Ege dans la théorie de l'informatique 1 tâche. Programme USE en informatique - Analyse des tâches et des matériaux

Le cours vidéo "Get an A" comprend tous les sujets dont vous avez besoin pour livraison réussie USE en mathématiques pour 60-65 points. Réaliser toutes les tâches 1 à 13 du profil USE en mathématiques. Convient également pour passer le Basic USE en mathématiques. Si vous voulez réussir l'examen avec 90-100 points, vous devez résoudre la partie 1 en 30 minutes et sans erreur !

Cours de préparation à l'examen pour les classes 10-11, ainsi que pour les enseignants. Tout ce dont vous avez besoin pour résoudre la partie 1 de l'examen de mathématiques (les 12 premiers problèmes) et le problème 13 (trigonométrie). Et c'est plus de 70 points à l'examen d'État unifié, et ni un étudiant à cent points ni un humaniste ne peuvent s'en passer.

Toute la théorie nécessaire. Moyens rapides solutions, pièges et secrets de l'examen. Toutes les tâches pertinentes de la partie 1 de la Banque de tâches FIPI ont été analysées. Le cours est entièrement conforme aux exigences de l'USE-2018.

Le cours contient 5 grands sujets, 2,5 heures chacun. Chaque sujet est donné de toutes pièces, simplement et clairement.

Des centaines de tâches d'examen. Problèmes textuels et théorie des probabilités. Algorithmes de résolution de problèmes simples et faciles à retenir. Géométrie. Théorie, matériel de référence, analyse de tous les types de tâches USE. Stéréométrie. Trucs délicats solutions, aide-mémoire utiles, développement de l'imagination spatiale. Trigonométrie à partir de zéro - à la tâche 13. Comprendre au lieu de bachoter. Explication visuelle de concepts complexes. Algèbre. Racines, puissances et logarithmes, fonction et dérivée. Base de solution tâches difficiles 2 parties de l'examen.

Lada Esakova

Lorsqu'un élève de 11e année commence à se préparer à l'examen en informatique, en règle générale, il se prépare à partir de zéro. C'est l'une des différences entre l'examen en informatique et les examens dans d'autres matières.

En mathématiques, les connaissances d'un lycéen ne sont certainement pas nulles. En russe, encore plus.

Mais en informatique, la situation est beaucoup plus compliquée. Ce qui est étudié à l'école en classe n'a rien à voir avec le programme de préparation à l'examen d'informatique.

Quelle est l'UTILISATION en informatique?

Contrôler UTILISER l'essai en informatique contient 27 tâches, qui sont parmi les plus différents sujets. Ce sont des systèmes de nombres, c'est de l'algèbre booléenne, de l'algorithmique, c'est de la programmation, de la modélisation, des éléments de théorie des graphes.

L'USE en Informatique couvre un très large éventail d'informations. Bien sûr, l'examen n'aura besoin que des bases, mais ce sont les bases de sujets importants et modernes.

Se préparer à l'examen d'État unifié en informatique à partir de zéro implique que l'élève n'a étudié aucun de ces sujets à l'école. C'est généralement le cas !

Par exemple, un sujet tel que l'algèbre booléenne ou l'algèbre de la logique est inclus dans l'examen en informatique. Mais il n'est pas étudié dans les écoles, même spécialisées. Elle n'est ni en cours d'informatique scolaire, ni en cours de mathématiques. L'étudiant n'a aucune idée !

Et donc, presque aucun des élèves ne résout le fameux problème sur les systèmes d'équations logiques. Ce problème dans l'examen d'État unifié en informatique est le numéro 23. Disons plus - les enseignants recommandent souvent aux élèves du secondaire de ne pas essayer du tout de résoudre ce problème, et même de ne pas le regarder, afin de ne pas perdre de temps.

Cela signifie-t-il que la tâche 23 de l'examen d'État unifié en informatique n'est pas du tout résolue ? Bien sûr que non! Nos étudiants le résolvent régulièrement chaque année. Dans notre cours de préparation à l'examen d'État unifié en informatique, parmi de nombreux sujets, nous ne prenons que ce qui est requis pour l'examen. Et nous accordons une attention maximale à ces tâches.

Pourquoi l'école ne prépare-t-elle pas l'examen d'informatique ?

Cela est dû au fait que l'informatique n'est pas une matière obligatoire. Le ministère de l'Éducation ne fournit ni normes ni programmes. Par conséquent, les professeurs des cours d'informatique donnent aux étudiants complètement matériel différent- qui peut. De plus, dans certaines écoles, il n'y a aucun cours d'informatique.

Que font habituellement les lycéens dans les cours d'informatique ? Jouent-ils à des jeux de tir ?

Heureusement, à l'école, dans les cours d'informatique, les écoliers ne font toujours pas de bêtises, mais plutôt des choses utiles. Par exemple, ils étudient Word et Escel. Cela vous sera utile dans la vie, mais, malheureusement, pour réussir l'examen- absolument inutile.

De plus, les gars étudient Word à un niveau sérieux, et certains réussissent même des examens de mise en page informatique et reçoivent un certificat de typographe. Certaines écoles enseignent la modélisation 3D. Beaucoup d'écoles donnent la conception de sites Web. C'est un sujet merveilleux, utile à l'avenir, mais cela n'a absolument rien à voir avec l'examen ! Et en venant à nos cours, l'étudiant se prépare vraiment à l'examen en informatique à partir de zéro.

Une situation similaire concerne les lycéens des lycées spécialisés. Les lycées à fort profil enseignent honnêtement la programmation dans les cours d'informatique. Les gars sortent de là comme de bons programmeurs. Mais après tout, dans la version USE en informatique, seules 5 tâches sont en quelque sorte liées à la programmation, et parmi elles exactement une tâche dans la version USE est consacrée à l'écriture d'un programme ! Le résultat est un maximum de 6 tâches pour l'examen en informatique.

Combien de temps faut-il pour se préparer à l'examen en informatique à partir de zéro ?

Il y a bonnes nouvelles! Vous pouvez vous préparer à l'examen en informatique à partir de zéro en un an. Ce n'est pas facile, mais c'est possible, et nos étudiants le prouvent chaque année. Le cours de préparation à l'examen en informatique n'est pas très large. Vous pouvez suivre des cours une fois par semaine pendant 2 heures. Bien sûr, vous devez faire activement vos devoirs.

Mais il y a un amendement. Si un élève n'a jamais fait de programmation avant la 11e année, il n'est guère possible de maîtriser complètement la programmation en un an. Par conséquent, le problème n ° 27 restera non résolu version de l'examen en informatique. Elle est la plus difficile.

Il est particulièrement difficile de se préparer à l'examen en informatique à partir de zéro pour les étudiants qui n'ont jamais été familiarisés avec la programmation et ne savent pas ce que c'est. Ce domaine est assez spécifique, donc la formation à la programmation doit prendre beaucoup de temps et résoudre un grand nombre de tâches.

Dans nos cours, nous nous assurons d'analyser toutes les tâches typiques de programmation. Et pas une seule fois pendant l'examen, la tâche de programmation n'a surpris nos étudiants - ils ont tous été triés pendant les cours. Et seule la tâche 27 est laissée de côté pour ceux qui n'ont pas du tout fait de programmation jusqu'à la 11e année.

En venant à nos cours d'informatique, élèves et parents sont parfois surpris de ne pas voir d'ordinateurs en classe. Ils pensent que depuis qu'ils sont venus préparer l'examen d'informatique, il devrait y avoir des ordinateurs sur les tables. Mais ils ne le sont pas ! Dans quelle mesure est-il nécessaire d'avoir des ordinateurs portables et des ordinateurs lors de la préparation de l'examen en informatique ?

Ce caractéristique de l'examen en informatique. Il n'y aura pas d'ordinateur pour l'examen ! Et oui, il faudra résoudre des tâches avec un stylo sur une feuille de papier, car c'est sous ce format que se déroule désormais l'examen d'État unifié en informatique. C'est un vrai problème pour ceux qui le louent.

Même les lycéens des lycées spécialisés, bons en programmation, peuvent être impuissants à l'examen d'informatique. Bien sûr, ils programment sur des ordinateurs, c'est-à-dire dans un environnement spécial. Mais que se passe-t-il lorsqu'il n'y a pas d'ordinateur ? Et pas seulement les écoliers - même les programmeurs professionnels peuvent écrire un programme sur papier avec beaucoup de difficulté. Par conséquent, nous nous préparons immédiatement à un format aussi complexe. Nous n'utilisons délibérément pas d'ordinateurs ni d'ordinateurs portables lors de la préparation de l'examen d'État unifié en informatique - selon la règle "C'est difficile à apprendre, facile à combattre".

Depuis plusieurs années, des rumeurs circulent selon lesquelles l'examen d'État unifié en informatique sera transféré sur un formulaire informatique. Ils ont promis de le faire en 2017, mais ils ne l'ont pas fait. Le feront-ils en 2018 ? Nous ne savons pas encore. Si un tel format d'examen est introduit, il sera beaucoup plus facile de se préparer à l'examen en informatique à partir de zéro.

Alors l'année formation activeà l'examen en informatique à partir de zéro, et votre résultat est de 26 tâches sur 27 possibles. Et si vous êtes au moins un peu familiarisé avec la programmation, alors tous les 27 sur 27. Nous vous souhaitons d'obtenir un tel résultat à l'examen !

Et encore une fois je recommande pour la préparation du matériel théorique et de mon livre « L'informatique. Cours d'auteur de préparation à l'examen " où la pratique de la résolution de problèmes est donnée.

Dis-le à tes amis!

Pour formation efficace en informatique pour chaque tâche reçoit un bref matériel théorique pour terminer la tâche. Matché sur 10 tâches de formation avec analyse et réponses, développé sur la base de la version démo des années précédentes.

Il n'y a aucun changement dans KIM USE 2019 en informatique et TIC.

Les domaines dans lesquels le test de connaissances sera effectué:

Actions nécessaires lorsque en train de préparer:

  • Répétition cours théorique;
  • Solution essais en informatique en ligne;
  • Connaissance des langages de programmation;
  • Tirez vers le haut les mathématiques et la logique mathématique ;
  • Utilisez un plus large éventail de littérature - le programme scolaire pour réussir l'examen ne suffit pas.

Structure de l'examen

La durée de l'examen est de 3 heures 55 minutes (255 minutes), dont il est recommandé de consacrer une heure et demie à la réalisation des tâches de la première partie des KIM.

Les tâches dans les tickets sont divisées en blocs :

  • Partie 1- 23 tâches avec une réponse courte.
  • Partie 2- 4 tâches avec une réponse détaillée.

Sur les 23 tâches proposées de la première partie travail d'examen 12 se réfèrent au niveau de base des tests de connaissances, 10 - complexité avancée, 1 - niveau de complexité élevé. Trois tâches de la deuxième partie haut niveau complexité, un - augmenté.

Lors de la résolution, il est obligatoire d'enregistrer une réponse détaillée (forme arbitraire).
Dans certaines tâches, le texte de la condition est soumis immédiatement dans cinq langages de programmation - pour la commodité des étudiants.

Points pour les tâches en informatique

1 point - pour 1 à 23 tâches
2 points - 25.
3 points - 24, 26.
4 points - 27.
Total : 35 points.

Pour entrer dans une université technique de niveau intermédiaire, vous devez marquer au moins 62 points. Pour entrer dans l'université métropolitaine, le nombre de points doit correspondre à 85-95.

Pour réussir une épreuve d'examen, vous avez besoin d'une maîtrise claire de théorie et constante s'entraîner à résoudre Tâches.

Votre formule pour réussir

Travail + travail sur les erreurs + lire attentivement la question du début à la fin pour éviter les erreurs = note maximale à l'examen en informatique.

Il est tout simplement impossible d'entrer dans une université prestigieuse avec un budget limité pour des spécialités populaires telles que l'économie, le droit, la sécurité informatique, etc. Formation sur base payée la plupart des gens ne sont tout simplement pas capables - seuls quelques-uns peuvent payer à partir de 100 000 roubles par an.

programme scolaire, dans la plupart des cas, n'inclut pas intégré dans UTILISER les sujets. Oui, et la plupart professeurs d'école incapable de donner à l'élève le niveau nécessaire pour obtenir des scores élevés. Vous pouvez souvent entendre des étudiants parler de réécrire des manuels au lieu d'un enseignement compétent, résoudre les mauvais exemples dans les leçons dont ils ont besoin, un petit nombre de leçons dont ils ont besoin.

Que doivent faire l'élève et les parents dans ce cas ? La plupart des parents essaient de trouver un enseignant professionnel pour leur enfant dans la matière requise, ce qui, en principe, est correct, surtout si vous choisissez des matières telles que les mathématiques et la physique. La préparation à ces matières est extrêmement difficile: pour réussir les mathématiques, vous devez résoudre un grand nombre de questions. diverses options tâches, en physique - connaître toutes les lois, formules nécessaires et être capable de les appliquer.

Le principe de réussite à l'examen en informatique est fondamentalement différent de la réussite des matières citées ci-dessus. Premièrement, la plupart des tâches sont typiques, et pour les accomplir, vous n'avez pas besoin de résoudre des centaines différentes options. Deuxièmement, certaines des tâches sont conçues pour la capacité de penser logiquement. De nombreux étudiants, ayant fait un essai en informatique pour la première fois, sont sincèrement surpris que les tâches ressemblent à des énigmes et commencent à les résoudre pendant leur temps libre juste pour le plaisir.

Ici, vous devez comprendre que certaines tâches sont extrêmement difficiles et nécessiteront un maximum d'efforts de la part de l'étudiant non seulement pour les résoudre, mais même pour comprendre ce qu'ils attendent généralement de lui. Cependant, pour obtenir note de passage(40 points en 2013) il suffit de travailler quelques heures sur des devoirs. Et cela avec une base de connaissances quasi nulle sur le sujet.

UTILISER les devoirs L'informatique peut être divisée en plusieurs blocs principaux :

  1. Programmation. Traditionnellement la section la plus difficile de l'examen. Le problème est que dans la plupart écoles d'enseignement général les enseignants donnent un niveau minimum de programmation, voire contournent complètement ce sujet. Et l'étudiant ne peut tout simplement pas comprendre les principes de base du programme. Cependant, sur l'Internet moderne, il existe une énorme quantité de documents de référence écrits dans une langue compréhensible pour l'étudiant. Et pourtant, pour étudier ce sujet, il est hautement souhaitable d'engager un tuteur, au moins pour acquérir les connaissances de base.
  2. Logiques. La deuxième section la plus difficile de l'examen. Pour accomplir la plupart des tâches, vous devez résoudre une équation ou un système logique, être capable de travailler avec des ensembles.
  3. La quantité d'informations. Quoi de plus simple que de compter le nombre d'octets dans un document texte ? Étant donné le nombre de caractères dans ce document et la taille de chaque caractère.
  4. Feuilles de calcul. Ici, vous devez connaître les bases fonctions mathématiques Les programmes MS EXCEL et le principe d'adressage des cellules d'un tableau. Excel est installé par la plupart des gens avec le package Microsoft Office, et il n'est pas difficile de résoudre des tâches à la maison.
  5. Travailler avec des systèmes de numération. Ici, vous devrez vous souvenir de l'école primaire: la capacité de diviser avec un reste et de résoudre des exemples dans une colonne, car. Il est interdit d'utiliser une calculatrice à l'examen.
  6. Diverses tâches de réflexion, de logique, de comptage.

Bien sûr, si vous le souhaitez, il est tout à fait possible de se préparer seul à l'examen et de marquer 60 à 80 points, mais il est hautement souhaitable de trouver un tuteur ou, en dernier recours, juste une personne qui comprend l'informatique, qui peut signaler les erreurs et suggérer la bonne solution. Il suffit de venir voir une telle personne une fois par semaine ou deux avec des devoirs écrits dans lesquels des problèmes se posent. Et, bien sûr, utilisez activement Internet - sur les forums de programmation, dans dans les réseaux sociaux, sur des sites thématiques un grand nombre de tâches diverses avec une solution détaillée.

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