Morfologinė įvardžio analizė jie yra pradinė forma. Morfologinė įvardžio analizė

Įvardžio morfologinės analizės schema

1. Iš teksto pasirinkite žodžio formą. Pavadinkite kalbos dalį.

2. Nurodykite pradinę formą – vienaskaitos vardininką.

3. Pateikę klausimą, nustatykite bendrąją kategorinę ir gramatinę reikšmę.

4. Nustatykite įvardžių eilės:

a). kitų kalbos dalių atžvilgiu: įvardis-daiktavardis, įvardis-būdvardis, įvardis-skaitvardis;

b). leksinė ir gramatinė kategorija (nurodyti reikšmę);

in). pagal išsilavinimą: išvestinis arba neišvestinis (įvardykite formavimo būdą).

5. Apibūdinkite morfologinės savybės:

a). asmuo (asmeniniam);

b). atvejis (nurodykite raiškos priemones);

in). numeris (nurodykite išraiškos priemones);

G). lytis (jei yra).

6. Apibūdinkite sintaksės ypatybės:

a). ryšio su kitais žodžiais tipas;

b). vaidmenį pasiūlyme.

Analizės pavyzdžiai

Jis visą laiką kankinosi kai kurie nerimas, jam visą laiką kažkur skambėjo balsas, ir ar jis klajojo per gyvenimą, nežinodamas ramybės ...

(Džekas Londonas)

1. Jis - įvardis.

2. N. f. - ar jis.

3. Atsako į klausimą: kam?

4. Įvardžių eilės:

b). asmeninis: nurodo asmenį, kuris nedalyvauja kalboje, tai yra, tas, apie kurį kalbama.

in). neišvestinis.

5. Morfologiniai požymiai:

a). 3 asmuo;

b). D. p .: OPS - baigiasi - jam; Atvejo kategorijos DPS posakiai – pagrindų supletivizmas (jis - jam); Atvejo kategorijos SS posakiai - veiksmažodžio valdymas: išgirstas (kam?) jam;

jam; Atvejo kategorijos SS posakiai - veiksmažodžio valdymas: išgirstas (kam?) jam;

6. Sintaksės ypatybės:

a). išgirdo(kam?) jam: ryšys - veiksmažodis valdo, veiksmažodis valdo įvardį, pateikdamas jį D. p . forma;

b). pasiūlyme yra papildymas.

1. Kai kurie - įvardis.

2. N. f. - kai kurie.

3. Atsako į klausimą: kuri? Bendra kategorinė-gramatinė reikšmė – nurodo subjekto ženklą.

4. Įvardžių eilės:

b). neapibrėžtas: nurodo kalbėtojui nežinomą arba netiksliai žinomą objektą;

in). vedinys: susidaro iš atitinkamo klausiamojo (santykinio) įvardžio naudojant postfiksą -to: kai- tada← ką.

Formavimo būdas yra morfologinis, postfiksinis [Tikhonovas A. N.].

5. Morfologiniai požymiai:

ir aš; SS – daiktavardžio forma. nerimas

ir aš; SS – daiktavardžio forma. nerimas(daiktavardis. f. r. stovi formoje Im. p., vienaskaita);

6. Sintaksės ypatybės:

a). nerimas(kuris?) kai kurie:

1. Jis - įvardis.

2. N. f. - ar jis.

3. Atsako į klausimą: PSO? Bendroji kategorinė-gramatinė reikšmė – nurodo objektą (asmenį).

4. Įvardžių eilės:

a). įvardis-daiktavardis;

b). asmeninis: nurodo kalboje nedalyvaujantį asmenį;

in). neišvestinis.

5. Morfologiniai požymiai:

a). 3 asmuo;

Ø ; DPS – pagrindų supletivizmas (jis - jam);

in). vienetais valandos: OPS - nulinė pabaiga Ø ;

6. Sintaksės ypatybės:

a). jis klajojo: ryšys su predikatu keliavo

Po pasakojimo kurios atsitiko man ant kalno, aš ilgai negalėjo susivokti. Prisipažįstu, kad laukiausi skirtinga mainai.

1. Kuris - įvardis.

2. N. f. - kurios .

3. Kontekste atsako į klausimą: kuri? Bendra kategorinė-gramatinė reikšmė – nurodo dalyką.

4. Įvardžių eilės:

a). įvardis-būdvardis kontekste vartojamas daiktavardžio reikšme;

b). giminaitis: suriša šalutinis sakinys su pagrindiniu kaip sudėtingo pavaldinio dalimi;

in). neišvestinis.

5. Morfologiniai požymiai:

b). I. p .: OPS - baigiasi - ir aš; Kategorijos SS posakiai - veiksmažodžio valdymas: atsitiko (kuris?) kuris;

in). vienetais valandos: OPS – pabaiga – ir aš; Lyties ir skaičiaus kategorijos SS posakiai – daiktavardžio forma. istorija pagrindiniame sakinyje;

6. Sintaksės ypatybės:

a). kas atsitiko: ryšys su predikatu įvyko- derinimas, oficialus susitarimas dėl lyties ir skaičiaus;

b). sakinyje yra subjektas.

1. aš - įvardis.

2. N. f. - aš .

3. Atsako į klausimą: PSO? Bendroji kategorinė-gramatinė reikšmė – nurodo objektą (asmenį).

4. Įvardžių eilės:

a). įvardis-daiktavardis;

b). asmeninis: nurodo kalbėtoją;

in). neišvestinis.

5. Morfologiniai požymiai:

a). 1-as asmuo;

b). I. p .: OPS - nulio pabaiga Ø ; DPS – supletyvizmas (Aš - aš-aš, mn-oh), kaitaliojimas e//ø, n'//n;

in). vienetų valandos: OPS – nulio pabaiga Ø ;

6. Sintaksės ypatybės:

a). aš (ne) galėtų: ryšys su predikatu galėtų- derinimas, oficialus susitarimas asmeniškai ir skaičius;

b). sakinyje yra subjektas.

1. Kita - įvardis.

2. N. f. - skirtinga .

3. Atsako į klausimą: kuri? Bendra kategorinė-gramatinė reikšmė – nurodo ženklą.

4. Įvardžių eilės

a). įvardis-būdvardis;

b). galutinis: nurodo apibendrintą objekto atributą;

in). neišvestinis.

5. Morfologiniai požymiai:

b). R. p .: OPS - baigiasi - Oi; SS – daiktavardžio forma. mainai

in). vienetais valandos: OPS – pabaiga – Oi; SS – daiktavardžio forma. mainai(daiktavardis. f. r. stovi formoje R. p., vienaskaita);

6. Sintaksės ypatybės:

a). mainai(kuris?) skirtinga: ryšys – susitarimas, įvardis sutampa su daiktavardžiu lytimi, skaičiumi ir raide;

b). sakinyje yra sutartas apibrėžimas.

DPS yra papildoma sintagmatinė priemonė.

OPS yra pagrindinė paradigminė priemonė.

SS yra sintagminė priemonė.

Mokykloje nuolat atliekama morfologinė analizė įvairios dalys kalba. Mokiniai turi ne tik žinoti pagrindinius analizavimo reikalavimus, bet ir gerai išmanyti gramatines kategorijas, mokėti teisingai jas atpažinti ir iš karto teisingai priskirti žodį atitinkamai kalbos daliai. Tik taip galima teisingai atlikti įvardžio morfologinę analizę. Neturėtumėte laikyti, kad įvardis yra kalbos dalis, kad jį būtų lengva išanalizuoti, suteikiant jį mažiau dėmesio. Jis neturėtų būti painiojamas su būdvardžiais, skaitvardžiais, daiktavardžiais ir prieveiksmiais. Žinios apie pagrindinius įvardžių gramatinių kategorijų ypatumus, analizavimo niuansus ir algoritmą padės atlikti morfologinę analizę be klaidų.

Atliekame įvardžio morfologinę analizę: teisingai, nuosekliai, tiksliai
Visų pirma atkreipkite dėmesį į įvardžio semantinį krūvį, jo reikšmę tekste. Morfologinę analizę atlikite atidžiai, nesiblaškykite. Prisiminkite visas analizės ypatybes, analizuokite apgalvotai. Padarykite pradines pastabas juodraštyje. Kai morfologinė analizė pilnai baigta, ją patikrinote ir esate tikri rezultatu, galite viską perrašyti į švarią kopiją.

Nepamirškite apie analizavimo seką: pirmiausia turite parašyti žodžio formą, pradinę formą, nekintamus ženklus, tada besikeičiančias gramatines kategorijas, o galutinis taškas bus įvardžio sintaksinės funkcijos analizė. sakinys.

1. Įsitikinkite, kad prieš jus yra tikras įvardis. Nepainiokite jų su daiktavardžiais: įvardis tik nurodo dalyką, bet jo konkrečiai neįvardija. Žodžius, panašius į kalbinius vienetus, kitaip, mano nuomone, bet kur, svarbu atskirti nuo prieveiksmių: jie nurodo veiksmo ženklą, bet jo neskiria.
   
2. Atskirkite įvardžius nuo jungtukų. Jei abejojate, turite išsiaiškinti analizuojamo žodžio sintaksinį vaidmenį. Įvardis išsipildys sintaksinė funkcija, būdamas vienas iš pasiūlymo narių, nurodantis temą, veiksmo ženklą, o sąjunga negali būti pasiūlymo nare.
   
3. Būtinai atsižvelkite į individualius morfologinės analizės reikalavimus. Kiekviena mokykla ir universitetas turi ypatingą Gairės, kur yra informacijos apie priimtus visų tipų kalbos analizės standartus. Kai kurios detalės gali skirtis. Pavyzdžiui, D. E. Rosenthal vadove įvardžių grupė vadinama įvardžiu prieveiksmiais, o daugelyje mokyklinių vadovėlių ji taip pat turi įvardžio-prieveiksmio pavadinimą. Turėsite morfologiškai išanalizuoti įvardį, kaip reikalaujama pagal jūsų standartus švietimo įstaiga. Stojant į universitetą taip pat būtina susipažinti su šiais standartais, antraip kitaip atlikta analizė gali būti laikoma neteisinga.
   
4. Nepaisant akivaizdaus įvardžio analizės paprastumo, susijusio su nedideliu gramatinių kategorijų skaičiumi, sunkumų gali kilti beveik iš karto. Atidžiai apsvarstykite pradinės įvardžio formos apibrėžimą, kitaip ir ateityje atliksite klaidingą analizę, nurodydami nuolatines visiškai kito žodžio ypatybes.
   • Ne visi įvardžiai turi pradinę formą. Pavyzdžiui, pats refleksinis įvardis neturi vardininko giminės, nors jis skiriasi priklausomai nuo atvejo. Todėl jis neturi pradinės formos.
     
   • Prisiminkite apie supletivizmą, būdingą asmenvardžių linksniams (tai yra, keičiasi visas žodis, o ne tik jo galūnė, priesaga ir kt.). Taigi, nustatydami pradinę įvardžio aš formą, turite užrašyti žodį „aš“, o būtent ant jo analizuosite, nurodydami nuolatines gramatines kategorijas.
     
   • Yra nemažai tradicinių klaidų, kurias mokiniai reguliariai daro atlikdami įvardžio morfologinę analizę. Įveskite taisyklę, svarstant žodį, grįžti į pradžią. Pavyzdžiui, jie dažnai neteisingai nustato pradinę įvardžio formą, nes klaidingai priskiria ją kitai grupei. Tarkime, kai pamatysite žodį „nieko“, galite automatiškai parašyti „nieko“, nes vienetą paėmėte kaip būdvardžio įvardį. Kadangi tai iš tikrųjų yra daiktavardis, teisingas pradinė forma jam – „nieko“. Kad neklystumėte, dar kartą patikrinkite, kuriai grupei priklauso įvardis, ir grįžkite į pradinę formą: įsitikinkite, kad jis apibrėžtas teisingai.
     
5. Siekiant tiksliai atlikti įvardžio morfologinę analizę, svarbu įsiminti visas grupes, palyginti su kitomis kalbos dalimis.
   • Įvardžiai-daiktavardžiai dažnai vadinami mokyklos mokymo programa tiesiog „įvardžiai“, praleidžiant jų santykį su daiktavardžiais. Net jei tai yra jūsų paprotys, atminkite, kad šie įvardžiai atitinka daiktavardžius, kad nesupainiotumėte jų su kitomis grupėmis. Šios grupės žodžiai nurodo temą, bet neįvardija. Sakinyje jie dažniausiai yra subjektai, objektai. Į grupę įeina santykiniai, klausiamieji, asmeniniai, neapibrėžtieji, neigiami įvardžiai ir refleksyvieji savęs įvardžiai.
     
   • Įvardžiai-būdvardžiai nurodo objekto požymį, bet nenurodo jo konkrečiai. Sakiniuose jie dažniausiai atlieka sintaksinį apibrėžimo vaidmenį. Būdvardžių įvardžiai apima santykinius, klausiamuosius, turimuosius, neapibrėžtus ir neigiamus įvardžius.
     
   • Prieveiksmio įvardžiai neįvardija veiksmo ženklo, o nurodo į jį. Sakiniuose jie tampa aplinkybėmis. Įvardžių-prieveiksmių grupei priskiriami neapibrėžtiniai, neiginiai, santykiniai, klausiamieji ir turimieji įvardžiai.
     
   • Skaitmeniniai įvardžiai nurodo skaičių, kiekį, bet neįvardija. Jie gali būti sakinio subjekto, objekto dalis. Tai apima neigiamus, santykinius, neapibrėžtus ir klausiamuosius įvardžius.
     
6. Išmokite atskirti skirtingų kategorijų įvardžius, o ne jų painioti:
   • asmeninis: aš, tu, jis, mes, tu, jie;
     
   • refleksinis: save;
     
   • neapibrėžtas: kažkas, kažkas, kažkas;
     
   • neigiamas: nieko, niekas;
     
   • nuosavybė: mano, mano nuomone, mūsų. tavo;
     
   • santykinis: kiek, kas, kas, kur;
     
   • klausiamasis: kas, kur, kada.
     
   Atkreipkite dėmesį į santykinius ir klausiamuosius įvardžius: jie gali turėti tą pačią formą, bet sakiniuose vartojami skirtingai. Klausiamieji įvardžiai nurodo klausimą, o santykiniai įvardžiai nurodo kažką. Pavyzdžiui:
   • Ką žiūrėsi? (klausiamasis įvardis).
     
   • Mano draugas nesupranta, kas man jame taip patinka (santykinis įvardis).
     

Prisiminkite visas gramatinių kategorijų ypatybes, atidžiai išanalizuokite kiekvieną įvardį, kad išvengtumėte klaidų.

Įvardžio morfologinės analizės seka
Norėdami teisingai morfologiškai išanalizuoti įvardį, vadovaukitės algoritmu.

1. Išrašykite įvardžio žodinę formą – tai žodis tokia forma, kokia jis vartojamas tekste.
   
2. Nustatykite pradinę įvardžio formą, įvesdami ją į vardininką, vienaskaitą, vyriškas, jei jie yra. Apsvarstykite žodžio reikšmę, jo ryšį su kitomis kalbos dalimis.
   
3. Sužinokite, kuriai grupei priklauso įvardis.
   
4. Nustatykite ir užrašykite įvardžio kategoriją.
   
5. Jei jūsų įvardis yra asmeninis, turėtumėte pažymėti jo veidą. Šis ženklas yra nuolatinis.
   
6. atspindi viską nepastovių ženklų jis turi įvardžius:
   • dėklas;
     
   • numeris;
     
   • gentis.
     
   Naudokite formuluotę „įvardis naudojamas formoje“:
   
7. Užsirašykite, kurioje sakinio dalyje yra įvardis.
   

Morfologinę analizę atlikti nuosekliai ir kruopščiai, stengtis nepainioti įvardžių grupių ir kategorijų, teisingai nustatyti visas gramatines kategorijas.

Įveskite žodį be klaidų:

Įveskite bet kurį žodį, tada spustelėkite „išnagrinėti“. Po to gausite analizę, kurioje bus parašyta kalbos dalis, atvejis, lytis, laikas ir visa kita. Nes analizė atliekama ne kontekste, tada gali būti pasiūlytos kelios analizės parinktys, tarp kurių turėsite pasirinkti tinkamą. Kompiuteris analizuoja automatiškai, todėl kartais gali atsirasti klaidų. Būk atsargus, internetinis analizavimas skirta padėti, o ne beprotiškam perrašymui. Pastaba apie laišką Yo: nepakeiskite jo E.

Paspauskite Ctrl + D, kad pažymėtumėte paslaugą ateityje.

Kad schemoje nepatirtų sunkumų morfologinė analizėžodžius arba analizavimo tvarka, neturėtumėte automatiškai įsiminti analizės sekos ir principo. Geriausia sutelkti dėmesį į pasirinkimą bendrų bruožų kalbos dalis, o tada pereikite prie konkrečių šios formos bruožų. Tuo pačiu metu turėtų būti išlaikyta bendra analizės logika. Jums taip pat padės kalbos dalys.

Šie morfologinio analizavimo pavyzdžiai leis suprasti sakinio žodžių analizavimo rusų kalba schemą. Tačiau reikia atsiminti, kad teksto buvimas yra būtina sąlyga norint teisingai analizuoti kalbos dalis, nes morfologinė analizė yra žodžio (kaip kalbos dalies) savybė, atsižvelgiant į jo vartojimo specifiką.

Apsvarstykite pavyzdžių morfologinė analizė.

Morfologinė daiktavardžio analizė

1. pradinė forma (vardiniu atveju, vienaskaita);
2. nuosavas arba bendras daiktavardis;
3. gyvas arba negyvas;
4. deklinacija
5. numeris;
6. dėklas;
7. vaidmenį pasiūlyme.

Daiktavardis(analizuojamas pavyzdys):
Tekstas: Kūdikiai mėgsta gerti pieną.
Pienas – daiktavardis, pradinė forma – pienas, bendrinis daiktavardis, negyvas, niekuo, 2-asis linksnis, priegaidinėje – vienaskaita (neturi daugiskaitos), tiesioginis objektas.

Būdvardžių analizės planas

1. pradinė forma yra infinityvas (vardinis atvejis, vienaskaita);
2. kategorija (kokybinė, santykinė ar turtinė);
3. trumpas arba išsamus (tik apie kokybę);
4. palyginimo laipsnis (tik kokybinis);
5. lytis (tik apie vienaskaitą);
6. dėklas;
7. numeris;
8. vaidmenį pasiūlyme.

Būdvardis(analizuojamas pavyzdys):
Tekstas: Alyonushka surinko pilną pintinę grybų.
Pilnas – būdvardis, pradinė forma – pilna; kokybė: pilna; teigiamame (nuliniame) palyginimo laipsnyje, niekinėje lytyje, akuzatyvas, yra priedas.

skaičius(analizavimo tvarka):

1. pradinė forma (vardinis – kiekybinis, vardininkas – vienaskaita, vyriškoji – eilinė);
2. kategorija pagal reikšmę (kiekybinė, eilinė);
3. kategorija pagal kompoziciją (paprasta, sudėtinga, sudėtinė);
4. dėklas;
5. lytis ir skaičius (eilės ir kai kurių kiekybinių);
6. vaidmenį pasiūlyme.

Skaičius (analizavimo pavyzdys):
Tekstas: Praėjo keturios dienos.
Keturi yra skaitvardis, pradinė forma yra keturi, kiekybinė, paprasta, vardininko atveju neturi skaičiaus ir lyties, yra subjektas.

Įvardis(analizavimo tvarka):

1. pradinė forma (vardinis didžioji raidė, vienaskaita, jei keičiasi pagal skaičių ir lytį);
2. reitingas pagal vertę;
3. lytis (jei yra);
4. atvejis
5. numeris (jei yra);
6. vaidmenį pasiūlyme.

Įvardis (analizavimo pavyzdys):
Tekstas: Iš jo varvėjo krištoliniai lietaus lašai.
Nee yra įvardis, pradinė forma yra ji, asmeninis, 3-asis asmuo, moteriškas, kilmininkas, vienaskaita, vietos prieveiksmis.

Morfologinė veiksmažodžio analizė

1. infinityvas (pradinė forma);
2. grąžinamas arba neatšaukiamas;
3. tranzityvus arba intransityvus;
4. konjugacija;
5. nuotaika;
6. laikas (orientacinei nuotaikai);
7. asmuo (esamajam, būsimajam laikui ir imperatyvioji nuotaika);
8. lytis (būtajam laikui ir sąlyginė nuotaika vienaskaita);
9. numeris;
10. vaidmenį pasiūlyme.

Veiksmažodis (analizavimo pavyzdys):
Tekstas: Jie pasakė tiesą nebijodami pasmerkimo.
Jie sakė - veiksmažodis, pradinė forma - sakyti, neatšaukiama, netiesioginė, tobula forma, 1-oji konjugacija, orientacine nuotaika, būtasis laikas, daugiskaita, yra predikatas.

Dalyvis(analizavimo tvarka):

1. pradinė forma (vardinis, vienaskaitos, vyriškos giminės);
2. infinityvas;
3. laikas;
4. grąžinamas arba neatšaukiamas (galiojantiems);
5. tranzityvus arba netiesioginis (galioja);
6. pilnas arba trumpas (pasyviesiems);
7. lytis (vienaskaitei);
8. dėklas;
9. numeris;
10. vaidmenį pasiūlyme.

Dalyvis (analizavimo pavyzdys):
Tekstas: Žiūriu į krentančius lapus ir man liūdna.
Kritimas - dalyvis, pradinė forma - kritimas, nuo veiksmažodžio kristi, netobula forma, esamasis laikas, neatšaukiamas, netiesioginis, in moteriškas, akuzatatyvas, vienaskaita, sutartas apibrėžimas.

gerundas(analizavimo tvarka):

1. veiksmažodis, iš kurio susidaro;
2. grąžinamas arba neatšaukiamas;
3. tranzityvus arba intransityvus;
4. vaidmenį pasiūlyme.

Dalyvis (analizavimo pavyzdys):

Tekstas: Išvykęs į užsienį liūdi dėl namų.
Išvykimas – gerundas, iš veiksmažodžio „išeiti“, netobula forma, neatšaukiama, netiesioginė, veiksmo būdo aplinkybė.

Prieveiksmis(analizavimo tvarka):

1. kategorija pagal reikšmę (galutinis arba prieveiksmis);
2. palyginimo laipsnis (jei yra).

Prieveiksmis (analizavimo pavyzdys):
Tekstas: Saulė pakilo aukščiau ir debesys išsisklaidė.
Aukščiau yra prieveiksmis, prieveiksmis vieta, yra vietos prieveiksmis, lyginamasis.

Vaizdo įrašas

Kažkas neaišku? Yra geras video būdvardžių tema:

Apklausos tvarka jūsų klasėje gali skirtis nuo siūlomos, todėl patariame pasiteirauti savo mokytojo dėl apibendrinimo reikalavimų.

Viskas studijoms » Rusų kalba » Morfologinė analizėžodžiai su pavyzdžiais ir internete

Norėdami pažymėti puslapį, paspauskite Ctrl+D.

Nuoroda: https://site/russkij-yazyk/morfologicheskij-razbor-slova