Suplemen dalam bahasa Rusia tentang pertanyaan apa. Pertanyaan apa yang dijawab oleh suplemen dan jenisnya dibagi menjadi?

Tambahan adalah anggota minor dari kalimat yang memiliki arti umum objek dan merujuk baik ke anggota kalimat yang terpisah, yang menunjukkan tindakan atau tanda, atau ke seluruh dasar kalimat.

Komplemen menjawab pertanyaan dari semua kasus kecuali nominatif. Apa yang disebut Penambahan ini dalam banyak kasus diekspresikan oleh kata benda ( Nenek selalu bertanya(yang?) Nikita(tentang apa?) tentang prestasi sekolah.), serta kata benda pronominal ( Dia sangat bangga padanya.), infinitif ( menawarkan untuk kembali, meminta untuk bertemu), kata sifat yang dibuktikan ( makan siang di kafetaria, berurusan dengan yang kurang berprestasi), bilangan pokok ( tambahkan tiga).

Penambahan dapat diekspresikan oleh bagian mana pun dari pidato yang menggantikan kata benda - infinitif subjektif dan objektif, kata keterangan, kata seru, frasa yang tidak dapat didekomposisi secara sintaksis, pergantian frasa. Dengan contoh, Anda dapat memahami pertanyaan apa yang dijawab oleh suplemen.

Vanka berbaring di rumput di bawah pohon dan tertidur di bawah "tweet-tweet" burung itu.

Saya mengirim Anda dari Gorlenko besar(Apa?) Hai.

diajukan(Apa?) makan malam.

Dia berhasil menemukannya(Apa?) Tumit Achilles.

Pertanyaan apa yang dijawab oleh suplemen dan jenisnya dibagi menjadi?

Bedakan antara tidak langsung dan Penambahan, yang dinyatakan dalam bentuk tanpa kata depan dan mengacu pada anggota kalimat yang diungkapkan kata kerja transitif, disebut langsung. Ini menunjukkan objek yang tindakannya diarahkan secara langsung ( menulis esai memberi saran).

Predikat dapat memiliki objek langsung dalam bentuk kasus genitif tanpa preposisi:

a) jika dinyatakan dengan kata kerja transitif dengan negasi ( tidak memperhatikan kesalahan, tidak memahami pertanyaan);

b) jika tindakan yang diungkapkan oleh verba transitif memiliki arti sebagian dari keseluruhan ( minum air);

c) bila digunakan dengan kata-kata dari kategori negara ( maaf, maaf - maaf seumur hidup, maaf untuk waktu).

Penambahan yang dinyatakan dalam bentuk kasus akusatif dengan preposisi, serta bentuk kasus lain (tidak langsung) dengan dan tanpa preposisi disebut tidak langsung ( berbicara(tentang apa?) tentang ibu pertiwi, berantakan(bagaimana?) buku, mainan(bagaimana?) sendok, habiskan musim panas(siapa?) oleh Nenek).

Pertanyaan apa yang dijawab oleh kata sifat dan objek verbal?

Ketika mengklasifikasikan menurut kata bawahannya, mereka berbeda: penambahan kata kerja ( mendengarkan musik, mengedit naskah) dan objek nominatif yang bergantung pada kata benda ( Merawat orang tua, memilih profesi) atau kata sifat ( terpuji, siap untuk berbaris).

Pertanyaan apa yang dijawab objek dengan kata benda dan bagaimana mengekspresikannya?

Penambahan dengan kata benda menanggapi kasus dan dinyatakan:

a) objek induk: membaca buku, membela tanah air;

b) hubungan orang tua dengan produsen: penulis buku, manajer pabrik;

c) konten induk: verifikasi kinerja, tujuan studi;

d) datif dari penerima: membantu yang membutuhkan, jawab koresponden;

e) konten kreatif: tas kerja dengan buku, toples air, kelas matematika;

e) kolaborasi kreatif: teh dengan gula, majalah dengan aplikasi.

Pertanyaan apa yang dijawab oleh penjumlahan yang menggabungkan dua arti?

Tambahan di mana dua arti digabungkan bersifat khusus:

1) atributif dan objek: mimpi perjalanan(Mimpi apa? Mimpi tentang apa?), laporan negosiasi, rumor kebakaran, laporan keuangan, kenangan masa lalu, mimpi masa depan, kasus nelayan. Konstruksi seperti itu disebut penambahan yang menentukan;

2) objektif dan tidak langsung: ikan bernafas dengan insang(apa?, bagaimana?); Habiskan musim panas bersama keluarga(siapa di mana?); Daun pertama muncul di pohon(pada apa?, di mana?). Konstruksi seperti itu disebut pelengkap tidak langsung.

Anggota kecil memainkan peran penting dalam kalimat, memperkaya itu, membawa kejelasan, menjelaskan subjek dan predikat. Di antara mereka menonjol dan tambahan. Kesalahan dalam mengisolasi anggota minor ini adalah sering dibingungkan dengan subjeknya, terutama dalam kasus akusatif. Untuk menghindari ketidakakuratan, Anda perlu mengetahui pertanyaan apa yang menjadi jawaban pengaya. Kami akan membicarakan ini di artikel.

Informasi Umum

Addendum menjawab pertanyaan kasus tidak langsung. Mereka memasukkan semuanya kecuali nominatif (subjek menjawabnya).

Biasanya, pertanyaan diajukan untuk penambahan dari anggota kalimat (sekunder dan utama), yang diekspresikan baik oleh kata kerja atau dekat artinya dengan mereka (participles, gerunds).

Berarti

Nilai pelengkap bisa sangat berbeda. Mari kita menganalisis hubungan semacam itu dengan predikat dalam kalimat dan melihat bagaimana objek menjawab pertanyaan. Contoh di bawah ini.

Olga membuat (apa?) suntikan.

Olga memberikan suntikan (kepada siapa?) kepada ibunya.

Olga menyuntikkan (dengan apa?) Dengan jarum suntik.

Terkadang ada tambahan yang bergantung pada kata benda dan kata sifat verbal: menaklukkan puncak, pindah ke akhir baris, ikan digoreng dalam wajan.

Jika Anda mensistematisasikan nilai, dengan mempertimbangkan apa yang ditanggapi oleh pelengkap, Anda mendapatkan yang berikut:

Istilah minor ini mendefinisikan objek yang mengalami suatu tindakan: memilih (apa?) Sebuah profesi, mencuci (apa?) linen.
Subjek yang kepentingannya melakukan tindakan: menulis kepada saudara laki-laki Anda, pergi ke saudara perempuan Anda, datang ke orang tua Anda.
Sarana untuk melakukan suatu tindakan atau alat kerja: menulis dengan pena, berenang dengan gaya dada, menggambar dengan kuas dan melukis.

Apa itu tambahan?

Penambahan, seperti subjek, diungkapkan oleh bagian-bagian pidato berikut:

Kata benda dalam bentuk kasus tidak langsung atau kata ganti kata benda dalam bentuk yang sama. Pada saat yang sama, dalihnya bervariasi: dia pergi (kepada siapa?) Kepada ibunya; puas dengan (apa?) pekerjaan; Saya berpikir (tentang siapa?) tentang dia; bawa (siapa?) dia.
Setiap bagian dari pidato substantif (diberkahi dengan fungsi kata benda). Semua orang tertarik (oleh siapa?) pada pembaca.
Infinitif. Penonton meminta rombongan (tentang apa?) untuk menari lagi.
Nama numerik. Saya akan mengalikan (apa?) lima belas (dengan apa?) dengan sepuluh.
Fraseologi. Saya meminta saudara perempuan saya (tentang apa?) untuk tidak menutup hidungnya.

Apa suplemennya?

Karena objek menjawab pertanyaan kasus tidak langsung, objek paling sering mengacu pada predikat verba. Dengan cara ini, ini membawa kejelasan pada tindakan utama yang dilaporkan dalam kalimat. Kami berjalan (dengan siapa?) Dengan putri saya melalui toko. Dalam hal ini, penambahan "dengan putriku" memperluas predikat kata kerja "berjalan".

Namun, istilah minor ini juga dapat diterapkan pada kata benda yang memiliki beberapa tindakan dalam maknanya. Misalnya, "Dia adalah pengemudi (apa?) kendaraan berat." Pelengkap "mobil" mengacu pada kata benda "pengemudi".

Kata sifat pendek memiliki bentuk dan makna yang dekat dengan predikat verba, jadi istilah minor ini juga dapat berlaku untuk mereka: Saya marah (pada siapa?) Pada tetangga saya. Penambahan dengan preposisi "pada tetangga" mengacu pada kata sifat pendek "jahat". Ini jarang mengacu pada kata sifat penuh: Sepertinya (kepada siapa?) Ayah.

Seringkali penambahan menjelaskan kata keterangan atau kata sifat dalam derajat perbandingan. Misalnya: Dia terlihat lebih muda dari (berapa?) tahun-tahunnya. Melati lebih harum dari mawar (apa?).

langsung

Tergantung pada pertanyaan apa jawaban tambahan, itu bisa langsung atau tidak langsung. Yang pertama membutuhkan pengaturan dalam kasus akusatif, dan tidak boleh ada preposisi dengannya.

Penambahan semacam itu mendefinisikan objek tindakan. Ini mengacu pada kata kerja atau kata keterangan transitif. Misalnya: membenci musuh bersifat langsung, dalam kasus akusatif, dan kata kerja "membenci" bersifat transitif. Contoh lain: Saya minta maaf untuk teman Anda. Pelengkap "teman" mengacu pada kata keterangan "maaf", yang berperan sebagai predikat dalam kalimat ini.

Pertanyaan apa yang dijawab oleh pelengkap langsung? Hanya pertanyaan genitif atau akusatif. Mari kita lihat opsinya:

Yang paling umum adalah bentuk akusatif dengan preposisi yang hilang: Kami mendekorasi pohon Natal bersama seluruh keluarga. Lengkapi "pohon Natal" - langsung, digunakan dalam bentuk kasus akusatif, tidak ada kata depan.
Bentuk genitif ketika menunjukkan bagian dari sesuatu yang utuh: Saya menuangkan daun teh ke dalam cangkir, dan kemudian mengencerkannya dengan air mendidih dan menaruh lemon. Penambahan "penyeduhan" bersifat langsung, dalam kasus genitif. Juga, kasus genitif dapat menunjukkan hasil apa pun dari suatu tindakan yang dikombinasikan dengan arti kuantitas: Saya harus pergi membeli tepung dan roti.
Dalam kalimat impersonal, ketika kata keterangan bertindak sebagai predikat: Sayang sekali untuk tahun-tahun yang dihabiskan.

tidak langsung

Pertanyaan apa yang dijawab oleh objek tidak langsung? Untuk yang lainnya: akusatif dengan preposisi, datif, instrumental, dan preposisi. Tiga yang terakhir dapat digunakan dengan atau tanpa preposisi.

Dalam mimpi masa kecil kita ada perjalanan yang cerah dan kehidupan sehari-hari yang riang (tambahan tidak langsung - mimpi, kehidupan sehari-hari).
Kami berpura-pura menjadi orang dewasa untuk menaiki atraksi ini (tambahan tidak langsung - orang dewasa).
Berbicara tentang perayaan yang akan datang menghabiskan semua waktu luang (tambahan tidak langsung - tentang perayaan).

Masuk atau berfungsi sebagai alatnya. Ada penambahan langsung dan tidak langsung. langsung komplemen menunjukkan objek yang secara langsung tercakup oleh tindakan. Kriteria pemilihannya di bahasa berbeda berbeda. dinyatakan akusatif tanpa , hanya dikombinasikan dengan kata kerja. Bergantung pada sifat tindakannya, objek semacam itu bisa bersifat eksternal (tidak berubah): "beli rumah", "lempar batu", dan internal (efektif): "bangun rumah", "hancurkan batu". Semacam objek internal adalah objek konten ("penambahan terkait", figura etymologica), yaitu, objek, seolah-olah, diekstraksi dari tindakan itu sendiri: "pikirkan pemikiran", "klik tangisan", "kesedihan kesedihan". Objek yang menunjukkan subjek pembicaraan, pemikiran, persepsi ("melaporkan berita", "merencanakan kejahatan", "melihat kapal") disebut deliberatif.

tidak langsung objek diekspresikan oleh kata benda dalam kasus miring dengan dan tanpa preposisi. Terkait dengan konsep objek tidak langsung adalah gagasan tentang objek yang dipengaruhi oleh suatu tindakan tidak secara langsung (lih. "melaporkan berita" dan "... tentang berita") dan tidak sepenuhnya, tetapi sebagian (lih. " minum air" dan "... air") . Gagasan tentang objek yang lebih kecil (lih.: "menunggu kereta" berbeda dengan "menunggu kereta") dan aktivitasnya yang aneh (lih.: "takut pada anjing", "bersukacita untuk putranya" , di mana objek dengan demikian merangsang aktivitas subjek). Dalam linguistik klasik, konsep objek tidak langsung mencakup berbagai jenis makna objek. Secara khusus, objek yang menjadi sasaran tindakan ("meminta roti", "berhasil") dan dari mana ia dikirim atau dihindari ("kehilangan warisan", "hindari pertengkaran"); objek tujuan ("tersenyum pada anak", "membantu tetangga"); alat-objek ("menuai dengan sabit", "menaklukkan dengan keindahan"). Dalam struktur tuturan, semua jenis objek pada prinsipnya kompatibel dan tersusun secara hierarkis: “beritahu teman (O - penerima) kebenaran (deliberative direct O) tentang perang (deliberative indirect O) dengan kata-kata saksi mata (alat tidak langsung O)", dan beberapa objek dikaitkan dengan kata kerja karena inti pesannya lebih mengikat, yang lain adalah tautan yang kurang mengikat.

Variasi penambahan kadang-kadang dianggap sebagai anggota kalimat, diekspresikan dan menunjukkan tanda kata kerja dependen ("berharap untuk bersantai", "berjanji untuk membantu", "takut membuat kesalahan", "membujuk untuk tetap"). Dengan pemahaman yang lebih luas tentang penambahan, berbagai jenis klausa bawahan yang terkait dengan hubungan penjelas utama (“Saya ingin dibantu”, “Saya tahu bahwa mereka akan membantu saya”, “Saya takut saya takut membuat kesalahan") juga diringkas di bawahnya. Dalam tata bahasa sekolah, bersama dengan objek verbal, objek kata sifat dibedakan, yang dalam banyak kasus berasal dari kata kerja, lih.: "membaca buku" dan "membaca buku", "cinta tanah air" dan "cinta tanah air" , "haus akan ketenaran" dan " haus akan kemuliaan", "penuh dengan konten" dan "penuh dengan konten".

Catur A. A., Sintaks bahasa Rusia, edisi ke-2., L., 1941;
Tata bahasa bahasa Rusia, vol.2, bagian 1, M., 1954; M., 1960;
Peshkovsky A. M., sintaksis Rusia dalam liputan ilmiah, edisi ke-7., M., 1956;
jespersen O., Filsafat Tata Bahasa, trans. dari bahasa Inggris, M., 1958;
gabuchan K. V., Tambahan, dalam buku: bahasa Rusia. Ensiklopedia, M., 1979.

I.N. Kruchinina.

Linguistik kamus ensiklopedis. - M.: Ensiklopedia Soviet. Bab ed. V.N. Yartseva. 1990 .

Sinonim:

Antonim:

Lihat apa itu "Penambahan" di kamus lain:

TAMBAHAN- TAMBAHAN, tambahan, lih. (buku). 1. Tindakan menurut Ch. suplemen suplemen. Dia terlibat dalam penambahan dan koreksi artikel lama untuk koleksi. || Bagian ditambahkan untuk memperjelas atau mengoreksi apa yang telah ditulis sebelumnya. Dalam surat edaran baru... Kamus Ushakov

tambahan- Lihat penambahan, penambahan sebagai tambahan ... Kamus sinonim Rusia dan ekspresi yang serupa artinya. di bawah. ed. N. Abramova, M.: Kamus Rusia, 1999. penambahan suplemen, penambahan, penambahan, penambahan, suplemen, tunjangan, peningkatan, ... ... Kamus sinonim

TAMBAHAN- anggota minor kalimat, yang mengungkapkan hubungan satu subjek pemikiran dengan subjek lainnya, yang disebut kata kerja (objek verbal) atau nama (objek nominal). Fungsi pelengkap sebagian besar merupakan kasus tidak langsung dari nama (dengan ... ... Kamus Ensiklopedis Besar

TAMBAHAN- TAMBAHAN, I, lih. 1. lihat suplemen. 2. Apa n. ditambahkan, tambahan. D. resolusi. Dalam d. (lebih, selain apa, n. lain). Aksesori pakaian (dasi, ikat pinggang, syal, tas, perhiasan). 3. Dalam tata bahasa: anggota kecil dari kalimat ... ... Kamus penjelasan Ozhegov

melengkapi 1- kode terbalik pelengkap bitwise - [L.G.Sumenko. Kamus Bahasa Inggris Rusia Teknologi Informasi. M.: GP TsNIIS, 2003.] Topik teknologi Informasi secara umum Sinonim membalikkan kode bitwise melengkapi EN satu s melengkapi ...

TAMBAHAN- (amandemen dokumen) (rider) Istilah Amerika yang berarti klausa atau kondisi yang diperkenalkan di samping RUU penting, tetapi tidak terkait langsung dengan isinya. Dalam kebanyakan kasus, item tambahan tersebut tidak akan disertakan dalam ... ... Ilmu Politik. Kosakata.

Tambahan- 1. Sama dengan addendum, teks tambahan dengan klarifikasi, perubahan atau pertimbangan baru, ditempatkan oleh penulis setelah karya atau bagiannya (bagian), kapan harus masuk bahan baru ke dalam teks yang ditulis sebelumnya atau tidak pantas (wajib ... ... Penerbitan Kamus

TAMBAHAN- (Tambahan), Polandia, 2001, 108 menit. Sebuah film tentang memilih panggilan hidup dan sikap iman. Protagonis bergegas mencari panggilannya antara biara dan kehidupan sehari-hari, di mana ia memiliki pacar dan saudara laki-laki. Pemeran: Pavel Coloring, Monica... ... Ensiklopedia Bioskop

Tambahan- TAMBAHAN. Istilah tata bahasa untuk kata benda dalam kasus miring sebagai bagian dari kalimat. Dalam beberapa tata bahasa tradisional, istilah D. digunakan dalam arti sempit untuk merujuk pada kata benda dalam kasus tidak langsung, ... ... Kamus istilah sastra

TAMBAHAN- (pelengkap) Suatu barang yang permintaannya berubah dalam arah yang sama dengan permintaan beberapa barang lain yang harganya telah berubah. Misalnya, kenaikan harga roti dapat menyebabkan penurunan permintaan untuk itu; jika pada saat yang sama permintaan untuk ... ... Daftar istilah bisnis

tambahan- Bagian struktural dari teks utama, terdiri dari bahan-bahan yang dipilih oleh penulis untuk ditempatkan di akhir karya atau bagiannya. [GOST R 7.0.3 2006] Topik publikasi, jenis dan elemen utama Generalisasi istilah bagian dan elemen teks ... ... Buku Pegangan Penerjemah Teknis

Hari ini, saya akan memberi tahu Anda tentang hal seperti "Anggota kecil dalam sebuah kalimat." Saya akan mulai dengan anggota kecil yang disebut "Penambahan".

Suplemen dalam bahasa Rusia

Penambahan adalah anggota sekunder kalimat, menjawab pertanyaan kasus tidak langsung, serta menunjukkan subjek yang diarahkan atau dihubungkan dengan tindakan ini atau itu. Kadang-kadang menunjukkan tindakan atau keadaan suatu objek.

Penambahan yang menunjukkan objek tindakan digunakan dengan kata kerja atau dari kata benda yang dibentuk olehnya.

Objek yang menamai objek digunakan dengan kata sifat atau dengan kata benda yang diturunkan darinya.

Objek langsung adalah objek yang bergantung pada kata kerja transitif dan digunakan dalam arti kata benda atau kata ganti (dan bagian lain dari pidato yang diekspresikan oleh kata benda) dalam kasus akusatif tanpa preposisi.

Sebagai contoh:

Bangun gedung (apa?)

Perbaiki (apa?) komputer

Cium (siapa?) Bu

Objek langsung juga dapat dibentuk menggunakan kasus genitif dalam dua kasus:

1. Ketika ada partikel negatif "tidak" sebelum kata kerja transitif

A. Makan sup jangan makan sup

B. Hasilkan bukan hasilkan

2. Atau ketika tindakan tidak diteruskan ke seluruh objek, tetapi hanya pada bagiannya

Misalnya

A. Beli roti beli roti

B. Minum susu minum susu

B. Taburkan nasi tuang nasi

Objek langsung menunjukkan objek di mana tindakan diarahkan, yang dapat membuat, muncul atau menghilang selama tindakan.

Keadaan dalam bahasa Rusia: 7 jenis

Keadaan adalah anggota sekunder dari kalimat yang menunjukkan bagaimana dan dalam keadaan apa suatu tindakan terjadi.

Ada 7 jenis keadaan:

1. Keadaan waktu (menunjukkan waktu dan tanggal tindakan)

A. Bekerja dari pagi hingga sore

B. Berangkat terlambat

2. Keadaan tempat (menunjukkan tempat atau arah dari apa yang terjadi)

A. Geser ke kiri

B. Tinggal di hutan

3. Keadaan ukuran dan derajat (menunjukkan berat, ukuran dan derajat dari apa yang terjadi)

A. Tembak dua kali

B. Tiga ratus tiga puluh dua kilogram

3. Keadaan cara tindakan (menunjukkan cara tindakan dilakukan)

A.Jawablah dengan jelas

B. Hidup dalam damai

4. Keadaan penyebab (menunjukkan penyebab tindakan)

A. Tidak datang karena sakit

V. Kesiangan karena film

5. Keadaan tujuan (menunjukkan tujuan)

A.Beristirahatlah

B.Ayo belajar

6.Circumstance of the condition (menunjukkan kondisi tindakan)

A. Jangan datang karena hujan salju

B. Jangan berenang karena kedinginan

7. Keadaan konsesi (menunjukkan kondisi meskipun tindakan tersebut dilakukan)

A. Berkendara melawan keinginan Anda

B. Meskipun tidak ada yang harus dijalankan terlebih dahulu

Definisi: setuju dan tidak setuju

Definisi adalah anggota minor dari kalimat yang menunjukkan tanda, kualitas atau properti dari suatu objek dan menjawab pertanyaan apa? yang?

Ada 2 jenis definisi yang setuju dan tidak konsisten:

1. Definisi yang disepakati - konsisten dengan kata yang didefinisikan dalam jumlah, kasus, dalam tunggal- dan dalam genus; diungkapkan oleh kata sifat, kata ganti-kata sifat, participle, nomor urut.

Dalam bahasa Rusia, semua kata yang merupakan bagian dari kalimat adalah anggota utama atau anggota sekunder. Yang utama membuat dan menunjukkan subjek tentang yang dalam pertanyaan dalam pernyataan, dan tindakannya, dan semua kata lain dalam konstruksi diperpanjang. Di antara mereka, ahli bahasa membedakan definisi, keadaan dan tambahan. Tanpa anggota kecil dari kalimat, tidak mungkin untuk menceritakan tentang peristiwa apa pun secara rinci tanpa melewatkan satu detail pun, dan oleh karena itu pentingnya anggota kalimat ini tidak dapat ditaksir terlalu tinggi. Artikel ini akan fokus pada peran penambahan dalam bahasa Rusia.

Berkat anggota proposal ini, mudah dibuat pernyataan lengkap, yang akan menunjukkan tidak hanya tindakan karakter utama cerita, tetapi juga menyoroti subjek yang terkait dengan tindakan ini. Jadi, agar tidak bingung, Anda harus memulai analisis topik ini dari awal. Lagi pula, hanya dengan mengikuti urutannya, Anda dapat mempelajari bahasa Rusia yang hebat dan perkasa.

Definisi

Penambahan adalah anggota minor dari kalimat, yang menunjukkan subjek yang merupakan hasil dari tindakan orang utama dalam kalimat atau ke mana tindakan ini diarahkan. Dapat diungkapkan sebagai berikut:

Kata ganti orang atau kata benda yang digunakan secara tidak langsung bentuk kasus. Ini dapat digunakan dalam kalimat dengan atau tanpa preposisi (saya mendengarkan musik dan memikirkannya).
Setiap bagian dari pidato yang berfungsi sebagai kata benda (Dia melirik orang-orang yang masuk).
Seringkali tambahan dalam bahasa Rusia diekspresikan dalam infinitive (Orang tua memintanya untuk bernyanyi).
Kombinasi fraseologis bebas dari kata benda dan angka, digunakan dalam kasus genitif (Dia membuka enam tab.).
Kombinasi fraseologis yang terhubung dan stabil (Dia mengatakan untuk tidak menggantung hidung Anda).

Masalah fungsi dan tambahan

Dalam bahasa Rusia, tambahan menanggapi kasus, yaitu: "Siapa?", "Kepada siapa?", "Oleh siapa?", "Tentang siapa?", "Apa?" “Apa?”, “Apa?”, “Tentang apa?” Dalam sebuah kalimat, anggota minor ini memiliki fungsi penjelas dan dapat merujuk ke bagian-bagian berikut dari pidato:

Untuk kata kerja yang digunakan sebagai predikat (saya sedang menulis surat).
Untuk kata benda sebagai setiap anggota kalimat (Harapan untuk ayah).
Untuk participle atau kata sifat yang digunakan sebagai salah satu anggota kalimat (Menimbang sereal; ketat untuk anak perempuan).
Untuk kata keterangan sebagai salah satu anggota kalimat (Imperceptibly to you).

Jenis add-on

Jika anggota kalimat ini bergantung pada kata kerja, maka itu bisa terdiri dari dua jenis:

Objek langsung dalam bahasa Rusia digunakan tanpa preposisi dan diekspresikan oleh kata kerja transitif dalam Kata-kata seperti itu menunjukkan objek yang, dengan satu atau lain cara, mengacu pada tindakan orang utama. Sebagai contoh: Saya ingat betul hari kita bertemu. Jika predikat dalam kalimat tersebut adalah verba transitif dan berbentuk negasi, maka dapat digunakan bersamanya. objek langsung dalam kasus genitif tanpa preposisi (Tetapi Anda tidak dapat mengembalikan masa lalu). Dalam kasus kata-kata predikat impersonal dalam sebuah kalimat, penambahan juga digunakan dalam bentuk kasus genitif dan tanpa kata depan dengan kata "maaf" dan "maaf" (Dan kami minta maaf untuk sesuatu yang cerah).
Penambahan tidak langsung dalam bahasa Rusia diekspresikan dalam bentuk akusatif, digunakan dengan preposisi, dan pada yang lain tanpa preposisi (Dia melompat dan mulai mengintip ke luar jendela dengan tatapan gelisah; usahanya untuk menjalin hubungan dengan teman sekelas dimahkotai dengan sukses).

Nilai penambahan langsung

Objek langsung dalam bahasa Rusia, digunakan dengan kata kerja, dapat menunjukkan objek berikut:

Item yang diperoleh sebagai hasil dari tindakan (saya akan membangun rumah di desa).
Suatu benda atau orang yang terkena tindakan (Ayah menangkap ikan dan membawanya pulang).
Objek yang mengarahkan perasaan (saya suka malam musim dingin dan berjalan di sepanjang jalan bersalju).
Objek pengembangan dan pengetahuan (Dia tahu bahasa asing dan dapat berkomunikasi dengan bebas; dia tertarik pada filsafat dan sastra asing).
Ruang yang diatasi oleh orang utama (saya akan berkeliling secara keseluruhan Bumi, saya akan melintasi jarak kosmik).
Objek keinginan atau pikiran (Sekarang saya mengingatnya).

Arti objek tidak langsung tanpa preposisi

Tambahan tidak langsung dalam bahasa Rusia, yang digunakan tanpa kata depan, dapat memiliki arti sebagai berikut:

Relasi objek-objek yang dimaksud dalam frasa atau kalimat, yaitu objek yang menjadi tujuan tindakan itu (Harvested).
Objek pencapaian atau sentuhan (Hari ini menerima ijazah; dia akan senang ketika dia hanya menyentuh tangannya).
Objek yang digunakan untuk melakukan tindakan (Jangan menebang dengan kapak apa yang tertulis di hati).
Subjek atau keadaan yang melengkapi tindakan (Beruang yang dia bunuh sangat besar; dia pasti menyesal).

Arti objek tidak langsung dengan preposisi

Penambahan tidak langsung yang tidak dapat digunakan dalam konteks tanpa preposisi dapat memperoleh nuansa makna berikut dalam sebuah kalimat:

Bahan dari mana benda ini atau itu dibuat (Rumah itu terbuat dari batu).
Subjek di mana tindakan itu diterapkan (Gelombang memercik di atas batu).
Orang atau benda yang menyebabkan kondisi tersebut (Ayah mengkhawatirkan anaknya).
Sebuah objek yang pikiran dan perasaan diarahkan. (Dia berbicara tentang manfaat pekerjaannya.).
Sebuah objek dari mana mereka dihapus (Dia meninggalkan rumah ayahnya pada usia dini.).
Seseorang yang berpartisipasi dalam aksi utama (Setibanya di sana, cucu-cucu mengelilingi nenek dan menciumnya untuk waktu yang lama.).

Tambahan sebagai bagian dari omset

Di Rusia, ada konsep seperti omset nyata dan pasif. Dalam kedua kasus, ini adalah frasa khusus, yang konstruksinya mencakup anggota kalimat utama dan dianggap sekunder.

Omset dianggap sah ketika tambahannya adalah orang yang kepadanya tindakan itu diarahkan, dan anggota utama kalimat dinyatakan dengan verba transitif. Misalnya: memetik karangan bunga, memotong rumput.

Pasif adalah pergantian di mana subjek adalah subjek, yang dikenai tindakan, dan objek menunjukkan objek utama pernyataan. Misalnya: kolonel dengan cepat dijemput oleh prajurit dan dikirim ke rumah sakit.

Bagaimana cara menemukan tambahan dalam sebuah kalimat?

Pertanyaan pelengkap dalam bahasa Rusia sangat sederhana, dan oleh karena itu, tidak peduli bagian pidato mana yang diungkapkan anggota kalimat tersebut, tidak terlalu sulit untuk menemukannya dalam konteksnya. Untuk ini, Anda harus mengikuti skema standar menguraikan. Pertama, sorot dasar tata bahasa, dan kemudian menentukan hubungan kata dalam kalimat melalui pertanyaan-pertanyaan yang diajukan. Pertama, dari subjek dan predikat ke anggota sekunder, dan kemudian langsung dan antara anggota sekunder. Pada surat itu, setiap kata, tergantung pada kategorinya, ditunjukkan jenis khusus menggarisbawahi. Untuk melengkapi ini

Anggota sekunder kalimat - dasar dari pernyataan lengkap

Anggota sekunder kalimat - topiknya cukup banyak dan mengandung banyak aturan, tetapi jika Anda tidak menghabiskan cukup waktu untuk mempelajarinya, Anda tidak akan dapat menguasai sains yang hebat seperti bahasa Rusia. Keadaan, penambahan, dan definisi adalah hal-hal yang memungkinkan Anda membentuk pernyataan yang mengungkapkan keseluruhan makna cerita. Tanpa mereka, bahasa akan kehilangan semua pesonanya. Oleh karena itu, sangat penting untuk mendekati topik ini dengan semua tanggung jawab untuk mengetahui bagaimana menggunakan kata ini atau itu dengan benar dalam konteksnya.