교육자 방법론적 협회의 연도 계획. 방법론적 연계 계획
리디아 노비코바
업무 계획 조직적 연합유치원
표적: 교사의 능력과 아이들의 말하기 능력을 가르치고 개발하는 데 있어 성공을 증가시킵니다. 취학 전 연령
작업:
1. 구현에 기여 교육 분야 "언어 발달"연방 주 교육 표준의 요구 사항에 따라.
2. 혁신적인 형식을 사용하여 교육적 기술의 성장을 보장하고, 행동 양식교육 분야의 자금 "언어 발달".
3. 미취학 아동의 언어 발달에서 진보된 혁신적인 교육학적 경험을 식별, 요약 및 보급합니다.
1. "연방 주 교육 표준에 비추어 미취학 아동의 언어 발달에 대한 새로운 접근 방식":
에 익숙해지기 2015-2016년 MO 작업 계획. G.
음성 개발을 위한 개방형 GCD 보기 (ZKR)중간 그룹에서.
내성. 동료 평가
상의 « 사운드 분석말".
9 월 10 월
2. "어린이 언어 발달 수단으로 주제 공간 환경 개발":
상담 "인지 수단으로서의 객체 공간 환경 언어 발달미취학 아동.
음성 개발을 위한 개방형 GCD 보기 (졸업 증서)준비 그룹에서.
경쟁 검토 "베스트 스피치 코너"
기술 프레젠테이션 참조 다이어그램 작업"어린이 언어 발달에 니모닉 사용". GEF의 혜택 개요.
3. "유치원 교육 기관 전문가의 상호 작용을 통한 교육 영역 구현":
음악에 대한 열린 GCD를 봅니다.
내성. 동료 분석.
- 교육학 만화경: 경험의 일반화 일하다.
- 워크샵: Roslyakova V.V. "Folklore"프로젝트의 프레젠테이션 및 음악 및 말하기 기술 개발을위한 매뉴얼 내용의 풍부.
상의 "Logorhythmics - 어린이의 음악적 능력과 언어를 개발하는 방법".
4. "사전 형성을 위한 주제-공간 환경 조성":
주니어에서 열린 GCD 보기 그룹: 사전을 구성합니다.
내성. 동료 분석.
ICT를 활용한 로고 테일 프레젠테이션.
연설 코너의 검토 경쟁.
세미나 연습. 사전 형성을 위한 교훈적 자료 검토.
에 대한 관리자의 보고서 조직적인 협회의 일(MBDOU d/s "아기").
관련 출판물:
상담 "상급 교육자의 활동 내용 및 교육자 방법론적 협회의 작업 분석""상급 교육자의 활동 내용 및 교육자 방법론적 협회의 작업 분석." 목적 1. 품질 개선.
2010-2014 학년도에 MBDOU d / s "Solnyshko"를 기반으로 한 KMO "Early Age"의 작업은 형성을 목표로했습니다. 전문적인 능력.
친애하는 동료들에게! Federal State Educational Standard의 도입과 관련하여 교육자의 임무는 부모와 함께 작업을 조직하는 것입니다. 그 중 하나는 다음과 같습니다.
2010년부터 KMO "Early Age"는 Khovu-Aksy의 MBDOU d / s "Solnyshko"를 기반으로 작동하고 있습니다. 유치원 교육 기관 kozhuun의 교육자들이 세미나에 참여합니다.
승전 70주년을 대비한 유치원 사업계획№ p / p 행사명 책임자 시간 1. 전쟁에 대한 대화, 참전용사, 전쟁 어린이 12월, 2월, 5월, 6월 교육자.
유치원 교사를위한 연방 주 교육 표준 도입을위한 방법론 협회의 작업 계획 GEF DO 도입을 위한 방법론적 협회 활동의 과제 교원시 예산 유치원 교육.
MADOU No. 196 방법론 협회의 작업 계획
MO 교사의 작업 계획 취학 전 교육
2017 – 2018 학년
작업:
현대 교육 기술의 습득 측면에서 교직원의 자격 수준을 높입니다.
효과적인 보급에 기여 교육적 경험참여를 통해 다양한 형태체계적인 작업
교육자의 전문적 자격과 기술을 향상시킵니다.
창의적으로 일하는 교사의 모범 사례를 연구, 일반화, 홍보 및 보급합니다.
연방 주 교육 표준에 따라 유치원 교육 기관의 과목 개발 환경을 갖추고 있습니다.
교육자에 대한 혁신적인 검색을 지원하고 자신의 활동에 대한 내성 및 분석 문화를 개발합니다.
새로운 교사를 위한 멘토링을 조직합니다.
| 이벤트 | ||
| 교직원의 개선 |
||
| 세미나에 교육자 참여, MO 지구. | 1년 동안 |
|
| 경쟁 운동에 교육자의 참여 | 1년 동안 |
|
| 교사 인증 | ||
2017-2018 학년도의 방법론적 교사 협회 회의
| № p/p | 조직적인 협회 | 이벤트 | 타이밍 | 책임이 있는 |
| 회의(설정) MO No. 1 주제:"2017-2018 학년도의 유치원 교육 기관 교사의 국방부 활동 조정" 목적: 국방부의 작업 계획을 숙지하기 위해; 학년도 교육자 국방부의 작업 계획 승인. 교육 기술의 성장을 보장하고 모스크바 지역 교사의 창조적 잠재력을 높입니다. | 1. MADOU 교사 구성에 대한 데이터베이스 업데이트. 2. 2017-2018학년도 국방부 업무계획 협의 및 승인 3. 업무 프로그램의 심의 및 승인 연령대. 4. 교사, 표준 및 요구 사항 인증. 5. 교사가 제안된 주제에 대한 방법론적 협회 작업에 참여하도록 동기 부여 6. 교육자의 작업 일정 승인, 유치원 교육 기관의 교육자를위한 공개 행사 계획, 교육자의 자기 교육 주제. 7. 상담 교사: "개발, 자료를 추가하기 위해 인터넷에서 작업" | 구월 | MO Galliamova G.R.의 수장 MO Galliamova G.R., 그룹 교육 책임자 머리 MO Galliamova G.R.의 수장 MO Galliamova G.R., 교육자 책임자 |
|
| MO 회의 2번 주제:"혁신적인 교육기술로서의 유아교육기관의 프로젝트 방법" 목적 : 교원의 전문성 향상, 교원양성 프로젝트 활동;소개 교육 과정프로젝트 기술, 교사의 지적이고 창의적인 이니셔티브 개발. | 1. 보고서: "미취학 아동을 교육할 때 디자인 기술을 사용하는 방법에 대해." 2. 프레젠테이션: 프로젝트 방법 유치원 교육 기관의 활동» (프로젝트의 유형, 단계) 3. "프로젝트 활동을 통한 미취학 아동의 인지능력 개발" 4. 마스터 클래스 "응용 프로그램 정보 기술만들기 위해 창의적인 프로젝트» 5. 취학 전 연령의 어린이와 함께 프로젝트 구현의 일환으로 GCD. | 나스르디노바 A.A. 야룰리나 L.F. 갈리아모바 G.R. 아스카토바 A.K. 누로코바 E.R. |
||
| MO 회의 3번 주제:"미취학 아동의 인지 및 연구 활동 개발" 목적: 아동의 인지 연구 활동 발달에 대한 교사 지식의 체계화. | 1. 워크샵: "미취학 아동의 인지 및 연구 활동 개발" 2. "어린이 실험 - 미취학 아동의 지적 발달 수단"주제에 대한 보고서 3. "발전을 위한 산책의 조직 인지적 관심환경에" 4. 주제에 대한 마스터 클래스 :“초등 취학 연령 아동의인지 능력 개발 실험 활동야생 동물의 물건으로 " | MO 대표 페트로바 L.V. 이지바예바 A.S. 갈랴우바 I.T. |
||
| 회의(결승) MO No. 4 주제:"2017-2018 학년도 어린이 및 교사의 업적" 목적: 활동 결과를 분석하고 내년도 활동을 예측하는 교사의 능력 향상. | 1. 2017-2018학년도 국방부 업무분석 2. 모니터링 보고서 교육 과정 MADO에서. 3. 교육 업무 분석 4. LP 계획에 대한 논의 및 승인 | MO 대표 모든 교사 모든 교사 모든 교사 |
목록
조직적인 협회의 참가자
MADOU DS No. 16 "Rodnichok", Yanaul
| 번호 p / p | 이름. 선생님 | 직위 |
| 무자파로바 Z.R. | 관리자 |
|
| 아스카토바 A.K. | 간병인 |
|
| 갈랴우바 I.T. | 간병인 |
|
| 갈리아모바 G.R. | 간병인 |
|
| 이지바예바 A.S. | 간병인 |
|
| 나스르디노바 A.A. | 간병인 |
|
| 누로코바 E.R. | 간병인 |
|
| 페트로바 L.V. | 간병인 |
|
| 야룰리나 L.F. | 간병인 |
|
| 칼리울리나 S.A. | 뮤지컬 감독 |
갈리나 칼리니나
2016-2917 학년도에 대한 교육자 방법론 협회의 작업 계획
목표:
완전 교육자의 방법론적 수준유능한 성격의 개발을 위한 조건의 생성을 촉진 다른 지역신체적, 도덕적으로 발달되어 독립적으로 생활할 수 있는 생활 활동 현대 세계.
작업:
시스템 개선 교육 작업;
전문 역량 향상 교육자;
과학적 개발 질서 있는및 법적 지원 교육 과정;
전문적 성장을 위한 조건 만들기 교육자.
주제:
2016년 8월
1. 주제 선택 현재 학년도의 모스크바 지역 교육자. (간병인, MO장).
2. 승인 학교 MO 교육자의 작업 계획. (BP 대리, 간병인, MO장).
2016년 11월
1. 개발 독창성장애가 있는 어린이. 보고서 (Ryabtseva E. Yu).
2. 현대적 형태그리고 교육 작업 방법. 보고서. (칼리니나 G.N.)
2017년 1월
1. 도덕 육성을 가진 아이들 신체적 장애가 있는건강. 보고서. (아레피예바 I.L.)
2. 장애아동을 위한 뮤지컬 및 교정교실. 검토. (바비키나 E.V.)
2017년 3월
1. 학교 공동체 내 갈등 예방. 보고서. (사포노바 N.V.)
2. 사회적 적응 수단으로서의 직업지도 학생. 보고서. (말리코바 A.VA.)
1. 예비 작성 2017-2018년 작업 계획. G. (라운드 테이블)
2. 분석 2016-2017년 국방부 업무. d.보고. (MO 국장)
관련 출판물:
2015-2016 학년도에 대한 교육자 국방부의 작업 분석 (초기)연속 OS 전략 장애 아동의 사회 통합. 교육자의 성공적인 작업은 복잡합니다.
2015-2016 학년도에 대한 교육자의 국방부 작업 분석 (계속)시작 큰 중요성교사의 일에서 다양한 경쟁에 참여합니다. 지난해는 올해 긍정적인 역동성을 보였다.
2015-2016 학년도에 대한 유치원 교육 기관의 고위 그룹 교육자 지구 방법론 협회의 작업 분석지역 수석 교육자 방법론 협회 다우 그룹교육학의 내용을 업데이트하는 조건에서 작업을 수행했습니다.
조직적인 협회의 작업에 대한 보고서유치원 교사의 RMO 작업에 대한 보고서 머리: Gerasimenko O.P. 1. 직원에 대한 정보 2. 2014-2015 학년도 동안.
교사의 방법론적 협회의 작업 계획 2015-2016 학년도 세션 번호 1-9월에 대한 MKDOO "유치원 번호 5"의 방법론적 협회의 작업 계획 요구 사항의 정교화.
유치원 교육 기관의 언어 치료 그룹 교육자 지구 방법론 협회의 작업 계획주제: 혁신적인 조직 방법을 사용하여 연방 주 교육 표준을 구현하는 맥락에서 교사의 전문 역량 개발.
2018-2019 학년도에 대한 체계적인 협회 계획
체계적인 작업 주제:미취학 아동 교육의 연방 주 교육 표준 구현과 관련하여 교사를 위한 심리적, 교육적 및 방법론적 지원.
표적:연방 주 교육 표준(Federal State Educational Standard)의 시행과 관련하여 유치원 교사의 전문 역량을 높이는 데 도움이 되는 조직적 조건의 조성.
작업:
- 현대 교육 기술의 습득 측면에서 교직원의 자격 수준을 높입니다.
- 다양한 형태의 방법론적 작업에 참여하여 효과적인 교육적 경험의 보급에 기여
- 교육자의 전문적 자격과 기술을 향상시킵니다.
- 창의적으로 일하는 교사의 모범 사례를 연구, 일반화, 홍보 및 보급합니다.
- 연방 주 교육 표준에 따라 유치원 교육 기관의 과목 개발 환경을 갖추고 있습니다.
- 교육자에 대한 혁신적인 검색을 지원하고 자신의 활동에 대한 내성 및 분석 문화를 개발합니다.
- 새로운 교사를 위한 멘토링을 조직합니다.
|
№ |
이벤트 |
타이밍 |
|
교직원의 개선 |
||
|
세미나에 교육자 참여, 미주리. |
1년 동안 |
|
|
경쟁 운동에 교육자의 참여 |
1년 동안 |
|
|
교사 인증 |
계획에 따라 |
|
출원번호 1
작업 내용
2018-2019 학년도의 방법론적 교사 협회 회의
|
번호 p / p |
조직적인 협회 |
이벤트 |
타이밍 |
책임이 있는 |
|
회의 (설치) MO №1 주제 : "2018-2019 학년도의 유치원 교육 기관 교사의 국방부 활동 조정" 목적: 국방부의 작업 계획을 숙지하기 위해; 학년도 교육자 국방부의 작업 계획 승인. 교육 기술의 성장을 보장하고 모스크바 지역 교사의 창조적 잠재력을 높입니다. |
1. MADOU 교사 구성에 대한 데이터베이스 업데이트. 2. 2018-2019학년도 국방부 업무계획 협의 및 승인 3. 연령층에 대한 작업 프로그램의 고려 및 승인. 4. 교사, 표준 및 요구 사항 인증. 5. 교사가 제안된 주제에 대한 방법론적 협회 작업에 참여하도록 동기 부여 6. 교육자의 작업 일정, 유치원 교육 기관의 교육자를위한 공개 행사 계획, 교육자의 자기 교육 주제 승인. 7. 상담 교사: "개발, 자료를 추가하기 위해 인터넷에서 작업" |
구월 |
MO 대표 그룹 튜터 관리자 |
|
|
MO 회의 2번 주제 : "유치원 교육 기관의 프로젝트 방법, 혁신적인 교육 기술" 목표: 교사의 전문적인 능력 향상; 프로젝트 활동 교사 교육; 교육 과정에 프로젝트 기술 도입; 교사의 지적 및 창조적 이니셔티브의 개발. |
1. 보고서: "미취학 아동을 교육할 때 디자인 기술을 사용하는 방법에 대해." 2. 발표 : 유치원 교육 기관의 활동에서 프로젝트 방법 "(프로젝트의 유형, 단계) 3. "프로젝트 활동을 통한 미취학 아동의 인지능력 개발" 4. 마스터 클래스 "창의적인 프로젝트를 만들기 위한 정보 기술의 응용" 5. 취학 전 연령의 어린이와 함께 프로젝트 구현의 일환으로 GCD. |
십일월 |
알레시나 N.A. 이바노바 E.V. |
|
|
MO 회의 3번 주제: "미취학 아동의 인지 및 연구 활동 개발" 목적: 아동의 인지 연구 활동 발달에 대한 교사 지식의 체계화. |
1. 워크샵: "미취학 아동의 인지 및 연구 활동 개발" 2. "어린이 실험 - 미취학 아동의 지적 발달 수단"주제에 대한 보고서 3. "환경에 대한 인지적 흥미를 발달시키기 위한 산책의 조직" 4. 주제에 대한 마스터 클래스 : "야생 동물을 대상으로 한 실험 활동을 통한 취학 전 아동의인지 능력 개발" |
2월 |
MO 대표 벨리모바 L.N. 가브리시 N.A. |
|
|
회의(결승) MO No. 4 주제: "2017-2018 학년도 어린이 및 교사의 업적" 목적: 활동 결과를 분석하고 내년도 활동을 예측하는 교사의 능력 향상. |
1. 2018-2019 학년도 모스크바 지역 작업 분석 2. MADOU의 교육 과정 모니터링에 대한 보고서. 3. 교육 업무 분석 4. LP 계획에 대한 논의 및 승인 |
5월 |
MO 대표 모든 교사 |
부록 2
교육자 인증 일정 MO
|
번호 p / p |
이름. |
통과 연도 |
|
알레시나 나탈리아 아나톨리에브나 |
2019 |
|
|
벨리모바 루드밀라 니콜라에브나 |
2020 |
|
|
바실리에바 올가 알렉산드로브나 |
2019 |
|
|
가브리쉬 나탈리아 유리예브나 |
2019 |
|
|
5
|
가피엔코 율리아나 발레리예프나 |
2020 |
|
곤차로바 엘레나 바실리에브나 |
2018 |
|
|
7
|
체르니츠카야 알레나 바디모프나 |
|
|
주보바 갈리나 바실리에브나 |
2018 |
|
|
이바노바 예카테리나 빅토로브나 |
2019 |
|
|
일리엔코 이리나 뱌체슬라보브나 |
2019 |
|
|
코로비나 루드밀라 니콜라에브나 |
2018 |
|
|
크루글로바 나탈리아 빅토로브나 |
2021 |
|
|
마르타소바 올가 블라디미로브나 |
2018 |
|
|
모스칼렌코 이리나 알렉산드로브나 |
||
| 15 |
멜닉 갈리나 프리드리코브나 |
|
|
포즈드냐코바 안나 아르카디예브나 |
2018 |
|
|
포포바 스베틀라나 니콜라예브나 |
2021 |
|
|
숨바에바 이리나 블라디미로브나 |
2019 |
|
|
스비스틸니크 이리나 예브게니에브나 |
2018 |
|
|
시도로바 엘레나 알렉산드로브나 |
2019 |
|
|
하블로바 나탈리아 블라디미로브나 |
2018 |
|
|
츄파 올가 이고레브나 |
2020 |
|
|
추에바 타티아나 미하일로브나 |
2021 |
|
|
시시키나 나탈리아 니콜라에브나 |
2019 |
신청서 №3
유치원 교사를 위한 행사 일정
|
번호 p / p |
책임이 있는 |
이벤트 |
|
관리자 차장 VMR에 따르면 그룹 튜터 |
검토 - 경쟁 최고의 장식음모. "꽃 전시회" |
|
|
차장 VMR에 따르면 그룹 튜터 |
교육자와 학부모를 위한 전시회: "자연의 선물". |
|
|
그룹 튜터 |
어린이 그림 전시회 : "Merry New Year". |
|
|
관리자 차장 VMR에 따르면 그룹 튜터 |
"플롯의 겨울 건물." |
|
|
시니어 및 예비 그룹의 교육자 |
아동 작품 전시 p-prep gr.: "조국의 수호자들의 영광을 위하여." |
|
|
관리자 차장 VMR에 따르면 그룹 튜터 |
"어머니의 날"이라는 주제로 어린이 작품의 주제별 전시회. |
|
|
관리자 차장 VMR에 따르면 그룹 교사, 학부모 |
어린이와 부모를 위한 경쟁 "새를 위한 집 만들기". |
|
|
관리자 차장 VMR에 따르면 그룹 튜터 |
그림 주제별 전시회: "우주로 가는 길". |
|
|
관리자 차장 VMR에 따르면 그룹 튜터 |
||
|
관리자 차장 VMR에 따르면 그룹 튜터 |
검토 - 경쟁: "최고의 꽃밭" |
|
|
관리자 차장 VMR에 따르면 그룹 튜터 |
12. 어린이 작품 전시회 "교통의 코너" |
로드 중...