구조적(또는 구문론적) 원칙.구두점의 사용은 주로 문장의 구조, 구문 구조 때문입니다. 예를 들어, 문장의 끝을 고정하는 점의 사용은 문장의 구조와 연결됩니다. 복잡한 문장의 부분 사이의 기호; 구성에서 다양한 디자인을 구별하는 기호 간단한 문장(분리된 구성원, 동종 구성원, 반전, 소개 및 기타 구성). 번호: 모두 다 아는,1(무엇을,2(하기 위해 보다숲에는 버섯이 필요합니다. 3 새 * 가지에 숨어있는 새, 5 새 둥지, 6 나뭇 가지에 너트 7- 한마디로 8모두),9 (뭐라고요드물게 우연히그리고 어쨌든 숨김눈에서), 10 명심해야 한다그), (그 찾고있는). 여기서 구두점은 문장의 구조를 반영합니다. 1 - 쉼표는 종속절을 주절과 구분합니다. 2 - 종속 절의 순차적 종속과 조합의 교차점에 쉼표; 2, 10 - 쉼표는 다음과 같이 다른 절 안의 절을 강조 표시합니다. 연속 종속; 3, 6 - 결합 없이 연결된 동종 구성원을 쉼표로 구분합니다. 4, 5 - 쉼표는 정의되는 단어 뒤의 분사를 강조 표시합니다. 7 - 일반화 단어 앞의 동종 행 뒤에 대시; 8 - 쉼표는 소개 구성을 강조 표시합니다. 9, 11 - 순차 종속에서 종속 절을 쉼표로 구분합니다. 12 - 점은 문장의 끝을 나타냅니다. 이 마크는 엄격하게 의무적이며 저작권이 없습니다.

의미 원리.텍스트의 구문적 표현(별도의 문장 포함)은 의미적 표현과 연관되며 대부분의 경우 일치합니다. 그러나 말의 의미적 표현이 구조적 표현을 지배하고 구두점의 하나 또는 다른 배열(선택 또는 위치)을 지시하는 경우가 종종 있습니다. Nr: 1) 제안에서 신랑은 친절하고 매우 중요했습니다. 그는 어리 석고 부자가 아니 었습니다 (M. Gorky)대시는 단어를 나타냅니다 ~ 후에"게다가"의 의미를 가지고 있습니다. 대시가 없는 경우 ~ 후에이 경우 부적절하게 "다음에", "다음에"의 의미를 갖습니다. 2) 제안 귀하의 신청서는 위원회에서 검토해야 합니다.(구두점 없음)은 보고된 내용의 진정성에 대한 화자의 확신을 나타냅니다. 그리고 제안 귀하의 신청서는 위원회에서 검토해야 합니다.(소개 구성 포함) - 불확실성, 추정. 의미 원리소위 "저자" 표시를 허용합니다. 번호: 손에 나뭇가지 없이 밤에 그는 망설임 없이 혼자 늑대를 탔다(I. Turgenev).처음 두 개의 쉼표는 "저자" 기호이며 문장 구조에서 필요하지 않습니다. 그러나 이 작가의 고립 덕분에 상황이 나타내는 징후는 나뭇가지 없이 밤에분리되어 독점성이 강조됩니다. 쉼표가 없으면 저자에게 중요한 의미의 그늘이 사라집니다.

따라서 이 모든 예에서 기호는 문장의 특정 구조를 결정하는 의미의 구별자 역할을 합니다.

억양 원리. 예를 들어, 억양은 문장 끝에 점이나 느낌표의 선택(비느낌표 또는 느낌표 억양), 처리 후 쉼표 또는 느낌표의 선택, 억양 대시의 설정 등을 결정합니다. 그러나, 문장 부호와 억양 사이에는 문자 그대로의 일치가 없습니다. 이것은 한편으로 모든 쉼표가 서면 구두점에 해당하지 않는다는 사실과 다른 한편으로 쉼표를 사용할 수 있다는 사실에서 나타납니다. 구두 연설멈춤이 없습니다. Nr: 1) 제안에서 짧은 연설은 / 항상 더 의미가 있고 / 강한 인상을 줄 수 있습니다 (M. Gorky)세 번의 일시 중지 및 구두점 없음. 2) 제안에서 그의 팔 아래에서 소년은 일종의 묶음을 들고 부두쪽으로 선회하여 좁고 가파른 길을 따라 내려가기 시작했습니다 (M. Lermontov)노동 조합 사이 그리고동명사 선회쉼표가 있지만 구두 연설에는 중단이 없습니다. 반대로 이 결합 앞에 쉼표가 있지만 쉼표는 없습니다.

구두점 -이것

1) 구두점 시스템;

2) 역사적으로 러시아 문자로 확립된 구두점 사용에 대한 규범 및 규칙

3) 구두점과 구두점을 서면으로 사용하는 규칙을 연구하는 언어학 섹션.

구두점의 주요 목적은 독자가 작성된 텍스트, 구조, 구문 및 의미를 이해하도록 돕는 것입니다. 구두점 없이 작성된 텍스트는 형식적인 텍스트보다 3~5배 느리게 읽습니다. (레칸트)

말씀의 중심에 구두뿌리가있다 -에프-,다음과 같은 단어에서 쉼표, 발차기, 장애물이 모든 단어에는 장애물, 장애물, 조건, 지연의 의미가 어느 정도 포함되어 있습니다. 유사하게, 구두점은 연설의 중단, 억양, 새로운 생각, 새로운 개념으로의 전환과 일치합니다.

구두법 규칙

구두점 규칙은 구두점을 선택하기 위한 조건(즉, 사용 여부)을 지정하는 지침입니다. 문장 부호를 선택하기 위한 조건은 문장과 그 부분의 문법적, 의미론적, 억양적 특징입니다.

메모. 문장에서 구두점이 필요한 곳은 식별 기호(기호)로 찾을 수 있습니다. 구두점 규칙 적용의 식별 표시:

1) 형태학적: 분사, 동명사, 감탄사, 접속사, 개별 입자의 존재;

2) 통사론: 둘 이상의 문법적 근거, 호소, 서론, 문장의 고립된 구성원, 동질적인 구성원, 다른 사람의 연설의 존재;

3) 소리: 음성 및 기타 유형의 억양이 있는 발음;

4) semantic : 이유 등의 표현

(M.T. Baranov, T. Kostyaeva ... 학생을 위한 러시아어 가이드)

구두점의 원칙

1. 억양 원리. (L.V. Shcherba, A.M. Peshkovsky, L.A. Bulakhovsky) 구두점은 말의 리듬과 멜로디를 나타내는 지표입니다. (러시아어 구두점은 부분적으로 억양을 반영합니다: 목소리가 크게 떨어지고 긴 멈춤 대신에 점; 의문과 느낌표, 억양 대시, 경우에 따라 생략 부호 등. (...)

남쪽에서 불어오는 따뜻한 바람이 잠잠해졌습니다.

서쪽에서 부는 강한 바람 갑자기 구절.

2. 구문(문법) 원리.(Ya. K. Grot) 구두점은 말의 구문 구조를 명확하게 하고 개별 문장과 그 부분을 강조 표시합니다. 이것은 대부분의 구두점 규칙의 표현에 반영됩니다.

문장의 끝을 고정하는 점으로; 복잡한 문장의 일부가 만나는 지점에 있는 기호(구분하는 역할을 의미할 때) 다양한 구성을 강조하지만 문법적으로 관련이 없는 기호, 즉 구성 요소가 아닌 기호(소개 단어, 단어 조합 및 문장, 삽입, 호소, 감탄사) 표지판 동질적인 구성원제안; 응용 프로그램, 정의를 강조 표시하는 기호 - 분사 구 및 정의 - 종속 단어가 있는 형용사, 문장의 다른 구성원이 정의하거나 떼어낸 단어 바로 뒤에 서 있음(...)

3. 논리적(의미론적) 원칙.구두점은 텍스트의 이해를 제공합니다. (그러나 말의 의미론적 표현이 구조를 종속시키는 일이 종종 발생합니다. 즉, 구체적인 의미가 유일하게 가능한 구조를 지시합니다.

예를 들어: 사진 앞에서 셋, 긴장(I. Ilf).

세 사람은 사진 앞에서 긴장하고 있다.

구두점 배열의 의미 원리는 특히 다음과 같은 경우에 명확하게 드러납니다. 격리뿐만 아니라 문장의 연결 멤버(...)문장에 고정된 특정 의미의 음영은 다양할 수 있으므로(...) 이러한 원칙에 따른 구두점에는 항상 주관적이고 개별적인(...) 무언가가 있습니다.

결론: 세 가지 원칙은 모두 독립적으로 작용하지 않고 단일하게 작용합니다(...) 이제 별도의 원칙은 연구의 편의를 위해 조건부로만 선택될 수 있습니다(...)

따라서 우리가 생각과 감정을 전달하기 위해 언어의 구문 단위가 생성되었음을 고려하면 단일 구두점 시스템에서 세 가지 원칙의 작용 조합이 분명해질 것입니다. (발지나)

억양과 구두점은 같은 아버지의 자녀입니다 - 연설의 의미.

억양과 구두점이 일치하지 않는 경우

1) 일시 중지는 없지만 쉼표가 있습니다.

그는 몇 번이나 점프를 했지만 따라잡을 수 없다는 것을 깨닫고 뒤로 넘어졌습니다.

사람이 병에 걸리면 의사를 구할 돈이 있어야 한다는 말을 듣는 것은 이상합니다.

무슨 일이 있었는지 알게 된 그들은 즉시 도착했습니다.

결론:"by ear"를 쓰는 것은 오류의 원인입니다.

2) 쉼표가 있지만 쉼표는 없습니다.

수백 년 된 소나무 숲을 뚫고 개간이 지평선 너머로 멀리까지 이어졌습니다.

가을에 나치는 당파와 접촉하기 위해 마을을 불태웠다.

그리고 바닷물을 타고 다른 땅으로 항해하면 그런 러시아는 어디에서도 찾을 수 없습니다.

구두점과 그 기능.

11개의 구두점:

점(.), 물음표(?), 느낌표(!),

줄임표(...), 쉼표(,), 세미콜론(;), 콜론(:),

대시(-), 대괄호(둥근)(), 따옴표(" ") 단락(빨간색 선)

ZP 기능:

구분 기호(점, ?, !, ;, ..., :, 빨간색 선) - 텍스트 세그먼트를 서로 구분합니다.

강조(대괄호, 따옴표, 작은 대시 및 쉼표)

9-10학년

러시아어 구두점의 원칙.
구두점의 기능

교과서 A.I. Vlasenkova, L.M. 리브첸코바
"러시아어. 문법. 텍스트. 연설 스타일.
(M.: 계몽, 2007)

목표: 텍스트 정보 처리의 기본 기술을 사용하는 능력을 향상시킵니다. 문장의 구두점 분석을 수행하는 능력 향상; 의미, 억양 및 문법적 특징에 따라 특정 구문 모델에 대한 문장의 소속을 결정합니다.

수업 구조:

설정된 목표를 달성하기 위해 개발 기술 방법이 사용됩니다. 비판적 사고읽기와 쓰기를 통해.

수업 단계:

Ⅱ. 내용 이해(새로운 정보 획득)

수업 중

I. 도전 - 기존 지식의 각성,받은 정보에 대한 관심, 생활 경험의 실현.

- 15세기까지 책에는 구두점이 없었다고 알려져 있다. 그리고 현재 러시아어 문장 부호 체계에는 몇 개의 문장 부호가 있습니까? 문장 부호의 일관된 시스템이 제공하는 기회를 사용할 수 있습니까?

연습 1

다음 구(Arguments and Facts 신문의 기사 중 하나의 제목)에 구두점을 두어 의미론적 내용에 대한 여러 옵션을 얻으십시오.

(제품 포장에 적힌 내용을 꼼꼼히 살필 필요가 있다는 글입니다.)

- 구두점을 배열할 때 어떤 기준을 따랐나요?

이 문장에서 대시의 기능은 무엇입니까? BSP의 대시, 두 번째 부분에서 반대는 첫 번째 부분의 내용과 관련하여 표현됩니다(부분 사이에 결합을 삽입할 수 있음 아, 하지만).

작업 2

에 이 시구두점은 있지만 작성자 버전과 다릅니다. 원래 구두점을 복원합니다.

- 문장의 구조가 말 그대로 주어진 의미로 프로그램되어 있다는 사실을 눈치채셨나요? 구두점은 경우에 따라 문장에서 단어 간의 의미 관계를 설정하는 데 도움이 되고 문장의 구조를 명확히 하는 데 도움이 됩니다.

-이 경우 구두점을 정렬 할 때 무엇을 안내 했습니까?

오늘 수업의 주제:

구두점 배치의 기초가 되는 러시아어 구두점의 원칙은 무엇입니까?

10개의 구두점 각각의 기능은 무엇입니까?

텍스트와 대화를 수행하여 이러한 질문에 대한 답을 찾아 보겠습니다.

Ⅱ. 내용 이해(새로운 정보 획득).

교과서의 텍스트로 작업하십시오 (pp. 114–115, no. 225).

스스로 읽기, 학생들은 연필로 메모를 작성합니다(삽입 기법 - 읽을 때 아이콘으로 텍스트 표시)("V" - 알고(a); "+" - 새것, "-" - 의심스러운 것, "?" - 읽는 도중에 질문).

다음은 텍스트입니다(S.I. Abakumov "Method of Punctuation" 책에서 발췌).

구두점의 주요 목적은 글을 쓸 때 생각을 표현하는 데 중요한 부분으로 말을 나누는 것을 나타내는 것입니다. 따라서 구두점은 쓰여진 것을 쓰고 읽을 때 어떻게 말을 구성 요소로 나누어 각 부분이 의미가 있고 특정 의미를 전달하는지 보여줍니다.<…>

러시아어 쓰기에서 대부분의 구두점 사용은 주로 문법(구문) 규칙에 의해 규제됩니다. 이것은 특히 쉼표에 해당됩니다. 문장의 동질적인 구성원과 함께 쉼표를 사용하여 적용, 분리된 분사 및 분사 등을 강조 표시합니다. 일반적으로 문장의 구문 구조에 의해 결정됩니다. 부분적으로 문법적으로 세미콜론, 콜론, 특히 복잡한 문장에서 대시를 사용하는 규칙도 만들어집니다. 복합 술어끊어진 링크와 함께. 그러나 이러한 모든 경우와 유사한 경우에 규칙은 여전히 ​​진술의 의미를 기반으로 합니다. 문장의 문법적 분할을 수행함으로써 문장 부호는 의미론적 분할을 구성합니다.

가능한 질문:

– 러시아어 구두점의 원칙은 무엇입니까? 구조적, 의미론적, 억양.

주요 원칙은 무엇입니까?

학생들은 구두점에 대한 진정한 이해, 쓰여진 내용을 이해하는 데 있어 구두점의 역할이 일관된 텍스트를 작업할 때 시작된다는 사실에 주의를 기울여야 합니다.

구두점은 형태학적 수단이나 단어 배열로 전달할 수 없는 서면 연설의 이러한 구분을 나타내는 역할을 합니다.

현대의 구두점은 역사적으로 그 목적을 달성하기에 충분히 완벽하고 유연한 일관된 기호 체계로 발전했습니다. 구두점의 일관성은 주로 구조, 의미 및 억양과 같이 조건부로 구분되는 원칙의 상호 작용에 있습니다.

N. Roerich (연습 번호 208, p. 110) 텍스트의 문장을 예로 사용하여 "구두점의 기능"표를 채 웁니다.

교사에 대한 의견: 제안된 표는 부분적으로 채워진 학생(수업 준비 수준에 따라 다름)에게 제시될 수 있습니다.

- 학생들이 스스로 문장 부호의 기능과 예를 기억하고 쓸 수 있도록 구두점만 나열합니다.

- 수업이 주로 이러한 기호가 있는 문장에 관한 것이기 때문에 기호의 열거 및 대시 및 점의 기능 표시;

- 예를 입력하도록 제안된 열을 제외하고 완전히 채워집니다.

기호는 분리와 강조 표시로 나뉩니다. 우리는 이 텍스트에서 대시의 기능에 주목합니다(10개의 문장 중 6개가 이 기호를 사용하여 구성되어 있기 때문에). 우리는 N. Roerich의 텍스트를 읽고 동시에 표를 채 웁니다. 샘플 코멘트:

줄임표는 전송된 콘텐츠의 무진장함을 강조합니다. 줄임표가 수행할 수 있는 다른 기능은 무엇입니까? 이 문장에서 대시가 없는 것을 설명합니다(음수 입자와 입자만 있음).

2) 그녀는 초국가, 바다, 아직 형태를 갖추지 못한 요소이며 의도한 해안에 아직 자리를 잡지 못한 요소입니다.술어의 링크를 건너뛰는 것을 의미합니다(주제와 술어는 명사, 숫자, 부정사, sp로 명사가 있는 구로 표현됨). 술어에 논리적인 밑줄이 그어져 있으며, 러시아어 구두점의 구조적 및 의미론적 원리가 상호 작용하는 방법의 예입니다.

3) 우리는 문장 5-8의 구조에서 병렬성을 주목합니다. 대시는 또한 술어의 링크를 건너뛰는 것을 의미합니다(주제와 술어는 sp로 명사가 있는 명사, 숫자, 부정사로 표현됨).

4) 9번째 문장에서 대시는 분리가 아니라 분리 기능을 수행합니다. - 문장 끝에 응용 프로그램의 분리, 설명이 제공됩니다.

III. 반성(이해, 새로운 지식의 탄생).

구두점 규칙에 대한 연구는 1학년부터 시작됩니다. 오늘 수업은 무엇을 가져왔습니까? 에세이 추론의 주제가 될 수 있는 질문을 생각해 보세요.

이 지식이 시험 과제를 완료하는 데 어떻게 유용합니까?

테스트에서 제공되는 작업 A21-27을 통해 졸업생의 구두점 훈련을 확인할 수 있습니다. 규칙에 대한 지식과 격리되고 동질적인 구성원, 입문 구성으로 복잡한 간단한 문장에 구두점을 배치하는 능력 및 복잡한 문장다양한 타입.

대시의 기능에 대한 체계적인 지식으로 무장하여 시험 중 제공되는 시험과제를 진행합니다.

연습 1

구두점 오류가 있는 문장의 번호를 표시하십시오.

1) 주위가 완전히 어두워졌습니다. 달이 구름 뒤로 갔습니다.

2) 창밖을 내다보니 구름 한 점 없는 하늘에 별들이 번쩍였다.

3) 참을 수 없을 정도로 더웠다. 거리가 텅 비어 있었다.

4) 우리의 임무는 공격을 격퇴하는 것이 아니라 군대의 핵심을 파괴하는 것입니다.

논평:

1) 주위가 완전히 어두워졌습니다. 달이 구름 뒤에 숨어 있었습니다. (첫 번째 술어 부분이 두 번째 술어 부분의 결과이기 때문에 콜론이 있어야 합니다.

2) 창밖을 내다보니 구름 한 점 없는 하늘에 별들이 번쩍였다. (동사를 통해 보았다어떤 사실에 대한 진술이 뒤따를 것이라는 경고가 주어지며, 삽입이 허용됩니다. 그리고 그것을 보았다.)

3) 참을 수 없을 정도로 더웠다. 거리가 텅 비어 있었다. (결과 값을 BSP로 전송)

4) 우리의 임무는 공격을 격퇴하는 것이 아니라 군대의 핵심을 파괴하는 것입니다. (술어에서 링크 건너뛰기를 의미합니다.)

작업 2

완료를 지정하고 정확한 설명문장의 구두점:

지구(1)는 둥글다(2) 당신은 그 위에 비밀을 숨길 수 없습니다.

1) 제안이 복잡하고 비결합입니다. 쉼표(2)는 문장의 부분 사이에 위치합니다. 첫 번째 부분에서 대시는 주어와 술어(1) 사이에 놓입니다.

2) 제안이 복잡하고 비결합입니다. 콜론(2)은 문장의 부분 사이에 위치합니다. 첫 번째 부분에서 쉼표는 문장(1)의 한정 구성원을 구분합니다.

3) 제안이 복잡하고 비결합입니다. 두 번째 부분은 첫 번째 부분에서 말한 것의 결론인 결과를 포함하기 때문에 문장의 부분 사이에 대시(2)를 넣습니다. 첫 번째 부분(1)에는 쉼표가 필요하지 않습니다.

4) 제안은 간단합니다. 대시(2)는 주어와 술어를 구분합니다. 쉼표(1)는 필요하지 않습니다.

테이블

구두점의 기능

	문장 부호	서명 기능	예시
1	점
2	느낌표	A. 적절한 억양 전달 나. 문장의 목적이나 감정적 색채를 나타냄
3	물음표
4	생략	가. 분리 나. 서명 정서적 스트레스 다. 전송되는 콘텐츠의 무진장함을 강조 D. 고의 누락 신호	1) 러시아는 하나의 국가가 아닙니다 ...
5	반점	A. 텍스트를 문법 및 의미 부분으로 나누기 B. 문장의 강조 의미있는 부분
6	세미콜론	텍스트를 문법 및 의미 부분으로 나누기
7	대시	가. 술어에서 링크를 건너뛰는 것을 의미합니다(주제와 술어는 명사, 숫자, 부정사, sp로 명사가 있는 구로 표현됨) 나. 문장 구성원의 생략을 의미 C. BSP에서 통과 조건, 시간, 비교, 결과, 비교 값 D. 동질적인 구성원을 일반화하는 단어에서 분리 E. 구성적, 억양적, 의미론적 놀라움을 의미합니다. F. 문장에서 특히 중요한 부분 강조 표시(문장 구성 요소와 문법적으로 관련이 없는 단어 및 조합을 구분하여 강조 표시)	2) 그녀는 슈퍼스테이트, 바다... 5) 러시아는 육지의 바다... 6) 러시아는 일곱 개의 푸른 바다… 러시아는 털털… 7) 러시아는 끝없는 눈… 8) 러시아는… 보물의 나라… 9) 러시아는 비잔틴 돔의 나라 ... 그리고 로마의 멸종 된 상속인 - 비잔티움, 두 번째 로마
8	콜론	설명 및 설명(동종 구성원을 일반화 단어, 저자의 단어와 직접 연설, BSP의 일부에서 분리)
9	괄호	문장에서 특히 중요한 부분 강조 표시(분리, 문장의 구성원과 문법적으로 관련이 없는 단어 및 조합 강조 표시)
10	인용 부호	인용문 분리, "외계어 연설"

숙제:

1) 연습 208의 텍스트(N. Roerich의 텍스트)에서 쉼표의 기능을 정의하여 "구두점의 기능" 표를 계속 채우십시오.

2) 에세이 미니어처 "M. Tsvetaeva의 가사에서 대시의 다기능성"을 작성하십시오. "Ellipsis - 지나간 말의 발끝에 흔적" (V.V. 나보코프).

수업에서 작업 중인 연습의 텍스트(연습 208, p. 110).

텍스트를 읽으십시오. 문장의 문법적 기초를 강조 표시하고 표현 방법을 나타냅니다. 대시의 설정과 주요 구성원 간의 부재를 설명합니다.

1. 러시아는 하나의 국가가 아닙니다... 2. 그것은 초국가입니다. 바다는 아직 형태를 갖추지 않았으며 의도한 해안에 놓이지 않은 요소입니다. 3. 원시 다이아몬드가 다이아몬드에서 빛나기 시작하는 것처럼, 그것은 그 독창성에서 아직 날카롭고 깎인 개념으로 반짝거리지 않습니다. 4. 그녀는 여전히 예감, 발효, 끝없는 욕망과 끝없는 유기적 가능성에 있습니다.

5. 러시아는 세계의 6분의 1을 휘감고 서쪽과 동쪽을 열린 날개로 붙들고 있는 땅의 바다입니다.

6. 러시아는 7개의 푸른 바다입니다. 하얀 얼음으로 덮인 산; 러시아는 끝없는 숲의 모피 그루터기, 바람이 불고 꽃이 만발한 초원의 카펫입니다.

7. 러시아는 죽은 은색 눈보라가 노래하는 끝없는 눈이지만 러시아 여성의 스카프는 너무 밝고 눈이 내리는 눈, 그 아래에서 짙은 제비꽃, 푸른 스노 드롭이 부드러운 봄에 나타납니다.<…>

8. 러시아는 귀머거리 속에 숨어 있는 전례 없는 가장 부유한 보물의 나라입니다.

9. 러시아는 로마의 위대하고 멸종 된 상속인 인 비잔티움, 두 번째 로마에서 돌진하는 비잔틴 돔, 울리는 푸른 향의 나라입니다. 10. 그리고 그들은 러시아 예술에 포착 된 전례없는 아름다움을 러시아에 제공합니다.<...>

(N. 로리히)

에. 굿브로티나,
모스크바

구두점 워크숍

테이블과 연습에서

지도 시간학생들을 위해

문헌학부

볼고그라드

"회전하다"

Akimova T.P., Kudryavtseva A.A.

표의 구두점 연습 및 연습: 문헌학부 학생들을 위한 교과서. - 볼고그라드: 변경, 2007. - ... p.

표의 러시아어 구두점 규칙(예제 및 예외 포함)과 정확한 구두점 기술 향상을 위한 연습이 제공됩니다.

문헌 전문 분야의 학생들을 위해.

소개

이 매뉴얼의 목적은 구두점과 관련된 쓰기 능력을 개발하는 것입니다. 우선, "철자 및 구두점 워크숍" 과정의 수업에서 사용하기 위한 것입니다. 이 매뉴얼은 구두법을 향상시키기로 결정한 학생들의 독학뿐만 아니라 이 분야의 시험을 준비하는 데에도 사용할 수 있습니다.

매뉴얼은 명확한 구조를 가지고 있습니다. 러시아어 구두점의 규칙은 13개의 블록으로 나뉘며, 각 블록에는 테이블 형태로 제시된 이론적 정보와 연구 중인 자료를 통합하기 위한 연습이 포함됩니다. 또한 매뉴얼에는 획득한 지식과 기술의 반복과 일반화를 보장하는 최종 통제 연습이 포함되어 있습니다.

교훈적인 자료이 설명서의 내용은 고전 및 현대 러시아 문학 작품에서 추출한 것입니다.

매뉴얼 시작 부분에는 러시아어 구두점의 원칙과 구두점 규칙의 요약 색인에 대한 정보가 제공되며, 마지막에는 연구 자료를 연구하고 통합하는 데 사용할 수 있는 문헌 목록이 제공됩니다.

현대 러시아어 구두점의 원리

용어 구두(라틴어 punctum - point에서 유래한 후기 라틴어 punctuatio에는 두 가지 의미가 있습니다.

1. 시스템 문장 부호모든 언어를 작성할 때 사용 규칙. 러시아어 구두점.

2. 텍스트의 구두점 배열. 잘못된 구두점. M. Gorky의 작품에서 구두점의 특징.

러시아어 구두점의 역사에서 그 기초와 목적에 관한 세 가지 주요 영역이 나타났습니다. 논리적, 구문 및 억양.

에 따르면 논리적방향, 구두점의 주요 목적은 "글을 쓸 때 생각을 표현하는 데 중요한 부분으로 말을 나누는 것을 나타냅니다." 이 개념의 지지자들은 "러시아어 쓰기에서 대부분의 구두점의 사용이 주로 문법적(구문적) 규칙에 의해 규제된다"는 사실에도 불구하고 "규칙은 여전히 ​​그 문장의 의미에 기초한다"고 지적합니다. (F.I. Buslaev, S.I. Abakumov, A.B. Shapiro).

구문론구두점 이론의 방향, 폭넓은 사용그 가르침의 실천에서 구두점은 주로 음성의 구문 구조를 시각적으로 만들고 개별 문장과 그 부분을 강조하도록 설계되었다는 사실에서 출발합니다. (J. K. 그로트).

대표자 인토네이션이론에 따르면 구두점은 "구절의 리듬과 멜로디, 그렇지 않으면 구의 억양을 지정하는" 역할을 하며(L.V. Shcherba), "대부분의 경우 문법이 아니라 선언적-심리적 언어의 해부"를 반영한다고 믿습니다(A.M. Peshkovsky)는 "말의 멜로디, 템포 및 일시 중지를 전달하기 위해"(LA Bulakhovsky) 필요합니다.

서로 다른 방향의 대표자들의 견해의 상당한 차이에도 불구하고, 그들은 모두 인정을 인정합니다. 의사 소통 기능구두점은 서면 연설을 형식화하는 중요한 수단입니다. 구두점은 다음을 나타냅니다. 말의 의미적 표현. 따라서 점은 작가가 이해한 문장의 완성도를 나타냅니다. 문장의 동종 구성원 사이에 쉼표를 설정하면 동일한 개념 등을 표현하는 문장 요소의 구문적 동등성을 나타냅니다.

상당 부분 우리의 구두점 시스템은 구문 기반으로 구축되었습니다(대부분의 구두점 규칙의 공식화 참조). 이것은 문장 부호가 문장의 구조를 복사한다는 것을 의미하지 않습니다. 문장 구조는 문장의 의미에 따라 결정됩니다. 따라서 문장 구조와 문장 부호 선택의 시작점은 의미 론적입니다. 연설의 측면. 수 구문 규칙과 관련이 없는 구두점을 설정하는 경우(예: 소위 억양 대시 설정: 1) 오랫동안 걷다 - 할 수 없다; 2)나는 오랫동안 걷지 못했다.이 예는 구두점이 억양과도 관련되어 있음을 보여줍니다.

종종 구두점과 억양(리듬 멜로디) 사이에 불일치가 있습니다. 예, 제안서에서 짙은 녹색으로 번쩍이는 핑크색 여성용 드레스(Turg.) 주어의 구성과 술어의 구성 사이의 멈춤(단어 뒤 드레스)는 구두점으로 문자에 표시되지 않습니다. 한편, 한 문장에서 소년은 팔 아래에 다발을 들고 부두를 향하여 좁고 가파른 길을 따라 내려가기 시작했습니다.(L.) 합집합 이후에 일시 중지가 이루어지지 않지만 기존 규칙에 따라 여기에 쉼표가 배치됩니다(통과 시 이 문장의 일시 중지가 합집합 앞에 있음을 알 수 있습니다. 그리고, 그러나 구두점으로 표시되지 않음).

어떤 경우에는 문장 부호가 문법 및 어휘 수단으로 작성된 텍스트로 표현할 수 없는 의미 관계를 식별하는 주요 또는 유일한 수단입니다. 수 동일한 비결합 복합 문장에 쉼표, 대시 및 콜론 설정: 청춘은 떠나고 저녁은 지겹다(현상의 순서가 표시됨); 청춘은 떠났다-저녁은 지겹다(두 번째 부분은 결과, 첫 번째 부분에 표시된 조치의 결과를 나타냄); 청춘은 떠났다 저녁은 지겹다(인과 관계는 두 번째 부분에 표시된 원인으로 식별됩니다). 수 또한 도입 단어와 문장의 구성원이 어휘적으로 일치하는 문장에서 쉼표의 설정 또는 부재: 의사가 사무실에 있을 수 있습니다.. - 의사는 그의 사무실에 있을 수 있습니다.. 적절한 구두점을 사용하면 정의되는 명사 앞에 오는 정의의 역할을 이해할 수 있습니다. 짙은 검은 연기 구름(정의는 균질함) - 클럽 짙은 검은 연기(정의는 다양함).

러시아어 구두점 시스템은 매우 유연합니다. 필수 규칙과 함께 본질적으로 엄격하게 규범적이지 않은 표시를 포함하고 의미 론적 음영뿐만 아니라 작성된 텍스트의 문체 기능과 관련된 다양한 구두점 옵션을 허용합니다.

구두- 이것은 첫째, 구두법 규칙 모음이고 둘째, 구분을 나타내기 위해 서면 연설에 사용되는 구두점 시스템(그래픽 이미지)입니다.

구두점은 형태학적 수단이나 어순으로 전달할 수 없는 서면 연설의 구분을 표시하는 데 사용된다는 것이 일반적으로 인정됩니다. 더 논쟁의 여지가있는 것은 구두점에 의해 어떤 종류의 말 절단이 고정되어 있는지에 대한 질문입니다 - 선언적 심리학적? 구문론적 의미론적? 아니면 둘 다 함께?

현대 러시아어 구두점 분석은 엄격한 원칙이 없지만 응용 프로그램의 특정 내부 조직을 나타냅니다. 다양한 원칙구두점은 물론 존재합니다. 구두점은 서면 의사 소통의 필요를 충족시킵니다. 그것은 독자가 쓰여진 것의 의미를 이해하는 데 도움이됩니다. 문어체의 이해를 돕기 위해 구두점과 Acad의 목적을 봅니다. 야크. 그로트와 교수. 아이.에이. 보두앵 드 코트니.

러시아에서 구두점을 이해하려는 첫 번째 시도는 M. Grek, L. Zizania, M. Smotrytsky의 이름과 관련이 있습니다.

현대 러시아어 구두점, 반영 인쇄된 텍스트, 관련 문서, 구두점 사용 규칙 및 개별 저자 사용 기능에서 권장하는 일반적으로 허용되는 집합입니다.

구두점 문제의 이론적 발전은 M.V.의 "러시아어 문법"에서 찾을 수 있습니다. 구두점("소문자" 문자) 목록을 제공하고 개요를 설명한 Lomonosov 규정그들의 사용. Lomonosov는 기호 배열 규칙의 기반이 되는 기본 원칙을 공식화했습니다. 이것은 말의 의미론적 측면과 구조입니다. 뮤직비디오 Lomonosov는 "소문자 기호는 마음의 강도와 위치 및 동맹에 따라 배치됩니다."라고 씁니다. 규칙은 자세한 개발 없이 가장 일반적인 용어로 공식화되지만 기호의 의미는 매우 명확하게 정의됩니다. 이러한 의미는 그 안정성과 안정성을 나타내는 현대식 구두법에서 기호의 기본적인 의미와 크게 다르지 않다.

N. Kurganov, A.A. Barsov, N.I. 그리스어 확장 일반적인 규칙뮤직비디오 로모노소프, 더 줘 세부 사양개별 표지판의 의미와 배치 규칙.

또한 구두점 문제의 개발은 A.X의 이름과 관련이 있습니다. 보스토코바, I.I. 다비도바, F.I. Buslaev와 마지막으로 Ya.K. 이전 저자의 연구 결과를 요약한 Grot. 구두점의 기초 Ya.K. Grota - 일시 중지와 억양으로 구두 연설로 전달되는 논리적 언어 구분. 야크. Grot는 언어의 논리적 구분에 해당하는 다양한 지속 시간의 멈춤과 언어의 억양 형성을 연구하려고 했습니다. 그러나 실제로 표지판 배치 규칙을 공식화하는 Ya.K. Grotto는 무엇보다도 문장의 구문 구조와 부분 간의 의미 관계를 고려했습니다.

원래 솔루션러시아어 구두점 문제는 A.M.의 작품에서 찾을 수 있습니다. 페시코프스키와 L.V. 슈체르비.

A.M. 구두점의 기초 Peshkovsky는 연설의 리듬-선율적 측면이며 구두점은 문법이 아니라 "선언적-심리적 언어 분해"를 반영한다고 믿습니다.

L.V. Shcherba는 또한 "구절 억양"에서 구두점의 기초를 봅니다. 그러나 그는 A.M. Peshkovsky는 구두점에 대해 "생각의 흐름의 표현"과 "일부 의미 론적 음영"을 표현하는 리드미컬한 멜로디의 본질을 결정하려고 합니다. 실제로, 구두점의 사용을 분석, L.V. Shcherba는 그들 중 일부가 순전히 형식적인 근거에 기초하고 때로는 의미에 반대되기까지 한다는 결론에 도달합니다. 원칙적으로 구두점 배열에서 억양의 지배적 인 역할에 대한 의견에 동의하는 것으로 나타났습니다. L.V. Shcherba는 다른 요인도 인정합니다. 이것은 일반적으로 구두점이 단일 원칙을 반영하지 않지만 타협적인 성격을 가지고 있음을 의미합니다. 역사적으로 발전한 구두점을 사용하는 관행은 리듬 멜로디에 대한 구두점의 직접적이고 완전한 의존성에 대한 테제를 확인하지 않습니다. 왜냐하면 후자는 항상 부분적으로 주관적이고 개별적이기 때문입니다. . 그러한 기초 위에 구축된 구두점은 안정성과 일반적으로 받아 들여지는 것과 같이 필요하고 사회적으로 중요한 특성을 결코 획득하지 못했을 것입니다.

미래에 구두점 이론의 문제 개발 (역사를 고려하여)은 다른 사람들에게 해를 끼치는 원칙 중 하나가 아니라 인쇄 관행에서 작동하는 일련의 원칙을 식별하는 경로를 따라갔습니다. 이것은 형식적인 문법, 의미 및 억양의 원칙입니다. 또한, 객관성의 가장 큰 비율은 처음 두 가지 원칙에 있습니다. 그것들은 선도적 인 것으로 인식되어 용어 학적으로 단일 구조적 의미 원칙으로 결합 할 수 있습니다.

현재 매우 복잡하고 발전된 시스템인 러시아어 구두점은 견고한 기초 - 형식적인 문법. 구두점은 주로 서면 연설의 구문, 구조적 표현을 나타내는 지표입니다. 현대의 구두점에 안정성을 부여하는 것은 이 원칙입니다. 이를 바탕으로 가장 큰 수표지판.

"문법적"인 기호에는 문장의 끝을 고정하는 점과 같은 기호가 포함됩니다. 복잡한 문장의 일부가 만나는 지점의 기호; 기능적으로 다양한 구조를 강조 표시하는 기호는 간단한 문장에 도입되었습니다(소개 단어, 구 및 문장, 삽입, 호소, 많은 분할 구조, 감탄사). 문장의 동질적인 구성원과의 기호; 긍정적 인 응용 프로그램, 정의를 강조하는 기호 - 분사구및 정의 - 정의되거나 멀리 위치한 단어 뒤에 서 있는 배포자가 있는 형용사 등

모든 텍스트에서 구조적으로 결정된 그러한 "필수"표시를 찾을 수 있습니다.

예를 들어: 그러나 나는 Shchedrin의 작품 중 몇 개를 다시 읽기 시작했습니다. 3, 4년 전쯤, 실제 소재와 풍자, 동화 픽션이 얽힌 책을 작업하고 있었습니다. 나는 그 당시 우연한 유사성을 피하기 위해 Shchedrin을 복용했지만, 읽기 시작하면서 철저히 읽고 Shchedrin의 읽기의 놀랍고 재발견 된 세계로 깊숙이 들어가면서 유사성이 우연이 아니라 의무적이라는 것을 깨달았습니다. 불가피한.(카스.). 여기의 모든 기호는 구조적으로 중요하며 문장 부분의 특정 의미와 관계없이 배치됩니다. 종속 절 할당, 구문 균질성 고정, 복합 문장 부분 경계 지정, 할당 동질의 부사구.

구조적 원리는 구두점에 대해 일반적으로 사용되는 견고한 규칙의 개발에 기여합니다. 그러한 기반에 배치된 표지판은 선택 사항이 될 수 없습니다. 작성자의 것입니다. 이것은 현대 러시아어 구두점이 만들어지는 기초입니다. 드디어 하나다 필요한 최소한의, 작가와 독자 사이의 방해받지 않는 의사 소통은 생각할 수 없습니다. 이러한 징후는 현재 상당히 규제되어 있으며 사용이 안정적입니다. 텍스트를 문법적으로 중요한 부분으로 나누는 것은 텍스트의 일부 부분과 다른 부분의 관계를 설정하는 데 도움이되며 한 생각의 표현이 끝나고 다른 생각의 시작을 나타냅니다.

말의 통사적 조음은 궁극적으로 조음을 반영한다 논리적, 의미 있는, 문법적으로 중요한 부분은 논리적으로 중요한 부분과 의미 론적 부분이 일치하기 때문에 문법 구조의 목적은 특정 아이디어를 전달하는 것입니다. 그러나 말의 의미론적 명료화가 구조적, 즉 구체적인 의미는 가능한 유일한 구조를 나타냅니다.

문장에서 굴뚝이 있는 초가집조합 사이의 쉼표 초가그리고 파이프로, 문장 구성원의 구문적 동질성을 수정하고 결과적으로 전치사 케이스 형식의 문법 및 의미 관련성을 수정합니다. 파이프로명사로 오두막.

단어의 다른 조합이 가능한 경우 쉼표만이 의미 및 문법적 의존성을 확립하는 데 도움이 됩니다. 예를 들어: 내면의 가벼움이 있었다. 거리를 자유롭게 돌아다니며 일하고(남자 이름). 쉼표가 없는 문장은 완전히 다른 의미를 갖습니다. 일하러 거리를 걷는다(하나의 작업 지정). 원래 버전에는 두 가지 다른 작업이 지정되어 있습니다. 거리를 걷다, 즉. 산책과 일하러 가다.

이러한 구두점은 문장의 단어 사이의 의미 및 문법 관계를 설정하고 문장의 구조를 명확히 하는 데 도움이 됩니다.

줄임표는 논리적으로나 감정적으로 양립할 수 없는 개념을 멀리 두는 데 도움이 되는 의미론적 기능도 수행합니다. 예를 들어: 엔지니어 ... 예비 또는 불행 젊은 전문가인정에가는 길에; 골키퍼와 게이트 ... 공중에서; 민족의 역사 ... 인형; 스키에서... 베리를 위해. 그러한 기호는 독점적으로 의미론적 역할을 합니다(또한 종종 감정적 함의가 있음).

문장을 의미론적으로 나누어 구조적으로 중요한 부분을 차지하는 기호의 위치도 텍스트를 이해하는 데 중요한 역할을 합니다. 수요일: 낯선 사람이 그들의 평화를 방해하지 않았기 때문에 개들이 조용해졌습니다.(일시적 유행.). - 낯선 사람이 그들의 평화를 방해하지 않았기 때문에 개들은 조용해졌습니다.. 문장의 두 번째 버전에서는 상태의 원인이 더 강조되고 쉼표의 재배열은 메시지의 논리적 중심의 변경에 기여하고 현상의 원인에 주의를 환기시키는 반면 첫 번째 버전에서는 목표가 다릅니다 - 원인에 대한 추가 표시가있는 상태 진술. 그러나 더 자주 문장의 어휘 자료는 가능한 유일한 의미만을 지시합니다. 예를 들어: 장기우리 동물원에는 고아라는 이름의 호랑이가 살고 있었습니다. 그녀가 어린 나이에 정말 고아였기 때문에 그들은 그녀에게 그런 별명을 붙였습니다.(가스.). 결합의 해체는 의무적이며 컨텍스트의 의미 론적 영향으로 인해 발생합니다. 두 번째 문장에서는 사실 자체가 이전 문장에서 이미 명명되었으므로 이유의 지정이 필요합니다.

의미 론적으로 기호는 서면 연설로 전달하기 때문에 비 결합 복잡한 문장에 배치됩니다. 원하는 값. 수요일: 호루라기 소리와 함께 기차가 움직이기 시작했다. - 호루라기 소리 - 기차가 움직이기 시작했습니다.

종종 구두점의 도움으로 단어의 구체적인 의미가 명확해집니다. 이 특정 맥락에서 그것들에 포함된 의미. 따라서 두 정의(형용사(또는 분사)) 사이의 쉼표는 의미론적 의미로 이러한 단어를 결합합니다. 객관적이고 때로는 주관적인 다양한 연관성의 결과로 나타나는 의미의 일반적인 음영을 강조하는 것을 가능하게 합니다. 구문적으로 그러한 정의는 의미가 가까우므로 정의되는 단어를 교대로 직접 참조하기 때문에 동질적입니다. 예를 들어: 가문비 나무 바늘의 왕관은 두껍고 무거운 기름으로 쓰여 있습니다.(솔.); Anna Petrovna가 Leningrad에 있는 그녀의 집으로 떠날 때 나는 그녀를 아늑하고 작은 역에서 봤습니다.(멈춤.); 두껍고 느린 눈이 날고 있었다(멈춤.); 수천 개의 젖은 잎사귀에 차갑고 금속성 빛이 번쩍였다.(그랑.). 문맥에서 벗어난 단어를 빼면 두꺼운그리고 무거운, 편안한그리고 작고 두꺼운그리고 느리다, 차갑다그리고 금속, 그러면 이러한 가능한 연관 수렴이 맥락에서 기본이 되는 이차적, 비일차적, 비유적 의미의 영역에 있기 때문에 이러한 쌍에서 공통점을 포착하기가 어렵습니다.

부분적으로 러시아어 구두점은 다음을 기반으로 합니다. 인토네이션: 목소리가 크게 떨어지고 긴 멈춤이 있는 지점; 물음표, 느낌표, 억양 대시, 점 등 예를 들어, 호소는 쉼표로 강조 표시될 수 있지만 감정이 증가합니다. 특별한 강조 억양은 느낌표와 같은 또 다른 기호를 나타냅니다.어떤 경우에는 기호의 선택이 전적으로 억양에 따라 다릅니다. 수요일: 아이들이 올거야, 공원에 가자. - 아이들이 올 것이다 - 공원에 가자. 첫 번째 경우에는 열거 억양, 두 번째는 조건부 억양입니다. 그러나 억양 원칙은 기본이 아닌 보조로만 작용합니다. 이것은 억양 원칙이 문법 원칙에 "희생"되는 경우에 특히 분명합니다. 예를 들어: Frost는 자루를 내리고 겁쟁이로 어깨에 머리를 대고 말에게 달려갔습니다.(일시적 유행.); 사슴은 앞발로 눈을 파고 먹이가 있으면 풀을 뜯기 시작합니다.(아스.). 이 문장에서 쉼표는 접속사 뒤에 옵니다. 그리고, 문장의 구조적 부분의 경계를 고정하기 때문에 ( 분사 회전율그리고 문장의 종속 부분). 따라서 일시 중지가 결합 앞에 있기 때문에 억양 원칙을 위반합니다.

억양 원리대부분의 경우 "이상적인" 순수한 형태가 아닌, 즉 구두점으로 고정되지만 궁극적으로 이 억양 자체는 문장의 주어진 의미 및 문법적 구분의 결과입니다. 수요일: 형은 나의 선생님이다. - 형은 선생님이다.. 여기서 대시는 일시 정지를 고정하지만 일시 정지의 위치는 문장의 구조, 의미에 의해 미리 결정됩니다.

따라서 현재 구두점은 일관된 단일 원칙을 반영하지 않습니다. 그러나 형식-문법 원칙이 이제 주요 원칙인 반면 의미 및 억양 원칙은 일부 특정 표현에서 전면에 나타날 수 있지만 추가 원칙으로 작용합니다. 구두법의 역사에 관해서는 쉼표(억양)가 문어의 조음의 초기 기초가 된 것으로 알려져 있습니다.

현대의 구두점은 새로운 무대그것의 역사적 발전, 그리고 더 높은 단계를 특징짓는 단계. 현대 구두점은 구조, 의미, 억양을 반영합니다. 서면 연설매우 명확하고 확실하며 동시에 표현력 있게 조직되었습니다. 현대 구두법의 가장 큰 업적은 세 가지 원칙이 모두 따로따로가 아니라 통일되게 작동한다는 사실입니다. 일반적으로 억양 원칙은 의미론으로, 의미론에서 구조로 축소되거나, 반대로 문장의 구조는 의미에 의해 결정됩니다. 별도의 원칙은 조건부로만 골라낼 수 있습니다. 대부분의 경우 특정 계층 구조가 있지만 분리할 수 없도록 작동합니다. 예를 들어, 점은 또한 문장의 끝, 두 문장 사이의 경계(구조)를 나타냅니다. 음성을 낮추고 긴 일시 정지(억양); 메시지(의미)의 완전성.

현대 러시아어 구두점의 발전을 나타내는 지표인 원칙의 조합이며, 이를 반영할 수 있는 유연성입니다. 미묘한 색조의미와 구조적 다양성.