Terapia cu basm pentru copii 5 6. Momente organizatorice în lucrul cu preșcolarii

Un articol pentru părinții de grădiniță „Importanța terapiei basmului pentru copiii preșcolari”.

Un articol pentru părinții de grădiniță „Importanța terapiei prin basm pentru copiii preșcolari”.
Acest articol va fi util părinților copiilor preșcolari, profesorilor de grădiniță, profesorilor - psihologi.
Notă explicativă:
Terapia cu basm pentru copii este o modalitate prin care tu, fără furie, uneori înjurături și notații cotidiene, îi ajuți copilul să scape de obiceiurile proaste sau invers să insufleți calități bune, formați copilului capacitatea și dorința de a fii amabil, simpatic, politicos, cumsecade, copilul va dezvolta dorinta de a ajuta in momentele dificile.
Scopurile și obiectivele terapiei cu basm:
- activarea unui principiu creativ, creativ la copil, dezvăluirea profunzimii propriei lumi interioare, dezvoltarea conștiinței sale de sine;
- crearea condiţiilor pentru dezvoltarea imaginaţiei creatoare, originalitatea gândirii;
- stimulare expresie creativă;
- formarea unei atitudini pozitive a copilului față de „eu” său;
- Reducerea nivelului de anxietate si agresivitate la copii.
expresii ale emoțiilor.
- dezvoltarea abilităților de reglare emoțională și comunicare naturală.
Dacă vrei ca copiii tăi să fie deștepți, citește-le basme.
Dacă vrei să fie și mai deștepți, citește-le mai multe basme.
Albert Einstein.


Oamenii spun: „Un basm este o minciună și există un indiciu în el, o lecție pentru oameni buni!”
Acesta este un adevăr comun pentru fiecare persoană încă din copilărie.
Strămoșii noștri, în timp ce creșteau copii, nu s-au grăbit să pedepsească copilul vinovat, ci i-au povestit un basm, din care a devenit clar sensul faptei.
Terapie cu basm pentru copii- aceasta este o modalitate prin care tu, fără furturi, uneori înjurături și notații cotidiene, vei ajuta copilul să scape de obiceiurile proaste sau, dimpotrivă, să-i insufleți calități bune, să-i formați copilului capacitatea și dorința de a fii amabil, simpatic, politicos, cumsecade, copilul își va forma dorința de a veni în ajutor în momentele dificile.
Un basm este exact acea comunicare cu un copil care este cel mai de înțeles pentru un copil.


Poveste- aceasta este exact comunicarea cu copilul, care este cel mai de înțeles pentru copil.
Basmul nu numai că educă, dar contribuie și la stabilirea unor relații reciproce între mamă și copil, care în viitor ajută la evitarea multor situații conflictuale.
Basm pentru un copil- aceasta nu este doar ficțiune, fantezie, imaginație, este o realitate deosebită, realitatea lumii sentimentelor și emoțiilor.
Basmul impinge limitele pentru copil viață obișnuită face câteodată unele situații reale.
Doar în basme copiii se confruntă cu fenomene și sentimente atât de complexe precum viața și moartea, iubirea și ura, mânia și compasiunea.
Forma de înfățișare a acestor fenomene este specială, fabuloasă, această formă este accesibilă înțelegerii copilului, iar sensul moral rămâne autentic.
Care sunt beneficiile terapiei cu basme pentru preșcolari?


Un copil se naște nu rău și nici bun. Cum va crește ca persoană depinde de cei din jur, de cei din apropiere, de modul în care va fi crescut, de ce va fi învățat, de ce eforturi se vor depune pentru aceasta. Nicio reclamă și filme de acțiune, nici o mulțime de desene animate moderne, în care există monștri, zombi și diverși monștri care sunt uneori de neînțeles chiar și pentru un adult, creaturi cefalopode, ar trebui să aibă impact asupra sentimentelor, dar întâlnirile cu frumosul, sentimentele. pe care a experimentat-o ​​când a întâlnit această frumoasă.
Și frumusețea, desigur, este un basm.
Întâlnirea și cunoașterea unui basm este întotdeauna o vacanță pentru copii. Basmul îl pune pe copil spre bunăvoință, calm, credință în bine și rău și dragoste pentru sine și pentru toți cei din jur, pentru relații bune, calde, prietenoase.
Basmele au o uriașă influență asupra formării gândirii, imaginației, creativității copilului, asupra comportamentului, atitudinii sale față de realitatea din jurul său, pe tot parcursul copilăriei, începând din copilăria timpurie de la leagăn.
La început, copiii absorb informații despre cele mai simple valori și concepte împreună cu cântecele mamei, rime, versuri, glume, zicale.


Puțin mai târziu, după doi ani, adevărata educație începe cu un basm.
Copii diferite vârste poveștile sunt percepute diferit.
Vârsta preșcolară (de la 3 la 7 ani)- aceasta este o perioadă de formare activă a percepției artistice a copilului.
La vârsta preșcolară(de la 3 la 4 ani) înțelegerea unui basm depinde direct de experienta personala copil și ce experiență are un copil, are o experiență limitată. În percepție, personajul principal se află în centrul atenției copilului. Copiii sunt interesați de aspectul lui, acțiunile, faptele, atitudinea față de ceilalți.
Vârsta preșcolară medie (4-5 ani)- cercul de idei al copilului se extinde, se imbogateste experienta de viata, cunoștințe. La această vârstă, imaginația și vorbirea se dezvoltă intens. Acest lucru contribuie la formarea capacității de a evalua corect personajele și evenimentele, acțiunile și acțiunile acestora.
Un basm este un instrument de învățare discretă.
Nu este un secret pentru nimeni că este mai ușor pentru un copil la vârsta preșcolară să-și amintească și să reproducă informațiile într-un mod ludic. Învățăturile morale ale adulților obosesc rapid copiii, aducând absolut niciun rezultat.
Dar, cu ajutorul personajelor de basm, le poți explica și transmite tuturor aceleași adevăruri comune, dar într-un mod jucăuș, fă-o într-o formă ușoară, de înțeles pentru copii.
Pe exemplul eroilor din basme, informațiile importante despre viață sunt cel mai bine absorbite (de exemplu, este dificil să explici unui copil de ce ar trebui să împartă jucării cu alți copii, dar să spui că este o persoană lacomă dintr-un basm). va face imediat rezultatul său, deoarece a fi un antierou rău pentru un copil nu vrea).
Basmele construiesc caracterul.
În basme sunt date foarte clar și accesibile înțelegerii copiilor diferite opoziții: curajul și lașitatea, bogăția și sărăcia, hărnicia și lenea, ingeniozitatea și prostia.
Pe baza personajelor de basm, copiii învață să facă distincția între bine și rău, să empatizeze cu personajele pozitive, să evalueze acțiunile personajelor negative, să tragă concluziile și concluziile copiilor lor, să treacă mental prin diverse dificultăți și încercări cu ei.
Când citesc un basm copiilor, părinții sunt distrași de la gândurile lor, de la forfotă, de la un fel de experiență, treptat, împreună cu copilul, intrând în lumea unui basm, a eroilor de basm.
După ce i-ai citit basmul copilului, ar fi bine să vorbești cu copilul, să-i pui întrebări despre basm.
- Despre ce crezi că este povestea asta?
- Cum sunt eroii basmului, ce calități au?
- Și de ce a făcut acest erou și ce ai face dacă ai fi în locul lui?
Ce ți-a plăcut la poveste și ce nu ți-a plăcut?
- Și ce s-ar întâmpla dacă eroul ar acționa altfel, într-un mod diferit?
Recomandare pentru părinți despre cum să lucrați cu un basm.
1) Citirea sau povestirea în sine, poezie, fabulă. discuția ei. Când discutați despre un basm, copilul dumneavoastră ar trebui să fie sigur că își poate exprima oricare dintre părerile, orice ar spune, orice nu spune, nu trebuie condamnat.
2) Cereți să desenați o imagine a celui mai semnificativ pasaj pentru copil;
3) Redați povestea cu copilul în roluri.
Copilul își va alege cu siguranță un rol de „vindecare”.
Și aici este necesar să se acorde rolul de scenarist copilului însuși, atunci momentele problematice se vor pierde cu siguranță.
Ce va da astfel de metode, care va fi rezultatul?
În primul rând, copilul va înțelege că adulții sunt interesați de problemele lui, că părinții lui sunt de partea lui, indiferent ce s-ar întâmpla.
În al doilea rând, el va învăța următoarea abordare a vieții: „ca să nu devină necesar să cauți putere pentru a rezolva conflictul din tine, să le găsești cu siguranță și să depășești dificultățile”, și să depășească toate dificultățile, iar el va înțelege cu siguranță că ne trăim viața pe măsură ce o construim pentru noi înșine.
Copilul își va forma părerea că există întotdeauna o cale de ieșire din orice situație, trebuie doar să o cauți.
Educația din basm este o bază solidă pentru succesul în viața de adult!

Un basm poate da cheile pentru a intra în realitate în moduri noi, poate ajuta
copilul să cunoască lumea, să-și poată înzestra imaginația și să predea critic, să perceapă
înconjurător.
Gianni Rodari.


Defectele educaționale și patologiile comportamentale necesită o corecție competentă și precisă.

Favorit de mulți părinți metoda „morcov și stick”. este adesea ineficientă în rezolvarea problemelor apărute.

Aici ei vin să ajute basme terapeutice care afectează pozitiv starea de spirit și comportamentul bebelușilor.

Ce este în psihologie?

Toate problemele vine din copilărie.

Dacă la o vârstă fragedă părinţii nu a acordat suficientă atenție creșterii copilului lor, la o vârstă mai înaintată, copilul se va confrunta cu complexe, blocaje și conflicte interne neprocesate.

„Terapia de basm”- aceasta este o directie in psihoterapie, cu ajutorul careia se corecteaza reactiile comportamentale si fricile, se dezvolta creativitatea si se extinde constiinta.

Această metodă a fost aplicată cu succes la pacienți de diferite grupe de vârstă. Dar cel mai adesea, terapia cu basm este folosită în cazul patologiilor comportamentale ale copiilor.

Printre oamenii de știință care au studiat metoda terapiei în basm se numără I. Vachkov, T. Zinkevici-Evstegneeva, E. Lisinași alți profesioniști respectați.

Tipuri de basme

Metoda terapiei din basm include cinci tipuri de basme:

  • meditativ;
  • psihoterapeutic;
  • didactic;
  • psihologic;
  • psihocorecţională.

Basm didactic- cel mai simplu și mai ușor de înțeles. Sunt utilizate atunci când se lucrează cu copiii de vârstă școlară primară și preșcolari. Sarcina unor astfel de basme este de a transfera abilități și de a învăța copilului cunoștințe noi cu ajutorul unui exemplu.

Personajele unor astfel de povești terapeutice performează sarcini simpleși explicați de ce această abilitate este atât de importantă (cum să traversați drumul, să vă faceți singur vasele, să fiți politicos, să vă curățați jucăriile etc.).

Datorita faptului ca basmul "animuleaza" obiectele si coloreaza actiuni simple cu un plus de magie, se obtine o agitare foarte eficienta a bebelusului pentru actiunile potrivite.

Povestea psihologică- un basm psihologic, ca unul didactic, îl învață pe copil comportamentul corect folosind personaje fictive ca exemplu.

Dar dacă varianta didactică privește latura cotidiană a vieții, atunci cea psihologică afectează sfera creșterii personale.

Aici naratorul trece la categorii înalte, vorbind despre manifestările binelui și răului, de ce îi iubești pe ceilalți, de ce este atât de important și apreciază tot ce ai.

basm psihocorectiv - este o poveste fictivă care schimbă comportamentul uman. Comparația este întotdeauna luată ca bază a unor astfel de basme.

În primul caz, eroul acționează „rău” (adică, ineficient), iar apoi ascultătorului i se arată un model alternativ de comportament al eroului.

Drept urmare, bebelușul nu doar ascultă o prelegere plictisitoare de la părinți. El însuși face o concluzie despre cum să se comporte, pe baza materialului pe care l-a ascultat.

Basm psihoterapeutic acesta este cel mai profund și mai eficient tip de basme.

Aceste povești sunt pline de înțelepciune care îl ajută pe ascultător să-și facă față fricilor și să supraviețuiască traumei psiho-emoționale, să iasă dintr-o situație dificilă de viață.

Majoritatea basmelor psihoterapeutice sunt create pe baza unor surse spirituale și religioase (pilele).

Povestea meditativă - cel mai complex din arsenalul terapiei cu basme. Nu necesită o structură logică și o poveste clară.

Condiția principală este caracterele luminoase și imaginile care pot fi vizualizate cu ușurință. Este important să cufundați ascultătorul într-un basm datorită interesului și concentrării maxime.

Pentru ce este folosit: scopuri, obiective și funcții

Terapia cu poveste este o abordare integrată a creșterii unui copil. Dar dacă descompuneți procesul de educație prin terapie în componente, puteți obține o listă întreagă de sarcini pe care această metodă minunată le rezolvă:

Funcții din basm:

  • diagnostic;
  • prognostic;
  • terapeutic.

Principiile metodei

Pentru ca basmul să aibă efectul dorit, trebuie să respectați reguli de baza:

  1. Istoria ar trebui să fie identic cu problema copilului, dar să nu fie o repovestire reală a acestei probleme (nu au intersecții directe).
  2. Trebuie să aibă comportament alternativ (de substitut).. Nu este suficient să-i arăți pur și simplu copilului că comportamentul sau concluzia lui este greșită. Trebuie să oferim altul varianta corecta rezolvarea problemelor/ieșirea din situație/comportament.
  3. Poveste nu ar trebui să abundă în multe imaginiși rezolvă mai multe probleme simultan. Ea, ca un medicament, ar trebui să acționeze asupra unei „boali”.

    În caz contrar, atenția copilului va fi dispersată și copilul nu va putea trage concluzii.

  4. Pentru ca povestea să funcționeze trebuie sa o spui de mai multe ori. Nu trebuie să fie aceeași poveste. Puteți spune povești diferite pe același subiect. Astfel materialul se va potrivi perfect.
  5. Nu poți trage concluzii pentru un copil. sau explicați morala poveștii. Esența terapiei este ca copilul să rezolve problemele interne cu ajutorul materialului auzit. Îți poți ajuta copilul punând întrebări principale sau discutând povestea după ce o citești.

Exemple

Un exemplu de basm / pildă psihologică pentru preșcolari 3-4 ani vă va ajuta să navigați și scrie propria ta poveste.

nobil șoarece

Un șoricel mic a început să fure brânză dintr-o capcană pentru șoareci.

Da, a făcut-o atât de atent și de liniștit încât nu a fost prins niciodată!

Dar ceea ce m-a surprins cel mai mult a fost că şoarecele nu a atins brânza de pe masă. Și chiar dacă în cel mai vizibil loc zăcea o bucată de brânză a maestrului, animalul totuși a mâncat doar pe cea care a fost scoasă din capcană.

- De ce? l-a întrebat odată pisica bătrână pe șoricelul.

„Nu vreau să fur brânza de la proprietari și să le stric starea de spirit!” – spuse șoarecele. „Pot să mă mulțumesc cu brânza mea…”

„Ce șoarece cinstit și nobil!” – hotărî pisica și i-a spus totul proprietarului.

De atunci, proprietarii au încetat să mai pună capcane pentru șoareci, și le-au schimbat în boluri mici, în care era mereu o bucată de brânză pentru șoarece. La urma urmei, proprietarii casei erau oameni nobili.

Fără apărare

Câinele lătră zgomotos, încercând să se elibereze de lanțul urât. În fața ei, încercând să se îmbine cu gardul, miaună pisicuta mica. El e foarte frică de mare câine furios . Doi băieți se jucau în apropiere. Auzind lătrat, au uitat de minge și a început să observeîn spatele a ceea ce se întâmplă.

O femeie a apărut la fereastră. Văzând un pisoi în necaz, femeia s-a grăbit să alunge câinele. Atunci ea a certat furios doi prieteni:

— Nu ți-e rușine deloc?

De ce ar trebui să ne fie rușine? La urma urmei, am stat unul lângă altul, fără să facem nimic! au exclamat băieții.

— De asta ar trebui să-ţi fie ruşine! spuse femeia supărată.

Pisica furioasa

Anya pisica nu și-a găsit liniștea. Era chinuită de invidia pentru câinele din curte care locuia în căsuța lui mică.

Săritura este atât de mică, iar casa stăpânului este atât de mare!

Dar cabina aparține exclusiv câinelui. Și pisica își împarte colțul cu oamenii. De aici invidia.

Pisica s-a plâns de câine. Ea fredonă în liniște că câinele devenise leneș și a încetat să păzească casa.

Proprietari inteligenți au dat afară câinele din cabină și pune în lanț o pisică supărată să păzească cu entuziasm curtea. Și câinelui i s-a permis să intre pe hol - să trăiască un secol!

cărțile lui Vachkov

Igor Vachkov— Doctor în Științe, Profesor, Membru al Prezidiului Federației Psihologilor Educaționali din Rusia, Președinte al Societății Terapeuților din Basme și autor a peste 50 de cărți.

Întrucât este specialist casnic, metodologia sa este cea mai potrivită pentru mentalitatea copiilor din țările CSI.

  • „Introducere în terapia basmului”;
  • „Terapia povestirii. Dezvoltarea conștiinței de sine printr-un basm psihologic.

Tehnici și tehnici de scriere

Condițional toate basmele terapeutice poate fi împărțit în două categorii:

  • basme despre un copil;
  • basme despre un copil.

În primul caz, eroul aventurii copilul efectuează care, în compania unor prieteni fabuloși, cucerește mările și oceanele, descoperă noi ținuturi și luptă cu răul.

Și în al doilea caz, basme descrie o situație din viața unui copil, dar modelul comportamentului de bază și de înlocuire este transferat eroilor.

Cum se scriu basme? Poate fi folosit pentru asta cadru sau script de la:

  • situații reale din viață (momente de nesupunere, frică, manifestări de emoții negative etc.);
  • povesti din folclor;
  • pilde;
  • propria experiență de viață.

Cum se desfășoară terapia?

Selectarea materialului pentru terapia basmului trebuie făcută individual, pe baza caracteristicilor copilului. Dar pentru mai multă eficiență mai bine rămâneți la scenariu:

  1. Relaxare și pregătire(pentru aceasta poți folosi un basm ușor meditativ).
  2. Citind basme (nu este necesar să se limiteze la forma orală de prezentare; pot fi folosite păpuși, figuri de hârtie ale personajelor, jucării etc.).
  3. Discuție și analiză(cititorul adresează copilului întrebări conducând, este interesat de părerea lui și îndrumă copilul în momentul formării concluziilor).

De asemenea, este foarte important să folosiți ritualurile de intrare și ieșire din basm pentru ca copilul să poată intra și reveni cu ușurință din realitatea dramatică/magică la cea familiară.

Pentru a face acest lucru, puteți desena un cerc magic, puteți presăra „praf de zână” și puteți face orice acțiuni simple care vor semnifică începutul terapiei.

Antrenamente și cursuri

Părinții iubitori pot folosi terapia din basm pe cont propriu ca metodă de dezvoltare și creștere a copilului.

Dar dacă bebelușul are probleme (fobii acute, crize obișnuite și nesupunere extremă), trebuie să apelați la ajutorul specialiștilor.

Un efect bun poate fi obținut atunci când lucrați în grup(pe și cursuri în terapia basmului).

Avantaje metode de grup:

  • mediu confortabil (este mai ușor pentru copii să suporte terapia în compania copiilor);
  • implicare (la unele cursuri, participanții joacă basme sau episoade individuale din basme, completează poveștile fantastice cu jocuri și exerciții pentru consolidarea materialului).

Terapia cu basm este o metodă cu adevărat minunată de educație care va uni cu ușurință un părinte cu un copil, ajută la găsirea limbaj reciprocși nu te va plictisi.

Și chiar dacă tu nu te considera un povestitor talentat, merită să încercăm să introduceți această metodă în planul de dezvoltare al copilului.

Terapia cu basm pentru probleme de comportament la copii:

Basme pentru terapia cu basme.

Stiopa și trenul lui.

A fost odată un băiat Styopa. A trăit, nu s-a întristat, de patru ani întregi acum. Dar apoi i-a venit cumva gândul: „Ar fi frumos să facem niște fapte bune în fiecare zi!”.

Mi-a venit în minte o idee bună, dar ce fel de faptă va fi considerată bună? DAR?

Te-ai gândit, gândi Stepan, să faci un lucru atât de bun?

Nu m-am gândit la asta, am decis să ies la o plimbare.

Styopka avea o jucărie preferată - un set de construcție. Băiatul lua mereu trenul cu el. Și acum l-am luat.

Styopa se uită în jur, iar în jur este alb și alb. Primăvara este deja afară și aici s-a adunat multă zăpadă nouă. Băiatul a fugit acasă după o lopată și i-a spus trenului: „Acum vom dezgropa comoara cu tine”.

Styopa a început să curețe zona de lângă intrare. Îl ajută un proiectant de locomotive. Stepan a făcut o platformă largă cu laterale pentru tren, încarcă zăpadă acolo, iar trenul duce zăpada în lateral. Styopa încarcă, trenul ia. Se încarcă, se ia...

Deodată, Stepan se uită - ceva sclipește la picioarele lui.

"Ura! - strigă Styopka, - așa că am găsit comoara!

Curând nu a mai rămas nicio zăpadă lângă intrare. Obosit, dar mulțumit, Styopa, împreună cu motorul, a plecat acasă la cină.

Mama a venit de la magazin. Scoțându-și haina, a prins mărgelele cu mâna, firul s-a rupt, iar mărgelele mici s-au împrăștiat prin încăpere. Styopa s-a repezit să adune mărgelele, iar trenulețul a ajutat să le găsească. Erau atât de multe mărgele și se rostogoleau în colțuri atât de izolate încât ajutorul fiului și al trenuleței lui i-a fost foarte util mamei.

Temă și vis

Într-un oraș locuia un băiat. Numele lui era Theme. Era cel mai obișnuit băiat, la fel ca alți copii. A avut o mamă și un tată, o bunica și un bunic. O singură trăsătură îl deosebea de alți băieți și fete - adormea ​​foarte rău seara. Și Zâna Viselor a așteptat întotdeauna foarte mult timp când ar fi posibil să trimită Temei un vis fabulos.

Trebuie să spun că fiecare oraș are propria lui Zână de Vis. Căsuța ei este plină de clopoței de argint - câte copii sunt în oraș. Și, de îndată ce un bebeluș adoarme în pătuțul lui, clopoțelul lui începe să sune, scoțând o melodie aparte. Zâna scoate o minge strălucitoare dintr-un ulcior imens și suflă peste ea. Mingea zboară rapid și lin către destinatar, aducându-i un vis fabulos din copilărie. Și atunci toți copiii orașului dorm liniștiți și cresc. La urma urmei, se știe de mult că copiii cresc într-un vis când zboară sub nori împreună cu eroii basmelor lor.

Așa a fost de la noapte la noapte. Copiii au dormit dulce, iar părinții lor au dormit și ei, căpătând putere pentru o nouă zi. Dar într-o zi, într-o seară frumoasă, Subiectul nostru a refuzat să adoarmă. Tatăl și mama lui erau epuizați, dar nu și-au putut culca fiul. Iar biata Zana a ascultat toata noaptea clopotelul temei, dar nu a asteptat chemarea lui.

Asta a durat o săptămână, două și trei. Odată, Zâna epuizată a Viselor nu a putut rămâne trează noaptea, pentru că și Zânele trebuie să doarmă cândva. Și a adormit exact când trebuia să-și trimită visele. Iar copiii, nefiind primit vise fabuloase, au încetat să doarmă singuri și nu și-au lăsat părinții să se odihnească.

Totul este dezordonat în oraș. Părinții somnoroși nu puteau lucra în mod normal, doar au adormit din mers. Copiii dormeau pe furiș și încetul cu încetul în timpul zilei. Biata Zână a Somnului nu mai înțelegea nimic. Din neliniște și confuzie, ea însăși a căzut într-un somn adânc și nu s-a trezit nici zi, nici noaptea. Sătui de insomnie, adulții nu mai puteau nici măcar să cumpere mâncare și să gătească mâncare din ea. Laptele și pâinea au dispărut din case, ca să nu mai vorbim de dulciuri. Cum se pot descurca copiii fără lapte? Pe scurt, orașul era într-o dezordine totală.

Iar Subiectul nostru se plimba în liniște prin camera lui, obosit și flămând. Neavând ce face, a decis să-și adune jucăriile. Tema a început să construiască încet un turn din cuburi. Bloc cu bloc, bloc cu bloc... Băiatul nu a observat că a început să construiască acest turn din cel mai mic și mai instabil bloc. Și când toate cuburile erau deja în picioare, aliniate sus, sus, turnul s-a înclinat brusc - cuburile s-au prăbușit, lovind dureros pe Tema.

La plânsul bebelușului lor, părinții speriați au fugit în cameră. Dar au văzut ochii fericiți ai copilului lor.

„Mamă, tată, am înțeles! – strigă un bebeluș vesel. - Mi-am dat seama cât de tulburată ordinea în orașul nostru! Sunt un cub mic care a spart totul!”

Și mult, mult timp cei trei au vorbit despre înțeles și neînțeles. Despre ceea ce Teme trebuie să învețe încă când va deveni adult. Și apoi a venit seara. Theme s-a întins în patul lui, a închis ochii și a început să viseze cum va fi când va fi mare. Și... a adormit imperceptibil.

În căsuța ei mică, Zâna s-a trezit din sunetul puternic și persistent al unui clopoțel, pe care nu-l mai auzise de mult. Foarte bucuroasă, i-a trimis lui Tema cel mai frumos vis - un vis despre viitor. Acest vis era despre un astrolog care putea vorbi cu stelele noaptea și care a fost cândva un băiat care nu voia să adoarmă noaptea în patul lui mic.

Treptat, luminile s-au stins în orașul adormit. Și de la fereastra casei Zânei, toată lumea zbura și zbura, strălucind de lumină magică, vise frumoase din copilărie.

Descarca:


Previzualizare:

Basme pentru terapia cu basme.

Stiopa și trenul lui.

A fost odată un băiat Styopa. A trăit, nu s-a întristat, de patru ani întregi acum. Dar apoi i-a venit cumva gândul: „Ar fi frumos să facem niște fapte bune în fiecare zi!”.

Mi-a venit în minte o idee bună, dar ce fel de faptă va fi considerată bună? DAR?

Te-ai gândit, gândi Stepan, să faci un lucru atât de bun?

Nu m-am gândit la asta, am decis să ies la o plimbare.

Styopka avea o jucărie preferată - un set de construcție. Băiatul lua mereu trenul cu el. Și acum l-am luat.

Styopa se uită în jur, iar în jur este alb și alb. Primăvara este deja afară și aici s-a adunat multă zăpadă nouă. Băiatul a fugit acasă după o lopată și i-a spus trenului: „Acum vom dezgropa comoara cu tine”.

Styopa a început să curețe zona de lângă intrare. Îl ajută un proiectant de locomotive. Stepan a făcut o platformă largă cu laterale pentru tren, încarcă zăpadă acolo, iar trenul duce zăpada în lateral. Styopa încarcă, trenul ia. Se încarcă, se ia...

Deodată, Stepan se uită - ceva sclipește la picioarele lui.

Monedă!

"Ura! - strigă Styopka, - așa că am găsit comoara!

Curând nu a mai rămas nicio zăpadă lângă intrare. Obosit, dar mulțumit, Styopa, împreună cu motorul, a plecat acasă la cină.

Mama a venit de la magazin. Scoțându-și haina, a prins mărgelele cu mâna, firul s-a rupt, iar mărgelele mici s-au împrăștiat prin încăpere. Styopa s-a repezit să adune mărgelele, iar trenulețul a ajutat să le găsească. Erau atât de multe mărgele și se rostogoleau în colțuri atât de izolate încât ajutorul fiului și al trenuleței lui i-a fost foarte util mamei.

Temă și vis

Într-un oraș locuia un băiat. Numele lui era Theme. Era cel mai obișnuit băiat, la fel ca alți copii. A avut o mamă și un tată, o bunica și un bunic. O singură trăsătură îl deosebea de alți băieți și fete - adormea ​​foarte rău seara. Și Zâna Viselor a așteptat întotdeauna foarte mult timp când ar fi posibil să trimită Temei un vis fabulos.

Trebuie să spun că fiecare oraș are propria lui Zână de Vis. Căsuța ei este plină de clopoței de argint - câte copii sunt în oraș. Și, de îndată ce un bebeluș adoarme în pătuțul lui, clopoțelul lui începe să sune, scoțând o melodie aparte. Zâna scoate o minge strălucitoare dintr-un ulcior imens și suflă peste ea. Mingea zboară rapid și lin către destinatar, aducându-i un vis fabulos din copilărie. Și atunci toți copiii orașului dorm liniștiți și cresc. La urma urmei, se știe de mult că copiii cresc într-un vis când zboară sub nori împreună cu eroii basmelor lor.

Așa a fost de la noapte la noapte. Copiii au dormit dulce, iar părinții lor au dormit și ei, căpătând putere pentru o nouă zi. Dar într-o zi, într-o seară frumoasă, Subiectul nostru a refuzat să adoarmă. Tatăl și mama lui erau epuizați, dar nu și-au putut culca fiul. Iar biata Zana a ascultat toata noaptea clopotelul temei, dar nu a asteptat chemarea lui.

Asta a durat o săptămână, două și trei. Odată, Zâna epuizată a Viselor nu a putut rămâne trează noaptea, pentru că și Zânele trebuie să doarmă cândva. Și a adormit exact când trebuia să-și trimită visele. Iar copiii, nefiind primit vise fabuloase, au încetat să doarmă singuri și nu și-au lăsat părinții să se odihnească.

Totul este dezordonat în oraș. Părinții somnoroși nu puteau lucra în mod normal, doar au adormit din mers. Copiii dormeau pe furiș și încetul cu încetul în timpul zilei. Biata Zână a Somnului nu mai înțelegea nimic. Din neliniște și confuzie, ea însăși a căzut într-un somn adânc și nu s-a trezit nici zi, nici noaptea. Sătui de insomnie, adulții nu mai puteau nici măcar să cumpere mâncare și să gătească mâncare din ea. Laptele și pâinea au dispărut din case, ca să nu mai vorbim de dulciuri. Cum se pot descurca copiii fără lapte? Pe scurt, orașul era într-o dezordine totală.

Iar Subiectul nostru se plimba în liniște prin camera lui, obosit și flămând. Neavând ce face, a decis să-și adune jucăriile. Tema a început să construiască încet un turn din cuburi. Bloc cu bloc, bloc cu bloc... Băiatul nu a observat că a început să construiască acest turn din cel mai mic și mai instabil bloc. Și când toate cuburile erau deja în picioare, aliniate sus, sus, turnul s-a aplecat brusc - cuburile s-au prăbușit, lovind dureros pe Tema.

La plânsul bebelușului lor, părinții speriați au fugit în cameră. Dar au văzut ochii fericiți ai copilului lor.

„Mamă, tată, am înțeles! – strigă un bebeluș vesel. - Mi-am dat seama cât de tulburată ordinea în orașul nostru! Sunt un cub mic care a spart totul!”

Și mult, mult timp cei trei au vorbit despre înțeles și neînțeles. Despre ceea ce Teme trebuie să învețe încă când va deveni adult. Și apoi a venit seara. Theme s-a întins în patul lui, a închis ochii și a început să viseze cum va fi când va fi mare. Și... a adormit imperceptibil.

În căsuța ei mică, Zâna s-a trezit din sunetul puternic și persistent al unui clopoțel, pe care nu-l mai auzise de mult. Foarte bucuroasă, i-a trimis lui Tema cel mai frumos vis - un vis despre viitor. Acest vis era despre un astrolog care putea vorbi cu stelele noaptea și care a fost cândva un băiat care nu voia să adoarmă noaptea în patul lui mic.

Treptat, luminile s-au stins în orașul adormit. Și de la fereastra casei Zânei, toată lumea zbura și zbura, strălucind de lumină magică, vise frumoase din copilărie.

Noapte de băiat curajos și mătușă

Băiatul Seryozha era puternic și deștept și era atât de interesat de viață, încât nici nu voia să meargă la culcare. Ziua, în realitate, cu ochii deschiși, era atât de interesat! A alergat peste tot, a învățat totul și chiar și-a ajutat părinții să învețe ceva nou!

Și apoi într-o zi a venit seara, și a venit noaptea, și era timpul ca băiatul să se culce. Și spune: „Nu vreau să mă culc! Mă întreb aici de ce o să adorm undeva? Toți l-au convins, dar el nu a ascultat de nimeni. În loc să se culce, și-a luat sabia și a ieșit în curte. Auntie Night venise deja acolo cu fiica ei, al cărei nume era Darkness. Băiatul nu se temea deloc de ei. Le-a spus: „Hai, fugi repede! Și nu te întoarce! Soarele va trăi mereu aici! Și fără mătuși!”

Și Seryozha a alungat Noaptea din curte, iar fiica ei Darkness a plecat cu ea. Soarele s-a întors în curte, care era foarte prietenoasă cu Seryozha. Au început să se joace împreună și s-au distrat foarte mult. Și atunci băiatul a observat că Soarele era obosit. El a întrebat: „Ce faci?” „Vedeți”, a spus Sunny, „trebuie să strălucesc nu numai în această curte, ci în toată strada, în tot orașul și în toată lumea! Știi cât de greu este? De obicei, aprind o lumânare în timpul zilei și apoi mă odihnesc când vine Noaptea surorii mele. Și astăzi ea a dispărut undeva, iar acum trebuie să strălucesc tot timpul, dar deja sunt atât de obosită și vreau să dorm! .. "

Seryozha nu i-a spus Soarelui că a alungat Noaptea, dar a decis să-l ajute, pentru că Soarele era adevăratul său prieten adevărat. El a spus: „Stai, mă întorc imediat! Fug după mătușa mea noaptea!" Și a fugit.

Și unde să alerge - Seryozha nu știa. Pentru orice eventualitate, a alergat spre sud, apoi spre est, apoi puțin mai spre nord - și s-a trezit într-o pădure ciudată. Pădurea se întuneca din ce în ce mai mult, dar lui Seryozha nu se temea deloc, pentru că avea o sabie în mână, iar Soarele era la spate. Când a intrat în partea cea mai întunecată a acestui desiș, a început să strige: „Noapte mătușă! Noaptea mătușii!” La început, nimeni nu i-a răspuns, apoi o bufniță a urlăit, crengile scârțâiau, frunzele foșneau, iar mătușa Noapte a apărut în fața lui. Era atât de întuneric acolo încât Seryozha cu greu o putea vedea. „Mătușa Noapte”, a spus Seryozha, „Am vrut să-ți cer iertare. Cumva a mers prost. Tu, in general, vii la noi, te rog, altfel Soarele e rau fara tine. Noaptea a zâmbit și nu a spus nimic, doar a dat din cap.

Și băiatul a început să iasă din pădure. Mergea și mergea, dar nu știa încotro să meargă și era deja foarte obosit. Apoi mătușa Night a luat băiatul în brațe și l-a purtat. Și foarte curând au fost în propria curte, apoi în propriul lor pat. Băiatul a adormit și a visat și a fost la fel de interesant ca alergatul în timpul zilei.

Somn ușor prietene!

Povestea patului

Era un pat. Avea o pătură cu flori roz, o husă de pilota albă moale și o pernă galbenă cu buline. Și era o fată foarte obraznică la pătuț. Numele fetei era Anna. În fiecare dimineață Anechka se trezea, se întindea dulce și, aruncând deoparte o pătură roz, sărea din pat ca un izvor. Anya se grăbea să ia micul dejun și să înceapă un nou joc interesant. Și, desigur, nu i-a trecut niciodată prin cap să îndrepte perna și pătura, să-și facă patul astfel încât să arate îngrijită și să nu stea neîngrijită până la sosirea bunicii Anichka.

Pătuțul a fost foarte supărat din această cauză, dar s-a consolat: „Anechka este încă mică, va crește, va învăța să facă totul singură și nu va uita de mine”. Cu aceste gânduri, pătuțul a oftat și a adormit. Nu știai că pătuțurile dorm ziua? Pentru că le arată copiilor toată noaptea vise interesante, își leagăn și își încălzesc bebelușii, astfel încât aceștia să obosească. Deci în timpul zilei se odihnesc. Și când vine seara, se trezesc plini de putere...

Dar patul nostru nu a vrut deloc să se trezească. Dar să nu credeți că nu și-a iubit fata.

Nu tu! Totul tine de capricii. Îți amintești că fata aia de la pătuț era foarte capricioasă? Așa că, de îndată ce a venit timpul să merg la culcare, Anya a început să repete: „Nu vreau să mă culc! Nu mă voi duce la culcare!" A început să plângă și chiar a bătut din picioare. Și cine și-ar dori o asemenea atitudine? Și în fiecare seară patul era din ce în ce mai trist. Și într-o zi m-am hotărât în ​​cele din urmă: „Annechka nu are nevoie de mine! Voi pleca acolo unde îmi privesc ochii, sau mai bine zis, unde îmi duc picioarele! E atât de trist când ei nu te iubesc...

Făcut repede şi foarte bine. A așteptat pătuțul până când bunica ei l-a umplut și a părăsit camera, apoi - adulmecând, și ea însăși peste prag. Picioarele se rearanjează unul câte unul, în grabă. Pătuțul a ieșit în stradă, dar ea nu știa încotro să meargă. Dar nu contează, picioarele ei înseși au condus-o pe potecă. Din obișnuință, le este mai ușor să meargă pe pământ călcat în picioare decât pe iarbă. Poteca ducea pătuțul în pădure. Și acolo... Copacii sunt înalți, zgomotoși. Păsările flutură din ramură în ramură și cântă. Pe pământ aleargă tot felul de animale, fiecare este ocupat cu treburile lui. „Oh”, a oftat pătuțul, „ce ar trebui să fac? Poate încercați să găsiți un nou proprietar în pădure?

Înainte ca pătuțul să aibă timp să se gândească la el, pare - o furnică se târăște spre ea de-a lungul potecii, târând un pai.

Ant, ascultă, ai nevoie de un pătuț?

Chiar și-a lăsat povara surprins, dar ce râde!

Ce tu! Trăiesc într-un furnicar. Am un pat frumos de ace de molid acolo. Și noi furnicile nu suntem obișnuiți cu paturile. Da, ești prea mare pentru mine. Găsește-ți un alt proprietar.

  • Nu e nevoie, - tăiați ursul. Și-a mângâiat părțile groase și a clătinat din cap.
  • te voi zdrobi. E mai convenabil pentru mine într-o bârlog, pe ramuri și mușchi. Poate se va potrivi altcineva...

Patul era supărat și rătăci mai departe pe potecă. În timp ce se gândea la asta, aproape că a călcat pe veveriță.

  • Hei, fii atent! - era indignat.
  • Iartă-mă te rog. Pur și simplu nu-mi găsesc proprietarul. Poate voi fi drăguț cu tine?
  • Wow! - veverița a sărit bucuroasă pe spatele pătuțului, a alergat peste pătură și s-a ghemuit pe pernă. - Ce moale! Și spațios - nu ceea ce avem în gol!
  • Ghimbir! - auzit brusc de undeva de sus. - Nu te mai prosti. Martie acasa!

Scuze, spuse veverița. - Trebuie să plec, mă sună mama. Ești pur și simplu minunat, dar nu poți să te cațări într-un copac și nu vei încăpea într-o scobitură.

Micuța veveriță a zburat până la pin ca un fulger și a dispărut în ramurile groase. Pătuțul se opri în confuzie în mijlocul gazonului. Calea s-a terminat. Erau copaci de jur împrejur. Pătuțul a simțit deodată cât de obosite erau picioarele ei, care nu erau obișnuite să meargă, erau foarte obosite. Și-a amintit cât de mult rătăcise deja prin pădure, în curând avea să vină acea seară, iar după ea noaptea, și a plâns amar și amar.

Și în acest moment, fata Anya, după ce a băut cu ceai parfumat prăjituri delicioase, a intrat în camera ei. Pe drum, Anya era pe cale să geme: „Nu vreau să dorm, nu mă voi culca...” Dar ea s-a oprit brusc, a înghețat la mijlocul propoziției. Nu era nici un pat. Anechka a examinat cu atenție fiecare colț al camerei. S-a uitat sub dulap, în cutia de jucării și chiar, ridicând capul, a studiat cu grijă tavanul. Degeaba! Pătuțul dispăruse și, odată cu el, pilota roz, husa de pilota albă și perna galbenă. "Cum o sa dorm?" exclamă Anechka. Deodată și-a dat seama că îi era îngrozitor de somn, ochii ei se închideau perfect. Mai mult decât orice în lume, și-ar dori să se regăsească acum în patul ei confortabil. Dar unde îl poți găsi?

Anechka se uită în curte. Pe potecă au fost imprimate urme pătrate neobișnuite.

Au condus în pădure. Uitând de vis, fata s-a grăbit acolo. De hainele ei se agățau ramuri. Rădăcinile din când în când se străduiau să se împiedice - nu poți plimba o fetiță singură seara atât de departe de casă! Dar Anechka a continuat să meargă și să meargă, uitându-se în jur și strigând: „Patul, dragă, unde ești?”

Deodată a auzit pe cineva plângând. Anya s-a grăbit înainte și a fugit pe gazon. Acolo, singură, stătea patul ei mic și plângea amar. Fata a sărit pe patul cu pene, a îmbrățișat perna și a spus: „Dragă pat, în sfârșit te-am găsit! Să mergem acasă, te rog!” Patul era alarmat: Anya e singură, în pădure, atât de târziu! Trebuie să ducem fetița acasă acum! Și, desigur, pătuțul s-a oprit din plâns și chiar a zâmbit. E atât de frumos să ai pe cineva de care să ai grijă.

Bufnița de la miezul nopții se cocoța pe o creangă înaltă și clătină uimită din cap. Nu în fiecare zi vezi așa ceva în pădure! De-a lungul potecii, călcând cu grijă pe patru picioare, a mers pe un pat mic. Și pe ea, acoperită cu o pătură roz, lipindu-și obrazul de o pernă galbenă, o fetiță dormea ​​adânc. Ea a visat vis uimitor despre o furnică grăbită, un urs leneș și o veveriță neliniştită. Știi că cele mai interesante vise sunt atunci când dormi în patul tău preferat. .

Cum și-a hrănit Ilyusha burtica

Acolo locuia un băiat. Numele lui era Ilyusha. Și avea aceeași vârstă ca tine.

Ilyusha a mâncat bomboane înainte de cină, apoi mama lui l-a chemat la masă. Ea i-a turnat supă, iar Ilyusha a fost capricioasă:

  • Nu mi-e foame, am mâncat deja bomboane la prânz!
  • Dar ai urcat, ai fugit, trebuie să mănânci bine, - convinge mama lui.
  • Nu vreau! - Ilyusha este obraznic.

Și deodată aude: cineva plânge. M-am uitat în jur - nu era nimeni acolo. Cine este aceasta? Ilyusha s-a ascultat pe sine. Și se dovedește că burtica lui plânge!

  • Ce ți s-a întâmplat? Ilyusha s-a speriat. - Cine te-a rănit?
  • Aici stau, astept cina, iar gatul nu-mi da nimic! Și vreau să mănânc!

Gâtul Ilya întreabă cu severitate:

De ce nu-ți lași stomacul să mănânce? El moare de foame!

Iar gatul raspunde:

Eu însumi nu am avut roua de mac dimineața! si mie mi-e foame! Gura nu m-a hrănit!

Ilyusha a început să-și ceartă gura:

De ce nu-ți hrănești gâtul? Îmi face stomacul să plângă!

Iar gura răspunde:

Ce sa fac? Păcat pentru propria sa burtă Ilya.

A luat o lingură și a început să-și bage supa în gură. Gura a fost imediat încântată, mestecă și tratează gâtul. Și gâtul trimite supă la burtă. Ilyusha a mâncat tot castronul de supă și întreabă:

Păi, burtă, ai mâncat?

  • Nu încă, burta țipă. - Îl vreau pe al doilea! Ilyusha a mâncat și cartofii.
  • Ei bine, ești plin acum?

Ce zici de compot? - întreabă burtica. Ilyusha i-a cerut mamei sale compot.

Ei bine, ești plin?

Și burta nici măcar nu are puterea să răspundă - este atât de plină. Nu poate decât să gâlgâie.

Bulbul. Mulțumesc, Ilyusha, - gâgâi burta. - Acum sunt plin. Și mulțumesc mami pentru supa delicioasă!

Ilyusha îi spune mamei sale:

Mamă, burta mea a spus mulțumesc!

Vă rog, dragii mei! Mama a zâmbit frumos

De ce trebuie să mănânci

A fost odată o fată Nastenka. Chiar nu-i plăcea să mănânce.

Uite, ce terci delicios, - i-a spus bunica. - Mănâncă o lingură. Încercați-l - cu siguranță vă va plăcea.

Dar Nastenka doar și-a strâns strâns buzele și a clătinat din cap.

Mănâncă brânză de vaci, - a convins bunicul pe Nastenka. - Este foarte gustoasă și sănătoasă.

Dar nici ea nu a vrut să mănânce brânză de vaci.

Uite, ce supă delicioasă, - a spus mama. - Uite ce chipeş este! Sunt morcovi roșii, mazăre verde, cartofi albi!

Nu voi! Nastenka țipă și ieși în fugă din bucătărie. Zi după zi. Odată, Nastya a mers la o plimbare cu prietenii ei. Au decis să coboare dealul. Și o scară înaltă ducea pe acel deal. Prietenele top-top-top - și au urcat până în vârf, iar Nastenka stă dedesubt și se supără:

Uite ce mari și puternici sunteți cu toții! De ce sunt atât de mic? Nu pot să urc scările, nu mă pot ține de balustradă, nu pot coborî dealul!

Și adevărul! - Prietenele au fost surprinse. - De ce ești atât de mic?

Nu știu, - Nastenka s-a supărat și a plecat acasă. Ea intră în casă și se dezbracă. Și lacrimile cad așa:

picurare da picurare, picurare da picurare. Deodată aude o șoaptă. Nastenka a intrat în camera ei. Nu este nimeni, taci. Am fost la bunici. De asemenea, gol. S-a uitat în cameră la părinții ei - și nu era nimeni.

Nu înțeleg, a dat ea din umeri. - Cine șoptește?

S-a strecurat în vârful picioarelor spre bucătărie. Ea a deschis ușa și șoapta a devenit mai tare. Scaunul este gol, colțurile sunt goale. Pe masă este doar un castron cu supă.

  • Oh, - Nastenka a fost surprinsă, - da, sunt legumele care vorbesc!
  • Eu sunt cel mai important aici, - morcovul era furios. - Am vitamina A - aceasta este cea mai importantă vitamina. El îi ajută pe copii să crească. Iar cel care mănâncă vitamina A vede bine, aproape ca un vultur. Nu te poți descurca fără mine!
  • Nu, noi! Nu, noi suntem la conducere! - mazăre sărită. - Mazărea verde are și vitamina A. Și suntem mai mulți, ceea ce înseamnă că suntem mai importanți! Și, în general, avem și vitamina B!
  • Am și vitamina B. Nu mă las în evidență, - mormăi carnea. - În general, am o mulțime de tot felul de vitamine care sunt necesare pentru ca inima să funcționeze bine și pentru ca dinții și gingiile să fie sănătoase.
  • Și am vitamina C, - a sărit cartoful. - El este mai important decât toți ceilalți. Cine mănâncă vitamina C, nu răcește!
  • Apoi au strigat toți la unison și aproape s-au luptat. O lingură mare, care moțese în liniște lângă farfurie, s-a ridicat, a plesnit în bulion și a spus:
  • Nu te mai contrazice! Nastya va auzi despre faptul că supa este magică și că cel care mănâncă bine, crește repede și nu se îmbolnăvește, va fi încântat și te va mânca împreună cu vitamine!
  • Și am auzit, am auzit! strigă Nastenka, alergând în bucătărie. - Îmi doresc foarte mult să cresc și să merg la vale cu toată lumea!

Ea a luat lingura și a mâncat supa.

De atunci, Nastenka a mâncat bine în fiecare zi. Curând a crescut și chiar a devenit mai înaltă decât prietenii ei!

Despre Katyushina Kaprizka

Într-un oraș locuia o fată. O fată atât de mică, cu nasul mofnit, cu ochi strălucitori și cu codițe subțiri. Numele fetei era Katyusha. Mama și tatăl fetelor au plecat la muncă, iar ea a rămas acasă cu bunica.

Totul ar fi bine, dar lui Katyusha nu-i plăcea terciul. Nu-i plăcea deloc să mănânce, dar pur și simplu nu suporta terci. Bunica a convins-o într-un loc și în altul. Ea a explicat cât de util este terciul pentru copiii mici, i-a cântat cântece, a povestit basme, chiar a dansat și a arătat trucuri. Nimic nu a ajutat. Katyusha a cerut mai întâi să adauge unt, apoi zahăr, apoi sare și apoi a refuzat categoric să mănânce „acest noroi”.

Între timp, un Caprice mic și dăunător a scăpat de un vrăjitor lipsit de minte și a pornit în jurul lumii în căutarea unui adăpost, până când vrăjitorul l-a apucat și l-a întors înapoi în cufărul întunecat.

Capriciul se strecura prin oraș, când ea auzi brusc strigătul puternic al fetei: „Nu vreau! Nu voi mânca terciul ăla al tău!” Caprice se uită înăuntru fereastra deschisăși am văzut-o pe Katyusha mâncând.

"Minunat!" se gândi Kaprizka și sări direct în gura larg deschisă a lui Katyusha.

Nimeni, desigur, nu a observat nimic, dar din acea zi Katyusha a devenit complet insuportabilă. A refuzat să mănânce chiar și delicioasele cotlet gătite de bunica ei, chiar și luxuriantele clătite roșii cu dulceață de căpșuni!

Capriciul în fiecare zi în ea a crescut și a crescut. Și ea însăși a devenit mai subțire și mai transparentă. Mai mult, Kaprizka a început treptat să-și scoată nasul și să rănească rudele lui Katyusha.

Și într-o zi bunica a spus brusc: „Nu voi mai curăța în casă și nici nu voi mai găti, oricum, nimeni nu vrea să mănânce!” Și s-a așezat pe balcon și a început să tricoteze un ciorap lung și lung, cu dungi.

Și mama a spus: „Nu mai vreau să merg la magazin să cumpăr mâncare, haine și jucării!” Se întinse pe canapea și începu să citească o carte groasă.

Iar tata a spus: „Nu mai vreau să merg la muncă!” A pus șah pe tablă și a început un joc fără sfârșit de el însuși.

Și în mijlocul acestei disgrații stătea un Capriciu mulțumit, admirând ceea ce făcuse. Și Katyusha s-a dus la oglindă și s-a uitat la ea însăși. Ea nu și-a văzut ochii strălucitori - au ieșit și au căpătat cercuri gri. Nasul a căzut în jos, iar codițele s-au încrețit în direcții diferite, ca ramurile unui pom de Crăciun. Katyusha i-a părut milă de ea însăși și a început să plângă. Și îi era, de asemenea, atât de rușine încât și-a jignit bunica.

Nici măcar nu este clar de unde a venit o astfel de fetiță din atâtea lacrimi! Lacrimile curgeau și curgeau. S-au transformat într-un râu! Și aceste lacrimi erau lacrimi atât de sincere de pocăință, încât pur și simplu l-au spălat pe Caprice căscată în stradă, chiar în mâinile magicianului care o căuta.

Și Katyusha și-a dat deodată seama cât de foame îi era. S-a dus la bucătărie, a scos o oală cu terci din frigider și a mâncat totul, chiar și fără unt, zahăr și sare. După ce a plâns și a mâncat, a adormit chiar acolo, la masă. Și n-am auzit cum tata a dus-o la pătuț și, sărutând-o pe obraz, a fugit la muncă. Mama și-a sărutat fiica pe celălalt obraz, sărat de lacrimi, și a plecat și ea. Iar bunica, aruncându-și ciorapul în dungi undeva, a zăngănit oale și tigăi în bucătărie, intenționând să gătească o cină delicioasă pentru întreaga familie!

Cum a întâlnit Andryusha oaspeții

Andryusha este un băiat foarte curajos. Nu se temea de un tigru, nici de tunet, nici măcar de un aspirator. (De ce altceva nu se teme?) Îi era frică doar de oaspeți – sau mai bine zis, îi era rușine de ei! Iar când oaspeții au venit acasă, el nu i-a salutat, nu a vorbit, ci s-a ascuns sub pat (cum altfel era timid?) Sau a închis ochii și s-a prefăcut că este ceva neobservat - un mop, noptieră, bicicletă . Oaspeții au fost foarte surprinși și au început să-l caute cu voce tare: „Unde este Andryusha? Nu-l vedem! Unde este baiatul? Și de unde noptiera?

Și odată, când au venit oaspeții, Andryusha s-a transformat brusc într-un șoarece! Am văzut o nurcă și m-am repezit la ea cu toate picioarele - să mă ascund. Dar nu a fost cazul - un alt șoarece alerga spre aceeași nurcă. Andryusha și șoarecele s-au ciocnit pe frunți chiar la intrarea în gaură. La început, amândoi s-au speriat, apoi au fost încântați și s-au făcut prieteni.

  • Am scăpat de pisică! – a scârțâit șoarecele. - A vrut să mă prindă și să mă mănânce! De cine te ascunzi?
  • Sunt de la oaspeți, vor veni aici acum, - șopti Andryusha. - Mi-e frică de ei!
  • Și cine sunt invitații? Sunt foarte înfricoșătoare? Vor să te mănânce și pe tine? – întrebă speriat șoarecele.
  • Nu, ce ești, - a răspuns Andryusha. Ei nu mănâncă băieți. Vor să mă salute!
  • Ca aceasta? - s-a scuturat micul soricel de groaza. - Cum să saluti?

Și a strigat în groapă: „Șoareci, salvează-te, vin oaspeții! Acum vor saluta!!!

Șoarecii în nurcă s-au repezit, țipând de groază:

Oh, ne-am pierdut! Oaspeții groaznici ne vor saluta acum! Vai de noi, vai!

S-au ascuns unul în spatele celuilalt, au închis ochii, s-au urcat sub pat (repetați cum copilul este timid).

Andryusha la început a simțit amuzant cum șoarecii le este frică de oaspeți, lași proști, un fleac cu coadă! Și apoi s-a simțit rușinat - el însuși se ascunde de oaspeți, de parcă l-ar putea mânca.

  • Nu, nu sunt înfricoșători, - a încercat să calmeze șoarecii. - Sunt chiar foarte, foarte bune, nu vă fie teamă - dar șoarecii nu au crezut. - Ei bine, dacă vrei, o să ies acum la ei, să salut, și nu mi se va întâmpla nimic! Sincer! Și apoi vom bea ceai cu ei. Cu tort!
  • Mă vei trata cu firimituri din tort? - mouse-ul a devenit interesat.
  • Neapărat! Andryusha i-a promis noului său Prieten.

Andrei s-a transformat din nou în băiat și i-a salutat curajos pe oaspeți:

Buna!

Și din nurcă toți șoarecii se uitau la el și se întrebau ce băiat curajos este.

Oaspeții au fost, de asemenea, surprinși de faptul că Andryusha nu se mai sfiește de ei. Și s-au bucurat. Și au mers toți împreună să bea ceai cu firimituri din tort. A, nu, nu cu firimituri, ci cu tort! Andryusha a dus firimiturile la șoareci într-o nurcă!

Și șoricelul s-a lăudat tuturor:

Acesta este Andryusha, prietenul meu. Este foarte curajos! Nu se teme de pisică, de tunete sau de un aspirator. Nici măcar nu se teme să întâmpine oaspeții!

Cum s-a îndrăgostit Olya de grădină

  • Nu voi merge la grădiniță, - a spus Olya.
  • Olenka, iubito, trebuie să merg la muncă, a întrebat mama ei. - Dacă nu muncesc, nu vom avea bani, iar dacă nu avem bani, nu vom avea ce mânca.

Dar Olya a întors capul și a continuat să se comporte. Pisica Murzik a fugit din bucătărie, a sărit pe genunchii Olyei și a spus: „Miau, vreau lapte deliciosși un pește.”

  • Woof-woof, - s-a auzit o lătrat a pudelului lui Artemon. - pisica asta cerșește mereu mâncare, poate o vreau și eu os gustos dar așteaptă să fie hrănit.
  • Ei bine, și animalele au nevoie de hrană, a spus mama. - Și țestoasa așteaptă varză suculentă.

Olya se uită la animale și se gândi.

Nu chiar așa rău la grădiniță: pe An Nou s-au dat cadouri și a venit Moș Crăciun, a construit un deal mare cu băieții și a călărit. În curând, 8 martie, și Anna Vyacheslavovna a spus că va avea loc un matineu. Vor veni mamele și bunicile, iar băieții și cu mine vom cânta, dansa și citi poezie, vom oferi cărți poștale pe care le-am făcut noi, iar mama îmi va cumpăra o rochie și o fundiță frumoasă.

Mama a ieșit pe hol. Olya, îmbrăcată într-o haină de blană și cizme, își aștepta mama.

Să mergem la Grădiniţă i-a spus ea mamei ei. - Glumeam.

De atunci, Olya a mers mereu la grădiniță și nu a fost capricioasă. Mereu a fost distracție și mulți prieteni, iar când s-a întors acasă, a fost întâmpinată cu bucurie de o pisică, un câine și o țestoasă. Aveau mereu mâncare. Și mama Olyei și-a cumpărat o rochie foarte frumoasă și o fundă pentru matineu.

Un basm despre o țară a curvelor

A fost odată ca niciodată un băiat Vasia. Chiar nu-i plăcea să curețe jucăriile seara. A fost atât de distractiv și interesant de jucat! Soldații stăteau în rânduri pe podea, în spatele lor pufneau camioane, un tractor, patru mașini mici și un excavator. Puiul de urs, câinele, rățușa și Vasia însuși se ascundeau în spatele canapelei. Apoi a urmat bătălia decisivă. Soldații împrăștiați în direcții diferite. Camionul a intrat sub dulap. Un tractor cu un excavator a scăpat pe coridor, iar mașinile mici au fugit în general într-o direcție necunoscută.

Câștigătorul, Vasia, a bătut toba și a mărșăluit solemn prin încăpere, lovind cu piciorul jucăriile care i-au dat peste cap. A venit seara, mama s-a uitat în cameră și a spus cu afecțiune:

  • Vasenka, e timpul pentru cină. Pune jucăriile deoparte.
  • Da, - a răspuns Vasia și a continuat să mărșăluiască.
  • Vasily, - tata era supărat. - Da, când vei pune în sfârșit jucăriile deoparte?
  • Acum, - a răspuns Vasia și a îndesat repede jucăriile sub dulap, pat, canapea, masă și scaun.

Și într-o zi s-a întâmplat asta.

Vasia, ca de obicei, și-a împrăștiat luptătorii și vehiculele în colțuri și s-a culcat.

Deodată, în afara ferestrei a apărut o umbră uriașă. A fluturat în aer mult timp, apoi a trecut cu grijă prin sticlă. Vasia s-a ascuns, dar nu a închis ochii. Era chinuit de curiozitate: cine venea la el.

În mijlocul camerei stătea o adevărată vrăjitoare. Purta o rochie albastru închis și o mantie de molii de noapte. Își făcură aripile, zburând în toate direcțiile în timp ce ea își flutura brațele. Și din nou s-au adunat împreună, de îndată ce vrăjitoarea a bătut din palme.

Nu te teme, Vasia, spuse ea încet. Eu sunt vrăjitoarea Neuberinda! Vrei să te duc pe pământul meu magic? Acolo, nimeni nu-i obligă pe copii să pună deoparte jucăriile, acolo poți împrăștia împachetări de bomboane, poți să nu asculti de mama și tata și să-ți arunci lucrurile la grămadă!

Vrei! Vrei! - Vasia a fost încântat.

  • Atunci ar trebui să spui: „Nu voi mai curăța nimic niciodată! Sunt un prost!"
  • Nu voi mai curăța nimic niciodată, sunt un slob! repetă Vasia ascultător, ieșind de sub pături.

În același moment, moliile l-au ridicat pe băiat și l-au scos din cameră.

Au zburat mult, mult timp pe lângă planetele colorate, de-a lungul Căii Lactee, departe, departe, spre o altă planetă!

Moliile au aterizat împreună cu Vasia în mijlocul străzii, ca două picături de apă asemănătoare străzii lui. Și casa în fața căreia stătea Vasia era și ea aceeași cu casa lui.

La început băiatul a crezut că Neuberinda l-a înșelat și s-au întors înapoi, dar apoi și-a dat seama că nu este așa. Vântul a dus împachetări, hârtii, împachetări de bomboane, pahare de plastic și alte gunoaie de-a lungul străzii prăfuite.

De ce este atât de murdar aici? Vasya a fost surprins.

  • Nimeni nu face curatenie in tara noastra. Ține minte, ai depus Jurământul Slobului!
  • Ah, - spuse Vasia și s-a dus să-și caute prietenii. Dar nu era nimeni în curte.
  • Unde este toata lumea? a întrebat-o pe Neuberinda.
  • Prietenii tăi nu sunt demni să devină cetățeni ai țării noastre”, a răspuns vrăjitoarea. - Întotdeauna pun deoparte jucăriile, pun cărți pe rafturi și își pliază bine hainele înainte de culcare!
  • Cu cine ar trebui să mă joc?
  • Există un băiat Kolya în curtea vecină. Du-te la el”, a răspuns Neuberinda.

Și într-adevăr, pe o bancă, înconjurat de pungi de prăjituri, împachetări de bomboane și sticle de suc, stătea un băiat murdar.

  • Bună, - îi întinse lui Vasya mâna lipicioasă.
  • Mâinile tale sunt murdare, - se indigna Vasya.
  • Nu, sunt doar dulci. Este din cauza sucului. Mi-am vărsat-o pe pantaloni.
  • Du-te, schimbă-te, - a sugerat Vasia. - Spălați-vă mâinile în același timp.
  • Am pierdut totul, - a spus Kolya cu tristețe. - Și nu am chef să mă spăl pe mâini, oricum se vor murdari.
  • Și de ce nu duci gunoiul la coș, - Vasia nu s-a liniștit.
  • Cu ce ​​ai venit? Ce ești, un spion? Nu avem urne! Aceasta este țara „Besporyandia”!
  • Da, spuse Vasya surprins. - Pur și simplu nu îmi plăcea să curăț jucăriile! Dar nu vreau să mă plimb în haine murdare. Și mama m-a învățat să arunc gunoiul doar la coș, altfel ar fi murdar și urât pe stradă.

Murdar ca aici! Dar dacă nimeni nu face curățenie aici, atunci se dovedește că gunoiul va fi adăugat și adăugat... Coșmar! Catastrofă! Asa ca intr-o zi tot orasul se va transforma intr-un morman de gunoaie!!! Gunoiul va acoperi case, strazi, apartamente si ne vom sufoca!!! Avem nevoie urgent să fim salvați!

Vasya a început să alerge pe străzi, lovindu-se de copii neîngrijiți în haine murdare și povestindu-le despre bănuiala lui.

  • Ce, trebuie să scoatem gunoiul? întrebă Kolya.
  • Bunica îmi spunea mereu: „Fă curățenie după tine!” De aceea am fugit aici, - a adăugat o fată dezordonată, într-o rochie zdrențuită. - Nu vreau să fac curățenie.
  • Dar vom muri cu toții! chiar nu intelegi? Vasya s-a speriat.
  • Nu, nu înțelegi! - un băiat gras într-o cămașă cu nasturi rupti a intrat într-o ceartă. „Suntem cu toții aici pentru a nu mai curăța niciodată. Ce faci? Uite, există o pungă cu suc. Nu am băut, nu m-am lăsat. Deci de ce ar trebui să-l curăț, nu?
  • Bine atunci! Vasya a renunțat sub năvala curvelor. - Și dacă pun lucrurile în ordine și adun tot ce ai reușit să împrăștii, îmi vei promite că nu vei mai arunca gunoi?
  • Vei face curățenie după noi? – copiii au fost surprinși.
  • Da, a răspuns Vasia. „Altfel vom muri cu toții. Orașul se va transforma într-o groapă uriașă. Ne vom scufunda până la fundul acestui morman de gunoi și nu ne vom mai vedea niciodată părinții!
  • Și mi-a fost dor de mama mea, - plânge Kolya.
  • Oh, Vasya s-a speriat. - Cum nu m-am gândit! Într-adevăr! Cum să te întorci acasă? De ce, de ce am fost de acord să zbor cu Neuberinda? Nu mi-a fost greu să curăț jucăriile, eram doar leneș.
  • Neuberinda caută copii cărora nu le place ordinea și îi duce pe planeta ei, - spuse cu tristețe fata vrăjoasă. „Chiar dacă nu ai fi de acord, moliile te-ar trage cu forța. Numai copiii îngrijiți îi pot rezista!
  • Ura! Inventat! strigă Vasya. - Știu să o înving pe Nsuberinda. Este necesar să îndepărtați întregul oraș și apoi va izbucni de furie.

După cum s-au hotărât - așa au făcut. A adunat toate curvele răpite de Neuberinda și a început curățenie generală. Gunoiul era scos în mașini de jucărie, scos în găleți de plastic, strâns în grămezi cu panicule de casă din crengi bătrâne. Spre seară, străzile erau strălucitor de curate. Soarele i-a ajutat și pe copii. Un nor a sunat și ea a spălat aleile, casele și copiii murdari cu ploaia caldă de vară.

Copiii s-au adunat în piață și au început să o aștepte pe vrăjitoarea rea. În lumina felinarelor au apărut molii albe.

  • Oh, a țipat o fată. - Mă tem, Neuberinda se apropie! Acolo, iar moliile sunt deja aici!
  • Hei, moliile au râs. - Nu vezi: suntem albi! Am fost trimiși de zâna bună Rosa, care face punte de iarbă și flori. Ai uitat lucrul cel mai important: pentru a risipi vraja malefica, trebuie neapărat să le spui curvelor Jurământul invers. Sună așa... Oh, pază! Neuberinda se apropie, - moliile albe s-au speriat, au dat din aripi și au dispărut în întuneric.
  • Si ce sa zic?! au strigat copiii după ei. Dar moliile înspăimântate erau deja departe.
  • Să ne amintim, - spuse repede Vasia. Ce cuvinte ne-a făcut să spunem.
  • Nu voi mai curăța niciodată nimic, - își aminti Kolya. - Acestea au fost cuvintele noastre preferate!
  • Deci, trebuie să spun: mereu voi curăța totul! ghicit Vasya.
  • Și totuși, a trebuit să spun: sunt un slob! strigă unul dintre copii.
  • Ah! – se auzi vocea teribilă a tunetului a lui Neuberinda. „Ce ați făcut aici, creaturi dezgustătoare!” Cine mi-a permis să-mi scot gunoiul, cine a îndrăznit să încalce legea?! Ca pedeapsă, vă voi transforma pe toți în ambalaje de bomboane!
  • Haide, haide baieti! strigă Vasya. - Întotdeauna voi curăța totul!
  • Ai-ai-ai, - a strigat Neuberinda si a inceput sa se umfle ca un balon imens. Moliile albastre au fost speriate și împrăștiate în toate direcțiile. Și Neuberinda atârna deasupra orașului și umfla, umfla, acoperind cerul cu ea.
  • Sunt îngrijită! sunt ascultător! Iubesc ordinea! copiii au început să strige.
  • Wow! - artificii de stele albastre au înflorit pe cer, iar rea Neuberinda a dispărut.
  • Ura! strigă Vasya și... se trezi. Mama lui se aplecă asupra lui îngrijorată.
  • Pentru ce plângi, fiule?

Vasia se uită surprins în jur: fosta dezordine domnea în jurul lui.

  • Da, mama dădu din cap cu tristețe. Nu ți-ai luat jucăriile ieri.
  • A fost doar un vis? Vasya a fost surprins. - Deci ce, oricum, o să curăț mereu totul acum!

A sărit din pat, s-a spălat, s-a spălat pe dinți și a alergat să pună jucăriile la locul lor în timp ce mama lui gătea terci delicios.

O molie albastră îl urmărea pe Vasya din dulap.

Nu, mormăi el furios. - Trebuie să-i spunem Neuberindai: acest băiat nu este potrivit pentru noi!

Povestea despre Mishka și ordine

A fost odată un băiat Petenka și prietenul lui un urs alb. În timpul zilei, Petya s-a jucat cu Mishka, l-a hrănit, s-a culcat cu el. Ursul a fost cel mai bun prieten. Dacă nasul lui Petya o durea, atunci au picurat atât în ​​nasul lui Misha, cât și al lui Petya. Și dacă au adus dulciuri, atât Mishka, cât și Petya au mâncat. Băiatul Petya avea multe, multe alte jucării. Și el i-a iubit. Și a împărtășit cu ei. Dar cel mai bun prieten era tot un urs. Petru a spus asta:

Misha este o prietenă.

Și apoi într-o zi, ca întotdeauna seara, părinții l-au ajutat pe Petenka să pună jucăriile în cutii și să-i citească o poveste înainte de culcare. Petya a ascultat-o, îmbrățișând-o pe iubita lui Mishka și a adormit, dar Mishka nici nu s-a gândit să doarmă. A așteptat până când tatăl și mama lui Petya s-au culcat și l-a trezit în liniște pe Petya. A deschis imediat ochii și l-a văzut pe Mishka lângă el.

  • Petya, nu-i suna pe mama și pe tata, - a spus Mishka, - vreau să-ți spun o poveste.
  • Si ce poveste?
  • Îți voi spune o poveste despre mine. Eram și eu mic și aveam un tată Seryozha, mama Tanya, bunica Tom și bunicul Vova. M-au iubit foarte mult. Eu, ca și tine, nu le-am ascultat mereu, am fugit să mă joc cu prietenii, am călărit cu ele, am alunecat, mi-am rupt genunchii.
  • Și cine ți-a tratat genunchii? - a întrebat micuța Petenka.
  • Mama și-a uns genunchii cu verde strălucitor și a suflat peste ei ca să nu doară atât de tare.
  • A, și mama îmi unge și genunchii cu vopsea verde și suflă peste ei. Dar tot plâng.
  • Și tot mama, - a continuat să spună ursul, - mi-a spus odată: „Mișa, vei avea în curând prieten nou. Asta va un baietel. Iar tu, Misha, vei fi cel mai bun prieten al lui. Îl vei ajuta să-l crești. Vei avea grijă de el pe stradă și acasă...”

Așa a început Mishka să-l protejeze pe Petya și să trăiască cu el. Dar Petya a crescut și a început să învețe să se răsfețe. A început să împrăștie jucării, aruncându-și iepurașii, câinii, cuburi, mașini ... Și jucăriile i-au spus lui Mishka:

Cere-i lui Petya să nu facă asta. Suntem foarte răniți și speriați.

Petya a fost foarte surprinsă:

Cât de înfricoșător este? Mă joc cu ei, sunt jucăriile mele.

Și Mishka i-a spus lui Petya că jucăriile nu dorm noaptea, ci plâng. Vorbesc între ei, se plâng de Petya.

Și hai să mergem la ei și vei vedea singur, - a sugerat Mishka.

Dar este posibil? Petya a fost surprinsă. - Acum dorm.

Dar Misha a pus un deget la gura lui Petya și a spus:

Să încercăm și vei vedea singur. Mișenka îl luă pe Petya de mână și îl conduse. Au coborât din pătuț pe podea și s-au dus la fereastră. spuse Misha

Petya că știe să intre în lumea jucăriilor și să audă tot ce spun ei. Numai Petya nu trebuie să spună nimic, altfel jucăriile se vor speria.

  • Ține-mă strâns de mână și nu scoți un cuvânt.
  • Bine! băiatul a fost de acord.

Mishka a condus-o pe Petya pe o scară secretă și au intrat pe o ușă secretă.

Când Petya a deschis ochii, a văzut că era în camera lui. Dar ea nu este așa. Nu toate jucăriile erau în cutie - stăteau lângă pătuț și vorbeau.

  • Petya m-a aruncat cu putere de perete astăzi, iar acum roata mea este ruptă, - a spus mașina.
  • Și am spart garajul, - a spus un alt aparat, - și acum nu mai am unde să dorm noaptea. Nu mi-au construit un garaj nou.
  • Și m-a purtat la ureche, - s-a plâns iepurașul, - și acum trebuie să o rog pe mama să coasă urechea ca să nu se desprindă deloc.
  • Și m-a pictat cu creionul, - a strigat scaunul, - și acum nu mai sunt atât de frumoasă. Și tatăl lui Petya nu mă va picta cu vopsea frumoasă. Mi-e frică să nu fiu dat afară.

Lui Petya îi era foarte rău pentru jucăriile lui. A vrut să-și ceară iertare. Dar Misha nu ia permis să vorbească și să se joace cu ei acum. Misha a spus:

Mai bine tu, Petenka, repară totul mâine. Nu este nevoie să-ți arunci jucăriile, nu este nevoie să le spargi. Și vom construi un garaj pentru mașini împreună cu tine și cu mama ta. Și pentru ca toate jucăriile să facă o casă în care să doarmă noaptea.

Și dimineața, mama a intrat în cameră să o trezească pe Petya și a văzut: Petya dormea ​​lângă patul lui, îmbrățișând-o pe Misha. Iar jucăriile dormeau pe pătuț... De atunci, Petya a început să-și pună cu grijă jucăriile în cutiile lor, iar mașinile dormeau în garajul făcut din cuburi. Și nimeni altcineva nu a plâns noaptea și nu i-a trezit pe Petya și Mishka

Elefant și baloane

Era un mic elefant. Mama și tata l-au iubit foarte mult. S-au jucat împreună, au mers, au înotat în râu și au suflat fântâni din trunchiurile lor lungi. Micul elefant îi plăcea să petreacă timpul cu părinții săi. Dar într-o zi, în timp ce se plimba cu mama și tata în parc, puiul de elefant a văzut un balon mare în maimuță. Puiul de elefant i-a plăcut foarte mult și și-a dorit să aibă aceeași minge.

Mamă, tată, vreau și eu o astfel de minge, vă rog să mi-o cumpărați, - a început să-și întrebe părinții.

Mama și tata și-au iubit foarte mult fiul și au decis să-i facă pe plac copilului. I-au cumpărat o minge galbenă frumoasă.

Puiul de elefant era fericit, mergea peste tot cu balonul lui. Și când s-a culcat, l-a legat de patul lui.

Curând, plimbându-se prin parc, puiul de elefant a văzut o minge verde foarte frumoasă la puiul de urs. Și, desigur, le-a rugat părinților să-i cumpere același. Mama și tata nu au vrut să-și supere fiul iubit și i-au cumpărat un balon verde. Elefantului i-a plăcut foarte mult.

Dar în curând puștiul a vrut să aibă o minge roșie, apoi una albastră. Și părinții iubitori din nou nu l-au putut refuza... Dar puiul de elefant dorea din ce în ce mai multe baloane, iar părinții nu mai aveau bani. Și apoi copilul a început să se comporte și să spună:

Ei bine, cumpără, cumpără-mi această minge, pentru că încă nu am una!

Apoi părinții puiului de elefant au trebuit să ia muncă în plus pentru a câștiga mai mulți bani și pentru a cumpăra baloane cu ele. Și cu cât fiul le cerea mai multe baloane, cu atât au început să stea mai mult la muncă. Elefantul și elefantul femela au început să-l viziteze pe puiul de elefant mai puțin, să se joace cu el, iar plimbările comune în parc s-au oprit complet.

Puiul de elefant s-a întristat singur și chiar și numeroasele baloane nu i-au mai făcut plăcere.

Și apoi a venit ziua în care nu mai era posibil să intri în camera puiului de elefant. Erau atât de multe bile în ea încât copilul nici măcar nu se putea mișca.

Apoi puiul de elefant a adunat toate mingile și a ieșit în stradă. Dar erau atât de multe baloane încât au început să ridice puiul de elefant sus, sus în cer. Copilului i-a fost teamă că va zbura pentru totdeauna departe de părinții săi și a început să ceară ajutor.

Vrăbiile au zburat înăuntru și au spart bilele cu ciocul lor ascuțit - una după alta. Așa că, treptat, puiul de elefant s-a scufundat la pământ.

S-a așezat pe iarbă și s-a gândit. Ce crezi despre?

Poate s-a gândit cât de bine era să meargă cu mama și tata, să se joace, să înoate în râu și să scoată fântâni mari din trunchi?

Ce crezi că poate face puiul de elefant pentru a aduce înapoi acea vreme? Spune-i te rog.

Lista de dorințe de sărut

Probabil, fiecare dintre voi în viață a observat o circumstanță ciudată: înainte de a dori ceva cu putere, o persoană se scarpină adesea pe cap, își freacă fruntea sau pur și simplu își atinge fața. Dar nu toți dintre voi știe că o persoană în acest moment este sărutată de un Hotelka îndrăgostit de el.

Micul Hotelochki crește într-un defileu adânc și fiecare dintre ei are propriul băiat sau fată preferată. Iubita pentru ca are grija de ea de multa vreme si de mic o hraneste delicios. Da, da, ai auzit bine, se hrănește delicios. La urma urmei, toate gândurile de dorință zboară în acest defileu și sunt neapărat mâncate de Lista de dorințe. Cu fiecare astfel de gând mâncat, Wishlist-urile cresc puțin, iar când devin destul de mari, părăsesc defileul și zboară pentru a-și vizita iubitul și grijuliul susținător.

Una dintre Hotelleți a crescut foarte repede, deoarece băiatul ei iubit Igor, spre deosebire de ceilalți copii, o hrănea foarte des și de multe ori pe zi îi trimitea dorințele prin aer. Desigur, dorințele mâncate au fost uitate rapid de Igor, dar asta nu a durat mult. Într-o zi s-a întâlnit cu Hotelka lui.

Și s-a întâmplat într-un magazin de jucării, unde Igor a văzut o mașină de vânătoare de comori foarte scumpă. Ceea ce pur și simplu nu avea: strălucea cu faruri, putea să foreze pământul cu un burghiu și chiar avea un fascicul laser, astfel încât, prefăcându-se că arde pământul, și-a făcut drum spre comori. Din acel moment, Igor și-a dorit exact aceeași mașină și a început să-și deranjeze părinții toată ziua cu cereri. Hotelka a fost încântat că Igor își dorește atât de încăpățânat, încăpățânat și tare o mașină și a decis să-l ajute. Ea l-a sărutat cu căldură și odată cu sărutul i-a dat lui Igor multe noi puteri ale dorinței. După un astfel de sărut, Igor și-a pierdut în cele din urmă liniștea și chiar a început să doarmă prost. Zi și noapte, se gândește doar la vânătorul de comori, dar nici măcar nu vrea să se uite la jucării vechi. Timp de două săptămâni întregi, Igor a fost capricios, răutăcios, furios și jignit de toți cei din jur. Nici nu voiam să ies în curte cu copiii să mă joc. Și până la sfârșitul celei de-a doua săptămâni, a fost atât de obosit de plânsul, frământarea și cerșitul lui, încât chiar s-a îmbolnăvit foarte tare. În prima zi după recuperare, Igor a fost invitat de un prieten la ziua sa de naștere, unde Igor a trebuit din nou să își dorească cu adevărat.

De data aceasta Igor a încercat o prăjitură cu înghețată de ciocolată la o petrecere. Igor nu a mâncat niciodată ceva mai delicios în viața lui. Acum chiar și cea mai delicioasă mâncare pregătită de mama lui i se părea fără gust și dezgustătoare. L-am sărutat din nou pe Igor Hotelka. După aceea, Igor a început să refuze categoric orice mâncare, cerând tot timpul doar tort cu înghețată. Nimic nu mi-a intrat în gură, toată mâncarea mi-a stricat starea de spirit, iar gândurile mele de dimineața până seara erau ocupate numai de prăjitură. Desigur, i-au cumpărat o prăjitură. Dar ce este o prăjitură când vrei să-l mănânci toată ziua fără încetare. O lună întreagă a cerșit o prăjitură, a fost capricios și supărat pe soarta lui nefericită și a stricat viața fără bucurie. Dar unde se vede că oamenii mănâncă doar prăjituri.

Multă vreme, dorințele lui Igor nu i-au permis să trăiască fericit și adesea i-au stricat starea de spirit. Un an întreg și-a hrănit încă Hotelka și, în semn de recunoștință pentru asta, a primit săruturi invizibile de la ea. Dar într-o zi, Igor și-a dat seama că dorința de exces nu este adusă la bine și adesea îi dăunează pe el însuși. Și așa s-a hotărât să nu-și dorească ceva de care te poți lipsi cu ușurință în viață. Nu mult după aceea, Hotelka lui a trăit. Acum cel mai important este că Igor nu îl îngrașă pe cel nou.

Povestea despre Kolya și prietenii lui

Un băiat s-a luptat mereu. Numele lui era Kolya. Toți copiii din curte le era frică de el. Și când a venit vara, mama a trimis-o pe Kolya în sat. Dimineața, în sat, s-a trezit dintr-un „Ku-ka-re-ku!” zgomotos.

Păsările cântau în grădină, pe fereastră era lapte și două vrăbii stăteau pe o creangă lângă fereastră și ciripeau vesele. O vacă stătea în curte și mugea, un cocoș mergea important, rațele șartaiau, gâștele chicoteau, mieii behăiau „Beee!”, O capră striga „Eu-me!”. Frumusetea!

Soarele strălucea, mesteacănii stăteau în apropiere într-o crăpătură de mesteacăn și își foșneau frunzele: „Coc-cioc!” a bătut ciocănitoarea, "Ku-ku!" strigă cucul.

Kolya a băut laptele și a ieșit în curte.

  • WOF WOF! îl salută câinele.
  • Miau, cum ai dormit? - a întrebat pisica.

Kolya nu a salutat pe nimeni, a lovit câinele cu piciorul, a apucat pisica de coadă, a aruncat un băț în gâște și rațe și a aruncat o piatră într-un cocoș. Mieii cu capra s-au speriat și au fugit, iar vaca a mugit de nemulțumire și a părăsit ograda. Kolya a rămas singur, s-a plictisit și s-a hotărât să meargă în crâng. Acolo a fost întâmpinat cu bucurie de mesteacăni cu foșnetul frunzelor lor.

Cioc cioc! îl salută ciocănitoarea.

  • Ku-ku! – spuse cucul.
  • Hei! scârţâi furnica.

Kolya s-a dus la mesteacăn și a rupt ramura.

  • Oh oh oh! mesteacănul țipă, dar băiatul nu a auzit-o. A făcut o praștie și a început să tragă în păsări. A spart un furnicar.
  • Nu ne distruge casa! au strigat furnicile, dar nici Kolya nu le-a auzit.

Apoi s-a plictisit în crâng. Kolya a ieșit pe un drum de țară și a început să arunce cu pietre în soare. Nu-i plăcea că strălucea în ochii lui.

A doua zi, când Kolya s-a trezit, a simțit că totul s-a schimbat. Soarele nu strălucea prin fereastră. Cocoșul nu cânta, nu era lapte în cană, păsările nu cântau. Curtea era goală. Nimeni nu l-a salutat. Câinele s-a urcat în cabină, pisica s-a urcat pe acoperiș.

S-a dus în crâng. Soarele s-a ascuns în spatele unui nor. Mestecenii nu-și foșneau frunzele. Ciocănitoarea, cucul și alte păsări au zburat. Nimeni nu cânta în pădure.

Kolya se simțea atât de singură. Și a vrut ca totul să fie la fel ca înainte. Și-a dat seama că toți cei de pe acest pământ sunt prietenii lui, iar prietenii nu pot fi jignați. De atunci, nu a jignit niciodată pe nimeni și nu a luptat. Și când s-a întors în oraș, a făcut pace cu băieții din curte, a adus cadouri tuturor: niște fructe de pădure, niște ciuperci și niște conuri. A aruncat praștia și nu a mai spart copaci nici în pădure, nici în oraș.

Povestea Bunului Petya

Într-un oraș locuia un băiat pe nume Petya. Petya își dorea foarte mult să aibă mulți prieteni. Dar nu știa deloc să-și facă prieteni, ci știa doar să lupte. Se gândea că doar o luptă și nepoliticos pot dovedi ceva cuiva sau pot atrage atenția asupra lui însuși. Băieților le era frică de el și aproape că nu avea prieteni.

Odată, Petya a văzut o băltoacă mare pe drum cu pete de noroi multicolore. S-a apropiat mai mult pentru a o privi mai bine. Și deodată o mașină care trecea l-a stropit cu apă din cap până în picioare.

Petya, toată umedă și murdară, a vrut să fugă acasă. Dar apoi a observat că se afla într-un balon mare de săpun transparent. La început, Petya a fost foarte surprinsă și a început să se uite la el. Dar apoi s-a speriat, pentru că și-a dat seama că nu va reuși să iasă din bulă. Bula era foarte puternică și nu voia să izbucnească.

Și Petya era foarte supărat că faptele lui rele se întorceau înapoi la el. De exemplu: Petya încearcă să lovească pe cineva, iar bula îi întoarce loviturile. Petya aruncă o piatră în cineva, iar el zboară înapoi - chiar la Petya.

Asta se intampla? O să mă bat acum?” se gândi Petya și s-a simțit foarte rănit și jignit.

Cum pot să mă joc cu băieții acum? a plâns băiatul.

Așa că a mers câteva zile într-o bulă. Mi-a fost frică să lupt, pentru că doare și nu este interesant să te învingi. E plictisitor să joci singur. Și nu a putut scăpa de bulă.

Și acum, deja complet disperată, Petya s-a așezat pe o bancă pe locul de joacă și i-a privit pe copii jucându-se veseli. Deodată a văzut o fată foarte drăguță cu o păpușă. Fata nu știa că lui Petya îi place să lupte și nu i-a fost frică de el, ci, dimpotrivă, l-a invitat să se joace. Petya a fost foarte multumita de oferta ei si a decis sa o trateze pe fata cu un mar pe care il avea in buzunar. El i-a întins un măr, iar apoi s-a întâmplat un miracol - bula a izbucnit! Peter era doar fericit. S-a eliberat în sfârșit de acea bulă urâtă!

Când Petya a venit acasă, a văzut două mere mari pe masă.

Ciudat, se gândi Petya, de unde ar veni? Până la urmă, i-am dat ultimul măr fetei din curte.

A doua zi, Petya a intrat din nou în curte la băieți și le-a dat mașina de scris cu care să se joace. Și când m-am întors acasă, am văzut două mașini frumoase noi. Și Petya a început să observe că, de îndată ce face o faptă bună cuiva, această bunătate îi revine, și chiar într-o sumă dublă.

De atunci, Petya a făcut numai fapte bune. Și-a făcut mulți prieteni. A învățat să fie prieten cu toată lumea și a încetat de tot lupta. La urma urmei, nu a mai vrut să intre în balon!

Povestea iepurelui bătăuş

Odată, Hare a avut un vis uimitor. Și-a văzut pădurea natală, animale familiare și păsări. Un singur lucru era surprinzător - toți le era frică de el.

  • Uite, spune vulpea. - Acolo merge marele Iepure. M-a învins ieri, iar acum trebuie să-i aduc varză la micul dejun în fiecare zi.
  • Da, da, lupul este de acord. - Acesta este cel mai mare iepure. M-a învins și pe mine, iar acum trebuie să-i aduc morcovi la prânz în fiecare zi!
  • Exact, acesta este cel mai mare iepure din lume! - ursul răcnește. - M-a bătut atât de rău ieri, încât acum trebuie să-i aduc miere la cină în fiecare seară! Altfel, mă va da afară din pădure cu totul!
  • Priviți toți - marele și puternicul iepure vine! ciripit magpiele.

Grozav, grozav, – au fost de acord veverițele.

Veli-KVA-stuc, Veli-KVA-stucco, - broaștele crocneau.

Iar Iepurele se plimbă pe potecă, ridicând cu mândrie capul și împinge pe toți pe care îi întâlnește.

Vede un urs dormind sub un tufiș de zmeură. Iepurele s-a apropiat de el și i-a dat o labă. Ursul s-a rostogolit iar și iar!

Să nu îndrăznești să-mi mănânci zmeura, picior roșu, - strigă Iepurele după el.

Nu îndrăzni să pescuiești în râul meu, - l-a amenințat Iepurele cu pumnul.

Nu îndrăzni să culegi mere în pădurea mea! A mers, a mers prin pădure... și s-a trezit. Iepurele se întinse, se uită pe fereastră și se gândi:

Și de ce mi-a fost cel mai frică? Trebuie să arătăm cine este șeful din pădure!

A ieșit la margine și a țipat:

  • Atenție, animale! Eu, marele Iepure, m-am trezit!
  • Hee-hee-hee, - veverițele chicotiră subțire.
  • Ha-ha-ha, - râse bătrânul mistreț cu o voce de bas.

Ah, râde! Ei bine, vă arăt acum! - a exclamat Iepurele și a călcat furios pe potecă.

Se uită – și un arici se grăbește să-l întâlnească, purtând ciuperci pe spate.

  • Hai, dă-mi ciupercile! - a strigat Iepurele si cum loveste ariciul, si imediat a izbucnit in lacrimi. - Oh oh oh! Ce înțepător ești!
  • Și ești lipicioasă! – răspunse ariciul. - De ce te lupți? Dacă aveți nevoie de mere, atunci mergeți să le culegeți singur!
  • Dar sunt un iepure mare și puternic, toată lumea se teme și mă respectă!
  • Esti prostut! – răspunse ariciul. - Nimănui nu se teme de tine. Brawlers nu sunt iubiți și respectați!
  • Ce sa fac? - a întrebat Iepurele.

Dar ariciul nu l-a auzit. A alergat pe potecă pentru a-și face treaba.

Trist, trist, iepurele rătăci acasă.

  • Wow! a urlăit bufnița bătrână înțeleaptă. - Respect nu pentru putere, ci pentru faptele bune!
  • Prostii, - Iepurele flutură cu laba.

Neajuns la luminișul pe care se afla casa lui, auzi deodată suspinele plângărețe ale cuiva.

  • Hei, cine e acolo? strigă Iepurele.
  • Sunt eu, ursuleț! - a venit din tufișuri.

Iepurele a despărțit ramurile groase și a văzut un pui de urs. Laba lui era blocată între rădăcinile unui stejar bătrân, iar bebelușul nu s-a putut elibera.

O prostule! Acum te voi ajuta, - spuse Iepurele și începu să rupă ramurile vechi.

De îndată ce puiul de urs a fost eliberat, a sărit cu bucurie în jurul Iepurelui și a cântat:

Acum ești cel mai bun prieten al meu!

Și să știe toată lumea:

Esti mare si puternic

Cel mai curajos, cel mai bun!

Iepurele a fost rușinat și apoi a întrebat:

  • Chiar crezi asta?
  • Cu siguranță! - a exclamat puiul de urs.
  • Un iepure de câmp este cel mai bun prieten al unui pui de urs! Iepurele a salvat ursuletul! Bunny este un erou! - ciripeau magpiile si duceau vestea prin padure.
  • Vezi! – i-a spus bufnița Iepurelui. - Acum vei fi respectat nu în vis, ci în realitate. Și nu este nevoie să lupți deloc pentru asta! V-am spus: respectul nu este pentru putere, ci pentru fapte bune!

Cum s-a îmbrăcat Yegorka

Yegorka, hai să mergem la plimbare, - a sunat mama lui Egor într-o dimineață.

Egorka îi plăcea foarte mult să meargă, dar nu îi plăcea să se îmbrace.

  • Mamă, îmbracă-mă, mâinile mele nu pot, sunt mici, întreabă el.
  • Ești mare, dar mâinile tale sunt mici? Mama a fost surprinsă. - Iată pantalonii tăi, aici șosetele, iată puloverul, mănușile și cizmele - îmbracă-te! Și nu am timp!

Și Yegor, în timp ce se plimba prin cameră în pantaloni scurți, și se plimbă.

  • Yegorka, îmbracă-te, e timpul să mergi la plimbare, - spune mama.
  • Nu pot, - se plânge Yegor.

Atunci mâinile lui Egorkina s-au supărat pe el și hai să ne îmbrăcăm, repede, repede! Și s-au grăbit atât de mult încât au amestecat totul: și-au pus pantaloni pe cap, în loc de pantaloni - un pulover, șosete și cizme - pe mâini, li s-au tras mănuși în picioare. În loc de curea - o eșarfă. Și au uitat căciula din mânecă.

Mama a râs de el. Yegor s-a privit în oglindă și s-a simțit rușinat - cum ar ieși în stradă într-o asemenea stare? Mai degrabă, El a luat toată această rușine de la Sine și a pus-o corect, el însuși, și atât de repede și de precis încât el însuși a fost surprins - se dovedește că pot!

Cum a învățat Vanya să se îmbrace

A fost odată ca niciodată un băiat pe nume Vanya. Îi plăcea foarte mult să se plimbe cu băieții în curte. Au venit cu diferite Jocuri interesanteși s-au distrat mereu foarte mult împreună. Și fata Olya venea adesea în curte să se joace. Avea o frumusețe mare Ochi albaștriiși părul creț. Vanya o plăcea foarte mult și voia să se împrietenească cu ea. Dar Olya nu i-a dat atenție.

Într-o zi, Vanya, Olya și alți copii se jucau pe terenul de joacă. Deodată, din spatele pădurii a apărut Șarpele Gorynych. A zburat peste locul de joacă foarte jos, a apucat-o pe Olya din zbor și a zburat înapoi în pădure.

Ce sa fac? Trebuie să mergem să salvăm pe Olya! Vanya și Seryozha au sărit pe bicicletele lor și au fugit în urmărire. Toate animalele și păsările de bunăvoie le-au spus unde zburase zmeul. Vanya și Seryozha au alergat cu viteză maximă.

Dintr-o dată pe drumul lor - un râu. Nu foarte lat, dar nu există pod sau vad. Seryozha și-a ascuns bicicleta în tufișuri, și-a scos rapid pantalonii, cămașa, șosetele și cizmele și a sărit în apă. Și Vanya nu știa să se dezbrace. Mama lui se dezbraca mereu, deși se mormăia că el era deja mare. Și mama nu este aici. Și fără ea, Vanya nu se poate dezbraca. El stă și plânge. Între timp, Seryozha se întoarce deja împreună

cu Olya. El a învins șarpele, a eliberat-o pe Olya, a ajutat-o ​​să traverseze râul înot. Au urcat pe mal, s-au îmbrăcat, s-au urcat pe o bicicletă și s-au întors. Și Olya a spus că va fi prietenă cu Seryozha.

Iar Vania s-a întristat, s-a întristat, apoi a început să-i ceară mamei sale să-l învețe cum să se dezbrace și să se îmbrace, și de atunci a făcut-o mereu el însuși. Olya a văzut cât de independentă a devenit Vanya și, de asemenea, s-a împrietenit cu el.

Cum a învățat Vanya să fie prieteni

A fost odată un băiat Vanya. A luat jucării de la toată lumea, și le-a ascuns pe ale lui la spate și nu le-a dat nimănui.

Într-o zi, copiii se jucau în cutia cu nisip. Fata Masha a venit și ea să se joace acolo. Avea o găleată nouă și frumoasă. Vanya chiar își dorea aceeași găleată. S-a apropiat de Masha și l-a luat. Masha a plâns mult timp, dar Vanya nu i-a întors niciodată găleata. Toți copiii au consolat-o pe Masha.

A doua zi, când Vanya a venit să se joace, copiii au părăsit cutia cu nisip. Trebuia să se joace singur și doar cu jucăriile lui. Acest lucru s-a întâmplat din nou în a doua zi și în a treia.

În a patra zi, Masha a venit cu o nouă bicicletă albastră. Toți copiii au călărit pe el pe rând și au râs. A fost bine și distractiv pentru ei, iar Vanya stătea singură într-o cutie mare de nisip și se plictisise. La urma urmei, nimeni nu a vrut să se joace cu el!

Dar deodată Mașenka a văzut-o pe Vania, a alergat, l-a luat de mână, l-a condus la bicicletă și a spus:

Călărește cât vrei, nu mă deranjează.

Vanya se simțea rușinată de acțiunile lui. Și-a dat seama că a fi lacom și a jigni băieții este foarte rău.

A fugit acasă, a adus găleata mașinii și i-a dat-o stăpânei. Și apoi și-a scos jucăriile și a lăsat copiii să se joace.

Vanya și-a dat seama cât de grozav este să ai mulți prieteni și să împărtășești cu ei.

nor mic

Norii sunt diferiți: mari și mici, tunete și ploaie, albi și întunecați. Și chiar uneori - gri sau roz ... Norii întunecați de ploaie sunt de obicei numiți nori. Și vreau doar să vă prezint un nor foarte frumos. Numele ei este Asya și îi place să se joace și să se distreze.

Doar că nu s-a distrat prea mult în ultima vreme. Ea stă deasupra unui molid mare și este tristă de trei săptămâni. Și totul pentru că toți norii mici ai vârstei ei au voie să zboare și să se joace pe cer, să privească poienile și pădurile și, când este necesar, să udă florile și copacii. Toată lumea, cu excepția micuței Asya și, prin urmare, este foarte supărată. Într-adevăr, încă de la naștere, Asya a visat să fie cel mai bun și mai util nor, s-a străduit atât de mult să crească cât mai curând posibil și să meargă cu prietenii să ude poienile din pădure.

Și apoi a venit chiar ziua în care norii mici au mers prima oară la prima udare. Și Asya, desigur, de asemenea. Tați și mamici - nori mari experimentați - le-au spus norilor mici în detaliu cum să-și aducă ploaia pe pajiștea potrivită și cum să o ude corect. Toți norii mici de ploaie, precum și Asya, au plecat la prima lor plimbare. Atunci au apărut probleme - Asya și-a vărsat toată ploaia pe drum și s-a dovedit că nu avea absolut nimic cu care să ude florile.

În fiecare dimineață, micul nostru nor Asya și-a adunat ploaia și a mers să ude luminițele cu ea, dar nu a adus-o niciodată la locul potrivit. Mai întâi, ea a ucis iepurii care alergau de-a lungul cărării către școală. A doua zi, ea a turnat o ploaie abundentă asupra artistului care a pictat faimosul stejar de pădure. Toate culorile din imagine s-au răspândit, iar desenul a fost deteriorat fără speranță. Dar mai ales a fost supărător faptul că iarba și florile de pe lunca Asinei s-au îngălbenit complet și au început să se estompeze.

Când norii adulți au văzut că Asya nu își face față sarcinii, au decis că Asya trebuie doar să crească puțin mai mult și să încerce să stăpânească din nou udarea în șase luni. Toți au fost foarte amabili cu micul nor, mângâind-o și încurajând-o. Au spus că totul va merge pentru ea, trebuie doar să așteptați. Dar Asya nu mai credea în puterea ei. Ea a crezut că este norul greșit și asta a supărat-o foarte tare.

În fiecare zi, Asya zbura în vârful pinului și stătea acolo. Ea a privit cum prietenele ei - alți nori mici - s-au adunat pentru încă o udare. Toată lumea în afară de ea. Și era foarte tristă și rănită.

Dar într-o dimineață, când Asya se legăna cu tristețe pe o ramură de pin, a văzut o omidă mare și zbucioasă. Omida s-a târât încet de-a lungul crengului și a privit norul trist cu curiozitate.

Despre ce suntem tristi? - o întrebă omida pe Asya.

Micul nor a oftat din greu, a plâns de câteva ori și i-a spus omida povestea. A ascultat-o ​​cu atenție pe Asya și a clătinat din cap cu simpatie.

Necazul tău poate fi ajutat, - a spus omida, când Asya și-a terminat povestea. - Trăiesc de multă vreme și știu că totul se schimbă. Și te schimbi tot timpul. Chiar și acum, când vorbești cu mine, sau când dormi... Și în fiecare zi devii puțin diferit, mai bun, mai bătrân, mai deștept... Trebuie doar să vrei cu adevărat și cu siguranță vei reuși... - ultimele cuvinte le-a spus omida foarte liniștită și s-a târât mai departe.

Și Asya a început să se asculte pe ea însăși, încercând să simtă unde exact în interiorul ei buna schimbare. Și ceva s-a schimbat cu adevărat. Ea nu știa încă ce, dar în interiorul ei era un fel de parte înțeleaptă care știa exact ce și cum să schimbe în bine...

Cloud Asya a fost atât de purtată de experiențe noi încât de ceva timp a uitat chiar de omida. Și-a amintit că nici măcar nu mulțumise omida bună pentru sfat. Asya a început să-și caute noua cunoștință și a găsit-o pe ramura unui vecin, totul în afaceri și griji.

  • Vă mulţumesc pentru ajutor! – strigă un nor mic către omida.
  • Nu, mulțumesc, copilul meu, fii fericit! - răspunse omida, fără să ridice privirea de la treburile ei.
  • Si ce faci? întrebă Asya.
  • Nu știu exact, copilul meu, dar simt că este foarte important. Deci nu-mi distrage atenția.

Asya era foarte interesată de ceea ce făcea omida. Așa că s-a așezat confortabil pe ramura ei și a decis să privească.

Omida a țesut o pânză și a atașat-o cu dibăcie între două ramuri subțiri. Apoi a început să se învelească într-o pânză din ce în ce mai densă. Curând, omida a dispărut

aparent, era toată într-o sferă densă de pânze de păianjen albe. O bobină de pânză de păianjen - un cocon - atârna de o creangă și se legăna ușor în vânt.

Asya s-a apropiat în liniște de sfoară și a întrebat în șoaptă: „Ești bine?”

Nu te amesteca, mă schimb, - răspunse liniştit omida din cocon.

A doua zi, Asya a mers cu curaj împreună cu alți nori pentru a colecta ploaia și a uda pajiștea. Și dintr-o dată, s-a descurcat grozav! De mai multe ori a strâns ploaia și a dus-o cu succes la poiană și a udat iarba și florile.

Aici este, da! Bravo! – spuse în jurul tuturor norilor și norilor.

Asya era foarte mândră de noua ei abilitate. Se bucura de fiecare dată când aducea ploaia locul potrivit. Micul nor a fost atât de purtat de noua lucrare, încât timp de câteva zile a uitat complet de vechea omidă.

În a treia zi, Asya a decis să viziteze omida și să afle cum se descurcă. Era foarte curios de ce omida era înfășurată într-o pânză.

Pânza de păianjen, ca și înainte, se legăna pe o creangă de pin și picături de rouă străluceau pe ea și străluceau cu toate culorile curcubeului. Cloud Asya s-a strecurat în liniște până la cocon și a șoptit: „Omida, ești bine? Poate ai nevoie de ajutor?"

Mă schimb, nu te amesteca. Vino mâine, - răspunse liniştit omida.

A doua zi dimineața, Asya s-a trezit devreme și s-a grăbit la un pin mare. Un cocon cu o omidă, încă albă și densă, atârna de o creangă, legănându-se ușor în vânt. Un nor mic s-a așezat alături și a așteptat.

Pentru o vreme, nu s-a întâmplat nimic. Dar apoi Asya a auzit deodată un trosnet liniștit, iar coconul s-a întins cumva peste tot. Firele pânzei au început să spargă unul după altul. Foaia de pânză a început să se răspândească, apoi s-a rupt complet în două jumătăți. Asya era pe cale să strige: „Bună dimineața, omidă!” - dar sa oprit. Nu era nicio omidă în interiorul scheletului. În schimb, din cocon a apărut un fluture frumos strălucitor! Fluturele și-a desfășurat aripile grațioase și irizate, a împins ușor de pe cocon și a zburat în sus. S-a ridicat din ce în ce mai sus, iar micul nor Asya s-a uitat după ea, parcă fermecat, și s-a gândit: „Ce frumos s-a schimbat!”


„Elefant cu bile”.

Terapia din basm – înseamnă „tratament cu un basm”.

În cel mai scurt timp posibil, este posibil să rezolvi tot felul de frici cu copiii.

În timpul povestirii, un basm pentru un copil înseamnă ca un consult psihologic pentru un adult, doar munca merge la nivelul interior, subconștient al problemelor umane și modalităților de a le rezolva. Copiii vor fi mai înțelepți, iar comportamentul va fi adecvat.

Scop: să rezolvăm situații de basm cu copiii, cum va fi folosită o lecție de basm viata reala.

Sarcini: Rezolvarea problemelor capriciilor copiilor. Dezvoltare creativitate, extinderea conștiinței, îmbunătățirea interacțiunii cu lumea exterioară. Răspunde la întrebări, potrivește răspunsurile cu comportamentul tău.

Progresul cursului.

Băieți, vă propun să vă așezați pe un fabulos covor „zburător”, să vă țineți de mână, să închideți ochii pentru câteva minute și să vă imaginați că zburați în țara basmelor;

A fost odată un mic elefant. Mama și tata l-au iubit foarte mult. S-au jucat împreună, au mers, au înotat în râu și au suflat fântâni din trunchiurile lor lungi. Micul elefant îi plăcea foarte mult să petreacă timpul cu părinții săi.

Dar într-o zi, în timp ce se plimba cu mama și tata în parc, puiul de elefant a văzut un balon mare în maimuță. Puiul de elefant i-a plăcut foarte mult și și-a dorit la fel.

Mami, tati, vreau si eu un astfel de balon, cumpara-mi-l, te rog!

Mama și tata și-au iubit foarte mult fiul și au decis să-i facă pe plac copilului. I-au cumpărat o minge galbenă frumoasă.

Puiul de elefant era fericit, mergea peste tot cu balonul lui. Și când s-a culcat, l-a legat de patul lui.

Curând, plimbându-se prin parc, puiul de elefant a văzut o minge verde foarte frumoasă de la puiul de urs și, bineînțeles, le-a rugat părinților să-i cumpere aceeași. Mama și tata nu au vrut să-l supere pe fiul lor iubit și i-au cumpărat un balon verde. Elefantului i-a plăcut foarte mult.

Dar în curând puștiul a vrut să aibă un balon roșu și unul albastru. Și părinții iubitori din nou nu l-au putut refuza. Însă puiul de elefant dorea din ce în ce mai multe baloane, iar părinţilor nu mai aveau bani. Și apoi copilul a început să se comporte și să spună:

Ei bine, cumpără, cumpără-mi această minge, pentru că încă nu am una!

Apoi, părinții puiului de elefant au fost nevoiți să-și asume o muncă suplimentară pentru a câștiga mai mulți bani pentru baloane. Și cu cât fiul le cerea mai multe baloane, cu atât au început să stea mai mult la muncă. Au început să viziteze puiul de elefant mai puțin, să se joace cu el și plimbările comune în parc s-au oprit complet.

Elefantul s-a întristat singur și chiar și numeroasele baloane nu i-au mai mulțumit.

Și apoi a venit ziua în care nu mai era posibil să intri în camera puiului de elefant. Erau atât de multe bile în ea încât copilul nici măcar nu se putea mișca.

Apoi puiul de elefant a adunat toate mingile și a ieșit în stradă. Dar erau atât de multe baloane încât au început să ridice puiul de elefant sus, sus în cer. Copilului i-a fost teamă că va zbura pentru totdeauna departe de părinții săi și a început să ceară ajutor. A strigat: „Ajutor! Ajutor! »

Vrăbiile au zburat înăuntru și cu ciocul lor ascuțit au început să ciugulească bile - una după alta. Așa că, treptat, puiul de elefant s-a scufundat la pământ. S-a așezat pe iarbă și s-a gândit.

Ce crezi? Răspunsurile copiilor. Poate s-a gândit cât de bine era să te plimbi cu mama și tata, să te joace, să înoți în râu și să scapi fântâni mari din trunchi?

Ce crezi că poate face puiul de elefant pentru asta?

Copiii vin la masă, pe masă este hârtie, creioane colorate și creioane de ceară.

Ce crezi că poate face puiul de elefant pentru asta? trage și

spune-i te rog.

Fiz. minut. Băieți, acesta este același balon. Hai să ne jucăm! Joc cu baloane.

Analiza, discutarea unui basm, elaborarea semnificațiilor basmului și conexiunea cu situații din viața reală.

Fiecare copil vorbeste. Ce a învățat basmul? Ce a fost interesant? Cum s-a simțit în clasă? Ce a fost interesant? cu ce pleci?

Rezum lecția, evidențiazăm fiecare copil pentru meritele lor, subliniem semnificația experienței dobândite și vorbim despre situații specifice din viața reală în care copiii pot folosi noua experiență.

Ritualul „ieșirii” din basm. Repetarea ritualului de „intrare” în lecție cu adaos. Spunem: „Luăm cu noi tot ceea ce ni s-a întâmplat astăzi, tot ceea ce am învățat. Aceste cunoștințe vor fi utile în viață.

Reflecţie. Uită-te unul la altul, zâmbește. Închide ochii și ascultă-mă: celălalt este o bucurie pentru tine, lumea din jurul tău este o bucurie pentru tine... Tu ești mereu o bucurie pentru altul. Ai grijă de tine și ai grijă de ceilalți. Respectă, iubește tot ce este pe Pământ - acesta este un miracol! Și tu ești minunat! Vă mulțumesc tuturor pentru munca depusă și pentru că sunteți voi. Mulțumesc.

Crede în tine(O. Khukhlaeva)

Într-o pădure trăia un iepure mic. Mai mult decât orice, își dorea să fie puternic, curajos, să facă ceva util pentru ceilalți. Dar, în realitate, nu a reușit niciodată. Îi era frică de toate și nu credea deloc în sine. „Pot să fac ceva? Pot să fac ceva? Mi-e frică seara pe întuneric, mi-e frică acasă singură, mi-e frică să înot departe”, se gândea el. așa că toată lumea din pădure îi spunea Iepurașul Laș. Acest lucru l-a făcut să se simtă trist și jenat. Și de multe ori plângea când era singur. Și doar singurul său prieten, Bursucul, nu l-a tachinat pe Iepure.

Și apoi, într-o zi, cei doi s-au dus să se joace lângă râu. Mai presus de toate, le plăcea să se ajungă din urmă unul pe altul, alergând peste podul de lemn. Iepurele a fost primul care a ajuns din urmă. Dar când Badger alerga peste pod, o scândură s-a rupt și a căzut în râu. Nu știa să înoate și a început să se clatine și să țipe, cerând ajutor. Și Iepurele știa să înoate puțin, dar el însuși era foarte speriat. A alergat de-a lungul țărmului și a chemat ajutor, sperând că cineva îl va auzi și îl va salva pe Bursucul. Dar nu era nimeni în jur. Și atunci iepurele și-a dat seama că numai el își putea salva prietenul. Și-a spus: „Nu mi-e frică de nimic, pot să înot și să salvez Bursucul”. Fără să se gândească la pericol, s-a repezit în apă și și-a tras prietenul la mal. Bursucul a fost salvat!

Când s-au întors acasă și au povestit despre incidentul de pe râu, nimeni nu i-a putut crede la început că iepurele a fost cel care le salvase prietenul. Dar apoi au început să-l laude pe Iepure și au aranjat o mare sărbătoare în cinstea lui. Această zi pentru Hare a fost cea mai fericită. Toți erau mândri de el, iar el însuși era mândru de el însuși, pentru că credea în forțele sale, că este capabil să facă lucruri bune și folositoare.

Și pentru tot restul vieții și-a amintit cuvintele pe care și le-a spus într-un moment dificil: „Crede în tine - și vei câștiga!”

Într-o zi, băiatul a plecat la munte cu tatăl său. Deodată băiatul s-a împiedicat și a căzut. Lovind puternic, a țipat: „OOOOOO yyyy!”

Spre surprinderea lui, a auzit că undeva departe, în munți, o voce îi răsună: „OOOOOO yyyyy!”

Motivat de curiozitate, a strigat: „Cine ești?”

Și răspunsul a fost: „Cine ești?”.

Furios de acest răspuns, băiatul a strigat tare: „Laș!”

Răspunsul i-a venit: „Laș!”

Apoi băiatul s-a uitat la tatăl său și a întrebat: „Ce este asta?”

Tatăl a zâmbit și a spus: „Fiule, acum ascultă cu atenție!”

Apoi a strigat în direcția munților: „Te admir!”

Apoi a strigat din nou: „Tu ești câștigătorul!”

Băiatul se uită la tatăl său cu o privire surprinsă, neînțelegătoare.

Atunci tatăl i-a explicat fiului său: „Oamenii numesc această voce ECHO, dar în realitate este viața. Îți dă înapoi tot ce spui sau faci. Viața noastră este o simplă reflectare a acțiunilor noastre. Viața îți va da înapoi tot ce i-ai dat.”

Una dintre legile vieții spune: „Pe măsură ce se întâlnește, va răspunde”. Părinții ar trebui să-și amintească că în fiecare minut copiii noștri absorb ceva care mai târziu va avea ecou în viața noastră.

„Cicatrici pe suflet”

Un băiat era adesea supărat pe alții și își pierdea ușor cumpătul. Într-o zi, tatăl său i-a dat o pungă de cuie și i-a spus:

De fiecare dată când nu-ți poți controla furia, bagă un cui în stâlpul gardului. În prima zi, băiatul a băgat 37 de cuie în stâlp. Dar a învățat să-și stăpânească furia și în fiecare zi bătea din ce în ce mai puține cuie. În cele din urmă, a venit ziua în care băiatul nu și-a pierdut niciodată cumpătul. I-a spus tatălui său despre asta, iar el a răspuns:

În fiecare zi în care reușești să ții

trageți un cui din stâlp.

Timpul a trecut și într-o zi băiatul a venit din nou la tatăl său și a spus că nu a mai rămas niciun cui în post. Apoi tatăl l-a condus pe băiat la gard:

Ai terminat sarcina, uite câte găuri au mai rămas în coloană. Nu va mai fi niciodată la fel.

Așa este și cu omul; când spui un cuvânt rău, i se lasă o cicatrice pe suflet, la fel ca aceste găuri.

Chiar dacă îți ceri scuze mai târziu, cicatricea rămâne. Ai grijă de prietenii tăi, arată-le cât de mult înseamnă ei pentru tine.

"Rugandu-se lui Dumnezeu"

Odată, un profesor de școală primară le-a cerut copiilor să scrie un eseu despre ceea ce ar dori ca Dumnezeu să facă pentru ei.

Seara, când își verifica caietele, a dat peste un eseu care a supărat-o foarte tare.

În acel moment, a intrat soțul ei și a văzut că femeia plânge.

"Ce s-a întâmplat?! el a intrebat-o.

„Citește”, a răspuns ea, întinzând eseul băiatului.

„Doamne, astăzi îți cer ceva deosebit: transformă-mă într-un televizor. Vreau să-i iau locul. Vreau să trăiesc așa cum trăiește televizorul în casa noastră. Îmi doresc să am un loc special și să adun toată familia în jurul meu. Vreau să fiu ascultat fără să întrerup sau să pun întrebări când vorbesc. Vreau să fiu în centrul atenției. Vreau să lucreze cu mine așa cum fac un televizor când nu mai funcționează. Vreau să fiu în compania tatălui meu când vine acasă, chiar obosit. Pentru ca mama, în loc să mă ignore, să vină la mine când era singură și tristă. Îmi doresc ca măcar uneori, părinții mei să lase totul deoparte și să petreacă puțin timp cu mine. Doamne, nu cer mare lucru... Vreau doar să trăiesc ca orice vieți TV.”

"Coșmar! Baiat sarac!" exclamă soțul profesorului.

„Ce fel de părinți sunt aceștia?!”

Ea a răspuns cu lacrimi în ochi: „Aceasta este compoziția fiului nostru.

SIMFONIA VIEȚII

Viața este ca o simfonie și fiecare dintre noi este un instrument care joacă rolul său unic în această frumoasă piesă muzicală. Niciun instrument nu poate cânta o melodie scrisă pentru altul. Fiecare are petrecerea sa și unică. Toată lumea este importantă și necesară pentru a obține armonie.

Dacă noi, ca instrumente, cântăm propria noastră melodie, nu în armonie cu alte instrumente, atunci creăm dizarmonie. Dacă noi, ca instrumente, nu observăm instrucțiunile Dirijorului Cosmic, atunci făcând acest lucru împiedicăm interpretarea armonioasă a Simfoniei Pământești.

Dacă un instrument pierde notele pe care ar trebui să le cânte și uită ce ar trebui să cânte, este mai probabil să înceapă să cânte împreună cu alții. Dar acest joc nu va mai fi jocul lui unic. El nu va găsi adevărata fericire și bucurie în interpretarea unor roluri scrise pentru alții.

Dacă un instrument s-a îndrăgostit de un anumit rol și refuză să cânte ceea ce cere dirijorul cosmic, atunci nu va exista niciun beneficiu de pe urma acestui instrument pentru Simfonia Pământului și poate deveni un obstacol pe calea către armonie.

Și, în plus, dacă instrumentul este dezacordat, atunci nu va putea interpreta nicio parte armonios. Instrumentul trebuie acordat în fiecare zi (analog disciplinei) și cântat pe el.

Îți cunoști petrecerea? O faci? Esti fals? Sunteți gata să executați diferitele părți oferite de dirijorul cosmic?

Pilda „Doi îngeri”

Domnul avea doi îngeri pe pachete. Unul dintre ei a călătorit constant între pământ și cer. Celălalt și-a petrecut cea mai mare parte a timpului stând pe un nor și întrebându-se de ce celălalt înger mic călătorește tot timpul între pământ și cer.

Îngerul așezat a decis să-l întrebe pe omul ocupat ce face. „Spune-mi, frate înger, ce fel de muncă este asta cu care ești ocupat tot timpul?” Și îngerul ocupat i-a răspuns: „Strâng toate „Te cer, Doamne” de la oamenii de pe Pământ și le aduc Domnului. Și lasă-mă să te întreb, care este treaba ta dacă stai pe acest nor aproape tot timpul și te uiți la Pământ?

Îngerul așezat a răspuns solemn: „Datoria mea este să adun toate „Mulțumesc Doamne” de la oamenii de pe Pământ și să le predau Domnului”.

(Să-i dăm de lucru îngerului plictisit!)

Din cartea „Pilde moderne” de Robert Elias Nadgeti

A fost odată o pasăre care nu putea zbura. Ca un pui, a umblat pe pământ, deși știa că unele păsări zboară.
S-a întâmplat ca, din cauza mai multor circumstanțe, oul unei păsări zburătoare a fost incubat de această pasăre fără zbor. La timp, puiul a clocit, și cu capacitatea de a zbura, care deja se manifesta din când în când, când era încă în ou.
Uneori o întreba pe mama sa adoptivă: „Când voi zbura?” Iar pasărea legată de pământ i-a răspuns: „Pentru a zbura, trebuie să fii stăruitor în străduința ta, ca toate păsările”.
Ea nu știa să-i învețe unui pui în vârstă o lecție de zbor, nici măcar nu știa să-l împingă din cuib ca să învețe.
Dar este ciudat că puiul însuși nu a observat acest lucru. Sentimentul de recunoștință față de mama adoptivă nu i-a permis să-și înțeleagă poziția.
„Dacă n-ar fi ea”, își raționa el, „aș fi în continuare în ou.
Și uneori își spunea:
- Oricine ar putea să mă stea afară, desigur, mă va învăța cum să zbor. Este doar o chestiune de timp, sau poate totul depinde de propriile mele eforturi, poate pentru asta trebuie să ai o înțelepciune mai înaltă - nu există alte motive. Pasărea care m-a condus acolo unde sunt astăzi mă va duce într-o zi la următorul nivel.

Această poveste apare într-o formă sau alta în diverse opțiuni„Avarif al-Maarif” este o lucrare a lui Sohraverdi, scrisă în secolul al XII-lea și are multe semnificații. Se spune că elevul o poate interpreta intuitiv, în funcție de nivelul de conștiință la care a ajuns. La un nivel obișnuit, superficial, ea oferă cu siguranță fundamentul moral pe care se sprijină civilizația modernă. Două idei sunt subliniate aici.
Prima este presupunerea că unul „decurge în mod necesar de la celălalt” poate fi absurd și poate împiedica progresele ulterioare.
Al doilea este că, dacă o persoană poate face față oricărei sarcini, aceasta nu înseamnă că poate face față unei alte sarcini.

Povestea a doi frați și o voință puternică

Cu mult timp în urmă, într-o țară îndepărtată, locuiau doi frați. Au trăit foarte bine și au făcut totul împreună. Ambii frați și-au dorit să fie eroi.

Un frate a spus: „Un erou trebuie să fie puternic și curajos” și a început să-și antreneze forța și dexteritatea. A ridicat pietre grele, a urcat munți, a înotat pe un râu furtunos.

Și un alt frate a spus că un erou ar trebui să fie încăpățânat și persistent și a început să antreneze voința: a vrut să renunțe la muncă, dar a adus-o până la capăt, a vrut să mănânce plăcintă la micul dejun, dar a lăsat-o la cină; a învățat să spună nu dorințelor sale.

Pe măsură ce timpul a trecut, frații au crescut. Unul dintre ei a devenit cel mai mult om puternic la țară, iar celălalt - cel mai stăruitor și încăpățânat, a devenit un om cu voință puternică. Dar odată a apărut o problemă: groaznicul Dragon Negru a atacat țara. A dus vite, a ars case, a răpit oameni.

Frații au decis să-și salveze oamenii. „Mă voi duce să-l ucid pe Dragon”, a spus primul frate.

„Mai întâi trebuie să afli care este slăbiciunea lui”, a răspuns un alt frate. „Nu trebuie să știu care este slăbiciunea lui”, a spus bărbatul puternic, „Principalul este că sunt puternic”. Și s-a dus la munte înalt unde se afla castelul Dragonului Negru.

"Hei, Dragon! Am venit să te înving! Ieși la luptă!", a strigat omul puternic. Porțile castelului s-au deschis și un îngrozitor Dragon Negru a ieșit în întâmpinarea lui. Aripile lui negre au ascuns cerul, ochii i-au ars. ca făclii și focul i-a izbucnit din gură.

Văzând acest monstru, omul puternic a simțit frica intră în inima lui, a început să se retragă încet de Dragon, iar Dragonul a început să crească, să crească și dintr-o dată și-a pocnit coada, iar fratele puternic s-a transformat în piatră.

Aflând ce s-a întâmplat cu omul puternic, fratele său a decis că era rândul lui să lupte cu Dragonul. Dar cum să-l învingi? Și s-a hotărât să ceară sfaturi de la Țestoasa Înțeleaptă, care locuia de cealaltă parte a pământului.

Calea către această țestoasă trecea prin trei regate foarte periculoase.

Primul a fost regatul Hohokalok. O persoană care a intrat în acest regat a avut imediat multe dorințe: dorea să obțină haine frumoase, bijuterii scumpe, jucării și delicatese, dar de îndată ce a spus „vreau”, s-a transformat imediat într-un wantkalka și a rămas pentru totdeauna în acest regat. Eroul nostru avea și el multe dorințe, dar și-a adunat toată voința și le-a spus „nu”. Prin urmare, a reușit să părăsească această țară.

Al doilea era regatul poker-urilor pe drumul său, ai cărui locuitori se trăgeau tot timpul și se distrageau de la afaceri, așa că în acest regat nimeni nu putea face nimic: nici muncă, nici odihnă, nici joacă. Eroul nostru a vrut, de asemenea, să înceapă să-i tragă pe alții de mâini și să necăjească trecătorii, dar și-a amintit din nou de voința sa și nu a făcut asta. Și s-a descurcat bine, pentru că altfel ar deveni și el un poke și ar rămâne în acest regat.

Și în cele din urmă, al treilea pe drum a fost cel mai teribil regat - regatul yakalok. Imediat ce a intrat în acest regat, a vrut imediat să strige: „Sunt cel mai deștept”, „Sunt cel mai curajos”, „Sunt cel mai frumos”, „Sunt cel mai-cel mai...”. Și aici a avut nevoie de toată voința, pe care a antrenat-o mulți ani. A trecut în tăcere și pe lângă acest regat și a ajuns în casa Țestoasei Înțelepte.

Bună, Țestoasa Înțeleaptă, - spuse el. - Am venit la tine pentru un sfat. Te rog, învață-mă cum să-l înving pe Dragonul Negru.

Numai o persoană cu o voință puternică poate învinge Dragonul,- a răspuns Țestoasa.- Ai trecut prin trei regate groaznice, ceea ce înseamnă că poți să o faci. Cu cât voința unei persoane este mai puternică, cu atât teribilul Dragon este mai slab. Du-te, vei câștiga.

Și Țestoasa a închis ochii, iar eroul nostru s-a închinat în fața ei și s-a întors în țara lui.

S-a apropiat de porțile castelului unde locuia Dragonul Negru și l-a provocat la luptă. Dragonul a ieșit din castel, și-a întins aripile negre și s-a îndreptat spre temerul.

Eroul s-a speriat la vederea monstrului, dar și-a adunat voința și a învins frica, a stat pe loc și nu s-a retras nici măcar un pas.

Și deodată... îngrozitorul Dragon a început să scadă, a devenit din ce în ce mai mic, până a dispărut complet! Țestoasa a spus adevărul: cu cât voința unei persoane este mai puternică, cu atât Dragonul rău este mai slab.

De îndată ce Dragonul a dispărut, castelul său negru s-a prăbușit, iar locuitorii vii și nevătămați ai țării au fugit să-l întâlnească pe erou, printre care se afla și fratele său. De atunci au trăit fericiți. Deci o voință puternică l-a ajutat pe erou să învingă răul.

Will - ce este?

De ce avem nevoie de ea?

Povestea unui arici bun

„O mamă arici s-a născut arici.

Ariciul nu are nevoie de cearșafuri, scutece.

Se va îngropa în frunze, de îndată ce își scoate nasul.

A crescut ascultător, cult și politicos.

Ariciul a fost iubit atât de mama, cât și de tata,

Până și ursul stângaci îl iubea.

Întotdeauna a făcut loc ursului,

Nu te urca sub piciorul lui strâmb.

A ajutat pe toți, nu a râs de nimeni,

Și a încercat să-i ajute pe toată lumea cu ceva.

Pentru păsările din cuib a strâns frunze,

Pe spate purta ciuperci pentru veverite.

Ariciul i-a salutat pe toți, și-a luat rămas bun,

A comunicat cu toate animalele din pădure.

Și animalele pădurii l-au iubit

Și erau bucuroși să-l viziteze.

O vulpe a venit din pădurea vecină,

Ea s-a purtat mândră ca o prințesă.

A râs de toată lumea, nu a luat socoteală cu nimeni

Și s-a lăudat la nesfârșit cu coada ei magnifică.

Vulpea i-a spus mândră ariciului:

„Ești gri, înțepător, deloc frumoasă!

Cum poți să mergi în această haină de blană înțepătoare!

Probabil că e mai bine să stai acasă!”

Dar ariciul i-a răspuns simplu, fără supărare:

„Astăzi avem oaspeți.

Toată lumea este bine acolo, nimeni nu este supărat,

Haina tepoasa? Nu este jenant, nu-i așa?

Nu sunt supărat pe tine, dar mi-a devenit clar:

A avea un caracter înțepător este neplăcut!

Nu, ariciul nu era deloc supărat pe vulpe,

A încercat doar să raționeze cu ea.

Vulpea a continuat să se comporte cu îndrăzneală,

Și animalele au alungat vulpea din pădure.

I-au spus: „Nu ne bucurăm pentru tine!

Chiar dacă ești frumoasă, nu avem nevoie de ea!”

Vulpea a strigat la toți din obișnuință,

Dar au uitat repede de această vulpe.

Și ariciul mic, ca și înainte, este vesel.

Merge la școala de animale din pădure.

El studiază acolo diverse științe,

El le va spune copiilor și nepoților săi.

Este bun și dulce și toată lumea îl iubește.

La urma urmei, unul bun nu va fi furios și supărat.

Cine este politicos și blând, va fi iubit,

Iar cine nu este locuibil, va fi persecutat.

Nu trebuie să te enervezi, nu trebuie să certați

Și doar lucruri bune trebuie învățate.

băiat cinstit

Cu mult timp în urmă, un băiat locuia într-un sat de munte. Tatăl lui a murit, mama lui a lucrat pentru străini de dimineața până seara, iar băiatul a tocat lemne de foc în pădure și a vândut acel lemn de foc în piață. Într-o zi de toamnă, când ultimele frunze au căzut din copaci, iar vântul rece a împins animalele pădurii în gropi, băiatul și-a luat toporul și a plecat după lemne de foc.

A mers și a mers și a ajuns la un lac de munte. Și lângă acel lac era un copac mare. „Voi tăia acest copac”, se gândi băiatul. „Va face o mulțime de lemne de foc.” De îndată ce a început să taie un copac, când deodată securea i-a alunecat din mâini și a căzut în lac. Băiatul s-a așezat pe mal și a plâns: pentru el, până la urmă, securea este mai de preț decât aurul. Ce va tăia lemne acum?
Deodată, valuri albastre au trecut peste lac și un bătrân a ieșit din apă.
Despre ce plângi, băiete? - întreabă.
Băiatul i-a spus ce nenorocire i s-a întâmplat, iar bătrânul i-a spus: Nu-ți face griji, băiete, o să-ți găsesc securea.
A spus așa și a dispărut sub apă.
Aici din nou valuri albastre au înotat peste lac și un bătrân a ieșit din apă și avea în mână un topor de aur curat.
- Acest topor este al tău? - întreabă. Băiatul flutură cu mâinile.
- Ce ești, bunicule, asta nu e securea mea!
Bătrânul a zâmbit în barba lui gri și a dispărut din nou sub apă.
Băiatul așteaptă de mult. În cele din urmă, bătrânul a ieşit pentru a treia oară şi i-a întins băiatului un secure de argint.
„Uite, ia-ți securea”, spune el.
Și băiatul îi răspunde:
- Nu, bunicule, securea mea e din fier.
Și iarăși bătrânul s-a scufundat în lac și iar a ieșit cu un secure. Numai că de data aceasta avea în mâini un topor de fier.
Băiatul a văzut toporul și a fost încântat.
„Iată securea mea, bunicule”, spune el.
Și bătrânul a zâmbit cu blândețe și a spus:
- Bravo, băiete. Nu l-ai luat pe al altcuiva, nu ai poftit argint și aur. Pentru aceasta vă voi da toate cele trei axe. Vinde-le în piață - sunt scumpe - și lasă-ți mama să nu mai lucreze pentru străini.
A spus așa și i-a întins băiatului secure de aur, argint și fier. Băiatul a luat topoarele, i-a mulțumit bătrânului de o sută de mii de ori și a plecat acasă. De atunci, el și mama lui nu au cunoscut nevoia și durerea.

De ce plânge pițigoiul?

V. Sukhomlinsky

Într-o casă de la marginea satului locuiau un bărbat și o femeie. Au avut doi copii - Misha și Olya. Lângă casă creștea o pată înaltă, ramificată.

* Să facem un leagăn pe osocor, - spuse Misha.

* O, va fi bine să te leagăn! se bucură Olya.

Misha s-a cățărat pe măcriș, a legat o frânghie de o creangă. Misha și Olya au început să se leagăne și să se leagăne bine.

Copiii se leagănă, iar osokorul se leagănă. Copiii se leagănă, iar în jurul lor pițigoiul zboară și cântă, cântă.

Misha spune:

- Și pițigoiul este fericit că ne leagănăm. Cât de fericită cântă.

Olya s-a uitat la trunchiul paiului și a văzut o scobitură, iar în adâncime - un cuib de pițigoi, iar într-un cuib - pui mici !!!

Titmouse nu este fericit, dar plânge, - a spus Olya. De ce ar trebui să plângă? Misha a fost surprinsă.

Gândește-te, - a răspuns Olya. Misha a coborât de pe leagăn, a stat pe pământ, s-a uitat la cuibul pițioiului și a plâns?

Miroase a mere toamna.

V. Sukhomlinsky

Zi liniștită de toamnă. LA Livada de meri bondarii zboară. Așa că au observat un măr care a căzut dintr-un copac și zace pe pământ. Sucul dulce curge dintr-un măr. Bondarii au acoperit mărul. Soarele a apus. Și în grădină, mere încălzite de mirosul soarelui. Undeva cânta un greier. Când dintr-un măr a căzut un măr la pământ - hopa... Greierul a tăcut. O pasăre înspăimântată a zburat pe aici, undeva, dincolo de pădure, o stea a izbucnit pe cerul nopții. Greierul a cântat din nou. Deja o lună a plutit pe cer, iar merele miroase a soarelui fierbinte.

Toată lumea cântă în pădure

V. Sukhomlinsky

Primavara mergeam in padure. Soarele a răsărit, o adiere ușoară a murit și toți copacii aveau să cânte pădurii. Fiecare a cântat propriul cântec.

Birch a cântat un cântec blând. Ascultând acest cântat, am vrut să merg până la frumusețea blondă, să o îmbrățișez. Oak a cântat un cântec curajos. Când am ascultat această cântare, ne-am dorit să fim puternici, curajoși.

Salcia care se apleca peste iaz a cântat un cântec gânditor. Ascultând acest cântat, ne-am gândit că va veni toamna, și va cădea, frunzele vor cădea din copaci.

Rowan a cântat un cântec alarmant. Din acest cântat a venit gândul la o noapte întunecată și la o furtună furtunoasă, din care se apleacă o cenușă subțire de munte, căutând protecție.

Acestea sunt cântecele pe care le-am auzit în pădure.

Dimineața în stupină

V. Sukhomlinsky

Era o dimineață însorită de primăvară. O albină a zburat din stup. S-a învârtit deasupra stupinei și a zburat în sus
Aspect - ceva devine alb pe pământ. A căzut - și apoi mărul înflorește. A găsit cea mai parfumată floare, s-a așezat pe petale și a băut suc dulce. M-am îmbătat și le-am dat copiilor mei. S-a ridicat din nou și a zburat. Zboară peste luncă, vede deodată: pe covorul verde sunt o mulțime de sori aurii. Albina a coborât. În fața ei, o păpădie înflorește. Florile sunt mari și parfumate. Albina a găsit cea mai parfumată floare. S-a așezat pe soarele auriu și a strâns multă miere.

Albina s-a întors acasă. Ea a dus mierea la stup, a turnat-o în boluri mici. Da, și a zburat la prietena ei. I-am spus despre măr, despre păpădie. Da, au zburat împreună.

Și soarele strălucea peste întreaga lume. A încălzit mărul, pajiștea verde și iazul. Și albinele cântau cu bucurie, pentru că este soare. Și flori de soare aurii.

Cum o albină găsește o floare de crin

V. Sukhomlinsky

O albină a zburat din stup. Zboară deasupra stupinei și ascultă. Aude: undeva departe, departe, sună clopote zgomotos. Albina zboară pe muzica clopotelor. Ajuns la pădure. Și sunt flori de lacramioare. Fiecare floare este un mic clopot argintiu. Înăuntru este un ciocan de aur. Ciocanul lovește argintul - se aude un zgomot, se repezi până în stupină. Așa numește crinul albinei. Sosește o albină, adună polen de la o floare și spune: Mulțumesc, floare...

Și floarea tace. El doar își plecă capul blând.

Păr gri

V. Sukhomlinsky

Micul Misha a văzut trei fire de păr cărunt în împletitura mamei sale.

Mamă, sunt trei fire de păr cărunte în împletitura ta”, a spus Misha. Mama a zâmbit și nu a spus nimic. Câteva zile mai târziu, Misha a văzut patru fire de păr cărunte în împletitura mamei sale.

Mamă, spuse Misha surprinsă, sunt patru fire de păr cărunte în împletitura ta și au fost trei... De ce încă un păr a devenit gri?

Durere”, a spus mama. - Când inima doare, atunci părul devine gri...

Ce te-a dus inima?

Ține minte, te-ai cățărat înalt - înalt lemn? M-am uitat pe fereastră, te-am văzut pe o ramură subțire. Inima se durea, iar părul s-a așezat.

Misha a stat mult timp gânditoare și tăcută. Apoi s-a apropiat de mama lui, a îmbrățișat-o și a întrebat-o în liniște:

Mamă, când mă așez pe o creangă groasă, îmi va încărunți părul?

1. Ce a văzut Misha în împletitura mamei sale?

2. De ce mama avea părul gri?

3. De ce mama avea mai multe fire de păr cărunte după câteva zile?

4. Misha a înțeles de ce mama lui a avut | păr gri?

Măr în grădina de toamnă.

V. Sukhomlinsky

La sfârșitul toamnei, micuții gemeni Olya și Nina se plimbau în livada de meri. Era o zi însorită liniștită. Aproape toate frunzele de la meri au căzut și au foșnit sub picioare. Numai în unele locuri pe copaci erau frunze îngălbenite.

Fetele s-au apropiat de un măr mare. Lângă frunza galbenă, au văzut pe o ramură un măr mare, roz.

Olya și Nina au țipat de bucurie.

Cum se păstrează aici? întrebă Olya surprinsă.

Acum îl smulgem, - spuse Nina și smulse mărul. Toți voiau să o țină în mâini.

Olya a vrut ca mărul să meargă la ea, dar i-a fost rușine să recunoască și, prin urmare, i-a spus surorii ei:

- Lasă-ți un măr, Nina...

Nina a vrut ca marul sa mearga la ea, dar i-a fost si rusine sa-si exprime aceasta dorinta, asa ca i-a spus surorii ei:

- Lasă-ți un măr, Olya...
Mărul a trecut din mână în mână, fetele nu au putut ajunge la o înțelegere. Dar acum același gând i-a străfulgerat pe amândoi: au alergat la mama lor veseli, încântați. I-au dat un măr.

Bucuria strălucea în ochii mamei

Mama a tăiat mărul și le-a dat fetelor jumătate.

1. Ce au găsit Olya și Nina în grădina de toamnă?

2. De ce au trecut fetele mărul una câte una?

  1. Ce au decis să facă cu mărul?
  2. Ce a făcut-o fericită pe mama?
  3. De ce crezi că mama a împărțit mărul în mod egal între surori?

Ți-a spus ceva inima?

V. Sukhomlinsky

Andryusha a venit acasă de la școală și și-a văzut mama în lacrimi. Și-a pus cărțile jos și s-a așezat la masă. Așteptând prânzul.

„Și tata a fost dus la spital”, spune mama. - Tatăl meu este bolnav.

Se aștepta ca fiul ei să fie îngrijorat, alarmat. Dar fiul era imperturbabil, calm.

Mamă ochi mari se uită la Andrew.

„Și vom merge în pădure mâine”, spune Andryusha. - Maine e duminica. Profesorul a spus tuturor să vină la școală la șapte dimineața.

* Unde te duci maine? a întrebat mama.

* Spre pădure... După cum a spus profesorul.

* Inima ta nu ti-a spus nimic? - a intrebat mama si a inceput sa planga.

1. De ce s-a uitat mama la Andrey cu ochi mari?

2. De ce a plâns mama?

3. Ce fel de oameni sunt numiți fără inimă?

Corb și privighetoare.

V. Sukhomlinsky

Raven a scos un singur pui - Corb. Ea și-a iubit copilul și l-a tratat cu viermi delicioși.

Dar apoi Corb a zburat după mâncare și a dispărut. Deja soarele răsărise deasupra copacului pe care trăiau, dar mama era încă plecată. strigă Crow. Plângând, lacrimile curgând până la pământ. Multe păsări s-au liniștit, le e milă de micuțul nefericit.

Privighetoarea a auzit strigătul corbului. Inima privighetoarei tremura de milă. Privighetoarea și-a părăsit cuibul, a zburat la cioara, s-a așezat lângă pui și a cântat minunatul său cântec. Deja vântul s-a potolit, a ascultat.

Iar Corbul, de parcă n-ar fi auzit cântecul privighetoarei, a izbucnit în plâns.

Dar apoi Micul Corb a auzit - undeva în depărtare s-a auzit vocea mamei sale: kra|, kra|... Îndată s-a oprit din plâns și a spus:

* Auzi, aceasta este mama mea care cântă! Taci, te rog, fără mâncare!

* Kra, kra-kra |... - sună în apropiere, iar Privighetoarea tăcu. A zburat la un copac vecin și s-a gândit... În seara aceea pădurea nu a auzit cântecul privighetoarei.

  1. De ce plângea Crow?

2. Cum l-a mângâiat privighetoarea pe Corb?

3. Când a încetat Raven să plângă?

4. De ce nu a auzit pădurea cântând privighetoarea în acea seară?

Pahar cu apa.

V. Sukhomlinsky

Bunicul lui Yurin s-a îmbolnăvit. Bunicul are optzeci și cinci de ani.

Știe multe basme interesante și povești uimitoare pe care lui Yura îi place să le asculte.

Și acum bunicul minte și respiră greu. Mama a comandat:

- Stai, Yura, lângă bunicul, ai grijă de el. Dacă cere apă - dă-o proaspătă, dacă cere să deschidă fereastra - deschide-o.

Yura stătea lângă patul unui bunic bolnav și citea o carte. Într-o jumătate de zi, bunicul a cerut apă de trei ori.

M-am săturat ca tipul să stea. A pus cartea pe masă, a plecat în liniște din casă și a fugit la băieți să joace fotbal.

M-am plimbat pe stadion câteva ore, iar soarele apusese deja.

Dar| era neliniştit în inima lui. Ceva părea să-l asuprească. Yura a părăsit jocul și a fugit acasă.

Deschise puțin ușa, se apropie de pat și căzu în genunchi. Bunicul zăcea mort. În pahar nu era nici măcar o picătură de apă. Apoi toată viața lui Yura a fost chinuită de reproșuri ale conștiinței. S-a gândit: bunicul trebuie să fi murit pentru că nu era apă. Îi era sete, dar nu era o picătură în pahar. Și a jucat mingea cu băieții.

„Nu faceți ceea ce doriți, ci ceea ce aveți nevoie”, l-a învățat Yura pe fiul său.

1. Ce ordin a primit Yura de la mama sa?

2. Yura a îndeplinit ordinul mamei sale?

  1. Ce s-a întâmplat în timp ce Yura juca fotbal?

4. De ce a murit | bunicul?

5. Ce l-a învățat Yura pe fiul său?

Cina de ziua de nastere.

V. Sukhomlinsky

Nina are o familie mare: mamă, tată, doi frați, două surori și o bunica.

Nina este cea mai mică: are opt ani. Bunica este cea mai în vârstă: are optzeci și doi de ani. Mâinile bunicii tremură. Urși| lingura bunicuta | - lingura tremura, picaturi cad pe masa.

Ziua de naștere a Ninei vine în curând. Mama a spus că în ziua ei onomastică vor avea o cină festivă. Lasă-i pe Nina să-și invite prietenii la cină.

Așa că a venit această zi. Mama acoperă masa cu o față de masă albă. Nina se gândi: aceasta este bunica care va sta la masă. Și mâinile îi tremură.

Nina i-a spus în liniște mamei ei:

- Mamă, lasă-o pe bunica să nu stea la masă azi.

* De ce? Mama a fost surprinsă.

* Mâinile îi tremură. Picurând pe masă.
Mama a devenit palidă.

Fără să spună un cuvânt, ea scoase fața de masă albă de pe masă și o ascunse în dulap. Ea a stat în tăcere mult timp, apoi a spus:

Bunica noastră este bolnavă astăzi. Prin urmare, nu va exista cină de ziua de naștere. Felicitări, Nina, la mulți ani. Dorința mea pentru tine: fii o persoană reală.

1. Povestește-ne despre familia Ninei.

2. Ce sărbătoare a venit?

3. De ce nu a vrut Nina ca bunica ei să fie prezentă la cina festivă?

4. Ce a făcut mama? De ce?

Se încarcă...Se încarcă...