Բանավոր ձևակերպեք գեղեցիկ խոսքի ձեր կանոնները: Ինչպես լավ խոսել

Գեղեցիկ խոսելու ունակությունը օգտակար կլինի յուրաքանչյուր մարդու՝ անկախ մասնագիտությունից։ Զրուցակիցները միշտ դրական են արձագանքում դրված ձայնին, լավ արտասանությանը, լավ ձևավորված արտահայտություններին և արդարացված ինտոնացիաներին։ Հռետորական արվեստի ներածության տիրապետում.

Վերջին շրջանում պահանջարկ վայելող մասնագիտություններից մեծ մասը հիմնված է գեղեցիկ և ճիշտ խոսելու կարողության վրա։ Փաստաբաններ, քաղաքական գործիչներ, բազմաթիվ հեռուստատեսային և ռադիոալիքների հաղորդավարներ, ուսուցիչներ, հաճախորդների հետ աշխատողներ, մի խոսքով, հսկայական թվով ներկայացուցիչներ. հաջողակ մարդիկպետք է խոսեն այնպես, որ իրենց լսեն, լսեն, հիանան։

Հետևաբար, ձեր խոսքի վրա աշխատանքը ներառում է երեք հիմնական ոլորտներ.

• թելադրության ուսուցում (հստակ արտասանություն);
• աշխատել խոսքի տեխնիկայի և բովանդակության վրա;
• բարձրացնել ձեր բառապաշարը և խոսքի զարգացումը:

Բացի բանավորից (բանավոր) կան խոսքի ոչ վերբալ միջոցներ՝ ինտոնացիա, դեմքի արտահայտություններ, աչքի կոնտակտ և այլն։ Ճիշտ է, այդ միջոցները կսկսեն «աշխատել», եթե հիմնական գործիքը՝ ձեր գեղեցիկ խոսքը, պտուղներ տա։

Խոսքի ճիշտությունը, ձայնավորների և բաղաձայնների ծագման հստակությունը, ինտոնացիայի փոփոխությունը, ձեր ձայնի շեշտադրումը - ձեր խոսքի այս բոլոր հատկանիշները կօգնեն ձեզ ազդել գրեթե ցանկացած մարդու վրա, գրավել նրան, համոզել, որ նա ճիշտ է: կամ որ նա պետք է շարունակի հետագա համագործակցությունը ձեզ հետ:

թելադրության ուսուցում

Պետք է մարզվել ճիշտ շնչառությամբ։ Եթե ​​դուք սխալ եք շնչում, ապա դա կարող է հանգեցնել ձայնի խզման, երկարատև դադարների և արտահայտության իմաստի աղավաղման: Ուստի ընթացքում հրապարակային ելույթբանախոսները օգտագործում են ոչ թե սովորական շնչառություն, այլ խոսք: Նորմալ շնչառությունը կարող է պարզապես բավարար չլինել, ուստի կարևոր է սովորել, թե ինչպես ճիշտ օգտագործել օդը և ժամանակին վերականգնել այն: Այս դեպքում օգտագործվում է դիֆրագմատիկ շնչառություն: Այն մշակված է շնչառական վարժությունների մի ամբողջ համակարգով, սակայն դրանք պահանջում են համառություն և մեծ համբերություն։

• Ձայնագրեք ձեր ցանկացած տեքստի ընթերցումը ձայնագրիչի վրա:
• Լսեք ստացված ձայնագրությունը:
• Թող ուրիշները լսեն դա:
• Համեմատեք ձեր կարծիքը ուրիշի հետ։
• Ընդգծեք հիմնական թույլ կողմերը:

Արտասանության ամենատարածված սխալներն են.

• ձայնավորների սխալ արտասանությունը թույլ դիրքում (առանց շեշտի);
• «ուտում» առանձին բաղաձայններ;
• ձայնավոր հնչյունների կորուստ;
• բաղաձայնների սխալ միացում, երբ դրանք միացված են.
• շշուկի և սուլիչ հնչյունների անորոշ արտասանություն;
• սխալ արտասանություն մեղմ հնչյուններև այլն:

Ցանկալի է թելադրությունը ուղղել մասնագետների օգնությամբ։ Այժմ կան բազմաթիվ կազմակերպություններ, որտեղ աշխատում են լոգոպեդները։ Իհարկե, ընդհանուր առմամբ պարապմունքները նախատեսված են երեխաների համար, բայց ցանկալի էֆեկտի արագ հասնելու համար կարելի է մասնավոր դասեր վերցնել։

Բոլոր դասերը պետք է սկսվեն վարժություններով, որպեսզի հանգստանան մկանները, որոնք պատասխանատու են պատշաճ հոդակապման համար: Ավելի լավ է հետևել վարժությունների որոշակի հաջորդականությանը։ Զորավարժությունները պետք է սկսել ամենապարզներից՝ աստիճանաբար անցնելով ավելի բարդի։ Դուք պետք է ամեն օր պարապեք: Անցեք հաջորդ վարժությունին միայն նախորդը լիովին տիրապետելուց հետո։ Ամեն օր պետք է նոր նպատակներ և խնդիրներ դնես։ Ժամանակ առ ժամանակ ձեռք բերված արդյունքները պետք է պահպանվեն՝ կրկնելով հիմնական վարժությունները։

Աշխատեք ձեր խոսքի բովանդակության և տեխնիկայի վրա

Մեկը ընդհանուր սխալներելույթ - չափազանց արագ ելույթ: Երբ մարդ շտապում է, այն, ինչ կոչվում է շատախոս, դժվար է նրան ընկալել։ Դուք պետք է սովորեք վերահսկել ձեր խոսքի տեմպը: Սկսելու համար, դուք կարող եք արտասանել որոշ խոսքի նյութ շատ դանդաղ տեմպերով, որը հատուկ ըմբռնում չի պահանջում: Դա կարող է լինել թվերի հաջորդականություն, օրինակ՝ մինչև հարյուր, ամիսների, քաղաքների կամ երկրների անուններ, արական կամ իգական անունների ցանկ։

Ավելի լավ է գրել այս հաջորդականությունը, որպեսզի կարողանաք բառերն ուղղակիորեն արտասանել և հակառակ կարգը. Ժամանակի ընթացքում, անգիր անելով այս հաջորդականությունը, ավելի լավ է վերարտադրել հիշողությունից՝ միաժամանակ մարզելով հիշողությունը։ Ապա դուք պետք է անցնեք տեքստը ականջով կրկնելուն: Ընդ որում, այն պետք է արագ տեմպերով ձայնագրվի, բայց դանդաղ տեմպերով կրկնելու կարիք կլինի։

Ինչպես «դնել» ձայնը

Իհարկե, «ձայնային արտադրություն» տերմինն ավելի շատ վերաբերում է երաժիշտներին, դերասաններին և ստեղծագործական այլ մասնագիտություններին։ Դա նշանակում է, որ դուք պետք է մարզեք ձայնի ուժը, դրա տիրույթը և տեմբրը: Ձայնի ուժը կարելի է մարզել, եթե բարձր և հստակ արտասանեք տարբեր տեսակի տեքստեր՝ բանաստեղծություններ, առակներ, ոդեր, բանաստեղծություններ արձակով:

Շրջանակը կարող է ընդլայնվել, եթե դուք արտասանում եք տարբեր տեքստային վարժություններ ամենաբարձր կամ ամենացածր տոնով: Այս դեպքում ձայնը իդեալականորեն պետք է դառնա ավելի բարձր կամ ցածր՝ կախված վերջնական նպատակից: Ձայնի տեմբրը կախված է հնչերանգներից, այսինքն՝ լրացուցիչ հնչերանգից, որը հնչում է որպես մի տեսակ արձագանք։ Բնական ռեզոնատորի պատից (սեփական գանգ, կրծքավանդակի խոռոչ, կոկորդ և այլն) ձայնի արտացոլման պահին երանգ է հայտնվում:

Խոսքի զարգացում

Ցավոք, ժամանակակից մարդիկավելի ու ավելի են լեզվակապվում, չեն կարողանում ճիշտ արտահայտել միտքը, շփոթվում են բառերի իմաստներում։ Սա պայմանավորված է բազմաթիվ պատճառներով:

Նախ, հիմա նրանք քիչ են կարդում, քանի որ ավելի շատ ժամանակ են անցկացնում համակարգչի մոնիտորին կամ հեռուստացույցի էկրանին։

Երկրորդ՝ գրագետ խոսքի նմուշները շատ քիչ են լսվում։ Գաղտնիք չէ, որ նույնիսկ հեռուստաէկրանից հազվադեպ եք լսում ճիշտ և գեղեցիկ ելույթ. Ռադիոկայանների մասին ընդհանրապես պետք չէ խոսել. դիջեյները ռադիոլսողների հետ շփվում են այնպես, ինչպես սովոր են շփվել ընկերների հետ՝ իրենց խոսքը շաղ տալով ժարգոնային բառերով և արտահայտություններով:

Երրորդ, հազվադեպ նայեք թատերական ներկայացումներ. Իսկապես, թատրոնը պահանջում է հատուկ հագուստի ոճ, պետք է քաղաքակիրթ վարքագիծ դրսևորել, կարևորը՝ հասկանալ առանձին միզանսցեների բովանդակությունը, կերպարների բնավորության բարդությունը։ Այս ամենի համար մարդիկ են պահանջվում լրացուցիչ ջանք, այնպես որ շատ ավելի հեշտ է գնալ կինո, ադիբուդի ուտել և «քմծնել»։

Այնուամենայնիվ, եթե դուք հաստատապես համոզված եք, որ ձեր խոսքը բնութագրվում է վատ բառապաշարով, խոսքի սխալների առատությամբ և սխալ շինարարություննախադասություններ, և դուք մտադիր եք սովորել, թե ինչպես պահել լսարանի ուշադրությունը, ապա պարզապես պետք է շտապ սկսել աշխատել ձեր սեփական ելույթի վրա:

Սովորում ենք գեղեցիկ խոսել

Այսպիսով, ահա մի քանի խորհուրդ, որոնք կօգնեն ձեզ սովորել, թե ինչպես տիրապետել գեղեցիկին և գրագետ ելույթ.

1. Ճիշտ կառուցիր նախադասությունները

Անգրագետ և միապաղաղ խոսքն արտահայտվում է հիմնականում ոչ ճիշտ կառուցված նախադասություններով։ Երբ մարդը ցավագին բառեր է ընտրում իր սկսած միտքը շարունակելու համար, երկար դադարներ է անում և արդյունքում ստանում «անշնորհք» միտք, դա ցույց է տալիս, որ նա չի տիրապետում նախադասությունների ճիշտ կառուցմանը։

Սովորել, ուսումնասիրել ճիշտ կառուցումպետք է սկսել գրավոր վարժություններից, առանձին տետրում գրել հետաքրքիր մտքեր, դիտարկումներ, աֆորիզմներ։ Հետագայում, ներկայացումից անմիջապես առաջ, անհրաժեշտ է տեքստը նախօրոք կազմել թղթի վրա՝ վերապատմելով ըստ պատրաստ պլանկրկնելով առանձին արտահայտություններ.

Դուք կարող եք ընդհանրապես օրագիր պահել (սա մոդայիկ է, դատելով «Դոկտոր Զայցևայի օրագիրը» և նմանատիպ շարքերից), գրելով օրվա տպավորությունները, ձեր որոշ դիտարկումներ, պատճառաբանություններ։ Այս ամենը նպաստում է խոսքի զարգացմանն ընդհանրապես, իսկ նախադասությունների ճիշտ կառուցմանը մասնավորապես։

2. Բարձրացրեք ձեր բառապաշարը

Խոսքի աղքատությունը մատնում է խղճուկին բառապաշար. Եթե ​​մարդն իր գնահատականները, դատողությունները, դիտողություններն արտահայտում է նույն բառերով, դա վկայում է այն մասին, որ նրա համար դժվարանում է մտքերն արտահայտել անտեղյակության պատճառով։ Հետևաբար, նման խոսքը վանող տպավորություն է թողնում, և անձը ինքը հեղինակություն չի ունենա, հատկապես նրանց մեջ, ովքեր տիրապետում են խոսքին։

Համաձայնեք, մեր ժամանակներում, ասենք, դպրոցի լեզվակապ տնօրենը անհեթեթություն է։ Նա պարզապես չի կարողանա խոսել ուսուցիչների հետ, ինչը նշանակում է, որ նա չի կարող հեղինակություն ձեռք բերել ո՛չ գործընկերների, ո՛չ էլ սեփական դպրոցի աշակերտների շրջանում։ Չէ՞ որ նույնիսկ անգրագետ ուսանողները հասկանում են, որ ուսուցիչները, առավել եւս տնօրենը, պետք է գրագետ լինեն բառի բոլոր իմաստով։

Ինչպե՞ս դիվերսիֆիկացնել ձեր խոսքը: Իհարկե, առաջին հերթին աշխատեք հետ բացատրական բառարան. Ինքներդ ձեզ համար նոր բառ լսելով, դուք պետք է բառարանում փնտրեք դրա իմաստը, դուրս գրեք և հիշեք: Ընդ որում, բառը պետք է անգիր անել միայն համատեքստում, այսինքն՝ նախադասության մեջ։ Օգտագործված առանց համատեքստի, բառը կարող է անհասկանալի լինել կամ ընկալվել աղավաղված իմաստով:

Վատ չէ գոնե խաչբառեր կամ խաչբառեր լուծել, քանի որ այնտեղ տրված են նաև բառերի իմաստները, երբեմն էլ այլաբանական կամ հեգնական իմաստով, ինչը օգնում է սովորել հասկանալ բառի անորոշությունը: Կարևոր է նաև հոդվածներ կարդալ տարբեր ամսագրերում, ոչ միայն փայլուն:

Օրինակ, տնտեսական նորություններ կարդալը կօգնի ձեզ հասկանալ ֆինանսական և իրավական դաշտերը և մեծապես հարստացնել ձեր խոսքը այս ոլորտների տերմիններով: Եթե ​​դուք հետաքրքրված եք բժշկությամբ, նույնիսկ եթե դիտում եք այնպիսի հաղորդումներ, ինչպիսիք են «Առողջ ապրելը» և այլն, կարող եք հասկանալ բժշկական տարբեր հասկացություններ՝ սկսած տարրական ներարկումից մինչև բարձր մասնագիտացված տերմիններ:

Կարդալով հոգեբանության մասին հոդվածներ՝ դուք կարող եք ընդլայնել ձեր բառապաշարը բավականին ժամանակակից հասկացություններով, քանի որ այժմ մեր երկրում գրեթե բոլորը կամ իրենց հոգեբանն են, կամ իրենց բժիշկը: Իդեալում, ավելի լավ է ընդլայնել ձեր կոնտակտների շրջանակը: Չէ՞ որ հարաբերություններ պահպանելով իրավաբանների, ՏՏ մասնագետների, բժիշկների, ուսուցիչների և այլնի հետ՝ կամա թե ակամա ձեզ համար նոր բառեր կլսեք՝ սկսելով աստիճանաբար հասկանալ դրանց իմաստը, այնուհետև դրանք մտցնել ձեր իսկ խոսքի մեջ։

3. Սովորեք առաջնահերթություն տալ

Մանրուքների նկատմամբ ուշադրությունը լավ է դիտարկման համար: Բայց, հատկապես հրապարակային, չափից դուրս մանրամասնելը կարող է հանգեցնել հետաքրքրության թուլացման և ձանձրույթի: Հետեւաբար, կարեւոր է սովորել, թե ինչպես սեղմել ցանկացած տեղեկատվություն: Միջոցով համակարգչային ծրագրերՏեղեկատվության քանակի սեղմումը բավականին պարզ է: Ինչպե՞ս դա անել տեքստով:

Դուք նաև պետք է սովորեք, թե ինչպես վերահսկել խոսքի տեմպը, որպեսզի ժամանակ լինի կանգ առնելու, մինչև հասցնեք նման բան բամբասել: Թող կարճ դադարն ավելի լավ լինի, քան «կռկելը» և «թափելը»: Սա մարդուց պահանջում է ինքնակարգապահություն, մշտական ​​ինքնատիրապետում, բայց արդյունքն անկասկած արժե նման զոհողություններ։

5. Ընդարձակեք ձեր խոսելու պրակտիկան

Այժմ, պատրաստի տնային առաջադրանքների փորձարկման և պատճենահանման դարում, հազվադեպ է հնարավոր մենախոսական ելույթ ունենալ։ Այդ պատճառով նախկին դպրոցականներն ու ուսանողները հետո լեզվակռիվ են գալիս աշխատանքի։ Հետևաբար, եթե նպատակ եք դրել սովորել, թե ինչպես ճիշտ խոսել, ապա կարևոր է օգտագործել բոլոր հնարավորությունները հանրային ելույթի համար արդեն իսկ դպրոցում:

Բանավոր պատասխաններ լսարանում, ելույթներ տարբեր գիտական ​​և գործնական կոնֆերանսներում, ելույթներ դասընկերների առջև, բեմում. այս ամենը կօգնի ոչ միայն ինքնավստահ դառնալ, այլև կստիպի ձեզ խոսել համահունչ, գրագետ և համոզիչ:

Իհարկե, կօգնի նաեւ դասական գեղարվեստական ​​կամ ոչ գեղարվեստական ​​գրականություն կարդալը, քանի որ միշտ կարելի է օրինակներ բերել գրքերից կամ ժամանակակից իրականությունից։ Եվ ոչինչ ավելի համոզիչ չի դարձնում ելույթը, քան բերելը մեծ թվովփաստարկներ.

Օգտագործեք ժեստեր, որոնք թույլ կտան ձեզ ավելի հարմարավետ զգալ հանդիսատեսի առջև, և ունկնդիրները ճիշտ ասոցիացիաներ կառաջացնեն: Եթե ​​սկզբում խոսում եք՝ հայացք նետելով նոտաներին, ապա հաճախակի ու երկար ելույթները շուտով կօգնեն ձեզ վստահ զգալ նույնիսկ հանդիսատեսի կամ մարդկանց որոշակի շրջանակի հետ անմիջական շփման ժամանակ։

Մեր խոսքը ոչ միայն հաղորդակցության և տեղեկատվության փոխանցման գործիք է, այլ նաև մեր անհատական ​​հատկանիշը ...

Յուրաքանչյուր մարդու խոսքը յուրահատուկ է և ունի մի շարք անհատական ​​հատկանիշներ. Ձայնը եզակի է, ինչպես մատնահետքը կամ ցանցաթաղանթի կառուցվածքը: Մարդու բնավորությունը գնահատվում է ձայնով։ Հայտնի է, որ մարդու ընդհանուր տպավորությունը 55%-ով կախված է դեմքի արտահայտությունից, 38%-ը՝ ձայնից, և միայն 7%-ով այն ամենից, ինչ ասում է տվյալ մարդը։

Միայն գրագետ մաքուր խոսքը կարող է ճիշտ տեղեկատվություն փոխանցել, հասկանալի լինել ուրիշներին։

Ձեր հաջողության գաղտնիքը խոսելու արվեստի մեջ է:

Ից վաղ մանկությունիսկ մինչեւ խոր ծերություն մարդու կյանքը կապված է խոսքի հետ։ Կոպիտ մտածողությունը կոպիտ խոսք է, մշակութային մտածողությունը մշակութային խոսք է։ Քանի որ միտքը միշտ նախորդում է բառին, առանց մտածողության զարգացման մենք չենք կարող զարգացնել մեր խոսքը։ Հնում կար ճարտասանության գիտություն, որի հիմնադիրն էր մեծ հույն փիլիսոփաԱրիստոտել. Նա մատնանշեց, որ կատարման վարպետությունը որոշվում է երեք բաղադրիչով. Դրանցից առաջինը մտքի հստակությունն էր, և այն հայտնվում է միայն այն գիտելիքով, որը մարդը ստանում է փորձի հետ մեկտեղ: Միայն մտածողության հստակության զարգացման դեպքում խոսքն աստիճանաբար կզարգանա։ Որպեսզի մեր խոսքը հասկանալի լինի, այն պետք է արտացոլի զարգացած միտք, մտքի մտածողություն, գրագիտություն, իսկ որպեսզի այն նաև հաճելի լինի, արտահայտիչ և զգացմունքային։ Խոսքի միջոցով մարդը կարող է շոշափել իր նախնիների հնագույն մտքերը, ձեռք բերել փորձ ու գիտելիքներ և ապագայում ուղերձ հղել իր ծոռներին։

Խոսքի հատկություններ.

1. Բովանդակություն - բնութագրվում է դրանում արտահայտված մտքերի ծավալով, որը տրամադրվում է բանախոսի պատրաստվածությամբ:
2. Հստակություն - հիմնականում պայմանավորված է ունկնդիրների գիտելիքների ծավալով, ապահովվում է ունկնդրին հասանելի նյութի ընտրովի ընտրությամբ:
3. Արտահայտություն - կապված է հուզական հարստության հետ՝ ապահովված ինտոնացիայով, առոգանությամբ, դադարներով։
4. Արդյունավետություն - որոշվում է ազդեցությամբ մտքերի, զգացմունքների, վարքի վրա, ապահովվում է հաշվի առնելով ունկնդիրների անհատական ​​առանձնահատկությունները:

Գրագետ խոսող մարդը բարենպաստ տպավորություն է թողնում, նա ավելի հաճախ է հասնում իր նպատակին, նա ավելի հաջողակ է գործում. մասնագիտական ​​գործունեություն, նրա համար ավելի հեշտ է հարմարվել կյանքի ցանկացած իրավիճակի։

Ճիշտ խոսքը գրեթե կախարդական ազդեցություն ունի։ Նա ցանկանում է լսել և լսել; իսկ մյուսից՝ ականջներդ փակիր ու փախիր։

Գեղեցիկ և գրագետ խոսելու ունակությունը, ցավոք, գնալով ավելի քիչ տարածված է դառնում:

Մարդիկ, ովքեր գլուխգործոցներ են մտածում, երբեմն չգիտեն, թե ինչպես արտահայտվել բառերով այդքան վառ: Շատերի համար դժվար է արտահայտել իրենց մտքերը, զգացմունքները, ինչ-որ հետաքրքիր բան վերապատմել իրենց կարդացածից, տեսածից, ապրածից։

Բայց այդպիսի մարդկանց անարվեստ խոսքի հետևում երբեմն թաքնվում է մի հոյակապ ինտելեկտ, հետաքրքիր մարդ. Բայց դա ճանաչելու համար ժամանակ է պետք: Իսկ ժամանակն այն է, ինչ մեզ անընդհատ պակասում է։

Այստեղից կա միայն մեկ ճանապարհ՝ դուք պետք է և կարող եք վարժեցնել ձեր խոսքը: Ի վերջո, գեղեցիկ խոսելու ունակությունը ոչ թե բնական շնորհ է, այլ ձեռք բերված հմտություն, որը կարելի է հասցնել կատարելության։ Եթե ​​անգամ չեք պատրաստվում պրոֆեսիոնալ խոսնակ դառնալ, գեղեցիկ խոսելու, խոսքը ճիշտ օգտագործելու կարողությունը չափազանց օգտակար է ինչպես աշխատանքի, այնպես էլ առօրյա անձնական կյանքում։

Որոշ կանոնների պահպանումը կարող է զգալիորեն բարելավել խոսքի որակը:

Նախ, կարդացեք ավելին: Թերթեր, ամսագրեր, որակ գեղարվեստական ​​գրականություն. Այս առումով մեր հայրենական դասականները, որոնք բոլորս սովորել ենք դպրոցական տարիներին (կամ չենք սովորել, ինչը տխուր է), իդեալական են։ Կարդացեք կամ վերընթերցեք դասականները: Եվ բարձրաձայն, առանց շտապելու: Նման ընթերցումը հսկայական ազդեցություն կունենա։ Այն կսովորեցնի բառերի ճիշտ կառուցումը նախադասություններում, կբարձրացնի ձեր բառապաշարը։

Երրորդ, հետևեք խոսքի տեմպին: Այն չպետք է միապաղաղ լինի: Դադար՝ ընդգծելու զրույցի հիմնական կետերը: Այն պետք է լինի ակտուալ և ոչ թե չափազանցված:

Չորրորդ, օգտագործել խոսակցական խոսք, զրույցի համեմատություններ, փոխաբերություններ, փոխաբերական արտահայտություններ, ասույթներ, վերջապես. Սա կաշխուժացնի ելույթը, կդարձնի ավելի հետաքրքիր։ Եվ, իհարկե, հաղթող-հաղթող տարբերակը հումորն է: Համապատասխան ինքնահեգնանք, կատակները փայլ կհաղորդեն ձեր խոսքին։ Չէ՞ որ բառերը միայն տեղեկատվության փոխանցման միջոց են, և ինչպես դրանք շարադրես, արտասանես, կամ կսուզվի հոգիդ, կամ ոչ։

Հինգերորդ, խոսեք, հնարավորինս շատ պարապեք խոսքի վրա: Դա հեշտ է անել, եթե ունես լայն սոցիալական շրջանակ: Եթե ​​այն չկա, ապա հեռուստացույցը կամ ռադիոն կօգնի։ Ընտրեք հեռուստահաղորդավարին, որը ձեզ ամենաշատը դուր է գալիս և փորձեք ընդօրինակել նրան։ Նրանից հետո կրկնեք բարձրաձայն (!) արտահայտությունները՝ պատճենելով նաև նրա ձայնային ինտոնացիաները։ Դա հեշտ չէ, բայց որոշ ժամանակ անց դուք անպայման առաջընթաց կտեսնեք: Բացի մեղեդային խոսքի զարգացմանը, դուք կլրացնեք ձեր բառապաշարը:

Կա ևս մեկ զվարճալի, և միայն սկզբում դժվար վարժություն: Ընտրեք պարզ կենցաղային իր, օրինակ՝ հատակի լամպ կամ տան հողաթափեր: Ինքներդ ձեզ համար ժամանակ սահմանեք, որտեղ գեղեցիկ կերպով կխոսեք այս թեմայի մասին: գրական լեզու. Սկզբում 5 րոպե դժվար կլինի խոսել ինչ-որ սովորական հատակի լամպի մասին։ Բայց յուրաքանչյուր մարզման հետ ավելի հեշտ կլինի: Մեծացնելով ժամկետը և բարդացնելով թեման՝ շուտով կհաղթահարեք անորոշությունը, երկչոտությունը բառերի առաջ, դրանք վերցնելու անկարողությունը։ Արդյունքում դուք կկարողանաք մեկ ժամ ոգեւորությամբ խոսել ձեր հողաթափերի մասին՝ առանց կրկնվելու։ Ավելի լավ է դա անել խմբով կամ ընտանիքի անդամների հետ՝ մարզումները վերածելով մի տեսակ խաղի։ Իր հերթին յուրաքանչյուրը դառնում է և՛ կատարող, և՛ ունկնդիր։

Եվս մեկ վարժություն խոսքի վարպետներից՝ մեղեդու զարգացման համար.

մեղեդային, մեղեդային,

Թավշյա, թավշյա։

Համարձակվե՛ք, փորձե՛ք, խաղե՛ք։

Լավ խոսելու ունակությունը ոչ բոլորին է տրված։ Բայց սա խնդիր չէ՝ ցանկության դեպքում ամեն ինչ կարող ես սովորել։

Հռետորական հմտությունները մարդուն տանում են դեպի հաջողություն։ Պարտադիր չէ լինել հաղորդավար, թամադա, էքսկուրսավար, պրոֆեսոր՝ ձեր հմտությունները կիրառելու համար: Եթե ​​անհատը կարողանում է հստակ արտահայտել իր մտքերը, ապա շրջապատի մարդիկ դրական կարծիք են կազմում նրա մասին։ Որպես կանոն, նման զրուցակիցները վեճեր չեն կազմակերպում, նրանք իրենց մտքերը հստակ փոխանցում են ուրիշներին՝ համապատասխան փաստարկների շնորհիվ համոզելով, որ իրենք ճիշտ են։

Ինչպես սովորել խոսել և արտահայտել ձեր մտքերը գեղեցիկ և գրագետ. 10 լավագույն խորհուրդներ և կանոններ

ճիշտ, հստակ խոսքինտոնացիայի փոփոխությամբ հակառակորդներին հաղթելու լավ պրակտիկա է: Եթե ​​ունես նման արվեստ, ապա կարող ես ոչ միայն լավ առաջ մղել քո բիզնեսը, այլեւ քաղաքական գործունեության մեջ մեծ բարձունքների հասնել։

Լավ է, երբ փոքր տարիքից ծնողները խոսքի զարգացման դասեր են տալիս, իրենց օրինակով երեխաներին սովորեցնում բառերը ճիշտ արտասանել։ Եթե ​​մանկության տարիներին նման հնարավորություն չկար, պետք չէ նեղանալ, կարող եք ինքնուրույն սովորել հռետորական հմտություններ։ Հիմնական բանը հետևելն է հետևյալ խորհուրդներին.

• Կարդացեք գրականություն, լրացրեք ձեր բառապաշարը: Այստեղ դուք պետք է սկսեք պատրաստվել հրապարակային ելույթին: Դա չի խանգարում սովորել հոմանիշների բառարան: Ձեր խոսքի տեքստում նույն արտահայտությունները շատ հաճախ օգտագործելը էսթետիկորեն հաճելի չէ։ Ցանկալի է դրանք փոխարինել իմաստով նման արտահայտություններով։
• Ձեր ելույթը պատրաստելու համար փորձեք ընտրել դասախոսությունների օրինակներ, որոնք իմաստով նման են: Դիտեք TED-ը: Այստեղ դուք կարող եք գտնել ձեր սիրած բարձրախոսները: Գնահատեք նրանց կատարումները, փորձեք նկատել մանրուքները։ Վերլուծեք ձեր հակառակորդների ժեստերը:
• Սովորեք գրել ձեր սեփական տեքստերը: Փորձիր հայելու առջև, պատմիր այս պատմությունները: Ձեր երևակայությունը, տրամաբանությունը մարզելու համար տրված բառերից կարճ պատմություններ հորինեք։
• Ձայնագրեք ձեր խոսքը տեսաձայնագրիչով կամ ձայնագրիչով: Լսեք, թե ինչ եք ստացել: Ուղղել բառերի թելադրության և արտասանության սխալները, տեքստի թերությունները:

• Բանաստեղծություն կարդալիս մարզվում է խոսքի արտահայտչականությունը, փոխաբերականությունը։ Ընդ որում, ավելի լավ է նման ստեղծագործություններն անգիր սովորել։ Սա հիանալի կերպով օգնում է փոխանցել զգացմունքները, մտքերը կոնկրետ ելույթում, ընդգծել հիմնականը:
• Կարգավորեք ձեր խոսքի տեմպը: Շատ արագ ասացվածքներ, ոչ բոլոր հակառակորդներն են հասկանում: Եթե ​​անհանգստանաք, ձեր կատարումը կձախողվի: Նաև վերահսկեք ձեր ձայնի տոնը: Դողացող, բարձր արտասանված արտահայտությունները կարող են նյարդայնացնել լսողին և ճիշտ չընկալվել նրա կողմից։
• Դեմքի ոչ պատշաճ արտահայտությունները, չափազանց լայն ժեստերը հանդիսատեսի կողմից ընկալվում են, առնվազն տարօրինակ: Ուստի նախօրոք մարզվեք հայելու առաջ։ Հասարակության մեջ վերահսկեք ձեր շարժումները:
• Ամենակարևոր առաջնահերթությունը այս դեպքում բառապաշարն է։ Խոսքի բոլոր թերությունները կարելի է վերացնել քրտնաջան աշխատանքով և վարժություններով: Լոգոպեդները հաղթահարում են նույնիսկ ամենաանտեսված դեպքերը:

ԿԱՐԵՎՈՐԸնդհանուր առմամբ, պրոֆեսիոնալիզմի բարձրացման գործընթացը հռետորությունբաղկացած է երեք հիմնական բաղադրիչներից՝ արտահայտությունների հստակ արտասանություն, բառապաշարի ավելացում, աշխատանք խոսքի սխալներ, ամրացնելով դրանք։

Ինչպես աշխատել ձեր խոսքի վրա. վարժություններ

Ափսոս, որ երբեմն լինում են դեպքեր, երբ անհատն ունի ահռելի բառապաշար և հանրության առաջ վարվելու կարողություն, բայց խոսքի մաքրություն չկա։ Ավելի ճիշտ՝ խոսողը կուլ է տալիս տառերը և չի արտասանում դրանք հոդաբաշխ, կամ ավելի վատ՝ սխալ է արտասանում հնչյունները և այլն։ Նման դեպքերում նա պետք է կապ հաստատի լոգոպեդի հետ, ով կնշանակի մի շարք վարժություններ։ Իսկ մարդը համառության շնորհիվ կկարողանա լավ արդյունքի հասնել։ Ի վերջո, ոչ ոք չի լսի ռադիոկայանի հաղորդավարին, ով չի կարող ճիշտ արտասանել այբուբենի կես տառերը:

Հանրային զրույցի ժամանակ ձեր շնչառությունը պետք է ճիշտ լինի, այդ դեպքում անավարտ արտահայտություններ կամ երկարատև դադարներ չեն լինի։ Սա մեծապես խեղաթյուրում է ասված արտահայտությունները: Այսինքն՝ կակազելուց խուսափելու համար հատուկ շնչեք։ Խնայողաբար օգտագործեք օդը, ժամանակին ներշնչեք թթվածինը: Դա անելու համար խորհուրդ է տրվում ուսուցում, դուք պետք է սովորեք, թե ինչպես շնչել դիֆրագմայի օգնությամբ։

• Օգտակար վարժությունը — սովորեք խոսել արտաշնչելիս. Դա անելու համար նախ արտահայտությունները բաժանեք փոքր արտահայտությունների, արտասանեք դրանք արտաշնչելիս: Հետո մի փոքր շունչ քաշեք և ասեք արտահայտության հաջորդ մասը. Հաջորդ արտաշնչման ժամանակ ասեք ամբողջ նախադասությունը՝ առանց այն դարձվածքների բաժանելու: Սովորեք հանգիստ շնչել առանց սուր շնչառությունների: Նման մարզումները կհավասարակշռեն ձեր շնչառությունը, և ձեր խոսքը կլինի հարթ։
• Վարժե՛ք ձեր խոսքը՝ բառերը տարբեր տեմպերով արտասանելով: Դա արեք արագ, իսկ հետո դանդաղ, հստակ, ուշադրություն դարձնելով, թե ինչպես եք խոսում: Այս հարցում ձեզ կօգնի հայելին։
• Ասա լեզվի պտույտներ, համոզվիր, որ բոլոր հնչյունները պարզ են առանց սխալների: Եթե ​​դա առաջին անգամ չի աշխատում, ապա փորձեք արտասանել դրանք, մինչև դուրս գա:
• Այնուհետեւ կենտրոնացեք տարբեր բաղաձայն հնչյունների վրա: Արտասանե՛ք նախ մի բաղաձայնի, ապա մյուսների վրա շեշտադրումով։
• Սովորեք խոսել ձեր բերանում ընկույզով, այնպես, որ ձեզ ոչինչ չի խանգարում: Կատարեք այս վարժությունը զգուշությամբ, որպեսզի չխեղդվեք։

Վերոնշյալ վարժություններից հետո անհրաժեշտ է պրակտիկա ճիշտ արտասանությունարտահայտություններ. Այն իրականացվում է հետևյալ կերպ.

1. Ձայնագրեք ձեր խոսքը ձայնագրիչի վրա:
2. Լսեք այն, քննադատաբար գնահատեք որակը։
3. Թող ուրիշները գնահատեն ձեր զեկույցը և մատնանշեն սխալները:
4. Առանց վիրավորելու, համեմատեք բոլոր կարծիքները, ընդգծեք թերությունները, ուղղեք դրանք։

Ուշադրություն դարձրեք, թե ինչ սխալներ են լինում առավել հաճախ արտահայտությունների արտասանության մեջ.

1. Սխալ արտասանություն՝ e, and, a, o, i, yu և այլն: (ձայնավոր չընդգծված հնչյուններ):
2. Որոշ բաղաձայնների բացթողում.
3. «Ուտում» ձայնավորներ.
4. Բաղաձայնների սխալ օգտագործումը (սխալ հերթականությամբ):
5. Սխալ արտասանություն՝ s, w, u, s, g, c:
6. Փափուկ բաղաձայնների անորոշ արտասանություն:

Լոգոպեդը անմիջապես կմատնանշի բանախոսի խոսքի բոլոր թերությունները։ Ցույց է տալիս, թե ինչպես շտկել սխալները: Անհրաժեշտության դեպքում մի վախեցեք կապվել նրանց հետ: Երբեմն անհնար է ինքնուրույն գլուխ հանել խնդրից՝ ողջ ցանկությամբ։

Տեսանյութ. Ինչպե՞ս գեղեցիկ խոսել ռուսերեն.

Դա ոչ մեկի համար գաղտնիք չէ լավ խոսելու կարողություն, ճիշտ և տրամաբանորեն անհրաժեշտ է, որ յուրաքանչյուր մարդ պաշտպանի իր տեսակետը, և նույնիսկ հրապարակախոսի համար՝ կրկնակի։ Համոզելու կարողությունմարդիկ՝ բնության նվեր, թե՞ ձեռք բերված հմտություն և ինչպե՞ս հաջողության հասնել զրուցակցին համոզելու հարցում։ Սա, թերևս, այսօր ամենահրատապ խնդիրներից մեկն է, որը վաղ թե ուշ առերեսվում է բոլոր նրանց, ովքեր եկել են տեղեկատվական բիզնես, ով եկել է մի մասնագիտության, որը կապված է լսարանի հետ խոսելու անհրաժեշտության հետ: Վստահ խոսող զրուցակիցը միշտ հաճելի զրույց է ունենում նրա հետ, ուզում եմ հնարավորինս բաց լինել նման խոսակցության մեջ։
Զարգացնել լավ խոսքի հմտություններմիշտ անհրաժեշտ է. Դուք կարող եք դա անել ինչպես ինքնուրույն, այնպես էլ՝ մասնակցելով հանրային ելույթների վերաբերյալ թրեյնինգների, վեբինարների։

Այսօր ուզում եմ խոսել բոլորին հասանելի խոսքի տեխնիկայի վարժությունների մասին։ Ձեր պրակտիկայում դրանց հաջող օգտագործման համար ամենակարևորը ցանկությունն է և կանոնավորությունը գործնական օգտագործում. Արդյունքը, հավատացեք, ձեզ սպասեցնել չի տա։

Վարժություն 1. Հոդային մարմնամարզություն.

Թվում է, թե մենք այս տեխնիկան գիտենք դպրոցի նստարանից: Բայց արդյո՞ք մենք օգտագործում ենք այն: Ինչո՞ւ։ Այո, քանի որ մենք կարծում ենք, որ այս տեխնիկան ձանձրալի է և անհետաքրքիր: Ուստի առաջարկում եմ վարժությունների այս հավաքածուն կատարել «կատակով»։ Այս վարժության ընթացքում դեմքեր արեք հայելու առաջ, ծաղրե՛ք ինքներդ ձեզ կամ ձեր սիրելիին։ Եվ գործընթացը ձեզ այնքան էլ ձանձրալի չի թվա: Այս հոդվածում ես կտամ ամենապարզ համալիրը, հուսով եմ, որ այն օգտակար կլինի ձեզ համար:

Կրկնեք յուրաքանչյուր վարժություն առնվազն տասը անգամ: Ի դեպ, այս մարմնամարզությունը նպաստում է թուլացմանը, ինչը շատ կարևոր է հանրային կարևոր ելույթից առաջ. 1. Բարձրացրեք ձեր հոնքերը: 2. Տեղափոխեք հոնքերը դեպի կենտրոն: 3. Քաշեք երկու այտերը: 4. Միաժամանակ փչեք այտերը, իսկ հետո հերթով։ 5. Սեղմեք ձեր լեզուն ձեր այտերին: 6. Լեզուն շրջանաձև անցկացրեք փակ շուրթերի հետևում: 7. Սեղմեք ձեր լեզուն: 8. Լեզվով սեղմեք շուրթերը հերթով վերևից և ներքևից: 9. Կծել լեզվի ծայրը։ 10. Քաշեք ձեր շուրթերը խողովակի մեջ և ժպտացեք, բայց առանց ատամների։ 11. Քաշեք ձեր շուրթերը խողովակի մեջ, լայն ժպտացեք: 12. Լայն բացեք բերանը, ապա փակեք այն։ 13. Լայն բացեք բերանը, նախ կիսով չափ փակեք, հետո միայն ամբողջությամբ։

Բայց ևս մեկ անգամ հիշեցնեմ, որ ցանկացած վարժություն փոխարինելով հայելու առաջ «ծամածռությամբ»՝ դու քեզ մի փունջ հույզեր կպարգևես և կանես. հոդակապային մարմնամարզությունհաճույքով.
Զորավարժություն 2. Լեզվի ոլորումներ.
Վերցրեք ցանկացած լեզու պտտվողների ընտրություն, և սկսեք դրանք ամեն օր ասել՝ սկսած դանդաղ տեմպերովև կամաց-կամաց արագացնելով այն, որ առանց «ուտելու» հնչյուններ ու վանկեր արտասանեք լեզվի պտույտները, աստիճանաբար դրանց ընթերցման արագությունը կլինի բավական արագ, իսկ տերողորմյա արտասանությունը՝ ճիշտ։ Թող այս գործընթացը ձեզ նույնպես հաճույք պատճառի: Դա անելու համար դուք կարող եք փորձարկել խցանից շամպայն-կարդալլեզուն պտտվում է բերանում սեղմված խցանով և առանց դրա:
Ստորև բերված է արտահայտությունների ընտրանի:

1) Հարցազրուցավարը հարցազրույց է վերցրել միջամտողից:

2) Ապրում էին երեք չինացիներ՝ Յակ, Յակ՝ զեդրակ, Յակ՝ զեդրակ՝ զեդրակ՝ զեդրոն։
Ապրում էին երեք չինուհիներ՝ Ցիպա, Ցիպա - դրիպա, Ցիպա - դրիպա - դրիպա - դրիմպամպոնի։
Նրանք բոլորն ամուսնացան՝ Յակ ըն Ծիպ, Յակ - ծեդրակ Ցիպեդրիպ,
Յակ - համ - զեդրակ - Ցիպ - դրիփ - դրիմպամպոնի։
Եվ երեխաներ ունեցան՝ Յակ և Չիկ՝ Շահ, Յակ՝ Չիկով զզտ՝ կաթիլ՝ Շայ՝ գնդիկներ, Յակ՝ զեդրակ, Զեդրակ՝ Չիկի հետ՝ դրիպամպոնի՝ Շահ - Շարախ - Շարախ - Շիրոնի։

3) Պատմեք մեզ ձեր գնումների մասին: -Ի՞նչ գնումներ:
Գնումների մասին, գնումների մասին, ձեր գնումների մասին։

4) Արագ խոսողը արագ խոսեց,
Որ բոլոր լեզուն պտտվում են, դու չես կարող խոսել, չես կարող խոսել,
Բայց նա շտապ ասաց.
որ բոլոր լեզուն պտտվում է, դու նորից խոսիր, բայց մի՛ նորից խոսիր։
Իսկ լեզվակռիվները թռչկոտում են կարպի պես տապակի մեջ։

5) Բանկիրները ռեբրենդավորվել են, ռեբրենդավորվել, ռեբրենդավորվել, բայց ոչ:

6) Կաննում առյուծները միայն ծույլերին ծաղկեպսակներ չէին դնում:

7) Կաբարդինո-Բալկարիայում valocordin Բուլղարիայից.

Ապագաղափարականացված, ապագաղափարականացված և նախագաղափարականացված:

9) Սաշան քայլեց մայրուղով և չորացրեց:

10) Սաշան քայլում էր մայրուղու երկայնքով, Սաշան մայրուղու վրա պարկ գտավ:

11) Գետը հոսում է, վառարանը թխում է։

12) աքցան և աքցան - սրանք մեր իրերն են:

13) Խոզուկն ապարդյուն փորձում է կծկել ցեղը:

14) Գնացքը շտապում է հղկվելով՝ w, h, w, w, w, h, w, w:

15) Լեզվի բոլոր պտտվողները

Լեզու պտտվողների տարբեր հավաքածուներ կարող եք գտնել նաև Vkontakte Group-ում և Odnoklassniki-ում:

Վարժություն 3. Գրեք կարճ պատմություն թեմայի վերաբերյալ կամ պարզապես նկարագրեք թեման:
Շատ հետաքրքիր վարժություն. Երբ ես դա արեցի առաջին անգամ, ինձ այնքան էլ պարզ չէր թվում։ Շատերը կարող են նկարագրել պարզ առարկան ընդամենը երկու-երեք բառով, սակայն անհրաժեշտ է ձգել նկարագրության գործընթացը 4-5 րոպե՝ առանց կրկնելու։ Շատ հետաքրքիր վարժություն-զարգանում էերևակայություն և տրամաբանություն և ասոցիատիվ մտածողություն Զուգահեռաբար սովորում եք խուսափել անպիտան բառերից, անցանկալի կրկնություններից, հետևել ձեր ելույթին։ Այս վարժությունը դարձրեք մի տեսակ խոսքի էներգիա և դուք, անշուշտ, էներգիա կստանաք:
Վարժություն 4. Բարձրաձայն կարդալ.
Բարձրաձայն կարդալը լավ է կիրառել բանաստեղծական ձևի ստեղծագործությունների վրա: Դուք կարող եք օգտագործել ձեր սիրելի բանաստեղծների բանաստեղծությունները: Փորձեք կարդալ նույն բանաստեղծությունը տարբեր ձևերով՝ տարբեր հույզերով, օրինակ, կամ այլ տեմպերով կամ խոսքի որևէ հատվածի շեշտադրմամբ, և կտեսնեք, թե ինչպես այլ կերպ տեքստը կհնչիձեր կատարման մեջ ամեն անգամ:
Վարժություն 5. Վերապատմում.
Վերապատմելու համար լավ է օգտագործել առակներ կամ առակներ կամ արձակի ցանկացած ժանր, որը սիրում եք: Այստեղ պրակտիկա ընդգծեք հիմնաբառեր. Դուք կարող եք դրանք գրել տեքստից դուրս, նրանք ձեզ հիանալի կծառայեն խաբեության թերթիկՎերապատմելիս Վերցրեք ամսագրից ցանկացած հոդված, որը ձեզ դուր է գալիս և վերապատմեք այն, օրինակ՝ մասնիկ ավելացնելով ոչ բոլոր բայի վրա, որոնք արտասանում եք վերապատմելու ընթացքում: Կարծում եմ, որ դուք անպայման կժպտաք։

Իհարկե, այս հոդվածում իմ տված վարժությունները դոգմա չեն, և պետք է ասեմ ձեզ, որ իրականում կան շատ տարբեր վարժություններ և տեխնիկա: Բայց երբեմն ընկած է ձեր ոտքերի տակոր մենք չենք նկատում, բայց այս հոդվածում նկարագրված տեխնիկան շատ հեշտ է օգտագործել, և դուք կարող եք դա անել ինչպես տանը, այնպես էլ աշխատավայրում ձեր ընդմիջման ժամանակ, օրինակ, ընթրիք պատրաստելիս կամ երեխայի հետ խաղահրապարակում քայլելիս: որպեսզի խոսքի վրա աշխատելու գործընթացը ձեզ հաճույք պատճառի։

Ելենա Կլեյմենովան քեզ հետ էր, ամենայն բարիք։