9-sinf bitiruvchilari uchun fizika fanidan 2019-yilgi davlat yakuniy attestatsiyasi ta'lim muassasalari ushbu fan bo'yicha bitiruvchilarning umumiy ta'lim darajasini baholash maqsadida amalga oshiriladi. Vazifalar fizikaning quyidagi bo'limlari bo'yicha bilimlarni tekshiradi:

1. Fizik tushunchalar. Fizik kattaliklar, ularning birliklari va o'lchash asboblari.
2. mexanik harakat. Uniforma va bir tekis tezlashtirilgan harakat. Erkin tushish. Dumaloq harakat. Mexanik tebranishlar va to'lqinlar.
3. Nyuton qonunlari. Tabiatdagi kuchlar.
4. Impulsning saqlanish qonuni. Energiyani tejash qonuni. mexanik ish va kuch. oddiy mexanizmlar.
5. Bosim. Paskal qonuni. Arximed qonuni. Moddaning zichligi.
6. Mexanikadagi fizik hodisalar va qonunlar. Jarayon tahlili.
7. mexanik hodisalar.
8. Issiqlik hodisalari.
9. Fizik hodisalar va qonunlar. Jarayon tahlili.
10. Telefonni elektrlashtirish.
11. D.C.
12. Magnit maydon. Elektromagnit induktsiya.
13. Elektromagnit tebranishlar va to'lqinlar. Optika elementlari.
14. Elektrodinamikadagi fizik hodisalar va qonuniyatlar. Jarayon tahlili.
15. elektromagnit hodisalar.
16. Radioaktivlik. Ruterford tajribalari. Murakkab atom yadrosi. Yadro reaksiyalari.
17. Ilmiy bilish usullari haqida bilim asoslariga ega bo'lish.

2019 yilda fizika bo'yicha OGE ni topshirish sanalari: 11 iyun (seshanba), 14 iyun (juma).

Tarkibi va tarkibidagi o'zgarishlar imtihon ishi 2019 yil 2018 yilga nisbatan yo'q.

Ushbu bo'limda siz topasiz onlayn testlar, bu sizga fizika bo'yicha OGE (GIA) ni topshirishga tayyorgarlik ko'rishga yordam beradi. Sizga muvaffaqiyatlar tilaymiz!

Fizikadan 2019 yil formatidagi standart OGE testi (GIA-9) ikki qismdan iborat. Birinchi qismda qisqa javobli 21 ta topshiriq, ikkinchi qismda batafsil javobli 4 ta topshiriq mavjud. Shu munosabat bilan ushbu testda faqat birinchi qism (ya'ni 21 ta vazifa) taqdim etiladi. Imtihonning amaldagi tuzilishiga ko‘ra, ushbu topshiriqlar orasida bor-yo‘g‘i 16 ta javob taklif qilingan, ammo testlardan o‘tish qulayligi uchun veb-sayt ma’muriyati barcha topshiriqlar bo‘yicha javoblarni taklif qilishga qaror qilgan. Haqiqiy nazorat va o'lchov materiallarini (KIM) tuzuvchilar tomonidan javob variantlari taqdim etilmagan topshiriqlar uchun javob variantlari soni sezilarli darajada ko'paytirildi, bu bizning testimizni siz duch keladigan narsaga imkon qadar yaqinroq qilish uchun. yakun o'quv yili.

Fizikadan 2019 yil formatidagi standart OGE testi (GIA-9) ikki qismdan iborat. Birinchi qismda qisqa javobli 21 ta topshiriq, ikkinchi qismda batafsil javobli 4 ta topshiriq mavjud. Shu munosabat bilan ushbu testda faqat birinchi qism (ya'ni 21 ta vazifa) taqdim etiladi. Imtihonning amaldagi tuzilishiga ko‘ra, ushbu topshiriqlar orasida bor-yo‘g‘i 16 ta javob taklif qilingan, ammo testlardan o‘tish qulayligi uchun veb-sayt ma’muriyati barcha topshiriqlar bo‘yicha javoblarni taklif qilishga qaror qilgan. Haqiqiy nazorat va o'lchov materiallarini (KIM) tuzuvchilar tomonidan javob variantlari taqdim etilmagan topshiriqlar uchun javob variantlari soni sezilarli darajada ko'paytirildi, bu bizning testimizni siz duch keladigan narsaga imkon qadar yaqinroq qilish uchun. o'quv yilining oxiri.

Fizikadan 2018 yil formatidagi standart OGE testi (GIA-9) ikki qismdan iborat. Birinchi qismda qisqa javobli 21 ta topshiriq, ikkinchi qismda batafsil javobli 4 ta topshiriq mavjud. Shu munosabat bilan ushbu testda faqat birinchi qism (ya'ni 21 ta vazifa) taqdim etiladi. Imtihonning amaldagi tuzilishiga ko‘ra, ushbu topshiriqlar orasida bor-yo‘g‘i 16 ta javob taklif qilingan, ammo testlardan o‘tish qulayligi uchun veb-sayt ma’muriyati barcha topshiriqlar bo‘yicha javoblarni taklif qilishga qaror qilgan. Haqiqiy nazorat va o'lchov materiallarini (KIM) tuzuvchilar tomonidan javob variantlari taqdim etilmagan topshiriqlar uchun javob variantlari soni sezilarli darajada ko'paytirildi, bu bizning testimizni siz duch keladigan narsaga imkon qadar yaqinroq qilish uchun. o'quv yilining oxiri.

Fizikadan 2018 yil formatidagi standart OGE testi (GIA-9) ikki qismdan iborat. Birinchi qismda qisqa javobli 21 ta topshiriq, ikkinchi qismda batafsil javobli 4 ta topshiriq mavjud. Shu munosabat bilan ushbu testda faqat birinchi qism (ya'ni 21 ta vazifa) taqdim etiladi. Imtihonning amaldagi tuzilishiga ko‘ra, ushbu topshiriqlar orasida bor-yo‘g‘i 16 ta javob taklif qilingan, ammo testlardan o‘tish qulayligi uchun veb-sayt ma’muriyati barcha topshiriqlar bo‘yicha javoblarni taklif qilishga qaror qilgan. Haqiqiy nazorat va o'lchov materiallarini (KIM) tuzuvchilar tomonidan javob variantlari taqdim etilmagan topshiriqlar uchun javob variantlari soni sezilarli darajada ko'paytirildi, bu bizning testimizni siz duch keladigan narsaga imkon qadar yaqinroq qilish uchun. o'quv yilining oxiri.

Fizika bo'yicha 2017 formatdagi standart OGE testi (GIA-9) ikki qismdan iborat. Birinchi qismda qisqa javobli 21 ta topshiriq, ikkinchi qismda batafsil javobli 4 ta topshiriq mavjud. Shu munosabat bilan ushbu testda faqat birinchi qism (ya'ni 21 ta vazifa) taqdim etiladi. Imtihonning amaldagi tuzilishiga ko‘ra, ushbu topshiriqlar orasida bor-yo‘g‘i 16 ta javob taklif qilingan, ammo testlardan o‘tish qulayligi uchun veb-sayt ma’muriyati barcha topshiriqlar bo‘yicha javoblarni taklif qilishga qaror qilgan. Haqiqiy nazorat va o'lchov materiallarini (KIM) tuzuvchilar tomonidan javob variantlari taqdim etilmagan topshiriqlar uchun javob variantlari soni sezilarli darajada ko'paytirildi, bu bizning testimizni siz duch keladigan narsaga imkon qadar yaqinroq qilish uchun. o'quv yilining oxiri.

Fizika bo'yicha 2017 formatdagi standart OGE testi (GIA-9) ikki qismdan iborat. Birinchi qismda qisqa javobli 21 ta topshiriq, ikkinchi qismda batafsil javobli 4 ta topshiriq mavjud. Shu munosabat bilan ushbu testda faqat birinchi qism (ya'ni 21 ta vazifa) taqdim etiladi. Imtihonning amaldagi tuzilishiga ko‘ra, ushbu topshiriqlar orasida bor-yo‘g‘i 16 ta javob taklif qilingan, ammo testlardan o‘tish qulayligi uchun veb-sayt ma’muriyati barcha topshiriqlar bo‘yicha javoblarni taklif qilishga qaror qilgan. Haqiqiy nazorat va o'lchov materiallarini (KIM) tuzuvchilar tomonidan javob variantlari taqdim etilmagan topshiriqlar uchun javob variantlari soni sezilarli darajada ko'paytirildi, bu bizning testimizni siz duch keladigan narsaga imkon qadar yaqinroq qilish uchun. o'quv yilining oxiri.

,
bitta to'g'ri javob

Ishni bajarishda sizga kerak bo'lishi mumkin bo'lgan ma'lumotnomalar quyida keltirilgan:
,
Testda 18 ta savol bor, siz faqat tanlashingiz kerak bitta to'g'ri javob

Ta'lim:

London universiteti, Buyuk Britaniya
Moskva texnologik universiteti

Texnika fanlari nomzodi

Pedagogik ish tajribasi: 17 yil

“Agar talaba noto'g'ri javob bersa, men unga bu haqda darhol aytmayman. Buning o'rniga men u nima uchun shunday deb o'ylaydi va qanday qilib bu xulosaga kelganini so'rayman. O'quvchi material bilan muloqot qilish va o'zaro ta'sir qilish orqaligina o'rganishi mumkin. Faqat bitta to'g'ri javob bilan ishlash mumkin emas. Menga Sokratning o‘qitish haqidagi g‘oyalari yoqadi”.

Ilya

Ta'lim:

Moskva davlat universiteti M. V. Lomonosov
Bern universiteti, Shveytsariya

Kimyo va molekulyar fanlar fanlari nomzodi

Pedagogik tajriba: 9 yil

"Yaxshi ta'limning o'rganish fokuslari bilan aloqasi yo'q muvaffaqiyatli yetkazib berish testlar.Yaxshi ta’lim insonni kamol toptiradi, atrofimizdagi olam haqida chuqur tushuncha beradi.

Sergey

Ta'lim:

Moskva davlat pedagogika universiteti, fizika fakulteti
Garvard universiteti, AQSh

Fizika-matematika fanlari nomzodi

Pedagogik tajriba: 14 yoshda

“Fizika oson. Matematika oson."

Ekaterina

Ta'lim:

Moskva davlat universiteti M. V. Lomonosov

Biologiya fanlari nomzodi

Pedagogik tajriba: 10 yil

“O'ylaymanki, o'rganish faqat fan bo'yicha bilimlarni uzatish emas. O`qituvchining vazifasi mavzuni qiziqarli qilish, uning ichki tuzilishi va mantig`ini ko`rsatish, o`quvchini shu tuzilma doirasida fikrlashga o`rgatish, alohida mavzular, shuningdek fanning boshqa sohalari bilan bog`lanishni o`rnatishdan iborat. Biologiya juda hayajonli va boshqa fanlar bilan chambarchas bog'liq. Biz matematikadan hisoblash, fizikadan tushunchalar, kimyo va hatto axloqiy va axloqiy masalalarni muhokama qilish uchun foydalanamiz. iqtisodiy masalalar. Biologiya barchamizga tegishli - biz yovvoyi tabiatning bir qismimiz, biz u bilan doimo aloqada bo'lamiz va ko'pincha o'z maqsadlarimiz uchun foydalanamiz. Men o‘quvchilarimga tanamiz va bizni o‘rab turgan dunyo haqidagi bilimlar har bir inson uchun juda muhim ekanligini va biologik va tibbiy tadqiqotlarning ahamiyati tobora ortib borishini ko‘rsatmoqchiman”.

Vasiliy

Ta'lim:

Moskva davlat universiteti M. V. Lomonosov
Rossiya iqtisodiyot maktabi

Pedagogik tajriba: 9 yil

"DA zamonaviy dunyo Matematika fanda ham, fanda ham eng muhim o'rinlardan birini egallaydi Kundalik hayot. Maqsadim o‘quvchilarga matematika juda qiziqarli va umuman qiyin emasligini tushuntirish”.

Anastasiya

Ta'lim:

Lids universiteti, Buyuk Britaniya
Kembrij CELTA sertifikati

Pedagogik tajriba: 5 yil

“Men odamlar bilan ishlashni yaxshi ko'raman. Mening ishim odamlar hayotini o'zgartirishini ko'rish men uchun muhim. Men o'zimni baquvvat, g'ayratli va innovatsion o'qituvchi deb ta'riflagan bo'lardim. Mening mehnatga munosabatim doimo rivojlanish va o'rganishga intilishdir.

Elena

Ta'lim:

Rossiya davlat gumanitar universiteti, Filologiya va tarix instituti
Bucknell universiteti, AQSh
Kembrij CELTA sertifikati

Pedagogik tajriba: 7 yil

“Menga ishimdagi eng yoqadigan narsa shogirdlarimning muvaffaqiyatlarini ko‘rishdir. Shuning uchun ham o‘shanda bu kasbga kelganman. Eng muhim sifat yaxshi o'qituvchi, menimcha, bu o'z faniga bo'lgan chinakam qiziqish, bu albatta talabalarga etkaziladi. Shu bilan birga, darslarni rejalashtirish, materiallarni tanlash va qiziqarli, interfaol faoliyatni rivojlantirish kabi ko'proq amaliy o'qitish ko'nikmalari ham muhimdir. Bu o'quv jarayonini samarali va qiziqarli qilishning yagona yo'li. Men har qanday yo‘l bilan ham talabalarning gumanitar fanlarga bo‘lgan qiziqishini oshirishga, ularga bugungi kunda zarur ko‘nikmalarni singdirishga harakat qilaman tanqidiy fikrlash, matnni tahlil qilish va o'z fikrlarini yozma ravishda aniq va tizimli ifodalash qobiliyati.

Natalya

Ta'lim:

Rossiya Federatsiyasi hukumati huzuridagi Moliya universiteti
MGIMO

Pedagogik tajriba: 7 yil

"Talaba to'ldiriladigan idish emas, balki yoqilishi kerak bo'lgan mash'aldir."

Aleksey

Ta'lim:

Moskva chet tillar instituti

Pedagogik ish tajribasi: 6 yil

“O'qituvchilik faoliyatim davomida menda bolalar va o'smirlar bilan ishlash shunday degan fikr shakllandi alohida ko'rinish san'at. Talabalik davridayoq tillarni o‘rgatish jarayoniga ichkaridan qiziqib qoldim va o‘shandan beri o‘zim uchun yangi qirralarni kashf etishda davom etaman. Gapirmoqda xorijiy tillar, odamlar boshqa madaniyatlar va jamiyatlarni o'rganish uchun cheksiz imkoniyatlarga ega. Bizning hunarmandchiligimizda nafaqat malakali o'qitish, balki o'quvchini rag'batlantirish ham muhimdir, chunki atrofimizdagi dunyo yangi narsalarni o'rganish uchun juda ko'p imkoniyatlarni taqdim etadi!"

Ekaterina

Ta'lim:

Amerika universiteti, Livan
Xokkaydo universiteti, Yaponiya

Biologiya fanlari nomzodi

Pedagogik ish tajribasi: 10 yil

“Men o'qituvchi bo'lish uchun tug'ilganman deb o'ylayman. Men o'qiyotgan har qanday mavzuga talabalarni qiziqtirishni yaxshi ko'raman. Biologiya mening sevimli fanim, u o'rganish va o'rganish uchun eng qiziqarli mavzu. Men o‘qituvchi sifatida o‘z oldimga uchta muhim vazifani qo‘ydim: o‘quvchilarni o‘z fanimga qiziqtirish, ular har bir tafsilotni tushunib, imtihondan yaxshi o‘tishlariga ishonch hosil qilish”.

Stiven

Ta'lim:

Oksford universiteti, Keble kolleji

Pedagogik ish tajribasi: 11 yil

“O'rganilayotgan fanga bo'lgan ishonch va muhabbat. Ishonchim komilki, bu ikki fazilatsiz haqiqiy o'rganish bo'lmaydi. Biror kishi biror narsani o'rganishi va kerak bo'lganda bilim berishi mumkin, ammo mavzuni haqiqiy tushunish inson bu mavzu uning bir qismi ekanligiga chin dildan ishonganida sodir bo'ladi. Talaba esa bunga savollar, argumentlar, mulohazalar va tavakkalchiliklar orqali erishadi”.

Ushbu sahifa o'z ichiga oladi namoyish OGE variantlari 2009-2019-yillar uchun 9-sinf uchun fizika fanidan.

Namoyish imkoniyatlari Fizikada OGE ikki turdagi vazifalarni o'z ichiga oladi: qisqa javob berish kerak bo'lgan vazifalar va batafsil javob berish kerak bo'lgan vazifalar.

Hammaning barcha vazifalariga fizika bo'yicha OGE uchun namoyish variantlari javoblar beriladi, batafsil javob berilgan topshiriqlar esa batafsil yechimlar va baholash bo‘yicha ko‘rsatmalar bilan ta’minlanadi.

Ba'zi vazifalarni bajarish uchun fizikada frontal ish uchun standart to'plamlar asosida eksperimental qurilmani yig'ish talab etiladi. Shuningdek, biz zarur laboratoriya jihozlari ro'yxatini taqdim etamiz.

DA fizika bo'yicha OGE 2019 demo versiyasi 2018 demo bilan solishtirganda o'zgarishlar yo'q.

Fizika bo'yicha OGE uchun ko'rgazma variantlari

Eslab qoling fizika bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyalari pdf formatida taqdim etiladi va ularni ko'rish uchun siz, masalan, bepul tarqatiladigan Adobe Reader dasturiy paketini kompyuteringizga o'rnatgan bo'lishingiz kerak.

2009 yil uchun fizika bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyasi

2010 yil uchun fizika bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyasi

2011 yil uchun fizika bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyasi

2012 yil uchun fizika bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyasi

2013 yil uchun fizika bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyasi

2014 yil uchun fizika bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyasi

2015 yil uchun fizika bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyasi

2016 yil uchun fizika bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyasi

2017 yil uchun fizika bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyasi

2018 yil uchun fizika bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyasi

2019 yil uchun fizika bo'yicha OGE ning demo versiyasi

Laboratoriya jihozlari ro'yxati

Imtihon ishini bajarish uchun birlamchi ballni qayta hisoblash shkalasi
besh balli shkala bo'yicha

• 2018-yilda imtihon topshirig‘ini tamomlaganlik uchun qo‘yilgan birlamchi ballni besh ballik tizim bo‘yicha ballga qayta hisoblash shkalasi;
• 2017 yilda imtihon topshirig'ini bajarish uchun birlamchi ballni besh ballik tizimda qayta hisoblash uchun shkala;
• 2016-yilda imtihon topshirig‘ini to‘ldirish uchun birlamchi ballni besh ballik shkala bo‘yicha ballga qayta hisoblash uchun shkala.
• 2015 yilda imtihon topshirig'ini bajarish uchun birlamchi ballni besh balli tizimda qayta hisoblash uchun shkala.
• 2014 yilda imtihon topshirig'ini bajarish uchun birlamchi ballni besh ballik tizimda bahoga qayta hisoblash uchun shkala.
• 2013 yildagi imtihon topshiriqlarini bajarish uchun birlamchi ballni besh balli tizimda qayta hisoblash uchun shkala.

Fizika demo o'zgarishlar

Fizika bo'yicha OGE ning ko'rgazmali versiyalari 2009 - 2014 3 qismdan iborat bo'ldi: javoblar tanlovli topshiriqlar, qisqa javobli topshiriqlar, batafsil javobli topshiriqlar.

2013 yilda fizika bo'yicha OGE ning demo versiyasi quyidagi o'zgarishlar:

• Bo'lgandi javoblar tanlovi bilan 8-topshiriq qo'shildi- issiqlik hodisalari bo'yicha,
• Bo'lgandi qisqa javob bilan 23-topshiriq qo'shildi- jadval, grafik yoki rasm (sxema) shaklida taqdim etilgan eksperimental ma'lumotlarni tushunish va tahlil qilish;
• Bo'lgandi batafsil javob berilgan topshiriqlar soni beshtaga yetkazildi: 1-qismning 19-topshirig'i 3-qismning batafsil javobi bilan to'rtta vazifaga qo'shildi - jismoniy tarkib matnidan ma'lumotlardan foydalanish.

2014 yilda Fizika bo'yicha OGE demo versiyasi 2014 tuzilishi va mazmuni bo'yicha o'tgan yilga nisbatan o'zgarmadi, ammo, edi mezonlari o'zgartirildi batafsil javob bilan vazifalarni baholash.

2015 yilda bor edi variant tuzilishi oʻzgardi:

• Variant bo'ldi ikki qismga bo'ling.
• Raqamlash topshiriqlarga aylandi orqali butun variantda A, B, C harf belgilarisiz.
• Javoblarni tanlash bilan topshiriqlarda javob yozish shakli o'zgartirildi: javob yozish kerak bo'ldi to'g'ri javob raqami bilan raqam(aylanaga tortilmagan).

2016 yilda fizika bo'yicha OGE ning demo versiyasi sodir bo'ldi sezilarli o'zgarishlar:

• Jami ish o'rinlari 26 ga qisqartirildi.
• Qisqa javoblar soni 8 ga ko'tarildi
• Maksimal ball barcha ish uchun o'zgarmadi(hali - 40 ball).

DA fizika bo'yicha OGE 2017 - 2019 demo versiyalari 2016 demo bilan solishtirganda hech qanday o'zgarishlar bo'lmadi.

Yaxshi tayyorgarlik ko'rish va o'tishni istagan 8 va 9-sinf o'quvchilari uchun Matematika yoki rus tilidagi OGE yuqori ball uchun Ta'lim markazi"Resolvent" ushlab turadi

Maktab o'quvchilari uchun ham tashkil qildik

OGE va yagona davlat imtihoniga tayyorgarlik

Asosiy umumiy ta'lim

UMK liniyasi A. V. Perishkina. Fizika (7-9)

Fizika bo'yicha OGEga tayyorgarlik: № 23 vazifa

9-sinfda o'quvchilar birinchi marta majburiy davlat imtihonlariga duch kelishadi. Bu o'qituvchi uchun nimani anglatadi? Birinchidan, vazifa bolalarni sertifikatlashtirish ishlariga jadal tayyorlashga yo'naltirishdir. Lekin eng muhimi: faqat o'z faningiz bo'yicha to'liq bilim berish emas, balki qanday vazifalarni bajarishingiz kerakligini tushuntirish, tahlil qilish. tipik misollar, xatolar va talabalarga imtihonda muvaffaqiyat qozonish uchun barcha vositalarni bering.

OGEga tayyorgarlik ko'rayotganda, 23-sonli eksperimental topshiriq eng ko'p savollar tug'diradi. Bu, mos ravishda, eng qiyin va unga eng ko'p vaqt ajratilgan - 30 daqiqa. Va uni muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun siz eng ko'p ball olishingiz mumkin - 4. Bu vazifa ishning ikkinchi qismini boshlaydi. Kodifikatorga nazar tashlasak, bu erda boshqariladigan tarkib elementlari mexanik va elektromagnetizm hodisalari ekanligini ko'ramiz. Talabalar jismoniy asboblar va o'lchash asboblari bilan ishlash qobiliyatini ko'rsatishi kerak.

8 bor standart to'plamlar imtihon uchun kerak bo'lishi mumkin bo'lgan jihozlar. Qaysi biri ishlatilishi imtihondan bir necha kun oldin ma'lum bo'ladi, shuning uchun imtihon oldidan foydalaniladigan vositalar bilan qo'shimcha mashg'ulotlar o'tkazish tavsiya etiladi; asboblardan o'qishni qanday olishni takrorlashni unutmang. Agar imtihon boshqa maktab hududida o'tkazilsa, o'qituvchi ishga tayyor bo'lgan to'plamlarni ko'rish uchun u erga oldindan kelishi mumkin. Asboblarni imtihonga tayyorlayotgan o'qituvchi ularning xizmatga yaroqliligiga, ayniqsa eskirishiga e'tibor berishi kerak. Misol uchun, eski batareyadan foydalanish talaba oddiygina kerakli amperni o'rnatolmasligiga olib kelishi mumkin.

Qurilmalarning belgilangan qiymatlarga mos kelishini tekshirish kerak. Agar ular mos kelmasa, haqiqiy qiymatlar rasmiy to'plamlarda qayd etilganlar emas, balki maxsus shakllarda ko'rsatiladi.

Imtihonni o'tkazish uchun mas'ul bo'lgan o'qituvchiga texnik yordam berishi mumkin. Shuningdek, u imtihon vaqtida xavfsizlik qoidalariga rioya etilishini nazorat qiladi va topshiriqni bajarish jarayonida aralashishi mumkin. O‘quvchilarga eslatib o‘tish kerakki, agar ular topshiriqni bajarish vaqtida biron bir qurilmada nosozlikni sezsalar, darhol xabar berishlari kerak.

Fizika imtihonida uch turdagi eksperimental elementlar mavjud.

Turi 1. “Jismoniy miqdorlarning bilvosita o‘lchovlari”. 12 ta mavzuni o'z ichiga oladi:

• Moddaning zichligi
• Arximedning kuchi
• Sürgülü ishqalanish koeffitsienti
• Bahor tezligi
• Matematik mayatnikning tebranish davri va chastotasi
• Tutqichga ta'sir qiluvchi kuch momenti
• Ish - harakatlanuvchi yoki qo'zg'almas blok bilan yukni ko'tarishda elastik kuch
• Ishqalanish kuchining ishi
• Birlashtiruvchi linzalarning optik kuchi
• Elektr qarshiligi qarshilik
• Ishlash elektr toki
• Elektr tokining quvvati.

Turi 2. “Vakillik eksperimental natijalar jadvallar yoki grafiklar shaklida va olingan eksperimental ma'lumotlarga asoslangan xulosani shakllantirish. 5 ta mavzuni o'z ichiga oladi:

• Bahorda paydo bo'ladigan elastik kuchning prujinaning deformatsiyalanish darajasiga bog'liqligi
• Matematik mayatnikning tebranish davrining ip uzunligiga bog'liqligi
• Supero'tkazuvchilarda paydo bo'ladigan oqim kuchining o'tkazgichning uchlaridagi kuchlanishga bog'liqligi
• Surma ishqalanish kuchining normal bosim kuchiga bog'liqligi
• Birlashtiruvchi linza bilan olingan tasvirning xususiyatlari

Turi 3. “Jismoniy qonuniyatlar va oqibatlarni eksperimental tekshirish”. 2 ta mavzuni o'z ichiga oladi:

• Qonun ketma-ket ulanish uchun rezistorlar elektr kuchlanish
• Qonun parallel ulanish elektr toki uchun rezistorlar

Fizikadan OGEga tayyorgarlik: talaba uchun maslahatlar

• Javoblar varag'ida qoidalar talab qiladigan barcha narsalarni yozishda juda aniq bo'lish muhimdir. Ishingizni tekshirganda, biror narsa etishmayotganligini tekshirish uchun yana bir ko'zdan kechirishga arziydi: sxematik chizma, kerakli qiymatni hisoblash formulasi, to'g'ridan-to'g'ri o'lchovlar natijalari, hisob-kitoblar, kerakli qiymatning raqamli qiymati, xulosa va boshqalar. ., shartlarga qarab. Kamida bitta ko'rsatkichning yo'qligi ballning pasayishiga olib keladi.
• Shaklga kiritilgan qo'shimcha o'lchovlar uchun ball kamaytirilmaydi.
• Chizmalar juda ehtiyotkorlik bilan bajarilishi kerak, beparvo sxemalar ham nuqtani olib tashlaydi. Barcha o'lchov birliklarining ko'rsatkichlarini nazorat qilishni o'rganish muhimdir
• Javobni yozishda talaba xatoni ko'rsatmasligi kerak, lekin unga tekshirgichning mezonlari borligi va to'g'ri javobda to'g'ri natija chiqishi mumkin bo'lgan oraliq chegaralari mavjud ekanligi haqida ma'lumot berish kerak.

Umumiy imtihonga va xususan, eksperimental topshiriqqa tayyorgarlik o'z-o'zidan bo'lishi mumkin emas. Laboratoriya uskunalari bilan ishlash ko'nikmalarini doimiy ravishda rivojlantirmasdan, vazifalarni bajarish deyarli mumkin emas. Shuning uchun o'qituvchilarga imtihon varaqasining demo versiyalari bilan tanishish va laboratoriya mashg'ulotlari davomida tipik topshiriqlarni tahlil qilish tavsiya etiladi.

Siz barcha turdagi vazifalarning batafsil tahlilini ko'rishingiz mumkinvebinar

Ishlab chiqishda "kinematika" bo'limi doirasida 9-sinfda fizika bo'yicha OGEda taklif qilingan muammolarni hal qilish bo'yicha tajriba to'planadi va umumlashtiriladi. to'g'ri chiziqli harakat". Muallif asosiy tahlil qilish misolidan foydalanib, qisqa kursni ishlab chiqishga harakat qildi oddiy vazifalar tushuncha shakllanadi umumiy tamoyil ushbu mavzu bo'yicha muammoni hal qilish. Rivojlanish 19 ni o'z ichiga oladi noyob dan topshiriqlar batafsil tahlil har biri va ba'zi vazifalar uchun bir nechta hal qilish usullari ko'rsatilgan, ular muallifning fikriga ko'ra, bunday vazifalarni hal qilish usullarini chuqur va to'liq o'zlashtirishga yordam berishi kerak. Deyarli barcha vazifalar muallifga tegishli, ammo ularning har biri OGE shaklidagi vazifalarning xususiyatlarini aks ettiradi. Vazifalarning katta qismi grafik tasvirga qaratilgan bo'lib, bu meta-mavzu ko'nikmalarini shakllantirishga yordam beradi. Bundan tashqari, ishlab chiqish minimal talabni o'z ichiga oladi nazariy material, bu ma'lum bir bo'lim uchun umumiy nazariyaning "kontsentratsiyasi". U o'qituvchi tomonidan oddiy darsga tayyorgarlik ko'rishda foydalanish mumkin qo'shimcha darslar, shuningdek, fizika bo'yicha OGE ni mustaqil ravishda topshirishga tayyorlanayotgan talaba uchun mo'ljallangan.

Asboblar to'plami(taqdimot) “Elektromagnit tebranishlar va to'lqinlar. Davlat imtihoniga tayyorgarlik” Davlat imtihoniga qo‘yiladigan talablarga muvofiq tuzilgan yakuniy sertifikatlash(GIA) 2013 yilda fizika bo'yicha va asosiy maktab bitiruvchilarini imtihonga tayyorlash uchun mo'ljallangan.
Rivojlanishda qisqacha ma'lumot mavzu bo'yicha (GIA kodifikatoriga muvofiq) va animatsiya va videokliplar bilan birga imtihon qog'ozining ko'rgazmali versiyasining rejasi (elektromagnit tebranishlar va to'lqinlar).

Maqsadli auditoriya: 9-sinf uchun

Uslubiy qo'llanma (taqdimot) “Havo namligi. GIAga tayyorgarlik koʻrish” 2010-yilda fizika fanidan Davlat yakuniy attestatsiyasiga (DIA) qoʻyiladigan talablarga muvofiq tuzilgan boʻlib, asosiy maktab bitiruvchilarini imtihonga tayyorlashga moʻljallangan.
Ishlanma mavzu bo'yicha qisqacha ma'lumotni (GIA kodifikatoriga muvofiq) va animatsiya va videokliplar bilan birga imtihon qog'ozining ko'rgazmali versiyasini (Havoning namligi) rejasini o'z ichiga oladi.

Uslubiy qo'llanma (taqdimot) “Bug'lanish va kondensatsiya. Qaynayotgan suyuqlik. GIAga tayyorgarlik koʻrish” 2010-yilda fizika fanidan Davlat yakuniy attestatsiyasiga (DIA) qoʻyiladigan talablarga muvofiq tuzilgan boʻlib, asosiy maktab bitiruvchilarini imtihonga tayyorlashga moʻljallangan.
Ishlanma mavzu bo'yicha qisqacha ma'lumotni (GIA kodifikatoriga muvofiq) va imtihon qog'ozining ko'rgazmali versiyasi rejasini (Bug'lanish va kondensatsiya. Suyuqlikning qaynashi) animatsiya va videokliplar bilan birga o'z ichiga oladi.
Taqdimotning qisqaligi va ravshanligi 9-sinfda fizika kursini takrorlashda o'tilgan materialni tez va aniq takrorlash imkonini beradi, shuningdek, asosiy qonunlarning qo'llanilishini ko'rsatish uchun 2008-2010 yillarda fizika bo'yicha GIA ning demo versiyalari misollaridan foydalanish. va variantlardagi formulalar imtihon vazifalari A va B darajasi.
Qo‘llanmadan 10-11-sinflar uchun ham tegishli mavzularni takrorlashda foydalanish mumkin, bu esa o‘quvchilarni oxirgi kurslarda tanlagan imtihoniga yo‘naltirishga yordam beradi.

Ishlanma mavzu bo'yicha qisqacha ma'lumotni (GIA kodifikatoriga muvofiq) va animatsiya va videokliplar bilan birga imtihon qog'ozining ko'rgazmali versiyasi rejasini (Mexanik tebranishlar va to'lqinlar. Ovoz) o'z ichiga oladi.
Taqdimotning qisqaligi va ravshanligi sizga 9-sinfda fizika kursini takrorlashda o'tilgan materialni tez va aniq takrorlash imkonini beradi, shuningdek, fizika bo'yicha 2008-2010 yillarda GIA ning demo versiyalari misollaridan foydalanib, fizika fanining qo'llanilishini ko'rsatishga imkon beradi. A va B darajali imtihon topshiriqlarining variantlaridagi asosiy qonunlar va formulalar.

Uslubiy qo'llanma FIPI materiallari asosida fizika fanidan GIA topshirgan o'qituvchilar va talabalarga imtihonga tayyorgarlik ko'rishda yordam berish uchun tuzilgan. yangi shakl; 3-qismdagi eksperimental topshiriqlarni loyihalash misollarini oʻz ichiga oladi. Qoʻllanmadan 7-9-sinflarda fizika darslarida ham foydalanish mumkin. laboratoriya ishi ah, chunki darslikda ayrim laboratoriya ishlarining tavsifi berilmagan.

Uslubiy qo'llanma (taqdimot) “Arximed qonuni. GIAga tayyorgarlik koʻrish” 2010-yilda fizika fanidan Davlat yakuniy attestatsiyasiga (DIA) qoʻyiladigan talablarga muvofiq tuzilgan boʻlib, asosiy maktab bitiruvchilarini imtihonga tayyorlashga moʻljallangan.
Ishlanma mavzu bo'yicha qisqacha ma'lumotni (GIA kodifikatoriga muvofiq) va animatsiya va videokliplar bilan birga imtihon varaqasining ko'rgazmali versiyasi rejasini (Arximed qonuni) taqdim etadi.
Taqdimotning qisqaligi va ravshanligi sizga 9-sinfda fizika kursini takrorlashda o'tilgan materialni tez va aniq takrorlash imkonini beradi, shuningdek, fizika bo'yicha 2008-2010 yillarda GIA ning demo versiyalari misollaridan foydalanib, fizika fanining qo'llanilishini ko'rsatishga imkon beradi. A va B darajali imtihon topshiriqlarining variantlaridagi asosiy qonunlar va formulalar.

Qo‘llanmadan 10-11-sinflar uchun ham tegishli mavzularni takrorlashda foydalanish mumkin, bu esa o‘quvchilarni oxirgi kurslarda tanlagan imtihoniga yo‘naltirishga yordam beradi.

Uslubiy qo‘llanma (taqdimot) “Paskal qonuni. GIAga tayyorgarlik koʻrish” 2010-yilda fizika fanidan Davlat yakuniy attestatsiyasiga (DIA) qoʻyiladigan talablarga muvofiq tuzilgan boʻlib, asosiy maktab bitiruvchilarini imtihonga tayyorlashga moʻljallangan.
Ishlanma mavzu bo'yicha qisqacha ma'lumotni (GIA kodifikatoriga muvofiq) va animatsiya va videokliplar bilan birga imtihon varaqasining ko'rgazmali versiyasi (Paskal qonuni) rejasini taqdim etadi.

Taqdimotning qisqaligi va ravshanligi sizga 9-sinfda fizika kursini takrorlashda o'tilgan materialni tez va aniq takrorlash imkonini beradi, shuningdek, fizika bo'yicha 2008-2010 yillarda GIA ning demo versiyalari misollaridan foydalanib, fizika fanining qo'llanilishini ko'rsatishga imkon beradi. A va B darajali imtihon topshiriqlarining variantlaridagi asosiy qonunlar va formulalar.

Uslubiy qo'llanma (taqdimot) “Bosim. Atmosfera bosimi. GIAga tayyorgarlik koʻrish” 2010-yilda fizika fanidan Davlat yakuniy attestatsiyasiga (DIA) qoʻyiladigan talablarga muvofiq tuzilgan boʻlib, asosiy maktab bitiruvchilarini imtihonga tayyorlashga moʻljallangan.
Ishlanma mavzu bo'yicha qisqacha ma'lumotni (GIA kodifikatoriga muvofiq) va animatsiya va videokliplar bilan birga imtihon qog'ozining ko'rgazmali versiyasi rejasini (Bosim. Atmosfera bosimi) o'z ichiga oladi.
Taqdimotning qisqaligi va ravshanligi sizga 9-sinfda fizika kursini takrorlashda o'tilgan materialni tez va aniq takrorlash imkonini beradi, shuningdek, fizika bo'yicha 2008-2010 yillarda GIA ning demo versiyalari misollaridan foydalanib, fizika fanining qo'llanilishini ko'rsatishga imkon beradi. A va B darajali imtihon topshiriqlarining variantlaridagi asosiy qonunlar va formulalar.
Qo‘llanmadan 10-11-sinflar uchun ham tegishli mavzularni takrorlashda foydalanish mumkin, bu esa o‘quvchilarni oxirgi kurslarda tanlagan imtihoniga yo‘naltirishga yordam beradi.

Uslubiy qo'llanma (taqdimot) “Oddiy mexanizmlar. samaradorlik oddiy mexanizmlar. GIAga tayyorgarlik koʻrish” 2010-yilda fizika fanidan Davlat yakuniy attestatsiyasiga (DIA) qoʻyiladigan talablarga muvofiq tuzilgan boʻlib, asosiy maktab bitiruvchilarini imtihonga tayyorlashga moʻljallangan.
Ishlanma mavzu bo'yicha qisqacha ma'lumotni (GIA kodifikatoriga muvofiq) va imtihon varaqasining ko'rgazmali versiyasi rejasini (Oddiy mexanizmlar. Oddiy mexanizmlarning samaradorligi), animatsiya va videokliplar bilan birga taqdim etadi.

Taqdimotning qisqaligi va ravshanligi sizga 9-sinfda fizika kursini takrorlashda o'tilgan materialni tez va aniq takrorlash imkonini beradi, shuningdek, fizika bo'yicha 2008-2010 yillarda GIA ning demo versiyalari misollaridan foydalanib, fizika fanining qo'llanilishini ko'rsatishga imkon beradi. A va B darajali imtihon topshiriqlarining variantlaridagi asosiy qonunlar va formulalar.
Qo‘llanmadan 10-11-sinflar uchun ham tegishli mavzularni takrorlashda foydalanish mumkin, bu esa o‘quvchilarni oxirgi kurslarda tanlagan imtihoniga yo‘naltirishga yordam beradi.