MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DELLA SCIENZA DELLA RUSSIA

Stato federale autonomo Istituto d'Istruzione istruzione professionale superiore "Baltico università federale intitolato a Immanuel Kant (IKBFU)

Collegio Urbano

SA Zavjalov

Meccanica tecnica

Linee guida per l'attuazione del lavoro di controllo

per studenti part-time

Specialità:

270802 "Costruzione e gestione di edifici e strutture"

270841 "Installazione e esercizio di apparecchiature e sistemi di alimentazione del gas"

Kaliningrad

I. NOTA ESPLICATIVA

La disciplina accademica "Meccanica tecnica" prevede lo studio delle leggi generali del moto e dell'equilibrio dei corpi materiali, le basi del calcolo degli elementi strutturali per resistenza, rigidità e stabilità, nonché il calcolo statico delle strutture.

Il materiale inviato per l'installazione e le classi di revisione, nonché un elenco di lavoro di laboratorio e esercizi pratici sono determinati in base al profilo del laureato, al contingente di studenti (lavoratori e non nella specialità prescelta) e ai relativi curricula lavorativi.

Nelle classi introduttive, gli studenti vengono introdotti al programma della disciplina, alla metodologia per lavorare sul materiale didattico e vengono fornite spiegazioni sull'attuazione di due test a casa.

Le varianti delle prove casalinghe sono compilate in relazione al programma vigente per la disciplina.

Le lezioni di revisione si tengono su argomenti difficili per lo studio autonomo del programma. Sono previste lezioni pratiche allo scopo di consolidare le conoscenze teoriche e acquisire competenze pratiche nel programma della disciplina accademica.

Lo svolgimento delle prove a domicilio determina il grado di assimilazione del materiale studiato da parte degli studenti e la capacità di applicare le conoscenze acquisite nella risoluzione di problemi pratici.

- familiarizzazione con piano tematico e linee guida su argomenti;

- studio del materiale del programma secondo la letteratura raccomandata;

- compilando le risposte alle domande per l'autocontrollo fornite dopo ogni argomento. Quando si presenta il materiale, è necessario osservare l'unità di terminologia, designazioni,

unità di misura secondo gli attuali SNiP e GOST.

Come risultato dello studio della disciplina, lo studente deve: avere un'idea:

sulle leggi generali del moto e dell'equilibrio dei corpi materiali; sui tipi di deformazione e calcoli di base per resistenza, rigidità e stabilità;

concetti di base, leggi e metodi della meccanica del deformabile corpo solido; essere in grado di:

eseguire calcoli per resistenza, rigidità e stabilità; divertiti standard statali, codici e regolamenti edilizi (SNiP) e altra documentazione normativa.

Sezione 1. Meccanica teorica

1.1 Concetti di base e assiomi della statica

1.2 Sistema planare di forze convergenti

1.3 Coppia di poteri

1.4 Sistema planare di forze localizzate arbitrariamente

1.5 Il baricentro del corpo. Centro di gravità delle figure piane

1.6 Fondamenti di cinematica e dinamica

	S e zio n e 2. Resistenza dei materiali
	Disposizioni di base
	Tensione e compressione
	Calcoli pratici per taglio e collasso
	Caratteristiche geometriche delle sezioni piane
	Curva trasversale di una barra dritta
	Taglio e torsione di barre tonde
	Stabilità delle barre compresse centralmente
	S e zio n e 3. Statica delle strutture
	Disposizioni di base
	Studi dell'invariabilità geometrica di sistemi di aste planari
	Travi a più campate staticamente definite (incernierate).
	telai piatti staticamente determinati
	Archi a tre cerniere
	capriate planari staticamente determinate
	Fondamenti di calcolo di sistemi staticamente indeterminati con il metodo delle forze
	Fasci continui
	muri di sostegno

III. Letteratura

1. Arkusha AI Meccanica tecnica. Meccanica teorica e resistenza dei materiali. - M.: scuola di Specializzazione, 1998.

2. Vinokurov AI, Baranovsky N.V. Raccolta di problemi sulla resistenza dei materiali. - M.: Scuola Superiore, 1990.

3. Mishenin B.V. Meccanica tecnica. Compiti per sistemazione e lavoro grafico per le scuole secondarie con esempi della loro realizzazione. – M.: NMT SPO RF, 1994.

4. Nikitin GM Meccanica teorica per scuole tecniche. - M.: Nauka, 1988 ..

5. Erdedi A.A. ecc. Meccanica tecnica. - M.: Scuola superiore, 2002.

6. Ivchenko VA Meccanica tecnica - M.: INFRA - M, 2003.

7. Mukhin NA, Shishman BA Statica delle strutture, - M: Stroyizdat, 1989.

8. Olofinskaya V.P. Meccanica tecnica, - M., FORUM - INFRA - M, 2005.

9. IN E. Setkov "Raccolta di problemi su meccanica tecnica» M., Accademia, 2007

10. VI Setkov "Meccanica tecnica per specialità edili" M., Academy, 2008

IV. ISTRUZIONI METODOLOGICHE SU ARGOMENTI E DOMANDE PER L'AUTOCONTROLLO

introduzione

È necessario comprendere il contenuto della disciplina, i concetti di base: corpo materiale, movimento meccanico, equilibrio.

Domande per l'autocontrollo

1. Qual è lo studio della meccanica tecnica?

2. Che cosa è la materia?

3. Qual è il movimento della materia, quali forme di movimento conosci, cos'è il movimento meccanico?

4. Cosa si intende per equilibrio?

5. Cosa si studia nella meccanica teorica e nelle sue sezioni: statica, cinematica, dinamica?

S e z io ne 1. MECCANICA TEORICA

La statica è una parte della meccanica teorica che studia le condizioni in cui un corpo è sotto l'azione di un dato sistema di forze. Padronanza riuscita dei metodi di statica - condizione necessaria studiare tutti gli argomenti e le sezioni successivi della disciplina della meccanica tecnica.

T e m a 1.1. Concetti di base e assiomi della statica

Si dovrebbe approfondire il significato fisico degli assiomi della statica. Quando si studiano i legami e le loro reazioni, bisogna tenere presente che la reazione di un legame è una forza di contrasto ed è sempre diretta opposta alla forza dell'azione del corpo in questione sul legame (supporto).

Domande per l'autocontrollo

1. Quale corpo è chiamato assolutamente rigido?

2. Che cos'è un punto materiale?

3. Cos'è la forza e qual è la sua unità? Quali sono i tre fattori che determinano la forza che agisce su un corpo?

4. Che cos'è un sistema di forze?

5. Quali due sistemi sono chiamati equivalenti?

6. Quale forza è chiamata risultante di questo sistema di forze?

7. Qual è la differenza tra la risultante di un dato sistema di forze e la forza che bilancia questo sistema?

8. Quali sono gli assiomi della statica, come sono formulati?

9. Quale corpo è chiamato non libero?

10. Quella che viene chiamata reazione di legame, come sono dirette le reazioni dei tipi più comuni di legame?

T e m a 1.2. Sistema planare di forze convergenti

Quando si studia l'argomento, è necessario tenere presente che questo sistema equivale a una forza (risultante) e si sforza di dare al corpo (se il punto di convergenza delle forze coincide con il baricentro del corpo) un movimento rettilineo. L'equilibrio del corpo avverrà se la risultante è uguale a zero. La condizione geometrica di equilibrio è la chiusura del poligono costruito sulle forze del sistema, la condizione analitica è l'uguaglianza a zero delle somme algebriche delle proiezioni delle forze del sistema su due assi qualsiasi reciprocamente perpendicolari. Dovresti acquisire abilità nel risolvere i problemi sull'equilibrio dei corpi girando Attenzione speciale sulla scelta razionale della direzione degli assi coordinati.

Domande per l'autocontrollo

1. Quali forze si chiamano convergenti?

2. Qual è la formula per determinare la risultante di due forze convergenti?

3. In che modo la risultante di un sistema di forze convergenti è determinata geometricamente, l'ordine di addizione delle forze influenza la grandezza e la direzione della risultante?

4. Qual è la condizione geometrica per l'equilibrio di un sistema di forze convergenti?

5. Formulare un teorema sull'equilibrio di tre forze non parallele.

6. Quella che si chiama proiezione della forza sull'asse, come si determina il segno della proiezione?

7. È noto che la somma delle proiezioni di tutte le forze applicate al corpo su uno dei due assi reciprocamente perpendicolari è uguale a zero, sull'altro non è uguale a zero. Qual è la direzione della risultante di un tale sistema di forze? Qual è la proiezione di questa risultante sull'altro asse?

8. Come vengono formulate le condizioni analitiche per l'equilibrio di un sistema di forze convergenti?

9. Qual è l'essenza della determinazione delle forze nei truss rod con il metodo dei nodi di taglio?

T e m a 1.3. Coppia di potere

Quando studi l'argomento, dovresti sapere che il sistema di coppie di forze equivale a una coppia (risultante) e sforzarti di dare al corpo un movimento rotatorio. L'equilibrio del corpo avverrà se il momento della coppia risultante è uguale a zero. La condizione di equilibrio analitico è l'uguaglianza a zero della somma algebrica dei momenti delle coppie del sistema. Particolare attenzione dovrebbe essere prestata alla definizione del momento di forza su un punto. Va ricordato che il momento di forza su un punto zero solo se il punto giace sulla linea d'azione della forza.

Domande per l'autocontrollo

1. Che cos'è una coppia di forze?

2. Che moto compie un corpo rigido libero sotto l'azione di una coppia di forze?

3. Qual è il momento di una coppia e come viene determinato il segno del momento? Qual è l'unità di momento?

4. Come bilanciare l'azione di una coppia di forze su un corpo?

5. Quali coppie di forze sono dette equivalenti?

6. Quali sono le proprietà delle coppie di forze?

7. Qual è la condizione di equilibrio per coppie che giacciono sullo stesso piano?

T e m a 1.4. Sistema planare di forze localizzate arbitrariamente

Quando si studia l'argomento, va tenuto presente che questo sistema è equivalente a una forza (chiamata vettore principale) e alla coppia stessa (il momento, che è chiamato momento principale) e tende a dare al corpo, in generale caso, moto rettilineo e rotatorio allo stesso tempo. I sistemi precedentemente studiati di forze convergenti e il sistema di coppie di forze sono casi speciali di un sistema arbitrario di forze. L'equilibrio del corpo avverrà se sia il vettore principale che il momento principale del sistema sono uguali a zero. La condizione di equilibrio analitico è l'uguaglianza a zero delle somme algebriche delle proiezioni delle forze del sistema su due assi qualsiasi reciprocamente perpendicolari rispetto a un punto qualsiasi. Dovresti acquisire abilità nella risoluzione di problemi sull'equilibrio dei corpi, inclusa la determinazione delle reazioni di supporto delle travi e delle forze di carico delle aste, prestando particolare attenzione alla scelta razionale della direzione degli assi coordinati e alla posizione del centro dei momenti.

Domande per l'autocontrollo

1. Qual è il momento di forza su un dato punto?

2. Come viene scelto il segno del momento?

3. Cos'è una spalla di forza?

4. Il momento della forza attorno a un dato punto cambierà quando la forza viene trasferita lungo la sua linea d'azione?

5. Quando il momento della forza attorno a un punto è uguale a zero?

6. Cosa significa portare forza in questo centro?

7. Cos'è una coppia aggiunta?

8. Quello che viene chiamato il vettore principale e il momento principale di un sistema di forze piatto e come vengono determinati?

9. Qual è la differenza tra il vettore principale e la risultante di questo sistema?

10. Il momento principale e il vettore principale cambieranno quando viene trasferito il centro di riduzione?

11. In quali casi un sistema piatto di forze si riduce a una forza oa una coppia?

12. Qual è il significato del teorema di Varignon?

13. Formulare le condizioni di equilibrio per un sistema piatto di forze posizionate arbitrariamente, scrivere le equazioni di equilibrio per tale sistema di forze (tre tipi).

14. Come, usando il teorema di Varignon, trovare il punto attraverso il quale passa la linea d'azione del risultante sistema piano di forze parallele?

15. Scrivi le equazioni di equilibrio per un sistema piano di forze parallele (due tipi).

16. Come vengono determinati il ​​valore, la direzione e la posizione del risultante sistema piano di forze utilizzando il poligono delle forze?

17. Quali sono le condizioni grafiche per l'equilibrio di forze posizionate arbitrariamente su un piano?

18. Come vengono determinate le reazioni di supporto utilizzando un poligono di forza?

T e m a 1.5. Il baricentro del corpo. Centro di gravità delle figure piane

L'argomento è relativamente facile da padroneggiare, ma è estremamente importante quando si studia la sezione della resistenza dei metalli. L'attenzione principale qui deve essere rivolta alla risoluzione dei problemi, sia con flat forme geometriche, e con i profili laminati standard, le cui tabelle GOST sono riportate in appendice.

Domande per l'autocontrollo

1. Definire il centro delle forze parallele e indicarne la proprietà; scrivere formule per determinare le coordinate del centro delle forze parallele.

2. Qual è il baricentro di un corpo?

3. Scrivi formule per determinare le coordinate dei centri di gravità di un corpo omogeneo e una piastra omogenea sottile.

4. Qual è il momento statico dell'area di una figura piana? Unità di misura. In quale caso è uguale a zero?

5. Come si determina il baricentro di una figura piatta di forma complessa?

6. Come viene determinato il baricentro delle sezioni composte da profili laminati standard?

T e m a 1.6. Fondamenti di cinematica e dinamica

Quando si studia la cinematica di un punto, prestare attenzione al fatto che moto curvilineo punto, sia irregolare che uniforme, è sempre caratterizzato dalla presenza di un'accelerazione normale (centripeta). Al moto traslatorio di un corpo (caratterizzato dal moto di uno qualsiasi dei suoi punti) sono applicabili tutte le formule della cinematica di un punto. Le formule per determinare i valori angolari di un corpo rotante attorno a un asse fisso hanno un'analogia semantica completa con le formule per determinare i corrispondenti valori lineari di un corpo in movimento traslatorio.

Quando si studia la dinamica, si dovrebbe approfondire il significato fisico degli assiomi della dinamica. È necessario imparare ad utilizzare il metodo della cinetostatica basato sul principio di d'Alembert, che permette di applicare le equazioni di equilibrio della statica per un corpo che si muove con accelerazione. Va ricordato che la forza di inerzia viene applicata condizionatamente al corpo accelerato, poiché in realtà non agisce su di esso.

Domande per l'autocontrollo

1. Cosa studia la cinematica?

2. Definire i concetti base della cinematica: traiettorie, distanze, percorsi, tempo, velocità, accelerazione.

3. Qual è la differenza tra percorso e distanza?

4. Cosa si chiama legge o equazione del moto di un punto lungo una data traiettoria?

5. Quali metodi per specificare il movimento di un punto vengono utilizzati in cinematica e in cosa consistono?

6. Cos'è la velocità moto uniforme? Cosa caratterizza?

7. Come si chiama velocità media e accelerare questo momento moto variabile? Come vengono determinati quando si specifica il movimento di un punto in modo naturale?

8. Che cos'è l'accelerazione puntiforme?

9. Quale accelerazione si chiama tangente e come ne viene determinato il valore e la direzione?

10. Quale accelerazione si chiama normale e come viene determinato il suo valore?

11. Qual è l'accelerazione di un punto se si muove uniformemente lungo una circonferenza?

12. Qual è l'accelerazione di un punto se si muove lungo una circonferenza a velocità variabile?

13. Definire il moto uniforme di un punto e scrivere le equazioni di moto, velocità e accelerazione.

14. Quale movimento del corpo è chiamato traslazionale?

15. Quali proprietà hanno le traiettorie, le velocità e le accelerazioni dei punti di un corpo rigido che avanza?

16. Definisce il movimento rotatorio di un corpo rigido attorno ad un asse fisso.

17. Cosa si chiama spostamento angolare del corpo, velocità angolare e accelerazione angolare? Quali sono le loro unità?

18. Quale rotazione di un corpo rigido si dice uniforme e quale uniformemente variabile?

19. Qual è la velocità lineare (circonferenziale) di un punto di un corpo rotante?

20. Qual è la relazione tra la velocità angolare di un corpo rotante e la velocità di qualsiasi punto di questo corpo?

21. Come vengono espresse l'accelerazione tangenziale e normale di un punto di un corpo rigido attorno ad un asse fisso in termini di velocità angolare e accelerazione angolare del corpo?

22. Cosa studia la dinamica?

23. Qual è la differenza tra cinematica e dinamica?

24. Elencare e formulare le leggi fondamentali della dinamica.

25. Qual è il peso corporeo? Qual è la sua unità?

26. Quali sono i due compiti principali della dinamica dei punti?

27. Come si chiama la forza d'inerzia di un punto materiale? Come definirlo?

28. Può sorgere una forza d'inerzia se un punto materiale si muove in linea retta e uniformemente?

29. Come si chiama la forza tangenziale di inerzia? Con quale formula è determinato?

30. Cosa si chiama forza d'inerzia normale o centrifuga? A cosa è uguale?

31. La normale forza d'inerzia sorge quando un punto materiale si muove lungo una traiettoria curvilinea, se la sua velocità di movimento è costante?

S e zio n e 2. RESISTENZA DEI MATERIALI

Lo studio della sezione "Resistenza dei materiali" (la scienza della resistenza, rigidità e stabilità della macchina e degli elementi strutturali deformati sotto carico) dovrebbe iniziare con una ripetizione della sezione "Statistica" (equilibrio dei corpi, equazioni di equilibrio, caratteristiche geometriche di sezioni). Le condizioni indispensabili per una corretta padronanza del materiale didattico sono:

a) chiara comprensione senso fisico i concetti in esame; b) Scioltezza metodo della sezione;

c) l'applicazione consapevole delle caratteristiche geometriche di resistenza e rigidezza delle sezioni trasversali;

d) è sufficiente una soluzione indipendente un largo numero compiti.

Lo schema principale per studiare ogni tipo di carico di una trave (il vecchio termine è “tipo di deformazione”) è uniforme: dalle forze esterne con il metodo della sezione ai fattori di forza interni, da loro alle sollecitazioni, dalla sollecitazione di progetto alla resistenza condizione della trave.

T e m a 2.1. Disposizioni di base

Quando studi l'argomento, dovresti impararlo forze interne, che sorgono tra le particelle del corpo sotto l'azione dei carichi, sono quelle per il corpo nel suo insieme; quando si applica il metodo delle sezioni, queste forze per la parte considerata del corpo sono esterne, ad es. metodi statici sono applicabili a loro. Il sistema delle forze interne agenti nella sezione trasversale disegnata è equivalente nel caso generale a una forza e un momento. Dopo averle scomposte in componenti, otteniamo, rispettivamente, tre forze (nella direzione degli assi delle coordinate), che sono chiamate fattori di forza interni (IFF). Il verificarsi di alcuni VSF dipende dal carico effettivo della trave. Il VSF è determinato utilizzando le equazioni di equilibrio della statica. Le forze normali interne corrispondono alle sollecitazioni normali δ, le forze di taglio corrispondono alle sollecitazioni di taglio τ.

Domande per l'autocontrollo

1. Quali sono i compiti principali della scienza della forza dei materiali?

2. Cosa si chiama forza, rigidità e stabilità di un elemento strutturale?

3. Quali deformazioni sono dette elastiche e quali plastiche (residuali)?

4. Qual è l'elasticità di un corpo rigido?

5. Come sono classificati i carichi agenti sulle strutture?

6. Formulare le principali ipotesi e assunzioni accettate nella resistenza dei materiali.

7. Che cos'è una barra, un piatto (conchiglia) e un corpo massiccio?

8. Qual è l'essenza del metodo delle sezioni?

9. Descrivere i fattori di forza interni (forze e momenti interni) che possono verificarsi nella sezione trasversale della trave.

10. Qual è lo stress in un dato punto della sezione trasversale? Qual è la sua unità di misura?

11. Cos'è lo stress normale e di taglio? Come agiscono nelle sezioni considerate di un corpo solido?

12. Qual è il compito di calcolare forza, rigidità, stabilità?

T e m a 2.2. Tensione e compressione

Nello studio dell'argomento occorre prestare particolare attenzione all'ipotesi delle sezioni piane, che vale anche per altri tipi di carico della trave. In trazione o compressione, le sollecitazioni sono distribuite uniformemente sulla sezione trasversale, caratteristica geometrica la forza e la rigidità della sezione sono la sua area, la forma della sezione non ha importanza, tutti i punti della sezione sono ugualmente pericolosi. Occorre prestare sufficiente attenzione alla questione dei materiali di prova, alle principali caratteristiche meccaniche della resistenza del materiale, alle sollecitazioni limite e ammissibili.

Domande per l'autocontrollo

1. Che tipo di carico di una trave è chiamato tensione e che tipo di compressione?

2. Cos'è longitudinale e deformazione trasversale trave in tensione (compressione) e qual è il rapporto tra loro?

3. Come si chiama forza longitudinale nella sezione della trave?

4. Cosa sono i diagrammi delle forze longitudinali e sollecitazioni normali? Dove vengono costruiti?

5. Come si scrive la legge di Hooke e come si formula in tensione (compressione)?

6. Qual è il modulo elastico di un materiale? Come si definisce? In quali unità si esprime?

7. Come si chiama la rigidità della sezione della trave in trazione (compressione)?

8. È possibile aumentare la rigidità di una trave di una determinata sezione utilizzando un tipo di acciaio con caratteristiche di resistenza maggiori?

9. Qual è il diagramma di trazione per un campione di acciaio dolce?

10. Quali sono i limiti: proporzionalità, elasticità, fluidità, forza?

11. Che cos'è un limite di snervamento condizionato? Per quali materiali è determinato e perché?

12. Qual è la differenza tra diagramma di tensione materiale condizionale e reale?

13. Quali indicatori caratterizzano il grado di plasticità del materiale? Come sono definiti?

14. Qual è la differenza tra il diagramma di trazione dell'acciaio duttile e il diagramma di trazione dell'acciaio fragile?

15. Quale caratteristica meccanica di un materiale può essere utilizzata per giudicare la sua capacità di resistere ai carichi d'urto?

16. Che cos'è l'energia di deformazione potenziale specifica?

17. Qual è la sollecitazione ammissibile di un materiale? Qual è il suo significato in termini di resistenza del materiale? Come viene scelto per materiali duttili e fragili?

18. Perché la sollecitazione ammissibile dovrebbe essere inferiore al limite proporzionale di un determinato materiale?

19. Cosa si chiama fattore di sicurezza?

20. Quali fattori influenzano la scelta dello stress ammissibile e del fattore di sicurezza?

21. Scrivere l'equazione di calcolo per la resistenza alla trazione e alla compressione in termini di sollecitazione ammissibile. Spiega il suo significato.

22. Scrivere l'equazione di calcolo per la resistenza alla trazione e alla compressione nello stato limite.

23. Quali coefficienti vengono utilizzati per il calcolo stati limite e di cosa tengono conto?

24. Qual è la resistenza normativa del materiale e qual è la resistenza di progetto?

25. Qual è l'essenza del metodo di calcolo per stati limite?

26. Descrivi due gruppi di stati limite.

27. Scrivi una formula di controllo capacità portante strutture in trazione e compressione.

28. Come si chiama sezione pericolosa rivestire di legno? Scrivere le formule con cui: a) viene verificata la tensione effettiva nella sezione della trave; b) viene selezionata l'area della sezione trasversale; c) il carico ammissibile è determinato per una determinata sezione della trave.

29. Scrivi l'equazione di calcolo per la forza della trave in trazione e compressione, tenendo conto della sua propria forza gravità.

30. Come viene chiamata concentrazione di sollecitazione nella sezione trasversale della trave? Quali misure vengono adottate per ridurre la concentrazione di stress? Perché la concentrazione dello stress è meno pericolosa per i materiali duttili rispetto a quelli fragili? Perché la concentrazione dello stress non è pericolosa per la ghisa?

31. Che cos'è un fattore di concentrazione dello stress? Da cosa dipende?

T e m a 2.3. Calcoli pratici per taglio e collasso

Quando si studia l'argomento, è necessario prestare attenzione al calcolo di rivetti, giunti saldati e tagli. Il fenomeno del taglio è sempre "complicato" dalla presenza di altre sollecitazioni. È necessario poter mostrare sui disegni i siti lungo i quali si verificano le sollecitazioni di taglio e lo schiacciamento.

Il libro di testo contiene "Meccanica teorica" ​​e "Forza dei materiali" - le prime due sezioni del corso "Meccanica tecnica" - secondo il programma per le specialità ingegneristiche delle scuole tecniche. L'applicazione delle leggi di base, teoremi, equazioni, formule di calcolo è illustrata dalla soluzione esempi pratici. Il libro di testo può essere consigliato a studenti di specialità ingegneristiche che studiano in scuole tecniche e college, anche sul posto di lavoro. Il libro di testo può essere utilizzato anche in gruppi di studenti di specialità non di costruzione di macchine relative al funzionamento di apparecchiature industriali. Editore: "URSS" (2016) ISBN: 978-5-9710-3233-5 Nel mio negozio

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Arkusha AI, Frolov MI Meccanica tecnica, 1983
(130Mb) - Scarica
Bat MI, Dzhanelidze G.Yu., Kelzon AS Meccanica teorica in esempi e problemi,
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Berezova O.A., Drushlyak G.E., Solodovnkov R.V. Meccanica teorica,
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Butenin N.V., Lunts Ya.L., Merkin D.R. Corso di meccanica teorica,
v.1 - Statica e cinematica, 1979 (2,8 Mb) - Scarica
Gernet MM Corso di meccanica teorica, 1973
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Dievsky VA, Malysheva IA Meccanica teorica. Raccolta di compiti, 2009
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Olofinskaya V.P. Meccanica tecnica, 2007
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Setkov VI Raccolta di problemi in meccanica tecnica., 2003
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Starzhinsky VM Meccanica teorica. Corso breve su programma completo VTUZOV, 1980
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Targ SM Corso breve in Meccanica Teorica, 1986
(6,5 Mb) - Scarica
Meccanica teorica. Linee guida e compiti di controllo per gli studenti part-time delle specialità di costruzione, trasporto, costruzione di macchine e strumenti degli istituti di istruzione superiore. ed. Targa SM , ed.3, 1982
(1.9Mb) - Scarica
Meccanica teorica: istruzioni metodologiche e compiti di controllo per studenti part-time di calore ed energia, minerario, metallurgico, strumentazione elettrica e automazione e specialità tecnologiche, nonché specialità di ingegneria geologica, elettrica, elettronica e automazione, chimica-tecnologica e ingegneria- istituti di istruzione superiore economica. ed. Targa SM , ed.3, 1983
(2.8Mb) - Scarica
Meccanica teorica: linee guida e compiti di controllo per studenti part-time di energia, estrazione mineraria, metallurgica, strumentazione elettrica e automazione, specialità tecnologiche, nonché ingegneria e automazione geologica, elettrica, elettronica, tecnologia chimica e ingegneria ed economia delle università. ed. Targa SM , ed.4, 1988
(1.1Mb) -

1. Arkusa. AI Meccanica tecnica. Meccanica teorica e resistenza dei materiali: Proc. per medio speciale manuale stabilimenti/A. I. Arkusha. - 4a ed., Rev. - M.: Più in alto. scuola., 2002. - 352 pag.:

2. Arkusha AI Guida alla risoluzione dei problemi di meccanica teorica.

- M.: Scuola Superiore, 2002

Università tecnica statale di Perm

Dipartimento fisica generale

Fisica

Istruzioni metodiche e compiti di controllo

per studenti universitari.

Parte I

MECCANICA

FISICA MOLECOLARE E TERMODINAMICA

Permanente 2002

UDC 53(07):378

Piano UMD anno accademico 2001/2002

Fisica: istruzioni metodiche e compiti di controllo per gli studenti del dipartimento di corrispondenza. Parte I. Meccanica. Fisica molecolare e termodinamica / Università tecnica statale di Perm, Perm, 2002. - 71 p.

Compilato da: Zverev O.M.., dottorato di ricerca, Loschilova V.A.., Chernoivanova TM., Shchitsina YK. Sotto la direzione generale Tsaplina AI, Dottore in Scienze Tecniche, professori.

Dato raccomandazioni generali sull'applicazione di leggi e formule fisiche alla risoluzione di problemi, regole di arrotondamento, un programma di lavoro, un elenco di riferimenti, esempi di risoluzione di problemi sugli argomenti "Meccanica. Fisica molecolare. Termodinamica", problemi di formazione con risposte, test di verifica e compiti per l'esecuzione di due prove. Vengono fornite tabelle con i numeri di opzioni e di attività per ciascuna opzione, nonché tabelle di riferimento.

Revisore: Bayandin D.V., Candidato di Scienze Fisiche e Matematiche, Professore Associato.

La pubblicazione è stereotipata. Approvato in una riunione del dipartimento.

Stato di Perm

università tecnica, 2002

Introduzione ................................................. ................................................ 4

Bibliografia ............................................... . ................................ 4

1. Breve linee guida da indipendente

studiare il corso ............................................... ................................................... ... 5

2. Linee guida per la risoluzione dei problemi ................................................ .. 5

3. Calcoli approssimativi ................................................ .................................. 7

4. Formule di base. Cinematica. Vibrazioni e onde. Dinamica. nove

4.1. Esempi di risoluzione dei problemi ................................................ .................................. quindici

4.2. Compiti di formazione ................................................ .................. ............... trenta

4.3. Prova di verifica ................................................ .................................................. 33

4.4. Test № 1............................................................ 36

5. Formule di base. Fisica molecolare. Termodinamica ........ 45

5.1. Esempi di risoluzione dei problemi ................................................ .................................. 49

5.2. Compiti di formazione ................................................ .................................. 57

5.3. Lavoro di controllo numero 2 ................................................ ................. 59

6. Domande per la preparazione all'esame ................................................ ..... ..... 67

7. Tabelle di riferimento ................................................ ................................................ 69

INTRODUZIONE

Lo scopo di questa pubblicazione è quello di fornire agli studenti part-time un programma di lavoro e compiti di controllo nel corso di fisica generale.

Totale materiale didattico Il curriculum del corso è diviso in tre parti:

1. "Meccanica, fisica molecolare e termodinamica".

2. "Elettrostatica. DC. Elettromagnetismo".

3. "Ottica. Fisica dell'atomo e nucleo atomico".

Ogni parte contiene: programma di lavoro, un elenco di letteratura educativa, esempi di problem solving, attività di formazione, attività di controllo, tabelle di riferimento.

La distribuzione del volume delle classi e dei tipi lavoro accademico nello studio della fisica per gli studenti part-time di tutte le specialità è riportato nella tabella. uno.

Tabella 1

La forma principale di studio della disciplina è lavoro indipendente studente sulla letteratura consigliata. Si consiglia di elaborare il materiale utilizzando esempi di problem solving, attività di formazione, attività di controllo, tabelle di riferimento.

Guida alla risoluzione dei problemi di meccanica teorica. Arkusha AI

5a ed., rev. - M.: 2002. - 336 pag.

Il manuale contiene attività tipiche selezionate sistematicamente durante il corso, linee guida generali e suggerimenti per la risoluzione dei problemi. La risoluzione dei problemi è accompagnata da spiegazioni dettagliate. Molti problemi si risolvono in diversi modi.

Per gli studenti delle specialità di ingegneria meccanica delle istituzioni educative specializzate secondarie. Può essere utile per gli studenti delle università tecniche.

Formato: djvu (2002 , 5a ed., Rev., 336s.)

La dimensione: 6,2 MB

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Formato: PDF(1976 , 3a ed., Rev., 288s.)

La dimensione: 20,5 MB

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Contenuto
Prefazione
Capitolo I. Azioni sui vettori
§ 1-1. Aggiunta di vettori. Regole di parallelogramma, triangolo e poligono
§ 2-1. Scomposizione di un vettore in due componenti. Differenza vettoriale
§ 3-1. Addizione ed espansione di vettori in modo grafo-analitico
§ 4-1. metodo di proiezione. Proiezione di un vettore su un asse. Proiezioni vettoriali su due assi reciprocamente perpendicolari. Determinazione della somma vettoriale con il metodo della proiezione
Sezione Uno Statica
Capitolo II. Sistema piatto di forze convergenti.
§ 5-2. Aggiunta di due forze
§ 7-2. Forza poligono. Definizione della risultante delle forze convergenti
§ 8-2. L'equilibrio delle forze convergenti
§ 9-2. Equilibrio di tre forze non parallele
Capitolo III. Sistema di forze piano arbitrario
§ 10-3. Momento di una coppia di forze. Somma di coppie di forze. L'equilibrio delle coppie di forze
§ 11-3. Momento di forza su un punto
§ 12-3. Definizione del sistema di forze piano arbitrario risultante
§ 13-3. Il teorema di Varignon
§ 14-3. Equilibrio di un arbitrario sistema planare di forze
§ 15-3. Equilibrio con forze di attrito
§ 16-3. Sistemi articolati
§ 17-3. Fattorie statisticamente determinate. Nodo e attraverso i metodi di taglio della sezione
Capitolo IV. Sistema spaziale di forze
§ 18-4. Regola della casella di forza
§ 19-4. Proiezione della forza su tre assi tra loro perpendicolari. Definizione del sistema risultante di forze spaziali applicate ad un punto
§ 20-4. Equilibrio di un sistema spaziale di forze convergenti
§ 21-4. Momento di forza attorno all'asse
§ 22-4. Equilibrio di un sistema spaziale arbitrario di forze
Capitolo V. Baricentro ...............................
§ 23-5. Determinazione della posizione del baricentro di un corpo composto da sottili aste omogenee
§ 24-5. Determinazione della posizione del baricentro di figure composte da lastre
§ 25-5. Determinazione della posizione del baricentro di sezioni costituite da profili laminati standard
§ 26-5. Determinare la posizione del baricentro di un corpo composto da parti aventi un semplice forma geometrica
Sezione due cinematica
Capitolo VI. Cinematica dei punti
§ 27-6. Moto rettilineo uniforme di un punto
§ 28-6. Moto curvilineo uniforme di un punto
§ 29-6. Moto eguale-variabile punti
§ 30-6. Movimento irregolare punti lungo qualsiasi percorso
§ 31-6. Determinazione della traiettoria, velocità e accelerazione di un punto, se la legge del suo moto è data in forma di coordinate
§ 32-6. Metodo cinematico per la determinazione del raggio di curvatura della traiettoria
Capitolo VII. Moto rotatorio di un corpo rigido
§ 33-7. Moto rotatorio uniforme
§ 34-7. Moto rotatorio uniforme
§ 35-7. Movimento rotatorio irregolare
Capitolo VIII. Movimento complesso di punto e corpo
§ 36-8. Aggiunta di movimenti puntuali quando i movimenti traslatori e relativi sono diretti lungo una linea retta
§ 37-8. Aggiunta di movimenti di un punto quando i movimenti figurativi e relativi sono diretti ad angolo l'uno rispetto all'altro
§ 38-8. Movimento piano-parallelo del corpo
Capitolo IX. Elementi di cinematica dei meccanismi
§ 39-9. Determinazione dei rapporti di trasmissione dei vari ingranaggi
§ 40-9. Determinazione dei rapporti di trasmissione dei più semplici ingranaggi planetari e differenziali
Sezione Tre Dinamiche
Capitolo X
§ 41-10. Legge fondamentale della dinamica dei punti
§ 42-10. Applicazione del principio d'Alembert alla risoluzione di problemi sul moto rettilineo di un punto
§ 43-10. Applicazione del principio d'Alembert alla risoluzione di problemi sul moto curvilineo di un punto
Capitolo XI. lavoro e potere. Efficienza
§ 44-11. Lavoro e potenza in moto traslatorio
§ 45-11. Lavoro e potenza nel moto rotatorio
Capitolo XII. Teoremi di base della dinamica
§ 46-12. Compiti per il movimento traslatorio del corpo
§ 47-12. Compiti per il movimento rotatorio del corpo