Hogyan fejlesszük a tiszta beszédet és a dikciót. A beszédproblémák fő okai

magazin

4.3

szép beszéd - fontos tényező a karrier és a személyes siker érdekében. Nyelvcsavarók a beszédfejlesztéshez és a dikcióképzéshez. Tippek – hogyan dolgozz a nyelvcsavaráson.

„Még ritkábban hallani a színpadon egy jó nyelvcsavarót, kitart a tempóban, tiszta a ritmusa, tiszta a dikció, a kiejtés és a gondolatátvitel. Ez nem nyelvcsavar, hanem csacsog, kiköp vagy szór. A nyelvcsavarást nagyon lassú, túlzottan tiszta beszéddel kell fejleszteni. Ugyanazon szavak nyelvcsavarásban való hosszas és ismétlődő ismétlődésétől a beszédapparátus igazodik olyannyira, hogy megtanulja ugyanazt a munkát a leggyorsabb ütemben elvégezni, ehhez állandó testmozgás kell, és kell is, mert a színpadi beszéd nem nélkülözheti a nyelvcsavarást. K.S. Sztanyiszlavszkij.

A beszélő beszédtechnikájának fejlesztését, a szavak és kifejezések tiszta kiejtését, a beszélő dikcióját orosz népi nyelvforgatók segítik. Fontos, hogy a bemondó megtanulja a nyelvcsavar kiejtését világosan, gyorsan, különböző intonációkkal (meglepetés, reflexió, csodálat intonációja stb.), a nyelvcsavar kiejtését suttogva, de a mássalhangzók egyértelmű artikulációjával erős kilégzés magánhangzókon és nyitott szalagokkal. Vagyis a magánhangzókat úgy kell kiejteni, mintha egy szócsövet ejtenének, és a nyelvcsavar minden hangját artikulálni kell, nem pedig olyan gyötrelmes hanggal, ami csak a torkot sérti. A nyelvcsavarásban a bemondónak le kell győznie minden nehéz hangkombinációt. Fontos, hogy egy összetett szót szótagban ejtsünk ki, bár nyelvben lassú tempó, de minden nehézség, gyújtáskimaradás, fenntartás nélkül kiejtjük. Minden egyes nyelvcsavarót először hangtalanul, de artikulálva beszéljen, majd váltson suttogásra, és csak ezután hangosan, először lassú, majd gyors tempóban, de ne feledje a kiejtés tisztaságát.

Létezik a „színpadi” nyelvcsavarás törvénye (azaz gyors beszédtempó a beszélő beszéde közben): minél gyorsabb a beszéd, minél tisztább a dikció, annál fényesebben kell megszólalnia az intonációs mintának. Mert a hallgatónak legyen ideje mindent megérteni, hallani mindent, amit a bemondó mond neki, és látnia kell azokat a képeket, amelyeket a bemondó beszéddel közvetít. Azok. minél gyorsabb, annál pontosabb! Különös figyelmet kell fordítani az ékezetekre összetett szavak. Próbálja meg mindenben érezni a perspektívát: egy kifejezésben, egy szóban, egy gondolatban, megértse és emlékezzen arra, hogy van egy tempója a szótag kiejtésének egy szóban, egy szó a kifejezésben, egy kifejezés egy gondolkodási periódusban.

Hogyan tanuljunk meg szépen beszélni? - Dolgozz a nyelvcsavarokon a beszédfejlesztés érdekében!

1. (B, p) - A hódok az erdők sajtjaiba vándorolnak. A hódok bátrak, de kedvesek a hódokhoz.

2. (B, r) - Minden hód kedves a kölykeihez.

3. (B, e) - A jó hódok az erdőbe járnak, a favágók pedig tölgyeket vágnak ki.

4. (B) - fehér hó, fehér kréta, fehér nyúl fehér is. De a mókus nem fehér – még csak nem is volt fehér.

5. (B, c) - Fehér-tölgy asztalok, simára gyalult-faragott.

6. (B, p) - Hülye a bika, hülye bika, hülye volt a bika fehér ajka.

7. (B) - Okul megpatkolt egy nőt, Okula pedig egy nőt.

8. (V, l) - Vavila vizesen és vizesen vitorlázott.

9. (V, p) - A vízszállító vizet hordott a vízvezeték alól.

10. (B, l, e) - Nem látható, hogy a részvények likvidek vagy nem.

11. (V, u, w) - Az érzelgős Barbara megérezte az érzéketlen Vavilát.

Patter a dikció fejlesztéséhez

12. (V, s) - A furulya fuvolával fütyül.

13. (V, t, r) - Harminchárom hajó csapott, csapott, de nem fogott.

14. (V, r, h) - Az ideges babilóniai Barbara idegessé vált Babilonban, az idegesítő Babilon Babilonban.

15. (B, p) - Egy vidra igyekezett elkapni egy halat a vidrától.

16. (G, c, l) - A fejünk a fejed fölött a fejeddel, a fejed fölött.

17. (D, b, l) - A harkály kivájta a tölgyet, kivájt, kivájt, de nem vájta ki és nem vájta ki.

18. (D, l, g, h) - De-ideologizált-de-ideologizált, és pre-ideologizált.

19. (D, r) - Két favágó, két favágó, két favágó beszélt a Bódéról, Varkáról, Larina feleségéről.

20. (F, c) - A bőrből készült gyeplő a gallérba kerül.

21. (F) - Sünnek sünije van, kígyónak kígyója.

22. (F) - A földi bogár zümmög, zümmög, zümmög és forog. Mondom neki, ne zümmögjön, ne pörögjön, és jobb lesz, ha lefekszik. Felébreszted az összes szomszédot, ha zümmögsz a füled alatt.

23. (J, r, c) - Jaroszlav és Jaroszlavna
Jaroszlavlban telepedett le.
Jaroszlavlban szépen élnek
Jaroszlav és Jaroszlavna.

24. (K, b) - Kabard-Balkáriában, valocordin Bulgáriából.

25. (K, c) - Nem lehet minden nyelvcsavarót túlbeszélni.

26. (K, p) - Karót vertek a palánkba, szögezték.

27. (K, t, r) - Kondrat kabátja kicsit rövid.

28. (K, n, l) - Ez gyarmatosítás? - Nem, ez nem gyarmatosítás, hanem neokolonializmus!

29. (K, p, r) - Kostroma alól, Kostromiscsi alól négy paraszt sétált. Aukciókról beszéltek, de vásárlásokról, gabonafélékről és részgabonákról.

30. (K, s, s) - Ferde kecske kecskével sétál.

31. (K, l) - Klim egy palacsintaszeletbe döngölte.

32. (K, r, d) - Rák ráknak gereblyét csinált, ráknak gereblyét adott - gereblyével kavicsot rabolni, rák.

33. (K, sh, p, n) - A kakukk kapucnit vett a kakukknak, kakukknak csuklyát vett fel, a kakukk vicces a kapucniban.

34. (K, r, l) - Karl korallokat lopott Clarától, Clara pedig a klarinétot Karltól.

35. (K, r, v, l) - A királyné karavellát adott a lovasnak.

36. (K,r,m,n) - A választó kompromittálta a landsknecht.

37. (K, p) - A futár megelőzi a futárt a kőbányában.

38. (K, s, c) - A kókuszos szakácsok gyorsfőzőben kókuszlevet főznek.

39. (K, p) - Vegyél egy halom ásót. Vegyél kipu pik-et. Vegyél egy kipu csúcsot.

40. (K, s) - Kaszál, köp, harmatig, le a harmattal - és itthon vagyunk.

41. (K, l, b) - Polkánk a Bajkál lakálból. Lakal Polkan, lakál, de nem sekély Bajkál.

42. (K, l, c) - A kút közelében nincs gyűrű.

43. (K, t, n) - Az ideges alkotmányozó Konstantint Konstantinápoly alkotmányos városában akklimatizálva találták, és nyugodt méltósággal feltalálta a továbbfejlesztett pneumo-zsákverőket.

Patter a dikcióhoz

44. (K, l, p, c) - Sapka van varrva, nem csengő módra, harangot öntenek, nem csengő módra. Szükséges újra sapkát, újra sapkát. Újra kell harangozni, újra harangozni.

45. (K, r, l) - A kristály kikristályosodott, kikristályosodott, de nem kristályosodott.

46. ​​(L, h) - A róka végigfut a hatodikon: nyalj, rókás homok!

47. (L, k) - Klavka tűt keresett, és a gombostű a pad alá esett.

48. (L) - Ettünk, ettünk rücsköt a lucfenyőnél. A lucfenyőnél alig ettek.

Orosz népi nyelvforgatók

49. (L, n) - A folyó sekélyén egy bogányra bukkantunk.

50. (L, m, n) - A sziklákon lustán fogtuk a bojtárt, Cicóra cserélted a bojkot. Hát nem édesen imádkoztál a szerelemért, és intettél a torkolat ködébe?

51. (L) Megöntözted a liliomot? Láttad Lydiát? Megitatták Lilyt, látták Lydiát.

52. (L, b) - Malanya csacsogta a tejet, kibökte, de nem fakadt ki.

53. (L, k) - Klim íjat dobott Lukába.

54. (M, l) - Anya szappannal mosta Milát, Mila nem szerette a szappant.

55. (P, r, m) - Az ön szextonja nem fogja újra lekötni a mi szextonunkat: a mi szextonunk újra megjavítja a szextonját, újra javítja.

56. (P, x) - Kelj fel, Arkhip, rekedt a kakas.

57. (P, k, r) - A Polycarp melletti tóban - három kárász, három ponty.

58. (P, t, r) - Fürjre és nyírfajdra lőtt.

59. (P, k) - Polkánk csapdába esett.

60. (P, t) - A paták csattanásától por száll át a mezőn.

61. (P, x) - Osip rekedt, Arkhip osip.

62. (P, p) - A fürj elrejtette a fürjet a srácok elől.

63. (P, d) - A papagáj azt mondta a papagájnak, megcsinálom a papagájt, a papagáj válaszol neki - Papagáj, papagáj, papagáj!

64. (P, k, u) - A parancsnok beszélt az ezredesről és az ezredesről, az alezredesről és az alezredesről, a hadnagyról és a hadnagyról, a főhadnagyról és a főhadnagyról, kb. a zászlósról és a zászlósról, a hadnagyról, de a hadnagyról hallgatott.

65. (P) - Pjotr ​​Petrovics, becenevén Perov, pigalitsa madarat fogott; körbehordta a piacon, kért egy ötvenet, adott egy nikkelt, és úgy adta el.

66. (P) - Egyszer egy papagáj ijesztgetve egy papagájt vett észre a bokrok között, majd a papagáj azt mondja: "Ijesztitek a papagájokat, pukkantok, ijesztgetek. De ugye csak a papagáj, pop, ijesztgetés merd megijeszteni a papagájt!"

67. (P) - Elmentem gyomlálni a szántóföldre.

68. (P, r, k) - Prokop jött - kapor forr, Prokop balra - kapor forr. Ahogy a kapor forr Prokop alatt, úgy forr a kapor Prokop nélkül.

69. (P, r, h, k) - Prokopovicsról beszéltek. Mi a helyzet Prokopoviccsal? Prokopovicsról, Prokopovicsról, Prokopovicsról, a tiedről.

70. (P, k, r, t) - A jegyzőkönyvről készült jegyzőkönyvet a jegyzőkönyv rögzítette.

71. (P, p) - Egy fürjnek és egy fürjnek öt fürje van.

72. (P, r, c) - Az alkalmazottak privatizálták a vállalkozást, privatizálták, de nem privatizálták.

73. (P, k) - Meséljen a vásárlásokról! - Milyen vásárlások? - A vásárlásokról, a vásárlásokról, a vásárlásaimról.

Népi nyelvforgatók

74. (P) - Van egy sokk egy kis tollal, és a sokk alatt van egy fürj fürjjel.

75. (P, k) - Sokkon pap van, a papon sapka, a pap alatt sokk, a sapka alatt pap.

76. (P, r, t) - Turner Rappoport megitta a passzt, reszelőt és tolómérőt.

77. (P) - Udvarunkon elázott az idő.

78. (P, r, l) - Paralelogramma paralelogramma paralelogramma, de nem paralelogramma.

79. (P, t) - Ipat elment lapátot venni.
Ipat vett öt lapátot.
Átsétált a tavon – belekapaszkodott a rúdba.
Ipat elesett – öt lapát elment.

80. (P, p) - A merőlegeseket szögmérő nélkül húzzuk.

81. (P, r, t) - Megváltozott Praskovya kárász
Három pár csíkos malac számára.
Disznók szaladgáltak a harmaton
A malacok megfáztak, de nem mindegyik.

82. (R, p, t, k) - Pankrat Kondratov elfelejtette az emelőt. Pankrat most nem tud traktort emelő nélkül a pályán felemelni.

83. (R, d) - Dörmögéssel telt el a guru beiktatása.

84. (P, t, c) - A kérdezőbiztos kérdezősködött a kérdezővel, kérdezett, de nem kérdezett.

85. (R, l) - Hegyen sas, sason toll. Hegy sas alatt, sas toll alatt.

86. (R,m,n) - Roman Karmen zsebre tette Romain Rolland regényét, és a "Romen"-hez ment "Carmenhez".

Patter a beszédfejlesztéshez

87. (R, c) - Az udvaron fű van, a füvön tűzifa. Ne vágjon fát az udvar füvére!

88. (R, k) - Egy görög áthajtott a folyón, meglát egy görögöt - rák van a folyóban. A görög kezét betette a folyóba, rákot a görög kezébe - tsap!

89. (R, p) - Feljelentettem, de nem jelentettem, feljelentettem, de feljelentettem.

90. (R, l) Erre Khavronya pofát kapott, hogy ásson.

91. (R) - Az Ararát-hegyen egy tehén szarvával borsót szedegetett.

92. (R,l,g) - Liguriában szabályozott ligur forgalomirányító.

93. (R, m, t) - Margarita százszorszépeket gyűjtött a hegyen, Margarita százszorszépeket vesztett az udvaron.

94. (S, n) - Senya szénát hord az előszobában, Senya a szénában alszik.

95. (S, m, n) - Hét szánkóban hét bajuszos Szemjonov ült a szánban.

96. (S, k, v, r) - A gyorsbeszélő gyorsan megmondta, hogy nem tudsz minden nyelvforgatót beszélni, nem fogsz túl gyorsan beszélni, de miután gyorsan beszélt, gyorsan beszélt - hogy beszélni fogsz minden nyelvcsavar, túl gyorsan fogsz beszélni. A nyelvcsavarók pedig úgy ugrálnak, mint a ponty a serpenyőben.

97. (S, k, p, r) - Ahogyan nem lehet újra beszélni minden nyelvtörőt, nem lehet újra beszélni minden gyors közmondást, nem lehet újra beszélni minden gyors közmondást, úgy sem beszélj újra minden gyors közmondást, és csak minden gyors mondást lehet újra beszélni, beszélni gyorsan!

98. (S, k) - Szenka szánon viszi Sankát és Sonyát. Szánkó, Senka a lábáról, Sonya a homlokban, mindez hófúvásban.

99. (C) - A darázsnak nincs bajusza, nem bajusza, hanem bajusza.

100. (S, m, n)

101. (S, k, r)

102. (S, n, k) - Szenka szánon viszi Sankát és Sonyát. Szánkó, Szenka a lábáról, Sanka oldalt, Sonya a homlokban, mindez hókupacban.

103. (S, r, t) - A longboat megérkezett Madras kikötőjébe.
A tengerész egy matracot hozott a fedélzetre.
Madras kikötőjében egy tengerész matrac
Az albatroszok verekedésben szakítottak.

104. (T, r, s) - Kapitány kapitánnyal, kapitány kapitánnyal.

105. (T) - Áll, áll a kapuban A bika hülye ajkú-széles.

106. (Т,к) - A takács Tanya sáljaihoz sző anyagokat.

107. (T, k) - Egyértelműen értelmezni, Igen, hiába értelmezni.

108. (T, t) - Fedka retket eszik vodkával, Fedka retket eszik.

109. (T, p) Torushke kéreg a jövő számára.

110. (T) - Ne menj erre-arra, ne kérj ilyen-olyan - itt van neked valami.

111. (T, k) - Pipázik a török, a ravasz a szemeket csípi. Ne szívj török ​​pipát, ne csípd a kakas grízét.

112. (F,ch,n) - Feofan Mitrofanychnak három fia van, Feofanych.

113. (F) - Fofan pulóver Fefele fit.

114. (F,d,b,r) - Defibrillátor defibrillált defibrillált, de nem defibrillált.

115. (F,r) - A fáraó zafír kedvencét a jade váltotta fel.

116. (F, l, v) - Frolnál voltam, Frol hazudott Lavrnak, megyek Lavrba, Lavr Frol Navrába.

117. (X, t) - Tarajos nevetés nevetve nevetett: Xa! Xa! Ha!

118. (X, h, p) - Zavar volt a kertben -
Ott virágzott a bogáncs.
Hogy a kerted ne pusztuljon el,
Gyom bogáncs.

119. (X, u) - Hruscsov zsurlót markol.
Káposztaleveshez elég egy marék khina.

120. (C, p) - Egy gémfióka szívósan kapaszkodott a szárnyasba.

121. (C, x) - Elszáradt a gém, kiszáradt a gém, meghalt a gém.

122. (Ts, r) - Jól sikerült, harminchárom lepényt evett egy pitével, mind túróval.

123. (C) - Jól sikerült a birkák között, de magával a fiatalemberrel szemben egy birka.

124. (C, k, p, d, r) - Volt egyszer három kínai
Jak, Jak-ci-Drak és Jak-ci-Drak-ci-Drak-Tsi-Droni.
Volt egyszer három kínai nő
Tsypa, Tsypa-Dripa és Tsypa-Dripa-Limpomponi.

Itt házasodtak össze:
Jak a Tsyp-n Yak-Tsi-Drak a Tsyp-cseppen
Yak-Tsi-Drak-Tsi-Drak-Tsi-Droni a Tsype-Dripe-Limpomponi-n.

És voltak gyermekeik:
Jaknak és Chicknek van Shahja,
Yak-Tsy-harc Tsypa-dripa-val - Shah-Shahmoni,
A Yak-Chi-Drak-Chi-Drak-Chi-Droniban
Chick-Dripa-Limpomponival -
Shah-Shahmoni-Limpomponi.

125. (H, t) - Negyed negyed borsó, féreglyuk nélkül.

126. (H, sh, w) - Pikkely a csukánál, sörte a malacnál.

127. (H) - Jól beszél a lányunk, tiszta a beszéde.

128. (H) - Teknős, nem unatkozik, egy órát ül egy csésze tea mellett.

129. (Ch,r) - Négy fekete, koszos improvizáció rendkívül tisztán rajzolt egy rajzot fekete tintával.

130. (Ch, p) - Négy teknősnek négy teknőse van.

131. (H) - A szokás bullish, az elme borjú.

132. (H, w) - Három madár repül át három üres kunyhón.

133. (Sh, s) - Sasha végigsétált az autópályán, egy oszlopon vitte a szárítót, és szívta a szárítót.

134. (Sh) - Még a nyakad, még a füled is, fekete tintával foltosodtál. Hamarosan zuhanyozz le. Öblítse le a szempillaspirált a füléről a zuhany alatt. Öblítse le a szempillaspirált a nyakáról a zuhany alatt. Zuhanyozás után szárítsa meg. Száraz nyak, száraz fül, és többé ne piszkolja be a fülét.

135. (Ш)

136. (Ny, Ny) - Egy algériai sárga dervis selymeket suhog egy kunyhóban, és késekkel zsonglőrködve eszik egy fügét.

137. (W) - Shishiga az autópályán sétált, a nadrágja suhogott. A lépés lépni fog, suttogva: "Hiba". Fülek billegnek.

138. (Sh) - Hat kisegér susog a nádasban.

139. (Ш) - Buxwood, bukszus, milyen szorosan varrt vagy.

140. (Szé, m) - Jaspis velúr velúrból.

141. (SH) - Negyven egér sétált, tizenhat fillért vitt, két kisebb méretű egér két-két fillért.

142. (Sh, k) - Két kölyökkutya arca a sarokban csípi az arcát.

143. (Sh, p) - A staffordshire terrier buzgó, a fekete szőrű óriásschnauzer pedig nyüzsgő.

144. (Sh,s) - Sasha tejsavó van a joghurtból a zabkása.

145. (Sh, k) - Sashának kúpok és dáma van a zsebében.

146. (Sh, k, v, p)

147. (W, w) - A dugattyú nem hornet:
nem zümmög, csendesen siklik.

148. (Sh, r, k) - A baba babáról eltűntek a fülbevalók.
Fülbevaló Seryozhka talált az úton.

149. (Ny, s, k) - A napraforgó a napot nézi,
És a nap - a napraforgókon.

De a napnak sok napraforgója van,
És a nap egy napraforgó.

A nap alatt a napraforgó napfényesen nevetett érés közben.
Érlelve, szárítva, csípve.

150. (W, R) - A golyóscsapágy golyói turkálnak a csapágy körül.

151. (W, s) - Sasha gyorsan megszárítja a szárítókat.
Sushek hat darabot szárított.
És vicces öregasszonyok sietnek
Sushek Sasha enni.

152. (Sh, p, k) - Yerema és Foma szárnya van - széles hátul,
A kupakok fel vannak zárva, újak,
Igen, a shlyk jól varrt, hímzett bársony borítja.

153. (Sh, p) - Shushera shusher suhogott,
Hogy a susogás susogása zavarta a suhogást.

154. (Sh) - Romash anya aludttejből savót adott.

155. (Sh, k) - Troshkina korcs
Megharapott pasa.
Kalappal veri Paskát
Troshkin korcs.

156. (Ny, k, h) - A hegy alatt a fenyőszegély közelében
Élt egyszer négy öregasszony,
Mind a négy nagy beszélő.
Egész nap a kunyhó küszöbén
Úgy fecsegtek, mint a pulykák.
A kakukk elhallgatott a fenyőkön,
Békák másztak ki a tócsából
A nyárfák megdöntötték a tetejüket -
Halld az idős hölgyek beszélgetését.

157. (Sh, k, p) - Paskin korcsja megharapta Pavkát a lábán, Pavka kalappal veri Pavka korcsát.

158. (Sch, t) - A csuka hiába próbálja megsérteni a keszeget.

159. (Sch, t) - húzom, húzom ... félek, hogy nem húzom,
De biztosan nem fogom.

160. (Sch, w, c) - Tócsában, liget közepén
A varangyoknak saját életterük van.
Itt lakik egy másik bérlő
Vízi bogár.

161. (Ny, sz, h)

162. (Sch,h) - A kölykök arcát kefével tisztították.

163. (U, h) - Ezzel a kefével mosok fogat,
Ezzel tisztítom a cipőmet,
Ezzel tisztítom a nadrágomat
Mindezek az ecsetek szükségesek.

164. (Sch, t) - A farkasok élelmet keresnek.

A hang, a beszéd és a beszéd minden sikeres nyilvános beszéd fontos összetevője. Sok embernek elmosódott a beszéde, halk a hangja és sánta a dikciója. Ennek okai számtalanok. Az alábbiakban megvizsgáljuk ennek fő okait "betegségek", valamint fontolja meg azokat a módszereket, amelyek segítenek fejleszteni a hangját, fejleszteni a dikciót és a beszédet. Ha érdekli ez a téma, kérjük, figyelmesen olvassa el ezt a cikket, és végezze el az abban vázolt gyakorlatokat.

A halk hang, a rossz dikció és a beszédzavar okai

Csak néhány okot tudok a halk hangra, a rossz dikcióra és az elmosódott beszédre – ezek a halk és. Vannak genetikai okok is, de ezekre nem térünk ki. Miért gondolom, hogy mindennek a fő oka az önbizalomhiány és a komplexusok? Szerinted a magabiztos, magas önbecsülésű embereknek halk a hangjuk? Halkan beszélnek? Elmosódott a beszédük? A legtöbb esetben az ilyen embereknek nincs beszédproblémája. Nézzünk politikusokat, színészeket, énekeseket. Mindannyian magabiztos emberek, folyamatosan beszélnek a nyilvánosság előtt. Ezért a beszédük fejlett, a hang hangos, és nincsenek problémák a dikcióval.

Most vegyünk egy félénk embert. Kommunikáció közben ez a félénk személy kétségbe vonja önmagát, azt hiszi, hogy valami nincs rendben vele (komplexek), átfogja az érzést, és ennek következtében a hangja halk, a beszéde érthetetlen, és egyszerűen lehetetlen hallgatni. neki. Ezért ha akarod hangot fejleszteni, ha akarod dikciót fejleszteni, ha akarod fejleszteni a beszédet, Sokat kell dolgoznod magadon. Erőfeszítés nélkül a hang nem lesz hangos. Most áttérünk azokra a gyakorlatokra, amelyek segítenek elérni, amit szeretnél. Kezdjük sorban.

Hogyan lehet hangot fejleszteni?

Tehát, mint azt már megtudtuk, a hang fejlesztése fontos feladat azoknak, akiknek hivatása a nyilvános beszédhez kapcsolódik. A hangosítás nem csak a nyilvánosság számára fontos. A fejlett és hangos hang megkönnyíti a kommunikációt Mindennapi élet, és nem kérdezik örökké: „Ahh?”, „Mi?”, „Mi?”és egyéb bosszantó kérdések. A hangfejlesztést szolgáló gyakorlatsor végrehajtásával számos hibát és hiányosságot kiküszöböl. Tehát kezdjük.

1) Annak érdekében, hogy a hang zengő legyen, nagyon fontos a helyes légzés. Ha csak most kezdte el fejleszteni a hangját, akkor a légzőgyakorlatok az első, amit meg kell tennie. Állj fel, egyenesítsd ki a gerinced, tedd vállszélességre a lábaidat, tedd az egyik kezét a mellkasára, a másikat a hasára. Az orron keresztül történő belégzéskor tolja előre a pocakot (tágítva a mellkas alsó részét). Lélegezz ki szabadon és természetesen a szájon keresztül, visszaállítva a gyomrot és a mellkast eredeti helyzetükbe. Így kell kialakítani a membránt.

2) A második légzőgyakorlat a levegő visszatartásához kapcsolódik. Lélegezz be gyorsan az orrodon keresztül, majd tartsa vissza a lélegzetét három másodpercig. Ezután lélegezze ki a levegőt a száján keresztül. Végezze el ezt a gyakorlatot 5-10 percig.

3) Lélegezzen be minél több levegőt a száján keresztül, majd lassan kezdje el kifújni, a magánhangzók kiejtésével (a, o, u, i, e, s). Igyekezzen a magánhangzó hangját a lehető leghangosabban és a lehető leghosszabb ideig megszólaltatni. Kilégzés közben is simán átugorhatsz egyik magánhangzóról a másikra – ááááááááááá.

4) Csukott szájjal kilégzéskor kezdje el "bőg"- mondván mmm. Próbáljon úgy motyogni, hogy csiklandozzon az ajkakon. Ezenkívül feltétlenül módosítsa a hangerőt - halkról hangosra és fordítva. Ez a gyakorlat segít fejleszteni az artikulációs készüléket, amely erőt ad a hangnak.

5) Most kezdj el morogni, mondván: rrrr. Ez a gyakorlat az artikulációs apparátust is fejleszti. Módosítsa a hang hangerejét, valamint az intonációt finomról durvara.

Hogyan fejleszthető a dikció?

A dikció a szavak kiejtésének minősége (megkülönböztetése), a szavak kiejtésének módja. A dikció nagyon fontos a színészek, énekesek, politikusok, tanárok számára.

A dikció fejlesztésére a nyelvcsavarók alkalmasak. Könnyen megtalálhatja őket az interneten. Íme egy példa videó az Ön számára!

A dikció fejlesztésének megkezdéséhez először meg kell nyújtania a nyelvét, az ajkát, az arcizmokat és az artikulációs készüléket.

1) Kezdjük a nyelvvel. Nyújtsa előre a nyelvét, amennyire csak tudja, majd húzza vissza (csak ne nyelje le). Kezdje előre erőltetni a nyelvét, majd vissza. A gyakorlat időtartama 5-7 perc.

2) Szúrja meg az arcát a nyelvvel. Kezdje el szúrni az arcát felváltva a nyelvével. Először a bal arcát szúrja meg, majd a jobb oldalát. 7-12 percet vesz igénybe a kitöltéshez. Ez egy nagyszerű nyelvi gyakorlat.

3) jó gyakorlat a nyelven van "Fogtisztítás". Elkezdi körben forgatni a nyelvet. A szájat be kell zárni. Végezzen 20-30 fordulatot óránként és az óramutató járásával ellentétes irányba.

4) Ezután nyújtsa ki a nyelvét, és kezdje el körbe csavarni. Tegyen 10-15 kört az óramutató járásával megegyezően, majd az óramutató járásával ellentétes irányba. Ezt követően szárítsa meg magát (törölje le a nyálat az ajkáról).

5) Majdnem ugyanez az ajkakkal. A gyakorlat az ún "Cső - mosoly". Először előre húzod az ajkaidat, majd 3 másodperc múlva a lehető legszélesebben mosolyogni kezdesz. Először ajkakat előre, majd hátra. Végezze el ezt a gyakorlatot legalább 7 percig.

6) Ezután feszítse ki az ajkait egy csőbe, és kezdje el emelni a sarkát először felfelé, majd lefelé. Ezután kezdje el ugyanezt, csak balra, jobbra. Ezután kezdje el körben csavarni a malacot, óránként és az óramutató járásával ellentétes irányba.

7) Következő gyakorlat - "Buborék". Felfújod az orcádat, és elkezded körbe forgatni ezt a buborékot.

8) Kezdje el harapni a felső ajkát a fogaival. Csináld óvatosan, ne harapd meg magad. Ezután kezdje el harapni az alsó ajkát. Ezt követően kezdje el törölgetni a felső fogait a felső ajkával. Próbálja meg úgy törölni, hogy az alsó ajak ne mozduljon el. Nehéz, de lehetséges. Végezze el ezt a gyakorlatot a tükör előtt, hogy kontrollálja magát. Ezután kezdje el az alsó fogak törlését az alsó ajakkal, a felső ajak szintén ne mozduljon el.

9) A bemelegítés befejezése után álljon az ablak közelébe, és mondja ki a következő mondatot: "Az utcán Jó idő, és szép, tiszta, érthető beszédem van". Mondja ki ezt a kifejezést hangosan, világosan és határozottan. Biztosan meghallják az utcán.

10) Az arcizmok felmelegítéséhez kezdje el bármilyen módon gyúrni az arcát. Csinálj arcokat, húzd ki a szemed. Kívülről nem tűnik szépnek, de vicces és nagyon hatásos.

11) Ahhoz, hogy a szavak kiejtése megkülönböztethető legyen, szükséges a végződések kiejtése. Sokan lenyelik a végződéseket, főleg "th". Kezdje el a következő sor kiejtését:

PTK - PTK - PTK - PTK - PTK - PTK

TPKA - TPKO - TPKU - TPKE - TPKI - TPKY

KPTA - KPTO - KPTU - KPTE - KPTI - KPTY

BI - PI - BE - PE - BA - PA - BO - PO - BU - PU - BY - PY

PI - BI - PE - BE - PA - BA - PO - BO - PU - BU - PY - BY

MVSI - MVSTE - MVSTA - MVSTA - MVSTU - MVSTA

ZDRI - ZDRE - ZDRA - ZDRO - ZDRU - ZDRY

ZHDRI - ZHDRE - ZHDRA - ZHDRO - ZHDRU - ZHDRA

Ez a sor fejleszti a szóhasználatot. Ne feledkezzünk meg a nyelvcsavarókról sem.

Hogyan fejleszthető a beszéd?

A beszéd fejlesztéséhez fegyelemre, tudatos kontrollra és állandóságra lesz szüksége. jó beszéd manapság egyre ritkább. Órákig hallgathatsz egy embert, és el akarsz menekülni a másik elől. Az Ön szakmai és magánélet. A siker fele a kommunikációs képességen múlik, és ahhoz, hogy kommunikálni tudjon, nemcsak műveltségre, hanem fejlett beszédre is szüksége van.

1) A beszéd fejlesztéséhez először azt tanácsolom, hogy olvass újságokat, folyóiratokat,. És hangosan kell olvasni. Olvasás közben próbálja erőltetni az intonációt, kerülje a monotonitást. Ezenkívül módosítsa az olvasás sebességét és hangerejét. Mondjon ki minden végződést, figyelje az írásjeleket. A hangos olvasás a beszédfejlesztés fő gyakorlata.

3) Harmadszor, mint a hangos olvasásnál, figyelje meg a beszéd ütemét. Gazdagítsa intonációkkal. Szünetekkel kiemelve fontos pontokat beszélgetés. A szünetnek megfelelőnek és nem elhúzódónak kell lennie.

4) Negyedszer, töltse fel a szójegyzék. Ezt megteheti filmnézés, edzés, könyvolvasás közben. Ha hallotta az elnököt vagy más politikust beszélni a tévében, miért nem próbálja meg otthon elmondani ugyanezt. Képzelje el, hogy az elnök szerepében beszél a nyilvánossághoz. Meséljen képzeletbeli embereinek országunk politikai és gazdasági helyzetéről. Ez egy nagyon izgalmas tevékenység a beszéd fejlesztésére és a szókincs feltöltésére.

Hangomat, dikciómat és beszédemet a fenti módszer szerint edzem, beszéde három hónap alatt a felismerhetetlenségig átalakul. Ezért ne lepődj meg, ha az ismerősök elkezdik azt mondani, hogy valami megváltozott benned. És megváltozott a hang, a beszéd és a beszéd. Gyakorolj minden nap, és akkor erőfeszítéseid meg lesznek jutalmazva.

hogyan fejleszthető a hang, hogyan fejleszthető a dikció, hogyan fejleszthető a beszéd

	Tetszik

Tartalom:

Nem könnyű ma jó dikciójú embert találni. Kevesen vagyunk kellemes hang, az a képesség, hogy a szavakat világosan és világosan kiejtse a környező emberek számára, miközben nem emeli fel a hangját, és nem folyamodik olyan módszerekhez, amelyekkel fokozza beszéde hatását. Valójában a beszéd fejlesztése nem nehéz. Nagyon ritkán kivételes beszédadatokat ad az embernek a természet, míg a többieknek csak azt tanácsolhatjuk, hogy fáradságot és időt nem kímélve dolgozzanak a dikciós gyakorlatokon.

Mi a jó dikció és miért van rá szükség?

A "dikció" fogalma a hangok és szavak világos kiejtését jelenti, azok helyes artikulációjával. A hangokat kibocsátó mechanizmus a beszédkészülék, amelynek megsértése és hibái gyakran az ember beszéddikciójának rossz minőségűségét okozzák. A dikció elégtelen fejlődésének egyik fő oka az alsó állkapocs mozgékonyságának hiánya és az, hogy beszélgetés közben nem lehet elég szélesre nyitni a szájat. Ugyanakkor a szavakat nem ejtik ki elég világosan, süketen, és a beszéd „gyűröttnek” tűnik. Azt mondják egy ilyen emberről, hogy a beszéd dikciója és kifejezőképessége komoly. Ez a hiányosság túlságosan erősen megnyilvánul, és azonnali cselekvést igényel a jelenlegi helyzet javítása érdekében.

Ha úgy érzi, hogy a szóhasználata messze nem tökéletes, akkor haladéktalanul kezdjen el foglalkozni ezzel a problémával. A beszéd javítása lehetséges: a speciálisan kialakított beszédgyakorlatok segítenek a hangok kiejtésének megszüntetésében. Az oldalon mindent megtalál, amire szüksége van, és elkezdheti csinálni. Amikor a dikció javítására gondol, ne feledje, hogy csak a munka és a javasolt gyakorlatok gondos végrehajtása segít a javításban. És tegye igazán kifejezővé és kellemessé mások számára.

A dikció gondos munkája hamarosan érezhető lesz. Látni fogja, hogy társadalmi köre észrevehetően kibővült - akik korábban elkerülték a veled való beszélgetést, belefáradtak a százszoros kérdezésbe és az elmosódott beszéd hallgatásába, ma szívesen veszik fel a kapcsolatot, tisztelegve ékesszólásod előtt. Abbahagyja a félelmet nyilvános beszéd, és egy kiváló dikciójú beszéd lehetővé teszi a beszéd jelentésének közvetítését a hallgatóság számára, és hozzájárul a memorizáláshoz. A jó beszéddikció nagyon gyakran hozzájárul a sikeres karrier-előmenetelhez - az a személy, aki képes nyilvánosan beszélni, kiválóan alkalmas magas pozíciókra és vezetői pozíciókra.

Ha úgy látja, hogy gyermekének dikcióra van szüksége, ne késleltesse az órák kezdetét, halassza el egy kicsit, és gondolja, hogy a problémák „kinődnek” és maguktól eltűnnek. További leckék a dikció javítása segít egyszerre több cél elérésében - javítják a beszédet, növelik az önbecsülést és az iskolai teljesítményt, lehetővé teszik, hogy új barátokat találjon, és elkerülje a „kása a szájban” nevetségessé tételét. A jó beszéddikció megszerzett készségei egy életen át megmaradnak, és segítenek a későbbi életben, az egyetemi tanulmányokban és a sikeres munkahelyi karrier kialakításában.

Lehet, hogy a beszédgyakorlatok nem a legszórakoztatóbb foglalkozások, de csak napi 20 percet kell csinálni, ráadásul még marad időd főzni, mosni, vagy autóval elmenni a város másik pontjára. Mindkettő, és a magánhangzós gyakorlatok is átütik a várakozási időt, és segítenek új ismeretségek megkötésében, nem titok, hogy az emberek kíváncsiak. Nagyon hasznos beszélgetésbe bocsátkozással ellenőrizni, hogy mennyit haladtál a dikciód fejlesztésében, mert a minőségi kommunikáció a célod!

Próbálj meg minél gyakrabban kommunikálni az emberekkel!

Különféle gyakorlatok fejlesztésére

1. Légzés és testtartás

1) Kilégzést edzünk

Nyújtsa szét a lábát vállszélességben, a kezek az övön legyenek. Lassan lélegezzen ki egy kis lyukon keresztül a szorosan összepréselt ajkakon keresztül, hogy érezze a levegő ellenállását. Ebben az esetben bármelyik négysort ki kell ejteni. Ezt a gyakorlatot sétálással, guggolásokkal, futással és így tovább kombinálva is elvégezheti.

2) Edezzük a légzést

Hajoljon előre és lélegezzen be (a hátnak egyenesnek kell lennie), majd hátrafelé kiegyenesedve lassan fújja ki a levegőt, és rajzolja meg a „gym-m-m-” hangokat. Ezt a gyakorlatot követően még egy dolgot kell végrehajtania: csukott szájjal lélegezze be a levegőt az orrán keresztül, tágítsa ki az orrlyukakat, majd kilégzéskor ütögesse meg őket mutatóujjával.

3) Feküdj le, tedd az egyik kezét a hasára, a másikat pedig az alsó mellkasára

Vegyél mély levegőt (az orrodon keresztül). A hasnak előre kell domborodnia, a mellkasnak pedig ki kell tágulnia. Ezután végezzen szabad (semmiképpen sem éles) kilégzést, és helyezze vissza a gyomrot és a mellkast a „helyére”.

4) Álljon természetes, ellazult testhelyzetbe, tegye egyik kezét a mellkasára, hogy érezze a rezgést, a másikat pedig húzza a szájához, hogy ellenőrizze a légzését. Most próbáljon különböző magánhangzókra nyögni: meleg kilégzés - nyög ("UUUU") - meleg lélegzet.

Ha mindent jól csinálsz, ásítás és szabadság érzése kell legyen a torok területén.
A következő szakasz hasonló, csak egy halk nyögés közben meg kell próbálnia kiterjeszteni, és a rekeszizom enyhe befelé nyomásával, majd meleg kilégzéssel kell hangsúlyt fektetni.

Emlékeztetni kell arra is, hogy a beszédlégzés nagymértékben függ attól
tól től helyes testtartás. Ezért naponta gyakorold a „könyv a fejre” gyakorlatot.

Először csak lassú tempóban sétálj könyvvel a fejeden, majd mindenképpen karmozgással és guggolásokkal egészítsd ki a gyakorlatot.

Dikciós gyakorlatok: "Könyv a fejen"

2. Artikuláció

A beszédhangok tiszta artikulációja (beállítás beszédkészülék olyan helyzetbe, amely lehetővé teszi kívánt hangot). A gyakorlatokat weboldalunkon találja. Röviden, íme néhány közülük:

1) engedje le az alsó állkapcsot, lassan mozgassa különböző irányokba

2) anélkül, hogy megváltoztatná az állkapocs helyzetét, óvatosan mozgassa előre-hátra

3) álló helyzetben hajoljon előre, kezét a mellkasán tartva, és kilégzéskor húzza ki az „u” és „o” magánhangzókat rendkívül halk hangon.

4) feszítse meg a nyelv hegyét szorosan zárt szájjal, és váltakozva támasztja először a bal, majd a jobb arcára.
Ezután tegye ugyanezt, de tátott szájjal

5) Nyújtsa ki ajkait egy nyitott szájú mosolyra, miközben a nyelvét balra és jobbra mozgatja a szája sarkáig.
A gyakorlat végrehajtása során az ajkak és az állkapocs mozdulatlan marad, és a nyelv nem csúszik az alsó ajak mentén

6) csúsztassa végig a nyelvét az alján és felső sor fogak, mindegyiket megszámolva. Az állkapocs mozdulatlan, a száj mosolyra nyílik

Az artikulációs gimnasztika lehetővé teszi a beszédkészülék szerveinek fejlesztését

3. Mássalhangzók és magánhangzók kiejtése

Miután az artikulációs torna segítségével kidolgozta az aktív beszédszervek cselekvéseinek egyértelműségét, el kell kezdeni a megfelelő készségek kialakítását az orosz beszéd egyes magánhangzóinak és mássalhangzóinak, valamint ezek kombinációinak kiejtéséhez.

A magánhangzók képzése nemcsak a helyes fonetikai pozíció kialakítását igényli mindegyik kiejtésekor, hanem a magánhangzók összehasonlítását is. A helyzet az, hogy a magánhangzók a fonetika törvényei szerint alakultak ki Különböző részek beszédkészülék ("elülső-nyelvi", "középnyelvi", "hátsó nyelvű"), különböző pozíciókban szólalhat meg: egyesek - a fogaknál (elülső pozíció), mások - a kemény szájpad kupolájában (középső pozícióban) ), mások - a gégében (hátsó helyzet) . Ebben az esetben a beszéd során az úgynevezett "magánhangzók változatossága" fordul elő.

Magánhangzó gyakorlatok

"én" - "Y"

A hang kiejtésekor [ És] a száj a kisujj szélességében nyitott, az ajkak oldalra húzódnak, a nyelv lapos, a nyelv hegye az alsó fogakat érinti, a nyelvhát középső része maximálisan megemelkedett a szájpadlás; a hang kiejtésekor [ S] a nyelv többet mozog hátra, mint a [ És].

Az 1. gyakorlatban minden párnál a tükör előtt először hang nélkül kiejtjük többször az első hangot, majd a másodikat, és hangosan megismételjük.

1. Feladat

FŰZ, IL, PIR, SZEDŐ, KÉSZLET, LEVÉL VAGY, CIRKUS
HÁTSÓ, FIA, SAJT, WAS, SZAPPAN, FÜST, BIKA, HAL

"E" - "E"

A hang kiejtésekor [ E] a száj a hüvelykujj szélességére nyílik, az elülső felső és alsó fogak hegye látható, a nyelv az alsó első fogaknál fekszik, a nyelv hátsó és középső része felfelé és előre emelkedik, és érinti az őrlőfogakat; magánhangzó E az orosz beszédben hosszabban és intenzívebben ejtik, mint a hang [ E].

2. gyakorlat

Lassan és világosan mondja ki a következő szavakat:
ECHO, EZ, EXTRA, EPOS, ERA, EXTRA
FENYŐ, EL, RACCOON, RIDING, ELENA, EVA

"ÉS ÉN"

A hang kiejtésekor [ DE] a száj függőleges irányban nyitva van, így két ujjat a fogak közé lehet helyezni, egymásra helyezve. A nyelv laposan fekszik, a nyelv hegye nem érinti az alsó elülső fogakat; egy betű kiejtésekor én [Igen] a nyelv hegye sokkal előrehaladottabb, és az alsó fogakhoz támaszkodik.
Próbáljuk meg mindezt hang nélkül.

3. gyakorlat
Lassan és világosan mondja ki a következő szavakat:
CSELEKEDÉS, TÁMADÁS, GÓLYA, ANNA, MAK, GOLYÓ, RÁK, KEZDÉS
Gödör, YAR, horgony, bogyó, jászol, jak, méreg, düh

"U" - "Yu"

A hang kiejtésekor [ Nál nél], az ajkak lekerekítettek, előrenyúlnak és tölcsér formájában összefolynak, a fogak közötti távolság egy hüvelykujj, a nyelv kissé hátra van húzva, a nyelv gyökere leeresztve, a hát megemelkedett; egy betű kiejtésekor YU [yu] a nyelv eleje jobban megemelkedik, mint a hanggal [ Nál nél].

4. számú gyakorlat
Lassan és nyugodtan, hangja megerőltetése nélkül mondja ki a következő szavakat:

REGGEL, SZÉN, USA, ELME, NYAKOLÓ, FOG, ÍJ, UDVAR, KESKENY, BOGÁR
YURA, YULA, SZOKNYA, DÉL, IFJÚSÁG, YUNGA, YULIA, YURODIVY, HUMOR

"O" - "Yo"

A hang kiejtésekor [ O] az ajkak előre vannak tolva, és lekerekítettebbek, mint a [ Nál nél], a nyelv kissé hátra van húzva, és nem érinti a fogakat, a nyelv hátsó része felemelkedett. Magánhangzó Yo [Yo] hosszabb ideig ejtik, mint a [ O].
Remélem, eszébe jut, hogy először csendben próbálja meg.

5. gyakorlat
Mondja a következő szavakat:
OSES, TENGELY, SÜRGŐ, WINDOWS, TÓ, SZACÁR, karika
FENYŐFA, Sün, KAPACITÁS, FIDGET, YOKAT

Mássalhangzók képzésére szolgáló gyakorlatok

A mássalhangzók képzése a beszédkészülék megfelelő fonetikai pozícióba történő telepítésével és e hangok mindegyikének egyértelmű kiejtésének kialakításával kezdődik. A második szakasz ezen egyedi hangok kombinációja egymással és magánhangzók hozzáadásával egy speciális képzési séma szerint.

1. Robbanó hangok "P" - "B"

Megkövetelik a beszédszervek különösen szoros lezárását és ennek az akadálynak az aktív leküzdését - a lezárás "robbanását" erős kilélegzett levegőárammal.

1.1. "Parafa"

Vizsgáljuk meg, hogy a ajakizmok mennyire vannak felkészülve a robbanásveszélyes hangok kialakulására. P"és" b". Szorosan szorítsa össze az ajkakat, még enyhén is húzza a szélét a fogaira, enyhén harapva. A levegővel a szájban, (kilégzés nélkül!) Élesen törje át az íjat, mintha az ajkával összeszorított parafát lövöldözne. Ne engedje el az ajkát, hagyja, hogy a légáram megtörje íját.

1.2. "Robbanás"

Lődd le a „parafát” most aktív kilégzéssel: ppp! Ne feszüljön meg, csak az ajkak vannak szorosan összenyomva. Ne próbáljon több levegőt beszívni. Nem a mennyiség dönti el a dolgot, hanem a lökés (rekeszizom ütés) energiája és a kilégzés pontos fókuszálása az ajkak hegyére. Ne engedjen aspirációt a végén, és még inkább magánhangzót, ne kapjon „ph” vagy „pppa ...” szót. Ha robbanás helyett csattanást kap, akkor levegőt szívott be ahelyett, hogy kinyomta volna. Tiszta robbanás elérése a " P"(ne lepődjön meg, ha ez nem működik azonnal, napi kemény edzésre van szüksége, beleértve a ajakizmok gimnasztikáját), kapcsolja be a hangot a kilégzéssel együtt - "bbb". Gyakorolja mindkét mássalhangzót egy párban, miközben világos különbséget tesz a hangzásban: "p" - "b", "p" - "b", "p" - "b". Ne engedjen magánhangzót a végén: „py” - „by”.

1.3. "Asztali tenisz"

Képzeld el, hogy az ecsetet jobb kéz- ütő a játékhoz Asztali tenisz. Gyakorold egy képzeletbeli labda ütővel való ütését hátoldal szabadon lógó ecset - ppa! .. ppe! .. ppo! .. ppu! .. ppa! .. ppi! .. Minden hang, mint egy labda, csengő robbanással repüljön előre. Ügyeljen arra, hogy a magánhangzók felrobbanjanak az ajkakon, folytatva a robbanékony mássalhangzót, és ne essenek vissza. Hang küldése a címre különböző pontokat szobák: fent, jobbra, balra, lent.

Miután kidolgozta ezeket a kombinációkat, kapcsolja be a hang hangját kilégzéskor: bba! .. bbe! .. bbo! .. bbu! .. bby! .. bbi! ..

Csatlakoztassa a süket és csengő hang párban - pabba! pebbe! pobbo! pubbu! pipba! pibbie! Duplázza meg a hangos mássalhangzót, a hangsúlyt az első szótagra helyezve. Dobj labdákat könnyedén, szabadon, izomfeszültség nélkül.

2. Fütyülő és sziszegő hangok "C" - "Z" és "Sh" - "F"

2.1. "Szúrás"

Fülről ellenőrizni, hogy van-e defekt a röplabda felfújt kamrájában, a fül közelében megszorítva... Így van... A kilépő levegő feszült, egyenletes sípja hallatszik: „ssssssss! ..”. Szimulálja a hangot az artikulációs beállítás pontos megfigyelésével. Ne feledje, hogy az „s” hanggal a nyelv hegye leereszkedik és a mellső alsó fogakhoz nyomódik, a nyelv teste megfeszül, enyhén megemelt élekkel „dombot” képez, és a kilélegzett levegő „gurul” végig. azt. Időnként nyomja meg erősebben a "labdát", a hang felerősödik.

2.2. "Mozdony"

A mozdony lassan szórja a gőzt:hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh... Lélegezze ki a levegőt erőteljes rekeszizom lökésekkel. Kövesse a hang helyes artikulációs helyzetét. Ne feledje, hogy a nyelv hegye felfelé van emelve, és a kemény szájpad kupolájában egy „mártót” képez, amelybe a kilélegzett levegő becsapódik.

2.3. "Kaszálógép"

Élesítse a fonat rúddal. A penge egyik oldaláról csúszik a rúd, majd a másikról: ss-zzz ... ss-zzz ... ss-zzz ... ss-zzz ... A kasza meg van élezve, lehet kezdeni a fűnyírást. A kasza hulláma, és hangosan vágja a füvet: zhzhzh ... zhzhzh ... zhzhzh ...

3. Hangok L" és "R"

3.1. "Távirat"

Koppintson a távirat szövegére egy távírókulccsal: la-la-lal! le-le-le! lo-l-lol! lu-lu-lul! ly-ly-lyl! li-li-lil! A hangsúly az utolsó szótagra esik. Tartsa a ritmust.

Próbáld beindítani egy játékautó motorját… A kilélegzett levegővel (hang nélkül) rezegtesse a nyelv hegyét a felső fogak felé emelve: trrrr ... trrr ... trrrrrrr ... trrrrrr ... tr ...

4. Robbanékony mássalhangzók kombinációja

Kössünk össze három robbanékony süket mássalhangzót, vegyük fel őket minden lehetséges kombinációban: ptk, pkt, ktp, kpt, tkp, tpk. Mindegyiket külön-külön (magánhangzók nélkül!) dolgozzuk ki, ügyelve arra, hogy minden következő robbanás jól hallható legyen: p! t! nak nek! Akkor elkezdjük összehozni őket: p-t-k! Végül kombináljuk egy kombinációba: ptk! Ügyeljen arra, hogy a kilélegzett levegő zaja ne csússzon el a mássalhangzók között, és még inkább a hang hangja, ne forduljon elő p / x-t / x / -k / x / vagy p / s-t / s-k / s.

Az egyes kombinációk kidolgozása után kombinálja őket a magánhangzók fő sorozatával, egyetlen mondatban kiejtve az első szótag hangsúlyával:

ptka-ptke-ptko-ptku-ptki-ptki!

Az összes kombináció ilyen módon történő kidolgozása után hozzon létre belőlük lehetőségeket „kifejezésekre”, „párbeszédekre”: „Ptka-ptke-ptko?” - "Tpka-tpke-tpko!"

Dikcióképzés: nyilvános beszéd

5. Kettős mássalhangzók

A beszéd hanyagságához hozzájárul a mássalhangzók szóközi kihagyásának szokása is, különösen, ha több mássalhangzó kombinációja, akár egyszerű megkettőzés is előfordul. Gyakran halljuk: katonai, katonai helyett, általában, közönséges helyett stb. Gondoskodni kell arról, hogy a megkettőzött mássalhangzó a szokásosnál hosszabban szóljon, mint egy hosszú hang.

Gyakran két azonos mássalhangzó közül az egyik kiesik a szavak vagy egy szó és egy együtt kiejtett elöljárószó találkozásánál, megváltoztatva az elhangzottak jelentését; például az épület helyett egy kiadványt hallunk. Kiejtés hasonló szavakat egy- és kettős hangú páros szavak kiválasztásával edzhet: benyújt - elajándékoz (ejtsd: oddat); nem az, elvtársak – nem az, elvtársak; OSZTÁS - csináld újra (ejtsd oszt) stb.

6. Tiszta nyelvek

Az egyéni beszédhangok és azok kombinációinak kidolgozásához speciálisan összeállított kifejezéseket használnak. Ismételten megismétlik a betanított hangot vagy hangkombinációt. A beszédhibák teljes vagy részleges megszabadulásához elegendő lesz körülbelül öt nyelvcsavar az arzenálban. különféle kombinációkösszeférhetetlen hangok. Íme néhány közülük, amelyeket ajánlunk Önnek:

A bika hülye, a bika hülye, a bika fehér ajka hülye volt.

A paták csattanásától por száll át a mezőn.

A török ​​pipázik, a ravasz a gabonákat csipegeti. Ne dohányozzon, török, pipa, ne csíp, ravaszt, gríz.

Prokop jött - kapor főtt, Prokop elment - kapor főtt. Ahogy a kapor főtt Prokop alatt, úgy a kapor főtt Prokop nélkül.

A retek ritkán nőtt az ágyásban, az ágyás ritkán volt rendben.

A tompa orrú fehérorrú disznó ásott, orrával felásta a fél udvart, ásta és aláásta.

Frolnál volt, hazudott Frolnak Lavrról, el fog menni Lavrhoz, hazudni fog Frolnak Lavráról.

Senka szánon viszi Sankát és Sonyát. Szánkó - lope, Sonya a lábáról, Sanka - oldalra, Senka - a homlokra, minden - hókupacba!

A kakukk kakukk csuklyát varrt. A kakukk csuklyát vett fel: milyen vicces csuklyában.

A gém nedves volt, a gém száraz, a gém hervadt, a gém meghalt.

Sörte a disznónál, pikkely a csukánál.

Chitinka Chitában folyik.

Nem az a hülye, aki fukar a szavakkal, hanem az a hülye, aki a tettében is hülye.

Szakács Péter, szakács Pavel. Péter úszott, Pavel úszott.

Íme egy pártanácsovvilágos szavakkal:

1) A nyelvcsavarokon lassan kell dolgozni, gondosan ellenőrizni az egyes hangok telepítését, gondosan kidolgozni a megfelelő hangot.

2) Mielőtt elkezdené a nyelvcsavarokkal foglalkozni, alaposan tanulmányozza a kiejtés szabályait. Tudnia kell, hogyan kell kiejteni az egyes hangokat és azok kombinációit a törvények szerint szóbeli beszéd nehogy rossz készség alakuljon ki. Például a „ritkán” (retek ritkán nőtt a kertben) és az „ágy” szavak hangzanak - „reTko”, „hálószoba”; „varrt” (varrt kapucnit) „ShShyla” néven stb.

3) Rögzítse a nyelvcsavarokkal végzett gyakorlatokat egy hangrögzítőn, ez lehetővé teszi, hogy meghallja magát kívülről, észrevegye és gyorsan kijavítsa a beszédhibákat, és közben kiigazításokat is végezzen.

4. Intonáció

Az intonáció sok mindenért felelős: a dallamért, a beszéd sebességéért, a kiejtés erejéért, a hang hangszínéért.

És ahhoz, hogy kifejező intonációt érjen el, emlékeznie kell híres mondás: "Az egész élet színház, a benne szereplők pedig színészek." Hiszen a színészné válással lehet „csiszolni” az intonációt. Mivel a legtöbb hatékony gyakorlat ezen dolgozni a szerepek szerinti olvasás.

És a fantázia itt nagy segítség lesz. Végül is, ha egyedül önmagával dolgozik az intonációs kiejtésen, akkor vonja be a különböző beszélgetőpartnerek képzeletét, és mondja el „nekik” valamilyen szöveget, pontosan „hozzájuk” igazodva és intonációt váltva. Erről bővebben a cikkben olvashat.

5. Nyelvcsavarók

nagyon hasznos a fejlesztéshez jó kiejtés a hangok nyelvcsavarók lehetnek a dikcióhoz. Szinte mindannyiunk számára ismerősek, és a szavakat úgy választják meg, hogy megtanítsák az embert a szinte összeférhetetlen hangok gyors és világos kiejtésére. Többször megismételve ugyanazt a nyelvcsavaró kifejezést a dikcióhoz, észre fogod venni, hogy minden alkalommal könnyebben kiejtik a korábban szemtelen hangokat, és az érthetetlen beszéd érthetővé és artikulálhatóvá válik. Weboldalunkon a nyelvcsavarók széles választékát találhatja meg különféle változatokon. Íme a legalkalmasabbak:

Tűzifa az udvarban, tűzifa az udvar mögött, tűzifa az udvar alatt, tűzifa az udvar felett, tűzifa az udvaron, tűzifa az udvaron, a tűzifa udvar nem fér el. Hajtsd vissza az udvart a fatüzelésű udvarba.

Harminchárom hajó csapott, csapott, de nem fogott.

Egy málnás medve rohant el a kis Marina mellett.

A ram-buyan bemászott a gazba.

Kupak a sapkán, sapka a sapka alatt.

A magas Vavila vidáman dobálta a vasvillát.

A sakál sétált, a sakál vágtatott.

Feofan Mitrofanichnak három fia van, Feofanich.

Kapitány kapitánnyal, kapitány kapitánnyal.

A háló csomóba akadt.

Testről testre túl sok volt a görögdinnye. Zivatarban, a görögdinnye rakománytól származó sárban a test összeesett.

Szörnyű egy bogárnak egy szukán élni.

Egy kunyhóban egy algériai sárga dervis suhog a selymekkel, és késekkel zsonglőrködve eszik egy kis fügét.

A cigány lábujjhegyen odament a csirkéhez, és felkuncogott: „Csajka!”

Koshcheyát nem kezelik káposztalevessel.

6. Színészi módszerek

Használja ki a dikciós képzés előnyeit – vegye a szájába dió, parafa vagy ceruza, és mondjon néhány nyelvcsavarást, vagy olvassa el a szöveget.

Lassan ejtse ki a szavakat, minden betűt kiemelve, és minden szóra koncentrálva.

Ez minden most. Hagyja, hogy egy elbűvölő hang és kifogástalan dikció adja meg az egyik csodálatos billentyűt, amely segít felfedezni benned a csodálatos hangszórót!

Dikció munka színészi módszerekkel

Kevesen gondolják komolyan, hogy a hang milyen erős kommunikációs eszköz.

És nem csak arról van szó, hogy "megmondjuk nekik". A hangszín és a dikció óriási hatással van arra, hogy a hallgató hogyan észlel téged. Bebizonyosodott, hogy az emberek jobban érzékelik az alacsony hangszínen adott információkat, mint a magas hangon. Egy túl magas hangszínû hangot nem csak nehezebb hallgatni, de kevésbé kellemes is, mint egy alacsonyat.

A jó dikció még a hangszínnél is fontosabb. Ha Ön nem a tudomány tiszteletbeli doktora és nem professzora, gondoskodnia kell arról, hogy a közönség minden további erőfeszítés nélkül megértse.

Számomra mindig igazi kínszenvedés reggelente beszédet tartani. Éjjeli bagoly vagyok, és nehéz világosan gondolkodnom ebéd előtt. A tudósok egyébként azt mondják, hogy 12:00 óráig emberi test még mindig félálomban van, beleértve az arcizmokat és a hangszálakat is.

Az előadás közbeni artikulálatlan süllyedés elkerülése érdekében ajánlatos 10 gyakorlatból álló ötperces bemelegítő gyakorlatot végezni.

1. Engedje le az alsó állkapcsát. Lassan mozgassa jobbra és balra.

2. Engedje le az alsó állkapcsát. Mozgassa előre-hátra. Tegye ezt nagyon lassan, simán és óvatosan.

3. Kiinduló helyzet - állva, kezek a mellkason. Kilégzéskor előrehajolva ejtse ki az „u” és „o” magánhangzókat hosszan és elnyújtva, olyan halk hangon, amennyire csak tudja.

4. Nyissa ki a száját, az ajkakat mosolyogva mozgassa a nyelvet a száj sarkaihoz jobbra és balra. Ügyeljen arra, hogy az állkapocs és az ajkak mozdulatlanok legyenek, a nyelv ne csússzon az alsó ajak mentén.

5. A száj nyitva, az ajkak mosolyogva Nyald meg a felső ajkakat a nyelv hegyével a száj egyik sarkától a másikig. Ügyeljen arra, hogy a nyelv elérje a száj sarkait, a mozgás sima, ugrások nélkül, az állkapocs ne mozduljon el. Nyald meg az alsó ajkadat is. Ezután körben nyald meg az ajkaidat.

6. A száj zárva van. Nyald meg a fogaidat az alsó, majd a felső ajak alatt. Ügyeljen arra, hogy az állkapocs és az ajkak ne mozduljanak el.

7. Nyitott száj, mosolygó ajkak. Nyelvével simán húzza végig a felső fogakat, érintse meg az egyes fogakat, és számolja meg őket. Ügyeljen arra, hogy az állkapocs ne mozduljon el. Ugyanez a mozgás - az alsó fogakon.

8. A száj zárva van. A nyelv feszült hegye az egyik vagy a másik arcra támaszkodik. Ugyanaz, de a száj nyitva van.

9. Nyitott száj, mosolygó ajkak. Emelje fel széles nyelvét az orrhoz és engedje le az állához. Ügyeljen arra, hogy az ajkak ne nyúljanak át a fogakon, az állkapocs ne mozduljon el, a nyelv ne szűküljön be.

10. Nyitott száj, mosolygó ajkak. Helyezze a nyelv széles hegyét az alsó fogak mögötti alveolusokra belül, majd a felső fogak mögötti gumókra emeljük, belülről is. Győződjön meg arról, hogy csak a nyelv működik, és az alsó állkapocs és az ajkak mozdulatlanok maradnak.

Szeretnél megtanulni úgy beszélni, hogy tátott szájjal és csodáló tekintettel hallgassák? Vagy esetleg szeretne sikeresen felszólalni a közönség előtt, vagy akár ragyogóan átmenni a bemondó versenyen? Lehet, hogy olyan szakterületre vágyott, amelyben nagyon fontos a hangszínezés és a szép hangzás, de a hangszíned fejletlensége és rossz színezése miatt meg sem próbálod elsajátítani a kívánt tereket?

Ne légy ideges! A cikkben javasolt gyakorlatok segítségével dolgozhat a beszédkészülékén, és elérheti saját hangjának terjedelmes és teljes megszólalását, gyönyörű hangszínnel, nagy tartományban. És ami nagyon fontos - a beszéddikció javításával önbizalmat fog érezni és növeli önbecsülését. Az esélyed a megtalálásra jól fizető állás kiterjedt kapcsolatokat foglal magában különféle emberekkel társadalmi csoportokés a legfelsőbb vezetők, mindenféle üzlet és szerződés megkötése, bármely termék promóciója jelentősen megnövekszik, mivel a kellemes és könnyen modulálható hang, amely a megfelelő helyzetben bizonyos árnyalatokat vesz fel, gyorsan megnyeri az Önt hallgató embert. .

Bevezető gyakorlatok

A gyakorlatok megkezdése előtt gondoskodjon a megfelelő környezetről. Olyan helyet vagy helyiséget válasszunk, amely elég tágas, hogy semmi ne vonja el vagy zavarja a figyelmét, sőt jó lenne eltávolítani a felesleges dolgokat a megfelelő akusztika érdekében.

Először is a légzésen kell dolgozni. A gyakorlat során folyamatosan az orrán keresztül kell lélegeznie, figyelje ezt.

1. Munka a belégzésen-kilégzésen

Kilégzés: tárd szét a lábaidat vállszélességben, a kezed a derekadon, majd lassan fújd ki az ajkaidon lévő kis lyukon keresztül úgy, hogy ajkaiddal érezd a levegő ellenállását. Ugyanakkor mentálisan ejtsd ki az eszedbe jutó négysort.

Végezze ezt a gyakorlatot sétálással, futással, fűnyírás utánzással, tűzifa aprítással, seprűvel, stb.

A helyes kilégzés sima, rugalmas lesz, más testhelyzet mellett nem szabad tévútra esni, és érezni fogod az alsó bordaizmok feszülését, melynek edzésével eléred a kívánt kilégzést.

Belégzés: lassan dőljön előre, hogy a háta egyenes legyen, és lélegezzen be; miközben kiegyenesedik, lélegezzen ki, és séta közben húzza ki a „hy-m-m-m ...” hangokat.

Most térjen vissza a kiindulási helyzetbe, ismét lassan hajoljon be, miközben belélegzi, tárja szét a karjait oldalra, és hozza össze őket a feje mögött. Ebben a helyzetben egyenesítse ki a kilégzést, és séta közben húzza: "Mr-n-n ...".

Ezt követően újabb gyakorlatot kell végrehajtania az orrlégzés javítására.

Csukott szájjal rövid lélegzetet veszünk az orron keresztül, kitágítva az orrlyukakat, majd kilégzéskor ujjainkkal megveregetjük őket.

Az előző gyakorlatot megismételve a kilégzésre felrajzoljuk az „M” és „H” hangokat, és ujjbeggyel ütögetjük az orrlyukakat prioritási sorrendben.

Nyitott szájjal az orron keresztül lélegezzünk be, és lassan a szájon keresztül fújjuk ki, így többször is megismételjük a száj bezárása nélkül.

Most csinálj egy masszázst: nyomás közben simogatd a bordaközi izmokat, majd szinkronban a hasizmokat körkörös mozdulattal kezek, ami segít javítani a vérkeringést az izmokban, és felkészíti őket a további gyakorlatokra.

2. A szájpadlás izmainak edzése

Lassan ejtse ki a „K” és „G” mássalhangzókat 3-szor egymás után, majd szinte anélkül, hogy kinyitná a száját, de nyitott garat hang nélkül mondd ki háromszor az "A", "O", "E" magánhangzókat.

Öblítse ki a száját levegővel, mint vízzel, ügyeljen arra, hogy az érzések hasonlóak legyenek.

Nyissa ki a száját két ujjnyi szélesre a fogai között, és mondja ki, hogy „AMM ... AMM” úgy, hogy „A” suttogás legyen, az „M” pedig megszólaljon, és ismételje meg ezt többször.

3. Ajak és nyelv edzés

A felső ajak edzéséhez mondja ki, hogy "GL", "VL", "VN", "TN", az alsó ajaknál pedig - "KS", "GZ", "VZ", "BZ".

Adjon a laza nyelvnek egy lapát formáját, és az alsó ajkára helyezve mondja "I", "E", ismételje meg többször.

Formáljon ívelt horgot a nyelvből, és húzza végig a szájpadlás hegyét, miközben azt mondja, hogy „O”, „U”.

Húzza az "M" hangot csukott szájjal és belső mozgások a nyelv a szájpadláson, az arcokon és az ajkakon.

4. Gyakorlatok a központi beszédhang azonosítására és megszilárdítására, az izombilincsektől való elengedésre

Mondjon bármilyen nyelvcsavarást mássalhangzókkal, a magánhangzóknak némáknak és hosszúaknak kell lenniük.

Tegye ugyanezt a fej billentésével, felváltva előre-hátra és balra és jobbra.

Olvassa el a nyelvcsavarót a jelzett módon, de a nyelvet az ajkakhoz nyomva, kihagyva és ezáltal a magánhangzók kiejtését helyettesítve.

Vegyél egy mély lélegzetet, és tartsd vissza a lélegzeted (jobb, ha ujjaiddal befogod az orrát), és olvass fel hangosan bármilyen szöveget. Lélegezz ki és lélegezz be újra az orron keresztül a szöveg azon helyein, ahol a jelentéshez és a nyelvtani szünetekhez szükséges (és ezt a test minden pozíciójában).

E gyakorlatok után olvassa el újra a szöveget természetes hangon, és hallgassa meg a hangját, figyelje meg a gyakorlatok előtti és utáni szóhasználati különbségeket.

A fentiek elvégzése után folytathatja a dikciót javító gyakorlatokat. Céljuk a beszédkészülék fejletlensége miatt a leggyakoribb kiejtési hibák kiküszöbölése.

1. Gyenge alsó állkapocs

Mondja, hogy „PAY”, „BAY”, „MAY” stb. Ugyanakkor, miközben az állát ugyanabban a helyzetben tartja a kezével, a fejnek hátra kell dőlnie. Az "Y" betűre a fej visszatér. Ismétlés után végezze el ezeket természetes állapotban, elemezve, hogy van-e izomszabadság érzése.

Tegye ugyanezt, de fejét jobbra és balra fordítva próbálja meg elérni a vállát az állával. Az "Y" betűnél a fej szintén visszatér eredeti helyzetébe.

2. Lágy szájpadlás

Döntse hátra a fejét, és gargarizáljon levegővel, hosszan kiejtve az „M” betűt, de ne nyomja meg az alsó állkapcsot.

Próbáljon csukott szájjal ásítani.

Lélegezz be az orron keresztül az orcák behúzásával, és az állkapocs leerül, az ajkak összenyomódnak, kilégzés közben húzza meg az "M" hangot.

3. Lanya nyelv és ajkak

A következő gyakorlatok mindegyikét többször meg kell ismételni.

ejtsd ki a "BYA"-t, a nyelvet az alsó ajakra helyezve;

ejtse ki az "AS" hangokat, gyorsan kilóg, és eltávolítja a nyelvet a fogak mögött;

mondd többször: "TKR", "KTR", "DRT", "RKT";

az ajkak munkájának javítása érdekében mondjon "MB", "TV", "BM" stb.;

alakítsd ki az ajkaidat csővé, és húzd ki az "M-M-M" hangot, majd mosolyogj.

4. A hanghiány korrekciója a rezonáló szájüregben

Közvetlen és természetes testhelyzetben, lassú kilégzéskor mondja ki, hogy „SSSSSSSSSS……”, „Shshshshhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh

A test pillanatnyi helyzetében intenzív, szakaszos kilégzéskor mondd: „F! F! F! F! Ph!”, amely folyamatos „FFFFF…” hangzássá változik.

Fogja meg a száját, az orrát a kezével, ebben a helyzetben próbálja kiejteni az „M” hangot, majd a kezét eltávolítva olvassa el a szöveget nagy mennyiség"M" vagy "N".

5. A mellkasi hang, izomszorító fejletlenségének leküzdése

Álljon természetes, ellazult helyzetben, egyik kezét tegye a mellkasára, hogy érezze a rezgést, a másikat pedig húzza a szájához, hogy ellenőrizze a légzését. Most próbáljon különböző magánhangzókra nyögni: meleg kilégzés - nyög ("UUUU") - meleg lélegzet. Ha mindent jól csinálsz, ásítás és szabadság érzése kell legyen a torok területén.

A következő szakasz hasonló, csak egy halk nyögés közben meg kell próbálnia kiterjeszteni, és a rekeszizom enyhe befelé nyomásával, majd meleg kilégzéssel kell hangsúlyt fektetni.

Minden következő gyakorlat eggyel növeli az ütések számát, és így akár öt ütést is elérhet egymás után.

6. A fulladás érzésének leküzdése gyors beszéd vagy egyidejű beszélgetés és járás közben

Ferde helyzetben sétál, és keres egy képzeletbeli tárgyat, miközben hangosan kiejti a négysort, de ügyeljen arra, hogy a légzése egyenletes legyen.

Ugorjunk át a kötélen, és ejtsünk ki egy egyszerű verses szöveget úgy, hogy az ugrások egybeessenek a szavak szótagjaival. Ha a gyakorlat elsőre nehéznek tűnik, a beszéd és a légzés eltéved, javasoljuk, hogy lassítson és fokozatosan növelje meg, hogy a maximumot elérje.

Vegyünk egy tetszőleges 8 vagy több sorból álló költői szöveget, és kezdjük el úgy kiejteni, hogy tartományunk alacsony szintje a sor elejére essen, és minden sorral fokozatosan emelkedjen, az utolsón érve el a maximumot.

Miután elsajátította ezt a feladatot, kezdje hangjának magas tartományával, és fejezze be az alacsony tartományt.

Ahogy haladsz, növeld a vers sorainak számát.