Bir kishi kundalik hayotda nechta so'z ishlatadi? Zamonaviy insonning leksikasi nima.

Sizningcha, o'rtacha odam nechta so'z biladi? E.Petrov va I.Ilfning «O‘n ikki stul» o‘lmas asaridan Shekspir va Ellochka kannibal lug‘atini qiyoslash haqidagi mashhur parchani hamma eslaydi. Xuddi shu iqtibosni odamning leksikasi bu odam qanday ekanligiga bog'liq degan gipotezaning tasdig'i sifatida keltirish mumkin. Masalan, o'qimagan odam yoki kichik bola bir necha yuzga etadi; savodli - bir necha ming.

Va Pushkin yoki Shekspir kabi daholar o'n besh minggacha bo'ladi. Aytgancha, ikkinchisining hisobiga aniqliklar kiritilishi kerak. To‘rt jildlik “Pushkin tili lug‘ati”da 21191 so‘z bor. Olimlar mashhur rus shoirining barcha harflari va asarlarida qo'llanilgan so'zlarning aynan shunday sonini hisoblab chiqdilar. So'z boyligi buyuk ingliz dramaturgida bir oz kamroq - taxminan o'n besh ming so'z bor. Ammo ba'zi manbalarga ko'ra, ularning o'n sakkiz mingga yaqini bor. Ni inobatga olib oddiy odamlar rasm biroz boshqacha ko'rinadi. Biroq, avvalo, leksika nima ekanligini aniqlaymiz. Biz passiv va faol lug'at tushunchalarini ham aniqlaymiz. Shunday qilib...

Leksika nima?

Qadimgi yunon tilidan "so'z", "nutq burilishi" degan ma'noni anglatadi. Aniq leksika shunday eshitiladi: ma'lum bir tilning so'zlari, so'zlarning qismlari yoki ma'lum bir shaxs yoki ma'lum bir guruh odamlar gapiradigan tilning birikmasi. Lug'at - bu har qanday hodisa yoki narsalar to'g'risidagi bilimlarni nomlaydigan, shakllantiradigan va uzatuvchi tilning markaziy qismidir. Boshqacha qilib aytganda, bu so'zlarni, talaffuzni, nutq tarkibini va hokazolarni o'rganadigan til bo'limi.

Passiv va faol lug'at

Qachon gaplashamiz inson o'z nutqida har kuni foydalanadigan, his-tuyg'ularini va fikrlarini ifodalash uchun foydalanadigan ma'lum bir so'z to'plami haqida, keyin bu faol lug'atni nazarda tutadi. Bunday so'zlarning qo'llanilishi va kombinatsiyasi turlicha bo'lishi mumkin. Ammo u hali ham fikrlar, his-tuyg'ular, harakatlarning "qurbobi". Agar biror kishi ma'lum so'zlarni ishlatmasa, lekin ularning ma'nosini bilsa (ko'pincha juda taxminiy), u o'qilishi mumkin bo'lgan matn, bu passiv lug'atni bildiradi. Passiv leksikaga maxsus qoʻllanish soʻzlari: neologizmlar, arxaizmlar, koʻplab dialektizmlar va boshqalar kiradi.

Leksikadagi so'zlar soni

Leksika nima degan savolga qaytsak, faol va passiv lug'atlar har bir shaxs uchun individual ekanligini ta'kidlash lozim. Bu insonning yoshiga, kasbiga, umumiy madaniy darajasiga, shaxsiy fazilatlariga, didiga va hatto yashash joyiga bog'liq. Statistik ma'lumotlarga ko'ra, oliy ma'lumotga ega bo'lgan kattalarning faol so'z boyligi etti-to'qqiz ming so'zni tashkil qiladi. Passiv - yigirma yigirma to'rt ming. Garchi ichida kundalik muloqot biz bir yoki ikki ming so'z bilan erishamiz. Inson xotirasining imkoniyatlari deyarli cheksiz ekanligi aytiladi. Shunday qilib, siz so'z boyligingizni xavfsiz tarzda oshirishingiz va o'rganishingiz mumkin xorijiy so'zlar, shu orqali rus tili leksikasini boyitadi.

Inson paydo bo'lishining boshida nutq ba'zi hayvonlarnikidan unchalik boy bo'lmagan deb ishoniladi. Agar, masalan, tovuqlarda "til" 10 ta eng oddiy signalga ega bo'lsa, babunning "tilida" 18 ta bo'lsa, unda ibtidoiy odam, shimpanzelar kabi, "lug'at" 30 signaldan zo'rg'a oshib ketdi - qo'ng'iroqlar.

Jamiyat taraqqiyoti sari inson nutqi doimo yangi so‘zlar bilan boyib bordi. 1956-1965 yillarda Fanlar akademiyasi tomonidan nashr etilgan 17 jilddan iborat “Hozirgi rus tili lug‘ati” 120 480 so‘zni o‘z ichiga oladi.

Bolalar tilni qanchalik tez o'rganishadi? Agar bir yoshga to'lgan bola faqat uchta so'zni bilsa, olti oydan keyin uning so'z boyligi 26-28 so'zgacha ko'tariladi. To'rt yoshida u 1000 ga yaqin so'zni biladi va olti yarim yoshida u o'rtacha 2 ming so'zni talaffuz qiladi va yana 6 ming so'zning ma'nosini tushunadi.

Olimlar tadqiqot olib borib, qadimgi Rim shoiri Goratsiy ijodida 6084 xil soʻz borligini hisoblab chiqdilar; ingliz shoiri Miltonda 8000 ga yaqin so'z bor; Gomer she'rlarida - 9 mingga yaqin so'z; Shekspir asarlarida - 15 ming so'z (boshqa manbalarga ko'ra - 24 ming so'zgacha), Pushkin asarlarida - 21 ming so'z.

Oddiy odamlar ishlatadigan so'zlarni buyuk yozuvchilarning lug'atlari bilan solishtirish qiziq. Psixologlarning fikricha, 14 yoshli o‘smir 9000 ta, o‘rtacha kattalar 11700 ta, o‘qimishlilar esa 13500 tagacha so‘z ishlatadi.

Qiziq, odam har kuni qancha so'z aytadi? Bu temperament, kasb va boshqa shartlarga bog'liq. Shunga qaramay, olimlar o'rtacha raqamni aniqladilar: 30 ming so'z. Shu bilan birga, odam daqiqada o'rtacha 125-160 so'z tezlikda gapiradi va bir xil so'zlar bilan ikki barobar tezroq fikr yuritadi.

Tadqiqotlarga ko'ra, taniqli "so'zlovchilar" frantsuzlardir. Ularning o'rtacha nutq tezligi daqiqada 350 bo'g'inni tashkil qiladi. Ulardan keyin yaponlar - 310 bo'g'in, nemislar esa 250 bo'g'indan qolishmaydi. Polineziya va Melaneziya - daqiqada o'rtacha 50 hece.

Finlar dunyodagi eng jim millatdir. Kanadaliklar ergashadi. Eng gapiradigan va baland ovozda italiyaliklar, braziliyaliklar va meksikaliklar.

Gaplashish yaxshimi? Foydali - shunday deydi amerikalik professor Uilyams. Gapiradigan odamlar turli xil stresslarga duchor bo'lishadi, chunki ular o'zlarida to'plangan energiya uchun joy bermaydilar. Natijada ular muddatidan oldin qariydi.

Va yana bir qiziqarli ma'lumotlar. Mutaxassislarning hisob-kitoblariga ko'ra, har bir kishi kuniga o'rtacha bir soat gapiradi. Hayot davomida bu taxminan 2,5 yil. Agar inson hayoti davomida aytgan hamma narsa qog'ozga yozilgan bo'lsa, siz har biri 400 sahifadan iborat ming jild olasiz.

Uzoq vaqt davomida ko'pchilik ayollar erkaklarnikidan ko'ra ko'proq gapiradi deb o'ylashadi. Ammo yaqinda olimlar bu fikrni sinab ko'rdilar va rad etdilar, bu esa, umuman olganda, erkaklar ham, ayollar ham bir xil miqdordagi so'zlarni talaffuz qilishlarini aniqladilar, ya'ni ular bir xil darajada gapiradi.

Rus tili so'z boyligiga boy. Dahl lug'atida ikki yuz mingga yaqin leksik birlik mavjud. IN Kundalik hayot ancha kam so‘zlar qo‘llaniladi.

Amaldagi so'zlar soni uchun yosh normalari

Amaldagi so'zlar soni hayot davomida o'zgaradi. Tibbiy me'yorlarga ko'ra, bola foydalanadigan so'zlar soni maktabgacha yosh ikki mingdan uch minggacha bo'lishi kerak. Yillar davomida maktabda o'qish faol lug'at besh minggacha to'ldiriladi.

Qabul qilgan odamlar uchun Oliy ma'lumot, me'yor o'n ming so'z ichida lug'atdir.

Amerika va Braziliyadan kelgan bir guruh olimlar tadqiqot olib borishdi yoshga bog'liq o'zgarishlar lug'at. Tajribada ikki yuz ming kishi ishtirok etdi, shuning uchun uning davomida olingan ma'lumotlarni juda aniq deb hisoblash mumkin.

So'rov shuni ko'rsatdiki, yangi so'zlarni o'zlashtirishning maksimal darajasi uch yoshdan o'n olti yoshgacha bo'lgan yoshga to'g'ri keladi. Bu davrda odam har kuni o'rtacha 4 ta yangi so'zni o'rganadi.

O'n olti yoshdan keyin tezlik sezilarli darajada pasayadi va ellik yilgacha hayotning har bir kuni uchun bitta yangi so'z bor. Ellik yoshdan oshgan odamlar ilgari olingan so'z yukini saqlab qolishadi, ammo amalda yangilari qo'shilmaydi.

Kundalik muloqot uchun sizga qancha so'z kerak?

Faol va passiv lug'at tushunchalarini farqlash kerak. Masalan, o'qish fantastika o‘quvchidan o‘n minglab so‘z va iboralarni bilishni talab qiladi. Lekin ularni har kuni ishlatish shart emas.

Katta yoshli odam oddiy hayot ming so'z bir kun uchun etarli bo'lishi mumkin kasbiy faoliyat aloqa bilan bog'liq emas. Ammo bu ekstremal variant, to'liq muloqot qilish uchun kamida ikki ming talab qilinadi. Turli sohalardagi mutaxassislar bir yarim mingdan ikki minggacha maxsus atamalarni qo'shadilar.


Tadqiqotning vazifasi rus tilida ona tilida so'zlashuvchilarning passiv lug'at hajmini aniqlash edi. O'lchov yordamida amalga oshirildi, unda respondentlardan maxsus tuzilgan namunadagi tanish so'zlarni belgilash so'raldi. Sinov qoidalariga ko'ra, agar respondent uning ma'nolaridan kamida bittasini aniqlay olsa, so'z "tanish" deb hisoblanadi. Sinov metodologiyasi batafsil tavsiflangan. Testning aniqligini oshirish va uni noto‘g‘ri topshirgan respondentlarni aniqlash uchun testga mavjud bo‘lmagan so‘zlar qo‘shildi. Agar respondent kamida bitta so'zni tanish deb belgilagan bo'lsa, uning natijalari hisobga olinmaydi. Tadqiqotda 150 mingdan ortiq kishi ishtirok etdi (shundan 123 ming nafari testdan aniq o'tdi).

Birinchidan, yoshning lug'atga ta'sirini tahlil qilaylik.

Grafikda olingan taqsimotning foiz nisbati ko'rsatilgan. Misol uchun, 20 yil davomida eng past egri chiziq (10-persentil) 40 ming so'zni beradi. Bu shuni anglatadiki, ushbu yoshdagi respondentlarning 10 foizi ushbu qiymatdan past, 90 foizi esa yuqoriroq lug'atga ega. Ko'k (median) bilan belgilangan markaziy egri chiziq shunday lug'atga to'g'ri keladiki, mos yoshdagi respondentlarning yarmi yomonroq, yarmi esa yaxshiroq ishladi. Eng yuqori egri chiziq - 90-protsentil - natijani kesib tashlaydi, undan yuqori so'z boyligi maksimal bo'lgan respondentlarning atigi 10 foizi ko'rsatdi.

Grafikda quyidagilar ko'rsatilgan:

  1. So'z boyligi taxminan 20 yoshgacha deyarli doimiy sur'atda o'sib boradi, shundan so'ng o'zlashtirish tezligi pasayadi va 45 yoshga kelib yo'qoladi. Bu yoshdan keyin so'z boyligi deyarli o'zgarmaydi.
  2. Maktabda o'qiyotganda, o'smir kuniga 10 ta so'z o'rganadi. Bu qiymat g'ayritabiiy darajada katta ko'rinadi, ammo bu testda hosila so'zlar mustaqil ravishda alohida hisobga olinganligi bilan izohlanadi.
  3. Ular maktabni tugatgunga qadar o'rtacha o'smir 51 000 ta so'zni biladi.
  4. Maktabda o'qish davrida so'z boyligi taxminan 2,5 baravar ko'payadi.
  5. Maktabni tugatgandan so'ng va o'rta yoshga qadar odam kuniga o'rtacha 3 ta yangi so'zni o'rganadi.
  6. 55 yoshdan keyin so'z boyligi biroz pasaya boshlaydi. Buning sababi uzoq vaqt ishlatilmaydigan so'zlarni unutish bo'lishi mumkin. Qizig'i shundaki, bu yosh taxminan pensiyaga to'g'ri keladi.

Endi barcha respondentlarni bilim darajasiga qarab guruhlarga ajratamiz. Quyidagi grafikda ushbu guruhlarning lug‘at boyligining medianalari ko‘rsatilgan. Egri chiziqlar boshlanadi va tugaydi turli joylar barcha guruhlar boʻyicha statistik maʼlumotlar har xil boʻlganligi sababli – masalan, natijalar statistik ahamiyatga ega boʻlishi uchun 45 yoshdan oshgan toʻliq boʻlmagan oʻrta maʼlumotli respondentlar yetarli emas edi, shuning uchun ham tegishli egri chiziqni juda erta kesib tashlash kerak edi.


Grafikdan buni ko'rishingiz mumkin

  1. Ehtimol, lug'atning to'yinganligi unda sodir bo'ladi turli yoshdagilar ta'limga bog'liq. Shunday qilib, o'rta maxsus ma'lumotga ega bo'lgan respondentlar uchun to'yinganlik taxminan 43 yoshda, oliy ma'lumotli - 51 yoshda, nomzodlar va doktorlar uchun - 54 yoshda aniqlanishi mumkin. Buni respondentlar ishining o'ziga xos xususiyatlari bilan izohlash mumkin - ehtimol, ilmiy daraja egalari turli adabiyotlarni o'rganishni davom ettirmoqdalar. voyaga yetganlik. Yoki doimiy hayot universitet muhitida turli ixtisoslikdagi o'qimishli odamlar bilan muloqotning ko'pligi bilan doimo yangi so'zlarni chiqaradi. Biroq, texnik nuqtai nazardan, bunday xulosalar hali chiqarilmasligi kerak - natijada paydo bo'lgan egri chiziqlar juda shovqinli va to'yinganlik qaerdan boshlanishini aniq aniqlash juda qiyin. Ehtimol, keyingi statistika to'plami to'yinganlik yoshining ta'lim darajasiga (agar mavjud bo'lsa) bog'liqligini aniqroq ko'rishga imkon beradi.
  2. Universitetga o‘qishga kirgan, lekin o‘qishni tugatmaganlar bilan bu yo‘lni oxirigacha bosib o‘tganlar o‘rtasida lug‘atda deyarli farq yo‘q (talabalar uchun: bu ma’ruzalarga bora olmaysiz degani emas).

Keling, yoshning ta'sirini istisno qilaylik, namunada faqat 30 yoshdan oshgan respondentlarni qoldiramiz. Bu sizga ta'limga e'tibor qaratish imkonini beradi.


Grafikdan biz quyidagilarni ko'ramiz:

  1. Maktabni endigina tugatgan respondentlar o'sha paytda bitirmaganlarga qaraganda o'rtacha 2-3 ming so'zni ko'proq biladi.
  2. Oʻrta yoki oʻrta maxsus maʼlumotga ega boʻlganlarning soʻz boyligi amalda bir xil boʻlib, oʻrtacha 75 ming soʻzni tashkil etadi.
  3. Universitet va institutlarda o‘qiganlar (ularni bitirgan bo‘lishi shart emas) o‘rtacha 81 000 ta so‘zni bilishadi.
  4. Fan nomzodlari va doktorlari o‘rtacha 86 ming so‘zni bilishadi. Shunday qilib, ilmiy daraja oliy ta'limga nisbatan 5000 ga yaqin lug'at birliklarini qo'shadi.
  5. Albatta, ta'lim lug'at hajmiga ta'sir qiladi. Biroq, bir xil ma'lumotga ega bo'lgan har bir guruh ichidagi tarqalish guruh o'rtasidagi farqdan ancha katta. Boshqacha aytganda, maktabni tugatmagan odam fan nomzodidan ko'ra ko'proq so'z bilishi mumkin. Mana aniq raqamlar - o'z guruhi uchun eng yaxshi natijani ko'rsatgan to'liq bo'lmagan o'rta ma'lumotli respondentlarning 20 foizi so'z boyligi bo'lgan respondentlarning yarmidan ko'p. daraja. Ular o'qishga moyil turli mavzular qiziqadi va tushunadi Ko'proq hududlar.

Natijada paydo bo'lgan lug'at qiymatlari - o'n minglab so'zlar - juda katta ko'rinadi. Buning ikkita sababi bor. Birinchidan, faol lug'at (odam nutqida yoki yozishda ishlatadigan so'zlar) emas, balki passiv lug'at (odam matnda yoki quloq orqali taniydigan so'zlar) o'lchandi. Bu zahiralar sezilarli darajada farqlanadi - passiv har doim ancha katta. Masalan, yozuvchilarning hisoblangan so'z boyligi aniq faoldir. Ikkinchidan, testda barcha hosila so'zlar alohida hisobga olingan (masalan, "ish" va "ish" yoki "shahar" va "shahar").

Alohida ta'kidlashni istardimki, olingan natijalar rus tilidagi "o'rtacha" (agar u umuman mavjud bo'lsa) ona tilining lug'ati haqida tasavvurga ega emas. Masalan, testdan o'tgan respondentlarning ta'lim darajasi mamlakat darajasidan sezilarli darajada yuqori - respondentlarning 65 foizi oliy ma'lumotga ega, Rossiyada esa ularning atigi 23 foizi (2010 yildagi Butunrossiya aholini ro'yxatga olish ma'lumotlariga ko'ra) ). Shunda internet testidan o‘tgan respondentlar asosan faol internet foydalanuvchilari ekanligi ayon bo‘ladi va bu ham namunani o‘ziga xos qiladi (asosan keksalar uchun). Oxir-oqibat, hamma ham o'z so'z boyligini aniqlashga qiziqmaydi, bizning respondentlarimiz orasida ularning 100 foizi bor. Bunday maxsus namunadan olingan lug'at natijalari "o'rtacha" dan biroz yuqori bo'lishi kerak deb taxmin qilish mantiqan to'g'ri.

Shunday qilib, olingan ma'lumotlar lug'atning yoshga kuchli bog'liqligini va ta'lim darajasiga zaifroq bog'liqligini aniqladi. Shubhasiz, lug'atga ta'sir qiluvchi boshqa omillar ham bor - o'qish, muloqot, ish, sevimli mashg'ulotlar, turmush tarzi. Bularning barchasi kelajakdagi tadqiqotlar uchun mavzulardir.



Eng boy va eng chiroyli rus tili bu tilda so'zlashadigan odamlarga o'zlarini turli yo'llar bilan ifodalash imkonini beradi. So'zning to'g'riligi va chiroyli nutqi insonning so'z boyligiga bog'liq. Qanchalik ko'p so'z ishlatsa, u shunchalik intellektual rivojlangan hisoblanadi. Shuning uchun ishlatiladigan so'zlar sonini ko'paytirish muhim ahamiyatga ega.

Ilmiy lug'atga ko'ra leksika deyiladi, ya'ni shaxsga, guruhga tanish yoki tilga kiritilgan so'zlarni anglatadi. U shartli ravishda bo'linadi;

  • Faol. Birinchi guruhga har kuni ishlatiladigan so'zlar kiradi. Ular ham yozma, ham kiritilgan og'zaki nutq. Faol leksikaning belgisi qo'shimcha kuch talab qilmaydigan bepul foydalanishdir.
  • Passiv. Passiv so'zlarga turli manbalarda uchraydigan, lekin nutqda ishlatilmaydigan yoki qo'llaniladigan, lekin juda kamdan-kam hollarda tushunarli so'zlar kiradi. Ular kerak bo'lganda ishlatiladi, lekin eslab qolish uchun harakat qilish kerak.
  • Tashqi. Tashqi leksika ma'lum bilim sohalariga tegishli noma'lum so'zlarni bildiradi. Bular kasbiy atamalar, neologizmlar va boshqalar. Bu guruhlar o'rtasida aniq chegaralarni belgilash qiyin. Ular ancha tebranadi va u yoki bu tomonga tebranadi. Voyaga etganida va aqliy rivojlanish so‘z boyligi ortib bormoqda.

Shunday qilib, agar birinchi sinfga boradigan bola ikki ming so'zni gapirsa, oxirgisida bu raqam allaqachon besh mingga etadi. Keyinchalik o'rganadigan va rivojlanayotganlar uchun lug'at 10 000 yoki undan ortiq so'zlarga etadi. Keyin ularning aksariyati passiv zaxira.

Bilimdon odamlar ba'zan hatto 50 000 so'zga egalik qiladi. Biroq, har kuni muloqotda faqat kichik bir qismi ishlatiladi. Leksikaning qolgan qismi faqat shunga o'xshash ziyolilar bilan qo'llaniladi.

Lug'at mashqlari

Quyidagi mashqlar yozma yoki bajariladi og'zaki.

  • Otlar. Ular faqat otlardan foydalangan holda kichik hikoya qiladilar. "Kun. Ish. Oxiri. Chiqish. Eshik. Kalit. Kirish. Avtomobil. Kalit. Ateşleme" va boshqalar.
  • Fe'llar. Ismlar yordamida aytilgan narsa faqat fe'llar bilan takrorlanadi.
  • Sifat va ergash gaplar. Keyin gapning boshqa qismlariga navbat keladi.
  • Alifbo. Ketma-ket alifbo harflari bilan boshlanadigan tegishli so'zlarni o'ylab toping. "Alena kechqurun gaplashadi, aziz archa oldiga borar, imo-ishora qiladi va yoqimli mayin momaqaymoqlarni ardoqlaydi. Pasha qulay xromlangan fonarni sudrab, tez-tez ekstravagantlarning chaqqon chiyillashiga quloq solib, yaqin atrofda ergashmoqda. kulgili til».
  • Monofon. O'z nutqingizni tuzing, so'zlari bir harf bilan boshlanadi. Ularning har biri, hatto ma'no azob cheksa ham, bir-biri bilan bog'langan.

Har bir mashqni bajarish oson emas. Ammo so'zlar asta-sekin passiv leksikadan faol leksikaga o'tadi va uning to'ldirilishi sodir bo'ladi.

Qo'shimcha vaqtsiz leksikani kengaytirish texnikasi

So'z boyligini rivojlantirish, aslida, fikrlaringizni, niyatlaringizni, tahlillaringizni va xulosalaringizni ifodalash uchun zarurdir. Bu mahorat amaliyot bilan mustahkamlanadi va yo'qligi tufayli zaiflashadi. Shuning uchun, nutqingizni rivojlantirish uchun siz doimo muloqot qilishingiz kerak. So'z boyligining o'sishi ta'minlanadi: suhbatdoshlardan eshitadigan yangi so'zlarni o'rganishda; so'zlar passiv leksikadan faol leksikaga tarjima qilinganda aniq ta'riflar.

  • Shuning uchun, bir-biriga o'xshamaydigan odamlar bilan muloqot qilish maqsadga muvofiqdir. Bular do'stlar, qo'shnilar, kursdoshlar, o'rtoqlar sportzal. Internetda forumlar va sahifalarda uchrashadigan odamlar ijtimoiy tarmoqlar, boshqa sayohatchilar va sotuvchilar ham muloqot qilish imkoniyati va nutqingizni kengaytirish usuli sifatida xizmat qiladi.
  • Boshqa samarali usul maxsus vaqtni talab qilmaydigan so'z boyligini to'ldirish - audio kitoblarni tinglash. Bu avtomobilni haydash, yo'lda ko'p vaqt sarflash kerak bo'lganda, eshitish qobiliyatiga ega odamlar uchun (ma'lumotni quloq bilan yaxshiroq qabul qiladigan odamlar uchun) juda mos keladi. Ushbu formatda turli xil kitoblar sotiladi: romanlar, aforizmlar va falsafiy ta'limotlar. Fleshli diskda yozib olib, endi siz tirbandlikda zerikishingiz mumkin emas, balki qiziqarli voqeani tinglashingiz mumkin. Yotishdan oldin audio kitoblarni tinglash qulay.

Vaqtni taqsimlash bilan leksikani to'ldirish

Quyidagi harakatlar so'z boyligingizni oshirishga yordam beradi.

  • O'qish. O'qish - eng boy ma'lumot manbai. Kitoblar, gazetalar, onlayn nashrlar, jurnallar - hamma joyda leksikonni to'ldirishning bitmas-tuganmas zaxiralari mavjud. Ushbu qiziqarli mashg'ulot uchun kuniga bir soat ajratish tavsiya etiladi. Ba'zan so'zlarni baland ovozda aytish yaxshi.
  • ni o'rganish xorijiy til. So'z boyligingizni bitta rus tilini bilish bilan cheklamang. Boshqalar ham o'rganish uchun foydalidir. Inson nutqini qanchalik boyitsa, aloqalar shunchalik yaxshi bo'ladi va so'zlarni xotiradan eslash osonroq bo'ladi.
  • O'yinlar. Qiziqarli qiziqarli lingvistik o'yinlar mavjud: charades, jumboqlar va boshqalar. Ular taxmin qilinganda, ular beixtiyor so'z va ma'noga qiziqishadi.
  • Kundalik. Yana bir foydali faoliyat - bu kundalik yuritish. Chet tili kurslariga borishning iloji bo'lmasa, o'zlari uchun yozadilar. Bu yaxshi yo'l lug'atni yaxshilaydi, chunki eslatma olish orqali ular hissiy va motivatsion sohadagi fikrlarni shakllantiradilar.
  • Yodlash. Yodlash yangi so'zlarni kiritish imkonini beradi faol zaxira. Buning uchun eshitilganlarni takrorlash, misra va ta'riflarni yodlash usuli mavjud. Bu yangi bilimlarni o'zlashtirishning eng samarali usullaridan biridir.

Buning uchun muhim:

  • har kuni nutqqa yangi so'zlarni kiritish;
  • daftardan foydalanish, murakkab gaplarni, so'zlarni, iboralarni aqlli iboralar bilan kiritish;
  • vizualizatsiya texnikasini qo'shish orqali yangi so'zlarning mohiyatini o'rganish;
  • she'rlar, iqtiboslar, so'zlar va boshqalarni yodlash.

Lug'atni yaxshilash uchun ongli harakatlar kerak. Muvaffaqiyat uchun chiroyli nutq doimiy mashg'ulotlar talab etiladi. Yangi so'zlarga e'tibor bermaslik ularga faol yoki passiv lug'atga kirish imkoniyatini bermaydi. Ma’lum bo‘lishicha, so‘z boyligini kengaytirish, tilini boyitish istagida bo‘lganlar buning uchun muntazam ravishda irodali harakat qilishlari kerak.

Yuklanmoqda...Yuklanmoqda...