर्रे: / रेजिमेंटों ने पीटर को देखा(ए। पुश्किन)। परिस्थितियों और परिभाषाओं की भूमिका में, अंतःक्षेपण संबंधित अर्थ प्राप्त करते हैं: वह पतला उह,उठाने में आसान (बहुत खूब= "बहुत")। एक वाक्य के अंदर के अंतःक्षेपण कार्य करते हैं बढ़ते कण,शब्दों से मेल खाना कैसे क्या: अहंकार का सागर ओह कैसेप्यार नहीं करता! (एल। सोबोलेव)।

आधुनिक रूसी में, सामयिक की घटना सिद्धिऔर शाब्दिक अभिव्यक्तिअंतःक्षेप। संज्ञा और क्रिया में अंतःक्षेपों का सामयिक संक्रमण विषय, वस्तु, विधेय और वाक्य के अन्य सदस्यों के कार्य में अंतःक्षेपों के उपयोग का परिणाम है। वाक्य के सदस्यों की भूमिका में, अंतःक्षेपण एक नाममात्र का अर्थ प्राप्त करते हैं, अर्थात। वास्तव में, अंतःक्षेपण होना बंद हो जाता है, और उन्हें नाममात्र के शब्दों से बदला जा सकता है, जो पूर्ण-अर्थ वाले शब्दों के साथ उनके पर्यायवाची को इंगित करता है। भाषण के अन्य भागों में जाने पर, जैसे कि पुष्टि, अंतःक्षेपण एक संज्ञा (लिंग, संख्या, मामला) की विशेषताओं को प्राप्त कर सकते हैं।

परंपरागत रूप से श्रेणी के लिए विस्मयादिबोधकउन शब्दों को शामिल करें जो "भावनाओं के संकेत", "भावनात्मक संकेत" के रूप में कार्य करते हैं, इच्छा और अपील के संकेत।ए। ए। शखमातोव ने जोर दिया कि "कुछ अंतःक्रियाओं का अर्थ उन्हें क्रियाओं से संबंधित बनाता है", और वी। वी। विनोग्रादोव ने उल्लेख किया कि अंतःक्षेपण अक्सर "समग्र कथन", "वाक्य", "वाक्य के समकक्ष" का प्रतिनिधित्व करते हैं: ओह! भगवान का शुक्र है!आदि।

अंतःक्षेपण रूपात्मक रूप से अपरिवर्तनीय ध्वनि परिसर हैं, जो छोटे रोते हैं: आउच! ओह! बहुत खूब!आदि। अंतःक्षेपण वाक्यों के भाग के रूप में, एक नियम के रूप में, वाक्य रचनात्मक रूप से दूसरे शब्दों से संबंधित न होंऔर प्रस्ताव के सदस्य नहीं हैं।बुध एम। बुल्गाकोव के ग्रंथों में: उह,क्या भव्यता! (टर्बिन्स के दिन); ओह,बदमाशों! (एक युवा डॉक्टर के नोट्स)। हे,बेवकूफ औरत! (एडम और ईव)- अंतःक्षेपण पूरे वाक्य/कथन के श्रेणीबद्ध-मूल्यांकन शब्दार्थ को पुष्ट करते हैं, जबकि स्वर और वाक् स्थिति अर्थ को संप्रेषित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

इस प्रयोग की पुष्टि वी. वी. विनोग्रादोव के शब्दों से होती है: "इंटरजेक्शन ... कार्यात्मक रूप से मोडल शब्दों के करीब हैं, एम्पलीफाइंग कणों के साथ ... अन्य मामलों में, अंतःक्षेपण, संघ से जुड़ना क्या,किसी चीज की डिग्री और गुणवत्ता को स्पष्ट रूप से चित्रित करना। उदाहरण के लिए: उस समय ऐसा जानवर सूबे का मुखिया था। क्या तुम!!! (एम। साल्टीकोव-शेड्रिन) "।

द्वारा अर्थअंतःक्षेपों के निम्नलिखित समूहों में भेद कीजिए:

• 1) भावुक: के विषय में, ओह, ओह, आह, आह, आह, उह, उह, एह, हे, वाह, अफसोस, उह, फाई, फू, उह, बा, उम, एम-हां, ब्रावो, भगवान, लानत है, पाइप, पिता , हे भगवानऔर आदि।;
• 2) अनिवार्य (प्रोत्साहन), कॉल या कार्रवाई के लिए प्रेरणा व्यक्त करना): हैलो, हे, ऐ, गार्ड, चू, स्कैट, tsytsआदि।;
• 3) भाषण में अभिव्यक्ति से जुड़े अंतःक्षेपण शिष्टाचार: धन्यवाद, नमस्ते, अलविदाआदि।

एक विशेष समूह में हैं ओनोमेटोपोइक शब्द- विशेष ध्वनि परिसर, जो एक जीवित की नकल हैं ( म्याऊ म्याऊ, वूफ वूफ) और निर्जीव ( डिंग डिंगआदि) प्रकृति: और चिल्लाता है। "किरी-कु-कु।अपनी तरफ से लेट कर राज करो!"(ए। पुश्किन)।

वैज्ञानिक चर्चा

ए। ए। शखमतोव का वर्गीकरण परिलक्षित होता है भावुकफैलाना और विशिष्ट कार्यों के साथ-साथ शिष्टाचार के क्षेत्र की सेवा करने वाले शब्दों के साथ अंतःक्षेपण। पास के लिए एक मूल्यवान विचार है जानकारीपूर्णअंतःक्षेपण, कुछ भावनाओं को व्यक्त करने में सक्षम अंतःक्षेपों की विशेषताओं का उल्लेख करते हुए। वी। वी। विनोग्रादोव के कार्यों में, अंतःक्षेपों का अधिक विस्तृत वर्गीकरण प्रस्तुत किया गया है। वह अंतःक्षेपों की 10 मुख्य अर्थ-व्याकरणिक श्रेणियों की पहचान करता है:

• 1) प्राथमिक, गैर व्युत्पन्नविशेषण जो व्यक्त करते हैं भावनाएं, भावनाएं : x, मैं अपने भाई के लिए बहुत खुश हूं...(आई। तुर्गनेव) - मजबूत खुशी;
• 2) अंतःक्षेप, डेरिवेटिवसंज्ञाओं से 6अत्युष्की! बकवास! जुनून! आदि।: ओह, शैतान, त्वचा पर भी ठंढ, मैं तुमसे कितना प्यार करता हूँ!(एल। फिलाटोव) - अंतःक्षेपों का एक संयोजन आह शैतानप्रेम की भावनाओं की अभिव्यक्ति की अंतिम डिग्री की अभिव्यक्ति में योगदान देता है;
• 3) अंतःक्षेपण, जो भावनाओं, मनोदशाओं और संवेदनाओं की इतनी प्रत्यक्ष अभिव्यक्ति नहीं हैं, कितनी भावनात्मक विशेषताया हालत आकलन,उदाहरण के लिए: कवर, कयूक, कपुटी – समान शब्दकार्रवाई के विकास में सीमा का संकेत दें;
• 4) अंतःक्षेप जो व्यक्त करते हैं स्वैच्छिक भाव, मकसद: बाहर निकलना, दूर, नीचे, पूर्ण, tsyts, tsआदि। एक निश्चित प्रासंगिक वातावरण में ये अंतःक्षेपण एक क्रमिक कार्य कर सकते हैं: चुपचाप बैठ जाओ। शाह! -विस्मयादिबोधक शाह!व्यक्त मांगबैठना बहुत शांत ताकि आप हर आवाज़ सुन सकें:
• 5) अंतःक्षेप जो व्यक्त करते हैं भावनात्मक-वाष्पशील रवैयावार्ताकार के भाषण के लिए, उस पर प्रतिक्रिया या जिसमें वार्ताकार की टिप्पणियों के कारण भावात्मक आकलन पाए जाते हैं: हां,बेशक, ठीक है, यहाँ एक और है, भगवान द्वारा, आदि।
• 6) विशेषण जो अजीबोगरीब हैं अभिव्यंजक ध्वनि इशारे,सार्वजनिक शिष्टाचार के अनुसार आदान-प्रदान किया जाता है: दया, धन्यवाद, नमस्ते, क्षमा करेंआदि।;
• 7) कसम वाले शब्दअंतःक्षेप: लानत है, लानत हैऔर आदि। - आह, अपनी माँ को टाइट करो, तुमने एक कुत्ते को कैसे नाराज किया, बेवकूफ! (जी। व्लादिमोव);
• 8) सम्बोधन(मुखर) विशेषण: बाप रे बापआदि। - हे भगवान, मैं आपसे क्या दिलचस्प खबर सीखता हूं! (एन। गोगोल);
• 9) प्रजनन, या ओनोमेटोपोइक,विस्मयादिबोधक; बम, धमाका, तालीआदि। - यहां हम शोर करते हैं, हम हंसते हैं – और अचानक ताली, अंत! (ए। चेखव);
• 10) अंतःक्रियात्मक मौखिक रूप: क्षुद्र, बकवास, fueऔर आदि। - तो आप दरवाज़ा खुलने और चलने का इंतज़ार करें...(एन। गोगोल)।

पहले समूह के अंतःक्षेप सबसे अधिक रुचि के हैं, क्योंकि वे एक अतिरिक्त क्रमिक अर्थ का परिचय देते हैं - सकारात्मक/नकारात्मक रेटिंग का प्रवर्धनएक विशिष्ट वाक्य/कथन में।

द्वारा शिक्षा का तरीकाअंतर्विरोध दो समूहों में आते हैं - पुरातनऔर डेरिवेटिव।पहले समूह में अंतर्विरोध शामिल हैं, जिनमें शामिल हैं एक स्वरआवाज़ (लेकिन!हे! वू! आदि) या से दो ध्वनियाँ - एक स्वर और एक व्यंजन (अरे! ऐ! उह!आदि।)। कुछ मामलों में उनका उपयोग फॉर्म में किया जाता है दो का संयोजन(या तीन) समान अंतःक्षेपण (हा-हा-हा! फाई-फाई!आदि।)। आदिम अंतःक्षेपों का एक भाग तीन या अधिक ध्वनियों से बनता है ( काश! आह! अरे!आदि।)। क्रिया और कणों के बहुवचन दूसरे व्यक्ति के अंत को व्यक्तिगत आदिम अंतःक्षेपों से जोड़ा जा सकता है (चलो, इसे बकवास करो, ओह-ओह) माध्यमिक (डेरिवेटिव) का समूह भाषण के अन्य भागों से बने अंतःक्षेपों से बना होता है:

• - संज्ञाओं से ( बकवास! मुसीबत!):
• - क्रिया ( नमस्ते! बिदाई!):
• - क्रिया विशेषण (भरा हुआ!):
• - सर्वनाम (वही वही!)

द्वारा मूलअंतर्विरोध हो सकते हैं मुख्य रूप से रूसी

(अय! माता!आदि) और उधार(ब्रावो! हैलो! कपूत! बीआईएस! ऐडा!आदि।)। भाषा के विकास की प्रक्रिया में, व्यक्ति वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ:हे भगवान! पवित्र पिता! मामला – तंबाकू! नरक! और आदि।

एक "विशेष" इंटोनेशन और प्रासंगिक वातावरण के साथ बयानों में उपयोग किए गए अंतःक्षेपण मूल्यांकन को व्यक्त करने के साधनों को संदर्भित करते हैं। उन्हें एक छिपी, "छाया" प्रकृति के आकलन की अभिव्यक्ति की विशेषता है। कथन का "छाया" अर्थ के रूप में मूल्यांकन अत्यधिक भावनात्मक है। उदाहरण के लिए: लेकिन यह जीवन! हे,वह कितनी कड़वी है!(एफ। टुटेचेव) - हस्तक्षेप जीवन की कड़वाहट पर जोर देता है, असहनीय रूप से कठिन जीवन स्थितियों के कारण उत्पन्न होने वाली पीड़ा की भावना को इंगित करता है। अंतःक्षेपण मूल्यांकन के कार्यात्मक-अर्थात् क्षेत्र की परिधि को व्यक्त करने के साधनों के एक जटिल को संदर्भित करता है और "बहुत अच्छा / बहुत बुरा" अर्थ व्यक्त करने में सक्षम है, अर्थात। किसी वस्तु, अवस्था, क्रिया के किसी भी लक्षण की चरम अभिव्यक्तियाँ।

निर्माणों पर विचार करते समय, जिसमें अंतःक्षेपण श्रेणीकरण के उपाय के रूप में कार्य करते हैं, यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि विषयउनमें क्रमिकता एक वक्ता या कोई तीसरा व्यक्ति हो सकता है, वस्तु- भाषण के विषय द्वारा अनुभव की जाने वाली भावनाएं, संवेदनाएं, साथ ही कुछ व्यक्तियों, वस्तुओं, संकेतों, कार्यों का मूल्यांकन विषय द्वारा किया जाता है।

भावनात्मक अंतःक्षेपण के रूप में कार्य करना संकेतक स्नातक,वास्तविकता की वस्तु के आधार पर कई समूहों में उप-विभाजित किया जा सकता है, जिसके मूल्य को वे भाग लेते हैं:

• 1) आत्म भावुकभाषण के विषय द्वारा अनुभव की गई भावनाओं, भावनाओं, शारीरिक संवेदनाओं की अभिव्यक्ति की शक्ति पर जोर देने के लिए हस्तक्षेप का उपयोग किया जाता है;
• 2) बौद्धिक-भावनात्मकसंकेत की अभिव्यक्ति की डिग्री, क्रिया के प्रदर्शन की तीव्रता, स्थिति की अभिव्यक्ति में योगदान करते हैं और वास्तविकता की वस्तुओं को समझने के कार्य के लिए भाषण के विषय की प्रतिक्रिया हैं।

एम। बुल्गाकोव के कार्यों से उदाहरणों का उपयोग करते हुए अंतर्विरोधों के उपयोग के मामलों पर विचार करें: ओह,महान व्यक्ति! (एडम और ईव); ओह,किस तरह का व्यक्ति! (एक युवा डॉक्टर के नोट्स)- अंतःक्षेपण साकार होता है सकारात्मकप्रशंसा और प्रशंसा, प्रसन्नता की भावना व्यक्त करता है। या: ओह,प्यारा चीनी! ओह,चीनी!.. ओह,भाषा: हिन्दी! (ज़ोयका का अपार्टमेंट); ओह,कौन सागर्मी... ओह,चमत्कार! चमत्कार! (क्रिमसन द्वीप)- अंतर्विरोध ओह(या संयोजन ओह क्या, ओह क्या)भाषण-विचार की वस्तु के बारे में प्रशंसा, प्रसन्नता और आश्चर्य की भावना व्यक्त करता है, संज्ञा, उचित या सामान्य संज्ञा के सकारात्मक शब्दार्थ को बढ़ाता है। बुध: ओह! तुम, ठग!ओह! तुम, दिलेर आवारा! .. ओह! तुम,क्या दुख है! (डॉन क्विक्सोटे); ओह! तुमआवारा! (इवान वासिलीविच) – विस्मयादिबोधक ओहअर्ध-सेवा के संयोजन में उपयोग किया जाता है तुम,समारोह का प्रदर्शन amplifyingकण।

संयोजन ओह! तुममूल रूप से व्यक्त करता है नकारात्मकभावनात्मक मूल्यांकन: झुंझलाहट, आक्रोश, आक्रोश, क्रोध, क्रोध। एक व्यक्ति, जीवित प्राणियों के नकारात्मक गुणों पर विशेषणों के संयोजन द्वारा जोर दिया जाता है ओहमजबूत करने वाले तत्व के साथ क्या करने के लिए: ओह, क्या करने के लिए अजीब विषय (मास्टर और मार्गरीटा)- आश्चर्य, आक्रोश, विस्मय का अर्थ। सजातीय प्रकार के निर्माण का उपयोग ओह कैद... ओह बर्बाद ... (सिकंदर पुश्किन)संज्ञाओं में निहित नकारात्मक भावनात्मक मूल्यांकन को पुष्ट करता है बंधन -"जबरदस्ती, आवश्यकता"; बर्बाद- "धन की हानि, समृद्धि।"

विस्मयादिबोधक ऊह, आह, ऊह, ऊह, ऊहसर्वनाम से पहले कौन सा,क्रिया विशेषण कैसे, कितनाविस्मयादिबोधक वाक्यों में जोर देने के लिए प्रयोग किया जाता है अभिव्यक्ति की उच्च डिग्रीकुछ उच्च तीव्रताकोई संकेत: कितनी शर्मिंदगी की बात है! ओह क्याउदासी! इन संयोजनों का उपयोग प्रशंसा व्यक्त करने के लिए भी किया जाता है, किसी चीज के प्रकट होने के उच्च स्तर पर आश्चर्य, किसी भी संकेत की उच्च तीव्रता, cf। ओह क्या खूबसूरती है! = ओह क्या खूबसूरत है! अवयव ए... और...ढाल मूल्यांकन के मूल्य को सुदृढ़ करें: खैर, महिलाएं भी!- एक संयोजन के माध्यम से ठीक है तो...क्रमिक मूल्यांकन-व्यंग्य व्यक्त किया जाता है।

एक नाममात्र (मूल्यांकन-अस्तित्व) वाक्य की संरचना में एक भावनात्मक और अभिव्यंजक मूल्यांकन बनाने के लिए, गैर व्युत्पन्नहस्तक्षेप, अविभाज्य संयोजनएक कण या एक सर्वनाम शब्द के साथ अंतःक्षेपण। उदाहरण के लिए:

1) वू...डी-मूर्ख ... (शैतान); 2) ओह, कितना अच्छा! (कफ पर नोट्स)। मुख्य सदस्यपहले वाक्य का एक मूल्यांकनवाचक संज्ञा द्वारा व्यक्त किया जाता है - बेवकूफ;विस्मयादिबोधक वू...निंदा, धमकी व्यक्त करता है। बहुत बार, ऐसे वाक्य अतिरिक्त रूप से क्रमिक शब्दार्थ को व्यक्त करते हैं, जो संदेश देने में होते हैं अभिव्यक्ति की डिग्रीसुविधा, वस्तु या विस्तारणव्यक्त संकेत (नकारात्मक मूल्यांकन, संकेत की अभिव्यक्ति की निम्न डिग्री - बेवकूफ= "बेवकूफ महिला")। अंतःक्षेपण का दोहराया रूप है ऊहअनुमानित मूल्य को पुष्ट करता है; एक अतिरिक्त स्पर्श जोड़ता है आवाज़ का उतार-चढ़ाववाक्य, ग्राफिक और स्पष्ट ध्वन्यात्मक (उच्चारण करते समय) डिजाइन - डी-मूर्ख।दूसरे वाक्य में, अंतर्विरोध ओहसंयोजन में निहित सकारात्मक शब्दार्थ को साकार करता है कौन साआकर्षण - आकर्षण – "कुछ आकर्षक, मोहक के बारे में।"

प्रतिलिपिटोकन अर्थ को पुष्ट करता हैअफसोस, झुंझलाहट, निराशा, उदाहरण के लिए: आह, काला, काला ...(अलेक्जेंडर पुश्किन), आह, बदमाश, बदमाश!(क्रिमसन द्वीप), आह, लोग, लोग!(कुत्ते का दिल), आह, पुरुष, पुरुष!(ज़ोयका का अपार्टमेंट), आह, पत्नी, पत्नी!(एडम और ईव); आह, बर्लियोज़, बर्लियोज़!(मास्टर और मार्गरीटा)।

कभी-कभी आश्चर्य, खुशी (या निराशा) के अर्थ को के उपयोग से बढ़ाया जाता है दो अंतःक्षेपएक वाक्य/कथन में: ओह, हे भगवान,लाल शराब! (टर्बिन्स के दिन)।अलग-अलग मूल्यांकन-अस्तित्व वाले वाक्य दूसरे और तीसरे व्यक्ति के सर्वनामों का उपयोग करते हैं, जो न तो विषय हैं और न ही पता: उनकी भूमिका गैर-कार्यात्मक है और एक गहन कण के कार्य के करीब है ओह यह वही हैअंडरवियर! (डॉन क्विक्सोटे)।प्रवर्धक तत्वों के साथ संयोजन में अंतःक्षेपण ओह यह वही हैभावना व्यक्त करता है हैरत में डालना।

विस्मयादिबोधक ओहअर्ध-सेवा द्वारा जटिल हो सकता है यह, यह वाला,समारोह का प्रदर्शन कण,उदाहरण के लिए: ओह यह वालाअगस्त! (एडम और ईव); ओह यह वालामाशा! (टर्बिन्स के दिन)और आदि।

प्रायः, कर्तावाचक वाक्यों में गुणात्मक और गुणात्मक-मूल्यांकनात्मक विशेषण होते हैं, जो प्रत्यक्ष गुणवत्ता संकेतकवस्तु या व्यक्ति, घटना या घटना, आदि। उदाहरण के लिए: आह, कपटीमूर! (डॉन क्विक्सोटे); आह धिक्कार हैव्याकुलता! (इवान वासिलीविच) – कपटी- "छल से प्रतिष्ठित, इसके लिए प्रवण"; शब्दिम लानत है(सरल) का उपयोग किसी चीज की प्रबल अभिव्यक्ति को दर्शाने के लिए किया जाता है।

अंतःक्षेपण के माध्यम से सकारात्मक/नकारात्मक भावनाओं की अभिव्यक्ति पर निर्भर करती है भाषण की स्थितिऔर संदर्भ: हेवांछित घर!(खुशी की अनुभूति) हेहर्ष!(उत्साही आनंद) (डॉप क्विक्सोट); हे,आनंदमय क्षण, उज्ज्वल घंटा! (क्रिमसन द्वीप); हेविकासवादी सिद्धांत की अद्भुत पुष्टि! .. हे,निःस्वार्थ व्यक्ति! (कुत्ते का दिल); हे,प्रिय इंजीनियर! (एडम और ईव)।ऐसे वाक्यात्मक निर्माणों में हस्तक्षेप प्रसन्नता, प्रशंसा व्यक्त करता है गुणोंएक विशिष्ट व्यक्ति (अक्सर विशेषण द्वारा व्यक्त)। कभी-कभी हस्तक्षेप हे!आश्चर्य व्यक्त करते थे हे,धुम्रपानडंडिका का डिब्बा! सोना! (टर्बिन्स के दिन)।अर्थ संदर्भ द्वारा निर्धारित किया जाता है। बुध नकारात्मक शब्दार्थ के साथ नाममात्र वाक्यों के साथ: हे,दुर्भाग्यपूर्ण भाग्य! हे,मेरा पूर्वाभास!(सख्ती से) (एडम और ईव); हे,धूल भरे दिन! हे,भरी हुई रातें! (कफ पर नोट्स);

हे,नीच प्राणी! (क्रिमसन द्वीप)- क्रोध, आक्रोश, कटुता, खेद आदि का अर्थ।

विस्मयादिबोधक एहमूल्यांकन वाक्यों की संरचना में चिह्नित "बोलचाल" के साथ सकारात्मक और नकारात्मक आकलन व्यक्त करता है अतिरिक्तअर्थ के रंग (विडंबना, अवमानना, अस्वीकृति, झुंझलाहट, पछतावा, आदि; प्रशंसा, प्रसन्नता, आदि)। बुध: एह,कीव शहर, खूबसूरत,मारिया कोंस्टेंटिनोव्ना! (Daud)- प्रशंसा का अर्थ, खुशी शब्द के प्रयोग से विशेष रूप से बल दिया जाता है खूबसूरत- "कुछ बहुत अच्छा"; एह,मुसीबत! (टर्बिन्स के दिन)- विडंबना के स्पर्श के साथ खेद का अर्थ; एह,टोपी! (टर्बिन्स के दिन)- तिरस्कार, तिरस्कार का अर्थ; एह,क्या जटिलता! (मास्टर और मार्गरीटा)आदि। एक अंतर्विरोध का उपयोग एहमूल्यांकनात्मक अस्तित्वगत वाक्यों में मुख्य सदस्य के डुप्लीकेट फॉर्मझुंझलाहट, अफसोस और निराशा का अर्थ बताता है: एह,पैसे पैसे! (मृतक के नोट्स)।

विस्मयादिबोधक ओहझुंझलाहट, खेद, भय व्यक्त करने के लिए मूल्यांकनात्मक अस्तित्वगत वाक्यों की संरचना में उपयोग किया जाता है: आउच,बुद्धू!.. ओह, लज्जा].. ओह, हैक!(इवान वासिलीविच); आउच,डरावनी, डरावनी, डरावनी! (क्रिमसन द्वीप)- अर्थ नकारात्मकअनुमान तेजवर्गीकृत-मूल्यांकन के तीन बार उपयोग के कारण डरावना- "अपने तरीके से कुछ सामान्य के बारे में" नकारात्मक गुण", इस प्रकार एक मजबूत भय, भय का अर्थ बता रहा है।

अंतःक्षेपण का उत्पादक उपयोग हे भगवान (हे भगवान)(नोट्स "अप्रचलित", "बोलचाल" के साथ) श्रेणीबद्ध-मूल्यांकन शब्दावली वाले वाक्यों में। सर्वनाम शब्द क्या क्या क्या)प्रशंसा और प्रसन्नता की भावना को बढ़ाता है - भगवान, क्याआपके पास ताकत है! .. (क्रिमसन द्वीप); भगवान, क्याशब्द!.. भगवान, क्याप्रकार! (इवान वासिलीविच);हैरत में डालना - भगवान, क्यातपिश!(एडम और ईव); शोक - भगवान, क्यादुर्भाग्य!(क्रेजी जर्सडैन); आक्रोश, आक्रोश भगवान, क्याबदमाश!(क्रेजी जर्सडैन); भगवान, क्याब्लॉकहेड!(क्रिमसन द्वीप); मेरे भगवान, क्याभयानक शैली!(मृतक के नोट्स)। इन वाक्यों में गुणात्मक रूप से मूल्यांकनात्मक विशेषण के उपयोग से क्रमिक शब्दार्थ भी बनाए जाते हैं भयंकर – "भयानक", सर्वनाम शब्द कौन सा;विस्मयादिबोधक हे भगवानआक्रोश, आक्रोश के अर्थ को पुष्ट करता है।

विश्लेषण किए गए वाक्यों में एक अंतर्विरोध है प्रभु यीशु, उदाहरण के लिए आश्चर्य, विस्मय के अर्थ को बढ़ाना: प्रभु यीशु...वह फल है] (कुत्ते का दिल) - फल- "एक संदिग्ध और करीबी व्यक्ति के बारे में" (बोलचाल, तिरस्कारपूर्ण), "नाराजगी, जलन पैदा करने वाले व्यक्ति के बारे में" (घृणित); जटिल कण इस तरहनकारात्मक को पुष्ट करता है।

एक अंतर्विरोध का उपयोग बहुत खूबमूल्यांकन-अस्तित्व वाले वाक्यों में, यह आश्चर्य का अर्थ समझता है: वाह क्यादिलचस्प आदमी! (टर्बिन्स के दिन)- सर्वनाम कौन साविडंबना की छाया पर जोर देती है; अरे वाह, किस बात के लिएदिलचस्प व्यक्ति! (Daud) – प्रवर्धित घटक के कारण वर्गीकृत अनुमान भी व्यक्त किया जाता है किस तक।

विस्मयादिबोधक एआमतौर पर प्रशंसा व्यक्त करने के लिए उपयोग किया जाता है: लेकिन,डंडे, डंडे ... अय, याई! .. (कीव-गोरोडी)) - अंतःक्षेपण श्रृंखला का अतिरिक्त उपयोग ऐ, याय,याई! .. यहाँ आश्चर्य, विस्मय का अर्थ बताता है; क्रोध, द्वेष व्यक्त करना: लेकिन,काफिर कुत्ते! (परमानंद)।

अधिकतर नकारात्मक भावनाओं और मूल्यांकनों को अंतःक्षेपण द्वारा व्यक्त किया जाता है परमूल्यांकनात्मक अस्तित्वगत वाक्यों की संरचना में: यू,खटमल!.. यू,हरामी!.. यू,घोंसला!.. यू,नीच शहर! (Daud) , यू... एस-डी-ड्रैग! (व्हाइट गार्ड) -, यू,चालाक, कायर प्राणी] (टर्बिन्स के दिन); ऊहलानत छेद] (मास्टर और मार्गरीटा)- क्रोध, क्रोध, क्रोध का अर्थ। केवल सकारात्मक शब्दार्थ के साथ विशेषण (या संज्ञा) के संयोजन में, यह अंतःक्षेपण खुशी या आश्चर्य व्यक्त करता है: वाह, धन्यमामला] (चल रहा है),सीएफ: वाह, क्या खुशी है]

विस्मयादिबोधक ओहअवमानना ​​का अर्थ, घृणा व्यक्त की जाती है: उह,और आवाज क्या घृणित है! .. फू,नफरत! (कफ पर नोट्स); उह,न्यूरस्थेनिया! (एक युवा डॉक्टर के नोट्स)- एक विशेष स्वर नकारात्मक-मूल्यांकन शब्दार्थ को बढ़ाता है।

विस्मयादिबोधक आह, पिता; उह; वाहवाहीखेद का अर्थ बताएं: अय,छेद! (अलेक्जेंडर पुश्किन);हैरत में डालना - बा ... पिता,इतना कुत्ता! (कुत्ते का दिल);नाराजगी और अवमानना उह,मूर्ख ... (घातक अंडे)।इसके विपरीत, सीएफ .: ब्रावो, ब्रावो, ब्रावो, ब्रावोअद्भुत उत्तर! (संतों का कबाल)- अंतर्विरोध का चौगुना उपयोग वाहवाही – "अनुमोदन, प्रशंसा व्यक्त करने वाला एक विस्मयादिबोधक" - और गुणवाचक विशेषण महानपूरे वाक्य के श्रेणीबद्ध-मूल्यांकन अर्थ को व्यक्त करें।

वैज्ञानिक चर्चा

अंतःक्षेपों के वाक्य-विन्यास के उपयोग के साथ, श्रेणी के कार्यात्मक-अर्थपूर्ण क्षेत्र प्रतिच्छेद करते हैं के साथ ढालखेत अनुमानऔर इनकार,इन श्रेणियों की गुणात्मक प्रकृति के कारण। निर्णय में कार्यात्मक शब्द एक विशिष्ट भूमिका निभाते हैं ग्रेडेशन इंडेक्स, भाषण और संचार की प्रक्रिया में क्रमिक अर्थ को साकार करने के लिए डिज़ाइन किया गया।

रूसी अंतःक्षेपों के क्रमिक कार्य का प्रश्न N. V. Rogozhina और G. V. Kireva के कार्यों में इंगित किया गया है। विशेष रूप से, कागजात में से एक नोट: विस्मयादिबोधकढाल बनाने के साधनों में से एक हैं। के साथ डिज़ाइन किए गए ग्रेडेटर के साथ ऑफ़र अंतःक्षेप,एक क्रमिक मूल्य की अभिव्यक्ति में भिन्न। विस्मयादिबोधकपूरक हैं भावनात्मक स्थितिइन निर्माणों और ग्रेडिएंट फ़ंक्शन के कार्यान्वयन में योगदान करते हैं। ऐसे प्रस्तावों में भूमिका विस्मयादिबोधकउबल जाता है व्यक्त मूल्य का प्रवर्धन(विशेषता या वस्तु) - सकारात्मक / नकारात्मक मूल्यांकन - खुशी, प्रशंसा, अवमानना, आक्रोश, आक्रोश, आदि: आह, कितना शर्मनाक। ओह कितनी आकर्षक है यह महिला! फू, क्या गड़बड़ है! ओह, क्या खौफ है!एक वाक्य में दो या दो से अधिक विशेषणों के प्रयोग से आश्चर्य, हर्ष या शोक का अर्थ बढ़ जाता है : अ x, मेरे भगवान, मेरे भगवान, मैं कितना दुखी हूं" .

इस प्रकार, वर्तमान में, भाषाविद् उच्चारण में व्यक्त भावनाओं को बढ़ाने के लिए या किसी वस्तु, क्रिया, अवस्था, अर्थात की विशेषता की अभिव्यक्ति की डिग्री पर जोर देने के लिए हस्तक्षेप की क्षमता की ओर इशारा करते हैं। पूरा ढाल समारोह। देखें: रोगोज़िना एन.वी.हुक्मनामा। सेशन। एस 17.

भाषण का एक विशेष भाग जो विभिन्न भावनाओं, मनोदशाओं और आग्रहों को व्यक्त करता है, लेकिन नाम नहीं देता है। अंतःक्षेप भाषण के स्वतंत्र या सहायक भागों का उल्लेख नहीं करते हैं। अंतःक्षेप - एक विशेषता संवादी शैली, में कला का काम करता हैसंवादों में प्रयोग किया जाता है।

अर्थ के अनुसार अंतःक्षेपों के समूह

अंतःक्षेप हैं गैर व्युत्पन्न (उह, उह, उह, उह आदि) और डेरिवेटिवभाषण के स्वतंत्र भागों से व्युत्पन्न ( जाने दो! पिता की! डरावना! रक्षक! और आदि।)।

विस्मयादिबोधक परिवर्तन नहीं करते हैं और प्रस्ताव के सदस्य नहीं हैं . लेकिन कभी-कभी भाषण के एक स्वतंत्र भाग के अर्थ में हस्तक्षेप का उपयोग किया जाता है। इस मामले में, अंतःक्षेपण एक विशिष्ट शाब्दिक अर्थ लेता है और वाक्य का सदस्य बन जाता है। यहाँ दूरी में "अय" आया (एन। नेक्रासोव) - "अय" संज्ञा "चिल्लाओ" के अर्थ के बराबर है, विषय है। तात्याना आह! और वह दहाड़ता है . (ए। पुश्किन) - क्रिया "हां" के अर्थ में "आह" का प्रयोग किया जाता है, एक विधेय है।

आपको अंतर करना होगा!

अंतःक्षेपों से भेद करना आवश्यक है ओनोमेटोपोइक शब्द. वे चेतन और निर्जीव प्रकृति की विभिन्न ध्वनियाँ संचारित करते हैं: एक व्यक्ति ( ही हे, हा हा ), जानवरों ( म्याऊ म्याऊ, कौवा ), सामान ( टिक-टॉक, डिंग-डिंग, ताली, बूम-बूम ) अंतर्विरोधों के विपरीत, ओनोमेटोपोइक शब्द भावनाओं, भावनाओं, उद्देश्यों को व्यक्त नहीं करते हैं। ओनोमेटोपोइक शब्दों में आमतौर पर एक शब्दांश (बूल, वूफ, कैप) या दोहराए जाने वाले शब्दांश होते हैं (बुल-बुल, वूफ-वूफ, कैप-कैप - एक हाइफ़न के साथ लिखे जाते हैं)।

भाषण के अन्य भागों के शब्द ओनोमेटोपोइक शब्दों से बनते हैं: म्याऊ, म्याऊ, गर्गल, गर्गल, गिगल, गिगल, आदि। एक वाक्य में, ओनोमेटोपोइक शब्द, जैसे इंटरजेक्शन, भाषण के स्वतंत्र भागों के अर्थ में इस्तेमाल किया जा सकता है और सदस्य हो सकते हैं एक वाक्य का। सारी राजधानी काँप उठी, और लड़की ही ही हाँ हाँ हा हा (ए। पुश्किन) - "ही-ही-ही" और "हा-हा-हा" क्रियाओं के अर्थ में समान हैं "हंसते हुए, हँसे", विधेय हैं।

संकेत आवश्यकताओं, इच्छाओं, कार्रवाई के लिए प्रेरणाओं को व्यक्त करने के साथ-साथ एक व्यक्ति के लिए वास्तविकता में विभिन्न घटनाओं पर त्वरित प्रतिक्रिया देने के लिए उपयोग किया जाता है। ओनोमेटोपोइया विभिन्न प्राकृतिक घटना, जानवर, आदि भाषाविज्ञान के खंड का अध्ययन करते हैं - ओनोमेटोपोइया (आइडियोफोन)।

कई जाने-माने भाषाविदों ने अंतःक्षेपों के अध्ययन पर ध्यान दिया। में व्यक्त की गई सभी विविधता अलग समयदेखने के बिंदुओं को तीन तक कम किया जा सकता है।

• एक अंतर्विरोध विषम रचना का एक वाक्यात्मक वर्ग है, जो शब्दों के विभाजन के बाहर भाषण के कुछ हिस्सों में खड़ा होता है।
• भाषण के कुछ हिस्सों की प्रणाली में हस्तक्षेप शामिल हैं, लेकिन अलगाव में इसमें खड़े हैं।
• अंतःक्षेपों को भाषण के कुछ हिस्सों के चक्र में शामिल किया जाता है, और बाद के भीतर - "भाषण के कणों" की श्रेणी में पूर्वसर्गों और संयोजनों के साथ।

अंतःक्षेपों के स्थानापन्न कार्य और शब्दों के साथ उनके जीवित संबंध विभिन्न भागआधुनिक भाषाविज्ञान में भाषणों का सक्रिय रूप से अध्ययन किया जाता है।

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  अंतःक्षेपण एक अभिव्यंजक या प्रेरक कार्य करते हैं, उदाहरण के लिए, वक्ता की भावनाओं (ओह! हू! हू !!!), एक अपील (हे! चिक-चिक!) या एक आदेश (शश!) को व्यक्त करते हुए। इनमें अश्लील विस्मयादिबोधक भी शामिल हैं, जिन पर समान विराम चिह्न नियम लागू होते हैं। कई अंतःक्षेपण भावनात्मक विस्मयादिबोधक और ध्वनियों से उत्पन्न होते हैं जो बाहरी उत्तेजनाओं के लिए शरीर की सजगता के साथ होते हैं (आह, आह, यह दर्द होता है! वाह, यह कठिन है! ब्र। शीत!), इस तरह के अंतःक्षेपों में अक्सर एक विशिष्ट ध्वन्यात्मक उपस्थिति होती है, अर्थात उनमें दुर्लभ होते हैं या ध्वनि और ध्वनि संयोजन किसी दी गई भाषा के लिए असामान्य: रूसी में, एक अंतर्विरोध गैर-मानक ध्वनियों और ध्वनि संयोजनों द्वारा व्यक्त किया जा सकता है, उदाहरण के लिए, एक प्रयोगशाला जीवंत (वाह! brr, एचएम), एक संयोजन (जिन-जिन [डी] 'जेड'], टीएस, टीएसएस)। कई विशेषताओं के अनुसार, ओनोमेटोपोइया इंटरजेक्शन से जुड़ते हैं, जो किसी व्यक्ति, जानवर या वस्तु द्वारा किए गए कार्यों के साथ ध्वनियों के सशर्त जानबूझकर पुनरुत्पादन हैं।

  अंतःक्षेप ज्ञात के विकल्प हैं कुछ भावऔर पूरे वाक्य। "उघ" या "ब्रर" के बजाय, आप "क्या घृणित!" कह सकते हैं, "टीएस" के बजाय - "चुप, शोर न करें", "अरे" या "पीएसएस" के बजाय - "यहाँ आओ" , "सुनो" या सिर्फ एक मसौदा हाथ इशारा करें, आदि। अन्य सदस्यों के संबंध में वाक्य के सदस्यों के रूप में हस्तक्षेप का उपयोग बहुत दुर्लभ है। कुछ उदाहरण इस तरह के मामले हो सकते हैं: "इतना गर्म मेरे लिए दुखी", "अफसोस टू मी गरीब" (लैटिन हेउ मी नुसेरम, जर्मन वेहे डेम आर्मेन), आदि।

  अंतःक्षेपण अंग्रेजी भाषाकनेक्टेड स्पीच में वे स्पीकर की भावनाओं या प्रेरणाओं को व्यक्त करने वाली अलग-अलग ध्वनियों के रूप में कार्य कर सकते हैं, जैसा कि रूसी और किसी अन्य में है: ठीक है! ओह! आह! वाहवाही! चुप रहो! हुर्रे! आदि या व्यक्तिगत अभिव्यक्तियाँ जो अंतःक्षेपण का कार्य करती हैं, जैसे: शर्म के लिए! शर्मिंदा! बहुत अच्छा! महान! आदि वाक्य विकल्प: “ठीक है, शायद आप सही कह रहे हैं! - ठीक है, शायद तुम सही हो।", "ओह! क्या खूब आनंद! - ओह कितना अच्छा!

  रूसी में अंतर्विरोध: ओह, ओह, दलील, उह, फू, फाई, अहा, आह, अपच्छी, पिता, ब्रावो, भगवान, तुम, मेरे भगवान, अरे धिक्कार है! आह, अच्छा किया!, अच्छा किया!, अच्छा किया! ... इन शब्दों का शाब्दिक और व्याकरणिक अर्थ नहीं है, परिवर्तन नहीं करते हैं और वाक्य के सदस्य नहीं हैं। अपवाद ऐसे मामले हैं जब अंतःक्षेप भाषण के एक महत्वपूर्ण हिस्से के रूप में कार्य करते हैं, उदाहरण के लिए, एक संज्ञा: "एक दुर्जेय हे अंधेरे में सुना गया था।"

  सबसे अधिक बार, सचित्र शब्द (ध्वनि-सचित्र, ओनोमेटोपोइक) अंतःक्षेपण के रूप में कार्य करते हैं, ऐसे शब्द जिनमें ध्वनि शब्द के अर्थ से आंशिक रूप से पूर्व निर्धारित होती है। ऐसे ओनोमेटोपोइक शब्द हैं जो ध्वनिक रूप से निरूपित होने वाली घटना की याद दिलाते हैं (रूसी "बुल-बुल", "कू-कू", ओस्सेटियन टप्प - "क्लैप, बैंग, बैंग", जर्मन "पफी! होप्सा!"; कनुरी ndim- मंद - ओ बहरा, उछाल वाली दस्तक, आदि), ध्वनि-समान (विचारधारा) शब्द, जिसमें ध्वनि वस्तुओं के आकार, उनकी गति, अंतरिक्ष में स्थान, गुण आदि का एक आलंकारिक प्रभाव बनाता है, जो ध्वनियों के बीच संघों के आधार पर होता है। और गैर-ध्वनि घटना (आंदोलन, रूप आदि), उदाहरण के लिए, निलोटिक भाषा में लैंगो बिम-बिम - "मोटी-मोटी", चुवाश याल्ट-याल्ट - एक दूर की बिजली की चमक के बारे में, जापानी बुर-बुरु - के बारे में कांपना, ईवे (अफ्रीका) बाफो-बाफो - छोटे कद के व्यक्ति को जीवित रहने की चाल के बारे में, बोहो-बोहो - एक पूर्ण, भारी कदम वाले व्यक्ति की चाल के बारे में, वूडो-वूडो - एक लापरवाह चाल के बारे में।

  लिंग और संख्या के आधार पर अंतर्विरोध नहीं बदलते हैं, और न तो भाषण का एक महत्वपूर्ण और न ही सेवा का हिस्सा हैं, और उनके विपरीत, अंतःक्षेपण में एक कनेक्टिंग फ़ंक्शन नहीं होता है। कभी-कभी भाषण के अन्य भागों के अर्थ में हस्तक्षेप का उपयोग किया जाता है। उसी समय, अंतःक्षेपण एक विशिष्ट शाब्दिक अर्थ लेता है और वाक्य का सदस्य बन जाता है: "ओह, हाँ मधु!", "यहाँ," ऐ "दूरी में सुना गया था।"

  वर्गीकरण

  अंतःक्षेपों को के अनुसार वर्गीकृत किया जा सकता है विभिन्न विशेषताएं, उदाहरण के लिए उत्पत्ति, संरचना और अर्थ से:

  • मूल से:गैर-डेरिवेटिव, डेरिवेटिव।
  • संरचना द्वारा:सरल, जटिल, यौगिक।
  • मूल्य से:भावनात्मक, प्रेरक, शिष्टाचार।

  महत्वपूर्ण शब्दों के साथ आनुवंशिक रूप से संबंधित समूहों द्वारा अंतःक्षेपों का वर्गीकरण, अंतःक्षेपों का यह समूह अधिक व्यापक है:

  • संज्ञा:पिता, भगवान, भगवान, आदि।
  • क्रिया:ऊह, ऊह, ऊह, आदि
  • सर्वनाम, क्रिया विशेषण, कण और संयोजन:फलाना, ईका, श-श, बस के बारे में, आदि।

  अंतर्विरोधों में भी शामिल हैं:

  • आसंजन: आप पर, ठीक है, हाँ, हाँ, ओह, इस तरह, यहाँ वे समय और अन्य हैं;
  • वाक्यांश और वाक्यांशगत इकाइयाँ सेट करें: प्रकाश के पिता, भगवान का शुक्र है, आदि;
  • तात्कालिक क्रियाओं को निरूपित करने वाले शब्द: धमाका, ताली, थप्पड़, उछाल, वूफ, आदि;
  • जानवरों और पक्षियों की विभिन्न ध्वनियों और आवाज़ों की नकल करने वाले शब्द: त्रा-ता-ता, बा-बैंग, म्याऊ-म्याऊ, जिन-जिन, आदि।

  जब में उपयोग किया जाता है बहुवचनविशेषण संज्ञा बन जाते हैं। अंतःक्षेपों की पुनःपूर्ति का मुख्य स्रोत मूल्यांकन-विशेषण संज्ञाएं (भय, डरावनी, परेशानी) और अभिव्यंजक क्रियाएं हैं (रुको, रुको, चलो, आगे बढ़ो, मैला, मैला)।

  रूसी में अंतःक्षेपण

  विराम चिह्न

  हाव-भाव

  हावभाव और चेहरे के भाव अक्सर अंतर्विरोधों से अविभाज्य होते हैं। तो, एक भारी आह के साथ, लोग कहते हैं "वाह, अच्छा ... मैंने क्या किया है?", जिससे एक निश्चित भावना व्यक्त करते समय अधिक अर्थ जुड़ जाता है। और कभी-कभी, इशारों या चेहरे के भावों के समर्थन के बिना, यह समझना बहुत मुश्किल है कि आवाज के स्वर से क्या कहा गया था: क्या यह "संदेश" (अपमान या क्रोध) था या सिर्फ एक चंचल कहावत (दोस्ताना अभिवादन) .

  भाषाविज्ञान में, स्वतःस्फूर्त रोने के विपरीत, अंतर्विरोध, पारंपरिक साधन हैं, अर्थात, जिन्हें किसी व्यक्ति को पहले से जानना चाहिए, यदि वह उनका उपयोग करना चाहता है। फिर भी, भाषाई संकेतों की परिधि पर अभी भी हस्तक्षेप उचित हैं। उदाहरण के लिए, जैसे कोई अन्य भाषाई अंतःक्षेपण संकेत इशारों से जुड़े नहीं हैं। इसलिए, रूसी हस्तक्षेप"पर!" केवल तभी समझ में आता है जब एक हावभाव के साथ, और कुछ भाषाओं में पश्चिम अफ्रीकाएक अंतःक्षेपण है जिसे स्वागत आलिंगन के साथ ही उच्चारित किया जाता है।

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