त्रुटि उदाहरणों के साथ वाक्य। "लेटिंग", "लेट लेट" नहीं: हमारे बोलचाल की भाषा में सबसे आम गलतियाँ

भाषण त्रुटियों के प्रकार

भाषण त्रुटियां- यह भाषण में भाषा इकाइयों के उपयोग के कानूनों का उल्लंघन है, साथ ही साथ वाक्य रचना के निर्माण में कमियां भी हैं।

भाषण दोषों की किस्में

1. असामान्य अर्थ में किसी शब्द का प्रयोग

मेरा भाई कलाकारों की अंतरराष्ट्रीय प्रतियोगिता का राजनयिक बन गया

2. उपसर्ग या प्रत्यय द्वारा शब्द में पेश किए गए अर्थ के रंगों की अप्रभेद्यता

अब किफायती बिजली के उपकरणों का उत्पादन किया जा रहा है - वे कम बिजली की खपत करते हैं

3. शाब्दिक संगतता का उल्लंघन

आनंद का कारण बनें, देखभाल करें

4. एक अतिरिक्त शब्द का प्रयोग (pleonasm)

चारों ओर घेरा, पुराने दिग्गज

5. सजातीय शब्दों (टॉटोलॉजी) के आगे (या करीब) का प्रयोग करें

शिक्षक छात्रों को पढ़ाता है, निम्न चित्र में इसका पता लगाया जा सकता है

6. व्यक्तिगत और प्रदर्शनकारी सर्वनामों का दुर्भाग्यपूर्ण उपयोग

लड़की ने थाली ली, कुत्ते के पास गई और उसे फर्श पर रख दिया।

7. क्रिया रूपों के पहलू-लौकिक सहसंबंध का उल्लंघन

चिड़िया घास पर लेट गई, और चारों ओर कांपने लगी

8. एक ही शब्द को दोहराना

9. एक अलग शैलीगत रंग के एक शब्द (या अभिव्यक्ति) का प्रयोग

यह उपन्यास वास्तव में टॉल्स्टॉय के सर्वश्रेष्ठ उपन्यासों में से एक है।

व्याकरण संबंधी त्रुटियों के प्रकार

व्याकरण संबंधी त्रुटियां शब्द और रूप गठन के मानदंडों का उल्लंघन हैं, साथ ही वाक्यांश और वाक्य में शब्दों के बीच वाक्यात्मक संचार के मानदंड भी हैं।

व्याकरण संबंधी त्रुटियों की किस्में

शब्द निर्माण

गलत शब्द निर्माण

सुस्त, पीठ, नकली

रूपात्मक

1. संज्ञा रूपों के निर्माण में गलतियाँ

हमारे इंजीनियर, ढेर सारा केला और कीनू, हल्का ट्यूल

2. विशेषण रूपों के निर्माण में गलतियाँ

अधिक सुंदर, उज्ज्वल, मधुर

3. सर्वनाम के रूपों के निर्माण में त्रुटियाँ

उनके घर के सारे काम, रिसेप्शन से निकल गए

4. क्रिया रूपों के निर्माण में त्रुटियाँ

मैं हिम्मत करता हूं, मैं निर्वात करता हूं, मैं जलता हूं

वाक्य-रचना के नियमों के अनुसार

1. समझौते का उल्लंघन

2. नियंत्रण का नुकसान

3. विषय और विधेय के बीच संबंध का उल्लंघन

4. एक सहभागी कारोबार के साथ वाक्य के निर्माण में त्रुटियां

5. सहभागी कारोबार के साथ वाक्य के निर्माण में त्रुटियां

6. सजातीय सदस्यों के साथ वाक्यों के निर्माण में त्रुटियाँ

7. एक जटिल वाक्य के निर्माण में त्रुटियाँ

8. प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष भाषण का विस्थापन

यह जाने-माने डिप्टी सर्गेवा थे।

क्या हुआ इसकी मुझे जरा सी भी जानकारी नहीं है।

बैठक में इक्कीस लोग आए।

खिड़की खोलकर बारिश होने लगी

सुबह शुरू हुई आंधी से थरथराते हुए समुद्र ने जोर-जोर से गर्जना की।

कक्षा शिक्षक ने स्नातकों के प्रदर्शन, उनके व्यवहार और वे इतना खराब अध्ययन क्यों करते हैं, के बारे में बात की।

सब कुछ प्रकृति की तस्वीरों के साथ है, जो तातियाना करता है।

वनगिन का कहना है कि "मैंने एक और कवि को चुना जब मैं तुम्हारे जैसा था।"

तार्किक त्रुटियों के प्रकार

तार्किक त्रुटियाँ प्रस्तुति के अनुक्रम (तर्क) का उल्लंघन हैं।

तार्किक त्रुटियों में तार्किक सोच के नियमों का उल्लंघन होता है। इस प्रकार की त्रुटि में कार्य की सामग्री में निम्नलिखित कमियां शामिल हैं: 1) बयानों के अनुक्रम का उल्लंघन; 2) भागों और वाक्यों के बीच संबंध की कमी; 3) पहले से व्यक्त विचार की अनुचित पुनरावृत्ति; 4) एक सूक्ष्म विषय का दूसरे सूक्ष्म विषय द्वारा विखंडन; 5) बयान के कुछ हिस्सों का अनुपात; 6) आवश्यक भागों की कमी; 7) पाठ के कुछ हिस्सों की पुनर्व्यवस्था (यदि यह प्रस्तुति के लिए कार्य के कारण नहीं है); 8) उस व्यक्ति का अनुचित प्रतिस्थापन जिससे वर्णन किया जा रहा है (उदाहरण के लिए, पहले पहले से, फिर तीसरे व्यक्ति से)।

पढ़े-लिखे लोग भी व्याकरण संबंधी गलतियाँ करते हैं। यह देखना आसान है कि रूसी के कुछ नियम कठिनाइयों का कारण नहीं बनते हैं, जबकि अधिकांश नियमित रूप से दूसरों पर ठोकर खाते हैं। ऐसा नहीं है कि ये नियम जटिल हैं। बल्कि, वे बस असुविधाजनक हैं, और कुछ के पास इतने सारे अपवाद और अनुप्रयोग की विशेषताएं हैं कि उनकी प्रस्तुति एक पूरी शीट लेती है - ऐसा लगता है कि उन्हें अकादमिक होने के बिना सीखा नहीं जा सकता है।

रूसी भाषा में सबसे विशिष्ट गलतियों पर विचार करें, जो स्कूली बच्चों द्वारा नहीं, बल्कि काफी साक्षर लोगों द्वारा की गई हैं।

व्याकरण संबंधी त्रुटि को क्या माना जाता है?

व्याकरण संबंधी त्रुटि आम तौर पर स्वीकृत स्थापित मानदंड का उल्लंघन है। शब्द निर्माण से संबंधित कोई भी त्रुटि (उदाहरण के लिए, गलत प्रत्यय का उपयोग किया जाता है), आकृति विज्ञान (उदाहरण के लिए, किसी क्रिया की गलत घोषणा), वाक्यविन्यास (उदाहरण के लिए, मुख्य वाक्य के साथ असंगत) व्याकरण संबंधी त्रुटियां कहलाती हैं।

व्याकरण की त्रुटियों को वर्तनी या भाषण त्रुटियों से अलग किया जाना चाहिए।

सबसे आम गलतियाँ विराम चिह्न से संबंधित हैं:

1. बहुत से लोग "हालाँकि" को अल्पविराम से हाइलाइट करने के आदी हैं और जब वर्ड एक गलती के रूप में अल्पविराम को रेखांकित करता है तो बहुत आश्चर्य होता है। जो लोग अधिक चौकस हैं वे नोटिस करते हैं कि "हालांकि" के बाद अल्पविराम को केवल एक त्रुटि माना जाता है जब यह वाक्य की शुरुआत में होता है। दरअसल, यदि इस शब्द का अर्थ "आखिरकार", "फिर भी" के समान है, और यह एक वाक्य के बीच में है, तो इसे प्रारंभिक माना जाता है, और इसे अल्पविराम से अलग किया जाना चाहिए। यदि इसका अर्थ "लेकिन" है, उदाहरण के लिए, वाक्य में "हालांकि, उसने उसे नहीं समझा" (= "लेकिन उसने उसे नहीं समझा"), तो अल्पविराम की आवश्यकता नहीं है।

2. अक्सर "डैश" और "कोलन" संकेतों के साथ भ्रम होता है। कई, जिनके साथ संघ गायब है, सहज रूप से समझते हैं कि उन्हें अल्पविराम से अधिक "ठोस" चिह्न लगाने की आवश्यकता है। लेकिन कौन सा? नियम वास्तव में काफी सरल है। आपको लापता संघ के बजाय सबसे उपयुक्त शब्द चुनने की आवश्यकता है।

यदि अर्थ "क्या", "अर्थात्" जैसे शब्दों के लिए उपयुक्त है, तो आपको एक कोलन डालने की आवश्यकता है। और एक कोलन भी लगाया जाता है यदि पहला वाक्य उन शब्दों के साथ समाप्त होता है जो धारणा को दर्शाते हैं और सुझाव देते हैं कि उनके बाद एक विवरण का पालन किया जाएगा। ये शब्द हो सकते हैं: देखें, समझें, महसूस करें, आदि।

मुझे याद है (वह): शाम हो रही थी, एक शांत बांसुरी बज रही थी।

वह एक जटिल व्यक्ति था (अर्थात्): तेज-तर्रार, उग्र, उदास।

मैंने उसे तुरंत पहचान लिया: (क्योंकि) उसने एक पीला जूता पहना हुआ था।

मैं देखता हूं: एक बजरा नौकायन कर रहा है, उस पर एक नंगे पांव लड़का है, तना हुआ, अपरिचित, लेकिन एक मुस्कान के साथ चमक रहा है और अगले सेकंड में वह अपना हाथ मेरी ओर लहरा रहा है।

यदि आप "ए", "लेकिन", "और", "जैसा है", "यह", "इसलिए", "जैसा है" जैसे शब्दों को सम्मिलित कर सकते हैं, तो एक डैश का उपयोग किया जाना चाहिए।

उसने एक चौड़ा कदम उठाया (और) - उसकी पैंट फटी हुई थी।

समुद्र के उस पार, एक बछिया (यह) आधा है, लेकिन एक रूबल ले जाया जाता है।

हवा चली - (इसलिए) कराह उठा, पुराना जंगल चरमरा गया।

डैश का उपयोग तब भी किया जाता है जब वाक्य की शुरुआत में "if" या "कब" शब्द जोड़े जा सकते हैं।

(कब) मैंने ग्रिशा के बारे में सोचा - वह वहीं है।

(अगर) मुझे एक शुल्क मिलता है - चलो समुद्र में चलते हैं!

आकृति विज्ञान से संबंधित व्याकरण संबंधी त्रुटियां

प्रत्ययों में कठिनाइयाँ "nn" का कारण बनती हैं (हालाँकि सभी को कांच, टिन, लकड़ी याद है), क्रियाविशेषणों में दोहरे "n" से निपटना विशेष रूप से कठिन है। और बहुत से लोग न तो कणों के उपयोग से भ्रमित हैं और न ही। बहुत से पढ़े-लिखे लोग, अपने लिए अदृश्य रूप से, प्रबंधन में गलत हैं। कौन सा सही है, "नियंत्रण पर" या "नियंत्रण पर"? दोनों के बीच भ्रम एक और लोकप्रिय व्याकरण संबंधी त्रुटि है। उदाहरण:

  • प्रदर्शन की गुणवत्ता पर नियंत्रण;
  • आदेश के निष्पादन पर नियंत्रण;
  • जल स्तर नियंत्रण।

कौन सा विकल्प सही है? सभी। इस मामले में एक या दूसरे प्रकार के नियंत्रण का चयन बाद के शब्द की विशेषताओं के आधार पर किया जाता है। उदाहरण के लिए, मौखिक संज्ञाओं (निष्पादित - निष्पादन) से पहले "कंट्रोल ओवर" का उपयोग किया जाता है। अन्य सूक्ष्मताएं हैं।

इस लेख में सभी सामान्य व्याकरण संबंधी त्रुटियों का उल्लेख नहीं किया गया है। नियमों का अध्ययन करके उन्हें प्रतिबद्ध नहीं करना सीखना काफी संभव है। हमें उम्मीद है कि हम यह प्रदर्शित करने में सक्षम थे कि मूल भाषा के रहस्यों को सीखना एक रोमांचक व्यवसाय है, और कभी-कभी नियम के साथ एक सतही परिचय इसके सभी तर्क और समीचीनता को समझने के लिए पर्याप्त होता है। हम यह भी आशा करते हैं कि आपने लेख में ही ऊपर वर्णित नियमों के उपयोग में भिन्नताओं पर ध्यान दिया होगा, न कि केवल "उदाहरण" शीर्षकों के अंतर्गत।

व्यावहारिक कार्यों के रूप में, हम आपको छात्रों के काम के अंश प्रदान करते हैं।

गलतियों को खोजें और उन्हें ठीक करने का प्रयास करें।

अभ्यास 1

शब्द क्रम के उल्लंघन से संबंधित त्रुटियों का पता लगाएं। उन्हें समझाने और सुधारने का प्रयास करें।

  1. विश्लेषण के लिए प्रस्तावित निबंध में, लेखक ने एक ऐसे विषय की ओर रुख किया जो हमेशा महत्वपूर्ण होता है।
  2. मेरा मानना ​​​​है कि हर माता-पिता एक दयालु और ईमानदार बच्चे की परवरिश करने के लिए बाध्य होते हैं।
  3. कई परिवार खुद को वी। तेंदरीकोव द्वारा वर्णित स्थिति के समान पाते हैं।
  4. चार दिन बाद वह अपने गांव पहुंचा,
  5. कल शाम करीब दस बजे उसे सड़क पर देखा गया।

व्यायाम #2

त्रुटि के प्रकार का निर्धारण करें। प्रस्ताव को ठीक करें।

  1. आप उनके साहस और वीरता की प्रशंसा कर सकते हैं।
  2. छुट्टी से लौटकर, उन्होंने समाचार के परिणामों के बारे में जाना।
  3. कई बार ऐसी स्थिति में लोगों की मौत भी हो जाती है।
  4. हर व्यक्ति को अपनी समस्याओं पर ध्यान देने और समझने की जरूरत है।
  5. वे एक-दूसरे को समझना और भरोसा करना बंद कर देते हैं।

व्यायाम #3

त्रुटि के प्रकार का निर्धारण करें। वाक्य को इस तरह से पुनर्व्यवस्थित करने का प्रयास करें कि वाक् मानदंड का उल्लंघन न हो।

  1. वह अपनी शक्ल पर शर्मिंदा नहीं था, और उसके साथी ग्रामीण उस पर हंसेंगे।
  2. झुंझलाहट और पूरी तरह से परेशान होकर, एक और आगंतुक कार्यालय से निकल गया।
  3. न केवल बुजुर्गों की बल्कि युवा परिवारों की भी मदद करना आवश्यक है।
  4. बस में प्रवेश करने वाले नागरिकों को किराया देने के लिए कहा जाता है।
  5. निबंध पढ़ने के बाद मुझे ऐसा लगा कि लेखक अपनी समस्या के करीब है।

व्यायाम संख्या 4

छात्र के निबंध से प्रस्तावित मार्ग में, भाषण मानदंडों के उल्लंघन के सभी मामलों का पता लगाएं। पाठ संपादित करें।

देशभक्ति और राष्ट्रवाद की समस्या लेखक को चिंतित करती है। एक अवधारणा को अक्सर दूसरे द्वारा संशोधित किया जाता है। देशभक्ति अगर किसी राष्ट्र की ताकत को दर्शाती है, तो राष्ट्रवाद कुछ और है। जब आप जातीय संघर्षों के विषय पर समाचार पत्र पढ़ते हैं तो पहले से ही बाल कभी-कभी समाप्त हो जाते हैं।

उपरोक्त के अलावा, मैं यह जोड़ना चाहता हूं कि पृथ्वी पर सभी लोग भाई हैं और उन्हें एक-दूसरे के साथ सम्मान से पेश आना चाहिए।

व्यायाम संख्या 5

शैलीगत त्रुटियों वाले वाक्यों को तीन समूहों में विभाजित करें: 1) विभिन्न शैलियों की शब्दावली का मिश्रण; 2) लिपिकवाद का उपयोग; 3) भाषण टिकट। मानक के अनुसार संरचनाओं के पुनर्निर्माण का प्रयास करें।

1. गांव की संस्कृति के केंद्र में असली दुबक था। 2. कभी-कभी ऐसा होता है: एक व्यक्ति खुद बहुत कुछ पढ़ता और जानता है, लेकिन आबादी के बीच व्याख्यात्मक कार्य नहीं करता है। 3. लेखक इस मामले पर अपने विचार पाठकों के ध्यान में लाता है। 4. नताशा रोस्तोवा एक लड़के से प्यार करती थी, लेकिन वह अपना हाथ और दिल दूसरे को देना चाहती थी। 5. कोई भी व्यक्ति कठिन जीवन की स्थिति में आ सकता है, और अजेय होने का दिखावा करने के लिए कुछ भी नहीं है। 6. जलीय वातावरण में पाईक, क्रूसियन कार्प और छोटे मिनोज पाए गए। 7. आंद्रेई बोल्कॉन्स्की की छवि एक विशिष्ट रोल मॉडल है। 8. निस्वार्थ देशभक्ति और दृढ़ता इस निबंध के नायक की विशेषता है।

शब्द भाषा की सबसे महत्वपूर्ण इकाई है, सबसे विविध और विशाल। यह वह शब्द है जो समाज के जीवन में हो रहे सभी परिवर्तनों को दर्शाता है। शब्द न केवल किसी वस्तु या घटना का नाम देता है, बल्कि भावनात्मक रूप से अभिव्यंजक कार्य भी करता है।

और शब्दों का चयन करते समय, हमें उनके अर्थ, शैलीगत रंग, उपयोग, अन्य शब्दों के साथ संगतता पर ध्यान देना चाहिए। चूंकि इनमें से कम से कम एक मानदंड के उल्लंघन से भाषण त्रुटि हो सकती है।

भाषण त्रुटियों के मुख्य कारण:

  1. शब्द के अर्थ को गलत समझना
  2. शाब्दिक अनुकूलता
  3. समानार्थक शब्द का प्रयोग
  4. समानार्थी शब्दों का प्रयोग
  5. अस्पष्ट शब्दों का प्रयोग
  6. शब्दाडंबर
  7. कथन की शाब्दिक अपूर्णता
  8. नए शब्द
  9. अप्रचलित शब्द
  10. विदेशी मूल के शब्द
  11. बोलीभाषा
  12. बोलचाल और बोलचाल के शब्द
  13. पेशेवर शब्दजाल
  14. वाक्यांशविज्ञान
  15. क्लिच और टिकट

1. शब्द के अर्थ को गलत समझना।

1.1. किसी शब्द का असामान्य अर्थ में प्रयोग।

उदाहरण:आग और तेज होती गई और गर्म और गर्म होती गई। त्रुटि शब्द के गलत चुनाव में है:

सूजन हो जाना - 1. बहुत अधिक तापमान तक गर्म करें, गर्म करें। 2. (अनुवाद।) बहुत उत्साहित होना, किसी प्रबल भावना से दूर हो जाना।

भड़कना - जोर से या अच्छी तरह से शुरू करना, समान रूप से जलना।

1.2. उनके शब्दार्थ की परवाह किए बिना महत्वपूर्ण और कार्यात्मक शब्दों का उपयोग।

उदाहरण:आग से लगी आग की वजह से जंगल का एक बड़ा इलाका जल कर खाक हो गया।

आधुनिक रूसी में, पूर्वसर्ग धन्यवाद क्रिया के साथ एक निश्चित शब्दार्थ संबंध रखता है धन्यवाद और आमतौर पर केवल उन मामलों में उपयोग किया जाता है जब यह उन कारणों को संदर्भित करता है जो वांछित परिणाम का कारण बनते हैं: किसी की मदद, समर्थन के लिए धन्यवाद। मूल क्रिया धन्यवाद से पूर्वसर्ग के शब्दार्थ व्याकुलता के संबंध में त्रुटि उत्पन्न होती है। इस वाक्य में, पूर्वसर्ग धन्यवाद को निम्नलिखित में से किसी एक के साथ प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए: परिणामस्वरूप, परिणाम के रूप में।

1.3. विभाजन के विभिन्न आधारों (ठोस और अमूर्त शब्दावली) के साथ शब्द-अवधारणाओं का चुनाव।

उदाहरण:हम शराबियों और अन्य बीमारियों के लिए एक पूर्ण इलाज प्रदान करते हैं।

अगर हम बीमारियों की बात कर रहे हैं, तो शराब शब्द को शराब से बदल देना चाहिए। शराबी वह होता है जो शराब से पीड़ित होता है। मादक पेय पदार्थों के उपयोग के लिए शराब एक दर्दनाक लत है।

1.4. पर्यायवाची शब्दों का गलत उपयोग।

उदाहरण:मनुष्य उत्सवमय जीवन व्यतीत करता है। मैं आज बेकार के मूड में हूँ।

निष्क्रिय और उत्सव बहुत समान शब्द हैं, एक ही मूल। लेकिन उनके अलग-अलग अर्थ हैं: उत्सव - छुट्टी के लिए विशेषण (उत्सव का रात्रिभोज, उत्सव का मूड); बेकार - भरा नहीं, काम में व्यस्त नहीं, काम (निष्क्रिय जीवन)। उदाहरण में दिए गए कथनों के अर्थ को पुनर्स्थापित करने के लिए, आपको शब्दों की अदला-बदली करनी होगी।

2. शाब्दिक संगतता।

एक शब्द चुनते समय, किसी को न केवल उस अर्थ को ध्यान में रखना चाहिए जो साहित्यिक भाषा में है, बल्कि शाब्दिक संगतता भी है। सभी शब्दों को आपस में नहीं जोड़ा जा सकता। शाब्दिक संगतता की सीमाएं शब्दों के शब्दार्थ, उनकी शैलीगत संबद्धता, भावनात्मक रंग, व्याकरणिक गुणों आदि द्वारा निर्धारित की जाती हैं।

उदाहरण:एक अच्छे नेता को अपने अधीनस्थों को हर चीज में एक उदाहरण दिखाना चाहिए। आप एक उदाहरण दिखा सकते हैं, लेकिन नमूना नहीं। और एक मॉडल, उदाहरण के लिए, अनुसरण करने के लिए हो सकता है।

उदाहरण:उनकी मजबूत दोस्ती, जीवन की परीक्षाओं में कठोर, कई लोगों ने देखी। दोस्ती शब्द को विशेषण मजबूत - मजबूत दोस्ती के साथ जोड़ा जाता है।

एक भाषण त्रुटि से अंतर करने के लिए प्रतीत होता है असंगत शब्दों का एक जानबूझकर संयोजन होना चाहिए: एक जीवित लाश, एक साधारण चमत्कार ... इस मामले में, हमारे पास ट्रॉप्स के प्रकारों में से एक है - एक ऑक्सीमोरोन।

मुश्किल मामलों में, जब यह निर्धारित करना मुश्किल होता है कि क्या कुछ शब्दों का एक साथ उपयोग किया जा सकता है, तो संगतता शब्दकोश का उपयोग करना आवश्यक है

3. समानार्थक शब्द का प्रयोग।

पर्यायवाची शब्द भाषा को समृद्ध करते हैं, हमारे भाषण को आलंकारिक बनाते हैं। समानार्थी शब्द में भिन्न कार्यात्मक और शैलीगत रंग हो सकते हैं। तो, शब्द गलती, गलत अनुमान, निरीक्षण, त्रुटि शैलीगत रूप से तटस्थ हैं, आमतौर पर उपयोग किए जाते हैं; एक छेद, एक ओवरले - बोलचाल; पर्ची - बोलचाल; ब्लूपर - पेशेवर कठबोली। इसके शैलीगत रंग को ध्यान में रखे बिना पर्यायवाची शब्दों में से एक का उपयोग भाषण त्रुटि का कारण बन सकता है।

उदाहरण:गलती करने के बाद, संयंत्र के निदेशक ने तुरंत इसे ठीक करना शुरू कर दिया।

पर्यायवाची शब्दों का उपयोग करते समय, उनमें से प्रत्येक की कमोबेश दूसरे शब्दों के साथ चुनिंदा रूप से संयुक्त होने की क्षमता को अक्सर ध्यान में नहीं रखा जाता है।

शाब्दिक अर्थ के रंगों में भिन्नता, समानार्थी शब्द एक संकेत, क्रिया की अभिव्यक्ति की एक अलग डिग्री व्यक्त कर सकते हैं। लेकिन, एक ही बात को निरूपित करते हुए, कुछ मामलों में विनिमेय, दूसरों में, समानार्थक शब्द को प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है - इससे भाषण त्रुटि होती है।

उदाहरण:कल मैं उदास था। उदास का पर्यायवाची यहाँ काफी उपयुक्त है: कल मैं उदास था। लेकिन दो-भाग वाले वाक्यों में, ये पर्यायवाची शब्द आपस में बदल जाते हैं। दुख की बात है कि मैं अपनी पीढ़ी को देखता हूं...

4. समानार्थक शब्द का प्रयोग।

संदर्भ के कारण, समानार्थी शब्द आमतौर पर सही ढंग से समझे जाते हैं। लेकिन फिर भी, कुछ भाषण स्थितियों में, समानार्थक शब्द को स्पष्ट रूप से नहीं समझा जा सकता है।

उदाहरण: चालक दल उत्कृष्ट स्थिति में है। चालक दल एक वैगन या एक टीम है? क्रू शब्द का ही सही प्रयोग किया गया है। लेकिन इस शब्द के अर्थ को प्रकट करने के लिए संदर्भ का विस्तार करना आवश्यक है।

बहुत बार, अस्पष्टता होमोफ़ोन के भाषण (विशेष रूप से मौखिक) में उपयोग की ओर ले जाती है (एक ही लग रहा है, लेकिन अलग-अलग वर्तनी है) और होमोफॉर्म (शब्द जो अलग-अलग रूपों में ध्वनि और वर्तनी में मेल खाते हैं)। इसलिए, किसी वाक्यांश के लिए शब्द चुनते समय, हमें उस संदर्भ पर भी ध्यान देना चाहिए, जो कुछ भाषण स्थितियों में शब्दों के अर्थ को प्रकट करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

5. बहुविकल्पी शब्दों का प्रयोग।

जब हमारे भाषण में बहुवचन शब्दों को शामिल करते हैं, तो हमें बहुत सावधान रहना चाहिए, हमें निगरानी करनी चाहिए कि क्या यह स्पष्ट अर्थ है कि हम इस भाषण की स्थिति में प्रकट करना चाहते थे। बहुविकल्पी शब्दों का उपयोग करते समय (साथ ही समानार्थी शब्द का उपयोग करते समय), संदर्भ बहुत महत्वपूर्ण है। यह संदर्भ के लिए धन्यवाद है कि शब्द का एक या दूसरा अर्थ स्पष्ट है। और अगर संदर्भ अपनी आवश्यकताओं को पूरा करता है (भाषण का एक खंड जो शब्दार्थ रूप से पूर्ण है, आपको इसमें शामिल शब्दों या वाक्यांशों के अर्थ स्थापित करने की अनुमति देता है), तो वाक्य में प्रत्येक शब्द समझ में आता है। लेकिन यह अन्यथा होता है।

उदाहरण:वह पहले ही फट चुका है। यह स्पष्ट नहीं है: या उसने गाना शुरू किया, बहक गया; या, थोड़ी देर गाने के बाद, वह आसानी से, आसानी से गाना शुरू कर दिया।

6. वर्बोसिटी।

निम्नलिखित प्रकार के शब्दार्थ हैं:

6.1. Pleonasm (ग्रीक pleonasmos से - अधिक, अधिक) - शब्दों के भाषण में उपयोग जो अर्थ में करीब हैं और इसलिए तार्किक रूप से बेमानी हैं।

उदाहरण:सभी अतिथियों को स्मृति चिन्ह मिले। एक स्मारिका एक उपहार है, इसलिए इस वाक्य में यादगार एक अतिरिक्त शब्द है। बहुत बड़े, बहुत छोटे, बहुत सुंदर, आदि जैसे कई प्रकार के प्लीओनसम भाव होते हैं। विशेषण जो किसी विशेषता को उसके अत्यंत मजबूत या अत्यंत कमजोर अभिव्यक्ति में दर्शाते हैं, उन्हें विशेषता की डिग्री निर्दिष्ट करने की आवश्यकता नहीं होती है।

6.2. अतिरिक्त शब्दों का प्रयोग। अतिश्योक्तिपूर्ण, इसलिए नहीं कि उनमें निहित शाब्दिक अर्थ दूसरे शब्दों में व्यक्त किया गया है, बल्कि इसलिए कि इस पाठ में उनकी आवश्यकता नहीं है।

उदाहरण:फिर द्रुज़बा किताबों की दुकान 11 अप्रैल को उसकी देखभाल करेगी ताकि आप मुस्कुरा सकें।

6.3. Tautology (ग्रीक से। tauto - वही लोगो - शब्द) - एकल-रूट शब्दों या समान morphemes की पुनरावृत्ति। न केवल छात्रों के लेखन, बल्कि समाचार पत्रों और पत्रिकाओं में भी तात्विक त्रुटियों की भरमार है।

उदाहरण:कारोबारी नेता कारोबारी मूड में हैं।

6.4. विधेय को विभाजित करना। यह एक पर्यायवाची क्रिया-नाममात्र संयोजन के साथ मौखिक विधेय का प्रतिस्थापन है: लड़ाई - लड़ाई, सफाई - सफाई।

उदाहरण:छात्रों ने स्कूल प्रांगण को साफ करने का फैसला किया। शायद, एक आधिकारिक व्यावसायिक शैली में, इस तरह के भाव उपयुक्त हैं, लेकिन भाषण की स्थिति में यह बेहतर है: छात्रों ने स्कूल यार्ड को साफ करने का फैसला किया।

उदाहरण:छोटे सस्ते कैफे में, आप जानते हैं, जहां उनके पड़ोस के लोग जाते हैं, वहां आमतौर पर खाली सीटें नहीं होती हैं।

7. कथन की शाब्दिक अपूर्णता।

यह त्रुटि वर्बोसिटी के विपरीत है। कथन की अपूर्णता में वाक्य में आवश्यक शब्द का लोप हो जाता है।

उदाहरण:कुप्रिन का लाभ यह है कि इसमें कुछ भी अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं है। कुप्रिन के पास कुछ भी अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं हो सकता है, लेकिन इस वाक्य में (और एक भी नहीं) शब्द का अभाव है। या: "... प्रेस और टेलीविज़न के उन बयानों की अनुमति न दें जो जातीय घृणा को भड़का सकते हैं।" तो यह निकला - "टेलीविजन का पृष्ठ"।

शब्द चुनते समय, न केवल उसके शब्दार्थ, शाब्दिक, शैलीगत और तार्किक संगतता को ध्यान में रखना आवश्यक है, बल्कि वितरण का दायरा भी है। सीमित दायरे वाले शब्दों का उपयोग (लेक्सिकल नियोप्लाज्म, अप्रचलित शब्द, विदेशी मूल के शब्द, व्यावसायिकता, शब्दजाल, द्वंद्ववाद) हमेशा संदर्भ की स्थितियों से प्रेरित होना चाहिए।

8. नए शब्द।

असफल रूप से गठित नवविज्ञान भाषण त्रुटियां हैं। उदाहरण: और पिछले साल, वसंत पिघलना के बाद पैचिंग पर 23 हजार रूबल खर्च किए गए थे। और केवल संदर्भ ही समझने में मदद करता है: "पैचिंग" गड्ढों की मरम्मत है।

9. अप्रचलित शब्द।

पुरातनवाद - ऐसे शब्द जो मौजूदा वास्तविकताओं को नाम देते हैं, लेकिन किसी कारण से पर्यायवाची शाब्दिक इकाइयों द्वारा सक्रिय उपयोग के लिए मजबूर किया जाता है - पाठ की शैली के अनुरूप होना चाहिए, अन्यथा वे पूरी तरह से अनुपयुक्त हैं।

उदाहरण:अब विश्वविद्यालय का दिन खुला था। यहाँ अप्रचलित शब्द अभी (आज, अभी, वर्तमान समय में) पूरी तरह से अनुचित है।

सक्रिय उपयोग से बाहर हो चुके शब्दों में, ऐतिहासिकता भी बाहर खड़ी है। ऐतिहासिकता ऐसे शब्द हैं जो उनके द्वारा निरूपित अवधारणाओं के गायब होने के कारण उपयोग से बाहर हो गए हैं: आर्मीक, कैमिसोल, बर्सा, ओप्रीचनिक, आदि। ऐतिहासिकता के उपयोग में त्रुटियां अक्सर उनके शाब्दिक अर्थ की अज्ञानता से जुड़ी होती हैं।

उदाहरण:किसान अपने कठिन जीवन को बर्दाश्त नहीं कर सकते और शहर के मुख्य राज्यपाल के पास जा सकते हैं। राज्यपाल कुछ क्षेत्र का प्रमुख होता है (उदाहरण के लिए, tsarist रूस में एक प्रांत, संयुक्त राज्य अमेरिका में एक राज्य)। इसलिए, मुख्य राज्यपाल एक बेतुका है, इसके अलावा, प्रांत में केवल एक राज्यपाल हो सकता है, और उसके सहायक को उप-राज्यपाल कहा जाता था।

10. विदेशी मूल के शब्द।

अब बहुत से लोग विदेशी शब्दों के आदी हैं, कभी-कभी तो उनका सही अर्थ भी नहीं जानते। कभी-कभी संदर्भ एक विदेशी शब्द को स्वीकार नहीं करता है।

उदाहरण: प्रमुख विशेषज्ञों की कमी के कारण सम्मेलन का कार्य सीमित है। सीमा - किसी चीज की सीमा निर्धारित करना, सीमित करना। इस वाक्य में विदेशी शब्द सीमा को शब्दों द्वारा प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए: धीमा, रुका हुआ, आदि।

11. द्वंद्ववाद।

बोलीभाषा शब्द या सेट संयोजन हैं जो साहित्यिक भाषा की शब्दावली प्रणाली में शामिल नहीं हैं और रूसी राष्ट्रीय भाषा की एक या अधिक बोलियों से संबंधित हैं। पात्रों की भाषण विशेषताओं को बनाने के लिए कलात्मक या पत्रकारिता भाषण में बोलीभाषाओं को उचित ठहराया जाता है। द्वन्द्ववाद का अप्रेरित उपयोग साहित्यिक भाषा के मानदंडों के ज्ञान की कमी को इंगित करता है।

उदाहरण:एक शबरका मेरे पास आया और सारी शाम बैठा रहा। शबेरका एक पड़ोसी है। इस वाक्य में द्वंद्ववाद का प्रयोग या तो पाठ की शैली या उच्चारण के उद्देश्य से उचित नहीं है।

12. बोलचाल और बोलचाल के शब्द।

बोले गए शब्द साहित्यिक भाषा की शाब्दिक प्रणाली में शामिल हैं, लेकिन मुख्य रूप से मौखिक भाषण में उपयोग किए जाते हैं, मुख्यतः रोजमर्रा के संचार के क्षेत्र में। वर्नाक्यूलर एक शब्द, व्याकरणिक रूप या मुख्य रूप से मौखिक भाषण की बारी है, जिसका उपयोग साहित्यिक भाषा में किया जाता है, आमतौर पर भाषण के विषय के कम, कठोर लक्षण वर्णन के उद्देश्य से, साथ ही ऐसे शब्दों, रूपों और मोड़ वाले सरल, आराम से भाषण . बोलचाल और बोलचाल की शब्दावली, बोली (क्षेत्रीय) के विपरीत, पूरे लोगों के भाषण में उपयोग की जाती है।

उदाहरण:मेरे पास बहुत पतला कोट है। पतला (बोलचाल) - छिद्रों से भरा, खराब (पतला बूट)। त्रुटियाँ तब होती हैं जब बोलचाल और बोलचाल के शब्दों का प्रयोग संदर्भ से प्रेरित नहीं होता है।

13. पेशेवर शब्दजाल।

व्यावसायिकता एक निश्चित पेशेवर समूह में स्वीकृत शर्तों के बोलचाल के समकक्ष के रूप में कार्य करती है: एक टाइपो - पत्रकारों के भाषण में एक गलती; स्टीयरिंग व्हील - ड्राइवरों के भाषण में, स्टीयरिंग व्हील।

लेकिन सामान्य साहित्यिक भाषण में व्यावसायिकता का अप्रेषित हस्तांतरण अवांछनीय है। सिलाई, सिलाई, श्रवण और अन्य जैसे व्यवसाय साहित्यिक भाषण को खराब करते हैं।

सीमित उपयोग और अभिव्यक्ति की प्रकृति (मजाक करना, कम करना, आदि) के संदर्भ में, व्यावसायिकता शब्दजाल के समान है और शब्दजाल का एक अभिन्न अंग है - अजीबोगरीब सामाजिक बोलियाँ जो लोगों के पेशेवर या आयु समूहों (एथलीटों, नाविकों के कठबोली) की विशेषता हैं , शिकारी, छात्र, स्कूली बच्चे)। शब्दजाल रोजमर्रा की शब्दावली और वाक्यांशविज्ञान है, जो कम अभिव्यक्ति के साथ संपन्न है और सामाजिक रूप से सीमित उपयोग की विशेषता है।

उदाहरण:मैं मेहमानों को छुट्टी पर आमंत्रित करना चाहता था, लेकिन झोपड़ी इसकी अनुमति नहीं देती है। हिबारा - घर।

14. वाक्यांशविज्ञान।

यह याद रखना चाहिए कि वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों का हमेशा एक आलंकारिक अर्थ होता है। हमारे भाषण को सजाना, इसे और अधिक जीवंत, आलंकारिक, उज्ज्वल, सुंदर, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयां हमें बहुत परेशानी देती हैं - यदि उनका गलत तरीके से उपयोग किया जाता है, तो भाषण त्रुटियां दिखाई देती हैं।

14.1. वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों के अर्थ में महारत हासिल करने में गलतियाँ।

  1. वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों की शाब्दिक समझ का खतरा है, जिसे शब्दों के मुक्त संयोजन के रूप में माना जा सकता है।
  2. त्रुटियाँ वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई के अर्थ में परिवर्तन से जुड़ी हो सकती हैं।

उदाहरण: खलेत्सकोव हर समय सूअरों के सामने मोती फेंकता है, और हर कोई उस पर विश्वास करता है। यहां, वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई सूअरों के सामने मोती फेंकती है, जिसका अर्थ है "किसी चीज़ के बारे में बात करना या किसी को कुछ साबित करना जो इसे समझने में सक्षम नहीं है," गलत तरीके से प्रयोग किया जाता है - "आविष्कार, बुनाई दंतकथाओं" के अर्थ में। "

14.2 वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई के रूप में महारत हासिल करने में त्रुटियाँ।

  • एक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई का व्याकरणिक संशोधन।

उदाहरण:मुझे खुद को पूरी रिपोर्ट देने की आदत है। यहां संख्या का स्वरूप बदल दिया गया है। लेखा देने के लिए एक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई होती है।

उदाहरण:वह हमेशा हाथ जोड़कर बैठता है। मुहावरा जैसे मुड़े हुए हाथ, सिर के बल, सिर के बल अपनी रचना में प्रत्यय -ए (-я) के साथ पूर्ण कृदंत के पुराने रूप को बनाए रखते हैं।

कुछ वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयों में, विशेषणों के संक्षिप्त रूपों का उपयोग किया जाता है, उन्हें पूर्ण रूपों से बदलना गलत है।

  • एक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई का शाब्दिक संशोधन।

उदाहरण:समय आ गया है कि आप अपने मन पर नियंत्रण रखें। अधिकांश वाक्यांशवैज्ञानिक इकाइयाँ अभेद्य हैं: एक अतिरिक्त इकाई को वाक्यांशगत इकाई में पेश करना असंभव है।

उदाहरण:ठीक है, कम से कम दीवार पर मारो! एक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई घटक की चूक भी एक वाक् त्रुटि है।

उदाहरण:सब कुछ अपने स्वयं के सर्पिल में लौटता है! .. पूर्ण चक्र में एक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई है। शब्द प्रतिस्थापन की अनुमति नहीं है।

14.3. एक वाक्यांशवैज्ञानिक इकाई की शाब्दिक अनुकूलता को बदलना।

उदाहरण:ये और अन्य प्रश्न इस अभी भी युवा विज्ञान के विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं। दो स्थिर क्रांतियों का मिश्रण था: एक भूमिका निभाता है और मायने रखता है। आप कह सकते हैं कि प्रश्न बहुत मायने रखते हैं... या प्रश्न बहुत मायने रखते हैं।

15. क्लिच और टिकट।

चांसरी - शब्द और भाव, जिनका उपयोग आधिकारिक व्यावसायिक शैली को सौंपा गया है, लेकिन भाषण की अन्य शैलियों में वे अनुपयुक्त हैं, वे क्लिच हैं।

उदाहरण:स्पेयर पार्ट्स की कमी है।

टिकटें एक फीके शाब्दिक अर्थ और मिटाए गए अभिव्यंजना के साथ हैक किए गए भाव हैं। टिकटें शब्द, वाक्यांश और यहां तक ​​कि पूरे वाक्य हैं जो नए, शैलीगत रूप से अभिव्यंजक भाषण के रूप में प्रकट होते हैं, लेकिन बहुत अधिक उपयोग के परिणामस्वरूप वे अपनी मूल कल्पना खो देते हैं।

विभिन्न प्रकार के टिकट सार्वभौमिक शब्द हैं। ये ऐसे शब्द हैं जो सबसे सामान्य और अस्पष्ट अर्थों में उपयोग किए जाते हैं: प्रश्न, कार्य, उठाना, प्रदान करना, आदि। आमतौर पर, सार्वभौमिक शब्द स्टैंसिल उपांगों के साथ होते हैं: काम हर रोज होता है, स्तर ऊंचा होता है, समर्थन गर्म होता है। कई पत्रकारिता क्लिच (क्षेत्र कार्यकर्ता, वोल्गा पर एक शहर), साहित्यिक आलोचना (एक रोमांचक छवि, एक गुस्सा विरोध) हैं।

क्लिच - भाषण रूढ़ियाँ, तैयार किए गए मोड़ एक मानक के रूप में उपयोग किए जाते हैं जो कुछ स्थितियों और संदर्भों में आसानी से पुन: उत्पन्न होते हैं - भाषण की रचनात्मक इकाइयाँ हैं और लगातार उपयोग के बावजूद, उनके शब्दार्थ को बनाए रखते हैं। आधिकारिक व्यावसायिक दस्तावेजों (शिखर सम्मेलन) में क्लिच का उपयोग किया जाता है; वैज्ञानिक साहित्य में (साबित होना); पत्रकारिता में (हमारे अपने संवाददाता से रिपोर्ट); बोलचाल की रोज़मर्रा के भाषण की विभिन्न स्थितियों में (नमस्कार! अलविदा! आखिरी कौन है?)।

परिचय। 3

भाषण त्रुटियों के कारण और प्रकार। 4

संचार विफलता के लिए अग्रणी कारक। आठ

निष्कर्ष। ग्यारह

सन्दर्भ.. 12


परिचय

रूसी दुनिया की सबसे अमीर भाषाओं में से एक है। उनके पास एक विशाल शब्दावली है। कोई कम महत्वपूर्ण तथ्य यह नहीं है कि भाषा भी विचार का एक साधन है। मानव सोच भाषाई साधनों पर आधारित है, और मानसिक गतिविधि के परिणाम कुछ भाषण इकाइयों के रूप में बनते हैं - अर्थ और अभिन्न ग्रंथों में पूर्ण कथन।

भाषा राष्ट्रीय संस्कृति के अस्तित्व का एक रूप है, राष्ट्र की आत्मा की अभिव्यक्ति है। कहावतों और कहावतों, गीतों और परियों की कहानियों में जो आज तक जीवित हैं, पुरातन शब्दों में, भाषा लोगों के पिछले जीवन की विशेषताओं का संदर्भ देती है। साहित्य की सबसे बड़ी रचनाएँ रूसी में लिखी गई हैं।

किसी भी प्रोफ़ाइल के उच्च योग्य विशेषज्ञों के प्रशिक्षण के लिए किसी के भाषण को सक्षम और प्रभावी ढंग से बनाने की क्षमता एक आवश्यक शर्त है। भाषण की संस्कृति में महारत हासिल करने से आप संचार में हस्तक्षेप से बच सकते हैं जब बयान के अनपढ़, जीभ से बंधे रूप पर ध्यान आकर्षित किया जाता है, न कि इसकी सामग्री पर। शैली के नियमों को जानने से न केवल सक्षम रूप से, बल्कि शीघ्रता से संवाद करने में मदद मिलती है। बयानबाजी की मूल बातें से परिचित सभी प्रकार के शब्दों में भाषण को जल्दी से समझने की क्षमता के विकास में योगदान देता है, एक एकालाप बनाने की क्षमता, एक संवाद का संचालन और इसे प्रबंधित करता है।



शब्द भाषा की सबसे महत्वपूर्ण इकाई है, सबसे विविध और विशाल। शब्द न केवल किसी वस्तु या घटना का नाम देता है, बल्कि भावनात्मक रूप से अभिव्यंजक कार्य भी करता है।

और शब्दों का चयन करते समय, हमें उनके अर्थ, शैलीगत रंग, उपयोग, अन्य शब्दों के साथ संगतता पर ध्यान देना चाहिए। चूंकि इनमें से कम से कम एक मानदंड के उल्लंघन से भाषण त्रुटि हो सकती है।

कार्य का उद्देश्य भाषा त्रुटियों और संचार विफलताओं के प्रकार और कारणों का अध्ययन करना है।


भाषण त्रुटियों के कारण और प्रकार

भाषण त्रुटियां एक वाक्य के निर्माण में त्रुटियां नहीं हैं, एक भाषा इकाई की संरचना में नहीं, बल्कि इसके उपयोग में, अक्सर एक शब्द के उपयोग में, यानी शाब्दिक मानदंडों का उल्लंघन।

भाषण त्रुटियों के कारणों पर नीचे चर्चा की जाएगी।

1. शब्द के अर्थ को गलत समझना:

a) किसी शब्द का असामान्य अर्थ में उपयोग।

उदाहरण: आग अधिक से अधिक प्रज्वलित हुई, प्रज्वलित हुई। इस मामले में, गलती "बर्न अप" शब्द के गलत चुनाव में है - 1. बहुत अधिक तापमान तक गर्म करें, गर्म करें। 2. एक मजबूत उत्तेजना में जाओ, कुछ मजबूत भावना से जब्त हो जाओ। भड़कना - जोर से या अच्छी तरह से शुरू करना, समान रूप से जलना।

बी) उनके शब्दार्थ की परवाह किए बिना महत्वपूर्ण और कार्यात्मक शब्दों का उपयोग।

उदाहरण: आग से लगी आग की बदौलत जंगल का एक बड़ा इलाका जलकर खाक हो गया। आधुनिक रूसी में, पूर्वसर्ग "धन्यवाद" क्रिया धन्यवाद के साथ एक निश्चित शब्दार्थ संबंध रखता है और आमतौर पर केवल उन मामलों में उपयोग किया जाता है जहां यह उन कारणों को संदर्भित करता है जो वांछित परिणाम का कारण बनते हैं: किसी की मदद, समर्थन के लिए धन्यवाद। त्रुटि मूल क्रिया "धन्यवाद" से पूर्वसर्ग के शब्दार्थ व्याकुलता के संबंध में होती है। इस वाक्य में, पूर्वसर्ग "धन्यवाद" को निम्न में से किसी एक के साथ प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए: परिणामस्वरूप, परिणाम के रूप में।

ग) विभाजन के विभिन्न आधारों (ठोस और अमूर्त शब्दावली) के साथ शब्दों-अवधारणाओं का चुनाव।

उदाहरण: हम शराबियों और अन्य बीमारियों के लिए पूर्ण इलाज की पेशकश करते हैं। अगर हम बीमारियों की बात कर रहे हैं, तो शराब शब्द को शराब से बदल देना चाहिए। शराबी वह होता है जो शराब से पीड़ित होता है। मादक पेय पदार्थों के उपयोग के लिए शराब एक दर्दनाक लत है।

घ) समानार्थक शब्द का प्रयोग गलत है।

उदाहरण: एक व्यक्ति उत्सवी जीवन व्यतीत करता है। मैं आज बेकार के मूड में हूँ। निष्क्रिय और उत्सव बहुत समान शब्द हैं, एक ही मूल। लेकिन उनके अलग-अलग अर्थ हैं: 1) उत्सव - संज्ञा के लिए एक विशेषण छुट्टी (उत्सव का रात्रिभोज, उत्सव का मूड); 2) बेकार - भरा नहीं, काम में व्यस्त नहीं, काम (निष्क्रिय जीवन)। उदाहरण में दिए गए कथनों के अर्थ को पुनर्स्थापित करने के लिए, आपको शब्दों की अदला-बदली करनी होगी।

2. शाब्दिक संगतता।

एक शब्द चुनते समय, किसी को न केवल उस अर्थ को ध्यान में रखना चाहिए जो साहित्यिक भाषा में है, बल्कि शाब्दिक संगतता भी है। शाब्दिक संगतता की सीमाएं शब्दों के शब्दार्थ, उनकी शैलीगत संबद्धता, भावनात्मक रंग, व्याकरणिक गुणों आदि द्वारा निर्धारित की जाती हैं।

उदाहरण: उनकी मजबूत दोस्ती, जीवन की परीक्षाओं में कठोर, कई लोगों ने देखी। "दोस्ती" शब्द को विशेषण "मजबूत" के साथ जोड़ा जाता है - मजबूत दोस्ती।

3. समानार्थक शब्द का प्रयोग।

पर्यायवाची शब्द भाषा को समृद्ध करते हैं, हमारे भाषण को आलंकारिक बनाते हैं। समानार्थी शब्द में भिन्न कार्यात्मक और शैलीगत रंग हो सकते हैं। इस प्रकार, शब्द "गलती", "गलत गणना", "निरीक्षण", "त्रुटि" शैलीगत रूप से तटस्थ और आमतौर पर उपयोग किए जाते हैं। "प्रोरुहा", "ओवरले" - बोलचाल के शब्द; "निगरानी" - बोलचाल; "ब्लोपर" - पेशेवर कठबोली। इसके शैलीगत रंग को ध्यान में रखे बिना पर्यायवाची शब्दों में से एक का उपयोग भाषण त्रुटि का कारण बन सकता है।

उदाहरण: गलती करने के बाद, प्लांट मैनेजर ने तुरंत उसे ठीक करना शुरू कर दिया।

4. समानार्थक शब्द का प्रयोग।

संदर्भ के कारण, समानार्थी शब्द आमतौर पर सही ढंग से समझे जाते हैं। लेकिन, फिर भी, कुछ भाषण स्थितियों में, समानार्थक शब्द को स्पष्ट रूप से नहीं समझा जा सकता है।

उदाहरण: चालक दल उत्कृष्ट स्थिति में है। चालक दल एक वैगन या एक टीम है? "कर्मचारी" शब्द का ही सही प्रयोग किया गया है। लेकिन इस शब्द के अर्थ को प्रकट करने के लिए संदर्भ का विस्तार करना आवश्यक है।

5. बहुविकल्पी शब्दों का प्रयोग।

जब हमारे भाषण में बहुवचन शब्दों को शामिल करते हैं, तो हमें बहुत सावधान रहना चाहिए, हमें निगरानी करनी चाहिए कि क्या यह स्पष्ट अर्थ है कि हम इस भाषण की स्थिति में प्रकट करना चाहते थे।

उदाहरण: वह पहले ही गा चुका है । यह स्पष्ट नहीं है: या उसने गाना शुरू किया, बहक गया; या, थोड़ी देर गाने के बाद, वह आसानी से, आसानी से गाना शुरू कर दिया।

6. कथन की शाब्दिक अपूर्णता

यह त्रुटि वर्बोसिटी के विपरीत है। कथन की अपूर्णता में वाक्य में आवश्यक शब्द का लोप हो जाता है।

उदाहरण: कुप्रिन का लाभ यह है कि कुछ भी अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं है। कुप्रिन के पास कुछ भी अतिश्योक्तिपूर्ण नहीं हो सकता है, लेकिन इस वाक्य में (और एक भी नहीं) शब्द का अभाव है।

7. नए शब्द।

असफल रूप से गठित नवशास्त्र भी भाषण त्रुटियां हैं।

उदाहरण: और पिछले साल, वसंत पिघलना के बाद पैचिंग पर 23 हजार रूबल खर्च किए गए थे। और केवल संदर्भ ही समझने में मदद करता है: "पैचिंग" गड्ढों की मरम्मत है।

8. अप्रचलित शब्द।

पुरातनवाद - ऐसे शब्द जो मौजूदा वास्तविकताओं को नाम देते हैं, लेकिन किसी कारण से पर्यायवाची शाब्दिक इकाइयों द्वारा सक्रिय उपयोग के लिए मजबूर किया जाता है - पाठ की शैली के अनुरूप होना चाहिए, अन्यथा वे पूरी तरह से अनुपयुक्त हैं।

उदाहरण: आज विश्वविद्यालय में खुला दिन था । यहाँ अप्रचलित शब्द अभी (आज, अभी, वर्तमान समय में) पूरी तरह से अनुचित है।

9. विदेशी मूल के शब्द।

अब बहुत से लोग विदेशी शब्दों के आदी हैं, कभी-कभी तो उनका सही अर्थ भी नहीं जानते। कभी-कभी संदर्भ एक विदेशी शब्द को स्वीकार नहीं करता है।

उदाहरण: प्रमुख विशेषज्ञों की कमी के कारण सम्मेलन का कार्य सीमित है। सीमा - किसी चीज की सीमा निर्धारित करना, सीमित करना। इस वाक्य में विदेशी शब्द "सीमा" को शब्दों से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए: यह धीमा है, यह रुक गया है। पात्रों की भाषण विशेषताओं को बनाने के लिए कलात्मक या पत्रकारिता भाषण में बोलीभाषाओं को उचित ठहराया जाता है। द्वन्द्ववाद का अप्रेरित उपयोग साहित्यिक भाषा के मानदंडों के ज्ञान की कमी को इंगित करता है।

उदाहरण: एक खुरचनी मेरे पास आई और पूरी शाम बैठी रही। शबेरका एक पड़ोसी है। इस वाक्य में द्वंद्ववाद का प्रयोग या तो पाठ की शैली या उच्चारण के उद्देश्य से उचित नहीं है।

10. बोलचाल और बोलचाल के शब्द।

बोलचाल और बोलचाल की शब्दावली, बोली (क्षेत्रीय) शब्दावली के विपरीत, पूरे लोगों के भाषण में उपयोग की जाती है।

उदाहरण: मेरे पास बहुत पतली जैकेट है। पतला (बोलचाल) - छिद्रों से भरा, खराब (पतला बूट)। त्रुटियाँ तब होती हैं जब बोलचाल और बोलचाल के शब्दों का प्रयोग संदर्भ से प्रेरित नहीं होता है।

इस प्रकार, एक शब्द चुनते समय, न केवल उसके शब्दार्थ, शाब्दिक, शैलीगत और तार्किक संगतता को ध्यान में रखना आवश्यक है, बल्कि वितरण का दायरा भी है। सीमित दायरे वाले शब्दों का उपयोग (लेक्सिकल नियोप्लाज्म, अप्रचलित शब्द, विदेशी मूल के शब्द, व्यावसायिकता, शब्दजाल, द्वंद्ववाद) हमेशा संदर्भ की स्थितियों से प्रेरित होना चाहिए।

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