Tema: „Įvairių kalbos dalių galūnių rašyba. Metodinis tobulinimas rusų kalba (4 klasė) tema: Rusų kalbos pamoka „Įvairių kalbos dalių galūnių rašyba“

1 pratimas. Perrašyti, atverti skliaustus. Nustatykite daiktavardžių deklinacijos tipą ir jų didžiąją raidę. Grafiškai nurodykite pabaigą.

Trūksta (vergijoje), groja (fortepijonu), girdi apie (pralaimėjimą), stovi (kvadratas), mąsto apie (įgyvendinimą) (idėją), keliauti aplink (Vidurinė Azija), ramiai (vienatvė), atvykimas (parlamentaras), eiti (taku), vaidinti (plėtoti) siužetą, nusiraminti (galvoti), šaudyti (dvikova), ateiti pas (mamą), aplankyti (statyba), ruoštis (revizijai), dalyvauti ( ekskursija).

2 pratimas. Sudarykite giminės formą iš šių daiktavardžių vienaskaita. Jei galimos dvi formos, nurodykite jų skirtumus (semantinius, stilistinius).

Blizgesys, mūšis, kruša, metai, aktorius, vėjas, vynuogės, miestas, diena, derva, pajamos, balsas, laivas, žirniai, lankas, verksmas, gira, lapai, medus, pienas, plaktukas, žmonės, ugnis, pipirai, panelė, parakas, vartojimas, sodas, stalas, klausa, cukrus, takas, juokas, ginčas, sniegas, krūmynai, arbata.

3 pratimas. Iš šių giminingų žodžių suformuokite kilmininko formą. Pabraukite galūnes ir paaiškinkite rašybą.

Sūnus – sūnus, piršlys – piršlys, morka – morka, bulvė – bulvė, svajonė – svajoti, išeiti – triukas, prašymas – peticija, kerštas – kerštas, saulėtekis – pakilimas, svečias – svečias, Eugenijus – Jevgenija, Valerijus – Valerija.

4 pratimas. Suformuokite formas iš šių daiktavardžių:

bet) instrumentinis vienaskaita: naktis, rugiai, laipsnis, kelias, šeima, lakštingala, jaunuolis, stotis, Borodinas, Puškinas, Jurjevas, Rostovas, Caricynas;

b) instrumentinis daugiskaita: naktis, botagas, kaulas, dukra, bažnyčia, motina, kaimynas, žvėris, vinis, svečias, gilė, letena, ausis, petys, kelias;

c) prielinksnis su prielinksniais apie (apie), in, on. Pabrėžkite. Sudarykite sakinius su šiais daiktavardžiais tokia forma: pakrantė, žvėris, sagė, uogienė, vėjas, viesulas, dujos, akis, galerija, svečias, svečias, miestas, genijus, namas, žaidimas, ąžuolas, ramus, pastatas, riešas, dantis, kraštas, lazda, melas, kerpė, briedis, tiltas, samanos, kyšulis, Natalija, atostogos, plaustas, sodas, stalas, spindesys, šešėlis, avilys, pavardė, burna, dirbtuvės, šaltis, arbata, spinta.

5 pratimas. Sudarykite vardininką daugiskaitą iš toliau pateiktų daiktavardžių. Jei yra formų variantų, nurodykite, kuo jie skiriasi. Pažymėkite daiktavardžius, kuriuose galūnė -а arba -ы atlieka reikšmingą funkciją. Įdėkite įtampą į suformuotas formas.

Krantas, brolis, vėjas, šimtmetis, vagonas, vimpelas, akis, metai, miestas, gydytojas, sutartis, pareiga, kumeliukas, veidrodis, inspektorius, šaknis, varpas, ratas, žiedas, stovykla, kailis, motina, žmonės, tvarka, atostogos, petys, gaisras (stipri ugnis), gaisras (pelenai), suknelė, profesorius, viela, rankovė, pjautuvas, sargas, stotis, teisėjas.

6 pratimas. Kokią reikšmę turinčiais žodžiais sudaromos šios daugiskaitos formos?

Dantys - dantys, kūnai - kūnai, šaknys - šaknys, ordinai - ordinai, laidai - laidai, balai - sąskaitos, srovės - srovės, stabdžiai - stabdžiai, tonai - tonai, gėlės - spalvos, inkarai - inkarai.

7 pratimas. Sudarykite giminės daugiskaitą iš toliau pateiktų daiktavardžių. Pasirinkite daiktavardžius, kurie yra šioje formoje nulinė pabaiga. Pabrėžkite.

Apelsinas, bananas, vidutinybė, avinas, grąžtas, skerdykla, pasaka, žvirblis, vyšnia, vartai, melagis, niurzgėtojas, varnas, angis, žąsis, maisto gaminimas, herojė, tuščiaviduris, dugnas, melionas, kaimas, kepyklėlė, kolega, arklys, kirassier, arena, rankogaliai, jaunuolis, mongolas, auklė, sesė, erelis, rankšluostis, giesmininkas, atostogos, lėlė, šokėjas, paršelis, pelynas, pistoletas, ristūnė, žiogelis, miegapelė, sūnus, langinė, mieloji, drake, sabalas, kareivis, teisėjas, tetervinas, papročiai, protinga mergina, skaitykla, neklaužada, verpimas, vanagas, inkaras.

8 pratimas. Nurodykite šių daiktavardžių vienaskaitos instrumentinio atvejo formų formavimo ypatumus.

Kišiniovas, Kalininas, p. Kirsanovas, Pskovas, Borodinas, Sarajevas; Aleksandras Herzenas, Aleksandras Greenas, Ivanas Petrovas, Charlesas Darwinas, Charlie Chaplinas.

9 pratimas. Perrašykite, į galūnes įterpdami trūkstamas raides, grafiškai nurodykite galūnes ir nurodykite daiktavardžio didžiąją ir mažąją raidę.

1. O žemiau, ant kalnų pelenų..., išsibarstė krūminiai raudongurkliai bulkiliai ir, sunerimę, visas šimtas... ir nuskrido, ir kaip karoliukai sėdėjo ant balto beržo šakų, purtant. sidabras į ... d (S.- Mick.). 2. Kitą dieną žinia apie gaisrą... pasklido po visą apylinkę. Kai kas atspėjo tiesą... ir tvirtino, kad šios baisios nelaimės kaltininkas... buvo pats Dubrovskis... (P.). 3. Dunno greitai apsirengė ir užlipo ant girgždančio mediniai laiptai... (Nosis.). 4. Apledėjimas atsiranda kai ... lyja lietus ir šlapdriba, garuojant ... vandeniui, kai oro temperatūra labai žema. Stipriausias apledėjimas atsiranda aptaškant ... laivą, kurio vėjo jėga didesnė nei penkis balus. 5. Arabiškose knygose rašoma, kad pirmojo tūkstantmečio viduryje... slavai... labai daug prekiavo su graikais. 6. Ryte, dar gelsvą žiemą... žaliavo tik balų kraštai..., o vakare visa žiema žalia (Prish.). 7. Pūtė šalti vėjai... Daug kartų sniegas pradėjo kristi dideliais dribsniais. Išsitiesė skersai kelio ir dingo į eglyną... greitėjantis kiškio takas. Lapė, susiūta, letena prie letenos, vingiuoja keliais... (S.-Mik.). 8. Kartą Fedja susimušė su Griša... ir Kopeikinu... m dėl skerdienų butelio.... Paaiškėjo, kad dėmė ant kaktos... Čia niekas be juoko... negalėjo į jį pažiūrėti (nosies.). 9. Kai storas debesis plaukė ant saulių, sustiprėjo šaltas vėjelis (Nag.). 10. Vanduo rezervuaruose ... liko tik pačiame apačioje (kat.). 11. Švyturys buvo toks aukštas, kad ne kiekvienas paukštis galėjo užkopti į jo viršūnę ... Esant blogam orui ... švyturys pateko į miglotą aukštį ir jo viršūnė išnyko ... (Namas.). 12. Tu eini. Smėlio upeliai... užmigti už savo tako (Saldus). 13. Didžiausia meile ir pagarba aviacijos būryje mėgavosi rankinis kranas Vasilijus Ivanovičius (S.-Mik.). 14. Niekas, žinoma, negali suteikti tokio tikslaus... praeities jausmo, kaip susitikimas su gyvu liudytoju... m (Paust.). 15. Yra žodžių, tarsi paprastų ir nekenksmingų, kurie, kažkada ištarti tuo metu..., vėl ir vėl išnyra atmintyje... ir neleidžia gyventi (Nag.).

10 pratimas. Perrašykite daiktavardžius (skliausteliuose) į atitinkamą vietą bylos forma. Nurodykite daiktavardžių didžiąsias ir mažąsias raides ir nurodykite jų galūnes.

1. Gavrilą pagavo banga (prisiminimai) apie ją (kaimą), kuri bėgo kartu status kalnasžemyn iki (upės), pasislėpęs (girelėje) (M. G.). 2. Taigi jis gyveno su (jausmu), kad gali paskambinti ir ateiti pas (Liubovą Petrovną) (Sol.). 3. Sėdžiu (pusiau užmarštis): nei miegu, nei nemiegu (Saldus). 4. Sniegas medžių (papėdėje) priminė liesą cukrų (Nag.). 5. Gyvenau (užkerėjimo) (nesuprantamumo) aplinkoje (Nag.). 6. Vėjų nuožmioje (giedant) širdis negirdi teisingo (sąskambio) (Serga). 7. O kiek (poelgių), (įvykių), (likimų), žmogaus (liūdesio) ir (pergalių) telpa į šias dešimt (dienų), kurios virto dešimčia metų! (Tward.). 8. Kamienai (obelys), (kriaušės), (vyšnios) ir slyvos dažomi iš kirminų baltais dažais (Ch.). 9. Sunkūs didžiuliai debesys (T.) vis dar telkėsi (atstumas). 10 Sveikintinas nežinomybės draugas (šimtmečius)! Jūs visa drebate, esate sukrėstas praeities! (Briusas.).

11 pratimas. Perrašyk, pridėdamas reikiamas galūnes.

1. Provincijos vadovas buvo neviltyje .... (L.T.). 2. Tuo tarpu arklys ramiai stovėjo vidury pievos, aukščiau nei iki pilvo paskendęs forbose ... ir gėlėse .... (Sol). 3. Kartą į dvaro kiemą, aplink arklidės ... n ... ten ir virtuvės ... palinko (Kr) kiaulė. 4. Neveikme nėra laimės ... (Tsost). 5. Valgykite šviesiai... rudens vakarais jaudinantis, paslaptingas žavesys ... (Tyutch). 6. Jis visiškai nevalgė, negėrė ir nevaikščiojo po virtuvę ... (Lesk.). 1. Beletskis manė, kad Oleninas nori tik pasilinksminti, o Oleninas laukė savo dalies sprendimo... (L.T.). 8. Prie Kitay-gorodo sienos saujelė žmonių apsupo vyrą frizo paltu... (L.T.). 9. Ir negirdi paukščių čiulbėjimo, nors Zavolžo miškuose ... gausu paukščių giesmininkų (M.G). 10. Komisaras darėsi vis blogesnis. Jis gyveno vartodamas morfijų ..., kamparo ... ir dėl to kartais ištisas dienas neramiai trūkčiojo savo lovoje, būdamas ... narkotinės pusiau sąmonės (lenk.). 11. Ji rado ponias ir jaunystę sode ..., avietėse ... ke. Vieni valgė avietes, kiti... klaidžiojo po braškių lysves... (Ch.). 12. Močiutės Akulinos mūsų grobis visai nenustebino... (Sol.). 13. Tarpais tarp šūvių girdėjosi, kaip nedrąsiai vieni kitiems šaukiami pelkėje ... šaudymo sutrikdytos varlės (Šhol.). 14. Vakarienės metu Kazakevičius man pasakė, kad rytoj, pasibaigus ... romanui, jis galvoja išvykti iš miesto (V. Bel.). 15. Šokti ant parašiuto ... reiškia sunaikinti lėktuvą (Vandenį). 16. Valstiečių trobelė. Ąžuolinis stalas. Ąžuolų parduotuvės. Vaizdas ... kampe (SAlex). 17. Būdamas ištremtas ..., poetas dažnai kreipdavosi į draugus su prašymu atsiųsti jam tą ar kitą knygą (Hesenas.). 18. Pranešta dabar apie jo atvykimą... (SAlex). 19. Meška snaudžia, bet jautriai įsiklauso į neramią gyvybę... žiemos miškas(Zujevas). 20. Didžiulis šerkšnas briedis stovi tarp fosforescencinio blizgesio ... sniego, kramto pušų spyglius ir pučia garus... (Zuev). 21. Drebulės kartumas į įstrižą saldesnis už cukrų... (Zujevas). 22. Kiekvienas aktorius svajoja apie vieną vaidmenį... (Isb.). 23. Ir aš per stebuklą pamirštu... sukausčiau savo judesius (L.) 24. Jis norėjo išgirsti... riksmą. 25. Jaučiau, kad šis dievas yra piktas ir nepatogus senis... (M. G.). 26. Skruzdėlė ... tankmėje tempia sunkų ąžuolą (kov.). 27. Mane nužudė prie Rževo ..., bevardžioje pelkėje .... (TV.). 28. Mano požiūriu... jis neišreiškė nei baimės, nei nuostabos (Abr.).

12 pratimas. Pridėkite galūnes, paaiškinkite jų rašybą.

Tvartai..., bagrisch..., pelkės..., veslishch..., vėjuota..., vinišč..., vilkai..., luitai..., galvos..., kalvos..., dvorishch..., pinigai..., kepimas..., namelis..., kaftanas..., nagai..., uodai..., letenėlės..., kukurūzai..., sukčiai..., batai ..., stiprybės ..., protai ..., uodegos ..., žmonės ..., monstrai ..., šaltis .... Pilvas ..., vardas ..., pirklys ... , antklodė..., atlyginimas..., smulkmenos..., tarnautojas..., tarnai..., senis..., zuikis..., rublisk..., gyvenimas..., pasigyrimas. .., likimas ..., laiškai ..., gamykla ..., žmonės ..., lovos .... Pradėjo ..., dainavo ..., iškalė ..., sugrūdo ..., ištepė . .., reklamavosi ..., valgė ..., spindėjo ....

13 pratimas. Nustatykite veiksmažodžių junginį, suformuokite nurodytas formas ir nurodykite asmenines galūnes:

a) Trečiojo asmens vienaskaitos ir daugiskaitos esamasis arba būsimasis laikas: skusti, iškelti, lankstyti, graužti, varyti, kvėpuoti, pjauti, pavydėti, skambinti, vaizduoti, pjauti, pjauti, pumpuoti, branginti, gaudyti, mojuoti, neapkęsti, plauti, gauti , švilpti, kurti, gulėti, stovėti, trinti, iškišti, patikinti, užuosti;

b) Daugiskaitos 3-asis asmuo esamasis laikas: sukti, sukti, mojuoti, liūdėti, šildyti, eiluoti, diktuoti, apgailestauti, kramtyti, pažinti, eiti, kvalifikuoti, badyti, pešioti, dažyti, panirti, nešti, ravėti, dainuoti, plakti, slysti, aiškinti, austi, tamsinti, įtikinti, nori, žydėti, piešti, siūti.

14 pratimas. Grupėmis surašykite veiksmažodžius: I ir II sangrąžos.

1. Žavėtis žmogumi, galvoti apie jį išmokau iš daugelio (M. G.). 2. Neišlipome, neatidarėme liuko - tokia ugnis subraižė (TV.). 3. Smagiausias juokas yra juoktis iš tų, kurie juokiasi iš tavęs (Raktas). 4. Ir iš tikrųjų našlė jau pradėjo žiūrėti į Melitą ne tokiomis akimis (Lesk.). 5. Man pasidarė įdomu juos palyginti su kitų administratorių įsakymais (Lesk.). 6. Katiuša nemokėjo sutaupyti pinigų ir išleido sau, o davė visiems, kas paprašė (L.T.). 7. Oblomovas įsakė išnešti kelis kraupius paveikslus (Gonč.). 8. Prieš šį įprotį kviesti jį vakarienės, Pelageja Evgrafovna nuolat maištavo (Pis.). 9. Metalas, palietus be pirštinių, akimirksniu prilimpa prie rankų (Eb.).

15 pratimas. Užrašykite, įterpdami trūkstamas raides, paaiškinkite asmeninių veiksmažodžių galūnių vartojimą.

1. Saldžiai snūduriuojanti ... lovoje (Bl.). 2. Jis juokiasi ... tsya - visi juokiasi ... t, susiraukę ... t antakiai - visi tyli (P.). 3. Daug kas atsimena – taip pat kaip Ivanas Onufrichas tuo metu kalbėjo... al ir kaip jo giriamas auditorius už plaukų karalystę taek... šachtas (S.-Shch.). 4. Užkąsti siūlą dantimi ... t, įvertinti ... t reikalą ant krūtinės, atidžiai pažiūrėti ... t - ar taip išėjo (Ast.). 5. Ir košoje ... lkah kaukimas ... t žąsys ir žvilgčiojimas c ... plyatki (Lesk.), gim. Bet kuri sritis žmogaus žinios slypi poezijos bedugnė (Paust.). 7. Ir atrodė, kad jis pamatė... save didžiojoje scenoje... (Ob.). 8. Žmogaus egoizmas pavojaus akimirką ... neštis tampa ... ypač ... šlykštu (Lesk.). 9. Athos pirmasis pastebėjo ... pavojų ... ir puolė ... į krūmus (Aleksas). 10. – Šią minutę. Prisiek... tie. Ir aš taip pat sėdžiu čia... (Bob.). 11. Gaila, gaila, jis mažas su galva ir gražiai rašo ... t, vertimas ... t (Aleksas.). 12. Yra ... nuomonė, kad grybai, ypač po lietaus, užaugs ... per vieną naktį: tai nesąžininga (Ax.). 13. Vasarą tu nematai žvaigždžių ... sh ... (Pan.). 14. Žmonės išvalė ... t takus, natopch ... t, jie paveldės, o sniegas vėl iškris ir viskas užsikimš... t beveik nesvariomis pūkinėmis pagalvėmis (Pan.). 15. Ką galite pamatyti Meshchera regione? (Paust.). 16. O per pievas vėjas varo ... švino debesis (Paust.). 17. Tikiuosi, bus galima ... laiku pasislėpti po tuo ąžuolu (Paust.). 18. Tai, mano broli, niekada nepamiršk – bent kartą pakvėpuoji... – sapne prisimink... t ... sya (A.T.). 19. Gilios dulkės gulėjo ant plataus, begalinio tako; atrodė, kad vaikštai ... aksominiais batais (Bun.). 20. Velnias pažįsta juos, žmones: kaip jie ... draskys liežuvius, kad nesustotų... (V. Š.). 21. Tamsiai pilkame danguje vietomis mirkteli ... t žvaigždės; drėgnas vėjelis retkarčiais veržiasi...t lengva banga; išgirsti ... t ... sya santūrų, neryškų nakties šnabždesį; medžiai silpnai ošia, skendi šešėlyje. Čia jie uždėjo ant vežimėlio kilimą, stovėdami prie dėžės su samovaru kojų. Prisegtas ežiukas ... t ... sya, snūduriuoja ... t ir daper žingsniuoja ... t kojomis ... Tu eik ... tie - eik ... tie pro bažnyčią, nuo kalno į dešinėje, per užtvanką .. Tvenkinys vos prasideda ... t rūko ... sya. Tau šiek tiek šalta, veidą dengiate palto apykakle; tu snūduriuoji ... t ... sya. Tuo tarpu blyksnio aušra ... t ... sya; jau auksinės juostelės nusidriekusios per dangų, daubose - klubai ... t ... dūmai ... Kaip laisvai kvėpuojate ... t krūtine ... (I. Bun.).

16 pratimas. Iš toliau pateiktų veiksmažodžių suformuokite vienaskaitos ir daugiskaitos imperatyvo 2-ojo asmens formą. Nurodykite pabaigas.

Mušti, nerimauti, vesti, grįžti, išpilti, vaikščioti, uždrausti, kepti, eiti, valgyti, valgyti, mesti, raitytis, gulėti, atsigulti, sušalti, rašyti, skleisti, kapoti, kartoti, įdėti, paklausti, įdėti, šliaužti , gerti, skaityti, pranešti, skaityti.

17 pratimas. Įterpkite trūkstamas raides, pabraukite veiksmažodžių galūnes. Suformuluokite taisyklę, reguliuojančią atitinkamos balsės rašybą.

Pasirašykite... atsistatydinimo laišką. Šį dokumentą pasirašysite šiandien. Kai pasveiksi...tie, tuoj išeisime iš čia, tik atsigaus...tie, prašau paskubėti. Išeik... tie iš kambario, jis turi būti vėdinamas. Kai išeisite iš miško, prieš jus atsivers didžiulė erdvė. Per...gatvę tik degant žaliam šviesoforo signalui. Jei kertate...tas gatves, apsidairykite. Pasirinkite ... reikiamas citatas iš teksto. Jei pasirinksite tuos laikus, užsukite pas mus. Jei sumuštą vietą patepsite švino losjonu, skausmas tuoj pat atlėgs. Dėkite visas pastangas, kad baigtumėte darbą ta tema.

18 pratimas. Perrašyk, įterpdamas trūkstamas raides. Nurodykite veiksmažodžio konjugaciją.

1. Be vėjo vanduo nesiūbuoja... Xia. 2. Klausti su griaustiniu – liūties atsakymas... tai yra. 3. Kaip lova ... š ..., o po ... š ... 4. Lieknas žmogus niekaip negerbiamas ... š ... 5. Minkštai guli ... t, bet miegok sunkiai. 6, Marškiniai susidėvėję, bet geras poelgis nepamirštas. 7. Su kuo duona ir druska vandenų ... š ..., ant to ir akcija ... š ... 8. Medį laiko ... šaknys, o žmogus - draugai. 9. Retas gailestingumo svečias yra paprastas ... t, o dažnas svečias vos pakeliamas ... t. 10. Maitinkite šaukštu ... t, o kol ... t akies rankena. 11. Miestai statomi ne kalba, o rubliu ir kirviu. 12. Iš meilės gailesčio negalite rasti ... sh ... 13. Kaip skambutis ... sya, taip ir atsakymai ... sya. 14. Bailus draugas pavojingesnis už priešą: priešo baimė ... w ... xia ir pasitikėjimas draugu ... w ... xia. 15. Iš svetimų ašarų tu neišaugsi ... iš ... savo džiaugsmo. 16. Po patarimo atveju nėra judėti ... tai yra. 17. Arklys ištraukė ... t ... sya - gaudyk ... š ..., bet ištartas žodis nėra vartai ... sh ... (Patarlės ir priežodžiai)

19 pratimas. Perrašykite, pridedant dalyvio galūnes, nurodykite jų didžiosios ir mažosios raidės formą.

1. Kaire ranka Dzeusas atsirėmė į strypą, papuoštą ... švento erelio (Dom.) figūra. 2. Dzeuso kojos, aprengtos ... sandalais, ilsėjosi ant suoliuko, paremtos ... išilgai kraštų auksiniais liūtais (Dom.). 3. Priešais parduotuves, aikštėje, palei platų šaligatvį, stovėjo kilnojamos palapinės ir prekeiviai, prisigrūdę krepšių ir krepšių, pilnų... įvairiausių gaminių. 4. Senasis Berestovas viduje gailėjosi dėl prarasto ... darbo ir laiko dėl tokių bereikalingų užgaidų, bet iš mandagumo tylėjo (P.). 5. Apatinė dalis, susidedanti iš ... iš dvidešimt trijų plačių pakopų, buvo iškilmingi, priekiniai laiptai, vedantys... iš visų keturių pusių į šventyklą (Namą). 6. Močiutė atėmė išsekusį ... paukštį ir pradėjo priekaištauti katinui ... (M. G.). 7. Mačiau, kaip ateidavo valstietės su kibirais, iškišo medinę vinį, esančią denio gale, kibirą pastatė ant didelių akmeninių plokščių po vandens srove (Ars.). 8. Tiesiai prieš juos buvo dideli vartai, papuošti... didžiuliais smaragdais, kibirkščiuojančiais... taip ryškiai, kad net apakino nupieštą... Kaliausės akis (Vilkas.). 9. Kiemas, kažkada papuoštas ... trimis taisyklingais gėlynais, tarp kurių buvo platus kelias, kruopščiai nušluotas..., buvo paverstas nešienaujama pieva, kurioje ganėsi įsipainiojęs ... arklys (P. ). 10. Bet arklys, nulėkęs į daubą, anksčiau jo nebuvo matęs ..., staiga puolė į šalį, ir Muromskis nesėdėjo vietoje (P.). I. Buvo pasakyta, kad vieną kartą jis [varnas] pavogė pinigus iš ponios piniginės, o kitą kartą per pietus išbarstė ir pavogė kažkokios komisijos dokumentus, kurie atėjo ... peržiūrėti (S.-Mik.).

VALSTYBĖS AUTONOMINIS PROFESIONAS

ŠVIETIMO ĮSTAIGA

NOVOSIBIRSKO REGIONAS

"BARABINSKY MEDICINOS KOLEDIJA"

Bendrosios humanitarinės pagalbos ciklo metodinė komisija,

socialines ir ekonomines disciplinas

METODINĖ PLĖTRA

kombinuota pamoka

už mokytoją

Drausmė: rusų kalba

2 skyrius

Tema

Specialybė: 34.02.01 Slauga (pagrindinis išsilavinimo lygis)

Naaš

Programuotojas: rusų kalbos mokytoja Khritankova N.Yu.

Motyvacija studijuoti 4 temą

Ištrauka iš darbo programa disciplinos „rusų kalba“ 5

6 PAMOKOS LAIKATO PAVYZDYS

7 informacijos blokas

Planuoti savarankiškas darbas mokiniai 8

1 priedas 9

2 priedas 9

3 priedas 10

4 priedas 11

12 atsakymų pavyzdžiai

Naudotų šaltinių sąrašas 14

Metodinis lapas

Klasės tipas: kombinuotas.

Informacijos įsisavinimo lygis: pirmas (atpažinimas) + antrasis (atgaminimas).

Mokymosi tikslai: formuoti pagrindinių kalbos vienetų ir lygmenų sampratą, jų ypatumus ir ryšius; išmokti kurti savo kalbą pagal kalbinius, komunikacinius ir etinius standartus; formuoti šiuolaikinės literatūrinės rusų kalbos skyrybos normų sampratą; išmokyti analizuoti savo kalbą jos normatyvumo, aktualumo, tikslingumo požiūriu; formuoti gebėjimą pašalinti jų klaidas ir trūkumus žodinė kalba, laikykitės šiuolaikinės rusų kalbos rašybos ir skyrybos normų rašymo praktikoje literatūrinė kalba.

ugdymo tikslai: skatinti gebėjimo vykdyti kalbos savikontrolę formavimąsi, vertinti rašytinius teiginius dizaino požiūriu; laikykitės šiuolaikinės rusų literatūrinės kalbos skyrybos normų rašymo praktikoje.

Plėtros tikslai: ugdyti gebėjimą analizuoti gyvenimo situacijos daryti išvadas, priimti savarankiškus sprendimus, būti organizuotam ir drausmingam; formuoti ir ugdyti praktinį kūrybinį mąstymą, suvokiant savo esmę ir socialinę reikšmę ateities profesija, nuolatinis susidomėjimas juo; ugdyti gebėjimą dirbti komandoje ir komandoje, efektyviai bendrauti su kolegomis.

Mokymo metodai- reprodukcinis.

Pamokos laikas: 90 minučių.

Motyvacija studijuoti temą

Normos rašymas mokomasi bendrojo lavinimo mokykloje rusų kalbos pamokose. Būtent mokykloje mokiniai mokosi rašybos ir skyrybos bei raidžių rašymo taisyklių. Tačiau ne kiekvienas abiturientas laisvai mokosi pilnai rašytinės kalbos normų, ir, kaip žinia, jokia išraiškinga, logiška, tiksli ir sodri kalba nepadarys tinkamo įspūdžio, jei kalbos autorius rašo neraštingai, klysta skyrybos ženkluose. Atsižvelgiant į tai, kiekvienam išsilavinusiam asmeniui, įskaitant būsimus medicinos darbuotojus, būtina papildyti savo žinias rusų literatūrinės kalbos rašytinės kalbos normų srityje. Šioje pamokoje formuojamas ir ugdomas gebėjimas analizuoti gyvenimo situacijas, daryti išvadas, priimti savarankiškus sprendimus, būti organizuotam ir drausmingam.

Ištrauka iš disciplinos "Rusų kalba" darbo programos

Skyrių ir temų pavadinimai		Laikrodžio garsumas	Išsivystymo lygis

2 skyrius	Šiuolaikinės rusų literatūrinės kalbos normos	84
Tema2.8. Rašybos galūnės skirtingos dalys kalbos		2
	Balsių rašyba. Priebalsių rašyba. Raidžių b ir b naudojimas. Atitiktis rašymo praktikoje rašybos normos rusų literatūrinė kalba.
	Laboratoriniai darbai
	Seminarai
	Bandomieji darbai
	Savarankiškas studentų darbas: Darbas su paskaitų konspektais.

PAMOKOS LAIKAS PAVYZDYS

Sceninis vardas	Laikas	Scenos paskirtis	Veikla			Įranga
Sceninis vardas	Laikas	Scenos paskirtis	mokytojas	studentai		Įranga

Organizacinis etapas		Pamokos pradžios organizavimas, darbo vietos paruošimas mokiniams	Žurnale pažymi, kad studentai nėra	Vadovas skambina nedalyvaujantiems studentams. Mokiniai lygiuojasi išvaizda ruošti darbus.	Žurnalas, sąsiuviniai
Motyvacinis etapas		Susidomėjimo nauja tema ugdymas	Paaiškina mokiniams, kaip svarbu studijuoti šią temą	Klausykite, užduokite klausimus
Pamokos tikslai		Prioritetų nustatymas studijuojant temą	Nurodykite pamokos tikslą	Klausyk, rašyk į sąsiuvinį nauja tema	Metodinis tobulinimas klases
Mokinių pirminių žinių kontrolė, namų darbų tikrinimas				Atlikite užduotis ir atsakykite į mokytojo klausimus	1, 2 priedas.
Pagrindinės informacijos pareiškimas		Prisidėti prie gebėjimo laikytis šiuolaikinės rusų literatūrinės kalbos rašybos ir skyrybos normų rašymo praktikoje ugdymo; savo būsimos profesijos esmės ir visuomeninės reikšmės supratimas, tvarus domėjimasis ja.	Kontūrai nauja medžiaga	Klausykite, perskaitykite medžiagą vadovėlyje, užsirašykite	Pamokos metodinis tobulinimas
Užduočių atlikimas žinioms įtvirtinti		Žinių įtvirtinimas, gebėjimo analizuoti gyvenimo situacijas, daryti išvadas, priimti savarankiškus sprendimus, būti organizuotam ir disciplinuotam formavimas; ugdyti gebėjimą dirbti komandoje ir komandoje, efektyviai bendrauti su kolegomis.	Nurodo ir kontroliuoja užduočių vykdymą, aptaria atsakymų teisingumą	Atlikti užduotis, tikrinti, koreguoti	3 priedas (1, 2 užduotis)
Galutinė naujų žinių kontrolė		Pamokos efektyvumo įvertinimas ir naujų žinių trūkumų nustatymas	Instruktuoja ir prižiūri	Atlikti užduotis	4 priedas
Užduotis savarankiškam mokinių popamokiniam darbui		Žinių formavimas ir įtvirtinimas	Suteikia užduotį savarankiškam mokinių popamokiniam darbui, instruktuoja, kaip teisingai atlikti	Užsirašykite užduotį	Darbas su vadovėliu, pratimų atlikimas; Darbas su paskaitų konspektais.
Apibendrinant		Medžiagos sisteminimas, įtvirtinimas, emocinio stabilumo ugdymas, objektyvumas vertinant savo veiksmus, gebėjimas dirbti grupėje	Vertina grupės darbą kaip visumą, individualiai, vertinimo motyvaciją	Klausykite, užduokite klausimus, dalyvaukite diskusijoje	Grupės žurnalas

Informacinis blokas

Naudojimas b

1. Priebalsių minkštumui (išskyrus šnypštimą) nurodyti rašoma raidė b:

1) žodžio gale (įskaitant neapibrėžtą veiksmažodžio formą ir imperatyvioji nuotaika): aštuoni, užpilkite, arklys;

2) žodžio viduryje - po minkštojo l prieš bet kurį priebalsį (kietą ar minkštą): albumas, plokštumas, berniukas, bet tarp dviejų l raidė b nerašoma: iliustracija, alergija; po minkštojo priebalsio prieš kietąjį priebalsį (pynė); po minkštojo priebalsio, stovinčio prieš minkštąjį g, k, b, m, kurie yra atitinkamų kietųjų (auskarai - auskaras) pasikeitimo rezultatas. Kitais atvejais ь žodžio viduryje nerašomas, nurodant priebalsių minkštumą (krūmas).

Pastaba: naudinga atsiminti, kad raidė ь nerašoma h ir u deriniuose su kitais priebalsiais: chk, ch, nch, nsch, schn, rch, rsch (slaugyti) (nors ir auklė), plėšrūnas) ; raidė ь išsaugoma prieš galūnę -sya neapibrėžtoje veiksmažodžio formoje, prieš galūnę -te liepiamosios nuotaikos (susitikti - susitikti.)

2. Kadangi sibilantai yra arba tik kieti ([g], [w]), arba tik minkšti ([h], [u]), rašant po jų raidė b nėra minkštumo rodiklis. Po šnypštimo raidė ь pirmiausia naudojama gramatinei žodžio formai žymėti ir rašoma šiais atvejais:

1) daiktavardžiais g. R. 3 dėsniai vienetų pavidalu. h. (smulkmena, bet daiktavardis m. p. turtingas žmogus be minkštas ženklas);

2) šiomis veiksmažodžių formomis: neapibrėžtoje formoje (pakerėti, nunešti); liepiamosios nuotaikos (slėpti, slėpti); vienaskaitos 2 asmenyje. esamojo (ir būsimo) laiko valandos (skalbti, prausti).Be to, pagal tradiciją po šnypštimo rašoma: prieveiksmiuose, išskyrus nepakenčiamą, jau, vedęs (plačiai atviras, visiškai); dalelėse (tik, ish).

3. Skiriamoji b rašoma šiais atvejais:

1) prieš e, e, u, i žodžio viduje, o ne po priešdėlių: karjera, žvirblis;

2) kai kuriose svetimžodžiai prieš o: sultinys, kompanionas.

Naudojimas b

Skiriamoji b rašoma prieš raides e, e, u, i šiais atvejais:

po priešdėlio, besibaigiančio priebalsiu (įrašas, tarpbranduolis);

2) svetimžodžiuose, kuriuose yra priešdėlis, besibaigiantis priebalsiu (ab-, ad-, diz-, in-, inter-, con-, counter-, ob-, sub-, trans-), sudėtinė dalelė pan– (injekcija);

3) į sudėtiniai žodžiai, kurio pirmoji dalis sudaryta iš skaitvardžių dviejų, trijų, keturių (dvipakopių) pavadinimų.

Kaip rodo taisyklė, raidė ъ nerašoma nurodytomis sąlygomis prieš balses a, o, y, e (be debesų, riba).

Pastaba: ši taisyklė netaikoma sudėtiniams žodžiams: užsienio kalba, vaikai.

Planuoti savarankišką mokinių darbą

Sceninis vardas	Scenos aprašymas
Mokymo lygio nustatymas Pradinio žinių lygio kontrolė	Pradinio žinių lygio valdymo užduočių atlikimas. Paraiška Nr.2	Mokinių pasirengimo pamokai laipsnio ir šios temos medžiagos įsisavinimo laipsnio nustatymas pagal mokyklos mokymo programa
Užduočių vykdymas įtvirtinti esamą teorinę ir praktinių žinių	1. Užduočių atlikimas naudojant skirtingą ь ir ъ rašybą. Prašymas Nr.3	Medžiagos sisteminimas, įtvirtinimas, įgūdžių formavimas, tikslumo, gebėjimo dirbti grupėje skiepijimas. Ugdykite gebėjimą teisingai nustatyti rašybą ь ir ъ, taip pat naudoti normų žinias savo rašytinėje kalboje
Galutinis valdymas	Galutinei kontrolei skirtos užduoties atlikimas. Prašymas Nr.4	Pamokos tikslo pasiekimo laipsnio išsiaiškinimas

1 priedas

Namų darbų tikrinimas

2 priedas

Užduotis kontroliuoti pradinį mokinių žinių lygį

Perrašykite su trūkstamomis raidėmis.

1. Bet Šurka negalėjo net verkti. Jis vis žiūrėjo ... į krosnį, į krūvą ugningos juodos ... p ... pkov ir kažkodėl manė, kad viskas gyvenime ... gyvenimas plaka iš laimės - taip sakė teta Nastja ir jos žodžiai . .. kartą Neįmanomai stebuklingai išsipildė: tėvas prisikėlė iš numirusių. O močiutė reikalavo, kad pirmas puodas būtų sudaužytas atsitiktinai ... į šipulius ... zgi. Kur yra sch ... ste? (Smyrn.) 2. "Taip, ji, tiesa, kad ir kokia ji būtų!" - trūkinėja garsas... Neelis, kosėdamas gerklę, Mitrijus Sidorovas. Jis pasitrynė veidą iki raudonumo ... marškinių rankove, mikliai pakabino senus plaukus ... n ... linus ant vieno peties ..., kažkaip drąsiai maloniai papurtė savo šviesiaplaukį b ... bom, švelniai x . .. x ... pakštelėjo ir tapo tuo pačiu senu šnekučiu... m-melagis. (Smyrn.) 3. Karštis kilo, o berniukai ir mergaitės arti geros ugnies ... pradėjo tyliai tolti, t ... svajoti tolyn, neatitraukdami akių nuo liepsnos entuziastingai išsiplėtę, nejudėdami. (Šypsosi.) 4. Kareivis gali tyliai apsikeisti slaptais žodžiais su kitu tarnu... apie sausą... ryją, drobę... išeina į... tomus ir tolimą d... ragą. (Smyrn.) 5. Kartą juodas... juodas, gal net juodas... daugiau nei bokšto sparnas, dalgis, laikas šiek tiek sukasi... štai su... dyne, bet antakiai, kurie buvo jaunystė, žiūrėkite ... lakštai, taip ir liko. (Babajevas.) 6. Apibarstytas degančiomis nuolaužomis tankas puolė į savaeigius pabūklus, kurie jau traukėsi greitkeliu. (Skin.) 7. Statytojas mėgaujasi ... vaizdu į ... augančius gamyklos pastatus, naujus gyvenamuosius ... pastatus, ... chaluose, t ... atrovuose, pastatytuose jo projektuose. (Ov.)

3 priedas

Užduotys žinioms įtvirtinti

1 pratimas.Išklausykite sakinius, pasirinkite ir užsirašykite tik tuos žodžius, kuriems reikia rašybos b arba b.

1. Žvalus... įsiutęs, į susitikimą prasiveržiau su lavina (M.). 2. P ... er prisiminė, kad po princese visada buvo palydovai ... onki (L. T.). 3. Aš daugiausia bijau kasdienybės ... (Ch.). 4. Nakties slėniai ... dar apie ... apkabina (P.). 5. Jis stovi prie biusto, atsirėmęs į p...pjedestalą (Got.). 6. Ir ... tikrovėje prieš save matau praeities išdidžių pėdsakų dienas (P.). 7. Kaštanka valgė daug, bet nevalgė, o tik prisigėrė nuo maisto (Ch.). 8. Pakilimas tapo statesnis ir sunkesnis (Uždaryta). 9. Gyvenimas sutvarkytas taip... yavolskis meistriškai... bet kad nemokant nekęsti, neįmanoma nuoširdžiai mylėti (M. G.). 10. Bagrationas jam šaukė nuo kalno, kad jis neitų toliau už upelį... Aš, bet Rostovas apsimetė, kad jo žodžių negirdi (L.T.). 11. Šaudymas buvo kūrybingai neproduktyvus (Cherk.). 12. Ir ūžesys kyla ... skrenda aplinkui (L.). 13. Užlipo ant balno ir palietė arklį, kad dar kartą apeitų...savo husarus (L.T.). 14. Nikolajus negalėjo, kaip jam atrodė, ilgiau ištverti šios situacijos ir nuėjo pasiaiškinti pas mamą... (L.T.). 15. Niekada nesiimkite kito neįvaldę ankstesnio ... ankstesnio (I.P.). 16. Buvo rugsėjis ... rugsėjis, vėjuotas ir šlapias, artėjant Artamonovui... nuvažiavo į Dremovą (M. G.). 17. Laisvas subjektas atsiduso ir gūžtelėjo pečiais.

2 užduotis. Išrašykite žodžius su įvairiomis progomisъ ir ь vartojimas, grupuojant šiuos žodžius pagal taisykles.

1. Stovykla pabudo anksti, tik ryto aušra buvo susižadėjusi. (Fedos.) 2. Polinai Vasiljevnai dabar gėda ir prieš savo dukrą, ir prieš save dėl šio nevalingo melo. (Lūpas.) 3. Patikėk, Staszekai, kare geriau būti seržantu nei paprastu kariu, o geriau generolu nei pulkininku. (Sart.) 4. Į mokslą reikia stoti ant balto žirgo, o ne belstis į vargšo duris, nieko sielai neturėdamas. (Grand.) 5. Pats laikas imti lagaminus ir nusileisti prie įėjimo. (Malts.) 6. Kaip žemė nepasidalijo ir neprarijo Marko Bovkuno, kaip jis drįso vaikščioti gatvėmis, kvėpuoti tuo pačiu oru su sąžiningais žmonėmis! (Sobko) 7. Lapija ant medžių buvo ne vangi, o tik, atiduodama duoklę gražioms, pasikeitusioms spalvoms. (V.) 8. Ligoniui kasdien duodavo vištienos sultinio. (Virš.) 9. Gruodžio pradžios šaltukas surišo žemę. (Kazanė.) 10. Sovietų valstybės siena driekiasi daugiau nei šešiasdešimt tūkstančių kilometrų. (Virš.) 11. Sušalo vešlios obelų šakos. (Lažintis.)

4 priedas

Galutinės kontrolės užduotys

1 pratimas.

2 užduotis.

1. O žemiau, ant kalnų pelenų..., išsibarstė krūminiai raudongurkliai bulkiliai ir, sunerimę, visas šimtas... ir nuskrido, ir kaip karoliukai sėdėjo ant balto beržo šakų, purtant. sidabras į ... d (S.- Mick.). 2. Kitą dieną žinia apie gaisrą... pasklido po visą apylinkę. Kai kas atspėjo tiesą... ir tvirtino, kad šios baisios nelaimės kaltininkas... buvo pats Dubrovskis... (P.). 3. Dunno greitai apsirengė ir užlipo girgždančiais mediniais laiptais... (Nosis). 4. Apledėjimas atsiranda kai ... lyja lietus ir šlapdriba, garuojant ... vandeniui, kai oro temperatūra labai žema. Stipriausias apledėjimas atsiranda aptaškant ... laivą, kurio vėjo jėga didesnė nei penkis balus. 5. Arabiškose knygose rašoma, kad pirmojo tūkstantmečio viduryje... slavai... labai daug prekiavo su graikais. 6. Ryte, dar gelsvą žiemą... žaliavo tik balų kraštai..., o vakare visa žiema žalia (Prish.). 7. Pūtė šalti vėjai... Daug kartų sniegas pradėjo kristi dideliais dribsniais. Išsitiesė skersai kelio ir dingo į eglyną... greitėjantis kiškio takas. Lapė, susiūta, letena prie letenos, vingiuoja keliais... (S.-Mik.). 8. Kartą Fedja susimušė su Griša... ir Kopeikinu... m dėl skerdienų butelio.... Paaiškėjo, kad dėmė ant kaktos... Čia niekas be juoko... negalėjo į jį pažiūrėti (nosies.). 9. Kai storas debesis plaukė ant saulių, sustiprėjo šaltas vėjelis (Nag.). 10. Vanduo rezervuaruose ... liko tik pačiame apačioje (kat.). 11. Švyturys buvo toks aukštas, kad ne kiekvienas paukštis galėjo užkopti į jo viršūnę ... Esant blogam orui ... švyturys pateko į miglotą aukštį ir jo viršūnė išnyko ... (Namas.). 12. Tu eini. Smėlio upeliai... užmigti už savo tako (Saldus). 13. Didžiausia meile ir pagarba aviacijos būryje mėgavosi rankinis kranas Vasilijus Ivanovičius (S.-Mik.). 14. Niekas, žinoma, negali suteikti tokio tikslaus... praeities jausmo, kaip susitikimas su gyvu liudytoju... m (Paust.). 15. Yra žodžių, tarsi paprastų ir nekenksmingų, kurie, kažkada ištarti tuo metu..., vėl ir vėl išnyra atmintyje... ir neleidžia gyventi (Nag.).

Atsakymų pavyzdžiai

2 priedas

1. Bet Šurka negalėjo net verkti. Jis viską mato apie trilijo ant viryklės, ant krūvos ugningų h e R e pkov ir kažkodėl manė, kad viskas Ir zni plaka iki vidurio bet stu - taip sk bet salės teta Nastja ir jos žodžiai apie Kažkada tai buvo neįmanoma, stebuklingai išsipildė: tėvas prisikėlė iš numirusių. O močiutė pareikalavo, kad pirmasis puodas būtų sulaužytas atsitiktinai apie prie vreb e zgi. Kur yra bet stie? (Smyrn.) 2. "Taip, ji, tiesa, kad ir kokia ji būtų!" - įtrūkęs garsas e Neelis, kosėdamas gerklę, Mitrijus Sidorovas. Jis paraudo veidus apie marškinių rankovę, mikliai pakabino senus Ir palaidas ant vieno peties apie kažkaip drąsiai maloniai supurtė šviesiaplaukę h adresu bom, tyliai x apie X apie pakštelėjo ir tapo ta pačia trepača apie m-lie. (Smyrn.) 3. Artėjo karštis, o berniukai ir mergaitės arti geros ugnies apie nk pradėjo tyliai tolti, t e svajok, niekada nenuleisdamas akių nuo liepsnos stulbinančiomis, plačiomis, nepajudinamomis akimis. (Smirn.) 4. Galima su apie ldat nepastebimai mesti slaptus žodžius apie m su kita paslauga Ir oi sausas bet ryachas, drobė apie išeiti į apie tomkah ir toli d apie ragas. (Smyrn.) 5. Kadaise e rnuyu, gal net h e anksčiau už bokšto sparną, dalgio laikas šiek tiek sukasi Ir lo s e Dina, bet kokie buvo antakiai jaunystėje, žr apie lapuotas, ir liko toks. (Babajevas.) 6. Pabarstytas g apie riaumodamas nuolaužas, tankas puolė prie savaeigių pabūklų, kurie jau traukėsi palei apie ses. (Oda) 7. Statybininkas bet laukia vaizdo bet mažėja gamyklos pastatai, nauji Ir pastatai, in apie kzalovas, t e atres pastatytas pagal jo pro e ktam. (Ov.)

3 priedas

1 pratimas.

Vz bįsiutę, P b ai, kompanija b onki, kasdienybė, naktis b apie b emletas, p b edestal, in b realybe, su b eik, op b yanela, pagal b valgyti, d b javolskis, ruch b aš su b bakas, po b valgo, apie b eik, mama b yu, ankstesnis, rugsėjis, pagal b nuėjo, sub b ect.

2 užduotis.

b sušvelninimo žodžio pabaigoje: Stovykla, sužadėtinė, imk, išsiskyrė, eik, kvėpuok, duoklė, obelys.

L žodžio viduryje: tik, aušra, nevalingai, Patikėk, seržantas majoras, Serga, gruodis, šešiasdešimt.

Atskirkite b: Vasiljevna, dukra, medžiai, sultinys.

b po šnypštimo: melas, tik.

Tsya: belskis, eik žemyn.

Padalijimas b: įeikite, prie įėjimo.

4 priedas

1 pratimas. Perrašykite atidarydami skliaustus. Nustatykite daiktavardžių deklinacijos tipą ir jų didžiąją raidę. Grafiškai nurodykite pabaigą.

Merdėti nelaisvėje (1, p.p), groti pianinu (2, p.p), girdėti apie pralaimėjimą (on -s, p.p), stovėti aikštėje (3, p.p), galvoti apie įgyvendinimą ( on -e, pp) idėjas. (1, pp), keliauti aplink Centrine Azija(1, r.p), ramioje vienumoje (2, n.p), atvyksta parlamentaras (2, r.p), eina taku (1, d.p), vaidina vaidmenį vystant (on -i, n .p) planuoti, nusiraminti pagalvojus (3, pp), šaudyti dvikovose (3, pp), ateiti pas mamą (3, pp), aplankyti statybvietę (2, pp), ruoštis auditui (on -iya, dp ), dalyvauti ekskursijose (on -iya, pp).

2 užduotis. Perrašykite, į galūnes įterpdami trūkstamas raides, grafiškai nurodykite galūnes ir nurodykite daiktavardžio didžiąją ir mažąją raidę.

Ant kalnų pelenų (p.p), pulko (t.p), šerkšno (v.p), apie gaisrą (p.p), apie tiesą (p.p), nelaimes (r.p), laiptais aukštyn (d. p), kritulių metu (pp) ), garinimo metu (pp), purslų metu (pp), viduryje (pp), I tūkstantmetis (rp), slavai (ip) žiemą (pp), balos pakraščiai (pp), vėjai ( pp), eglyne (pp), palei kelią (pp), su Griša (tp) Kopeikinu, skerdienos (r .p), ant kaktos (pp), be juoko (pp), saulėje (pp ), bake (pp), į viršų (pp), esant blogam orui (pp ), smėlis (rp), pagarba (tp), pojūčiai (rp), su liudininku (tp), iki laiko (dp) ), atmintyje (pp).

Naudotų šaltinių sąrašas

Grekovas, V.F. Vadovas rusų kalbos pamokoms vyr
klasės [Tekstas] / - M .: Švietimas, 2008. - 286s.

Rosenthal D.E. / Katalogas [Elektroninis išteklius] / Prieigos režimas http://evartist.narod.ru/ .

Diktantai / Rašybos ir skyrybos diktantų rinkinys [Elektroninis išteklius] / Prieigos režimas http://dictations.ru/

Sunkūs skirtingų kalbos dalių galūnių ir priesagų rašybos klausimai rusų kalbos pamoka 10 klasėje Autorius: Bet Natalija Aleksandrovna, rusų kalbos ir literatūros mokytoja, SM „Veidelevskaya vidurinė“ Bendrojo lavinimo mokyklos Belgorodo srities Veydelevsky rajonas»

Mokomieji pratimai Stotyje .. jaunųjų gamtininkų, giraitėse .., danguje .., paskaitoje .., sanatorijoje .., projekte .., gyvenime .., konferencijoje . ., apie Mari .., Mariją. .; parašas..ik, plūduras..ik, liejykla..ik, transportas..ich, laikraščiai..ik; piešimas..val, spalvinimas..laukti, išsiskirstyti..veyut, pergirsti..laukti, skaičiuoti..mes, rasprob..val.

Treniruotės pratimai 1. Nurašyti, nurodant rašybos pasirinkimo sąlygas priklauso..t, top..t, okle..t, stro..t, pash..t, stel..t, amplify..t, fight ..tsya, cat..t, se..t, paslėpk..t, žiūrėk..t, trinti..t, ta..t, medvilnė..t, kvėpuok..t, kol..t, linguoti ..pasirašyk t

Nurašyti, įterpti trūkstamas raides, žymėti rašybą 2. Priklausomas ..schey, klijai ..schey, prisiminimas ..schey, lele ..mano, klijuoti ..mano, girdėti ..mano, pastatas ..schy, arimas .. drovus, naveva .. mano prisiminimai, nekenčiu .. guli, raudona .. dažai, vėjas .. gaivus, atsparus vandeniui .. mano lietpaltis, aiškinantis .. mano vėjas, alsuojantis .. pranašaujantis sėkmę

Šaltiniai 1. G.A.Bogdanova. Rusų kalbos pamokos 8 klasėje. M. Apšvietos I. V. Zolotarevas, L. P. Dmitrieva. Pamokos raida rusų kalba į A.I.Vlasenkovo mokymo medžiagą. 10 klasė M. "WAKO" Yu.A. Potashkina. Praktinis vadovas pagal rusų rašybą. Voronežas, T.Ya.Frolova. Rusų kalba brėžiniuose ir diagramose. Simferopolis 2005 m

Šis vadovas visiškai atitinka federalinę žemę išsilavinimo standartas(antra karta).
Nauda „Rašybos galūnės įvairios dalys kalba“ skirta rašybos raštingumui ir kalbos kultūrai tobulinti.
Knygą sudaro 5 skyriai: teorinis blokas, kuriame pateikiamos pagrindinės rašybos taisyklės; praktiniai pratimai- mokymas žodžių, sakinių, tekstų lygiu; “ Atsiliepimas“ – užduotys testų, raktų ir nedidelio žodyno pavidalu, kuriame galima rasti „sunkių“ žodžių nagrinėjama rašybos tema.
Leidiniu gali naudotis ir mokiniai, norintys patobulinti raštingumą, ir mokytojai gilinantis rašybos darbui su mokiniais.

PABAIGA ARBA PABAIGA?
Dviem atvejais galime užduoti sau šį klausimą, analizuodami rusų kalbos žodžius jų sudėties požiūriu.

Klausimas 1. Kas yra -ty (-ty) neapibrėžtoje veiksmažodžio formoje: priesaga ar galūnė? Kai kurie mokslininkai tvirtina, kad tai yra galūnė, kiti mano, kad -t yra priesaga.

Tie kalbininkai, kurie šią morfemą išskiria kaip linksnį (galūnę), mano, kad formuojant tam tikras veiksmažodžių formas (būtojo laiko, tikrojo ir pasyvusis dalyvis būtasis laikas) su priesagų pagalba atmetama ši žodžio dalis, t.y. elgiasi kaip standartinė pabaiga (žiūrėk – žiūrėk, žiūrėk, žiūrėk, žiūrėk, žiūrėk).

Kita dalis kalbininkų argumentuoja kitaip. Jie mano, kad infinityvas yra nekonjuguota veiksmažodžio forma, todėl jis negali turėti galūnės. Ta pati nekonjuguota veiksmažodžio forma yra visų pirma gerundas, kurio galūnės niekas nesistengia išskirti. Šiuolaikinėje kalbotyroje labiau paplitęs antrasis iš minėtų požiūrių: -t (variantas -ti) yra priesaga.

TURINYS
Pratarmė
Teorinė informacija. Pagrindiniai taisyklių blokai: įvairių kalbos dalių galūnių rašyba
I blokas. Daiktavardžių galūnių rašyba (ne po šnypštimo)
II blokas. Būdvardžių, dalyvių, eilės skaičių galūnių rašyba
III blokas. Daiktavardžių ir būdvardžių galūnių rašyba po šnypštimo ir C
IV blokas. Veiksmažodžių galūnių rašyba
Treniruočių pratimai
Pratimai pagal žodžius ir frazes
Mokomieji pratimai pagal sakinius ir tekstus
Atsiliepimai: išbandykite save
Testas 1. Daiktavardžių galūnių rašyba
2 testas. Būdvardžių, dalyvių, eilės skaičių galūnių rašyba
3 testas
Testas 4. Veiksmažodžių galūnių rašyba
Raktai
Raktai prie treniruočių pratimai remiantis žodžiais ir frazėmis
Mokymo pratimų raktai, pagrįsti
sakinius ir tekstus
Raktai į testus
Žodynas.

Nemokamas atsisiuntimas e-knyga patogiu formatu, žiūrėkite ir skaitykite:
Greitai ir nemokamai atsisiųskite knygą Įvairių kalbos dalių galūnių rašyba, 5-9 klasė, Novikova L.I., Solovjova N.Yu., 2015 - fileskachat.com.

Parsisiųsti pdf
Šią knygą galite įsigyti žemiau geriausia kaina su nuolaida su pristatymu visoje Rusijoje.

Įvairių kalbos dalių, išskyrus -Н- / -НН-, priesagų rašyba įtraukta į Vieningą valstybinį rusų kalbos egzaminą 11 klasei (10 užduotis).

Daiktavardžių priesagų rašyba

Daiktavardžiuose dažniausiai tikrinama priesagų -EK-/-IK- rašyba. Priesagos -OK- ir -OH- rašomos savitai.

Priesagų -EK- ir -IK- rašyba

Jei daiktavardį įdedate į giminės vienaskaitą, o priesagoje esantis balsis išnyko, tai žodyje rašoma priesaga -EK-. Kitu atveju - priesaga -IK-.

Pavyzdžiui:

Raktas yra galūnė -IK-, nes vienaskaitos „rakto“ kilminėje byloje balsis galūnėje neišnyksta.
Užraktas yra galūnė -EK-, nes vienaskaitos „užrakto“ kilminėje byloje balsis galūnėje išnyko.

Lygiai taip pat galima patikrinti priesagas -NIK-, -CHIK-, -SCHIK-, -IN-, -IC-, -EC-.

Būdvardžių priesagų rašyba

Būdvardžiuose dažniausiai tikrinama priesagų -K-, -SK- ir -LIV-, -CHIV-, -CHAT-, -EB- / -IV- rašyba.

Priesagų -K- ir -SK- rašyba

Jei būdvardis yra kokybinis (tai yra, turi palyginimo laipsnių) arba sudarytas iš daiktavardžio, kurio kamienas baigiasi K, Ch arba C, tada rašoma priesaga -K-. Kitu atveju rašoma priesaga -SK-.

Pavyzdžiui:

Žemoji – priesaga –K-, nes būdvardis yra kokybinis.
Vokiečių kalba - priesaga -K-, nes būdvardis buvo sudarytas iš daiktavardžio German, besibaigiančio C.
Prancūzų kalba - priesaga -SK-, nes būdvardis nėra kokybinis ir buvo sudarytas iš daiktavardžio prancūzų, kurio kamienas nesibaigia K, Ch ar C.

Priesagų -LIV-, -CHIV-, -CHAT-, -EB-, -IV- rašyba

Priesagos -LIV-, -CHIV- ir -CHAT- visada rašomos savitai.

Pavyzdžiui:

Įnoringas - priesaga -LIV-
Darbštus - priesaga -CHIV-
Svogūnas – priesaga – CHAT-

Priesaga -EB- rašoma tik be kirčiavimo, o priesaga -IV- rašoma tik su kirčiavimu. Išimtys: gailestingas, šventas kvailys.

Pavyzdžiui:

Flanelė – priesaga –EB-, nes be akcento
Tiesa – priesaga –IV-, nes esant stresui

Svarbiausia yra atskirti vienas nuo kito priesagas -EB- / -IV- ir -LIV-, -CHIV-. Norėdami tai padaryti, turite teisingai atlikti morfeminę žodžio analizę.

Dalyvių priesagų rašyba

Dalyviuose dažniausiai rašoma priesagos -A-, -I-, -E- ir -OM-, -EM-, -IM-, -USCH-, -YUSCH-, -ASCH-, -YASCH- patikrinta.

Priesagų A, Z ir E rašyba

Norėdami patikrinti balsę galūnėje, turite remtis pradinė forma veiksmažodis (infinityvas) ir pažiūrėkite, kokia priesaga ten naudojama. Jei veiksmažodis baigiasi -AT arba -YAT, tada dalyvio galūnėje rašomas A arba Ya. Visais kitais atvejais dalyvio galūnėje rašomas E. Dalyviniuose ir gerunduose ta pati galūnė naudojama prieš - VSh- priesaga kaip ir infinityvo.

Pavyzdžiui:

Susivėlęs - priesaga -A-, nes susidaro iš supainioti (baigia -AT)
Sėjama - priesaga -I-, nes ji susidaro iš paršavedė (baigia -YAT)
Klijuota - priesaga -E-, nes susidaro iš klijų (nesibaigia -AT arba -YAT)

Priesagų -OM-, -EM-, -IM- ir -USCH-, -YUSCH-, -ASCH-, -YASCH- rašyba

Norėdami patikrinti, kuris balsis parašytas priesagoje, turite nustatyti veiksmažodžio konjugaciją, iš kurios susidaro dalyvis. Jei veiksmažodis yra pirmosios konjugacijos, tada naudojamos priesagos -OM-, -EM- ir -USCH-, -YUSCH-, jei antroji, tada -IM- ir -ASCH-, -YASCH-.

Pavyzdžiui:

Priklausomas - priesaga -IM-, nes susidaro iš veiksmažodžio priklauso 2 konjugacijos
Brangina - priesaga -EM-, nes susidaro iš veiksmažodžio branginti 1 sangrąžos
Tirpsta sniegas - priesaga -YUSCH-, nes susidaro iš veiksmažodžio tirpdyti 1 konjugacija
Klijavimas - priesaga -ЯШ-, nes susidaro iš veiksmažodžio klijuoti 2 konjugacijas

Prieveiksmių priesagų rašyba

Prieveiksmiuose dažniausiai tikrinama priesagų -O- ir -A- rašyba.

Priesagų -О- ir -А- rašyba

Jeigu prieveiksmis formuojamas galūniniu būdu (tik galūnės pagalba), tai rašoma priesaga -O-. Jei prieveiksmis sudaromas priešdėlio-priesagos metodu (vienu metu naudojant priešdėlį ir galūnę), tai priesaga -A- rašoma su priešdėliais IZ-, DO- ir C-, o priesaga. -O- rašomas su priešdėliais B-, HA- ir ZA-.

Pavyzdžiui:

Nuo seniausių laikų - jis buvo sudarytas iš būdvardžio senas priešdėliu-priesaginiu būdu, o su priešdėliu IZ- rašoma priesaga -A-.
Dešinėje - suformuota iš būdvardžio dešinėje priešdėlio-priesagos būdu, o su priešdėliu HA- rašoma priesaga -O-.
Iš pradžių jis buvo formuojamas iš būdvardžio originalo priesaginiu būdu (nors žodis turi priešdėlį IZ-, jis jau buvo būdvardyje), todėl rašoma priesaga -O-.

Veiksmažodžių ir dalyvių priesagų rašyba

Veiksmažodžiuose dažniausiai tikrinama priesagų -EVA-/-OVA- ir -IVA-/-YVA- rašyba.

Priesagų -EVA-/-OVA- ir -IVA-/-YVA- rašyba

Norėdami patikrinti balsį veiksmažodžio galūnėje, turite jį įrašyti vienaskaitos pirmojo asmens forma. Jei priesaga išnyksta, tada rašoma -EVA- arba -OVA-, jei priesaga išlieka, tada -IVA- arba -IVA-. Daiktavardžiuose, dalyviuose ir gerunduose, sudarytuose iš veiksmažodžių su duotomis galūnėmis, priesagos rašomos pagal tą pačią taisyklę.

Pavyzdžiui:

Liūdėti - priesaga -EVA-, nes vienaskaitos pirmojo asmens formoje ji išnyksta (aš gediu)
Asimiliuoti - priesaga -IVA-, nes ji išsaugoma vienaskaitos pirmojo asmens formoje (asimiliuoju)

Vertėtų skirti priesagas -EVA- ir -IVA- nuo priesagų -E- / -I- ir -VA-. Jei iš veiksmažodžio galima pašalinti -BA-, o toks žodis yra, tai jis turi 2 galūnes -E- / -I- ir -BA-, kitu atveju priesaga yra tik viena.

Būtojo laiko veiksmažodžių priesagų rašyba

Balsį būtojo laiko veiksmažodžio galūnėje galima patikrinti įdėjus veiksmažodį į infinityvą. Būtojo laiko veiksmažodis naudoja tą pačią priesagą kaip ir infinityvas prieš -т.

Pvz.: įžeistas - priesaga -E-, nes priesaga -E- rašoma infinityvo įžeisti.